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2018浙江中考科学生物知识点

2018浙江中考科学生物知识点
2018浙江中考科学生物知识点

2018 浙江中考科学生物考纲知识点

主题1 生命系统的构成层次

( 一)观察多种多样的生物

▲观察生物

①结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物

生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准:

A 、生物能排出体内产生的废物,能与外界环境进行物质和能量交换,因此能通过新陈代谢实现

自我更新;(最基础的是新陈代谢,它是一切生命活动的基础。)

B 、生物能进行生长和繁殖,并能将自身的遗传物质传递给后代。

C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸;

D 、生物能对外界刺激作出反应,并适应周围的环境;

E、生物能进行呼吸;

F、几乎一切生物体都由细胞构成的(病毒除外)。

②使用放大镜、显微镜观察生物

一、放大镜使用方法:(1)物体固定,移动放大镜

(2)放大镜固定,移动物体

二、显微镜

1. 结构:目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋,细

准焦螺旋、物镜转换器等.

头越短。

3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋向后转,镜筒

上升,且变化明显向前转,镜筒下降,且变化明显

细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。

4. 显微镜的放大率(总的放大倍数)=物镜的放大倍数* 目镜的放大倍数

5. 如何改变视野的明暗:

(1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗;

(2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗;

(3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多;

高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。

6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相反。

7. 显微镜使用的步骤:安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理

(在对光时,强光用平面镜,光线较暗用凹面镜;调焦先粗再细)

安放:左手托,右手握;置于体前略偏左。

对光:①低倍物镜正对通光孔。

②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。

观察:①玻片放在载物台上,压片夹固定。

②镜筒先下降,直到接近玻片。

③左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。

规律:①放大倍数越大,看到细胞体积越大、个数越少。

②物像呈倒像。

③放大倍数=目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数

③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点

①细菌:细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成,膜外有细胞壁,有的还有荚膜和鞭毛,没有成形的细胞核,是原核细胞,属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。(荚膜和鞭毛是细菌的附属结构,并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素,起保护作用。)

(1)细菌的好处:酸奶——乳酸杆菌;(2)细菌的结构:无成形的细胞核,无叶绿体,所以不能

自己制造营养物质,要依赖有机物生存;(3)细菌的分类(根据形态不同):球菌、杆菌、螺旋菌。

②真菌:酵母菌是单细胞的,其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,膜外有细胞壁,质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝,菌丝分地上部分—子实体,地下部分—营养菌丝。没有叶绿体,必须靠吸收现成的有机物获得营养。

注:常见的单细胞真菌有:酵母菌;多细胞的有:青霉菌,食用菌(香菇,灵芝,金针菇,冬虫夏草,

平菇,杏鲍菇,黑木耳,银耳,蟹味菇等)

③ 五类植物类群比较:

植物类别根茎叶花果实种子(孢子)代表植物

被子植物有有有有有种子青菜桃树苹果树水稻

裸子植物有有有无无种子银杏、松、柏、衫、铁树

蕨类有有有无无孢子蕨桫椤芒萁满江红

苔藓类无有有无无孢子葫芦藓地钱

藻类无无无无无孢子海带紫菜水绵衣藻

④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点

1、脊椎动物的主要特征及代表动物

动物名称生活习性呼吸体表体温生殖、受精代表动物

鱼类终生水生鳃磷片不恒定卵生、体外受精鲫鱼

两栖类幼体水生

成体两栖幼体用鳃,成体

用肺,兼用皮肤

皮肤

裸露

不恒定卵生、体外受精青蛙蟾蜍大鲵

蝾螈

爬行类陆生肺鳞片或甲不恒定卵生、体内受精蛇龟鳄鱼

变色龙

鸟类陆上飞翔肺被羽毛恒定卵生、体内受精鸽子孔雀

哺乳类水、陆肺被毛恒定胎生、体内受精兔鲸蝙蝠老鼠2、无脊椎动物的主要特征及代表动物

动物类别主要特征动物代表

原生动物单细胞动物,整个身体就是一个细胞,是最低等的动物草履虫、变形虫

腔肠动物摄食和排泄同一个开口,身体呈辐射对称水螅、水母、海蛰、

扁形动物摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平蜗虫、血吸虫、猪绦虫

环节动物身体圆长或扁形,有许多体节蚯蚓、水蛭、沙蚕

线形动物身体细长、呈线形,不分节。蛔虫钩虫丝虫蛲虫

软体动物身体柔软,大多数有贝壳蚌蜗牛乌贼章鱼

棘皮动物身体无贝壳,体表有棘皮突起,生活在海洋中海星海胆海参

节肢动物身体分节,足和触角也分节,体表有外骨骼蝴蝶蚊蝇动物:不能利用无机物制造有机物,靠摄取现成的有机物获得营养。在形态结构和生理功能上形成了一系列不同于植物的特点。根据有无分节的脊惟,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

无脊椎动物和脊椎动物又分别可称为低等动物和高等动物。地球上约有125 万种动物。脊椎动物只占4.7 万种。无脊椎动物占地球的大多数约为120 万种,无脊椎动物体温不恒定。动物界中,分布最广、最高等的动物是哺乳动物;种类和个体数量最多的类群是昆虫;最低等的动物是原生动物。

昆虫的主要特征:身体分头、胸、腹三部分,头部有触角、眼和口器,胸部长有两对翅、三对足,身体、触角和足都分节。生物进化的顺序水生→陆生、低等→高等、简单→复杂

(二)构成生物体的细胞、组织、器官和系统

▲ 1.细胞的结构

①学会制作简单的临时装片,绘制简单的生物图

制作洋葱表皮临时装片:

(1)先在载玻片上滴一滴清水。(若是口腔上皮临时装片上滴一滴0.9%的生理盐水)

(2)取一小块洋葱表皮放在水滴上,用镊子展平。

(3)盖上盖玻片防止气泡产生。

(4)在盖玻片一侧,加1-2 滴红墨水(若是口腔上皮临时装片则滴亚甲基蓝溶液),在另一

侧用吸水纸吸水(作用是染色,便于观察细胞的结构)

(5)若视野中有黑色圆圈,气泡太多(装片要重新制作)

绘制生物图的要求:

(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方.

(2)一般用3H的削尖的铅笔.

(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示.不能涂阴影表示暗处.

(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字.

(5)在图的下方写上所画图形的名称.

②知道动、植物细胞的基本结构及其功能

细胞的基本结构有三部分:

(1)细胞膜:主要起保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换作用。

(2)细胞质:许多生命活动的场所。

(3)细胞核:含有遗传物质。

1. 植物细胞有但是动物细胞没有的结构是:细胞壁(由纤维素组成),

液泡,叶绿体。叶绿体是进行光合作用的场所,叶绿体只有在光照下

能进行光合作用的细胞中才有。

2. 细胞膜的作用:控制物质进出,细胞核是遗传信息库。

3. 细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。

4. 叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。

5. 无论植物还是动物细胞中都有线粒体。

③运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象

西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞液。

人体与许多生物都是由一个细胞------ 受精卵不断分裂、生长、分化的结果。

制作洋葱表皮临时装片先在载玻片上滴一滴清水,若是口腔上皮临时装片上滴一滴0.9%的生理盐水是因为植物细胞有细胞壁的保护作用。

▲ 2.细胞与生命活动

①知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位

细胞是生物体结构与功能的基本单位

②说明细胞的分裂的特点及其意义

细胞分裂是一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程(最引人注目的是母细胞的细胞核内出现染色体,最终染色体会平均分配到两个子细胞中去)。因而在母细胞和子细胞之间保持了遗传性状的稳定性。可见,细胞的裂对于生物的遗传有重要意义。

③说明细胞的分化的特点及其意义

细胞分化是分裂产生的子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞的过程。细胞分化的结果是形成各种组织。经过细胞分化可以形成不同的细胞群,从而使不同的细胞具有不同的功能,使生物体的代谢更高效,从而使个体更能适应环境的生存。

▲ 3.组织、器官和系统

①知道组织是如何形成的,说出动、植物的主要组织

组织:形状相似,结构、功能相同的细胞群叫组织。

(1) 植物组织:

a 保护组织:具有保护功能,叶的表皮、根冠;

b 营养组织:制造、储存营养物质功能,叶肉、果肉;

c 输导组织:叶脉、茎中的导管和筛管;

d 机械组织:支撑、保护功能,叶脉、茎中的木纤维和韧皮纤维;

e 分生组织:能分裂、产生新细胞的功能,形成层、生长点。

(2) 动物组织:

a 上皮组织:由许多密集的上皮细胞构成;分布在人的体表、内脏器官的表面和体内各种管腔

的内表面;具有保护、分泌和吸收物质的功能。

b 结缔组织:细胞间隙大,细胞间质多,分布广;具有运输、支持等功能。如:血液、软骨、

c 肌肉组织:由肌细胞组成,具有收缩和舒张的功能。分心肌、骨骼肌和平滑肌。

d 神经组织:主要由神经细胞(神经元)构成,具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的作用。

主要分布在脑、脊髓和神经中。

▲人体内分布最广的组织:结缔组织

▲人的皮肤可以分为三个部分:表皮、真皮、下皮组织。真皮内含有血管和神经。

②描述器官、系统的组成

器官:由多种组织构成的,具有一定功能的结构称器官

生物体的层次结构植物:细胞→组织→器官→植物。

动物(人体):细胞→组织→器官→系统→动物(人体)例如:被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。人体的器官很多如脑、胃、骨、血管、皮肤(人体最大的器官)等系统:由各个器官按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动的结构。

(三)种群、群落、生态系统和生物圈

▲ 1.生物的分类

①说出生物分类的方法和分类等级

(1)分类等级:由高到低分别是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。

(2)种是分类的最小(基本)单位,品种不是分类的单位。

②识别分类的依据

生物分类等级越高,相互之间共同点越少;分类等级越低,相互之间共同点越多。

▲ 2.生物与环境

①识别常见的生物种群和生物群落( 包括植被)

生物的结构层次

个体

概念:生活在一定区域内同种生物个体的总和

种群

特征:种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等

概念:在一定生活环境中的所有生物种群的总和

群落

植被:被覆在地球表面的植物群落,起主导作用

概念:指生物群落和它所生活的环境中的非生物因素的总和

生态

系统

生物圈是地球上最大的生态系统

②说明生物对环境的适应性

生物不断进化,以适应环境。现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。如保护色、拟态等。生物间关系互惠,如花与蝴蝶;共生,如豆科植物与根瘤菌、地衣;竞争,

如水稻与杂草;捕食,如鸟吃虫;寄生,如蛔虫寄生于人体内、莬丝子、细菌等;偏利、偏害。

生物的适应性:是长期自然选择的结果,具体表现为:

(1) 形态和结构与功能的适应:植物根尖结构、小肠结构等。

(2) 形态和结构与生活方式(环境)的适应:如鱼与水生活、鸟与飞翔生活等。

▲ 3.生态系统

①慨述生态系统的组成部分、结构及功能

生态系统的结构:

