硕士论文选题应注意的几个问题
蔡 翔
【摘 要】 本文探讨了硕士生在选题过程中应该注意的几个问题:第一,不要把“论文选题”当成是确定“论文标题”;第二,只有那些“科研领域的问题”中的“真实问题”、“能解待解问
题”方可作为选题;第三,在论文选题或开题之前应该做好文献检索与查新,了解国内外的研究
动态;第四,务必重视公开做论文选题报告、规范选题报告书。
【关键词】 研究生选题 学位论文
对于刚从事科研工作的硕士生来说,学位论文的选题是一大难关,其中,有四个方面的问题应予注意。
一、“论文选题”并非“论文标题”
有相当多的硕士生把学位论文的选题当成确定论文标题。其实,两者差别甚大,不可混为一谈。所谓“论文选题”,是确定要研究的方向、范围、对象,具体地讲,包括情报活动、设计活动、选择活动、评价活动等四个阶段,其中每一个阶段都可能向前一个阶段或前几个阶段反馈循环。而“论文标题”则是在“论文选题”确定以后,用文字符号对“论文主题”即论文的中心论点给予概括,即所谓“点题”。它要求遣词用字确切、科学、规范,并具有简单明了、易于检索和新颖醒目等特点。好的“论文标题”能恰如其分地反映研究的方向、范围和深度。“论文选题”工作远比确定“论文标题”复杂。“论文标题”只是论文内容的外在形式,“论文选题”则是整个研究工作的第一个步骤,是整个研究工作的前提。一般来说,“论文选题”选定之后就不再更易,而“论文标题”则在研究工作结束以后还可以反复斟酌,立异标新。
二、并非所有“问题”都是可研究的“科学问题”
这句话有三层意思:
1.并非所有“问题”都是“科研领域的问题”。人们所面对问题可分科研领域和非科研领域的问题两大类。显然,论文选题要将后者排除在外。例如,日常生活问题、宗教道德问题等就应排除在选题域之外。
2.并非所有“科研领域的问题”都是“真实问题”。根据其应答域的真实性,科研领域的问题可区分为真实问题和虚假问题两大类。根据现代分析哲学的理论,即便是科研领域的问题,也不都是真实问题。科研人员应根据自己的背景知识,研究、分析并判定问题的应答域是否具有真实性,如果是真实问题,可继续保留在选题域内;若是虚假问题,则应将其排除在选题域之外。科研领域中的虚假问题往往具有很大的诱惑性,“怎样制造永动机”的问题,曾吸
蔡 翔 桂林电子工业学院管理系讲师、中国矿业大学管理学院博士研究生
收稿日期:2003年12月
引众多科学家研究它,结果证明是徒劳的。
3.并非所有“真实问题”都能进行研究。科研中的真实问题,根据对其背景知识和技术手段的把握程度,可进一步区分为能解待解问题、知识性问题和无法解决的问题。应该将后二者排除在选题域之外。知识性问题尽管属于科研领域的真实问题,但由于在当时的科学技术条件下已经得到解决,如果再把它作为课题,势必重复前人或他人的研究工作。为了避免这类无效劳动,在选题前要尽可能多地进行文献检索与查新,了解研究前沿动态,避免重复性研究。同样,无法解决的问题虽然也属于真实问题,但在当时的主客观条件下根本解答不了,跟科研领域中的虚假问题一样,无法解决的问题也具有很大的诱惑性,往往能吸引很多的科研人员去研究,例如中世纪提出的“如何将贱金属炼制成贵金属”的问题,便属于此类,炼金术士们在当时条件下无论如何也不能解决这一问题。又如人力资源管理中绩效考核的定量研究问题,即便是一个真实问题,也是一个无法解决的问题,由于其工作性质不可能产生直接成果或最终成果,这就决定了考核工作主要只适于采用定性的考核技术,谁要想以此为选题,就走进了一个“死胡同”。多年来国内外的研究状况也表明,绩效考核的定量研究的确没有取得什么进展。因此,在科研领域的真实问题中,能解和待解的问题才是贝尔纳所说的“实质性”的科学问题,才是爱因斯坦所讲的“标志着科学进步”的科学问题,才可纳入选题域。
西安交通大学李怀祖教授从管理学角度提出了确定管理研究问题的准则,同样具有启发性。他用d 表示未知知识空间F 与已知知识空间F ′在认知上的差距,即问题的求解难度。一般情况下,随着d (即在认知上的差距)的增大,问题的求解难度也就增大,其研究价值也会增大。考虑到对于同一问题,不同的研究者在进行求解时所用的方法及熟练程度会有所不同,其解决(或研究)该类问题的能力和水平可划分为4种:1KO ,即用习惯方法(或已知算子)即可解决问题的研究者,其能力和水平高;oEO ,即需经过一定的训练(或扩展知识或算子)才能解决该标准问题的研究,其能力、水平一般;?IO,即需经过大量的训练(或新增知识或创新算子)才能解决该标准问题的研究者,其能力、水平较低;?NO,即经过训练也不能解决该标准问题(无算子)的研究者,则无能力研究该类题。
表1管理研究问题选择的矩阵示意图
问题类型
研究者类型
K O EO IO N O “d=0”型的管理问题
很易易难*很难“d 较小”
型的管理问题易难*很难绝对难“d 较大”型的管理问题
难*很难绝对难
“d 很大”型的管理问题很难绝对难 以上矩阵(见表1)给出了确定最合适的研究问题的准则:“难*”是最佳选择,因为通过
努力可以解决的“难”题,最有利于发挥研究者的创新才能。对于“易”类问题,虽容易出成果,但不能充分发挥研究者的创新天赋;“很难”的问题,除非形势所迫,一般不宜选择;“绝对难”的问题既然根本不能解决,也就绝对不能作为选题。
三、学位论文的开题查新应查准、查全
有些硕士生在论文选题或开题之前并没有进行系统的文献检索与查新,仅凭手头的几
?58?高等工程教育研究 2004年第3期
篇论文或书籍,或者仅凭自己的兴趣和爱好,就匆匆选题或开题,这就容易陷入重复他人研究成果的困境,弄得骑虎难下。开题查新的好处在于可以积累相关的文献资料,为后续的学位论文工作提供线索,准备条件,了解到本研究方向哪些是已经研究出的成果,已取得了哪些进展、还存在哪些不足和有待改进之处,从而在前人的工作基础之上有所创新。
选题查新,关键是查准和查全。查准要求有合理的检索策略,如关键词的选取及其逻辑关系的确认等;查全则要求对文献全面占有。当然,由于时间及经费的限制,不可能对所有文献进行检索,由此便会产生一个查全的标准问题。具体来讲,就是要合理确定检索所需数据库和检索年限。研究生应熟练掌握图书馆的各种学位论文数据库,如PQDD 国际博硕论文文摘、中国学位全文数据库、PQDD 国际博硕论文全文数据库;会议文献数据库,如国际会议录索引(IST P);期刊数据库,如CNKI 镜像站点、EI 检索、Elsevier 电子期刊全文数据库、Springer link 电子期刊数据库、维普中文科技期刊全文数据库、万方数据资源系统、人大报刊复印资料专题全文数据库等等。此外,参加各种国内外的学术会议以及与学者的学术联系也是获得研究信息的重要渠道。对检索年限,一般以最近5～10年为好,具体年限应视不同学科的具体情况而定。
不言而喻,查新也是一个培养对自己、对他人、对历史和未来负责的严谨科学态度的过程。
四、公开做论文选题报告,规范选题报告书
选题报告是对硕士生学位论文选题工作的总结,是监督和保证硕士生学位论文质量的重要措施,亦可使更多人了解、关心和帮助硕士生的科研工作。选题报告一般在学位课程学习结束后进行。按照国家对学位授予的有关规定以及研究生培养方案的有关要求,在研究生撰写学位论文之前必须进行选题报告。许多学校大部分学科专业都能执行这一规定,但部分学科专业也存在忽视公开做论文选题报告和选题报告不规范等问题。硕士生如果不能及时听到各方面的意见,特别是导师以外的其他教师的意见建议,在以后的学位论文写作中就可能多走一些弯路。另外,将公开做论文选题报告制度化,有利于督促硕士生认真查阅文献、选择课题、做好论文工作计划,不敢掉以轻心,从一开始就接受严格的专业训练。
