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语文名著阅读专项复习试卷及答案练习题

语文名著阅读专项复习试卷及答案练习题
语文名著阅读专项复习试卷及答案练习题

语文名著阅读专项复习试卷及答案练习题

(一)

1. 走近名著。

(1)下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是( )(2分)

A.老舍——《骆驼祥子》——小说

B.冰心——《繁星》——诗歌

C.莎士比亚——《威尼斯商人》——法国

D.奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》——苏联

(2)填空。(2分)

《水浒传》中,一些极富个性的人物绰号给读者留下了深刻印象。“及时雨”和“黑旋风”分别指的是____________和________

【答案】(1)C(2分)

(2)宋江李逵(2分,错字不得分。)

2. 名著阅读。

在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!

(1)以上文段节选自_______(作者)的小说《》。(1分)

(2)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。(2分)

【答案】(1)老舍《骆驼祥子》评分:共l分。每空0.5分。

(2)示例:他(祥子)自尊好强,吃苦耐劳,有自己的梦想,凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。评分:共2分。能答出前半部分,意思对即可得分。

3. 名著阅读。

他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。

①“他”是淮?绰号叫什么?

②请概括写出与“他”相关的一个故事情节。

【答案】①李逵黑旋风

②黑旋风斗浪里白条黑旋风沂岭杀四虎李逵打死殷天赐

黑旋风探穴救柴进李逵元夜闹东京黑旋风扯诏谤徽宗

评分:第①题2分,第②题1分。共3分。

4. 名著阅读(10分)

1.填空(只填字母)(2分)。

《西游记》中,沙和尚原是天庭的 (A.托塔天王 B.卷帘大将 C.天蓬元帅),后因 (A.偷吃人参果 B.调戏嫦娥 C。打碎玻璃盏)被玉帝贬下凡间,在流沙河做水怪。

2.下列名着内容及相关知识表述错误的一项是( ) (3分)

A.斯威大特的《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。“冰心写的这首格律诗,深情歌颂了纯洁的童真。

C.鲁滨逊出海经商遇险,流落荒岛28年,白手起家,历经磨难,将荒岛建造成美好的家园,后带仆人“星

期五”回到了家乡。

D.《伊索寓言》产生于古希腊,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,篇幅短小,寓意深刻,艺术成就很高。

3.请从下面两个故事情节中任选一个简述。(简述故事情节的起因、经过、结果,100字以内)(5分)

A.豹子头误人白虎堂

B.五行山三藏收悟空

【答案】

1.B C

2. B

3.示例:A.高俅为让其子高衙内达到霸占林冲妻子的目的,设计陷害林冲,以看宝刀为借口,骗林冲进入军机要地白虎堂,并以林冲带刀私闯白虎堂行刺为由治他的罪,把林冲刺配沧州。

B.孙悟空因大闹天宫,被如来佛压在五行山下。五百年后,唐僧西天取经,路经五行山下,得知悟空经观音点化在此等候取经人。就为他揭去符咒,救下了孙悟空,收他为徒,一同到西天取经。

(二)

1.下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名着中的四个人物,依次对应正确的一项是( )

①在乱石山碧波潭底,孙悟空变作一只螃蟹,偷走了【甲】的辟水金睛兽,随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。

②夜里家中失火了,【乙】头顶麻袋,裹着给马披的被子,冲进大火中抢救出硫酸盐罐,拦住受惊吓的枣红马,央求邻居一起抢救仓库。

③【丙】粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”

④快到收割的时候了,麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。

A.甲:红孩儿乙:外祖母丙:列夫?托尔斯泰丁:尼摩船长

B.甲:牛魔王乙:外祖母丙:列夫?托尔斯泰丁:格列佛

C.甲:牛魔王乙:格里戈里丙:贝多芬丁:尼摩船长

D.甲:红孩儿乙:格里戈里丙:贝多芬丁:格列佛

2.名著阅读。(4分)

《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头,一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下,雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面,又有隐忍退让的一面。

1.B

2. 示例:①在大相国寺里,高衙内调戏林冲妻子,林冲竟然忍气吞声放走他。②刺配沧州道中,差役(董超、薛霸)将林冲的双脚强按进滚烫的水中,烫伤了脚,第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路,林冲都强忍了下来。③初到柴进庄上,面对洪教头的傲慢,林冲只是低头行礼。④到沧州城牢营内,被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句,待其发作后,再陪笑送礼。⑤初到梁山,王伦妒贤,故意为难林冲,要他在三天内取“投名状”来,他虽然闷闷不已,但还是按王伦的要求去办。(4分,简述故事梗概即可)

3.名著阅读(3分)

(1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它。小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者,这部小说的名称是。(1分)

(2)回顾初中的语文学习经历,阅读名着让我们获益良多。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。(2分)

3.(3分)(1)(1分)《鲁滨孙漂流记》 (2)(2分)这是一个父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的书。

(三)

1、《水浒》中的鲁智深疾恶如仇,侠肝义胆,是深受人们喜爱的人物形象。他性格中既有粗鲁莽撞的一面,也有粗中有细的一面。请根据自己的阅读积累,选择其中一面用简洁的文字写出相关情节。(3 分)

答:

1、例如

粗鲁莽撞的一面:

①潘家酒楼上,因金氏父女啼哭,打搅了饮酒兴致,鲁智深怒将碟儿盏儿摔到楼板上。

②听到金氏父女受到欺辱,鲁智深怒火中烧,三拳打死恶霸镇关西。

⑧店小二不放金氏父女走,鲁智深大怒,一掌打得店小二吐血,再一拳打落店小儿两个门牙。

粗中有细的一面:

①担心店小二拦截金氏父女,鲁智深掇条凳子坐在店中两个时辰,以拖延时间让金氏父女远走他乡。

②鲁智深发觉三拳打死了镇关西后,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”以麻痹围观的人,趁机脱身。

2、下列选项中有错误的一项是( )

A、《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。

B、《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。

C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

D、林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。

2、C

(四)

