常见的10种说明方法
1、举例子：通过列举具体的……实例对……事物的……特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
2、分类别：对……事物的……特征/事理分门别类地加以说明，使说明更有条理性。
3、作比较：把……和……加以比较，突出强调了……事物的……特征/事理。
4、作诠释：对……事物的……特
征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
5、打比方：将……比作……，从而形象生动地说明了……事物的……特征/事理。
6、摹状貌：对……事物的……特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
7、下定义：用简明科学的语言对……说明对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更准确地揭示事物的特征/事理。
8、列数字：用具体的数据对……事物的……特征/事理加以说明，使说明更准确、更具体、更有说服力。
9、列图表：用列图表的方式说明……事物的……特征/事理，使说明更简明、更直观。
10、引用说明：引用说明有以下几种形式——引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
2常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。
④、作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。
⑥、摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事
物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
3说明方法有什么作用
（1）举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.
（2）引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.
（3）作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具
体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.
（4）列数据.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并
力求近似.
（5）分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.
（6）打比方.利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
说明文中的打比方的说明方法,同
修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
（7）摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.
（8）下定义.用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.
下定义的时候,可以根据说明的目
-/的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“”和“应用科学”的定义.
（9）作诠释.从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.
常见的10种说明方法 1、举例子：通过列举具体的……实例对……事物的……特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 2、分类别：对……事物的……特征/事理分门别类地加以说明，使说明更有条理性。 3、作比较：把……和……加以比较，突出强调了……事物的……特征/事理。 4、作诠释：对……事物的……特
征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 5、打比方：将……比作……，从而形象生动地说明了……事物的……特征/事理。 6、摹状貌：对……事物的……特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 7、下定义：用简明科学的语言对……说明对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更准确地揭示事物的特征/事理。
8、列数字：用具体的数据对……事物的……特征/事理加以说明，使说明更准确、更具体、更有说服力。 9、列图表：用列图表的方式说明……事物的……特征/事理，使说明更简明、更直观。 10、引用说明：引用说明有以下几种形式——引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 2常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。 ④、作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。 ⑥、摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 ⑨、列图表：用列图表的方式对事
