义务教育教科书
英语
三年级（上册）Unit One Hello!
-Hello! I’m Zoom. -Hi! My name’s Zip.
-Hello! I’m Mike. -Hi, I’m Wu Yifan.
-Hello, I’m Chen Jie. What’s your name -My name’s Sarah.
-Goodbye! -Bye, Miss White!
Let’s talk.
-Hello, I’m Miss White.
-Hello, I’m Wu Yifan.
-Hi, I’m Sarah.
Let’s play.
-Hello, I’m Liu Xin. -Hi, I’m John.
Let’s learn.
ruler/eraser/pencil/crayon
I have a ruler.
I have an eraser.
Let’s chant.
I have a ruler. Me too!
I have a pencil. Me too!
I have a crayon. Me too!
I have an eraser. Me too!
Let’s sing.
ABC song
Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,
Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz.
Xx-Yy-Zz,now you see, I can say my ABCs. Let’s find out.
Let’s talk.
-Hello, I’m Mike. What’s your name
-My name’s John.
-Goodbye!
-Bye, Miss White.
Let’s play.
-What’s your name
-My name’s Lily.
Let’s learn.
bag/pen/pencil box/book
-Zoom! Your bag!
-Oh, no!
Let’s do.
Open your pencil box./Show me your pen./Close your book./Carry your bag.
Start to read.
Circle the same letters.
1. a c a o e a
2. b j d q g b
3.H N A H Z H
4.Q D O Q C P
Read and count.
ruler/pen/ruler/book/crayon/eraser/book/pencil/bag/pencilbox/ruler/crayon/pen/eraser/bag pen 2 , pencil _ , pencil box _ , bag _ , book _ , crayon _ , ruler _ , eraser _ .
Let’s check.
Listen and number.
Look and match.
pencil box/eraser/pencil/bag/pen/ruler/crayon/book.
Let’s sing.
Hello!
Hello, Sarah! Do, oh, do. Hello, John! Do, oh, do.
Hello, Mike! Do, oh, do. Hello! Hello! Hello!
Story time.
1.-Hello!
2.-Hi! Who’s there -Guess!
3.-Are you Tutu -No!
4.-Haha! I’m Zip. –Hi, Zip! My name’s Zoom.
5.-Let’s play! Ok -Great!
Unit Two Colours
-Let’s paint! -Ok!
-Good afternoon, Yifan. -Good afternoon.
-Dad, this is Mr. Jones. -Nice to meet you. -Nice to meet you, too. Let’s talk.
-Mr. Jones, this is Miss Green. -Good morning, Miss morning. Draw and say.
-This is Miss is Mr. Jones.
Let’s learn.
red/yellow/green/blue.
I see green.
I see red.
Let’s do.
Show me green.
Show me red.
Show me blue.
Show me yellow.
Letters and sounds.
Listen, repeat and chant.
Aa, ant, apple; Bb, book, bag; Cc, crayon, cat; Dd, dog, duck. Listen and circle.
dog/cat/brown/crayon/duck
Write and say.
Aa, Bb, Cc, Dd.
Let’s talk.
-Hi, Mum. This is Wu Yifan.
-Good afternoon, Wu Yifan.
-Good afternoon. Nice to meet you.
-Nice to meet you, too.
Let’s play.
-Good afternoon, Chen Jie. This is Zoom.
-Hello, Zoom! This is Zip. Nice to meet you.
-Nice to meet you, too.
Let’s learn.
black/white/orange/brown
-Colour it brown! -Ok!
Let’s do.
Black,black. Stand up.
Orange, orange. Sit down.
White, white. Touch the ground.
Brown, brown. Turn around.
Start to read.
Find and say.
I see C,a,D…
Read and tick(√).
red/green/brown/yellow/blue/black.
Let’s check.
Listen and tick(√) or cross(×).
Match and colour.
Let’s sing.
Colour song
Red and yellow and pink and green,
Purple and orange and blue.
I can sing a rainbow, sing a rainbow,
Sing a rainbow now.
Story time.
1.–Good morning, Zoom. –Good morning, Zip. –How are you –Fine, thank you.
2.–Wow! Flowers!
3.…
4.–A red flower. A yellow flower. A blue flower…
5.–Zip, look!
6.–Zoom, look!
Unit Three Look at me!
-Let’s play! -Ok.
-How are you-I’m fine, thank you.
-How are you-Very well, thanks.
-Look at my nose!
Let’s talk.
-Good morning.
-Good morning.
-How are you
-I’m fine, thank you. Let’s go to school!
-Ok!
Let’s play.
-Hello! Hello!-How are you
Let’s learn.
face/ear/eye/nose/mouth
Look at me! This is my face.
Let’s do.
Close your eyes.
Open your mouth.
Touch your nose.
Touch your ear.
Touch your face.
Letters and sounds.
Listen, repeat and chant.
Ee, egg, elephant;
Ff, face, foot;
Gg, green, gift;
Hh, hand, hi;
Ii, ice, ice cream.
Listen and circle.
green/hand/foot/egg/ice cream.
Write and say.
Ee, Ff, Gg, Hh, Ii.
Let’s talk.
-Hi, Mike! How are you
-Very well, thanks.
-Let’s make a puppet!
-Great!
Let’s play.
-Hi, John! How are you
-I’m fine, thank you. Hi, Chen Jie! How are you -I’m fine. Hi, Mike! How are you
-Very well, thanks.
Let’s learn.
arm/hand/head/body/leg/foot.
-This is the arm. -This is the leg.
