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埃博拉出血热全员培训考试标准答案 (1)

埃博拉出血热全员培训考试标准答案 (1)
埃博拉出血热全员培训考试标准答案 (1)

埃博拉出血热全员培训考试(标准答案)

科室___________ 姓名___________ 职称___________得分___________

一、填空题

1、埃博拉出血热的潜伏期是2-21天,典型病例的临床表现为高热、畏寒、头痛、肌痛、恶心、结膜充血及相对缓脉,半数病人可有咽痛及咳嗽。(10分)

2、埃博拉出血热感染的高危人群医务人员、与病人有密切接触的家庭成员或其他人、在葬礼过程中直接接触死者尸体的人员、在雨林地区接触了森林中死亡动物的人。(10分)

3、埃博拉防控工作中强调早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗等五早。(5分)

4、埃博拉出血热个人防护要求标准预防、接触防护、呼吸道防护,医护人员防护应采取标准预防,接触隔离及飞沫隔离措施。(5分)

5、埃博拉出血热密切接触者个人防护穿戴顺序五步包括手卫生(七步洗手法)、一次性隔离衣、一次性工作帽、医用外科口罩、一次性橡胶手套。(5分)

6、埃博拉出血热密切接触者个人防护脱卸六步包括一次性橡胶手套、一次性隔离衣、手卫生(七步洗手法)、医用外科口罩、一次性工作帽、手卫生(七步洗手法)。(5分)

二、简答题

1.埃博拉出血热的诊断依据?其中流行病学史包括哪些?(10分)

诊断依据:

1. 流行病学资料:来自于疫区,或3周内有疫区旅行史,或有与病人、感染动物接触史。

2. 临床表现:起病急、发热、牙龈出血、鼻出血、结膜充血、瘀点和紫斑、血便及其他出

血症状;头疼、呕吐、恶心、腹泻、全身肌肉或关节疼痛等。

3.实验室检查:(1)病毒抗原阳性;

(2)血清特异性IgM抗体阳性;

(3)恢复期血清特异性IgG抗体滴度比急性期有4倍以上增高;

(4)从患者标本中检出埃博拉病毒RNA;

(5)从患者标本中分离到埃博拉病毒。

流行病学史:1、来自疫区或21天内有疫区旅行史;

2、21天内接触过来自或曾到过疫区的发热者;

3、21天内接触过患者及其血液、体液、分泌物、排泄物或尸体等;

4、接触过被感染的动物。

2、简述埃博拉出血热留观病例和疑似病例的定义。(10分)

留观病例:具备上述流行病学史中任何一项的发热(体温>37.3℃)患者。

疑似病例:具备上述流行病学史中任何一项,且符合以下三种情形之一者:

1、体温≥38.6℃,出现严重头痛、肌肉痛、呕吐、腹泻、腹痛;

2、发热伴不明原因出血;

3、不明原因猝死。

3、简述埃博拉出血热防控工作中对综合医院医务人员的要求有哪些?(10分)

答1.加强流行病学史的询问,特别是近2周有无中东旅游史、近21天内有无非洲旅游史。

2.凡临床考虑为留观病人立即上报院感科等,不得进行一切实验室检测(如三大常规等)。

3.原则上不得进行损伤性治疗。

4.做好医务人员的个人防护

5.确保做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

6.防止医院交叉感染。

7.要以科学、严谨、负责的态度参与防控工作,有义务保守秘密,不能转发或乱发信息。

4、简述医用防护口罩佩戴、摘除方法。(10分)

答:医用防护口罩佩戴方法:

1、用手托住口罩,使鼻夹位于指尖,让头带自然下垂;

2、使鼻夹朝上,用口罩托住下巴;

3、将上头带拉过头顶,放在脑后较高的位置;

4、将下头带拉过头顶,放在颈后耳朵以下的位置

5、将双手指尖放在金属鼻夹顶部,用双手一边向内压,一边向两侧移动,塑造鼻梁形状;

6、佩戴气密性检查:双手捂住口罩快速呼气或吸气,应感觉口罩略微有鼓起或塌陷;若感

觉有气体从鼻梁处泄漏,应重新调整鼻夹,若感觉气体从口罩两侧泄漏,应进一步调整头带位置。

医用防护口罩摘除方法:

1、不要触及口罩,用手慢慢地将颈部下头带从脑后拉过头顶;

2、拉上头带摘除口罩,不要触及口罩;

3、废弃使用后的口罩。

5、简述手套佩戴及摘除方法。(10分)

答:手套佩戴方法1、检查手套气密性;2、戴手套,手套压住防护服袖口;3、佩戴另一只手套,手套压住防护服袖口。

手套摘除方法:1、用戴着手套的手捏住另一只手套污染面的边缘将手套脱下;

2、用戴着手套的手握住脱下的手套,用脱下手套的手捏住另一只手套清洁

面的边缘,将手套脱下;

3、用手捏住手套的内面丢至医疗废物容器内。

6、简述七步洗手法步骤。(10分)

答:七步洗手法步骤:取适量洗手液或手消毒剂,均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝,然后进行:1、掌心相对揉搓;

2、手指交叉,掌心对手背揉搓;

3、手指交叉,掌心相对背揉搓;

4、弯曲手指关节在掌心揉搓;

5、拇指在掌心揉搓;

6、指尖在掌心中揉搓;

7、必要时揉搓手腕。

传染病防治法试卷及答案

《传染病防治法》、疫情报告管理规范及 突发公共卫生事件试卷 科室:姓名:总分: 一、填空题:(10题每题3分共30分) 1、新版《传染病信息报告管理规范》是于年月日起执行。 2、现行的法定传染病分为类,共有种,其中甲类传染病种,乙类传 染病种,丙类传染病共有种。 3、传染病报告管理中,医疗机构执行制,依法依规及时报告法定传染病。 4、新修订的传染病防治法自年月日起施行。 5、医疗机构要确立或指定具体部门和专(兼)职人员负责传染病信息报告管理工作。 二级及以上医疗机构必须配备专(兼)职人员,二级以下医疗机构至少配备 名专兼职人员。 6、根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件级别可划分为 、、 和。 7、传染病诊断分类分为、、和四类。 8、国家规定诊断后需2小时报告的法定传染病有、、 、。 9、现场调查时发现的传染病病例由诊断并报告。 10、甲类和按甲类管理的乙类传染病发生例,即为突发公共卫生事件。 二、选择题:(10题,每题5分,共50分) 1、一个病人同时患乙肝和丙肝,应填写几张传染病报告卡()。 A、1张 B、2张 C、3张 D、4张 2、发病日期是指病人在本次就诊疾病开始出现症状的日期。不明确时,填() 日期。病原携带者填写初次检出日期或就诊日期。 A、就诊 B、明确诊断 C、就诊之前的一天 3、一周内同一学校、幼儿园、自然村等单位发生()流行性腮腺炎病例,达到 突发公共卫生事件报告标准。 A、30例及以上 B、20例及以上 C、5例及以上 D、10例及以上

