朝阳九中“首届青年班主任基本功大赛”主持词
女：尊敬的各位领导
男：各位老师
合：大家下午好!
女：欢迎大家来参加首届青年班主任基本功大赛，我是主持人ⅹⅹⅹ。
男：我是主持人ⅹⅹⅹ。
女：班主任是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍是我们的努力方向。
男：为推动我校班主任队伍建设，提高班主任的综合素养和工作能力,我校教导处党支部共同启动了首届青年班主任基本功大赛。
女：11月上旬，青年班主任基本功大赛进行了第一轮的比赛，内容有：理论部分考试，班主任工作手册及安全管理工作手册的评比。在第一轮比赛中，各位选手积极准备，认真参与，表现出良好的状态和水平，体现了良好的素质。今天我们将进行第二轮比赛，内容有：命题演讲、现场情景应对和才艺展示三个项目。
男：担任本次比赛的评委是我校的全体领导干部，年级组长及管理经验丰富、谙熟于班主任工作的老班主任。计时员由ⅹⅹⅹ老师担任。计分员由ⅹⅹⅹ老师和ⅹⅹⅹ老师。本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
女：今天所进行的三项比赛，选手上场的顺序是由赛前抽签决定的。抽签顺序依次是：1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手：
7号选手：
男：首先进行第一个环节：命题演讲“我的教育观”。
女：在命题演讲“我的教育观”这个环节中，要求各位参赛选手
要选取班级真实、感人、典型的案例；行文流畅，表述清晰；脱稿演讲，
声音洪亮，语速适当，展现良好的精神风貌。演讲时间5分钟。4分钟30秒时拍话筒提醒。
男：请各位选手、评委做好准备，我们马上开始进行命题演讲“我的教育观”环节的展示。
女：有请1号选手ⅹⅹⅹ。请选手做好准备，计时开始。
男：请2号选手上场，做好准备了吗？计时开始。
…………
女：第一个环节所有选手的展示已经结束，相信选手们在场上的精彩表现已深深的留在了我们每一个人的脑海中，希望在接下来的环节中，他们再接再厉，能有更加出色的发挥。
男：下面进行第二个环节的展示：现场情景应对。
女：在“现场情境应对”环节中，选手上场顺序不变。由抽签决定所答题目。给选手一分钟的准备时间。希望各位在规定的时间内尽量表达完整。其内容是班主任在现实工作中遇到的各类具体情况的处理，班主任运用政策法规处理相关事件，班主任在处理偶发事件中的教育智慧等。要求切入点得当，能抓住问题的关键；答辩思路清晰，观点明了；语言流畅，简洁，表达力强；时间在3分钟之内。到台上回答问题时不用读题可直接回答。
男：下面即将上场的是1号选手。1号选手请抽题。1号选手抽得是ⅹ号题。我们一起来看一下题目，（念题目，比赛时现场给主持人）。请1号选手思考一分钟，再准备答题。计时员开始计时。时间到。1号选手请答题。
男：好，感谢1号选手的精彩回答。
女：请2号选手上场。2号选手请抽题。2号选手抽得是ⅹ号题。给一分钟准备时间。计时员开始计时。时间到。1号选手请答题。
女：好，感谢2号选手的精彩回答。
…………
女：有人说，“在学校，条条渠道通向班主任”，这样的比喻非常贴切，如果把一个班级比作一个圆，那么班主任无疑就是这个圆的圆心。
男：这个圆心将全班同学紧密地团结在一起，形成一个心，达到全班同心。真正做到“以我为圆心，画一个同心圆”，把班级锻造成一个具有凝聚力、向心力、奋发有为、团结一致的班集体。
女：成功地创建一个和谐的班集体，考验的是一个班主任的整体素质。在前两个环节的比赛中，我们领略了各位班主任老师过硬的专业水平，在接下来这个环节中，让我们共同欣赏老师们各显神通的才艺展示。
男：下面进行第三个环节：才艺展示。
女：在“才艺展示”环节中，参赛选手可选择书法、绘画、歌唱、朗诵、弹奏乐器、跳舞等形式。既可选择其中一项参赛，也可将几项才艺进行综合展示，展现新时期班主任多才多艺、健康阳光、积极向上的风貌。要求衣着得体、大方；表情丰富自然，动作流畅、得体；艺术表现力强；有较强的感染力和思想内涵。才艺展示时间控制在4分钟以内。
男：请欣赏1号选手给我们带来的ⅹⅹⅹ。计时开始。
感谢1号选手的精彩演出。
女：有请2号选手表演ⅹⅹⅹ。计时开始。
…………
男：第三个环节的才艺展示，各位选手的精彩表演不仅为我们带来丰富多彩的个人才艺，而且从中折射出班主任工作的智慧、修养和胸襟。
女：随着最后一位老师才艺展示环节的结束，应该说，此时此刻，这次精彩激烈的比赛也即将落下帷幕。紧张的比赛，七位选手在有限的时间里都将自己最精彩的一面展现在了我们面前。可以说，命题演讲，情真意切；情景应答，思路清晰；才艺展示更是让人流连忘返，魅力十足，我们领略了我校青年班主任老师的风采！让我们为他们的精彩表现鼓掌吧！
下面有请我校分管德育的包校长做简单的点评！
男：感谢包校长的精彩点评！经过评委和计分员紧张工作和统计核实之后，现在比赛结果已经揭晓。下面有请支部书记张秋艳为我们宣布比赛成绩。
女：让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺！请各位老师到台前领奖。
（表奖）
女：我相信，精彩的背后是汗水，高水平的展示和老师们平时不断的积累也是密不可分，此时此刻，我建议，我们把最热烈的掌声再次献给所有参赛的班主任老师们，大家辛苦了！
男：我知道，在我们九中，还有许许多多的班主任老师，他们在平凡的岗位上践行着九中精神，培育着祖国的希望，此时此刻，我建议，我们应该向所有的班主任老师，向班主任这份平凡而伟大的工作鼓掌致敬！
女：希望通过本次大赛的锤炼，我们九中的班主任队伍更加专业、健康和向上。
男：希望通过系列活动的洗礼，我们九中的班主任队伍更加自信、成熟和阳光。
女：再次感谢领导和老师的光临，感谢各位选手的热情参与。让我们期待在下一届班主任基本功大赛中有更多优秀的班主任展示他们卓越的才华和魅力！
男：现在我宣布朝阳市第九中学首届青年班主任基本功大赛圆满结束！
女：亲爱的老师们,再见!
