和晋陵陆丞早春游望
朝代：唐代
作者：杜审言
原文：
独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。忽闻歌古调，归思欲沾巾。
作者介绍
杜审言（约645-708），字必简，汉族，中国唐朝襄州襄阳人，是大诗人杜甫的祖父。唐高宗咸亨进士，唐中宗时，因与张易之兄弟交往，被流放峰州（今越南越池东南）。曾任隰城尉、洛阳丞等小官，累官修文馆直学士，少与李峤、崔融、苏味道齐名，称“文章四友”，是唐代“近体诗”的奠基人之一，作品多朴素自然。其五言律诗，格律谨严。...
滕王阁诗
朝代：唐代
作者：王勃
原文：
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
从军行
朝代：唐代
作者：杨炯
原文：
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
春夜别友人二首·其一
朝代：唐代
作者：陈子昂
原文：
银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年
春江花月夜
朝代：唐代
作者：张若虚
原文：
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。(望相似一作“只相似”) 不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。(沈通：沉)
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
望月怀远
朝代：唐代
作者：张九龄
原文：
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
送魏万之京
朝代：唐代
作者：李颀
原文：
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。(树色一作：曙)
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
与诸子登岘山
朝代：唐代
作者：孟浩然
原文：
人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑字在，读罢泪沾襟。
山居秋暝
朝代：唐代
作者：王维
原文：
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
燕歌行
朝代：唐代
作者：高适
原文：
开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
走马川行奉送出师西征/ 走马川行奉送封大夫出师西征
朝代：唐代
作者：岑参
原文：
君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。
梦游天姥吟留别/ 别东鲁诸公
朝代：唐代
作者：李白
原文：
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；
越人语天姥，云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈一作“天台一万八千丈”，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
谢公宿sù处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐，身登青云梯。
半壁见海日，空中闻天鸡。
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。
别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!
月下独酌四首·其一
朝代：唐代
作者：李白
原文：
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
送友人
朝代：唐代
作者：李白
原文：
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
将进酒
朝代：唐代
作者：李白
原文：
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。(不足贵一作：何足贵；不复醒一作：不愿醒/不用醒) 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。(古来一作：自古；惟通：唯)
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
兵车行
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。
耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。(耶娘一作：“爷”)
牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。
道傍过者问行人，行人但云点行频。
或从十五北防河，便至四十西营田。
去时里正与裹头，归来头白还戍边。
边庭流血成海水，武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。
长者虽有问，役夫敢申恨？
且如今年冬，未休关西卒。
县官急索租，租税从何出？
信知生男恶，反是生女好。
生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
君不见，青海头，古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！
旅夜书怀
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。
咏怀古迹五首·其三
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。(夜月一作：月夜) 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
客至
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。(馀通：余)
寄李儋元锡
朝代：唐代
作者：韦应物
原文：
去年花里逢君别，今日花开已一年。
世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。
闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。
左迁至蓝关示侄孙湘
朝代：唐代
作者：韩愈
原文：
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。(潮州一作：潮阳) 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
登刘州城楼寄漳汀封连四州
作者：柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百粤文身地，犹自音书滞一乡！
望月有感
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
天上谣
朝代：唐代
作者：李贺
原文：
天河夜转漂回星，银浦流云学水声。
玉宫桂树花未落，仙妾采香垂佩缨。
秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小。
王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。
粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。
东指羲和能走马，海尘新生石山下。
九日齐山登高
朝代：唐代
作者：杜牧
原文：
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
寄扬州韩绰判官
朝代：唐代
作者：杜牧
原文：
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
无题·相见时难别亦难