4、传染病暴发流行时,各级疾控中心和医疗机构是否可以对外发布传染病信息 ()。 A、可以 B、不可以 C、有时可以 D、看情况 5、获得突发公共卫生事件相关信息的责任报告单位和责任报告人,应当在()内 以电话或传真等方式向属地卫生行政部门指定的专业机构报告,具备网络直报条件的同时进行网络直报。 A、6小时 B、2小时 C、24小时 D、12小时 6、传染病报告卡上现住地址是指病例()地址,应详细填写到村民组(门牌号)。 A、户籍地址 B、医院地址 C、工作地址 D、发病时实际居住地址 7、某食品厂工人患痢疾,填写传染病报告卡时,其人群分类最好选择下列哪一项 ()。 A、商业服务 B、工人 C、公共场所服务员 D、餐饮食品业 8、新版传染病信息报告管理规范规定医疗机构职责() A、建立健全传染病诊断、登记、报告、培训、质量管理和自查等制度。 B、负责对本辖区信息报告系统的维护、提供技术支持。 C、动态监视本辖区的传染病报告信息,对疫情变化态势进行分析。 D、配合卫生计生行政部门开展对传染病报告管理工作情况的督导检查,对不履行职责的单位或个人依法进行查处。 9、门诊日志必须包括几项基本内容() A、七项 B、八项 C、九项 D、十项 10、下列哪种传染病不能填报确诊病例() A、菌(-) B、仅培阳 C、梅毒 D、淋病 三、判断题:(10题,每题2分,共10分) 1、订正病例时,由疑似病例订正为临床诊断病例或确诊病例,不需要修改诊断日期。() 2、梅毒的复发病例不需要报告。() 3、传染病报告卡现住址的填写,专程至外地就诊的病例,应填写病人的常住地。如某病人患手足口病,该病人由襄州区至樊城区就诊,现住址应填写襄州区。() 4、羁押或服刑人员患病时,现住址填写羁押或服刑人员户籍所在地。() 5、RPR/TRUST滴度检测胎传梅毒时,母亲与新生儿或婴儿最好在同一个实验室进行,滴度要等于或高于母亲的4倍,可诊断为胎传梅毒。() 6、HIV感染者病例或艾滋病病人可以填报临床诊断病例或疑似病例。() 7、订正病例时,一种传染病订正为另一种传染病需要同时修改诊断日期。() 8、梅毒分为一期梅毒、二期梅毒、三期梅毒和胎传梅毒。() 9、不明原因肺炎、埃博拉出血热、不明原因死亡病例的报告时限是24小时。() 10、网络直报系统用户必须每月修改账号密码。()

埃博拉出血热防控知识测试题及答案

郭猛镇卫生院 埃博拉出血热防控知识测试题单位:姓名:得分: 一、填空(4×15=60) 1、埃博拉出血热是由引起的一种急性出血性传染病,临床表现主要为和。实验室检查血常规:早期减少,可减少,并出现。 2、感染埃博拉病毒的和为本病传染源。 3、目前认为埃博拉病毒的自然宿主是。 4、是埃博拉出血热的最主要的传播途径,虽然尚未证实有通过性传播和空气传播的病例发生,但应予以警惕。 5、埃博拉出血热的最长潜伏期是天。 6、一般病人发病的样本病毒分离率较高。 7、各级医疗机构发现疑似或确诊病例时,应在小时内通过网络进行直报。 8、和是防控埃博拉出血热的关键措施。 二、是非题(5×8=40 ) 1、埃博拉病毒对热有高度抵抗力。() 2、埃博拉病毒对紫外线敏感。() 3、目前只发现4种埃博拉病毒。() 4、人群对埃博拉出血热普遍易感。() 5、没有症状的处于潜伏期的患者也是有传染性的。() 6、目前尚没有疫苗用于防控埃博拉出血热。() 7、对密切接触者实施医学观察,不需要采取隔离医学观察和集中隔离观察。 ( )8、密切接触者医学观察期为14天。()

埃博拉出血热防控知识测试题答案单位:姓名:得分: 一、填空(4×15=60) 1、埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种急性出血性传染病,临床表现主要为高热和出血。实验室检查血常规:早期 白细胞减少,血小板可减少,并出现异型淋巴细胞。 2、感染埃博拉病毒的病人和非灵长类动物为本病传染源。 3、目前认为埃博拉病毒的自然宿主是果蝠。 4、接触传播是埃博拉出血热的最主要的传播途径,虽然尚未证实有通过性传播和空气传播的病例发生,但应予以警惕。 5、埃博拉出血热的最长潜伏期是 21 天。 6、一般病人发病一周内的样本病毒分离率较高。 7、各级医疗机构发现疑似或确诊病例时,应在 2 小时内通过网络进行直报。 8、隔离控制传染源和加强个人防护是防控埃博拉出血热的关键措施。 二、是非题(5×8=40 ) 1、埃博拉病毒对热有高度抵抗力。(×) 2、埃博拉病毒对紫外线敏感。(√) 3、目前只发现4种埃博拉病毒。(×) 4、人群对埃博拉出血热普遍易感。(√) 5、没有症状的处于潜伏期的患者也是有传染性的。(×) 6、目前尚没有疫苗用于防控埃博拉出血热。(√) 7、对密切接触者实施医学观察,不需要采取隔离医学观察和集中隔离观察。 ( √)8、密切接触者医学观察期为14天。(×)

