英语语法辨析：现在完成时知识点汇总
标志：have / has + 动词的过去分词
1. 表示一个过去发生并已完成的动作对现在产生影响或结果，强调的是现在的状况（表示“已完成”）。如：
He has left the city.
Someone has broken the window.
2. 表示一个动作开始于过去，持续到现在，也可能还会继续持续下去（表示“未完成”）。
I have been busy since last week.
He has taught in our school for 30 years.
I’ve finished half so far.
注意瞬间动词通常是不能用现在完成时表持续性的，但其否定结构则可以。如：
She hasn’t seen you for ages.
His father hasn’t touched beer for a whole week.
3. 表示过去到现在为止反复发生的动作或多次出现的状态，常与表示频度的副词always, often, every day等连用。如：
I have often heard that he is the cleverest person in that company.
4. 在时间和条件状语从句中，现在完成时表示将来某时完成的动作。如：
一现在完成时概念及用法： 1 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。常和just（刚刚），already （已经），yet（已经），never（从不），ever （曾经），before（以前），so far（到目前为止）等时间状语连用。 2 表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态，还有可能继续下去，常和for 或since引导的时间状语连用。此时的动词必须是延续性动词。 构成：have/ has(助动词)+V过去分词 肯定句：主语+ have/ has+V过去分词+其他 否定句：主语+ have/ has+not+V过去分词+其他 一般疑问句：have/ has+主语+ +V过去分词+其他 肯定回答：Yes, 主语+ have/ has. 否定回答：No, 主语+ haven’t/ hasn’t. 3 常用标志词语 already, never, ever, just, before, so far, yet , since + 过去的时间点,for + 一段时间等 already 常用于肯定句；yet 用于否定句和疑问句。 二常用句型结构辨析 （一）have/has been to / have / has gone to / have/ has been in 辨析： ⑴ have/ has been to + 地名“曾经去过某地” , 现在已经回到原地。 He has been to England twice．他曾经去过英国两次。(现在已经不在英国了) Have you ever been to the Great Wall？你到过长城吗?（现在已经不在长城上） ⑵have gone to + 地名“已经去某地了”，说话时该人不在现场。 He has gone to England。他已去英国了。 (已经不在说话的地方，到达英国或者在去英国的路上) ⑶ have been in +地点待在某地，常与时间段搭配。 I have been in Shanghai for three years. （二）since与for区别： 1）for其后只能接表示“一段时间”的名词性短语，可用于多种时态。表示动作或状态持续的时间长短； since其后接表示“时间点”的短语或从句（一般过去时）；也可以接“一段时间+ago”，常用于完成时态；还用于句型“It’s+时间段+since+一般过去时态的句子”。表示过去某个时间发生并持续至说话时的动作或状态。 I’ve lived in this city for five years. He usually sleeps for 12 hours every day. We’ve studied here since 2009. She has worked here for five years. It’s two years since I came to China. 练习：用since 和for填空 1.Jim has been in Ireland last Monday. 2.Jill has been in Ireland three days. 3.His aunt has lived in Australia 15 days. 4.Mike has been ill a long time. He has been in hospital 0ctober. 2）for 与since引导的时间状语可以进行相互替换
现在完成时的讲解 基本结构：主语+have/has+过去分词(done) ①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他 ②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他 ③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他 ④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他） （1）现在完成时用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在. I have spent all of my money.(含义是:现在我没有钱花了.) Jane has laid the table.(含义是:现在桌子已经摆好了.) Michael has been ill.(含义是:现在仍然很虚弱) He has returned from abroad. (含义是:现在已在此地) （2）现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表示）常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用. Mary has been ill for three days. I have lived here since 1998. 注（超重要）：瞬间动词（buy,die,join,lose……）不能直接与for since 连用。要改变动词 come-be go out-be out finish-be over open-be open die-be dead ……………… 1.have代替buy My brother has had(不能用has bought) this bike for almost four years. 2、用keep或have代替borrow I have kept(不能用have borrowed) the book for quite a few days. 3、用be替代become How long has your sister been a teacher? 4、用have a cold代替catch a cold Tom has had a cold since the day before yesterday. 5、用wear代替put on b)用“be＋形容词”代终止性动词 1、be＋married代marry 2、be＋ill代fall (get) ill 3、be＋dead代die 4、be＋asleep代fall (get) asleep 5、be＋awake代wake/wake up 6、be＋gone代lose,die,sell,leave 7、be＋open代open 8、be closed代close/shut 9、be＋missing(gone,lost)代lose c)用“be＋副词”代终止性动词 1“be＋on”代start,begin 2“be＋up”代get up 3“be＋back(to)”代return to,come back to,go back to 4“be here (there)”代come(arrive,reach,get) here或go (arrive,reach,get) there等等 d)用“be＋介词短语”代终止性动词 1.“be in/at +地点”代替go to /come to 2.用be in the army 代替join the army