生态系统的成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者),食物链和食物网

非生物的物质和能量:包括太阳能、热量、水、空气、矿物质等。

生产者:主要是指绿色植物,通过光合作用把无机物转化为有机物,将太阳能转化成化学能贮存起来,成为消费者和分解者的能量来源,是生态系统的主要成分。

初级消费者,以草食动物为食的动物被称为次级消费者。

分解者:主要是指细菌、真菌等微生物和某些原生动物及腐食性动物。它们把复杂的动植物尸体、排泄物和残落物分解成较简单的无机物,供生产者再利用。它们在物质循环和能量流动中有重要的意义。食物链和食物网: 生态系统内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网进行

②应用生态系统的相关概念解释生产、生活实际中一些简单的问题

生态系统中消费者和分解者需要的能量直接或间接来自绿色植物——生产者。生态系统中所需的能量最终来源于——太阳能。

▲生物圈

①知道生物圈是地球上最大的生态系统

生物圈:地球上最大的生态系统。包括了地球上所有的生物及非生物因素。

②感知各种生命系统都是复杂的开放系统,生命系统的构成具有层次性

细胞→组织→器官→(系统)→生物个体→种群→群落→生态系统

主题2 生物体内物质与能量的转换

( 一)绿色植物的物质与能量的转换

▲ 1.无机盐和水对植物生长的作用

①看图指认绿色植物根、茎、叶的结构

1、根尖包括根冠、分生区、伸长区和根毛区

⑴根冠:具有保护作用。

⑵分生区:具有分裂能力。

⑶伸长区:根伸长最快的部位。

⑷根毛区:根吸收水分、无机盐的主要部分。

2、植物茎主要由树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓构成

⑴韧皮部:①筛管(活细胞):运输有机养料的通道(将有机物由

上向下运输到茎和根);

②韧皮纤维:有支持作用,使茎不易折断。

⑵形成层:在韧皮部与木质部之间,茎不断加粗是形成层活动结

果。无形成层的植物不能够长粗,如水稻、小麦等一年生植物。

⑶木质部:①导管(死细胞):将运输水、无机盐的通道(将水、

无机盐由下向上运输到茎、叶、花、果实和种子等器官);

②木纤维:有支持作用,树木坚硬原因靠木纤维作用。

⑷髓:茎中心由薄壁细胞构成,有贮存养料作用。

3 、叶的结构主要由表皮、叶肉、叶脉组成。表皮有保护作用,叶肉有制造和贮藏营养的作用,叶脉

有输导和支持的作用。

②知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响

营养元素作用缺乏时的症状

N 促进植物生长,枝叶茂盛,叶色浓绿,增加

产量,组成叶绿素的重要元素

P 促进根系生长,迅速开花,穗数增多,籽粒

饱满

植株矮小,叶片发黄,瘦小

生长缓慢,嫩叶变小,植株暗绿带

K 茎秆粗壮,不易倒伏,促进糖和淀粉的生成植株矮小,叶片上有许多褐斑

③说出植物体对无机盐的吸收、运输过程

无机盐存在于土壤中,由根尖的根毛区吸收。少部分供根利用,大部分随根、茎、叶导管内水的

运输到植物的各个部分。植物的地上部分(茎、叶)也能吸收无机盐。

④说出植物体对水分的吸收、利用和散失过程

吸收:(主要是)根毛渗透吸水.根毛细胞液泡中的细胞液浓度>土壤溶液浓度.

运输:木质部中的导管. (土壤中的水分→根、茎、叶导管→叶肉细胞→气孔→空气)

利用:约1%用于光合作用等.

散失:约99%用于蒸腾作用.

(1)蒸腾作用的概念:植物体中的水变为水蒸气通过叶表皮的气孔散发到大气中的现象.

(2)蒸腾作用的意义:①是植物吸收水分、运输水分的主要动力. ②促进无机盐向上运输. ③降低叶片的温度.

(3)影响蒸腾作用的环境因素:光、温度、空气流动、湿度等。一般气孔周围的湿度小,气温较高,

光照强,则植物的蒸腾作用就强,反之就比较弱。

▲ 2.绿色植物的物质与能量的转换

①描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程

绿色植物通过叶绿体吸收光能,将二氧化碳和水合成贮存着能量的淀粉,并释放氧的过程,叫做光合作用。

②认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义

1)物质转变:将简单无机物(水和二氧化碳)转变为复杂的有机物(如淀粉),同时释放氧气

2)能量转变:讲太阳能转变为化学能储存在有机物中。

3)是大气中的氧气和二氧化碳含量相对稳定。

③描述呼吸作用过程中物质和能量的转化及其重要意义

植物的呼吸作用: 分为有氧呼吸和无氧呼吸

植物的无氧呼吸: 缺氧或无氧的条件下( 如涝、土壤板结等)对糖类等有机物进行不彻底的氧化分解,

最终生成酒精和二氧化碳(大多数情况下)或乳酸(马铃薯的块茎、甜菜的块根等)放出少量的能量。酒精对植物的细胞且有毒害作用,长时间无氧呼吸会造成烂根。

有氧呼吸作用:指活细胞在酶的参与下,吸入氧气,将有机物分解成水和二氧化碳,同时释放出能量

的过程。

呼吸作用为生物体提供生命活动所需的能量

④说明农业生产( 合理灌溉、合理施肥、种子处理等) 中的物质和能量的转换原理

1)合理灌溉(水量过多会烂根)、合理施肥(施肥过多会烧苗)

2)合理密植:根据光合作用的原理,在一定面积的土地上,为提高农作物的的产量,应尽量让阳光

照射到农作物上,少照射到地面上,并尽量避免农作物之间的相互遮光。3)

种子处理:成熟的活种子,时刻进行呼吸作用,为了有利于种子的储藏,可采用低温、干燥等方法

以降低呼吸作用

(二)人体的物质与能量的转换

▲ 1.人体的消化

①描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程

(一)人体的消化

消化腺:可分泌消化液;有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏

消化道:由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成

口腔:口腔中的牙齿可以切割食物和研磨食物。其中有唾液腺,能将淀粉消化成麦芽糖

咽:食物的通道,不起消化作用

食道:食物的通道,不起消化作用

胃:暂时存存食物,能吸收水和酒精。其中有胃腺,能分泌胃蛋白酶和胃酸,能够消化蛋白质

小肠:小肠有五到六米长,是且有许多迂回的部分,起始部分是十二指肠(胆汁和胰液注入的地方)。小肠里有肠腺,能分泌多种消化液,参与食物的消化,并能吸收食物中的营养。是最主要的消化和吸

收的器官。

大肠:分为盲肠,直肠,结肠三部分。不含消化腺,能吸收水分。肛门:将废物排出体外

功能:消化食物(蛋白质、糖类、脂肪),吸收营养物质

2、食物消化吸收过程注意此图↖↘

吸收:消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

食物经过口腔的咀嚼,牙齿的磨碎,舌的搅拌、吞咽,胃肠肌肉的活动,

将大块的食物变成碎小的,使消化液充分与食物混合,并推动食团或食糜下移,

从口腔推移到肛门,这种消化过程叫机械性消化,或物理性消化。

化学性消化是指消化腺分泌的消化液对食物进行化学分解而言。由消化腺所分

泌的种消化液,将复杂的各种营养物质分解为肠壁可以吸收的简单的化合物,如

糖类分解为葡萄糖,蛋白质分解为氨基酸,脂类分解为甘油及脂肪酸。

然后这些分解后的营养物质被小肠(主要是空肠)吸收进入体内,进入血液和淋

巴液。这种消化过程叫化学性消化。

机械性消化和化学性消化两功能同时进行,共同完成消化过程。消化道不同

部位对营养物质吸收不同:

①口腔和食道:不吸收。

②胃:只吸收少量水和无机盐。

③小肠:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素。

④大肠:只吸收少量水、无机盐和某些维生素。

总结:小肠是食物消化、吸收主要场所(小肠内壁有肠腺,可分泌肠液,含多种消化酶);小肠很长(5~6 米)可增加消化、吸收时间;小肠内壁有皱襞,可增加吸收面积;小肠绒毛内含丰富的毛细

血管,且毛细血管壁和小肠绒毛壁仅由一层细胞组成,便于物质交换。)

②列举消化酶在人体消化过程中的作用↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓牢记O(∩_∩)O

③说明酶在生命活动中的重要作用

生命活动中各种代谢过程的化学反应几乎都是在酶的催化下进行的. 酶是细胞赖以生存的基础。生物催化剂———酶

(1)概念:是活细胞产生的具有生物催化能力的一类特殊的蛋白质

(2)特点:高效性、专一性、多样性

(3)影响酶活性的因素:温度、PH等

▲ 2.人体的呼吸

①描述人体呼吸时气体交换的场所和过程

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。它的主要功能吸入氧和呼出二氧化碳。

呼吸道由(鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成)是气体进出肺的通道,还能对吸入的气体进行处

理,使其温暖、湿润、清洁。肺位于胸腔内,左右各一个,由许多肺泡组成。

1、气体交换重要↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

2、呼吸运动

吸气:肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动(膈机顶部下降)胸腔容积扩大肺扩张导致肺内气压减小外界气体进入肺泡

呼气:肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降,膈机顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性缩回,导致肺内气压增大肺内气体排出肺泡

肺泡内气压变化:吸气时,肺泡内气压小于外界大气压呼气时,肺泡内气压大于外界大气压

3、气体的运输:氧以氧合血红蛋白形式运输的。

②知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件

细胞呼吸:细胞利用氧将体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用释放的能量是生物进行各种生命活动的动力。

▲ 3.人体的血液和循环

①描述人体心脏、血管的结构以及血液循环

1、观察心脏——位于人体胸中部偏左下方,心肌有力地收缩和舒张将血液输向全身。心脏被心肌隔

成左右不相通的两部分。左右两部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的瓣膜(房室瓣)分别隔成上下两个腔,整个心脏可分为4 个腔(左右心房和左右心室)。心室与动脉间的瓣膜(动脉瓣)可防止血液倒流回心室。围绕在心脏上的冠状动脉为心脏提供营养物质和氧气。

2、血管:①动脉:把血液从心脏输送到身体各部分去血管。

②静脉(有静脉瓣):把血液从身体各部分送回心脏血管。

③毛细血管:连通最小的动脉和静脉之间的血管。重要↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

动脉静脉毛细血管管壁特点厚、弹性大薄、弹性小极薄

管腔小大极小

血流速度快慢最慢

功能心脏→全身血管全身血管→心脏血液组织

血流方向离心方向流动回心方向流动从动脉→静脉端

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3、血液循环

1、动力:心脏的收缩

2、规律:血液在心脏和血管按一定方向流动

3、途径:分体循环和肺循环看看就好↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

动静脉血的区分:动脉血:当红细胞中的血红蛋白跟氧结合时颜色鲜红。

静脉血:当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离时,颜色暗红。

“动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。(因肺动脉流静脉血,肺静脉流动脉血)注:由于心室需用更大的力将血液输送出去,所以心室壁较心房壁厚,同时由于体循环路线较肺循环长得多,因此左心室的壁较右心室的壁厚。

