一、选择题：
1、环境管理主要是针对而言的一种管理活动。
C、次生环境问题
2、建设项目环境管理包括三个阶段，其中第二阶段属于审批-阶段，第三阶段属于审批阶段。
A、竣工验收
B、施工
3是宏观环境管理的实施主体并对区域环境质量负责。B
B、地方政府
4、一般建设项目环境管理与废物进口项目环境管理的最大区别在
于后者的审批权
归
国家环保总局
5、环境影响评价
是建设项目施工
审批的一项管理
制度，因此要在建
设项目可行性研
究阶段。B、完成
6、环境总是相对
于某个而言的，因
此说环境是一个
概念。
A、主体D、相
对
7、环保部门在海
洋建设项目管理
方面具有权。C监
督
8“以新带老”的
原则就是以新建
项目管理带动老
污染治理
9、具有中国特色
的环境政策是。C
强化管理
10、推动环境保
护事业的直接动
力是国家政府，而
根本动力是。A社
会公众
11、环境管理的
核心是对的管
理。B人
12中国的领海宽
度为。()
C、12海里
13城市环境综合
整治定量考核制
度是考核（）
D、市政府
14在环境民事诉
讼中，举证责任原
则应为( )
B、举证责任倒置15在我国，野生动物资源所有权的规定是( )
C、归国家所有14水土保持工作的主管部门是各级人民政府的( ) C、水行政主管部门
14对“三同时”制度作出具体规定的法律、法规是( )。
D、建设项目环境保护管理条例18一般说来，人口生产和物资生产之间的界面是（）
C、商品19、一般而言，
环境权是指（）
C、公民享有在优
美、舒适的环境中
生活的权利
20、提出“人类
有权在能够过尊
严和福利生活的
环境中，享有自
由、平等和良好生
活条件的基本权
利”的国际环境宣
言是()
B、1972《斯德
可尔摩宣言》
21、环境影响评
价制度体现了生
态学基本规律中
的（）
A、“物物相关”
律
22、一般说来，
三种生产的共同
界面是（）
B、废弃物
23、“将收集到
的审核证据与审
核准则进行比较
所得到的评价结
果”是()
B、审核发现
24、《水质值
的测定—玻璃电
极法》6920-86
是（）
C、国家环境监测
方法标准
25、环境管理对
象是（）
D、人类的社会行
为
26、环境法律关
系的客体一般包
括()
B、物和环境行为
27、将环境分为自然环境和人工环境的依据是() C、环境要素的形成
28、一般说来，人口生产和环境生产之间的界面是（）
B、环境质量
29、建设项目对环境可能造成轻度影响的，应当编制（）
B、环境影响报告表
30、首创"环境影响评价"制度的国家是（）
A、美国
31、我国《土地管理法》规定，国
家通过土地利用
总体规划实行土
地用途管制，将土
地分为（）
D、农用地、建设
用地、未利用地
32、首创“三同
时”制度的国家是
（）
D、中国
33是宏观环境管
理的实施主体并
对区域环境质量
负责。
B、地方政府
34在全国范围内
统一执行的环境
保护标准称为国
家环境标准，例
如。B
B、监测方法标准
35、是依据国家
环境法律规定落
实地方政府环境
责任的行政管理
制度。A、C
A、环境保护
目标责任制C、城
市环境综合整治
定量考核
36、从1973年
至今，中国先后召
开了五次全国环
境保护会议。其
中，对中国环境保
护有重大影响的
会议是环境保护
会议。A、B
A、第一次。
B、
第二和第四次
37、推动环境保
护事业的直接动
力是国家政府，而
根本动力是。A
A、社会公众
38、当前产业结构调整正在向“三化”方向发展。“三化”指的是。A、B、C A、资源利用合理化B、生产过程无害化C、废物产生最小化39、环境管理的特点包括和决策的非程序化。
A、C、D
A、区域性C、综合性D、社会性
40、三种生产中处于基本地位的是
C、环境生产二、填空题：
1、可持续发展包
括需求和_限制_
两方面，没有需求
发展就没有动力，
没有限制发展就
没有可持续。
2、作为一项管理
制度，必须具备强
制性、规范性和可
操作性
3生活质量由三
个指标组成，其中
环境质量是生活
质量的重要组成
部分。
4、根据三个再生
产理论，可持续发
展的实质就是调
整和限制经济再
生产和社会_再生
产，扩大_自然再
生产。
5、与审核准则有
关的并且能够证
实的记录、事实陈
述或其他信息”，
是指审核发现
6、我国对污染源
管理的主要内容
有（实行排污申
报登记制度、征收
排污费制度、限期
治理制度、水污染
事故、对水污染物
排放企业实行现
场检查）。
7、进入20世纪
以后，随着愈演愈
烈的（资源过度开
发）和（生态破坏）
环境问题已近成
为当今世界最重
要的全球性问题
之一。
8、环境问题可以分为多种类型，从环境问题的产生原因上分，（农业环境问题）（工业环境问题）（生活环境问题）。9、环境问题可以分为多种类型，从环境问题的介质上分，（大气环境问题）（水体环境问题）（土壤环境问题）。
10、可持续发展的主要原则包括（持续性原则）、（公平性原则）（共同性原则）11、人与环境之间密切的联系体现在二者之间的
（物质）（能量）
（信息）的交换和
流动上。
12、物质生产子
系统的基本参量
是（社会生产力）
和(资源利用率)
13、环境生产子
系统的基本参量
（污染消纳力）和
（资源生产力）
14、政府作为社
会公共事务的管
理主体，包括（中
央）和（地方）各
级的行政机关。
15、（企业）在
社会经济活动中
是以追求利润为
中心的独立的经
济单位。
16、（参与）是
公众作为环境管
理主体的主要管
理形式。
17、建设项目对
环境可能造成轻
度影响的，应当编
制（环境影响报告
表）
18、环境管理的
19
、环境管理的
20、三种生产理
21、中国环境保护的三大基本政策：预防为主、谁污染谁治理和强化环境管理。22、环境管理的技术方法：实证方法、模型方法、信息方法
23、环境管理技术方法的基础保证：环境监测、环境标准、环境统计24、环境管理的模型方法：环境模拟、预测、评价、规划模型
25、环境管理的主体（三大）：政府（主导）、企业、公众与非政府组
织
26、1环境管理的
对象：政府行为、
企业行为、公众行
为
32、三大方针：“三
十二字方针”、“三
同步、三统一”方
针、可持续发展战
略
33、环境管理五大
手段：行政手段、
法律手段、经济手
段、教育手段、技
术手段
34、环境管理法律
手段的基本内容：
法律规范的构成
包括条件、行为规
则、法律责任
35、我国政府环境
管理的现行经济
手段：排污收费制
度、减免税制度、
补贴政策、贷款优
惠政策
31、具有中国特
色的环境政策
是。谁污染谁治
理
32.环境问题的分
类原生环境问
题、次生环境问题
33.生物多样性的
价值直接使用价
值、间接使用价
值、选择价值
34流域环境问题