1. 名著阅读

(1)下列相关内容搭配不全对的一组是( )(2分)

A.时迁—鼓上蚤—轻功上乘,善于偷盗 B。戴宗—神行太保—擅神行之术

C.花荣—小李广—善使飞刀 D。张顺—浪里白条—水底下可伏得七日七夜

(2)请你从下面两个情节选项中选一个,用简洁语言把省略部分的情节补写完整。(60字左右)(6分)

A、祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉,给虎妞办丧事。

B、格列佛被大人国王后买去,得与大人国王相处。……终于又回到英国。

我选( )项:

【答案】(1)(2分)C

(2)(6分,选项不给分,但不填选项扣0.5分;语言表达1分,情节完整5分——)示例:

A……有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁(1分)。后来,他卖骆驼(1分),拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车,结果碰上孙侦探一锅给端掉了(1分)。祥子跟虎妞结了婚(1分),虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车(1分)。

B ……在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气(1分)。当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走(2分)。后来木箱落入大海,被路过的船只发现,格列佛获救(2分)。

2. 名着阅读。

(1)下列各项中,对作品故事情节叙述不正确的一项是( )(3分)

A.在历经波折后,唐僧因悟空又打死拦路强盗,再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。真假二悟空从天上杀到地下,菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假,直到雷音寺如来佛处,才被佛祖说出本相,猕猴精被悟空打死。(《西游记》)

B.十月革命爆发后,保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱在保尔家里住了几天,给保尔讲了关于革命斗争的许多道理,他的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。(《钢铁是怎样炼成的》)

C.梁山泊义军接受招安后,受诏破辽擒获辽主,而后又奉旨征战方腊,大功告成,但好汉阵亡过半。大军回京驻扎陈桥驿时,林冲瘫痪,武松出家,杨志病死,杨雄、时迁、燕青又悄然离去,只剩下20余名头领;蔡京、高俅等奸臣又设计用毒药掺入御酒药死了宋江、卢俊义和李逵等。(《水浒传》)

D.鲁滨孙在岛上独自生活了17年后的一天,他发现岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在此举行人肉宴。此后他一直保持警惕。直到第24天,岛上又来了一群野人,带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后,救出了其中的一个,鲁滨孙为之取名“星期五”,并把他训练为自己的忠实仆人。(《鲁滨孙漂流记》)

(2)按要求填空(任选一题)。 3分

①祥子因受进步的曹先生牵连, 趁机上门敲诈,拿走了他打算买车的全部积蓄。这次打击,使祥子精神上受到了不小的挫伤,后来,他在的资助下,圆了自己的买车梦。虽然有了一辆自己的车,他觉得心里很不舒坦,因为。(《骆驼祥子》)

②格列佛在 (国)人的心目中是个宠然大物,但一到 (国),他就象田间的鼬鼠般小了。格列佛被当作小玩艺装入里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。(《格列佛游记》)

【答案】(1)C

(2)一格1分,计3分

第①题孙侦探虎妞这车是祥子用牺牲自己的独立人格和尊严换来的

第②题利立浦特(小人国) 布罗卜丁奈格(大人国) 手提箱

(一)

名著阅读(5分)

1.2010年4月25日,丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”,远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。她的到来,唤起了我们心中深藏已久的童话的记忆。“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》,她的故事曾经伴随了几代人的成长。除《海的女儿》外,你还阅读过安徒生的哪一篇童话?请结合具体故事内容写出你的阅读感受。(5分)

(1)童话标题《》。

(2)阅读感受:

【答案】要准确写出童话标题,结合具体故事内容写出阅读感受。

2.下列关于文学常识和名著的表述,不正确的一项是( )

A.《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,作者是西汉史学家、文学家司马迁。

B.“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“怒杀阎婆惜”等情节说的是《水浒传》中英雄人物武松的故事。

C.喜剧《威尼斯商人》是英国大戏剧家莎士比亚的剧作,在剧中,假扮律师的鲍西娅一定要高利贷商人夏洛克原原本本地执行契约,用智慧战胜了夏洛克。

D.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。代表作品有长篇小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。

【答案】B(“怒杀阎婆惜”属于宋江的故事)

3.名著阅读(4分)

他决定去拉车,就拉丰击了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什2钱。第二天的生意不惜;

可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两务瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不菅是怎样的疼碥。他知道这是不可避免的事,这是拉车越须经过的一关。非过了这一关,他不能放胆的去跑。

①上文节选自老舍名著,文中的“他”(主人公)是。

②作者通过主人公拉车细节的描写.表现了“他”的性格。

【答案】①祥子(或骆驼祥子) ②坚忍

4.名著阅读。

(1)阅读名著,理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论,方寸之间,却意蕴丰富。《繁星》《春水》,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,歌颂了母爱、、自然;《伊索寓言》充满生活的智慧和想象的魅力,如《农夫和蛇》的故事就告诫人们:。(2分)

(2)阅读名著,品读五味人生。你阅读的名著中有许多或足智多谋或敢于斗争或勇于冒险或坚强刚毅的人物形象,任选以下一部名著,写出其中一位具有以上某种性格特点的人物及其相关的故事情节。(要求:情节介绍不少于30字)(4分)

推荐名著:《水浒》《西游记》《鲁滨逊飘流记》《钢铁是怎样炼成的》

(二)

名著阅读(5分)

《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答23~24题。

1.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 (1) ;我们记住了那位正直善良的异国老师 (2) 。(2分)

2.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?(3分)

1.长妈妈(阿长) 藤野先生(藤野严九郎)(2分)

2.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦,以及对父亲的爱和痛惜。(3分)

3.名着阅读(3分)

⑴他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。

⑵他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。找按时,大闹东京城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差……

⑶他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。

⑴作品: ; “他”叫

⑵作品: ; “他”叫

⑶作品: ; “他”叫

⑴《骆驼祥子》祥子⑵《水浒》或《水浒传》李逵⑶《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙

(三)

1.名著阅读。(3分)

