3 原则，仅仅凭感觉，今天化长点，明天短点，化不出
好的效果，还摸不清问题出在哪里。
这里所强调的准确和前一个要素强调的正确有不同的
含义，
---正确偏重于掌握化妆理论性的原则
---准确强调的是化妆操作技巧
准确要求：
---落笔要娴熟
---要能够准确地将化妆理论性的原则在个体身上得
到准确的表现
比如说：唇形化得好不好，不能单一从嘴的大小和厚
薄及形状等方面评价，还必须学会如何适合脸形和气
质，并懂得将要出席的场合与设计的关系。
再比如：唇部化妆中，有一条基本的化妆原则，即上
下唇的厚度比例应为1比2，唇谷应在人中中央位置
上，这样的唇，称为标准唇。
不要小看这一条简单的化妆原则，要想把它准确地画
出来，不经过充分的练习是不行的。
精致是指精细周密、精美工巧、美好，有情致、情趣、
美好的意思，多指“生活形态”。
欣赏图片
---精致是需要长期培养和打磨
---精致是人的品质极有代表性的一种表现形式。
中国女人的妆面大多不够精致，这是由于自小缺乏美
育熏陶带来的问题。
中国女人普遍没有精细的修养观念和习惯，同时也没
有每天和每时每刻对形象毫不松懈的意识，因此修饰
中带有较多粗糙的痕迹，
比如口红边沿不清晰、粉底浮乱，眉毛不修饰等等。
事实上，相对于化好妆的其他三大要素，精致是最容
易达成的，要做的是反复练习和坚持不懈。
当每次都能够很精致地化好口红，有了一条流畅和清
晰的唇线轮廓，就会发现化妆品质和品味添加了很多。
和谐是化妆的最高境界，
如果这种和谐还能自然而得体地表现出化妆者的个性
和特色那就上道了。
和谐这个要素包含三个层面：
欣赏图片一是妆面的和谐
妆面的和谐表现在各个部位的妆面在风格上、色彩上
都要和谐。
比如眉形如果柔美，唇形也应随之柔美；
又比如眼影是冷色调，口红也应为冷色系。
面部是五官比较集中，视觉反应较为强烈的视觉焦点，
妆面冲突与不和谐会对女人的品味大打折扣。
二是妆面与整体形象的和谐
也就是妆面与发型、服饰、佩饰等相关体的和谐。
三是外环境的和谐
欣赏图片这里的外环境指的是要表达的气质，将要出席的场合，
是什么年龄、职业和社会地位。应善用化妆手段加以
表达和强化。
三、洁肤、润肤
1、方法
---用洁肤类化妆品清洁皮肤
---洁肤类化妆品包括：？
---洗面奶、洁面膏、洗面皂等。
2、方式
---进行适当按摩，增强皮肤亲和力
3、洁肤的步骤
四．底色修饰
（一）修颜
1、含义
---是指用修颜液修正脸部颜色。
2、目的
---调整肤色
3、方法
---用彩色系粉底修饰并调整肤色，使肤色更自然、清透。
彩色系粉底有那几种颜色呢？22
4、修颜应当注意的事项：
（1）选对颜色—怎么选？
（2）用量要少
（3）不单独使用
（二）遮瑕
1、目的
用遮瑕产品对面部瑕疵进行特别遮盖，使皮肤自然、健康。
常见的有几种遮瑕产品？
2、方法
适量、轻按、涂匀
3、步骤
先将遮瑕产品涂于需修饰的部位，然后用手、化妆笔、海绵涂匀。
（请同学讲一下）
4、常见的遮瑕操作
不同的瑕疵采用不同的修饰方法。
（请同学讲一下）
（三）底色的涂抹
1、含义：
是指涂擦粉底，为化妆打基础。
常见的有几种粉底？
2、要求：
（1）选择与肤色相近的粉底
怎样选与肤色相近的？
（2）涂抹均匀
（3）方向用量得当
（4）面部颜色统一
（5）粉底覆盖全面
五．定妆
（一）作用
1、清除油光
2、防止掉妆
3、减弱过重色彩
4、使妆面清新柔和
用什么定妆？
（二）定妆步骤
（三）注意几个问题
六．作业
根据所学内容学生下课相互化妆，下节课交化妆的照片，要求按化妆的步骤给学生的成果打分。
第四部分眉眼唇鼻的修饰
一．导入
课堂上教师通过分析两个学生的五官结构进行对眉眼唇鼻的修饰的学习。
一、眉的修饰
（一）修饰眉的作用
1、对面部表情和眼部印象起修饰作用
2、可以调整脸型
3、具有鲜明的时代特征
4、对面容起画龙点睛的作用
（二）修饰眉毛的要点
1、掌握眉的形和色
2、把握修整技巧和整体感
3、根据不同人的脸型、五官、气质选择眉形
三）理想眉形
---修眉的标准
有四个标准
1、眉毛由眉头、眉峰、眉梢（尾)三部分组成
2、双眉之间的间距为一只眼间距(五眼）（左右距离)
3、眉与眼的距离约有一只眼之隔（上下距离）
4、眉头、眉峰、眉尾要按一定规律确定。
（四）眉毛的生长方向
1、眉头部分
----向外上方生长
2、眉腰部分
----上缘向下、下缘向上
3、眉峰、眉梢（尾）部分
---斜向外下方生长
（五）常用的各式眉形
1、自然眉
种类：
---有两种
（1）眉头至眉尾呈自然孤度
（2）从眉头到眉锋的线条较平，眉尾短且眉型较粗是最自然的眉型。是目前女星中最流行的眉型。
特点：
1）眉峰的弧度与眉头的高度接近
（2）眉峰到眉尾的弧度属自然平拉。
有点类似80年代流行的一字眉，但略带弧度。自然眉给人的印象：果断、无污染、中性、像孩童般纯真2、一字眉
特点：
--呈水平直线，
--有粗而短，
--有粗而长
请问：
一字眉与自然眉有什么区别？
比自然眉更直，基本没有弯度，和第二种自然眉基本一样
3、弧形眉（柳叶眉）
特点：
---圆形眉
---眉峰弯曲柔和，显出
女性的温柔和雅致
---眉头、眉峰、眉尾的宽度非常细窄
---眉峰的位置属于圆弧形，呈现变形的半圆线条。
4、挑眉（拱形眉）
特点：
---眉头低，眉峰高挑
---有棱角
---眉峰高度高于眉头
---在比例上眉峰的宽度比眉头窄
---较圆润。挑眉给人的印象：
---带有女性柔美感，
---眉峰愈高、挑逗的意味愈浓厚。
挑眉与弧形眉的区别？
弧形眉与拱形眉的区别
弧形眉（柳叶眉）的眉峰弧度落在眼球的中央，所有的地方都非常细；
拱形眉（挑眉）眉峰弧度落在黑眼球外侧，眉头粗眉峰细。
5、刀眉
又称为剑眉
特点：
----眉头较细，眉峰粗，
----线条硬朗、健康、刚毅，
----是男士使用的眉形。
刀眉与自然眉的差别
---主要是眉峰到眉尾的长度。
---自然眉从眉峰到眉尾顺势往后拉，会有固定长度; ---刀眉从眉峰到眉尾是快速收尾，
---刀眉眉峰高度高于眉头，同时带着些微角度，感觉像一把剑。
---自然眉从眉头到眉锋的线条较平，眉尾短且眉型较粗
三．眼睛的修饰
对于面部五官的化妆来说，眼部妆效的重要性自然不用多说，眼睛的修饰离不开眼线，眼影，睫毛膏，假睫毛，美目贴等，眼线和眼影对于眼形的调整至关重要，而这两者的化法恰恰又是技术难度最高的，要想给每一位眼型不同的人群画出最完美的眼妆，那就一定要在眼线和眼影上大做手笔。