选题报告应该由导师小组参加,一般不少于5人,主要针对选题的目的和依据、选题的理论意义和现实意义、选题的基本内容、研究方法、技术路线、预期水平、可能遇到的困难和问题、创新点、工作量、工作进度等进行审定。按优秀、通过、不通过三等级评分。凡未获通过或因特殊情况需要变动论文题目及基本内容时,需要重新进行选题报告并按程序重新审批。写出选题报告后,研究生根据专家小组的评议意见,对选题方案进行修正、补充和提高,然后填写论文选题报告书,以保证论文选题和研究内容的先进性,避免因选题不当带来的风险。
参考文献
1.李怀祖:《管理研究问题确定的准则及过程》,《科学学研究》1997年第4期。
2.李怀祖:《管理研究方法论》,西安交通大学出版社2000年版。
3.刘保健、谢永利:《研究生的科研选题路径》,《学位与研究生教育》1999年第2期。?59?硕士论文选题应注意的几个问题
本科生毕业论文写作要求与注意事项 本科生毕业论文写作要求与注意事项 1. 基本写作要求 力求有作者自己的创见和观点。写成一篇有深度、有分析、材料丰富、可靠，经科学加工的文章，不是对一般事物的简单叙述和介绍，也不是别人观点和材料的堆积。 论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构严谨，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅。 论文中所用引文、数据，必须注明出处。 2. 论文写作过程 （1）选准题目。学生选题时，在首先考虑题目意义的同时，要根据本人的兴趣、基础和条件，选择恰当的题目。一篇论文的题目不能做得太大，不要做因条件限制难以搜集资料、难以调查研究、难以完成的题目。 （2）在已学过的知识基础上，进一步学习掌握相关的理论知识。
（3）调查研究、围绕选题搜集、阅读有关的文献资料。了解和掌握在本题目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各种不同观点、论据、数据资料。为写作参考方便，应将主要内容摘抄或复印成卡片，集中使用，避免在写作过程中需要某种资料时，花费很多时间重新查找。多数题目的研究和写作，都需要作实地调查研究，掌握第一手资料；即使是一篇纯理论性文章也应调查了解社会上对相关理论及观点的认识。 （4）认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。 （5）撰写提纲。提纲的主要内容包括论文题目、说明写作的主要内容或结构的文字、全部参考资料目录。提纲应列出文章的纲、目，分为几个部分或几个层次。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。将题目和提纲交给指导老师并进行确认和修改。 （6）进行写作，反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料，写作要层次分明，条理清楚，观点明确，旗帜鲜明，论证有理有据，具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。凡引用文字、数据注明出处。
硕士研究生课程论文 (200 -200 学年第学期) 课程论文题目（黑体，小二号字，加粗）研究生：×××（仿宋体，三号字，加粗） 说明
1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。摘要500字以下，博士生课程论文要求有英文摘要；关键词3～5个；参考文献不少于10篇，并应有一定的外文文献。 2、论文要求自己动手撰写，如发现论文是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人文章的，按作弊处理，本门课程考核成绩计0分。 3、课程论文用A4纸双面打印。字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；经学院同意，课程论文可以用英文撰写，字体全部用Times New Roman，题目要求用18号字加粗；标题行要求用14号字加粗，正文内容要求用12号字；行距为2倍行距（方便教师批注）；页边距左为3cm、右为2cm、上为2.5cm、下为2.5cm；其它格式请参照学位论文要求。 4、学位类别按博士、硕士、工程硕士、MBA、MPA等填写。 5、论文题目、篇幅、内容等由任课教师提出具体要求。
中文题目（宋体，小二号字，加粗） 研究生姓名（宋体，四号字，加粗） 摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字） 关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字） 正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字） 参考文献（小四号字加粗） [1] ×××（五号字） 注：正式上交课程论文时，请删除蓝色字体内容
中文题目（宋体，小二号字，加粗） 研究生姓名（宋体，四号字，加粗） 摘要（小四号字加粗）：×××（小四号字） 关键词（小四号字加粗）：××；××；…（小四号字） 正文部分（标题行用小四号字加粗，正文内容用小四号字） 参考文献（小四号字加粗） [1] ×××（五号字） 英文题目（Times New Roman, 18号字，加粗）研究生姓名拼音（Times New Roman, 14号字，加粗）Abstract（12号字加粗）：×××（12号字） Key words（12号字加粗）：××, ××, …（12号字） 注：正式上交课程论文时，请删除蓝色字体内容
研究生毕业答辩的时间一般只有20～30分钟，能不能把大量工作在这么短时间里成功地讲出来，对个人的表达能力、应变能力和综合能力都是极大的挑战。成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。如何做个成功的硕士毕业论文答辩？ 论文写好，答辩幻灯制作完成，下一步就是要准备如何表达、进行答辩了。研究生毕业答辩的时间一般只有20～30分钟，能不能把大量工作在这么短时间里成功地讲出来，对个人的表达能力、应变能力和综合能力都是极大的挑战。 成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹！下面重点介绍硕士研究生论文答辩的技巧和注意事项。 一、硕士论文答辩考察什么 要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何进行科学实验以及如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。而博士教育重在培养研究生的创造性思维，力求在前人研究的基础上有所突破，要求博士生在求学期间有好的、新的科研思路。明确了以上这些就能知道答辩委员会的各位专家们关注的中心问题了。 （一）考察论文的真实性 论文的真实性包括立题依据是否充分可行（一般没有问题，否则开题报告时就不能通过，当然也可能出现专家质疑的情况，这就需要自己对研究背景、依据等有充分的理解）；
