《秘密吸引力法则》观后感（精选4篇）
《秘密吸引力法则》观后感1 在看《秘密吸引力法则》之前我从来不知道自己所想、所感觉到的就是正在变成实物的最好反应；也不知道我现在的一切都是过去思想的结果；更不知道无形操纵有形，内在决定外在。
看秘密吸引力已经有2遍了，这两遍都是刘老师带我们一起观看，一起学习的。看了电影后回想过去的种种感觉所有的东西真的是我们自己的思想吸引过来的，我们都知道在武汉的公交车是又贵人又多，而我每次上了公交车看到那么多人，我就会很沮丧的想怎么这么多人呀！又要一路站回去了。看了秘密吸引力法则后才知道，我所想的都是正在变成事物最好的反馈。防不慎防其实也是秘密吸引力的一个实例，当你越是关注一些事或者一些人的时候，它们反而会与你预期的结果背道而驰。这就是秘密吸引力中所说的“排斥力”变成“推动力”。
对于秘密吸引力法则虽然我看了两遍但是我还是不知道在现实生活中怎么去运用秘密吸引力法则，我现在的收获只是我知道秘密的一些理论知识正如：
1、我必须向宇宙发出请求—要求我想要的。
2、相信它已经是属于我的了。
3、满心欢喜的接受—我必须要求我想要的东西与我处于相同的状态，这样才能达到共振，吸引力才会更强大。
在整个过程中我们始终要保持一个积极向上、感恩的心，这也是做任何事情的一个动机，当你怀着一个感恩的心，怀着一个帮助他人的心去做事情的时候你会发现你的路越走越宽阔，越走越平坦。当然说的这些都是理论，真正的能做到这样是很难的，但是我想成为与别人不一样的人，我想获得自己想要的东西，在实现这些过程中可能会遇到很多挫折和困难，但是我已经做好了迎接这些挑战的准备。
《秘密吸引力法则》观后感2 今天，偶然看到《秘密》的电影版《吸引力法则》，因为《秘密》是一本鼎鼎大名的书，对电影的好奇油然而生，片长1个半小时，系统的介绍了吸引力法则，感觉比书更加直观易懂，现将电影的主要内容概括如下：
一、秘密是什么？
秘密就是，我们每一个人，都被同样的定律引导着，那就是吸引力定律。
二、吸引力定律是什么？
吸引力定律就是，你生命里发生的一切都是被你吸引而来的。不管是身边的人，你的工作，你生活的环境，健康状态、财富，或者是债务，喜乐，你开的车子，你的交际圈、这些都是你吸引来的，你就像一块磁铁，你想什么，就会吸引来什么。
三、科学依据是什么？
影片提供的依据是：量子物理已证明没有思想存在的地方，不可能造就出宇宙，是思想构造了我们接触到的一切事
物。严格来讲，这个说法还不能让人信服。不过，科学不能证明，并不代表这件事一定不对。科学发展史表明，科学始终处于不断发展、不断完善之中，当前的科学必然对许多自然现象不能做出合理的解释。
影片指出：思想有频率，每个想法都有频率，如果你不断的重复同样的想法，就会持续的发出频率，思想就会发出有磁性的讯息，然后把相同的事物吸引到现实生活中。
四、我们应该怎么做？
影片告诉我们，我们的任务是专心想着自己想要的东西。你要非常清晰的知道自己想要什么？这样就会启动吸引力定律，你会成为你想成为的那个人，而你经常想的事物会被吸引到你的现实生活中。
1、绝大多人不知道这个定律，这不代表这个定律不起作用。我们的想法和情绪每时每刻都在，吸引力定律一直在默默的发生作用，所以一切都是默认而来的。
2、大多数人会觉得这个定律不正确，他们会说：我没有想要挫折和磨难啊，为何我的生活中一再出现呢？原来，吸引力定律不会管你的感受是好是坏，也分辨不出什么是你想要的东西，什么是你不想要的东西，它只是回应你的想法。若你把注意力总放在困难和挫折上，觉得心情糟糕透顶，那这个就是你对宇宙发出的讯息，如果你一直这么想，生活中每个层面都会感觉到困难和挫折的存在，那你就会越来越困难，挫折就会越来越多。
五、在这创造过程中分几个阶段，我们要做什么，宇宙
我要上学观后感400字3篇精选 我要上学观后感400字3篇精选有哪一些呢。小编为大家推荐下文，希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。 范文一：《我要上学》主要讲了： 山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利回到了学校，开始了新的上学梦。 故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。 这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦，但她还是始终没有放弃自己的目标回到学校上学。然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。 可是，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学! 她靠的是什么?全靠一颗不屈不挠的心啊!海伦凯勒虽然有着残疾的躯体，但是她通过不懈的努力，最终取得了杰出的成就。 同样，我们求学的道路也不是一帆风顺的。就说这部
电影的主人公赵小莲，尽管自己的家庭不好，生活的环境也恶劣，但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下，她还想继续上学，继续学习。赵小莲的热爱读书，坚持读书的精神是多么值得我们学习啊! 再看看我们自己，哪一个不是衣来伸手，饭来张口的“皇帝”、“公主”?爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用钱。而我们却不好好努力学习，上课做小动作，回家作业不及时完成，导致学习升级下降。父母们是为我们不知操碎了多少心啊!反之，如果我们像电影中的赵小莲和海伦凯勒一样，去勇敢地迎接挑战，努力学习，在人生的道路上留下坚实的足迹，那父母就会感到十分欣慰。 看了《我要上学》这部电影，对我的启发可真大啊! 范文二：影片讲述了一个女孩因为家里贫困，支付不起学费，靠自己的努力，一步一步的挣够24元钱的故事。小女孩渴望上学的精神和她坚强不屈的信念，是现在很多孩子少有的。在场的观众都被感动，潸然泪下。 我们经常讲，人的一生有36000天，时间是有限的，我们在有限的时间里，把自己想做的事情做精彩，让自己的生命更加有意义。影片中的小女孩为了自己上学的梦想，不惜一切代价，难道不是在践行这一点吗? 人的一生，每个人都有发展的目标，目标总是目标，
