四川大学研究生入学考试统计学历年试题整理
【试题】2014年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版）
一、简答
1. 通过一个例子说明总体和样本的概念，指出题目所给的总体和样本；
2. 实验设计得原则，实验设计的类型
3. 一项研究得到P＞0.05，研究者怀疑检验效能不够高，问怀疑是否合理，两道题分别是2x2配对资料的关联性分析
4. 给出五种疾病的构成比，得出构成比最大的疾病患病率最高，问是否正确
5. 给出血红蛋白、红细胞数的均数和标准差，就比较两者变异程度
6. 两独立样本资料的秩和检验，当n1＞10或n2-n1＞10时用Z检验，这时的检验是参数检验还是非参数检验
二、计算
1. 2x2配对资料关联性分析
2.完全随机设计的方差分析，Dunnett-t检验
Ps：两道计算题第一问都问了设计类型和变量类型
【试题】2013年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版）
一、简答题（10个*6分=60分）
1. 结合给的实例说明什么总体与样本
2. 结合实例（已给出），如果两个率的比较，如果不能使用假设检验，还能使用什么方法
3. 用实例分析构成比代替率
4. α=0.05的意义和检验效能
5. 直线相关的判断
6. 实验研究和调查研究
7. 医学参考值范围和可信区间
8. 一资料采用配对χ2检验，判断正误说明理由
（还有两道实在回忆不起来）
二、计算题（40分）：
1. 婴儿出生缺陷率同当地婴儿出生缺陷率的比较。泊松分布？（10）
2. 随机区组资料的方差分析，判断设计类型，资料类型，假设检验，只写过程就可。（18）
3. 等级资料的秩和检验（H检验），也是只写过程。（12）
【试题】2012年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学（回忆版）
选择20个
考了好几个率。其他基本上都在习题集上能找到类似的。
案例分析6个
1. 关于样本量的选择（样本量是不是越大越好）
2. 用构成比代替率的错误
3. 第一类错误和检验效能的关系
4. 卡方分析对所给题目的有序资料是否适用
5. 等级资料的秩和检验，写步骤
6. ？
三、计算题2个
1. 两样本均数差的范围（不要求具体计算但是要求方法）
2. 重复测量设计的方差分析，资料类型，分析方法，步骤
【试题】2011年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、选择题 2*20
比较基础，基本来自配套习题册
1.一二类错误
2.统计方法的选择
3.抽样方法（分层）
4.PISSON分布的方差
5.结合题目所给的数据，选择描述集中趋势的指标：考的中位数
6.结合题目选择正确的医学参考值范围表达式（区分参考值范围和置信区间）
二、简答题6*7
1.假设检验3个题
2.结合案例P值含义判断
3.I、II类错误与检验效能的关系
4.方差分析的多重均数间的比较：案例为多组独立样本的分析分析定量资料，错用两独立样本t检验进行两两比较，判断统计方法是否正确，并说明原因
5.期望寿命的影响因素
6.相性相关中估计关系强度的方法（置信区间的估计）：案例给出两个直线相关系数r=0.19（P＜0.05），研究者根据P值下结论：两变量间一定有很强的直线关系，判断是否正确
三、计算分析题18
等级资料的秩和检验（很基础的一道题，具体记不清，但是类型和题目类似如下）
某研究者欲评价某新药治疗胃溃疡的疗效，将68名胃溃疡患者随机分成两组，实验组采用该新药治疗，对照组使用标准药物治疗，一个疗程后观察疗效，结果见表
表一两种药物治疗胃溃疡的疗效
组别治愈显效进步无效有效率%
实验组20 6 4 4 76.47
对照组16 4 8 6 58.82
1.该研究设计属于何种类型？资料属于什么类型？
2.若比较两药物治疗胃溃疡的疗效大小有无差异，宜选用什么统计方法？请写出具体步骤，无需计算
3.比较两药物治疗胃溃疡疗效构成比有无差异，宜选用什么统计学方法？与两药物疗效比较的统计方法有何差异？
【试题】2010年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、简答题10*8
1. 用某新药治疗高血压病，治疗前与治疗后病人的收缩压之差的平均数Xd= -4mmhg，经t检验，p<0.01。按a=0.05水准，可以认为该药治疗高血压病有效，可以推广应用，该结论正确吗，请说明理由。
2. 据报导“2007年某市肝癌发病率为11.6/10万，同年该市肝癌死亡率为22.3/10万”。某公卫医师认为该报导中同年肝癌死亡率大于发病率，显然不符合逻辑。该医师的说法是否正确，请简述理由。
3. 有学者认为：“在样本含量固定的情况下，I型错误增大，则II型错误减少，反之亦然”。而也有学者认为：“一旦假设检验做出了拒绝或不拒绝H0的结论，此时只可能犯I型错误或者II型错误”。你认为他们
的观点是否矛盾，请简述理由。
4. 某研究探讨体表面积与体重的关系，得到b=1.58,同时算得r= -0.76,该统计分析是否正确，请说明理由。
5. 为评价甲乙两种代谢测定仪对耗氧量(ml/h)的测定结果是否相同，按照性别，身高，体重等因素对健康志愿者进行配对，参加试验的公10对志愿者，现随机将志愿者中的其中一人分入A 组，另外一人分入B 组，A 组测试顺序为甲乙（即先从甲仪器试，再用乙仪器试），B 组测试顺序为乙甲，最后采用方差分析比较甲乙两法测定结果是否相同。该试验采用什么设计类型？其优势何在？试验中通常应注意那些事项？
6. 某随机对照双盲新药II 期临床试验结果如下表，经χ2检验，得χ2=10.16,p<0.02,可以认为试验药疗效优于对照组。该结论正确吗，请说明理由。
某随机对照双盲临床试验结果
组别 无进步 进步 显著进步
痊愈 试验组 14 30 25 26 对照组
18
36
21
8
7. 某医生根据下表资料，比较接种钩端螺旋体菌前后血清抗体的变化，得结果如下表，从统计描述和统计推断两个方面对该资料的分析是否妥当做出评价（不必计算结果）。 328名弄明血清抗体滴度及有关统计量 抗 体 滴 度 的 倒 数 x
S
x S
10 20 40 80 160 320 640 1280 免疫前人数 211 27 19 24 25 19 3 0 76.1 111.7 6.17 免疫后人数 2
16
57
76
75
54
25
23
411.9
470.5
25.9
| 411.9-76.1 |
t = --------------------------------------- = 77 > 2.58
根号（25.9*25.9+6.17*6.17）
参考答案
（1）资料整理不当：应整理成配对资料； （2）统计描述指标使用不当：抗体滴度倒数 集中趋势：不宜用算术均数，而用几何数； 离散趋势：不宜用标准差，而用四分位数间距； （3）t 检验使用不当。 不宜用两样本的t 检验；
将抗体滴度的倒数经对数转化后，作配对t 检验。
8. 某实验室为比较2种新仪器和标准仪器的检测结果是否相同，采用三种仪器分别对10检验品进行检测，测定结果如下表，该资料应采用何种统计方法进行分析，其基本思想是什么？ 新仪器和标准仪器对12个检品的测定结果（ug/ml ） 检验编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 标准仪器 60.1 62.2 64.2 65.3 66.0 66.9 68.0 70.0 71.9 73.0 新仪器1 63.5 65.2 66 65.5 66.9 67.1 67.4 69.3 72.1 72.0 新仪器2 62.52
64.2
65
65.5
64.9
65.1
68.4
69.1
70.1
73.0
二、计算分析题（20分）
1. 某年美国新英格兰地区共出生164.200个活产婴儿，该地区共有1585名婴儿死亡，同年美国全国婴儿死亡率为119（每千活产），问该年美国新英格兰地区的婴儿死亡率是否低于全国水平？（6分）
2. 微量铁盐培养基分离空肠弯曲菌的实验研究中，对50份含有空肠弯曲菌的鸡粪便标本分别采用两种培
养基培养，空肠弯曲菌检出率结果如下表，经χ2检验，得χ2=0.36，0.75>p>0.5,
尚不能认为两种培养基检出结果有差异。（12分）
两种培养基检出空肠弯曲菌结果
培养基阳性数检出率（%）符合情况
微量铁盐琼脂26 52.0 + + - - 布氏菌血琼脂23 46.0 + - + - 总数- - 20 6 3 21
（1）请问该文的统计处理方法是否正确，并简述其理由？（4分）
（2）若你认为正确，请写出步骤；若有不同意见，请进行统计分析并得出结论。（8分）
【试题】2009年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、简答题（8*10）
1. 简述概率和小概率事件。
2. 简述调查设计和试验设计的主要区别以及实验设计的基本原则。
3. 结合实例说明医学参考值和可信区间的区别。
4. 结合实例简述方差分析的基本思想。
5. 标准差是描述变量频数分布离散程度的指标，在比较新生儿身长与头围的变异程度时，标准差大者变异程度大，该说法正确吗？简述理由。
6. 甲、乙两地冠心病粗死亡率分别为45/10万和38/10万，按年龄构成标化后，甲乙两地的冠心病标化死亡率分别为40/10万和43/10万，此时若要比较甲乙两地的冠心病死亡率的高低，需进行假设检验，该说法正确吗？简述理由。
7. 在相关分析中，如果rs=1，则提示用自变量和应变量测定之所作的散点在一条直线上，该说法正确吗？简述理由。
8. 为探讨解热镇痛药物与先天畸形之间的关系，选择先天性畸形婴儿20例为病例组，选择正常婴儿15例为对照组，两组婴儿母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用率比较见下表（α=0.05水准），经X（右上角2）检验，尚不能认为先天性畸形婴儿的母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用状况和正常婴儿的母亲不同，上述分析合理吗？见简述理由。
两婴儿母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用率比较
组别例数药物服用率（%）X2 P
病例组对照组20
15
20.00
6.67
1.244 0.265
9. 某眼科医生收集了在某医院就诊的沙眼病例资料，统计结果如下表，该医生据此得出结论“沙眼患病率最高的年龄段为20~29岁，随着年龄的增加，患病率逐渐降低”，该结论正确吗？简述理由。
某医院沙眼门诊病人年龄分布
年龄组0~ 10~ 20~ 30~ 40~ 50~ 60~ 70~ 合计
病例数37 156 352 183 148 90 45 12 1023
百分比 3.62 15.56 34.41 17.89 14.47 8.80 4.40 1.17 100.00