男：再见！
朝阳九中“首届青年班主任基本功大赛”主持词 女：尊敬的各位领导 男：各位老师 合：大家下午好! 女：欢迎大家来参加首届青年班主任基本功大赛，我是主持人ⅹⅹⅹ。 男：我是主持人ⅹⅹⅹ。 女：班主任是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍是我们的努力方向。 男：为推动我校班主任队伍建设，提高班主任的综合素养和工作能力,我校教导处党支部共同启动了首届青年班主任基本功大赛。 女：11月上旬，青年班主任基本功大赛进行了第一轮的比赛，内容有：理论部分考试，班主任工作手册及安全管理工作手册的评比。在第一轮比赛中，各位选手积极准备，认真参与，表现出良好的状态和水平，体现了良好的素质。今天我们将进行第二轮比赛，内容有：命题演讲、现场情景应对和才艺展示三个项目。 男：担任本次比赛的评委是我校的全体领导干部，年级组长及管理经验丰富、谙熟于班主任工作的老班主任。计时员由ⅹⅹⅹ老师担任。计分员由ⅹⅹⅹ老师和ⅹⅹⅹ老师。本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 女：今天所进行的三项比赛，选手上场的顺序是由赛前抽签决定的。抽签顺序依次是：1号选手： 2号选手： 3号选手： 4号选手： 5号选手： 6号选手： 7号选手： 男：首先进行第一个环节：命题演讲“我的教育观”。 女：在命题演讲“我的教育观”这个环节中，要求各位参赛选手 要选取班级真实、感人、典型的案例；行文流畅，表述清晰；脱稿演讲，
声音洪亮，语速适当，展现良好的精神风貌。演讲时间5分钟。4分钟30秒时拍话筒提醒。 男：请各位选手、评委做好准备，我们马上开始进行命题演讲“我的教育观”环节的展示。 女：有请1号选手ⅹⅹⅹ。请选手做好准备，计时开始。 男：请2号选手上场，做好准备了吗？计时开始。 ………… 女：第一个环节所有选手的展示已经结束，相信选手们在场上的精彩表现已深深的留在了我们每一个人的脑海中，希望在接下来的环节中，他们再接再厉，能有更加出色的发挥。 男：下面进行第二个环节的展示：现场情景应对。 女：在“现场情境应对”环节中，选手上场顺序不变。由抽签决定所答题目。给选手一分钟的准备时间。希望各位在规定的时间内尽量表达完整。其内容是班主任在现实工作中遇到的各类具体情况的处理，班主任运用政策法规处理相关事件，班主任在处理偶发事件中的教育智慧等。要求切入点得当，能抓住问题的关键；答辩思路清晰，观点明了；语言流畅，简洁，表达力强；时间在3分钟之内。到台上回答问题时不用读题可直接回答。 男：下面即将上场的是1号选手。1号选手请抽题。1号选手抽得是ⅹ号题。我们一起来看一下题目，（念题目，比赛时现场给主持人）。请1号选手思考一分钟，再准备答题。计时员开始计时。时间到。1号选手请答题。 男：好，感谢1号选手的精彩回答。 女：请2号选手上场。2号选手请抽题。2号选手抽得是ⅹ号题。给一分钟准备时间。计时员开始计时。时间到。1号选手请答题。 女：好，感谢2号选手的精彩回答。 …………
最新教师技能比赛的主持词 尊敬的各位领导、老师，大家晚上好！ 今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。 创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采！他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。 我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手！ 比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！ 经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：获得优秀奖的`3名选手是：
请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是： 请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。 获得二等奖的2名选手是： 请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。 一等奖的选手是： 请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。 下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。 主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们： 当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；
明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望； 更新理念，炼就内功，是我们的初衷； 改变生活，创造精彩，是我们的愿望； 我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！ 我们呵护着幸福和希望，奔向明天！ 新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家！模板,内容仅供参考
潍坊泰华城第二届导购类技能大赛尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们： 大家早上好！ 为促进员工练习岗位专业技能，营造爱岗敬业、争创先进的良好工作氛围，集团公司上下掀起了岗位技能练兵的热潮，我们潍坊泰华城第二届导购类技能大赛也在今天早上如期举行，我们也会从此次比赛中选出优秀的选手参加集团在8月24日举行的集团第五届技能大赛导购类比赛。也相信我们的同事们会有非常出色的表现！ 那接下来让我隆重的介绍此次技能大赛阵容庞大的专业评委团：他们是集团办公室王秀丽主任、美集成品郎丽丽经理，我们敬爱的吕洪超吕总、韩进英韩总，以及我们亲爱的总监们；欢迎你们！ 接下来首先由我来简单的介绍一下此次比赛的项目：此次比赛将分6个项目进行，化妆比赛、男装叠装、快打领带、花样丝巾、主题场景搭配、运动陈列。让我们共同期待我们同事们的精彩表现，让我们拭目以待！ 下面我宣布潍坊泰华城第二届导购类技能大赛现在开始！ 1、首先我们将要进行的是化妆比赛： 好，下面首先请出我们的选手及他们模特们登台亮相，比赛开始前我来宣读下比赛细则： 那因为我们的化妆比赛需要30分钟，请我们的选手到台下就位，我们的比赛将计时开始；准备好了，举手示意一下我，好，计时开始； 我们的化妆选手已经开始了，期待他们的作品问世； 2、接下来进行第2个项目的比赛，男装叠装：
