学习报关实务的总结范文 篇一：学习《报关实务》的总结一学习《报关实务》的目的与意义 （一）学习《报关实务》的目的 对于国际经济与贸易专业的学生来说，《报关实务》是非常值得学习的课程，学习它的目的也是非常明显的，那就是掌握本专业的最基本的理论知识，为自己以后的工作中增加砝码。 （二）学习《报关实务》的意义 1，学习《报关实务》对我们以后从事报关操作具有重要的意义。有了理论支持，我们在实务操作过程中更有底气，即使一开始操作略有生疏，但会在较短的时间里融会贯通。 2，学习《报关实务》在我们从国际贸易也有重要的指导作用。从事外贸活动不可避免的要与海关打交道，学习《报关实务》能让我们对于报关流程有个大体的认识，从而减轻了外贸业务人员的工作压力。 3，学习《报关实务》丰富了自身知识含量。任何知识学到手才是自己的，我们学习知识不应该局限于某一区域，而要广泛涉猎，求其精华。学习《报关实务》同样能让我们增长知识。 二《报关实务》课程的主要内容 《报关实务》的学习主要以《报关员资格全国统一考试》作为主要教材进行学
习。全书共分为八个章节，其中第三章海关监管货物与报关程序、第四章进出口商品归类、第五章进出口税费、第六章进出口货物报关单填制、这四章尤为重要，因为报关的一系列程序大部分都集中在这几章里，因此老师在此进行了重点的讲解。 第三章主要分两部分进行学习，一是海关监管货物。主要讲海关监管货物的含义、分类。二是报关程序。包括报关程序的含义（了解）、基本程序和海关作业的四个环节——审单、查验、征税、放行。 其中，一般进出口货物的报关程序作为独立的一节进行学习。主要包括一般进出口货物和一般贸易货物的区别、一般进出口货物的特征及范围和报关程序等。而如申报地点、申报期限等在报关过程中最为重要。 第四章主要是关于进出口商品的归类。海关进出口商品归类是指在《协调制度》的商品分类体系下，以《进出口税则》为基础，按照《商品及品目注释》、《本国子目注释》以及海关总署发布的有关行政裁定，确定出口货物商品编码，从而对进出口商品进行归类。 第五章主要解决进出口税费计算的问题。这关系到进出口双方最根本的利益，其重要性不言而喻。 第六章则是关于报关单的填制，是报关员代表报关单位向海关办理货物进出境手续的主要单证。 三学习《报关实务》的主要收获与不足及改进措施 （一）学习《报关实务》的主要收获 对我来说，学习《报关实务》的收获主要集中在知识和素质两个方面。
《报关实务》课程标准 课程编号0605407 课程名称报关实务 课程类别 B 类（理论加实践）开设学期第4 学期 参考学时90 理论学时46 实践学时44 课程学分 5 考核方式考试 适用专业报关与国际货运 先修课程《国际贸易实务》《报检实务》《商品归类基础》 一、课程性质和任务 （一）课程性质 《报关实务》是报关与国际货运专业的一门专业核心能力课，也是考试课。 学习《报关实务》是加速通关速度、保证商品质量，使对外贸易活动顺利进行的 必要保证，也是加快与国际接轨的需要。 （二）课程任务 结合报关员职业资格考试要求以及报关员的典型工作任务，通过本课程教 学，使学生了解海关通关与进出口商品检验检疫的国内外法律、法规、机构、办 理程序和方法等知识；掌握报关企业、报关员、海关基本知识及国家外贸管制的基本内容；熟练计算进出口过程当中关税、国内环节税及各种费用；掌握一般进出口货物、特定减免税货物、保税货物等的报关流程；填制进出口报关单等。通 过实践操作，提高学生的主动性，在增强专业素质的同时培养学生团队协作精神。 （三）课程设计思路 1.“基于工作过程”的课程设计。本课程的整体设计思路以报关员职业岗位 典型工作任务为主线，分析典型工作任务所需要的职业素质与职业能力，构建报关实务课程的教学内容与教学活动的组织与设计，突出报关业务实践能力的培 养。 2.“任务驱动、项目导向”的教学模式。本课程按照报关岗典型工作任务构 建授课内容，强调理论讲授与实训操作并举，不断加强业务操作技能的训练。包含八大教学项目，即报关与海关管理、报关与对外贸易管制、海关监管货物报关程序、商品归类、进出口税费计算、报关单填制。并在项目分析的基础上进行任 务分解，确定该项目的典型任务及学习目标。学习任务的完成通过项目实施来进行。每个学习任务结束后，再通过大量的综合训练巩固基础知识，提高操作技能。 3. 结合报关员职业资格考试。报关岗位要求持证上岗，只有取得报关员资格证书才能从事报关工作。本课程的教学内容融合了报关员资格考试内容，在知识
海关报关实务 第一章海关概述 一．海关的四项基本任务：海关监管，征税，统计，缉私。 1、监管(海关监管) 指海关运用赋予的权力，通过一系列管理制度和程序，依法对进出境运输工具、货物和物品的进出境活动所实施的一种行政管理。 （1）监管是海关的最基本任务； （2）监管不是海关监督管理的简称。后者是海关全部行政执法活动的统称。（3）监管是其他进出口行政管理的再管理。 2，征税 关税的征收主体。 征收对象是进出境货物和物品。 纳税义务人，进出货物的收发人，进出境物品的所有人。 2、缉私 我国现行的缉私体制：联合缉私、统一处理、综合治理。海关负责组织、协调、管理查缉走私工作。（《海关法》第五条） 2007年7月26日，我国又进一步建立了打击走私综合治理部际联席会议制度。该制度由31个部门和单位组成，主要职责为： （1）在国务院领导下，研究提出贯彻落实党中央、国务院关于打击走私综合治理各项针政策的措施； （2）协调解决打击走私综合治理工作中的重大问题； （3）组织、指导、协调、监督各省、自治区、直辖市打击走私治理工作。