10. 为探讨盐酸哌罗匹隆对精神分裂症的疗效，以氯丙嗪为对照，纳入80例精神分裂症患者，将其随机分为两组，每组各40例。试验组先服用盐酸哌罗匹隆3周，停药2周（大于盐酸哌罗匹隆半衰期），后再服用氯丙嗪3周；试验组先服用氯丙嗪3周，停药2周（大于氯丙嗪半衰期），再服用盐酸哌罗匹隆3周。请
问该研究采用何种设计方法，其优点是什么？
二、分析计算题（2*10）
1. 某正常人群在生命质量评定中，得到100人的量表评分（满分100分）情况如下。问：
100人的量表评分分布
量表评分0~ 20~ 40~ 60~ 80~100
例数 4 10 21 27 38
（1）欲描述该资料的离散趋势，宜用什么指标？其值是多少？（3分）
（2）利用该资料制定该量表评分的95%参考值范围，应采用什么方法？其值是多少？(4分)
2. 对158株临床分离的结核分支杆菌同时采用我国现行标准绝对浓度法和WHO/IUATLD推荐标准1%比例法检测其对异烟肼的敏感性，结果WHO/IUATLD检测92株敏感，我国现行标准绝对浓度法检测104株敏感，两法都敏感91株。问：
（1）该资料属何种类型？（2分）
（2）该该资料的设计属何种设计？（2分）
（3）列出数据整理后的表格。（3分）
（4）两种方法的检出结果是否有差别？（6分）
【试题】2008年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、简答题（每题8分，共80分）
1、简述概率和小概率事件。
2、简述调查设计和试验设计的主要区别以及实验设计的基本原则。
3、结合实例说明医学参考值和可信区间的区别。
4、结合实例简述方差分析的基本思想。
5、标准差是描述变量频数分布离散程度的指标，在比较新生儿身长与头围的变异程度时，标准差大者变
异程度大。该说明正确么？简述理由。
6、甲乙两地冠心病粗死亡率分别为45/10万和38/10万，按年龄构成标化后，甲乙两地的冠心病标化死
亡率分别为40/10万和43/10万。此时若要比较甲乙两地的标化死亡率的高低，需进行假设检验。该说法正确吗？简述理由。
7、在相关分析中，如果r s=1,则提示用自变量和因变量测量值所作的散点在一条直线上，该说法正确吗？
简述理由。
8、为探讨解热镇痛药物与先天性畸形之间的联系，选择先天性畸形婴儿20例为病例组，选择正常婴儿15例为对照组，两组婴儿母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用率比较见下表（α=0.05水准），经卡方检验，尚不能认为先天性畸形婴儿的母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用情况和正常婴儿的母亲不同。上述分析合理吗？简述理由。
两组婴儿母亲在妊娠头四个月内解热镇痛药物服用率比较
组别例数药物服用率（%） X2 P
病例组 20 20.00
1.244 0.265
对照组 15 6.67
9、某眼科医生收集在某医院就诊的沙眼病例资料，统计结果如下表，该医生根据此得出结论“沙眼患病率最高的年龄段为20~29岁，随年龄的增加，患病率逐渐降低”。该结论正确吗？说明理由。
某医院沙眼门诊病人年龄分布
年龄组 0~ 10~ 20~ 30~ 40~ 50~ 60~ 70~ 合计
病例数 37 156 352 183 90 90 45 12 1023
百分比 3.62 15.25 34.41 17.89 14.47 8.80 4.40 1.17 100.00
10、为探讨盐酸哌罗匹隆对精神分裂症的疗效，以氯丙嗪为对照，纳入80例精神分裂症患者，将其随机分为两组，每组各40例。试验组先服用盐酸哌罗匹隆3周，停药2周（大于盐酸哌罗匹隆半衰期），后再服用氯丙嗪3周；试验组先服用氯丙嗪3周，停药2周（大于氯丙嗪半衰期），再服用盐酸哌罗匹隆3周。请问该研究采用何种设计方法，其优点是什么？
二、分析计算题（共20分）
1、某正常人群在生命质量评定中，得到100人的量表评分（满分100分）情况如下。问：
100人的量表评分分布
量表评分 0~ 20~ 40~ 60~ 80~100
例数 4 10 21 27 38
（1）欲描述该资料的离散趋势，宜用什么指标？其值是多少？（3分）
（2）利用该资料制定该量表评分的95%参考值范围，应采用什么方法？其值是多少？（4分）
2、对158株临床分离的结核分枝杆菌同时采用我国现行标准绝对浓度法和WHO/IUATLD推荐标准1%比例
法检测其对异烟肼的敏感性，结果WHO/IUATLD检测92株敏感，我国现行标准绝对浓度法检测104株敏感，两法都敏感91株。问：
（1）该资料属何种类型？（2分）
（2）该资料的设计属何种设计？（2分）
（3）列出数据整理后的表格。（3分）
（4）两种方法的检出结果是否有差别？（6分）
【试题】2007年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、简答题（每题5分，共50分）
1、请举例说明什么是总体和样本。
2、有61人的血清抗体效价，分别为：7人1:1, 10人1:20，25人1:40，11人1:80,8人1:160。与描述其
集中趋势，应选用哪个指标，并说明理由。
3、随机抽查了某地100名7岁儿童，测得其体重的均数为22.60kg，标准差为3.52kg，试估计该地7岁
儿童体重的95%可信区间。
4、在实验设计中，为什么要遵循随机化原则？
5、某实验探讨5-氟尿嘧啶治疗原发性肝癌的疗效，试验组和对照组的有效率经X2检验得P>0.05，按α
=0.05水准不拒绝H0。但某医生认为其检验效能可能不够大，你认为这种怀疑对吗？为什么？
6、如进行两小样本定量资料的假设检验，最好采用t检验。该说法是否正确？并简述理由。
7、为研究果糖二磷酸钠治疗新生儿缺氧缺血性脑病的疗效，随机分为观察组和对照组，观察组用果糖二
磷酸钠，对照组用胞二磷胆碱，疗效分为无效、有效和显效3个等级。与分析两组疗效是否有差异，应选用何种统计分析方法？简述理由。
8、简述发病率和患病率的主要区别。
9、为比较甲、乙两种药物治疗强迫症的不良反应，甲组药15名强迫症患者，5名发生不良反应，乙组药
22名强迫症患者，16名发生不良反应。计算得X2=5.639，P<0.05，因此认为甲药的不良反应发生率低于乙药。试评述该统计分析是否正确，并简述理由。
10、某院对其近6年收治的375例口腔颌面部损伤病例进行分析，得出以下结论：病例年龄位于8~75
岁，其中21~40岁年龄组共261例，占69.6%，发病率最高；其次是10~20岁年龄组68例，占18.1%。
试问该结论是否正确，并简述理由。
二、分析题（50分）
1、某医生采用距下、距周和跟骰三关节融合术治疗12例跟骨骨折并发症患者，并对其疗效进行评价。
采用Paley等改良的后跟部功能评分标准，术前评分为40.00±5.22分，术后评分为75.00±6.46分。
采用成组t 检验，P<0.05，故认为该治疗可提高跟骨骨折并发症患者后跟部功能评分。问：该统计分析方法是否合理？如不合理，请你提出你认为合理的统计方法，并写出步骤，不必计算结果。（12分）2、分别随机抽取了Ⅰ、Ⅱ期矽肺各10人，另外随机抽取健康男性10人作为对照组，分别测定血清铜含
量（mol/L），见下表：
矽肺患者血清铜含量
对照组 12.0 13.0 12.8 12.3 12.4 12.5 12.6 12.4 11.9 12.5 Ⅰ期矽肺 16.5 16.3 16.0 16.0 15.7 17.0 15.5 16.7 16.9 17.7
Ⅱ期矽肺 18.3 19.0 18.5 18.5 19.1 18.8 17.0 18.6 18.4 18.9
问：（1）上题的资料，属于何种类型的资料？属于何种设计？（4分）
（2）欲分析三组的血清铜蛋白含量是否有差异，应用何种方法作统计分析？请说明该方法的适用条件，并写出基本分析步骤，不必计算结果。
3、检查体检人群与Graves病（GD）患者的甲状腺区血管杂音。体检组共120人，血管杂音检出率为35%；GD组共70人，血管杂音检出率为80%。
问：（1）列出数据整理后的表格。（4分）
（2）该资料属于何种类型的资料？（2分）
（3）两组的检出率是否有差异？写出基本分析步骤，不必计算结果。（8分）
4、现有某地8个深水井的深度及水氟含量数据如下表，分析深水井的水氟含量与深度的关系。请根据计算结果回答以下问题。
8个深水井的水氟含量与深度
水井编号 1 2 3 4 5 6 7 8
水氟含量（mg/L） 1.7 1.9 1.6 1.5 1.4 1.2 1.0 0.7
深度（m） 250 240 350 360 450 466 550 650
得如下结果：
α=2.494 ，b=﹣0.003，Y=2.494-0.003X，r=﹣0.982，SS回=1.037
问（1）SS回=1.037的统计学意义。（3分）
（2）b=﹣0.003的意义。（3分）
（3）计算决定系数，并解释意义。（4分）
【试题】2006年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、简要论述题（8*5）
1.统计工作中的资料有那几种类型？各有何特点？
2.某医师欲研究工人在生产过程中接触乙二醇的危害，现对133人进行尿蛋白性和尿中微量白蛋白（MA）两种方法的检查结果见表1，利用PearsonX2检验得X2=7.68，P<0.01，因此他认为利用MA检比利用常规尿蛋白性检查更为敏感。从统计设计和统计分析的角度你认为该医师的分析结论是否正确，为什么？
表一尿蛋白性和微量白蛋白的结果比较2
尿蛋白性检查MA检查合计+ 1 10 11
- 132 123 255
合计133 133 266
3.均数的可信区间和医学参考值范围有何区别？
4.何为检验效能？影响检验效能的主要因素是什么？
5.研究者在两样本均数的t检验中，得到P>0.05的结果，从而接受H0，认为两总体均数无差别。你认为该研究者的结论是否正确？为什么？
6.某部队共有1200人，在某段时间内患某病的人数有120人，其中男性114人，女性6人，某卫生员进行统计分析后认为：经假设检验，该病的两性发病率之间差异非常显著，由此得出结论“该病男性易得”。你对这个结论有何看法？
7.rs=1，可以认为两变量具有很强的直线关系。你认为该说法正确吗？为什么？
8.寿命表主要有那几种形式？各有何特点？
二、分析题（10分）
某研究者采用三种治疗方案对脑卒中进行治疗，结果见表2
表2 三种治疗方案治疗脑卒中的疗效
例数
疗效甲乙丙合计
痊愈 6 4 3 13
显效10 3 7 20
进步7 12 8 27
无效 5 2 10 17
合计28 21 28 77
1.该资料为何种类型？属何种设计？（4分）
2.三种治疗方案的效果有无差别？（请写出统计方法的步骤，不必计算出结果）（6分）
【试题】2005年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
1.某研究者搜集到如下资料，并根据全体病人中工人占75%，农民占10%，其它职业占15%，得出结论：