鲁达是古典名着《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄,他的故事家喻户晓,其中一个精彩的场面,请仔细观察,回答以下问题。

(1)这段故事名为《_______》。(1分)

(2)根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。(2分

1.(1)《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》评分:共1分。

(2)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。评分:共2分。答出两点即可。

2.《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,写出他身上令人赞赏的一种精神,并举例证明。(4分)

精神: 举例:

2、答案示例:精神:不屈不挠的反抗精神。举例:孙悟空大闹天宫。他被骗到天庭,屡遭羞辱,大搅蟠桃会,偷御酒,吃仙丹,勇斗神兵,虽败犹荣。

评分:精神1分,举例1分,分析2分,共4分。意思对即可。

3.名著阅读。(2分)

“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”这段文字选自英国讽刺作家写得《》。选文中的“我”还曾流落到、等充满奇幻色彩的地方。

3.答案:乔纳森?斯威夫特格列佛游记大人国飞岛

评分:每空1分,共2分。第一空只答“斯威夫特”也对;第三四空能答出大人国、飞岛、马(慧骃)国中的两个地名即可。

4.《简爱》的主人公简爱是一位的女性。(2分)

4.身份低微、相貌平平而又独立自尊、勇敢执着(2分)

(四)

1.根据下面提供的信息,写出相关的作品和人物。(2分)

倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,

我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”

这首小诗的作者是。小诗把对的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完美地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。

答案:

1.冰心(谢婉莹) 母爱自然

2.【名着趣读】在“《水浒传》读书交流会”上,同学们就“宋江、吴用、鲁智深、卢俊义”四人,谁才是梁山第一好汉展开了讨论。请你结合有关事例谈谈他们四人中谁是梁山第一好汉。(2分) 答: 。

答案:

宋江示例:

梁山一百单八将之首,人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。原本是郓城县押司,后加入梁山,在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的首领,极力主张接受朝廷的招安,并在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军,回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。

吴用示例:

满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生”,人称“智多星”。在财主家任门馆教授。生得眉清目秀,面白须长。善使两条铜链。与晁盖自幼结交。与晁盖等智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲,为避免官府追缉而上梁山。为山寨的掌管机密军师。梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划。受招安后,因见宋江被害,与花荣一同自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前,尸身葬于宋江墓侧。

鲁智深示例:

原名鲁达。智深,是他出家做和尚后的法名。又称鲁提辖,此名因他职位所称。绰号花和尚鲁智深。生活环境是北宋年间。鲁达是梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳

打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。

卢俊义示例:

因为相貌丰伟、武艺高超而得到“玉麒麟”的雅号,祖居北京大名府,原来是河北大名府富商,后来成为梁山第二首领。卢俊义双目有神,身高九尺(相等于2.07 米),威风凛凛,仪表如天神。他性情和蔼,慷慨仗义。他的武艺不凡,一条棍棒使得出神入化,天下无双。卢俊义和宋江同受招安后,征讨辽国、田虎、王庆、方腊,官至武功大夫、卢州安抚使。可是蔡京等奸臣又传召卢俊义回到京城,把水银放在皇帝赐给他的饭菜中,卢俊义痛得无法骑马,只好坐船回卢州,途中失足落水溺死。

3.名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。(4分)

(1)在《水浒传》中,“三打祝家庄”的故事非常精彩。请你任选其中两次,用简要的语言概括其情节。

(2)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次,用简要的语言概括。

3. (两小题任选一题)

(1)(4分)第一次是宋江为救投奔梁山的时迁,率兵攻打祝家庄,却中了埋伏,兵败而归;第二次是宋江为雪前耻,二打祝家庄,王矮虎、秦明等人被捉,再次失利;第三次,在孙立等人的策应之下,梁山好汉里应外合,攻下祝家庄,取得胜利。(任选两次,每次2分)

(2)(4分)第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保快尔在铁路修完时,得了伤寒和肺炎。(任选两次,每次2分)

4.名著阅读。(5分)

①《汤姆?索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中迷路后,急切希望有人来救他们,但后来汤姆见到了人,却吓得动弹不得,这是为什么?

②《水浒传》中,林冲是被谁陷害刺配沧州的?这人又派谁收买了押送林冲的公差?当公差在野猪林想要打死林冲的时候,又是谁救下了林冲?

4.①因为汤姆见到的是印第安人乔,汤姆在法庭上指证过乔杀了人,他害怕乔会杀他报仇。②高俅(高太尉)③陆谦陆虞侯④鲁达(“鲁智深”“鲁捉辖”)

中考专题复习名著阅读教案

名著阅读教案 学习目标 1、了解中学生应该掌握的几部名著的基本内容 2、熟悉考试尤其是中考中对名著阅读的考查重点与基本题型 3、积累相关知识,从容面对相关考试 第一课时 学习内容 【考点疏理】 从名著考查涉及的内容来看,此类题主要考查名著的名称、名著的作者、名著中的主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要以及从作品中得到的启发等。 从考查的形式看,主要有:名著常识填空、根据有关情节撰写对联、针对某一部名著展开辩论、制作名著推荐卡、名著访谈录、名著仿写、读名著谈阅读体会以及课外名著拓展阅读等形式。考题讲究开放性、灵活性、综合性,充分体现新课标的精神。 【考试题型】 (一)常识类(涉及作品名称、作者、人物、情节等) 1、填空式 例1:《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读,回答以下问题。 这部名著是法国著名作家罗曼·罗兰的作品。它叙述了贝多芬、米开朗琪(基)罗、列夫?托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 2、卡片式 例2:某同学用表格形式做读书卡片时,遇到了困难,请帮助他把表格填充完整。 作品作者精彩情节 《水浒》施耐庵__鲁提辖拳打镇关西__ _《在烈日和暴雨下》_ 老舍__《骆驼祥子》_ 《威尼斯商人》_莎士比亚__ 法庭审判契约纠纷案 (二)概述类(涉及故事情节、人物形象、思想内容等) 3、对联式 例3:看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对联。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒传》中的有关情节写出下联。 《西游记》:__眼明心亮,悟空打死白骨精《水浒传》:_情深义重,鲁达大闹野猪林4、辩论式 例4:某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒有两种不同的看法,为此语文老师组织了一

