武汉大学2018年工程管理硕士（MEM）双证班招生简章
武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。
土木建筑工程学院是国家基础科学研究和教学人才培养基地专业点之一，拥有土木工程一级学科博士学位授权点，涵盖岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、市政工程4个二级学科博士点；8个硕士学位授权专业、2个工程硕士授权领域；土木工程、给排水科学与工程、工程力学3个本科专业，其中，土木工程专业被评为湖北省品牌专业。土木工程学科为湖北省一级学科重点学科，同时具有博士后科研流动站。
工程管理硕士(Master of Engineering Management，简称MEM)是2010年国家新设置的一种专业学位，是管理学、经济学的基本理论与工程技术结合而成的具有交叉特点的专业。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。
【培养目标】
培养面向工业企业、建设部门、行政管理等领域，具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。【开设课程】
必修课：政治、英语、运筹学或概率论与数理统计、信息检索、知识产权、工程经济、管理学、工程项目管理、工程质量管理、建设项目法律法规、工程安全与环境管理、工程风险管理、专业英语；
选修课：工程管理发展前沿讲座、现代施工技术、国际工程承包、价值链管理、房地产开发经营与管理、项目融资、管理经济学、现代管理技术、安全设备与信息工程、核电站建设与管理、火电站建设与管理、水利水电工程建设与管理、工程概预算与招投标、新能源电站建设与管理、信息系统工程、信息资源规划、供应链管理、IT项目管理、系统分析与仿真、设备管理工程（只选修其中5门课）。
【研究方向】
1.大型施工项目集成管理与总控；
2.施工过程控制与信息化；
3.工程建设安全技术与管理；
4.大型电站工程建设与管理；
5.多工程综合管理；
6.工程投融资与风险管理；
7.大型工程全寿命周期管理；
8.信息系统工程建设与管理；
9.信息资源规划与管理；
10.水利水电工程建设与管理。
【招生对象】
大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
【学习年限】
研究生课程学习时间二年，申请学历、学位所需时间按武汉大学有关规定执行。为确保授课质量与武汉大学在校研究生一致，所有课程均由武汉大学安排知名教授学者进行授课。
【学位申请与证书】
学员根据自身条件，通过如下考试并完成学业可获得如下证书：
参加12月份全国工程管理专业学位硕士研究生入学统一考试并被录取［本科毕业后满3年或专科毕业后满5年或硕士、博士学位满2年（截止到入学考试当年的9月1日前）的在职人员均可报考。考试科目为英语二100分、管理类综合能力200分］，完成硕士研究生班的学业并通过论文答辩者即可获得武汉大学工程管理硕士（MEM）研究生毕业证书及学位证书（即双证）。此联考在每年10月报考、
注：以上有关入学考试报考资格、学历、学位申请条件、课程设置、学费标准均按武汉大学当年相关政策办理。
【学费】
学费：6--8万元（含学费和书杂费）。
武汉大学秋季双学位课程安排 课程名年级专业班级考试日期考试时间考试教室sh2002计算机科学与技术（双学位）七校+校内国际法2003法学（双学位）七校2006年06月04日14:30-16:303区附2-302,3区附2-501,3区附2-502国际法2003法学（双学位）校内2006年06月04日14:30-16:301区理-103,1区理-104民法（下）2003法学（双学位）七校2006年06月03日08:30-10:303区附2-701,3区附2-702民法（下）2003法学（双学位）校内2006年06月03日08:30-10:301区理-103,1区理-104刑法（下）2003法学（双学位）七校2006年06月10日14:30-16:303区附1-301,3区附1-302刑法（下）2003法学（双学位）校内2006年06月10日14:30-16:301区理-103,1区理-104刑事诉讼法2003法学（双学位）七校2006年06月04日08:30-10:303区附2-302,3区附2-501,3区附2-502刑事诉讼法2003法学（双学位）校内2006年06月04日08:30-10:301区理-103,1区理-104资产评估2003工程管理（双学位）七校+校内2006年06月03日08:30-10:301区3-304招投标及合同管理2003工程管理（双学位）七校+校内2006年06月03日14:30-16:301区3-304工商监理与质量管理2003工程管理（双学位）七校+校内2006年06月04日08:30-10:301区3-304施工组织与管理2003工程管理（双学位）七校+校内2006年06月04日