实验设计是否科学合理；实验步骤、操作方法是否准确无误；统计方法是否应用得当、数据分析结果是否可信（一般采用SPSS或者SAS软件进行统计，非统计学专业者进行数据整理和运算时最好请教医学院校统计学专业人士或求助于师长，力保统计学方法的准确。此点非常重要，因为统计学方法使用不当可能导致统计结果发生变化，从而可能导致结论不成立）。 实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题，论文势必不能通过专家评审。 （二）考察相关知识与应用能力 研究生应该熟悉和掌握本领域的专业知识及相关基础知识。一个完整合理的科学实验一般都要涉及“PRFR”以下几部分：（1）“Predecessor”——前人成功的实验。也就是说课题具备立项依据，不能是凭空的假想，研究论文是建立在前人基础之上的科学假设，小心求证。（2）“Repetition”——可重复性。既涵盖我们重复前人的实验，也要保证后来者能够重复答辩者的实验，能被repeat并且被不断repeat的实验才能证明是高水平的研究，是可信的研究。（3）“Fresh”——创新。这是一个民族的灵魂也是一个科学实验的灵魂。没有创新，科学就不会进步。虽然Repeat很重要，但是Fresh建立在repeat基础之上，更具有科学意义、更具推广意义。（4）“Reliability”——科学结论合理、可靠是研究者最终的目标。 （三）考察研究生的综合素质 包括答辩者的表达能力（比如答辩委员会要求解释论文中提到的某项实验是如何具体操作的，有何心得？）、应变能力（比如一次答辩中，评委老师提出问题：“请用一段话概括一下你导师的为人”——何其尖锐？和专业知识毫无关系，但是确又和答辩者息息相关）等综合能力。
论文题目的写作要求与拟定方法 “题目”又称标题，是标识篇首的文字。题目居于全文之首，堪称论文的“眼睛”.一个好的论文题目除了给整篇文章起到画龙点睛作用之外，还直接决定着论文的内容范围、框架结构以及要用的参考资料。所以说，好的论文题目是一篇文章成功的关键。 一、论文题目的重要性。 （一）论文题目是论文中心论点的高度概括。一般来说，读者了解作者文章的中心内容时，阅读论文全文的人是少数，而阅读论文题目的人却往往是多数。在搜集资料时，最先找到的也是论文题目。书刊在手，浏览一遍，具体阅读哪一篇，许多读者是先根据对题目的判断之后再做决定的，如果文不对题或题目不能确切表达文章的中心论点，自然就不能准确地反映出文章的内容，从而使文章失去读者。由此可见，写好论文题目的重要性。 （二）论文题目是揭示论文主题的生动表达。据文献等情报资料解释，题目可直接或间接揭示主题，应具有新颖、鲜明等特点，对题目要有新颖别致或具鲜明性和新颖性的要求。题目应能把全篇文章的内容、研究的主要目的等因素确切而生动地表达出来，是对主题的高度概括。因此，题目与主题具有密切的关系，题目通过直接或间接的
形式对主题进行揭示，或者说，题目所具有的“新颖、鲜明”性、“新颖别致”等特点所指的具体内容就是论文的主题。题目要把文章所“研究的主要目的（即主题）”确切地表达出来。 （三）论文题目是激发读者阅读兴趣的积极因素。一般的读者每天很忙，他们能挤出时间来读杂志，一定是读自己感兴趣的杂志。他们在读杂志时心理状态最主要有两类：一是求知；二是好奇。求知，从题目上发现他感兴趣或者十分需要的知识要看；好奇，一切最新的、最怪的、最神秘的、最难解的事，他都想知道。针对读者这样一种心理状态拟出的标题，常常会收到意想不到的积极效果。 二、论文题目的写作要求。 （一）精炼明快。论文的题目象一种标签，既要惜墨如金，语言生动、醒目、引人入胜，又要语简词精、涵义确切、一目了然。题目在词意未尽时，可借助于副题目来引申主题，补充说明论文中的特定内容。 （二）准确无误。这是论文题目编写最基本的要求。题目作为论文的重要组成部分，用词十分重要，它直接关系到人们对论文的取舍态度。论文的题目不必刻意去追求新颖、奇丽的艺术韵味，但必
论文修改注意事项 您的论文经审稿专家审阅已经通过。请参阅专家审稿意见，对稿件内容进行认真修改和补充，并写出专家审稿意见答复和论文修改说明。 为了提高论文的质量，请您参照以下规范要求，对论文予以全面、细致的修改。对于论文的学术内容，作者文责自负。
参考文献的规范格式如下： （1）专著作者．书名（斜体，实词首字母大写）[M]．出版地：出版者,出版年． Borko H, Bernier C L. Indexing Concepts and Methods[M].New York: Academic Pr, 1978. （2）期刊作者．题名（第一个单词首字母大写）[J]．刊名（斜体，实词首字母大写），年，卷(期)：起止页码．【若没有卷或期，请在旁边注明】 Yao Jianquan, Zhu Shuiquan, Hu Haifeng, et al. A Monte Carlo model of light propagation in nontransparent tissue[J]. Transactions of Tianjin University, 2004, 10(3): 209-213. （3）会议论文集析出文献作者．析出文献文题（第一个单词首字母大写）[C] //论文集题名（斜体，实词首字母大写）．出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码． 钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]//国运筹学会第五届大会论文集. 西 安：西安电子科技大学出版社，1996：468- 471. （4）学位论文作者．题名（正体，实词首字母大写）[D]．出版地：出版者，出版年． Wang Dongpo. Investigation of Improving Fatigue Strength of Welded Joints [D]. Tianjin: School of Materials Science and Engineering, Tianjin University, 2000. （5）技术报告作者. 题名（实词首字母大写）[R].出版地：出版者（包括二级单位），出版年. Hansen P A. Fires in Types , Heat Release and Response of Vehicles [R]. Norway: Norwegian Fire Research Laboratory,1995. （6）国际国家标准编者．标准编号（后面空一字）标准名称（正体，实词首字母大写）[S]．出版地：出版者，出版年． 全国文献工作标准化技术委员会第七分委会. GB/T 5795—1986 中国标准书号[S]. 北京：中国标准出版社，1986. （7）专利专利所有者．题名（正体，实词首字母大写）：国别，专利号[P]．出版日期． Koya S, Yutaka W. Jointing Nitride Ceramics：JP，07011305 [P]．1995-10-16.