４、统计（编制海关统计） 海关统计的原则： （1）凡实际进出关境并引起我国境物质存量增加或减少的货物，应当列入海关统计。 （2）进出境物品超过自用、合理数量的，应当列入海关统计。 （3）部分不列入海关统计的货物和物品，实施单项统计。 海关统计的作用： （1）使政府部门及时了解对外贸易的实际情况，为制定和调整外贸政策、进行宏观经济调控、实施海关密高效管理提供依据。（政策依据） （2）政策调整后，海关可以及时分析反映进出口情况是否符合政策调整，能否达到预期的政策目标。（信息反馈） （3）监测预警和信息服务作用（预警、服务）。 二，我国海关的法律体系 我国对海关立法确立了三级立法体制：最高权力机关、国务院和海关总署。 在结构上形成了以《海关法》为母法，以国务院行政法规和海关总署制定的部门规章为补充的三级海关法律体系。 １、《海关法》 管理海关事务的基本法律规 ２、行政法规 《关税条例》、《海关稽查条例》、《知识产权海关保护条例》、《海关行政处罚实施条例》、《海关统计条例》、《进出口货物原产地条例》等。 ３、海关规章及其他规性文件
报关报检实务学习心得 报关实务学习心得 通过本学期的学习，我对报关实务与报关技能的整体理论框架与实际操作有了较为深刻的理解，十分感谢张老师悉心任教传授报关实务的相关知识。本学期通过认真听老师课上讲解，及时预习和复习书本知识，我了解到报关是指进出口货物收发货人、进出境运输工具负责人、进出境物品的所有人或者他们的代理人向海关办理货物、物品或运输工具进出境手续及相关海关事务的过程。报关不等于通关，报检、报验手续先于报关手续办理。报关的范围可分为（一）进出境运输工具：船舶、车辆、航空器、驮畜；（二）进出境货物：一般进出口货物、保税货物、暂准进出境、特定减免税、过境、转运、通运的货物。特殊货物：如通过电缆、管道输送进出境的水、电等无形的货物，如附着在货品载体上的软件等也属报关范围；（三）进出境物品：行李物品、邮递物品和其他物品。而通过归纳总结，我认为报关的基本内容包括以下几个方面： （一）运输工具报关的基本内容：运输工具须经设有海关的港口、车站、机场、国界孔道、国际邮件互换局（交换站）及其他场所办理。进出境申报是运输工具报关的主要内容。运输工具负责人或其代理人负责向海关申报。申报内容：所载旅客人数、货物数量、装卸时间等。主要包括：进出境时间、航次；货物基本情况；人员 __及自用物品、
货币、金银等；所载旅客情况；邮递物品、行李物品情况；因不可抗力造成的各种后果；证明文件和保函、保金。运输工具经海关检查符合要求后，方可上下旅客。 （二）进出境货物报关的基本内容：1、货物报关业务必须由依法取得报关资格并在海关注册的报关员办理。2、进出境货物报关时，报关员的工作（一般报关流程，与保税货物、减免税货物不同）：备好货物（做好报关准备）-----准备报关单证（规定地点、时限内先电子，后书面方式申报）----配合查验------缴纳税费-------海关放行（取货或装货）保税、减免税货物，采用最先备案，最后核销、结案。 （三）进出境物品报关的基本内容：行李物品、邮寄物品（自用、合理数量为限的监管原则）。“自用”包括本人自用、馈赠亲友，不能出售或出租（不是以盈利为目的）。“合理数量”是指海关根据居留时间和目的确定的正常数量。“邮递物品”规定的征、免税限制。 1、行李物品A、实行“红绿通道”制度。如旅客不能确定是适用于哪一种通道，一律走红色通道。绿色通道：适用于数量和价值上均不超过免税限制，且无国家规定的限制和禁止的物品。红色通道：不适用于绿色通道的旅客。凭《申报单》，向海关申报。B、航空口岸进出境的旅客，除免验和免监管的人员、16岁以下随同人员外，一律填写《申报单》。选择“否”，走绿色通道，选择“是”，走红色通
测试题库1( 附答案 ) 《海关实务》测试题一 班级：姓名：学号：成绩： 一、单项选择题（每题1.5分） 1．下列关于报关企业与进出口货物收发货人报关范围的表述，正确的是：A．两者均可在关境内各海关报关 B．两者均只能在注册地海关辖区内各海关报关 C．报关企业可以在关境内各海关报关；进出口货物收发人只能在注册地海关辖区内各海关报关 D．报关企业只能在注册地海关辖区内各海关报关；进出口货物收发货人可以在关境内各海关报关 2．下列关于报关企业和进出口货物收发货人报关行为规则的表述，正确的是：A．进出口货物收发货人在海关办理注册登记后，可以在中华人民共和国境内各口岸或者海关监管业务集中的地点代理其他单位报关 B．进出口货物收发货人依法取得注册登记许可后，可以在直属海关关区各口岸或者海关监管业务集中的地点办理本单位的报关业务 C．报关企业如需要在注册登记许可区域以外从事报关服务的，应当按规定向注册地直属海关备案 D．报关企业如需要在注册登记许可区域内从事报关服务的，应当依法在关区各口岸设立分支机构，并且在开展报关服务前，按规定向注册地直属海关备案 3．海关人员审核电子数据报关单时，要求报关员向海关提交货物样品，海关告知后报关员拒不提供，导致海关退回报关单的，海关对该报关员一次记分的分值为： A．1分 B．2分 C．5分 D．10分 6.我国目前对对外贸易经营者的管理实行： A.自由进出制 B.登记和核准制 C.审批制 D.备案登记制 7.下列商品中，不属于2004年度进口许可证管理范围的是： A.实行进口配额管理的汽车及其关键件 B.光盘生产设备 C.监控化学品和易制毒化学品 D.商务部颁布的《自动进口许可货物管理目录》中所列进口旧机电产品 8.下列关于国家对限制进口货物管理的表述错误的是： A.国家实行限制进口管理的货物，必须依照国家有关规定取得国务院外经贸主管部门或者由其会同国务院有关部门许可，方可进口 B.实行配额或者非配额限制的进口货物，采用配额许可证管理 C.关税配额内进口的货物，按照配额内税率缴纳关税
