第三单元物质构成的奥秘
一、选择题（共102题）
2.地壳中含量最多的金属元素是
A ．硅
B ．氧
C ．铝
D ．铁
3.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指
A ．原子
B ．分子
C ．元素
D ．单质
4.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为
A ．7
B ．9
C ．10
D ．19
5.决定元素种类的是
A ．核外电子数
B ．中子数
C ．最外层电子数
D ．质子数
6.将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子
A ．间隔增大
B ．质量增大
C ．体积增大
D ．个数增多
7. 下列化学用语与含义相符的是
A ．MgCl 2——氯化镁 B. Ca —钙离子
C.2H ——2个氢元素 D ． O 2——2个氧原子
8.图1为某反应的微观示意图，其中“ ”和 “ ” 表示不同元素的原子。下列说法正确的是
A ．反应前后原子数目发生改变
B ．反应前后分子种类没有改变
C ．该反应属于化合反应
D ．参加反应的两种分子个数比为1∶
2 9.根据图3的信息判断，下列说法正确的是
A ．硫属于金属元素
B ．硫原子的核电荷数为16
C ．硫原子的相对原子质量为32.07 g
D ．在化学反应中，硫原子容易失去电子 10.下列化学用语书写正确的是
A. 2个镁原子:2Mg
B. 钙离子:Ca +2
C. 五氧化二磷:O5P2
D. 氯化铝:A1C1
11.元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一格.从中获得的信息正确的是
A.该元素的符号是CO
B.该元素原子的质量为58. 93g
C.该元素的原子序数为27
D.该元素原子核带27个单位负电荷
12.硼酸常用于治疗小儿湿疹。右图是硼元素在元素周期表中的相关信息。
下列关于硼元素的说法中不正确的是
A .元素符号是
B B .是非金属元素
C. 原子核外有5个电子
D.相对原子质量为10.81g
13.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是
A. 水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大
+2 图1
图3
B.春天百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动
C. 50ml 水和50ml 酒精混合，液体总体积小于100ml ——分子之间有间隔
D. 水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
14.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A. ①③是不同种元素 B .②表示的元素在化合物中通常显+1价