人教部编版初中语文中考名著阅读《水浒传》考点梳理

人教部编版初中语文中考名著阅读《水浒传》考点梳理 一、背景资料 《水浒传》写的是北宋宣和年间(1119-1121前后)宋江等聚众起义的故事。在《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷,在民间影响深广。南宋人龚圣与说:“宋江事见于街谈巷语。”说书中也有宋江等人的故事。到宋、元年间,话本、杂剧广泛演说,有些存 留到现在,如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧。 施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒” 故事加以汇集、选择、加工、创作而写成《水浒传》。 二、作者介绍 一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。从明 代到现在说法概有三种:一是施耐庵作;二是罗贯中作;三 是施、罗合作。施耐庵生平材料极少,据笔记和新发现材料 推考,其生平大致是:元末明初(约1296─1370)人。传说为船家子弟,中过秀才、举人和进士。曾在钱塘(今杭州)任官,因与当权者不合,任期不满便辞官回苏州,著书于家。张士诚占据江苏时,曾征召,开始时辞免,后入幕府。但不 久离去,往河阳山(今江阴、常熟)一带做塾师。明朝初年, 北归兴化,居白驹镇(今大丰);刘基来访,欲举荐为官, 辞而不就;卒于淮安,约70岁。

主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长 篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再 到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人 生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是 一部反抗封建暴政的英雄传奇。 三、人物简介节选 水泊梁山108个英雄好汉,其中天罡星36人,地煞星72人。 天微星九纹龙史进华州府华阴县史家村人。庄主子弟,自幼习武,身刺九条青龙,手使三尖两刃四窍八环刀。因与少 华山好汉来往,为华阴县捉拿,烧庄上山落草。宋江大闹西岳 华山后同上梁山入伙,为山寨马军头领八骠骑兼八先锋使之 一。 天孤星花和尚鲁智深原名鲁达,关西军汉,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山 义入伙,为山寨步军十一头领之一。 天雄星豹子头林冲东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州,火烧草料场后,由柴进荐上梁山。后因晁 盖上山火并王伦。为山寨五虎将之一。 天暗星青面兽杨志客籍关西,三代将门之后,五侯杨令公之孙,武举出身,官至殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰

中考名著阅读复习专题

中考语文复习名著阅读专题教案 考点解析: 1.掌握名著文学常识及主要内容(人物情节)。 2.阅读名著片段,判断作品,分析人物,扩展情节。 3.概括及评价名著。 教学过程: 一、图片导入 二、解读课标: 新课程标准提出初中学生应“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。随着新课程标准的推行,中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念,名著类试题走进了中考。 三、直击中考:2013年、2014年、2015年长沙中考真题 四、复习内容 一.文学常识类 1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 这段文字出自于名著《》,其作者是。 2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。 我读吴承恩的《西游记》,领略齐天大圣()降妖除魔的神通广大;我读笛福的《》,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读( ) 的《钢铁是怎样炼成的》,走进保尔-柯察金的心灵世界。 3.请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。 ①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫

4.写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著的是: ⑴ ⑵ ①写鬼写妖高人一等, 刺贪刺虐入骨三分 ②滚滚长江东流水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。 题型小结:此类试题往往考查的是有关名著的文学常识(篇名及其作者),因此我们要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书,解起题来就会得心应手,游刃有余。 二.人物情节类 5.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)。他(她)的故事家喻户晓。 6.文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和。 7.《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是() 8.《红楼梦》中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人是。 二.故事情节类 9.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空: 被解救的人:故事情节名称: 10.《西游记》共一百回,可分为两大部分:第一至第十二回全书的引子,其中

中考语文名著阅读专项复习题

8.名著阅读(3分) 造物者— 倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许, 我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。” 这首小诗的作者是。小诗把对的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完美地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。 8.冰心(谢婉莹) 母爱自然 (2011?江苏省淮安市) ②【名著趣读】在“《水浒传》读书交流会”上,同学们就“宋江、吴用、鲁智深、卢俊义”四人,谁才是梁山第一好汉展开了讨论。请你结合有关事例谈谈他们四人中谁是梁山第一好汉。(2分) 答:。 ②宋江示例: 梁山一百单八将之首,人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。原本是郓城县押司,后加入梁山,在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的首领,极力主张接受朝廷的招安,并在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军,回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。 吴用示例:

满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生”,人称"智多星"。在财主家任门馆教授。生得眉清目秀,面白须长。善使两条铜链。与晁盖自幼结交。与晁盖等智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲,为避免官府追缉而上梁山。为山寨的掌管机密军师。梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划。受招安后,因见宋江被害,与花荣一同自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前,尸身葬于宋江墓侧。 鲁智深示例: 原名鲁达。智深,是他出家做和尚后的法名。又称鲁提辖,此名因他职位所称。绰号花和尚鲁智深。生活环境是北宋年间。鲁达是梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。 卢俊义示例: 因为相貌丰伟、武艺高超而得到“玉麒麟”的雅号,祖居北京大名府,原来是河北大名府富商,后来成为梁山第二首领。卢俊义双目有神,身高九尺(相等于2.07米),威风凛凛,仪表如天神。他性情和蔼,慷慨仗义。他的武艺不凡,一条棍棒使得出神入化,天下无双。卢俊义和宋江同受招安后,征讨辽国、田虎、王庆、方腊,官至武功大夫、卢州安抚使。可是蔡京等奸臣又传召卢俊义回到京城,把水银放在皇帝赐给他的饭菜中,卢俊义痛得无法骑马,只好坐船回卢州,途中失足落水溺死。 (2011?江苏省连云港市) 5.名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。(4分) (1)在《水浒传》中,“三打祝家庄”的故事非常精彩。请你任选其中两次,用简要的语言概括其情节。

