人教版七年级上册生物第三单元测试卷w o r d
版有答案
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
七年级生物学上册第三单元测试卷
时间：45分钟总分：100分
一、选择题。（每题2分，共40分）
1．下列植物中，属于种子植物的是 ( )
A．大豆 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．水绵
2．下列食用部分属于果实的是 ( )
A．松子 B．马铃薯 C．萝卜 D．桃子
3．菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的？ ( )
A．胚芽、胚乳、子叶、胚根 B．胚芽、胚轴、胚根、子叶
C．胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D．胚芽、胚轴、胚乳、子叶
4．生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是 ( ) A．苔藓植物 B．种子植物
C．藻类植物 D．蕨类植物
5．下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分的是( )
A．水绵 B．葫芦藓 C．蕨 D．小麦
6．下列种子中可能萌发的是 ( )
A．干瘪的种子 B．正在休眠的种子
C．子叶被咬掉一小块的菜豆种子 D．因储存时间长而死亡的种子
7．移栽植物幼苗时应注意尽量 ( )
A．带土移栽 B．除去多余的侧根
C．不带原土，剪去老根 D．剪去叶片
8．绿色开花植物开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子( )
A．开花和传粉 B．传粉和受精
C．开花和受精 D．自花传粉和异花传粉
9．菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是 ( )
①胚轴伸长，子叶出土
②胚根伸长，突破种皮，发育成根
③子叶枯萎，幼苗独立生活
④种子吸水，营养物质运输到胚
⑤胚芽发育成茎和叶
A．④②⑤①③ B．④①②⑤③
C．④②⑤③① D．④②①⑤③
10．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 ( )
A．水分不足 B．传粉不足 C．光照不足 D．营养不足
11．在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是 ( )
A．迅速地一次切割 B．缓慢地切割
C．缓慢地来回切割 D．迅速地来回切割
12．热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是 ( )
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．生长作用
13．根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是 ( )
①土壤溶液②导管③根毛细胞④根表皮以内的层层细胞
A．①→②→③→④ B．①→③→④→②
C．①→③→②→④ D．①→②→④→③
14．植物的生长、吸收等生命活动所需的动力，来自下列哪一生理活动？
( )
A．呼吸作用 B．光合作用 C．输导作用 D．吸收作用
15．将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是 ( )
A．将绿叶中的有机物清除干净 B．使绿叶将淀粉消耗运走
C．以免留有叶绿素、水和二氧化碳 D．为了使实验的效果更明显
16．既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是 ( ) A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气 C．水和氧气D．水
17．“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了 ( )
A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气
B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
C．光合作用的产物是淀粉和氧气
D．光合作用有光无光都可以进行
18．在生态系统的碳一氧平衡中，能使二氧化碳进入体内，又能将其释放到大气
中去的是 ( )
A．分解者B．植食动物 C．绿色植物 D．肉食动物
19．若想提高温室中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施？ ( )
①增加二氧化碳的浓度②增加氧气的浓度③适当延长光照时间④提高温度
⑤人工形成昼夜温差较大的条件⑥多施化肥
A．①③④ B．②③④⑤ C．②⑤⑥ D．①③⑤
20．植被类型为落叶阔叶林的特点应为 ( )
A．四季分明，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树
B．分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主
C．全年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植
物都很高大
D．组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物
二、非选择题。（共60分）
21．（每空2分，16分）右图是叶片的结构示意图，请据图回
答问题。
(1)表皮位于叶片的最外层，分为[①]__________（1分）和[⑤]__________（1分），具有保护作用，属于组织。
(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]________，它是由一对半月形的____ ___细胞组成的（4分）。
(3)叶肉一般分为②和④，其中含有进行光合作用所必须的结构是
_____________。
(4)图中③是______ __，里面有输导水分和无机盐的_____ _______和输导有机
物的____ ___ ___。
22．（6分）下图是研究植物水分散失的四个实验装置，请据图回答下列问题。
(l)在A、B两个装置中，塑料袋内水珠较多的是________，其原因是
_________________
(2)比较C、D实验，_________实验能更准确地测定植物体散失的水分。
23（10分）如下图所示，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的。过一
段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。请
你分析回答问题。
(1)试管中澄清的石灰水变_________，能使澄清石灰水发生这种变化的气体是
_______。
(2)该实验说明：种子萌发时放出了__________。
(3)科学研究证明，这种气体是种子里的___ ___彻底
