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托福写作提分技巧【语法篇】
托福写作要短期快速提分有一些小技巧是很好用的,应为很多托福考生对托福考试一直存在理解误区,只要走出误区,就会发现自己的写作成绩提升很快!了解更多考试资讯:400-077-0188.
今天我想说的就是帮助考友们可以在最短的时间内提升自己的分数,而这些小技巧之所以好用,绝大多数都是因为我们对托福考试的误区所造成的,因此只要走出这些误区,那么我们马上就能发现自己的分数有很大的提升。当然,我还必须说一句,就是有的人是认识的问题,也就是对托福考试的认识的问题,而大多数人的问题都是在能力上,而不是认识上,因此小伙伴们千万不要舍本逐末!
今天,老师要讲的这个暗爽提分小技巧,其实非常简单,就是语法!
很多小伙伴也许,不屑一顾,我也知道我语法不好,但是没有办法啊。其实,并不是这样的。要知道,很多小伙伴在准备托福作文的时候,第一在意的并不是语法,而是能不能写完作文,很多小伙伴都把自己的精力,花在如何套用各种各样模板或者句型上。这才是很多小伙伴在准备托福考试的时候,尤其是一开始的时候,最为在意的事情!其实当你这么做的时候,重点就错了!
其实对于写完作文这件事情,ETS并不是那么在意,要知道,有很多小伙伴没有写最后一段,或者最后一句话没写完,也是有28、29分的!而且,哪怕他们写完,作文也不
会到30分,满分。之所以会出现这种情况,就是因为,其实ETS的评分看的是你作文整体所体现出来的整体水平,这才是ETS最关心的!这里所谓的整体水平,就包括你
的遣词造句,包括你的例子是否可以很好地支持你的观点,这些内容才是ETS的加分点,至于很多人所关心的,写完一篇作文到底能打多少分?其实ET S并不能给出答案,因为不管你写的是300字,还是700字,只要写的好,分数就好,写的不好,800字的分数也仍然会很低。
是的,ETS不关心你写没写完!
反过来,ETS这位姑娘关心什么?ETS关心你是否品行正直,也就是关心你是否有语法错误。ETS关心你写的是否地道,也就是关心你是否能力拔群!这才是ETS最关心的!因此,你只要写的作文没有语法错
误,那么你的分数基本上就不会低于20分。要知道,如果每科都平均20分的话,那么你就已经有80分了哦!
那么语法错误到底怎么改?只要点破了,其实很简单,而且时间还很短。就是两点:第一,找人修改;第二,把错误的点总结,而且记下来,下次不要再犯错。
很多人总觉得,我学了这么多年英语,都没学好语法,语法怎能是几天就搞定的?
其实,我们常见的语法错误,也就是主谓一致,介词不能跟动词原形,等少数的几个问题,只要硬着头皮写3-5篇作文,就全都能暴露出来!一定要记住,写完一篇,就找人
改一篇,然后总结错误的内容,然后再写一篇,再找人改一篇,再总结错误的内容,保证在下一篇作文之中尽量不犯同样的错误,不怕写得慢,就怕犯同样的错误。只要这样,写过5篇作文,你的绝大多数错误也就都能解决了。如果,能写过10篇的话,而且都
找人改的话,你就应该不会再有什么语法错误了。一切就是这么简单!
为什么会提升这么快呢?
其实很简单,之所以会出现这样的情况,就是因为我们掌握的知识与我们能运用的知识是两回事。这就像是很多成语,我们虽然能听懂,但是我们从来都不会用,是一样的。虽然我们学过很多语法知识,但是实际上,我们常用的语法知识跟我们常用的成语是一样的,他们都是非常有限的!只要把这些错误都改掉了,我们自然也就不会再有错误了!分数也就直线的提升了5-7分,一切就是这么简单!