一般将来时的用法 1)shall用于第一人称，常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first？ Will you be at home at seven this evening? 2)be going to +不定式，表示将来。 a. 主语的意图，即将做某事。 What are you going to do tomorrow? b. 计划，安排要发生的事。 ?The play is going to be produced next month. c. 有迹象要发生的事 ?Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 3)be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。 ?We are to discuss the report next Saturday. 4)be about to +不定式，意为马上做某事。 He is about to leave forBeijing. 注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 不同表达法的区别 be going to和will 用于条件句时，be going to表将来,will表意愿。 If you are going to make a journey, you''d better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事。 ?be going to 表示主观的打算或计划。 I am to play football tomorrow afternoon. (客观安排) I''m going to play football tomorrow afternoon. (主观安排) ?一般现在时表将来 1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 The train leaves at six tomorrow morning. 2）倒装句，表示动作正在进行，如： There goes the bell. = The bell is ringing. 3）在时间或条件状语从句中。 When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. I''ll write to you as soon as I arrive there. 4）在动词hope, take care that, make sure that等后。 I hope they have a nice time next week. Make sure that the windows are closed before you leave the room. 用现在进行时表示将来 意为："意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为come, go, start, arrive, leave, stay等。 I''m leaving tomorrow. Are you staying here till next week?
六年级语法总复习 一、词汇 （一）一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore （二）一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况： ●主语（非第三人称）+动词原形+其他。例句：——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend. ●主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？ ——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★动词第三人称单数形式的变化规则 ⒈一般直接在动词词尾加-s.例如：play—plays ⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如：watch—watches ⒊以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es,例如：fly—flies ⒋个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do—does go—goes （三）现在进行时态 现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。 例如:——What are you doing ?你在干什么？ ——I am doing my homework..我正在做作业。 ★动词现在分词的变化规则 ⒈一般直接在词尾加ing ，例如;wash—washing ⒉以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如：make—making ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming （四）一般将来时态 一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。
必备英语【初中英语】现在完成时-知识点归纳与练习 一、初中英语现在完成时 1．The tall building here for 100 years. A. is B. was C. has been D. is been 【答案】 C 【解析】【分析】那幢高楼在这里已经有100年了。根据for 100 years可知“高楼在这里”是过去发生的动作一直持续到现在，要用现在完成时态，其谓语动词形式为have/has+动词过去分词。故选C。 【点评】此题考查现在完成时，平时应多归纳总结各种时态，语态和句式的结构及用法。 2．All the skirts .They very well. A. sold out;are sold B. sell out;have sold C. have been sold out;sell D. have sold out;sell 【答案】C 【解析】【分析】句意：所有的裙子都卖完了，他们非常畅销。第一空sell out“卖完”，强调裙子已经被卖完的状态，本句用现在完成时的被动语态：has/have+been+过去分词，sell 的过去分词为sold；第二空sell作“销售”解释时用主动语态，在此处表一直卖得很好的状态，用一般现在时。故选C。 【点评】本题考查一般现在时和现在完成时的被动语态，注意sell的不同语态和用法。 3．The volunteers ________ a lot of help to the old and the young since 2010． A. offered B. have offered C. are offering D. will offer 【答案】 B 【解析】【分析】考查时态．句意"自2010以来，志愿者们向老人和青年提供了大量的帮助．"．A过去时．B现在完成时态．C现在进行时态．D一般将来时态．since+点时间通常用于现在完成时态，结构是have/has+动词的过去分词，主语是volunteers复数，用助动词have．offer的过去分词是offered．答案是B． 4．My father ____ in a panda protection center for 10 years, so he knows a lot about panda. A. was working B. is working C. has worked D. will work 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我父亲在熊猫保护中心工作了10年，所以他对熊猫很了解。由句中的语句for 10 years 提示可知，此句要用现在完成时，主语my father，助动词要用has，故选C。 【点评】考查现在完成时的基本结构及用法，注意根据句子的时间状语判断时态。