工人比农民和其它职业人群容易患病。该结论正确？为什么？
某年某医院住院病人职业分布情况
职业患者人数百分比（%）
工人750 75.0
农民100 10.0
其它职业150 15.0
合计1000 100.0
2.有60人的血清抗体效价，分别为：7人1:10,11人1:20,22人1:40，12人1:80,8人1:160，求平均抗体
效价。（7分）
3.为研究两种药物的不良反应，将196患者随机分为两组，一组98例口服甲药；另一组98例口服乙药。
服后的反应见下表，经X2检验X2=78.3313，P=0.000，结论为两种药物服后反应的构成比不同，乙药
的不良反应率高。请问该资料的整理和分析方法是否合理？为什么？
两种肠剂的服后反应
洁肠剂服后反应合计
无恶心呕吐腹涨其它
硫酸镁74 12 4 7 1 98
甘露醇14 21 17 43 3 98
合计88 33 21 50 4 196
4.若能据X的数据推算Y，则X和Y之间必有因果关系。你认为这种看法正确吗？为什么？7分
5.下表是甲乙两医院某传染病各型的治愈率，试比较甲乙两医院该传染病的治愈率。8分
甲乙两医院的治愈率比较
病型患者数治愈率
甲乙甲乙普通型300 100 60.0 65.0
重型100 300 40.0 45.0
爆发型100 100 20.0 25.0
合计500 500 48.0 45.0
6.某医师欲比较正常老年人，糖尿病人和糖尿病合并高血脂病人的血糖浓度，数据见下表：
正常老年人和糖尿病及合并高血脂者的血糖浓度比较（X均数+-S）
分组例数血糖（mmol/L）
对照组20 5.2+-0.5
糖尿病组23 7.2+-1.9*△
合并高血脂组21 8.6+-2.6*△
注：经t检验*表示与对照组比较，P<0.01有显著性差异，△表示两疾病组间比较，P<0.05有显著性差异。请问该统计分析方法是否合理？为什么？，6分
7.为研究银杏提取物（GbE）对神经细胞凋亡的影响，将21份去血清神经细胞标本随机分配到对照组和
GbE组，测得神经细胞凋亡百分比如下：
对照组（%）：90.0 92.3 94.1 89.4 91.2 93.4 88.6 89.8 91.2 91.2 91.4
GbE组（%）：87.1 88.4 89.3 86.5 87.8 86.3 85.7 86.9 85.4 87.7
问题：
1)该资料属何种设计方案？2分
2)该资料属何种类型？3分
3)问银杏提取液对神经细胞有无保护作用？写出统计方法的具体步骤，不作计算。5分
【试题】2004年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
一、简要回答下列问题（8*5）
1.什么是小概率事件/举例说明它在统计推断中的应用。
2.何谓检验水准？如何合理设置检验水准？
3.X+1.96S X可用于估计任何总体均数，你认为该说法正确吗，为什么？
4.简述方差分析的基本思想和主要用途。
5.某研究者探讨年龄与淋巴细胞转化率的关系，调查了300人，根据他们的年龄与淋巴细胞转化率的资料，计算得到r=0.24，P<0.01，因此研究者认为“年龄与淋巴细胞转化率有关”。你同意此观点吗？为什么？
6.已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲、乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口男多于女，而乙乡人口女多于男，最恰当的比较方法是什么？请说明理由。
7.？女性占71.8%，男性占28.2%，由此得出结论：女工更易患慢性病。请对此结论作出评价。
8.何谓婴儿死亡率？它的主要用途是什么？
二、计算分析题（10分）
某地调查肝癌病人与健康人饮用“醋冷水”的习惯，得下表资料
肝癌病人与健康人饮用“醋冷水”的习惯
组别经常偶尔从不合计
肝癌组26 44 28 98
健康组28 49 17 94
合计54 93 45 192
X2=2.95,P=0.229，差别无统计学意义，尚不能认为肝癌患者与健康人饮用“醋冷水”的习惯不同。你认为该统计方法是否合理？为什么？如果你认为不合理，请你提出你认为最合理的统计推断方法，并写出其具体步骤，不做计算。
【试题】2003年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
1、描述数值变量离散趋势的常用指标有那些？它们适用条件有何不同？4分
2、举例说明直线回归在预防医学领域中的应用。4分
3、为了研究不同剂量冻干流行性腮腺炎疫苗免疫效果，某卫生防疫站在市区选择无流腮患者病史的1-10
岁儿童为观察对象，并分为甲，乙两组。甲组每人皮下注射0.50ml,乙组每人注射0.25ml。对甲乙两组分别于免疫前后1个月采血两次，结果如下：
分组采
血
时
间
观
察
人
数
抗体分布
1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024 2048 X均数
甲免
前
84 39 5 9 5 12 7 0 1 2 2 0 2 75.01
免
后
84 9 1 6 10 8 7 9 2 6 7 4 15 490.89
乙免
前
61 38 2 2 4 6 1 0 1 4 1 1 1 81．08
免
后
61 12 0 2 5 4 3 5 5 7 8 6 4 350.88
经成组t检验，甲，乙两组免疫前后差异均有统计学意义，它们的t值分别为4.569和-3.359，两者P值都小于0.05，甲，乙两组免疫后差异无统计学意义（t=1.21，P>0.05）。请对以上统计分析方法做出评价。8分
4、为掌握某市区急性传染病的发生、流行与变化趋势，分析该地区传染病的流行特点及影响因素，某卫
生防疫站对该地区“八五”与“九五”期间各类传染病发病进行研究，得结果如下：
疾病名称“八五”期间“九五”期间
发病数百分比（%）发病数百分比（%）
肠道传染病3701 30.29 1687 21.85
血源及性传播疾病4976 40.73 3938 51.01
呼吸道传染病3497 28.59 2093 27.10
自然液源性疾病47 0.38 3 0.04
从上表可以看出，“九五”期间除血源及性传播疾病的发生率比“八五”期间有所升高外，其它三种疾病的发生率都比“八五”期间有所降低。你同意此结论吗？为什么？
5、某医师欲研究尿蛋白的检出方法，对133人分别用常规尿蛋白性检查及尿中微量蛋白（MA）测定两种
方法进行检验，结果如下表。他利用X2检验得X2=7.681,P<0.01,因此他认为利用MA检查比利用常规尿蛋白性检查更为敏感。从统计设计和统计分析你认为该医师的分析是否正确，为什么？若不正确，请写出你认为正确的方法。（只须写出步骤）8分
尿蛋白性检查MA检查合计
+ 1 10 11
- 132 123 255
合计133 133 266
【试题】2002年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学
简答题
1 从便于调查的组织和节约经费的角度考虑，单纯随机抽样，分层抽样，系统抽样和整群抽样这四种抽样方法中，那种方法更适合；为什么？
2 某医院呼吸内科用同样的方法测定两组患者的血液二氧化碳压Pco2(kpa),其中肺心病组24例，X=10.48,S=6.20；慢性支气管炎合并肺气肿组20例，X=6.12，S=1.51，试求两组患者的PCO2（KPA）的95%可信区间；并说明其含义（t0.05/2,23=2.069,t0.05/2,19=2.093）;你能够从这两个可信区间的比较中得出何结论？
3 某年某大学考生录取情况如下表。有人据此批评说：‘该大学考生的录取百分比率男生明显高于女生“，校方不同意此看法，但找不到依据，你认为问题出在哪里？该怎样做？
专业男考生人数录取百分率女考生人数录取百分率
A 825 62 108 82
B 560 63 25 68
C 325 37 593 34
D 417 33 375 35
E 191 28 393 24
F 373 6 341 7
合计 2691 445 1835 303
4 某县1岁以下儿童死亡情况如下表所示，请计算各年的婴儿死亡率和新生儿死亡率，并作简要分析。该资料有无逻辑错误？为什么？
——————————————————————————————
死亡数
年份活产数————————————
新生儿婴儿
——————————————————————————————
1995 2761 144 185
1996 2458 120 155
1997 2161 88 116
1998 1870 65 84
1999 1630 56 45
———————————————————————————————
5 简述方差分析的基本思想。
【试题】2001年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——统计学名词解释{每题5分，共25分}
1. 总体和样本(请举例说明)
2. 频数和分布表
3. 标准差和标准误
4. 参数统计和非参数统计
5. 检验效能
四川大学研究生入学考试流行病历年试题整理
【试题】2014年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学
一、名解
1.tripple
2.Eyeblind
3.疫源地
4.移民流行病学
5.人群归因危险度
6.Confounding
二、选择
肺癌的影响因素
肺结核的流行特征
艾滋病的窗口期
实验和调查最主要区别
三、简答
1.病因研究步骤
2.流行病学的特征
3.疾病流行强度的指标
4.自然史与三级预防
四、计算
1.联合实验计算灵敏度特异度阳性预测值和阴性预测值，配对设计计算比值比和可信区间；
2.队列研究计算RR,AR,AR%。
五、判断对错
流病今年有判断对错的题，不难考的挺细。
判断和选择涉及到分论比较多，有艾滋病，胃癌危险因素，伤害，肺结核等等，所以下一届同学们后面的知识也一定要好好看啊~~~~
【试题】2013年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学
一、名解6*3 全英文
1.巢式病例对照研究
2.第二代监测
3.暴露
4.第二代发病率
5.病死率
6.领先时间偏倚
二、填空1-3分一个，共38分
1.流行病学特征（6个空）
2.时间分布的方法（2个空）
3.RR，OR的计算及OR的置信区间计算，计算发病率，死亡率等
4.几道计算题的填空，筛查，OR，RR等
三、选择单选2*20 多选3*8
单选简单多选难，内容集中在总论部分，各论涉及呼吸系统传染病、性病艾滋病、肿瘤等
好好看书
【试题】2012年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学
一．名解9*2
1.伤害流行病学
2.队列研究
3.实验室研究
4.流行病学
5.筛检
6.患病率
7.疫源地
8.现况研究
9....