记住:第一,找人修改;第二,把错误的点总结,而且记下来,下次不要再犯错。
托福写作的高分表达方法 很多学生会选择，那么托福写作考试的高分技巧有哪些呢?跟着出guo一起来看看吧!下面是收集的有关托福考试写作技巧的资讯，欢迎阅读。 除了在句式上长短句相结合准确表达外，朗阁海外考试研究中心建议新托福考生要使用一些特殊的句式，以使句型多样化。句型多样化也是作文得到高分的条件之一。除了我们之前经常提到的高分句式，如倒装句、强调句、状语前置、插入语等，笔者还提出另外一个句式的多样变化，即主语多样化。下面笔者将列举几个句子概括介绍前面四种句型，而重点分析主语多样化。 正常句： Luck only works in extreme cases. 倒装句： Only in extreme cases does luck work.(否定词位于句首的倒装。) 正常句： The inter provides people aess to the latest information. 强调句： It is the inter that provides people aess to the latest information. (强调the inter) 正常句： The environment has been deteriorating severely along with the development of industry. 状语前置句： Along with the aelerating development of industry, the environment has been deteriorating severely.
正常句： However, new zoos try to duplicate animals’natural habitats as much as possible and give animals a fortable amount of space. 插入语： New zoos, however, try to duplicate animals’natural habitats as much as possible and give animals a fortable amount of space. (连词however做插入语) 主语多样 1. 她突然想到了一个主意。 She suddenly had an idea. 通常情况下，考生会马上对这句话进行翻译，基本不会动句子结构。但是以人作为主语的英语句子总是不能够很吸引人，所以这个句子如果稍微做下修改，以后面的宾语“主意”做主语，这个句子会发生一些变化。 An idea suddenly ourred to her. 2. 他开车心不在焉，几乎闯祸。 He was absent-minded when driving, and almost caused an aident. 这句话依然是拿人做主语，稍微改一下，把心不在焉这个形容词的名词形式做主语，会大不相同。 His absence of mind during driving nearly caused an aident. 3. 美利坚合众国创立于1789年。
短语： 和传统语法中的短语定义并不相同，实际运用中频率很高，同位语和介词短语，曾经是心中永远的痛之一，可以理解为插入语，也可以是修饰成分 1.名词短语：在写作中，多用名词短语而非单个名词做主语或宾语。例如，The well-dressed young man named shawn. 2.同位语短语:跟在一个名词或者代词后面补充说明的成分。分为限定性和不限定性，这里的限定的定义也适合所谓的定语从句。 非限定性同位语用2个逗号将其和句子隔开，例如，shawn,a well-known teacher,was unemployed.shawn为人名，认识我的人一看就知道，已经非常具体了，因此后面的同位语并不是起到限定和区别的作用，除非天下有千千万万个
shawn...... 限定性同位语不用逗号隔开，例如，A well-known teacher shawn was unemployed.出名的老师多了去了，加上一个shawn就限定这一个老师不是其他的著名的老师。 检验一个同位语是不是限定性可以将其去掉，看对前面的名词是否有影响。 3.动词短语 系动词 表语：一个名词短语，回指主语。shawn becomes a well-known teacher. 谓语形容词：一个描述性形容词，回指主语。shawn is handsome. 行为动词 零补语：一个不及物动词。shawn smiled. 直接宾语：一个名词短语做宾语。shawn loves the students. 双重宾语：一个间接宾语和一个直接宾语。shawn brings the students a present. 辨别间接和直接宾语：间接宾语往往可以在前面加上“for或者to”。例如，shawn brings a present for the students. 宾语和宾补：两个名词短语，都指同一个人或事。例如，shawn considered edison the man.（edison=the man）双重宾语与动词有关，是动词的内容；宾补结构只涉及两个名词短语 宾语和形容词宾补：形容词要回指宾语。例如，shawn believed edison capable. 4.介词短语 1）用作形容词的介词短语：The students in the neworiental school admired shawn. 名词短语一般是这样的顺序，形容词+名词+介词短语，例如，The brilliant students from shawn's class are always happy. 