本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项 填写注意事项： ●请从头到尾将各页表头的个人信息填写完整 ●任务书页的填写：“研究主要内容及基本要求”——“研究主要内容”部分填写修改后 规范的论文的摘要内容；“基本要求”——填写如下内容： 1.确定论文选题 2.查找文献资料、阅读文献、分析文献 3.合理搭建论文框架，形成论文的一二三级目录，注意目录层级之间的逻辑连贯性，与指 导教师商定论文目录 4.撰写论文初稿，及时与论文指导老师沟通 5.按论文指导老师意见修改论文初稿，经过师生之间的多次论文评阅，做好内容层面的定 稿工作。 6.做好论文的格式规范工作，最终确定论文终稿、打印、装订。 7.在论文指导老师的指导下做好论文答辩的准备工作。 ●任务书页的填写：“主要参考文献”——选择10个主要文献，格式规范地填写，注意文 献的权威性和多样性 ●进程计划： 1.2011年11月1日——2011年12月31日：完成论文的选题和开题报告的撰 写 2.2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计（论文）第一稿 3.2012年2月28日前: 学生向指导老师提交毕业设计（论文）第二稿 4.2012年3月22日前：对学生毕业设计（论文）进行中期捡查 5.2012年5月3日前：指导老师和论文作者经过多次反复沟通之后，修改论文、 确定论文终稿 6.2012年5月10日前：指导老师负责收集学生的毕业论文打印稿三份、论文 电子稿、论文管理手册交专业主任。2012年5月10日论文指导老师统一到学院完成论文答辩前的各项工作，各专业对毕业设计（论文）进行形式审查、分组评阅 ●开题报告：“开题报告内容”填写有接近2面信纸的内容，请写好初稿给我 看后才填写上去，且必须将页面填满。 开题报告的内容应包括：（你所学的《研究方法课程》可以派上用 场了。） （1）选题的背景、目的和意义； （2）毕业设计（论文）应用的原理和理论依据； （3）毕业设计（论文）方案论证分析（指出课题难点和拟解决的关 键问题，拟采取的研究方法及其可行性，论文的创新点等）； （4）预期成果形式：论文、作品 （5）工作进度计划； （6）参考文献。 ●进展情况记录：5页每页约半张信纸的内容 第一页：2011年11月1日——2011年12月31日：完成论文的选题和开题报告的撰写 第二页：2012年1月1日——2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计（论文）第一稿
研究生毕业论文答辩注意事项和答辩技巧 一、答辩前的准备工作 （一）全力消化自己所写的论文 答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20 分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点： 1、突出选题的重要性和意义。 2、介绍论文的主要观点与结构安排（这部分只说明标题就行，不要论述内容，因老师已经看过你的论文）。 3、强调论文的新意与独创性。 4、说明做了哪些必要的工作。 制作一个图文并茂的简要的提纲，这篇报告书尽量读熟，达到脱稿，照着讲稿或者PPT直接念，效果会比较差。 （二）物质准备： 准备参加答辩会所需携带的用品： 1.硕士论文的底稿。 2.答辩报告书。 3.主要参考资料，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。 4.记录用稿纸。以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。（以后要准备PPT 以备辅助介绍）。 5.着衣冠整洁、庄重，男生穿短袖衬衣，最好打领带，女生穿着尽量职业化些的为好。着衣能给答辩老师一个最直接的印象——你对答辩的重视程度。 （三）调整好心态 要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。因此，通过论文答辩可以考察到如下： 1.论文的真实性。实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题，论文势必不能通过专家评审。 2.考察相关知识与应用能力。 3.考察研究生的综合素质.包括答辩者的表达能力。成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。 要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹，不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。 二、硕士论文答辩程序
东南大学研究生选题、开题报告的原则和要求 研究生的学位论文工作是研究生整个学习期间的一个重要的阶段。它既使所学理论知识进一步融汇贯通和应用，又使研究生的实践工作能力、科学研究能力得到很好的锻炼。论文选题是论文工作的关键；而开题报告则又是保证论文进度、质量的重要前提。为了保证论文工作的质量，现提出硕士、博士生论文选题和开题报告的原则和要求。 一、硕士论文选题和开题报告 (一)选题 1、选题要考虑本学科的发展与实际应用相结合。 2、选题应尽量结合国家下达的科研项目或工程中提出的关键性问题。 3、选题应考虑到有一定的先进性和适当的难度，既要有理论分析、又要有实验验证(硬件工作经有关使用单位评定)。 4、所选课题应为本学科、专业或工程现场，在经费、仪器设备、试验条件等方面具有实现该课题的基本物质条件，并经过努力能按期完成的。 5、指导教师充分了解硕士生的专长和不足，结合硕士生在某方面的特长和兴趣指导选题。 6、鼓励由研究生自己拟出论文题目或导师和研究生分别拟题，共同商榷。但都需结合学科、专业的研究方向经过充分调研。 (二)开题报告 1、研究生在选题、调研的基础上写出开题报告，并在所在学科、专业范围内报告及论证，由导师主持并邀请有关学科、专业的专家参加，一般不少于五人。