Let’s do.
Clap your hands.
Touch your head.
Wave your arms.
Shake your legs.
Shake your body.
Stamp your foot.
Start to read.
Find and say.
I see E, i…
Read and count.
body/hand/nose/ear/mouth/leg/nose/leg/hand/mouth/body/ear/foot/arm/eye/mouth/body arm 1 ; ear _ ; hand _ ; mouth _ ; nose _ ; leg _ ; eye _ ; body _ ; foot _ .
Let’s check.
Listen and number.
Look and match.
foot/head/leg/ear/eye/body/arm/mouth/hand/nose.
Let’s sing.
Head and shoulders, knees and toes
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.
Eyes and ears and mouth and nose.
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.
Story time.
1.-Let’s make a idea.
2.-First, make the head.
3.-Then, make the body.
4.-Look! An arm and a leg.
5.-Let’s play with the puppet.
6.-Goodbye!
Recycle 1
Read aloud.
1.-Morning!
2.-Good morning. I’m Chen Jie. This is Sarah.
3.-My name’s Zip. -I’m Zoom. -White hands - Brown arms
4.-Hello! -Look! Zoom and Zip!
5.-Hey! -Bye!
Listen and colour.
Look and tick(√).
I see …
1. a yellow body; a red body.
2.blue arms; brown arms.
3. a red mouth; a white mouth.
4.orange eyes; black eyes.
Go up the ladders. Go down the snakes.
Match, write and read aloud.
Sing a song.
How are you
Hello, Mike. Hello, Chen Jie. Hello, hello! How are you
This is Mary. This is Willy. Nice to meet you. How are you
I’m fine. I’m fine. Thank you, thank you very much.
I’m fine. I’m fine. Thank you, thank you very much. Unit Four We love animals.
-Look, a panda!-Look, Zoom!
-What’s that-It’s an ! I like it.
-What’s this-It’s a bear.
Let’s talk.
-What’s this-It’s a duck.
-What’s this-It’s a dog.
-What’s this-Oh, no! It’s a bear!-Oh, it’s Zoom!
Let’s play.
-What’s this-It’s a duck.
-What’s this-It’s a dog.
Let’s learn.
pig/bear/cat/duck/dog.
It’s a duck.
It’s a dog.
Let’s chant.
Look at the cat. It is fat.
Look at the pig. It is big.
Look at the dog. It’s on the log.
Look at the duck. It’s in the truck.
Look at the bear. It’s on the pear. Letters and sounds.
Listen, repeat and chant.
Jj, jeep, jump;
Kk, kate, kite;
Ll, leg, long;
Mm, mum, milk;
Nn, nose, noodles.
Listen and circle.
Jeep/leg/kite/milk/nose.
Write and say.
Jj; Kk; Ll; Mm; Nn.
Let’s talk.
-What’s that-A bear-No! It’s a panda.
-Look! A funny dog!-Cool! I like it.
Let’s play.
-What’s that
-Guess!
-It’s a panda. I like it.
-Thanks.
Let’s learn.
zoo/bird/panda/tiger/elephant/monkey.
-What’s that-It’s a tiger!
Let’s do.
Act like a bird.
Act like an elephant.
Act like a tiger.
Act like a monkey.
Act like a panda.
Start to read.
Find and say.
I see K, j…
Read and count.
elephant/dog/pig/cat/bird/cat/dog/elephant/cat/dog/monkey elephant 2 ; cat _ ; bird _ ; dog _ ; pig _ ; monkey _ .
Let’s check.
Listen and number.
Look and match.
pig/tiger/bear/dog/elephant/duck/bird
Let’s sing.
Old MacDonald
Old MacDonald had a farm, E-I-E-E-O.
And on that farm he had some ducks, E-I-E-I-O.
With a quack quack here and a quack quack there,
Here a quack, there a quack, everywhere a quack quack.
Old MacDonald had a farm, E-I-E-I-O.
Story time.
1.-Hello, Pig! Follow me!
2.-Hello, Dog! Follow Pig. Follow me!
3.-Hello, Duck! Follow Zoom. Follow Pig. Follow me!
4.-Hello, Rabbit! Follow Zoom. Follow Pig. Follow Dog. Follow me.
5.-I have a carrot. Follow me!
6.-Follow Zip! Follow me!
Unit Five Let’s eat!
-I’d like some bread, you are.
-Can I have some milk-Here you welcome.
-Have some you.
Let’s talk.
-I’d like some juice, please.
-Here you are. Have some bread, too.
-Thanks.
Let’s play.
-I’d like some bread.
-I’d like some bread and eggs.
-I’d like some bread, eggs and juice.
Let’s learn.
juice/egg/milk/bread
-Mum, I’m hungry!-Have some bread.
Let’s do.
Have some eggs.
Have some juice.
Eat some bread.
Drink some milk.
Letters and sounds.
Listen, repeat and chant.
Oo, on, orange;
Pp, pig, pen;
Qq, queen, quiet;
Rr, rice, red;
Ss, six, Sarah;
Tt, tiger, ten.
Listen and circle.
pen/queen/Sarah/red/tiger
Write and say.
Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt.
Let’s talk.
-Can I have some water, please
-Here you are.
-Thank you.
-You’re welcome.
Let’s play.
-Can I have some juice, please-Here you are.
-Have some you.
Let’s learn.
water/cake/fish/rice
-Can I have some water, please-Here you are.
Let’s do.
Drink some water.
Eat some fish.
Eat some rice.
Cut the cake.
