当前位置:文档之家› 维护世界和平 促进共同发展

维护世界和平 促进共同发展

维护世界和平 促进共同发展
维护世界和平 促进共同发展

维护世界和平促进共同发展

一、和平与发展:时代的主题

1、呼唤和平、渴望发展的历史潮流

(1)和平问题

①和平问题的含义

和平问题是指维护世界和平,防止新的战争的问题。世界和平是人类社会存在的基本条件。维护世界和平给各国经济发展和其他全球性的问题的解决创造必要的前提。

②和平成为当今时代的主题

A.和平问题是当今时代的主题:

当今时代经过世界人民的努力,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时间的和平国际环境有了现实的可能,和平成为当今时代的主题。

B.当今世界存在危害和平的因素:

当前世界仍很不安宁,霸权主义和强权政治大国仍会侵犯别国的主权。(如伊拉克战争),民族宗教争端,边界领土的争端导致局部冲突(如以色列和巴勒斯坦、印巴冲突),国际恐怖活动,贫困毒品问题。国际局势发展的基本态势是总体和平、局部战乱,总体缓和、局部紧张,总体稳定,局部动荡。

(2)发展问题

①发展问题的含义

发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家的经济发展问题。

②发展成为当今时代的主题

经济全球化是当今世界基本经济特征。世界经济发展趋于注重提高质量,知识经济有很大发展,发展的规模速度超越以往的历史。经济持续发展日益受到关注。

2、维护和平,促进发展的有效途径

(1)和平与发展的主要障碍

霸权主义和强权政治的存在是解决和平与发展问题的主要障碍。

(2)建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径

①建立国际新秩序的必要性

A.改变旧的国际秩序

B.反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进世界发展。

②建立国际新秩序的基础:和平共处五项基本原则

③国际新秩序的内容:

A.保障各国平等的享有主权平等与内政不受干涉的权利

B.保障各国享有平等参与国际事务的权利

C.保障各国特别是广大发展中国家享有平等发展的权利

D.保障各个民族和各种文明共同发展的权利

④中国提出关于“建立国际新秩序”的主张,反映了爱好和平、向往发展国家和人民的共同要求,赢得了许多国家特别是发展中国家的赞赏和支持。

⑤要建立的国际新秩序的特点:公正、合理

二、世界多极化:在曲折中发展

1、世界多极化的发展趋势

①两极世界的解体与多极化的发展趋势

20世纪80年代末到90年代初,苏东解体,打破了美、苏两极对立的格局。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,国际格局向多极化发展。世界形成了若干政治经济力量中心。包括美国,欧盟,俄罗斯,中国,日本等大国和国际组织。

②广大发展中国家在世界多极化发展中的作用:

发展中国家是反对霸权主义和强权政治促进世界和平与发展的重要力量。是推动建立公正、合理的国际政治、经济新秩序的主力军。

③多极化趋势形成的特点:漫长、曲折、充分复杂斗争

④世界多极化趋势对世界和平与发展的作用:

世界走向多极化是时代进步的要求,符合各国人民的利益。有利于世界和平与发展。

2、抓住机遇,迎接挑战

(1)当代国家竞争及其实质

①当代国家既合作又竞争。

国家间在加强合作的同时,竞争也在激烈。国际竞争表现在各个领域,有经济竞争、文化竞争、军备竞争,人才竞争、科技竞争等。

②当前国际竞争的实质:

A.综合国力的含义:一个主权国家生存和发展的全部实力及国际影响力的合力。

B.综合国力的内容:

经济实力、科技实力、国防实力是基础,文化力、民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组织部分。

C.当代国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力较量。

(2)各国都在增强综合国力应对国际竞争

①发展经济和科学技术是世界多数国家关系的问题,并以发展经济和科学技术为国家的战略重点。努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利的地位。

②当前我们要落实科学的发展观,实现跨越式的发展,尤其要致力与发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,积极参与国际合作与竞争。

三、我国外交政策的基本目标:维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展

1、独立自主的和平外交政策

⑴外交政策的含义

外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。

⑵我国外交政策的依据

我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

2、我国外交政策的主要内容

⑴基本目标:

①维护我国独立和主权。(维护我国的独立和主权,就是维护我国和民族的最高利益。)

②促进世界的和平与发展。

⑵基本立场:

①独立自主是我国外交政策的基本立场。

②独立自主的含义:在国际事务中坚决扞卫国家的独立、主权和领土的完整。对国际问题自主地决定自己的态度和对策。

⑶基本准则

和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。包括互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政、平等互利,和平共处。

3、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章

⑴我国外交政策的发展

①新中国成立,《中国人民政治协商会议》规定了我国外交新政策。

②毛泽东提出三条外交原则:一,另起炉灶。就是与旧中国屈辱外交彻底决裂。二是打扫干净屋子再请客,就是取消一切不平等的条约。三是一边倒,就是坚定地站在社会主义国

家一边。

③1953---1954年周恩来提出和平共处五项原则。作为我国对外关系的准则。

④党的十一届三中全会以后,邓小平提出和平与发展是当代世界面临的两大问题的论断,对我国外交战略进行调整,使我国独立自主的外交政策更加成熟和完善。

⑵我国主要的外交成就

1964年中法建交

1971年中华人民共和国恢复了在联合国的席位。

1972年美国总统访华,签署联合公报。

综合探究中国的和平发展

1.中国走和平发展道路的内涵:

中国坚持走和平发展之路,积极发展对外关系,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。我们要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系,不断发展和周边国家的睦邻关系,加强同发展中国家的团结合作,我们坚决反对霸权主义和强权政治,永远不称霸。

2.坚持走和平发展之路:中国走和平发展道路是由以下条件决定的:

