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【复习方案】2014届高三语文二轮专题复习(新课标-安徽)训练:语言文字运用 文言文阅读11 Word版含答案]

训练十一[语言文字运用+文言文阅读]

一、语言文字运用(24分)

1.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A.般配盘桓拉家常感同深受

B.厮打浸渍挡剑牌礼尚往来

C.撮合嗔怒护身符水乳交融

D.潦倒蝉连独角戏金碧辉煌

2.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是( )

A.与其在大城市里论资排辈,忍气吞声为“老板”打工,倒不如到需求旺盛的基层挑大梁,当主力,回肠荡气

....地干出一番事业!

B.元宵节的晚上,笼罩在我市上空的乌云逐渐消散,一轮圆月高挂苍穹,董子文化园里,

彩灯与圆月交相辉映,亭台楼阁披星戴月

....,分外美丽。

C.影片《青春雷锋》以“青春”为精神主题,以“诗意”为艺术手法,塑造了一个有血

..

有肉

..的雷锋形象,给人们带来了全新的感受。

D.当前,垃圾短信、骚扰电话让人不厌其烦

....,诈骗短信更是让人防不胜防,如何还手机用户一片清静?手机实名制值得一试。

3.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.潍坊对媒体称尚未发现有价值的举报线索,而网络上关于地下排污线索却不断涌现,潍坊寿光市的一个工业园区普遍存在地下排污。

B.胡萝卜在荷兰被列为“国菜”之一,这是因为胡萝卜素具有维护上皮细胞的正常功能、防治呼吸道感染、激发免疫力等作用。

C.作家的写作不只局限于一个地区、一个事件、一个领域,而是有可能放眼到国际视野中去书写、去观察、去感受,走出国门成为一种自觉。

D.公职人员掌握着公权力,其房产权属和交易信息涉及公共利益,不属于个人隐私,公开其房产信息能够维护公共利益,也可强化社会舆论监督。

4.把下面的这个长句改写成几个较短的分句,可以改变语序、增删个别词语,但不得改变原意。(5分)

核心价值观是能够体现社会主体成员的价值诉求,反映社会主体成员的根本利益,对社会变革与进步起维系和推动作用的有特定精神内核的思想观念、道德标准和价值取向。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5.下面是自来水公司的一则停水通知,其中画线部分存在用语不当的问题,请找出四处并加以修改。(4分)

亲爱的自来水用户:

我公司将于2013年3月27日13:00—3月29日12:00,对市中区第四水源配电设备、供电线路及供水设施进行检修,届时市区沿线将停水;其余地区供水水压将受到不同程度影响。公司正告沿线用户做好储水准备,并注意关闭好用水设施,否则带来不便。

为此,我们敬谢不敏。如须查证相关事宜,请拨打供水服务热线:0531—86922260。

(1)______________________________________________改为

____________________________________________;

(2)______________________________________________改为____________________________________________;

(3)______________________________________________改为____________________________________________;

(4)______________________________________________改为____________________________________________。

6.根据所给材料的内容,在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语气连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料。(6分)

“五一”临近,景区门票再次成为关注的话题。湖北318家景点门票降价,云南全省景点门票打八折,山东曲阜推出“背《论语》免费游三孔”活动……与以往不同,①________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________。

一张湖南张家界的门票价格,相当于法国卢浮宫门票价格的3倍;一张四川九寨沟的门票费用,如果用来参观美国黄石公园、印度泰姬陵、日本富士山,“都玩一遍还剩100多元”。这些年来,门票价格之所以牵动国人神经,②________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

______________________。其实,双赢的选择并非没有。杭州西湖自2003年实行免费以来,当地旅游总收入增长了4倍,实现了各方受益、各方满意。值得深思的是,这一成功模式并未被普遍效仿。究其原因,并不是一些地方不会算账,③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成问题。

赵安仁,字乐道,河南洛阳人。安仁生而颖悟,幼时执笔能大字,十三通经传大旨,早以文艺称。赵普、沈伦、李昉、石熙载咸推奖之。雍熙二年,登进士第,补梓州榷盐院判官,以亲老弗果往。会国子监刻《五经正义》板本,以.

安仁善楷隶,遂奏留书之。 景德初,翰林学士梁颢召对,询及当世台阁人物,上称安仁文行。寻颢卒,即以安仁为工部员外郎,充翰林学士。

安仁从幸澶州,会北边请盟,首命安仁撰答书,又独记太祖时聘问书式。辽使韩杞至,道命接伴,凡觐见仪制,多所裁定。馆舍夕饮,杞举橙子曰:“此果尝见高丽贡。”安仁曰:“橙橘产吴、楚,朝廷职方掌天下图经,凡他国所产靡.