那首先请出第一组进行比赛的选手上台；准备好自己比赛道具； 同样我先来介绍下比赛的细则： 好，宣读完毕， 请工作人员上台来检查道具是否到位； 好，ARE YOU REAGY?没有问题的话，举手示意我； 那么，计时开始： 好的，时间到，请停止手中的操作；请我们的评委上台来为我们的选手打分，有请； 好，谢谢各位评委；请出第二组进行比赛的选手上台；（共四组） 好，下面请上我们男装叠装比赛的10位选手，请我们评委做一下简单点评：首先有请我们郎经理做一下点评（郎、王） （注意化妆比赛的时间） 好，谢谢给位评为的点评；接下来请上我们刚刚化妆品赛的选手们，看看他们的高超化妆技术；好，请我们的参赛选手对模特的妆容进行介绍： 好的，非常棒，请我们的吕总、王主任点评，郎经理、点评：（谢谢）（选手。模特下台） OK，现在我们刚进行玩的男装叠装比赛的成绩已经出来了，我来公布一下： 我们的选手真的是非常的棒，恭喜我们获得前3名的选手； 3、接下来进行第3个项目的比赛，主题场景搭配：
班主任会议主持词(精选多篇) 第一篇：班主任会议主持词班主任会议主持词各位领导、老师们： 大家好！ 冰心老人说过：“教师的如今便是学生的未来。”班主任工作的质量关系着将来人才的质量，班主任是班团体的焦点和建设者，是学生健康成长的引路人，是沟通家长和社会的纽带和桥梁，也是学校与班级、学校与家长之间接洽的桥梁。一个学校工作的优劣，主要取决于班主任的自身素质和管理水平的优劣，泉沟中学之所以能走到本日，从过去的结果到本日的光辉，无一不渗透着泉沟中学管理层的心血，更离不开班主任老师的支持、辛勤劳动和无私奉献，在这里我代表学校说一声：“谢谢你们啦！”在上学期的班主任工作中，我们的班主任老师对自己所从事的工作都付出了大量的精神和艰苦的高兴，用班主任的爱心、耐心、至心作用了无数学生，用你们的协调能力、人格魅力，把任课老师凝聚在一起，配合把班级办理到位，取得了令上级领导、家长和社会各界人士得意的骄人成绩，在这里我再一次代表学校用掌声对你们表示感谢。 为了进一步强化班级办理，提高班主任的办理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作总结表彰会及培训会，希望能激起班主任对自身工作的重要性及复杂性的再了解。我们搭建如许一个平台，也供老师们交换与学习，取长补短，共同提高，以更好的做好本学期的德育工作及班主任工作，促进我校的教育教学工作再上一个新台阶。 本次会议共有一下议程：
1、由王吉敏宣读班主任获奖名单。（表示祝贺） 2、颁奖。 3、牛明来结合市教育局班主任工作实施方案对我校 本学期的班主任工作做一下安排 4、薛校长讲话 老师们，班主任工作是一门科学，一门艺术，更是一种文化，其管理水平和自身素质对一个班集体起着决定性的作用，对学生的一生孕育发生影响，直接决定着学校的办学质量。一个优秀的班主任是一壁旌旗，是一盏明灯，引领着全体学生健康成长。教育先行者陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不克不及教诲好学生。”人们常说：“爱与责任，师德之魂。”爱心是西席走进学生的宝贝，责任心是教师办理好学生的魂魄，改造学生的过程，也是重新塑造西席自我的历程。下面我就班主任工作提醒大家四点： （1）加强学习，努力提高自身本质和管理水平。 （2）要有一颗平常心。 所谓平常心，就是不论做平常事，还是大事，要埋头做事，不是不思进取，而是默默地进取。 （3）要重视言传和身教。 “言传”是指通过传授知识而到达教诲学生的目标，不是一样平常意义上的说教。“身教”就是在潜移默化方面下功夫，俗话说：“亲其师信其道。”“身正其令则行。” （4）严抓优等生，激励中等生，转化后进生。 要保住优等生的阵地，把工作做到家，要让优等生经得住磨练，不断磨练他们，才能立于不败之地。中等生自己缺乏动力，要多表扬激励，让他们找到感觉、感受，自信心才能提高，才有克服困难的勇气和动力，自制力才会增强，才会向高层发
班主任基本功大赛主持词最新 以下是为大家整理的班主任基本功大赛主持词最新的相关范文，本文关键词为班主任,基本功,大赛,主持,最新,灵武,一中,第二届,班主任，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在综合文库中查看更多范文。 灵武一中第二届“班主任基本功大赛”主持词 女：我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。男：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子
在无意中闪，细雨点洒在花前。 女：尊敬的各位领导男：各位老师合：大家下午好! 男：在柔媚的春光中，我们共同期待着此时的相聚。 女：欢迎大家来参加灵武一中第二届班主任基本功大赛，我是主持人杜晓丽。男：我是主持人杨妮。 女：有人说，“在学校，条条渠道通向班主任”，这样的比喻非常贴切，如果把一个班级比作一个圆，那么班主任无疑就是这个圆的圆心。 男：这个圆心将学生紧密地团结在一起，把班级锻造成一个具有凝聚力、向心力、奋发有为、团结一致的班集体。 女：班主任是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍是我们的努力方向。 男：为推动我校班主任队伍建设，提高班主任的综合素养和工作能力,在我校德育处的推动下，灵武一中第二届班主任基本功大赛在此隆重举行。 女：首先允许我介绍本次竞赛的领导及评委，他们是杨宝校长，王文超书记，卫兆禄校长，王天成校长，杨文魁校长，李天慧主席，刘文久主任。合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！男：同时让我们用热情的掌声欢迎各位参赛选手！ 女：此次大赛主要分四个环节：主题班会设计预案、主题班会总结提升的即兴演讲、案例情景分析、我的教育故事。今天我们将进行