分解时产生的，同时还产生了_______。
24．(17分)右图是某种树叶的外形图，请据图回答下列
问题。
(1)若此图为光合作用示意图。
①箭头所指示的物质分别是：a_________，b_________，c_________，
d_________。
②光合作用的“能源”是_________，光合作用进行的场所是
___________________。
③叶片内与外界进行物质a、b的交换的“窗口”是_________，它是由一对____ __细胞组成的。物质c的运输通道是____ ___，物质d的运输通道是___
______。
④光合作用把______能转变为________能，储存在__________中。（用图中字母
表示）
(2)若此图为呼吸作用示意图，箭头所指示的物质分别为：a__________，
b_____________。
(3)若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指示的物质b为__________。蒸腾作用不仅能够降低植物体的温度，还可以促进__________的吸收和运输。
25．（每空2分，共11分）右图中A与B分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用装置，请据图回答问题。
(l)向A中加适量的水，一段时间后，种子的呼吸作用__________（1分）（选填“加强”或“减弱”）；幼苗的光合作用___________（1分）（选填“加强”或“减弱”），其原因是__________________。
(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将
________（1分）（选填“加强”或“减弱”），其原因是
_______________________________。
(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议。
（4分）
______________________________________________________________________
。
参考答案
1-5:ADBBB 5-10:CABDB 11-15:ACBAB 16-
20：BBCDA
21．(1)上表皮下表皮保护(2)⑥气孔保卫
(3)叶绿体(4)叶脉导管筛管
22．(1)A A枝条叶片多，蒸腾作用强烈 (2)C
23．(1)浑浊二氧化碳 (2)二氧化碳 (3)有机物水
24．(1)①二氧化碳氧气水有机物②光能叶绿体③气孔保卫导管筛管④光化学 d (2)氧气二氧化碳 (3)水蒸气水和无机盐
25．(1)加强加强种子呼吸作用加强后提供给幼苗较多的二氧化碳 (2)减弱
缺氧导致种子的呼吸作用减弱，提供给幼苗的二氧化碳减少(3)①发展新型的环保能
源（如风能、太阳能）；②减少二氧化碳的排放；③大力植树造林，保护植被等
七年级生物上册测试题Prepared on 21 November 2021
六年级生物（上）第一单元测试题 一、： 1．下列除哪项外，都是生命特征的表现() A．蜻蜓点水?B．种子萌发?C．森林着火?D．人的呼吸 2．下列哪个区域不属于生物圈的范围( ) A．大气圈的上部?B．大气圈的底部?C．整个水圈?D．岩石圈的上层 3．地球上最大的生态系统是( ) A．海洋生态系统B．生物圈?C．陆地生态系统D．湿地生态系统 4．在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素( ) A．阳光?B．温度?C．狼?D．水 5．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( ) A．捕食?B．竞争?C．合作?D．追逐 6．发现DNA双螺旋结构的科学家是( ) A．达尔文?B．哈维?C．林奈?D．沃森和克里克 7．现代生物学研究的重要方法是( ) A．调查法?B．实验法?C．比较法?D．观察法
8．下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( ) A．阴暗、明亮?B．潮湿、干燥?C．温暖、寒冷?D．食物多、食物少 9．苹果、梨等果树不能在热带地区栽种，主要受下列哪项因素的限制( ) A．温度B．湿度?C．阳光?D．水分 10．骆驼刺的地下根比地上部分长很多，因此适于生活在( ) A．极地?B．水中?C．荒漠中?D．高山上 11．下列生态因素中，属于生物因素的是( ) A．适宜的温度?B．土壤中的微生物?C．水分?D．阳光 12．在下列生态系统中，自动调节能力最强的是( ) A．温带草原?B．热带雨林?C．北方针叶林?D．南方阔叶林 13．玉米和水稻不能间作套种，起限制作用的生态因素是( ) A．阳光?B．空气?C．水分?D．温度 14．影响小麦产量的生态因素不包括( ) A．阳光和温度?B．植物高度和开花时间?C．水分和土壤肥力 D．害虫和田间杂草 15．骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明(
新七年级英语下册第一单元测试题 一、单项选择： ( )1. ---___ do you usually go to school? ---On foot. A. When B. How C. What D. Where ( )2.My mother goes to work__ her bike, but I go to school___ bus. A. in, on B. by, by C. on, by D. by, on ( )3.Bob___ school early every morning. A. gets B. gets to C. arrive D. reach ( )4.---How do you get to shop every day? ---I get there___ my car. A. by B. drive C. in D. take ( )5.It takes__ 50 minutes__ his homework. A. him, do B. his, to do C. his, go D. him, to do ( )6.---___________ does your father go aboard on business? ---Once a month. ---____does it take? ---It takes about 14 hours by plane. A. How often, How long B. How far, How soon C. How long, How many times D. How long, How often ( )7..The Greens usually come to China by plane. A. by bike B. by sea C. by car D. by air ( )8. Forty and fifty is _________. A. fifty B. ninty C. ninety D. eighty ( )9. It takes me ________ time to get there, it’s too far from here. A. much too B. many C. too much D. too many ( )10.I have to ______my home. My mother asks me to go back at once. A. leave B．