二、单选21*2 简单
三、计算两个
1.病例对照研究
2.移民流行病学
好几种对比，给出表格、数据，要求写出那些对比，判断依据，初步结论
【试题】2011年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学
一、名解
1.Epidemic
2.Quasi-experiment
3.Prevalence rate
4.Outbreak
5.Active surveillance
二、选择
20题，基本来自习题集
关于续发率的应用
流行病学效果评价指标
评价筛检真实性的指标
各论，肿瘤的筛检
以医院为基础检测系统检测内容
预防策略中的初级卫生保健
描述性流行病学的特点
各种偏移的控制
三、计算和简答
1.病例对照研究：配对病例对照研究，有一定迷惑性，让判断研究设计类型并计算指标解释
2.病因推断的标准及意义
四、综合分析题
队列研究
所给案例是吸烟和膀胱癌的前瞻性队列研究，并给出人群暴露率Pe
要求计算各指标并解释意义：RR AR AR% PAR PAR%
【试题】2010年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学
一．名解3*6
1.Incidence
2.Randomized controlled trails
3.Epidemiology of emergency events
4.Cause of disease
5.Over matching
6.Epidemic process
二、单选2*15
各论部分考查4分（传染病流行病学2分肿瘤流行病学2分宫颈癌的筛查重点人群）
1.在一项大规模多中心的临床试验项目中下列哪个因素能降低结果的真实性
A.病人不知道分组情况
B.观察者知道分组情况
C.遵循随机化的原则
D.样本量足够
E.参加研究的医院等级不同
2.下列哪项指标常用来反应疾病对患者生命的威胁程度
A.发病率
B.病死率
C.患病率
D.罹患率
E.死亡率
3.霍桑效应可以通过以下方法来控制
A.设立对照
B.随机抽样
C.增加对实验组的关注
D.人为干预
E.前瞻追踪
4.常用于评价免疫接种的流行病学效果的研究方法是
A.病例对照研究
B.回顾性队列研究
C.现场RCT实验
D.发病率监测
E.社区类实验
5.耐药结核病暴发的因素不包括
A.未对所有病人进行治疗
B.HIV感染率增高
C.病人的治疗不规范
D.耐药结核传染性强
E.儿童接种卡介苗的效果不明确
6.为了了解我国各城市肺癌的死亡率与环境空气中颗粒物的关系，最适宜的研究方法是以下哪类
A.出生队列研究
B.疾病监测
C.横断面研究
D.生态学研究
E.理论流行病学研究
7.因果关联是指
A.暴露于疾病有较强的统计学关联
B. 暴露于疾病排除偏倚后的关联
C.暴露于疾病存在分布一致性
D. 暴露于疾病有时间先后的无偏关联
E.暴露于疾病有时间先后的直接关联
8.传染源及其向外环境排出的病原体所能波及的范围称
A.疫区
B.疫点
C.疫源地
D.病区
E.污染区
9.从某市若干个学校中随机抽取一个，在该学校按不同班级抽一定比例的学生进行近视患病率的调查，属于
A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.整群抽样
D.多级抽样
E.分层抽样
10.某单位人员进食食堂被细菌污染的食物后发生食物中毒暴发，该食物被称为
A.传染源
B.生物媒介体
C.传播因素
D.病原携带者
E.传播途径
11.描述性研究和分析性研究的主要区别点在于
A.有无对照
B.有无干预措施
C.能否计算关联指标
D.是否计算发病率
E.是否研究危险因素
12.下列哪项不属于疾病二级预防措施
A.癌症筛查
B.定期体检
C.新生儿出生缺陷检查
D.设立专门的防治机构
E.婚检
13.宫颈癌的疫苗应该在以下哪个人群中接种
A.儿童
B.老人
C.已婚女性
D.全人群
E.低收入人群
14.一次小学的食物中毒事件，第一步应该完成的流调工作是
A.个案调查
B.病例对照研究
C.回顾性队列研究
D.生态学研究
E.实验研究
15.以下指标不需要用金标准判定研究分组的是
A.灵敏度
B.特异度
C.阳性似然比
D.Kappa值
E.约登指数
三多选题（每个2分，共10分）
各论部分考查4分伤害流行病学道路干预措施病毒性肝炎的传播途径
1.下列哪些不属于疾病预防中的第一级预防措施
A.加强锻炼
B.合理营养
C.康复治疗
D.戒烟
E.健康体检
2.道路伤害的干预措施包括以下哪几个
A.安装道路交通灯
B.交管部门组织的驾照考核
C.醉后强制拘留
D.行政罚款
E.儿童安全教育
3.丁型肝炎的传播途径有
A.经血和血液制品传播
B.性行为传播
C.日常生活接触传播
D.垂直传播
E.经吸血昆虫传播
4.以下属于选择偏倚的是
A.现患-新病例偏倚
B.检出症候偏倚
C.失访
D.未随机分配的实验组和对照组
E.入院率偏倚
5.下列有关流行病学研究方法的叙述，正确的有
A.生态性研究不能验证病因，因此意义不大
B.横断面研究属于观察性研究，但不能验证病因
C.队列研究和实验研究都是前瞻性研究
D.实验研究的测量指标通常是发病率
E.巢式病例对照研究验证病因的力度强
三、答与计算
1.简述地方病特征5
2.简述我国艾滋病的流行特征6
3.举出至少三种流行病学研究中控制混杂偏倚的方法4
4.某锡矿有采矿工人2000人，某年有3名工人被确诊为肺癌，该地区同时期的肺癌发病率为15/10万，计算相关指标，并对结果进行解释7
5.以高血压为例，简述慢性非传染性疾病的预防策略10
6.某学者对幽门螺旋杆菌与胃癌的关系开展了以下研究，研究组为100人胃癌患者，健康人为100人，收集研究对象时将病人和健康人的出生地、年龄、性别三个因素限定为一致，得到以下研究数据10
幽门螺旋杆菌试验阳性人数
幽门螺旋杆菌试验病人非病人
＋70 20
—30 80
（1）请判断该研究是什么类型，限定生地、年龄、性别因素是什么目的
（2）计算关联指标，并对该研究结果下结论
【试题】2009年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学
一、名词解释（6*3）
1.relative risk
2.epidemic focus
3.injury epidemiology
4.case fatality rate
5.screening
6.secondary prevention
二、选择题（15*2包括单选和多选）
1.关于现况研究的叙述，下列哪项正确
A.抽样调查是一种观察法
B.抽样调查适合大人群的调查
C.单纯随机抽样所得的样本代表性最好
D.普查不适于发病率很低的疾病
E.相比普查，抽样调查的设计更为困难
2.某项队列研究得出的病因分值为90%，下列哪种说法正确
A.暴露人群中发病或死亡90%归归因于暴露因素
B.暴露人群中发病或死亡10%归归因于暴露因素
C.暴露组的发病危险是对照组的90倍
D.暴露组的发病危险是对照组的10倍
E.暴露组与非暴露组的率差为90%
3.适合筛检的肿瘤主要有
A.肝癌
B.乳腺癌
C.肺癌
D.宫颈癌
E.直肠癌
4.可使人群对传染病易感性降低的因素有
A.计划免疫
B.传染病流行过后
C.新生儿增加 D .免疫人口的死亡
E.易感人口的迁入
5.在流行病学研究中，随机抽样的目的是控制
A.选择偏倚
B.信息偏倚
C.混杂偏倚
D.失访偏倚
E.随机误差
6.下列哪个试验属于流行病学实验研究
A.治疗试验
B.自然试验
C.动物试验
D.干预试验
E.社区试验
7.评价治疗措施效果的主要指标是
A.有效率，治愈率，生存率
B.有效率，续发率，死亡率
C.治愈率，引入率，失访率
D.有效率，续发率，病死率
E.失访率，生存率，引入率
8.当一种新疗法只能延长某病病人的寿命而不能治愈时，
A.该病的患病率会降低
B.该病的发病率会升高
C.该病的患病率会升高
D.该病的发病率会降低
E,该病的发病率和患病率均降低
9.某病的续发率是指
A.接触者中发病人数/接触者总数*100%
B.同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数*100%
C.一个潜伏期内接触者中的发病人数/易感接触者总人数*100%
D.一个潜伏期内接触者中的患病人数/易感接触者总人数*100%
E,接触者中的患病人数/接触者总人数*100%
10.流行病学研究可分为
A.描述性研究、分析性研究和理论性研究
B.观察性研究、分析性研究和理论性研究
C.描述性研究、分析性研究和实验性研究
D.观察性研究、实验性研究和理论性研究
E.观察性研究、描述性研究和实验性研究
11.戊型肝炎可能经下列哪些途径传播？
A.经水传播
B.经食物传播
C.经血液传播
D.母婴传播
E.日常生活接触
12.下面有关分子流行病学的说法，正确的是：
A.分子流行病学是传统流行病学和分子生物学相结合而产生的一个分支
B.分子流行病学可以研究传染病、非传染病及意外伤害等
C.医学相关生物的群体特征也是分子流行病学研究的内容
D.生物标志是分子流行病学鲜明的特征之一
E.分子流行病学的研究内容也包括制定和评价防治疾病、促进健康的策略和措施
13.下列有关感染性腹泻的说法，正确的是：
A.感染性腹泻在发展中国家和发达国家都有不同程度的流行
B.感染性腹泻明显的季节高峰集中在夏秋季节
C.感染性腹泻以婴幼儿和青壮年发病率较高
D.感染性腹泻主要呈暴发和流行
E.感染性腹泻在发展中国家常为水型和食物型暴发流行
14.目前我国有关流行性感冒的重点防治措施有哪些？
A.疫情监测
B.流感的流行病学调查
C.接种流感疫苗
D.药物预防
E.早发现、早诊断、早报告
15.有关性传播疾病的预防措施有哪些？
A.积极治疗STD病人
B.防止母婴传播
C.STD监测
D.改变不安全性行为
E.性病健康教育
三、问答与计算（52）
1.某地区建有一核工厂已50余年，近年当地政府希望了解该工厂露天裸露堆放的核废料对当地居民健康是否有影响。请以恶性肿瘤的死亡为结局指标，设计一个恰当的流行病学研究方案（包括设计类型、思路及分析指标）（16分）
2.试述现况研究和生态学研究的异同点。
3.简述影响疫源地范围大小的因素。
4.根据文献报道，食道癌的发病与吸烟、饮酒以及ALDH2基因多态有关，ALDH2的基因发生突变后，酶的活性降低，可能会增加食道癌的危险。
5.用某筛查实验筛查1000人，已知该筛查试验的灵敏度为90%，特异度为80%，疾病的患病率为20%，试求该实验的阳性预测值和阴性预测值。
6.在实验流行病学研究中，交叉设计多用于何种情况？该设计有何优点？（5分）
【试题】2008年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学
一、名解3*6
1.Relative risk
2.Epidemic focus
3.Injury epidemiology
4.Case fatality rate
5.Screening
6.Secondary prevention
二．选择（包括单选和多选）(2*15)
1.关于现况研究的叙述正确的是
A．抽样调查是一种观察法 B.抽样调查适合大人群的调查
C.单纯随机抽样所得的样本代表性最好 D,普查不适合发病率很低的疾病 E.相比普查，抽样调查的设计更为困难
2.某项队列研究得出的病因分值为90%，下列哪些说法正确
A.暴露人群中发病或死亡90%归因于暴露因素
B. 暴露人群中发病或死亡10%归因于暴露因素
C.暴露组的发病危险是对照组的90倍
D.暴露组的发病危险是对照组的10倍
E. 暴露组与非暴露组的率差为90%
3.适合筛检的肿瘤主要有
A.肝癌
B.乳腺癌
C.肺癌
D.宫颈癌
E.直肠癌
4.可使人群对传染病易感性降低的因素有
A.计划免疫
B.传染病流行过后
C.新生儿增加
D.免疫人口的死亡
E.易感人口的迁入
5.在流行病学研究中，随机抽样的目的是控制
A.选择偏倚
B.信息偏倚
C.混杂偏倚
D.失访偏倚
E.随机误差
6.下列哪个试验属于流行病学实验研究
A.治疗试验
B.自然试验
C.动物试验
D.干预试验
E.社区试验
7.评价治疗措施效果的主要指标是
A.有效率，治愈率，生存率
B.有效率，继发率，死亡率
C.治愈率，引入率，失访率
D.有效率，继发率，病死率
E.失访率，生存率，引入率
8.当一种新疗法只能延长某病病人的寿命而不能治愈时
A.该病患病率会降低
B.该病发病率会升高
C. 该病患病率会升高
D. 该病发病率会降低
E. 该病发病率和患病率均降低
9.某病的续发率是指
A.接触者中发病人数/接触者总人数*100%