朝代：唐代
作者：李商隐
原文：
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
安定城楼
朝代：唐代
作者：李商隐
原文：
迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。
永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。
长安晚秋/ 秋望/ 秋夕
朝代：唐代
作者：赵嘏
原文：
云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
商山早行
朝代：唐代
作者：温庭筠
原文：
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。(明驿墙一作：照) 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
菩萨蛮·小山重叠金明灭
朝代：唐代
作者：温庭筠
原文：
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
菩萨蛮·人人尽说江南好
朝代：唐代
作者：韦庄
原文：
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
鹊踏枝·谁道闲情抛弃久
朝代：五代
作者：冯延巳
原文：
谁道闲情抛掷久？每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，平林新月人归后。
摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残
朝代：唐代
作者：李璟
原文：
菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠何限恨，倚栏干。
乌夜啼
【南唐】李煜
林花谢了春红，
太匆匆，
无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，
相留醉，
几时重，
自是人生长恨水长东。
浪淘沙令·帘外雨潺潺
朝代：五代
作者：李煜
原文：
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
破阵子·燕子来时新社
作者：晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
踏莎行·候馆梅残
朝代：宋代
作者：欧阳修
原文：
候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
蝶恋花·庭院深深深几许
朝代：宋代
作者：欧阳修
原文：
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
苏幕遮·怀旧
朝代：宋代
作者：范仲淹
原文：
碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
天仙子·水调数声持酒听
朝代：宋代
作者：张先
原文：
水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。送春春去几时回。临晚镜。伤流景。往事后期空记省。
沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定。人初静。明日落红应满径。
八声甘州·对潇潇暮雨洒江天
朝代：宋代
作者：柳永
原文：
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！
定风波·三月七日
朝代：宋代
作者：苏轼
原文：
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
朝代：宋代
作者：苏轼
原文：
十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
水龙吟·次韵章质夫杨花词
朝代：宋代
作者：苏轼
原文：
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。
卜算子·黄州定慧院寓居作
朝代：宋代
作者：苏轼
原文：
缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。(时见一作：谁见)
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
临江仙·梦后楼台高锁
朝代：宋代
作者：晏几道
原文：
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。
记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。
鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟
朝代：宋代
作者：晏几道
原文：
彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
清平乐·春归何处
朝代：宋代
作者：黄庭坚
原文：
春归何处。寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。
春无踪迹谁知。除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
踏莎行·郴州旅舍
朝代：宋代
作者：秦观
原文：
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。
横塘路·凌波不过横塘路
朝代：宋代
作者：贺铸
原文：
凌波不过横塘路。但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度。月桥花院，琐窗朱户。只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮。彩笔新题断肠句。若问闲情都几许。一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。(闲情一作：愁)
苏幕遮·燎沉香
朝代：宋代
作者：周邦彦
原文：
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
如梦令·昨夜雨疏风骤
朝代：宋代
作者：李清照
原文：
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
醉花阴·薄雾浓云愁永昼
朝代：宋代
作者：李清照
原文：
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。(橱通：厨；销通：消)
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(人比一作：人似)
满江红·写怀
朝代：宋代
作者：岳飞
原文：
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。(栏通：阑)
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志一作：壮士；兰山缺一作：兰山阙)
卜算子·咏梅
朝代：宋代
作者：陆游
原文：
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
扬州慢·淮左名都
朝代：宋代
作者：姜夔
原文：
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒。都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、