作为形容词的介词短语作为主语的一个问题就是主谓一致：A group of shawn's students are good at Chinese as well.这是经常性错误，这里的be动词应该用is 2）用作副词的介词短语 修饰动词：如果介词短语能够像副词一样，转移到句首，句子依旧正确，那么该介词短语就是修饰动词的介词短语。 例如：The students shake shawn's hand after class. 也作：After class,the students shake shawn's hand. 因此，after class是修饰动词shake，说明什么时候shake 修饰表语形容词：Shawn is unhappy with the current situation.很明显，不能是修饰名词，也不可能修饰动词，因为介词短语的位置不能转移。 修饰副词：The prince and princess lived happily in the castle.in the castle修饰副词happily 非谓语动词
托福写作高分范文仿写技巧作为托福考试写作部分两篇文章其中之一，独立写作主要以学生的学术知识背景和个人生活经验为基础来考察语语言的学习规律是相通的。有了正确的『输入』，才能有正确的『输出』。所以，要想在英文写作中有所提高，我们可以借鉴一些上乘的范文，对其思路、结构、语言等进行模仿，并最终应用在我们自己的文章中。这个过程就叫做『仿写』。今天文都国际教育小编就给大家介绍下托福写作高分范文仿写技巧。 如何做仿写? 托福写作高分范文仿写技巧Step 1 通读范文，了解通篇大意，仔细研究各段构思。 在教学过程中，我会为学生甄选符合国外考试评分标准的优秀范文。学生拿到这些范文后，可以从宏观的角度了解作者对于题目的观点，是采用了单边、双边还是中立的角度来进行论证。学生还可以从微观的角度，深度分析每个主体段，作者是如何通过有逻辑地说理，并配以恰当具体的例子，来证明此段的分论点。 以下为范?段落实例： Modern society places a lot of emphasis on success. Though success is clearly desirable, Ithink our intense focus on success is unhealthy and counter productive.People would be better served by learning how to adopt a positive attitude towards failure. 托福写作高分范文仿写技巧Step 2 学习优秀的语言点 针对每一篇范文，我会为学生总结出其中用法得到的词组和句式，并让学生趁热打铁，强化对这些语料的记忆。这种从整体中提取，呈现成个体的形式，会让学生对这些语料的印象更加深刻。 以下为提取实例：
智课网托福备考资料 托福写作提分技巧【语法篇】 托福写作要短期快速提分有一些小技巧是很好用的,应为很多托福考生对托福考试一直存在理解误区,只要走出误区,就会发现自己的写作成绩提升很快!了解更多考试资讯:400-077-0188. 今天我想说的就是帮助考友们可以在最短的时间内提升自己的分数,而这些小技巧之所以好用,绝大多数都是因为我们对托福考试的误区所造成的,因此只要走出这些误区,那么我们马上就能发现自己的分数有很大的提升。当然,我还必须说一句,就是有的人是认识的问题,也就是对托福考试的认识的问题,而大多数人的问题都是在能力上,而不是认识上,因此小伙伴们千万不要舍本逐末! 今天,老师要讲的这个暗爽提分小技巧,其实非常简单,就是语法! 很多小伙伴也许,不屑一顾,我也知道我语法不好,但是没有办法啊。其实,并不是这样的。要知道,很多小伙伴在准备托福作文的时候,第一在意的并不是语法,而是能不能写完作文,很多小伙伴都把自己的精力,花在如何套用各种各样模板或者句型上。这才是很多小伙伴在准备托福考试的时候,尤其是一开始的时候,最为在意的事情!其实当你这么做的时候,重点就错了! 其实对于写完作文这件事情,ETS并不是那么在意,要知道,有很多小伙伴没有写最后一段,或者最后一句话没写完,也是有28、29分的!而且,哪怕他们写完,作文也不
会到30分,满分。之所以会出现这种情况,就是因为,其实ETS的评分看的是你作文整体所体现出来的整体水平,这才是ETS最关心的!这里所谓的整体水平,就包括你 的遣词造句,包括你的例子是否可以很好地支持你的观点,这些内容才是ETS的加分点,至于很多人所关心的,写完一篇作文到底能打多少分?其实ET S并不能给出答案,因为不管你写的是300字,还是700字,只要写的好,分数就好,写的不好,800字的分数也仍然会很低。 是的,ETS不关心你写没写完! 反过来,ETS这位姑娘关心什么?ETS关心你是否品行正直,也就是关心你是否有语法错误。ETS关心你写的是否地道,也就是关心你是否能力拔群!这才是ETS最关心的!因此,你只要写的作文没有语法错 误,那么你的分数基本上就不会低于20分。要知道,如果每科都平均20分的话,那么你就已经有80分了哦! 那么语法错误到底怎么改?只要点破了,其实很简单,而且时间还很短。就是两点:第一,找人修改;第二,把错误的点总结,而且记下来,下次不要再犯错。 很多人总觉得,我学了这么多年英语,都没学好语法,语法怎能是几天就搞定的? 其实,我们常见的语法错误,也就是主谓一致,介词不能跟动词原形,等少数的几个问题,只要硬着头皮写3-5篇作文,就全都能暴露出来!一定要记住,写完一篇,就找人 改一篇,然后总结错误的内容,然后再写一篇,再找人改一篇,再总结错误的内容,保证在下一篇作文之中尽量不犯同样的错误,不怕写得慢,就怕犯同样的错误。只要这样,写过5篇作文,你的绝大多数错误也就都能解决了。如果,能写过10篇的话,而且都 找人改的话,你就应该不会再有什么语法错误了。一切就是这么简单!