十大说明方法 在日常生活和工作中，我们经常需要向他人解释或说明某些事情。而如何清晰、简洁、有力地进行说明，成为我们需要掌握的一项基本技能。下面列举了十种常用的说明方法，希望对大家有所帮助。 一、定义法 定义法是指通过对某个概念或事物进行定义，来说明其含义和特征。这种方法常用于学术论文、科普文章等领域。例如，我们可以通过下面的定义来说明“人工智能”： 人工智能是一种利用计算机技术和算法来模拟人类智能的技术 和应用，包括机器学习、自然语言处理、计算机视觉等多个领域。 二、分类法 分类法是指将某个事物或概念按照其共性、特性等进行分类，从而说明其特点和差异。这种方法常用于对复杂事物进行分类、比较和分析。例如，我们可以通过将“动物”分为哺乳动物、爬行动物、鸟类等几类来说明其特点和分类规则。 三、比喻法 比喻法是指通过将某个事物或概念比喻为与之类似的另一种事 物或概念，来说明其内涵和外延。这种方法常用于对抽象概念进行形象化说明。例如，我们可以将“时间”比喻为一条不停流淌的河流，来说明其不可逆转和不可逆转性。 四、引证法 引证法是指通过引用他人的言论、事例、数据等来支持自己的观
点和说明。这种方法常用于学术研究、新闻报道等领域。例如，我们可以通过引用某位专家的研究成果来说明某个问题的重要性和可行性。 五、解释法 解释法是指通过对某个事物或概念进行逐步解释和说明，来使读者逐渐理解其内涵和外延。这种方法常用于对复杂概念进行详细解释和说明。例如，我们可以通过对“量子力学”中的基本概念、原理和实验进行逐步解释来说明其复杂性和重要性。 六、举例法 举例法是指通过举出某个事物或概念的具体例子，来说明其特点和应用。这种方法常用于对抽象概念进行具体化说明。例如，我们可以通过举出“人工智能”在机器翻译、语音识别、智能客服等领域的具体应用来说明其实际意义和应用前景。 七、对比法 对比法是指将某个事物或概念与与之相似或相反的事物或概念 进行对比，从而说明其特点和差异。这种方法常用于对相似或相反的概念进行比较和分析。例如，我们可以通过将“自由”与“束缚”进行对比来说明其内涵和特点。 八、分析法 分析法是指通过对某个事物或概念进行逐步分解和分析，来说明其内部结构和作用机理。这种方法常用于对复杂事物进行分解和分析。例如，我们可以通过对“互联网”中的协议、网络结构、数据传输等
常用的说明方法有哪10种 常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、 列图表、引用说明。 常见说明方法的作用： ①、举例子：通过握具体内容的实例对事物的特征/事理予以表明，从而并使表明更 具体内容，更存有说服力。 ②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、并作比较：把__________和__________予以比较，注重特别强调了事物的特征/ 事理。 ④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 ⑦、下定义：用通俗易懂科学的语言对表明的对象/科学事理予以阐明，从而更科学、更本质、更归纳地阐明事物的特征/事理。 ⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 ⑨、列于图表：用列图表的方式对事物的特征/事理予以表明，并使表明更通俗易懂 更直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式―― a、提及具体内容的事例；（促进作用同举例子） b、引用具体的数据；（作用同列数字） c、提及名言、格言、谚语；促进作用就是并使表明更存有说服力。 d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （提及表明在文章结尾，还起著带出表明对象的促进作用。） 语文说明文阅读题答题技巧 一、说明文科学知识概说
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。 （一）说明文分类 根据说明对象不同分: 事理说明文――事理说明文意在表明事因、物因。 事物说明文――事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。 根据表达方式和文学创作目的分后： 1、平实性说明文――语言平实 2、文艺性说明文――语言生动 （二）说明方法 为了表明事物特征或表明事理，须要使用恰当的表明方法。常用的表明方法存有：分 类别、握事例、打比方、列于数字、并作比较、下定义、并作演绎、飞白状貌、画图表等。 （三）说明顺序 表明必须存有顺序，这就是并使表明内容条理化的必要条件。常用的表明顺序存有： 时间顺序（程序顺序就是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据 表明的目的和对象，可以以一种顺序居多，白眉林其他顺序。 （四）说明文常见的结构。说明文的结构常见的形式有：“总（概说）――分（具体）”式、“总――分――总”式、“分――总”式、并列式、递进式等。（五）说明语 言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。 二、剖析说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。 考点之一：说明对象 考查类型：轻易使学生提问：“这篇文章(或文段)的表明对象就是什么?” 对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因 为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个 方面入手：一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说 明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容)。 考点之二：表明对象特征