C. ②③的化学性质相似 D .①④表示的是离子
15.今年１月，广西柳州龙江河发生镉污染。但镉是人类的朋友，如制造“镍－镉”充电电池。镉（Cd ）的原子序数为48，相对原子质量是112。下列有关说法正确的是
A ．镉元素为非金属元素
B ．镉原子的质量为112g
C ．镉原子核外电子数为48
D ．镉原子的中子数为48
16.茶叶中含有丰富的无机矿物元素，包括铁、氟、碘、硒等微量元素，对人体健康有益。上述四种元素中，缺少时易产生龋齿的元素是
A ．铁
B ．氟
C ．碘
D ．硒
17.甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A ．甲是阳离子
B ．乙是阴离子
C ．甲、乙属于不同种元素
D ．甲、乙都属于金属元素
18.地壳中含量最多的金属元素是
A.硅
B.铝
C.氧
D.铁
19.一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为
A.水分子间隔变大
B. 水分子体积变大
C.水分子数目增多
D. 水分子质量变大
20.下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是A
A. B. C. D.
A B C D
21.地壳中含量最多的元素是
A ．硅
B ．氧
C ．铁
D ．铝
22.将40mL 水与40mL 酒精混合，所得溶液体积小于80mL 。下列对此现象的解释最合理的是
A ．分子间是有间隔的
B ．分子是由原子构成的
C ．分子的质量和体积都很小
D ．分子总是在不断运动
23.分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是
A ．氯化钠
B ．黄金
C ．金刚石
D ．干冰
25.下列粒子结构示意图所表示的元素中化学性质最稳定的是（ B ）
26.下列粒子中不能直接构成物质的是（ ）
A ． 核外电子
B ． 原子
C ． 分子
D ． 离子
27.造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（ ）
A ． 分子很小
B ． 分子之间有间隙
C ． 分子在不断运动
D ． 分子由原子构成
28.市场上有“加碘食盐”、“富哂酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、哂、钙”指的是
A ． 原子
B ． 分子
C ． 单质
D ． 元素
29.下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）
A ． C u
B ． O
C ． H 2
D ． C 60
30.下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是
31．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是
32. 元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，从下图获得的正确信息是
A.该元素的原子核外电子数是19
B.该元素属于金属元素
C.该元素在地壳中的含量为19.00%
D.该元素的原子序数为9
33.下列说法错误的是
A ．“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
B ．分子是保持物质化学性质的最小粒子
C ．原子是化学变化中的最小粒子
D ．水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
34. 下列化学用语表达正确的是
A ．钠原子结构示意图：
B ．硫离子：S －2
C ．两个氮分子：2N
D ．氧化铝：Al2O3
35.下列物质由分子构成的是
A ．蒸馏水
B ．汞
C ．氯化钠
D 。金刚石
A
B
C
D
36. 铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是
A．元素符号为Ce
B．属于非金属元素
C．相对原子质量140．1g
D．原子核内中子数为58
37．下列符号可以表示2个氢原子的是（）
A．2H+ B．2H C．H2 D．H2O2
38.下列说法中，错误的是
A.带电的微粒都称为离子
B.物理变化中分子种类不变
C.化学变化中，原子的种类和个数不变
D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
39.科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3)，其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为（）
A 1 B.2 C3 D.4
40.日常生活中见到的"加碘食盐"、"高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解为( )
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
41.干冰升华后体积变大的原因是
A．分子体积变大 B．分子间隔变大
C．分子数量增多 D．分子碰撞频率减小
42.下列化学用语表示离子的是
①H2O2②Si ③SO42- ④ ⑤
2 Mg
A．①② B．③④ C．②④ D．③⑤
43．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（）
A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化
C．不同雪花中，水分子化学性质不相同
D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的
44.下列符号表示正确的是（）
A．2个氮分子：2N B．2个碳酸根离子：2CO32﹣
C．氧化铝元素的化合价：D．4个氢原子：2H2
45.根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（）
A．②③化学性质相同 B．它们表示两种元素
C．①表示的是原子，②表示的是离子D．②表示的元素是金属元素
47.分子是构成物质的一种粒子.“闻酒知香”体现了
A．分子是由原子构成的
B．分子是不断运动的
C．分子之间有间隙
D．分子可以再分
48.对下列符号意义的表述,正确的是:
A．N2两个氮原子
B．2H 两个氢元素
C．2H2O 两个水分子
D．Ca2+钙元素的化合价为+2价
49化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是A．2H—2个氢元素 B．N2—氮气
C．2H2O—2个水分子 D．Mg2+—镁离子
50.右图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是
A．硫原子第一电子层有6个电子
B．硫原子核内有16个质子
C．硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量
D．硫原子在化学反应中容易失去电子
51.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A．物质都是由元素组成的
B．同种元素的原子核内中子数相同
C．在化学变化中元素的种类不发生改变
D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
52.宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是
A．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大
B．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们溶液中的阳离子都是H+ C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔
D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动
53.原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是
A．原子在化学变化中能够再分
B．原子质量主要集中在原子核上
C．原子的质子数等于核电荷数
D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定
54.在原子里，质子数等于（）
A.中子数
B.电子数
C.中子数和电子数之和
D.中子数和电子数之差
55.下列结构示意图，表示阴离子的是（）
A. B. C. D.
56.铝在生产生活中的应用非常广泛，右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（）
A.铝是地壳中含量最多的金属元素
B.铝原子的质子数、核外电子数均为13
C.铝元素的相对原子质量为26.98
D.在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成A l3+
57.在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④+2CuO ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O
A. 表示离子个数的是⑤⑥
B. 表示离子所带电荷数的是④⑤
C. 表示分子中原子个数的是③⑦
D. 表示分子个数的是①②
58.下图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是
A ．该元素是非金属元素
B ．该元素的原子序数为7
C ．该元素的相对原子质量是14.01
D ．氮气的化学式为N2
60.某饮料的标签上标有水质成分如下（mg/L ）：硒：0.013 锶：0.0596 锌：0.00162 钙：
4.69 钠：18.4。 这里的硒、锶、锌、钙、钠是指（ ）
A.元素 B 、原子 C 、分子 D 、离子
61.近日据媒体报道，一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标。“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变。这里的“铬”是指
A ．元素
B ．原子
C ．离子
D ．分子
62.下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是
63.某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne 有相同的核外电子数，下列说法正确的是
A ．该元素位于周期表第二周期
B ．该粒子为阴离子
C ．该粒子核电荷数为10
D ．该粒子为Na+
52。下列有关铬元素的说法中不正确的是 ( )
A ．铬原子的核外电子数为24
B ．铬元素的原子序数是52
C ．铬原子核由质子和中子构成
D ．铬原子呈电中性
66.甲醛是装修材料中常见的污染物，其分子结构如图所示，下列表述中正确的是
A ．甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子组成的
B ．甲醛的相对分子质量是30 g
C ．甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1︰2︰1
D ．甲醛属于有机化合物
67. 图示为A 、B 元素的原子结构示意图。下列说法错误的
是
A．B的原子结构示意图中x为12
B．A和B分别属于非金属元素和金属元素
C．A的原子和B的原子分别形成简单离子的过程相同
D．A与B可组成化学式为BA2的化合物
68.人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为
A.铁元素
B.铁单质
C.铁离子
D.铁原子
69.下列事实与对应的解释相符合的是
A.空气能被压缩——分子体积可以变小
B.甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同
C.结冰的水不能流动——0℃以下，水分子不再运动
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL——分子的质量和体积都很小
70.对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是
A.2O ——“2”表示两个氧分子
B.2NO ——“2”表示两个一氧化氮分子
C.Mg2+——“2”表示镁元素的化合价为+2价
D.H2SO4——“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素
71.下列说法正确的是
A.NaCl由Cl—和Na+构成
B.Cl—的质子数比电子数多1
C.原子都由质子、中子、电子构成
D.保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
73.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为
A．25 B．30 C．55 D．80
74.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是
A．图中单质的化学式为N2 B．该反应使有毒气体转化为无毒气体
C．反应物都属于氧化物 D．反应前后原子、分子个数都不变
75.在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错
76.下列叙述错误的是
A ．“2H ”表示2个氢原子
B ．分子总是在不断运动
C ．干冰中的分子间有间隔
D ．原子失去电子后变成阴离子
77.人体缺锌会影响生长发育，某补锌保健药剂中的“锌”指的是
A.单质
B.元素
C.原子
D.分子
79.下图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是 甲 乙 丙
A. 图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
B. 该反应属于复分解反应
C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
81.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A ．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动