考托者应记住的几条公理 1，托福作文就是新八股文 2，托福作文只要练好了人人可以拿27+ 3，托福作文得高分不意味着你英语水平有多高 4，提高英语水平靠多听多读多背多说多写多练多译 首先让我们全面剖析新托福作文：（以下要求均为我自己的理解，非官方版本，官方要求请参照OG） integrated writing/综合写作:要求考生在3分钟内读一篇文章，然后听一个lecture，在20分 （注：文章内容和lecture 钟内根据文章和lecture内容写一篇250字左右文章比较两者的观点。 内容注定是对立的，如果你考的不是对立的，那只有一种可能，你的RP次到了人神共愤的地步了。） 综合写作的八股在于：第一段指出reading passage和lecture内容是对立的；第二、三、四段从三个方面/点来说明他们的内容是怎样对立的；第五段总结一下他们之间确实是对立关系。 independent writing/独立写作：给定一个题目，要求考生在30分钟内写出400字左右的文章，要求逻辑清晰，论述有力，无明显的语法和词法错误。 独立写作八股在于：第一段陈述你的观点，支持哪一方；第二、三、四段从三个方面论述你的观点；最后一段总结一下，综上所述，某某观点是正确的。
综合写作：模板，套模板，一定要套模板！ 理由：1，模板让你的思路更加清晰，这是ETS要求的。 2，20分钟！开玩笑，怎么凑到300字？当然要用模板！ 3，阅读听力我都不怕，就怕作文，写三句话错两句，我怎么得26+？当然还是用模板，既然是模板就意味着是你精挑细选的句子，保证了写作的质量！ 提醒：1，模板要富于变化，一篇只能用5句那你就要准备10句！ 2，模板不能一味照搬别人的，避免重复！ 3，保证模板里的句子没有语法和用词错误！ 一般来说，大家把一下几个句子稍微变形，即完成了综合写作第一步 1. The lecture discusses…which differs from the main idea in the reading that… （用于第一段） 2. The professor made the point that …The reading , in contrast, held a different v iew .（用于第一或第二三四段） 3. Another important point showed in the listening material is that …but the reading presents a conflicting idea that…（用于第三四段） 4. Finally, the professor stated that ...which challenges the standpoint made by the writer who said that...（用于第四段） 5. In general, the professor discussed the problem of …that the reading viewed in a contrary\opposing\different angle.（最后总结段） 6. According to the lecture… on the other hand \while the reading stated that … 7. The professor made the point that… on the contrary\ in contrast\ however, the writer demonstrated an ideathat… 8. The lecture supports\illustrates the idea that… 9. The lecture contradicts\refutes\ is contrary to\ is the opposite of the idea that… 10. Contrary to the belief in the passage that …the professor says that… 11. The professor refutes the viewpoint showed in the passage that… by saying that…（6-11均用于第二三四段） 大家可以把连接词变化一下，把动词变化一下或句式稍变，11句话灵活运用。 除了模板以外，综合写作我们还需要做什么？ 做笔记，做听力笔记！ 99．9%的情况下，综合写作的主体内容是三个对立的观点，所以大家只要把这个三个点记下来，然后把阅读里相应的三点抠出来放到模板里面去，你的综合写作就做完了，就是这么简单！
托福写作评分标准公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分: 机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。 人工评分通过ETS阅卷人评分，综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。 托福写作原始分数为0-5分，考生得分分为三个level GOOD，FAIR，LIMITED 最终成绩通过两个科目的分数取平均分，再换算为30分制的分数。 详解托福综合写作的评分细则
综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块，这两块分别独立评分，取平均值后得到最终的分数。也就是说，这两个部分各占一半权重，因此应给予相同程度的重视。关于这两部分的了解，强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG)，OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍，有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候，居然连评分细则都不看，仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章，考不好真的不奇怪。下面，我们就来分析一下托福考试的评分细则。 综合写作的满分要求是： A response at this level successfully selects the important information from the lectu 5分：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。 4分：文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分：文章切题，阐说尚可，展开不够。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般，有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误
托福独立写作高分10大例子 很多考生在备考托福独立写作的时候都有这样的感觉：没有话可写。文都国际小编称，想要你的写作内容充实并用字数达到要求，一些通用资料还是很重要的。下面小编为大家准备了托福独立写作高分10大例子，大家一起来学习一下吧。 1. It can improve health condition and enhance our ability to respond quickly. Besides, as long as we keep doing it frequently, we can effectively lose weight and keep ourselves in good shape. In addition, it can better prepare us for any physical challenge in the future 2. He should tolerate relatively small mistakes committed by others. Making mistakes is somehow inevitable, as long as it’s unintentional, he is supposed to forgive it. The tolerance will breed gratitude from others. 3. During the process of communication, my interpersonal skills will improve considerably. This can help me cooperate with others more