1.课程概述 1.1课程定位 《报关与报检实务》是国际经济与贸易专业的专业课，是理论和实际相结合的课程，通过本课程教学，本课程的任务是使学生了解国际贸易过程中进出口货物海关的通关流程，掌握不同贸易方式下海关业务的办理。培养学生良好的职业素质，使学生具备从事报关及相关工作的专业能力。本课程设置的目的是为了使学生准确的掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度；能准确无误的填制各类报关单证，熟练进行通关作业及报关相关活动的前期、后续管理工作，从而提高学生的知识水平和实际操作能力，能够综合运用报关知识去开展工作，为从事国际贸易、报关、报检等工作和进一步科学研究奠定基础。 这门课程教学的基本理念是：在教学中按照教育部《高职高专英语教学基本要求》的要求，结合本课程及本院报关与国际货运专业学生的学习程度及特点，并围绕我院报关与国际货运专业目标岗位群对报关知识的实际需要，坚持“必须，够用”、按学生可接受程度来教学的基本理念。 1.2 课程设计思路
本课程的构建以对外贸易、关税和商检等方面的法律法规以及海关法为指导，结合集团公司及外经贸行业相应岗位所必需的对外贸易从业人员的能力要求，依据通关实务和商检实务等相关专业的专业培养计划要求，结合业务技能标准构建其能力标准。 1.2.1内容设计 在教学中，包括每一个项目中有关报关报检流程的设计、案例讨论、进出口税费的计算、报关单和报检单的填制与改错等，使学生对进出口报关业务进行深入掌握。通过学生实际动手操作练习，要求熟悉不同的贸易环境下的业务操作。 1.2.2 教学设计 在教学过程设计上，既强调学生理解并报关实务的基础知识，又注重学生动手实践能力的培养，并将职业素养教育融入到教学活动中。采用讲授法、讨论法、分组教学法、案例分析教学法、任务式教学法、角色模拟教学法等形式多样的教学方法，综合运用多媒体、企业实操文件实例等教学手段。同时，在课堂教学之余，要求学生模拟外贸企业经营的实际情况，进行换位思考的学习，以外贸从业员的身份角色进行实际操作的演练来促进学生的自主学习和职业能力的培养。 理论与实践相结合的策略——目标是使学生学习功效提高。 本课程在教学的过程中要体现理论与实践相结合的基本教学策略，由于本课程本身就属于实务性的课程，应该更倾向于实践教学，要教给学生怎样去做，学习每一项目驱动后要学会一项技能（或技能的某一个方面），或者学生的某种能力得到锻炼和提高。通过这种理论与实践相结合的教学模式，提高学生的学习效果，增强学生的动手能力和岗位适应能力。理论与实践相结合也是通过各种方式得以实现，比如课堂教学中的实例讨论和分析、手动制表、小组研讨等。 2．课程目标 2.1能力目标 （1）能自主学习新知识、新技术； （2）能通过各种媒体资源查找所需信息； （3）能独立制定工作计划并进行实施； （4）具备报关和商检各环节所应具备的操作技能； （5）具有报关单报检单填制和常用外贸业务软件的操作技能； （6）能够对商品报关报检实例进行分析评价、正确计算进出口税费；
《报检与报关实务》习题集
《报检与报关实务》习题集 参考答案 第一章进出口商品检验概述 一、填空题（请在各小题的画线处填上适当的词句） 1.进口贸易、出口贸易 2.销售和使用、出口 3.质量、数量、包装、安全、合同 4.买方、买方、不是、不是、放弃检 验货物的权利、丧失拒收货物 5.交接、结算、办理 6.《目录》、有关国际条约、其他法 律、行政法规、对外贸易合同规定 7.性能、使用 8.适载 9.时间和地点、机构、证书、内容和 依据、质量 10.出口国检验、进口国复验 2
11.装运港检验机构出具目的港检验机构出具 12.把关、服务 二、单项选择题（在下列每小题中，请选出一个最适合的答案） 1.C． 2.A. 3.D. 4.B． 5.A． 6.A、B、C、D 7.A． 8.B. 9.B. 10. A. 11. C 12. B 13. B 14. A 15. B 3
三、多项选择题（下列各小题中正确答案不少于两个，请准确选出全部正确答案） 1．A．C． 2．A．B．C． 3．A．B．C．D． 4． B. C. 5．A．B．C．D． 6． A． B． 7．A．B．C．D． 8． B．C．D． 9．A． B． 10．A． C．D． 11．A． C．D． 12．A． D． 13． A． C．D． 14． A． C．E． 15．A． B．C．D． 4
四、判断题（判断下列各题是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“Χ”） 1.√ 2.Χ 3.√ 4.Χ 5.√ 6.Χ 7.Χ 8.√ 9.Χ 10.√ 11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15.Χ 16.√ 17.√ 5