武汉大学2018年工程管理硕士（MEM）双证班招生简章 武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。 土木建筑工程学院是国家基础科学研究和教学人才培养基地专业点之一，拥有土木工程一级学科博士学位授权点，涵盖岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、市政工程4个二级学科博士点；8个硕士学位授权专业、2个工程硕士授权领域；土木工程、给排水科学与工程、工程力学3个本科专业，其中，土木工程专业被评为湖北省品牌专业。土木工程学科为湖北省一级学科重点学科，同时具有博士后科研流动站。 工程管理硕士(Master of Engineering Management，简称MEM)是2010年国家新设置的一种专业学位，是管理学、经济学的基本理论与工程技术结合而成的具有交叉特点的专业。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。 【培养目标】 培养面向工业企业、建设部门、行政管理等领域，具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。【开设课程】 必修课：政治、英语、运筹学或概率论与数理统计、信息检索、知识产权、工程经济、管理学、工程项目管理、工程质量管理、建设项目法律法规、工程安全与环境管理、工程风险管理、专业英语； 选修课：工程管理发展前沿讲座、现代施工技术、国际工程承包、价值链管理、房地产开发经营与管理、项目融资、管理经济学、现代管理技术、安全设备与信息工程、核电站建设与管理、火电站建设与管理、水利水电工程建设与管理、工程概预算与招投标、新能源电站建设与管理、信息系统工程、信息资源规划、供应链管理、IT项目管理、系统分析与仿真、设备管理工程（只选修其中5门课）。 【研究方向】 1.大型施工项目集成管理与总控； 2.施工过程控制与信息化； 3.工程建设安全技术与管理； 4.大型电站工程建设与管理； 5.多工程综合管理； 6.工程投融资与风险管理； 7.大型工程全寿命周期管理； 8.信息系统工程建设与管理； 9.信息资源规划与管理； 10.水利水电工程建设与管理。 【招生对象】 大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
武汉大学全日制普通本科招生章程（2015年4月修订） 第三条学校的校名为武汉大学（国标代码10486），主管部门为中华人民共和国教育部，注册地址：湖北省武汉市武昌区八一路299号（邮政编码：430072）。 第十条学校在国家核定的年度招生规模内，按照“优化生源结构，促进区域均衡”的原则，根据教育部有关文件精神和学校实际办学条件，结合近年分省（自治区、直辖市，下同）分专业招生计划（以下简称来源计划）编制及使用情况，统筹考虑各省应届普通高中毕业生人数及各省考生占全国报名总量的比例、优质教育资源享有情况、生源质量和城乡、区域协调发展等因素，科学、合理地编制来源计划。 第十一条在国家核定的年度招生规模内，学校预留少量计划，用于调节各省统考上线考生生源不平衡的问题。 第十二条学校实行专业招生计划动态平衡机制。对于社会需求量大且生源好的专业，可适当增加招生计划；对基础学科或就业形势好但报考人数少的专业，可采取一定措施予以扶持；对个别社会需求量小、学生报考少的专业，学校可调整其招生计划，对其采取减招、隔年招生或停招的办法。 第四章入学考试（考核） 第十三条统考录取学生、国防生、非西藏生源定向西藏就业生、农村贫困地区定向招生专项计划考生、少数民族预科班考生、内地西藏班、内地新疆高中班学生须参加全国普通高等学校招生统一考试。 保送生、艺术类考生、高水平艺术团、高水平运动队、自主招生录取学生、农村学生“自强计划”考生还须参加我校组织的测试或选拔。考生所在省级招生考试机构（以下简称“省级招办”）组织省级统考的，还需参加省级统考，并达到合格要求（或标准）。 华侨、港澳台地区学生按照当年国家及我校相关政策执行。 第十四条学校按照教育部有关特殊类型招生工作要求制定具体办法，组织对保送生、艺术类各专业、高水平艺术团、高水平运动队、自主招生、农村学生“自强计划”等进行遴选和考核测试，测试时间、方式、要求及有关事项以当年招生简章为准。 第五章录取规则 第十五条按照顺序志愿投档的批次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。 保送生、艺术类专业（不含设计学类）、高水平艺术团、高水平运动队、自主招生、农村学生“自强计划”的招生计划及调档名单由学校向考生所在省级招办另行提供。 第十六条在实行非平行志愿的省份，当第一志愿考生生源不足时，学校接收非第一志愿报考考生，但提档人数不超过我校在该省剩余招生计划数，且只能录取在尚有空额的专业。 第十七条录取时，以考生所在省级招办投档分数为准。对于按照国家政策及省级招生委员会规定可增加分数投档的考生，我校认可其加分，但最高加分不得超过20分。 第十八条确定考生录取专业时，实行分数优先的办法。投档分数相同时，考生统考成绩总分（不含政策性加分，下同）高者优先录取；考生统考成绩总分也相同时，专业相关科目成绩高者优先录取，专业相关科目理工类为数学+综合，文史类为语文+综合。 俄语、德语、法语、日语专业要求考生明确填报有外语类专业志愿且外语单科成绩不低于外语满分的80％（除省级招办另有规定外，口语不做要求）；投档分数相同时，外语单科成绩高者优先录取。 投档分数达到录取要求的考生，其所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业录取；若不服从专业调剂，作退档处理。 在江苏省，我校对普通高考考生的选测科目等级要求为AB+及以上，对获得自主招生录
