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护理专业《心理与精神护理学》试卷及答案[精品文档]

三年制13级护理专业《心理与精神护理学》试卷

（开卷）考试时间：年月限时：100分钟

年级班别姓名学号

一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计60分）。

1.人格特征下列哪项不属于（）

A、整体性

B、稳定性

C、独特性

D、恒常性

2.心理过程指的是以下过程

A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等

B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等

C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等

D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等

3.在记忆过程中不包括的环节为

A、验证

B、保持

C、回忆和再认

D、识记

4.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是：

A、效度

B、精确度

C、信度

D、标准度

5.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为

A、警觉反应期

B、抵抗期

C、衰竭期

D、稳定期

6.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是

A、焦虑、恐惧

B、否认

C、孤独、愤怒

D、依赖

7、精神症状即精神疾病下列哪项说法不正确（）

A、症状的出现与消退受病人意识的控制

B、症状一旦出现，难以通过转移令其消失

C、症状会给病人带来痛苦体验

D、症状的表现形式及内容与周围客观环境明显不相符

8.抑郁发作的诊断中以（）为主要诊断

A、心境低落

B、思维迟缓

C、意识活动减退

D、睡眠障碍

9.精神分裂症临床上常见类型是（）

A、青春型

B、单纯型

C、紧张型

D、偏垫型

10.心境障碍病人抑郁发作的典型表现不包括（）

A、情感低落

B、思维奔逸

C、意志活动减退

D、疲乏无力

11.婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是（）

A、分离性焦虑

B、思念亲人

C、恐惧

D、皮肤饥饿

12“杯弓蛇影”是一种（）

A、幻觉

B、错觉

C、感觉

D、情绪

13.病人最常见、最重要的心理变化是

A、人格变化

B、意志变化

C、情绪变化

D、认知功能变化

14.与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是

A、安全的需要

B、交往的需要

C、尊重的需要

D、情感的需要

15.支持疗法的一般原则不包括

A、提供适当支持

B、善用各种资源

C、实施行为矫正

D、提高应对能力

16.患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是

A、久病的折磨

B、家庭的经济负担

C、家人的厌烦

D、以上都是

17.下列哪项不属于外部感觉（）

A、视觉

B、平衡觉

C、肤觉

D、味觉

18.属于症状评定量表的一项是：

A、SCL-90

B、16-PF

C、MMPI

D、EPQ

19.系统脱敏疗法的主要步骤不包括

A、进行暗示性的检测

B、针对问题建立焦虑和恐怖事件等级

C、实施脱敏疗法

D、将想象的刺激情景改变为现实情景

20.下列哪项不属于行为疗法（）

A、系统脱敏

B、放松训练

C、厌恶疗法

D、支持疗法

21. 应激反应指个体由于应激源存在，个体会发生（）变化。

A、生理变化

B、心理变化

C、行为变化

D、以上都是

22.下列哪个属于思维形式障碍（）

A、病理性赘述

B、疑病妄想

C、物理影响妄想

D、钟情妄想

23.一段式阵述护理诊断多用于（）的护理诊断

A、潜在

B、健康

C、可能

D、现存

24.急重症病人的常见心理问题不包括（）

A、焦虑、恐惧

B、敏感、多疑

C、悲观、抑郁

D、怀疑与不遵医行为

25.个体的社会功能包括（）

A、生活自理能力

B、人际交往与沟通能力

C、遵守社会规则的能力

D、工作学习能力

26.下列哪项不属于认识过程：（）

Ａ、意志B、知觉C、记忆D、思维

27.知觉的种类不包括( )

A、空间知觉

B、时间知觉

C、外部知觉

D、运动知觉

28.关于遗忘的描述错误的是（）

A、遗忘是对识记过的事物不能再认和回忆或错误的再认和回忆

B、遗忘都是消极的

C、遗忘会给人们的学习和工作带来很多困难

D、研究和运用遗忘的规律能提高记忆能力

29.有意后注意是指（）

A、是指没有预定目的也不需要意志努力的注意

B、是指有预定目的并需要意志努力的注意

C、是指有预定目的但不需要意志努力的注意

D、是指注意长时间地保持在某种事物或活动上

30.外科医生能在手术过程中高度集中注意数小时是注意的哪种品质的体现（）

A、注意的广度

B、注意的稳定性

C、注意的分配

D、注意的集中度

31.人的心理活动的动力特征是（）

A、气质

B、性格

C、个性

D、人格

32.人格的核心是（）

A、气质

B、性格

C、个姓

D、人格

33.“喜欢吃油炸食品和甜品，又怕胖”属于哪种动机冲突（）

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、双趋双避冲突

34.心理测验的主要形式是（）

A、让病人绘画

B、问卷量表

C、与病人会谈

D、观察病人行为

35.心理治疗的原则必须放在首位的是（）

A、接受性原则

B、支持性原则

C、中立性原则

D、保密性原则

36.心理护理的核心问题是（）

A、心理护理是护士通过各种方式和途径护理病人

B、有针对性地解决或改善病人现存的和潜在的心理问题

C、积极影响或改变病人的心理活动和行为

D、帮助病人在其自身条件下获得最适宜的心理状态

37.三段式阵述护理诊断多用于（）的护理诊断

A、潜在

B、现存

C、可能

D、健康

38.在心理治疗过程中最重要的阶段是（）此阶段直接决定着治疗效果

A、心理诊断阶段

B、分析和解决问题阶段

C、结束阶段

D、反馈阶段

39.噪狂发作的临床表现特点是（）

A、心境高涨思维奔逸活动增多

B、情感低落思维迟缓意志活动减退

C、心境高涨心率加快性欲亢进

D、持久兴奋活动增加面色红润

40.精神分裂症的本质是（）

A、是一组病因未明的精神疾病

B、具有思维、情感、行为等方面的障碍

C、是由于病态思维过程所导致的人格分裂

D、以精神活动和环境不协调为特征

41.根据马斯洛的需要层次理论，人的最高需要是( )