人教版八年级上册语文 名著阅读复习资料

八上名著阅读复习资料 八上名著阅读复习资料之《朝花夕拾》 一、《朝花夕拾》主要内容和主题思想 《狗·猫·鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 八上名著阅读复习之《骆驼祥子》 一、《骆驼祥子》主要情节 1.“怒辞杨宅” 为了赚钱再买辆车,祥子在杨宅拉起了包月,整天的活紧得发昏,雇主又抠门。第四天,他不堪忍受侮辱,愤怒地将一毛钱摔在杨太太的脸上,讨回四天工钱,便辞工回到了人和车厂。这段精彩的描写,突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求,丰富了人物的性格。 2.“曹家遇险” 祥子为曹先生拉包月,眼看就要凑足买车的钱,不想,曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。也是因为这件事,祥子被孙侦探敲诈一空。二次买车的希望破灭了,祥子困惑地喊:“我招惹谁了。”随后,在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。 3、“绰号来历” 一天夜里,远处响起了炮声,军营一遍混乱,祥子趁势混出了军营,并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。天亮时,他来到一个村子,仅以35元大洋就把3匹骆驼卖给了一个老头儿。一次,祥子突然病倒了,在一家小店里躺了3天,在说梦话或胡话时道出了他与3匹骆

陕西地区中考语文总复习考点跟踪突破5名著阅读

考点跟踪突破5 名著阅读 1.阅读下面的文字,回答问题。 我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。 (1)上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》,其作者是笛福(人名);文段中“这个可怜的老实人”名字叫星期五。 (2)这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。 示例一:星期五为了报答“我”的救命之恩,始终忠实地跟随着我。__示例二:一位英国妇人为“我”代管财产近30年,后来“我”酬谢了她,并长期接济她。 2.阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字,回答相关问题。(导学号:) 保尔又问那女子:“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?”但是,霎时间他愣住了,因为站在他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊! (1)站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点? 冬尼娅;个人主义,爱出风头,爱慕虚荣,贪图安逸生活。 (2)什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病? 筑路;伤寒和肺炎。 3.名著阅读。(导学号:) 那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“__________________。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知道有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。” (1)以上文段节选自古典名著《西游记》,文中沙僧回答应是:人参果。事情是在师徒四人西天取经途经五庄观时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推到。镇元大仙知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼他医好果树,悟空求救各路神仙都不能解救,最后千方百计把观音菩萨请到那里,用玉瓶里的水把树救活。 (2)下面与猪八戒有关的选项是(A C F G) A.高老庄B.五行山C.戏嫦娥D.闹天宫 E.金身罗汉F.净坛使者G.贪吃懒做 H.慈悲坚韧 4.阅读下面的文字,完成后面的题目。 (他)再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上。打得鲜血

2019部编版初中语文名著阅读全览

2019部编版初中语文名著阅读全览 共36部中外名著。其中,必读书目12种,6个学期每学期2种;自主推荐阅读共24种,每学期各4种。 七年级: 上册 必读: 1.鲁迅《朝花夕拾》(B1) 2.吴承恩《西游记》(B2) 自主推荐阅读: 1.沈从文《湘行散记》(Z1-1) 2.林海音《城南旧事》(Z1-2) 3.李汝珍《镜花缘》(Z2-1) 4.屠格涅夫《猎人笔记》(Z2-2) 下册 必读: 1.老舍《骆驼祥子》(B1) 2.凡尔纳《海底两万里》(B2) 自主推荐阅读: 1.罗广斌、杨益言《红岩》(原:茅盾《林家铺子》)(Z1-1) 2.柳青《创业史》(Z1-2) 3.阿西莫夫《基地》(Z2-1) 4.J.k罗琳《哈利·波特与死亡神器》(Z2-2) 八年级: 上册 必读: 1.斯诺《红星照耀中国》(B1) 2.法布尔《昆虫记》(B2) 自主推荐阅读: 1.王树增《长征》(Z1-1) 2.李鸣生《飞向太空港》(Z1-2) 3.卞毓麟《星星离我们有多远》(Z2-1)

4.蕾切尔·卡森《寂静的春天》(Z2-2) 下册 必读: 1.傅雷《傅雷家书》(B1) 2.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》(B2) 自主推荐阅读: 1. 乔斯坦·贾德《苏菲的世界》(Z1-1) 2. 朱光潜《给青年的十二封信》(Z1-2) 3. 路遥《平凡的世界》(Z2-1) 4. 罗曼·罗兰《名人传》(Z2-2) 九年级: 上册 必读: 1.艾青《艾青诗选》》(B1) 2.施耐庵《水浒传》(B2) 自主推荐阅读: 1.泰戈尔《泰戈尔诗选》(Z1-1) 2.《唐诗三百首》(Z1-2) 3.刘义庆《世说新语》(Z2-1) 4.蒲松龄《聊斋志异》(Z2-2) 下册 必读 1.吴敬梓《儒林外史》(B1) 2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》(B2) 自主推荐阅读: 1. 钱锺书《围城》(Z1-1) 2. 乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》(Z1-2) 3. 《契诃夫短篇小说选》(Z2-1) 4. 夏目漱石《我是猫》(Z2-2)

【名著】2020年中考名著阅读专项训练(含答案)

2020年中考名著阅读专项训练(含答案) 一、名著阅读。 回到车厂,他懊睡了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了样子的命。睡了两天他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。样子还在那文化之域,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他賭,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着清烂,预备着到乱死岗子去。 19.这篇文章的作者是__________________ 20.样子为何侧睡? 21.请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一,谈谈他(她)在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。

二、根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。 15.在《红岩》中,他被敌人注射了麻醉剂,仍然凭着坚强的意志,保守了党的机密。这里的“他”是谁?“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么? 16.请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。 三、班级开展名著阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。 【我来对一对】 【甲】“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”—头骂,一头大踏步去了。 (节选自《水浒传》第3回)(1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据【甲】段内容,补