不知也。今给事中吕祐之尝使高丽,未闻有橙柚。”杞失于夸诞,有愧色。杞既受袭衣之赐,且以长为解,将辞复左衽。安仁曰:“君将升殿受还书,天颜咫尺,如不衣所赐之衣,可乎?”杞乃.

服以入。 及姚东之至,又令安仁接伴。东之谈次,颇矜.

兵强战胜。安仁曰:“老氏云:‘兵者不祥之器,圣人不得已而用之。’胜而不美,而美之者,是乐杀人也,乐杀人者不得志于天下。”东之自是不敢复言。王继忠将兵陷没,不能死节而.

反事之,东之屡称其材。安仁曰:“继忠早事藩邸,闻其稍谨,不知其他。”其敏于酬对,切中事机,类如此。时论翕然,称其得体,上益器之,自是有意柄用。安仁又集和好以来事宜,及采古事,作《戴斗怀柔录》三卷以献。 安仁质直纯悫,无所矫饰,宽恕谦退,与物无竞,虽家人仆使,未尝见其喜愠。女弟适董氏,早寡,取归给养。其甥董灵运尚幼,躬自训导,为.

毕婚娶。幼少与宋元舆同学,元舆门地贵盛,待安仁甚厚。元舆蚤卒,家绪浸替.,安仁屡以金帛济.

之。尤知典故,凡近世典章人物之盛,悉能记之。喜诲诱后进,成其声名,当世推重之。有集五十卷。

(选自《宋史》,有删节)

7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

A .东之谈次,颇矜.

兵强战胜 矜:夸耀 B .凡他国所产靡.

不知也 靡:没有 C .元舆蚤卒,家绪浸替.

替:更替 D .安仁屡以金帛济.

之 济:救助 8.下列各组句

子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.?????①杞乃.服以入②今其智乃.

反不能及 B.?????①不能死节而.反事之②夜缒而.

出 C.?????①以.安仁善楷隶,遂奏留书之②愿得将军之首以.

献秦 D.?????①躬自训导,为.毕婚娶②于是秦王不怿,为.

一击缶

9.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.赵安仁幼时就能执笔写大字,十三岁就通晓经传大意,很早就以文章才艺出名,受到赵普等人的推许奖誉,并因此中了进士。

B.赵安仁受命接待辽使韩杞,在一次接待晚宴上,韩杞拿着橙子说,这种果子曾经在高丽贡品中见过,赵安仁以事实给予了反驳。

C.韩杞在接受了皇帝赏赐的一套衣服后,以衣服太长为借口,要穿回自己原来的衣服,赵安仁以充足的理由说服韩杞穿着赏赐的衣服上朝。

D.赵安仁为人质朴、宽厚,与世人无所争,无私地帮助自己的亲人和同学,积极教诲引导年轻人,成就他们的声名,为当世所推重。

10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)胜而不美,而美之者,是乐杀人也。(4分)

译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)其敏于酬对,切中事机,类如此。(3分)

译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(3)女弟适董氏,早寡,取归给养。(3分)

译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

训练十一

1.C [解析] A.感同深受—感同身受;B.挡剑牌—挡箭牌;D.蝉连—蝉联。

2.C [解析] A.回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。这里应用“扬眉吐气”。B.披星戴月:形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。这里属望文生义。C.有血有肉:形容文艺作品描写生动,内容充实。D.不厌其烦:不嫌麻烦。这里应用“不胜其烦”。

3.D [解析] A项成分残缺,“普遍存在地下排污”后应加“的现象”;B项搭配不当,应把“激发”改为“提高”或“增强”;C项语序不当,应为“去观察、去感受、去书写”。

4.[答案] 核心价值观是有特定精神内核的思想观念、道德标准和价值取向,(2分)它能够体现社会主体成员的价值诉求,(1分)它能够反映社会主体成员的根本利益,(1分)它对社会变革与进步起维系和推动作用。(1分)

[解析] 长句变短句,应该先抽取主干“核心价值观是……有特定精神内核的思想观念、道德标准和价值取向”,然后将“能够体现社会主体成员的价值诉求,反映社会主体成员的根本利益,对社会变革与进步起维系和推动作用”三个定语独立成句并使之成分完整,最后将所有句子进行逻辑排序。

5.[答案] (1)亲爱的尊敬的(2)正告敬请(3)否则以免

(4)敬谢不敏深表歉意(5)如须查证如需咨询

[解析] 解答时仔细体会原文使用的词语,找到错用处并进行改正。如面对用户一般用“尊敬的”,更显庄重;“正告”过于严肃,应用“敬请”;如果用“否则”,与后文“带来不便”不搭配,可以改为“以免”;“敬谢不敏”的意思为:恭敬地表示自己能力不足,不能够接受做某事,多作推辞做某事的婉辞,用在此处不合语境;“查证”的意思为“调查情况以求证事实”,这是一个通知,询问即可,不需要证实。