的特点：复杂性、
综合性
35.按照废弃物进
入到自然环境要
素的种类，可分为
空气环境废弃物、水体环境废弃物、土壤环境废弃物36.气体废弃物进入到自然环境要素的种类，可分为气溶胶状态污染物、气体状态污染物
三、判断题
1、强化管理政策是“以管促治”管理思想的产物。对
2、可持续发展与协调发展的主要区别之一在于前者不仅强调当代人的公平更强调代际之间的公平。对
3、从行为科学角度看，环境管
理就是对人的各
种需要和行为的
改造。对
4、产业结构
调整是实现经济
增长方式转变的
根本途径，是环境
与发展综合决策
的切入点，也是宏
观环境管理与微
观环境管理的结
合点。对
5、各级地方
环保部门对一般
建设项目和废物
进口项目具有相
同的审批管理权。
错
6、环境质量
是指以人为主体
的环境质量，因此
环境质量是一个
相对概念。对
7、全过程控
制包括末端控制，
因此说全过程控
制可以代替末端
控制对
8、管理制度
与管理措施属于
同一个范畴，所以
说管理措施与管
理制度是一样的。
错
9、实现公众
的广泛参与，提高
公众的环境意识
是前提，而环境教
育是基础。对
10、环境影响
评价是一项重要
的法律制度，因此
一切建设项目都
必须作环境影响评价。错
1、产业结构调整是实现经济增长方式转变的根本途径，是环境与发展综合决策的切入点，也是宏观环境管理与微观环境管理的结合点。对
2、1992年，联合国环境与发展大会召开是人类环境管理发展史的第一座里程碑。错
3、第一代基于政府主导的命令，通过行政手段实现污染控制。错
4、环境管理任务是转变人类
社会的一系列的
基本观念和调整
人类社会的行为。
对
5、划分自然
保护区是环境管
理经济手段的表
现。错
6、企业是环
境管理的主体的
主导。错
7、从行为科
学角度看，环境管
理就是对人的各
种需要和行为的
改造。对
8、环境管理
的对象是管理自
然环境本身错
9、“可持续
发展”的发展观是
社会、经济、人口、
资源和环境的协
调发展和人的全
面发展对
10、1983
年，召开第一次全
国环境保护会议，
我国提出了32字
方针。错
11、教育手
段是实现科学管
理环境的战略措
施。错
12、1989
年，召开的第三次
全国环境保护会
议，提出环境管理
的五项新制度。对
13、在三同
时的验收制度中，
环保行政部门应
在一个月内在“验
收申请报告”上签署意见。对
当今环境问题主要表现在哪些方面？ 区域环境质量的下降，温室效应引发的全球气候变暖、南北极上空臭氧层的破坏、酸雨区的扩展、自然资源的耗竭、全球性生物多样性减少、固体有害废弃物的大量产生和堆弃 产生这些环境问题的主要原因是什么？ 1错误的发展观（将发展观实际上作为增长观且仅仅是经济增长观导致经济增长方式与环境不协调） 2传统的伦理道德观（缺乏人与生物以及人与自然的关系的道德准则） 3不正确的价值观（认为自然资源和要素是无价值的） 4不正确的科学观（认为认识、改造、征服自然的水平和能力是衡量科学的唯一价值尺度，提取自然资源越快的技术是好技术）5错误的消费观 环境管理的基本原则有哪些？ 全过程控制原则、双赢原则综合性原则、区域性原则预测性原则、规划和协调原则 环境管理对象和手段分别包括哪些？ 对象：作为环境管理对象的政府行为、作为环境管理对象的企业行为、作为环境管理对象的公众行为手段：法律手段、行政手段、经济手段、科学技术手段、宣传教育手段 简述三种生产理论 环境生产：指在自然力和人力共同作用下环境对其自然结构、功能和状态的维持与改善，包括消纳污染（加工废弃物、消费废弃物）和产生资源（生活资源、生产资源）。 物质生产：指人类从环境中索取生产资源并接受人口生产环节产生的消费再生物，并将它们转换为生活资料的总过程。 人口生产：指人类生存和繁衍的总过程。该过程消费物资生产提供的生活资料和环境生产提供的生活资源，产生人力资源以支持物资生产和环境生产，同时产生消费废弃物返回环境，产生消费再生物返回物资生产环节。 三种生产理论其在环境管理中的应用。 （一）阐明了人与环境关系的本质 （二）揭示出了环境问题的实质及其产生的根源 （三）指明了环境管理的主要目标和任务 （四）明确了环境管理的主要领域和调控对象 （五）奠定了环境管理学的方法论基础 简述界面活动控制论及其在环境管理中的应用。 概念：相互作用、相互联系的事物或系统之间的共同部分或联系渠道 特征：界面只存在于相互联系的事物之间、界面是相互作用事物之间的通道，它是相互作用的事物或系统所共有的 一般说来，物资生产和环境生产之间的界面是作为环境系统要素的自然资源，人口生产和环境生产之间的界面是表征环境状态的环境质量。而人口生产和物资生产之间的界面则是商品，而三种生产之间的共同界面则是废弃物。 简述冲突协同论及其在环境管理中的应用。 冲突：冲突产生的根本原因在于面对同一个有限的利益目标，追求的各方都想以最小的支出
1环境管理环境管理是指人们依据各种信息,对全社会的环境活动进行规划、组织(实施)、监督、调节和评价,实现环境资源的有效整合,以达到特定的管理目标的一系列活动之总和。2共赢原理是指在制定处理涉及环境利益冲突的双方，多方关系的方案时，必须注意使各方的合理利益都能得到尊重和照顾，而不是牺牲一些方面的利益去保障另外一些方面的利益。3环境标准环境标准是为了保护人群健康，社会物质财富和维持生态平衡，对大气，水，土壤等环境质量，对污染源的监测方法以及其他需要所制定的标准。 4环境绩效管理以改善和提高各种组织的环境绩效为目标的一种环境管理方法。 5生态城市生态城市是指符合生态规律，结构合理，功能高效和生态关系协调的城市。 6环境统计是用数字表现人类活动引起的环境变化及其对人类的影响的反映。包括为了取得环境统计资料而进行的设计、调查、整理和统计分析等各项工作。 7环境绩效管理就是以改善和提高各种组织的环境绩效为目标的一种管理方法。 8自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍惜濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 9生态需水是指为了维持流域生态系统的良性循环，人们在开发流域水资源时必须为生态系统的发展与平衡保证其所需的水量。 10三种生产理论人与环境组成的世界系统本质上是一个人类社会与自然环境自称的复杂巨系统，在物质运动的基础层次上,它可以进一步划分为:物资生产子系统,人口生产子系统和环境生产子系统。 11环境管理的主体？（1）政府（2）企业（3）公众和非政府组织 12可持续发展的基本原则？（1）持续性原则（2）公平性原则（3）共同性原则 13环境监测类型？（1）常规监测（包括环境要素监测和污染源监测）（2）特殊目的的监测（包括研究性、事故和仲裁监测） 14环境信息的特点？