②说出血液的主要组成及其功能↓

③知道骨髓造血的功能

1)人体内具有造血功能的红骨髓担负着血细胞的再生任务。

2)少量骨髓捐献对人体没有什么影响。人体的造血组织有很强代偿功能,当抽取部分骨髓后,造血

干细胞会加快增值,在一两周内恢复原来的水平。因此,捐献者不仅不会影响自身的造血功能,反而

使自身造血系统得到锻炼,更具备了生命活力。

④描述人体ABO血型系统与输血

成年人的血量约为体重的7%-8%,人的血量保持相对稳定,才能保证其生理活动的正常运行

1、ABO血型是由红细胞上的凝集原决定的。牢记↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

2、输血原则:输同型血。在万不得已的情况下,异型间输血可以在一定血型

之间进行(如图)。但必须输得少而慢,否则会发生凝聚成团,从而危及生命。

▲ 4.尿的生成和排出

描述人体泌尿系统的结构及尿的生成和排出的过程

1、泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道,其功能是将人体代谢过程中产生

的废物和毒物通过尿的形式排出体外以维持机体内环境的相对稳定。

肾脏:产生尿液输尿管:输送尿液

膀胱:暂时贮存尿液尿道:排出尿液

肾脏:基本单位, 肾单位, 每个肾脏由100 多万个肾单位构成。

肾单位结构:⑴肾小体a、肾小球;b、肾小囊。⑵肾小管。

2、尿的形成

解释:⑴肾小球的滤过作用: 当血液流经肾小球时, 除血细胞和大分子蛋白质外, 血浆中的一部分水、 无机盐、葡萄糖和尿素都可以经过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。( 2)肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时, 其中对人体有用的物质: 大部分的水、 部分无机盐和全部的葡萄糖都被肾小管 重新吸收送回血液,剩下的废物:部分的水、部分无机盐和尿素形成尿液流向输尿管。

病变: 1)在无外伤的情况下,人的尿液中同时出现蛋白质和红细胞,那么这个人的肾小球的通透性

增强(有可能是发炎)。 2 )某人的尿量比正常情况下增加数倍,推测其发生病变的部位是: 肾小管(肾小管重吸收作用)

排泄: 生物体把体内的废物和多余的水、无机盐排出体外过程。排泄途径: ⑴呼吸系统:二氧化碳、水汽;

⑵皮肤的汗腺:部分水、无机盐、尿素;

⑶泌尿系统:以尿形式排出废物和多余水、无机盐。(拉屎不是排泄)

▲ 5.生命活动中物质与能量的变化

概述人体生命活动中物质与能量的变化及特点

细胞利用氧将体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用释放

的能量为人体各项各种生命活动提供动力。 糖类是人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类。 脂肪是供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内.因此人体生命活动所需要的能量主要来自糖类其次是脂肪。 主题 3 生命活动的调节生命活动的调节 ▲ 1.植物的感应性

①列举植物的感应性现象

植物的感应现象:(区分感性和向性)植物的感应性有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性等。

1、根将植物体固定在土壤中,使其不能整体移动。但是植物体上的某些器官却能发生移动,且移动的方向与刺激的方向有关,这种现象称为植物的向性运动。向性运动是植物感应性的一种表现形式。

2、植物体也能感受机械震动、烧灼、电触、骤冷、光暗变化等各种刺激,并产生运动,但与刺激的

方向无关, 植物的这种运动属于感性运动。 感性运动是植物感应性的另一种表现形式。 感性运动最引人注意的例子是含羞草叶子的运动。 ②知道植物生长素的作用

植物受到单侧光的照射,会朝着阳光的方向生长,这就叫植物的向光性。当单侧光照射植物时,植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀,使茎背光侧长得快,从而产生植物的向光性生长。 ▲ 2.人体生命活动的调节 ①说出人体神经系统的组成

神经系统包括 : 周围神经系统、中枢神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓通。 1)脑和脊髓通称为中枢神经系统,是神经系统的中枢部分。

膀胱暂时贮存尿液 , 所以尿的形成是连续的,但是尿的排出是间断的 3、尿的的排出

注: 血浆、原尿、尿液的异同成份 血细胞 蛋白质血液 √ √ 血浆 × √ 原尿 × ×

尿液 × ×

葡萄糖 √ √ √ × 水 √ √ √ √ 无机盐 √ √ √ √ 尿 酸 尿 素

√ √ √ √ √ √ √

2)中枢神经系统主要接收处理各种信息,并决定和启动相应的反应。

3)中枢神经系统受到骨骼的保护,脑在颅腔内,脊髓在脊椎的椎管内。

周围神经系统包括脑神经、脊神经、植物性神经,它的主要功能是承担信息的传导,负责中枢神经系

统与身体其他部位的通讯。

1)脑神经: 由脑部发出,总共12 对,绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处,如视神经、

嗅神经、位听神经等。其主要功能是支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。

2)脊神经: 由脊髓发出的神经,通向身体的躯干、四肢的皮肤和肌肉,共有31 对。其主要功能是支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。3)

植物性神经:脑神经和脊神经的一部分神经分布到心肌、腺体、内脏器官等处,支配各种内脏器官的

活动。如心跳、胃肌运动、胆囊收缩等。这些神经叫植物性神经。植物性神经不受人的意志所控制。

3、神经系统的各部分功能

脑是神经系统的最高级部分,主要分为大脑、小脑、脑干三部分( 如图) 。

1)大脑

(1) 大脑特别发达,是中枢神经系统的最高级部分,是人的思维器官。

(2) 大脑的结构分左、右两个半球,分别具有管理人体不同部位的功能。

(3) 大脑表面称为大脑皮层,具有许多沟和回,使大脑的表面凹凸不平。沟和裂之间隆起形成回。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。

(4) 大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢,是人体最复杂、最重要的器官。大脑皮

层中神经元的细胞体高度密集,形成许多神经中枢,如视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等,其中语言

中枢是人类特有的。

2)小脑:小脑位于脑干背侧,大脑的后下方。小脑主要负责人体动作的协调性。如维持身体姿势的

平衡,协调各种运动。

小脑损伤,会使人站立不稳、行走摇晃、不能完成灵巧的动作。

3)脑干:在大脑的下面,主要控制循环系统、呼吸系统的运动、消化、调节体温等。

4)脊髓的结构和功能

(1) 脊髓是脑干的延续,位于脊柱的椎管内,呈扁圆柱形。脊髓中有许多神经元,形成许多神经

中枢。

(2) 脊髓是中枢神经的低级部分,主要有传导和反射两个方面的功能。

(3) 脊髓中的许多神经中枢,可以独立完成一些反射活动。但这些低级反射中枢一般受到大脑的

控制。

脊髓中是一些低级的神经中枢,可完成一些基本的反射活动,如缩手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射。低级反射中枢一般受大脑的控制。膝跳反射可用来检查一个人的神经系统功能是否正

例:当我们无意中接触到针尖时,往往发生的情形是: 先把手缩回,后才觉得手被刺痛了。这说明

了脊髓有反射功能和传导功能。

5)周围神经系统承担着信息的传导功能

②说出神经调节的基本方式是反射,说出反射弧的组成

1、神经系统的基本方式——反射

产生反射活动的这样的结构叫反射弧。

反射弧结构的五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

任何反射活动都要通过反射弧才能实现。反射活动是针对刺激的一种应答性反应

③列举激素对人体生命活动调节的作用

激素:由内分泌系统分泌,直接进入腺体内的毛细血管中,在血液内含量极少,但对人体的生长

发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。

动物体的生命活动的调节包括体液调节和神经调节,并以神经调节为主。体液调节主要是激素调节。激素在血液中的含量极微,但对人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等许多的生理活动起着重要

的调节作用。重要↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

内分泌腺分泌的激素激素的功能异常时的病症

分泌不足分泌过多

糖尿病低血糖症胰脏胰岛素 a. 促进人体吸收的血糖储存在肝脏和肌肉内

b. 加快血糖的分解

脑垂体生长激素控制人的生长发育侏儒症巨人症

甲状腺甲状腺激素 a. 保证体内新陈代谢 b. 提高神经系统的兴奋性呆小症甲亢

肾上腺肾上腺素 a. 加快心跳的节奏 b. 扩张通入肌肉的血管。

卵巢( 女) 雌性激素 a. 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成

睾丸( 男) 雄性激素 b. 激发和维持人的第二性征

④以体温调节为例,说明人体是一个统一的整体

(1) 恒定的体温

1) 低等动物没有完善的体温调节机构,它们的体温随环境温度的变化而变化,称为变温动物。

2) 鸟类、哺乳类动物的体温相对恒定,称为恒温动物。

3) 人的体温也保持恒定,保持在37℃左右。人的体温不是一个固定值。

4) 恒温动物的体温不是绝对不变的。恒温是相对的,温度的变化幅度变化不大,在一定限度内几

乎与外界温度无直接关系。

5) 保持正常体温是恒温动物新陈代谢正常的基本条件,因此恒定体温对动物具有重要意义。

(2) 产热与散热的平衡

恒温动物和人类之所以能够维持稳定体温,是因为机体的产热和散热保持动态平衡的结果。

产热:1) 在安静时,产生的热量主要来自内脏。

2) 在运动时,产生的热量主要来自骨骼肌。寒冷时,骨骼肌颤抖,能使热量成倍增加。

3) 精神活动和进食活动也能影响产热。( 例如寒冷时,想到冰冷的环境,会觉得更冷,使人“发抖”,促使骨骼肌产生更多热)

散热:1) 散热:90%热量通过皮肤散发出去,有直接散热和蒸发散热两种方式。

2)直接散热就是通过热传递散热,散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的温度差。温度差越大,散热越多。皮肤的温度又可通过血管中的血流量来控制。外界温度低时,血管收缩,血流量减少,散热量减少;温度高时,血管舒张,血流量增加,散热增加。

3)常温下,皮肤汗液的蒸发散热比较少。

当外界温度等于或超过体温时,直接散热不能发挥作用,汗液蒸发成了主要的散热方式。

在高温环境中,人体不能及时地发挥体温调节功能,或因过高的环境温度超过了体温调节的最大限度,产热多,而散热困难,会出现中暑现象。中暑的表现是: 体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白,昏厥,严重时危及生命。

(3)体温受脑控制其中甲动物为恒温动物,乙动物为变温动物1. 人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。