把教授如何反驳文章中三个分论点挺清楚，例子都是阅读文章里的所以不用记，听力里主要是在讲阅读文章中的例子有哪些缺陷或不严谨的地方，从而无法成为有效的论据，甚至成为别的观点的论据。 有自己的写作模式、写作套路。 先不限时写几篇，写完一篇就立刻打印出来逐字逐句修改（电脑上改容易偷懒），把过于简单的词和句子一一替换，注意别用太难的词和没把握的词，能用到6级词汇就差不多了，心情好了再拽两个托福词汇上去也就足够了。我觉得最好用的就是形容词和副词，可以记几个托福水平的精彩形容词和副词，选择自己看着顺眼的，在平凡的名词前加好看的形容词，在平淡的句子里随处放置抢眼的副词，这样文章一下子就丰富起来了。 插入语，句式变换，每段第一句试着倒装、或用被动语态 多用具体的详细的例子，别停留在就事论事上，可以试着延伸到生活的其他方面 注意线性思维，“总分总” 托福作文写五段，第一段是中心思想段，二三四是支持段落，最后是总结段落 无论是综合写作还是独立写作，考生追求的基本目标是把想说的意思用书面英语表达清楚，让阅卷人读懂和明白。从语言角度来说，有两大标准，即准确性和多样化。能够达到词词准确，又使用到不同的词句来表达相同、相似的意思，从语言角度来说已经符合托福考试的高分要求。 仿写。只看不写，永远不能将输入语言化成输出语言。尽量仿写整句，保持原句结构，替换内容！ In a word, it is rather superficial to simply say that.........+观点：In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers。用一句话说，简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。 综合写作部分的评分标准： 1、内容的完整性和准确性。简单地说，就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提 取出来，并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失，那么会有一定程度 的扣分；如果只写了有关阅读材料的观点，得1分。 文章的组织机构，词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰，结构连贯，用词 恰当，能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的，只要作文中的错误不至于 使内容表述出现误解，一些偶尔出现的语言错误，如单词拼写、单复数问题等，不会对作文成绩产生很 大影响，当然，错误肯定是越少越好的。 独立写作部分的评分标准： 1、有效回应题目，阐明文章主题。一般来说，独立写作完全跑题的情况很少，但是很多考生在 展开讨论时所采用的论据，比较容易出现跟主题关联性不大的情况，即局部答非所问的现象，从而影响 了得分。2、逻辑条理清楚，论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开，是否提供了大量的细节和例子来支持观点，而非泛泛而谈地说理。3、内容连贯一致，衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开，而不会论据自相矛盾，也不会重复论证，有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。4、遣词造句地道，语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试，最终还是要考查考生的语言运用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用难词偏语长句，而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚，所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料，这样写出来的文章才能够原汁原味。
The government should offer internet access to all of citizens at no cost. 1.Easier attaching to information 2.More convenient for citizens to communicate 3.Decrease burden for poor people Never do topics concerning internet fail to fascinate us under the ever-increasing development of internet nowadays in the modern society. A lot of people believe that internet is to citizens what water is to fish. From my perspective, I support that citizens accessing to internet should be free based on the following reasons. It is obvious that we are now in the new era of global information, so accessing the internet could be really important to us. If the government proposes that the citizens could use the internet for free, we will concerning about the cost no more so that we can check a lot of information posted online which means we are able to attach to information. Or else, citizens will have to choose cheaper but much slower ways to search for information such as going to the library or asking other people. For instance, I have homework to do every day and the teacher usually puts the materials I may need onto schoology—an online application that can store information. So when sometimes when I am outside home, I cannot use it because it will create cost, in this situation I feel it is necessary for the government to let us using the internet for free.