眼线的画法：流畅，贴近睫毛根部，通过控制长短粗细配合眼影达到调整眼形的目的
眼影的质地
粉状：通常眼影以粉状为主，质地轻薄、着色淡雅、晕染柔和，适合生活妆及白领妆等等
膏体：质地醇厚，渲染效果强，防水效果好，比较适合派对妆容。
平涂法：用一种颜色的眼影直接平涂，最适合肿眼泡渐层（纵向）晕染法：用一种或渐变色系颜色的眼影向上晕染，最适合小眼睛
横向晕染法：用两种或两种以上颜色的眼影向内眼角晕染，适合所有的眼睛。
欧式倒勾法：用两种或两种以上颜色的眼影勾勒出眼部的结构，使其产生欧洲人或混血儿眼窝的效果，最适合眉眼间距远、内双、单眼皮、眼泡不肿的眼睛。三唇的修饰
唇部常用化妆品
唇的生理结构
标准唇的确立
唇部修饰的步骤及方法
常见唇形的表现风格
设计唇形：根据模特自身条件，设计理想的唇形。
确定各点：在上唇确定唇峰的位置，在下唇确定与唇峰相应的两点。
勾画唇线：连接确定好各点，勾画唇线，，唇线的勾画有两种：一种由嘴角处开始，向唇中勾画，另一种是由嘴角描画
涂口红，方向要与勾画唇线一致
涂高光色：在下唇中央用亮色口红或唇彩进行提高
四鼻子的修饰
鼻子常用的化妆用品，用具
鼻子的结构标准鼻型
鼻部修饰
亮粉刷：是在额头，下颏等部位，图亮色眼影时使用的刷子。应在宽度在一厘米以上的眼影刷。
鼻侧刷：比亮粉刷小点。
鼻根：两眉之间
鼻梁：由鼻根向鼻尖逐渐隆起的部位
鼻尖：鼻子的最高点
鼻翼:两内眼角的垂直线
鼻孔：呼吸道的进出口
涂鼻侧阴：用手指或化妆海绵蘸少量阴影色，从鼻根外侧开始向下涂，颜色逐渐变浅，直到鼻尖处消失，图高光色：在鼻梁正面由鼻尖至鼻根进行提亮。
鼻侧阴的晕染要符合面部的特点，晕染时要注意色彩的变化规律，即在鼻根处略深一些，并与眼影衔接，越向鼻尖处越浅，直至消失
鼻侧阴与脸部粉底相连外的色彩要相互融合，而不要显出两条明显的痕迹，并且要左右对称
鼻梁上的高光色要符合鼻部的生理结构，宽窄适中，最亮部位在鼻尖，因为此处是鼻部的最亮点。四．作业
通过对眉眼唇鼻的学习，要求学生课下观察周围人的五官并做详细的记录，下节课上讨论。
2019化妆品销售心得个人感言范文3篇_演 讲稿范文 下面给大家带来几篇文章2019化妆品销售心得个人感言范文3篇。 2019化妆品销售心得个人感言范文3篇第一篇 作为xx 的一名员工我感到非常的自豪。在全的员工立足本职、恪尽职守、团结奋斗、兢兢业业的努力工作下，20xx年我们店也较20xx年的销售业绩了较大突破。现将我们专柜的情况总结如下： 一、销售的情况 截止到20xx年xx月31日，店专柜实现销售额，于20xx年同期相比，上升(下降)X%。本柜台共计促销次，完成促销任务达xx%。 二、拓展 (一)新会员拓展 截止到20xx年xx月31日，本专柜新发展会员人。与20xx 年相比，递增了X%。 (二)老会员和散客的维护 本专柜严格执行公司会员制度，耐心、细心、热诚的和会员交流，更加增强了老会员对品牌的忠实度和的情感。老会员的返店率达到xx%。在散客方面，本柜台柜员同样是本着热忱服务、顾客至上的宗旨，以最大可能提高回头率。 三、竞品分析 面对欧莱雅、雅诗兰黛、宝洁等对手，本柜台在注重本产品
的优雅、高贵、经典的品牌形象的基础上，突出个性化、优质服务的优势。使我们品牌在市场的竞争占有率大幅度提高。如面膜(占有情况)，洗面奶(占有情况)，由于本人不了解具体市场，自己稍加分析即可。大概对比下咱们产品的优势和不足。 四、柜台日常工作情况 本专柜严格遵守公司柜台管理细则。在人员管理方面，严格注意公司形象，热诚、耐心的为顾客服务。。在库存管理方面，严格短缺货登记、库存登记，认真做好盘点工作。货品的管理、注意干燥清洁、防火防潮，并做好货物的清洁。(可结合公司管理细则添加)。 五、20xx年工作的展望和20xx年工作如何开展 20xx年即将过去，在未来的20xx年工作中，本柜台力争在保证20xx年的销售计划前提下，实现新的销售业绩突破。在会员方面，做到吸引新会员，然后抓住老会员，保正市场持续发展。在散客的方面一如既往的保持我们的优质服务，让更多消费者加入到我们xx的会员队伍中来。在柜台日常工作方面，要更加严格的遵守公司的管理细则，让消费者放心认购我们xx的优质产品。在20xx年我们的重心是：认真做好顾客和产品的纽带工作，将xx的优质产品推向顾客，把顾客对产品的热爱之情带回企业。为实现xx源于日本、领先亚洲的全球化企业的战略目标的目标而努力。 2019化妆品销售心得个人感言范文3篇第二篇 大学这么长时间，自己也已经做过好几分工作了，大多是促销员的工作，比如维纳斯婚纱摄影，爱维利斯化妆品促销，美的微波炉之类的工作， 一开始毫无经验，工作感觉很困难，但是经过多次的磨练与
篇一：广东芙妍化妆品有限公司代表发言稿 发言稿 尊敬的女士们、先生们，各位嘉宾、各位来宾： 大家好! 首先我代表韩国妆点一生（国际）有限公司全体员工，对各位在百忙之中莅临___________会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时感谢______总和公司的全体员工对妆点一生的大力支持和积极配合表示诚挚的谢意！ 韩国妆点一生（国际）有限公司，于2006年9月由韩国经香港将妆点一生品牌引入中国大陆市场，与战略合作伙伴广东芙妍公司共同组建以产品研发中心、品质控制中心、物流调控中心、营销中心、培训中心、售后服务中心六个部门为一体的综合性企业实体。 进入中国市场以来，妆点一生以树百年品牌为发展战略，以爱美人士的“美发专家，生活大师”为已任，呵护爱美大众。以“妆点一生，一生美丽”为使命，本着“纯粹自然，温和亲近”的宗旨，在妆点人十二年的努力经营下，取得了优秀的业绩和巨大的成就。 因业务的发展，生产规模的不断扩大，公司在2010年5月于广州市花都区花东镇金田工业园建成新工厂，拥有10 000多平方米的园林式厂房。按照国际gmp标准建成高等级别净化生产车间，拥有先进的生产设备及三条自动生产线。并聘请行业内多名资深人士担任首席运营官，全面主持公司的发展战略及生产制造、品质管理、技术引进等相关工作。高质量的产品，高素质的营销团队，妆点一生已打造了属于自己的品牌优势，为长足发展打下了坚实的基础。