2. 在不同的环境中人的姿势和行为,保温或降温的措施( 如增、减衣服) ,也能调节体温。

5、在神经系统和体液的调节下,人体是一个统一的整体。

主题4 生命的延续和进化

( 一)细菌、真菌的繁殖

▲ 1.细菌、真菌的繁殖方式

①举例说出细菌、真菌的繁殖形式

细菌的繁殖方式:二分裂为主,有些如放线菌形成无性的孢子。

真菌的繁殖方式: 无性繁殖和有性繁殖两大类。

酵母菌的繁殖方式:无性繁殖包括(芽殖,裂殖);有性繁殖方式(子囊孢子)。

出芽繁殖:这是酵母菌进行无性繁殖的主要方式。成熟的酵母菌细胞,先长出一个小芽,芽细胞长到一定程度,脱离母细胞继续生长,而后形成新个体。有多边出芽、两端出芽、和三边出芽。

分裂繁殖:少数种类的酵母菌变形虫与细菌一样,借细胞横分裂而繁殖。

子囊孢子:在营养状况不好时,一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子(一般来说是四个),在条件适合时再萌发。

②了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用

青霉素、疫苗、食品(乳酸饮料、食用香菇等)等

( 二)植物的生殖与发育

▲ 1.植物的生殖方式

①列举绿色植物的生殖方式

(1)被子植物的有性生殖:经过开花、传粉、受精、发育形成果实和种子。

(2)绿色植物的无性繁殖方式有:分裂生殖(低等藻类)、孢子生殖(蕨、葫芦藓等)、营养生殖(根、茎、叶等营养器官)、组织培养(植物组织或细胞培养)等。

②知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用

营养繁殖的方式包括分根、压条、扦插和嫁接等,

被广泛应用于花卉和果树的栽培中。其应用意义在于保

持优良的性状,并能快速繁殖。

▲ 2.植物的发育

①识别花的结构

②描述果实和种子的形成

传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发

形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有

精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时,

花粉管里的精子就会与卵细胞结合,形成受精卵。受精

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后,子房逐渐发育成为果实,而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终,子房的各部分也逐渐发育成

了果实中相应的结构。植物的双受精是指被子植物的雄配子体形成的两个精子,一个与卵融合形成二倍体的合子,另一个与中央细胞的极核(通常两个)融合形成初生胚乳核的现象。双受精后由合子发

育成胚,初生胚乳核发育成胚乳。

③知道种子萌发的过程和必要条件

(1)种子萌发的过程

1)种子要吸足水分

2)子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

3)胚根首先突破种皮,向下生长,形成主根,胚轴伸长,胚芽或胚芽连同子叶伸出地面,形成茎或

叶,胚轴发育成茎和根连接的部分,转为绿色后进行光合作用,独立生活。

(2)种子萌发的条件

1)内部条件:种子萌发需要一个完整的有生命活性的胚,同时需要胚乳或子叶提供足够的营养。

2)外部条件:适宜的温度,充足的水分及氧气

( 二)人类的生殖与发育

▲ 1.人类的生殖

①说出人体生殖系统的结构和功能。

(1)男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴经等器官组成。其中睾丸是男

性的主要生殖器官,能产生精子并分泌雄性激素。

(2)女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中卵巢是女性的主要生殖器

官,能产生卵细胞并分泌雌性激素。

②知道人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程

(1)受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。受精的场所是输卵管。一般情况下,

一个卵子只能接受 1 个精子。受精卵形成后,也进行细胞分裂,边沿输卵管往下移动,进入子宫,在

子宫内膜,这样妇女就怀孕了,也称为着床。

(2)胚胎的发育:子宫是胚胎主要的、最终的发育场所。胚胎发育过程需要大量的营养物质,早期

胚胎发育所需的营养来自卵细胞质中的卵黄,以后胚胎通过胎盘和脐带从母体吸取营养和氧气,并将代谢废物排入母体血液。胚胎发育的开端是受精卵分裂,到60 天左右时,器官和系统基本形成,初具人形,成为胎儿。

(2)整个胚胎发育过程需280 天左右,胎儿从母体内产出的过程叫分娩,分娩出来的胎儿叫婴儿。(3)母乳同时含有婴儿所需要的营养物质,同时含有免疫物质,应提倡母乳喂养。

▲ 2.人体的发育

①说出人体发育各阶段的生理特点

人的生命周期。受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→死亡。受精卵是个体发育的起点。

青春期是儿童期逐渐成为中年期的过渡时期,是指生殖器官开始发育到成熟的阶段。女孩的青春期一般是从十一二岁到十七八岁,男孩的青春期一般比女孩晚二年左右。

男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征。

青春期发育的特点:青春期是人体发育的重要时期,也是人体变化最明显的时期。

(1)人体的外表变化

青春期人体的外表男女共同变化有:身体迅速长高、体重迅速增加、长出腋毛和阴毛等。

男性第二性征的主要表现是长胡须、声调较低和喉结突出等。

女性第二性征的主要表现是脂肪增多、声调较高和乳房发育等。

(2)生殖器官的发育和成熟——这是青春期发育的重要特征。

进入青春期,女孩的卵巢发育成熟后,大约每一个月有 1 个成熟的卵排出。如果卵没有受精,就会引起子宫出血,这就是月经,即女孩生殖器官成熟的标志是出现月经。

进入青春期的,男孩睾丸已经能产生精子,因此有时在睡梦中会排出精液,这种现象叫遗精。即

男孩生殖器官成熟的标志是出现遗精。

(3)内脏功能日渐健全:进入青春期,心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。

②认识青春期的生理和心理变化

①处于青春期的男女, 已经意识到性差异, 常常会发生一种摆脱父母的监督而独立行动的想法, 行为开始活跃而且勇敢;②随着年龄的增长, 男女会产生害羞、好奇的心理和情绪不稳定等一系列的心理改变;③青春期青少年精力充沛, 性格活泼而勇敢, 情感更为复杂和热烈, 思维能力不断发展, 容易吸收新事物、富于理想. 但他们出存在考虑问题不够全面, 容易自高、自大、莽撞、冒失等缺点.

③建立正确的性道德观

在和异性交往中, 正确认识男女同学之间的关系, 作到团结互助,要学会控制冲动, 做到不亢不卑, 自尊自爱。

▲ 3.动物的生殖与发育

①列举动物的生殖方式

1、有性生殖:主要的生殖方式,需要通过两性生殖细胞的结合才能发育成新个体。

2、无性生殖(克隆)动物的克隆目前主要是通过核移植技术,产生一个与“被克隆动物”基因完全

相同的新个体。如克隆羊“多莉”的诞生。变形虫、草履虫等单细胞动物一般进行无性生殖,生殖方式为分裂生殖。

②知道动物克隆技术的进展

(1)培育优良畜种和生产实验动物;

(2)生产转基因动物;

(3)生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法;

(4)复制濒危的动物物种,保存和传播动物物种资源。

(三)遗传与进化

▲ 1.遗传与变异

①识别遗传与变异的现象

遗传:生物的子代与亲代,子代与亲子代之间性状相似的现象。如:“种瓜得瓜,种豆得豆”“龙生

龙、凤生凤、老鼠生儿打地洞”。变异:生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间的性状上的

差异。如:“一母生九子,连母十个样”。

②说出遗传物质的作用

具有储存、传递、表达和改变遗传信息等基本遗传功能。

③描述DNA、基因和染色体的关系重要的图↓↓↓↓↓

④列举常见遗传性疾病

常见遗传病:色盲、血友病、白化病、先天性愚型、抗维生素 D 佝偻病、青少年型糖尿病等。

⑤列举遗传与变异在育种方面的应用

杂种的生命力比双亲强的现象称为杂种优势,如驴和马交配得到的骡,袁隆平的杂交水稻等

▲ 2.生物的进化

①知道生命起源于非生命物质

地球上的生命是在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学进化过程,逐渐演变而成的。

②列举生物进化现象

1、过度繁殖:进化的条件 2 、生存斗争:进化的外因、动力、手段 3 、遗传变异:进化的内因、基

础(变异:不定向,为进化提供了原始的选择材料;遗传:使有利变异得到积累和加强)4、适者生存

主题5 人、健康与环境

( 一)人体保健

▲ 1.人类的健康

①知道健康的概念

人的健康包括生理健康、心理健康和社会关系健康。健康是三者的统一,三者相互依赖,相互促

进,密不可分。

②识别人体特异性免疫和非特异性免疫重要!!!!!!↓↓↓↓↓↓↓

③指认计划免疫和人工免疫

(1)计划免疫:卫生防疫部门根据某些传染病的发生规律有计划地将有关疫苗,按科学的免疫

程序,对易感人群进行预防接种,使人体获得对这些传染病的免疫力,从而达到控制和消灭某种

传染病的目的。简称为计划免疫。

(2)人工免疫:用人工的方法将病原微生物制成的疫苗或其他抗原物质接到人体,使人体产生相应

的抗体获得免疫,叫做人工免疫。人工免疫是根据自然免疫的原理,用人工的方法,使人体获得的特

异性免疫.人工免疫广泛的应用于预防传染病,也用于治疗某些传染病.

人工免疫包括主动免疫和被动免疫两种。主动免疫是将病原体杀死或减轻活病原体的毒性,制成疫苗,注入人体,使人产生相应的抗体而获得免疫。是当今最为广泛的人工诱导的免疫方法,如天花,脊髓灰质炎,肝炎,破伤风,百日咳,白喉都是使用这种方法来免疫的。被动免疫是指将含有特异性

抗体的血清或淋巴因子等免疫物质注入人体而获得免疫力的方法。在2003 年“非典”流行期间,医

生给患者注射病愈后患者含抗体的血清就是被动免疫。人工自动免疫可以维持较长的时间,但人工被动免疫可维持的时间就较短。

④说出营养素的作用

人体所需营养素可概括为七大类:蛋白质、脂肪、糖、维生素、矿物质、水、和膳食纤维。

①蛋白质:人体组织的形成、生长、发育、以及当作能源和提供人体代谢过程中的酶物质。

②糖:是人体提供能量的重要来源。

③脂肪:比糖和蛋白质更高的能量源泉,但它是人体长时间运动的主要能量来源。是生物体内贮存能量的物质。脂肪即可供能又是细胞结构的组成部分。

④维生素:种类多,除维生素 D 外必须从食物中获取,虽然不能提供能量,但维持人体正常生理功能所必须的一类低分子有机化合物。它也是一种人们较为重要的营养物质,维生素可调节机体代谢活动,

⑤无机盐:参与机体组织结构的生成和代谢过程;如缺锌会导致儿童味蕾功能下降,造成食欲下降。

⑥水:是构成机体的主要成分,并担调节体内各种生理过程重任;体内的养分和废物都必须溶解于水

中才能进行运输。

⑦食物纤维:虽然不能被人所消化吸收,但对人体有非常重要的作用,刺激消化腺分泌,促进肠道蠕

动,减少大肠癌的发生率、减少肠道对脂肪的吸收,预防心血管病的发生。

⑤建立平衡膳食的观点

指膳食中食物种类齐全,数量适当,营养物质之间比例合理,并且与身体消耗的营养物质保持相

对平衡。平衡膳食应坚持 4 个原则:平衡性原则、适当性原则、全面性原则、针对性原则。

⑥通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性,形成健康的生活方式

1、吸烟及危害:香烟中的有害物质达3000 多种,包括40 多种致癌物。主要有焦油、烟碱(尼古丁)、一氧化碳等有害成分。长期吸烟危害神经、呼吸、循环、消化等系统。