1．王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是，。 2．李白的《送友人》中点出告别的地点的诗句是，。 3．《春江花月夜》，是说人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而江月却年复一年没有什么变化。 4．李商隐的《无题》中诗人使用比喻，捧出一腔鲜血写下了自己生死不渝的、坚贞的盟誓，后又用来赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句，。 5．范仲淹《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的是。，。6．范仲淹《苏幕遮》中借酒来抒发浓烈的思乡愁绪的是。，。7．柳永的《八声甘州》“、，、”与温庭筠的《望江南》“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”意境相似。 8．《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，，把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足” 9．《旅夜书怀》中“，”两句，寓情于景，通过写景展示诗人的境况和情怀：象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。 10．杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。相应的诗句是：，。11．《旅夜书怀》中“，”两句，写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负，表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。 12．《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是：，。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。这里借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 13．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写登楼所见。极写柳州城楼之高，上与大荒相连相接，诗人的愁思正浓，无处排遣。 14．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，描绘在柳州城楼上所见的风雨中的近景，来表现了诗人遭贬以后忧恐烦乱的心境。 15．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写诗人与志同道合的朋友们远谪到南粤荒僻之地，已经够寂寞孤独了，而音讯又难于通达，这又使诗人增添了一重悲凉，余韵袅袅，余味无穷。 16．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，仰观则重岭密林，烟雨迷濛，遮断千里之目；俯察则江流曲折，蜿蜒而去，有似九回之肠。景中寓情，愁思无限。17．《春江花月夜》中“，”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。 18．张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画：人生代代相继，江月年年如此；一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，奔腾远去。与此相应的诗句是：，。，。 19．《春江花月夜》中“，”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 20．《春江花月夜》中“，。，。” 四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情，白云飘忽，“扁舟子”的行踪不定。一种相思，
省实验中学2011～2012学年第一学期 高二语文试题2012．01 （《唐诗宋词选读》模块结业考试） 说明：本试卷为发展卷，采用长卷出题、自主选择、分层记分的方式，试卷满分150分，考生每一专题的题目都要有所选择，至少选做100分的题目，多选不限。试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第10页。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、33分(基础题24分，发展题9分) 1．下面加点词语的读音全都正确的一项是 A. 将．（qiāng）进酒逶迤．（yí）布衾．（qīn）俄顷．（qǐng）B．殷．（yīn）岩泉塘坳．（ào）馔．（zhuàn）玉槲．（hú）叶C．扁．（piān）舟子丧．（sāng）乱汀．（tīng）洲欢谑．（nuè） D．影幢幢．（zhuàng）竹坞．（wù）暮霭．（ǎi）渌．（lù）水 2．下面各组词语有两个错别字的一项是 A．帽沿扎根精粹挖墙角 B．屏障蜇伏托词明信片 C．挑捡萎靡膨胀赔笑脸 D．旋律要挟坐镇三步曲 3．下面句子中加点成语使用恰当的一项是 A．对于通用公司来讲，悍马是业已放弃的“过气儿”品牌，越高调宣传，炒得越热，越可能抬高其价码，造成仍然炙手可热 ．．．．的假象。 B．对中国来说，对通胀保持适度的警惕是应该而且必要的，但也不必杯弓蛇影 ．．．．，在经济尚未完全企稳的情况下就开始大幅收紧货币政策。 C．“同志们！咱们决不能失败，一定要战胜敌人才行！”周围七八个人的心全都砰砰跳起来。 人们那被晒黑的饱经沧桑 ．．．．的脸上，显出严肃而紧的神情。 D．对于语文教材近年来日益明显的“大换血”趋势，除了尖锐对立的正反两方，有相当多
唐诗宋词选读教案
初唐诗教案 学习目标： 1、能够感悟初唐诗人对宇宙人生的思考。 2、能初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。 3、能撰写500字左右的鉴赏文章。 教学建议： 在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。本专题选取了初唐具有代表性的诗歌五首，其中《春江花月夜》一篇是本专题的重点和难点。 1、对《春夜别友人二首(其一)》一篇，教师应在引导学生揣摩具体词句的同时着重体会其于沉静之中见深挚情感的艺术境界。 2、《滕王阁》在必修本中已经附在《滕王阁序》之后，可以学生自学为主，让学生将序文和诗歌进行对读。教师可以让学生先勾画出诗中表示时间和空间的词语，然后体会作者那种面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。 3、《春江花月夜》曾被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。此诗的教学资源比较多，教师可以根据实际采取多种形式进行教学活动。此诗的难点是诗歌中所传达出来的对宇宙和人生的思考，学生理解起来有困难，因此教师在指导学生反复诵读的同时要将此问题讲深讲透，并且要进行正确引导。 4、重点放在《春江花月夜》，诗歌的主要意象是什么？抒情主人公是谁？ 《滕王阁》在必修四出现过，可以先搁置，到讲晚唐诗时，设“登高”诗专题时对比鉴赏。 第一课时总述 学习目标：
1、了解唐诗发展的过程，对唐诗有一个总体感知。 2、掌握初唐早期文风。 教学过程： 一、简述唐诗发展过程 1、看电视散文《唐之韵》之“千古唐诗”（第1集）（约20分钟） 2、简述唐诗发展过程 （1）可发资料《唐诗的发展》。 （2）也可让同学课前认真预习附录部分的《唐诗的历程》。 二、初唐早期文风 1、历史沿革 秦→汉→三国→两晋→南北朝（南朝：宋、齐、梁、陈；北朝：北魏、东魏、西魏、北齐、北周）→隋→唐 2、我们知道，南朝文风流行词采华美，音韵流转，后世称之为绮靡艳丽。如： （1）梁武帝萧衍的《子夜四时歌》（宫体诗） 江南莲花开，红光覆碧水。 色同心复同，藕异心无异。 （2）徐陵的《长相思》 长相思，望归难。传闻奉诏戍皋兰。龙城远，雁门寒，愁来瘦转剧，衣带自然宽。念君今不见，谁为抱腰看。 3、在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。 初唐四杰是初唐诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，也称“王杨卢骆”。他们的诗歌还没有完全摆脱齐梁诗风的影响，但已经扩大了诗歌的题材内容，把诗歌从宫