资料NO.2 托福写作常见语法点讲义 一、从句 英文的句子分为三种基本类型：简单句、并列句、复合句 逗号不可以连接两个句子 My name is sherry, i graduated from ZJ university（*） Some prefer to leave their phones at home, they don’t want to be bothered when they are enjoying rest time. (*) 并列句是几个简单句用连词连接而成 常见连词：and, but, or, nor, so, yet, however, for, hence, as well as, notwithstanding, whereas... 1、简单句的五种基本类型 英语句子有长有短，结构有简有繁。从表面上看虽然千变万化，但从本质上说却有其内在的结构规律——简单句的五种基本句型。 主语+系动词+表语 主语+谓语 主语+谓语+宾语 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 主语+谓语+宾语+宾语补足语 2、所有的长难句都是由这五种基本句型转化而来 一般来讲，一个句子除了有主语和谓语之外，其他可能包含的成分还有宾语、表语、定语、状语、补语和同位语。 其中，谓语比较特殊，只能由动词来充当。而其他成分则可以由词、短语、句子来充当。 当用一个完整的句子来充当另一个句子的某个成分时，即构成相应的从句。
●主语从句 What i am reading is interesting. 完整的句子what i am reading 做主语 ●宾语从句 No one knows exactly whether there is life on other planets. 完整的句子whether there is life on other planets做宾语 ●表语从句 English is what i like most among all subjects. 完整的句子what i like most among all subjects. ●同位语从句 I love the saying that love, not time heals all wounds. 完整的句子love, not time heals all wounds做saying 的同位语 *idea，fact, belief等名词后常常带同位语从句 一个世纪以前，弗洛伊德阐述了他具有革命性的理论，即梦是一种对我们潜意识里的欲望和恐惧所产生的内心深处的反映。 A century ago, Freud formulated his revolutionary theory that dreams were the disguised shadows of our subconscious desires and fears. ●定语从句 先行词：被定语从句修饰的对象叫先行词（可以是单词、短语、句子） 关系词：重复指代先行词、起连接主句和从句的作用，并且在定语从句中充当一定成分的连接词称为关系词。 限定性定语从句VS 非限定性定语从句 Smart card, which can carry as much as 80 times more information on them than conventional cards with a magnetic stripe, are already widely used in European countries where centralized banks can roll out new services on a nationwide basis. Behaviorists suggests that the child who is raised in an environment where there are
GOOD 29 When you are assigned an important presentation for work or school, you prefer to work on it right away so that you can work on it a little bit every day, or wait until you have a good idea about the presentation? Though novel ideas can help better assignments, I prefer to work on the presentation as soon as I am assigned it. First, the presentation cannot be done just by creativity, but by proper arrangement. A job plan, manageable, precise and rational, is not only the bed rock of completing but also the guarantee of time-saving. For instance, preparing the material for the topic, researching some knowledge in the textbooks and discussing the task with the other students in group are the things that you can do even when you