①中华民族历来爱好和平,近代中国饱受列强侵略之苦,中国人民最希望和平。

②取得了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放。

③建立了人民民主专政的国家政权,中国人民掌握了自己的命运。

④建立了社会主义制度,实现了最广泛、最深刻的社会变革

⑤开创建设中国特色社会主义事业,为实现中华民族的复兴开辟了道路

⑥建立了独立完整的国民经济体系,经济实力和综合国力显着增强。

⑦锻造了一支党领导下的人民军队,建立起巩固的国防。

3.中国走和平发展道路对世界的意义

(1)中国是世界上最大的发展中国家,中国走和平发展道路对世界的发展将产生重大的影响。

(2)中国是维护世界和平的重要力量,中国越发展,越强大,越有利于维护世界和平,促进世界共同发展。

中国和平发展外交政策的积极意义

中国和平发展外交政策的积极意义 新中国从成立的那天起就始终奉行独立自主的和平外交政策,1953年我国政府在同印度代表谈判中,首次提出和平共处五项原则,在国际上产生了广泛的影响。进入改革开放新时期后,独立自主的和平外交政策依然成为中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。中国坚持实行独立自主的和平外交政策具有重大的历史意义。 第一,它为我国的社会主义现代化建设和综合国力的提升创造了和平的环境。新中国成立初期,和平共处五项原则的提出和中国代表团在万隆会议期间卓有成效的外交活动,为新中国初期的和平建设争取了有利的环境。我国实施了一五计划,建立了国家工业化和国防现代化的基础,完成了社会主义改造。70 年代我国的外交关系取得了重大突破,中国与世界多个国家建立了和平友好的外交关系,为改革开放新时期的社会主义现代化建设创造了良好的周边环境。中国开始走建设有中国特色社会主义的新道路,国家的政治、经济、文化、科技、法制建设均取得了举世瞩目的成就,我国的综合国力大大提高。 第二,为提高我国的国际地位作出了巨大的贡献。我们永远不会忘记近代中国近百年的屈辱外交史。腐败无能的清

政府在国际上毫无地位可言,被迫与西方列强签订了一系列不平等条约,中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。北洋政府时期,中国代表团在巴黎和会上外交的失败激起了全国人民的愤慨,由此引发了五四爱国运动。新中国成立后我国始终坚持独立自主的和平外交政策,综合国力大大提高,从而在根本上改变了旧中国外交的屈辱局面。1971 年第26 届联合国大会恢复了中国的一切合法权利,中国正式成为联合国安理会五个常任理事国之一;70 年代中美关系解冻、中日邦交正常化;改革开放以来,中国对联合国的事务全面参与,中国在世界上发挥着越来越重要的作用。 第三,推动了世界和平事业的发展,加强了各国间的交往与合作。在亚非国家召开的万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,呼吁各国为反对殖民主义的共同利益而加强团结合作,赢得了与会各国的普遍赞扬。改革开放时期,中国坚定地站在世界和平力量一边,坚持在和平共处五项原则的基础上发展同一切国家的关系。1999 年,以美国为首的北约越过联合国安理会对南联盟进行了78 天的空袭。中国等国表示强烈谴责,迫使北约停止轰炸,显示了中国等国在阻止美国的霸权行为上的积极有效的作用。在新的机遇与挑战面前,中国必将为世界和平与发展做出更大的贡献。 第四,促进了当今世界政治多极化趋势的发展。中国目前已经发展成为世界上最强大的发展中国家,相继加入了亚

维护世界和平的宣传语

维护世界和平的宣传语 1.国际和平日到了,愿和平之歌响遍地球,和平之舞踏遍角落,和平之鸽飞遍蓝天,和平之树蔓延各地。让我们共同努力,守卫和平,远离战争!维护世界和平的宣传语 2.国际和平日到了,愿和平的旗帜飘荡在祥和的大地,和平的白鸽飞翔在宁静的天空,和平的旋律回荡在幸福的心田,和平的道路绵延在世界的脚下。愿世界处处和平。 3.和平是清风,吹绿了原野;和平是细雨,滋润了大地;和平是花朵,芬芳了心灵;和平是歌谣,抚慰了心灵;和平是阳光,温暖了世界。国际和平日到了,愿世界处处是和平。 4.国际和平日,让和谐之光,普照大地;让安宁之声,传播万里;让和平之鸽,翱翔天宇;让太平之旗,遍插各地。愿天下永远和平,永远和谐! 5.和平是世界人民的心声,和平时安居乐业的保证,和平时幸福生活的根本,和平是人类平等的基础,和平时繁衍生息保障,和平是自由每悦的向往。为和平而奋斗! 6.幸福的歌谣飘荡在安宁的原野,快乐的细雨滋润着辽阔的大地,和平的白鸽飞翔在美丽的天空,绿色的橄榄成长在和谐的花园,国际和平日到了,热爱和平的我们守护着和平! 7.和平是幸福的歌,写满了快乐的音符,和平是甜蜜的图,涂满了如意的颜料,和平是安定的种子,长满了欢乐的果实,国际和平日,愿和平的阳光洒满每一个角落!

8.国际和平日,让和谐的风吹散硝烟,让安宁的雨滋润大地,让和平的鸽翱翔天宇,让橄榄的枝抛洒四方,惟愿天下太平,永无战争,百姓安乐,幸福永远! 9.和平是碧水蓝天下的安居乐业,和平是美丽村落里的幸福安康,和平是落日余晖中的怡然自乐,和平是群山深处的宁静悠远。国际和平日到了,让我们一起守护美丽和平。 10.和平鸽在天空上面翱翔,在快乐的歌唱,橄榄枝在你手中摇摆,享受着和平的阳光,国际和平日,我们每一个人都要维护和平,抵御战争,做一个和平的使者。 11.和平的白鸽翱翔蓝天,飞越千山万水天南地北世界各地,奏响和平的哨音,播撒幸福的种子,召唤和谐共处。国际和平日:世界人民联合起来向和平进发! 12.敲起和平鼓,硝烟散尽;敲响和谐钟,永无战争;放飞和平鸽,世界安宁;抛出橄榄枝,世界太平。国际和平日,愿天下安康,万民幸福! 13.唱起和平的歌谣,愿人们幸福,敲响和平的钟声,愿人民安定,放飞和平的白鸽,愿人类快乐,种上和平的橄榄,愿世界和平,国际和平日,愿世界没有战争,人类安定幸福! 14.用彼此的关怀植下和平的种子,用相互的理解浇灌和平的幼苗,用共同的心愿呵护和平的大树。国际和平日到了,希望世界处处洒满和平。 15.朗诵和平的诗歌,给人快乐;叩响和平的钟声,给人安宁;绘制和平的