一、以房养老政策 1、意义：住房养老模式的提出在经济发达地域的农村,在城乡结合部的城郊地区的农村,是完全具备一切有利条件的。因为,随着城市化进程的加快,这些地域将很快成为城市的边缘地带,其土地价值、房价都会有极大的增长。另外,在这些地方,商品经济意识和观念已很盛行,住房养老模式提出的阻力也较小。 ①能有效解决我国部分地区的农民养老问题； ②有利于计划生育基本国策的顺利实施； ③养老保障与售房、购房结合,可极大地丰富房地产和保险交易市场； 2、在中国受挫原因及解决建议 ⑴受挫原因：①传统观念的束缚；②我国房价走势及房地产评估问题；③“以房养老”模式做法复杂，让金融机构望而止步。 ⑵解决建议：①加强对“以房养老”模式的宣传力度②合理控制房价走势，规范房地产市场③降低金融机构开展“以房养老”业务的风险④制定相关法律法规、完善配套措施，加强政府扶持力度⑤加强信用体系建设。 二、利息放开、贷款利息下限松动对投资的影响 ㈠⑴贷款利率下限放开的中期效应：急需存款利率市场化①公司治理结构存疑，低利率导致利益输送②银行对中小企业依然强势，国进民退现象更为明显③贷款利差缩小，债券市场增速恐放慢。 ⑵对银行理财产品和信托产品的影响 ①银行理财产品：短期影响小，中期影响债券类产品。 ②集合信托产品：基建信托将受影响。 ㈡对国内银行：①净利差收窄，商业银行盈利能力下滑②业务结构加快调整，风险管理承压③盈利模式转变，金融创新能力面临挑战 三、主板和创业板的比较 共同点：①都需要同样遵守《公司法》和《证券法》，只是在发行、上市及监管的具体法律规则上有所区别。②主板和中小企业板的发行条件实际是一样的，只不过中小企业板的企业规模小一点，在深圳证交所上市，而主板是在上海证交所上市。因此，广义的主板市场也包括中小板。 不同点： 一、企业类型不同 ①创业板市场是给处于成长型的、创业期的、科技含量比较高的中小企业提供一个利用资本市场发展壮大的平台②主板在拟上市企业的所属行业及类型方面没有任何限制，任何企业只要符合规定的标准都可以申请上市。 二、企业规模不同 主板市场规模最大，中小板次之，而创业板更小。创业板的特点是企业规模小，筹资额也小。 三、上市条件不同 1、盈利要求不同 2、股本要求不同 3、资产要求不同 4、主营业务要求不同 5、对董事及管理层要求不同。 6、对实际控制人的要求不同 7、募集资金运用不同 四、上市报审环节不同——是否需要征求有关政府部门意见 五、发审委组成人员不同 六、对保荐人的持续督导要求不同 七、信息披露要求不同
工程管理硕士专业学位（）培养方案 （适用于级入学研究生） 工程管理硕士（）专业学位项目依托工业工程系、环境学院、机械系、精仪系、热能系、电机系、自动化系、软件学院、工物系、核研院共个院系协同共建，在研究生院指导下，工程管理硕士教育中心负责统筹协调，工业工程系负责协调公共必修课程、核心课程和限选课程。本学位项目下设能源与环境管理、设计与制造管理和信息管理三个方向。 一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。 二、培养方式和学习时间 采用理论学习、实践教学和现场专题研究相结合的培养方式。学制为至年，教学安排采用在职学习方式，集中安排教学活动。 三、学分要求 总学分数不少于学分，其中公共必修课程学分，工程管理核心课程学分，工程管理限选课程不少于学分，领域方向课程不少于学分，学位论文研讨学分。 四、课程设置 1.公共必修课程（学分） ●自然辩证法概论（）学分（考试） ●英语（第一外国语）（）学分（考试） 2.工程管理核心课程（学分） ●领导与沟通（）学分（考试） ●工程管理中的财务与投资（）学分（考试） ●管理经济学（）学分（考试） ●工程管理中的市场与营销（）学分（考试） ●工程管理中的定量分析方法（）学分（考试） ●战略管理（）学分（考试） ●工程管理前沿讲座（）学分（考查）
3.工程管理限选课程（学分） ●工程管理导引（）学分（考查） ●工作组织与人力资源管理（）学分（考试） ●工程管理中的法律（）学分（考试） ●最佳工程管理实践（）学分（考查） 注：课程以境内或境外移动课堂的形式分次组织，学生可在导师或中心 指导下，自主选择参加不少于次有关教学活动。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸 摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 4.领域方向课程（任选一个方向） （）能源与环境管理方向（≥学分） ●可持续能源发展战略（热能系）（）学分（考查） ●太阳能及其他再生能源利用技术（热能系）（）学分（考试） ●能源环境经济学（核研院）（）学分（考试） ●能源与资源管理学（核研院）（）学分（考试） ●能源与环境评价方法学（核研院）（）学分（考试） ●危险废物管理（环境学院）（）学分（考试） ●产业生态学（环境学院）（）学分（考试） ●环境与市政工程实践与案例分析（）（环境学院） （）学分（考试） 注：可在导师指导下选择其他院系或方向的相关专业基础及专业课。 （）设计与制造管理方向（≥学分） ●精益运营和持续改善（工业工程系）（）学分（考试） ●服务运作管理（工业工程系）（）学分（考试） ●物流与供应链管理基础（工业工程系）（）学分（考试） ●质量与西格玛（工业工程系）（）学分（考试） ●管理信息系统（工业工程系）（）学分（考试） ●现代安全工程（工业工程系）（）学分（考试） ●项目管理（工业工程系）（）学分（考试） ●产品开发管理（工业工程系）（）学分（考试） ●标准化导引（工业工程系）（申请新开课）学分（考试） ●标准化原理与方法（工业工程系）（申请新开课）学分（考试） ●企业标准化（工业工程系）（申请新开课）学分（考试） ●工程管理标准化实务（工业工程系）（申请新开课）学分（考试）