Start to read.
Find and say.
I see R, t…
Read and count.
milk/juice/juice/water/egg/rice/cake/fish/rice/water/fish/cake/bread/fish/cake egg 1 ; water _ ; cake _ ; rice _ ; juice _ ; fish _ ; bread _ ; milk _ .
Let’s check.
Listen and tick(√).
Look and match.
egg/milk/fish/bread/cake/rice/juice/water
Let’s sing.
Let’s have a picnic today
Let’s have some cake today. Let’s have some cake today.
Let’s have some cake today, on such a lovely day.
Let’s have some milk today. Let’s have some milk today.
Let’s have some milk today, on such a lovely day. Story time.
1.-I’d like some fish, please.
2.-Here you are.
3.-I’d like some rice, .
4.-Can I have some Coke, please-Here you are.
5.-Can I have some ice cream, please
6.-Here you , no! My fish!
Unit Six Happy birthday!
-How old are you
-I’m six.
-1,2…
-Happy birthday!
Let’s talk.
-This one, please.
-Sure. How many plates
-Five.
-Ok. Here you are.
Count and say.
How many…
Let’s learn.
1, 2, 3, 4, 5.
Let’s chant.
Jump! Jump! Jump! One, two, three!
Jump! Jump! Jump! Three, two, one!
Four and five! Four and five!
Jump up high! Jump up high!
Five! Four! Three, two, one!
Jump! Jump! It’s so fun! Letters and sounds.
Listen, repeat and chant.
Uu, umbrella, undere;
Vv, vet, vest;
Ww, wet, water;
Xx, fox, box;
Yy, yellow, yo-yo;
Zz, zoo, Zip.
Listen and circle.
Write and say.
Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz.
Let’s talk.
-John, this is my brother, Sam.
-Hi, Sam. Happy birthday!
-Thank you.
-How old are you
-I’m six years olds.
Let’s play.
-What’s your name
-I’m Jin Bao.
-How old are you
-I’m four years old.
Let’s learn.
six/seven/eight/nine/ten
I’m six years old.
Let’s do.
Show me six.
Show me seven.
Show me eight.
Show me nine.
Show me ten.
Start to read.
Find and say.
I see V…
Find, tick(√) and match.
one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten
Let’s check.
Listen and tick(√)or cross(×).
Look and circle.
monkeys: five six pencil: nine ten
ruler: eight nine eggs: six seven
Let’s sing.
Ten little candles
One little, two little, three little candles,
Four little, five little, six little candles,
Seven little, eight little, nine little candles,
Ten little candles dancing.
Story time.
1.-I have two gifts. -Shh! There’s Zoom!
2.-Surprise!
3.-Happy birthday!
4.-Thank you. Let’s eat the cake!
5.-1, 2, 3… I see so many candles. You are old!
Recycle 2
Read aloud.
1.-Baby, have some water. -No, thanks. Can I have some bread, please
2.-Ok, wait a minute.
3.-Morning! What’s your name -Bobby. -I’m Tom. You are a big boy! How old are you -I’m 2.
4.-Look at your head. I like it! -Thank you.
5.-Look at your face. I like it! -Thanks
6.-Look at your body. I like it! -Hey cat! Go away!
Listen and tick(√).
Cross out(×) the words that don’t belong.
tiger/bird/elephant/egg/bear/dog/six/crayon/monkey/blue/pig/panda/hand/duck
bread/red/eight/eraser/eye/cake/milk/egg/water/rice/bear/ten/juice
Go up the ladders. Go down the snakes.
Fill in the blanks.
A _ _ b C c D _ E e F _ G _ H h _ I J j K _ L l _ m N n O o _ p Q _ R r S s T _ U u V v _ w X x Y _ Z z Sing a song.
Words in each unit 单元词汇表
Unit 1
ruler 尺子pencil 铅笔eraser 橡皮crayon 蜡笔bag 包pen 钢笔pencil box 铅笔盒book 书no 不your 你（们）的
Unit 2
red 红色;红色的green 绿色；绿色的yellow 黄色；黄色的blue 蓝色；蓝色的black 黑色；黑色的brown 棕色；棕色的white 白色；白色的orange 橙色；橙色的Ok 好；行mum 妈妈(美式英语：mom)
Unit 3
face 脸ear 耳朵eye 眼睛nose 鼻子mouth 嘴arm 胳膊hand 手head 头body 身体leg 腿foot 脚school 学校
Unit 4
duck 鸭子pig 猪cat 猫bear 熊dog 狗elephant 大象monkey 猴子bird 鸟tiger 老虎panda 大熊猫zoo 动物园funny 滑稽的；好笑的
Unit 5
bread 面包juice 果汁egg 鸡蛋milk 牛奶water 水cake 蛋糕fish 鱼rice 米饭
Unit 6
one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十brother 兄；弟plate 盘子
Useful expressions 常用表达法
Unit 1
Hello, I’m Wu Yifan.
你好，我是吴一凡。
Hi, I’m Sarah.
你好，我是萨拉。
I have a ruler/an eraser.
我有一把尺子、一块橡皮。What’s your name
你叫什么名字
My name is John.
我叫约翰。
Goodbye!
再见！
Bye, Miss White.
再见，怀特小姐。
Unit 2
Mr. Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。
I see red.
我看见红色。
Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。
Nice to meet you.
见到你很高兴。
Nice to meet you, too.
见到你也很高兴。
Colour it brown!
把它涂成棕色吧！
Unit 3
How are you
你好吗
I’m fine, thank you.