B.同等身份的接触者中发病人数/同等身份人数*100%
C.一个潜伏期内接触者中的发病人数/易感接触者总人数*100%
D. 一个潜伏期内接触者中的患病人数/易感接触者总人数*100%
E.接触者中患病人数/接触者总人数*100%
10.流行病学研究可分为
A.描述性研究、分析性研究、理论性研究
B.观察性研究、分析性研究、理论性研究
C.描述性研究、分析性研究、实验性研究
D.观察性研究、实验性研究、理论性研究
E.观察性研究、描述性研究、实验性研究
11.戊型肝炎可通过哪些途径传播
A.经水传播
B.经食物传播
C.经血液传播
D.母婴传播
E.日常生活接触
12.下面有关分子流行病学的说法正确的是
A.分子流行病学是传统流行病学和分子生物学相结合而产生的一个分支
B分子流行病学可以研究传染病、非传染病、意外伤害
C.医学相关生物的群体特征也是分子流行病学研究的内容
D.生物标志是分子流行病学鲜明的特征之一
E., 分子流行病学的研究内容也包括制定和评价防治疾病、促进健康的策略和措施
13.下列有关感染性腹泻的说法的是
A.感染性腹泻在发展中国家和发达国家都有不同程度的流行
B.感染性腹泻明显的季节高峰在夏秋季
C.感染性腹泻以婴幼儿和青壮年发病率较高
D.感染性腹泻主要呈暴发和流行
E.感染性腹泻在发展中国家常为水型和食物型爆发流行
14.目前，我国有关流行性感冒的重点防治措施有哪些
A.疫情监测
B.流感的流行病学调查
C.接种流感疫苗
D.药物预防
E.早发现、早诊断、早报告
15.有关性传播疾病的预防措施有哪些
A.积极治疗STD病人
B.防止母婴传播
C.STD监测
D.改变不安全性行为
E.性病健康教育
二、问答与计算
1.某地区建有一核工厂已50余年，近年当地政府希望了解该工厂露天裸露堆放的核废料对当地居民健康是否有影响。请以恶性肿瘤的死亡为结局指标，设计一个恰当的流行病学研究方案（包括设计类型、思路和分析指标）16
2.试述现况研究和生态学研究的异同点6
3.简述影响疫源地范围大小的因素4
4.根据文献报道，食道癌的发病与吸烟、饮酒以及ALDH2基因多态有关，ALDH2的基因发生突变后，酶的活性降低，可能会增加食道癌的危险。请设计一种病例对照研究方案来验证食道癌与吸烟、饮酒以及ALDH2基因多态的关系。15
5.用某筛查实验筛查1000人，已知该筛查实验的灵敏度为90%，特异度为80%，疾病的患病率为20%，试求该实验的阳性预测值和阴性预测值6
6.在实验流行病学研究中，交叉设计多用于何种情况？该设计有何优点？5
【试题】2007年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学
一、名词解释（每题3分，共21分）
四川大学华西临床医学院研究生国家奖学金评定细则 研究生国家奖学金是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，为发展中国特色研究生教育，促进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，而设立的国家面向优秀研究生的最高荣誉奖项。为规范和保证我院研究生国家奖学金评选工作的公开、公平、公正，激励研究生刻苦钻研、勇于创新、勤奋学习、努力进取，在德智体美等方面得到全面发展，根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教【2012】342号）和《四川大学研究生国家奖学金评审实施细则（暂行）》的文件要求，结合我院实际情况，特制定本评定细则。 第一条奖励对象及标准 1、二年级、三年级的全日制在读硕、博士研究生（硕博连读、提前攻博转为博士一年级的博士研究生可以硕士三年级身份参评硕士研究生国家奖学金），且档案转入我校。委培、计划内定向、专项计划不在参评范围内。 2、博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元。 第二条申请基本条件 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2．遵守宪法和法律，遵守学校及医院规章制度。无打架、斗殴，无医疗纠纷、投诉、无差错事故发生。有警告（含）以上处分者一票否决； 3．诚实守信，道德品质优良，无科研、学术弄虚作假行为； 4．学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。已发表高水平学术论文或成果者优先，科研成果认定计算日期从上年度9月1日至本年度8月31日。 5. 硕士/博士研究生在读期间只能享受一次国家奖学金；同等条件下，权衡照顾学业奖学金等级较低研究生。
研究生国家奖学金每学年评选一次。同一学年内，国家奖学金获得者原则上不再参与当年学校各类社会奖学金、助学金的评选。 第三条名额分配 按照学校当年下达指标，根据各片区研究生可参评人数分配指标。 第四条评审工作委员会及职责 学院成立研究生国家奖学金评审工作委员会，主要负责我院研究生国家奖学金的评审、申诉、接受监督及解答质疑工作的相关事宜。评审工作委员会由主管研究生培养工作副院长、主管研究生学生工作党委副书记、各专业教学主任及导师代表、研究生辅导员、教务老师和研究生代表组成，其中教授职称评委比例不低于60%，具体成员名单如下： 评审工作委员会组长：万学红 评审工作委员会副组长：李正赤 评审工作委员会成员：研究生教务及管理人员、内/外/综合片区专家、硕博士研究生代表等。 第五条评选步骤 1. 对照评选条件，研究生本人提出申请。有意向参评的填写《研究生国家奖学金申请表》，交由导师填写推荐意见，准备相关附件材料请在规定时间内交至三级学科。过期不上报材料者当自动放弃处理。 2. 各科室实行差额预推荐，推荐指标分别按照科室可参评硕士、博士总数的4%、8%比例进行差额预推荐。即不足1名可推荐1名。分管研究生教学副主任在推荐的评审汇总名单上签字确认。 3. 内、外科三级学科评定结果先交二级学科审核后交研究生部、其余三级学科直接交研究生部，研究生部对推荐材料进行审核，确定推荐候选人名单。 4. 研究生部组织各片区专家及研究生管理人员对科室预推荐候选人进行公
试卷编号：卷课程名称：医学统计学适用专业：科学学位专业：班级 姓名：学号：学院 (系 )：考试日期：题号一二三四五六七八九十总分统分题分30152530100签名得分 考生注意事项： 1、本试卷共6 页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以 便更换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 一、最佳选择题(每题 2 分，共 30 分) 得评阅 把每题的答案填入下表中： 123456789101112131415 A B C D B B A C C C B B C D B 1、描述一组正态分布资料的集中趋势，以指标为好。 A. 算术平均数； B. 几何平均数； C. 中位数； D. 变异系数 2、比较成人身高和儿童身高的离散趋势，宜用。 A. 标准差； B. 变异系数； C. 方差； D. 离均差平方和 3、对于正态分布资料，X +1.96S，所对应的面积占总面积的。 A. 95% ； B. 99% ； C. 47.5%； D. 49.5% 4、下列说法哪个是错误的？中位数适用于描述资料。 A. 最小组段无下限； B. 最大组段无上限； C. 偏态分布； D. 正态分布 5、大，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性小。 A. S X； B. S； C.CV； D. Q U—Q L 6、某地 1992年随机抽取 100名健康女性，算得其血清总蛋白含量的均数为74g/L ，标准差为 4g/L ，则其 95%的可信区间为。
7、两样本均数比较的t 检验，分别取以下检验水准，以所取第二类错误最大。 A. α =0.01； B. α=0.05； C. α =0.10； D.α=0.20 8、两样本均数比较的t 检验结果， P<0.05 ，可认为。 A. 两样本均数不等； B. 两样本均数相等； C. 两总体均数不等； D. 两总体均数相等 9、完全随机设计的方差分析结果，P≤ 0.05，可认为。 A. 各样本均数不等或不全等； B. 各样本均数都不相等； C. 各总体均数不等或不全等； D. 各总体均数都不相等 10、某地某年肝炎发病人数占总人数的5%，这是该地该年肝炎的。 A. 年发病率； B. 年患病率； C. 患病构成比； D. 患者平均数 11、已知甲县人口较乙县年青，今欲比较两县死亡率的高低，适当的比较方法是。 A.将两县的总死亡率直接比较； B.对年龄进行标准化后，再比较两县总死亡率； C.将两县的总死亡率进行 t 检验后再比较； D.将两县的总死亡率进行χ2检验后再比较 12、下面哪一点不是Poisson 分布的性质。 A. λ =σ2； B. 当λ≥ 20 时，近似正态分布； C. 可加性； D. 相互影响性 13、χ2检验中理论数T 的计算式为。 A. n r (1 n c ) ； B. (1 n r ) n c； C. n r n c； D. n r n c N N N N 14、已知两组计量资料方差不齐，可用检验。 A. t 检验； B. U 检验； C. F 检验； D. 秩和检验 15、对一组既做相关分析又做回归分析的资料，有。 A. b=r ； B. t b=t r； C. b=a； D. r=1
2018年最新医学统计源核心期刊 医学综合 安徽医学安徽医药北京医学东南国防医药广西医学贵州医药海军医学杂志河北医学河北医药华南国防医学华西医学基础医学与临床解放军医学解放军医药空军医学齐鲁医学山东医药上海医学四川医学天津医药武警医学西部医学西南国防医药现代生物医学进展现代医学新医学医学研究所学报医学研究杂志医学综述浙江医学中国急救复苏与灾害医学中国煤炭工业医学中国现代医学中国医学前沿杂志电子版中国医药导报中华医学杂志中南医学科学杂志中日友好医院学报转化医学杂志 医药大学学报： 安徽医科大学学报蚌埠医学院学报北京大学学报医学版成都医学院学报重庆医科大学学报川北医学院学报大连医科大学学报第二军医大学学报第三军医大学学报东南大学学报医学版福建医科大学学报复旦学报医学版广东药学院学报 医学学术论文快速发表绿色通道—期刊之家网 发表流程：收稿---稿件初审---商定期刊---杂志社审稿---办理定金---修改定稿---确认---付余款---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录 论文刊发时间：从收到论文版面费起3-4个月(特殊情况除外)，针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。 本站声明：期刊之家网与多家医学期刊结成了学术联盟，如果您有发表中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、中文核心期刊、SCI收录期刊的需求，以及对于需要论文发票的作者可以与我们联系，详情咨询杨编辑Q Q :1966715440 广西医科大学学报贵州有医科大学学报哈尔滨医科大学学报海南医学院学报河北医科大学学报湖南师范大学学报医学版华中科技大学学报医学版吉林大学学报医学版暨南大学学报自然科学与医学版江苏大学学报医学版解放军医学院学报昆明医科大学学报报兰州大学学报医学版南昌大学学报医学版南方医科大学学报南京医科大学学报自然科学版内蒙古医科大学学报宁夏医科大学学报青岛大学学报医学版山东大学耳鼻喉眼学报山东大学学报医学版山西医科大学学报上海交通大学学报医学版沈阳药科大学学报首都医科大学学报四川大学学报医学版同济大学学报医学版新疆医科大学学报新乡医学院学报徐州医学院学报浙江大学学报医学版郑州大学学报医学版中国药科大学学报中国医科大学学报中国医学科学院学报中南大学学报.医学版中山大学学报医学版遵义医学院学报 基础医学： 国际免疫学国际遗传学寄生虫与医学昆虫学报解剖科学进展解剖学报解剖学研究解剖学杂志临床和病理杂志临床和实验病理学杂志免疫学杂志神经解剖学杂志生理学报实验动物与比较医学微循环学杂志细胞与分子免疫学杂志现代免疫学医学分子生物学杂志医用生物力学诊断病理学杂志中国比较医学中国病理生理杂志中国寄生虫与寄生虫病杂志中国临床解剖学中国免疫学中国医学物理学中国组织化学与细胞化学中华病理学中华微生物学和免疫学中华细胞与干细胞杂志电子版中华医学遗传学临床医学 综合类： 国际输血及血液病学杂志临床和实验医学杂志临床急诊杂志临床军医临床输血与检验