leave for C．leaves D．leave to ( )11.—_____ are you staying there? — For about two weeks. A. How long B. How old C. How D. How much ( )12 . Students have to ___ a boat to get ___ home. A. take; to B. take; / C. takes; / D. takes; to ( )13 . Thomas wants to know ___ . A. where Tina live B. where Tina lives C. where Tina D. where does Tina live ( )14 . ___does Lily’s father get to work? By walking. A. How B. What C. Where D. How’s ( )15. Oh, you’re ____ a bike today. Don’t you usually_________ the subway to school? A. ride; take B. riding; by C. by; by D. riding; take ( )6.What about _____home a little earlier? A. leave B. staying C. to go D. going 二、用所给词的适当形式填空。 1. I usually spend two hours (get)to my hometown by bus. 2. Do you know where our English teacher (live) ? 3. They’re waiting for us at the bus （车站）. 4. No one in our class knows how (到达) tothe Green Park. 5. It (take) her half an hour to surf the Internet every day. 三、补全对话： Mary: Excuse me . Can you tell me how to get to Manda shopping mall? A: Yes. 1________________________. Mary: Take No.60 bus? OK. 2_____________________________ A: It takes about 50 minutes. It is a little far from here. 3__________________________ Mary: Get there by subway? En, It’s a good idea.4._________________________ A: It is around 20 kilometers. Mary: Thank you very much. A: 5._______________________ .四、书面表达： 根据表格说明你和家人是怎样上班或上学的。
七年级生物上册测试题 一、选择题 1、动物细胞中都有的能量转换器是： A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核 2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的( ) A细胞质 B细胞核 C细胞壁D液泡 3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（） A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔 4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（） A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和蒸腾作用 5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是 A. 让有机物积累起来 B. 让有机物运走消耗 C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳 6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（） A．藻类 B．小虾 C．小鱼D．大鱼 7、猫头鹰和老鼠的关系属于（） A、竞争关系 B、合作关系 C、捕食关系 D、寄生关系 8、下列各项中，不能称为生态系统的是〔〕： A.一块农田中的所有生物； B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸； C.一条河流； D.一个植物园。 9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔〕： A.阳光→草→牛→虎； B.草→兔→鹰； C.鹰→蛇→青蛙→昆虫； D.阳光→玉米→鼠。 10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔〕： A.生产者； B.消费者； C.分解者； D.非生物成分。 11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔〕： A.阳光； B.羊； C.草； D.水。 *12．植物细胞分裂的顺序是( )。
人教版七年级生物上册单元测试题及答案全册 第1单元第1章认识生物单元测试题 一、选择题（注释） 1. 生物分类的主要依据是哪方面的特征（） A.分布 B.生活环境 C.形态结构 D.数量 2. 下列动物中，属于杂食性动物的是 A．马B．狗C．羊D．老虎 3. 某小组将调查到的生物进行归类，他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类，而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。他们归类的依据是…（） A.按照生物的形态结构特征 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生存环境 4. 小军在社区调查生物的种类时，记录了许多生物，为了便于统计和分析，他对生物进行了分类。其中属于水生植物的是（） A.车前草 B.国槐 C.睡莲 D.黄杨 5. 我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是( ) A．观察法B．调查法 C．实验法 D．分类法 6. 在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不必要进行的工作是（） A.设计调查表格 B.制作植物标本 C.作好调查记录 D.做好归类整理 7. 下列生物按形态特征划分的一组是( ) A．牛和草 B．鱼和河水 C．空气和阳光 D．猫头鹰和鼠 8. 某小组将调查到的生物进行归类，他们把水草、荷花、松树、玫瑰这些生物归为一类，而将蝗虫、麻雀、鲫鱼、河蚌归为一类。他们归类的依据是( ) A．按照生物的形态结构特征 B．按照生物的用途 C．按照生物的数量D．按照生物的生存环境