品牌优势 品牌定位清晰，以中国市场为主，研发了适合国人体质的各类化妆品，多年来已树立了鲜明健康的品牌形象，深得消费者认同。 产品优势 妆点一生旗下品牌有：妆点一生、彩之媛、奥莱娅等七大品牌，以及以下八大系列：发质养护系列、金钻彩之媛植物精油系列、橄榄精油修复系列、n次方韩药功效系列、氨基酸洗护系列、肥料洗护系列、蛋白营养洗护系列、特价美发洗护系列、儿童系列、橄榄护肤系列和奥莱娅家居系列等终端单品360多个。多元细分化的产品线，满足消费者各类需求，品质卓越，深受欢迎。 营销优势 妆点一生确立了三年内发展成为中国美发产品市场的领导品牌，为了实现这一宏大目标并为各级客户带来可观收益，公司决定持之以恒地推行以下一系列营销理念和管理策略: 1、不断创新领先的产品理念，持续地生产优质精品，将创新和品质坚持到底。 2、坚决实施区域封闭终端操作，禁止并杜绝串货行为，稳定市场价格体系与利润体系。高回报、低风险的代理加盟政策，灵活务实的市场推广方式，强大的终端支持和完善的市场维护体系，使品牌更有市场竞争力。 3、在各区域市场实施体验营销和形象营销策略，让更多的消费者体验妆点一生的出色效果，并更多地关注妆点一生的品牌形象。广泛开展教育营销和顾问式营销，帮助各渠道客户掌握品牌理念、产品知识和销售技能，深度帮助客户将产品销售给消费者，绝对不是将产品积压在客户的仓库里。为代理商和加盟商提供全面的品牌经营培训，能在短期内掌握妆点一生的品牌定位、产品知识、产品开发理念和销售技巧。 4、加大网络传播、报纸传播、杂志传播、展会传播的频率和力度，时机成熟时实施电视广告传播的策略，扩大品牌知名度和影响力。 公司发展规划 为了迎合市场需要，公司调整完善产品结构，提供适合更多消费者的产品。严格监管产品质量，在保证产品质量的前提下努力降低成本，提供性价比更高的产品给客户，做到客户满意，
化妆课教案
第一章绪论 教学目的 1、初步了解化妆概念、基本理论、分类、功能 2、认识各种化妆品及化妆工具，为熟练掌握化妆技术打下基础 教学内容 1、化妆的起源与发展 2、化妆品及化妆工具的认识 教学重点： 化妆品及化妆工具的认识 第一节化妆的基本知识 一、组织教学（略） 二、导入新课 （一）中国化妆的起源与发展 1、原始时期——纹身 2、春秋时期——燕支（胭脂） 3、唐朝——眉的描画、面部的装饰物 4、宋朝——染甲 5、清朝——新式与西式 6、新中国——从停顿、萎缩到飞跃发展 （二）外国化妆的起源与发展 1、古埃及 2、古希腊 3、古罗马 4、日本 5、法国 6、欧洲 三、化妆的基本概念 （一）化妆的类别
（二）化妆的功能与特性 1、化妆的作用 （1）美化容貌 （2）增强自信 （3）弥补缺憾 2、化妆的特点 （1）因人而异 （2）因地而异 （3）因时而异 3、化妆的基本原则 （1）扬长避短的原则 （2）自然真实的原则 （3）突出个性的原则 （4）整体协调的原则 四、课堂小结 思考题： 1、简要说明化妆的类别 2、化妆应掌握的原则有哪些？
第二节化妆品的应用 一、复习上节课内容 二、讲授新课 化妆品的分类及主要成分 （一）洁肤类 1、洁面皂 2、清洁霜 3、洗面奶 4、卸妆油（液） （二）护肤类 1、化妆水 2、润肤霜 （三）粉饰类 1、粉底 2、蜜粉 3、胭脂 4、眼影 5、唇膏 三、化妆用具的应用 1、化妆海绵 2、粉扑 3、粉刷 4、胭脂刷 5、轮廓刷 6、眼影刷 7、眼影海绵 8、眼线刷 9、眉扫 10、眉梳、眉刷
11、眉钳 12、修眉刀 13、眉剪 14、睫毛夹 15、假睫毛 16、唇刷 17、美目胶带 四、学生练习 学生准确说出各种化妆品及化妆工具的名称 第二章局部化妆修饰方法 教学目的： 1、基本掌握眉毛、唇、眼线、腮红等画法 2、认识色彩的搭配 3、掌握打底的基本技巧 教学内容： 1、眉的画法 2、打底的画法 3、眼线的画法 教学难点：眉、唇的画法 第一节打底 一、导入新课 肤色在化妆当中的作用 化妆主要是通过改善和修饰皮肤的外观；体现出面部的健康状况。（一）粉底的作用 1、调整统一皮肤的色调。 2、掩盖皮肤的瑕疵。 3、改善皮肤的质地。
《化妆设计造型课程教学大纲》 《化妆设计造型》教学大纲 一、课程的地位、性质和任务 《化妆设计造型》是设计专业的一门基础课，它的性质属于专业必修课，培养学生化妆艺术鉴赏力，创新思维能力，立体构成等创造能力的课程。通过系统知识的学习，培养实用型和创新型综合高端化妆技术人才。对化妆知识进行全方位传授，提升学生的审美、创意、造型综合能力。 二、课程教学基本要求 传统的专业基础教育比较注重学科型课堂知识传授，对市场及企业的职业技能需求反映滞后。该专业设计了将中职学业教育与企业职场教育相结合的“工作室专业基础教育”模块，在《化妆设计造型》《职业形象》等新设计的课程中，导入企业真实的工作任务，在实践任务的步骤过程中进行相关知识的传授，帮助学生既掌握实际技能，又掌握相应的理论知识。 三、课程教学内容 1(化妆造型设计基础知识 化妆造型设计的基础知识 2(创意彩妆 对彩妆进一步的分析与了解，加上自己的创意的妆面的特点及其画法 3. 少变老 年轻人变中老年的妆面的技巧与特点 4. 老变少 中老年人变年轻的妆面的技巧与特点 5. 整体造型
对整体造型的了解;提升学生的审美、创意、造型综合能力。 四、课程的重点、难点 1(化妆造型设计基础知识 重点:理解化妆造型设计的基础知识 难点:掌握老师所讲的知识，并能够从中熟知化妆造型的特点 2(创意彩妆 重点:如何理解创意彩妆的概念和特点以及画法 难点:掌握老师所讲的知识，发挥自己的想象力 3. 少变老 重点:理解年轻人变中老年的妆面的技巧与特点 难点:掌握脸部结构特点;以及皱纹的生长方向;以及老人的样貌特点 4. 老变少 重点:理解中老年人变年轻的妆面的技巧与特点 难点:了解年轻人与老人的特点以及不同点;掌握脸部结构特点;以及年轻人的样貌特点 5. 整体造型 重点:理解对整体造型的了解;提升学生的审美、创意、造型综合能力。难点:整体造型有所了解，并能够正确认识其造型的技巧与特点;大胆想象、创意能力和联想能力的形成;对事物的有效提炼 五、课时分配表 序号课程内容总学时讲课实验实操课备注 1 化妆设计造型基础知识 8 4 4 2 创意彩妆 12 6 6 3 少变老 18 8 10 4 18 8 10 老变少 5 整体造型 1 6 8 8 合计 72 34 38 六、作业及基本要求 作业一: 创意彩妆