语文版名著阅读专题复习

语文版名著阅读专题复习 2011-04-13 20:56:45| 分类:中考复习| 标签:|字号大中小订阅 语文版名著阅读专题复习 一、考试要求: 1.了解课程标准推荐的文学名著的作者及相关常识。 2.阅读课程标准和课本推荐的文学名著,了解作品基本内容,能说出自己的阅读体验,提出自己的看法。 3.初步欣赏文学名著的艺术特色,能结合具体语段作简单分析。 二、考点剖析:1、了解作家作品知识。2、了解主要情节、典型事件、注意人物及性格。3、知识与作品相关的诗句,名言、成语与歇后语等。4、能说出自己的阅读感受与体验。5、对一些内容或人物作出自己的评价。 三、复习内容: 程标准和课本推荐的文学名著: 七年级上册:《西游记》、《哈利波特与魔法石》、《童年》 七年级下册:《繁星》《春水》、《安徒生童话》、《巨人三传》 八年级上册:《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》 八年级下册:《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《穆穆斯林的葬礼》 《哈利波特与魔法石》、《穆穆斯林的葬礼》两篇课本虽有推荐,但基本不考,可不复习。四大古典名著当中的《三国演义》由于有课文《空城计》、《出师表》等的关连,复习时也需要关注。 四、复习提要: 1、指导学生掌握各名著的主要内容。 2、指导阅读方法,了解各名著的作者、国籍、时代背景及反映的主题思想。 3、指导归纳、提炼各名著的精彩、经典部分。并能用文字精要概括。 4、指导学生分析各名著的主要人物及其思想性格特征。能对人物和艺术特点进行适当的评价、分析。提出自己的观点和看法。 五、阅读指导: 以阅读《西游记》为例,阅读指导如下: (一)明确阅读任务 1.了解《西游记》一书的作者生平、写作背景等情况; 2.理清情节结构,掌握主要情节内容,学习运用简要语言归纳概括精彩故事情节; 3.学会分析小说中主要人物的形象,了解作品思想内容和主题; 4.使学生初步养成阅读长篇文学名著的良好习惯,逐步培养学生的文学欣赏能力。 (二)掌握阅读方法 1.浏览、泛读、精读相结合; 2.讨论法; 3.合作探究法。 (三)实施阅读步骤 1.导读:教师在学生阅读之前,先对本书的写作背景、作者生平、成书情况等作一简单的介绍。 2.逐回阅读:以泛读方式为主。在泛读之前,可以先浏览一下回目。学生在阅读过程中,如遇到疑难问题,可分组讨论,也可以向老师请教。 3.理清小说情节结构。教师首先组织学生课下讨论,各组安排一位代表发言。上课时,学生代表发言后,其他学生可以补充。教师归纳总结,发表自己的见解。

2019年语文中考复习名著阅读真题及答案

2019中考语文复习名著阅读真题及答案(一)《繁星》《春水》 1.(2018?安徽)“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《繁星》《春水》,诗中的“你”指的是母亲。 2.(2018?深圳)阅读诗歌,完成后面的题目。 (一) 母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只能躲到你的怀里。 (二) 繁星闪烁着—— 深蓝的太空, 何曾听得见它们对语? 沉默中, 微光里, 它们深深的互相颂赞了。 (1)《繁星》《春水》的作者是冰心(谢婉莹),她是在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作的。 (2)《繁星》《春水》除了母爱、童真、自然哲理之外,还有哪些主题?请列举两个。 人类之爱、手足之情、赞颂大海等。 3.(2018?预测)“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这首小诗告诉我们人生事业的成功须坚持不懈地奋斗的道理。 (二)《童年》 1.(2018?金华)阅读语段,完成后面的题目。 我和伊凡的友谊不断地增长;外祖母从早到晚都在忙家务事,我几乎整天跟着“小茨冈”打转儿。当外祖父打我的时候,他仍然是用自己的手挡着鞭子,第二天,他把打肿的手伸给我看,埋怨说: “这一点儿用也没有!你并没有挨得轻一些,可是我呢,你瞧这打的!我再也不干了,不管你了!” 可是,下一次他又受了一次不必要的疼痛。 “你不是不愿意了吗?” “是不愿意来着,可是又伸了过去……不知怎的,不自觉地就伸了过去……” (刘辽逸/译,人民文学出版社2012年版) (1)以上语段出自《童年》,作者高尔基是苏联社会主义文学奠基人。 (2)结合上述语段,说说“小茨冈”是一个怎样的人。 小茨冈是一个善良淳朴、勇敢忠诚的人。 2.(2018?宁波改编)《朗读者》的主持人董卿说:“陪伴是温暖人心的力量。”请结合下面的

部编版初中八年级下册语文名著阅读《傅雷家书》知识梳理及训练(含答案)