第九课 维护世界和平促进共同发展教学设计教案

第九课:维护世界和平促进共同发展 第一节:和平与发展:时代的主题 南京市六合区实验中学王永强 教学目标: 知识目标:了解当代的主题是和平与发展,知道危及和平与发展的主要根源是霸权主义和强权政治;明确建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。 能力目标:提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力;培养自主学习、探索有关当代国际发展趋势的能力和主动关注国际政治发展的能力;发展采用多种方法收集和分析有关当代国际形势的能力。 情感、态度、价值观目标:培养和平观念,热爱和平,树立为世界和平与发展作贡献的信念。 教学重点:和平与发展的国际形势。 教学难点:维护和平、促进发展的有效途径 教学工具:传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。 教学方法:情景设置、设问法、讲授法、课件演示法等。 教学过程:『导入新课』:情景设计:多媒体课件展示教材第101页的探究与共享。师:请同学们先自行感悟。生:┅┅┅┅。师:我们知道20世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难;20世纪下半叶,虽然仍有局部的战乱,但总体上维持了和平局势,没有爆发世界性战争。 之所以产生这种变化,最基本、最主要的原因是战后一切反对战争、维护和平的力量不断增长,而且超过了战争力量的增长。师:这也说明和平已经成为当今时代的主题。(多媒体打出板书):和平与发展:时代的主题。下面我们就来具体学习本节课的内容,首先来学习“历史的沉思时代的启示”(多媒体打出板书): 『学习新课』: 一、历史的沉思时代的启示。师:从上面的探究活动中我们可以发现下面的情形。(多媒体打出板书): 1、20世纪上半叶爆发两次世界大战。 2、20世纪下半叶世界总体维持和平态势。 3、二战后世界经济的迅猛发展。师:而战后世界经济的迅猛发展得益于整个世界总体上 维持了和平局势,和平与发展已经成为当今时代的主题。那么,那位同学能解释一下时代的主题的含义是什么?生:每个历史时代,都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。现在我们就来学习和平问题。(多媒体打出板书): 二、和平问题。师:什么是和平问题?(多媒体打出板书): 1、和平问题的含义。生:和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。师: 和平成为当今时代的主题,我们该如何理解呢?(多媒体打出板书): 2、和平成为当今时代的主题。生:┅┅┅┅。师:理解这一问题要注意以下几点:(多 媒体课件展示):①、世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,是经济发展和其他全球

关于当今世界和平与发展

关于当今世界和平与发展 摘要:这篇论文从一个学生历史角度分析了当今世界和平和发展的现状(为何和平和发展是当今世界的两大主题)还有讨论了有关将来的趋势,以及在这样的形势下,各个国家相应的政策,中国在此政治趋势下的表现和态度。最重要的是在将来,和平是大势所趋,众望所归。 关键词:和平与发展,趋势,原因,未来展望,关系,中国态度 当代国际问题纷繁复杂,各国都面临着一系列与人类共同命运有关的难题,如资源枯竭、生态失衡、毒品贩卖等,种种问题困扰着世界的发展与进步,而集中反映了当代世界的主要矛盾、影响和决定人类生存和发展的全球性根本问题是和平与发展两大问题。和平发展已成为各国人民的普遍要求。 以我的一个大学生的角度来看和平与发展或许不太深刻,但是至少我们深刻的了解到战争使人类付出了惨重的代价。特别是人类进入20世纪以来,已经经历了两次灾难深重的世界大战,先后有几十个国家卷入战争,几千万人死于战争,4亿万美元的社会财富毁于战火;但二战后,随着科学技术的飞速发展,出现了核武器这样的大规模毁灭性武器,如果爆发新的世界大战,无疑将给人类造成更加惨重的浩劫,使人类的文明面临毁灭的危险。因此,世界战争与和平问题成为战后各国共同关心的重大问题。 (一)、在翻阅以前历史书上对于全球化时代世界政治经济十大趋势,我精简摘抄了以下十点。 一、世界各国经济上相互依存将日益加深 二、高科技要求各国联合攻关 三、生态环境不分东西和南北 五、民族国家的作用将逐步削弱。出现了霸权主义强权政治。 四、跨国经营将打破国内与国际业务之间的界限 六、探索适应新时代的经济、政治体制苏联解体、华约解散标志着持续达半个世纪的冷战结束。西方国家一度得意洋洋地宣称资本主义不战而胜,社会主义意识形态终结。自20世纪90年代末以来,国际社会出现了一种对传统的自由市场经济的理论和实践,乃至对资本主义体制产生怀疑的思潮。随着世界经济全球化迅猛发展,美欧实行的自由放任资本主义经济造成社会贫富分化现象日益严重,社会不满情绪上升,劳资关系紧张,犯罪问题越来越多。在此形势下,公众要求政府重新分配社会财富、实现社会公正的情绪日益增强。为了寻找解决这一主要发生在欧美发达国家的一系列社会问题,西方国家一些领导人提出了“第三条道路 七、全球文化在流动中相互交融 八、各国共同着手解决具有全球性的问题 九、全球化成为遏制世界大战爆发的重要因素 十、国际政治经济新秩序将以渐进的方式逐步形成建立国际经济新秩序,不可能一蹴而就,而是一个长期的过程,是一个聚少成多的过程。随着全球化的深人发展,国际政治经济新秩序,正从双边到多边、从地区到全球的各层次,从政治、经济、文化、安全、贸易、金融、科技等各领域综合推进。预计,一个适应全球化时代的国际政治经济新秩序的框架将会出现在21世纪的地平线上。 从以上十点看来,和平与发展注定是当今世界的最主要的讨论对象。 (二)、之后的当前世界政治格局发展的主要特点是多极化在继续发展。这主要是因为: 第一,多极化趋势的出现绝不是偶然的。它孕育于两极格局的演变之中,两极格局终结之后,并没有出现单极格局或美日欧联合主宰世界的局面,世界舞台上的几大力量都在继续发展,都