（1）时空性（2）综合性（3）连续性（4）随机性 14城市污染物总量指标管理的内容？（1）排污申报（2）总量审核（3）颁发排放许可证和临时排放许可证 15环境绩效评估的方法？（1）基于ISO14031标准的环境绩效评价方法（2）企业环境绩效的生态效益评价方法 16土地资源环境管理的原则？（1）以提高土地资源利用率为目标，全面规划，合理安排（2）以提高土地资源的质量为目的，合理调配土地利用的方向、内容和方式（3）以防止土壤和地下水的污染、破坏为墓地，综合运用政策的、经济的和技术的手段，严格控制各种形态污染物向地下转移 17环境管理的内容？（1）按管理领域划分，所谓管理领域，是指环境管理行动要落实到的地方，是指在自然环境中的什么地方、人类活动中的什么方面（2）按环境物质流划分：①自然资源环境管理②产业环境管理③废弃物环境管理④区域环境管理 18环境管理学的概念和特点？概念：环境管理学是以环境管理的实践为基础，以可持续发展的思想为指导，以研究环境管理的一半规律、特点和方法学为基本内容的科学。特点：（1）环境管理学是在传统学科交叉、综合基础上形成的一门新学科（2）它是综合性科学（3）它是正在发展的科学 19人与环境和谐的五种环境需求？（1）适应生存（2）环境安全（3）环境健康（4）环境舒适（5）环境欣赏 20环境管理实证方法实验方法、问卷调查方法、实地研究方法、无干扰研究方法和案例研究方法。 21管理的基本职能有计划、组织、领导、控制和创新。
第一、二章绪论环境问题 一名词解释 1、环境：所谓环境，总是相对于某一中心事物而言，与某一中心事物有关的周围事物就是这个中心事物的环境。 2、环境结构：环境要素在数量上的配比，空间位置上的配置，相互间的联系容与方式。 3、环境规律：人与环境相互作用的规律。 4、环境要素：是指构成人类环境整体的各个独立的，性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分，分自然环境要素和人工环境要素。 5、环境质量：在一个具体的环境，环境的总体或环境的某些要素，对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度。 二简答题 1、简述环境科学的基本原理 2、环境问题的实质是什么？如何产生和发展的？ 实质：社会经济与环境之间相互协调发展问题以及资源合理开发利用问题。 产生：1人口压力2资源不合理利用3片面追求经济增长 发展：发展中国家：1人口激增和贫困2与城市化有关问题异常严重3自然资源消耗加速，生态环境破坏严重；发达国家:1工业废弃物，生活垃圾，大气污染物急剧增加2自然资源消耗和破坏增加3室环境污染问题突出 3、当前环境问题的主要任务有哪些？ 有：1探索全球围自然环境演化的规律2探索全球围人与自然相互依存的关系3协调人类的生产，消费活动同生态要求之间的关系4探索区域污染综合防治的途径。 4、简述环境问题的分类 原生环境问题也叫第一环境问题，是由于自然规律因素造成的。次生环境问题也叫第二环境问题，是由于人为因素引起的环境问题。 第三章生态学基础
1、生态学：研究生物与其生活环境相互关系的科学。 2、生态系统：指由生物群落与无机环境构成的统一整体。 3、生态系统平衡：指生态系统的物质循环，能量流动和信息传递皆处于稳定和通畅的状态。 4、生态系统平衡阈值： 二简答题 1、生态系统有哪些结构和功能特性？研究生态系统结构和功能对环保有哪些意 义？ 结构：一是组成成分及其营养关系；二是各种生物的空间分布状态。具体的说就是物种结构，营养结构，空间结构。 功能特性：1生物生产2能量流动3物质循环4信息传递 意义：不仅解释自然界，而且要改造自然界，是促进经济建设和环境保护协调发展的有力工具。 2、破坏生态平衡的因素有哪些？ 因素：自然原因（自然界发生的异常变化）和人为原因（人类对自然资源的不合理开发利用，以及当代工农业生产的发展所带来的环境问题等） 3、生态系统物质循环包括哪些方面？ 水循环，气体循环和沉积型循环 4、生态系统的基本特征，生态系统平衡失调的基本特征，生态系统自动调节的 功能表现在哪些方面？ 基本特征：1生态系统是开放的“自持系统”2生态系统是动态功能系统3生态系统具有自动调节的功能4生态系统具有一定的区域特征。 失调的基本特征：1结构标志：出现了缺损2功能标志：能量流动受阻和物质循环正常途径的中断。 体现在：1反馈机制2抵抗力3恢复力 第五章水污染及其控制
1、什么是环境问题当前主要全球性环境问题有哪些 答：（1）一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。 （2）a.温室效应引起的全球气候的变暖； b.臭氧层的破坏； c.酸雨区的扩展； d.自然资源的短缺和耗竭； e.生态破坏和生物多样性的减少； f.水污染和淡水资源危机； g.有毒化学品污染及有害废物的越境转移等。 2、环境管理的目的和任务是什么环境管理的主体和对象是什么 答：（1）转变环境观念，调整环境行为，控制“环境－社会系统”中的物质流，创建人与自然和谐的生存方式，更好地满足人类生存与发展的环境需求。 （2）主体是政府、企业和公众；对象是政府行为、企业行为和公众行为。 3、什么是环境管理学它的特点有哪些 答：（1）环境管理学是一门为环境管理提供理论依据、方法依据、技术依据的科学。 （2）特点：a.环境管理学是在传统学科交叉、综合基础上形成的一门新学科； b.环境管理学是综合性的科学；c.环境管理学是新兴的、正在发展的科学。 4、可持续发展的涵义是什么它的主要原则有哪些 答：（1）可持续发展是既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要能力的发展。 （2）主要原则有: a.持续性原则； b.公平性原则；c.共同性原则
5、从三种生产理论概念及联系，简述它在环境管理学中的地位和作用。 答：（1）三种生产理论包括物质生产、人口生产和环境生产。物质生产指人类从环境中索取生产资源并接受人口生产环节产生的消费再生物，并将它们转化为生活资料的总过程。人口生产指人类生存和繁衍的总过程。该过程消费物资生产提供的生活资料和环境生产提供的生活资源，产生人力资源以支持物资生产和环境生产，同时产生消费废弃物返回环境，产生消费再生物返回物资生产环节。环境生产指在自然力和人力共同作用下环境对其自然结构、功能和状态的维持与改善，包括消纳污染（加工废弃物、消费废弃物）和产生资源（生活资源、生产资源）。三种生产的关系呈环状结构，任何一种“生产”不畅都会危害世界系统的持续运行。 (2)三种生产理论：①阐明了人与环境关系的本质，②揭示出了环境问题的实质及其产生的根源；③指明了环境管理的主要目标和任务；④明确了环境管理的主要领域和调控对象；⑤奠定了环境管理学的方法论基础。 6、简述界面活动控制的意义。 答：界面是相互作用、相互联系的事物或系统之间共同的部分或联系渠道，它可以是空间上的、也可以时间上的，甚至可以是其他形态上的；可以是直接的，也可以是间接的。界面活动控制的意义：首先，环境管理工作应当把注意力首先集中在界面上的活动，而不是去代替相关部门去具体地管理它们各自系统的内部行为。其次，界面活动控制论指明了在各种人类社会行为中，首先要加以综合协调的主要是各方在界面上发生的社会行为。 7、环境管理的政策方法可分为几类各包括哪些手段