心想事成的秘密 ——吸引力法则 五味子（QQ：99284375） 这两天一直在看《秘密》，并且我已被这条秘密所吸引。 “因为这个秘密曾被埋藏，这个秘密令人觊觎，这个秘密遭到封锁。那些知道这个秘密的人，他们都是历史上最伟大的人物。” “这个秘密，能给你任何你想要的东西，幸福、健康、财富。你可以拥有、去做或成为任何你想要的，我们能拥有我们所选择的任何东西，而不管这个目标有多大。” “这一且的发生都是因为知道如何运用这个秘密。” “现在，你可能坐在那里猜想，这个秘密到底是什么，我来告诉你，我是怎样理解这个秘密的。” 这个秘密就是“吸引力法则”！ 吸引力法则，简单地来说，就是好的思想和心态决定吸引更多好的事情到你身边，而负面的思想和心态吸引更多负面的东西。你生活中所发生的所有事情，都是你自己吸引来的。是你头脑中所想像的图像吸引来的。它就像磁铁（同类相吸）。也可以用另一个简单词“物以类聚”来概括。当我们持续地思考我们想要的东西，便召唤出吸引力法则，你会成为你心里想的最多的那种人，拥有心中想得最多的那些东西。
实践吸引力法则最核心的三个步骤是：要求——相信——接受。 首先对宇宙下命令，让宇宙知道你要什么。宇宙会响应你的思想。接着相信“它”已经是你的了。在你要求、相信、并且知道你已在看不见的世界里拥有它的时候，整个宇宙就会转变，把它带到看得见的世界里来。你的所行、所言和所思，都必须像正在接收它一样。过程的最后一步，就是“接收”。开始感觉好极了。想想若是你想要的事物已经到来，将会是什么样的感觉，就用同样的感受来感觉它。 有时候需要行动：如果你的所作是和宇宙要给你的东西相一致，这将会有喜悦的感觉，你将感到如此的有活力。 宇宙喜欢快速，不要迟疑、猜测、怀疑，当机会到来、冲动与内在的直接触动到来，要立即行动！ 不要让行动成为例行公事，而是要让行动变成习惯，只有习惯成自然，最终才能心想事成，梦想成真！
雾都孤儿电影观后感600字精选作文本文为雾都孤儿电影观后感600字范文，让我们通过以下的文章来了解。 我看的是一九四八年的版本，感觉更回归于原著。一下是另一版本的感悟。 而对于波兰斯基的这部电影来说，它要面对的是当今天下的孩子们，必须有全新的元素出现。同样身为大师级人物的罗曼·波兰斯基对于该片的重新定位使得其将会成为一部多姿多彩的育教于乐青少年影片，添加娱乐的因素是当今很多人乐此不疲的事情，但是原著的精神气质绝不能抛弃。于是，"让青少年接受一次'现实'的再教育"成了罗曼·波兰斯基这部XX年版《雾都孤儿》所宣扬的主旋律。 绝大多数由文学名著改编的电影均能获得不小的成功，且从商业角度看也有着不小的契机，这一点众人皆知。因为人们接触文学著作在先，而且著作中的字里行间要给人更加广阔的想像空间。而电影这种艺术形式只是通过卷卷的菲林，并在一两个小时内要表现出庞大的内容自然是有着不小的难度，而且选择与原著形象切合的演员也是千载难逢、万里选一。所以要拍摄这样一部电影，对于导演自身和众演员们的功力都是一个严峻的考验。相信，有着丰富阅历和资深导演功底的波兰斯基完全可以驾驭这部名著的走向，在金秋带给孩子们以及众多喜欢这部名著的"大孩子们"以别样的文
化感受。 名著经常是电影人们关注的焦点之一。自今，已经有近二十个电影半版面世。其中最经典的要属1948年大卫·连恩执导的版本。尽管1968年也有一部与小说同名的音乐类型，但由于其演绎得过于离谱，它并未被归入这部名著改编作品之列。细数从头。最早将这部名著搬上大银幕的并非英伦本土人士，而是大洋彼岸的美国人。尽管当时电影世界尚处在默片时代，好莱坞也尚无太大号召力。但那时的人们已经懂得将现成的名著改编成剧本排成电影示人。于是，1909年便成了《雾都孤儿》这部名著首次以不同于书本的形式示人的年代。年后的1912年。觉醒的英国人也随即拍摄出了自己的《雾都孤儿》电影，以不甘落后于新兴的美国人。 此后的1916年、1920年、1922年和1933年，名著《雾都孤儿》几乎成了电影院的常客，屡次被众多导演和电影人们搬上大银幕。直到1948年，英国人这一次正八经地将《雾都孤儿》好好地拍成了一部经典的电影作品，也成为至今《雾都孤儿》所有影视版本中最为典范的一个。此后的几十年里屡有《雾都孤儿》的影视作品面世，但这其中，要么是出于商业考量的快餐类型，要么是胡乱袭雅的糟烂作品，很少有值得一提之作。 到了二十一世纪的今天，商业味道横行的电影世界，同样经历过好莱坞商业味熏陶的欧洲大师级导演，罗曼·波兰
学院：电信学院班级：信息26 学号：2120502125 姓名：刘宸琳 《马克思传》读后感 《马克思传》全书十六章。作者萧灼基以生动细致的笔触和严谨的叙事风格讲述了马克思一生的思想活动和生活，同时透过对这位伟大人物生平的描述展现出一个时代激荡的社会变革与政治风云。夹叙夹议，融思想性与可读性于一体。读后，使我们对中学阶段接触到的大家都耳熟能详的马克思与《共产党宣言》、《资本论》，马克思和恩格斯两位伟人之间的革命友谊以及马克思与燕妮之间动人的爱情故事外，能够给我们现在的年轻人更多的教益和启示。 一、要把学习贯穿终身，也就是要终身学习。在《马克思传》里，我们会看到一个毕生都在孜孜不倦学习的革命导师。马克思说“没有知识从来也不能帮助任何人”。他之所以能够掌握如此广博而又精深的知识，最重要的是因为他的勤奋以及勤于思考的学习习惯。马克思中学毕业的鉴定上写了这样一句话：该生才能优异，在古代语、德语和历史课方面表现了十分令人满意的勤勉，在数学课方面是令人满意的勤勉。