中国和平发展道路

中国和平发展道路 ------范作军 一、和平发展道路的内涵 和平发展道路是中国为了消除世界对中国崛起的恐慌,从而为自己的发展营造良好的国际环境而对我国国际战略做的新概括。它是对我国原油外交政策和外交战略思想的继承和发展,是一条在社会注意条件下既通过利用有利的国际环境发展自己,又通过自己的发展区维护世界和平,最终实现中华民族的伟大复兴。 二、中国和平发展道路的白皮书 1、2005年《中国和平发展道路》白皮书: ①和平发展是中国现代化建设的必由之路:回顾历史,阐述和中国平发展道路必要性 ②以自身的发展促进世界的和平与发展:数据 ③依靠自身力量和改革创新实现发展:坚持观念创新和体制创新、立足开拓国内市场和增加国内需求、 推进经济结构战略性调整和增长方式转变、加快科技进步和增强自主创新能力、大力开发人力资源、如理建设资源节约型和环境友好型社会 ④实现与各国的护理共赢和共同发展 ⑤建设持久和平与共同发展的和谐世界 2、2011年《中国的和平发展道路》白皮书: ①中国和平发展道路的开辟:19世纪中叶~1911年辛亥~1949年新中国成立~改革开放,探索,成功。 和平发展道路归结起来:既通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平,在强调依靠自身力量和改革创新实现发展的同时,坚持对外开放,学习借鉴别国长处,顺应经济全球化发展潮流,寻求与各国互利共赢和共同发展,同国际社会一道努力,推动建设持久和平、共同繁荣和谐世界。特征:科学、自主、开放、和平、合作、共同。数据 ②中国和平发展的总体目标:三步走,2020全面小康、十二五规划、经济转变方式:坚持扩大国内 需求,又主要依靠第二产业带动像依靠第一、二、三产业协同带动转变,有主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 ③中国和平发展的对外方针政策 ④中国和平发展是历史的必然选择 ⑤中国和平发展的世界意义 三、十八大与中国和平发展道路 十七大和十八大变化,三个国际战略取向: ①坚持走和平发展道路:潮流,根本利益,宣传,不通过掠夺方式。安倍。 ②积极推进,推动建设一个持续和平,共同繁荣的和谐世界:解决矛盾方式:两种,美国多样性 ③始终不移的坚持互利共赢的开放战略:新情况,新背景,新思维

谈谈和平与发展是当今世界两大主题

“和平与发展是当今时代的主题”是邓小平理论的科学论断。科学观察和分析时代的特征,正确估量和把握当今时代的主题和国际形势发展的总体趋势,直接影响到我们党制定正确的路线、方针和政策,也决定着我国的外交战略的选择和确定 正文 和平与发展成为当今时代的主题,这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。 两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训,世界大战是20世纪前半期留给我们的时代印记。20世纪以前,人类从未有过“世界级”的大战,但是1914年爆发的第一次世界大战却将30多个国家卷入其中。这场从欧洲开始的冲突,使约1850万人死亡,经济损失超过3000亿美元,被当时的人们称为“结束一切战争的战争”。然而,仅仅过了20年,大战再次爆发。第二次世界大战使全世界的独立国家几乎无一幸免,约6000万人死亡,经济损失超过40000亿美元,数千年的人类文明几乎毁于一旦。二战后的霸权主义和强权政治、冷战对世界的危害也是不可忽视的,第二次世界大战后,美国经济、军事实力空前增强,走上了世界权力的顶峰,向世界各地大肆扩张,成为超级大国,充当资本主义世界的霸主。它先后提出杜鲁门主义、马歇尔计划;建立北大西洋公约组织;实行“第四点计划”,与许多国家签订了一系列军事同盟条约,建立海外军事基地。50年代发动侵朝战争,60年代参加越南战争,80年代则出兵入侵格林纳达和巴拿马。谋求全球利益是美国对外政策的主旨。

苏联作为超级大国也对外推行霸权主义政策:出兵捷克斯洛伐克、入侵阿富污、向第三世界扩张、攫取战略要地;在中国边境集结重兵、制造事端;支持越南侵略柬埔寨等。在全球范围内,苏联打破由美国独霸世界的局面,在军事、政治、经济、科技等各个领域同美国展开激烈的争夺。超级大国争夺世界霸权的激烈斗争,造成了国际局势的动荡和紧张。大规模的军备竞赛和争夺霸权是对世界和平与各国安全的严重威胁。 经历了那么多的战争,世界人民慢慢的认识到了和平与发展的重要。两次战争让世界人民认识到了和平的可贵,世界人民对和平的追求十分强烈,这就对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量;第二次世界大战后,世界出现的第三次科学技术革命即新科技革命和经济全球化,深刻地改变了当代经济社会生活和世界面貌。新科技革命和经济全球化浪潮,使世界经济关系发生了重大变化,各国的生产、流通、投资等日益联结为一个整体,各国经济发展只有在相互依存、相互渗透的条件下才能真正实现。同时,各国之间又充满了矛盾和激烈竞争,而矛盾和竞争的核心是经济问题,或者说是发展问题。与此同时,世界政治格局也发生了重大变动。社会主义和资本主义两大阵营都开始出现分化,矛盾趋向缓和,世界多极化的趋势逐渐显现,国际形势总体上出现了相对和平的发展趋势。尽管世界并不太平,局部地区的战争仍有发生,但制止战争的因素也在逐步增长,在较长时期内不发生大规模的世界大战是有可能的。总之,世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,成为时代的潮流。这就是世界人民

坚持和平发展道路推动构建人类命运共同体测试结果(88分)