环境管理学 一、选择 1、环境日：6月5日 2、BOD:生化需氧量 3、COD:化学需氧量 二、填空 1、环境管理的分类： （1）从范围划分：1)资源管理；2)区域环境管理； 3)专业环境管理 (2) 从性质划分：1）环境规划管理；2）环境质量管理； 3）环境技术管理 2、环境管理三大基本政策： （1）预防为主、防治结合、综合治理的政策； （2）“谁污染谁治理”的政策； （3）强化环境管理的政策 3、环境影响评价概念 4、“三同时”制度 5、三种生产理论：物资生产；人口生产；环境生产 6、环境监察分类：事前监察；事中监察；事后监察 7、环境监察依据：法律依据；标准依据；事实依据 8、限期治理对象： （1）位于特别保护区域内的超标排污的污染源； （2）造成严重污染的污染源 9、环境保护法概念 三、名词解释 1、环境管理学：以缓解管理实践为基础，以可持续发展的思想为指导，以研究环境管 理的一般规律特点和方法学为基本内容的科学。 2、环境管理：运用经济、法律、技术、行政和教育等手段，限制人类损害环境质量的 行为。通过全面规划和有效监督，使经济发展与环境协调，达到可持续发展的目 标。 3、环境保护法：是指调整因保护和改善生活环境和生态环境，合理利用自然资源，防 治环境污染和其他公害而产生的各种社会关系的法律规范的总称。 4、环境政策：是国家为保护和改善人类环境而对一切影响环境质量的人为活动所规定 的行为准则。 5、排污许可证制度：是以改善环境质量为目标，以污染物排放总量控制为基础，由排 污单位的申报登记、排污指标的规划分配、许可证的申请和审批颁发、执行情况 的监督检查四部组成的一项环境管理制度。 6、环境影响评价：是指在环境的开发利用之前，对政府职能部门制定的各种规划方案 或建设项目的选址、设计、施工和建成后将对周围环境产生的影响、拟采用的防 范措施和最终不可避免的影响所进行的调查、预测和估计。 7、“三同时”制度：指建设项目中的环境保护设施必须与主体工程同时设计、同时施 工、同时投产使用的制度。
2011级环境工程专业《环境管理学》参考讲义 第一章绪论 第一节环境管理的概念、内容和特点 一、环境问题及其产生根源：在于人类社会的生存方式和发展方式的选取不当。 二、环境管理的概念及任务 （一）环境管理的概念 狭义的环境管理主要是指采取各种措施控制污染和生态破坏的行为。如：通过制定法律、法规和标准，实施各种有利于环境保护的方针、政策，控制各种污染物的排放。 广义的环境管理是指运用多种手段更新人类社会的生存发展观念，调整人类的社会行为，协调人与环境之间的关系，实现人类社会的可持续发展，其核心就是实施经济社会与环境的协调发展。 （二）环境管理的任务 ——转变人类社会的一系列基本观念：指导和培育环境文化，使人与自然和谐 ——调整人类社会的行为 第二节环境管理学的形成与发展 一、环境管理思想与方法的演变（见作业题的点评） 20世纪50年代末至70年代末 思想：把环境问题作为一个技术问题，以治理污染为主要管理手段 20世纪70年代末至90年代末 思想：把环境问题作为经济问题，以经济刺激为主要管理手段的阶段，基本原则为外部性成本内在化，及设法将环境的成本内在化到产品的成本中去。 1987年至今 思想：把环境问题作为一个社会发展问题，以协调经济发展和环境保护关系为主要管理手段的阶段。 二、环境管理学的内涵、特点 1．内涵：以研究环境管理的规律、特点和方法学为基本内容的科学，也可以称为是人类行为的组织学。 2．特点：(1)在传统学科交叉、综合基础上形成(2)复杂性、综合性的科学(3)新兴的、正在发展的科学 本章重点 ?掌握环境管理的基本概念、环境管理的目的、任务 ?理解环境问题及其产生的根源 ?掌握环境管理思想的形成与发展过程 第二章环境管理的理论基础（了解，考试不要求） 第三章环境管理的主体、对象和内容 第一节环境管理的主体和对象 一、环境管理的主体：广义地说是指环境管理活动中的参与者和相关方。
学习-----好资料 环境管理学复习内容整理 第一章绪论 1.环境问题P1 一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。（狭义） 2.中国环境管理的任务P14-16[(四)为目的，非任务] 环境管理的基本任务为：转变人类社会与自然环境的基本观念，调整人类社会直接和间接作用于自然环境的社会行为，控制人类社会与环境系统构成的“环境-社会系统”中的物质流动，进而更好地满足人类生存和发展的环境需求。 (一)转变环境观念；(二)调整环境行为；(三)控制“环境-社会系统”中的物质流 3.环境管理的主体与对象P17-25 一、政府 (一)作为环境管理主体的政府 在政府、企业和公众三大社会行为主体中，政府是整个社会行为的领导者和组织者，同时它是各国利益冲突的协调者和发言人。政府能否妥善处理政府、企业、公众的利益关系，促进保护环境的行动，对环境管理其决定性的作用。 政府作为环境管理的主体的具体工作主要包括制定恰当的环境发展战略，设置必要的专门环境保护机构，制定环境管理的法律法规和标准，制定具体的环境目标、环境规划、环境政策制度，提供公共环境信息和服务，开展环境教育，以及在以国家为基本单位的国际社会中，参与解决全球性环境问题的管理等。 (二) 作为环境管理对象的政府 要防止和减轻政府行为造成和引发环境问题，主要应考虑三个方面。 第一是政府决策的科学化。要建立科学的决策方法和决策程序，中国提出的科学发展观是一个好的开端。 第二是政府决策的民主化。公众能否通过各种途径对政府的决策和操作进行有效的监督，具有最根本和决定性的意义。 第三是政府决策的法制化。特别是要不折不扣地遵守有关环境保护法规的要求。 二、企业 (一)作为环境管理主体的企业 对企业而言，环境管理一词本质上是一种“环境经营”的含义。从环境经营角度看，企业环境管理第一层次的要求是在生产经营活动中主动遵守政府的环境法律法规标准和公众的环境要求，这也是最基本的要求。第二层次的要求，是要承担包括环境在内的企业社会责任。而第三层次的要求，是企业还可以进一步通过“环境经营”，将“环境”纳入经营活动本身，做到既能创造经济效益，又能保护环境，甚至通过保护环境而创造更多经济效益。 通过企业社会责任和环境经营，如果能够将“破坏自然环境而赚钱”的产业活动，改变为“保护自然环境而赢利”为特征的绿色产业活动，那么，就可以真正使保护自然环境与增加经济效益和社会福利和谐统一。从社会发展的角度看，这样的企业环境经营，无疑将成为推动绿色文明发展的重要力量。 只有企业能够设计和生产出绿色产品，公众才能使用；只有大量的企业不断开发绿色环保的先进