开题报告须在第三学期结束两周之前交所在院（系、所）。 2、开题报告应包括以下内容： ①课题来源(国家、教育部、省、市、自选)、选题依据，应着重说明本课题在国内外的研究动态；课题进行的途径和最终目标。 ②课题在理论或实际应用方面的价值，以及可能达到的水平。 ③课题研究拟采用哪些方法和手段，完成论文的实验条件等。 ④研究过程中预计可能遇到的困难或问题，并提出解决的方法和措施。 ⑤论文工作量。 3、开题报告后经参加人员认真讨论并作出决议。决议采取表决方式，经全体成员三分之二以上同意，方得通过。由导师写出综合意见，并填写《论文开题报告和论文工作实施计划表》(一式三份)，送研究生院培养与学籍管理办公室和所在院(系、所)、教研组(研究室)归档备查。 4、开题报告通过后，方可进入论文工作阶段。如未通过者，在1-2个月内可补做开题报告，仍未通过者，则按《东南大学硕士研究生中期考核与筛选办法》处理。 5、开题报告通过后，原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者，须由研究生写出书面报告，经指导教师签署意见，教研组(研究室)审核，院(系、所)负责人审批后，报研究生院备案。并在1-2个月内补做开题报告。
答辩知识 论文写好，答辩幻灯制作完成，下一步就是要准备如何表达、进行答辩了。研究生毕业答辩的时间一般只有～分钟，能不能把大量工作在这么短时间里成功地讲出来，对个人的表达能力、应变能力和综合能力都是极大的挑战。 成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹！下面重点介绍硕士研究生论文答辩的技巧和注意事项。 一、硕士论文答辩考察什么 要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何进行科学实验以及如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。而博士教育重在培养研究生的创造性思维，力求在前人研究的基础上有所突破，要求博士生在求学期
间有好的、新的科研思路。明确了以上这些就能知道答辩委员会的各位专家们关注的中心问题了。 （一）考察论文的真实性 论文的真实性包括立题依据是否充分可行（一般没有问题，否则开题报告时就不能通过，当然也可能出现专家质疑的情况，这就需要自己对研究背景、依据等有充分的理解）；实验设计是否科学合理；实验步骤、操作方法是否准确无误；统计方法是否应用得当、数据分析结果是否可信（一般采用或者软件进行统计，非统计学专业者进行数据整理和运算时最好请教医学院校统计学专业人士或求助于师长，力保统计学方法的准确。此点非常重要，因为统计学方法使用不当可能导致统计结果发生变化，从而可能导致结论不成立）。 实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题，论文势必不能通过专家评审。 （二）考察相关知识与应用能力 研究生应该熟悉和掌握本领域的专业知识及相关基础知识。一个完整合理的科学实验一般都要涉及“”以下几部分：（）“”——前人成功的实验。也就是说课
附件1 毕业论文的选题 一、毕业论文的类型及选题 1、毕业类型 依论文的性质不同大致可分为理论型研究论文和应用型研究论文两大类 理论性论文：根据已有的研究基础来建构理论，或对已有的理论进行分析，指出其不足之处，比较说明各理论之间的优劣，并提出新的理论，这类文章称为理论性论文应用型研究论文：指以实际应用为目的，探讨已有的知识在实践中应用的可能性，或运用已有的科研成果探索应用的新途径。应用型研究必须与具体实习工作、学习和社会相结合。 应用型研究的重点在于如何运用现有的知识提出、分析、论证或解决在实践中出现的各种新问题，做出有参考或应用价值的结论 为了让学生有更多的机会接触实际，使学生学到的知识与现代生产、管理实际工作更加接近，使学生毕业后缩短不适应期，为学生今后的就业打下良好的基础，财经类专业学生毕业论文以实践型、应用型为主。 2、毕业论文选题 毕业论文选题主要以解决实际问题的应用型为主。学生通过实习实践，寻求选题，通过此种毕业论文形式有效地提高了财经类学生综合运用知识能力，分析问题能力，解决问题能力和管理创新能力，避免了在论文写作中的抄袭现象。论文选题主要有企业诊断、调查研究报告，案例研究、管理设计或专题研究等形式， 选择毕业论文题目的过程，就是初步进行科学研究的过程，选择一个好的题目，需要经过作者多方思索、互相比较，反复推敲和精心策划。题目一经选定，也就表明作者头脑里已经大致形成了论证文的轮廓。 下面是选题常用的题目形式： ●某企业成本控制研究●某企业融资现状及对策研究●某企业资本结构及其优化研究●某企业资金管理中存在的问题及对策●量本利分析法在某单位财务中的运用●×××制度设计 ●×××的管理模式研究●×××管理优化研究●×××的处理方法研究●×××企业营销策略研究●×××组织结构设计研究●×××企业文化建设研究●×××企业组织变革问题研究
每年答辩季节都要评审学位论文，每年自己学生的论文也都反复修改。但无论怎么细心，错误总还是有。遗憾依旧在，只是换新人。 那么什么样的学位论文才是好论文呢？实际上大家也很明白，心里也都清楚。网上每年公布的国家优秀博士学位论文，科学院的优秀博士学位论文等，都是些典范（尽管也有些被指出有一些缺点，总体看应该是没有大问题的）。有些海归回来的教授们的论文自然也是优秀的。样板处处有。 作为交流吧，我还是想从一个导师的角度，针对我接触到的国内的学位论文情况，谈点粗浅的看法，希望对我自己的学生和其他感兴趣的研究生有些益处。就以流水帐形式写吧。 题目：学位论文题目要简明、确切，不罗唆，不冗长。评委或读者一看题目就知道你的主要工作。有些同学是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难表达准确题意。可以突出一点，但不要将不是很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几个不相干的内容，这样题目就更难定了（这种设计本来就先天不足）。