B ．破碎的玻璃无法复原--分子间存在斥力
C ．20mL 酒精和20mL 水混合后体积小于40mL ，说明分子间有间隙
D ．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
83.原子、分子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是
A ．二氧化碳
B ．金刚石
C ．氯化钠
D ．黄金
84.用打气筒可以将空气压入自行车胎内，由此可以说明的是
A ．分子之间有间隔
B ．分子可以分成原子
C ．分子在不断地运动
D ．分子的质量和体积都很小
B ．镁的相对原子质量为24.31g
C ．在化学反应中,氯原子容易失去1个电子
D ．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl －）的最外层电子数不相等
86.下列说法错误的是（ ）
A ．阳离子一定带有正电荷
B ．带电荷的原子团一定是酸根
C ．具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素
D ．最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
87．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）
A ．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B ．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C ．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
89.下列粒子结构示意图所表示的元素中化学性质最稳定的是（）
90.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（）
A．分子是保持物质性质的最小粒子 B. 物质都是由分子构成的
C．原子是由原子核、中子、电子构成 D. 原子得失电子后形成离子
93.下列物质中，由分子构成的是
A．镁 B氯化钠 C．金刚石 D．二氧化硫
94.下列微粒结构示意图中属于原子的是（）
A．B．C．D．
95.用分子的观点对下列现象的解释，不正确的是（）
A．六月槐花飘香──分子在不断地运动
B．汽油挥发──分子间的间隔变大
C．食物腐烂──分子本身发生了变化，变成别的物质的分子
D．变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来──分子的大小随温度变化而改变
97.下列叙述正确的是：
A、自然界的物质都是以化合物的形式存在的
B、凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C、冰块和水混合得到混合物
D、同种元素组成的纯净物是单质
98. XX牌的“高钙奶”中的“钙”是指：
A、原子
B、元素
C、离子
D、单质
99. 下列原子结构示意图中，表示钠原子的是 B
101.拉瓦锡用汞进行实验，发现了空气的组成。汞的元素符号是（）A．Ag B．He C．Hg D．Mg
102.用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是
A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动
B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快
C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔 D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大
高考数学选择题解题技巧 数学选择题在当今高考试卷中，不但题目多，而且占分比例高。数学选择题具有概括性强，知识覆盖面广，小巧灵活，且有一定的综合性和深度等特点，考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题，成为高考成功的关键。 解答选择题的基本策略是准确、迅速。准确是解答选择题的先决条件，选择题不设中间分，一步失误，造成错选，全题无分，所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏，确保准确；迅速是赢得时间获取高分的必要条件，对于选择题的答题时间，应该控制在不超过40分钟左右，速度越快越好，高考要求每道选择题在1～3分钟内解完，要避免“超时失分”现象的发生。 高考中的数学选择题一般是容易题或中档题，个别题属于较难题，当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择。解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想，但更应看到选择题的特殊性，数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的，因而，在解答时应该突出一个“选”字，尽量减少书写解题过程，要充分利用题干和选择支两方面提供的信息，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择解法，以便快速智取，这是解选择题的基本策略。 1、直接法：就是从题设条件出发，通过正确的运算、推理或判断，直接得出结论再与选择支对照，从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。 例1、某人射击一次击中目标的概率为0.6，经过3次射击，此人至少有2次击中目标的概率为 （ ） 125 27 . 12536.12554.12581.D C B A 解析：某人每次射中的概率为0.6，3次射击至少射中两次属独立重复实验。 125 27)106(104)106(33 3223= ?+??C C 故选A 。 例2、有三个命题：①垂直于同一个平面的两条直线平行；②过平面α的一条斜线l 有且仅有一个平面与α垂直；③异面直线a 、b 不垂直，那么过a 的任一个平面与b 都不垂直。其中正确命题的个数为（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 解析：利用立几中有关垂直的判定与性质定理对上述三个命题作出判断，易得都是正确的，故选D 。 例3、已知F 1、F 2是椭圆162x +9 2 y =1的两焦点，经点F 2的的直线交椭圆于点A 、B ，若|AB|=5，则|AF 1|+|BF 1|等于 （ ） A ．11 B ．10 C ．9 D ．16 解析：由椭圆的定义可得|AF 1|+|AF 2|=2a=8,|BF 1|+|BF 2|=2a=8，两式相加后将|AB|=5=|AF 2|+|BF 2|代入，得|AF 1|+|BF 1|＝11，故选A 。 例4、已知log (2)a y ax =-在[0，1]上是x 的减函数，则a 的取值范围是（ ） A ．（0，1） B ．（1，2） C ．（0，2） D ．[2，+∞） 解析：∵a>0,∴y 1=2-ax 是减函数，∵ log (2)a y ax =-在[0，1]上是减函数。 ∴a>1，且2-a>0，∴1