教师技能大赛主持词开场白 B:时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。 A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。 B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。 A:今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。 B:今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。 A:今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。 B:今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。 A:是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩！让我们替所有的你们喊出: A B:我的课堂我做主！ A:好，话不多说，让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——()老师，看看他会给我们带来怎样的惊喜呢？ 女:现场的老师们， 合:大家上午好！ 男:仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。 女:创设擂台，搭建舞台。今天，将有9 所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250 余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点； 女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！ 男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家（合）下午好! 男：我是主持人，姜师龙女：我是主持人，刘婉姝男：古之圣王，未有不尊师者也女：学者必求师，从师不可不谨也男: 欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场各位同学，明天就是一年一度的感恩节，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：（合）您辛苦了! 女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：同时，我们也十分有幸请到了老师为我们担任评委，让我们掌声欢迎他们的到来! 男：下面请为我们的比赛致辞。
开展基层卫生岗位练兵和技能竞赛主持词 尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手： 大家上午好！ 我是 我是 八月的泸西大地，欣欣向荣，百业兴旺。 八月的阿庐古城，鲜花竞放，菜果飘香。 有志者，事竟成。泸西医疗卫生每一步的前进都与诸位的辛勤付出息息相关。 苦心人，天不负。阿庐人民每一天的健康生活都融入了医疗卫生人员的心血与汗水。 你们辛苦啦！（鞠躬） 为调动基层医疗卫生机构工作积极性，促进专业技术人员钻研业务，提高理论水平和服务能力，国家卫生计生委和中华全国总工会将在全国范围内联合开展“基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动”，为做好我县岗位练兵和技能竞赛活动工作，特此举办本次医疗卫生知识竞赛活动。 下面请允许我隆重介绍出席今天知识竞赛的领导及嘉宾： 他们是： 泸西县卫生局局长 泸西县工会
泸西县人民医院副院长 还有仲裁组的各位领导： 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 本次知识竞赛共有支代表队，他们分别是： 以上支代表队将参加本次的竞赛，让我们预祝每一支代表对在接下来的比赛中都取得满意的成绩。 下面由为本次知识竞赛致词： 接下来由宣布比赛开始 谢谢和的精彩讲话。 让我们在热烈的掌声中开始今天的竞赛。 本次竞赛分为轮进行。每一轮每一支代表队派出一名代表参加。每一轮的题目有必答题和抢答题两种题型，题目由现场抽取。答对加分，答错不扣分。 每一队的基础分是一百分，让我们把分都满上！ 下面有请参加第一轮的各位代表入场！
下面开始我们的必答题答题环节 有请给第一位选手抽取必答题 谢谢第一位选手的答题。 有请给第二位选手抽取必答题 谢谢各位选手的精彩答题。 落后的不用紧张， 领先的也不能放松警惕，下面进入激动人心的抢答环节。（询问各位选手都知道如何抢答？） 有请为我们抽取第一道抢答题。 谢谢的抽题。各位选手请听题： 恭喜你回答正确，得到分，请工作人员加分。（不好意思，这位选手没有答正确，下次再接再厉） 我们的第一轮答题到此结束，谢谢各位选手的答题。 请第一轮选手有序退场，有请第二轮选手入场。 （三轮后）
尊敬的领导、老师们：下午好！ 这里鲜花，芬芳艳丽；这里清风，温暖适宜；这里的教师，充满活力；这里的校园，洋溢着朝气。在这美好的三月，我们怀着兴奋，拥着期盼，带着崇敬，相聚在南实荔林小学，隆重举行南山区陈昆名班主任工作室揭牌仪式。 陈昆老师年轻又有智慧，在教育教学上的成绩斐然，在南山区、深圳市班主任技能大赛中荣获一等奖，多篇教育教学论文在杂志上发表，因此她先后被评为区优秀班主任、区优秀教师等称号，同时也是南山区首批骨干班主任培养对象，有幸的是区领导莅临会场，参加陈昆名班主任工作室揭牌仪式： 现在请允许我介绍今天到会的各位领导和嘉宾。 他们是：充满朝气的荔林小学全体班主任、充满创造力的陈昆名班主任工作室成员 美貌与智慧并存的南实教育集团荔林小学陈春华校长 南山区公民办刘万讲主任，深圳市首批“十杰教师”，2013年深圳市十佳师德标兵 主持了深圳市南山区德育地图系列活动和班主任“幸福之旅”系列活动 “九月奇迹”精彩绽放的指导者 “名班主任工作室”“名德育主任工作室”“名德育校长工作室”遍地开花，姹紫嫣红。 实行班主任职级化管理 还将在每年的农历9月28日“南山区班主任节” 让我们以热烈的掌声对各位领导、老师们的到来表示最诚挚的欢迎。 下面进行仪式的第一项：请南山实验教育集团荔林小学陈春华校长为我们致辞！……陈校长的讲话对名班主任工作室成员给予了高度的评价也寄语了莫大的期望，是啊！一花独放不是春，百花齐放春满园。 仪式第二项：请工作室主持人陈昆老师发言…… 相信在陈昆老师的引领下，她的团队会更好、更快地发展成长。 仪式第三项：请南山区公民办刘万讲主任讲话 万讲主任的发言说出了所有成员的心声，相信在陈昆老师的全心示范、静心指导、潜心引领下，她的工作室能成为班主任班级管理研讨的平台，交流展示的舞台，智慧分享的空间，专业成长的摇篮。 请欣赏由工作室全体朗诵《百合花开》 仪式第四项：揭牌。最重要的时刻到了，让我们以热烈的掌声欢迎万讲主任，春华校长，陈昆老师一起为工作室揭牌。 请万讲主任为春华校长颁发专家聘书 请万讲主任、春华校长、陈昆老师成员聘书… 这里是一片蓝天，放飞教育的理想与信念 这里是一方绿野，孕育育人的快乐与智慧 这里是一泓请泉，洗涤工作的浮躁与铅华 这里是一叶扁舟，迎着朝阳，驶向明天……