A、自我实现

B、尊重

C、爱与被爱

D、生理

42.根据2005年10月份的调查显示，在我国自杀、自杀未遂的人群中，抑郁症患者所占比例是（）

A、11％

B、20％

C、50—70％

D、90％

43.病人呆坐于一旁,对医生的任何提问均不作回答,医生让其开口喝水时,患者却双唇紧闭,扭头逃避面前的杯子,该患者的症状可能是

A、缄默症

B、主动违拗

C、被动违拗

D、作态

44.关于思维破裂的说法,正确的是（）

A、患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系

B、概念之间联想的断裂,患者可能说出或写出完整的句子,但各句之间缺乏联系，变成词句的堆积

C、患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系缺乏主题

D、患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

45.最常见的幻觉是（）

A、幻听

B、幻视

C、幻味

D、幻嗅

46.病人经常感到生殖器痒痛不适，似有小虫子在爬动，经过皮肤科反复检查却未发现任何异常，对于医生的解释患者拒绝接受。这种症状最可能是

A、内脏性幻觉

B、内感性不适

C、幻触

D、躯体化症状

47.病人感到脑内有一“智囊团”，该“智囊团”能发声，并经常告诉患者该做什么或不该做什么，这种症状属于

A、错觉

B、假性幻觉

C、思维被插入

D、被控制感

48.病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片，没有生气，似乎隔着一层膜，这种症状最可能为（）

A、幻觉

B、非真实感

C、双重人格

D、意识朦眬状态

49.医生问病人为什么住院了，病人答道：“我有2个孩子，红桃代表我的心，你放开手，是计算机病毒，保养自己……”，这属于什么症状（）

A、思维奔逸

B、病理性赘述

C、刻板言语

D、思维破裂

50.脑内突然涌现出大量异己的奇怪念头，病人对此也感莫名其妙，且不能控制，这种症状可能是（）

A、思维奔逸

B、思维散漫

C、强制性思维

D、强迫性思维

51.关于妄想以下哪项正确（）

A、妄想都是与事实不相符的信念

B、妄想是一种病理性的歪曲信念

C、妄想是可以通过摆事实、讲道理说服的信念

D、妄想是一种坚信不疑的信念

52.对精神分裂症常出现的意志障碍的描述，哪项不妥（）

A、意志增强

B、意志减退

C、意志缺乏

D、意志坚强

53.蜡样屈曲常在什么基础上发生（）

A、木僵

B、违拗症

C、情感淡漠

D、情绪不稳

54.病人无中生有地坚信自己的配偶对自己不忠诚，另有外遇，是（）

A、思维内容障碍

B、钟情妄想

C、嫉妒妄想

D、罪恶妄想

55.一位病人看到他的弟弟身材像穆铁柱一样高大，脸色像非洲人一样黑，该患者存在的症状是（）

A、感知综合障碍

B、幻觉

C、妄想

D、感觉障碍

56.一位患者说：“因为电脑感染了病毒，所以我要死了。”该患者的症状为（）

A、思维散漫

B、思维破裂

C、逻辑倒错性思维

D、夸大妄想

57.某精神分裂症患者看《粉红女郎》发现陈好眼睛会放电，坚信陈好爱上自己，该患者的症状为（）

A、思维内容障碍

B、钟情妄想

C、嫉妒妄想

D、罪恶妄想

58.患者男，19岁，突然动作显著缓慢，整天卧床，不起来吃饭，也不上厕所，叫他推他均无反应，表情呆板。该患者的症状是（）

A、木僵

B、蜡样屈曲

C、刻板动作

D、情感淡漠

59.抑郁症病人主要的护理问题为（）

A、有自杀的危险

B、做什么都没有兴趣

C、不喜欢与人交流

D、情感不稳定

60.下列哪个说法不正确（）

A、精神分裂症病人病前有性格内向、孤僻、敏感、沉溺于幻想

B、精神分裂症病人其他家庭成员关系紧张，不能融入社会

C、精神分裂症紧张型常于中年发病，起病较急，病程呈发作性

D、精神分裂症多发生在经济水平低或社会低阶层人群中

二、论述题（每道题10分，共40分）。

1、护理工作中应激的应对应从哪些方面入手？

2、对精神病人自杀的防范措施有哪一些？

3、精神分裂症病人在活跃期最典型、最突出的精神症状有哪一些？

4、病例：女性，19岁，大学生。脑子里面听到有别人的声音在与自已对话，感到对面邻居的电脑在控制自已，整天不开窗帘，感到整个长沙市的人都知道自已在想什么，感到不受自已控制的思潮大量涌入大脑。认为邻居通过电脑发射电磁波迫害自已，想吸取她的大脑。将刀藏在枕头下。