环境生态学导论 第一章绪论 P28思考题 2、举例说明你对人类活动与环境问题两者关系的看法。 参考：人类社会进入21世纪以后，以环境污染和生态破坏为主要特征的环境问题，呈现出形势继续严峻与人类社会的努力不断增强相交织攀升的状态。一方面，资源利用与环境保育的矛盾仍然是制约世界各国实现可持续发展的难点，长期积累的诸多全球性环境问题，如资源枯竭、全球气候变暖、自然生态系统功能退化以及突发性环境和生态灾害频发等还在继续发展；另一方面，人类正在用智慧，通过技术、管理和行为三个层面的整合，加大了解决自身生存、经济发展和环境保育三者间诸多矛盾的力度。 举例的话，就拿那些环境问题好了。比如，全球气候变暖。 4、简述环境生态学的学科任务。（P16） 答：研究生物圈系统和各支持系统在人类活动干扰下的演变过程、相互作用的机制和规律以及变化效应及危害，寻求受损生态系统和环境要素修复或重建的各种生态学措施。 5、举例说明你所熟悉的某个环境问题，并从生态学的视野阐述其危害作用过程、基本特征及你所思考的解决对策。 全球气候变暖，由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种 温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上生等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。 解决对策，从衣、食、住、行等方面考虑
第二章生物与环境 3、你对生物多样性的生态学意义是如何理解的？ 维持平衡 4、简述光的生态作用及生物的适应。 （一）光强的生态作用与生物的适应 ①光强对生物生长发育和形态建成的作用光照强度与植物细胞的增长和分化、体积的增长和质量的增加关系密切；光还能促进组织和器官的分化，制约着器官的生长发育速度，使植物各器官和组织保持发育上的正常比例。 ②光照强度和水生植物光的穿透性限制着植物在海洋中的分布，只有在海洋表层的透光带上部，植物的光合作用量才能大于呼吸量。 ③植物对光照强度的适应类型阳地植物和阴地植物 （二）光质的生态作用与生物的适应①植物的生长发育是在日光的全光谱照射下进行的，同时，不同光质对植物的光合作用、色素形成、向光性、形态建成的诱导等影响是不同的。 可见光对动植物生殖、体色变化、迁移、毛羽更换、生长及发育等都有影响。不可见光对生物的影响也是多方面的。 （三）生物对光周期的适应日照长度的变化对动植物都有重要的生态作用。 ①植物分长日照植物和短日照植物。 ②日照长短和变化是许多动物进行迁移、生殖、换毛等生命活动最可靠的信号系统。 7、盐土和碱土有何区别？耐盐植物有哪几种适应盐土壤的方式？ 盐土和碱土是所含可溶性盐的种类、pH以及土壤结构均不相同的两类土壤。 方式：①聚盐性植物细胞液浓度特别高，能吸收高浓度土壤中的水分
环境管理的概念 运用计划，组织，协调，控制，监督等手段，为达到预期目标而进行的一项综合性活动 可持续发展的概念 人与环境的协调发展，即既要使当代人的各种需求得到满足，个人得到全面发展，又要保护生态环境，使其不对后代人的生存和发展构成危害。 共赢原理概念 指在制定处理涉及环境利益冲突的双方，多方关系的方案时，必须注意使各方的合理利益都能得到尊重和照顾，而不是牺牲一些方面的利益去保障另外一些方面的利益 物质生产概念:物质生产是指人类从环境索取生产资源并接受人口生产环节产生的消费再生物，并将它们转化为生产资料的总过程。 环境规划的概念 人类为使环境与经济，社会协调发展而对自身活动和环境所做的时间和空间的合理安排 人口生产概念 人类生存和繁殖的总过程。 循环经济的概念:循环经济采用“减量化，再使用，在循环”的3R原则，立足于提高资源的利用效率，在生产和再生产的各个环节按“物质代谢”关系安排生产过程和产业链条，形成一种以“资源-产品-废弃物-再生资源”为表现形式的循环模式。 老三项制度概念: 环境影响评价制度“三同时”制度排污收费制度 新五项制度: “新五项”制度是城市环境综合整治定量考核制度、环境保护目标责任制、排污申报登记与排污许可证制度、污染集中控制制度、污染限期治理制度。三同时制度的概念建设项目中防治污染的措施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。防治污染的设施必须经原审批环境影响报告书的环保部门验收合格后，该建设项目方可投入生产或者使用。”
环境保护产业的概念:环境保护产业是以预防和治理环境污染为目的的产业群，包括水处理业，垃圾处理业，大气污染防治业，环保设备制造业，环保服务业等，广义的环保产业还包括从事资源节约、生态建设等工作的行业，如水资源保护，绿化造林等。废弃物的概念:废弃物是指人类将从自然环境开采出的自然资源进行加工，流通，消费过程与过程结束后产生并排放到自然环境中的物质。 环境评价的概念 :环境评价是从人类社会的环境需要出发，按照一定的环境标准和评价方法对环境的优劣及其满足人类需要的程度进行评估，预测环境发展的未来趋势及人类活动对环境的影响。 清洁生产的概念 从生产的全过程来控制污染物的一种综合措施 二次污染物 在大气中一次污染物之间或一次污染物与大气正常成分之间发生化学作用生成的污染物 填空题 可持续发展原则有哪三个方面 一是持续性原则;二是公平性原则，包括代内公平和代制公平;三是共同性原则。 可持续发展研究的四大方面： 生态学方向、经济学方向、社会学方向和系统学方向 管理的五项基本职能： 计划，组织，领导，控制和创新 三生共赢的目标定位： 将人类社会的发展目标定位于生活，生产，与生态的协调发展，具体来说，就是生活提高，生产发展与生态改善。 环境监测的三个特点： 环境监测具有系统性、综合性和时序性 环境监测的两大类型： 环境监测通常分为常规监测和特殊目的监测两大类