化妆演讲稿3篇Make up speech 编订：JinTai College
化妆演讲稿3篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：化妆演讲稿 2、篇章2：化妆品经销商就职文档 3、篇章3：化妆品订货会演讲稿 篇章1:化妆演讲稿 大家下午好！我是荣耀家族xx首席区域xx管理区域的第二位延伸经销商，我的名叫xxx。
今天能站到这个荣耀的舞台上。首先，我要感谢xx公司 的创始人xx，是因为她的大爱和智慧给全世界有想法和想要 改变的女性创办了这么一家家有文化有梦想有生命力的公司，让我一个平凡普通的女孩也能来到这里实现我的人生梦想和我想要的生活。接下来我要感谢的是我事业的领路人，我的资深经销商高永平，她和我同岁。一路上是她乐此不疲的给我分享她的人生经历鼓励我前进，这一路上她用了比我们同龄人更大的心胸包容我相信我，和不知期限的等待和爱心温暖这我，还有我要感谢我生命中的第二个老师我的乐施领养经销商刘晓奇，她用和对她美容顾问一样的用心，关爱着我；包容这我；等待着我，期盼着我。还要感谢我们的区域领头雁锦花督导用榜样和远见引领着我，还要感谢我的爸爸妈妈在背后一直默默的支持着我，让我一路畅行。还要感谢我们一路走来相伴相随的其他姐妹顾问和经销商给予我的帮助，亲爱的谢谢你们！最后我要感谢我自己，感谢自己的一路坚持与不放弃和愿意改变自己的决心和勇气。 在我走进xx之前是一名刚毕业，只有多半年会计工作经 验的会计人员，每天过着重复两点一线没有一丝乐趣的平淡生活，从此知道了世界上还有这么一家有文化和有爱的化妆品公司，起初走进xx是因为想便宜用用产品改善一下形象，重要
《生命的化妆》教学设计 教学目标: 1．知识目标：了解哲理性散文的特点，学习运用联想和类比的表现手法。 2．能力目标：把握文章行文思路，体察作者情感变化，透视文章蕴含的人生哲理。 3．情感目标：培养学生高尚的审美情趣，学会“化妆自己的生命”。 教学重点: 理清文章的行文思路、体察作者情感变化，透视文章蕴含的人生哲理。 教学难点: 1．理解哲理散文的特点以及联想、类比等表现手法在文中的运用。 2．让学生明白要改变表相就一定要改革内里的道理，并学会“化妆”自己的生命。 过程与方法： 共分“课前导问自学、课堂合作探究、课后拓展训练”三部分 教学方法：任务驱动法、诵读法、合作探究、导问法、情境教学法 教学课时:二课时 教学过程: 一、课前准备，任务驱动 上课前一天，利用班级微信平台，布置自学任务（《生命的化妆》导学案）、推送教学资源、师生互动，教师及时督促学生完成自主学习。 1．聆听名家诵读，感受大家风范（上网搜索任志宏的《生命的化妆》
朗读视频，认真倾听，仔细品味朗读方法和作者情感） 2．分组反复诵读，体察作者思想感情（早读时间，分组分角色朗读）（1）完成生字生词练习 （2）化妆师将“化妆”分为四种类型，三种境界，试着用自己的语言概括四类三境？ （3）在与化妆师的对话过程中，随着对“化妆”的认识的改变，作者对化妆师的态度发生了怎样的变化？ 3．探寻作者履历，了解创作风格（微信阅读《林清玄：活着，让自己高兴；做人，让别人舒服》） 4．认真观看微课，思考： 文章通过“我”与化妆师的对话描写，让我对“生命的化妆”有了更深刻的认识，请同学们结合课文和生活谈谈我们可以怎样从“内在里”规划自己的职业、化妆自己的生命？ 二、创设情境，激情导入（2分钟） 同学们，你们一定熟悉大屏幕上的人物吧，不错，她们就是我们教室名人墙上悬挂的我校2006、2008级形象设计专业优秀毕业生——徐运红、湛海玲，看到她们今天的成绩，大家是不是觉得很惊讶？其实十几年前，她们刚刚进校时也和在座的同学一样青涩、幼稚，但是十几年的职场磨砺让她们变得成熟稳重、优雅干练，是什么改变了她们？今天我们就一起走进林清玄的哲理性散文《生命的化妆》，共同探究师姐们的成长秘诀。（板书标题） 三、走进作者、介绍作品（PPT演示）（3分钟） 林清玄，台湾高雄人，1953年出生。20岁就出版了第一本书，三十
锤炼语言点石成金 ——为语言“化妆”作文教案 导语：（分） 有句广告语“人靠衣装，美靠亮庄”。的确，三分人才，七分打扮。我们写 作文也是这样。孔子说：“言之无文，行而不远。”意思是说“文章没有文采， 就不能流传很远”。特别是考场作文，想让自己的作文从浩如烟海的中考试卷中 吸引阅卷老师的眼球，那就有一个最好的办法：给你的作文语言化化妆！。 这节课老师就跟大家一起来探讨锤炼语言点石成金。——为语言“化妆”。看看中考作文评分标准 （出示ppt ）作文评分等级（分） 等级（一）:好（45-50分） 内容（17分）：符合题意，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻，感情真挚。语言（18分）：行文流畅，语言生动、准确。 结构（10分）：结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。 文面书写（5分）：字体工整、美观，标点正确，卷面整洁 从评分标准里我们看出来“语言”这一项占的分值最高，50分占了18分。很明显，作文的语言是重中之重。我们每个同学都不能够掉以轻心。 (出示PPT)学习目标：1、带领学生探究提升语言表现力的方法，让学生学会为 自己的语言“化妆”。 2、让学生学会运用多种妙法，提升语言的表现力，让自己的作文文采 ．．飞扬。（理解“文采”一词的含义即文章华美；词藻华丽。（分钟） 好，下面进入我们的课题内容，先来看看一个学生的作文片段。 出示学生的例文(一) ( 分钟) 小明同学走向讲台，拿起黑板刷，在黑板上擦，擦完把黑板刷放在讲台上，回 到了自己的座位。 点评：这段话干巴巴的，就像我们平时吃了饼干后找不到水喝，嘴巴很干很难受的感觉。 过渡：我们该怎样表达才可以让这段话更具体更生动呢？下面我们再来看看另一 位同学的表达。 出示学生例文（二）（分钟） 小明同学（大踏步）走向讲台，（快速地）拿起黑板刷，在黑板上（来回用力地）擦，擦完把黑板刷（轻轻地）放在讲台上，（像凯旋的英雄般快速地）回到了自