LESSON EIGHT 四种完成时态 主系表 现在：You are rich. 过去：You were rich. 将来：You will be rich. 过去将来：You would be rich. There be 现在：There is a book on the desk . 过去：There was a book on the desk. 将来：There will be a book on the desk. 过去将来：There would be a book on the desk. 主谓宾状 现在：You study English in the school. 过去时：You studied English in the school. 将来时: You will study English in the school. You are going to study English. You are to study English. You are about to study English 过去将来：You would study English in the school You were going to study English. You were to study English. You were about to study English. You are studying English. You were studying English. You will be studying English. You woud be studying English. 课堂练习 1：你知道你们老师的爸爸昨天为什么要打beat他？ 2：你知道你们班的那个女孩子怎样成为你们班最好的学生吗？3：你知道昨天他们家的狗为什么咬bit bite你吗？ 4：我妈妈昨天问我我打算在哪学英语.
人教版英语初一英语英语一般将来时知识点总结含答案推荐精选 一、初中英语一般将来时 1．We ________ a party for Kate. It's supposed to be a surprise. A. were having B. had C. will have D. have had 【答案】C 【解析】【分析】句意：我们将为凯特举办一个聚会。这应该是个惊喜。根据句意语境可知举办聚会这个动作还没有发生，需用一般将来时，故选C。 【点评】考查动词时态辨析题。熟练掌握时态的用法。 2．— Let's go fishing if it this weekend. — But nobody knows if it . A. is fine; will rain B. will be rain; rains C. will be fine; will rain D. is fine; rains 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——如果这个周末晴天我们去钓鱼吧。——但是没人知道是否会下雨。第一个空前的if引导条件状语从句，意思是“如果”，从句中用一般现在时表示将来；第二个空前的if引导宾语从句，意思是“是否”，根据从句的tomorrow可知用一般将来时；故选A。 【点评】考查动词的时态。 3．— Where is your uncle？ —He____ America and he ____New York for two weeks. A. has been to; has been in B. has gone to; will stay in C. has been in; has been to D. has stayed in; has gone to 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——你叔叔在哪里？——他去美国了并且他要在纽约呆两周。has gone to到某地去了，has been to去过某地，从Where is your uncle判断下面说的是他去美国了，用has gone to；后面说他将会在纽约呆两周，用一般将来时，构成will+动词原形。故选B。 【点评】此题考查现在完成时和一般将来时。要根据上下文的联系确定句子的时态。4．Many scientists believe that robots able to talk like humans in 50 years. A. were B. are C. will be D. have been 【答案】 C 【解析】【分析】考查动词的时态。句意：许多科学家认为，五十年过后，机器人将能够像人类一样说话。描述“五十年后”将要发生的动作或状态，用一般将来时态。故选C。
初中英语知识点总结：现在完成时 现在完成时指的是过去发生并且已经完成的动作对现 在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在并 且有可能还会持续的动作或状态。 1 、现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对 现在造成影响或后果。也就是说,动作或状态发生在过去但它 的影响现在还存在，强调的是现在。 例如：I have already posted the photo.我已经把照片寄走了。强调post对现在的影响“照片不在这里”。 2、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作或状态，常与for,since连用.谓语动词必须是延续性动词。例如：He has lived here since 1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。) 注意：for和since的用法。 ①for+时段为…时间 ②since+过去一个时间点 ③since+时段+ago ④since+从句 ⑤It is+时段+since+从句 注：瞬间动词不能直接与for 或since 引导的时间段连