某县流行性出血热预防控制工作总结

流行性出血热是一种由汉坦病毒感染经鼠传播的自然疫源性传染病,该病发病急、病情凶险、病死率高。今年六月下旬开始我县遭受特大洪涝灾害,根据今年灾情和历年来的出血热疫监测资料预测分析,我县今年极有可能发生继82、91年两次出血热疫情流行高峰后的又一次流行高峰,为防患于未然,我县积极开展以灭鼠和流行性出血热疫苗接种为主防治措施:一、有计划、有步骤、有重点的开展大面积的灭鼠工作,消灭传染源为保证灭鼠工作有序有效的开展,制定了《怀远县灾后灭鼠实施方案》,并确定了“政府统一领导、落实组织、固定人员、分级负责、周密计划、精心指导、科学灭鼠”的工作方针,培训灭鼠技术人员和投药员,利用各种方式进行宣传教育,积极筹购投放药品。县救灾防病领导小组负责全县灭鼠工作的统筹安排,各乡镇救灾防病领导小组负责本辖区内灭鼠工作的实施。灭鼠工作分别于7月底和11月中旬进行两次,在灭鼠工作开展前进行了鼠密度调查,确定每次灭鼠目标(均用鼠夹法):第一次农村低于5%,县城低于3%,第二次力争室内鼠密度控制在1%以下。制定灭鼠原则:全县灭鼠工作均统一布置、统一时间、统一方法,采取全方位饱和投药方法投放毒饵,做到乡不漏村、村不漏户、户不漏间、间不漏堆、住区不漏外环境。两次灭鼠工作,覆盖28个乡镇及1个国营农场,培训投药员和灭鼠技术人员达10000余人次,发放宣传单1万份,13544人次参与投药工作累计投放毒饵23600斤,使用溴敌隆母液2792斤,发放敌克8000袋,灭鼠户数达472000户。为掌握灭鼠工作进展情况及开展效果,县防疫站对灭鼠工作进行了跟踪调查,各乡镇均能够严格按《方案》要求实施灭鼠工作,鼠密度(鼠夹法)控制基本达1%之目标。二、开展重点人群出血热疫苗预防接种,保护易感人群接种出血疫苗是预防流行性出血热的又一有效措施,县政府在听取了县卫生部门的汇报后,非常重视,决定由县政府采购10000份出血热疫苗对15个重点乡镇部分重点村重点人群进行免费预防接种。本次接种工作由各乡镇政府负责统筹规划,组织管理,乡镇防保所与村卫生室共同实施接种,县卫生防疫站负责培训与技术指导及疫苗的采购工作。按照乡村上报的适龄人口数,分配疫苗使用计划,设专人负责疫苗的领发、登记、管理,严禁挪做他用。接种对象为25—40岁的男性农民,每人每次1支,采用0、15程序,分2次在15天内完成接种工作。本次接种工作8月20日开始,覆盖15个乡镇90个行政村的25—45周岁的男性青壮年劳动力,培训接种人员120余人,发放宣传材料10000余人份,为保证疫苗挪作他用及安全接种,县卫生局在接种工作开展期间,组织人员对接种工作进行检查指导,在县乡村三级防疫机构的共同努力协作下,9月10日全部接种工作顺利完成。三、大力开展宣传教育,提高群众自我保护能力县乡村三级均充分利用自身条件,以广播、板报、宣传单、电视游走字幕等各种媒介主要向广大群众宣传流行出血热的危害、传播方式、传播途径、疫情形势及其防治的基本卫生知识,使群众充分了解灭鼠与疫苗的接种是预防流行性出血热的最有效的方法,为灭鼠和疫苗接种工作打下坚实的基础。宣传工作贯穿整个预防工作的始末,发放宣传材料20000余张,各村利用广播宣传达300余次,县卫生防疫站还在电视上以游走字幕的形式时刻提醒广大群众出血的危害与防治的重要性。今年疫情报表显示全年出血热发病9例,与91年发病362例相比下降达97。51%,与2002年15例相比也下降了40%,说明我县采取的流行性出血热防治措施行之有效,更说明我县疫情预测工作的正确与扎实。

2015丰台期末语文试题 含答案

丰台区2014~2015学年度第一学期期末练习 高三语文2015.1 一、本大题共6小题,共26分。 1.阅读下面的文字,完成1-4题。(10分) 初学为文,常觉文思枯涩难以为继。有人认为疗治之方是多读书。“读万卷书,行万里路”,甲(虽然/固然)可以充实学问增广见闻,主要的还是有利于思想的启发,否则纵然腹.笥便便,搜章摘句,也不过是诠.释之学,不见得就能达到“文如春华,思若涌泉”的地步。想象不充,分析不精,辞藻.不富,这是造成文思不畅的主要原因。度过枯涩的阶段,便又是一种境界。提起笔来,有个我在,“①。”对于什么都有意见,乙(而且/况且)触类旁通,波澜.壮阔,有时一事未竟而枝节横生,有时逸.出题外而莫知所届,有时旁证.博引而轻重倒臵,有时竟至“骂题”,洋洋洒洒,拉拉杂杂。也许有人喜欢这种“②”式的文章,觉得里面有一股豪放恣.肆的气魄。不过就作文的艺术而论,似乎尚大有改进的余地。作文知道割爱,才是进入第三个阶段的征象。须知敝帚究竟不值珍视,需要大刀阔斧地加以削删。芟除枝蔓.之后,才能显着丙(整洁/整齐)而有精神,简单而有力量。所谓“③”,就是这种境界。 1.文中加点字的注音和字形都不正确 ...的一项是(2分) A.腹.(fǔ)笥豪放恣.肆 B.诠.(quán)释波澜.壮阔 C.辞藻.(zǎo)逸.出题外 D.枝蔓.(wàn)旁证.博引 2.依次填入甲、乙、丙处的词语,最恰当的一项是(2分) A.虽然况且整洁 B.固然而且整洁 C.虽然而且整齐 D.固然况且整齐 3.在文中①②③处依次填入语句,恰当的一项是(3分) A. ①绚烂之极趋于平淡②长江大河一泻千里③纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜 B. ①长江大河一泻千里②纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜③绚烂之极趋于平淡 C. ①纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜②长江大河一泻千里③绚烂之极趋于平淡 D. ①纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜②绚烂之极趋于平淡③长江大河一泻千里 4.下列句中加点词语的修辞手法,与画线句中“敝帚”修辞手法相同的一项是(3分) A.人际交往中,巧妙的沟通、机智的表达可以获得良好的结果,而用拳头代替舌头 ..的愚蠢行为则常常葬送一切。 B.中央开展的专项巡视工作,直面问题,落实问责,这把切除腐败毒瘤的手术刀 ...,使反腐工作取得了实质性成效。 C.随着iPad、手机等电子产品的广泛使用,学校里的“小眼镜 ...”越来越多,近视已成为学生健康方面的大问题。