2021高三《唐诗宋词选读》精编练习题（一） 一、春夜别友人二首（其一） 陈子昂 银烛吐青烟，金樽对绮筵。 离堂思琴瑟，别路绕山川。 明月隐高树，长河没晓天。 悠悠洛阳道。此会在何年。 1、简要概括每联的内容。 首联写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态，颔联写离情的缠绵，颈联从室内转到户外所见，尾联写友人远去盼望再相聚。 2、首联最精炼传神的是哪两个字？简要分析。 用了拟人的手法。“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束，分手在即的撩人心绪和寂静状态。“吐”字使人想到亲人相对无言、怅然无绪、目光凝滞青烟出神的神情，“对”字写除了举杯劝酒之外没有什么可以勉强相慰的话了，此时无声胜有声，千言万语尽在不言中，于沉静之中更见别意的深沉。 3、颈联两句写什么时间的情景？“隐”“没”两字有何作用？ 颈联两句写的是黎明时分。这两句承上文写把杯送行，从室内转到户外的所见。“隐”“没”两字表明时间过得太快，似乎在催人分手，从而传达处依依惜别之情。 二、和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 1、本诗中最能揭示主题的词是什么？作者在本诗中表达出来什么思想情感？ 归思宦游人面对春日美景思念家乡的感情 2、“独有”“偏惊”表现了一种什么样的心情？ 表现了诗人宦游江南的矛盾心情，只有远离故土、宦游他乡的人，对自然界不同季节的变化感到特别新奇。 3、中间两联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？体会“出”“渡”“催”的妙处。 中间两联写了江南早春物候变化特点，表现出江南春光明媚、鸟语花香的水乡景色。诗人以乐景写哀情，衬托出诗人思乡之情。 “出”“渡”两个动词化静为动，将原本不易觉察的物候迁移贴切传神地展现在读者的眼前，使人感受到春光地脉搏和动感。“催”字突出了江南春鸟一声紧似一声地鸣叫的特点，以拟人的手法赋予淑气以人的情态，表现春气之浓。 4、明代胡应麟称“初唐五言律‘独有宦游人’第一”。请就第二、第三两联的写景特色写一段鉴赏性文字。 颔联、颈联紧承“物候新”来写春色。颔联是远景，颈联是近景。“催”“转”这两个动词将春天使万物复苏的动态表现得具体细致，用语精练传神。远景的壮阔与近景的细微相映成趣，共同构成了一幅有姿有彩、动静交错的春景图。
（唐诗宋词选读）诗句修辞复习 1、下列诗句中，与“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”修辞手法相同 ．．的一组是（） A.梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。 B.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 C.云霞出海曙，梅柳渡江春。 D.郁孤台下清江水，中间多少行人泪。 2、下列诗句中，与“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”修辞手法相同 ．．的一组是（） A.高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 B.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 D.遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？ 3、下列诗句中，与“抛家傍路，思量却是，无情有思”修辞手法不相同 ．．．的一组是（） A.紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 B.岭树重遮千里目，江流曲似九回肠 C.无意苦争春，一任群芳妒。 D.鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 4、下列诗句中，未使用借代修辞手法的一组是（） A.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 B.废池乔木，犹厌言兵。 C.西北望长安，可怜无数山。 D.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 5、下列诗句中，于“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”修辞手法不相同 ．．．的一组是（） A.玉勒雕鞍游冶处。 B. 归去。也无风雨也无晴。 C.倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ D.纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 6、下列诗句中，修辞手法不相同 ．．．的一组是（） A.自是长恨水长东。 B.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 C.小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。 D.惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 7、下列诗句中，与“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”修辞手法不相同 ．．．的一组是（） A.江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 B.细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。 C.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 D.吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 8、下列诗句中，与“伤流景。往事后期空记省”修辞手法相同 ．．的一组是（）
唐诗 风神初振的初唐诗 银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。 明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。 独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上指还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 声律风骨兼备的盛唐诗 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城曙色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 人世有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回