朝阳九中“首届青年班主任基本功大赛”主持词女：尊敬的各位领导 男：各位老师 合：大家下午好！ 女：欢迎大家来参加首届青年班主任基本功大赛，我是主持人XX X。 男：我是主持人XXX。 女：班主任是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍是我们的努力方向。 男：为推动我校班主任队伍建设，提高班主任的综合素养和工作能力，我校教导处党支部共同启动了首届青年班主任基本功大赛。 女：11月上旬，青年班主任基本功大赛进行了第一轮的比赛，内容 有：理论部分考试，班主任工作手册及安全管理工作手册的评比。在第一轮比赛中，各位选手积极准备，认真参与，表现出良好的状态和水平，体现了良好的素质。今天我们将进行第二轮比赛，内容有：命题演讲、现场情景应对和才艺展示三个项目。 男：担任本次比赛的评委是我校的全体领导干部，年级组长及管理经验丰富、谙熟于班主任工作的老班主任。计时员由XXX老师担任。计分员由 XXX老师和XXX老师。本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 女：今天所进行的三项比赛，选手上场的顺序是由赛前抽签决定的。抽签顺序依次是：1号选手： 2 号选手： 3 号选手： 4 号选手： 5 号选手： 6 号选手： 7号选手： 男：首先进行第一个环节：命题演讲“我的教育观”。
女：在命题演讲“我的教育观”这个环节中，要求各位参赛选手 要选取班级真实、感人、典型的案例；行文流畅，表述清晰；脱稿演讲，声音洪亮，语速适当，展现良好的精神风貌。演讲时间5分钟。4分 钟30秒时拍话筒提醒。 男：请各位选手、评委做好准备，我们马上开始进行命题演讲 “我的教育观”环节的展示。 女：有请1号选手XXX。请选手做好准备，计时开始。男：请2号选手上场，做好准备了吗？计时开始。 女：第一个环节所有选手的展示已经结束，相信选手们在场上的精彩表现已深深的留在了我们每一个人的脑海中，希望在接下来的环节中，他们再接再厉，能有更加出色的发挥。 男：下面进行第二个环节的展示：现场情景应对。 女：在“现场情境应对”环节中，选手上场顺序不变。由抽签决定所答题目。给选手一分钟的准备时间。希望各位在规定的时间内尽量表达完整。其内容是班主任在现实工作中遇到的各类具体情况的处理，班主任运用政策法规处理相关事件，班主任在处理偶发事件中的教育智慧等。要求切入点得当，能抓住问题的关键；答辩思路清晰，观点明了；语言流畅，简洁，表达力强；时间在3分钟之内。至启上回答问题时不用读题可直接回答。 男：下面即将上场的是1号选手。1号选手请抽题。1号选手抽得是X 号题。我们一起来看一下题目，（念题目，比赛时现场给主持人）。请1号选手思考一分钟，再准备答题。计时员开始计时。时间到。1号选手请答题。 男：好，感谢1号选手的精彩回答。 女：请2号选手上场。2号选手请抽题。2号选手抽得是X号题。给一分钟准备时间。计时员开始计时。时间到。1号选手请答题。
抽签 A;尊敬的各位领导。 B;亲爱的老师们。 AB;大家晚上好！ A 在教育战线上有一群默默奉献的群体：他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们有一个共同的名字——班主任。 B 有人说：班主任是世界上最小的主任，带领着学生走向知识的海洋。 A 也有人说：班主任是学校里最苦的岗位，陪伴着每位学生点点滴滴的成长。 B 班主任在工作中，咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。 A今天，我们相聚在这里，用智慧点燃工作的激情，用责任托起初升的太阳。 B 本次班主任技能大赛是由德育处主办，旨在展示班主任专业能力和工作技巧，展示班主任的表达、归纳、应变、协调；处理突发事件的能力，充分展示班主任的综合素质。 A 经过个年级组的推荐，有6位班主任将在技能大赛这个舞台上展现他们的智慧，展示他们的风采！ B 下面我宣布：立才实验学校2015年度班主任技能大赛现在开始！A担任本次大赛的评委有： 〔A B 各念一位〕
B 参会的还有全体班主任，以及各位科任老师，欢迎大家的到来！同时感谢各位评委的莅临以及指导工作。那么接下来有请6位班主任上台来依次抽取你们的出场顺序。 A 今天的比赛共分为三个环节：成长故事叙述（5分钟）；主题班会（5分钟）；情景答辩（4分钟）总时长定于14分钟以内。接下来有请第一位选手来抽取你的情景答辩题目，有请第二位选手做好参赛准备（后面依次略） A 记得有一句名言曾这样说到：有一千位读者，便有一千位哈姆莱特。那么有一千位班主任，便有一千种班主任的工作方法与工作艺术。B班主任教育是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索。班主任教育是一幅美丽画卷，需要我们用心去描绘。 A 班主任教育更是一项智慧工程，需要我们开动脑筋，拓宽思路。愿我们每一位老师都能成长为一个教育技艺高超的班主任。 B 同时也愿我们大家一起朝着教育事业的高峰努力奋斗！ A 立才实验学校2015年度班主任专业技能大赛比赛到此结束。 B再次感谢各位领导的光临，感谢各位选手和班主任的热情参与！谢谢大家，再见！
班主任技能大赛主持词 尊敬的各位领导、老师们、同学们: 大家晚上好～ 这里是河西学院班主任工作技能竞赛的决赛现场，欢迎大家的到来。 首先我郑重介绍担任本次比赛的评委，他们是: 本场比赛的记分员是王进才老师、岳军祥老师，计时员是王大涛老师，试题传送是王莉老师。让我们以热烈的掌声对本次比赛的评委和工作人员即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。 班主任工作技能竞赛分初赛和决赛两个阶段进行，11月14日下午在九教117教室举行了初赛。最后按笔试成绩总分高低排序，胜出的6支代表队参加今晚的决赛。现在欢迎各代表队选手按初试先后顺序入场～ 请各代表队派一名代表现场抽签确定参赛顺序: (拿代表队的抽签条，说一个代表队，落座一个) 下面介绍各代表队选手: 一号代表队由文学院高明敏、王俊程、张建荣三位选手组成; 二号代表队由历史文化与旅游学院张森、金海东、韦珊三位选手组成; 三号代表队由教师教育学院席正斌、朵雨润、鲁梦鸽 三位选手组成; 四号代表队教师教育学院季春玲、李晓瑞、张亚飞 三位选手组成; 五号代表队信息技术与传媒学院张宏伟、马瑞、牛健刚三位选手组成; 六号代表队由外国语学院学院王志英、李婷、任晓莉三位选手组成。 衷心祝愿所有选手再接再厉，沉着应战，赛出成绩、赛出风格～