坚持和平发展道路推动构建人类命运共同体测试结 果(88分) 本次测试,您的得分为88分 ?判断题部分共有10题答对10题得分:30 ?单选题部分共有10题答对10题得分:30 ?多选题部分共有10题答对7题得分:28 坚持和平发展道路推动构建人类命运共同体测试题目共:30,总分值:100,测试时间:60分钟 第1题.全面从严治党,前提是实现中华民族伟大复兴的中国梦。(是否题)(3分) A.对

B.错 第2题.中国梦的宣传和阐释,要与当代中国价值观念紧密结合起来。(是否题)(3分) A.对 B.错 第3题.“一带一路”这一倡议一亮相便成为高频词。(是否题)(3分) A.对 B.错 第4题.改革开放以来,中国政府一直高度重视国际文化交流。(是否题)(3分) A.对 B.错 第5题.推动中国文化“走出去”,提升中国文化的国际影响力,是迫切需要解决的重大战略问题。(是否题)(3分) A.对 B.错 第6题.经贸合作并不能解决国家与国家之间的政治互信和文化互信问题。(是否题)(3分) A.对 B.错 第7题.中国文化“走出去”既是文化建设的重要内容,也是外交关系中的重要内容。(是否题)(3分) A.对 B.错

第8题.我们可以短期内与周边各国建立高水平的政治互信。(是否题)(3分) A.对 B.错 第9题.中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通,实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。(是否题)(3分) A.对 B.错 第10题.大国理念,即大国对时代主题和国际形势的基本判断。(是否题)(3分) A.对 B.错 第11题.“九二共识”之所以重要,在于它体现了(),明确界定了两岸关系的根本性质。(单选题)(3分) A.一中一台原则 B.一个中国原则 C.互利共赢原则 D.维持现状原则 第12题.()是落实新型国际关系和新型大国关系的抓手和路径。(单选题)(3分) A.“一带一路”倡议 B.“和平与发展”理念 C.“提高软实力”理念 D.“四项基本原则”理念

2019高考政治知识点:维护世界和平促进共同发展

2019高考政治知识点:维护世界和平促进 共同发展 的更新! 2019高考政治知识点:维护世界和平促进共同发展 考点一:了解当今时代的主题 和平与发展是当今时代的主题。 和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。二战后,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平国际环境具有现实的可能性。 发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。二战后,在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大的发展,发展的规模和速度超越了以往的历史。 求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。 考点二:世界多极化在曲折中发展 世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国的地位,日本和德国正努力跻身于政治大国的行列,中国坚定地走中国特色社会主义道路。

由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,因而有利于世界和平与发展。称霸与反霸的斗争将长期存在,这是影响国际和平与安全的一个基本因素。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争将成为21世纪相当长一段时间内国际斗争的焦点。 考点三:了解中国政府关于建立国际新秩序的主张 一是政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关系民主化;二是经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展;三是文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步;四是安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式解决国际争端,共同维护世界和平稳定;五是环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园。 考点四:理解当代国际竞争的实质 综合国力是一个主权国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和。经济实力、科技实力、国防实力这些物质力量是基础;文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。民族精神、民笔凝聚力是绘图的重要组成部分。 当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。当今世界,发展经济和科技是世界各国普遍关心的问题,各国之间的竞争也越来越多地转向经济和新科技领域,世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的绘图,力图在世界格局中占据有利地位。 考点五:我国外交政策的基本目标、宗旨和立场

世界和平作文1200字:维护世界和平与安全_作文专题

世界和平作文1200字:维护世界和平与安 全 联合国为维护国际和平与安全所开展的活动主要涉及以下五个领域:防止冲突;促成和平;维持和平;强制执行;建设和平。世界和平作文1200字请看下文。 世界和平作文1200字:维护世界和平与安全 维护国际和平与安全是联合国的主要目的之一。自成立之日起,联合国就经常被要求防止争端升级为战争,说服对立双方通过谈判解决争端而不付诸于武力,或在冲突爆发后帮助恢复和平。通过安理会的努力,在过去几十年中,联合国已经帮助有关方面结束了无数次冲突。安全理事会就是联合国专门处理国际和平与安全事务的主要机构。 20世纪90年代,冷战的结束导致一个全新的世界安全环境的形成,其主要特点是,爆发的战争主要是国家内部战争,而不是国家间战争。21世纪初出现了新的全球性威胁。2017年9月11日针对美国发动的恐怖袭击清楚地表明,国际恐怖主义已对国际社会发起挑战,而随后发生的事件更加重了人们对核武器的扩散及来自其他非常规武器危险的担忧,给全世界人民的生活投上了一层阴影。 联合国系统的各个机构和组织立即动员起来,在各自的职权范围内迅速采取了打击恐怖主义的行动。同年9月28日,安全理事会根据《联合国宪章》所载的有关强制执行的规定,通过了一项内容广泛 1 / 3

的决议。该决议旨在制止为恐怖组织提供资金,给用于恐怖目的的资金筹集行为定罪,并立即冻结恐怖分子的金融资产。安理会还设立了一个反恐怖主义委员会负责监督该决议的实施情况。 此外,联合国还调整并加强了可自由运用的各种传统手段,如对维和行动进行调整以应对新的挑战;积极鼓励区域组织??部冲突业已引发了国际社会应如何应对的复杂问题,其中包括如何为作为战争受害者的平民提供最佳援助这一棘手的问题。 为应对内部冲突,联合国安理会授权执行了复杂而有创造性的维和行动。在萨尔瓦多、危地马拉、柬埔寨和莫桑比克,联合国在结束冲突和推动和解方面都起到了重要作用。然而,其他性质的一些冲突,诸如在索马里、卢旺达和前南斯拉夫爆发的种族冲突,给联合国扮演的调停人的角色带来了全新的挑战。由于这些冲突涉及的问题比较复杂,安理会在1995年-1997年间没有采取任何新的维和行动。然而,不久之后联合国的重要作用再次凸显。20世纪行将结束之际,刚果民主共和国、中非共和国、东帝汶、科索沃以及塞拉里昂爆发了持续不断的危机,为此,安理会又派出了五个特派团。 此后,安理会又先后派出了联合国埃塞俄比亚和厄立特里亚特派团(埃厄特派团,2017年)、联合国东帝汶支助团(东帝汶支助团,2017年,已结束使命)、联合国利比里亚特派团(联利特派团,2017年)、联合国布隆迪行动(联布行动,2017年)、联合国科特迪瓦行动(联科行动,2017年)、联合国海地稳定特派团(联海稳定团,2017年)以及2 / 3