我很好，谢谢你。
Let’s go to school!
我们一起上学吧！
Look at me!
看我！
Very well, thanks.
很好，谢谢。
Let’s make a puppet! (让)我们一起做个木偶吧！
Great!
太棒了！
Unit 4
What’s this
这是什么
It’s a duck.
(它)是只鸭子。
What’s that
那是什么
Cool! I like it.
酷！我喜欢它。
Unit 5
I’d like some juice, please.
请给我些果汁。
Here you are.
给你。
Have some bread.
吃点面包吧。
I’m hungry!
我饿了！
Can I have some water, please 请给我些水好吗
You’re welcome.
不用谢。
Unit 6
This one, please.
请给我这个。
Sure.
好的。
How many plates
(你要)几个盘子
Happy birthday!
生日快乐！
How old are you
你几岁(了)
I’m six years old.
我六岁(了)。
PEP三年级下册英语课文及翻译 A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好.Miss White. Class, we have a new friend today.同学们.今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。欢迎！ Let’s learn boy 男孩 girl女孩 watch out!小心！ Oh, no！啊！不！ Let’s say apple苹果ant蚂蚁 boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友.Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Where are you from?你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！
Let’s learn boy 男孩girl女孩 进来。 I’m sorry. 对不起。 It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’说OK B B B , touch your knee. 摸你的膝盖 C C C , look and see. 看 D D D , make a “D”做一个D E E E , drink some tea. 喝点茶 A B C D E , 跟我一起来 Unit 2 My family A Let’s talk Who’s that woman?那个女人是谁？ She’s my mother.她是我妈妈。 Who’s that man?那个男人是谁？ He’s my father.他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈.这是我的朋友Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Let’s learn father 爸爸dad爸爸（口语） mother妈妈mom妈妈（口语） grandfather爷爷grandpa爷爷（口语）
2012版义务教育教科书英语（Go for it!）七年级下册单词表Unit 1 Can you play theguitar? n. 吉他 v. 唱；唱歌 游泳 跳舞n. 舞蹈 v. 画 n. 国际象棋 下国际象棋 v. 说（某种语言）；说话 说英语 v. 参加；加入 n. 俱乐部；社团 擅长于…… . 讲述；告诉 n. 故事；小说 . 写作；写字 演出；节目v . 给……看；展示； j说话；交谈 跟……说 n.（中国）功夫 鼓 敲鼓 n. 钢琴 弹钢琴 小提琴 拉小提琴 也；而且 n. 人；人们 家；活动本部adv. 到家；在家 善于应付……的；对……有办法 使成为；制造
结交朋友 在今天 在某方面帮助（某人） ）中心；中央 n. 周末 教；讲授 n. 音乐家 莉萨（女名） 吉尔（女名） 彼得（男名） Unit 2 What time do you go toschool? 向上 起床；站起 v. 穿衣服n. 连衣裙穿上衣服 刷刷净n.刷子 牙齿 n. & v. 淋浴n. 淋浴器（间） 洗淋浴 通常地；一般地 四十 （表示惊奇或敬佩）哇；呀 从不；绝不 .早（的） . 五十 工作；职业 . 工作 广播电台 .（表示整点）……点钟
.奇怪的；滑稽好笑的 v. & n. 锻炼；练习 (在)周末 . 最好的adv. 最好地；最 n. 组；群 . 一半；半数 晚于；过（时间）j. 过去的 n.一刻钟；四分之一 n. 家庭作业 做作业 跑；奔 打扫；弄干净adj. 干净的 . 行走；步行 散步；走一走 很快地 或者；也（用在否定词组后） 要么……要么……；或者……或者……大量；许多 大量；许多 adv. 有时 v. 有……的味道；品尝n.味道；滋味生活；生命 里克（男名） 吉姆（男名） 斯科特（男名） 托尼（男名） Unit 3 How do you get to school? n. 火车
［标签:标题］ 篇一：三年级下学期英语全书教学内容 三年级下学期全书的教学内容 （请学生自己利用寒假时间结合英语书查询并把所缺的相关单词、句子用铅笔整洁地抄在书上或抄在英语作业本上后剪下来贴在书中相应的位置。学生在开学后的2月24日一、二班交书检查；2月26日三、四班交书检查；2月27 日五、六班交书检查。可千万不要抄错啊！） P5-4： 1 A: What y'ousr name? B: I ' m Bob. 2 A: What time is it? B: It ' s two. 3 A: What 's this? B: My guitar. 4 A: What colour is it? B: It ' s blue, white and red. 5 A: Open the window, please. B: Yes, Miss. 6 A: What ' s on Pit ' s table? B: A schoolbag, an eraser and two books. P5-5 Twelve OneThreeFour EightEleven Ten Six Zero Five SevenNine TwoTwelve
P7-3b Speaker: Julia, have you got a pet? Julia: Yes, I have. Speaker: What is it? Julia:A cat. Speaker: What colour is it? Julia: Black and white. Speaker: Jeff, have you got a pet? Jeff:Yes, I have. Speaker: What is it? Jeff:A mouse. Speaker: What colour is it? Jeff: White. Speaker: Maria, have you got a pet? Maria:Yes, a hamster. Speaker: What colour is it? Maria: Brown and white. P8-4a Hello everybody, listen to me and mime the actions. Watch me, I ' ll show you how to do it. Let s go: Fly like a budgie. Run like a rabbit. Swim like a fish. Eat like a hamster.