用。要改变成延续性动词。变化如下：come/arrive/reach/get to-----be in go out----be out finish----be over open----be open die----be dead Buy---have Fall ill---be ill Come back---be back Put on ---be on/wear Worry---be worried Catch a cold---have a cold 三、现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连 用，如already, yet, just, before, recently,still, lately,never等. 例如:He has already finished the work.. 对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运 用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考 试中，会让大家判断是否该用现在完成时，或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。 典型例题1：His father_____the party since 1978 joined in been in 解析：本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。since 1978表达“自从1978年一直到现在”，表示这件事情从过去 一直持续到现在，应该用现在完成时，而且动词必须是延续 性动词，AB均为瞬间动词，不能与时间段连用，故排除；C 为一般过去时，也不行。 答案；D. 一般过去时和现在完成时的用法区别是我们要注意的
一般将来时知识点总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一般将来时的用法 1)shall用于第一人称，常被will 所代替。 will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。 Which paragraph shall I read first Will you be at home at seven this evening 2)be going to +不定式，表示将来。 a. 主语的意图，即将做某事。 What are you going to do tomorrow b. 计划，安排要发生的事。 The play is going to be produced next month. c. 有迹象要发生的事 Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 3)be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。 We are to discuss the report next Saturday. 4)be about to +不定式，意为马上做某事。 He is about to leave forBeijing. 注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 不同表达法的区别 be going to和will 用于条件句时， be going to表将来,will表意愿。 If you are going to make a journey, you''d better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. be to和be going to be to 表示客观安排或受人指示而做某事。 be going to 表示主观的打算或计划。 I am to play football tomorrow afternoon. (客观安排) I''m going to play football tomorrow afternoon. (主观安排) 一般现在时表将来 1）下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 The train leaves at six tomorrow morning. 2）倒装句，表示动作正在进行，如： There goes the bell. = The bell is ringing. 3）在时间或条件状语从句中。 When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. I''ll write to you as soon as I arrive there. 4）在动词hope, take care that, make sure that等后。 I hope they have a nice time next week. Make sure that the windows are closed before you leave the room. 用现在进行时表示将来 意为："意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为 come, go, start, arrive, leave, stay等。 I''m leaving tomorrow. Are you staying here till next week
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
过去完成时知识点总结和题型总结（word） 一、初中英语过去完成时 1．—We all went to the park except you last weekend. Why didn't you come? —Because I the park twice. A. have gone to B. had gone to C. had been to D. have been to 【答案】 C 【解析】【分析】have gone to去了（尚未回）．have been to去过（已回），根据句意在last weekend之前去过，所以用过去完成时，故选C。 【点评】本题考查过去完成时的用法，表示在过去某一时间前已经发生的动作。 2．Sue didn't go to see the film with us last week because she ________________ it with her mother. A. has seen B. had seen C. will see D. saw 【答案】 B 【解析】【分析】句意：苏上星期没和我们一起去看电影，因为她和她妈妈一起看过了。 A.已经看了，现在完成时； B.已经看了，过去完成时； C.将看，一般将来时； D.看了，一般过去时。Sue和妈妈看了电影的影响是上周Sue没有和我们看电影，所以用完成时，根据didn't可知是与过去有关，所以用过去完成时，结构是had+动词过去分词，see的过去分词是seen，故选B。 【点评】考查过去完成时，注意平时识记其结构，理解句意。 3．Jake _____his key in the office so he had to wait until his wife _______ home. A. has forgotten … comes B. forgot… come C. had left… came D. had left…would come 【答案】 C 【解析】【分析】句意：杰克把他的钥匙丢在办公室了，因此他不得不等到他的妻子回家。结合语境可知前文描述的是过去某时前已经完成的动作，故用过去完成时态。下文指的是过去某时的动作，故用一般过去时态。选C。 【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。 4．When I ______ the cinema, the film _______for ten minutes A. got to; has begun B. arrived at; has been on C. reached; had begun D. hurried to; had been on