第九课维护世界和平促进共同发展公开课教学设计

学习必备欢迎下载 第九课第一课时维护世界和平促进共同发展 【教学目标】 1、知识目标:了解当代世界的主题是和平与发展,危及时代主题的主要根源是霸权主义和强权政治。明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。理解世界多极化不可逆转及国际竞争的实质,认识中国面临的机遇和挑战。了解我国的对外政策,识记对外政策的内容,理解中国走和平发展道路通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平。 2、能力目标:培养自主学习、探索有关当代国际发展趋势及我国对外交往的知识的能力,关心我国在国际社会中的地位和作用的能力,分析当前国际形势、我过对外活动的资料和信息的能力。 3、情感、态度、价值观目标:关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感,认识我国与先进国家的差距,增强忧患意识,勇于接受挑战,热爱和平。 【重点、难点】 重点:时代主题、世界多极化趋势、国际竞争的实质、我国的外交政策 难点:国际竞争的实质、我国独立自主的和平外交政策 【教学方式】多媒体教学 【教学方法】讲授归纳法讨论式教学法自主、合作、探究学习 【教学过程】 导入:图例探究导入。 新课教学: 利用多媒体展示结构图,引导学生结合自己总结的结构图对知识点进行详细阐释。 学生探究一:和平与发展:时代的主题 引导学生分析呼唤和平渴望发展的历史潮流,总结出为了为了维护和平、促进发展的有效途径是建立国际政治经济新秩序。 学生探究二:世界多极化:不可逆转 引导学生理解世界各国为了在世界格局中争取有利态势在加强合作的同时,也展开了激烈的竞争,得出当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国应该巧抓机遇,迎接挑战,增强我国综合国力自理于世界民族之林。 学生探究三:我国外交政策的宗旨:维护世界和平促进共同发展 重点把握我国外交政策的决定性因素和具体内容,引导学生总结出中国坚持走和平发展道路,通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平。 【课堂小结】一对时代主题、两种世界趋势、一个竞争实质、一项外交政策 【巩固练习】 【课后作业】

和平与发展《时代的主题》教学设计

《政治生活》第十课第一框 和平与发展《时代的主题》教学设计 一、教学目标 (一)知识目标 1、识记和平与发展是当代的主题,危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。 2、理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 2、认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。 教学重点、难点:和平与发展问题 教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

教学建议: 教学中通过联系有关历史地理知识和实例,让学生感悟和平与发展是当今世代主题,以及世界人民如何维护和平,促进发展。 二、教学过程 (一)导入新课 当前的国际社会仍然是十分复杂,一些国家和地区会发生冲突,甚至战争,也有些国家在联合国和其他国际组织的协调下,解决了一些国际冲突、经济发展、环境保护等问题。我国面对这一现实,应如何看待当今国际的总体形势?如何开展对外交往,以维护我国的国家利益?这是本课要学习的内容。 教师活动:引导学生阅读教材101页材料,并思考所提问题 学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:20世纪下半叶,世界和平形势有了很大变化,避免了世界性战争的发生这是世界人民共同努力的结果。但是,世界并不太平,和平与发展问题仍然突出,战争的隐患依然存在。 (二)讲授新课 每个历史时代,都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根

中国走和平发展道路的意义

中国走和平发展道路的意义 芆中国的和平发展道路是人类追求文明进步的一条全新道路,是中国现代化建设的必由之路,是中国政府和中国人民的郑重选择和庄严承诺。推动经济社会发展,不断改善人民生活始终是中国的中心任务。坚持走和平发展道路,是中国实现国家富强。中国人民最需要、最珍爱和平的国际环境,愿尽自己所能,为推动各国共同发展作出积极贡献。经济的发展,正维护世界和平,促进共同发展,已成为中国的国家意志。 中国的和平发展是既通过维护世界和平发展自己,又通过自身的发展维护世界和平;中国主要依靠自身力量和改革创新实现发展,同时坚持对外开放;中国在平等互利的基础上同世界各国开展交流与合作,实现互利共赢,共同发展。中国的发展是和平的发展,开放的发展,合作的发展。 莀中国坚定不移地走和平发展道路,是基于中国国情的必然选择。1840年鸦片战争以后的100多年里,中国受尽了列强的欺辱。消除战争,实现和平,建设独立富强、民生幸福的国家,是近代以来中国人民孜孜以求的奋斗目标。今天的中国虽然取得了巨大的发展成就,但人口多,底子薄,发展不平衡,仍然是世界上最大的发展中国家。推动经济社会发展,不断改善人民生活始终是中国的中心任务。坚持走和平发展道路,是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路。中国人民最需要、最珍爱和平的国际环境,愿尽自己所能,为推动各国共同发展作出积极贡献。 羆中国坚定不移地走和平发展道路,是由社会主义国家的性质决定的。中国作为一个社会主义国家,始终是维护世界和平的坚定力量。再次,是由中国自身发展需要所决定的。中国现代化建设需要有一个和平的平发展道路,符合人类社会发展进步的客观要求。 螄中国坚定不移地走和平发展道路,是基于中国历史文化传统的必然选择。中华民族历来就是热爱和平的民族。中华文化是一种和平的文化。渴望和平、追求和谐,始终是中国人民的精神特征。立足当代,中国的发展不仅造福13亿中国人民,也给世界各国带来了巨大的市场和发展机遇。中国的发展有利于世界和平力量的增长。? 中国坚定不移地走和平发展道路,是基于当今世界发展潮流的必然选择。求和平、促发展、谋合