一、混选题（单选还是多选自己判断） 1．海关四项基本任务的基础是（）A A 监管 B 征税 C 查缉走私 D 编制海关统计 2．关于报关员资格的表述正确的有（）ABC A 遵纪守法，品行端正 B 年满18周岁，具有大专及以上学历 C 全国报关员资格统一考试成绩合格，获得报关员资格证书 D 受雇于一个报关单位 3．进出口收发货人不能进行的报关行为是（）B A 办理本单位的报关业务 B 代理其他单位的报关业务 C 通过本单位所属的报关员向海关报关 D 可以委托海关准予注册登记的保关企业为办理报关 4．报关员遗失报关员证件，应当及时向注册地海关书面说明情况，并在报刊声明作废。海关应当自收到情况说明和报关声明证明之日起（）内予以补发。C A 10日Ｂ 15日Ｃ 20日Ｄ 30日 5．以下属于海关行政强制权的有（）BCD A 稽查权 B 强制扣缴和变价抵缴关税权 C 扣留权Ｄ滞报，滞纳金征收权 6．申请分支机构登记许可的报关企业应当符合（）的条件 ABD A 自取得报关企业登记证书满２年 B 自申请之日起最近２年内未因走私受过处罚 C 自申请之日起最近３年内未因走私受过处罚 D 每申请一项跨关区分支机构应增加注册资本人民币50万元 7．下列关于报关单位和报关员关系的理解错误的是( ) C A 取得报关员资格证书的人员必须受聘于某个报关单位，且由其所在报关单位为其向海关办理注册登记后才能成为报关员 B 报关单位的进出口报关事宜应由报关员代表本单位向海关办理 C 报关员基于所在企业授权的报关行为，其法律责任应由报关员承担 D 对脱离报关员工作岗位和被企业解聘的报关员，报关单位应及时收回其报关员证件，交海关办理注销手续，因未办理注销手续而发生的经济法律责任由报关单位负责8．关于海关对报关员记分考核管理的表述正确的是（） ABC A 《报关员记分考核管理办法》自2005年１月１日起施行 B 管理对象是在职报关员 C 一次记分分值分别为1分、2分、5分、10分、20分、30分 D 记分周期从每年6月１日起至第二年的6月1日止 9．只能接受有权进出口货物单位的委托，办理本企业承揽，承运货物的报关业务，是（）应遵守的报关行为规则。C A 进出口货物收发货人 B 专业报关单位 C 代理报关单位 D 报关公司或报关行
报关实务…国际贸易理论与实务复习资料 源白新仔原创2011/9/28 1、什么是报关？什么是报关员？ 报关是与运输工具、货物和物品的进出境密切相关的一个概念，是指运输工具的负责人、货物的收发货人和物品的所有人或其代理人向海关办理运输工具、货物和物品的进出境手续以及其他海关事务的全过程。 报关员是指取得报关员资格，依法在海关注册登记，向海关办理报关和纳税手续等海关事务的人员。 2、暂准进出口货物是什么？ 暂准进出口货物属于海关监管货物，是指为了特定的目的暂时进口或暂时出口，有条件暂吋免纳进出口关税和豁免进出口许可证件，在特定的期限内除因使用中的正常损耗外按原状复运出口或复运进口的货物。 3、什么是保税货物？ 保税货物是指经海关批准未办理纳税手续进境，在境内存储、加工、装配后复运出境的货物。 4、什么是异地加工贸易？ 异地加工贸易是指加工贸易经营单位将进口料件委托另一海关关区内加工生产企业开展的加工业务，但不包括出口产品过程中某道加工工序的外发加工业务。 5、什么是深加工结转？ 深加工结转是指加工贸易企业将保税进口料件加工的产品转至另一加工贸易企业进一步加工后复运出口的经营活动。 6、什么是特定减免税货物？ 特定减免税货物是指海关根据国家的政策规定准予减免税进境，专门用于特定地区、特定企业、特定用途的货物。 7、什么是进出口许可证管理？ 进出口许可证管理是指商务部或由其会同国务院其他部门，依法制定和调整进出口许可证管理目录，以签发进出口许可证的形式对该商品目录实行的行政许可证管理。 8、贸易救济措施有哪些？实施对象有何不同？ 贸易救济措施有反倾销、反补贴和保障措施三种。 反倾销和反补贴是针对价格歧视这种不公平的贸易措施，而保障措施则是针对进口产品激增的情况。 9、海关的行政监督检查权包括什么？海关的权利有哪些？ 海关的行政监督检查权包括以下主要内容：检查权、查验权、查阅复制权、
《国际物流实务》课程标准 课程编码：课程类别：专业必修 学时数：_____4__ ____ 学分: ______64_______ 适用专业：_____物流管理__ 一、课程性质 国际物流实务是物流管理专业的一门专业必修课程，随着物流的国际化，该门课程的学习领域已成为物流管理专业的专业技能之一。课程中各学习内容包含了相关国际物流技能的训练。目标是让学生掌握国际物流的基本流程，通过对国际物流网络、国际贸易、国际物流运输、国际物流货运保险、进出口商品的检验检疫、进出口报关等方面知识的学习，培养学生熟练掌握国际物流相关专业知识和技能。它以《物流学概论》课程的学习为基础，后续课程是《报关实务》等。 二、课程设计思路 1、本门课是一门理论知识和实践技能并重的理实一体化课程。其总体设计思路是，以工作任务为导向，基于工作任务的课程设计与教学。通过组织学生完成国际物流过程中涉及的工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业技能和能力。课程内容突出对学生职业综合素质的培养与专业知识的融合，并充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。课程的教学过程主要通过“教、学、做、评”一体化展开，同时结合校内外实训基地，采取工学结合等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 2、该门课程的总学时为64。以基于工作过程得课程开发理念为指导，以职业能力培养和职业素养养成为重点，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，融合助理物流师职业资格标准，以国际物流过程中常用的贸易方式（包括CIF、FOB等）、运输方式为典型工作过程，以来源于企业的实际案例为载体，以理实一体化的教学实训室为工作与学习场所，对课程内容进行序化。通过教学模式设计、教学方法设计、教学手段的灵活运用、教学目标的开放性设计、教学考核方法改革等，保证了学生专业能力、方法能