一、选择题解题技巧和规律： （一）、选择题的命题规律 1.选择题的命题具有较强的综合性 2.多为单项选择题（如全国卷、天津卷等）3、多为连题型选择题（一个材料包括多个选择题）4、选择题内容更加关注社会热点 （二）应试策略1、沉着冷静，相信自己判断2、认真审题3、先易后难，跳过难题或自己认为没有把握的题目，回头再做4、认真检查，但不要轻易改动答案 （三）应试技巧1、做到：“三审”，即一审材料（加以引申）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确并与材料和题干有关的选项）。2、读完题组内每一个小题，注意各小题之间的前后提示语，然后再从容做题。3、仔细分析题干，明确解题条件例如：北极地区寒风凛冽，考虑到当地所处风带的盛行风向，中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是：A、东南方向B、西南方向C、西北方向D、东北方向答案：D 点拨：题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带，具体风向为东北风，故门窗应避开东北方向。4、选项错误的几种情况：（1）因果颠倒（2）前后矛盾（3）表述绝对化（4）概念混淆（5）表述错误或不完整（6）以偏概全，以点带面（7）与题干无
关 （四）解题方法介绍1、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。2、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。例如：（2005年江苏卷）长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是（）A．上中游地区利用绝大部分河水B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水D．上中游和下游地区均衡利用河水答案：D 点拨：既然全流域要综合治理，部分河段就不应该利用绝大部分河水，故排除了A、C；用人工加速冰川消融来补给河水，不现实，又可以排除B，正确答案为D。3、优选法：如果选项中有多项合理，但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时，要选择最合理选项。例如：美国“硅谷”形成的主导因素是：A、环境优美B、交通便利C、知识技术D、市场广阔答案：C 点拨：形成高技术工业区的区位因素包括知识技术、快捷交通、优美的环境，但主导因素是科技发达。4、转换法：即将条件换成另外一种相同的说法，该说法与选项更直接，利于选择。例如：一年中太阳直射两次的地区，不会有：A、热带沙漠气
选择题答题技巧 作为客观性试题，从全国各地考试来看主要是单项选择，它由题干和题肢两部分组成，有三个选项或四个选项。分为简单选择题和组合选择题。在占分比例上达到30%，对于开卷考试下的政治学科来说，是比较好拿分的题项，因此，答好选择题极其重要。那么如何解好选择题呢？（1）认真审题，三思而后行 选择题的题干与选项中常常出现容易忽略或与考生习惯定势相反的内容，让考生因审题失误而痛失分数。 （2）因题而异，选择正确的解法 不同的选择题常常需要不同的解法，应因题而异，这样不但可以提高解答选择题的准确性，也可以有较高的解题速度。常用的解题方法有： 1.排谬法：当题干要求正确选项时，排除错误的选肢。 2.排异法：排除与题干无关的选项。 3.排倒法：题干与题肢因果关系颠倒的不选。 4.排乱法：题干与题肢外延不符，以部分代整体或以整体代部分。 5.排重法：与题干同语反复的选肢无意义不选。 6.排正法：当题干要求是反向时，正向的不选。 7.排组合不符法：组合选择题中，先找出因各种理由而不符的一个或两个选项，然后把含有这些不符的选项排除。 8.最佳法：当几个题肢都符合题干时，选与题干最密切最符合题意的选项。 9.排二级延伸法：凡题干与题肢要经一个以上中间媒介才能联系上的选项不选。 10.逆向隐性的题目：题中观点错，设问要求选择与题中观点相符的选项，而不是要求指出它错在哪里，这时，正确观点的选项不选。（3）审时度势，择其优而选之 要合理分配选择题的时间，遇到一两题不会做的也不要花大量时间去翻书查找，可做个记号，过一会儿再来收拾它，先朝下面继续做。注意解选择题是不要空题、漏题。即使实在不会也应该猜测一下答案。这猜之中也有方法，一般采取相关、相容和相斥法。看答案之间的相互关系，从中分析得到正确的结论。看答案之间的相容合理的成分，再找出不相容不合理的成分，从而择其优而选之。 2012德阳中考政治试卷试题及答案 德阳市2012年中考政治试题 第一卷单项选择题 1~3为时政题，省略①②③④
英语选择题的规律和方法 发现了一些关于选择题的规律 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。 五题中不能都选同一个选项如都选AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD 一般有三个字母组成如AAACD BCCAA DABCD 一、单选： 1.none no nothing nobody选none，anthing nothing……选nothing 2.非谓语选ed或ing 看主动被动doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的对 3冠词选几个选项的交集A、a the B a 不填 C 不填the D a a 就选A如果只有一个空就选a 4时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去或者have been doing 5动词短语也是交集，还是选不出来就选C 6情态动词选can could。