唐诗宋词选读文常 1.明]高叔嗣《苏门集》陈束序) 2.杜审言，字必简，后人辑有《杜审言诗集》。 3.王勃，字子安，绛州龙门人。有《王子安集》。 4.杨炯，官至盈川令，与王勃，卢照邻，骆宾王，并称初唐四杰。有《盈川集》。 5.滕王，即唐高祖之子李元婴。 6.陈子昂，字伯玉，官至右拾遗世称陈拾遗，有《陈伯玉集》。 7.张若虚，扬州人，与贺知章，张旭，包融并称吴中四士。 8.唐人殷璠《河岳英灵集序》称：唐诗自此，声律风骨始备矣。 9.张九龄，一名博物，字子寿，有《曲江集》。 10.李颀，有《李颀集》。魏万，号王屋山人。 11.王维，字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞，有《王右丞集》。 12.高适，字达夫，一字仲武，官至散骑常侍，世称高常侍，封渤海县侯，世称高渤海，有《高常侍集》。 13.岑参，世称岑嘉州。有《岑嘉州诗集》 14.清人宋宗元《网师园唐诗筏》说高适《燕歌行》中的“沉痛语不堪多读”。 15.苏轼《书摩诘蓝田烟雨图》说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。” 16.杜甫赞美李白，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。李白爱好清水出芙蓉，天然去雕饰。 17.南朝宋谢灵运。南朝梁任昉《述异记》 18.清人沈德潜在《唐诗别裁》中评价《梦游天姥吟留别》诗时说：“诗境虽奇，脉理极细。” 19.明朝人徐增在《而庵说唐诗》中评价《将进酒》道：“太白此歌，最为豪放，才气千古无双。” 20.杜甫，字子美，有诗圣之誉，与李白并称李杜，有杜工部集。 21.前人评杜前《兵车行》时说:“语杂歌谣,最易感人,愈浅愈切([明]唐汝询《汇编唐诗十集》引) 22.韦应物，世称韦苏州，余与柳宗元并称为韦柳，有《韦苏州集》，李儋，元锡都是作者的友人。 23.韩愈，字退之，自称郡望昌黎。世称韩昌黎，有《昌黎先生集》。 24柳宗元为柳州(治所在今广西柳州市)刺史、韩泰为漳州(治所在今福建漳州市)刺史、韩晔为汀州(治所在今福建长汀县)刺史、陈谏为封州(治所在今广东封川县)刺史、刘禹锡为连州(治所在今广东连县)刺史。 25.苏轼《书黄子思诗集后》认为韦应物的诗有“寄至味于淡泊”的特点 清人纪昀认为《左迁至蓝关示侄孙湘》“语极凄切,却不衰飒”。 26.李贺，李昌谷，字长吉，有《李长吉歌诗》 27.李商隐，字义山号玉溪生。有李义山诗集。 28.清人孙洙《唐诗三百首》评《无题》(相见时难别亦难)时说:“一息尚存,志不少懈,可以言情,可以喻道。” 29.赵嘏(gu),字承祐,与杜牧友善，杜牧极为赞赏他的“长笛一声人倚楼”,因此人称“赵倚楼”有《渭南诗集》。 30.温庭筠本名岐，字飞卿。后人辑有《温庭筠诗集》，《金荃词》。 31.第一部文人词集《花间集》。 32.韦庄，字端己，与温庭筠齐名并称温韦，有浣花集。 33.冯延巳一名延嗣，字正中，有《阳春集》。 34.清代文学批评家刘熙载在《艺概》中说:“余谓眼乃神光所聚,故有通体之眼,有数句之眼,
苏教版唐诗宋词选读教案全集 “风神初震”的初唐诗 学习目标： 1、能够感悟初唐诗人对宇宙人生的思考。 2、能初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。 3、能撰写500字左右的鉴赏文章。 教学建议： 在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。本专题选取了初唐具有代表性的诗歌五首，其中《春江花月夜》一篇是本专题的重点和难点。 1、对《春夜别友人二首(其一)》一篇，教师应在引导学生揣摩具体词句的同时着重体会其于沉静之中见深挚情感的艺术境界。 2、《滕王阁》在必修本中已经附在《滕王阁序》之后，可以学生自学为主，让学生将序文和诗歌进行对读。教师可以让学生先勾画出诗中表示时间和空间的词语，然后体会作者那种面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。 3、《春江花月夜》曾被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。此诗的教学资源比较多，教师可以根据实际采取多种形式进行教学活动。此诗的难点是诗歌中所传达出来的对宇宙和人生的思考，学生理解起来有困难，因此教师在指导学生反复诵读的同时要将此问题讲深讲透，并且要进行正确引导。 4、重点放在《春江花月夜》，诗歌的主要意象是什么？抒情主人公是谁？ 《滕王阁》在必修四出现过，可以先搁置，到讲晚唐诗时，设“登高”诗专题时对比鉴赏。 第一课时总述 学习目标： 1、了解唐诗发展的过程，对唐诗有一个总体感知。 2、掌握初唐早期文风。 教学过程： 一、简述唐诗发展过程 1、看电视散文《唐之韵》之“千古唐诗”（第1集）（约20分钟） 2、简述唐诗发展过程 （1）可发资料《唐诗的发展》。 （2）也可让同学课前认真预习附录部分的《唐诗的历程》。 二、初唐早期文风 1、历史沿革 秦→汉→三国→两晋→南北朝（南朝：宋、齐、梁、陈；北朝：北魏、东魏、西魏、北齐、北周）→隋→唐 2、我们知道，南朝文风流行词采华美，音韵流转，后世称之为绮靡艳丽。如： （1）梁武帝萧衍的《子夜四时歌》（宫体诗） 江南莲花开，红光覆碧水。
《唐诗宋词选读》理解背诵默写 1．王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是，。2．李白的《送友人》中点出告别的地点的诗句是，。 3．《春江花月夜》，是说人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而 江月却年复一年没有什么变化。 4．李商隐的《无题》中诗人使用比喻，捧出一腔鲜血写下了自己生死不渝的、坚贞的盟誓，后又用来赞 美献身事业，奉献不止的精神的诗句，。 5．范仲淹《苏幕遮》中借草地的绵延感叹故乡遥远的是。，。6．范仲淹《苏幕遮》中借酒来抒发浓烈的思乡愁绪的是。，。 7．柳永的《八声甘州》“、，、”与温庭筠的《望江南》“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”意境相似。 8．《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，，把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足” 9．《旅夜书怀》中“，”两句，寓情于景，通过写景展示诗人的境况 和情怀：象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。 10．杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他 孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。相应的诗句是：，。 11．《旅夜书怀》中“，”两句，写诗人因长期被压抑而不能施展政治 抱负，表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。 12．《旅夜书怀》中诗人即景自况以抒悲怀的诗句是：，。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。这里借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 13．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写登楼所见。极写柳州城楼之高，上与大荒相连相接，诗人的愁思正浓，无处排遣。 14．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，描绘在柳州城楼上所见的风雨中的近景，来表现了诗人遭贬以后忧恐烦乱的心境。 15．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，写诗人与志同道合的朋友们远谪到南粤荒僻之地，已经够寂寞孤独了，而音讯又难于通达，这又使诗人增添了一重悲凉， 余韵袅袅，余味无穷。 16．《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中“，”两句，仰观则重岭密林， 烟雨迷濛，遮断千里之目；俯察则江流曲折，蜿蜒而去，有似九回之肠。景中寓情，愁思无限。 17．《春江花月夜》中“，”两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面： 江潮连海，月共潮生。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮 观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。 18．张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画：人生代代相继，江月年年如此；一轮孤月徘 徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，奔腾远去。与此相应的诗 句是：，。，。 19．《春江花月夜》中“，”两句，描写了一幅意境优美的 江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。 20．《春江花月夜》中“，。，。”四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情，白云飘忽，“扁舟子”的行踪不定。一种相思， 1