不管怎样，一个题目就是一个主题，只能有所舍取。如果都罗列上，实在是不伦不类。还有些论文是一个大主题下的一点点工作，如果需要，可以以副标题的形式给出更多的信息。 特别提醒：注意论文题目可千万不要有错别字，尤其是在封面上。 摘要：简明扼要是主要的。摘要是一篇论文的浓缩和精华。内行的人看摘要就知道你的主要发现和结论，外行的人也能了解你做了什么，得到了那些重要发现。因此，选题的意义（理论和应用），用什么方法（尤其是先进设备和技术）做了哪些工作？获得了哪些主要结果和结论？是摘要的主要内容，但不需要罗列很多。一篇学位论文不可能有很多重大发现，但是一篇学位论文没有一点闪光的地方也是不可能的。因此要下功夫挖掘自己结果的重要性和结论的重要性。 特别提醒：一篇论文切忌没有结论。 英文摘要：最基本的要求是要可读，没有语法错误(readable and correct English)，如果语言地道那就最好了。一旦语法、拼写、时态、单复数、语态等等，出现多个不足，一般读者就没有欲望再读下去了。 前言：有些学位论文有一个大前言。所谓大前言，就是相对每个章节而言，每个章节内往往还有一个前言。前言要讲清楚研究背景，论文涉及到的研究内容的相关进展，主要是学说、理论等方面的发展，国内外现在存在的争论，遗留的问题等等。然后要介绍所研究的对象，
整体思路： 理论性的论文： 请按照如下思路 一般的理论性论文按照，课题背景，研究现状，理论基础，现有方案，现有方案的优势和不足，提出自己的方案，分析自己方案的优劣，方案的应用。这样一条思路来写。 如果偏设计的按照，课题背景，研究现状，技术支持，现有设计方案及不足，自己的设计，设计的具体配置，设计的实验结果。。。。。这个思路写。 系统设计类的： 请按照如下思路： 1.项目概述需求分析，总体设计，各模块的详细设计，系统测试，总结的步骤进行，具体的可以参照范文。 具体论文的写作不拘泥于上述思路，可以按照自己的论文特点适度调整。 论文的具体写法要注意的事项： 1、摘要：摘要很重要，读论文的人是通过读摘要来了解你论文做了什么工作，所以写摘要要简洁，字数在200字左右。概述论文的主要工作。 2、论文内容：不能简单的复制粘贴，学校会查重。论文关键是要有自己的创新 点，在学习他人成果的前提下，有自己的设计思路。这是论文重点要看的东西。论文一定要看到你自己的设计思路。 3、文字表述： 1.撰写：标点符号要注意半角全角，人称代词（论文书写要严谨，尽 量不要出现人称代词，用本文本课题本研究。。。。等词来替代）。 2.格式：目录设定好自动生成，在生成目录前要先设定不同标题。 格式-》样式-》正文/标题 插入-》引入—》索引和目录 生成目录时，目录页没有页码，摘要是第1页。有的同学目录里，摘要是第2页，改过来。 3.看一下你全文的字体，不同部分的内容，如引言，不同级别的标题， 致谢，参考文献，图表的标题字体等，对字体格式的要求是不同的，要 严格按论文要求来。查查看你论文的不同级别的标题字体是否一致，正 文内容的字体是否符合论文格式要求。 4.图全文从1统一编号，图标题（注意字体）在图下方。表全文从1 统一编号，表标题在表上方。 5.首行缩进，段落格式要一致。 查重》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
这是中科院动物研究所王德华老师在他的博客里写的，王老师写的非常好，非常详细，读了以后很受用，所以原文转载过来，希望能有更多的人从中受益。以下是原文： 王德华 每年答辩季节都要评审学位论文，每年自己学生的论文也都反复修改。但无论怎么细心，错误总还是有。遗憾依旧在，只是换新人。 那么什么样的学位论文才是好论文呢？实际上大家也很明白，心里也都清楚。网上每年公布的国家优秀博士学位论文，科学院的优秀博士学位论文等，都是些典范（尽管也有些被指出有一些缺点，总体看应该是没有大问题的）。有些海归回来的教授们的论文自然也是优秀的。样板处处有。 作为交流吧，我还是想从一个导师的角度，针对我接触到的国内的学位论文情况，谈点粗浅的看法，希望对我自己的学生和其他感兴趣的研究生有些益处。就以流水帐形式写吧。 题目：学位论文题目要简明、确切，不罗唆，不冗长。评委或读者一看题目就知道你的主要工作。有些同学是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难表达准确题意。可以突出一点，但不要将不是很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几个不相干的内容，这样题目就更难定了（这种设计本来就先天不足）。不管怎样，一个题目就是一个主题，只能有所舍取。如果都罗列上，实在是不伦不类。还有些论文是一个大主题下的一点点工作，如果需要，可以以副标题的形式给出更多的信息。 特别提醒：注意论文题目可千万不要有错别字，尤其是在封面上。 摘要：简明扼要是主要的。摘要是一篇论文的浓缩和精华。内行的人看摘要就知道你的主要发现和结论，外行的人也能了解你做了什么，得到了那些重要发现。因此，选题的意义（理论和应用），用什么方法（尤其是先进设备和技术）做了
二、毕业论文的流程 毕业论文分三步：选题和确定指导老师、撰写论文和论文答辩， 第一步：选题和确定指导老师第第十二周（11月14—18日）完成 论文选题是至关重要的一步，选好了题，论文等于写了一半。可以根据自己的思考初步拟定题目再和指导老师商量确定；也可以在指导老师提供的选题里面选择适合自己的；或是与老师沟通，理清思路并确定论文题目。 第二步：撰写论文 写好一篇毕业论文，要综合各方面的知识，要做很多工作，如调查研究、查阅收集资料、分析、综合、写作等。这期间多和指导老师沟通，需要反复修改，达到毕业论文的水平要求，格式要符合规范（下面将专门讲述）。 第三步：论文答辩2012年5月底、6月初 论文得到指导老师和评阅老师的认可之后，才能进入答辩阶段，答辩统一时间进行。论文答辩通过，才能如期毕业。 三、毕业论文总要求 1、毕业论文要求选题符合本专业的培养目标。 2、内容丰富、资料翔实、观点正确、结构完整、条理清晰、语句通畅，格式规范。 3、必须独立撰写毕业论文；不得与他人合作；不得抄袭他人作品。 4、字数要求：不少于5,000字。 四、毕业论文的组成 1、题目 题目又称标题，总题目。它起概括整个论文中心内容的作用，简练准确，最好从文字上也能引人注目。 2、目录 目录：按二级或三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文、主要层次标题、参考文献、附录等。 3、摘要 摘要是论文内容基本思想的缩影，应能反映论文要点，文字要简洁、明确、畅达。 4、关键词 国家标准规定：关键词是为了文献标引工作，从报告、论文中选取出来，用以表示全文主题信息款目的单词或术语；每篇论文选取3～5个词作为关键词，以显著的字符另起一