国贸48号杜冲 进出口货物报关单及有关单证的填制 一、单选题 1.一张报关单上如有多种不同商品，应分别填报清楚，但一张报关单上最多不能超过（）项海关沟统计商品编号的货物。 A.3 B.4 C.5 D.6 2（）是海关接受申报时给予报关单的编号。 A.预录入编号 B.海关编号 C.备案号 D.项号 3.海关规定进口货物的进口日期是（）。 A.申报货物办结海关进口手续的日期 B.向海关申报货物进口的日期 C.运载货物的运输工具申报进境的日期 D.所申报货物进入海关监管场地或仓库的日期 4.中国煤炭进出口公司收购山西省五矿公司在大同煤矿开采的煤，经天津新港出口，其在出口报关单上填写的发货单位应为（）。 A.中国五矿进出口公司 B.山西省五矿公司 C.大同煤矿 D.天津新港 5.英国生产的产品，中国购自新加坡，经香港转运至中国，填写报关单时起运地为（） A.英国 B.新加坡 C.香港 D.不用填 6.报关单中征税比例这一栏仅用于（）贸易方式下，填报海关规定的实际应征税比率。 A.进料加工 B.进料对口 C.进料非对口 D.来料加工 7.某服装进出口公司自日本进口一批工作服样装，在向海关申报时，其报关单“贸易方式”栏应填（） A.一般贸易 B.货样广告品 C.货样广告品A D.货样广告品B 8.报关单备注栏应选填下列哪些内容？（） A.入境货物通关单 B.《登记手册》编号 C.付汇核销单编号 D.三资企业委托代理进口业务的委托单位全称 9.日本商人从北京购买地毯，陆运至中国香港，再空运到伦敦，其最终目的国（地区）应为（） A.日本 B.中国香港 C.伦敦 D.英国 10. 100美元的运费单价填报为（）。 A.110/100/1 B.303/100/3 C.502/100/2 D.502/100/3 二、多选题（两个或两个以上正确答案） 1.进口货物报关单有若干联，请指出下列报关单中的哪几联属于报关单的基本联？（）
《报关实务》复习资料 一、名词解释 (本题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 1、海关：国家的进出关境监督管理机关，从属于国家行政管理体制，代表国家行使行政管理权。 2、报关员：依法取得报关员从业资格，并在海关注册登记，向海关办理进出口货物报关业务的人员。 3、溢卸进境货物：未列入进口载货清单、运单的货物，或者多于进口载货清单、提单或运单所列数量的货物。 4、直接退运货物：进口货物进境后向海关申报，但由于特殊原因无法继续办理进口手续，经主管海关批准将货物全部退运至境外的货物。 5、进出口许可证：国家管理货物进出口的凭证，不得买卖、转让、涂改、伪造和变造，国家以签发进出口许可证的形式对列入《进口许可证管理货物目录》和《出口许可证管理货物目录》的商品实行行政许可管理。 一、单选题（共20题，每小题1分，共20分） 1、报关单位是指在（ D ）或经海关批准，向海关办理进出口货物报关纳税等海关事务的境内法人或其他组织。 A 工商注册登记 B 税务登记 C 企业主管部门批准 D 海关注册登记 1、实行“一批一证”制的出口商品其出口许可证有效期为（ C ）。 A、1个月 B、3个月 C、6个月 D、9个月 2、应按（ C ）征收船舶吨税。 A、注册载重吨位 B、注册排水量吨位 C、注册净吨位 D、注册总吨位 3、下列哪一项货物不使用暂准进出口通关制度：（ C ）。 A、供安装、调试、检测设备时使用的一起、工具 B、在展览会中展示或示范用的进口货物、物品 C、承装一般进口货物进境的外国集装箱 D、开展科研、教学、医疗活动使用的仪器、设备及用品 4、下列不属于我国海关征税的税种有（ A ）。 A、营业税 B、关税 C、进口环节增值税 D、船舶吨税 5、按海关对报关员记分考核管理的有关规定，不属于一次记10分情形的是（ B ）。 A、在海关签印放行后，因报关单填制不规范 B、未按规定在随附单上加盖报关专用章的 C、涂改报关员证件内容的 D、出借本人报关员证件的 2、根据海关规定，对记分达到（ A ）的报关员，海关中止其报关员证效力，不再接受其办理报关手续。 A 30分 B 50分 C 10分 D 20分 3、报关企业报关注册登记证书和进出口收发货人报关注册登记证书的有效期（ D ） A 均为2年 B 均为3年C报关企业为3年，进出口货物收发货人为2年 D报关企业为2年，进出口货物收发货人为3年 4、报关单位有关登记事项的内容发生变更，应当（A） A办理变更登记手续B重新办理注册登记手续C报关注册注销手续 D不必办理任何手续 5、一般说来，海关权力行使应遵循合法原则、适当原则、（A）、依法受到保障原则。 A依法独立行使原则B双赢原则C相互制约原则D平衡原则