2001级研究生卫生统计学试卷 2002.1.5. 姓名学号得分 一．选择题：（每小题2分，共30分） （ d ）1.在众多的变异指标中，有一种可以用以比较单位不同的两组定量资料（同一组内的数据单位相同）的变异性大小，它就是： （A）标准差（B）相关系数 （C）标准误（D）变异系数 （d ）2.在进行显著性检验时，通常要先给定α值，根据样本数据计算出某统计量的值之后便可计算出一个p值来。可以说α值与p值之间有如下关系： （A）p=2α（B）p=α （C）p与α值在数量上有关，但无法简单地将其表达出来 （D）p与α值在数量上无关，但可按它们之间的大小作出统计推断 （ d ）3.有些人在处理定量资料时习惯于用多次t检验代替方差分析和两两比较，这样做将会导致： （A）计算量增大（B）假阴性错误率增大 （C）试验误差大（D）假阳性错误率增大 （ b ）4.为了解两种治疗方法对原发性肝癌的疗效，随机把病人分成两组，一组用5-氟尿嘧啶+辅助治疗，另一组用安慰剂+辅助治疗。治疗结果按缓解、死亡划分。第 一组12人，7人缓解、5人死亡；第二组11人，4人缓解、7人死亡，要分析两 种疗法的治疗效果之间的差别有无显著性意义，应选用的统计方法是： （A）χ2检验（B）Fisher的精确概率 （C）t检验（D）秩和检验 （a ）5.某医生测得男、女各50人淋巴细胞计数L（%）（即占白细胞数的百分比），想用成组设计资料的t检验分析男、女两性之间的差别有无显著性意义，在作检验前 最好对数据作（）变换。 （A）平方根（B）对数（C）平方根反正弦（D）倒数 （ a ）6.有5份血清的抗体效价分别为：1:80、1:20、1:320、1:40、1:640，最合适反映此资料平均水平的指标是： （A）几何均数（B）算术均数（C）中位数（D）标准差 （ b ）7.若分析肺活量和身高之间的数量关系，拟用身高值预测肺活量值，则采用（A）相关分析（B）直线回归分析 （C）方差分析（D）χ2检验 （ c ）8.用二项分布直接计算概率法检验，H0：π=0.45，H1：π<0.45，当随机样本含
附件2： 四川大学华西第二医院 青年职工国内进修学习管理办法 为适应我院改革和发展的需要，提升青年职工队伍的整体素质，进一步规范进修与培训工作，结合我院实际，特制订本制度。 一、指导思想 通过国内进修培训，提升青年职工知识水平和医疗、教学、科研、管理及社会服务能力，促进医院事业持续健康发展。 二、基本原则 1. 坚持按需进修和学用相结合的原则，要求临床、教学、科研、管理系列人员对口进修学习专业知识与技能。 2. 坚持个人申请和科室选派相结合的原则。 3. 坚持服务学科建设的原则。各科室应根据学科发展、建设和实际工作需要，提前做好青年人才培养年度计划和人才梯队建设规划，有计划、有步骤、有重点地安排本科室青年职工进修学习。 三、国内进修学习时间 青年职工国内进修学习时间不超过六个月。 四、申请条件 —５—
1. 45岁以下，原则上到院工作3年及以上，身心健康，有良好专业基础和发展潜力，科室推荐的在岗职工。 2. 进修学习内容应与从事岗位相关。 五、申请程序 进修申请者据实填报《四川大学华西第二医院学习培训计划项目申请表》，提供相关材料，由科室签署意见后，报人力资源部组织相关部门审核，提交医院批准。 六、资助与待遇 1. 取得博士学位或副高级职称或作为国家级基金负责人者优先资助。 2. 医院报销一次赴国内进修学习的往返路费（经济舱）。 3. 进修学习须缴纳进修费的，报销其进修费。 4. 出现下列情况之一者，不资助其进修学习相关费用：(1) 未按期完成规定的进修学习任务；(2) 在进修学习期间个人行为给医院造成不良影响；(3) 逾期未按时返院。 5. 按照财务管理办法报销相关费用。 —６—
全科岗位培训统计与流行病学试题 单位学号姓名得分 请从A、B、C、D、E 5个备选答案中选择一个正准答案。 1.下面的变量中，属于定性变量的是（B） A.脉搏 B.血型 C.肺活量 D.身高 E.体重 2.下面的变量中，属于定量变量的是（D） A.种族 B.性别 C.职业 D.血压 E.白细胞分类 3.关于统计量的描述，正确的是（C） A.是统计总体数据得到的量 B.反映总体统计特征的量 C.是由样本数据计算出的统计指标 D.总体中信息明确的一部分 E.总体参数的估计值 4.常见的统计资料类型包括（E） A.定量资料 B.分类资料 C. A和B都是 D. A和B都不是 E.定量资料、分类资料、等级资料 5.如果在区域卫生规划中，随机调查了10个社区服务中心的资料，其中有8个已经实现了规划目标，达到80％规划完成率，该资料属于（C） A.定量资料 B.总体资料 C.分类资料 D.等级资料 E.无法判断 6.统计工作的基本步骤包括（D） A.设计、分析 B.收集、整理 C. A和B都不是 D. A和B都是 E.数据分析与整理 7.按随机化原则抽取的样本对总体有较好的（E） A.典型性 B.随意性 C.控制性 D.限制性 E.代表性 8.用图表示某地区近30年三种疾病的发病率在各年度的动态发展速度情况，应绘制（B） A.普通线图 B.半对数线图 C.直条图 D.直方图 E.百分条图 9.下列属于描述定量变量集中趋势的指标是（A） A.几何均数 B.全距 C.标准差 D.百分位数 E.四分位数间距 ）的条件下，样本标准差的大小（D） 10.在服从正态分布N（μ，2
A.与集中趋势有关 B.与观察例数无关 C.与算术均数有关 D.与个体的变异程度有关 E.以上都不对 11.编制频数表的时候要求（C） A.组距一定要相等 B.组段越多越好 C.组距不一定要相等 D. A和B都是 E. B和C都是 12.如果一组数据没有起始值或者截尾值，应该用什么描述其集中趋势（E） A.几何均数 B.算术均数 C.百分位数 D.标准差 E.中位数 13.四分位间距适用于何种资料（D） A.偏态分布 B.正态分布 C.对称分布 D.任何分布 E.对数正态分布 14.对于临床上计算尿铅的95%正常值可用哪个百分位数表示（A） A. P0～P95 B. P2.5～P97.5 C. P5～P95 D. P5～P100 E. P5～P95 15.一般比较婴儿和成人的体重变异度大小用哪个指标好（A） A.变异系数 B.方差 C.标准差 D.标准误 E.离均差平方和 16.某地疾病构成情况应该画（C） A.直方图 B.线图 C.百分条图或圆图 D.直条图 E.半对数线图 17.现测得10名乳腺癌患者化疗后血清尿素氮含量（mmol/L）分别为3.25，3.96， 4.38，4.01， 5.16，4.21，3.78，4.05，4.17，4.12，其均数、中位数为（E） A. 2.55，3.22 B. 3.67，3.98 C. 4.03，4.52 D. 4.22，4.23 E. 4.11，4.085 18.下表为10例垂体催乳素微腺瘤的病人手术前后的血催乳素浓度，用何种指标比较手术前后数据的变异情况较为合适（E） 手术前后患者血催乳素浓度（ng/ml） 例号血催乳素浓度 例号 血催乳素浓度 术前术后术前术后 1 276 41 6 266 43 2 880 110 7 500 25 3 1600 280 8 1760 300 4 324 61 9 500 215 5 398 105 10 220 92 A.标准差 B.四分位数间距 C.方差 D.全距 E.变异系数 19.现有某病患者200人，其中儿童20人，成年人180人，分别占10％和90％，则（E）
卫生统计学II 教学大纲 预防医学、健康保险专业用 四川大学华西公共卫生学院 卫生统计学教研室编200512001 一、课程基本信息 课程名称：卫生统计学II(Health Statistics II) 课程号：50401750 课程类别：专业课/类级平台课 学时：80 学分：5 二、教学目的及要求 卫生统计学是以医学，特别是预防医学的理论为指导，用统计学原理和方法研究医学，侧重预防医学中数据的搜集、整理与分析的一门应用性学科，它是公共卫生工作者必不可少的工具，是医学院校预防医学和健康保险专业学生的一门必修课程，为考试课。 讲授本课程的目的是使学生掌握卫生统计学的基本概念，基本原理、基本方法和基本技能，培养统计思维方法和科学思维能力；掌握统计设计的原则，培养搜集、整理、分析统计资料的能力；掌握群体健康的评价方法。通过本课程的学习，应能为学习其它课程，阅读专业书刊，以及毕业后从事预防医学和健康保险等工作和科研奠定牢固的统计学基础。 本课程通过课堂讲授与实习，自学与讨论，见习与生产实习等方式进行教学。在教学过程中，突出对学生统计思维能力和动手能力的培养，贯彻循序渐进、理论联系实际的原则，反映本学科发展的新动向，避免与相关学科（特别是流行病学，儿少卫生学和社会医学）重复。 理论讲授尽量从实例入手，讲清卫生统计学的基本概念、基本原理、基本知
识和基本方法，以及统计方法的应用条件、优缺点，阐明各种方法的内在联系，培养正确的统计思维方法。对有关统计公式，只要求了解其意义，用途和应用条件，不必深究其数学推导 实习课要联系讲授的理论知识，结合医学和预防医学等实例，针对不同内容采用选择题，填空题，计算分析题，讨论题，思考题等多种形式，进行统计分析基本技能的训练。让学生独立完成习题，以利于活跃思想，培养及开发学生智能。提倡自学与讨论。可安排部分内容让学生自学，教师提供思考问题，学生独立回答。讨论课应结合医学科研和论文中存在的主要统计问题，力求充分发挥学生的主观能动性，让每位学生都有参与的机会，培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。鼓励学生提出阅读专业期刊中遇到的统计问题来进行讨论。 在实习中应加强学生计算机应用知识和技能的培养，让其了解国内外常见统计软件包的用途，应结合实习题进行上机训练。生产实习应结合指导教师安排的课题进行，使学生将所学的理论知识与实际相结合，对整个统计工作的全过程有所了解，培养对数据处理严肃认真的科学作风，保证统计资料的准确性，反对伪造和篡改统计数字。 三、教学内容：（下划双线示掌握内容，下划单线示熟悉内容；句尾的“*”示教学难点） 第一章绪论 卫生统计学的定义和内容。 统计工作的步骤：设计，搜集资料，整理资料和分析资料。 统计学中的几个基本概念：变量（数值变量和分类变量），总体与样本，概率。 学习统计学应注意的问题。
流行病学 一、流行病学概述 1、流行病学主要是研究疾病和健康状态和事件在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科。流行病学与临床医学的区别在于研究疾病的病因学。 2、疾病的分布：以疾病的频率为指标，描述疾病在不同人群、不同时间、不同地点的分布现象。（简称疾病的三间分布）。 （1）研究疾病分布的意义：获得与病因假设有关的资料及与流行因素有关的资料；判断疾病的传染性；疾病流行规律和特点；可为分析流行病学研究提供基础信息 （2）时间分布特征：短期波动；季节性；周期性；长期变异。 （3）地区分布的表现形式：全球性（世界性）；地方性(endemic)；局部地区分布。研究疾病的地区分布时可按自然因素的差异、社会因素的差异、行政区划的不同来分析、国家间、国内和城乡间的不同来分析。 二、流行病学常用的指标 1、率（rate ）：表示在一定条件下某现象实际发生的例数与可能发生该现象的总例数之比，来说明单位时间内某现象发生的频率或强度。 2、比(ratio) ：两个数相除所得的值，说明两者的相对水平，常用倍数或百分比表示。 3、构成比(proportion)：说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布，常以百分数表示。 4、反映发病及患病水平的指标： （1）发病率：表示一定期间内（通常1年）特定人群中发生某病新病例出现的频率。 （2）患病率：亦称现患率，流行率。特定时间内一定人群中某病新旧病病例数所占的比例。 （3）罹患率(attack rate)：在某一局限范围，短时间内的发病率。 k ?=同时期暴露人口数某病新病例数一定期间内的某人群中发病率 k ?=同期观察人口数病新旧病例数特定时间内某人群中某患病率 患病率与发病率的区别 比较项目 患病率 发病率 分 子 新旧病例总和 新发病例数 获得渠道 横断面调查 发病报告或队列研究 指标性质 静态指标 动态指标