9. 下面关于调查校园内的生物种类的步骤，正确的是（） ①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理 A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑥⑤④ C.②①⑤③④⑥ D.①②⑤③④⑥ 10. 下面是对校园生物进行调查时的方法步骤，请按正确的顺序进行排列（） ①分组②设计调查路线③归类④做好调查记录⑤选择调查范围⑥将归好类的资料进行整理 A.①②③④⑤⑥ B.①③④②⑤⑥ C.⑤①②④③⑥ D.①⑤②④③⑥ 11. 我们在对某地区生物分布状况作调查时，首先应确定调查的（） A.目的和对象 B.范围和方案 C.方法和顺序 D.范围和顺序 12. 我国的森林资源人均占有量约相当于世界人均占有量的 A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5 13. 在调查校园生物时，下列叙述是几位同学的做法，正确的是（） A.小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录 14. 当我们对森林中某种植物的密度进行调查时，若调查的范围很大，我们最好采用哪种调查方法( ) A．大体估算 B．全部逐一数过 C．分成几块进行调查，然后累加 D．分成几块随机抽样调查，求平均值 15. 生活在纬度越低、气候越炎热地区的企鹅，个体越小，越有利于身体散热。这一事实可作什么特征的具体实例：①适应性②应激性③遗传性和变异性④竞争性 A．①②B．③④C．①③D．②④ 16. 下图是某兴趣小组在田间调查后，绘制的青蛙数量与季节关系的直方图。图中显示青蛙数量最多的季节是( )
第一单元测试题 （时间：50分钟满分：100分）班级：小组：姓名： 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1.下列物体中属于生物的是 ( ) ①蝴蝶②珊瑚虫③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星 A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥ 2.济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是( ) A.都能生长和繁殖 B.都能排出体内产生的废物 C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物 3.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应( ) A.鸟产卵 B.老鼠发现猫后迅速逃跑 C.松鼠不断寻找食物吃 D.动物的呼吸需要从空气中吸收氧气 4.小敏在湖边散步时，看到湖水中有一些活动的绿色小体，心想：这是生物吗？于是她取一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观看求证。这种科学探究的方法属于( ) A.调查 B.观察 C.实验 D.推论 5.某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类，而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类。则他们是按照什么标准归类的( ) A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境 6.神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，但把它移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了( ) A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 7.设计对照实验时，应遵循的原则是( ) A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 8.下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是( ) A.“西湖春色归，春水绿于染” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“草盛豆苗稀” D.“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声” 9.下列能构成一个生态系统的是( ) A.资江河及河内的所有生物 B.南县万亩梨园内的全部梨树 C.植物园内的所有荷花 D.秀峰公园内的所有植物 10.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( ) A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼 11.下列食物链中，表述正确的是( )
UNIT 3 How do you get to school?检测题 (时间：60分钟;满分：100分) 一、听力部分（满分20分） Ⅰ.听句子，选择与内容相符的图片。（每个句子读一遍）（每小题1分，满分5分） A. B. C. D. E. 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5._________ Ⅱ.听对话及问题，根据对话内容，选择恰当的答语。（每段对话读一遍）（每小题1分，满分5分） 6.A.Her bike is lost. B.There is something wrong with her bike. C.She doesn’t like riding. 7.A.He takes a bus. B.He rides a bike. C.He walks to school. 8.A.Thirty minutes. B.An hour. C.An hour and thirty minutes. 9.A.By ship. B.By air. C.By bike. 10.A.Less than two miles. B.More than two miles. C.Two miles. Ⅲ.听对话，根据对话内容选择正确的答语。（对话读两遍）（每小题1分，满分5分） 11.How does Mr Li go to work? A.He goes to work by bus. B.He goes to work by boat.