10种说明方法 1、打比方说明方法 俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”为了使文章更加生动形象，表达得更准确，这就需要恰当地运用比喻等修辞手法。恰当地运用比喻等修辞手法能够使语言简洁明快，更具说服力和感染力。打比方就是利用事物之间相似的地方，用一个事物来比方另一个事物的方法。如朱德同志所作《回忆我的母亲》中的一段：“母亲个儿不高，两颊微陷，双眼慈祥，笑意总是装在眼角，嘴唇不厚而紧闭。” 母亲身材矮小，脸上带着淳朴的微笑，显得那样和蔼可亲。就是用“笑意”来比喻“慈祥”。 3、作比较在同类事物中找出相同或相似的事 例加以比较，突出被说明对象的特征。把__与_ _加以比较，就突出 了被说明对象的特点。 4、分类别用列举数字的方法，把_划分成一 个个具体的类别，然后逐一加以说明，使读者有一个清晰的认识。 5、作诠释从一个侧面来解释事物，这种方法叫做诠释法。它往往借助于说明文字，用简明的语言来解释事物。 6、摹状貌摹写事物的形状，描绘事物的情态，给读者以具体形象的感受和印象。 7、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物本质，是科技说明文常用的方法。 8、画图表这是一种辅助性说明方法。画图表能把复杂的事物说清楚，还能把抽象的事物变得具体，更能引人注意。 9、作诠释用简明的语言对某一事物解释说明。作诠释与画图表不同，画图表是一种具体的事物或事理的解释说明;作诠释则是对概念的解释。在批驳错误观点的时候，经常使用
这种方法。 2、列数字在一般情况下，为了使说明更准确更周密，往往还要用一些数据来说明。 3、举例子在说明文中，举例子的作用是：例子能使文章更加具体，更有说服力。 4、打比方比喻说明是根据两种不同事物之间的某些相似之处，用人们熟知的事物来比方另一种事物的方法。 5、作比较把_和_作比较，突出强调了_的特征。 6、摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。 7、下定义对事物的本质属性作简明扼要的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物本质，是科学小品文常用的方法。 8、作诠释从一个侧面来解释事物，这种方法叫做诠释法。
十大说明方法 说明方法是一种常用的文本写作格式，它可以清晰地传达信息，让读者快速理解主题。本文将介绍十种常用的说明方法，并分别进行详细阐述，帮助读者掌握这些方法的应用。 1. 描述法 描述法通过对事物的外观、特征和细节进行描绘，使读者能够形象地了解事物。例如，在介绍一个城市时，可以通过描述其建筑风格、气候特点和人文底蕴等方面，让读者对该城市有一个全面的了解。 2. 定义法 定义法通过给出一个事物的准确定义来解释该事物的含义和特征。例如，在介绍某个科学概念时，可以先给出该概念的定义，再通过举例或对比来进一步说明其具体含义。 3. 分类法 分类法将事物按照某种标准进行分类，并对每个类别进行详细的说明。例如，在介绍不同类型的音乐时，可以根据音乐的风格、流派或乐器等进行分类，并分别介绍每个类别的特点和代表作品。 4. 举例法 举例法通过给出具体的例子来说明某个概念、观点或规则。例如，在解释某个数学公式时，可以通过给出几个具体的算术问题来展示该公式的应用方法。
对比法通过将两个或多个事物进行对比，来说明它们之间的差异和 联系。例如，在比较两种不同的教育制度时，可以通过对比双方的教 育目标、教学方式和评估标准等来突出它们的不同之处。 6. 步骤法 步骤法将一个复杂的过程分解为若干个简单的步骤，并按照先后顺 序进行说明。例如，在介绍某项技能或操作时，可以按照具体的步骤 进行介绍，让读者能够清楚地了解每个步骤的执行方法。 7. 原因法 原因法通过解释某个现象的原因来说明它的产生或存在的原因。例如，在分析一个社会问题时，可以通过阐述导致该问题的各种原因来 揭示其产生的根源。 8. 归纳法 归纳法通过观察和总结大量的事实或例证，从中归纳出一个普遍规 律或结论。例如，在研究人类行为时，可以通过观察和分析各种案例，从中找出普遍适用的行为规律。 9. 比喻法 比喻法通过将一个事物与另一个事物进行比较，来说明其相似之处。例如，在解释一个抽象概念时，可以通过比喻来使其更具体、形象化，便于读者理解。
10种常见的说明方法 在商业、学术和日常生活中，我们经常需要进行说明。无论是解释一 个复杂的概念，说明一个过程的步骤，还是说明一个观点或者提供指导， 正确的说明方法是至关重要的。下面是十种常见的说明方法。 1.顺序说明法：按照特定的时间、空间或逻辑顺序来说明事物的发展，步骤的顺序、概念的分解等。这种方法适用于解释一个过程的步骤或者展 示一个事件的发展。 2.比较说明法：通过将事物和其他事物进行比较，来说明事物的特征、优缺点等。这种方法适用于讲解两个或多个概念、产品等之间的差异。 3.归纳说明法：通过总结、提炼事物的共同特点，来说明事物的特征、规律等。这种方法适用于讲解一个整体的特点。 4.演绎说明法：通过给出特定的事实和情况，推断出一个普遍的结论 或规律。这种方法适用于支持一个观点或者引导读者得出结论。 5.实例说明法：通过列举具体的事例、案例或个人经历，来说明一些 概念、原则或方法的应用。这种方法适用于使抽象的概念更加具体化。 6.比喻说明法：通过将一个相对陌生的概念或事物与一个更为熟悉的 概念或事物进行比较，来说明它的性质、功能等。这种方法适用于使复杂 的概念更加易于理解。 7.统计说明法：通过引用具体的数据和统计结果，来支持一个观点或 说明其中一种趋势。这种方法适用于强调事实的可信度和可靠性。 8.逆向说明法：通过说明件事物或概念的反例，来加深读者对事物或 概念的理解和认识。这种方法适用于解决疑惑或澄清误解。