2、酗酒的危害:过量的饮酒便是酗酒,长期大量饮酒会损坏人体的消化、神经和心血管系统,引

发多种疾病。酒后驾驶是对自己和他人生命的不负责任的行为。

3、毒品及危害:常见毒品包括:大麻、鸦片、海洛因、可卡因以及冰毒和“摇头丸”等。

▲ 2.人类常见疾病

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知道引起冠心病、肿瘤、高血压等常见疾病的主要因素及其预防措施

( 1)冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称。心脏是一台永不停歇的动力泵.将血液源源不断地输送到全身。 而心脏的血液供应则是由冠状动脉承担的。 当冠状动脉由于动脉粥样硬化而过度狭窄 时,使冠状动脉狭窄或阻塞, 以及血栓形成造成管腔闭塞, 导致心肌缺血、 缺氧或梗塞的一种心脏病, 亦称缺血性心脏病。

引起冠心病的易患因素有血脂异常、高血压、吸烟和糖尿病,其它还有体力活动减少。肥胖、引发冠心病的某些因素,如遗传、年龄等无法控制外、有些因素是可以控制和避免的:血脂异常、高血压、吸烟、糖尿病、精神紧张,其它还有体力活动减少。

( 2)肿瘤:肿瘤是一种细胞性疾病,在致癌因素的影响下,细胞分裂会失去控制,会连续不断地分裂、形成肿瘤。良性肿瘤细胞的特点:产生的肿瘤细胞都集中在原发部位;恶性肿瘤细胞的特点:产生的肿瘤细胞转移并侵犯新的组织。因此恶性肿瘤细胞能不间断分裂,产生与自己相同的肿瘤细胞,由于癌细胞恶性增殖,耗尽患者营养,使人消瘦衰竭死亡,且由于癌细胞在体内广泛传播,所以,难以治愈。当然,如果是良性肿瘤,只要把它切除就行。

癌症的预防三要素是: ①合理饮食 ②建立正确的生活方式 ③加强体育锻炼, 增强机体的自身抵抗力。重视癌症的早期症状和体征,注意定期体检,认真做到“三早”:早发现、早诊断、早 治疗。

( 3)高血压:收缩压持续大于 18.7 千帕或舒张压大于 12.0 千帕即属于高血压。青春期高血压是青 春期暂时性增高的现象,一般在青春期以后能恢复正常。 (二) 健康与环境 ▲ 1.传染病

①知道常见的传染病的特点

①传染病:由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

②病原体:传染病的病原体分为寄生虫和微生物两大类,微生物包括细菌、病毒和真菌。 ③特点:具有传染性、流行性和免疫性。 ②列举常见的传染病看看就好↓↓↓↓↓↓↓

③说明传染病的传播环节及其预防措施

① 传染源 :能够传播病原体的人或动物。包括病人、病原携带者和受感染动物。

② 传播途径 :离开传染源后到达健康人所经过的途径(空气、饮用水、食物、接触等) ③ 易感人群 :是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

预防传染病流行的措施: 控制传染源、切断传播途径和保护易感人群 ,传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。 ▲ 2.防护与急救

①知道环境毒物和防毒的措施

环境中的某些物质(食物中的有毒物质、农药、医用药物、工农业毒物、生化武器毒计等)经接触或进入人体后,影响人体正常的生理功能,引起病变,这些物质称为 环境毒物 。 中毒:由于毒物作用而引起的病变。食物中毒的两种类型:

( 1)细菌性食物中毒:主要由于某些病原菌污染食品,使食品中含有大量活细菌或它们所产生的毒

传染病类型 病原体原始寄生部位

主要传播途径 病例 预防 呼吸道 传染病 呼吸道粘膜

和肺 飞沫、空气

肺结核 流感 腮腺炎 麻疹流行性脑脊髓膜炎

卡介苗预防肺

结核 消化道 传染病血液传染病 消化道 及附属器官血液和淋巴

皮肤 和体表粘膜 泌尿、生殖器官

饮水 食物 甲肝 菌痢 蛔虫病

饮食卫生 吸血昆虫 疟疾

乙脑 丝虫病 消灭蚊子 体表传染病 直接间接接触

血吸虫病 破伤风 性传播疾病

性接触

艾滋病

狂犬病

梅毒 淋病

消灭钉螺 遵守性道德

物,人食用后致病。一般发病率较高,死亡率较低。

(2)非细菌性食物中毒:如少数动植物本身含有有毒物质【河豚,毒蕈(毒蘑菇)】,有些食品在

某些条件下长期储存可行成特有的有毒物质(发芽的马铃薯),一般此类中毒发生率较少。但死亡率

较高。

②列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法

触电:触电者要使其脱离电源;若呼吸微弱或心跳停止,则需进行人工呼吸和胸外心脏按压。

蛇虫咬伤:在近心端5~10cm处结扎,防止静脉血液回流,毒素扩散,结扎也不能太紧,太紧容易导

致机体坏死。(如不能确定是那种蛇毒应将蛇打死,一并带到医院。),并应及时送医院治疗。

溺水:溺水者搭救上岸后,撬开其牙齿,清除口中异物,使其俯卧位,腹垫高呈头低位,以利于呼吸

和排除积水。然后仰卧,尽快实施人工呼吸和体外心脏按压。

煤气中毒:把病人搬到室外空气畅通处,使病人马上吸入大量新鲜空气,要注意保暖,并注意呼吸道

的畅通。若中毒者呼吸微弱甚至停止,应立即进行人工呼吸;若心跳停止,要进行心脏复苏。

异物堵塞气管:1)鼓励大声咳嗽 2 )俯倾并拍背 3 )挤压腹腔喷出异物

③知道安全用药的常识

一、药物的品种:

1. 处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。

2. 非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明书服用的药物。非处方药适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称为OTC

3. 中药是我国的传统药物,其有效成分主要是从各种植物中提取出来的。

4. 西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又称为化学药品制剂。

二、药品的服用:无论处方药还是非处方药,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应

症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期等内容。在使用说明中," 作用与用途" 或" 功能与主治" 一项主要说明该药对哪些病起作。

3 用,即能治疗何种病症。因此使用时一定要结合病情,对症下药," 用法" 主要说明药物的使用方法,有些药物不是口服的,可能是外用或含片,应该注意。药物的" 用量" 指出用药的多少,有些时候必须与规格结合起来看。药物的有效期很关键,上面标明的是生产日期,需要依此来推算有效期。

" 批准文号" 和" 制造单位" 说明该药品经过国家检验合格,否则为非法药品,不能使用。

(三)人类与生态环境

▲ 1.人口问题

①了解自然环境的人口承载量

在一定的时期内,地球上的空间、资源、环境的承载量是有限的,人类发展必须与环境相适应。

②认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果

①对人类生存空间的压力:地球的空间是有限的

②对土地资源的压力:地球上陆地是有限的,可以耕种的土地更是有限。

③增加了环境污染:人口膨胀造成因工业、农业、交通和生活污染源的增加而引起环境质量的下降。

▲ 2.生态平衡

理解生态平衡的现象和意义

一个生态系统达到平衡状态时,具有以下的特征:①能量流动和物质循环较长时间保持平衡状态。

②生物种类和数量保持相对稳定。③平衡是一种动态平衡(处于动态变化之中)

保持生态平衡,才能从生态系统中获和持续稳定的产量,“利于人与自然和谐地发展”,另一方面“使生态系统朝着有利于人类的方向发展”,使人与自然和谐发展。破坏生态系统的平衡,最终将

危害人类的生存。

▲ 3.保护生物多样性

列举我国生物保护与自然保护的意义和措施

设立自然保护区,对于保护自然资源,特别是保护珍贵、稀有的野生动植物资源,是十分有效的

手段。(如1988 年11 月8 日我国公布了《中华人民共和国野生动物保护法》)

环境污染的监测与防治、制定法规,贯彻实行“以防为主,防治结合”的方针

保护生物多样性的意义:①维持自然生态平衡,保持人类的生存环境②人类生存所需的食物③药

物的来源④工业原料⑤其它方面

浙江省2020年中考科学专题提升4电学综合

专题提升4电学综合 1.摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格说来,与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。因此,不同物质的起电顺序是不同的。见下列起电顺序表: 根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法中,正确的是(C) A. 跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B. 跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C. 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D. 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 【解析】摩擦起电的实质是电子发生了转移,不同物体对核外电子的束缚能力不同,有的容易得电子,有的容易失电子,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;根据表中不同物质的起电顺序可知,表中的两种物质相互摩擦后,左边的物质带正电,右边的物质带负电。故选C。 2.将规格都是“220 V100 W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法中,正确的是(D) A. 三个用电器产生的热量一样多 B. 电风扇产生的热量最多 C. 电视机产生的热量最多 D. 电烙铁产生的热量最多 【解析】分别接入220伏的电路中,三个用电器都正常工作,实际功率相同(等于额定功率)、通电时间相同,根据W=Pt可知消耗的电能相同,因为电视机将一部分电能转化为光能等能量,电风扇中的电动机将大部分电能转化成机械能,电烙铁将电能全部转化为内能,所以产生热量最多的是电烙铁。故选D。

(第3题) 3.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是(D) A. 灯L短路 B. 灯L开路 C. 变阻器R短路 D. 变阻器R开路 【解析】A选项,若灯泡L短路,则灯不亮,电压表示数为0,电流表有示数;B选项,若灯泡L开路,则灯不亮,电压表有示数,电流表示数为0;C选项,若变阻器R短路,则灯亮,电压表和电流表都有示数。 (第4题) 4.如图所示,电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20欧,定值电阻R0为5欧。闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6 A”或“0~3 A”)和电压表(“0~3 V”或“0~15 V”)的指针同时达到满刻度线。则R0的电功率与电流的关系图像可能是(C) 【解析】由于闭合开关后,定值电阻始终能接在电路中,且电压恒定为6伏,所以电流不为0,故A、B错误;当滑动变阻器接入电路中的阻值最小(即为0欧)时,电路中的电流最大,由公式

浙江省绍兴市2018年中考科学试题word版含答案

浙江省绍兴市2018年中考科学试卷 一、选择题 1.下列表示植物细胞的是 A. B. C. D. 2.青山绿水就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾,不属于有机物的是 A.塑料瓶B.泡沫饭盒C.易拉罐D.垃圾袋 3.下列有关家庭电路的说法正确的是 A.家庭电路中的插座应与用电器串联 B.家庭电路的电压对于人体是安全的 C.侧电笔可以辨别零线与地线 D.电能表用来测量用户消耗的电能 4.第19届亚运会将于2022年9月10日在我省杭州开幕。当天地球大约处于公转轨道上的位置是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是 A.甲—①,乙—① B.甲—①,乙—② C.甲—②,乙—② D.甲—②,乙—①6.科学研究常常采用转换、模拟等研究方法,下列课本实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是 A.研究潜水艇的浮沉B.研究二氧化碳的性质

C.研究板块张裂D.研究膈的升降与呼吸 7.端午节是中华民族传统的节日,很多地方都会举行划龙舟比赛.下列有关说法中正确的是 A.使龙舟前进的力的施力物体是桨 B.以龙舟上的鼓为参照物龙舟是运动的 C.龙舟漂浮时所受的浮力小于龙舟的重力 D.停止划桨后龙舟还会继续前进是因为龙舟具有惯性 8.国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。由图可知铟元素 A.是非金属元素 B.质子数为49 C.相对原子质量是114.8克 D.与其他元素根本区别是中子数不同 9.下列结构对功能的自述,不合理的是 A.B.C. D.