义务教育教科书 英语 三年级（上册） Unit One Hello! -Hello! I’m Zoom. -Hi! My name’s Zip. -Hello! I’m Mike. -Hi, I’m Wu Yifan. -Hello, I’m Chen Jie. What’s your name? -My name’s Sarah. -Goodbye! -Bye, Miss White! Let’s talk. -Hello, I’m Miss White. -Hello, I’m Wu Yifan. -Hi, I’m Sarah. Let’s play. -Hello, I’m Liu Xin. -Hi, I’m John. Let’s learn. ruler/eraser/pencil/crayon I have a ruler. I have an eraser. Let’s chant. I have a ruler. Me too! I have a pencil. Me too! I have a crayon. Me too! I have an eraser. Me too! Let’s sing. ABC song Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn, Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz. Xx-Yy-Zz,now you see, I can say my ABCs. Let’s find out. Let’s talk. -Hello, I’m Mike. What’s your name? -My name’s John. -Goodbye! -Bye, Miss White. Let’s play. -What’s your name? -My name’s Lily. Let’s learn. bag/pen/pencil box/book -Zoom! Your bag! -Oh, no! Let’s do.
三年级起点英语单词(下册)义务教育教科书 Unit1 Uk英国 canada加拿大 USA美国 china中国 she她 student 学生 pupil学生;(尤指)小学生 he她 teacher教师 boy男孩and与;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天 Unit2 Father父亲;爸爸 dad爸爸(口语) man男人 woman女人 mother 母亲;妈妈 sister姐;妹 brother 兄;弟 grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父 family家;家庭Unit3 Thin瘦的 fat胖的 tall高的 short矮的 ;短的 long长的small小的big大的giraffe长颈鹿so这么;那么children(child的复数)儿童 tail尾巴 Unit4 On在…上 in在…里 under在…下面 chair椅子 desk书桌cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船 map地图 toy玩具Box 盒;箱 Unit5 Pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜strawberry草莓 grape葡萄 buy 买 fruit水果 Unit6 Eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四
fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八nineteen十九 twenty二十 kite风筝 beautiful美丽的 常用表达法 Unit1 Welcome！欢迎！ Where are you from？您就是哪里人？ I'm from the UK。我就是英国人。 Unit2 Who's that man？哪位男士就是谁？ He's my father。她就是我爸爸。 Who's that woman？那个女士就是谁？ She's my mother。她就是我妈妈。 Is she your mother？她就是您妈妈不？ Yes,she is。就是的,她就是。 Is he your father？她就是您爸爸不？ No,he isn't。不,她不就是。 Unit3 It's so tall！她好高啊！ Come here,children！到这里来,孩子们！ It has a long nose。它有长鼻子。 It has small eyes and big ears。她有小眼睛与大耳朵。 Unit4
1、What’s the matter? 到底怎么样;有什么事吗;出什么事了? I can’t find my ball. 我找不到我的球了。 What colour is your ball? 你的球是什么颜色的? It’s red and white. 它是红白相间的。 Look! Is this your ball? 看！这是你的球？ Yes,it is ! Thank you. 是的，它是！谢谢你。（P2) 2、Using my five senses. 用我的五种感官(嗅觉——触觉——味觉——听觉——视觉) Look and learn. 看看学学阅读和学习 Black blue green red white yellow 黑色蓝色绿色红色白色黄色 3、Sing and song 唱歌和歌曲 The rainbow 彩虹 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow. 彩虹。 The rainbow. 彩虹。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。 Red, orange, yellow, 红色，橙色，黄色，Green and blue, 绿色和蓝色，Purple and violet too. 紫色和紫色。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow 彩虹 The rainbow 彩虹
Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。(p3） 4、Say and act 说和做 What colour is it,Joe? 是什么颜色的，Joe？ It’s yellow. 是黄色的。 What colour is it,Joe? 是什么颜色的，Joe？ It’s blue. 是蓝色的。 Let’s mix blue and yellow. 让我们把蓝色和黄色混合起来。 Look! What colour is it now? 瞧！现在是什么颜色？ It’s green. 是绿色的。 Colour and write 颜色和书写 Yellow+blue=green red+yellow=orange white+black=gray white+red=pink（p4) 5、Review the letters 复习字母 Start Aa(apple)----Bb(bag)----Cc(cat)----Dd(dog)----Ee(egg)----Ff(fan)----Gg(gril)----Hh(hand)----Ii(ice cream)----Jj(juice)----Kk(kite)----Ll(lion)----Mm(mouth)--- -Nn(nose)----Oo(orange)----Pp(pig)----Qq(queen)----Vv(van)----Uu(uncle)--- -Tt(table)----Ss(six)----Rr(rabbit)----Ww(window)----Xx(X-ray)----Yy(yellow)---Zz(zoo)（p5) 6、Tastes品味 Listen and say听和说 Taste it,Joe.尝尝，Joe。 How is it?怎么样？ It’s sweet.很甜蜜。 What is it ?它是什么？