下面介绍本次比赛的要求与评分标准: 一、决赛内容共分4个环节，即兴演讲、情景测试、教育机智、才艺展示。各代表队分派1名队员作答一项内容，依次是即兴演讲、情景测试、教育机智，最后的才艺展示各代表队可任派队员也可由三after pressing the nose with the shield on a dedicated Terminal within the enclosure. 6.2.7 the cables in the junction box behind the upper part of the shield from the cable head leads directly to the junction box. 6.3 cable signage made hanging set cable plate 人组成。 二、竞赛方式: 1.比赛严格时间限制，各项内容规定时间一到，立即提醒结束，超时扣分。 2.“即兴演讲”一项，当场演讲。时间为3分钟。 3.“情景测试”一项，采用情景模拟法。给出一定情景，参赛队员根据一定情景，分析并解决问题，考察其分析处理班级日常教育与管理工作的能力。时间为5分钟。 4.“教育机智”一项，采用个案分析法，描述一个突发事件或一个疑难问题，参赛队员据此作出分析并解决，考察其处理突发事件和解决疑难问题的能力。时间为5分钟。 5.“才艺展示” 一项，要求参赛选手现场进行才艺表演(清唱、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等)展现其综合素质。要求内容、形式自定，有关道具和材料自备。时间为5分钟，艺术化妆扣分。 6.评分标准 (1)评分采用百分制，满分100分，其中即兴演讲20分、情景测试30分、教 育机智30分、才艺展示20分。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家好！ 有这样一群人：他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们有一个共同的名字------班主任。有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。班主任在工作中，咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。 今天，我们相聚在这里，用智慧点燃工作的激情，用责任托起初升的太阳。本次班主任基本功大赛，为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会提出的“立德树人”教育根本任务，更好地落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，不断提高我县班主任的素质和工作能力，按照《重庆市教育委员会关于举行重庆市中小学第七届班主任基本功竞赛的通知》要求，通过层层选拔，共有37名班主任脱颖而出将代表各片区参加本次比赛。 通过前三届比赛，我们发现和培养了一批年轻有为、积极向上的班主任，极大的推动和促进了我县班主任队伍的建设，因此，我们对这次的盛会充满了信心，相信通过班主任基本功大赛这个舞台，又一批优秀的班主任将脱颖而出，成为各学校德育建设的中流砥柱。在这个竞技平台上发挥他们的智慧，展示他们的风采！ 本次比赛分为三个环节，今天将在这里进行的是：才艺展示环节。要求：1、展示的才艺内容健康积极，具有向善求美的感召力和影响力；2、展示形式新颖，艺术表现力强，具有审美感；3、展示的技能体现出一定的专业素养，具有较强的艺术感染力。（参赛选手选择展现有育人魅力的
才艺，如朗诵、舞蹈、歌唱、讲故事等单项才艺或以上单项才艺的综合展示）每人表演时间不超过4分钟。 下面，请允许我介绍本次才艺展示的评委，他们是：（甘小祯老师、周义老师、张爱华老师、刘波老师、戴雪琴老师、彭亚琼老师、何昌秀老师）让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！同时让我们用热烈的掌声欢迎各位参赛选手！ 班主任工作是辛苦的，同时班主任工作也是丰富多彩的，面对一群天真烂漫的孩子，我们的心中会充满无限的激情与希望，接下来让我们一睹新时代班主任的风采吧！下面，我们的展示活动马上就要开始了，温馨提示一下：请在场的所有老师将手机调至静音状态，保持会场的安静！谢谢您的配合！ 下面让我们用热烈的掌声有请1号选手，他带来的表演是、、、、、、请2号选手做好准备------下面公布1号选手的最后得分------ 结束语： 1、随着最后一位老师才艺展示环节的结束，应该说，此时此刻，这次精 彩激烈的比赛也即将落下帷幕。紧张的比赛选手们在有限的时间里都将自己最精彩的一面展现在我们面前。可以说，才艺展示魅力十足，让人流连忘返，让我们领略了我县青年班主任的风采，让我们为他们的精彩表现鼓掌！ 2、有这样一句名言：“有一千位读者，便有一千个哈姆雷特。”那么，有 一千个班主任，便有一千种班主任的工作方法和工作艺术。班主任教育是一条漫漫长路，需要我们愤然前行，不断摸索，更是一项智慧工
技能大赛主持词 尊敬各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好！我是主持人______. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行北京交通大学电气工程学院生活技能大赛。出席今天比赛的来宾有：________________ 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎! 另外，参加今天比赛的还有10支参赛队伍的参赛选手。欢迎你们的到来! 现在，我宣布：北京交通大学电气工程学院生活技能大赛正式开始! 本次比赛由四部分组成 第一部分：生活技能比拼 第二部分：厨艺技能比拼 第三部分：水果拼盘 特殊部分：班级特色大比拼 现在让我们进入比赛第一部分——生活技能比拼 本部分技能比拼将采取接力的形式。比赛共分为5个环节——包书皮，叠衣服，套被单，穿针引线，叠军被,每环节总分20分，共100分。其中前四个环节中，时间和质量各占10分，十组队
伍按时间从长到短分别得1到10分，按质量从差到好分别得1到10分。第五环节——叠军被，每组派出一人参与叠军被，限时5分钟，依据外观及质量由团委老师给出相应分数，其中，所有参与同学中得分最高的前3名将获得进入军训叠被小组的机会。 每个环节五组同时进行，分两次比完。例如：第一组至第五组先派选手进行第一环节的比赛，结束后第一环节的选手将接力棒交到负责第二环节的选手手中，依次比拼下去直至第五环节结束。现在进入比赛第二部分——厨艺技能比拼（100分） 厨艺技能比拼共分2个环节：第一环节是包水饺（40分）；第二环节是必选菜（60分）；其中第一环节十组同时进行。第二环节五组同时进行，分两次比完。 具体规则如下： 1、包饺子和下饺子 每组派两人，在一定时间内各组需包完10个饺子并下锅。根据包完的时间和饺子的外观及煮后的质量进行评分。十组队伍按时间从长到短分别得1到10分，按外观和质量从差到好分别得1到10分。 2、必选菜