河北师范大学外国语学院 翻译硕士（MTI）学位论文要求 翻译专业硕士教育旨在培养能胜任各种形式翻译活动的应用型、实践性、专业化、职业化的翻译行业从业人员，因此翻译专业硕士培养模式应和翻译行业的实践操作模式相结合，论文也应结合翻译行业的特点，真正反映出学生对翻译职业、专业翻译、行业发展的熟悉程度。 学位论文形式 学位论文可以采用以下形式（学生任选一种，字数均以汉字计算）： 1、翻译实践类论文：学生在导师的指导下选择中外文本进行翻译，字数不少于10000字，并根据译文就翻译问题写出不少于5000字的研究报告； 2、翻译实验报告：学生在导师的指导下就口译或笔译的某个环节展开实验，并就实验结果进行分析，写出不少于10000字的实验报告； 3、翻译调研报告：学生就翻译政策、翻译产业和翻译现象等翻译相关问题展开调研与分析，写出不少于10000字的调研报告。 4. 重要岗位实习报告：学生就翻译行业流程中项目经理、项目翻译和项目审校三个岗位任选一种写出实习报告，字数不少于10000字。 5. 翻译研究论文：学生在导师的指导下撰写翻译研究论文，字数不少于15000字。 论文评审 学位论文采用匿名评审，论文评阅人中至少有一位是校外专家。答辩委员会成员中必须有一位具有丰富的口译或笔译实践经验且具有高级专业技术职称的专家。 学位授予 完成规定的课程学习，修满30学分；按规定完成学位论文并通过学位论文答辩者，授予翻译硕士专业学位。 翻译专业硕士学位论文选题具体要求 翻译实践类论文 1. 选题的专业性 口 选题应体现出本学位的专业特点，紧密结合翻译理论、翻译实践、
翻译管理、翻译市场与行业、翻译技术与工具使用等方面中的具体问题，符合翻译硕士专业学位教育的培养目标。 2. 选题的创新性 口 仔细筛选原文，尽量选择新颖、没有前人译本出版发表的材料，翻译分析案例的选择应具有典型性和说服力。 3. 选题的实际意义 口 选题应具有一定实践意义或价值，译文和报告应有助于翻译实践经验的总结和实践过程的改善。 4. 选题范围 口 翻译原文应长短合适，报告篇幅恰当，案例选择适当，能在规定的时间内完成。 5. 翻译过程 口 应能够体现专业翻译的特点，如对译前准备和译后质量的关注、文体的分析和术语的统一等。 6. 组织结构 口 翻译实践报告应结构完整，布局合理，逻辑清晰。 7. 译文质量 口 试译全文十分之一的内容，考察学生所选原文的难度是否得当，是否需要调整，是否能够通过质量管理步骤保证译文质量达到实用的水平。 8. 语言水平 口 试译文本应准确流畅，符合译入语使用规范；实践报告的设计表达清晰准确。 报告类学位论文（包括实习报告、实验报告、调研报告和研究论文） 1. 选题的专业性 口 选题体现出本学位的专业特点，紧密结合翻译理论、翻译实践、翻译管理、翻译市场与行业、翻译技术与工具使用等方面的具体问 题，符合翻译硕士专业学位教育的培养目标。 2. 选题的创新性 口 选题在报告或研究内容、实验调研或研究方法、工具使用等方面具
论文题目拟定的注意事项 （一）论文题目的目的 论文题目（title or topic of a paper）又称为论文标题，是论文内容的高度概括。题目被人们比作论文的“眼睛”,它影响着读者，让读者明白论文研究的是什么主题。论文的英文题目是在国际化环境下进行文摘和文献检索以及国际信息交流的重要手段，其英译质量会直接影响到国际检索机构对论文的检索与收录，影响到作者科研成果的传播与交流。 （二）论文题目的特点 论文题目通常以立意新颖、简明扼要、生动明确、客观精炼、突出主题的文字来解释或浓缩整篇论文。根据国家标准和规范（GB7713-87）要求，论文题目的中文一般控制在20个汉字之内，英文实词不多于10个。因此，论文题目应该言简意赅。 为符合这一规定，论文题目应选用最恰当、最精炼、能反映论文中最关键的基本内容的关键词或主题词，进行逻辑组合而成。题目中的每个词都不宜用繁琐、冗长的形容词或多余的虚词来修饰。 为了使论文题目具有严密的科学性，题目中的每个词都应该规范化，而不应该使用陌生的外来语或缩写词。不过，“精炼”不是说论文题目含糊不清、令人无法明白主题是什么，一旦“精炼”与“明确”二者发生冲突，可以对论文题目进行高度的概括，或者适当增加“副标题”来达到明确。换句话说，论文题目不仅在专业内容上力求准确得体、简洁精炼、便于检索和易于解读，在语言规范上也要结构合理、选词恰当和语序正确。 （三）论文题目注意事项 1
题目应简明、具体、确切，能概括文章的要旨，使读者易于理解文章的主题思想、主要观点和主要结论。科学而不晦涩，准确而不繁琐，有利于检索、导读、关键词选择和论文类型识别。它不像文艺作品，不可很随意，甚至哗众取宠。要避免以偏概全、以全概偏、繁琐冗长、结构复杂、存在语病、类型不清。中文题名一般不宜超过20个汉字，外文一般不超过10个实词，必要时可考虑加副标题。题目用语应严谨规范，避免使用含义笼统、一般化或非公知公用的词语，尽可能不出现数学式和化学式。此外，题目应明确、新颖、有亮点，吸引读者的眼球。 2