A.A B.B C.C D.D 11.中国人精于饮食,喜食瓜子.图中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分别是 A.果实,果实 B.果实,种子 C.种子,种子 D.种子,果实 12.归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是 A.甲图:向右移动滑片,若通过R1的电流增加a安,则通过R2的电流也增加a安 B.乙图:仍呈清晰的像,若物距增加b厘米,则像距也要增加b厘米 C.丙图:加水液面升高,若小铁球受到的浮力增加c牛,则大铁球受到的浮力也增加c牛D.丁图:保持天平平衡,若左侧增加d个钩码,则右侧也要增加d个钩码 13.汤姆生在研究阴极射线时发现了电子.如图所示,一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流.则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是 A. B. C. D. 14.如图所示,围棋棋盘上有五枚棋子,代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质,相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中:甲—戊的反应类型不同于其它几个反应;丙—戊反应能产生一种气体,且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是

2019年浙江省科学中考真题(九套)分类汇编含解析

生命系统的结构层次生物的新陈代谢生命活动的调节生命的延续与进化 健康与环境 运动与力 浮力与压强 声和光 功和能 电与磁 能与能源 常见的物质及性质物质的结构与分类化学反应类型 物质的转化 地球在宇宙中的位置人类生存的地球

科学技术与社会 实验操作 结束 生命系统的结构层次 (2019·金华、义乌、丽水)3、金华市公布的吉祥物“金金”、“华华”(如图),其中“金金”形似金华特产佛手,“华华”源于金华市花茶花。茶花喜温暖湿润的环境,花期较长,花型秀美多样,蒴果圆球形。茶花在分类上属于( A ) A.被子植物B.裸子植物 C.蕨类植物D.苔藓植物。 (2019·金华、义乌、丽水)31、科幻影片《流浪地球》讲述了太阳即将毁灭,人类寻找新家园的故事。影片中有观点质疑,用飞船运载人类进行几千年的流浪过程中,无法长期维持生态平衡。其实早在1991年,科学家就利用封闭式建筑(如图)进行了一个“生物圈二号”实验,在占地面积1.3平方千米的该建筑中,志愿者们很快就遇到了农作物产量不足、氧气浓度下降、二氧化碳浓度上升等问题,导致这一实验失败。请回答: (1)地球上各种生物所需的能量都直接或间接来自_____________________;

(2)“生物圈二号”这个密闭生态系统中,所有生物可能看成是一个________________,该系统中氧气浓度下降的原因是__________________________________; (3)从生态系统稳定性的角度分析,“生物圈二号”实验失败的主要原因,该系统成分单纯,生物种类少,自动调节能力______________。 (2019·杭州)21.(4分)微藻是一类体型微小、能进行光合作用的低等植物的总称。如图是以微藻为核心的某生态系统模型。请回答: (1)该模型中“微藻一虾幼体一虾一人”不能算作一条食物链,理由是。 (2)该模型中共有条食物链。 (3)若人类大量捕捞牡蛎,则该生态系统中虾的数量将。 (4)该生态系统除上述模型中所涉及的成分外,还应具有的生物成分是。 【答案】(1)食物链是在生态系统中各生物因食物关系形成的一种联系,虾与虾幼体不存在捕食关系,所以不能算作一条食物链。 ⑵6⑶先增加后减少(4)分解者 (2019·衢州)4.在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列镜头组合中观察到细胞最大的是( D ) A.目镜5×物镜4× B.目镜10×物镜4× C.目镜5×物镜10× D.目镜10×物镜10× (2019·衢州)9.如图的实验装置放置一段时间后,检测蒸馏水时,只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关,该结构是( B )

浙江宁波中考科学试卷(答案及考点分析)

宁波市2010年初中毕业生学业考试 科学试题(答案讲解及考点分析) 考生须知: 1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页,有4个大题,37个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。 2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3.答题时,把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满.将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效. 4.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Cu:64 Zn:65 试题卷I 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。请选出每小题中一个符合题意的选项。不选、多选、错选均不给分) 1.上海世博会上最受欢迎的中国馆,处处蕴含着“低碳”理念。下列做法不符合 ...该理念的是A.提倡步行B.一水多用C.少用空调D.焚烧垃圾 2.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀物种做标本 C.随意引进外来物种D.大力开发自然保护区旅游资源 3.“信息”、“材料”和“能源"被称为新科技革命的三大支柱。下列叙述错误 ..的是A.因特网上丰富的信息资源,有些是不健康的 B.合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料 C.制造“神舟七号"宇宙飞船,使用了多种新型材料 D.核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源 4.2010年温哥华冬奥会女子500米短道速滑决赛中,世界纪录保持者 王濛以43秒048夺得冠军,成为蝉联冬奥金牌中国第一人。下列说 法正确的是 A.王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小 B.王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力 C.王濛加速冲刺时运动状态不变 (第4题图) D.王濛冲过终点后继续滑行是因为她具有惯性 5.生命探测仪在玉树地震救援中,成为搜索废墟下生命的一双慧眼。关于红外生命探测仪工作原理的说法,正确的是 A.是利用DNA进行生命探测的B.是通过感知温差进行生命探测的 C.是依靠声波进行生命探测的D.是利用地磁场进行生命探测的 6.下列实验操作正确的是

2018年浙江省金华市中考科学试题及答案(word版)

2018年浙江省金华市中考科学试题及答案(word版)

2018年浙江金华中考科学卷 一、选择题 1.2018年中国环境日主题为“美丽中国,我是行动者”为共建天蓝,地绿、水清的美丽金华,下列措施不可取的是 A.加大空气质量检测,改善环境状况 B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治,保护水资源 2.每年4?5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图)。桂果是一种中药原材料,有润肺止疼等功效。桂花树在分类上属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 3.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 A.只要人体接触火线都会发生触电亊故 B.低于36伏的电压对人体一定是安全的 C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D.使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施 4.地球上的水处于不停地运动之中,下列不属于水循环主要环节的是 A.蒸发 B.径流 C.太阳辑射 D.水汽输送 5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C 6H 6 ),

六氯苯(化学式C 6Cl 4 )都是重要的化工原料,下列有关 说法正确的是 A.苯分子由碳、氢两种元素组成 B.苯中氢元素的质量分数小于10% C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1 D.六氯苯由6个磷原子和6个氯原子构成 6.松材线虫病被称为“松树痛症”,松材线虫通过松褐天牛传播,寄生在木质部,破坏细胞,导致松树枯死。如图为松树茎的横切面,松材线虫寄生的部位是 A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁 7.限于活动范围,人们通常无法直接观察地球的形状,但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据,下列现象和事件不能作为证据的是 A.麦哲伦环球航行 B.太空拍摄的地球照片 C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失 8.“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞,该反应的微观示意图如下,有关说法正确的是

浙江省2018年科学中考真题试卷及答案(word版)

2018 年浙江省初中科学毕业学业模拟考试 注意事项: 1 . 本卷包括卷Ⅰ(必考部分)和卷Ⅱ(选考部分) ,考试时间120 分钟。 2 . 卷Ⅰ满分 1 30 分; 卷 Ⅱ 满 分 3 分, 分 C 三组, 每组 2 题, A 组 每 题 8 分, B 组 每 题 10 分,C 组每题12 分,请在每组中任选1 题 作答。 3 . 本卷可能用到的相对原子质量: H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 Na - 23 C l - 35 .5 Ca - 40 4 . 答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项,认真审题,细心答题。 卷Ⅰ 必考部分 一、选择题(本题有15 小题,每小题3 分,共45 分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多 选、错选,均不给分) 1 . 近年来, 车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是 A B C D 2 . 饥饿的时候, 我们有时会听到肚子咕咕叫; 吃饱的时候, 我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是 A . 大脑 B . 脊髓 C . 胃 D . 小肠 3 . 近年来, 罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中, 为了提高存活率, 常采取如图所示的搭棚措施, 其主要目的是 A . 减弱光合作用 B . 抑制呼吸作用 C . 降低蒸腾作用 D . 预防虫害侵袭 4 . 如图是未连接完整的电路, 若要求闭合开关后, 滑动变阻器 的滑片 P 向左移动时, 灯泡变亮。则下列接法符合要求的是 A .M 接 A , N 接 D B . M 接 B , N 接 C C . M 接 A , N 接 B D . M 接 C , N 接 D 5 . 二氧化碳气体既是温室效应的元凶, 又是一种潜在的碳资源。实验室里, 科学家已成功利用二氧化碳与环氧丙烷( 一种简单有机物) 在催化剂的作用下合成“ 二氧化碳塑料” 。该新型塑料在 A . 如何提高催化剂的催化效率 B . 新型塑料是否可降解 C . 新型塑料的化学性质是否稳定 D . 新型塑料生产是否影响碳循环 6 . 下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图, 正确的是踿

浙江省台州市2019年中考科学试卷(解析版)

浙江省台州市2019年中考科学试卷(解析版) 浙江省台州市2019年中考科学试卷 一、选择题(本题有15小题) 1.吸毒不仅严重危害人体健康,还带来公共安全隐患。吸毒司机比正常人反应慢很多,极易造成交通事故。吸毒司机反应变慢主要是因为毒品影响了人的() A. 消化系统 B. 神经系统 C. 泌尿系统 D. 循环系统 【答案】B 【考点】远离毒品 【解析】【分析】毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 【解答】吸毒司机比正常人反应慢很多,极易造成交通事故,说明毒品能够影响人的神经系统; 故答案为:B。 2.海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物,因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是() A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核【答案】A 【考点】细胞的结构 【解析】【分析】无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物,它们是动物的原始形式。其种类数占动物总种类数的95%。分布于世界各地,现存约100余万种。包括原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、环节动物、腔肠动物、节肢动物、线形动物等。 【解答】海笔是动物,动物细胞不具有叶绿体; 故答案为:A。 3.空气的组成成分中,属于化合物的是() A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体【答案】B 【考点】常见物质的鉴定 【解析】【分析】化合物由两种或两种以上元素的原子(指不同元素的原子种类)组成的纯净物,据此选择。 【解答】A.氧气是由一种氧元素的原子组成的纯净物,即单质,故A不合题意; B.二氧化碳是由C和O两种元素的原子组成的纯净物,即化合物,故B符合题意; C.氧气是由一种氮元素的原子组成的纯净物,即单质,故C不合题意; D.稀有气体是指氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)和具放射性的氡(Rn) 组成的混合物,故D不合题意。 故选B。 4.子宫移植为因子宫问题而不孕的妇女们实现生育的梦想。子宫的功能是() A. 产生卵细胞 B. 产生雄性激素 C. 受精场所 D. 胚胎发育场所 【答案】D 【考点】人体生殖系统的结构和功能 【解析】【分析】子宫是产生月经和孕育胎儿的器官,位于骨盆腔中央,在膀胱与直肠之间。