第一章绪论 第一节环境问题与环境管理 一、环境问题及其产生的原因 1?环境问题：一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化。环境科学所说的环境问题不包括自然因素引起的环境变化，所指的是狭义环境问题。 二、环境科学与环境管理 1?环境科学的产生：环境科学是伴随着对环境问题及其解决途径的研究而诞生和发展的。环境科学是一门以交叉为特点的综合科学，它以环境学位核心，包括环境自然科学、环境工程科学、环境社会科学、环境人文科学、环境管理科学等主要分支学科。 2?环境科学的内涵、功能与作用：环境科学不仅要研究自然环境在人类活动影响下的变化规律，更重要的是要研究调整和控制人类行为的方法以达到人类社会与自然环境和谐、协同演进的目的。从根本意义上来看，这是一类非常重要的关于人类活动的组织、协调、控制活动的全过程。 三、环境管理任务 1.转变环境观念 2?调整环境行为 3?控制“环境一社会系统”中的物质流 4?创建人与自然和谐的生存方式，建设人类环境文明 第二节环境管理的主体与对象
一、政府 1?作为环境管理主体的政府 2?作为环境管理对象的政府 1 / 34 二、企业 1?作为管理主体的企业 2.作为环境管理对象的企业 三、公众 1?作为环境管理主体的公众 2?作为环境管理对象的公众 第三节环境管理学的形成于发展 一、环境管理学的形成 1、把环境问题作为一个技术问题，以治理污染为主要管理手段的阶 段：20世纪50年代末~~70年代末 2?把环境问题作为经济问题，以经济刺激为主要管手段的阶段：20世 纪70年代末~~ 90年代初 3?把环境问题作为一个社会发展问题，以协调经济发展与环境保护关 系为主要管理手段的阶段：_____ 年，联合国环境与发展委员会出版《我 们共同的未来》；_____ 年，又通过了《里约宣言》4?把解决环境问题作为人类文明演替推动力的新阶段 、环境管理学的概念和特点1?环境管理学：为环境管理提供理论、方法和技术的一门科学。环境管理所需要解决的不是单纯的技术问题，也不是单纯
第一章 1.阐述你对生态圈各圈层关系的认识 生态圈由生物圈和生命支持系统组成，包括大气圈、水圈、岩石圈和能量。大气圈是动植物最直接的生命系统，没有大气圈提供氧气和CO2，无法进行氧循环和碳循环；水循环通过大气圈运动而实现的，大气环流还调节了气候，使之较适合生物生存。水圈中水是生命存在的基本条件，水循环保证地球水量的动态平衡。岩石圈的表层即土壤层，是一个特殊的生命子系统，在生态系统的物质循环、初级生产中发挥重要作用。 2.举例说明你对人类活动与环境问题两者关系的看法 参考：人类社会进入21世纪以后，以环境污染和生态破坏为主要特征的环境问题，呈现出形势继续严峻与人类社会的努力不断增强相交织攀升的状态。一方面，资源利用与环境保育的矛盾仍然是制约世界各国实现可持续发展的难点，长期积累的诸多全球性环境问题，如资源枯竭、全球气候变暖、自然生态系统功能退化以及突发性环境和生态灾害频发等还在继续发展；另一方面，人类正在用智慧，通过技术、管理和行为三个层面的整合，加大了解决自身生存、经济发展和环境保育三者间诸多矛盾的力度。 举例的话，就拿那些环境问题好了。比如，全球气候变暖。 3.你认为环境生态学与经典生态学有何不同？ 4.简述环境生态学的学科任务。 研究生物圈系统和各支持系统在人类活动干扰下的演变过程、相互作用的机制和规律以及变化效应及危害，寻求受损生态系统和环境要素修复或重建的各种生态学措施。
第二章 3.你对生物多样性的生态学意义是如何理解的？ ①生物量和生产力的形成；②土壤结构、养分代谢和分解过程；③系统中水分的分布、循环和平衡；④景观结构与性质；⑤系统中物种的相互作用与关系。 5.请举例说明“有效积温法则”在农业生产和虫害防治中的作用？ 有效积温法则：在生长发育过程中，需要从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育。而且某一特定的生物类别各发育阶段所需的总热量是一个常数 8.环境因子生态作用的一般规律包括哪几个方面。 (一)环境因子与生态因子：生态因子和环境因子是两个既有联系又有区别的概念。环境因子具有综合性和可调剂性，它包括生物有机体以外所有的环境要素。而生态因子更侧重于环境要素中对生物起作用的部分。 (二)环境因子作用的一般特征：①环境因子的综合作用；②主导因子及特点；③直接作用和间接作用；④环境因子作用的阶段性；⑤环境因子的不可代替性和补偿作用。 (三)环境因子的限制性作用。
2016人大环境学院自然资源管理考博真题参考书 一、人大环境学院自然资源管理专业博士招生考试内容（育明课程中心）招生专业招生人数初试考试科目复试考试科目1203Z1 自然资 源管理2-3人1、初试考试科目：①自然资源；②自然资源管理；③外语；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④自然资源管理综合；⑤公共管理； 3、同等学力考生复试笔试加试科 目：④自然资源管理综合；⑤公共 管理；⑥政治理论1、外语听力水平和口语水平测试（听力测试20分，口语测试30分）2、专业课和综合素质面试（满分150分） 育明考博陈老师解析： 1、人大自然资源管理专业考博的报录比平均在5:1（历年缺考率在20%左右） 2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占50%)。录取中导师比较看重初试的成绩，历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。 4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试，初试外语中不含听力。 5、人大经济学各专业初试专业课一考试内容相同，学院并不指定外语和专业课复习的参考书。育明教育针对人民大学自然资源管理专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障（人大考博资料获取、复习经验可咨询陈老师扣扣：伍四七.零六叁，捌六贰） 二、人大环境学院自然资源管理专业考博部分参考书(育明考博课程中心) 1203Z1自然资源管理《环境经济学》伯克 中国人民大学出版社《环境经济与政策：理论及应用》马中 中国环境科学出版社《环境与资源经济学概论》马中 高等教育出版社《现代环境管理学》 吕永龙中国人民大学出版社
环境管理学(第三版-叶文虎)期末要点整理
环境管理学复习内容整理 第一章绪论 1.环境问题P1 一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。（狭义） 2.中国环境管理的任务P14-16[(四)为目的，非任务] 环境管理的基本任务为：转变人类社会与自然环境的基本观念，调整人类社会直接和间接作用于自然环境的社会行为，控制人类社会与环境系统构成的“环境-社会系统”中的物质流动，进而更好地满足人类生存和发展的环境需求。(一)转变环境观念；(二)调整环境行为；(三)控制“环境-社会系统”中的物质流 3.环境管理的主体与对象P17-25 一、政府 (一)作为环境管理主体的政府 在政府、企业和公众三大社会行为主体中，政府是整个社会行为的领导者和组织者，同时它是各国利益冲突的协调者和发言人。政府能否妥善处理政府、企业、公众的利益关系，促进保护环境的行动，对环境管理其决定性的作用。