3 原则，仅仅凭感觉，今天化长点，明天短点，化不出 好的效果，还摸不清问题出在哪里。 这里所强调的准确和前一个要素强调的正确有不同的 含义， ---正确偏重于掌握化妆理论性的原则 ---准确强调的是化妆操作技巧 准确要求： ---落笔要娴熟 ---要能够准确地将化妆理论性的原则在个体身上得 到准确的表现 比如说：唇形化得好不好，不能单一从嘴的大小和厚 薄及形状等方面评价，还必须学会如何适合脸形和气 质，并懂得将要出席的场合与设计的关系。 再比如：唇部化妆中，有一条基本的化妆原则，即上 下唇的厚度比例应为1比2，唇谷应在人中中央位置 上，这样的唇，称为标准唇。 不要小看这一条简单的化妆原则，要想把它准确地画 出来，不经过充分的练习是不行的。 精致是指精细周密、精美工巧、美好，有情致、情趣、 美好的意思，多指“生活形态”。 欣赏图片
---精致是需要长期培养和打磨 ---精致是人的品质极有代表性的一种表现形式。 中国女人的妆面大多不够精致，这是由于自小缺乏美 育熏陶带来的问题。 中国女人普遍没有精细的修养观念和习惯，同时也没 有每天和每时每刻对形象毫不松懈的意识，因此修饰 中带有较多粗糙的痕迹， 比如口红边沿不清晰、粉底浮乱，眉毛不修饰等等。 事实上，相对于化好妆的其他三大要素，精致是最容 易达成的，要做的是反复练习和坚持不懈。 当每次都能够很精致地化好口红，有了一条流畅和清 晰的唇线轮廓，就会发现化妆品质和品味添加了很多。 和谐是化妆的最高境界， 如果这种和谐还能自然而得体地表现出化妆者的个性 和特色那就上道了。 和谐这个要素包含三个层面： 欣赏图片一是妆面的和谐 妆面的和谐表现在各个部位的妆面在风格上、色彩上 都要和谐。 比如眉形如果柔美，唇形也应随之柔美；
在别人眼中，我可能不是美女。但，那又怎样？我也有美的权利和自由。我的美丽，我的魅力。由我，自己做主。 有一个李玟代言的广告，大家好，才是真的好。衣服买的好还得穿得好才是真的好？人靠衣装，美靠靓装。赵薇代言的一款什么。 怎么样最大化的理由我们所拥有的化妆品、衣服、鞋子等东西。才是最好的、有人觉得费用过高。有没有这种想法的，请举手。那轻轻问一下大家，你们想花多少钱学化妆呢？？那你们想花多少钱买你们的美丽呢？？？化妆培训有价，大家的美丽、、美丽无价。大几统一的请举手。自信一点，举高一点。。你学会了化妆，就是你一生受用的技巧。谁也抢不走，除非你自己忘记。化妆可不是学的专业课，上完就忘记。 拍一些学校的女生图片，展示给大家，说明衣服搭配，和化妆的重要性。 女人，应该过的精致，做个精致小女人。（好吧，那做个精致的大女人） 如果你爱你的男朋友，请学会化妆，展现最好的自己给最爱的他。 如果你爱你的女朋友，请让你的女朋友学会化妆，展现最好的自己给最爱的你。如果你爱你自己，请女生们学会化妆，展现最靓丽的自己。 彩妆职业妆美甲护肤衣服搭配 工作了，需要化妆吧，现在的小三盛行，为什么？就是因为原配人老珠黄。。把本来很漂亮的自己人为的变成黄脸婆。把自己的老公拱手让给别人。 请跟我大声说，我要美丽，我要魅力。我的魅力我做主。 有的说，我买的化妆品是最好的最贵的。那我的皮肤应该很好吧。我的答案是否定的。不同的护肤品只适合某种皮肤。而不是适合所有皮肤。同意我的请举手。你买一瓶300多块钱的适合油性皮肤的护肤品。用在了感性皮肤上，那就像你感冒了却买的是治疗胃疼的药。左右并不大。 同意我的请举手？ 还有的说，我交钱学化妆干吗？我可以网上学习，我也可以买化妆品的时候，卖化妆品的教我。有没有这种想法的？ 请举手？ 那我想问，英语网站多不多？为什么大家英语还这么烂呢？ 我们的化妆师都是最优秀的。给你点拨一下，你就知道自己的皮肤性质，就知道自己适合什么样的护肤品。找到适合自己的才是最好的。同意的请举手。 而这些一些，都在瀚海彩妆，还你美丽。 瀚海彩妆，要你好看 我的美丽我做主、。 大家好。各位都吃饭了吗？ 没有吃的，一会我请客。 我总不能让你们饿着肚子听我们的讲座。 自我介绍，我叫付强。付钱的付，强大的强。我不奢望你们记住我的全名。但是我拜托你们记住我的姓，好吧？因为以前有同学给我打电话，张老师，李老师，还有更气愤的叫我欧阳老师。我姓付，其他的什么姓也不姓，好吧？ 我是今天这次活动的举办者。大家不要担心，我不会化妆，当然也不会教你们如何化妆。所以你们不用夺门而逃。是吧？ 今天我的部分大概5分钟，后面的大部分时间交给我们的化妆师，来给大家做精彩的解说。篇二：化妆师的职业道德 化妆师的职业道德 概念：化妆指在日常社交生活中，通过使用化妆工具，将化妆品以艺术描绘的手法对面
化妆演讲稿3篇 尊贵的来宾： 大家下午好！我是荣耀家族xx首席区域xx管理区域的第二位延伸经销商，我的名叫xxx。 今天能站到这个荣耀的舞台上。首先，我要感谢xx公司的创始人xx，是因为她的大爱和智慧给全世界有想法和想要改变的女性创办了这么一家家有文化有梦想有生命力的公司，让我一个平凡普通的女孩也能来到这里实现我的人生梦想和我想要的生活。接下来我要感谢的是我事业的领路人，我的资深经销商高永平，她和我同岁。一路上是她乐此不疲的给我分享她的人生经历鼓励我前进，这一路上她用了比我们同龄人更大的心胸包容我相信我，和不知期限的等待和爱心温暖这我，还有我要感谢我生命中的第二个老师我的乐施领养经销商刘晓奇，她用和对她美容顾问一样的用心，关爱着我；包容这我；等待着我，期盼着我。还要感谢我们的区域领头雁锦花督导用榜样和远见引领着我，还要感谢我的爸爸妈妈在背后一直默默的支持着我，让我一路畅行。还要感谢我们一路走来相伴相随的其他姐妹顾问和经销商给予我的帮助，亲爱的谢谢你们！最后我要感谢我自己，感谢自己的一路坚持与不放弃和愿意改变自己的决心和勇气。 在我走进xx之前是一名刚毕业，只有多半年会计工作经验的会计人员，每天过着重复两点一线没有一丝乐趣的平淡生活，从此知道1 / 5
了世界上还有这么一家有文化和有爱的化妆品公司，起初走进xx是因为想便宜用用产品改善一下形象，重要的是可以免费培训学习销售能力。因为在当时自己的思维意识里，销售可以全方面的提高一个人的综合素质能力。要在这个社会上很好的生存，能力是最靠谱的。再说退一万步讲产品用在我脸上皮肤保养了，能力学到了，说不定也可以像她们一样优秀和成功，是个机会就一定要抓住，不然错过会后悔的。这些其实，就是我当时的心态，大不了就xxxx块钱，我这么年轻还不了xxx块钱。所以就这样不顾身边所有人的反对，借钱加入了xx。当深入了解xx后再和外边的工作比对过后，就决定留在xx发展并且为自己人生的第一个选择是对的而庆幸。 谢谢大家的支持！ 化妆品经销商就职演讲稿范文化妆演讲稿（2） | 尊贵的来宾：大家下午好!我是荣耀家族xx首席区域xx管理区域的第二位延伸经销商，我的名叫xxx。 今天能站到这个荣耀的舞台上。首先，我要感谢xx公司的创始人xx，是因为她的大爱和智慧给全世界有想法和想要改变的女性创办了这么一家家有文化有梦想有生命力的公司，让我一个平凡普通的女孩也能来到这里实现我的人生梦想和我想要的生活。接下来我要感谢的是我事业的领路人，我的资深经销商高永平，她和我同岁。一路上是她乐此不疲的给我分享她的人生经历鼓励我前进，这一路上她用了比我们同龄人更大的心胸包容我相信我，和不知期限的等待和爱心2 / 5
