小学数学中的德育教育

小学数学中的德育教育

甘肃嘉峪关市大唐路小学（735100）李向颖

【摘要】我们教育学生的目标是把他们培养成为德智体美劳全面发展的人才，其中德占首位。新的课程标准也要求把德育放在十分重要的地位，这充分说明了德育在整个教育教学中的重要地位，而小学数学是基础教育的一门重要学科，因此作为数学教师，在向学生传授数学知识的同时，必须根据小学数学学科的特点，科学地对学生进行思想品德教育。

【期刊名称】小学教学参考：综合版

【年(卷),期】2013(000)002

【总页数】1

【关键词】德育教育;小学数学;思想品德教育;数学学科;全面发展;德智体美;课程标准;教育教学

我们教育学生的目标是把他们培养成为德智体美劳全面发展的人才，其中德占首位。新的课程标准也要求把德育放在十分重要的地位，这充分说明了德育在整个教育教学中的重要地位，而小学数学是基础教育的一门重要学科，因此作为数学教师，在向学生传授数学知识的同时，必须根据小学数学学科的特点，科学地对学生进行思想品德教育。

首先，数学教师要加强自身的道德修养，以身示范，去感染学生。

教师的一举一动、一言一行，学生都看在眼里，记在心里，并付诸在行动中，因此，教师可以言传身教,利用自身的形象和人格魅力潜移默化地对学生进行德育教育。这就要求教师在工作时，着装要朴素大方，要精神饱满，面带笑容、语言文明，备课认真，及时批改作业,板书整齐、规范，教学手段和方法多样化，