问题：该患者存在哪些精神症状？从上段话的哪些描述中看出来的？

护理专业《心理与精神护理学》考试答案

一、 1-5 DBAAB 6-10 AAADB 11-15 ABCCC 16-20 DBAAD

21-25 DABDA 26-30 ACBCB 31-35 ABCBA 36-40 BBBAC

41-45 ACBBA 46-50 CBBBC 51-55 BDACA 56-60 CBAAC

二、（一）护理工作中应激的应对应从哪些方面入手？P34

答：1、建立心理互助小组

2、保证足够的休息

3、保持良好的组织环境和工作程序

4、有良好的心身健康状态

5、认真负责的工作态度和高超的技术水平

6、认知评价

7、建立和谐的人际关系

8、体育锻炼和娱乐活动

9、心理治疗和心理咨询

（二）对精神病人自杀的防范措施有哪一些？P82

答：1、医务人员团结合作

2、环境安全

3、建立良好的护患关系

4、密切观察病情

5、制定约束条约

6、参加有意义的活动

7、重建社会支持系统

（三）精神分裂症病人在活跃期最典型、最突出的精神症状有哪一些？答：1、思维障碍：是精神分裂症病人的特征性症状

2、情感障碍：主要表现为情感淡漠和情感倒错

3、感知觉障碍：主要是幻觉，以言语性幻听最为常见

4、意志与行为障碍：主要为意志减退和紧张综合征

（四）1.幻听

2.强制性思维

3.被害妄想

4.物理影响妄想

5.思维扩散

护理学基础练习题

床上洗发水温应调节在 [ ] A.22℃～24℃ B.30℃～32℃ C.35℃～38℃ D.40℃～45℃ E.50"C～55℃ 2.口腔护理时对长期使用抗生素者，应注意观察有无 [ ] A.口腔粘膜溃疡 B.口腔粘膜真菌感染 C.口唇干裂 D.口臭龈肿胀 E.牙龈肿胀 3.进行口腔护理操作时，下列正确的是 [ ] A.开口器宜从臼齿处放入 B.擦洗时尽可能使棉球浸湿 C.擦洗时宜沿牙缝纵向由下至上 D.每擦洗口腔一侧更换一个湿棉球 E.义齿可用酒精浸泡 4.沐浴在进食一小时后进行，其原因是 [ ] A.避免饥饿 B.防止晕厥 C.防止疲乏 D.以免影响消化 E.以免影响休息 12.传染病区内属半污染区的是 [ ] A.医生值班室 B.病室、厕所 C.更衣室、库房 D.走廊、化验室 E.治疗室、配餐室 14.属于中效化学消毒剂的是 [ ] A.碘伏 B.甲醛 C.氯己定 D.过氧化氢 E.过氧乙酸 16.铺好的无菌盘有效期不超过 [ ] A.4小时 B.5小时 C.6小时 D.8小时 E.10小时

19.下列不属于收集的病人资料是 [ ] A.病人的年龄、民族、职业 B.病人对疾病的认识 C.病人的过敏史、婚育史 D.家庭成员的婚恋史 E.生括状况和自理程度 55.为病人进行臀大肌注射时，最佳体位是 [ ] A.侧卧位，下腿伸直，上腿弯曲 B.侧卧位，上腿伸直，下腿弯曲 C.侧卧位，两腿伸直 D.平卧位，两腿弯曲 E.俯卧位，两脚跟相对 63.下列符合铺备用床操作要求的是 [ ] A.应节力，避免腰部过度弯曲 B.大单先铺床尾再铺床头 C.盖被齐床沿向外折成筒形 E.先铺远侧再铺近侧 D.枕套接缝向下、开口向门 65.护士在急诊抢救病人时，执行医生的口头医嘱，正确的是 [ ] A.边执行，边向医生复述 B.向医生复述一遍，确认无误后方可执行 C.医生复述一遍后，立即执行 D.即执行，抢救完毕后补写医嘱 E.立即执行，不需补写医嘱 69.需要实施特级护理的病人是 [ ] A.昏迷病人 B.置心脏起搏器病人 C.复杂疑难大手术病人 D.高位截瘫病人 E.尿毒症病人 2.下列不属于病床单位的固定设备的是 [ ] A．病床 B．床上用品 C．床旁桌 D．床旁椅及床上桌 E．治疗车4.压疮瘀血红润期的处理哪项不妥 [ ]

护理管理学试题及答案(供参考)

2013级护理本科《护理管理学》试卷一、单选题（每小题1分，共20分） 1．管理的二重性包括（） A．社会性和目的性B．普遍性和特殊性 C．社会属性和自然属性D．科学性和艺术性 2．在古典管理理论中，被称为“管理过程之父”的是（）A．马斯洛B．法约尔C．麦格雷戈D．卡斯特 3．计划职能中最为关键的职能是（） A．计划制定职能B．决策职能 C．预测职能D．修订职能 4．近代护理管理是从（） A．上古时期开始的B．中古时期开始的 C．近古时期开始的D．南丁格尔时期开始的5．护理管理中的风险预案管理属于危机管理过程的（）A．预防管理B．危机前期管理 C．危机期管理D。危机后期管理 6．目前我国卫生人员最集中，任务最繁重的卫生事业机构是（）A．卫生防疫机构B．妇幼保健机构 C．医疗预防机构D。医学研究机构 7．中期计划一般指3—5年时间内的组织计划，主要以（）A．问题为中心B．时间为中心 C．任务为中心D．发展为中心 8．按照计划的约束程度可分为（） A．短期计划及长期计划B．整体计划及局部计划 C．指令性计划及指导性计划D．长远计划及临时计划9．在下列决策方法中属于“软方法”的是（） A．数学化方法B．模型化方法 C．头脑风暴法D。计算机化方法 10．属于管理时间的是（） A．开会B．排班C。访问D。护理查房11．ABC时间管理中，最重要且必须优先完成的目标是（）