以马克思在大学时代的求学生涯为例，这位“不知疲倦的旅行者”自学范围非常广泛，涉及哲学、历史、法学、文学、艺术和外语。如他孜孜不倦地研究政治经济学，仔细阅读亚当·斯密、大卫·李嘉图等许多资产阶级经济学家的著作，并作了大量的读书笔记。正是因为学习勤勉，23岁时马克思就凭借自己的哲学著作，也因为“申请者的优点如此明显”，免除了考试，破格获得了哲学博士学位，24岁成为《莱茵报》主编，30岁发表了影响世界革命和历史进程的《共产党宣言》。紧张的学习和过度的用功，严重损害了他的健康。以至于在医生的坚持下，他不得不放下工作，到柏林郊外一个小村子休养。但是，当健康稍为恢复，他就回到柏林，重新投入紧张的学习和工作之中。这种严肃的学习态度、惊人的学习毅力、刻苦的学习精神贯穿了革命导师的一生。 二、要树立理想坚定信念。少年的马克思是一个理想主义者，这种对事物要求完美的追求深深植入了马克思心中，引导他最终选择为被压迫，被剥削人民的解放事业，为没有阶级没有压迫至善至美的共产主义社会奋斗一生的人生道路。幼年时的马克思在还不知道“入场券”是什么意思时就朝父母喊道“我要读书！我要信仰！我要入场券”。而17岁的卡尔在《青年选择职业的考虑》毕业论文中这样选择了自己的理想与职业：“如果我们选择了最能为人类服务的职业，我们
我要上学观后感800字三篇导语：“我要上学”大型主题公益活动是音乐之声自XX 年发起组织的、具有广泛社会影响力的年度大型活动。活动每年都创作年度主题曲、组织慰问探访、举办慈善晚会、邀请明星艺人担心爱心大使全程参与。 我要上学观后感800字三篇今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。 这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学。妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧!她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况。 但她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了元，她卖羊，挣了85，还债还了80,还剩五块，她又用五块钱卖给了老师一根水笔，终于凑够了去摘枸杞的车钱，她说，她要去摘好多好多的枸杞，卖好多好多的钱，回来交学费。在开学第一天，她回来了，小小的手心里捏着被汗浸湿的学费，交给了老师。 啊!王燕还小着呢，她才13岁，她就要出去挣钱，为了那元的学费，吃尽了苦头，可她还是坚持了下来赚到了学费。再想想我们，我们这里的路是公路，我们每天有爸爸妈妈开
车接送，可他们却没有，他们那里的路是土路，她们只能跑着回家;我们有温馨的家庭，他们的大多数的家人都去城里打工了，有的亲人患了重病，不能照顾自己，他们就要一放学就要回家照顾亲人;我们有舒适的大床，有漂亮的玩具，可他们没有，他们只能睡在硬硬的炕上，他们甚至连一根笔都买不起...... 和他们相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜现在来之不易的幸福生活。 我要上学观后感800字三篇剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔，圆珠笔丢了;卖小羊，又没赚到钱。最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以挣到四角钱，挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒?要留多少汗?吃多少苦? 看完这部电影，王燕的身影围绕在我的脑海里，使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子。今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我和王燕比起来我的生活是多么
观看电影观后感范文600字大全 观看电影感触和感悟就是观后感的结合，以下是小编给大家整理的观看电影观后 感600字大全，希望可以帮到大家 观看电影观后感600字大全<一> 最近，我看了一部电影——《奇幻森林》。它改编自英国作家约瑟夫·鲁德亚 德·吉卜林的小说《丛林之书》。早在电影上映之前，就有不少人对它赞不绝口。可是，“百闻不如一见”，看了之后，我才明白了它令人叹服的原因。 首先，是电影诉说了一个令人惊心动魄的故事，扣人心弦。 电影的主角毛克利是一个由狼群养大的人类男孩，他一向以森林为家。可是，突 然有一天，他发现这个家不再安全了：受过人类伤害的老虎谢利汗，发誓要将毛克利 铲除。毛克利为了逃脱老虎的追捕，跟随严厉的导师黑豹巴吉拉和自由自在的好友棕 熊巴鲁，踏上了如履薄冰、步步惊心的旅程。 其次，是电影展现了奇幻森林的恢宏场景。 在惊险难忘的旅程中，毛克利遇到了一些对他居心叵测的丛林生物，包括巨蟒卡，她用迷人的声音和眼神迷惑毛克利;还遇上了花言巧语的猩猩路易王，他试图经过威逼 利诱让毛克利交出迷幻而致命的“红花”——火焰的秘密……此外，还有种种惊险梦幻 的森林奇景，让人叹为观止(我感觉有点模仿希腊史诗《奥赛罗》)。 第三，是电影成功地将真人与3D技术天衣无缝地结合起来，给观众无限的震撼 与惊喜。 《奇幻森林》运用最先进的技术，近乎完美地将真人表演与照片般真实的CGI动物、森林环境融合在一齐，并经过精妙的叙事方法，带观众步入令人屏息、眼花缭乱 的奇幻森林世界。看了电影，我深深地沉浸在这高科技与真人结合的全新世界里。 在生活中，我们可能没有像毛克利这么惊心动魄的经历，可是，谁不会遭遇人生 的各种挑战和考验呢?而毛克利的不畏艰险、勇敢拼搏、团结互助的精神，正是我们需要学习的。勇敢乐观、携手合作、同舟共济，能够使我们傲视人生中的种种挑战与考验， 观看电影观后感600字大全<二> “月亮在白莲花般的云朵里，穿行——”一个小女孩坐在大槐树下，托着下巴望着 月亮，遐想着美丽的飞天梦。