高二下学期《唐诗宋词选读》期末测试题及答案 1、下列词语中加点的字的读音，完全正确的一组是（） A．绮．筵（qǐ）旌旆．（pèi）凤阙． (què) 江渚．(zhǔ) 槛．外长江空自流 (kǎn) B．稽．首(qǐ) 霰． (xiàn) 汀．上白沙 (tīng) 纤．尘 (xiān) 扁．舟(piān) C．砧．声 (zhān) 浣．女 (huàn) 朔．漠 (sù) 塞草腓． (féi) 玉箸．(zhǚ) D．草檄． (xí) 天姥． (mǔ) 渌．水(lǜ) 欢谑． (nuè) 啾．啾(jiū)2 2、下列关于文学常识的说明，不正确的一项是（） A．盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然，此外还有常建、祖咏、裴迪等人。他们专写山水田园诗，以寄托自己的政治理想。 B．盛唐边塞诗派的代表人是高適和岑参。因为他们都有边塞生活的实际体验，所以，其边塞诗成就最高。 C．所谓“盛唐气象”是指在这一时期诗歌中蓬勃的气象，这蓬勃不只由于它发展的盛况，更重要的是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。 D．《燕歌行》一诗虽然内容比较复杂，但主旨是十分明确的，这就是希望将军们以国家利益为重，戒骄戒躁，关心爱护士卒。1 3．对下诗赏析不恰当的一项是（） 云阳上征去，两岸饶商贾。 吴牛喘月时，拖船一何苦！ 水浊不可饮，壶浆半成土。 一鸣都护歌，心摧泪如雨。 万人系磐石，无由达江浒。 君看石芒砀，掩泪悲千古。 Ａ、首四句，作者把纤夫的生活放在商业稠密的背景上，纤夫的形象跃然纸上：挽着纤，喘着粗气，艰难地拖着船逆流而上。 Ｂ、中四句重要写纤夫生活条件之恶劣和凄切哀怨的心境。 Ｃ、末四句更进一层，写磐石之大，行动之艰难，即使是万人也无法将石头拖至江边，把纤夫之苦推向了极端。 Ｄ、全诗朴素自然无刻琢的痕迹，处处以形象的画面代替叙写，层层深入地把诗情推向了极端，不愧为浪漫主义之作。4 4．对下面一首诗赏析不当的一项是（） 子夜吴歌·秋歌 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何时平胡虏，良人罢远征。 Ａ、制衣的布帛须先置砧上，用杵捣平捣软，是谓'捣衣'。首二句写长安一群妇女在月下赶制征衣。 Ｂ、首四句把秋月、秋声、秋风和关切之情融为一体，情景交融。 Ｃ、末二句直表思妇心声，使诗歌的思想内容大大深化，表现出古代劳动人民冀过和平生活的善良愿望。
《唐诗宋词选读》 一.“风神初振”的初唐诗 1.滕王阁诗王勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 ●注释：?滕王阁：故址在今江西南昌赣江滨，江南三大名楼之一。 ?江：指赣江。渚：江中小洲。 ?佩玉鸣鸾：身上佩戴的玉饰、响铃。 ?南浦：地名，在南昌市西南。浦：水边或河流入海的地方（多用于地名）。 ?西山：南昌名胜，一名南昌山、厌原山、洪崖山。 ?日悠悠：每日无拘无束地游荡。 ?物换星移：形容时代的变迁、万物的更替。物：四季的景物。 ?帝子：指滕王李元婴。 ?槛：栏杆。 ●译文： 巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲，佩玉、鸾铃鸣响的华丽歌舞早已停止。 早晨，画栋飞上了南浦的云；傍晚，珠帘卷入了西山的雨。 悠闲的彩云影子倒映在江水中，整天悠悠然地漂浮着时光易逝，人事变迁，不知已经度过几个春秋。 昔日游赏于高阁中的滕王如今无处可觅，只有那栏杆外的滔滔江水空自向远方奔流。 ●王勃（约650年—约676年），字子安，汉族，唐代诗人。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。返回长安后，求补得虢州参军。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。上元三年（676年）八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最。代表作品有《滕王阁序》等。 ●赏析： 意象意境：靠近水边的滕王阁，早上画栋飞来了南浦云，傍晚珠帘卷入了西山雨，闲云倒影水中，长江之水脉脉流淌。这是一个凄美落寞的情景。 这首诗原附于《滕王阁序》后，序末“四韵俱成”一句中的“四韵”即借代此诗。由于序文的影响太大，掩没了这首诗的艺术价值，很多读者，只知道王勃的《滕王阁序》，却不知道王勃的《滕王阁诗》。诗歌第一句“滕王高阁临江渚”直接点题，一个“临”字写出了滕王阁的居高之势。第二句由今及古，遥想当年兴建此阁的滕王，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行豪华繁盛的宴会的情景，诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。第三、四两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势，又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遥深。“闲云潭影日悠悠”一句，笔触则由空间转入时间，“悠悠”二字点出了时日的漫长。第六句则很自然地生发了事物变换、星座移动、年复一年的感慨，时间飞逝，事业无成的感慨。
运城三中高二年级月考试题（唐诗） 班级___________ 成绩___________ 一、积累运用（每题2分，共12分） 1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。 A．绿蘋．（píng）江渚．（zhǔ）凤阙．（quē）渌．水（lù） B．芳甸（diān）滟滟（yàn）砧声（zhēn）薜荔（pì） C. 草檄（xí）绮筵（yán）天姥（mǔ）将进酒（qiāng） D. 盘飧（sūn）朔漠（sù）渍痕（zì）令嫒（ài） 2、下列句子中没有错别字的一项是（） A．此时相望不相闻，愿逐月华留照君。 B. 海上升明月，天涯共此时。 C. 人事有代谢，往来成古今。 D. 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层颠。 3、《红楼梦》中薛宝钗说：“一个香菱没闹清，偏又添了你这么个话口袋子，满嘴里说的是什么：怎么是杜工部之沉郁，韦苏州之淡雅，又怎么是温八叉之绮靡，李义山之隐僻。放着两个现成的诗家不知道，提那些死人做什么？”下列对其中划线部分的解说，不正确的一项是（） A．杜工部，杜甫，唐代诗人，曾为工部员外郎，世称杜工部。其诗风格“沉郁顿挫”。B．韦苏州，韦应物，唐代诗人，曾为苏州刺史，故也称韦苏州。其诗风格闲淡简雅。C．温八叉，温庭筠，晚唐词人，“八叉手成八韵，名‘温八叉’”。其词风格浮艳靡丽。D．李义山，李清照，南宋词人，其作品往往主题凄切，文辞难懂。其词风格隐晦含蓄。 4、下列关于文学常识的叙述，错误的一项是（） A. 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以文辞齐名，人称“初唐四杰”，他们逐渐突破宫体诗风的格局，给唐诗带来了新鲜的内容和刚健活泼的风格。 B. 王维是盛唐山水田园诗的代表，他的诗常将诗情、画意、禅理熔于一炉，苏轼评其为“诗中有画，画中有诗”。 C. 李白诗歌豪放飘逸，杜甫诗歌沉郁顿挫，二人被称为盛唐诗坛上的双子星座。 D. 鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家，我们学过的他的《祝福》《在酒楼上》，均出自他的小说集《呐喊》。 5、下列关于古诗文的解读，有误的一项是（）。 A. “天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，李白借用夸张和衬托的手法，侧面写出了天姥山的高峻。 B. “随意春芳歇，王孙自可留”，是说春天的芳菲早已消歇，王孙不愿长留山中，诗人在这里流露出归隐之意。 C. “信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草”，诗人借人们反常心理的描写，表达战争对人们心灵的摧残，这是发自肺腑的血泪控诉。 D. “欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，既表现了诗人为国除弊的忠贞，又流露出无辜遭贬的愤慨，诗的后半句表达了诗人“老而弥坚、刚直不阿”的精神。 6、下列对联与人物对应不相符的一项是（） A. 千古诗才,蓬莱文章建安骨; 一身傲骨,青莲居士谪仙人。（李白） B．世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。（杜甫） C. 枫叶四弦秋,根触天涯迁嫡恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情。（韩愈）