2018年武汉大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，专业目录关注招生人数，推免人数及各方向注意事项。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017武汉大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。 院校简介 江城多山，珞珈独秀；山上有黉，武汉大学。 武汉大学，位于我国中部高速发展中城市湖北武汉，是国家首批“211”工程、“985工程”重点建设的院校。武汉大学的心理学专业隶属于哲学学院下设的心理学系。武汉大学心理学系成立于2005年5月，同年9月第一批基础心理学专业本科生进校。心理学系的前身是武汉大学哲学系心理学教研室，建立于1978年。2003年，武汉大学在哲学学院正式设立“基础心理学”二级学科硕士点并招收硕士研究生；2005年学校正式组建哲学学院心理学系并开始招收基础心理学专业本科生，为我校心理学的学科发展提供了新的平台；2006年开始挂靠武汉大学哲学学院科技哲学专业招收心理学方向博士生；2011年，获得了“心理学”一级学科硕士点，并在“基础心理学、应用心理学、发展与教育心理学”三个二级学科硕士点实现全面招收硕士研究生；2012年获得了“哲学心理学”二级
学科博士点。力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017武汉大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。 研究方向 2017武汉大学心理学研究生招生，研究方向，具体如下：
招生简章 武汉大学是教育部直属的重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个学科门类。学校现有44个一级学科具有博士学位授予权，235个二级学科专业具有博士学位授予权；59个一级学科具有硕士学位授予权，342个学科专业具有硕士学位授予权；31个专业学位类别，其中工程硕士领域23个；博士后科研流动站42个，博士生导师1500余人，硕士生导师3300余人。 一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才，以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、招生计划及考试方式
关于2012级本科生 修读辅修专业、第二专业学士学位、双学位的通知 武汉理工大学教函〔2013〕075号 各学院： 为充分共享校际教学资源，为学生提供更多的学习机会，教育部在汉七所高校（武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中国地质大学、中南财经政法大学、华中农业大学）将在2013年继续开办辅修专业，有关事项通知如下： 修读七校联合办学外校开设辅修专业、 第二专业及双学士学位 一、报名对象 主修专业课程成绩第一学年GPA达到2.7及以上并学有余力的在校全日制2009级本科生，均可申报七校联合办学外校开设的辅修专业、第二专业及双学士学位的学习。二、学分及学位 修满规定课程25学分以上，可获开课学校颁发的辅修专业证书；修满规定课程50学分（含毕业论文答辩）以上，在获得武汉大学颁发的毕业证书和学士学位证书的前提下，可获得开课学校颁发的第二及双学士学位证书。（具体要求见各校开设专业“备注”） 三、教学安排 1.教学从在校第四学期开始至第八学期结束，共5个学期修完第二专业教学计划规定的全部课程学分。 2.上课时间统一安排在双休日及暑假进行。 四、学籍管理 1.符合条件获得开课学校颁发的辅修专业证书、第二及双学士学位证书的学生，成绩由武汉大学教务部学籍管理办公室负责管理。 2.未修满25学分，已修课程按选修课程记入学生成绩表，不及格课程不记入。
3.因特殊情况不能参加考试和考试不及格的课程（无门次限制）必须重新学习，学生必须到开课学校教务部购买重新学习选课卡，考试可随下一年级七校联办同专业的课程考试进行。 4.所有课程考试必须携带本人学生证和身份证，考试违纪者取消修读辅修专业、第二及双专业学士学位资格，并按《武汉大学学生违反考试纪律处分条例》给予纪律处分。五、学费 按七校联合办学的统一规定，每学分100元。学费分两次缴清，第三学期末交缴2500元完成辅修专业阶段的学习，第六学期初再交缴2500元完成双学位阶段的学习。 六、报名程序 1.预报名阶段：根据《七校联合办学2010-2011学年各校招生专业一览表》(见附件 一)和各专业教学计划确定报名专业，填写《七校联合办学辅修专业、第二专业学士学位、双学位申请表》（见附件二），登陆“七校联合办学”信息网https://www.doczj.com/doc/189001873.html,/，点击“网上预报名”报名，截止时间为2010年12月15日17:00。 2.报名阶段：已经网上报名成功申请参加七校联合办学外校学习的学生，持《七校联合办学辅修专业、第二专业学士学位、双学位申请表》于2010年12月27日~29日到武大教务部缴费，领取《七校联合办学学生听课证》。选课登记卡手续一经办妥不得退卡。 4.学生可根据课表到开课学校教材科购买上课用教材，凭听课证到指定地点上课和考试。 修读校内辅修专业、第二专业及双学士学位 一、报名对象 主修专业课程成绩第一学年GPA达到2.7及以上并学有余力的在校全日制2009级本科生，均可申报参加校内开设的辅修专业、第二专业及双学士学位的学习。 二、学分及学位 在获得武汉大学颁发的毕业证书和学士学位证书的前提下，修满规定课程25学分以上，可获武汉大学颁发的辅修专业证书，修满规定课程50学分（含毕业论文答辩5学分）以上并符合《武汉大学双学位授予暂行办法》者，可获得第二专业及双学士学位证书。（具体要求可咨询开课学院） 三、教学安排 1.凡修读学校在双休日已开设专业的同学必须参加学校“双休日班”专业的学习。每