小魔怪要上学读后感 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 小魔怪要上学读后感 篇一：《小魔怪要上学》读后感 今天我看了《小魔怪要上学》，小魔怪好可怜，他的爸爸、妈妈只知道自己玩乐从不管他，他最高兴的事就是藏在小树后面偷看小朋友们玩游戏。有一天，小魔怪捡到了一本书，是一个粗心的小朋友丢下的，他看不懂这本书。 他下决心要上学，他学习很努力，他把学到的知识讲给爸爸、妈妈听，爸爸、妈妈听了很开心，变善良了。最后，小魔怪的爸爸、妈妈和小魔怪的好朋友成为了好朋友。我要向小魔怪一样努力学习，学习更多的知识，认识更多的朋友。 篇二：小魔怪要上学读后感 我读了《小魔怪要上学》，这篇文章
讲的是小魔怪和它的爸爸妈妈的故事。小魔怪很孤单它总是把自已关在房间里，有时跺脚、有时喊叫。小魔怪很聪明，它把爸爸妈妈从坏变到好。爸爸妈妈是因为听小魔怪读书，爸爸妈妈被书深深的迷住了。 通过书中的知识，爸爸妈妈明白了一些道理，改变了吃人的恶习。我们来到学校要认真学习，掌握更多的知识，明白更多的道理。 篇三：《小魔怪要上学》读后感 今天，妈妈给我讲了小魔怪要上学的故事。我被小魔怪深深的吸引住了，小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他很羡慕人类的孩子有那么多玩耍的快乐。 有一天，他捡到一本书，决定要去上学，破译书中的秘密。从小魔怪上学这天起，一切都改变了，他阅读书中的故事，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，改变了他们的生活习惯，也不吃人了，还把人类当成了好朋友。我在故事
中受益非浅，使我懂得了阅读的重要、怎样阅读以及阅读的快乐。 篇四：小魔怪要上学读后感 高晨旭 读了《小魔怪要上学》以后，我觉得小魔怪是个心地善良的小天使，它的爸爸妈妈喜欢吃人，但小魔怪却不同。它为了改变爸爸妈妈吃人的坏习惯，就去上学努力读书，回家后讲故事给他们听，渐渐的，爸爸妈妈改变了想法，家里变得幸福温暖起来，后来小朋友们都喜欢上了小魔怪一家。 这让我懂得了一个道理，只要你有一颗善良的心，通过不懈的努力，生活就会变得更美好。 篇五：小魔怪要上学读后感 李峻骐 今天我读了一本《小魔怪要上学》这本书，书中的内容吸引了我。 小魔怪是食人魔怪的孩子，可他不喜欢吃人。有一天，他捡到一本书，那是一个粗心的孩子丢的，小魔怪被书中
观看我要上学电影观后感范文 我要上学观后感【1】 “我要上学!我要上学!”这是电影《我要上学》中的王燕的乞求。小王燕那撕心裂肺的喊声，触动了我的心，使我思绪万千。 这是一个真实故事。小王燕还没读完五年级，却因交不起学费而面临辍学，因为他家姐弟共三人，弟弟两个都得上学…… 这又是一个传奇故事。小王燕觉得上学不能靠别人，只能靠自己。但小往燕在求知路上还是饱经挫折，她在卖鸡蛋的时候，被人踩坏了鸡蛋，那人却只赔偿了她两块五毛钱;她买了笔，准备卖给老师的时候，却因跳皮筋的时候把笔弄丢了;在她三花姐那里找到笔之后，她又养了小羊羔，但是由于两个弟弟从中捣乱，她卖小羊又亏了……但是她的坚强战胜了这所有的困难，她终于挣够了学费，还为马上出嫁的三花姐买只笔留作纪念。 看了这部电影，我深受感触。看着小王燕对知识如此渴
望我不禁想到了自己。与王燕相比，我的学习条件和生活环境要优越得多，我应该怎样对待学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到。面对挫折，只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，到达理想的彼岸。 我们是祖国的新一代，肩负着建设祖国的重任。我们不能因前进道路上遇到的挫折和困难就丧失信心和勇气。我们必须多学习，多锻炼，全面提高自己的素质，像王燕那样，做坚强的求知者，做建设祖国的有用人才。 我要上学观后感【2】 看完《我要上学》这部电影，“我要上学，我要上学”这句话一直在我耳响起。上学对于城市小孩来说是再也平常不过的事情了，但对于贫困山区的小孩来说却是困难重重。 影片的小主人公——王燕，是一个聪明能干、不怕困难的小姑娘，她生长在贫穷的山区农村，她非常渴望上学读书，但由于交不学费，只能辍学。她每天向妈妈哭着要上学，但她妈妈也无能为力，只好对她说：“你要上学，自己去挣钱。”聪明的王燕听到这句话，决心通过自己的努力去挣钱上学。
《秘密——吸引力法则》的中文字幕全纪录 朗达拜恩《秘密》 一年以前，我的生活彻底崩溃了。我把自己累的精疲力竭，我的父亲也突然去世了，我的人际关系也一团糟了，那时，我还不知道，在这最大的绝望之中，将要来临的是上天最大的礼物。我瞥见了一个伟大的秘密。我开始追踪这个秘密的历史渊源。 这个秘密曾被埋藏，这个秘密令人觊觎。这个秘密遭到封锁。我简直不敢相信，那些知道这个秘密的人，他们都是历史上最伟大的人物：柏拉图，莎士比亚，牛顿，雨果，贝多芬，林肯，爱默生，爱迪生，爱因斯坦，我想把这个秘密分享给世界，我开始搜寻那些现在还在世知道这个秘密的人，一个接一个，他们出现在我的面前。。。这个秘密，能给你任何你想要的东西，幸福，健康，财富。你可以拥有、去做或成为任何你想要的，我们能拥有我们所选择的任何东西，而不管这个目标有多大，你想住什麽样的房子？你想成为百万富翁吗？你想经营什麽事业，你想有更多的成功麽？你到底想要什么？我看到很多奇迹发生在人们的生活中，财务上的奇迹，身体康复的奇迹，心理康复的奇迹，感情修复的奇迹。。。这一起的发生是因为知道如何运用这个秘密。这就是生活的大秘密。 秘密，就是过去，现在，和未来的的一起解答。------爱默生 现在，你可能坐在那里猜想，这个秘密到底是什麽，我来告诉你，我是怎样理解这个秘密的，我们都受一个威力无穷的自然力量支配，我们都被同一个规律指导着。