完成时篇（一）——现在完成时 [提问] 请问在句子“Working in London has been the best decision I have made so far. （Experiencing English Integrated Book1 Page71）”中，为什么时间状语是完成时的情况下，主句仍然可以使用现在完成时呢？ 答：完成时态通常表示已完成或已经开始从事的动作，它可以分为现在完成时、过去完成时、将来完成时以及完成进行时。根据定义我们可以了解到，除了表示到现在为止动作已经完成或已经开始以外，还有多种情况可以用现在完成时来表达。 一、动作从过去某个时间开始发生，延续到现在，并且说话前已经完成。 例如：The mission has been carried out well.任务已经很好地完成了。 Those girls have eaten two big cakes.女孩们已经吃了两个蛋糕了。 二、某个动作或状态发生在过去，持续并影响现在，有可能会继续保持下去。 例如：My brother has been abroad for several years.我哥哥已经出国好几年了。 It has rained all morning.雨下了一个早晨。 Up to now, parents have accepted the pop music youths prefer to.现在，家长们 已经接受了年轻人喜欢的流行音乐。 I have known him since the summer in 2001.自2001年的那个夏天，我就认识他了。 三、动作发生在现在之前的某个时间，可能是多次动作的集合，也表示习惯性的动作或 状态。 例如：Xiao Qin has come over here three times in the daytime.白天小覃已经来过三次了。 Which countries have you traveled recently?最近你都去过那些国家？ How many papers have you read today? 你今天看了几篇论文？ 四、动作过去曾发生过一次或多次，也可能是一种经历。 例如：Students are very pride that the president has once visited their school. 学生们为总统曾访问过他们学校而骄傲。 Accidents like this have happened more than 20 times these years.这几年此类事故发生不下20起。 在现在完成时态的句子中，常伴随的时间状语有：already，yet，ever，never，just，before，lately，recently，till/until，always，now，since，today; in past years，all morning，all one’s life，up to now，these days，this week/month/year，for a long time。 现在完成时中有几点语法点要注意的： 1）for引出的时间状语只能修饰表示延续性动作的动词。不能用来修饰表示瞬间、短 暂动作或位置转移的动词。如John has come to China for three years，此句错误，come这个动作是短暂性动词，不可能持续发生，因此可改为John has been in China for three years，约翰已经爱中国生活了3年。短暂性动词有appear, begin，borrow，buy，come，close，die，fall，find，finish，join，kill，leave，lend，lose，see，start，stop。 2）在表示时间或条件的状语从句可以用现在完成时表示将来完成的动作。 例如：He will not quit my job until his parents have permitted.父母允许后他才会辞职。 I will arrive at 6 o’clock if the car h as been prepared then.如果到时车准备好了，我能在6 点到达。 3）It is the first/second time that…这个结构中，that从句要用现在完成时。 例如：It is the first time that I have heard of his deeds.这是我第一次听说他的事迹。
一般将来时知识点总结（word）1 一、一般将来时 1．—I wonder if you for a picnic tomorrow. —If it ,I will go. A. go, not rain B. go, doesn't rain C. will go, isn't rain. D. will go, doesn't rain.【答案】 D 【解析】【分析】句意：--我想知道明天你是否去野餐。--如果天不下雨，我就去。分析：第一个句子为宾语从句，主句为一般现在时，从句用原来的时态；第二个句子为条件状语从句，体现主将从现的原则，主语是第三人称单数，因此助动词用does.故选D 【点评】考查动词的用法。 2．— Let's go fishing if it this weekend. — But nobody knows if it . A. is fine; will rain B. will be rain; rains C. will be fine; will rain D. is fine; rains 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——如果这个周末晴天我们去钓鱼吧。——但是没人知道是否会下雨。第一个空前的if引导条件状语从句，意思是“如果”，从句中用一般现在时表示将来；第二个空前的if引导宾语从句，意思是“是否”，根据从句的tomorrow可知用一般将来时；故选A。 【点评】考查动词的时态。 3．—May I speak to Mr. Smith? —Sorry, he _______ Australia. But he _______ in two days. A. has been to; will come back B. has gone to; will be back C. has been in; would come back D. is leaving for; doesn't come back 【答案】 B 【解析】【分析】考查动词的时态。句意：——我可以和史密斯先生通话吗？——对不起，他去澳大利亚了。但是两天后回来。have gone to“去某地了（还没回来）”；由时间状语in two days可确定第二个空用一般将来时，故答案为B项。 4．I don't know if he _____ tomorrow. If he _____, I'll go to see him. A. leaves; gets up B. will go; will go C. will come; comes D. is arriving; leaves
初中英语语法速记口诀大全 很多同学认为语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验，搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a，an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处： 末尾字母o，大多加s， 两人有两菜，es不离口， 词尾f、fe，s前有v和e； 没有规则词，必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato) 加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth —teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加； 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③