[标签:标题] 篇一：三年级下学期英语全书教学内容 三年级下学期全书的教学内容 （请学生自己利用寒假时间结合英语书查询并把所缺的相关单词、句子用铅笔整洁地抄在书上或抄在英语作业本上后剪下来贴在书中相应的位置。学生在开学后的2月24日一、二班交书检查；2月26日三、四班交书检查；2月27日五、六班交书检查。可千万不要抄错啊！） P5-4： 1 A: What’s your name? B: I’m Bob. 2 A: What time is it? B: It’s two. 3 A: What’s this? B: My guitar. 4 A: What colour is it? B: It’s blue, white and red. 5 A: Open the window, please. B: Yes, Miss. 6 A: What’s on Pit’s table? B: A schoolbag, an eraser and two books. P5-5 Twelve OneThreeFour EightEleven
Ten Six Zero Five SevenNine Two Twelve P7-3b Speaker: Julia, have you got a pet? Julia: Yes, I have. Speaker: What is it? Julia:A cat. Speaker: What colour is it? Julia: Black and white. Speaker: Jeff, have you got a pet? Jeff:Yes, I have. Speaker: What is it? Jeff:A mouse. Speaker: What colour is it? Jeff: White. Speaker: Maria, have you got a pet? Maria:Yes, a hamster. Speaker: What colour is it? Maria: Brown and white. P8-4a Hello everybody, listen to me and mime the actions. Watch me, I’ll show you how to do it. Let’s go:
人教版小学三年级下册英语课文及翻译 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-
PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好，Miss White. Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome!欢迎！ Let’s learn boy 男孩girl女孩watch out!小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Where are you from你从哪里来 I’m from America.我是美国人。
Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！ Let’s learn boy 男孩girl女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family A Let’s talk Who’s that woman那个女人是谁 She’s my mother.她是我妈妈。 Who’s that man那个男人是谁 He’s my father.他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。
义务教育教科书《英语（Go for it!）》七年级上册单词表 Starter Unit 1 good 好的 morning 早晨；上午 Good morning! 早上好！ hi 嗨；喂 hello 你好；喂 afternoon 下午 Good afternoon! 下午好 evening 晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！ how 怎样；如何 are 是 you 你；你们 How are you? 你好吗？ I 我 am 是 fine 健康的；美好的 thanks 感谢；谢谢 OK 好；可以 HB （铅笔芯）硬黑 CD 光盘；激光唱片 BBC 英国广播公司 Alice 艾丽斯（女名） Starter Unit 2 what 什么 is 是 this 这;这个 in 用(表示使用语音；材料等)用；以 English 英语；英格兰的；英语的 in English 用英语 map 地图 cup 杯子 ruler 尺；直尺 pen 笔；钢笔 orange 橙子 jacket 夹克衫 key 钥匙 quilt 被子；床罩 it 它 a(an) (用于单数可数名词前，表示未曾提到的) 一（人、事、物）that 那;那个 spell 用字母拼；拼写 please 请
NBA （美国）全国篮球协会 P 停车场；停车位 Kg 千克；公斤 Starter Unit 3 color (=colour) 颜色 red 红色(的) yellow 黄色(的) green 绿色(的) blue 蓝色(的) black 黑色（的） white 白色（的） purple 紫色（的） brown 棕色（的）；褐色（的） the 指已提到或易领会到的人或事物 now 现在；目前 see 理解；明白 can 能；会 say 说，讲 my 我的 S （尤指服装的尺码）小号的 M （尤指服装的尺码）中号的 L （尤指服装的尺码）大号的 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 Unit 1 name 名字；名称 nice 令人愉快的；宜人的 to 常用语原形动词前，表示该动词为不定式 meet 遇见；相逢 too 也；又；太 your 你的；你们的 Ms. （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士his 他的 and 和，又，而 her 她的 yes 是的；可以 she 她 he 他 no 不；没有；不是 not 不；没有 zero 零 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五
1、What’s the matter 到底怎么样;有什么事吗;出什么事了 I can’t find my ball. 我找不到我的球了。 What colour is your ball 你的球是什么颜色的 It’s red and white. 它是红白相间的。 Look! Is this your ball 看！这是你的球？ Yes,it is ! Thank you. 是的，它是！谢谢你。（P2) 2、Using my five senses. 用我的五种感官(嗅觉——触觉——味觉——听觉——视觉) Look and learn. 看看学学阅读和学习 Black blue green red white yellow 黑色蓝色绿色红色白色黄色 3、Sing and song 唱歌和歌曲 The rainbow 彩虹 Look at the rainbow. 你看彩虹。The rainbow. 彩虹。The rainbow. 彩虹。Look at the rainbow. 你看彩虹。
In the sky. 在天空。 Red, orange, yellow, 红色，橙色，黄色，Green and blue, 绿色和蓝色， Purple and violet too. 紫色和紫色。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow 彩虹 The rainbow 彩虹 Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。(p3） 4、Say and act 说和做 What colour is it,Joe 是什么颜色的，Joe？ It’s yellow. 是黄色的。 What colour is it,Joe 是什么颜色的，Joe？ It’s blue. 是蓝色的。 Let’s mix blue and yellow. 让我们把蓝色和黄色混合起来。Look! What colour is it now 瞧！现在是什么颜色？ It’s green. 是绿色的。 Colour and write 颜色和书写 Yellow+blue=green red+yellow=orange