宇宙中的自然规律是如此的精确，以至于我们可以运用这些规律来建造宇宙飞船而毫无困难。我们可以把人们送到月球，也可以把着陆时间精确到秒的几分之一。不论你是在印度，还是在澳大利亚，纽西兰，还是在斯德哥尔摩或伦敦，或者多伦多，或蒙特利尔，或纽约。。。我们都受同一种力量支配，一个规律支配，这就是吸引力。我们上面所说的那个秘密，就是吸引力定律。 你生活中所发生的所有的事情，都是你自己吸引过来的，是你头脑中所想象的图像吸引过来的，那些事情都是你的思想导致的。不管你脑中想什麽，你都会把它吸引过来。 聪明的人都知道这个道理，你来了解一下古巴比伦人，他们也知道这个规律，那是精心挑选出来的一小群人。你想想为什么1%的人挣了96%的钱？你认为那是一个偶然吗？绝非偶然。这个方式就是这样设计的（事情就应当如此），他们懂得这个道理，他们知道这个秘密。我现在正在给你介绍这个秘密。理解吸引力最简单的方法，是你假设把自己当一个磁铁，我知道磁铁会吸磁铁。简单的说，吸引力的规律就是“相似的吸引相似的”（同类相吸）。但我们是在“思想”这个层次来讨论问题的。作为人类，我们要做的工作就是
爱国电影观后感600字(精选多篇) 爱国电影观后感作文600字 爱国电影观后感作文600字 9月30日，学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场，遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”。 看完了这部话剧，知道了我们今天的生活是来之不易，红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人，还把红领巾当抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板；有些人，把红领巾当毛巾，一出汗，就用红领巾擦汗；有些人，还把红领巾当草稿纸，数学课上没有草稿纸了，就在红领巾张乱涂乱画。难道他们不知道吗，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，看电脑吗？红领巾是国旗的一角，他们不尊敬红领巾，也就是不尊敬国旗，因为红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来，那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不关自己事！ 红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我们要好好爱护她，不能让她被坏蛋强了去！ 雷锋电影观后感 雷锋的事迹早已成为我们耳熟能详的故事。可是今天在党的群众路线教育实践活动的时刻重温雷锋事迹还是受益匪浅。学习雷锋精神和我们现在开展的党的群众路线教育实践活动是紧密联系的，雷锋精神不是过时了，而是我们工作生活中要时刻牢记的，工作中我们要以雷锋为榜样，尽职尽责，今天的工作今天必须完成不能拖到明天生活上我们要象雷锋那样艰苦朴素，要敢于向奢糜之风说不，我们现在虽然生活富裕了，但是艰苦朴素的优良传统不能丢，要象雷锋那样从节约每一张纸、每一粒米做起。学习雷锋也需要我们与时俱进的学，雷锋那种无私奉献、乐于助人的精神永远值得我们学习。 “人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是雷锋座右铭，现在也应该成为我们的座右铭，这也
美丽的大脚2观后感 以下是为大家整理的美丽的大脚2观后感的相关范文，本文关键词为美丽,大脚,观后感,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在观后感中查看更多范文。 篇一：《美丽的大脚》观后感 《美丽的大脚》观后感 影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事.她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望，在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。 让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平
凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。 影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句；在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，；在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走??”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生！美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。 她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。 观罢《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，我国地域广阔，发展极不平衡，东西部地区差距拉大，城乡之间天壤之别，现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农村教育