四川大学各专业全国排名 (摘自中国统计出版社) 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置;; 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第14名，A级；其中自然科学第15名，A级/345；社会科学第14名，A级/328。;; 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况;; （一）自然科学;; 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第15名，A/345。在自然科学的4个学科门中，理学第14名，A/232；工学第29名，B /267；农学D/65；医学第7名，A/109。;; 1、理学：第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。;; （1）数学：第7名A /147。5个二级学科。;; 基础数学☆:第6名A /96；计算数学△:B/48；概率论与数理统计△:B/39；应用数学☆:第5名A /114；运筹学与控制论△:第6名A/51。;; （2）物理学：第12名A/113。8个二级学科。;; 理论物理△:B/76；粒子物理与原子核物理△:B/28；原子与分子物理☆:第3名A /29；等离子体物理△:第8名A/25；凝聚态物理△:C /63；声学△:B /27；光学△:第3名A /54；无线电物理△:B/25。;; （3）化学：B /102。5个二级学科。;; 无机化学△:B /50；分析化学△:B/60；有机化学△:第8名A/61；物理化学△:B /68；高分子化学与物理△:C /44。;; （4）生物学：第15名A/149。12个二级学科。;; 植物学☆:第13名A/75；动物学△:B /58；生理学△:B /66；水生生物学〇:第12名A/38；微生物学△:B /60；神经生物学〇:第11名A/39；遗传学△:第8名A/54；发育生物学〇:B /38；细胞生物学△:B /49；生物化学与分子生物学△:B /98；生物物理学〇:B /43；生态学〇:B/56。;; 2、工学：第29名B /267。20个一级学科43个二级学科。;; （1）力学：C /87。2个二级学科。;; 固体力学△:B /56；流体力学 /29。;; （2）机械工程：B/149。3个二级学科。;; 机械制造及其自动化△:B /82；机械电子工程:C /85；机械设计及理论△:C /116。;; （3）光学工程△：C /43。1个二级学科。;; （4）仪器科学与技术：C/54。1个二级学科。;; 测试计量技术及仪器△:B/49。;; （5）材料科学与工程：B /127。3个二级学科。;; 材料物理与化学△:B/64；材料学☆:第6名A /105；材料加工工程△:B/80。;; （6）动力工程及工程热物理：C/73。1个二级学科。;; 化工过程机械△:第6名A/33。;; （7）电气工程：C /70。3个二级学科。;; 电机与电器:C /27；电力系统及其自动化△:B/33；电力电子与电力传动:B/48。;; （8）电子科学与技术：C/80。2个二级学科。;; 电路与系统:B/52；微电子学与固体电子学 /43。;; （9）信息与通信工程：B/93。2个二级学科。;; 通信与信息系统△:B /74；信号与信息处理:C /58。;; （10）控制科学与工程：C/125。3个二级学科。;; 控制理论与控制工程:C/100；检测技术与自动化装置:B /65；模式识别与智能系统:B/38。;; （11）计算机科学与技术：B /164。3个二级学科。;; 计算机系统结构:B /72；计算机软件与理论△:B/85；计算机应用技术△:B /150。;; （12）土木工程：C /92。2个二级学科。;; 岩土工程△:B /51；结构工程:C/70。;; （13）水利工程：B /43。5个二级学科。;; 水文学及水资源△:B /22；水力学及河流动力学☆:第3名A/14；水工结构工程△:B/18；水利水电工程△:B/21；港口、海岸及近海工程△:B/13。;; （14）化学工程与技术：B /118。5个二级学科。;; 化学工程△:C /35；化学工艺△:B /49；生物化工△:B/28；应用化学△:B /101；工业催化△:C /22。;;
医学统计学复习练习题库 研究生教材使用 一、最佳选择题 1．卫生统计工作的步骤为 A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料 B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断 C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料 D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表 E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表 2．统计分析的主要内容有 A.统计描述和统计学检验 B.区间估计与假设检验 C.统计图表和统计报告 D.统计描述和统计推断 E.统计描述和统计图表 3．统计资料的类型包括 A.频数分布资料和等级分类资料 B.多项分类资料和二项分类资料 C.正态分布资料和频数分布资料 D.数值变量资料和等级资料 E.数值变量资料和分类变量资料 4．抽样误差是指 A.不同样本指标之间的差别 B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别 C.样本中每个体之间的差别 D.由于抽样产生的观测值之间的差别 E.测量误差与过失误差的总称 5.统计学中所说的总体是指 A.任意想象的研究对象的全体 B.根据研究目的确定的研究对象的全体 C.根据地区划分的研究对象的全体 D.根据时间划分的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 6．描述一组偏态分布资料的变异度，宜用 A.全距 B.标准差 C.变异系数 D.四分位数间距
E.方差
7．用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是 A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布和近似正态分布 D.对称分布 E.任何分布 8．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用 A.变异系数 B.方差 C.极差 D.标准差 E.四分位数间距 9．频数分布的两个重要特征是 A.统计量与参数 B.样本均数与总体均数 C.集中趋势与离散趋势 D.样本标准差与总体标准差 E.样本与总体 10．正态分布的特点有 A.算术均数=几何均数 B.算术均数=中位数 C.几何均数=中位数 D.算术均数=几何均数=中位数 E.以上都没有 11．正态分布曲线下右侧5％对应的分位点为 A.μ+1.96σ B.μ-1.96σ C.μ+2.58σ D.μ+1.64σ E.μ-2.58σ 12．下列哪个变量为标准正态变量 A.s x μ- B.σμ-x C. x s x μ- D.x x σμ- E. s x μ- 13．某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标 （如血糖水平）的正常值范围一般指 A.该指标在所有人中的波动范围 B.该指标在所有正常人中的波动范围 C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围 D.该指标在少部分正常人中的波动范围 E.该指标在一个人不同时间的波动范围 14．下列哪一变量服从t 分布 A. σμ-x B. σμ-x C. x x σμ- D. x s x x - E. x s x μ- 2．统计分析的主要内容有
第五章流行病学和医学统计学基本知识 练习(一) 单选题 1.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用() A变异系数 B方差 C极差 D标准差 2.用某种诊断方法判断为阳性的人中,实际有病的人所占的比例称() A.灵敏度 B特异度 C阳性预测值 D阴性预测值 3.-组变量值的标准差将() A.随变量值的个数n的增大而增大 B随变量值的个数n的增加而减小 C随变量值之间的变异增大而增大 D随系统误差的减小而减小 4.各观察值均加(或减)一个常数后() A均数不变,标准差改变 B均数改变,标准差不变 C两者均不变 D两者均改变 多选题 1.对一项新的诊断试验进行研究和评价时,其评价标准应注意() A同金标准诊断方法进行同步盲法比较B有足够的样本量 C诊断界值的确定要合理 D要评价真实性和可靠性 E注意研究对象的代表性 2.下列属于描述性研究方法的有() A病例对照研究 B队列研究 C现况研究D筛检 E生态学研究 3.筛检的主要用途() A诊断疾病 B治疗疾病 C预防疾病 D开展监测 E了解疾病自然史 4.绘制统计图的基本要求有() A.要有标题,位于图体下方中央位置B绘制有坐标轴的图形纵横轴要有标目 C要有备注 D同一张图内比较要用不同颜色或样式的线条E纵横轴比列以5:7为宜5.以下哪些为分析性研究() A生态学研究B横断面研究 C病例对照研究D社区干预试验
E队列研究6.对统计推断的假设检验说法正确的是() A.是统计推断的核心 B利用一个样本信息判断另一个样本特征 Ct检验、方差分析属参数检验 D秩和检验属非参数检验 E把需要判断的总体特征称作假设 7.流行病学的主要特征有() A.群体特征B以分布为起点的特征C社会医学的特征D对比的特征E预防为主的特征 8.一般来说哪些疾病可进行筛检() A.对该疾病可采用有效的第三级预防措施 B人群患病率高 C易于诊断但无治疗方法的疾病 D借医学干预能改变自然史的疾病E°检程序比较复杂 9.发病率常用于() A.评价慢性病的控制效果 B反映得病的风险C描述疾病的分布 D探讨发病因素 E提出病因假设 10.描述变量值集中趋势的统计学指标包括D评价疾病的防治效果 A算术平均数 B调和平均数C中位数 D几何平均数 E百分位数 11.下面关于实验性研究的说法正确的是() A实验性研究属于前瞻性研究 B与观察性研究根本的不同之处是有人为干预措施 C某种疾病的危险因素分布广泛不易确定高危人群时需采用社区试验 D研究对象可以进行随机分组 E通常设有对照组 12.关于队列研究的叙述,下列哪些选项是正正确的是() A前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到果 B历史性队列研究的观察方向是从“因”到果 C历史性队列研究的观察方向是从“果”到因 D历史性队列研究的“因”与“果”同时出现 E历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在 13.以下属于计量资料的有() A.身高 B体重 C血细胞计数 D某病阳性人数 E心电图 14.现况调查的目的和用途有() A描述疾病的分布特点 B早期发现病人 C直接验证病因假设E治疗病人 15.医学统计工作的基本步骤包括()
四川大学华西第二医院-预约挂号须知
四川大学华西第二医院预约挂号须知 1、持我院实名制就诊卡可以通过114预约、现场预约、诊间预约和病房预约挂号；银医卡----“华西医疗一卡通”通过114电话、114网上、工行自助终端、工行网上银行及现场预约挂号，预约周期2周。夜间、周末及节假日专家门诊不预约，可现场挂号。 2、114预约号在进医院大门右侧一楼114取号处取号；银行自助终端及网银预约者不需取号，只需自助打印挂号凭条。 114取号时间： 1) 非就诊当日取号:周一到周五7∶30～15∶30（中午11∶30～12∶30为休息时间）； 周六、周日：7∶30～11∶30 2) 就诊当日取号：上午9∶30之前，下午13∶30分之前（中午11∶30～12∶30为休息时间）。 3) 过时未取，预约号自行作废。 3、取号时应持就诊卡或华西医疗一卡通，并出示患者身份证（儿童可出示户口本和监护人身份证）。 4、当患者自愿取消预约号时，患者应在就诊前24小时内通过114或工行自助终端完成取消手续，一周内取消次数不超过3次；如因院方原因发生预约专家变化时，将通过短信或电话告知患者，并由医院门诊办公室负责协调保证患者就诊。 5、就诊当日不能退号。 6、患者预约后未能按规定时间取号，属于违约。累计违约3次，6个月之内不能参加我院任何形式的预约挂号。 7、所有预约挂号收费将按照四川省物价部门的相关规定执行。患者预约挂号成功但又有退号需求时，只退挂号费，预约费（2元）不退 儿科 医生职称专业特长出诊时间 余涛副教授/副主任医 师 普通儿科、儿童保健、生长发育、营养咨询一上、五上、三下 杨凡教授/主任医师儿童保健、生长发育、营养咨询、内分泌疾病一上、三上 姚裕家教授/主任医师新生儿疾病、普通儿科一上、三上、六上、四下万朝敏教授/主任医师感染疾病、普通儿科、感染性疾病一上、三下 罗蓉教授/主任医师神经、神经疾病、血液、神经康复一上、三上 王增贵教授/主任医师消化、普通儿科、呼吸、肾脏一上、二上、四下、五下王美若教授/主任医师心血管疾病、哮喘、普通儿科一上、二下 王泽容教授/主任医师心血管疾病、风湿、普通儿科一上、五上、二下