《唐诗宋词选读》精编练习题 一、春夜别友人二首（其一） 陈子昂 银烛吐青烟，金樽对绮筵。 离堂思琴瑟，别路绕山川。 明月隐高树，长河没晓天。 悠悠洛阳道。此会在何年。 1、简要概括每联的内容。 首联写别筵将尽，分手在即的撩人心绪和寂静状态，颔联写离情的缠绵，颈联从室内转到户外所见，尾联写友人远去盼望再相聚。 2、首联最精炼传神的是哪两个字？简要分析。 用了拟人的手法。“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束，分手在即的撩人心绪和寂静状态。“吐”字使人想到亲人相对无言、怅然无绪、目光凝滞青烟出神的神情，“对”字写除了举杯劝酒之外没有什么可以勉强相慰的话了，此时无声胜有声，千言万语尽在不言中，于沉静之中更见别意的深沉。 3、颈联两句写什么时间的情景？“隐”“没”两字有何作用？ 颈联两句写的是黎明时分。这两句承上文写把杯送行，从室内转到户外的所见。“隐”“没”两字表明时间过得太快，似乎在催人分手，从而传达处依依惜别之情。 二、和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。
1、本诗中最能揭示主题的词是什么？作者在本诗中表达出来什么思想情感？ 归思宦游人面对春日美景思念家乡的感情 2、“独有”“偏惊”表现了一种什么样的心情？ 表现了诗人宦游江南的矛盾心情，只有远离故土、宦游他乡的人，对自然界不同季节的变化感到特别新奇。 3、中间两联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？体会“出”“渡”“催”的妙处。 中间两联写了江南早春物候变化特点，表现出江南春光明媚、鸟语花香的水乡景色。诗人以乐景写哀情，衬托出诗人思乡之情。 “出”“渡”两个动词化静为动，将原本不易觉察的物候迁移贴切传神地展现在读者的眼前，使人感受到春光地脉搏和动感。“催”字突出了江南春鸟一声紧似一声地鸣叫的特点，以拟人的手法赋予淑气以人的情态，表现春气之浓。 4、明代胡应麟称“初唐五言律‘独有宦游人’第一”。请就第二、第三两联的写景特色写一段鉴赏性文字。 颔联、颈联紧承“物候新”来写春色。颔联是远景，颈联是近景。“催”“转”这两个动词将春天使万物复苏的动态表现得具体细致，用语精练传神。远景的壮阔与近景的细微相映成趣，共同构成了一幅有姿有彩、动静交错的春景图。 三、从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生 1、赏析颔联和颈联。 颔联“牙璋”句描写军队辞京出师的情景。“牙璋”是皇帝调兵的信符，“凤阙”是皇宫的代称。诗人用这两个词，显得典雅稳重，既说明出征将士怀有崇高的使命，又显示出师场面的隆重和庄严。“铁骑”句写唐军已经神速到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。“铁骑”“龙城”相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。
唐诗宋词理解性默写 《雨霖铃》理解性默写 1.《雨霖铃》词中渲染分别气氛，融情入景，准确地传达一种凄凉的诗句： ，， 。 2.《雨霖铃》交代一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的 诗句：“，，。”3.《雨霖铃》词中写不忍离别而又不能不别，透露了现实的无情和内心痛苦的诗句： ，、， 4.《雨霖铃》中“，。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。 5.《雨霖铃》下片中“，、”感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。 、 6.《雨霖铃》词中表现主题的诗句：，、 。 7.《雨霖铃》中的“、，”这两句以景写情，寓情于景。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪。 8.《雨霖铃》词情景交融、最为人称道（被称为“古今俊语”为人传诵）的诗句： 。 9.《雨霖铃》词中想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的诗句：，。” 10.《雨霖铃》词中“，艺术地把离别之情推向，是词人感 叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
… 定风波 1．苏轼的《定风波》作于黄州之贬后的第三个春天，“”一句，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨，不畏坎坷的超然情怀。“”一句运用双关的修辞手法，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，社会人生中的政治风云．荣辱得失又何足挂齿 2．苏轼的《定风波》中“”一句写雨滴打在竹叶上发出响声，你不要感到扫兴，如果你把它当着美妙的音乐来欣赏，就“”了。对客观事物，客观存在不要太在意，不妨去欣赏它。 3．苏轼《初入庐山》诗中写道“芒鞋青竹杖，自挂百钱游；可怪深山里，人人识故侯”。他想图个清净逍遥．自在旷达的生活，即使披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然，这才是人追求的最终生活境界。《定风波》中相对应的句子是：，！。 4．苏轼的《定风波》中“，”写料峭的春风把酒吹醒了，有点冷。冷吗“”，不冷了吧。这个转，转出了味道：当你被外在的困境所困扰时，如果一味的抱怨，可能到顺境时，你也不能把握了。你应该时刻记着“塞翁失马，焉知非福”。 5．苏轼的《定风波》中“，，”几句写天晴后，回头看看萧瑟处，刚才还是大雨，现在已经天晴了。大自然就是这样，月圆了就缺，缺了有圆，反复循环。当你心静如湖水，全不在意外在事物的得失时，你便可以领悟人生的快乐了。 《声声慢》理解性默写 1.《声声慢》把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句： ，，。
展苞初放的唐五代词 菩 萨 蛮 温庭筠 刻画了一个美丽、慵懒、寂寞的贵族女子形象。 绮丽香艳的物象: ——视觉之美 两仄两平，四换韵——听觉之美 温庭筠15首《菩萨蛮》第一首。写一个闺中女子在闺房之中的“起床-梳洗-画眉-簪花-照镜-着装”梳妆过程，曲折地表现出女性内心深处的哀怨和柔情，也表现出心中难掩的孤独寂寞。 手法：细节描写：肖像、服饰、动作神情 反衬手法：“双双金鹧鸪” （鹧鸪，古人谐其鸣声为“行不得也哥哥”，诗文中常用以表示思念。） 主旨探究 实际是假借写女子，实际正是写他自己仕宦之上的不得意，是写一个才智之士不被任用的一种感慨和悲哀。温词就妙在这里。 课后思考？ 为何历代文人常用女子的意象作比喻？（处境与地位） 菩 萨 蛮 韦庄 两仄两平，四换韵——听觉之美 黄巢起义之后，藩镇混战，韦庄避乱江南长达十年之久。本词就是他避乱江南时期所作。 这首词描写了江南水乡的风光美和人物美，表现了诗人对江南水乡的依恋之情，以乐景衬哀情，用江南美景反衬忧时伤乱之痛、飘泊难归的愁苦。 “人人尽说江南好”好在哪里？ （1）好在景美 “春水碧于天”：从视觉角度写：描绘春水色彩，突出水之清，水之绿，令人心旷神怡。 （2）好在生活美 “画船听雨眠”：从听觉角度写：聆听着淅沥的雨声，渐渐入眠，十分惬意闲适。 （3）好在人美 “垆边人似月，皓腕凝霜雪”：比喻生动贴切，极言其皮肤之白皙、细腻，因为卖酒女子用手打酒，手臂的动作格外引人注目，所以作者对皓腕加以特写。 收尾“断肠”说 1、留恋江南（江南好） 2、目击离乱而断肠：想还乡而不能还乡的苦衷 艺术特点 1.运用白描手法：写景清新秀丽。 2.运用细描手法：逼真地、细致如微地精雕细刻，如酒家女的皓腕，一个特写镜头。 3、以乐景衬哀情： 4.抒情直抒胸臆却又婉转含蓄（“似直而纡，似达而郁”）。 鹊 踏 枝 冯延巳 小山、金、鬓云、香腮、蛾眉、镜、花、人面、 绣罗襦、金鹧鸪 懒起、梳洗迟、 双双