《我要上学》观后感 《我要上学》观后感1 前几个月，我们学校组织了一次看电影的活动，我虽然没有和其他同学一样，到会议室去看，但是我也听同学们为我讲道，这部电影名叫《我要上学》。 《我要上学》主要讲了：山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利——回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。 这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦，但她还是始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，可是，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学！她靠的是什么？全靠一颗不屈不挠的心啊！海伦·凯勒虽然有着残疾的.躯体，但是她通过不懈的努力，最终取得了杰出的成就。同样，我们求学的道路也
不是一帆风顺的。就说这部电影的主人公赵小莲，尽管自己的家庭不好，生活的环境也恶劣，但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下，她还想继续上学，继续学习。赵小莲的热爱读书，坚持读书的精神是多么值得我们学习啊！ 再看看我们自己，哪一个不是衣来伸手，饭来张口的“皇帝”、“公主”？爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用钱，而我们却不好好努力学习，上课做小动作，回家作业不及时完成，导致学习升级下降。父母们是为我们不知操碎了多少心啊。反之，如果我们像电影中的赵小莲和海伦·凯勒一样，去勇敢地迎接挑战，努力学习，在人生的道路上留下坚实的足迹，那父母就会感到十分欣慰。 看了《我要上学》这部电影，对我的启发可真大啊！ 《我要上学》观后感2 今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。 这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学，妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧。她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍
关于电影观后感的作文600字 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：电影观后感［600字］拜天 今天本来是春游的好日子，可是我生病了只能在家休息。妈妈很同情我，带我去了八百伴看“熊猫回家路”的电影。 电影是在地震前夕的四川卧龙大熊猫保护基地拍摄的，说得是一个小男孩护送一只因为猎人追捕而和妈妈走散的小熊猫的故事。小男孩本来因为父母在火灾中去世而变得伤心地不会说话了，在和小熊猫交朋友的过程中他终于开口说话了。他还绞尽脑汁让熊猫吃东西，拿了红薯、土豆、粥、牛奶和竹子，可是小熊猫都不要吃。最后小男孩作了竹子泡奶，熊猫终于津津有味的吃了起来。小男孩还训练熊猫爬树，可是它很懒哦，就是不肯爬，还啃小男孩的腿！看到这
里我捧腹大笑。男孩假装不理它，走到一半突然回头，看见熊猫已经快要爬到树顶了，真是个顽皮的家伙！猎人发现了熊猫，把它关进了笼子，小男孩看了着急又难过。晚上他偷偷的执行秘密计划，费了九牛二虎之力把熊猫拖到了小河边，想让它回到妈妈的怀抱里。可是熊猫总是依依不舍的回头，小男孩很伤心的边哭边叫熊猫快点回家，因为他知道失去父母的痛苦。看到这里我的眼圈红了，心潮像海浪一样翻滚，也立刻钻进妈妈的怀里。最后熊猫终于和妈妈团聚了！ 小熊猫让小男孩知道了怎么样重新去爱别人，还改变了他的生活和思想，因此小男孩长大以后成为了卧龙的熊猫保护专家。他希望熊猫永远安心，幸福的生活下去。后来在汶川地震中那只熊猫妈妈不幸去世了，整个熊猫保护基地毁于一旦，电影最后呼吁大家帮助熊猫重建家园，我也很想把自己的零用钱捐给可爱的熊猫。
篇二：电影观后感［600字］丁楷舜 暑期，《变形金刚》这部电影非常火。接连着〈〈变形金刚I〉〉，又上演了〈〈变形金刚II〉〉。 这次，主角并不完全是擎天柱，而是“黑鸟”和“大王蜂”。擎天柱为了保护山姆安全逃过红蜘蛛和威震天的狂派魔掌，自己被威震天的热炎刀砍中，身亡。山姆和大王蜂决定找到其他的汽车人。当山姆把生命芯片放入那架飞机里时，才看见上面标的是狂派的标志。 但实际却不是那样的，“黑鸟”也就是那架飞机早已投靠博派了。它告诉山姆只有在非洲的撒哈拉沙漠里找到五个法老，他们有一把生命之刃，只有他才能救活擎天柱。 在埃及，山姆他们终于找到了那把生命之刃，并打电话给英国总部，把死掉的擎天柱给运来。 但是，威震天抢先了一步，一场血腥之战又展开了。在威危中，山姆把生
《于永正.我怎样教语文》读后感 这个寒假，我认真地读了《于永正.我怎样教语文》一书。这本书主要是写于永正老师对语文教学的阐述。此书分四辑：第一辑，语文教育，应该为学生留下什;第二辑，教语文，其实很简单；第三，语文课堂教学的“亮点”在哪里；第四辑，关于作文教学。 读完这本书，我感触良多，从中也得到了不少启发和工作的方法。其中，让我印象最深刻的是第二辑，教语文，其实很简单。他写到“实践使我知道了教语文其实并不复杂，就是教学生识字、写字、读书、作文。我就是这么教语文的，而且取得了较好的效果。教学生写字，老师要是喜欢写字，对书法略知一二；教学生读书，老师要是喜欢读书，会读书，能读出课文奥妙之所在；教学生作文，老师要是能写点文章，知道一点写作知识，那么，教语文就更不难。”当时读到这里，我读了三、四遍，并且还把它画了出来，在旁边打了个大大的三角形。我一句一句地和自己对比着、一点一点地反思着：“教学生写字，我对书法略知一二了吗？教学生读书，我喜欢读书了吗？教学生作文，我能写点文章了吗？”答案三个都是否定的。从那一刻起，我在心里头就跟自己说，不能再这样浪费时间了，再不好好充电，你就无法胜任这工作了。