A．A类目标B．B类目标C。C类目标D。D类目标 12．护理服务态度方面的目标属于（） A．定量目标B．定性目标 C．中期目标D。长期目标 13．在进行静脉注射工时测定时应（） A．选择技术最熟练的护士 B．选择技术最差的护士进行测试，以便所有的护士都能按该时间完成C．选择血管难度较大的病人 D．测试包括做准备工作所耗费的时间 14．目前临床上最常用的排班方式为（） A．集权式排班B．分权式排班 C．统一排班D。自我排班 15．民主参与型领导方式的优点是（） A．效率高B．领导者信息畅通 C．行动快D。控制力强 16．“运筹帷握之中，决胜千里之外”所体现的是（） A．顺“道”的管理思想B．“人和”的管理思想 C．“对策”的管理思想D．“法治”的管理思 17．管理人员在差错发生之前进行的预防性控制是（） A．前馈控制B．同期控制 C．终末控制D。反馈控制 18．下列属于基础护理业务技术管理的是（） A．护理文件书写B．导尿 C．各种引流技术D．各种注射技术 19．执行长期、短期及临时医嘱是否及时、准确是临床护理工作的（）A．要素质量评价B．终末质量评价 C．护理人员素质评价D．环节质量评价 20．现代管理的相应原则中，能有效地实现动态调整的是（）A．弹性原则B．动力原则 C．能级原则D。反馈原则二、多选题(每小题2分，共10分) 21．现代管理的基本要素包括（）

精神科护理学课程标准

《精神科护理学》课程标准【课程名称】精神科护理学【适用专业】中等职业学校护理专业、助产专业一、前言（一）课程性质与任务随着社会压力逐渐增大，精神疾病的发病率逐年上升，不仅严重危害人们的心身健康，同时也带来的沉重的社会和经济负担。在全球疾病负担重，排在前十位的有五种都是精神类疾病。因此，加强精神疾病的防治，预防心理及行为问题的发生，将是21世纪人类卫生健康最重要和紧迫的任务。《精神科护理学》是护理专业课程体系中一门重要的临床专业课程，是关于认识精神科疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进精神及心理健康的学科。精神科护理学是建立在基础医学和临床医学、心理学基础上的一门综合性学科。在历年的护理资格考试中，精神病学考题所占比例也逐年增加。通过《精神科护理学》的学习，了解精神疾病的基本知识，掌握精神科常见病、多发病的临床特点与护理，具备一定的对精神疾病实施整体护理的能力、精神疾病患者危急状态的防范与护理，了解精神疾病治疗过程中的医院护理、家庭护理与社区防治等。在提高对精神及心理疾病识别能力的同时，又能提升学生自己的心理素质，培养和增进学生自己的心理健康水平。（二）设计思路结合护理专业人才培养目标、岗位需求和心理健康培养，以教学质量为宗旨，以现代

护理观为指导，统筹考虑和选取教学内容。授课方式以多媒体教学为主，期间穿插心理小品、心理剧等生动的教学模式。教学内容方面，凸显以下特点：①大量生动的临床案例引入，帮助学生更好地学习和掌握精神疾病的临床表现；②深入讲解精神疾病的起病因素、心理活动及心理过程在精神疾病发病中的作用，让学生更好地理解精神病人；③对其他护理基础学科或相关学科中已经详细、重点介绍的知识板块，如护理程序、整体护理等，仅作简单介绍，避免不必要的重复；但对于精神疾病的家庭护理、社区康复等内容，则作详细讲述。二、课程目标（一）知识教学目标 1．掌握各类精神疾病的护理常规、分级护理管理、护理措施、健康教育及心理护理。 2．熟悉各种精神疾病的临床表现、诊断标准及治疗原则。 3．了解精神疾病的病因及发病机制。（二）能力目标 1．能够正确地进行精神疾病的症状评估、风险评估和病史采集。 2. 能够制定准确、恰当的护理措施。 3．能进行科学的专科健康教育。 4. 学会运用护理程序，书写各种精神疾病的护理计划和护理措施，进行整体护理。 5. 学会精神科常用量表的评估，精神病患者的护理观察与记录。 6. 学会建立良好的护患关系，学会“治疗性沟通”。 7. 学会精神科康复训练的主要内容及方式。（三）素质目标 1．热爱护理专业，养成良好的职业素质和行为习惯，具有高度的责任感、同情心和团结协作精神。 2．培养学生自学能力和独立解决问题的能力，以良好的个人修养和道德行为塑造护士的形象。

心理与精神护理学单元测试题

心理学单元测试题(卷) 姓名班级学号成绩一、名词解释(每小题4分共20分) 1.感觉 2.性格 3.应激 4.心理护理 5.思维二、填空题(每空1分共20分) 1.心理过程包括, 和过程. 2.认识过程包括, , , ,思维和想象等. 3.情绪的状态包括, , . 4.知觉的特性, , , 5.人的行为规律是:信念,世界观→→兴趣→。 6.心理护理的对象不仅包括，还包括。 7.比率智商的计算公式为。三、单项选择题（每小题2分共40分） 1心理应激对健康的影响是（） A。积极的影响。B。消极的影响。C。积极，消极都有。D。无影响。 2有关心理治疗的说法下列哪项是正确的？（） A。一种专治精神病的方法。B。一种专治神经病的方法。 C。一种改善来访者心理状态和适应方式的方法。D。一种专治心身疾病的方法。 3“?既想吃鱼又怕鱼腥”属于（） A双趋冲突， B双避冲突 C趋避冲突 D以上都不是 4人本主义疗法的创始人是（） A罗杰斯 B麦斯麦 C 沃尔培格 D弗洛伊德 5“江山易改，本性难移”是指人格的（） A整体性 B 稳定性 C独特性 D 倾向性