人靠衣装，美靠靓装 有这样一句话：“世界上没有丑女人，只有懒女人。“近来网上常流出明星素颜的照片，其实，素颜了的明星亦泯然众人矣。只要我们懂得采取合乎规则的化妆步骤和技巧，即可以对我们的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理，增强立体印象，调整形色，掩饰缺陷。 [教学目标] 1.认识化妆的魅力，知道化妆可以修饰一个人的样貌，使得自身更自信。 2.了解各类化妆品，清楚其的作用和使用方法。 3.学习脸部各个部位的妆容，如底妆、眼妆等。 4.尝试使用化妆品，并完成一个较完整的淡妆。 [课型] 新授课 [教学重点] 掌握各类化妆品用途和使用方法 [教学难点] 眼妆和自行操作 [教具准备] 适用于各个部位妆容的化妆品以及化妆工具多套，如：隔离霜/猪油膏、BB 霜、粉底液、粉饼、眼影、眼线笔/膏/笔、睫毛夹、睫毛膏、腮红、高光液、、散粉、唇彩、笔刷、粉扑、多面镜子、卸妆水、海绵、面巾纸、PPT、2个已化半脸妆的model等 [教学方法] PPT、视频、图片和讲台实物演示 [教学过程] 一、组织教学 检查各教具，并让已化妆的model坐在学生可看见的最佳地方。自我介绍，鼓励学生坐前排，并称有机会拿到化妆品，亲自体验化妆来吸引学生注意力。 二、导入 整形的风险大家都知晓，但不是只有整形才能给我们不满意的外表做修饰的。还有一样更妙的方法——化妆术！化妆能表现出女性独有的天然丽质，焕发风韵，增添魅力。成功的化妆能唤起女性心理和生理上的潜在活力，增强自信心，使人精神焕发，还有助于消除疲劳，延缓衰老。（在演讲的同时，给出网上各种化妆前后的对比照，以引起学生对化妆的兴趣） 三、教学内容 1、讲解各类化妆品的用途和使用方法。（顺序跟日常化妆顺序一致） （1）隔离霜Makeup Base 隔离霜是个保护化妆、保护皮肤的重要步骤。如果不使用隔离霜就涂粉底，会让粉底堵住毛孔伤害皮肤，也容易产生俗称"吃"的粉底脱落现象。在化妆前使用隔离霜就是为了给皮肤提供一个清洁温和的环境，形成一个抵御外界侵袭的防备"前线"。 （2）“猪油膏”
授课内容 第三部分化妆基本步骤 一.导入 通过提问学生所知道的化妆步骤进行分组讨论引入化妆的步骤及技巧。 二.整体构想 ----化妆的部位与色彩搭配及表达目的一定要正确， ----要遵循一些化妆的基本原则 否则即使你的每一笔描得都好，每一种色涂得都精致，却脱不了或俗色或碍眼的感觉。 比如：画眉时，要知道眉毛正确的起点、角度、高度、描画的基本原则，通常眉毛的起始位置与内眼角的位置应是一致的， 要知道“三庭五眼”所说的“五眼”，便是在两个眉头之间可以放下一只眼睛。如果你不懂得这个原则，眉头超出了内眼角，两眉之间距离过短，人会显得压抑、苦闷； 又如：如果两眉位置短于内眼角，两眉距离过宽，人会显得呆板，缺乏活力和生气甚至呆气。 这些都是化好妆需要学习的基本原则，你不知晓这些 备注分组讨论欣赏图片
原则，仅仅凭感觉，今天化长点，明天短点，化不出好 的效果，还摸不清问题出在哪里。 这里所强调的准确和前一个要素强调的正确有不同的含 义， ---正确偏重于掌握化妆理论性的原则 ---准确强调的是化妆操作技巧 准确要求： ---落笔要娴熟 ---要能够准确地将化妆理论性的原则在个体身上得到 欣赏图片准确的表现比如说：唇形化得好不好，不能单一从嘴的 大小和厚薄及形状等方面评价，还必须学会如何适合脸 形和气质，并懂得将要出席的场合与设计的关系。 再比如：唇部化妆中，有一条基本的化妆原则，即上下 唇的厚度比例应为1比2，唇谷应在人中中央位置上， 这样的唇，称为标准唇。 不要小看这一条简单的化妆原则，要想把它准确地画出 来，不经过充分的练习是不行的。 3精致是指精细周密、精美工巧、美好，有情致、情趣、 美好的意思，多指“生活形态”
非常实用的6个化妆小技巧 1、【眼线小技巧】面对镜子画眼线有一个最主要的缺点：手会妨碍你的视线，无法看清楚描画的进程。建议把化妆镜放脸下方的桌子上，然后抬起和桌面呈45度角，将手肘撑在桌面，一只手抬起眼皮，眼睛向下看向镜子，这样整个睫毛根部一览无余，描起眼线也完全不会挡住自己的视线 2、【护肤肌肤小技巧】1、洗脸/涂保养品的时候要向上涂抹，可帮助提拉紧致脸部皮肤。2、化妆的时候涂妆前乳、粉底、遮瑕膏要向下涂抹，能更好的遮盖毛孔粗大问题。 3、卸妆不可马虎，一定要彻底。 4、每周进行一次去角质护理。 5、每周至少1天完全不化妆，让皮肤彻底休息。 3、【腮红化妆小技巧】从鼻翼最下端到颧骨最高点之间的区域是腮红的正确位置，圆形腮红可以模拟年轻活泼有朝气的气质，过于倾斜的深色腮红除了能够起到拉长面部轮廓的作用，还让人看起来老上五岁。 4、【让眼睛更大的彩妆小技巧】①将眉骨打亮，将眉毛下方的眉骨打亮②提亮眼窝最凸出处，用跟眉骨相同的颜色打亮整个眼窝③用刷子沾浅色的咖啡色系眼影，轻轻地左右来回均匀刷拭，④最后用深咖啡色系，面积不要太宽，只刷在眼窝的凹处就好。最后加上眼线或者涂上睫毛膏 5、【化妆技巧之修容】下巴宽的人容易脸型看来偏大，善用提亮跟明暗对比的方式修饰，也能作出小v脸的收缩视觉感。做法是在下巴最
突出的中间，用亮色珠光打亮，创造拉长轮廓的效果。接着再沾取比肤色深的1~2号色，轻刷下巴两侧修容，让脸型更立体。 6、【结婚当天不得不知道的化妆技巧】小编告诉你如何在混乱中补妆！在最初尝试补擦粉底时，可选用小粉刷或干净的唇刷，少量蘸取粉底后，由脱妆的中心位置向外轻刷，要注意均匀度，和与妆面的接轨处自然过渡的效果，避免堆叠粉底。刷后可用手指再轻轻点按一遍，让粉底服帖。
化妆基础教学大纲集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