C.He goes to work on foot. 12.How does Mr Li’s wife go to work? A.She goes to work by car. B.She goes to work by bus. C.She goes to work by boat. 13.How does Mr Smith go to work? A.He goes to work by car. B.He goes to work by subway. C.He goes t o work by boat. 14.How does Mr Smith’s brother go to work? A.He goes to work by taxi. B.He goes to work by subway. C.He goes to work by motorbike. 15.How does Tom go to work? A.He goes to work by bike. B.He goes to work by subway. C.He walks to work. Ⅳ.听短文，选择正确答案。（短文读两遍）（每小题1分，满分5分） 16.The children usually go to school. A.by bus B.by car C.on foot 17.Mrs. Brown has lunch. A.at scho ol B.with Mr. Brown C.at home 18.Mrs. Brown. A.goes to work with her friends every day B.does housework at home C.goes to cook supper for her friends 19.Mr. Brown usually . A.drives to work https://www.doczj.com/doc/1a3645378.html,es back home by bus C.has lunch at home 20.The children usually go home. A.by bus B.by car C.on foot
七年级生物上册第一单元测试题 一、选择题（请将答案填入答题卡，每小题1分，共25分。） 1.下列哪个区域不属于生物圈的范围( ) A.大气圈的上部 B.大气圈的底部 C.整个水圈 D.岩石圈的上层 2.地球上最大的生态系统是( ) A.海洋生态系统 B.生物圈 C.陆地生态系统 D.湿地生态系统 3.现代生物学研究的重要方法是( ) A.调查法 B.实验法 C.比较法 D.观察法 4.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( ) A.阴暗、明亮 B.潮湿、干燥 C.温暖、寒冷 D.食物多、食物少 5.影响小麦产量的生态因素不包括( ) A.阳光和温度 B.植物高度和开花时间 C.水分和土壤肥力 D.害虫和田间杂草 6.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明( ) A.环境对生物的适应 B.环境对生物的改造
C.生物对环境的适应 D.生物的结构与环境没有关系 7.决定沙漠中植物种类稀少的主要环境因素是（） A.温度 B.阳光 C.水 D.土壤 8.沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长，并且能固沙，这说明（） A.生物能影响环境 B.生物能适应环境 C.生物对环境没有影响 D.生物既能适应环境，也能影响环境9．“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是( ) A．土壤B．空气C．温度D．阳光 10.一个完整的生态系统应包括（） A.食物链、食物网 B.生产者、消费者和分解者 C.生物部分和非生物部分 D.阳光、空气、水分等[来源:Z_xx_https://www.doczj.com/doc/1a3645378.html,] 11．一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是( ) A．浮游生物B．水蚤C．鱼D．鱼鹰 12.某生态系统中四种生物所占的数量关系如右图所示。假设这 四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加， 则可能引起（） A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量减少 C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加 13、下列说法不是生物共有特征的是（）
七年级（上）生物期末考试试卷 一、单项选择题（30分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分） 1.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（）。 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）。 A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 3.下列生物中属于竞争关系的是（）。 A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）。 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（） A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关 6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）。 A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（）是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡，则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 8.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（）中含有大量糖分。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 10.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（）. A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 11.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量
七年级期末生物试题 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是 A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度
5.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民 6.一个完整的生态系统包括 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者 7.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统 8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的显微镜是 A.目镜5×，物镜8× B.目镜10×，物镜40×
C.目镜15×，物镜10× D.目镜20×，物镜15× 9. 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能
七年级下第三单元测试卷 一、积累与运用(28分) 1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．塌败(tà) 嫉妒(jì) 凹凼(dànɡ) 昏厥(jué) B．取缔(dí) 涎水(xián) 颠沛(pèi) 诘问(jié) C．骷髅(kū) 震悚(sǒnɡ) 猝然(cù) 掳去(lǔ) D．滞笨(zhì) 伎俩(jì) 惧惮(chán) 文绉绉(zhōu) 2．下列各组词语的字形完全正确的一项是( )(2分) A．隍恐文诌愧怍焦灼 B．疮疤镶嵌筹划恶耗 C．糟塌眼翳渴慕琐屑 D．霹雳尴尬烦躁伎俩 3．下列句中加点成语运用不正确的一项是( )(2分) A．NBA揭幕战对于小牛而言可谓祸不单行，他们不但遭到血洗，还损伤了一员大将。B．小鬼子对游击队恨得咬牙切齿。 C．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。 D．父亲老实厚道低三下四累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。4．下列各句中没有语病的一项是( )(2分)