三年级英语下册课文内 容及翻译 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级英语下册（课文内容及翻译） A ?Let’s talk Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎！ Let’s learn boy ?男孩 ? girl 女孩watch out! 小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B ? Let’s talk Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black. Goodbye. 再见！ Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E ,
作者：败转头 作品编号44122544：GL568877444633106633215458 时间：2020.12.13 三年级起点英语单词（下册）义务教育教科书 Unit1 Uk英国 canada加拿大 USA美国 china中国 she她 student 学生 pupil学生；（尤指）小学生 he他 teacher教师 boy男孩and和；与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天 Unit2 Father父亲；爸爸 dad爸爸（口语） man男人 woman女人 mother 母亲；妈妈 sister姐；妹 brother 兄；弟 grandmother（外）祖母 grandma（口语）（外）祖母 grandfather（外）祖父 family 家；家庭 Unit3 Thin瘦的 fat胖的 tall高的 short矮的；短的 long长的small小的 big大的 giraffe长颈鹿 so这么；那么 children （child的复数）儿童 tail尾巴 Unit4 On在…上 in在…里 under在…下面 chair椅子 desk书桌
cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船 map地图 toy玩具Box 盒；箱 Unit5 Pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜strawberry草莓 grape葡萄 buy 买 fruit水果 Unit6 Eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八nineteen十九 twenty二十 kite风筝 beautiful美丽的 常用表达法 Unit1 Welcome！欢迎！ Where are you from？你是哪里人？ I'm from the UK。我是英国人。 Unit2 Who's that man？哪位男士是谁？ He's my father。他是我爸爸。 Who's that woman？那个女士是谁？ She's my mother。她是我妈妈。 Is she your mother？她是你妈妈吗？
人教版三年级下册英语课文和单词（整理的） Unit 1 Welcome back to school boy男孩girl女孩 teacher老师 student学生 this这个 my我的 friend朋友 I’m=I am我是 good morning 早上好good afternoon 下午好good evening晚安 goodbye再见 apple苹果 ant蚂蚁 bag背包 Coke 可口可乐 coffee咖啡duck鸭子 dog狗 egg 鸡蛋 elephant大象 Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America. 你们好。我是Amy.我来自美国。 Welcome! 欢迎！ Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！ Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America. 我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见 Mr Black. Goodbye. 再见！ Unit 2 My family father爸爸dad爸爸（昵称) mother妈妈 mom周一 man男人 woman女人 grandmother 婆婆；奶奶grandma婆婆；奶奶（昵称） grandfather公公；爷爷 grandpa公公；爷爷（昵称） sister姐妹 brother兄弟 let’s =let us我们一起…… great棒的 really真的 and和 fish鱼 goose鹅 hamburger汉堡包 hot dog热狗 ice-cream冰淇淋 ice冰 Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我妈妈 。Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy. 嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Come on, Bai Ling. Let’s watch TV. 过来，白玲。让我们看电视吧！ Great! 太好了。 Who’s this boy? 那个男孩是谁？ My brother. 我的哥哥。 Cool! 好酷呀！ Who’s this girl? 这个女孩是谁？ Oh! She’s my sister. 哦，她是我的姐姐。 Really? 真的吗？ Look! This is my mom. And this is my dad. 看！我是妈妈。这个是我爸爸。 Wow, how funny! 哇！好滑稽！
三年级起点英语单词（上册）义务教育教科书 Unit1 Ruler尺子 pencil铅笔 eraser橡皮 crayon蜡笔 bag包 pen 笔 pencil box铅笔盒 no不 your你（们）的 school学校 Unit2 Red红色 green绿色 yellow黄色 blue蓝色 black黑色 Brown 棕色 white白色 orange橙色 OK好；行 mum妈妈（美式mom）Unit3 Face脸 ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子 mouth嘴 arm胳膊hand手 head头 body身体 leg腿 foot脚 school学校 Unit4 Duck鸭子 pig猪 cat猫 bear熊 dog狗 elephant大象monkey猴子 bird鸟 tiger老虎 panda熊猫 zoo动物园funny滑稽的；好笑的 Unit5 Bread面包 juice果汁 egg蛋 milk牛奶 water水 cake蛋糕fish鱼 rice米饭 Unit6 One一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七eight八 nine九 ten十 brother兄；弟 plate盘子 常用表达法 Unit1
Hello，I’m wu yifan。你好，我是吴一凡。 Hi，I’m Sarah。你好，我是萨拉。 I have a ruler/an eraser。我有一把尺子/一块橡皮。what's your name？你叫什么名字 my name's john.我叫约翰. Goodbye!再见 Bye,Miss White.再见,怀特小姐 Unit2 Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐. Good morning,Miss Green.早上好,格林小姐. I see red. 我看见红色. Good afternoon ,wu yifan.下午好,吴一凡. Nice to meet you. 见到你很高兴. Nice to meet you,too. 见到你也很高兴 Colour it brown.把它涂成棕色吧. Unit3 How are you?你好吗? I’m fine,thank you.我很好,谢谢你. Let's go toschool!我们一起上学吧! Look at me!看我! Very well,thanks.很好,谢谢. Let's make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧!