《傅雷家书》知识点 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达7000多字,是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露。傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。可以说,傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。让我们一起感受那份动人的舐犊之情! 经典段落 经典段落(一) 理论与实践绝对不可分离,学习必须与现实生活结合,马列主义不是抽象的哲学,而是极现实具体的哲学,它不但是社会革命的指导理论,同时亦是人生哲学的基础。就是一般人的学习,完全是为学习而掌心。所以谈起理论来头头是道,什么唯物主义,什么辩证法,什么批评与自我批评等等,能长篇大论发挥一大套,一遇到实际事情,一坐到办公桌前,或是到了工厂室,农村里,就把一切理论忘得干干净净……既然一切都在变,不变就是停顿就是死亡,那未来为什么是思念过去,自伤不已,把好好的眼前的阳光也毒害了呢?…… 经典段落(二) 一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远淹灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。一个人太顺利,很容易于不知觉间忘形的。我自己这次出门,因为被称为模范组长,心中常常浮起一种得意的感觉,猛然发觉了便立刻压下地去。但这样的情形出现过不止一次。可见一个人对自己的斗争是一刻也放松不得的。 经典段落(三) 这是需要冷静而强有力的智力,才能分析清楚的。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事,后是能够想到而不是惊心动魄,能够从容客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人难有敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀…我以前在信中和你提过感情,就是要你把这件事当做心灵的灰烬看,看的时候不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 经典段落(四) 小时候,我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地,我长大了,开始读作文、看名著。每当得到一本书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读;每当读到精彩语段时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到一本本书上印着作家的名字和照片,我都羡慕不已。因此,我的心里埋下了一颗理想的种子:当一名作家。无论男女,只有把兴趣集中在事业上,学问上,艺术上,尽量抛开渺小的自我,才有快活的可能,才会觉得活的意义。 经典段落(五) 把自己的思想写下来,比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想,所以与在纸上的自我检讨,格外深刻,对自己也印象深刻。这也证明你的感受力极快。但天下事有利有弊,有长必有短,往往感受快的不能沉浸得深,不能保持得久。但你至少得承认,你的不容易“牢固执著”是事实。我现在特别提醒你,希望你时时警惕,对你新感受的东西不要让它浮在感觉的表面,而要仔细分析,究竟新感受的东西和你原来的观念情绪表达方式有何不同。这是需要冷静而强有力的智力,才能分析清楚的。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事,后是能够想到而不是惊心动魄,能够从容客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。 经典段落(六) 一个人的思想,不动笔就不会有系统,日子久了,也就放过去了,甚至于忘了,岂不可惜,就为这个缘故,我常常逼你多写信,这也是很重要的:理性认识的训练。我屡次要你生活正规化,学习规范化,不正规如何能持久?

中考名著阅读专项复习

《西游记》 1、《西游记》,长篇章回体神话小说小说,是我国神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说,作者是吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。全书共100回。 2、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 3、孙悟空的第一个师傅是菩提祖师。它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒;大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。.最能体现孙悟空反抗精神的情节是大闹天宫。 4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫_、真假_美猴王、三借_芭蕉扇_。 5、列举师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。黑松林遇黄袍老怪黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算牛魔王之子红孩儿抢走唐僧平顶山莲花洞太上老君炼丹童变妖精 6、请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。大闹流沙河高老庄娶亲。 7、列举唐僧师徒西行路过的国名: 乌鸡国车迟国女儿国宝象国天竺国 8、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗? 例如:皇帝轮流坐,明年到我家;人生一世,草木一秋等。 9、谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。 讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于斗争,善于斗争,不为强权,乐观顽强的精神,同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功 10、结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。 蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者对反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌,向世界人民展示了不惧艰险,勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质 11、结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。 集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧,一遇妖魔涕泪交流,见佛就拜,不论真假。 为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功 12、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。 沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律 八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚 13、读了《西游记》后你感受最深的一点是: ①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 《水浒》 14、《水浒》(作者是施耐庵)是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文是定名为“四海之内皆兄弟”。 15、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好汉就有108将。梁山主要首领是宋江(绰号“及时雨”、“呼保义”)和卢俊义(绰号“玉麒麟”)。最能表现“官逼民反”的好汉是林冲,第一个出场的好汉是史进。 16、请你为《水浒》拟写一则简洁的推荐语。 《水浒》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶,反映了北宋时期农民生活的悲惨境况,表现了"官逼民反"的主题,并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。 17、主要人物: (1)鲁智深,即鲁达,绰号"花和尚"。 ①性格特征(人物评价):疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理。 ②相关情节:鲁提辖拳打镇关西;鲁智深倒拔垂杨柳;鲁智深大闹野猪林。

中考名著阅读专项复习知识分享

《西游记》 1、《西游记》,长篇章回体神话小说小说,是我国神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说,作者是吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。全书共100回。 2、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 3、孙悟空的第一个师傅是菩提祖师。它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒;大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。.最能体现孙悟空反抗精神的情节是大闹天宫。 4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫_、真假_美猴王、三借_芭蕉扇_。 5、列举师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。黑松林遇黄袍老怪黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算牛魔王之子红孩儿抢走唐僧平顶山莲花洞太上老君炼丹童变妖精 6、请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。大闹流沙河高老庄娶亲。 7、列举唐僧师徒西行路过的国名:乌鸡国车迟国女儿国宝象国天竺国 8、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗? 例如:皇帝轮流坐,明年到我家;人生一世,草木一秋等。 9、谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。 讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于斗争,善于斗争,不为强权,乐观顽强的精神,同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功 10、结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。 蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者对反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌,向世界人民展示了不惧艰险,勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质 11、结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。 集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧,一遇妖魔涕泪交流,见佛就拜,不论真假。 为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功 12、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。 沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律 八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚 13、读了《西游记》后你感受最深的一点是: ①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 《水浒》 14、《水浒》(作者是施耐庵)是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文是定名为“四海之内皆兄弟”。 15、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好汉就有108将。梁山主要首领是宋江(绰号“及时雨”、“呼保义”)和卢俊义(绰号“玉麒麟”)。最能表现“官逼民反”的好汉是林冲,第一个出场的好汉是史进。 16、请你为《水浒》拟写一则简洁的推荐语。 《水浒》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶,反映了北宋时期农民生活的悲惨境况,表现了"官逼民反"的主题,并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。 17、主要人物: (1)鲁智深,即鲁达,绰号"花和尚"。 ①性格特征(人物评价):疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理。 ②相关情节:鲁提辖拳打镇关西;鲁智深倒拔垂杨柳;鲁智深大闹野猪林。