政府作为环境管理的主体的具体工作主要包括制定恰当的环境发展战略，设置必要的专门环境保护机构，制定环境管理的法律法规和标准，制定具体的环境目标、环境规划、环境政策制度，提供公共环境信息和服务，开展环境教育，以及在以国家为基本单位的国际社会中，参与解决全球性环境问题的管理等。 (二) 作为环境管理对象的政府 要防止和减轻政府行为造成和引发环境问题，主要应考虑三个方面。 第一是政府决策的科学化。要建立科学的决策方法和决策程序，中国提出的科学发展观是一个好的开端。 第二是政府决策的民主化。公众能否通过各种途径对政府的决策和操作进行有效的监督，具有最根本和决定性的意义。 第三是政府决策的法制化。特别是要不折不扣地遵守有关环境保护法规的要求。 二、企业 (一)作为环境管理主体的企业 对企业而言，环境管理一词本质上是一种“环境经营”的含义。从环境经营角度看，企业
环境管理学复习内容整理 第一章绪论 1.环境问题P1 一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。（狭义） 2.中国环境管理的任务P14-16[(四)为目的，非任务] 环境管理的基本任务为：转变人类社会与自然环境的基本观念，调整人类社会直接和间接作用于自然环境的社会行为，控制人类社会与环境系统构成的“环境-社会系统”中的物质流动，进而更好地满足人类生存和发展的环境需求。 (一)转变环境观念；(二)调整环境行为；(三)控制“环境-社会系统”中的物质流 3.环境管理的主体与对象P17-25 一、政府 (一)作为环境管理主体的政府 在政府、企业和公众三大社会行为主体中，政府是整个社会行为的领导者和组织者，同时它是各国利益冲突的协调者和发言人。政府能否妥善处理政府、企业、公众的利益关系，促进保护环境的行动，对环境管理其决定性的作用。 政府作为环境管理的主体的具体工作主要包括制定恰当的环境发展战略，设置必要的专门环境保护机构，制定环境管理的法律法规和标准，制定具体的环境目标、环境规划、环境政策制度，提供公共环境信息和服务，开展环境教育，以及在以国家为基本单位的国际社会中，参与解决全球性环境问题的管理等。 (二) 作为环境管理对象的政府 要防止和减轻政府行为造成和引发环境问题，主要应考虑三个方面。 第一是政府决策的科学化。要建立科学的决策方法和决策程序，中国提出的科学发展观是一个好的开端。 第二是政府决策的民主化。公众能否通过各种途径对政府的决策和操作进行有效的监督，具有最根本和决定性的意义。 第三是政府决策的法制化。特别是要不折不扣地遵守有关环境保护法规的要求。 二、企业 (一)作为环境管理主体的企业 对企业而言，环境管理一词本质上是一种“环境经营”的含义。从环境经营角度看，企业环境管理第一层次的要求是在生产经营活动中主动遵守政府的环境法律法规标准和公众的环境要求，这也是最基本的要求。第二层次的要求，是要承担包括环境在内的企业社会责任。而第三层次的要求，是企业还可以进一步通过“环境经营”，将“环境”纳入经营活动本身，做到既能创造经济效益，又能保护环境，甚至通过保护环境而创造更多经济效益。 通过企业社会责任和环境经营，如果能够将“破坏自然环境而赚钱”的产业活动，改变为“保护自然环境而赢利”为特征的绿色产业活动，那么，就可以真正使保护自然环境与增加经济效益和社会福利和谐统一。从社会发展的角度看，这样的企业环境经营，无疑将成为推动绿色文明发展的重要力量。 只有企业能够设计和生产出绿色产品，公众才能使用；只有大量的企业不断开发绿色环保的先进技术和经营方式，才能推动政府在完善法律、严格标准等方面加强环境管理。企业环境管理既是与政府、公众的环境管理行为互动，又发挥着实质性的推动作用。
环境管理学试题出题资料 一、名词解释 1．环境管理科学（1章） 2．环境管理学（1章） 3.可持续发展（2章） 5.共赢原理（2章） 6.界面（2章）。 7.冲突协同理论（2章） 8.环境管理的政策方法（3章） 9.命令型和控制型的政策方法有两种手段，分别是?（3章） 10.经济手段（4章） 11.环境信息公开（4章） 12.环境绩效（4章） 13.环境会计的作用（4章） 14.环境审计的作（4章） 15.环境统计（4章） 17.案例研究方法（4章） 18生态城市（5章） 20区域开发行为5章） 二、填空题 1.环境管理的三大主体是什么? 1章） 2.可持续发展的主要原则（2章） 3.资源的永续利用和生态环境的可持续性（2章） 5.三种生产理论（2章） 6.共赢原理（2章） 7. 三生共赢（2章） 8.命令型和控制型的政策方法 9. 行政手段的基本特征（3章） 10. 环境管理的技术方法（3章） 11. 环境管理实验方法（4章） 三、简答题 1．环境管理的根本目的和任务 2．环境管理的内容 3.简述当前世界和中国可持续发展研究的4 个主要方向。（2章） 4.简述三种生产理论在环境管理中的地位和作用 （2章） 4.简述环境社会系统发展原理的主要内容（2章） 5.环境社会系统发展原理的应用（2章） 5.简述冲突协同原理在环境管理中的应用。（2章） 6.简述我国政府环境管理的现行经济手段（3章） 7.环境管理的技术方法有环境监测、环境标准、环境统计（4章） 8.实地研究方法的优点（4章） ①适合在真实的自然和社会条件下观察和研究人们的态度和行为；
②研究的成果详细、真实、说服力强，研究者常常可以举出大量生动、具体、详细的事件说明研究结论； ③方式比较灵活，弹性较大，相比实验和问卷调查，操作程序不十分严格，在过程中可进行灵活的调整； ④适合研究现象发展变化的过程及其特征 9.实地研究方法的缺点（4章） 10.农村环境管理落后的原因（5章） 四、论述题 1.试述马斯洛（A．H．Maslow）的需求层次理论及行为科学在环境管理中的意义和作用。 该理论认为，人的需求分为生理的需求、安定或安全的需求、社交和爱情的需求、自尊与受人尊重的需求，以及自我实现的需求等5个层次，当某一层次的需求满足之后，该需求就不再具有激励作用。在任何时候，主管人员都必须随机制宜地对待人们的各种需求。 1.在理论方面，行为科学中有许多成熟的概念理论可以应用于环境管理学。如，对消 费者消费绿色产品和服务的行为进行系统和科学的研究，从消费需要、消费动机的 角度入手，研究鼓励绿色消费的激励机制、研究绿色消费与传统消费的冲突及其解 决办法等一系列问题，并在此基础上制定相应的法律和政策措施。 