主持词 尊敬的各位领导、各位来宾，老师们: 大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞，在这个收获的季节，我们欢聚在这里，迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛，这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式，转变教师的教学行为和学生的学习方式，优化教学过程，提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先，我提议，让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心，普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获! 一、为了保证本次活动顺利进行，有一点温馨提示： 请进入大赛场地的所有人员，应自觉保持安静有序，保持场地卫生，不得吸烟，不得喧哗，不得随意进出，必须关闭手机或调到振动状态。 二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎 三、介绍参赛评委：张跃春郭雪松王开普匡维彪熊静参赛教师们，舞台搭起，号角吹响！让我们投入其中、超越自我、提升品位，让我们去享受比赛的过程，体验成功的喜悦，收获挫折的启迪，激发进取的热情，丰富成长的智慧！比赛正式开始，请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。（计时开始） 四、听完了一节课，让我们又感觉回到了学生时代，拥有了学生时代的活跃与快乐。下面请物理组贺万忠老师上台作课前介绍。（计时开始） 五、请评委为上两位参赛教师打分。介绍柏诺雪：任何教育都是教学生怎
样做人的教育。教育的区别在教育学生做什么样的人。教育学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果，一定要引导学生树立崇高理想，扬起理想的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级教师柏诺雪，带我们走进梦的起点，看学生的梦想起航。 公布上两位教师得分情况，宣布上午比赛结束。
职业技能大赛主持词 职业技能大赛主持词(一) 敬的各位领导、各位来宾、参赛选手： 大家上午好! 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天，我们在这里隆重举行第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有： 让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎! 另外，参加今天开赛仪式的还有16 支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来! 现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛仪式开始! 仪式进行第一项：请xx 技术学院党委书记兼常务副院长xx 同志致欢迎辞。 仪式进行第二项：请xx 市教委高教处处长xx 教授发表讲话。 仪式进行第三项：请参赛选手代表xx 宣誓。 仪式进行第四项：请评委代表xx 宣誓。 仪式进行第五项：请xx 市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx 副处长宣布第三届xx 市高等职业院校学生职业技能大赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛。
现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技能竞赛动漫设计与制作技术项目竞赛开赛仪式结束!下面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。 职业技能大赛主持词(二) 五月的花海流溢飘香; 五月的你我播种希望; 五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐; 五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。 尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 大家上午好!欢迎来到XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人XXX。 从三月底学院教务处印发《关于举办XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性!在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。 首先，请允许我代表全体师生，感谢出席今天大赛开幕式的各位院领导，他们是： 评委老师：
班级管理会议主持词 各位老师,大家下午好! 从前面几位班主任的介绍中,我又学到了很多宝贵经验。记得教育家魏书生曾经说过:“做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”是啊,班主任工作苦中有乐,神圣而崇高,但我觉得,做班主任完全是源于一种心中的责任,一种问心无愧的责任感。至于我管理班级,没有太多经验,今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些体会: 首先,班主任要提高自身的师德修养。 我在工作中一直把陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”作为我的座右铭。短短十六个字,却道出了教育的本质意义。其精髓在于一个“真”字。“千教万教,教人求真”,是教师的思想情操;所谓有什么样的班主任,就会有什么样的学生。教人求真,学做真人,还须从教师求真做起。因此,作为一名班主任在传道授业上特别需要具有求真务实的精神,在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀,在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。 一个品德优秀、求真务实的班主任往往会对学生的整个人生产生深远的影响。班主任理应严格要求自己,恪守教师的职业道德规范,做到面对外面的物质诱惑不动心,保持一颗纯洁的心灵;对待学生一视同仁,不因学生成绩好差或家长有无钱权作为评价标准。只有做到了这些,才能在家长面前挺直腰板,在学生面前守住尊严。 “千学万学,学做真人”,则是学生的人生追求。