南京航空航天大学工程管理硕士MEM2020年考研经验及辅导班推荐 今年顺利的被南航的工程管理硕士专业录取，虽然不像有的专业竞争特别激烈，但是由我的备考来看，必要的时间还是需要花费的，因为大家毕业都很久，大部分的知识肯定是忘的差不多的，而有些科目是需要长时间积累的学科，短时间突击肯定是不行的。 这里的话就主要分享一下我自己的备考经验，希望可以帮助到大家。 首先是英语的复习，单词是考研英语的基础。单词的识记，从决定考研的那时候就应该要开始，并且日日坚持了，我记单词是用的手机APP（推荐墨墨记单词），词库我是选的《恋练有词》，但是我强烈建议大家不要看配套的视频，非常浪费时间，而且没什么干货。记单词是枯燥的，没有任何捷径，只有自己踏踏实实背。 长难句，长难句我暑假跟过何凯文，除此之外还跟了一个每日一句的公众号，那个公众号的每日一句质量很高。 作文，我的作文从十月中开始准备。作文有两个必备：一是模板；二是书写。我在网上买了一本考研英语作文字帖，可以兼顾模板和书写。不过背的模板并不好用，我自己是从历年的考研真题参考范文里面总
结的。模板总结出来之后在考前一二十天的时候会自己套一些主题去尝试。 刷题，英语刷题是及其重要的，我自己是买的刷题版的那种只有题目和答案，没有解析的真题试卷。第一轮刷题是8月开始每天差不多一篇阅读（其实开始有点晚了），第一轮刷题我是用铅笔写的，方便二轮重复利用试卷。第二轮刷题差不多过了国庆开始，这时候提高到每天两篇，更正完我会看唐迟老师《阅读的逻辑》视频。第三遍刷题到十一月初了，这时候我依旧是保持每天两篇阅读的节奏，同时加上了完形填空+新题型/翻译加作文（其实这个题量是有点大的，所以我建议刷题要提前），这一轮刷题我还是会看唐迟老师《阅读的逻辑》。 最后一二十天分给英语的时间很少了，我差不多是每天选一篇阅读认真分析。我个人觉得英语的刷题还是要把重点放在阅读上，阅读上去了其他的题型也不会太差。而且我十分推荐唐迟老师《阅读的逻辑》，唐迟老师的课段子很少，都是一些干货，而且也很少鸡汤，基本上十分理性。 其次是199管综的复习。 数学的话基础阶段用数学精点，拔高阶段陈剑的高分指南刷了两遍，老吕母题800觉得还不错，会提供一些比较新颖的解题思路。从这两
6.建筑行业实践者的建议 来自迪拜市政当局和Abu Dhabi 部门的建筑专家和实践者都被邀请去提供一些关于怎样减少或阻止索赔事件以及怎样处理这些索赔事件的建议，一旦它们发生。下面是一些关于怎样去减少或阻止建筑项目索赔事件的经验法则： 1.给设计组提供合理的时间，保证它们设计出没有或只有很小误 差的清晰完整的合同文件。 2.建立高效高质的监管技术和机构，保证整个过程的错误、不巧 当以及误差最小化。 3.拥有清晰的书面合同，毫无含糊其词。 4.在签约前，认真地阅读几次合同，弄清楚任何不清楚的条款。 5.在投标仪式时，由第三方诵读合同文件。 6.借鉴曾被成功地用于在过去的工程项目上的特殊的缔约规定和 实践。在ASCE小册里，可以找到有用的信息，指导避免和解决 施工期间的争论。 7.通过风险共享哲理，在合作者之间建立信任，发展合作关系和 解决问题的态度。这常被称为伙伴关系。 8.在项目的不同阶段，实施不同的施工能力。 9.建立处理棘手行程安排要求的战略方案。 10.在临时做出改变之前，已有鉴定好的变化条令。 11.及时地维持合理的工作记录，包括时间日期、日常记录、报告、 图片、劳工记录、天气以及天气对进度、施工过程以及指令场
所等的影响。 7.总结 这篇研究文献能够被用于鉴定在UAE国家施工过程中的几个问题领域。应该采取措施阐明任何可能在这些普通问题领域发生的问题或冲突。这些普通问题领域之一便是“更改令”索赔，根据本文，这是最频繁的索赔类型，因此需要特殊的考虑。“超时工作”索赔位居第二，“合同含糊”索赔是位居最后。从这篇文章中，我们可以得出结论，当由于“物主延期”引起的索赔事件位居第二的同时，“更改令”索赔是最频繁的索赔事件，“计划错误”索赔事件位居最后，表明“计划错误”索赔事件是最不频繁的索赔事件。 研究结果表明应该给予处理更改令、争论、改变、超时工作以及延期的合同条款特殊的考虑。处理建筑索赔事件最好的办法就是减少或完全地避免它们。减少曾遭遇的索赔事件有几个基本的原则，能够被采取使风险最小化以及处理上述原因的主要及必须措施包括：1.给设计组提供合理的时间，保证它们设计出没有或只有很小误差的清晰完整的合同文件。2.借鉴曾被成功地用于在过去的工程项目上的特殊的缔约规定和实践，制定清晰的书面合同，毫无含糊其词。3. 通过风险共享哲理，在合作者之间建立信任，发展合作关系和解决问题的态度。这常被称为伙伴关系。 因此，期望研究发现能够通过避免主要索赔事件的原因，将
关于“七校联合办学”辅修专业、第二专业学士学位 （双学位）报名的通知 根据“七校联合办学”协议规定，2009级“七校联合办学”辅修专业、第二学士学位（双学位）报名工作即将开始。具体要求如下： 一、申请对象 2009级全日制本科学生，必须取得主修专业目前已修课程的学分，有较强的学习自觉性和自学能力，其他方面表现良好，学有余力。 二、学分、学制及证书 1、辅修专业的最低总学分为25学分；第二专业学士学位、双学位的最低总学分为50分（含实践性教学环节）。修满辅修专业25个学分，可获得辅修专业证书；修满第二专业、双学位规定的50个学分，取得主修专业学士学位证书者，同时满足辅修学校获证要求，可获第二专业、双学位学士学位证书。 2、学生未修完辅修专业课程，所修课程可作为选修课程，记入主修专业成绩单。 3、学生辅修专业、第二专业学士学位、双学位课程的完成时间必须与主修专业学业完成时间一致。如主修学业已完成，而辅修学业未完成的，不得申请延长辅修专业、第二专业学士学位、双学位学习时间。 4、学生跨校辅修、攻读第二专业学士学位和双学位及选修课程，必须参加课程的学习并参加课程考核。课程考核不及格或因故缺考者，应重修。同时学生应服从接受学校的管理，遵守接受学校的校纪校规。对违反接受学校校纪校规的学生，由接受学校交由学生所在学校处理。