2018浙江中考科学生物知识点

. . 2018 中考科学生物考纲知识点 主题 1 生命系统的构成层次 ( 一)观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准: A 、生物能排出体产生的废物,能与外界环境进行物质和能量交换,因此能通过新代实现自我更 新;(最基础的是新代,它是一切生命活动的基础。) B 、生物能进行生长和繁殖,并能将自身的遗传物质传递给后代。 C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸; D 、生物能对外界刺激作出反应,并适应周围的环境; E、生物能进行呼吸; F、几乎一切生物体都由细胞构成的(病毒除外)。 ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法:(1)物体固定,移动放大镜 (2)放大镜固定,移动物体 二、显微镜 1. 结构:目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋,细 准焦螺旋、物镜转换器等. 2. 物镜和目镜的区别:物镜有螺纹,物镜的放大倍数越 高,镜头越长目镜没有螺纹,目镜的放大倍数越高,镜 头越短。 3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋向后转,镜筒 上升,且变化明显向前转,镜筒下降,且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率(总的放大倍数) =物镜的放大倍数 * 目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗: ( 1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗; ( 2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗; ( 3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多; 高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤:安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 (在对光时,强光用平面镜,光线较暗用凹面镜;调焦先粗再细) 安放:左手托,右手握;置于体前略偏左。 对光:①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 观察:①玻片放在载物台上,压片夹固定。 ②镜筒先下降,直到接近玻片。 ③左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。 规律:①放大倍数越大,看到细胞体积越大、个数越少。 ②物像呈倒像。 ③放大倍数 =目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌:细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成,膜外有细胞壁,有的还有荚膜和鞭毛,没有成形的细胞核,是原核细胞,属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。(荚膜和鞭毛是细菌的附属结构,并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素,起保护作用。)

2019年浙江省科学中考复习专题18:浮力

2019年浙江省科学中考复习专题18:浮力 一、单 1.以下情景中没有受到浮力的物体是( ) A、遨游太空的“天宫一号” B、空中上升的热气球 C、海上航行的“辽宁号” D、海中下潜的“蛟龙”号 + 2. 如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面(如图甲);把它放入另一种液体中,它却沉入底部(如图乙)。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较() A、在水中受到的浮力较大 B、在液体中受到的浮力较大 C、受到的浮力一样大 D、无法比较浮力大小 + 3. 物块在空气和浸没在水中称量时,弹簧测力计示数如图。下列判断不正确的是()

A、物块受到的浮力是2牛 B、物块的体积是2×10-4米3 C、增大物块浸没的深度,测力计示数仍为1牛 D、物块的密度是3×103千克∕米3 + 4. 在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中分别装满水、酒精,缸中水面分别浮着两只一模一样的玩具鸭,如图所示。设甲、乙两缸底受到水、酒精的压强分别为p甲、p乙,两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙,下列判断正确的是() ①p甲>p乙②p甲<p乙③F甲>F乙④F甲=F乙⑤F甲<F乙⑥p甲=p乙。 A、①③ B、②⑤ C、②④ D、①④ + 5.水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入 一个小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下列判断正确的是() A、小球所受浮力可能等于1N B、水对烧杯底的压强一定增大 C、小球的质量可能小于100g D、小球的体积一定等于100cm3 +

如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气球升上空中。若它们的重力分别为G氢和G空, 在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列判断正确的是() A、F氢>F空 B、F氨=F空 C、G氢>G空 D、G氢=G空 + 7. 一个实心金属球放在盛满水的杯子里,从杯中溢出10克水,若把这个金属球 放入盛满煤油的杯子里,溢出煤油的质量为(注:煤油的密度为0.8×103 千克/米3)() A、4克 B、10克 C、12.5克 D、8克 + 8. 用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”(如图)。如果漂流瓶从长江漂入大海,漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是(海水密度大于河水密度)() A、浮力变大,露出水面体积不变 B、浮力不变,露出水面体积变大 C、浮力不变,露出水面体积变小 D、浮力变小,露出水面体积变大 +

2019年浙江省湖州市中考科学试题(Word版含解析)

2019年浙江省湖州市中考科学试题(Word版含解析) 浙江省湖州市2019年中考科学试卷 一、选择题(本题有16小题,每小题3分,共48分。) 1.2019年1月嫦娥四号探测器成功着陆月球“背面”,之后月球车开始在月球“背面”的A处巡视探测,如图所示。月球在绕地球一周的过程中,月球车要经历强光照射的高温考验时段,该时段为农历() A. 初一前后 B. 初七前后 C. 十五前后 D. 二十二前后 【答案】A 【考点】阴历与月相的关系,月相 【解析】【分析】月球车在月球“背面”A处巡视时,月球车被强光照射,则月球向地球的一面没有阳光,则在地球上看不到月亮。 【解答】月球车在月球“背面”被强光照射,则月球朝向地球的一面没有阳光,则该时段为农历初一前后; 故选A。 2.下列物质中属于纯净物的是() A. 冰水混合物 B. 高锰酸钾制氧气后的残留固体 C. 清澈的泉水 D. 铝合金 【答案】A 【考点】常见物质的分类 【解析】【分析】根据纯净物、混合物的定义分析,纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质。 【解答】A、冰水混合物只有水一种物质,属于纯净物,正确; B、高锰酸钾制氧气后的残留固体含有锰酸钾、二氧化锰,属于混合物,错误; C、清澈的泉水中含有多种物质,属于混合物,错误; D、合金都属于混合物,错误; 故答案为:A。 3.生活中有许多常见的光学现象。下列现象由光的反射形成的是() A. 树荫下的圆形光斑 B. 水中树的倒影 C. 夕阳下栏杆的影子 D. 放大镜放大的地图 【答案】B 【考点】光的反射 【解析】【分析】光在传播过程中遇到不透明的物体,不会停止传播,而是改变方向继续在原来介质中传播,这种现象叫光的反射,主要应用是:①改变光的传播方向;②平面镜成像。 【解答】A.树荫下的圆形光斑,是阳光通过树叶的缝隙形成的小孔成像现象,由光沿直线传播形成,故A错误; B.水中树的倒影属于平面镜成像,由光的反射形成,故B正确; C.夕阳下栏杆的影子是由光的直线传播形成的,故C错误;

浙江省2018年科学中考真题试卷及答案(word版)

2018年浙江省初中科学毕业学业模拟考试 注意事项: 1 .本卷包括卷Ⅰ(必考部分)和卷Ⅱ(选考部分),考试时间120分钟。 2 .卷Ⅰ满分13 0分;卷Ⅱ满分30分 , 分 C 三组,每组2题,A 组每题8分,B 组每题10 分,C 组每题12分,请在每组中任选1题作答。 3 .本卷可能用到的相对原子质量:H -1C-12N-14O-16Na-23C l-35 .5C a-40 4 .答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项,认真审题,细心答题。 卷Ⅰ必考部分 一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多 选、 错选,均不给分) 1 .近年来 ,车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是 ABCD 2 .饥饿的时候,我们有时会听到肚子咕咕叫;吃饱的时候,我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是 A .大脑B.脊髓C.胃D.小肠 3 .近年来,罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中, 为了提高存活率,常采取如图所示的搭棚措施,其主要目的是 A .减弱光合作用B.抑制呼吸作用 C.降低蒸腾作用D.预防虫害侵袭 4 .如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器 的滑片P 向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是 A .M 接A ,N 接D B.M 接B ,N 接C C.M 接A ,N 接B D.M 接C ,N 接D 5 .二氧化碳气体既是温室效应的元凶,又是一种潜在的碳资源。 实验室里,科学家已成功利用二氧化碳与环氧丙烷(一种简单有机物)在催化剂的作用下合成“二氧化碳塑料”。该新型塑料在 A .如何提高催化剂的催化效率B.新型塑料是否可降解 C.新型塑料的化学性质是否稳定 D.新型塑料生产是否影响碳循环 6 .下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是 ABCD 科学试题卷(J X )第1页(共8页) 踿

2018年浙江省绍兴市中考科学试卷和答案解析

浙江省绍兴(义乌)市2018年中考科学试卷和答案解析 一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。下列各小题只有一个选项符合题意) 1.下列表示植物细胞的是( ) 【答案】C 【考点】酵母菌细胞 动物细胞 植物的表皮细胞 生殖细胞精子 【解析】图A 具有细胞壁、液泡等结构,并且正在进行出芽生殖,故A 为酵母菌细胞; 图B 没有细胞壁等结构,故B 为动物细胞; 图C 具有细胞壁、液泡等结构,并且细胞排列比较紧密,故C 为植物的表皮细胞; 图D 是一个形态特殊的细胞,似蝌蚪,长约60微米,可分为头部、颈部和尾部, 头部呈扁卵圆形。故D 为人体男性的生殖细胞精子。 2.青山绿水就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾,不属于有机物的是( ) 【答案】C 【考点】常见的有机物 无机物和有机物 【解析】有机化合物主要是由碳元素、氢元素组成,是一定含碳元素的化合物,但是不包 括碳的氧化物(一氧化碳、二氧化碳)、碳酸、碳酸盐、金属碳化物等物质。在ABD 中,塑料、泡沫、垃圾袋都是合成有机材料,故ABD 不合题意;C 中易拉罐是金属 制成,是无机材料,故C 符合题意。故选:C 。 3.下列有关家庭电路的说法正确的是( ) A .家庭电路中的插座应与用电器串联 B .家庭电路的电压对于人体是安全的 C .测电笔可以辨别零线与地线 D .电能表用来测量用户消耗的电能 【答案】D 【考点】家庭电路 人体安全电压 测电笔的功能 电能表的功能 【解析】A.家庭电路中用电器与用电器、用电器与插座、插座与插座之间都是并联连接的, 故A 错误; B.对人体的安全电压是不高于36V ,家庭电路的电压是220V ,所以家庭电路的电压 对于人体是不安全的,故B 错误; C.零线、地线和大地间的电压都是0V ,用测电笔分别接触零线与地线时,氖管都 不发光,所以测电笔不能辨别零线与地线,但测电笔可以辨别火线和零线,故C 错误; A B C D A.塑料瓶 B.泡沫饭盒 C.易拉罐 D.垃圾袋