2.在研究方法方面，行为科学可以为环境管理学提供比较规范和系统的行为研究方 法，比如，用行为科学的行为观察、行为评估和现场实验方法，研究在超市提供布 袋代替塑料袋的各种方案的有效性，结合前面的理论研究成果，提出更加切实可行 的方案。（2章） 3.请按照你的理解论述中国退耕还林工程的共赢策略的意义（2章） 4.经济手段在环境管理中主要哪些优越性? （3章） 5应用你所学的有关环境管理方面的内容论述为什么三个和尚没水喝？怎么才能让三个和尚有水喝？（3章） 6.尝试根据“共赢原理”，对本课程实施的教材“买、租、借”方式，根据自己的 亲身参与体会，及对周围老师同学观察思考，及其它课程教材使用情况的观察思考，及对当前高校教材购买使用方式的思考等，分析本课程材料“买、租、借” 方式的存在问题，并提出今后改进的整体方案设计。 7．超市使用塑料袋造成的浪费和污染是一个讨论了很长时间的“环境问题” 根据课堂和课本上所学的环境管理学实验的思路和方法，仿照化学或生物学实验的设计要求，设计一个管理学实验方案，对以下问题中的一个进行实验求证：（1）使用塑料袋能够给超市带来什么样的方便、效率或利润，超市采用塑料袋的大致收益是什么，有多少？这一实验的核心是“超市为什么一定要使用塑料袋，有什么好处”。（2）超市使用塑料袋对于消费者有什么样的好处？和这个问题相关的 是“为什么大多数消费者不习惯或优先使用自带布袋购物” 7.中国农村环境问题产生的原因和如何设计政策工具或政策如何调整来应对？
一、选择题： 1、环境管理主要是针对而言的一种管理活动。 C、次生环境问题 2、建设项目环境管理包括三个阶段，其中第二阶段属于审批-阶段，第三阶段属于审批阶段。 A、竣工验收 B、施工 3是宏观环境管理的实施主体并对区域环境质量负责。B B、地方政府 4、一般建设项目环境管理与废物进口项目环境管理的最大区别在 于后者的审批权 归 国家环保总局 5、环境影响评价 是建设项目施工 审批的一项管理 制度，因此要在建 设项目可行性研 究阶段。B、完成 6、环境总是相对 于某个而言的，因 此说环境是一个 概念。 A、主体D、相 对 7、环保部门在海 洋建设项目管理 方面具有权。C监 督 8“以新带老”的 原则就是以新建 项目管理带动老 污染治理 9、具有中国特色 的环境政策是。C 强化管理 10、推动环境保 护事业的直接动 力是国家政府，而 根本动力是。A社 会公众 11、环境管理的 核心是对的管 理。B人 12中国的领海宽 度为。() C、12海里 13城市环境综合 整治定量考核制 度是考核（） D、市政府 14在环境民事诉 讼中，举证责任原
则应为( ) B、举证责任倒置15在我国，野生动物资源所有权的规定是( ) C、归国家所有14水土保持工作的主管部门是各级人民政府的( ) C、水行政主管部门 14对“三同时”制度作出具体规定的法律、法规是( )。 D、建设项目环境保护管理条例18一般说来，人口生产和物资生产之间的界面是（） C、商品19、一般而言， 环境权是指（） C、公民享有在优 美、舒适的环境中 生活的权利 20、提出“人类 有权在能够过尊 严和福利生活的 环境中，享有自 由、平等和良好生 活条件的基本权 利”的国际环境宣 言是() B、1972《斯德 可尔摩宣言》 21、环境影响评 价制度体现了生 态学基本规律中 的（） A、“物物相关” 律 22、一般说来， 三种生产的共同 界面是（） B、废弃物 23、“将收集到 的审核证据与审 核准则进行比较 所得到的评价结 果”是() B、审核发现 24、《水质值 的测定—玻璃电 极法》6920-86 是（） C、国家环境监测 方法标准 25、环境管理对 象是（） D、人类的社会行 为 26、环境法律关 系的客体一般包 括()
环境管理学样题 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
1、什么是环境问题当前主要全球性环境问题有哪些 答：（1）一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化，均应称为环境问题。 （2）a.温室效应引起的全球气候的变暖； b.臭氧层的破坏； c.酸雨区的扩展； d.自然资源的短缺和耗竭； e.生态破坏和生物多样性的减少； f.水污染和淡水资源危机； g.有毒化学品污染及有害废物的越境转移等。 2、环境管理的目的和任务是什么环境管理的主体和对象是什么 答：（1）转变环境观念，调整环境行为，控制“环境－社会系统”中的物质流，创建人与自然和谐的生存方式，更好地满足人类生存与发展的环境需求。 （2）主体是政府、企业和公众；对象是政府行为、企业行为和公众行为。 3、什么是环境管理学它的特点有哪些 答：（1）环境管理学是一门为环境管理提供理论依据、方法依据、技术依据的科学。 （2）特点：a.环境管理学是在传统学科交叉、综合基础上形成的一门新学科； b.环境管理学是综合性的科学；c.环境管理学是新兴的、正在发展的科学。 4、可持续发展的涵义是什么它的主要原则有哪些
答：（1）可持续发展是既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需要能力的发展。 （2）主要原则有: a.持续性原则； b.公平性原则；c.共同性原则 5、从三种生产理论概念及联系，简述它在环境管理学中的地位和作用。 答：（1）三种生产理论包括物质生产、人口生产和环境生产。物质生产指人类从环境中索取生产资源并接受人口生产环节产生的消费再生物，并将它们转化为生活资料的总过程。人口生产指人类生存和繁衍的总过程。该过程消费物资生产提供的生活资料和环境生产提供的生活资源，产生人力资源以支持物资生产和环境生产，同时产生消费废弃物返回环境，产生消费再生物返回物资生产环节。环境生产指在自然力和人力共同作用下环境对其自然结构、功能和状态的维持与改善，包括消纳污染（加工废弃物、消费废弃物）和产生资源（生活资源、生产资源）。三种生产的关系呈环状结构，任何一种“生产”不畅都会危害世界系统的持续运行。 (2)三种生产理论：①阐明了人与环境关系的本质，②揭示出了环境问题的实质及其产生的根源；③指明了环境管理的主要目标和任务；④明确了环境管理的主要领域和调控对象；⑤奠定了环境管理学的方法论基础。 6、简述界面活动控制的意义。 答：界面是相互作用、相互联系的事物或系统之间共同的部分或联系渠道，它可以是空间上的、也可以时间上的，甚至可以是其他形态上的；可以是直接的，也可以是间接的。界面活动控制的意义：首先，环境管理工作应当把注意力首先集中在界面上的活动，而不是去代替相关部门去具体地管理它们各