2010-2011学年高二下学期《唐诗宋词选读》期末测试题 1、下列词语中加点的字的读音，完全正确的一组是（） A．绮．筵（qǐ）旌旆．（pèi）凤阙． (què) 江渚．(zhǔ) 槛．外长江空自流 (kǎn) B．稽．首(qǐ) 霰． (xiàn) 汀．上白沙 (tīng) 纤．尘 (xiān) 扁．舟(piān) C．砧．声 (zhān) 浣．女 (huàn) 朔．漠 (sù) 塞草腓． (féi) 玉箸．(zhǚ) D．草檄． (xí) 天姥． (mǔ) 渌．水(lǜ) 欢谑． (nuè) 啾．啾(jiū) 2、下列关于文学常识的说明，不正确的一项是（） A．盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然，此外还有常建、祖咏、裴迪等人。他们专写山水田园诗，以寄托自己的政治理想。 B．盛唐边塞诗派的代表人是高適和岑参。因为他们都有边塞生活的实际体验，所以，其边塞诗成就最高。 C．所谓“盛唐气象”是指在这一时期诗歌中蓬勃的气象，这蓬勃不只由于它发展的盛况，更重要的是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。 D．《燕歌行》一诗虽然内容比较复杂，但主旨是十分明确的，这就是希望将军们以国家利益为重，戒骄戒躁，关心爱护士卒。 3．对下诗赏析不恰当的一项是（） 云阳上征去，两岸饶商贾。 吴牛喘月时，拖船一何苦！ 水浊不可饮，壶浆半成土。 一鸣都护歌，心摧泪如雨。 万人系磐石，无由达江浒。 君看石芒砀，掩泪悲千古。 Ａ、首四句，作者把纤夫的生活放在商业稠密的背景上，纤夫的形象跃然纸上：挽着纤，喘着粗气，艰难地拖着船逆流而上。 Ｂ、中四句重要写纤夫生活条件之恶劣和凄切哀怨的心境。 Ｃ、末四句更进一层，写磐石之大，行动之艰难，即使是万人也无法将石头拖至江边，把纤夫之苦推向了极端。 Ｄ、全诗朴素自然无刻琢的痕迹，处处以形象的画面代替叙写，层层深入地把诗情推向了极端，不愧为浪漫主义之作。 4．对下面一首诗赏析不当的一项是（） 子夜吴歌·秋歌 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何时平胡虏，良人罢远征。 Ａ、制衣的布帛须先置砧上，用杵捣平捣软，是谓'捣衣'。首二句写长安一群妇女在月下赶制征衣。 Ｂ、首四句把秋月、秋声、秋风和关切之情融为一体，情景交融。 Ｃ、末二句直表思妇心声，使诗歌的思想内容大大深化，表现出古代劳动人民冀过和平生
《唐诗宋词选读》（唐诗部分复习汇总） 1．下列词语中加点的字的读音，完全正确的一组是（ 绮筵（q 1）旌旆（p e ） 稽首（q 1）霰（x 「cn ） 砧声（zh e ）'浣女（hu c ） 草檄（X 》 天姥（m ? A ． B ． C ． D ． 2．下列句子中，错别字最少的一项是 A. 人生代代无穷己， B. 玉户帘中卷不去， C. 战士军前半死生， D. 熊咆龙吟殷岩泉， 凤阙 （qu e ） 汀上白沙（t 朔漠（s 0 渌水（l u ） （ ） ng) ） 江渚（zh 0 纤尘? （Xi e ） 塞草腓． （f 欢谑 （nu 槛外长江空自流（k an ） 扁舟 （pi en ） 百）玉箸（zh U ） e ）啾啾（ji u ） 江月年年只相似。 捣衣砧上拂还来。 美人帐下犹歌舞。 栗深林兮惊层颠。 不知江月代何人，但见长江送流水。 此时相望不相闻，愿逐月华留照君。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 3. 下列名句中 , 加点的字词解释不正确的一项是 （ A.惊风乱飐芙蓉水（吹动）B ?捣衣砧上拂还来 4．下列各句加点字词的用法与其他三项不同的是（ A.山形依旧枕寒流 B ?王濬楼船下益州C . 5．下列关于文学常识的说明，正确的一项是 ） （洗衣）C.画图省识 春风面（略识，不识）D .永结无情游（忘情） ） 雪拥蓝关马不 前 D ．枳花 明驿墙 （） A. 盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然，此外还有常建、祖咏、裴迪等人。他们专写山水田园诗，以寄托自己 的政治理想。 B. 盛唐边塞诗派的代表人是高适和岑参。因为他们都有边塞生活的实际体验，所以，其边塞诗成就最高。 C. 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”，张若虚、刘希夷、包融、张旭并称“吴中四士”。到盛唐时，高 适、岑参 的边塞诗，王维、孟浩然的山水田园诗，开拓了唐诗题材。 D. 李白，号青莲居士，有“诗仙”之誉。他的诗境界阔大，想落天外，既有奇异瑰丽的浪漫笔调，又有真挚质朴的人 情味。白 居易曾经赞美他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。 6．诗人常用“月”为意象来渲染环境气氛，表达感情色彩。下面四句中的“月”的情感思想的指向不同于其他三项的 一项是 A.明月松间照，清泉石上流 B ?杨柳岸， 7．下列句子中没有通假字的一项是（ ） A.耶娘妻子走相送 B ?怳惊起而后长嗟 8．下列句子中有特殊句式的一项是（ ） A.阁中帝子今何在 B .归思欲沾巾 C 晓风残月 C ．故国不堪回首月明中 D ．绕船月明江水寒 C ．鱼龙潜跃水成文 D ．落月摇情满江树 ．银烛吐青烟 D ． 生长明妃尚有村 9．下列选项中，对加点的词语的解释全都正确的一项是（ ） A. 独有 宦游 人（离家做官） 偏惊 物候新 （自然现象的变化反映出的气候不同） B .云霞出海 曙（傍晚） 淑气催黄鸟（美好） C. 滕王高阁临江渚（临，面临，正对着；江渚，江边） D. 牙璋辞凤阙（古代出兵用的兵符，借指将帅） 10．下面对《和晋陵路丞早春游望》理解有误的是（ 雪暗 凋旗画（凋落，萎靡） 宁为百夫长 （军队中的高级军官） ） A “独有宦游人，偏惊物候新”在这“独有”“偏惊”的强调语气中，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情。 B “云霞出海曙，梅柳渡江春”这两联写江南新春伊始至仲春二月的物候变化特点，表现出江南春光明媚，鸟语花香的 水乡景 色，表达出作者对江南风光的无限热爱之情。 C “淑气催黄鸟”以一个“催”字，突出了江南二月春鸟更其欢鸣的特点。 D “忽闻歌古调，归思欲沾巾”用“忽闻”以示意外语气，巧妙地表现出陆丞的诗在无意中触到诗人心中思乡之痛。因 而感伤流 泪。这个结尾，既点明归思，又点出和意，结构严谨。 11．对《滕王阁》文句的解说不正确的一项是（ ） A. 第一句写出滕王阁的居高临江之势，第二句写出了滕王阁意兴阑珊的现状。 B. 三、四句运用了比喻的手法进一步写出了滕王阁的高远之势，也写出了今天滕王阁冷落寂寞的情形。 C. 五、六句由空间转入时间，诗人生发了光阴流逝的感慨。 D. 七、八句的意思是：高阁中的滕王如今在哪里呢只有那栏杆外的长江空自流淌不息 12．下列作品中 ,, 使用白描手法的一篇是 （ ） A.李颀《送魏万之京》 B 刘禹锡《西塞山怀古》 13． 对《从军行》文句的解说不正确的一项是（ A “烽火照西京， B “牙璋辞凤阙， C “雪暗凋旗画， D “宁为百夫长， C 王维《山居秋暝》 D. 赵嘏《长安晚秋》 ） 心中自不平”写边报传来，激起了志士的爱国热情。 铁骑绕龙城”描写军队辞京出师的情景，并形象地写出了唐军包围敌人的军事态势。 风多杂鼓声”从正面着笔，写出了激烈的战斗场面。 胜作一书生”直抒胸臆，抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。 ） 14．下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ A 、我欲因之梦吴越 C 、天姥连天向天横 善战者因．其势而利导之 B 、云霞明灭或．可睹 失向来之烟霞 D 、且 放白鹿青崖间 人固有一死，或．重于泰山，或轻于鸿毛 北山愚公者，年且．九十