《化妆基础》课程教学大纲课程名称：化妆基础 总学时：64课时（4×16） 适用专业：人物形象设计专业 开课单位： 一、讲课内容 第1章化妆基础知识 第一节化妆的基础常识 第二节化妆工具及材料 第三节化妆色彩基础知识 第2章化妆与脸部基本形态 第一节面部骨骼结构及比例 第二节面部骨骼与化妆的关系 第三节脸型分类 第3章化妆底色的塑造 第一节基底化妆 第二节立体打底 第三节定妆 第4章化妆与局部塑造 第一节眼部的塑造 第二节眉毛的塑造 第三节唇部的塑造
第四节腮红的画法 二、实践内容 除基础知识外全为实践内容 教学大纲说明书 一、课程的性质、目的和任务 性质：本课程阐述了关于化妆的基础知识，为学好化妆打下坚实的基础。适合大专（高职）院校本专科学生相关专业使用，同时也适合美容、美发、化妆造型、服装设计等行业自学爱好者阅读使用。 目的和任务：“化妆基础”这门课程严格遵守“人物形象设计专业”教学大纲要求，确保在教学体系科学、完整的前提下，充分考虑到市场对人才的需求情况，以及对学生“就业竞争能力”的培养等因素。在内容和结构的安排上，突出实践性教学环节，加强基本功训练，使学生掌握基本化妆的技术，独立熟练操作较简单的妆面。 二、课程教学的基本要求 （一）向学生系统的介绍化妆的基本知识，以及化妆色彩的知识，使学生对化妆这一行业有更深入的认识。 （二）要求学生充分利用局部化妆的技巧和矫正化妆的知识，进行整个妆面的塑造，培养学生的实际操作能力。 三、课程与其他课程的联系 本课程是人物形象设计与人物造型设计的基础课，与发型设计、服饰搭配、形象设计流行趋势等课程关系密切，是形象设计专业必修课。 四、各章内容重点和难点 第1章化妆基础知识（4学时） 基本内容：
化妆演讲稿范文欣赏 演讲稿一： 尊贵的来宾： 大家下午好！我是荣耀家族xx首席区域xx管理区域的第二位延伸经销商我的名叫xxx 今天能站到这个荣耀的舞台上首先我要感谢xx公司的创始人xx是因为她的大爱和智慧给全世界有想法和想要改变的女性创办了这么一家家有文化有梦想有生命力的公司让我一个平凡普通的女孩也能来到这里实现我的人生梦想和我想要的生活接下来我要感谢的是我事业的领路人我的资深经销商高永平她和我同岁一路上是她乐此不疲的给我分享她的人生经历鼓励我前进这一路上她用了比我们同龄人更大的心胸包容我相信我和不知期限的等待和爱心温暖这我还有我要感谢我生命中的第二个老师我的乐施领养经销商刘晓奇她用和对她美容顾问一样的用心关爱着我；包容这我；等待着我期盼着我还要感谢我们的区域领头雁锦花督导用榜样和远见引领着我还要感谢我的爸爸妈妈在背后一直默默的支持着我让我一路畅行还要感谢我们一路走来相伴相随的其他姐妹顾问和经销商给予我的帮助亲爱的谢谢你们！最后我要感谢我自己感谢自己的一路坚持与不放弃和愿意改变自己的决心和勇气 在我走进xx之前是一名刚毕业只有多半年会计工作经验的会计人员每天过着重复两点一线没有一丝乐趣的平淡生活从此知道了世界上还有这么一家有文化和有爱的化妆品公司起初走进xx是因为
想便宜用用产品改善一下形象重要的是可以培训学习销售能力因为在当时自己的思维意识里销售可以全方面的提高一个人的综合素质能力要在这个社会上很好的生存能力是最靠谱的再说退一万步讲产品用在我脸上皮肤保养了能力学到了说不定也可以像她们一样优秀和成功是个机会就一定要抓住不然错过会后悔的这些其实就是我当时的心态大不了就xxxx块钱我这么年轻还不了xxx块钱所以就这样不顾身边所有人的反对借钱加入了xx当深入了解xx后再和外边的工作比对过后就决定留在xx发展并且为自己人生的第一个选择是对的而庆幸 谢谢大家的支持！ 演讲稿二： 尊贵的来宾： 大家下午好我是荣耀家族xx首席区域xx管理区域的第二位延伸经销商我的名叫xxx 今天能站到这个荣耀的舞台上首先我要感谢xx公司的创始人xx是因为她的大爱和智慧给全世界有想法和想要改变的女性创办了这么一家家有文化有梦想有生命力的公司让我一个平凡普通的女孩也能来到这里实现我的人生梦想和我想要的生活接下来我要感谢的是我事业的领路人我的资深经销商高永平她和我同岁一路上是她乐此不疲的给我分享她的人生经历鼓励我前进这一路上她用了比我们同龄人更大的心胸包容我相信我和不知期限的等待和爱心温暖这我
中班安全教育活动《不玩妈妈的化妆品》 设计思路： 在平时，我发现孩子们特别爱美。每次他们涂指甲后都会向我炫耀。有事还会用彩笔画指甲。孩子小，会经常把手放在嘴里。这样对身体有害。因此我设计了这节活动。 活动目标： ⒈知道化妆品含有化学成分，幼儿皮肤嫩，不小心弄到嘴里会中毒。 ⒉学会控制自己的行为，知道大人的东西不乱动，树立安全意识。 活动的重点和难点： 1.在活动中让孩子形象地感知化妆品的危险，不能将妈妈的化妆品当成玩具，更不能随便涂抹。 2.引导幼儿在日常生活中能自觉地控制自己的行为，树立安全意识。 活动准备： 1.口红、粉饼、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音乐。
2.课件：《不玩妈妈的化妆品》，故事的音频。 活动过程： 一、谈话导入 1、师：看，老师今天又什么变化？ 2.出示化妆品让幼儿观察。 师：这些是什么？谁经常用化妆品？小朋友可以用化妆品吗？ 二、讲故事，回答问题。 1.播放PPT，并播放故事音频。 师：刚才小朋友们看到的就是化妆品了，在家里你是不是看到妈妈也在用这些呢？那我们小朋友可不可以玩妈妈的化妆品呢？ 师：那下面我们一起来听一个故事吧。 2.回答问题 （1）师：大眼猫在玩妈妈的化妆品，她做了什么呢？ （2）师：皮皮猴为什么会肚子痛？ （3）师：大眼猫第二天也去了医院，她为什么去医院？
教师小结。师：从故事当中我们可以知道，我们小朋友是不可以玩妈妈的化妆品的。化妆品化学成分多，小孩使用容易皮肤过敏。皮肤过敏会出现皮肤瘙痒、红肿等现象。化妆品不小心放入口中会引起中毒。 三、请大班幼儿进行情景表演。 1.请幼儿表演。 师：孩子们，老师请来了大班的小朋友，我们热烈欢迎。他们今天为我们打来了情境表演。我们看看他们做了什么？ （1）小朋友涂抹妈妈的口红。 （2）小朋友误食化妆品。 （3）使用小儿专用的化妆品。 2.播放“博士爷爷”的录音。 师：现在老师请来了一位博士爷爷，我们一起来听听他是怎么说的。 3.小结。 师：孩子们，博士爷爷的话你们记住了吗？我们一定不能玩妈妈的化妆品，否则会很危险的。