5、辅修专业、第二专业学士学位、双学位课程成绩由开课学校教务处（部）负责管理，并载入学生成绩表。学生可在“七校联合办学”信息网上查询成绩。报名时确保所填信息准确，信息为办证依据，同时记住自己的密码，否则成绩无法查询。 6、具体获得辅修证书、授予双学位证书的标准参见“七校联合办学”2010-2011年各校招生专业一览表。 三、报名办法 1、请登录“七校联合办学”信息网（https://www.doczj.com/doc/189001873.html,/）查询所有信息，并办理“网上预报名”手续。2009级学生请查询《七校联合办学2010-2011年各校招生专业一览表》并仔细阅读表中备注以确定所报专业。 2、报名时间：2010年12月1日—12月15日。 填报信息必须准确，否则无法办理缴费手续。12月15日24：00前报名截止，七校将关闭报名网，请提前做好准备。 3、参加跨校辅修、第二专业学士学位、双学位学习的学生按学年度分两次交纳学费。2009级学生报名后交纳辅修阶段学费2500元（25学分）。 四、缴费办法和时间： 为方便缴费，教务处、财务处就缴费作安排如下： 财务处将通过中国银行批量扣缴“七校联合办学学费”。每位同学在入学时均随录取通知书发放了中国银行借记卡（以下简称“中行卡” ），请同学们在2010年12月24日上午8：00点前，将第一阶段学费人民币2500元，足额存入中行卡（至少多出1元），财务处将于12月24日授权中国银行进行批扣。
MEM |北京建筑大学2019年工程管理硕士(MEM) 招生简章 一、学校简介 北京建筑大学办学始于1907年，有悠久的办学历史和经验积淀。北京建筑大学是北京市和住房城乡建设部共建高校，是一所具有鲜明建筑特色、以工为主的多科性大学，是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”。 北京建筑大学是北京地区唯一一所建筑类高等学校，是华北地区唯一一所通过住建部全部专业评估的高校。学校名师荟萃、师资队伍实力雄厚，学科专业特色鲜明，人才培养体系完备，已形成从本科生、硕士生到博士生和博士后的多层次的办学格局和教育体系。多年来，为国家培养了6万多名优秀毕业生，他们参与了首都60多年来重大城市建设工程，成为国家和首都城市建设系统的骨干力量。学校在北京市建设领域校友云集，影响深远。 二、MEM教育 工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）北京建筑大学MEM教育坚持“立足首都，面向全国，依托建筑业，服务城市化”的培养定位，坚持“以人为本、依托行业、办出特色、打造品牌”的办学思路，重点打造学生对城市基础设施、工程建设、房地产开发产业的认识，注重系统地对某个特定项目或者工程管理问题进行定量分析和系统化研究能力的培养，注重培养学生能够运用现
代工程管理原理和方法，系统设计组织流程与标准，能解决既有组织复杂性又有技术复杂性的问题，从而成为复合型高级产业管理人才。 1.教育特色 北京建筑大学MEM教育依托于经济与管理工程学院，共有30余名“双师型”专业教师，全部有高级职称或博士学位。9名教师在多家行业协会担任重要职务。10名教师参与国家执业资格考试大纲制定。主持建筑法等法律法规的修订，编制《2013版建设工程施工合同(示范文本)》、《2015版建设工程造价咨询合同(示范文本)》、《建设工程项目管理规范（2017）》等多部国家行业标准。在京津冀协同发展、通州副中心和雄安新区等重大战略实施中担任咨询专家。 由绿色建造研究院、城市管理研究院、工程管理研究所、工程法律研究所、经济管理与人居环境研究所等提供科研实践平台。肖绪文任绿色建造研究院院长，仇保兴任城市管理研究院院长。 MEM教育采用双导师制，校内导师负责课程和论文写作指导，校外导师为学生提供实践、就业以及职业规划等方面的指导。 和中国建筑业协会、北京工程管理科学学会等10余家协（学）会有良好的合作关系。 20余家产学研基地和校外实习基地，提供合作交流平台和实践创新平台。 北京建筑大学MEM教学方式多样，案例研讨、学术讲座、现场观摩、实地调研等活动形式多样，内容丰富多彩。
武汉大学2020年强基计划招生简章为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学[2020]1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（简称“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。 一、招生对象及报名条件 在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年普通高考报名条件，理想信念坚定、遵纪守法、诚实守信，具有社会责任感和使命感、人格健全、身心健康、德智体美劳全面发展，对所报考的基础学科有志向、有兴趣、有天赋，以及强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的高中毕业生均可申请报名。 申请报名考生分为以下两类： 第一类：综合素质优秀、高考成绩（不含任何政策加分，下同）优异的考生。 第二类：基础学科拔尖，在中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛等五项学科竞赛获得全国决赛二等奖及以上，高考成绩达到生源省第一批本科录取最低控制分数线（合并本科批次的省份，