6梦属于（） A无意想象 B有意想象 C二者都是 D二者都不是 7“情哀则景哀，情乐则景乐”是受（）影响所致。 A美感 B心境 C激情 D应激 8某青年男性，平时争强好胜，行为急促，大声说话，易激怒，这种行为特征被称为（）A。A型性格 B。B型性格 C。C型性格 D。D型性格 9在吮指癖小儿的手指上涂苦味油属于（） A满灌疗法 B生物反馈 C认识疗法 D厌恶疗法 10气质主要反映心理活动的（）特征。 A动力特征 B情绪 C意志 D 行为方式 11现代医学模式为（）医学模式 A生物 B生物-心理 C生物-心理-社会 D心理社会 12学生通过解剖挂图来想象实体的形态属于（） A再造想象 B创造想象 C幻想 D以上都不对 13知觉是个体通过感觉器官对客观事物（）属性的反映。 A个别 B表面 C本质 D 整体 14以下哪项不属于现代健康中的要素（） A社会适应良好 B优良的心理品质 C身高，体重符合标准。 D健全的人格 15培养病人的情绪，使其能够做到当喜则喜，当悲则悲，喜怒哀乐不可没有，也不可过度，属于下列那种（） A培养正确的人生观和世界观。 B要做情绪的主人 C培养幽默感 D正确处理人际关系。 16一个8岁的儿童，智力测验结果智龄为10岁，他的智商应是（） A 100 B 80 C 120 D 140 17下列哪项不属于心理咨询的方式（） A电话咨询 B 电报咨询 C 现场咨询 D门诊咨询18“酸葡萄，甜柠檬”是心理防御机制中的（） A 合理化 B 否认 C 反向 D 理智化 19人格是指人的（） A 生理状况 B 脾气 C 精神面貌 D社会面貌 20护士通过临床观察病人体温，脉搏，呼吸，血压等来了解判断病情和发展趋势，是利用思维的（） A 概括性 B 整体性 C 间接性 D 直观性四、简答题（每小题5分共10分） 1、心理健康有何标准？

《护理学基础学习知识》9章练习进步题

护理学基础第一章绪论【名词解释】 1.护理学:是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。【填空题】 2.（南丁格尔）被誉为近代护理教育的创始人和奠基人，为纪念她的功绩，（1912 ）年国际护士会决定将她的（生日（5月12日）定为国际护士节。 3.现代护理学的发展可概括为以（疾病）为中心的护理阶段、以（病人）为中心的护理阶段、以（人的健康）为中心的护理阶段。 4.护理学的发展，从护理内容及形式来看，主要经历了（自我护理（远古时代））、（家庭护理（古代））、（宗教护理（中世纪））、（医院护理（中世纪末））、（近代护理（19世纪中叶））和（现代护理（20世纪））。 5.（1995 ）年在全国举行了首届护士执业考试。 6.随着医学模式的转变，护理的概念不断更新，贯彻（护理程序），以（人的健康）为中心的（整体护理）观念和工作模式已逐步在临床推广运用。 7.科学技术的日新月异，使细菌性疾病得到了很好的控制，但与人的行为生活方式相关的疾病如（心脑血管病）、（恶性肿瘤）、（糖尿病）、（精神病）、（意外伤害）等成为威胁人类健康的主要问题。 8.1909年，“中华护士会”在（江西牯岭）正式成立，1964年改为（中华护理学会），1920年护士会创刊（护士季报），为我国第一份护理专业报刊。 ★9.护士的技术职称有（主任护师）、（副主任护师）、（主管护师）、（护师）和（护士）。【简答题】 10.现代护理学经历了哪几个发展阶段？各阶段有哪些护理特点。现代护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的三个发展阶段。①以疾病为中心阶段的护理特点是：护理从属于医疗，护士是医生的助手，护理方法是执行医嘱和护理常规，忽视人的整体性；②以病人为中心阶段的护理特点是：医护双方是合作伙伴。按护理程序的工作方法对病人实施整体护理，强调护理是一门专业；③以人的健康为中心阶段的护理特点是：护理学成为现代科学体系中一门综合自然科学与社会科学的、独立的、为人类健康服务的应用科学。护理工作的范畴已超出原有对病人的护理，扩展到人的生命全过程的护理，从个体到群体的护理。护理工作的场所从医院扩展到社会和家庭。护士不仅仅要关注病人的健康恢复，而且更要关注所有人的潜在的健康问题，护士将成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量。 11.简述南丁格尔对护理学的伟大贡献？ ①创建世界上第一所护士学校：1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所正规的护士学校；②著书立说指导护理工作：南丁格尔一生撰写了大量的笔记、报告和论著，其中《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》的报告被认为是当时医院管理最有价值的文献。1858年至1859年分别撰写了《医院札记》及《护理札记》；③首创了科学的护理专业：南丁格尔对护理事业的杰出贡献，还在于她使护理走向科学的专业化轨道，使护理从医护合一的状态中成功地分离出来；④创立了护理制度：南丁格尔首先提出了护理要采用系统化的管理方式，使护理人员担负起护理病人的责任，并授予护士适当的权利，以充分发挥护士的潜能。【选择题】 A型题