三年级英语课本下 到底怎么样;有什么事吗;出什么事了? I can’t find my ball. 我找不到我的球了。 What colour is your ball? 你的球是什么颜色的? It’s red and white. 它是红白相间的。 Look! Is this your ball? 看！这是你的球？ Yes,it is ! Thank you. 是的，它是！谢谢你。【P2】 2、Using my five senses. 用我的五种感官【嗅觉——触觉——味觉——听觉——视觉】 Look and learn. 看看学学阅读和学习 Black blue green red white yellow 黑色蓝色绿色红色白色黄色 3、Sing and song 唱歌和歌曲 The rainbow 彩虹 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow. 彩虹。 The rainbow. 彩虹。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。 Red, orange, yellow, 红色，橙色，黄色， Green and blue, 绿色和蓝色， Purple and violet too. 紫色和紫色。 Look at the rainbow. 你看彩虹。 The rainbow 彩虹 The rainbow 彩虹 Look at the rainbow. 你看彩虹。 In the sky. 在天空。【p3】 4、Say and act 说和做 What colour is it,Joe? 是什么颜色的，Joe？ It’s yellow. 是黄色的。 What colour is it,Joe? 是什么颜色的，Joe？ It’s blue. 是蓝色的。 Let’s mix blue and yellow. 让我们把蓝色和黄色混合起来。Look! What colour is it now? 瞧！现在是什么颜色？ It’s green. 是绿色的。
?站起来。 ?早上好，同学们。 ?请坐下。 ?请打开门。 ?我很抱歉。 ?进来。 ?请关窗户。 ?请打开这本书。 ?看黑板，这是什么？ ?它是一块橡皮。 ?它是一个机器人。 ?不要听鹦鹉讲话。 第二单元?不要吵。 ?不要跑。 ?你想要一块糖吗？ ?不，谢谢，不要在这里吃东西。 ?不要交谈。 ?不要睡觉。 ?不要吃我的蛋糕。 ?不要喝我的牛奶。
?这是你的英语书吗？ ?这是我的英语书。 ?这是我的铅笔。 ?这不是我的铅笔。 ?这是你的铅笔吗？ ?是的，它是。 ?不，它不是。 ?那才是我的铅笔。 ?那是一只铅笔吗？ ?是的，它是，它是一只铅笔。 ?这是我的饭盒吗？ ?你的饭盒在哪里？ ?它在那里。 ?这是给你的。 ?不用了，谢谢！ 第四单元?看！一只鸟！真漂亮啊！ ?这只鸟在哪里？ ?它在桌子下面。 ?现在它在门后面。 ?它不在这儿，它在哪里？
?它在你的椅子上。 ?它在我的桌子里。 ?它现在树上了。 ?给你。 第五单元?看！真可爱啊！ ?你多大了啊？ ?我9岁。 ?这是给你的，谢谢！ ?生日快乐！ ?多漂亮的一块蛋糕啊！ ?许个愿吧，我想要机器人。 ?我想要一个玩具汽车。 ?现在该吃蛋糕了。 第六单元?醒醒！ ?现在几点了？ ?现在七点。 ?该吃早饭了。 ?快点！上课时间到了！ ?现在六点，该吃晚饭了。 ?现在九点，该上床睡觉了。
?这是什么？ ?这些是什么？ 第七单元?欢迎来到我的农场。 ?这些是什么？这是是猪。 ?那些是什么？那些是母牛。 ?这些是苹果吗？是的，它们是苹果。?那些是苹果吗？不，它们是梨子。 ?看我的图画。 ?这是一只鸭吗？ ?不，它是一只鸡。 第八单元?这是谁，是你吗？ ?不，那是我的妹妹。 ?他是谁？他是我叔叔。 ?她是谁？她是我阿姨。 ?那个女孩是谁？ ?我们是双胞胎。 ?这是谁？这是我爷爷。 ?这是你爸爸吗？是的，他是我爸爸。?这是我的表姐。 ?这是我。
三年级下册英语书内容 篇一：三年级下学期英语全书教学内容 三年级下学期全书的教学内容 （请学生自己利用寒假时间结合英语书查询并把所缺的相关单词、句子用铅笔整洁地抄在书上或抄在英语作业本上后剪下来贴在书中相应的位置。学生在开学后的2月24日一、二班交书检查；2月26日三、四班交书检查；2月27日五、六班交书检查。可千万不要抄错啊！） P5-4： 1 A: What’s your name? B: I’m Bob. 2 A: What time is it? B: It’s two. 3 A: What’s this? B: My guitar. 4 A: What colour is it? B: It’s blue, white and red. 5 A: Open the window, please. B: Yes, Miss. 6 A: What’s on Pit’s table? B: A schoolbag, an eraser and two books.
P5-5 Twelve OneThreeFour EightEleven Ten Six Zero Five SevenNine Two Twelve P7-3b Speaker: Julia, have you got a pet? Julia: Yes, I have. Speaker: What is it? Julia: A cat. Speaker: What colour is it? Julia: Black and white. Speaker: Jeff, have you got a pet? Jeff: Yes, I have. Speaker: What is it? Jeff: A mouse. Speaker: What colour is it? Jeff: White. Speaker: Maria, have you got a pet? Maria: Yes, a hamster. Speaker: What colour is it? Maria: Brown and white.
义务教育教科书英语七年 级上册 Prepared on 24 November 2020
自主学习 什么是Internet Internet的最早起源于美国国防部高级研究计划署DARPA（Defence Advanced Research Projects Agency）的前身ARPAnet，该网于1969年投入使用。由此， ARPAnet成为现代计算机网络诞生的标志。Internet是计算机交互网络的简称，又称网间网。它是利用通信设备和线路将全世界上不同地理位置的功能相对独立的数以千万计的计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件（网络通信协议、网络操作系统等）实现网络资源共享和信息交换的数据通信网。1.读一读P54的内容，在文中找到并理解以下短语： all over the world ________________ different kinds of __________________ get -----from---- ________________ millions of _______________________ type in a keyword __________________in the 1960s _______________________ the history of football __________________ World Cup_____________________ （二）合作探究 1. People can get different kinds of information from it. 意思是_________________ a kind of car 一种小汽车 ,一种动物 ____________ 2. There are millions of websites on the Internet. millions of 数百万的--- 你还学过类似的短语吗试着写几个吧！ 成百上千的_________________ 成千上万的_________________ 我们不能说two millions of ---- 所以像millions of 这类词前 ______(能/不能)用确切数词修饰。 （三）达标检测： 一．选择题