2018浙江中考科学生物知识点

2018 浙江中考科学生物考纲知识点 主题1 生命系统的构成层次 ( 一)观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准: A 、生物能排出体内产生的废物,能与外界环境进行物质和能量交换,因此能通过新陈代谢实现 自我更新;(最基础的是新陈代谢,它是一切生命活动的基础。) B 、生物能进行生长和繁殖,并能将自身的遗传物质传递给后代。 C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸; D 、生物能对外界刺激作出反应,并适应周围的环境; E、生物能进行呼吸; F、几乎一切生物体都由细胞构成的(病毒除外)。 ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法:(1)物体固定,移动放大镜 (2)放大镜固定,移动物体 二、显微镜 1. 结构:目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋,细 准焦螺旋、物镜转换器等. 头越短。 3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋:粗准焦螺旋向后转,镜筒 上升,且变化明显向前转,镜筒下降,且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小,其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率(总的放大倍数)=物镜的放大倍数* 目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗: (1)调节光圈的大小:光圈大,视野亮;光圈小,视野暗; (2)调节反光镜:凹面镜,视野亮;平面镜,视野暗; (3)转换物镜:低倍镜,视野亮,看见的细胞数目多; 高倍镜,视野暗,看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像,装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤:安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 (在对光时,强光用平面镜,光线较暗用凹面镜;调焦先粗再细) 安放:左手托,右手握;置于体前略偏左。 对光:①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 观察:①玻片放在载物台上,压片夹固定。 ②镜筒先下降,直到接近玻片。 ③左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。 规律:①放大倍数越大,看到细胞体积越大、个数越少。 ②物像呈倒像。 ③放大倍数=目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌:细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成,膜外有细胞壁,有的还有荚膜和鞭毛,没有成形的细胞核,是原核细胞,属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。(荚膜和鞭毛是细菌的附属结构,并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素,起保护作用。) (1)细菌的好处:酸奶——乳酸杆菌;(2)细菌的结构:无成形的细胞核,无叶绿体,所以不能

2018年浙江中考科学专题集训:家庭电路-(预测试题)

2018年中考科学专题集训:家庭电路 一、单选题 1. 在下列现象中:①插座中的两个线头相碰;②开关中的两个线头相碰;③电路中增加了大功率用电器;④户外输电线绝缘皮损坏,可能引起家中保险丝断的是( ) A .只有①② B .只有②③ C .只有②④ D .只有①③ 2. 如图是小明家的部分电路,开始时各部分工作正常.他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均发光.若电路中只有一处故障,则() A .电热壶所在电路的 B,C间断路B .插座的接地线断路 C .电路的C,D间导线断路 D .电路的A,B间导线断路 3. 某家庭电路的部分组成如图所示,下列说法正确的是() A .图中三个插座是串联的 B .控制灯泡的开关S要接在火线上 C .三脚插头的用电器也可插入两孔插座

D .闭合开关S时,灯泡不亮,一定是零线某处断路 4. 如图,是某人连接的家庭电路,各元件及线路完好,下列说法不正确的是() A .火线和零线间的电压为220V B .三孔插座即使不接地,用电器也可以正常工作,并且安全 C .开关S2断开时,人接触b点会触电 D .开关S1断开时,人接触a点不会触电 5. 某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间,灯泡接口冒出火花,同时家中停电、保险丝烧断。其原因是() A .灯座短路 B .灯座断路 C .灯丝断路 D .灯泡的接头短路 6. 家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都正常工作,当把一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,其原因可能是() A .这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 B .插头与这个插座接触不良形成了断路 C .插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路 D .同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸 7. 小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是()

浙江省金华市2018年中考科学试题(含答案)-中考

2018年浙江金华中考真题科学卷 一、选择题 1.2018年中国环境日主题为“美丽中国,我是行动者”为共建天蓝,地绿、水清的美丽金华,下列措施不可取的是 A.加大空气质量检测,改善环境状况 B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治,保护水资源 2.每年4?5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图)。桂果是一种中药原材料,有润肺止疼等功效。桂花树在分类上属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 3.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 A.只要人体接触火线都会发生触电亊故 B.低于36伏的电压对人体一定是安全的 C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D.使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施 4.地球上的水处于不停地运动之中,下列不属于水循环主要环节的是 A.蒸发 B.径流 C.太阳辑射 D.水汽输送 5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6),六氯苯(化学式C6Cl4)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是 A.苯分子由碳、氢两种元素组成 B.苯中氢元素的质量分数小于10% C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1 D.六氯苯由6个磷原子和6个氯原子构成 6.松材线虫病被称为“松树痛症”,松材线虫通过松褐天牛传播,寄生在木质部,破坏细胞,导致松树枯死。如图为松树茎的横切面,松材线虫寄生的部位是

A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁 7.限于活动范围,人们通常无法直接观察地球的形状,但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据,下列现象和事件不能作为证据的是 A.麦哲伦环球航行 B.太空拍摄的地球照片 C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失 8.“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞,该反应的微观示意图如下,有关说法正确的是 A.“”代表非金属单质汞 B.此反应遵循质量守恒定律 C.反应前后原子的种类发生改变 D.反应前后各元素的化合价都不变 9.岸上景物在湖水中形成清晰的倒影(如图),下列有关“水中倒影”的说法正确的是 A.是光的反射形成的虚像 B.是光的折射形成的虚像 C.是光沿直线传播形成的影子 D,“水中倒彩”比岸上景物大一些 10.血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。下列说法错误的是 A.若是O2含量的变化,b代表肺 B.若是CO2含量的变化,b可代表脑 C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏

浙江省中考科学总复习 考点集训28 二氧化碳

28 二氧化碳 1.(2014·陕西)实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确的是( B ) 2.二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是( C ) A.二氧化碳可以用来做灭火剂 B.二氧化碳可用于制碳酸饮料 C.温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D.大气中二氧化碳过多会造成温室效应 3.(2014·南宁)下列有关二氧化碳的说法正确的是( B ) A.实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳 B.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显酸性 D.将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体是二氧化碳 4.(2013·衢州)某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验。 (1)利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、__不支持燃烧或不助燃__的性质。要让蜡烛自下而上熄灭,选用图一中的__乙__装置更易成功。 (2)利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭K1,打开K2,往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳,丙、丁容器中均无明显现象;然后打开K1,关闭K2,继续往导管中通入二氧化碳,观察到丁容器中出现浑浊(通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳)。根据以上现象,可以推断本实验中二氧化碳__AC__。 A.一定与氢氧化钙反应 B.可能与氢氧化钙反应 C.一定与氢氧化钠反应 D.可能与氢氧化钠反应 5.(2014·安徽)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:

(1)甲装置: ①仪器a的名称为__长颈漏斗__。 ②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性__良好__。 (2)乙装置: ①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是__MnO2__。 ②若生成CO2使气球胀大,则反应的化学方程式为__CaCO3+_2HCl===CaCl2+_H2O_+_CO2↑__。 ③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是__NaOH 固体溶于水放热__。 (3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是__NaOH 溶液__。 6.(2014·昆明改编)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题: (1)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用__A__(填字母,下同),收集装置选用__E__,只能用此收集方法的原因是__二氧化碳能溶于水,密度比空气大__,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用__B__; (2)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F 中的现象是__石蕊试液变红色__;G中__澄清石灰水变浑浊__,反应的化学方程式为__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是__二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧__。

2018浙江省宁波市中考科学专题复习计划——常见物质的俗称专题复习(有答案)

常见物质的俗称专题复习 一、单选题 1.下列各组物质名称和俗称不代表同一物质的一组是() A. 氯化钠、盐 B. 氢氧化钠、苛性钠 C. 碳酸钠、纯碱 D. 碳酸氢钠小苏打 2.如表物质的名称、俗名与化学式一致的是() A. A B. B C. C D. D 3.下列物质的名称、俗名、与化学式完全对应的是() A. 氯化钠食盐NaCl2 B. 碳酸钠纯碱NaHCO3 C. 氢氧化钙熟石灰CaO D. 氢氧化钠火碱NaOH 4.氢氧化钙是一种建筑材料,它的俗称是() A. 生石灰 B. 大理石 C. 熟石灰 D. 碱石灰 5.下列物质的俗称和化学式相符合的一组是() A. 熟石灰CaO B. 生石灰CaCO3 C. 苛性钠NaOH D. 干冰H2O 6.氧化钙在建筑上有广泛用途.其俗称为() A. 石灰石 B. 大理石 C. 熟石灰 D. 生石灰 7.下列物质的名称、俗称、化学式完全一致的是() A. 氢氧化钠、纯碱、NaOH B. 氯化钠、食盐、NaCl C. 碳酸钠、小苏打、NaHCO3 D. 氢氧化钙、生石灰、CaO 8.下列物质名称和俗称对应正确的是() A. 碳酸钙﹣纯碱 B. 氯化钠﹣食盐 C. 碳酸钠﹣小苏打 D. 氧化钙﹣熟石灰 9.下列物质俗称与化学式相符合的是() A. 胆巩:CuS04 B. 熟石灰:CaOH C. 水银:Hg D. 干冰:CO 10.下列各组物质的名称或俗称与其化学式三者相一致的是() A. 氢氯酸、盐酸、HCl B. 纯碱、烧碱、NaOH C. 胆矾、蓝矾、CuSO4 D. 生石灰、熟石灰、CaO 11.下列物质被俗称为干冰的是() A. 固态的水 B. 固态的氧气 C. 固态的二氧化碳 D. 固态的氮气 12.下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一种物质的是() A. 氧化铁、铁锈、Fe3O4 B. 氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2 C. 纯碱、烧碱、Na2CO3 D. 硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4?5H2O 13.下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是( )

浙教版科学中考专题训练及答案科学探究之物理部分

2013浙教版科学中考专题训练及答案-科学探究之物理部分 一、选择题(每空2分,共40分。) 1.玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎.老师要求同学针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是() A.“玻璃杯掉到水泥地上会破碎,是因为地面比较硬.” B.“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗?” C.“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎呢?” D.“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系?” 2.小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理.他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开。以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是() A.速度相同的两个人分别向门靠近,观察门的反应 B.人以两种不同速度分别向门靠近,观察门的反应 C.门打开后,人在门前静止一段时间,观察门的反应 D.白天和黑夜让人向门靠近,观察门的反应 3.如图所示实验,表示力的作用效果与() A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.力的大小、方向和作用点都有关 4.20XX年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍.设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”,测得方便面的示数是() A.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N B.天平示数为100g,弹簧测力计示数为2N C.天平示数为200g,弹簧测力计示数为1N D.天平示数为200g,弹簧测力计示数为2N 5.如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法错误的()A.每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等 B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动 C.水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快 D.实验表明,力是维持物体运动的原因 6.甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置;乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置,关于这两个实验说法不正确的是() A.甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将以恒定不变的速度一直运动下去 B.乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大 C.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同 D.甲、乙实验中物体运动时,机械能始终都保持不变 7.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了如下四个猜想.根据你

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