《化妆设计造型》教学大纲 一、课程的地位、性质和任务 《化妆设计造型》是设计专业的一门基础课，它的性质属于专业必修课，培养学生化妆艺术鉴赏力，创新思维能力，立体构成等创造能力的课程。通过系统知识的学习，培养实用型和创新型综合高端化妆技术人才。对化妆知识进行全方位传授，提升学生的审美、创意、造型综合能力。 二、课程教学基本要求 传统的专业基础教育比较注重学科型课堂知识传授，对市场及企业的职业技能需求反映滞后。该专业设计了将中职学业教育与企业职场教育相结合的“工作室专业基础教育”模块，在《化妆设计造型》《职业形象》等新设计的课程中，导入企业真实的工作任务，在实践任务的步骤过程中进行相关知识的传授，帮助学生既掌握实际技能，又掌握相应的理论知识。 三、课程教学内容 1．化妆造型设计基础知识 化妆造型设计的基础知识 2．创意彩妆 对彩妆进一步的分析与了解，加上自己的创意的妆面的特点及其画法 3. 少变老 年轻人变中老年的妆面的技巧与特点 4. 老变少 中老年人变年轻的妆面的技巧与特点 5. 整体造型 对整体造型的了解；提升学生的审美、创意、造型综合能力。 四、课程的重点、难点 1．化妆造型设计基础知识 重点：理解化妆造型设计的基础知识 难点：掌握老师所讲的知识，并能够从中熟知化妆造型的特点
2．创意彩妆 重点：如何理解创意彩妆的概念和特点以及画法 难点：掌握老师所讲的知识，发挥自己的想象力 3. 少变老 重点：理解年轻人变中老年的妆面的技巧与特点 难点：掌握脸部结构特点；以及皱纹的生长方向；以及老人的样貌特点 4. 老变少 重点：理解中老年人变年轻的妆面的技巧与特点 难点：了解年轻人与老人的特点以及不同点；掌握脸部结构特点；以及年轻人的样貌特点 5. 整体造型 重点：理解对整体造型的了解；提升学生的审美、创意、造型综合能力。 难点：整体造型有所了解，并能够正确认识其造型的技巧与特点；大胆想象、创意能力和联想能力的形成；对事物的有效提炼 五、课时分配表 序号课程内容总学时讲课实验实操课备注 1 化妆设计造型基础知识8 4 4 2 创意彩妆12 6 6 3 少变老18 8 10 4 老变少18 8 10 5 整体造型1 6 8 8 合计72 34 38 六、作业及基本要求 作业一：创意彩妆 要求： 1．展开自己的想象力，对彩妆进行创意设计。 2．大胆想象，正确的运用技巧 作业二：少变老 要求： 1．同位两人为一组，进行少变老妆面的实操。
化妆演讲稿3篇 本文是关于化妆演讲稿3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 尊贵的来宾： 大家下午好！我是荣耀家族xx首席区域xx管理区域的第二位延伸经销商，我的名叫xxx。 今天能站到这个荣耀的舞台上。首先，我要感谢xx公司的创始人xx，是因为她的大爱和智慧给全世界有想法和想要改变的女性创办了这么一家家有文化有梦想有生命力的公司，让我一个平凡普通的女孩也能来到这里实现我的人生梦想和我想要的生活。接下来我要感谢的是我事业的领路人，我的资深经销商高永平，她和我同岁。一路上是她乐此不疲的给我分享她的人生经历鼓励我前进，这一路上她用了比我们同龄人更大的心胸包容我相信我，和不知期限的等待和爱心温暖这我，还有我要感谢我生命中的第二个老师我的乐施领养经销商刘晓奇，她用和对她美容顾问一样的用心，关爱着我；包容这我；等待着我，期盼着我。还要感谢我们的区域领头雁锦花督导用榜样和远见引领着我，还要感谢我的爸爸妈妈在背后一直默默的支持着我，让我一路畅行。还要感谢我们一路走来相伴相随的其他姐妹顾问和经销商给予我的帮助，亲爱的谢谢你们！最后我要感谢我自己，感谢自己的一路坚持与不放弃和愿意改变自己的决心和勇气。 在我走进xx之前是一名刚毕业，只有多半年会计工作经验的会计人员，每天过着重复两点一线没有一丝乐趣的平淡生活，从此知道了世界上还有这么一家有文化和有爱的化妆品公司，起初走进xx是因为想便宜用用产品改善一下形象，重要的是可以免费培训学习销售能力。因为在当时自己的思维意识里，销售可以全方面的提高一个人的综合素质能力。要在这个社会上很好的生存，能力是最靠谱的。再说退一万步讲产品用在我脸上皮肤保养了，能力学到了，说不定也可以像她们一样优秀和成功，是个机会就一定要抓住，不然错过会后悔的。这些其实，就是我当时的心态，大不了就xxxx块钱，我这么年轻还不了xxx块钱。所以就这样不顾身边所有人的反对，借钱加入了xx。当深入了解xx后再和外边的工作比对过后，就决定留在xx发展并且为自己人生的第一个选择是对的而庆幸。
《化妆与礼仪》 第一章彩妆 第一节化妆基础知识 教学目的：培养学生对化妆的感性认识 教学重点：化妆的基本原则与要点 教学难点：不同皮肤类型的识别 教学方法：多媒体演示，讲授法 教学内容：1、化妆定义、作用、基本原则、操作要点 2、皮肤的不同类型 一、化妆定义、作用、基本原则等 1、什么叫化妆：是人们利用工具与色彩描画面容，从面貌外型上改变形象的一种手法。 从广义上来说，化妆指对人的整体造型，包括面部化妆，发型、服饰等改变； 从狭义上来说，化妆只是针对人的面部修饰，就是对面部轮廓、五官、皮肤作“形”和“色”的处理 2、化妆的作用 化妆为人们追求理想的美创造了良好的条件。在现代生活中，人们追求的美，应该是健康的美，科学的美。 化妆的作用表现为： 美化容貌：人们化妆的目的是为了美化自己的容貌。 增强自信：化妆在为人们增添美感的同时，也为人们带来了自
信。造成人的视错觉，而达到弥补不足的目的。 3、化妆的基本原则 扬长避短：先找优点,把优点扩大,缺点淡修饰,让人不易察觉，扬长避短。 真实自然：不虚不夸，流露自然真实的一面。 突出个性：有自己的个人风格，不要千面化，塑造独特形象的风格。 整体协调：色调、外型、款式搭配协调和谐，给人视觉柔和，清楚整齐的形象。 4、化妆的要点 因时而异 因地而异 因人而异 女士生活化妆不宜浓妆艳抹，不宜粗脂俗粉，不宜追赶时尚妆容，符合时间、地点、人物三要素。 5 、化妆的礼仪 在日常生活和工作中，每个人的修饰打扮、仪表风度、举止言谈都能构成每个人独特的外部形象，同时也反映自身的修养与内涵。化妆是一种修饰美化艺术，不同的场合应施以不同的妆扮，才能使人们藏缺扬优，起到美化形象的作用。 女士化妆礼仪采用专用原则、修饰避人原则，不以残妆示人的原则。 二、皮肤的分类特点