我认为,成人比成材更重要。班级管理工作总结工作会主持词。班主任要引导学生求真知,学真本领,养真道德,说真话,办真事,追求真理,做一个诚实、正直的`人。在日常工作中,我始终要求每一位学生都做一个诚实的人,不撒谎,犯了错要能勇于承认,考试不准作弊。我在班上多次强调:“为迟到找借口比迟到本身更可恨:为偷懒找借口比不做作业更可耻;考试作弊得来的高分比考零分还要让人瞧不起.”因此每次处理犯错误的学生时,我的第一句话就是“实话实说。”对于说了实话的同学我会从轻处理,而对于撒谎的同学则严肃处理。(举例:韩丹,张雨晴) 二:以身作则,做学生的表率 车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”因此,班主任必须以身作则。现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。 每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。学生就是,你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,
格澜维酒店技能大赛主持词 尊敬的各位领导，亲爱的同事们 大家下午好！ 欢迎大家参加东衡格澜维酒店第一届员工技能大赛，我是主持人刘佳琴。一路走来，酒店全体员工都以饱满的热情积极参与了本次赛事，从筹备到今天的比赛，我们看到了酒店员工一如既往的竞争意识和拼搏精神，我们相信，通过大家的努力，本次服务技能大赛一定会取得圆满的成功。 本次技能比武大赛旨在促进员工掌握业务知识和专业技能，强化酒店服务意识和竞争精神，从而全面提高酒店的服务质量水平。 首先，让我给大家介绍一下参加本次大赛的评委，他们是：酒店总经理张帆先生、人事行政总监黄晶女士，餐饮总监夏家全先生，房务部经理田忠先生、市场营销部经理陈意杰女士、工程部经理周勇先生、财务部经理刘芸女士，安保部负责人刘勇先生，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 下面我对本次大赛的赛程进行简单的说明：此次员工技能大赛共有4个部门参加，分6个项目进行比赛，分别是，房务部的—前台服务、中式铺床；餐饮部的中餐及西餐宴会摆台、安保部消防项目及工程部的洗衣房标准折叠床单、衬衫项目。此次比赛总分为100分，分为仪容仪表和技能实操两部分，其中仪容仪表占15分，技能实操占85分。比赛完成后，按参赛选手分值高低取一、二、三名，其中，获得第一名者颁发“重庆东衡格澜维酒店员工大赛技能之星”证书。 在大赛开始之前，让我们以热烈的掌声，欢迎酒店总经理张帆先生讲话。 （张总讲话） 感谢张总为我们带来热情洋溢的讲话，张总的讲话充分表达了对本次大赛的重视和期望，希望大家不要辜负他的期望，赛出风格、赛出水平，赛出自己最亮丽的风采！ 我宣布重庆东衡格澜维酒店第一届员工技能大赛正式开始！ 一、我们最先进行的是房务部的前台接待项目比赛，有“酒店窗口”之称的前台服务此次共选出4位选手参加比赛，他们是：1号选手刘艳、2号选手陈善美、3号选手陈原、4号选手王娅4位同事，比赛分为4次进行，下面请1号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表，请2号选手做好准备。让我们对他们的精彩表现拭目以待吧！ （1号选手自我介绍） 形象展示完毕，请群众演员就位，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意。 请计时员做好计时准备，预备，开始。 （1号选手实际操作） 实操演练结束，请计时员报时，谢谢1号选手的精彩展示，请评委打分。 请2号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表，请3号选手做好准备
班主任是学校教育工作的骨干，是教育、教学的主要组织者和实施者.班主任工作是贯彻、执行学校教育、教学方针、政策的主渠道。为了落实上级文件精神，切实加强我校班主任队伍建设，突出班主任在教育、教学管理中的主要地位，不断提高班主任的道德修养、业务素质、工作艺术和理论水平，丰富班主任工作经验、鼓励更多的优秀班主任脱颖而出，特组织本次班主任基本功比赛。具体方案如下： 一、比赛地点：学校高中部阶梯教室。 二、比赛时间： 2009年 3月27 日 三、参赛人员: 高中部全体班主任 四、竞赛程序 1、班主任工作书面考试。内容包括三部分：一是班主任工作的基本 原理、工作规范、文化常识；二是班主任工作情景案例分析题测试，三是学生操行评语撰写。笔试时间45分钟,100分试卷,由德育处命 题。 2、笔试部分成绩前１０名的班主任参加５分钟演讲活动并答辩.演 讲题目为《我的教育故事》（评委由学校领导和年级组长、资深班主任 担任）。 ３、评出一等奖２名，二等奖３名，三等奖５名。推选参加市级决 赛的选手，作好相关准备。同时，在班主任和副班主任中开展撰写《我 的教育故事》个案征文活动。德育处、教科处进行等级评比。班主任教 育个案奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名。优秀个案 供参加市级比赛的老师参考。 五、评分细则 （一）、书面测试内容及要求 1、班主任工作基本原理和规范及文化常识： 以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》文件精神的内 容为基础，笔试内容包括班主任工作基本要求、基本规范。 2、班主任工作情景、案例分析测试
其内容是班主任在现实工作中遇到的各类问题具体情况的处理，班主任运用政策法规处理相关事件，班主任在处理偶发事件中的教育智慧等。 3、学生操行评语书写的评价要求： （1）能根据优等学生、一般学生、后进学生、困难学生、特殊学生的基本情况写出能促进学生发展，具有激励性的评语。 （2）评语能充分体现中学生的特点和个性，并能引导学生的正确发展方向。 （二）、班主任演讲５分钟，陈述观点及答辩评分标准 1、论点陈述简明扼要，能体现新的教育观和学生观。 2、论点具有针对性、思辨性。 3、论点陈述具有逻辑性。 4、语音标准，语言准确，有感召力。 5、答辩思路清晰，观点明了。 6、着装得体，仪态大方。 （三）、《我的教育故事》个案征文活动 1、将自己在班主任工作中教育学生的某一成功个案，写成一个有价值的教育故事，要求文字在2000字左右，行文流畅，表述清楚，主题突出，事例典型、真实、感人。 2、故事后面附上一段200字左右的评析，评析要根据一定的教育理论，对案例进行分析。 3、对班主任处理类似问题能起到一定示范性和指导性，具有一定推广价值。 本活动策划、管理：德育处周玲 全程组织协调：德育处王萍教科处章集 活动总指导：校长室书记室 ２００９年３月１０日