9.分类说明法：通过将事物分为不同的类别或类型，来说明事物的共同特征和差异。这种方法适用于讲解一个领域的知识体系或者归纳总结一组事物的特征。 10.问题解答说明法：通过问答的形式来进行说明，引导读者思考、解决问题。这种方法适用于解答读者的疑问或者提供解决问题的方法。 这些说明方法在不同的情境下具有一定的适用性。选择合适的说明方法能够更好地传达信息、解决问题，提升沟通和交流的效果。
10种常见的说明方法 一、分类别 分类别是按一定标准对事物或事理的不同成分、不同方面，分门别类加以说明。如：《向沙漠进军》中，就把风沙进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两种，然后分别具体说明，使人了解风沙的进攻方式，从而设法征服风沙。使用分类别这种说明方法，要注意分类必须有一定的标准，标准不统一是不能进行分类的。如：《谈笑》一文采用分类别的说明方法，标准很明确，此文先从笑和脸、笑和全身、笑和人的关系将笑分成三大类，再在各类中从不同的角度将笑再分成各小类，如笑和脸的关系，先分为整体与局部，局部又分为嘴、牙、下巴、眼几小类。笑与人的关系，先以笑因人而异分类，再以声音分小类，再以种类分小类。 分类别的说明方法，使文章条理清晰、层次分明。 二、举例子 举例子是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。如：《万紫千红的花》一文，举了红喇叭花、杏花、弄色木芙蓉这三种花在不同时候花色不同的实例，说明会变色的花很多。再如：《向沙漠进军》一文，为了说明沙漠是可以征服
的，举了我国新疆建设兵团在天山南北建立国营农场使不毛之地成为绿洲的实例。 举例子这种说明方法，可以使说明语言通俗易懂，更具有说服力。 三、打比方 打比方是适当运用比喻，来增强说明的形象性和生动性。如：《中国石拱桥》第一自然段第一句：“石拱桥，桥洞成弧形，就像虹”，将“石拱桥”比作“虹”，运用比喻介绍石拱桥的结构知识，说明石拱桥形式优美的特点。《人民英雄永垂不朽》第二自然段第二句：“（人民英雄纪念碑）像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”，将“纪念碑”比作“顶天立地的巨人”，形象地说明了纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总特点。 灵活使用打比方这种说明方法，能将事物介绍得生动形象，给读者留下鲜明的印象。 四、列数字 列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。如：《故宫博物院》一文，写故宫博物院“宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多间”，用了“72万平方米”、“70多座”、“9000多间”这三个数字，说明了故宫博物院的面积、宫殿的座数、房屋的间数。《中国石拱桥》一文，写赵州
说明方法 常见的说明方法 常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。 （1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如： 一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。 这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。 说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。 （2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。 分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。 运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是： 图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
10种常见的说明方法-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
10种常见的说明方法 一、分类别 分类别是按一定标准对事物或事理的不同成分、不同方面，分门别类加以说明。如：《向沙漠进军》中，就把风沙进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两种，然后分别具体说明，使人了解风沙的进攻方式，从而设法征服风沙。使用分类别这种说明方法，要注意分类必须有一定的标准，标准不统一是不能进行分类的。如：《谈笑》一文采用分类别的说明方法，标准很明确，此文先从笑和脸、笑和全身、笑和人的关系将笑分成三大类，再在各类中从不同的角度将笑再分成各小类，如笑和脸的关系，先分为整体与局部，局部又分为嘴、牙、下巴、眼几小类。笑与人的关系，先以笑因人而异分类，再以声音分小类，再以种类分小类。 分类别的说明方法，使文章条理清晰、层次分明。 二、举例子 举例子是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。如：《万紫千红的花》一文，举了红喇叭花、杏花、弄色木芙蓉这三种花在不同时候花色不同的实例，说明会变色的