do not have any inspiration. So redistributing your plan can avoid wasting your time waiting. Second, good idea is always late for your deadline, a regret that can be eliminated by right-away action. The more time you waste on planning and considering your presentation, the less time you will have to revise and complete your assignment. Take my brother Jim for an example. He is a freshman in university and quite into the first presentation in the opening of semester. Spending the last 4 days engaging in assembling the ideas, he, with barely nothing innovative, has no time typing a practicing so that he needs to stay up late the last night to catch up in time. As a result, he can not hand in the presentation when the deadline
新东方内容整理 7．11： Writing: A.托福写作主要是注重daily affairs,而不是political issues. 注重的是examples,而不是critical thinking and reasoning. 是低级写作，而不是高级写作。 注重vocabulary和sentence structure. B. score5： a．Effectively address the topic and task. b. well organized: Structure: Introduction Body1 Body2 Body3 Conclusion C. unity(切题)，progression(层次)，coherence(连贯，承接词) Firstly, . Theoretically speaking, . For instance, . Moreover, . Briefly, . d．Word choice, syntactic variety 词汇的转换： E.g. 好：good better best nice(低级) Excellent, perfect, （中级） Outstanding, brilliant, fantastic, awesome, remarkable, impressive, extraordinary, fabulous （高级）词组的转换：由低级结构向高级结构转化。 陈强调了由adj.+n.向n.+of+n.的转化。 E.g. A man of wisdom An individual of intelligence A man of respect A book of deep philosophy A magazine of good sales A flower of beauty Patriotism is the tree of liberty refreshed from time to time with the blood of tyrants and patriots. Thomas Jefferson It was the best of time, it was the worst of time; it was the age of wisdom, it was the age of foolishness; it was the epoch of belief, it was the epoch of incredulity; it was the season of light, it was the season of darkness; it was the spring of hope, it was the winter of despair. We have everything before us, we have nothing before us; we are all going direct to the heaven, we are all going direct to the other way.
托福写作高分攻略丨了解文化差异避开“中式思维”影响 一.敢于表达“自我” 众所周知，托福写作部分通常以议论文形式考察学生，要求学生对某一话题进行探讨，是否赞同及理由是什么。在此类文章下，西方写作要求作者鲜明地展现自己观点，突出作者的“自我”，而我们学生往往表现的“唯唯诺诺”，似乎不敢直接说出自己的想法，拉长文章篇幅，却让读者疑惑。 二.“直线思维”写作 举例说明，儿时写游记作文时，大家最喜欢在开头写“今天秋高气爽”，而每每和外国友人提起此，他们都纷纷表示“然后呢?”，因为在西方人眼里天气好就是天气好，无它。 而中国文化里“秋高气爽”隐指“心情舒畅”，我们更希望塑造一种语境让读者猜测，这在西方文化里是行不通的。托福写作里，我们鼓励学生在每个主体段第一句直接提出论点，就是为了迎合西方写作思维，把最想表达的以最直接的方法，放在最显眼的位置，使考官一目了然，想高分进击。 