四川大学研究生入学考试流行病历年试题整理 【试题】2014年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一、名解 1.tripple 2.Eyeblind 3.疫源地 4.移民流行病学 5.人群归因危险度 6.Confounding 二、选择 肺癌的影响因素 肺结核的流行特征 艾滋病的窗口期 实验和调查最主要区别 三、简答 1.病因研究步骤 2.流行病学的特征 3.疾病流行强度的指标 4.自然史与三级预防 四、计算 1.联合实验计算灵敏度特异度阳性预测值和阴性预测值，配对设计计算比值比和可信区间； 2.队列研究计算RR,AR,AR%。 五、判断对错 流病今年有判断对错的题，不难考的挺细。 判断和选择涉及到分论比较多，有艾滋病，胃癌危险因素，伤害，肺结核等等，所以下一届同学们后面的知识也一定要好好看啊~~~~ 【试题】2013年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一、名解6*3 全英文 1.巢式病例对照研究 2.第二代监测 3.暴露 4.第二代发病率 5.病死率 6.领先时间偏倚 二、填空1-3分一个，共38分 1.流行病学特征（6个空） 2.时间分布的方法（2个空） 3.RR，OR的计算及OR的置信区间计算，计算发病率，死亡率等 4.几道计算题的填空，筛查，OR，RR等 三、选择单选2*20 多选3*8 单选简单多选难，内容集中在总论部分，各论涉及呼吸系统传染病、性病艾滋病、肿瘤等 好好看书 【试题】2012年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一．名解9*2 1.伤害流行病学 2.队列研究
3.实验室研究 4.流行病学 5.筛检 6.患病率 7.疫源地 8.现况研究 9.... 二、单选21*2 简单 三、计算两个 1.病例对照研究 2.移民流行病学 好几种对比，给出表格、数据，要求写出那些对比，判断依据，初步结论 【试题】2011年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一、名解 1.Epidemic 2.Quasi-experiment 3.Prevalence rate 4.Outbreak 5.Active surveillance 二、选择 20题，基本来自习题集 关于续发率的应用 流行病学效果评价指标 评价筛检真实性的指标 各论，肿瘤的筛检 以医院为基础检测系统检测内容 预防策略中的初级卫生保健 描述性流行病学的特点 各种偏移的控制 三、计算和简答 1.病例对照研究：配对病例对照研究，有一定迷惑性，让判断研究设计类型并计算指标解释 2.病因推断的标准及意义 四、综合分析题 队列研究 所给案例是吸烟和膀胱癌的前瞻性队列研究，并给出人群暴露率Pe 要求计算各指标并解释意义：RR AR AR% PAR PAR% 【试题】2010年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——流行病学 一．名解3*6 1.Incidence 2.Randomized controlled trails 3.Epidemiology of emergency events 4.Cause of disease 5.Over matching 6.Epidemic process 二、单选2*15 各论部分考查4分（传染病流行病学2分肿瘤流行病学2分宫颈癌的筛查重点人群）
第五章流行病学和医学统计学基本知识 1队列研究属于以下哪种流行病学研究方法() ?A描述性研究 ?B分析性研究 ?C实验性研究 ?D理论性研究 2下列哪一条是队列研究的缺点() ?A样本代表性差，易产生选择性偏倚 ?B不能计算发病率 ?C不适用于罕见病的研究 ?D暴露测量不可靠，易产生信息偏倚 3一组变量值的标准差将() ?A随变量值的个数N的增大而增大 ?B随变量值的个数N的增加而减小 ?C随变量值之间的变异增大而增大 ?D随系统误差的减小而减小 4关于流行病学，下面错误的说法是() ?A它的研究对象是人群 ?B它属于预防医学的范畴 ?C它已深入临床医学的研究中 ?D它只研究传染病 5对一项新的诊断试验进行研究和评价时，其评价标准应注意() ?A同金标准诊断方法进行同步盲法比较
?B有足够的样本量 ?C诊断界值的确定要合理 ?D要评价真实性和可靠性 ?E注意研究对象的代表性 6将未患某病而有或无暴露因素的人群作为研究对象，其研究是() ?A队列研究 ?B病例对照研究 ?C现况研究 ?D普查 7病例对照研究的特点主要有() ?A研究开始时已有一批可供选择的病例 ?B研究对象按发病与否分成病例组与对照组 ?C被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的 ?D是由因及果的推理顺序 ?E经两组暴露率或水平比较，分析暴露与疾病的联系 8一般来说哪些疾病可进行筛检() ?A对该疾病可采用有效的第三级预防措施 ?B人群患病率高 ?C易于诊断但无治疗方法的疾病 ?D借医学干预能改变自然史的疾病 ?E筛检程序比较复杂 9一项病例对照研究，400名病例中有暴露史者200例，而400名对照中有暴露史者100例，有暴露史的发病率()
Test Yourself for the 7-year medical students 更新时间:2006-9-23 20:56:38 阅读 605 次 1. Put the following words into Chinese: (0.5 point for each, total 10 points) sensitizer bronchodilator ureter cretinism eczema amnesia trichomoniasis dementia gluconeogenesis lipolysis ketoacidosis gynecology vagotomy pyelonephritis noncardiogenic chondroma vasospasm dermatophytosis ophthalmologist angiography 2. Put the following words into English: (0.5 point for each, total 10 points) 增生失禁 转移多尿症 黏膜处方 胰岛素肢端肥大症 果糖脱水 健忘症偏头痛 淋病步态 癫痫血肿 激素脓肿 膀胱镜后遗症 3．Translation (5 points for each, total 50 points)
1) It is likely that the immediate future of oncology will include the successful application of modern molecular biology to the development of novel antiproliferative therapies for cancer. Just as the cancer cell has provided a window through which to view the normal growth regulatory processes, cancer patients are likely to provide a window through which we will begin to modulate gene expression in a therapeutically useful manner. 2) The prognosis of occupational contact dermatitis is surprisingly poor，especially if effective treatment is not given early and if the dermatitis is prolonged. The reasons for this are not entirely clear; however, surveys have shown that a high percentage of individuals still have dermatitis several years later, in many cases despite a change of employment. Those with atopy appear to have the worst prognosis. (3) The rate of growth of malignant tumors correlates in general with their level of differentiation. Thus, there is wide variation. Some grow slowly for years and then enter a phase of rapid growth, signifying the emergence of an aggressive subclone of transformed cells. Others grow relatively slowly, and indeed, there are exceptional instances when growth comes almost to a standstill. (4) Pemphigus is characterized by the formation of blisters in the skin and mucous membranes caused by a separation of epidermal cells from underlying layers. Rupture of these lesions leaves deeper areas of the skin unprotected from infection and fluid loss, much as in cases of burns. The cause is an autoimmune reaction to epithelial cells. Pemphigus is fatal unless treated by methods to suppress the immune system. (5) Mammography is a method of diagnosing breast cancer by x-ray examination. Other methods include palpation and cytologic study of tissue removed by aspiration or excision. Regular breast self-examination is of utmost importance, as the majority of breast cancers are discovered by women themselves. (6) Normally, 2 months before birth the testes leave the abdomen and descend into the scrotal sac. If one or both testes fail to descend, the condition is known as cryptorchism. Orchiopexy is performed to bring the testes into the scrotum, if they do not descend on their own before the boy is 2 years old. Undescended testicles put the male at high risk of sterility and testicular cancer.