本科论文撰写的要求及注意事项 一、毕业论文的选题 1、毕业论文选题必须具有专业性，如：会计学专业的学生必须围绕所学专业来选 2、题目的大小要适度。一般来说宜小不宜大，宜窄不宜宽（直接选个小题目或在大题目中选定小的论证角度） 论文选题过大： 如法学专业的“论WTO对我国涉外经济法的影响”、“试论知识产权与知识产权保护”、“民主与人权的关系”、“论法律与道德的关系”、“我国黑社会性质犯罪形成的社会原因”、“关于黑社会性质犯罪的犯罪学研究”等，论文题目较大、涉及范围过宽、论述的问题多、涉及面广，与论文（6000字）表达的内容观点难以完全吻合，与学生的学识水平、知识结构不相适应，所撰写的论文超出了学生认识和研究的范围。所以选题要适度： 例：《论妇女权益的保障》 《论妇女经济权益的保障》 《论妇女财产继承权的保障》（合适） 3、选题一但确定不要轻易改变 4、论文选题存在的常见问题: 论文选题陈旧；论文选题与内容不符；论文选题重复雷同；论文题目不规范。
5、选题的可行原则： 选题时要充分考虑自身的主、客观条件。 客观条件主要是学生的写作的时间、地点、环境；主观条件包括作者的才能、学识和所掌握的材料等。 指导学生在选择毕业论文题目时，尽量要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。 要结合所学专业知识结构的特点与学生本人的工作实践经验，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中亟待解决的问题；选题要结合自己有或可能有的参考资料的情况；结合平时学习时对专业课程学习的兴趣。选择自己感兴趣的课题，可以激发研究的热情调动自身的主动性和积极性，能够以专心、细心、耐心的积极心态去完成。 二、论文标题的要求 概括起来有三点:一要明确；二要简炼；三要新颖 总标题常见的写法有： 揭示论文的实质 提问式 交代内容范围 用判断句式 三、论文提纲的常见问题及写法 1、提纲和内容摘要中常见的问题： 提纲类似目录
1、选题 1.选题是关系毕业设计（论文）质量，保证完成教学基本要求的重要环节。毕业设计（论文）的题型一般按照自己的专业来拟题. 2.毕业设计（论文）选题应考虑以下基本原则： (1)在选题和审查时判断选题是否合理的重要标准是：课题必须符合本专业的培养目标，满足教学基本要求，体现本专业的基本训练，使学生受到比较全面的锻炼。主要从以下三方面来判断： a.知识的要求：选题应使学生在毕业设计（论文）工作中，综合运用所学的理论、知识和技能，分析和解决工程问题。通过学习、研究与实践，使得理论认识深化，知识领域扩展，专业技能延伸。 b能力培养要求：培养学生依据课题进行资料的调研、收集、加工与整理（含外文资料的阅读与翻译）和正确使用工具书的能力；掌握有关工程设计的程序、方法与规范，提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力；掌握实验、测试与数据分析与处理等科学研究的基本方法；锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力（能力培养不同专业，不同课题可有所侧重）。 c综合素质要求：通过毕业设计（论文）应能使学生树立正确的设计思想；培养学生严肃认真的科学态度和严肃求实的工作作风；树立正确的工程意识，经济意识，社会意识，环境意识；树立正确的生产观点、经济观点和全局观点。 2、毕业设计说明书、毕业论文的撰写要求 一份完整的毕业设计说明书、毕业论文包括：标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结与体会、谢辞、参考文献、附录等。 1.标题:应简短、明确、有概括性。字数一般不宜超过20个字。如有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分为主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题中。 2.摘要:摘要应高度概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在300字以内为宜，并要求写出中文的关键词。a.用精炼、概括的语言表达，每项内容不宜展开论证和说明;b.要客观陈述，不宜加主观评价； c.成果和结论性字句是摘要的重点，论述上要多些，以加深读者的印象；d要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部份雷同；e.既要简短扼要，又要表达清晰，结构合理。
****大学硕士学位论文选题报告要求 根据《****大学授予硕士学位工作条例》和《****大学攻读硕士学位培养工作规定》文件精神，我校硕士学位论文选题报告要求如下： 1.硕士研究生以书面（8000~10000字）和讲述方式，对其论文选题作报告。 2.硕士研究生选题报告中应包括以下内容： 1）课题来源和选题依据。对研究领域内近10～20年的国内外30～60篇（外文文献不少于1/3、近5年内文献不少于1/3）相关文献进行阅读、分析和总结，基本掌握本拟研究课题领域国内外发展动态和研究水平，了解该领域存在问题和进一步开展科研工作的必要性和可行性； 2）课题的研究内容、预期达到的目标及主要预期创新点； 3）课题研究拟采用的总体方案、具体的研究方法、技术路线和试验手段、完成课题研究所需的工作条件； 4）课题研究的工作计划和具体时间安排，研究过程中可能遇到的困难和问题及可能的解决办法和措施。 3.开题报告评审小组应至少由5名具有副教授以上职称或博士学位获得者组成，评审小组应就研究生所选课题的选题依据、研究目标、研究内容、研究方案等问题进行评审，考察选题报告是否合格，并对其中存在的问题提出明确的指导性意见或建议。 4.研究生及其导师必须参加开题报告，如有特殊情况无法参加，应提前到研究生学院培养管理办公室说明情况，择期另外举行。
5.研究生开题报告应于第三学期的11周之前完成，具体时间由各学院自行安排，评审结束后，评审小组应形成决议并将对选题报告提出的意见或建议填入“****大学研究生开题报告评议书”，连同修改后的论文选题报告（正文部分正反面打印）报研究生学院培养管理办公室。 6.评审结果不合格者，可在2个月内重作1次开题报告，仍不合格者，不得继续进行论文研究工作，按肄业处理。