《护理管理学》习题及答案考试版

护理管理学一、单选题： C 1、组织职能的主要内容包括C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权 C 2、领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于C、精打细算、善于激励、善于用人 A 3、人员管理职能包含以下几个方面 A、选人、评人、育人、留人 A 4、控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含( ) A、协调、监督、分析反馈、调整 D 5、实施护理管理常用的方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法 B 6、管理的职能包括B、计划、组织、人事、领导、控制 D 7、管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有D、人、财、物、信息、空间、时间 A 8、体现科学管理的基本特征是A、制度化、程序化、数量化、人性化 B 9、护理管理者的任务是B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律 C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型，即“三元”角色模式。他认为护士长主要承担C、人际关系、咨询、决策 B 11、田力是某医院护理部主任，你认为下面哪一项与她的领导职能无关?B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议 D 12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于 D、需要协调他人的努力以实现科室目标 C 1、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容C、管理过程要遵循l4项管理原则 C 2、下列哪项反映现代管理的系统原理C、管理活动要把握全局、总体规 C 3、护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式，遵循的管理原理是C、动态原理 A 4、下列哪项描述是管理的动态原理的内容A、管理过程要适应各种变化 D 5、韦伯(M．Weber)的行政组织理论的主要内容是D、组织活动必须按照理性原则进行 D 6、与现代管理人本原理相对应的原则是D、能级原则 A 7、首次强调管理中人的因素的理论是A、人际关系学说 C 8、根据法约尔的管理过程理论，处于企业经营核心地位的活动是C、管理活动 C 9、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是 C、梅奥的人际关系学说 A 10、机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的A、整体性 C 11、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级，反映了系统特性的C、层次性 A 12、泰勒科学管理理论重点研究的内容是A、生产中工人的劳动效率 B 13、法约尔的管理过程论着重研究 B、生产过程中的人际关系 C 14、韦伯的行政组织理论着重研究C、理想的行政组织理论 D 15、梅奥的人际关系学说着重研究D、生产过程中的工人的劳动士气 C 16、马斯洛的人类需要层次理论着重研究 C、人的需要、动机和行为 C 17、马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是C、满足人的需要 D 18、下列哪项属于双因素理论中的保健因素D、组织管理制度 D 19、下列哪项属于双因素理论中激励因素D、工作成绩得到认可 B 20、奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是B、双因素理论 A 1、为了有效利用时间，管理者应做哪些事情A 类工作 C 2、在宗旨、任务的指导下，组织活动要达到的最终可测量的成果是C、目标 D 3、组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为D、政策 B 4、用数字表示预期效果的一种数字化计划称为B、预算 D 5、根据具体情况是否采取某种特定行为所做出的规定是D、策略 C 6、计划的特征不包括( )C、组织性 A 7、管理者在做计划时需要回答的问题是A、5W1H C 8、管理职能中最基本的职能是C、计划 A 9、下列哪项不是目标的作用( )A、主体作用 C 10、目标管理的创始者是( )C、彼德·德路克 158

护理学基础复习题及答案

护理学基础复习题一、单项选择题（每小题1分，共40分） 1．铺床时移开床旁桌、床尾椅的距离分别是（） A．15cm，15cm B．30cm，15cm C．20cm，15cm D．15cm，20cm E．20c m，20cm 2．不符合节力原则的铺床方法是（） A．按铺床顺序放置用物B．护士身体靠近床边 C．上身保持一定弯度D．两腿分开稍屈膝 E．使用肘部力量 3．符合患者要求的休养环境是（） A．中暑患者，室温保持在4℃左右B．儿科病室，室温宜在22℃左右 C．产休室，应保暖不宜开窗D．破伤风患者，室内光线应明亮 E．气管切开患者，室内相对湿度为40% 4．医院里的工作人员做到“四轻”，是为了给患者（） A．创造良好的社会环境B．创造安静的环境 C．建立良好的护患关系D．创造安全的环境 E．树立良好的职业形象 5．患者初次住院，护士做入院指导不妥的一项是（） A．作息时间B．规章制度 C．指导用药和诊断D．指导患者适应角色 E．指导正确留取常规标本 6．用平车运送输液患者最重要的是（） A．上坡头在前B．下坡头在后 C．做好穿刺处的固定，防针头脱出D．使患者躺卧在平车中间 E．不可用车撞门 7．陈太太，76岁。在门诊候诊时，突然感到腹痛难忍，出冷汗，四肢冰冷，呼吸急促。门诊护士应（） A．态度和蔼，劝其耐心等候B．让患者平卧候诊 C．安排提前就诊D．给予镇痛剂 E．请医生加快诊疗 8．杨某，孕9个月，宫口已开，急诊入院，住院处护士应首先做的护理工作是（）

A．办理入院手续B．进行卫生处置 C．用平车送入产科D．通知住院医师 E．立即给孕妇吸氧 9．膀胱镜检查应取的体位是（） A．膝胸位B．仰卧位C．截石位D．侧卧位E．头高足低位 10．患者因疾病或治疗的原因，被迫采取的卧位是（） A．主动卧位B．被动卧位C．被迫卧位D．稳定性卧位E．不稳定性卧位11．用于限制病人下肢活动的约束方法是（） A．约束手腕B．约束肩部C．约束膝部D．约束踝部 E．固定一侧肢体 12．预防脑水肿，降低颅内压应取的卧位是（） A．去枕平卧位B．头高足低位C．头低足高位D．半坐卧位E．平卧位13．采取中凹卧位时，应给予?（） A．头胸抬高10-20°，下肢抬高20-30°B．头胸抬高20-30°，下肢抬高20-30°C．头胸抬高30-40°，下肢抬高40-50°D．头胸抬高40-50°，下肢抬高20-30°E．头胸抬高50-60°，下肢抬高20-30° 14．有关疼痛病人护理措施的陈述，不正确的是（） A．麻醉性止痛药用于难以控制的剧烈疼痛 B．药物性止痛方法是临床解除疼痛的主要手段 C．非药物止痛方法应与药物止痛方法联合使用 D．当病人存在疼痛时，应根据情况实施缓解疼痛的措施 E．给予药物止痛时，开始剂量宜小，以后逐渐加量，以免成瘾 15．铺好的无菌盘，有效期为（） A．2小时B．3小时C．4小时D．5小时E．6小时 16．紫外线消毒空气时，若每10平方米安装紫外线灯管1支，有效距离和消毒时间分别要求（） A．<25cm>10分钟B．<60cm>15分钟 C．<1．0m>20分钟D．<1．5m>25分钟 E．<2m>30分钟 17．为传染病患者实施护理操作时，正确的是（） A．穿隔离衣后，可到治疗室取物B．穿隔离衣后，可随意活动 C．穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手 D．护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒 E．为患者发药时，可不用穿隔离衣 18．某男，30岁，因急性肝炎住传染科，入院时带的票证及书信消毒的方法是（）