A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A．打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……等果然都在内。 B．后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。 C．老王只有一只眼，另一只是田螺眼——瞎的。 D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了”？ 6．下列表述不正确的一项是( )(2分) A．《卖油翁》一文主要采用语言、动作、神态描写刻画人物形象。 B．《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，这篇小说选材详略得当，详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 C．《台阶》一文表现了农民艰难困苦的生存状态和为改变生存状态而不懈努力的精神。 D．《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍。 7．填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分) “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______________，______________；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一
七年级生物上册期末试题 一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（） A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是（） A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中，正确的是（） A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是（） A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（） A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 6.西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了（） A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境 7.去年4月底，安徽阜阳等地发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物（） A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能在人体发病 8.动物细胞中的能量转换器是（） A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 9.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是 A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×
七年级上册生物期末综合测试题 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．【08常德】下列属于生命现象的是（ C ） A．火山爆发 B．开水沸腾 C．雨后春笋 D．潮起潮落 2．你想调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（ D ）A．一株不漏的数草的株数 B．划格后逐格计算累计C．大体估计 D．选点抽样调查，求平均值3．【07广安】原鸡是家鸡的祖先, 家鸡和原鸡有很多相似的特征, 但家鸡的产蛋量高．人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡, 是因为生物有（C ） A．生殖和发育的特征 B．生长的特征 C．遗传和变异的特征 D．新陈代谢的特征 4．葵花子的食用部分在植物的结构上属于（ D ） A．果实 B．营养组织 C．营养器官 D．生殖器官 5．若用同一显微镜同一标本，通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，结果得到下图。其中视野最暗的是（ C ） 6．【06莱芜】用显微镜跟踪观察运动着的草履虫，会发现其体内的食物泡是（C ） A．多个，均大小相等，缓缓移动 B．两个，大小相等，但交替收缩 C．多个，均缓缓移动，逐渐变小 D．多个，均大小相等，相对静止 7．自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是（D ） A．能量的收支随季节波动 B．具有复杂的营养结构 C．物质循环和能量流动反复进行 D．生态系统具有一定的自动调节能力 8．【08济宁】下列关于染色体的叙述，错误的一项是（B ）A．每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成 B．每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体 C．每种生物细胞中的染色体都含有遗传物质
D．每种生物细胞中的染色体均易被碱性燃料染成深色 9．下列属于裸子植物的特征的是（ C ） ①有花、果实和种子②种子裸露③种子不裸露④有果皮⑤无果皮A．①②③ B．①④⑤ C．②⑤ D．②④10．【06青岛】一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（B ） A．减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 B．降低了环境的温度,减缓呼吸作用 C．降低了环境的温度,加快呼吸作用 D．减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用 11．细胞中的染色体对生物体的意义是（ D ） A．能够将光能转化成化学能 B．能够合成有机物 C．能够控制物质的进出 D．能够将有机物中的化学能释放出来 12．有根、茎、叶分化，而且用孢子繁殖的植物是（ C ） A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．种子植物13．【08深圳】深圳红树林生态系统中，属于生产者的是（B ）A．鸟B．红树林C．水D．鱼14．我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带，但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态，其主要原因是（D ） A．光照的不同 B．气温的不同 C．土壤条件的不同 D．降水量的不同 15．【07济宁】小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ B） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．果实的生长发育 D．秸秆的生长发育 16．如下图所示，下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素（B） 17．检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的实验条件是
七年级英语下册Unit 3单元测试及答案 一、用所给词的适当形式填空。(10分) 1. He has two ____________(box) of old books under his bed. 2. Can you come with___________(we) after school? 3. The __________(eight) story is very interesting. 4. This kind of medicine is ______________(cheap) than that one. 5. These skirts are ______(she). Yours are over there. 6. If it_______________ (rain), I will take a taxi. 7. ______________(read and write) more is good for your English. 8. The most popular way of______________(get) to school is walking. 9. Hainan is a good place _________ (go) sightseeing. 10. Hurry! The train ______________ (leave) in five minutes. 二、单项选择选出能填入各句中相应空白处的最佳答案。