中医院埃博拉出血热防控知识培训试题附答案

萧山区中医院埃博拉出血热防控知识培训试题科室姓名成绩 一、选择题(32分) 1、埃博拉病毒哪几种亚型可致病?() A 扎伊尔型 B 苏丹型 C 本迪布焦型 D 塔伊森林型 E 莱斯顿型 2、埃博拉病毒对以下哪种射线或消毒剂敏感。() Aγ射线 B紫外线 C 甲醛 D 次氯酸 3、下列哪些是埃博拉出血热的典型临床表现?( ) A急性起病,高热、畏寒 B极度乏力 C头痛、肌痛、咽痛 D结膜充血4、各级医疗机构发现符合病例定义的埃博拉出血热疑似或确诊病例时,应在( )小时之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报,报告疾病类别选择( )中的“埃博拉出血热”。 A 2小时之内 B 6小时 C 12小时 D 1 天 A 甲类 B乙类 C 丙类 D其他传染病 5、对埃博拉出血热病例密切接触者进行追踪和医学观察,医学观察期限为自最后一次暴露之日起( )天。 A 7 天 B 14天 C 21天 D 1个月 6、埃博拉出血热的流行病学史包括() A来自疫区或21天内有疫区旅行史; B21天内接触过来自或曾到过疫区的发热者; C21天内接触过患者及其血液、体液、分泌物、排泄物或尸体等; D接触过被感染的动物。 7、埃博拉出血热的留观病例定义是:具备上述流行病学

史中任何一项,且发热() A体温≥37.4℃B体温≥39℃C体温≥38.5℃ D体温≥38℃ 二、填空题:(每空3分共48分) 1、埃博拉出血热于年首次在发现,是一种传染病。 2、感染埃博拉病毒的和为本病传染源。 3、是本病的传播途径。可以通过接触埃博拉出血热病人和被感染动物的、、及其感染。 4、对密切接触者进行追踪和医学观察期限为自最后一次暴露之日起21天。 5、目前埃博拉出血热尚无疫苗可以预防,和是防控埃博拉出血热的关键措施。 6、人的皮肤暴露于可疑埃博拉出血热病人的体液、分泌物或排泄物时,应立即用;粘膜应用 。 7、目前认为埃博拉病毒的自然宿主为。 三、简答题(20分) 简述埃博拉出血热的临床表现?

健康促进工作总结

健康促进工作总结 利用大众媒体大力开展健康教育传播工作,以下就是小编整理的健康促进工作总结,一起来看看吧! 健康促进工作总结第一篇xx年,全镇“亿万农民健康促进行动”在xx年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了xx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析,决定以结核病防治知识为核心信息,重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病,请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作,印制了宣传单500份,向切克台村村民发放;二是进一步完善了“行动”的组织领导;三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;五是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结xx年全镇的行动工作,并对xx年的工作做出安排部署。 在县爱卫办的安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。 5月31日是第17个世界无烟日,今年的活动主题是“控制吸烟,减少贫困”。镇健康教育领导小组结合这一主题,在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作,转发了上级

有关部门的文件。 在做好全市健康教育工作的同时,镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作,在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。 总之,一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩,社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久,如有的地区领导重视不够,工作经费紧张,工作发展不平衡等,这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化,健康教育工作必将会有新的突破,走出一条适宜的发展新路。 健康促进工作总结第二篇县卫计委20xx年健康教育与健康促进工作,紧紧围绕卫生工作中心任务,在全县广泛开展健康教育与健康促进工作,不断扩展健康教育阵地,有针对性地开展预防传染病和重点慢性非传染病健康教育,大力传播健康知识,倡导文明健康的生活方式。 进一步加强了对健康教育工作的领导,完善了县、镇(乡)、村(居委会、社区)三级健康教育网络,明确各级专兼职健教工作人员。 开展了基层专兼职健康教育人员健康教育和健康促进理论、技能、干预措施及评价方法的培训。各乡镇结合乡村卫生人员例会,“以会代训”开展健康教育工作方法和技

埃博拉出血热培训测试题答案

洪林卫生院埃博拉出血热培训测试题答案 姓名:得分: 一、不定项选择题(每空2分): 1.埃博拉病毒哪几种亚型可致病?(ABCD ) A 扎伊尔型 B 苏丹型 C 本迪布焦型 D 塔伊森林型 E 莱斯顿型 2.埃博拉出血热是一种严重且往往致命的疾病,病死率最高,可达(C )。 A ﹤50%℅ B ﹥90%℅ C 50℅~90%℅ 3.90%埃博拉出血热死亡患者在发病B 天内死于出血、多脏器功能衰竭。 A 5天 B 12天 C 一个月D二个月 4.埃博拉病毒对以下哪种射线或消毒剂敏感。(ABCD ) Aγ射线B紫外线C 甲醛D 次氯酸 5.下列哪些是埃博拉出血热的典型临床表现?( ABCD ) A急性起病,高热、畏寒B极度乏力C头痛、肌痛、咽痛D结膜充血 6.埃博拉出血热发病季节(D )。 A春季B夏季C秋季D无明显季节性 7.各级医疗机构发现符合病例定义的埃博拉出血热疑似或确诊病例时,应在( A )小时之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报,报告疾病类别选择( D )中的“埃博拉出血热”。 A 2小时之内 B 6小时 C 12小时 D 24小时 A 甲类B乙类C 丙类D其他传染病 8.对埃博拉出血热病例密切接触者进行追踪和医学观察,医学观察期限为自最后一次暴露之日起 C 天。 A 7 天 B 14天 C 21天 D 1个月 9.目前认为埃博拉病毒的自然宿主为(A )。 A孤蝠科果蝠B 蚊子C虱子D 老鼠 10.埃博拉病毒属丝状病毒科(A )。

重症患者可出现神志改变,如嗜睡、谵妄等症状。并可出现不同程度的出血表现,包括鼻、口腔、结膜、胃肠道、阴道、皮肤出血或咯血、血尿等,可出现低血压、休克等。可并发心肌炎、肺炎和其它多脏器受损 2、答:按照《医院感染管理规范》的要求做好院内感染控制加强个人防护在标准防护的基础上,要做好接触防护和呼吸道防护对病人的分泌物、排泄物及其污染物品均严格消毒病人的分泌物、排泄物需严格消毒,可采用化学方法处理具有传染性的医疗污物(污染的针头、注射器等)可用焚烧或高压蒸汽消毒处理人的皮肤暴露于可疑病人的体液、分泌物或排泄物时,应立即用清水或肥皂水彻底清洗,或用0.5%碘伏消毒液、75%酒精洗必泰擦拭消毒,使用清水或肥皂水彻底清洗粘膜应用大量清水冲洗或0.05%碘伏冲洗