《报关实务》课程标准 一、课程性质和任务 （一）课程性质 《报关实务》是报关与国际货运专业的一门专业核心能力课，也是考试课。学习《报关实务》是加速通关速度、保证商品质量，使对外贸易活动顺利进行的必要保证，也是加快与国际接轨的需要。 （二）课程任务 结合报关员职业资格考试要求以及报关员的典型工作任务，通过本课程教学，使学生了解海关通关与进出口商品检验检疫的国外法律、法规、机构、办理程序和方法等知识；掌握报关企业、报关员、海关基本知识及国家外贸管制的基本容；熟练计算进出口过程当中关税、国环节税及各种费用；掌握一般进出口货物、特定减免税货物、保税货物等的报关流程；填制进出口报关单等。通过实践操作，提高学生的主动性，在增强专业素质的同时培养学生团队协作精神。 （三）课程设计思路 1.“基于工作过程”的课程设计。本课程的整体设计思路以报关员职业岗位典型工作任务为主线，分析典型工作任务所需要的职业素质与职业能力，构建报关实务课程的教学容与教学活动的组织与设计，突出报关业务实践能力的培养。 2.“任务驱动、项目导向”的教学模式。本课程按照报关岗典型工作任务构建授课容，强调理论讲授与实训操作并举，不断加强业务操作技能的训练。包含八大教学项目，即报关与海关管理、报关与对外贸易管制、海关监管货物报关程序、商品归类、进出口税费计算、报关单填制。并在项目分析的基础上进行任务分解，确定该项目的典型任务及学习目标。学习任务的完成通过项目实施来进行。每个学习任务结束后，再通过大量的综合训练巩固基础知识，提高操作技能。 3.结合报关员职业资格考试。报关岗位要求持证上岗，只有取得报关员书才能从事报关工作。本课程的教学容融合了报关员资格考试容，在知识点、技能训练的方式上与证书考试相结合，帮助学生为顺利取得报关员书做好准备，以后从
报关实务期末复习题 一、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分） 1.《中华人民共和国海关法》明确规定了我国海关有四项基本任务，即监管、征税、查缉走私和编制海关统计。 2. 海关机构的设置一般为海关总署、直属海关和隶属海关三级。 3. 报关对象主要包括进出境运输工具、进出境货物和进出境物品。4．进出口货物的报关行为分为自理报关和代理报关，其中代理报关又分为直接代理报关和间接代理报关两类。 5. 报关员注册的有效期为 2 年，届满前可以进行延续申请，符合条件可以延续 2 年。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1．负责组织、协调、管理查缉走私工作的主管机关是（C ）。 A. 军队 B. 公安部门 C. 海关 D. 工商行政管理部门 2．报关企业注册登记许可，应由下列哪个部门作出（B）。 A.海关总署 B. 直属海关 C.隶属海关 D.海关总署授权的直属海关或隶属海关 3.申请进境集装箱检验检疫时应提供的单据（ B ）。 A.买卖双方签定的合同、国外发票、提单 B.装箱单 C.进口货物到货通知单 D.全选 4．印度尼西亚生产的橡胶在美国制成汽车轮胎并出口到日本，在日本使用报废后回收并出口到我国作为再生原料。根据我国海关原产地规则，该货物的原产地应为( B )。 A．马来西 B．日本C．香港 D．以上答案都不对 5．我国出入境检验检疫的主管部门是（ A） A. 国家质量监督检验检疫总局 B. 海关 C. 工商局 D. 税务局 6．济南某公司进口一批家具，从青岛口岸进境，由某外运公司负责运输，并又该外运公司负责货物在青岛口岸进境后转关到济南海关的手续，而该家具运到济南后由该公司自行办理正式报关手续，该转关运输的方式属于（C ）。 A. 提前报关 B. 直转 C. 中转 D. 快捷通关 7．对于未经海关许可，擅自将海关监管货物开拆、提取、交付、发运、调换、改装、抵押、
关于学习海关报关实务的总结 摘要：海关是国家主权的象征，体验着国家的权利和意志。海关属于国家行政管理体制，是我过最高的行政管理机关——国务院的直属机构，海关对内外代表国家，依法独立行使行政管理权。 关键字：海关报关管理 一、我国海关的历史概述 据史书记载，我国古代是从西周开始设关的。西周以后逐步进入封建社会，关卡增多，并开始征收关税。到了春秋战国时期，由于农业、手工业生产的发展，商品交换的发达和专业商贾的兴起，各诸侯国之间以及他们与境外各国之问交往的频繁，斗争的加剧，加上内外长城的建成，城市的发展，以及国家机构和政治制度的完善等多种原因，关卡日渐增多，并开始征收关税。作为这一历史现象的反映，当时古籍中就出现了许多关于“关”、“关市之征”的记录。这可以说是我国海关的萌芽。 二、海关报关管理制度的内容 海关是根据国家法令进出关境的运输工具、货物、行李物品、邮递物品和其他物品进行监督管理，征收关税和其他税费，查缉走私和编辑海关统计的国家行政管理机关。简而言之，海关是国家进出关境的监督管理机关。 海关监管、征税、查私、编制统计等任务的完成是通过对进出境活动的监督管理来实现的，向海关报关、办理进出境手续是进出境活动的主要部分，最大限度地方便合法进出，制止走私违法是维护国家进出口经济贸易活动正常秩序的需要。报关管理制度通过对报关主体资格的管理和规范报关行为，确保良好的报关秩序，是提高进出口通关效率的重要保障。 报关管理制度是报关单位及其报关员的报关行为准则遵守《海关法》及相关法律、行政法规的规定，是报关单位和报关员的基本义务，否则将承担相应的法律责任。报关管理制度明确规定了报关单位和报关员向海关办理报关手续的行为规范，给报关单位和报关员的报关活动提供了行为准则，为报关单位合法进出、守法经营创造了条件。
《报检与报关实务》习题集参考答案 第一章进出口商品检验概述 一、填空题（请在各小题的画线处填上适当的词句） 进口贸易、出口贸易 销售和使用、出口 质量、数量、包装、安全、合同 买方、买方、不是、不是、舍弃检验物资的权益、丧失拒收物资 交接、结算、办理 《名目》、有关国际条约、其他法律、行政法规、对外贸易合同规定 性能、使用 适载 时刻和地点、机构、证书、内容和依据、质量 出口国检验、进口国复验 装运港检验机构出具目的港检验机构出具 把关、服务 二、单项选择题（在下列每小题中，请选出一个最适合的答案） C． A.