中考语文总复习名著导读(2020年整理).pdf

中考语文总复习7:名著导读 要点梳理 考点梳理 文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶,还能体悟人生经验与智慧,激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。《语文课程标准》强调扩大学生的阅读面,增加阅读量。明确要求九年义务教育阶段学生课外阅读总量应达到400万字以上,倡导“多读书、读好书、读整本的书”。这当然离不开对名著的阅读。在阅读的过程中不但要有情感体验,还要学会欣赏评价。 注重对中外文学名著阅读的考查,成为课改实验区试卷的一个亮点。涉及书目除了我国古代四大文学名著、《朝花夕拾》、《繁星》、《春水》、《骆驼祥子》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》、《伊索寓言》等。 近年中考中涉及名著的题型主要采用选择题、填空题、简述题等形式。内容侧重于人物性格、故事情节,而且日趋细化。对该知识点,要作具体而细致的复习,要做到梳理清楚,心中有“数”。 知识梳理 《繁星》《春水》——母爱·童真·自然 作者:冰心原名谢婉莹,现代著名女作家,儿童文学作家,诗人,因一生刚好度过了一个世纪,所以被称为“世纪老人”,深受人民的喜爱。 作品:这两部作品是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等。 识记: 1.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。 2.“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。 3.总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。

河北省唐山市滦南县中考语文名著阅读训练复习专题新人教版

名著阅读训练 一、阅读下面的文字,回答文后题目。(12分) ①佛祖呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位?但恐遭了毒手,性命顷刻而休,可惜了你的本来面目!” ②大圣道:“常言道:皇帝轮流做,明年到我家。只教他搬出去,将天宫让与我便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”大圣道:“我的手段多哩!我有七十二般变化,万劫不老长生。会架筋斗云,一纵十万八千里。如何坐不得天位?”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。” ③那大圣闻言暗笑道:“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里,他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变做一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。” ④如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知,我去到天尽头,见五根肉红柱,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“不消去,你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”,大指叉里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?……我决不信!不信!等我再去来!” ⑤好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。(节选自《西游记》,有删节) 1.孙大圣被如来佛收伏之前,他闹出了哪些事?(3分) 答: 。2.选文第②段主要运用了什么描写方法?表现了孙大圣什么性格特点?(4分) 答:

中考语文总复习名著阅读专题四文学常识与名著阅读精练

专题四文学常识与名著阅读 1.名著: (1)《西游记》中最具反抗精神的故事是__孙悟空大闹天宫__,孙悟空所获得的宝物包括两个方面:一是通过吃喝融于自身的,如蟠桃园的蟠桃、瑶池的仙酒佳肴、太上老君的金丹、万寿山的__人参果__等等;二是穿戴或持有的,如南海龙宫的凤翅紫金冠、东海龙宫的__定海神针__等等。 (2)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中一次,用简要的语言概括。 __战争中被子弹打穿头骨,左眼失明。__ 2.名著阅读。 “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。 (1)上段文字选自__高尔基__的《__童年__》。 (2)小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响? __她的爱丰富了“我”的心灵使“我”充满力量,勇敢面对困苦生活。__ 3.下列对文学常识和文章内容理解叙述错误的一项是(D) A.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅。 B.《黄河颂》选自《黄河大合唱》第二部,光未然作词,冼星海谱曲。 C.《丑小鸭》作者安徒生,丹麦著名作家,世界著名童话大师。代表作有《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。 D.《木兰诗》选自北宋时期的郭茂倩编的《乐府诗集》。这是北宋南宋时期北宋的一首乐府民歌。与《孔雀东南飞》成为“乐府双壁”。这是一首叙事诗。 4.名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三部曲中的第一部。 (1)其他两部分别为__《我的大学》__和__《在人间》__。 (2)《童年》从__阿廖沙与母亲投奔外祖父__写起,到__外祖父叫阿廖沙到人间混饭吃__结束,生动的再现了__低层俄罗斯人民的生活状况__。 (3)在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙变成了一个什么样的人? __坚强、勇敢、善良。__ (4)你从阿廖沙的变化中得到了什么启示? __正面教育对一个人的成长至关重要。__ 5.有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫__笛福__的作家据此为原型创作了一部小说__《鲁滨孙漂流记》__,小说的主人公是鲁滨孙,把被救的土人取名为“__星期五__”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 6.在《鲁滨孙漂流记》中,除了精彩离奇的故事外,小说最吸引人的地方就是鲁滨孙的性格。 (1)他有哪些性格特征? __鲁滨孙的性格特征:①鲁滨孙有十足的冒险精神;②是一位孜孜不倦的追求者;③是一位富有开拓创新精神的勇士;④是一位理想化的资产者形象;⑤是一位贪得无厌的私有者;⑥是一位重情重义、知恩图报的绅士; ⑦是一位有主见的男子汉。__

北京市中考语文总复习第三部分名著阅读考题训练专题十名著阅读

考题训练(五) 专题十名著阅读 1.[2016·东城区一模]阅读下面的文字材料,完成问题。(5分) 材料一 有子.曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!” 子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” 子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” 材料二 我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。家景正在坏下去,常听到父母愁柴米;祖母又老了,倘使我的父亲竟学了郭巨,那么,该埋的不正是我么?如果一丝不走样,也掘出一釜黄金来,那自然是如天之福,但是,那时我虽然年纪小,似乎也明白天下未必有这样的巧事。 (1)材料一的文字出自《论语》,材料中加点词“子”应指。从该材料可以看出,“孝”在儒家思想中,不仅是修身的根本,而且能(不超过5个字);在一个家庭中,对父母应奉养,更要(不超过5个字)。(3分) (2)材料二出自鲁迅先生散文集《》中《二十四孝图》一文。从该材料可以看出,他对“郭巨埋儿”这种的“孝”持反感态度。(2分) 2.[2018·延庆区一模]名著阅读。(10分) (1)江姐、许云峰、等人都是《》中的英雄形象,江姐面对敌人的严刑拷打不出卖党的机密,许云峰用双手和铁镣挖出了一条秘密通道, ……小说中众多可歌可泣的英雄人物展现了共产党人崇高的 革命献身精神和革命乐观主义精神。(3分) (2)南宋诗人陆游的《龟堂》一诗中写道:“莫笑龟堂陋,生涯实有余。春寒拥重褐,晨饭富藏蔬。薄技雕虫尔,虚名画饼如。儿时论语在,敢负此心初。”请结合诗中内容和以下两则材料,说说你对陆游“不忘初心”的理解。(3分) 材料一

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