参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行，下同。以下简称一本线）以上的考生。 二、招生专业及计划 结合学校相关专业优势与办学特色，我校强基计划招生专业为哲学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、基础医学8个，招生规模为150人。各专业招生计划及高考改革省份选考科目要求如下： 根据各省高考综合改革进程、中学素质教育推进情况以及学校历年招生情况，我校强基计划在北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等30个省（自治区、直辖市，下同）招生，详细分省招生计划以我校强基计划报名系统公布为准。 三、报名方式与选拔程序 （一）报名时间和办法 2020年5月10日10:00至30日12:00考生可登录武汉大学强基
关于做好2014级研究生开学典礼及入学教育工作的通知 各研究生培养单位： 我校2014级研究生新生将于9月12、13日报到，15日参加开学典礼，16日正式上课。为做好新生开学典礼及新生入学教育工作工作，现将有关活动安排通知如下： 一、开学典礼 学校定于9月15日上午8：30，在梅园小操场举行2014级新生开学典礼。 开学典礼是学校面向新生集中组织开展的入学教育活动与“珞珈第一课”。请单位分管研究生工作的副书记（负责人）带队，组织研究生新生8：00开始整队入场，8：20入场完毕。入场过程中，遵从会场工作人员现场协调，研究生新生在梅园小操场后半部（紧接本科生新生）按培养单位集中就座。 二、入学教育 按照学校迎新工作要求，各单位要结合实际，扎实开展入学教育与新生关怀活动，引导2014级新生尤其是外校生源新生顺利适应研究生生活、快速融入武大、科学合理规划学术生涯、全面健康发展。 入学教育活动要充分调动和整合校内外资源，多层面扎实开展各单位领导、研究生导师、知名教授与校友及其他人士、优秀研究生代表与研究生新生的座谈会等交流活动。各单位领导要深入迎新现场、新生寝室看望新生、关心新生、引导新生。 入学教育内容要涵盖社会主义核心价值观教育、校史校情教育、学校章程与规范教育、学术规划与学术道德教育、职业规划教育、心理健康教育、安全知识教育等内容。 研究生教育管理干部要组织新生认真学习武汉大学《研究生手
册》，向广大新生介绍研究生培养、学籍管理、奖助体系、创新计划、学位标准等有关政策，介绍武汉大学与各单位研究生党建、思想政治教育、心理健康教育、社会实践等有关工作，引导学生熟悉“武汉大学研究生教育信息管理系统”、学校以及研究生院、研究生工作部和所在培养单位网站等信息平台，引导学生参加“新生训练营”、“新生心理健康普查”等集体活动，引导新生参观校史馆、图书馆、实验室等平台，筹划新生党团组织、班委会建设，积极开展积极健康的其他教育活动。 各单位要高度重视新生开学典礼与入学教育工作，制定切实可行的新生入学教育计划，精心组织，统筹安排，务求实效。有关工作情况及时向学校有关部门反映。 中共武汉大学委员会研究生工作部 二○一四年九月五日 中共武汉大学委员会研究生工作部 2014年9月5日印制
2021北京大学工程管理硕士MEM考研经验贴 功夫不负有心人，经过几个月的努力终于是成功上岸北大工程管理硕士专业。北大的软微学院和工学院均有招生。大家报考的时候可以结合自己的实际情况去报考。大家都知道工程管理硕士只考两门课199管综和英语二。说难不难，说简单也不简单，毕竟对于报考MEM的大家来说，都是毕业多年，重拾书本学习的话效率上肯定是比不了。另外大部分可能是边工作边学习，时间上难以得到充分的保证。 这里把我自己备考的一些经验分享给大家，虽然网上大神的经验亦有很多，但是多借鉴形成自己的一套学习方法还是有必要的。 先来说一说英语二的复习。 英语是一个需要长期准备的科目，建议在开始复习考研时就将背单词提上日程，并且不论多忙都不要间断。单词书我选择的是恋恋有词，配合朱伟老师的视频课。朱伟老师的课程很有趣背单词过程也不会很枯燥。当然单词背一遍是不够的，从复习到考试每天都在背，总共大约三到四遍直到你记住为止。 7月-11月中旬，这段时间主要准备除作文外的所有部分。建议在开
始复习前先看一下往年的真题，明白考试的题型。英语由完型、阅读A、阅读B、翻译、小作文、大作文这几部分组成。英语作为一门语言类考试，考查的是你对这个语言的应用能力。因此不论是准备什么题型，朗读都有一定的帮助。这段时间每天我都会读半个小时到一个小时的英语，朗读内容一般是做过的完形填空和阅读，通过朗读你经常可以发现你需要的答案其实在文章中就有一定的暗示，只是当时你第一次做的时候没有发现。通过朗读我完形填空实现了从错一半到后期的几乎全对的蜕变。 至于翻译，这个题型比较难而且很难准备。基础比较薄弱的同学可以在前面阅读理解和完形填空的联系中尝试去划分句子结构和理解句子意思。由此来提高自己翻译的能力。这期间阅读和完型都是使用的华研外语，华研外语的资料题特别多即使每天一篇完型两篇阅读也够你写两个月。但是我觉得他的阅读理解的答案解析有点简单，一些比较复杂的题可能很难理解清楚。但是总的来说这两本资料都非常好用。 11月中-考试，这段时间主要是准备小作文和大作文和刷真题。很多资料或者机构其实都会提供作文的模板，很多人也在怀疑模板真的好吗？我个人认为模板能够让你快速的了解和搭建文章的结构，但是模板同样会限制你的思路。就个人经验而言模板有必要背，但是这个模板仅限于将你文章的框架搭起来，让你知道第一段该写啥、第二段该