6.[答案] 示例:①今年假期,各地景区门票不再是“涨”声一片②直接原因是一个“贵”字③而在于大账本里有小算盘,掌柜与伙计利益不一致,长期与短期收益不一致,芝麻与西瓜的权属不一致(6分,语义连贯,意思对即可)

[解析] 本题考查语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。在读懂选段内容的基础上,理解上下文语境是关键,表述的语言要简明,与上下文要连贯。如第①处,从前文信息“湖北318家景点门票降价,云南全省景点门票打八折,山东曲阜推出‘背《论语》免费游三孔’活动”看,原文要表述的是今年门票价格不上涨。

7.C [解析] 替:衰落。

8.D [解析] A项,①副词,于是,就;②副词,竟。B项,①连词,表转折;②连词,表修饰。C项,①连词,表因果;②连词,表目的。D项,都是介词,替。

9.A [解析] 赵安仁中进士与赵普等人的推许奖誉不存在因果关系。

10.(1)战胜了不去赞美它,赞美它的人,这是以杀人为乐啊。(“美”“者”“乐”各1分,判断句式1分)

(2)他对于应酬接待熟练机敏,能切中事情的关键,大多像这样。(状语后置、“机”“类”各1分)

(3)妹妹嫁给董氏,很早就成了寡妇,(赵安仁)把她接回家中供养。(“适”“归”、句意各1分)

[参考译文]

赵安仁,字乐道,河南洛阳人。赵安仁生来就聪慧,幼年时便能执笔写大字,十三岁便通晓经传大意,很早就因写文章被人称赞。赵普、沈伦、李昉、石熙载都推荐或夸奖他。雍熙二年,考中进士,补授梓州榷盐院判官,以亲人年老为由没有前往上任。恰逢国子监要刻《五经正义》版本,因赵安仁擅长楷书、隶书,于是奏请皇上留下赵安仁书写它。

景德初,翰林学士梁颢应诏觐见,问及当朝的大臣官员,皇上称赞赵安仁的文行。不久

梁颢去世,皇上就让赵安仁担任工部员外郎,充任翰林学士。

安仁随从皇帝驾临澶州,适逢北边结盟,首先命安仁撰写答书,又独他记得太祖时聘问书的格式。辽使韩杞到来,首命安仁接待陪伴,凡是接见等仪式规矩,大多由他裁定。在接待馆舍的晚宴上,韩杞举起橙子说:“这种果子曾经在高丽贡品中见过。”安仁说:“橙橘产于吴、楚,大宋朝廷刚职掌天下图经,凡是他国所产无所不知。而今给事中吕祐之曾出使高丽,没听说有橙柚。”韩杞失于夸口,有愧色。韩杞接受了一套衣服的赏赐,又以衣服太长为由要脱去,并说要恢复他左衽的辽国装束。赵安仁说:“皇帝将要升殿接受还书,天颜咫尺,如不穿着赏赐的衣服,你说可以吗?”韩杞这才穿着赏赐的衣服上朝。

等到姚东之来,又让赵安仁接待陪伴。姚东之在谈话中,颇为自己的兵力强能打胜仗而夸耀。赵安仁说:“老子说:‘兵器是不祥的器具,圣人不得已才用它。’战胜了不去赞美它,赞美它的人,这是以杀人为乐啊,乐于杀人的人是不会得志于天下的。”姚东之从此不敢再说。王继忠率兵被俘,不能为节而死反而侍奉敌人,姚东之屡次称赞他的才能。赵安仁说:“继忠早年侍奉藩王邸,听说他较为谨慎,不知道其他。”他对于应酬接待熟练机敏,能切中事情的关键,大多像这样。当时的人们对他的评论是一致的,称赞他得体,皇上更加器重他,自此有意重用。赵安仁又收集和好以来的事宜,和采古事,作了《戴斗怀柔录》三卷献给皇上。

赵安仁生性质朴淳厚,宽厚仁爱谦让,与世无事,即使是家人仆吏,也未曾见到他的喜怒。妹妹嫁给董氏,很早就成了寡妇,赵安仁把她接回家中供养。他的外甥董灵运尚在幼年,赵安仁亲自训导,并替他娶妻完婚。幼年时他和宋元舆一同学习,宋元舆门第贵盛,待赵安仁非常优厚。宋元舆早年就去世了,家道凋落,赵安仁多次用金帛接济救助。他尤其知晓典故,凡是近代典章人物,只要是有名气的,都能记得。他喜欢教诲引导后进,成就他们的声名,为当世所推重。有集五十卷。

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