也是从那一刻起，我拿起了我人生中的第一个读书笔记本，并在第一页写上“我要读书、我要练字”。之后读这本书时，遇到什么值得思考的，值得自己学习的，或者有什么好的例子、方法的，我都一一把它记在了这个读书笔记里面了，希望能够从中悟出写些什么。 于永正老师在这本书的第一辑中说到“小学语文老师要有比较好的语文基本功，即我们平时平时说的‘看家本领’。比如书写，朗读、表达（口头的和书面的）等方面，都要有扎实的功底。此外，还要有修养。”“一个优秀的语文老师得是个‘文化人’，以‘文’化‘己’。这个‘文’主要是指读书。不读书，正如黄永玉教授所说-------‘就没有消化生活的胃。语文老师不读书，别说‘消化生活了”，就连一篇文章也‘消化’不了！’读到这里，也深深地触动了我的内心，自己感觉离这个语文老师的要求越来越远了：什么“看家本领”也拿不出来，自己也不是个“文化人”。我看完这些话后，立刻把它抄到了我的读书笔记来，开始琢磨起来了。自己现在的工作环境变了，该如何去修炼自己呢？怎样才能更好地去开展、适应工作呢？从中的思考，更让我坚定了决心“读书”。一直以来，我都不怎么爱读书，一拿起书本来就像我的儿子问我的一个问题“妈妈，为什么一看书就会打瞌睡呢？”看了这本书后，真的，让我深深地知道，教师必须要不断地去学习，提升自己各方面的知识、技能。我也从此下定决心，一定要多读书，我还想用自己的行动去感染自己的孩子，让他们爱上阅读。 这本书还有一处是我印象比较深刻的地方，就是他文章开始前写到的，会给孩子一张名片：名片正面写着两个大字：微笑；下面写着三个关键词：尊重、理解、宽容。名片反面也写着两个大字：负责，下面也写了三个关键词：严格、顶真、耐心。当时我看了这句话，就找来了一张纸，按他说的写了出来。我审视着张名片，回想自己的教学过程，好像有一个词语极少出现在我的教学课堂中------微笑。
我要上学观后感作文500字 我要上学观后感【1】 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基还说过：“每个人都要读书，这样你才会变得有学识。”科技发达的年代，城里的很大一部分孩子们，不但能上得起学，还能读到各种各样的课外书。然而，在捧起书本读书的你，是否想过，在贫穷的大山里，有的孩子还上不了学。今天，我就看了这样一部关于山村贫困人家孩子上不了学的电影——《我想上学》。 影片讲述了一个女孩因为家里贫困，支付不起学费，靠自己的努力，一步一步的挣够24元钱的故事。小女孩渴望上学的精神和她坚强不屈的信念，是现在很多孩子少有的。在场的观众都被感动，潸然泪下。 我们经常讲，人的一生有36000天，时间是有限的，我们在有限的时间里，把自己想做的事情做精彩，让自己的生命更加有意义。影片中的小女孩为了自己上学的梦想，不惜一切代价，难道不是在践行这一点吗?
人的一生，每个人都有发展的目标，目标总是目标，没有把目标当成前进路上的起点，动力，并脚踏实地去践行，那就永远只是个目标。学习小女孩，有乐观心态，肯定目标，坚强不屈，坚持不懈，完成自己的梦想。 回过头来，看看身边的很多孩子，遇到一点点挫折，就退缩。生长在蜜罐中，衣来伸手饭来张口，把自己当成了寄生虫，没有理想，没有抱负，碌碌无为。还轻浮烦躁，遇事没有担当，光是学课本的知识，认为考个高分就很了不起。特错大错! 人生难免有挫折，遇到挫折有毅力，有担当，学习小女孩勇敢、不放弃、不退缩，直达实现自己的梦想。 我要上学观后感【2】 剧中说的是我国西部农村，有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学，还对女儿说女孩子上学也是白上，而王燕却很愿意上学，不同意妈妈的做法。妈妈就对王燕说：“想上学自己去挣学费。”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。王燕挣钱好辛苦，卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔，圆珠笔丢了;卖小羊，又没赚到钱。最后王
《秘密吸引力法则》读后感最近非常有幸观看了此部《秘密-吸引力法则》，瞬间觉得整个世界都宽阔了，原来自己曾经经历的很多无法用科学去解释的现象，这部影片都给了我们最好的答案。 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合!”每个人的一生都会面临很多的挫折与成就，可是因为面对挫折时的心态不同，则决定了其未来的命运。就如《秘密》中所说的，你的想法会影响你的感觉，一种是心情愉快，一种是心情抑郁，心情是一个很好的回馈机制，心情好则为自己创造一个理想的人生，心情不好则背到而驰，每一个念头，每一个情绪都在创造我们的未来。 想要改变现在困境，也许很多人会觉得很难，其实有时候只要简单的转换下心情---转念，这一天甚至一辈子都会变得不同，我们古人曾经说过的“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”也许就是这个意境吧! 是的，我们生命里发生的一切都是由我们自己吸引而来的，当你心里有所想，你的眼里才会有所现，就如一块强有力的磁铁，散发着你所特有的磁力，吸引着同频率的事物。当你是积极乐观的状态时，即使是阴雨绵绵的天气，你也可以透过雨天看到被雨水洗过的那片干净，问到雨后的那片清新，当你是烦躁郁闷时，你也许看到的就是泥泞的地面和一片潮湿。当你感觉自己是健康、富有、被爱包围的幸福人儿，
宇宙则会回应你，因为你确定有这种感觉，你的想法，你的感觉会创造你的人生，让你的好吸引更多好的情绪到你的生活，把注意力放在让你感觉好的事物上，则可以让你拥有一个意想不到的人生。 希望此分享可以给很多还在人生迷途和困惑中的朋友一点帮助，常怀善念，积极乐观，时时转正念，一切都会朝着你想要的结果去发展，一切都是最好的安排，如果你觉得不好，那是还没到最好的时候，那就赶紧调整自己的状态吧!