传染病知识试题答案

预防传染病知识竞赛试卷 一、单选题: 1、甲型H1N1流感病例的密切接触者的医学观察期限为(C)天。 A、3 B、5 C、7 D、9 2、中国2012年达到消除麻疹目标,全国麻疹发病率控制在:(C) A.1/万以下 B.1/10万以下 C.1/100万以下 D.1/1000万以下 3、下列哪些途径会传播丙型肝炎(B) A.接吻 B.共用针头 C.喷嚏、咳嗽 D.共用餐具和水杯 4、依据《传染病防治法》,目前按甲乙丙类管理的传染病是: (B) A.甲类2种,乙类25种,丙类10种; B.甲类2种,乙类26种,丙类11种; C.甲类1种,乙类27种,丙类10种; D.甲类2种,乙类27种,丙类10种; 5、某县CDC疫情管理员在浏览传染病报告卡时,发现外地报告本地手足口病1例重症患者,且报告卡片未审核,这个病例应该由何地疾控中心审核比较合适(B) A.本地县级CDC疫情管理员 B.报告医疗机构属地县级CDC疫情管理员

C.两地县级CDC疫情管理员 D.报告医疗机构属地市级CDC疫情管理员 6、常规法定传染病报告属于(B)监测。 A主动B被动C哨点D突发公共卫生 7、凡与传染源有过接触并有可能受感染者都应接受检疫,检疫期为最后接触日至该病的(E)。 A最短潜伏期B5天C15天D30天E最长潜伏期 8、自然疫源性疾病是指(D)。 A病原体能通过动物传播到人的疾病。 B以动物作为传染源,并在动物间传播的疾病。 C一种疾病的病原体,不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖。 D一种疾病的病原体,不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖,并只在一定条件下传给人和家畜。 E经常在某一地区某一人群呈地方性流行的疾病。 9、构成传染病流行的三个环节是(E)。 A传染源、传播途径、易感者B传染源、传染途径、易感者C传染来源、传播途径、易感人群 D传染来源、传染途径、易感人群E 传染源、传播途径、易感人群 10、鼠疫应采取的隔离类型是(A)。 A严密隔离B呼吸道隔离C消化道隔离D接触隔离 11、按时间划分,短期预警的时间安排一般为几个月?(B)

急传科工作总结

年急传科工作总结

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二〇一四年度急传、信息科工作总结 工作回顾 2014年,急传信息科在中心的领导下,积极主动开展各项工作,有效地开展了埃博拉出血热、登革热、人感染H7N9禽流感、手足口病等重点疾病防控和监测,及时开展突发公共卫生事件风险评估工作;对全市法定传染病管理及肠道和呼吸道等重点传染病防治措施落实情况进行了督促检查;组织并参演了省卫计委主办的埃博拉出血热疫情防控应急演练。现将全年工作总结如下: 一、举办培训班 2014年急传科举办了突发急性传染病和传染病报告规范相关培训班2期,1月份参加人员为县级应对突发公共事件的流行病学骨干人员,培训内容主要为调查和处置突发公共卫生事件。5月份培训的人员有各县(市、区)疾控中心、市直医疗单位的流行病学和临床业务骨干余人次,培训内容为重大传染病防治知识和传染病及突发公共事件报告管理。通过培训,使各位学员掌握了相关疾病防制技术及治疗知识,提高了应对突发公共事件的能力,为我市传染病疫情控制及病人的救治奠定了良好的基础。 二、法定传染病疫情报告与管理 (一)疫情网络直报 1、截至2014年12月31日,全市网络报告法定传染病种, 2、截至2014年12月31日,全市共报告突发公共卫生及其相关信息起,其中市级参与处置1起,均及时进行了调查、处置和报告,及时处置、报告率为100%。 (二)疫情值班 疫情值班室坚持24小时值班,无节假日,每天严格执行交接班记录及疫情电话记录制度,2014年共接到报告疫情及突发公共卫生事件20余次,全部按规定立即向中心领导汇报,并按领导安排立即通知相关科室人员前往现场处理。 (三)疫情报告浏览审核 制定并认真执行疫情报告浏览审核制度,明确了疫情报告浏览审核责任分工。疫情浏览审核每天8:30~22:30每隔2个小时进行一次,白班和夜班人员审核分工明确,有详细的书面审核记录。 (四)疫情分析 按时对月、年疫情进行分析,做到了全面、准确、及时,并按时上报,2014年共发出疫

埃博拉试题

李沧区疾控埃博拉出血热防控知识测试题 一、单项选择题(下列四项中仅一项为最佳选项,2分/题,共80分) 1、埃博拉出血热是由( D )引起的一种急性出血性传染病。 A.肠道病毒 B、腺病毒 C、鼻咽病毒 D、埃博拉病毒 2、埃博拉出血热的主要传播途径为( A ) A、接触传播 B、血液传播 C、呼吸道传播 D、性传播 3、埃博拉病毒在( A )大部分灭活。 A、60℃ 1小时 B、60℃ 2小时 C、70℃ 1小时 D、100℃ 1小时 4、埃博拉出血热的自然宿主为( A )。 A、蝙蝠 B、鸟类 C、鸡 D、麻雀 5、埃博拉出血热主要病理改变是皮肤、黏膜、脏器的出血,在很多器官可以见到灶性坏死,但是以( D )最为严重。 A、心脏 B、肺脏 C、肾脏 D、肝脏、淋巴组织 6、埃博拉病毒的( D )型对人类不致病。 A、扎伊尔型 B、苏丹型 C、塔伊森林型 D、莱斯顿型 7、埃博拉出血热预防控制的关键措施是( B )。 A、注射疫苗 B、隔离控制传染源和加强个人防护 C、药物预防 D、杀灭非人灵长类动物 8、人类对埃博拉病毒普遍易感,发病主要集中在( C )。 A、婴儿 B、儿童 C、成年人 D、老年人 9、埃博拉病毒对紫外线、γ射线、甲醛、( B )、酚类等消毒剂和脂溶剂敏感。 A、高锰酸钾 B、次氯酸 C、漂白粉 D、漂精粉 10、病例的标本采集由( B )机构负责采集。 A、疾控机构 B、定点医院 C、卫生行政部门 D、检疫部门 11、留观病例是指体温大于( C )的有流行病学史的人员。 A、38.6℃ B、38.5℃ C、37.3℃ D、39℃ 12、( B )必须进行流行病学调查。 A、留观病例 B、疑似病例 C、密切接触者 D、来华留学生