维护世界和平 促进共同发展

维护世界和平促进共同发展 一、和平与发展:时代的主题 1、呼唤和平、渴望发展的历史潮流 (1)和平问题 ①和平问题的含义 和平问题是指维护世界和平,防止新的战争的问题。世界和平是人类社会存在的基本条件。维护世界和平给各国经济发展和其他全球性的问题的解决创造必要的前提。 ②和平成为当今时代的主题 A.和平问题是当今时代的主题: 当今时代经过世界人民的努力,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时间的和平国际环境有了现实的可能,和平成为当今时代的主题。 B.当今世界存在危害和平的因素: 当前世界仍很不安宁,霸权主义和强权政治大国仍会侵犯别国的主权。(如伊拉克战争),民族宗教争端,边界领土的争端导致局部冲突(如以色列和巴勒斯坦、印巴冲突),国际恐怖活动,贫困毒品问题。国际局势发展的基本态势是总体和平、局部战乱,总体缓和、局部紧张,总体稳定,局部动荡。 (2)发展问题 ①发展问题的含义 发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家的经济发展问题。 ②发展成为当今时代的主题 经济全球化是当今世界基本经济特征。世界经济发展趋于注重提高质量,知识经济有很大发展,发展的规模速度超越以往的历史。经济持续发展日益受到关注。 2、维护和平,促进发展的有效途径 (1)和平与发展的主要障碍 霸权主义和强权政治的存在是解决和平与发展问题的主要障碍。 (2)建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径 ①建立国际新秩序的必要性 A.改变旧的国际秩序 B.反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进世界发展。 ②建立国际新秩序的基础:和平共处五项基本原则 ③国际新秩序的内容: A.保障各国平等的享有主权平等与内政不受干涉的权利 B.保障各国享有平等参与国际事务的权利 C.保障各国特别是广大发展中国家享有平等发展的权利 D.保障各个民族和各种文明共同发展的权利 ④中国提出关于“建立国际新秩序”的主张,反映了爱好和平、向往发展国家和人民的共同要求,赢得了许多国家特别是发展中国家的赞赏和支持。 ⑤要建立的国际新秩序的特点:公正、合理 二、世界多极化:在曲折中发展 1、世界多极化的发展趋势 ①两极世界的解体与多极化的发展趋势 20世纪80年代末到90年代初,苏东解体,打破了美、苏两极对立的格局。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,国际格局向多极化发展。世界形成了若干政治经济力量中心。包括美国,欧盟,俄罗斯,中国,日本等大国和国际组织。

维护世界和平教案

(一)知识目标 1、识记和平与发展是当代的主题,危及和平与发展的主要根源是霸权主义、 强权政治。 2、理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力, 以及自主学习、探索的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和 平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 2、认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。 (三)内容目标:引述有关资料,表明和平与发展是当今时代的主题;展示世界多极化趋势和国际竞争的特点;阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。 (四)1霸权主义和强权政治新的表现、恐怖主义危害上升的有关事例。 2相关事例:在世界多极化进程中的欧盟。 3当代国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。 汇集资料:反映我国实行独立自主的和平外交政策取得的外交成就。 (五)重难点:和平和发展 (六)教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。(七)导入新课:我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区不断发生冲突,甚至战争,导致社会混乱、人民流离失所,不得安生。也看到各国人民在联合国和其他国际组织的协调下,解决了一些国际冲突、经济发展、环境保护等各国人民的共同利益问题。这说明当前的国际社会仍然是十分复杂的,如何看待当今世界的总体形势?我国如何面对这一现实,开展对外交往,以维护我国的国家利益?这是本课要学习的内容。 授课课程: 历史的沉思,时代的启示 教师活动:引导学生阅读教材101页材料,并思考所提问题 学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:20世纪下半叶,世界和平形势有了很大变化,避免了世界性战 争的发生,这是世界人民共同努力的结果。但是,世界并不太平,和平与发展问 题仍然突出,战争的隐患依然存在。 1、和平与发展是当今时代的主题(板书) 每个历史时代,都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任务

中国的和平发展学习心得体会

《中国的和平发展》学习心得体会 白皮书从道路、目标、方针政策、必然选择和对世界的意义上对中国和平发展进行了全面、翔实、深入的阐述,为我们临摹了一副中国和平崛起的历史画卷,描绘了一张中国未来坚定走和平发展之路的美好蓝图。学完白皮书,心潮澎湃与心平气和兼而有之,民族自信与民族自省兼而有之,现实认识与未来期待兼而有之。 《中国的和平发展》白皮书的发表,是中国在21世纪进入第二个十年的开局之年、以新的视角来阐释自己对和平发展道路新认识的体现。正如白皮书所说,走和平发展之路,是中国发展的内在需要,也是中国发展的内生需求。中国的和平发展道路是人类追求文明进步的一条全新道路,是中国现代化建设的必由之路,是中国政府和中国人民的郑重选择和庄严承诺。 2011年是中国“十二?五规划”和重大战略机遇期新十年的开启之年,又值中国共产党建党90周年之际,发布这一统领内政和外交的战略性文件,对外宣示我国走和平发展道路,对内统一思想,振奋精神,实属必要。

从国际视角看,中国持续高速发展,已成为世界第二大经济体,世界更加关注中国走向,担心中国走上“国强必.霸”的老路,有的大国怀有战略疑虑,一些周边国家心存畏惧。中国需要向外界进一步宣示自己的战略意图与方针政策,用以增信释疑,排除干扰。 我国作出走和平发展道路的战略抉择,有诸多因素。 从内因上讲,首先我国是一个社会主义国家,我国的政治制度不允许搞对外侵略和掠夺。另外,我国人民历来是一个酷爱和平的民族,有着悠久的“和为贵”的道德传统。再者,我国曾长期遭受外来入侵和压榨掠夺之苦,一向遵循“己所不欲,勿施于人”的古训,绝不能把自己曾遭受过的苦难加到他国人民身上,这是我们的基本道德观念。 从外因讲,国际形势的发展,尤其是朝着世界多极化和经济全球化发展的客观现实,一方面不允许包括我国在内的任何新兴国家重走西方列强靠武力征服而崛起的道路,另一方面也为我国的发展创造了机遇和条件。党的十一届三中全会以来,我国始终沿着以改革开放为主要特点的社会主义发展道路前进,取得了举世瞩目的伟大成就。这主要是依靠党的