( 20分) 11. —How does he go to Hong Kong? —________. A. Take the plane B. Take plane C. By the plane D. By the air 12. —_____ do you live from school? —8 miles. xK b1 . Co m A. How long B. How far C. How much D. Where 13. I usually go to school ________. A. ride the bike B. on bike C. on the bike D. by my bike 14. –How do you usually go to school? -- _____my mother’s car. A. By B. With C. In D. For 15. If they live in Chongqing, they can go to Wuhan _____ easily. A. on foot B. by the taxi C. by boat D. by sea 16. He gets up early and ________ breakfast. A. have a quick B. has quick a C. has a quick D. have quick 17. The last train is left, so you _______ stay here until tomorrow. A. must B. have to C. needn’t D. can not 18. Please _________ who broke the window. A. find B. look for C. look at D. find out 19. Listen, a small number of students ______ in the classroom. A. talk B. talks C. is talking D. are talking 20. _______ she is ill, _______ she goes to school. A. Although; / B. Although; but C. But; although D. Because; / 21.The No. 6 Middle School is not far ___ his home. A. to B. from C. with D. at 22. It’s time for supper now. Let’s it. A. stop having B. stop to have C. to stop to have D. stopping to have 23. —How long does it take? --It takes ______. A. half an hour B. a hour C. two hour D. half a hour 24. Yesterday we went to a lonely village. It us about two hours to get there. A. spent B. took C. cost D. made 25. --__________ ? --It is wonderful.
2015-2016学年度第一学期期末教学质量检测 七年级生物试题 兰波广超 本试卷共四大题，满分100分，考试时间为90分钟 学号_____________ 班级_____________ 姓名_______________亲爱的同学们： 这份试卷包括选择题、判断题、连线题、填空和简答题。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的90分钟，祝你成功！ 一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（） A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是（） A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中，正确的是（） A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是（） A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（） A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 6.西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了（） A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境
七年级生物上册第一单元测试题（认识生命） 班级姓名分数 一、我能填：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共 1、下列属于生物的是（） A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（） A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组 3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（） Ａ、丁Ｂ、丙Ｃ、乙Ｄ、甲 4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（） A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网 5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（） A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 7、下列关于生物的描述中正确的是（） A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物
C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（） Ａ、观察法Ｂ、调查法Ｃ、实验法Ｄ、分类法 9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（） Ａ、裸地＞草地＞茂密的灌丛Ｂ、茂密的灌丛＞草地＞裸地 Ｃ、草地＞茂密的灌丛＞裸地Ｄ、茂密的灌丛=草地＞裸地 10、生物的多样性不包括（） A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵 12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（） Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境 Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境 Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争 Ｄ、它们都能适应寒冷的环境 13、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（） ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 Ａ、①②⑤⑥Ｂ、③④⑦⑧Ｃ、①③④⑥Ｄ、 ②⑤⑦⑧ 14、下列不能作为一个生态系统的是（） Ａ、一棵桃树Ｂ、一片果园Ｃ、一条小溪Ｄ、一块稻田 15、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其 它生物三类。他所采用的分类依据是（） Ａ、生活环境Ｂ、形态结构Ｃ、生物用途Ｄ、个体大小 16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
． ． ． ． B ．荒缪(miù) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù) C ．彷徨(pánɡ) 暑名(shǔ) 深邃(suì) 迥乎不同(jiǒnɡ) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．．．． ．．．． ．．．． ．．．． 题号 二 (一) (时间：120 分钟 满分：120 分) 一 (二) (三) 三 总分 得分 一、积累与运用(26 分) 1．下列选项中加点字的音、形无误的一项是( A )(2 分) A ．磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 钦佩不已 (qīn) ． ． ． ． ． ． ． ． D ．涉猎(shè) 迭起(dié) 澎湃(bài) 义愤填膺(yīn) 2．下列加点字解释有误的一项是( D )(2 分) A ．鲜为人知(很少) 死而后已(停止) B ．家喻户晓(了解) 呕心沥血(滴) C ．杂乱无章(条理) 迥乎不同(差得远) D ．锋芒毕露(全) 可歌可泣 (可以) 3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( D )(2 分) A ．莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧的。 B ．再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。 C ．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 D ．他忘乎所以地盯着学校的大门，眼睛一动不动。 4．下列各句中没有语病的一项是( A )(2 分) A ．左拉的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十 分滑稽可笑。 B ．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 C ．莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。