感染科护士心得体会

感染科护士心得体会 在感染科一个月的实习已经结束了,还记得刚到医院的时候,感觉一切都是那么的陌生,有一种茫然感。5.7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室:感染科(其实就是传染科),这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的,毕竟是第一个科室! 在实习期间,了解到该科室肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多,所以,为了保护自己以及他人,在感染科都应戴口罩,防止交叉感染。 在这一个月的实习期间,我几乎没有迟到早退过,对待病人态度良好,也有遇到过比较矫情的病人,但我都视而不见,表示无语!不过,在那里还是学到了一些基本的护理操作,比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通,让患者放心你。 其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房了,感触就更深了。的确,护士的活很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,更能体现护士医生独特的魅力! 护患沟通技巧在传染科的运用体会 【摘要】通过护患沟通技巧的灵活应用从而建立起良好的护患关系,更有效的满足患者的身心健康,使护理工作开展的得心应手。 【关键词】护患沟通;传染科护理;技巧 护患沟通不仅是护士与患者或家属间的信息交流过程,也是与之发生相互联系的重要形式。在现代传染科护理工作中良好的护患沟通是开展护理工作乃至整个医疗活动的必要前提,也是维护人们身心健康使患者取得最好治疗效果的必要条件,护患沟通技巧的灵活运用则也是成功开展心理护理的必要保证。

埃博拉出血热培训测试题

埃博拉出血热培训测试题 科室姓名成绩 一、多选题:每题2分,共20分 1、关于埃博拉出血热下列哪些是对的 ( ) A埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种急性出血性传染病。 B人主要通过接触病人或感染动物的血液、体液、分泌物和排泄物及其污染物等而感染。 C临床表现主要为突起发热、呕吐、腹泻、出血和多脏器损害, D病死率高,目前在西非流行的扎伊尔型病死率为53%。 2、埃博拉出血热的一般检查正确是( ) A血常规:早期白细胞减少和淋巴细胞减少,随后出现中性粒细胞升高和核左移。血小板可减少。 B尿常规:早期可有蛋白尿。 C生化检查:AST和ALT升高,且AST升高大于ALT。 D凝血功能:凝血酶原(PT)和部分凝血活酶时间(PTT)延长,纤维蛋白降解产物升高,表现为弥散性血管内凝血(DIC)。 3、疑似病例的诊断:①有流行病学史( ) ②具备上述流行病学史中符合流行病学史第2、3中任何一项,并且符合以下三种情形之一者:( ) ①A发病前21天内有在埃博拉传播活跃地区居住或旅行史; B发病前21天内,在没有恰当个人防护的情况下,接触过埃博拉患者的血液、体液、分泌物、排泄物或尸体等; C发病前21天内,在没有恰当个人防护的情况下,接触或处理过来自疫区的蝙蝠或非人类灵长类动物。 ②A体温≥38.6℃,出现严重头痛、肌肉痛、呕吐、腹泻、腹痛; B发热伴不明原因出血; C不明原因猝死; 4、关于埃博拉出血热防控下列哪些是对的() A目前埃博拉出血热尚无疫苗可以预防 B临床医师应当根据患者临床症状和流行病学史进行排查,对留观、疑似和确诊病例按照相应规定报告。严格执行首诊医生负责制。 C埃博拉出血热患者隔离区域应当严格限制人员出入,医务人员应相对固

内科院感工作总结

内科院感工作总结 篇一:20XX年急内科医院感染工作总结 20XX急内科医院感染工作总结 20XX年即将过去,在这一年来,在医院感染科的领导下,本科室各级护理人员的配合下,顺利完成了本年度的工作计划及目标,现总结如下: 1.科内工作人员每季度学习院感相关知识,每季度进行院感总结,每周进行自查自检,发现问题及时整改,积极参加院内感染知识讲座和培训。院内感染知识考核合格,督促护理人员严格执行无菌原则,加强无菌观念,限制参观人数,规范着装。 2?加强各种用物,各项消毒灭菌效果及卫生学监测等质量工作。⑴灭菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期重新 灭菌,无菌物品一人一用一灭菌,并与一次性物品分开放置。 ⑵一次性注射器,针头,输液管,吸引管用后毁形处理,毁形率达100% ?⑶抽出的药液,开启的静脉输入用无菌液体注明时间,超过2h不得使用,启封抽吸的各种液体不得超过24h。 ⑷用过的医疗器材和物品,先去污染,彻底清洗干净,再消毒灭菌。感染护理病人用过的医疗器械和物品,应先消毒,彻底清洗干净,在消毒灭菌。

⑸止血带等做到一人一用一消毒,每周2次以上监测各种消毒液浓度,合格并有记录。 ⑹无菌持物钳使用干包,并注明开启时间,使用不超过 4h。 ⑺无菌包包布干净,无洞,内放化学指示卡,外贴3M 带,使用前检查消毒无菌合格方可使用。 ⑻医疗废物按要求分类,放置,收集,运送,医疗废物交接登记及时。 做的相对不足之处有:①部分工作人员戴口罩不够规 范,有露出鼻子现象,②紫外线消毒时间累计错误,③小包布有时较脏,未能做到及时更换,清洗。以上这些希望本科室人员认清不足,共同努力,在今后的日子里争取做好相关工作,降低护理切口感染率,确保护理能在一个安全,无菌状态下进行。 篇二:20XX年内科医院感染工作总结 Xxx年内科医院感染工作总结 一、医院感染监测情况:xxx年内科共计出院病人xxx人,发生院内感染人数为xx人,感染率为 %感染例次为43例次,无医院感染迟报、漏报病例。院内感染部位分别为上呼吸道4例、下呼吸道36例、泌尿道感染2例,导管相关性感染1例。综合感染因素考虑为:脑梗患者年老、长期卧床,老年患者、身体抵抗力低下,存