三.了解托福写作考察重点 托福写作考察的是学生对语段的转述、总结能力，对事物观点的看法，而不仅仅是英语语法和词汇的运用。常见到学生文章里用复杂的句型和高深的词语，细看却内容空泛，没有思想。这也是为什么很多学生认为自己辛苦背句型却得不到高分的原因。 要想避免在写作中免受“中式思维”的影响，必须要敢于表达自我，采用“直线思维”的方式写作，这样才更有可能拿到托福写作高分。反之，如果持续按照“中式思维”去写文章，可能会一直卡在托福写作提升的瓶颈期。 托福写作：常见立场介绍 1.持一立场 针对某一个论题，每一种观点都有它的理由。同样，在托福作文中也不存在着唯一的观点和内容。这时，你可以从两个完全相反的观点中选择一个立场。关键在于你如何说服读者：尽管存在着相反的立场，你的观点从总体上来说仍然是最具说服力的。 一般说来，应该选择那个政治上正确的或者大多数考生会选择的观点。当然，如果你不擅长写这种文章，你可以适当地调整一下内容以适应你较习惯的舒服的表达方式。但总的说来，文章要均衡，不要包含高度争议性的论述。不要把这里当成思想家的论坛。写一篇高度争议性的文章只会让读者对你产生偏见，同时也会使电脑评分器费解，因为这种文章和其数据库里所储存的文章差别太大。所以，针对问题时尽量使用较冷静平和的语气。尽管如此，你也不能不选择一个立
适合托福写作语法的书籍推荐 很多学生基本上一写文章，就知道自己犯了一堆语法错误，所以在书籍的选择上，一定要找一本体系性强的书。今天文都国际教育小编就给大家介绍下适合托福写作语法的书籍推荐，一起来看看下面的介绍吧。 对于写作来说，最重要的就是要有语法的支撑，否则就如前文所说，写作练习就变成了重复错误的练习，然而一个非常残酷的真相是，在学校中以考试为导向的语法学习(做对单选题)，对于写作的帮助极其有限，即学生并不能将它们运用于写作中，所以大部分学生自然不适合上来就开始做输出性练习了。所以想要学会写作首先要学会语法。 一、学语法有两个关键作用： 1.建立一个语言正误判断系统，有了这个系统的支持，就能够知道自己是否出错，以后就可以进行自我检查与提升了。 2.建立英语构句系统，这点对于写作尤为重要，常犯语法错误的学生有个最大的特点就是写文章完全是凭感觉，而感觉往往是最不靠谱的。建立构句系统之后，才算基本建立了语法框架，写作中能够依照语法结构进行输出，而不是以单词为单位进行，在笔者的语法课中最核心的部分就是帮助学生搭建构句系统并运用于写作中。 对于中国学生来说，在学校里学了一堆零碎的知识点，正误系统基本都建立了一点，基本上一写文章，就知道自己犯了一堆语法错误;而对于构句系统，几乎没什么概念，就像上文所说，写文章全凭感觉，美名其曰语感，实则错误百出;究其原因，就在于掌握的语法知识过于零碎松散，没有一个体系将所有知识点串联起来，从而真正融会贯通，所以在书籍的选择上，一定要找一本体系性强的书。 二、那么那些书比较适合基础阶段自学呢，笔者主要推荐以下3本： 《语法俱乐部》：这本书最大的特点就是帮助你迅速建立框架，细枝末节的东西很少，而且完全不需要死记硬背，阅读过程中仿佛在与作者面对面交谈，基础中等及以上的同学一周内就能够通读完一遍，效果如同在一面仅用砖块堆砌的墙中加入了钢筋和水泥，对于觉得语法无从下手的学生来说，这本书是一个非常好的开始，同时也非常适用本身基础不错的学生，书中部分术语和之前接触过的略有不同，但是总体不影响阅读。 《赖氏经典英语语法》：在读完《语法俱乐部》之后，除了在语法体系上更加完善之外，对于学好语法的信心也会增加几分，这个时候可以开始慢慢接触一下带有细节的语法书了;赖世雄老师的这本《赖氏经典英语语法》就是一个不错的选择，这本书的主线也比较明确，特别是前4章能够解决很多同学语法学习中的痛点，比如从句和非谓语动词;另外，这本书还附带了作者的讲解录音，对于
4个托福写作中语法错误实例解析 托福考试中，特别是托福写作考试中，要尽量避免托福写作考试中的一些错误，这样托福写作才能得到一个不错的分数。虽然托福官方指南中提到，写作中可以有一些minor mistakes，但是如果语法错误太多，甚至有时影响了文章的意思，就会使阅卷人对你的英语水平有比较低的评价。接下来本文就为考生详细介绍托福作文中比较常见的语法错误。 1. 句子不完整 句子缺少主语或谓语。 误：Because some necessary procedures such as transporting the factories， modifying equipment or planting more trees. 2. 句子缺少连词 两个句子之间不能只用逗号连接，要有连词。 误：My sister loves to dance， she is very good at it. 3. 句式不平行 句子中并列的成分应该是相同的结构。 误：I like to eat Japanese and eating Thai food.(eating-> eat) 误：Teenagers are more influenced by their peers than their parents.(than their parents-> than by their parents) 4. 句意重复或冗余 误：The low-priced car was inexpensive.(low-priced和inexpensive重复) 误：Personally， I believe what the newspaper prints.(personally和I believe重复) 希望小编为大家整理的学生托福习作中常见的语法错误的相关内容，能够助大家托福备考的路上一臂之力。最后，小编预祝大家在托福考试中取得好成绩。