Shall有法律文件的命令威胁警告语气 7虚拟语气过去时间为主had done 或would have done should，would……选should或不填，be done 8名词从句选what 定语从句选where 状语从句when before while然而尽管 9It’s 开头选that 看看It’s，that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了 10倒装句选部分倒装：主语前有助动词，主语后有真正的动词主语在中间的：did sb do can sb do 11选项有to，to be ，to have 的要选 12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意尤其是后面那个will do 很重要，选动词原形为主 13时间条件状语从句中主句将来时态，从句现在时态即主将从现 14It，one，the one，that 选it为主that可以指不可数 15So+形容词+a/an+名词such+a/an+形容词+名词 16介词beyond，with 是关键二、完型填空 选最常见的词感情词选文中出现过的动词选最短的。三、阅读理解 三短一长选长三长一短选短一样长选C 一样短选B 有绝对化的不选有废话的选
语文选择题答题技巧 文考试由于累积了大量知识，并且某些题还要假设他们观点，使得很多人在选择题上丢分，但是从技巧的角度上说无非就是根据语义做题。抓住其中字、词、句的矛盾点，会不会引发歧义?应用对象是否明确?陈述观点有没有符合原文大意?抓住这几个要点，选择题几乎没有什么难度了，希望大家在平时做题的时候注意从这些角度做些训练，以提高做题速度。 语文选择题答题技巧 1、运用心理效应 运用心理效应包括做深呼吸;告诫自己，仔细审题等等。 2、要有扎实的功底 语文考试实际上就是调动自己平时的积累来回答问题的过程，不仅要善于回忆，更需要在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子。 3、自己做题的方法和题型 如果基础好成绩却没有别人好，可考虑自己做题的方法，这是其一。其二，应研究几份试卷看看有没有哪种题型特别薄弱。找准问题，对症下药。 4、做题的方法 做语文选择题首先要审清题意，其次要方法，比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。要注意相信自己的第一语感，不要轻易改动，相信自己的第一印象。 5、做选择题的办法 做对题的根本因素还是对知识的掌握，但在考试中掌握一
些方法，一些应试技巧，也有助于得分。选择题都有题干，题干当中包含内容和要求。选择题总是有正确选项和迷惑选项这么两种选项。正确选项当然是正确答案，而迷惑选项则是用来迷惑考生的，看考生能不能区别正确选项和迷惑选项。题干的后面，一般有四个选项。如果是单选题，则只选择一个选项作为答案，其余的都是迷惑项;如果是多选题，则要选择两个或两个以上的选项作为答案。 语文选择题答题技巧 1.【字音辨析题】答题技巧： 常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。 2.【字形辨析题】答题技巧： “形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。 3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型： 答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧： 第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义; 第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩; 第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象; 第四，尽可能找出句中相关联的信息。 第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
数学选择题答题技巧方法 数学选择题答题技巧 一、保持高度自信和旺盛斗志。 在保证充足休息的同时，重点背记认为可能会考的内容，也可以模拟中考考卷进行训练，以增强应考自信心。一定要回归考试说明，回归课本要求，回归近几年的中考试题。考试说明是命题专家编的，通过它找到中等、难题的感觉。近期要特别注意数学基础知识和基本技能;注意近几年中考的主干知识，在最后阶段还要特别注意数学知识网络的梳理和完善，不要做难题、偏题，要把握正确的初中数学学业要求。同时可以再一次检查还有什么公式、定理、概念没有复习或遗忘了。对中考数学“考什么”、“怎样考”有一个全面了解。 二、有选择地做题，从数学思想上进行总结。 现在，已没有必要拿到题就做，可选择三类题认真做。第一类是初看还没有解题思路的;第二类是最近做错的;最 后一类是以前做得比较慢的。做完后，还要从数学思想方法上进行总结，比如它的解法中用到了初中数学中的哪些数学思想?一道题的解法中蕴含的数学思想，往往为这道题的解题思路指明了方向。通过挖掘数学思想，我们就会形成一类问题的解题理念，收到举一反三的效果。 三、充分利用平时坚持使用的“病例卡”。
相当一部分学生存在会做的题做错的现象，特别是基础题。究其原因，有属于知识方面的，也有属于方法方面的。因此，要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错的知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。同学们可几个人一起互提互问，在争论和研讨中矫正，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。比如哪些是会做但做错了，哪些是会做做不到底的，要非常清晰地把原因整理出来。曾经犯错误的地方往往是薄弱的地方，仅有当时的订正是不够的，还要适当地进行强化训练。 四、要训练各种考试能力。 有的学生平时成绩很好，但考试时发挥不出来，这个问题可通过加强训练来解决。用与中考试卷结构相同的试卷进行模拟训练，并对每次训练结果进行分析比较，既可发现问题、查漏补缺，又可提高适应考试的能力。要有一个良好的心态，要有正确的战略战术。上了考场后，在接到考卷和允许答题之间，一般会有几分钟的空档，考生应该很快地把题目浏览一遍，找题目最薄弱的环节下手，寻找突破口。首先是认真审题，要一字一句地“读题”，而不是“看题”，读懂题意后再着手解。其次在解题时思想要高度集中。运算时不妨一边计算一边默读，从草稿纸上抄到试卷时也这样做。 慎做容易题，保证全部对;稳做中档题，一分不浪费;巧做较难题，力争得满分。也就是把该拿下的分数全部拿下来。