D. B． A． A、B、C、D A． B. B. A. C B B A B 三、多项选择题（下列各小题中正确答案许多于两个，请准确选出全部正确答案） 1．A．C． 2．A．B．C． 3．A．B．C．D． 4．B. C. 5．A．B．C．D． 6．A．B． 7．A．B．C．D． 8．B．C．D．
9．A．B． 10．A．C．D． 11．A．C．D． 12．A．D． 13．A．C．D． 14．A．C．E． 15．A．B．C．D． 四、判定题（判定下列各题是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“Χ”） √ Χ √ Χ √ Χ Χ √ Χ √ √ √ √ √
Χ √ √ √ Χ Χ Χ √ Χ Χ √ 五、案例分析 答：A公司有权拒绝B公司的退货要求。 按照《公约》规定，买方收到物资后有权检验物资以确定是否与合同规定相符。如物资与合同规定不符，买方有权向卖方提出索赔直至解除合同，并要求卖方赔偿由此产生的缺失。本案例，B公司收到物资后发觉物资的质量有咨询题，但仍将原货转销至马来西亚，这意味着B公司自动舍弃拒收物资的权益，而马来西亚客户则有权向新加坡B公司索赔。 2．合同中的检验条款规定为“以装运地检验报告为准”，则意味着物资在装运前或装运时由双方约定的检验机构出具的检验报告应视为最后依据，物资抵达目的港后，买方发觉物资与合同规定不符，无权向卖方提出异议和索赔。
《报关实务》期末考试复习资料 一、术语翻译（10X1' =0'）P301-302 常用单证英文名称和简写
二、名词解释(5 X4' = 20 ' 1. 报关/报关单 (1) 报关：报关是指进出口货物收发货人、进出境运输工具负责人、进出境物品的所有人或者他们的代理人向海关办理货物、物品或运输工具进出境手续及相关海关事务的过程。 (2) 报关单：报关单是由报关员按照海关规定格式填报的申报单，是指《海关进出口货物报关单填制规范》所规定的进(出)口货物报关单或者带有进出口货物报关单性质专用于特定区域、特定货物以及特定运输方式的单证。 2. 补偿贸易/易货贸易 (1)补偿贸易(Compensation Trade):补偿贸易是交易的一方在对方提供信贷的基础上，进口设备或技术，而用向对方返销由进口设备或技术所生产的直接产品或相关产品或其他产品或劳务所得的价款，分期偿还进口价款的一种贸易做法。 (2)易货贸易:易货贸易是买卖双方之间进行的货物或劳务等值或基本等值的直接交 换，是不通过货币媒介而直接用出口货物交换进口货物的贸易方式。 3. 一般进出口货物/保税进出口货物/特定减免税货物/暂准进出境货物/过境货物定义 (1)一般进出口货物：一般进出口货物是一般进口货物和一般出口货物的合称，是 指在货物进出境环节缴纳了应征的进出口税费，并办结了所有必要的海关手续，海关放行后不再进行监管，可以直接进入生产和消费领域的进出口货物。 （2）保税进出口货物：保税货物是指经海关批准未办理纳税手续进境，在境内储存、加工、装配后复运出境的货物。保税货物根据其进入关境后的目的不同，分为保税加工货物和保税物流货物两大类。
国际物流》 课程教学大纲 一、课程性质、地位 本课程为物流管理专业的必修课，国际物流基础是研究国与国之间物流活动的学科，研究内容是国际物流活动的主要环节、国际物流和国际贸易的关系、详细研究了国际实务相关的知识等。对于提高学生的组织计划能力和实际操作能力有很大的促进作用，也是物流管理专业学生必须掌握的内容。 二、课程教学目标 本课程从国际物流的基本概念和相关知识出发，让学生了解国际物流运行的主要业务活动和主要环节、国际物流和国际贸易的相关关系，掌握国际贸易中的常用术语、贸易方式和对外合同的签定和履行等国际物流的基础知识，理解并实际运作国际物流的实际业务：国际物流运输业务、国际物流运输代理业务、货物出入报关和检疫等制度与程序、国际货运保险和运作管理等。 三、课程教学的基本要求 1、要求理论联系实际，让学生不仅仅掌握理论操作，更重要的是懂得如何具体的操作，能够学有所用； 2、在教学中要贯彻科学性原则，要让理论更具有现实性，更要结合中国的国情来科学分析； 3、在教学中，重点在于动手，通过案例分析，要学生知道如何做； 4、要增强课程教学中的针对性、实效性和说服力、感染力，努力使之成为对学生有吸引力的课程； 5、教学中要力求实用性和可操作性，深入浅出，突出国际物流活动中的实际业务流程和内容。 四、本课程与相关课程的联系在完成本学科学习之前，必须要学习高等数学、
西方经济学、国际贸易与国际金融、物流基础等相关课程。这些构成教学和内容理解的基础知识，也为这些学科提供应用的实践机会。 五、课程教学内容 第一章国际物流概述 教学基本要求： 通过本章的学习，使学生对国际物流有基本的认识和了解。准确的掌握项目的概念、特点和分类，了解国际物流系统、国际物流运作的主要业务活动与主要环节。理解国际物流和国内物流的关系以及发展趋势。 教学的重点和难点： 1、国际物流的含义； 2、国际物流系统的组成； 3、国际物流的发展趋势。 第一节国际物流的含义及特点 一、国际物流的含义 二、国际物流的特征 三、国际物流的分类 四、国际物流的产生与发展第二节国际物流系统 一、国际物流系统的组成 二、国际物流系统网络 三、国际物流运输路线第三节国际物流运作的主要业务活动与主要环节 一、国际物流运作的主要业务活动 二、国际物流运作的主要环节 第四节国际物流的发展趋势小结：理解国际物流的概念很重要，是国际物流管理的基础。本章主要是从宏观上把握国际物流及其相关的基本知识，了解国际物流运作的基本情况和发展趋势。