花很多。再如：《向沙漠进军》一文，为了说明沙漠是可以征服的，举了我国新疆建设兵团在天山南北建立国营农场使不毛之地成为绿洲的实例。 举例子这种说明方法，可以使说明语言通俗易懂，更具有说服力。 三、打比方 打比方是适当运用比喻，来增强说明的形象性和生动性。如：《中国石拱桥》第一自然段第一句：“石拱桥，桥洞成弧形，就像虹”，将“石拱桥”比作“虹”，运用比喻介绍石拱桥的结构知识，说明石拱桥形式优美的特点。《人民英雄永垂不朽》第二自然段第二句：“（人民英雄纪念碑）像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”，将“纪念碑”比作“顶天立地的巨人”，形象地说明了纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总特点。 灵活使用打比方这种说明方法，能将事物介绍得生动形象，给读者留下鲜明的印象。 四、列数字 列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。如：《故宫博物院》一文，写故宫博物院“宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多间”，用了“72万平方米”、“70多
精品文档常见的 10 种说明方法 1、举例子：通过列举具体的实例对事物的特征 / 事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 2、分类别：对事物的特 征 / 事理分门别类地加以说明， 使说明更有条理性。 3、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/ 事理。 .
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地揭示事物的特征 / 事理。 8、列数字：用具体的数据对事物的特征 / 事理加以说明，使说明更准确、更具体、更有说服力。 9、列图表：用列图表的方式说 明事物的特征 / 事理，使说明更简明、更直观。 10、引用说明：引用说明有以下几种形式——引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。（引用说明在文章开头，还起到引
出说明对象的作用。） 2常见说明方法的作用： ①、举例子：通过举具体的实例对 事物的特征，事理加以说明，从而 使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别：对事物的特征，事理 分门别类加以说明，使说明更有条 理性。 ③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。
④、作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。 ⑥、摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征 / 事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征 / 事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 ⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征 / 事理加以说明，使说明更简明更直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A 、引用具体的事例；（作用同举例子） B 、引用具体的数据；（作用同列数字） C 、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作
10种常见的说明方法 一、分类别? 分类别是按一定标准对事物或事理的不同成分、不同方面，分门别类加以说明。如：《向沙漠进军》中，就把风沙进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两种，然后分别具体说明，使人了解风沙的进攻方式，从而设法征服风沙。使用分类别这种说明方法，要注意分类必须有一定的标准，标准不统一是不能进行分类的。如：《谈笑》一文采用分类别的说明方法，标准很明确，此文先从笑和脸、笑和全身、笑和人的关系将笑分成三大类，再在各类中从不同的角度将笑再分成各小类，如笑和脸的关系，先分为整体与局部，局部又分为嘴、牙、下巴、眼几小类。笑与人的关系，先以笑因人而异分类，再以声音分小类，再以种类分小类。? 分类别的说明方法，使文章条理清晰、层次分明。? 二、举例子? 举例子是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。如：《万紫千红的花》一文，举了红喇叭花、杏花、弄色木芙蓉这三种花在不同时候花色不同的实例，说明会变色的花很多。再
如：《向沙漠进军》一文，为了说明沙漠是可以征服的，举了我国新疆建设兵团在天山南北建立国营农场使不毛之地成为绿洲的实例。? 举例子这种说明方法，可以使说明语言通俗易懂，更具有说服力。? 三、打比方? 打比方是适当运用比喻，来增强说明的形象性和生动性。如：《中国石拱桥》第一自然段第一句：“石拱桥，桥洞成弧形，就像虹”，将“石拱桥”比作“虹”，运用比喻介绍石拱桥的结构知识，说明石拱桥形式优美的特点。《人民英雄永垂不朽》第二自然段第二句：“（人民英雄纪念碑）像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”，将“纪念碑”比作“顶天立地的巨人”，形象地说明了纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总特点。? 灵活使用打比方这种说明方法，能将事物介绍得生动形象，给读者留下鲜明的印象。? 四、列数字? 列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。如：《故宫博物院》一文，写故宫博物院“宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多间”，用了“72万平方米”、“70多座”、