关于印发《武汉大学研究生教育质量工程建设方案（2014-2018）》的通知 武大研字〔2014〕11号 各有关单位： 为推进中国特色、世界一流的研究型大学建设，切实将提高质量作为研究生教育工作的重中之重，增强和提升研究生教育的核心竞争力与社会影响力，推动研究生教育又好又快发展，学校结合研究生教育发展的新形势、新要求，对《武汉大学研究生教育质量工程建设方案（2012-2016）》进行了修订。现将《武汉大学研究生教育质量工程建设方案（2014-2018）》印发实施，请遵照执行。 特此通知 武汉大学 2014年2月27日 武汉大学研究生教育质量工程 建设方案（2014—2018） (修订版) 一流的研究型大学必须有一流的研究生教育，研究生教育是研究型大学教育质量和核心竞争力的直接体现。为进一步推进学校创建“中国特色、世界一流”研究型大学宏伟目标的实现，切实将提高质量作为学校研究生教育工作的重中之重，增强和提升研究生教育的核心竞争力与社会影响力，推动研究生教育又好又快发展，特制定本方案。 研究生教育是培养高层次人才的主要途径，是国家创新体系的重要组成部分。实施研究生教育质量工程，既是贯彻、落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，以及三部委《关于深化研究生教育改革的意见》的战略需要，也是研究生教育自身发展的内在需要，更是主动服务需求，为国家经济社会发展培养一大批高层次拔尖创新人才的客观需要。我校素有重视研究生教育质量的优良传统，明确将“质量是生命线”、“创新是主旋律”作为指导研究生教育工作的基本方针，在稳定研究生教育规模的同时，不断推进和深化研究生教育教学改革，使学校研究生教育质量不断提升，影响力不断扩大。与此同时，我们也应清醒地认识到学校研究生教育质量仍存在一些不容忽视的问题，需要采取切实措施加以改进。
1、试述提升我国投行整体竞争力的基本思路。 答：1、加快兼并重组步伐，实现集团化经营。增强投资银行竞争力的首要措施就是扩大规模，这可以通过自我积累逐步发展壮大，也可以通过并购来实现。国外投行的发展壮大主要是通过大规模并购完成的。我国一些实力较强的全国性证券公司可以通过兼并其他证券公司的途径降低经营成本，提高经营效率，增加资本实力，实现规模经营；也可以采取联合式重组，实现优势互补；还可进行增资扩股。2、实行股份改造，健全法人治理结构。进行制度创新，功能再造，通过实行股份制改造和上市，健全投行法人治理结构和转换经营机制。健全投行法人治理结构是投行稳健发展的重要保证。而建立有效的风险内控机制是健全法人治理结构的重要内容，也是投行健康发展的基础。3、加速业务创新、产品创新、实行多元化经营。（1）多层次资本市场体系的建立和完善将拓宽投行业务领域：创业板的推出、债券市场的稳步发展都将丰富交易品种；（2）产品创新将日益活跃：股票和债券相关新品种和衍生产品、储蓄替代型证券投资产品、资产证券化产品将成为创新重点；（3）新兴业务将成为新增长点：如企业并购、政府财务顾问、管理层收购的融资、资产证券化等。此外，进一步拓宽证券公司融资渠道，加强人才培养、建立有效激励机制，逐步完善相关法律、实行公平竞争等都是增强我国投行竞争力必不可少的措施。 2、试述完善我国债券市场的基本思路。 答：现存问题：1、总体规模较小、结构不合理。种类上，我国债券市场是以政府和金融机构债券为主体的市场。持有者结构上，商业银行是最主要的债券投资者。2、市场流动性差。目前市场准入体制下，商业银行不能进入交易所市场，非金融机构也不能进入银行间市场，流动性差。3、市场监管效率低，法律法规不健全。监管目标模糊、政策自相矛盾。4、企业债券利率低，比重过低作用小。基本思路：1、扩大债券市场供给规模。足够的规模是市场发挥其功能的基本前提，扩大债券市场规模是完善我国金融体系的需要。2、扩大债券市场发行主体和参与主体。扩大市场发行主体主要是就企业债券而言，应该逐步放松对于发债主体的过分严格的管制，降低企业发债的门槛。同时，应考虑金融机构发行债券的可能性。发展债券市场投资者的重点应当是发展机构投资者。3、丰富债券期限、品种结构。期限结构上，多以中长期为主，缺乏短期品种，超长期债也偏少。债券市场的整体发展还需要推出跨市场债券品种。4、推进债券市场的利率市场化进一步完善。利率在国债和政策性金融债发行方面通过招投标制度已经基本实现了市场化，但还称不上是完全的市场化的利率。随着发行制度的进一步改革，现行国债发行采取承销团体制宜逐步向完全的公开拍卖方式过渡。5、积极推进发行方式和交易制度、交易方式的市场化改革创新。6、多种途径提升债券市场的流动性。滚动发行短期债券、进一步建设和完善做市商制度、推出跨市场交易的债券品种、完善转托管、试行开放式回购等，这些都属于增强市场流动性的重要措施。7、完善法律体制、统一市场监管。 3、试述资产证券化在我国的试点现状与发展前景。 答：现状：1、市场规模迅速扩大、发行品种不断突破。2、一级市场表现活跃而二级交易市场较为冷清。3、投资范围逐步扩大。4、流动性整体过剩，银行缺乏实施动力。5、利差盈利长期主导，不舍放弃既得利益。6、交易体系构成缺陷，证券化定价存在问题。7、基础资产供需矛盾，市场运作出现瓶颈。8、资产证券化发起主体垄断，资产证券化优势无存。 发展前景：1、资产证券化发起机构范围将逐步扩大。不但政策性银行和大型商业银行可以采用，而且中小商业银行也可以采用。从长远来看，企业也可以采取资产证券化方式。2、资产证券化的资产类别将逐渐拓宽。可逐步推广到各种金融资产和非金融资产的证券化，实现信贷资产的拓广、信贷资产向非信贷资产扩展。3、资产证券化的投资群体将逐步扩大。从国际市场的情况看，保险公司、养老基金、共同基金、银行、货币市场基金等机构投资者日益成为资产证券化市场的主要参与的市