医院流行性出血热宣传周活动总结

医院流行性出血热宣传周活动总结 根据白卫发《关于开展全市流行性出血热防控工作督导检查(〔2020〕87号)》 ___精神,我院主管领导高度重视,要求相关科室按照“XX流行性出血热防治工作考核标准”认真对照自查,强化医护人员对流行性出血热的防控意识。 4月21日下午,在XX医院六楼会议室由消化肝病科主任薛秋霞对相关科室的医护人员进行《流行性出血热》培训。为了增强培训效果,医教科将课件打印下发,并将流行性出血热课件及重点内容的考核试题上传至每个科室微信平台,以提高全院医护人员对流行性出血热的认知及警觉意识,达到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。 流行性出血热,又称肾综合症出血热(简称出血热),是由出血热病毒引起的自然疫源性传染病,具有起病急、病情重、病程长、病死率高、流行范围广的特点。典型临床表现为发热、出血和肾脏损害三类主要症状,全身酸痛乏力,伴头痛、眼眶痛、腰痛(“三痛”);面部、颈部、上胸部充血潮红(“三红”),呈酒醉貌;腋下和胸背部皮肤有出血点。潜伏期为5~46天,一般为12周。早期症状与普通感冒相似,易发生误诊造成严重后果。传播途径由带病毒的老鼠传染给人、寄生在老鼠身上或洞中的螨虫叮咬人及母婴垂直传播。

防控措施:接种疫苗是最主要的预防措施;防鼠、灭鼠是防止感染该病的关键;剩饭菜必须加热或蒸煮后食用;搞好环境卫生。如有不明原因发热(39℃-40℃)、曾接触过老鼠、吃过被鼠咬伤的食物、被老鼠咬伤,破损皮肤接触过鼠污染的器物等,应及时到综合医院就诊,就地治疗,要避免误诊。 为了达到广泛宣传的目的,并将流行性出血热临床症状、传播途径及预防保健知识制作成易拉宝分别放在急诊、一楼门诊大厅、二楼电梯边。在门诊电子屏幕打上宣传口号:预防流行性出血热的根本措施是灭鼠。在门诊大厅向患者发放预防流行性出血热知识传单,另外还利用下乡巡诊机会将流行性出血热防控知识传单下发到农民手中,目的就是让患者知晓流行性出血热的防控知识,做到见老鼠就消灭、勤洗手讲究卫生,有病及时就医的好习惯。 通过这次培训和宣传活动,普及流行性出血热的临床特点和鉴别诊断及防治措施等有关内容,达到了预期效果。 模板,内容仅供参考

中级医学继续模拟试卷 ( 2 )

1、引起我国慢性乙肝高发的主要途径() C、母婴传播 2、我国第一个医院感染管理规范制定于() C、 1994年 3、绷带包扎顺序原则上应为() C、从下向上、从左向右、从远心端向近心端 4、阻断利器扎伤导致的艾滋病传播在()前有效 A、24h 5、作者署名的顺序是 C、作者对论文贡献的大小 6、下列哪项指标不能排除急性心衰( ) C、NT-proBNP1000pg/ml 7、帕金森病的治疗目标 B、有效改善症状,提高生活质量 8、β受体阻断剂近年来在心功能不全的治疗中越来越受重视,下列哪种情况最适宜应用β受体阻断药( ) C、原发性高血压,心功能3级 9、关于利伐沙班的特点,叙述错误的是() A、大分子抑制剂 10、()是唯一在阿司匹林基础上,进一步降低ASC患者心血管死亡率的口服抗血小板药物 D、替格瑞洛 11、灭菌处理后单位产品上存在活微生物的概率。医学灭菌一般设定SAL为10的负()次方 D、6 12、有关麻醉药品和精神药品的定义的描述,不正确的是() C、麻醉药品不是毒品

13、结果的写作要求不正确的是 D、对不符甚至相反者可以随意摒弃 14、()负责组织首次医疗事故技术鉴定工作 D、省、自治区、直辖市直接管辖的县(市)地方医学会 15、根据《传染病防治法》对患者的医疗,属于() C、强制医疗 16、1991年8月WHO宣布()消灭了脊髓灰质炎 D、美洲 17、下列关于清洁的说法,不正确的是() D、对于含有大量血液或体液等物质的溅污,应先清洁,再用吸湿材料去除可见的有 机物,然后再消毒 18、WHO2015 ARV治疗指南规定CD4为多少的时候启动治疗() D、任何CD4水平都要启动治疗 19、()便于看出数据分布或集中的情形,同时也可以发觉到过程中有无变异发生,展现资料变异状态 A、矩阵图 20、美国医师特鲁多的墓志铭“有时,去治愈;常常,去帮助;总是,去安慰”强调的是() A、医患沟通的重要性 21、《医院感染管理办法》规定医用物品分类不包括() D、极度危险性物品 22、下列说法不正确的是() D、抗HBs最先出现,并现于HBsAg消失 23、医疗服务合同的特点,不包括下列哪项() A、合同的标的是结果而不是诊疗过程 24、心室辅助装置 HeartMate MVAD 的优点是()

传染病疫情报告培训总结

传染病疫情报告培训总结 传染病报告管理知识培训总结 传染病报告管理知识培训总结 XXXX年XX月X日,为加强我院传染病报告管理工作, 进一步规范传染病疫情报告,经院委会研究,在XX地点组织了开展传染病报告管理知识培训。 培训内容有《传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》,由本院从事传染病疫情报告管理的XX医生授课(接受过区疾控的师资培训)。培训人员共XX人,均进行了测试,培训平均成绩XX分以上,从而进一步提高了广大医务人员传染病报告意识,杜绝了传染病瞒报、迟报、漏报现象。 XX医院 xxxx年x月x日 篇二:传染病报告管理培训小结 天堂镇2014年《传染病报告与管理服务规范》培训 工作小结 2014年5月29日晚19:00我院在四楼会议室开展《传染病报告与管理服 务规范》的培训工作。院内全体职工及村室所有人员全部到场参加培训,并签到。培训工作由储昭龙副院长主持,现就培训情况小结如下: 一、本次培训共计39人参加,培训率达100% 二、通过这次培训,使全体职工对《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规有了更进一步的了解,国家法定传染病有甲、乙、丙三类,三十九种,指导发现传染病怎样报告,向什么机构进行报告和报告的时限。三、培训结束后,每人都做试卷,考试成绩都很优秀。总之本次培训取得的效果是很明显的。