爱国电影观后感600字(精选多篇) 第一篇：爱国电影观后感作文600字 爱国电影观后感作文600字 爱国电影观后感作文600字 9月30日，学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场，遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”。 看完了这部话剧，知道了我们今天的生活是来之不易，红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人，还把红领巾当抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板；有些人，把红领巾当毛巾，一出汗，就用红领巾擦汗；有些人，还把红领巾当草稿纸，数学课上没有草稿纸了，就在红领巾张乱涂乱画。难道他们不知道吗，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，看电脑吗？红领巾是国旗的一角，他们不尊敬红领巾，也就是不尊敬国旗，因为红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来，那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不关自己事！ 红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我们要好好爱护她，不能让她被坏蛋强了去！ 第二篇：雷锋电影观后感600字 雷锋电影观后感 雷锋的事迹早已成为我们耳熟能详的故事。可是今天在党的群众路线教育实践活动的时刻重温雷锋事迹还是受益匪浅。学习雷锋精神和我们现在开展的党的群众路线教育实践活动是紧密联系的，雷锋精神不是过时了，而是我们工作生活中要时刻牢记的，工作中我们要以雷锋为榜样，尽职尽责，今天的工作今天必须完成不能拖到明天生活上我们要象雷锋那样艰苦朴素，要敢于向奢糜之风说不，我们现在虽然生活富裕了，但是艰苦朴素的优良传统不能丢，要象雷锋那样从节约每一张纸、每一粒米做起。学习雷锋也需要我们与时俱进的学，雷锋那种无私奉献、乐于助人的精神永远值得我们学习。 “人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是雷锋座右铭，现在也应该成为我们的座右铭，这也正是党的群众路线教育活动要求我们每个人要做到的。我们如果真正做到为人民服务那就
四年级二班李悦函 5月30日下午，我们聚集在教室，观看了《我要读书》这部极具教育意义的电影，这部电影主要讲述了一个被收养的残疾儿童张强的故事。张强生活在一个偏僻的山村，先天残疾，为了读书，他每天登山爬坡去学校......看完后，我深受感触，心里如涨潮的大海久久不能平复。 一个正常的儿童从山区去学校就要走一个多小时，更何况张强腿脚残缺，不能更正常人一样行走。他的坚强和对知识的渴望无法用言语来形容，他是何等地珍视上学的机会，环境的恶劣，身体的残疾，家境的穷困并没有阻挡他上学的决心。你可曾想过，在一个又一个的严寒酷暑之日，有一个孩子，在崎岖的山路上艰难地一步步爬向学校？你可又曾想过，我们今天有着良好的学习环境，你努力学习了吗？你虚度光阴了吗？你对今天的学习充满热情吗？ 这部电影给我带来的不仅仅是心灵上的震撼，还有更多的对学习，生活的反思，催人奋进，在未来人生道路上我一定披荆斩棘,永不言弃，绝不辜负父母的殷切希望，绝不辜负美好时代赋予我们的种种机会。
四年级二班孟金卓 “我要读书”四个字是孩童最为纯真最为简单的愿望，而这四个字又是无数人纯真却不简单的梦想。 《我要读书》的主人公张强，腿脚残疾，生活贫困，但这并没有阻挡他上学的决心。一个正常的儿童从山区去学校已经多有不便，更何况张强腿脚残缺,不能像正常人一样行走。他的坚强隐忍以及对知识的渴望难以用语言去描述。山区环境恶劣，自身身体残疾，家庭条件贫困，可这些都不能阻挡他上学的决心。 每每想起，一个残疾的孩子，坚定努力的走在崎岖的山路上，走在遥远的求学之路上，走在无边的求知路上，心中深感欣慰却又引人反思。一个山区的残疾孩子都能做到不惧困难的求学求知，而我们的孩子呢？我们的孩子身体健康，每天上学有家长校车接送，自身条件、家庭条件、受教育条件远远比张强良好，可是张强的学习观念学习态度却比我们的孩子有过之而无不及。 我们的孩子拥有更好的各方面条件，应该更加努力的求学求知，而非虚度时光。《我要读书》这部极有教育意义的电影，一定唤起了孩子的求知欲。作为一名人民教师，孩子身体健康，认真学习无疑是我最大的期盼。我相信每天早上太阳升起的时候，会有无数的孩子像张强一样，高喊着“我要读书”。 《我要读书》中除却张强自身的坚持外，张奶奶以及他人对张强的支持和鼓励也值得我们深思。身为教师，在教学过程中，除了要求
我要上学观后感 我要上学>观后感（一） 我去电影院看了一部感动人心的电影，叫《我要上学》。 这部电影主要讲的是：一个名叫王燕的山区小姑娘，她一心想要上学，可她的妈妈认为学费太贵，不让她上学，要她自己挣学费。于是，她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋，然后，又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢长大了，她把羊拉到城里去卖，结果钱还差一元二角，她又想起那位帮她买羊的好心爷爷，在那位老爷爷和好心人的帮助下，她挣到了二元钱，她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼，终于上了学。 影片没有华丽的表演，但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望，虽然经过了重重困难，但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习，她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊，爸爸妈妈为了让我们能学习好，他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱，有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们，我们过上的是皇帝般的生活，而我们回报父母的是什么呢？ 和影片中的王燕相比，我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母，平时多帮父母干家务活，用自己优异的成绩来报答爸爸妈妈。 我要上学观后感（二） 昨天晚上，我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。 电影主角是一个名叫王燕的女孩，讲的是她怎样利用假期赚学杂费的>故事。王燕有两个弟弟，因此家里三个孩子上学。放假了，老师对她们说，开学的学杂费是二十四块八元（以前是二十元），王燕的妈妈就不让王燕上学了，说家里没有钱替她交学费，王燕就决定自己在假期里赚钱。 她先是把家里的10个鸡蛋卖了，赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师（其实是准备两块钱卖给老师的），老师给了她五块钱，她又赚了三块三元。后来，她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱，她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票，和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤，她必须摘到一百多斤才够（妈妈说要有小山那么高）。开学那天，她满脸灰尘回到学校，打开一直攥得紧紧的手，对老师说：'这是二十四块八，我可以上学了！' 真的非常感人！《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方（到处都是黄土，一点绿色都看不见）！想一想自己平时那么不珍惜钱，真是惭愧！我非常敬佩王燕，我一定向她学习！珍惜今天的幸福生活！