2017年7月中国医科大学护理管理学作业及答案

中国医科大学《护理管理学》在线作业及答案试卷总分：100 测试时间：-- 一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） V 1. 下列不属于计划表现形式的是： A. 护理人员培训的相关政策 B. 护理部制定的工作目标 C. 护理部编制的人员培训经费预算 D. 护理部整理的学科发展新信息 E. 护理部制定的工作制度满分：2 分 2. 目前护士的角色已发展为运用护理程序解决患者实际问题和保持人的健康中应除外： A. 执行者 B. 保护者 C. 参与者 D. 教育者 E. 协调者满分：2 分 3. 为病人提供安全、舒适的环境应除外： A. 确保基础设施安全

B. 完善护理文件书写 C. 避免就医环境污染 D. 严格落实消毒隔离制度 E. 加强病区治安管理满分：2 分 4. 关于目标管理，下列陈述不正确的是：()。 A. 强调管理者与被管理者共同参与 B. 强调自我管理 C. 强调自我评价 D. 强调目标计划强制性 E. 强调目标特定性满分：2 分 5. 护理部发现问题及时纠正，遵循的管理原则是： A. 整分合原则 B. 能级原则 C. 激励原则 D. 随机制宜原则 E. 反馈原则满分：2 分 6. 护士长的“胜任者”角色模式的内容是：()。 A. 护士长的角色是胜任者 B. 护士长角色英文单词首字母组成胜任的意思 C. 护士长能够胜任各种角色

D. 护士长必须胜任本职角色 E. 护士长需要胜任多种角色满分：2 分 7. 最简单的组织机构类型是：()。 A. 职能型组织 B. 直线型组织 C. 直线职能参谋型组织 D. 矩阵型组织 E. 委员会组织满分：2 分 8. 护理质量管理的特点主要体现在： A. ．广泛性和综合型 B. 程序性和连续性 C. 协同性 D. 独立性 E. 以上都是满分：2 分 9. 情境领导理论认为，影响领导风格的因素是：()。 A. 任务结构 B. 上下级关系 C. 下属的成熟度 D. 领导者职权 E. 团体规范明确性

护理学专业建设方案.

护理学专业建设方案根据护理学专业建设规划的目标及省教育厅对品牌/特色专业建设提出的要求，特制订专业建设方案如下：一、课程建设 1、建设目标目前有2门为校级精品课程，力争3年内3－4门课程达到院级精品标准，1－2门课程达到省级精品课程标准，1门课程达到国家级精品课程标准（护理管理学）。加大护理学专业双语教学的力度，“十一五”期间争取有1～2门课程实现双语教学。 2、基本思路教学内容和课程体系改革是人才培养模式改革的主要落脚点，根据培养目标和人才培养模式，从对人才的知识、能力和素质的要求出发，进行课程改革与建设，在课程结构整体优化下，进行课程体系的调整、合并、重组和更新。 3.实施措施（1）克服护理学一直以来过于注重医学传统教育模式的弊端，进一步明晰护理特色和护理教育的整体化概念，更加注重美学、社会心理学等课程的设置与建设，使人才培养更加符合现代护理人员综合素质的要求。（2）改革学生实践能力薄弱的状况，加大实训教学内容，强化学生应用能力的培养。（3）体现以学生为主体的育人理念，采用“大专业、小专门化”的课程组织模式，用灵活的模块化课程结构和学分制管理制度满足学习者的不同需求，构筑开放式的课程体系，拓展学生选择空间，以适应学生个性化发展的需要。（4）在教学内容上及时补充护理新理念、新知识、新技术、新方法以实现专业教学适应性和先进性的统一。（5）进行各方面扶持，加大双语教学的力度。二、师资队伍建设 1、建设目标：至2010年专业教师达到48人、兼职教师10人的规模，职称比例初中高为1：1：3，具有硕士以上学位达70%。“十一五”期间有1-2名教师成为院级或省级教学名师。

心理与精神护理学讲稿

通过提问学生在她们以前的学习生活当中有没有听说过或接触过心理这个词，然后根据学生的回答，介绍心理的概念，引入本课的题目心理与精神护理。第一章绪论第一节心理与精神的概述一、心理与精神的概念心理又称精神或心理现象，是指人在社会实践和社会活动中，与他人和内外环境外环境发生交互作用，而引起的主观活动及行为表现。（一）心理结构心理现象是心理结构的表现形式，可分为心理过程和人格两部分。 1、心理过程：是指心理活动发生、发展的过程，也是人脑对现实的反映过程。心理过程包括认识过程、情绪、情感过程和意志过程，简称知、情、意。认识过程、情绪、情感过程和意志过程三者的关系相互联系、彼此制约，维持着心理活动的统一和完整。 2、人格：又称个性，是在心理活动过程中所表现出来的具有一定倾向性、稳定的心理特征的总和。人格包括人格倾向性、人格特征及自我意识三部分。（二）心理的实质 1、脑是心理的物质基础 2、客观现实是心理的源泉和内容 3、人的心理是在实践活动中产生和发展的二、心理与精神健康的标准（一）概念心理咨询师国家职业资格培训教程中对心理健康的定义是：“心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处在相对稳定的状态。

（二）原则 1、主观世界与客观世界的统一性原则 2、心理活动的内在协调性原则 3、人格的相对稳定性原则（三）标准 1、心理活动强度 2、心里活动耐受力 3、周期节律性 4、意识水平 5、暗示性 6、康复能力 7、心理自控力 8、自信心 9、社会交往 10、环境适应能力（四）心理健康的现状 1、国内心理健康状况：神经精神疾病在我国疾病总负担中排名首位。 2、国外心理健康状况：发病年龄越来越早。人数越来越多。三、心理问题与精神疾病（一）概念与分类心理问题是由现实问题引起，近期发生，持续时间不长，内容相对局限，情绪反应能在理智控制之下，没有严重破坏社会功能，情绪反应尚未泛化的、暂时的心里不健康状态。属于正常的心理不健康状态。