一、课程性质、任务和要求 课程性质：《报关实务》课程是国际贸易，工商管理类专业的一门专业必修课。本课程总学时为60学时，其中讲课为48学时，习题课、实验课或实训课为12学时，在第三学期完成。 基本要求：通过系统的学习与严格的训练，全面掌握的基本理论知识；培养外贸报关业务能力；提高解决实际应用报关实务基本问题的能力。 教学方式：以课堂教学（实验，实训）为主，充分利用现代化技术，结合计算机实习与多媒体辅助教学，提高教学效果。 指导思想：在外贸报关的教学中，强调应用背景，充实理论的应用性内容。 《外贸报关》的教学除体现本课程体系外，也要适当反映现代本专业的发展趋势，吸收和采用现代思想观点与先进的处理方法，提高学生的专业修养。 二、教学内容，教学要求与学时分配 第一章报关概述 1、本章学习目的与要求 掌握报关单位和报关活动相关人；正确把握报关程序 2、本章教学时安排 4课时 3、本章课程教学内容 本章主要讲解报关、报关单位、报关相关人的基本概念以及报关程序。 4、本章知识点 1．1报关的概念与基本内容 1．2报关单位与报关活动相关人 1．3报关程序 第二章报关管理机构 1、本章学习目的与要求 介绍海关的性质和任务、海关的权利以及海关的管理体制与机构。正确认识海关在报关管理中的地位与作用，了解海关的性质、任务、权力及机构。 2、本章教学时安排 4课时 3、本章课程教学内容 正确认识海关在报关管理中的地位与作用，了解海关的性质、任务、权力及机构。 4、本章知识点 2．1性质和任务 2．2海关的权利 2. 3海关的管理体制与机构 第三章报关资格管理制度 1、本章学习目的与要求 本章介绍各类报关企业办理报关注册登记的条件和程序，报关单位的海关年审及报关员的注册及年审制度。
第一章 海关概述 一、单项选择题 1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6. 7.C 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A 13.B 14.B 二、多项选择题 1. BCD 2. BCD 3. ABCD 4. ACD 5.AD 6.ABD 7. CD 8.ABC 三、简答题 （略） [案例1] 请问海关对该批进境货物有权拍卖吗？ 有，进口货物超过3个月未向海关申报，海关可以提取依法变卖处理。 [案例2] 请问：1．此批青蟹经营者的走私行为是否构成走私犯罪？ 2．走私行为和走私犯罪有何区别？ 1．不构成犯罪 2．走私犯罪与走私行为的主观内容和行为特征完全一致，从理论上区分走私犯罪与走私行为并不困难，前者属于刑事违法范畴，应当适用《中华人民共和国刑法》，承担刑事责任，接受刑事制裁；后者属于行政违法范畴，应当适用《中华人民共和国海关法》，承担行政责任，接受海关行政处罚。从实践来看，走私犯罪与走私行为的界限在于走私的“情节轻重”。走私犯罪较之于走私行为，其情节更重，危害更大。根据《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国海关法》的有关规定，走私犯罪和走私行为的界限主要体现在以下几个方面：①以偷逃税额或者走私货物、物品的数量作为划分走私犯罪和走私行为的界限；②以违禁品的种类作为区分走私犯罪与走私行为的界限；③以是逃证还是逃税作为走私犯罪和走私行为的界限；④以走私的方式作为区分走私犯罪和走私行为的界限。 [案例3] 请问：1．本案中10%的处罚幅度是否超出海关自由裁量权的行使范围？ 2．海关权力的自由裁量权还表现在哪些方面？ 1．《海关法》第八十六条和《海关行政处罚实施条例》第十八条规定在法定的幅度内，法律授予海关根据当事人，综合考量确定行政处罚的幅度（5%-30%）。在本案中，处罚幅度为10%，这属于海关的自由裁量权。
海关报关实务期末复习 一、单选题： 1、出口货物申报期限为（装货后的24小时内）。 2、以下选项中不属于外地现钞进出境报关口岸的是（重庆）。 3、以下选项中不属于退补凭证的是（全国统一专用发票）。 4、以商品的生产、流通和劳务服务各个环节所创造的新增价值为课税对象的一种流转税称为（增值税）。 5、录像机、照相机等征收（复合税）税种。 6、特定机器等的海关监管期限为（5年）。 7、ATA单证册的适用范围（仅限于展览会、交易会、会议及类似活动项下的货物）。 8、下列不属于加工制造型保税业务形式的是（保税仓库）。 9、下列属于法定减免税条件的是（50元以下不征收）。 10、海关对超期进口货物可进行变卖的期限为（3个月）。 11、保税货物境内不得（销售）。 12、以下属于从量计税商品的是（冻鸡）。 13、保税区与出口加工区的共同点和共同功能是（出口加工）。 14、中国海关通关系统的缩写为（H2000 ）。 二、多选题： 1、以下选项中增值税税率为17%的有哪些？ 是除增值税税率为13%（a、粮食、食用植物油；b、自来水、暖气、冷气、热水、煤气、石油液化气、天然气、沼气、煤炭制品；c、图书、报纸、杂志；d、饲料、化肥、农药、农机、农膜；e、国务院规定的其他货物）之外的。 2、进出口货物收发货人，配合海关查验的工作有（进出口申报、配合查验、缴纳税费、提取或装运货物）。 3、海关对进出口货物监管全程分为（前期阶段、进出境阶段、后续阶段）三个阶段。 4、以下属于禁止出口目录的有（麝香、木炭、麻黄草、四氯化碳、犀牛角、虎骨、发菜）。 5、一般进出口货物报关程序有（申报、查验、缴纳税费、海关放行）。 6、进口展览品须向海关办理的手续有（备案申请手续、销案手续）。 三、判断题：（总共8题：A卷对错平分；B卷对大于错。） 四、名词解释： 1、暂准进出境货物：指经海关批准，凭担保进境或出境，在境内或境外使用后，原状复运出境或进境的货物。