天堂社区卫生服务中心 2014年5月30日 篇三:2014年××人民医院传染病疫情报告工作总结 ×××人民医院2014年传染病疫情报告管理和医 疗机构死亡病例网络直报工作总结 为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,我院按照上级下达的目标要求,在上级部门的正确领导和指导下,对传染病防治实行疫情报告管理和医疗机构死亡病例网络直报,现对我院传染病疫情报告管理和医疗机构死亡病例网络直报工作总结如下: 一、成立管理机构 院领导对全院的传染病报告管理和医疗机构死亡病例网络直报非常重视,成立了以院长为组长、各相关科室负责人为主要成员的“传染病报告管理和医疗机构死亡病例网络直报领导小组”: 组长:××× 成员:×××、×××、×××、×××(负责全院汇总登记、报卡的收 集和网上直报工作) 二、明确人员职责 从院领导到传染病报告管理的相关人员,进行了具体的分工,作到了分工明确,相互配合,职责分明。对疫情报告、疫情登记、网络报告、传染病管理、传染病疫情管理检查、出入院登记和医疗机构死亡病例网络直报均有专人负责,各尽其责,工作有条不紊。 三、培训医务人员 我们为了接受新的传染病知识,结合新发现的传染病或是最近流行的传染病,对全院医务人员进行了培训,今年 组织全体医务人员学

高中病毒 试题

高一生物必修一第一章考点:病毒 一.选择题(共16小题) 1.甲型H1N1流感病毒的表面的有两大类蛋白质﹣﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示.下列叙述正确的是() A.病毒属于生命系统的结构层次 B.甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器 C.病毒表面的两类蛋白质是在宿主细胞内合成的 D.甲型H1N1流感病毒属于原核生物 2.寨卡病毒是单股正链RNA病毒,单股RNA可直接起mRNA作用,转译早期蛋白质,包括RNA多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白,经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶.下列相关叙述正确的是()A.寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次 B.寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种 C.RNA多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体 D.被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒 3.下列关于病毒的说法正确的是() A.逆转录病毒只含有A、T、G、C 4种碱基 B.病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成 C.病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存 D.病毒是非细胞生物,因此它属于生命系统 4.2015年暑期,非洲埃博拉病毒肆虐,严重危害到非洲人民的生活健康,下列关于埃博拉病毒的说法,不正确的是() A.用培养基直接培养埃博拉病毒供科学家研究 B.埃博拉病毒必需寄生在活细胞中

C.埃博拉病毒不属于生命系统 D.埃博拉病毒由核酸和蛋白质组成 5.埃博拉病毒是一种RNA病毒,感染人体后会出现发烧、呕吐、腹泻等症状,死亡率高达90%.下列有关说法正确的是() A.该病毒可通过逆转录直接合成其遗传物质 B.发烧患者在体温恢复正常的过程中,体内产热量小于散热量 C.病毒感染宿主细胞后,主要依靠体液免疫将其消灭 D.培养埃博拉病毒必须使用营养齐全的液体培养基 6.埃博拉病毒是一种能引起人类和和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒(遗传物质是RNA),有很高的致死率.下列关于该病毒的说法正确的是() A.在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖 B.该病毒没有细胞结构,不属于生命系统,但可以以二分裂方式增殖 C.其生活方式是寄生,但不进行呼吸作用 D.该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主细胞的DNA分子上 7.新华社2016年2月26日报道:在我国浙江发现第6例输入性寨卡病毒病例.下列关于寨卡病毒的叙述中正确的是() A.寨卡病毒的遗传物质是蛋白质 B.寨卡病毒是原核生物 C.寨卡病毒是真核生物 D.寨卡病毒能寄生在人体细胞中 8.下列有关病毒的说法正确的是() A.病毒在生态系统中属于分解者 B.不能用培养液培养可用活细胞培养 C.在生命系统的结构层次中属于细胞水平 D.遗传物质的传递符合孟德尔遗传定律 9.近些年,非洲地区爆发新一轮的埃博拉病毒、下列有关埃博拉病毒的叙述中不正确的是() ①为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培养基在体外培养;

埃博拉出血热测试题及答案

博拉出血热测试题 姓名:单位:分数: 一、选择题(每题4分,共20分) 1.埃博拉出血热是由( D)引起的一种急性出血性传染病。 A、肠道病毒 B、腺病毒 C、鼻咽病毒 D、埃博拉病毒 2.埃博拉出血热病死率高,本病于1976年在( B )首次发现。 A、亚洲 B、非洲 C、南美 D、欧洲 病毒在( A )大部分灭活, 紫外线、γ 射线、甲醛、次氯酸、酚类消毒剂和脂溶剂均可灭活病毒。 A、60℃ 1小时 B、60℃ 2小时 C、70℃ 1小时 D、100℃ 1小时 4.埃博拉出血热的主要传播途径为(A) A、接触传播 B、血液传播 C、呼吸道传播 D、性传播 5.各级医疗机构发现符合病例定义的埃博拉出血热疑似或确诊病例时,应在( A )之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报,报告疾病类别选择“其他传染病”中的“埃博拉出血热”。 A、2 小时 B、24 小时 C、48 小时 D、3 日 二、填空题(每空5分,共50分) 1.感染埃博拉病毒的人和非人灵长类动物为本病传染源。目前认为埃博拉病毒的自然宿主为狐蝠科的果蝠。 2.病人感染后血液中可维持很高的病毒含量,医护人员在治疗、护理病人、或处理病人尸体过程中,如果没有严格的防护措施,容易受到

感染。医院内传播是导致埃博拉出血热暴发流行的重要因素。 3.目前埃博拉出血热尚没有疫苗可以预防,隔离控制传染源 和加强个人防护是防控埃博拉出血热的关键措施。 4.对埃博拉出血热病例的密切接触者进行追踪和医学观察,医学观 察期限为自最后一次暴露之日起 21 天。 5.人的皮肤暴露于可疑埃博拉出血热病人的体液、分泌物或排泄物时,应立即用清水或肥皂水彻底清洗;粘膜应用大量清水冲 洗或%碘伏冲洗。 6.埃博拉出血热的流行病学史为来源于疫区或 3周内有疫 区旅行史或有病人、感染动物接触史。 三、简答题(30 分) 简述埃博拉出血热的临床表现。 答:潜伏期2-21天,一般为5-12天。尚未发现潜伏期有传染性。 急性起病,临床表现为高热、畏寒、头痛、肌痛、恶心、结膜充 血及相对缓脉。随后可出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、粘液便或血便、皮疹等表现。 重症患者可出现神志改变,如嗜睡、谵妄等症状。并可出现不同程度的出血表现,包括鼻、口腔、结膜、胃肠道、阴道、皮肤出血或咯血、血尿等,可出现低血压、休克等。可并发心肌炎、肺炎和其它多脏器受损。90%的死亡患者在发病后12天内死于出血、多脏器功能衰竭等。

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