《维护世界和平 促进共同发展》教案(3)(1)

维护世界和平促进共同发展 (一)知识目标 1、识记和平与发展是当代的主题,危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。 2、理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 2、认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。 (三)内容目标:引述有关资料,表明和平与发展是当今时代的主题;展示世界多极化趋势和国际竞争的特点;阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。 (四)1霸权主义和强权政治新的表现、恐怖主义危害上升的有关事例。 2相关事例:在世界多极化进程中的欧盟。 3当代国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。 汇集资料:反映我国实行独立自主的和平外交政策取得的外交成就。 (五)重难点:和平和发展 (六)教学方法:教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 (七)导入新课:我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区不断发生冲突,甚至战争,导致社会混乱、人民流离失所,不得安生。也看到各国人民在联合国和其他国际组织的协调下,解决了一些国际冲突、经济发展、环境保护等各国人民的共同利益问题。这说明当前的国际社会仍然是十分复杂的,如何看待当今世界的总体形势?我国如何面对这一现实,开展对外交往,以维护我国的国家利益?这是本课要学习的内容。 授课课程: 历史的沉思,时代的启示 教师活动:引导学生阅读教材101页材料,并思考所提问题 学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评:20世纪下半叶,世界和平形势有了很大变化,避免了世界性战争的发生,这是世界人民共同努力的结果。但是,世界并不太平,和平与发展问题仍然突出,战争的隐患依然存在。 1、和平与发展是当今时代的主题(板书) 每个历史时代,都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。邓小平指出,现在世界上真正大的问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。可见,和平与发展是当今时代的主题。 (1)和平问题(板书)

2020高中历史《中外历史纲要》第9单元当代世界发展的特点与主要趋势第23课和平发展合作共赢的时代潮流

第23课和平发展合作共赢的时代潮流 知识点一和平与发展的时代主题 1.确立依据 (1)第二次世界大战结束后,尽管发生了冷战和多次局部战争,但是70多年以来,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突也得到政治解决。 (2)由于长期和平的国际环境,世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展,极大地改变了各国和整个世界的面貌。 (3)二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立,经过几十年的和平发展,发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。 2.和平与发展的关系 (1)和平是指世界的总体和平,发展是指世界的繁荣与发展。 (2)和平是发展的前提,发展是和平的保障,两者相辅相成。 3.制约战争的因素:人类进入21世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密。 [特别提醒] 和平与发展是从世界的角度分析的,和平与发展是趋势,目前并未完全成为现实。 知识点二人类发展面临的问题 1.发展方面 (1)世界经济增长的动力依然不足,发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 (2)南北差距和贫富分化日益严重。 2.和平与安全方面 (1)地区热点问题此起彼伏,如第二次世界大战结束后发生的阿拉伯国家与以色列的争端、叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难;等等。 (2)核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延。 (3)海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈。 (4)霸权主义和强权政治依然存在。 [特别提醒] 当今世界,维护和平、促进发展的途径 (1)解放生产力,发展生产力。 (2)改变国际旧秩序,建立国际新秩序包括:平等享有主权(内政不容干涉)、平等参与权(国际事务)、平等发展权(特别是发展中国家)、共同发展权(各民族、各种文明)。

论中国传统文化对当今世界和平与发展的意义

论中国传统文化对当今世界和平与发展的意义 计算机科学与技术学院 10级软件工程 E01014348 乔瑞 【摘要】 伴随着经济全球化的进一步深入,我们的世界早已成为了一个不可分割的整体。然而不同的民族,不同的文化在面对日益趋近的其他民族和其他文化时,是接受,是拒绝,都会对世界的和平与发展起到极其重要的影响。中国文化,中国传统文化作为世界上唯一绵延上下五千年的文化,势必会在这场全球文化大碰撞,大融合中扮演一个重要的角色,也势必会对世界的和平与发展起到至关重要的作用。 【关键词】 中国传统文化当今世界和平与发展 【正文】 谈到中国传统文化的意义,首先要了解中国传统文化的概念与特性。 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和 风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等。 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比

较稳定的文化形态,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神,主要体现在三个方面:一是凝聚之学,中国传统文化是内部凝聚力的文化,这种文化的基本精神是注重和谐,把个人与他人、个人与群体、人与自然有机地联系起来,形成一种文化关系;二是兼容之学,中国传统文化并不是一个封闭的系统,即便在中国古代对外交往受到限制的条件下,还是以开放的姿态实现了对外来佛学的兼容,三是经世致用之学,文化的本质特征是促进自然、社会的人文之化,中国传统文化突出儒家经世致用的学风,它以究天人之际为出发点,落脚点是修身、治国、平天下,力求在现实社会中实现其价值,经世致用是文化科学的基本精神。 那么中国传统文化在世界范围内又有着怎样的应用呢? 我们可以很快就找到一个距离我们最近的例子——日本。众所周知,第二次世界大战后期的日本,因为兼顾多个战场,持久的军备物资的消耗几乎使本国的经济完全崩溃,加之美国的两颗原子弹的毁灭性打击几乎彻底将日本从世界抹去。然而,战后的日本并没有就此没落,反而是在吸收西方先进技术的同时,继续在家庭、学校、公司、政府部门保持中国传统文化特色的体制,以兼收并蓄的方式得以在短时间内迅速崛起成为世界强国。不否认日本在发展过程中确实得到了很多西方国家的帮助,但是对于一个国家而言,体制才是一切发展的基础,如果不是日本能够长期坚持具有中国文化特色的基本体制,那么估计也就没有今天的日本了。 当然,中国传统文化不止是在亚洲有着广泛的追随者,在非洲,

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档