护理管理学试卷及答案正确

河南科技大学成人高等教育（正考）试卷制和外部控制 6．护理部制定各种应急预案并组织演练，属于护理质量控制中的( ) ））开卷（夜大学（）脱产班（）半脱产（）闭卷（A．前馈控制 B．现场控制 C．反馈控制 D．事课程：护理管理学年级专业：后控制姓名：教学点：7．在护理人员排班方法中，周排班的特点是( ) A．护理人员班次轮转较频繁 B．适用于护理人员相对稳定小题，每小题1分，共20分) (一、单项选择题本大题共20C．较好地满足了护理人员的个人需求在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答 D．排班模式相对固定题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。8．下列属于护理人员培训实施阶段的内容是( ) ) 1．在复杂环境中找出关键性的影响因素属于护理管理者的( A．分析培训需求 B．确立培训目标 C．设计培训课程 D CA．专业技能 B．人际技能．概念技能 D．创造技能．确定评价标准 ) 2．在管理方格理论中，最有效的领导方式是( 9．对于易发生风险的护理项目9.1 CB型管理A．1.1 ．1.9型管理．9.9型管理 D．进行程度和频率的评价，属于风险管理的( 型管理 ) A．风险鉴别 B．风险评估 ( ) ．3“需求层次理论”的创建者是 C．风险控制．赫茨伯格．麦格雷戈泰罗．．马斯洛A B C D D．风险监测 10．按照预定的计划，认真执行各项措施，属于PDCA 4．在实施计划阶段，伴随与实现计划目标有关的一些因素的变化，需要不失时循环中的( ) A 机地对计划进行修订和调整，体现了计划的( ．计划阶段 B．实施阶 ) 段 C．检查阶段性目．A的普．C 性应．B 适遍D．处置阶段 11．护理单元的各个环节必须围绕着医院护理服务的总体目标，体现了．经济性 D 性 PDCA循环的哪一特点 ( ) ) ( ．根据控制措施的作用环节不同，可将控制分为5AA．完整性、统一性、连续

护理学基础简答题-126道题-附答案

护理学基础》模拟测试题、简答题 (1)对膀胱高度膨胀且极度虚弱的患者进行导尿，第一次放尿量有何要求？为什么？ (2)呼吸、心脏骤停的临床表现？ (3)体温过高患者的护理要点是什么？ (4)休息的意义有哪些？ (5)简述患者出院前的护理工作内容？ (6)晨间护理的内容有哪些？ (7)如何评估静脉输血病人 (8)试述潮式呼吸的发生机制。 (9)如何指导患者留取24h尿标本作尿糖定量测定？ ( 10 ) 为什么说日光是维持人类健康的要素之一？ ( 11 ) 试述静脉输血的适应证 ( 12) 如何评估躯体活动能力？ ( 13 ) 注入鼻饲液的温度应保持在多少？ ( 14) 临床哪些操作前要进行手的消毒？ ( 15 ) 医院环境的总体要求是什么？ ( 16 ) 高蛋白饮食的饮食原则及用法有哪些？ ( 17) 《医疗事故处理条例》中规定患者及家属有权复印的病历有哪些。 ( 18 ) 简述青霉素过敏性休克的主要临床表现。 ( 19) 观察病情应从哪些方面进行？ ( 20) 低蛋白饮食的饮食原则及用法是怎样的？ (21)何谓压疮?压疮有哪些好发部位? (22)被动性ROM操作要点是什么？ ( 23) 随着年龄的增加，各个睡眠时相有何变化？ ( 24) 成分输血的注意事项 ( 25) 试述输液过程中，出现液体不滴的原因，如何判断及处理方法。 ( 26) 高热能饮食的饮食原则及用法是怎样的？ ( 27) 导致压疮发生的原因有哪些？ ( 28) 简述超声雾化吸入的目的。 ( 29) 某患者需查痰液中癌细胞，应怎样采集痰液标本？ ( 30 ) 简述静脉输液时预防静脉炎的措施及处理方法。 ( 31 ) 简述调节静脉点滴速度的方法 ( 32) 如何做好临终患者的护理？ ( 33) 何谓噪音？医院白天的噪音应维持在什么强度内？ ( 34) 《护理学基础》的学习目的？

护理管理学作业及答案

护理管理学作业一、填空题： 1.现代管理的基本原理包括系统原理、__________、动态原理和__________。 2.双因素理论认为__________是防止员工产生不满情绪的因素，_________是使员工得到工作满意的因素。 3.控制过程的三个关键步骤包括__________、__________和____________________。 4.在领导者影响力中起决定作用的是__________影响力。 5.创新内容包括技术创新、管理创新、__________、__________、_________。 6.自管理科学成为独立的学科以来，大体经历了三个发展阶段：_________、__________、____________________、____________________。 7.强化是指能使_____________________的一切刺激。 8.控制的主要功能是_____________________和____________________。 9.与人本原理相对应的原则是___________和____________。 10.霍桑实验共分四个阶段：__________、__________、__________和__________。 11._ __________是管理职能中最基本的职能。 12.组织变革的阻力来源于个人阻力、__________和___________________。 13.按照性质和职能，我国的卫生组织大致可分为三类：________________、____________________和____________________。 14.临床护理模式包括____________、____________、______________和临床途径。 15.双因素理论中的两个因素指的是____________和___________。 16.护理质量缺陷分为____________、___________和医疗事故三种。 17.组织文化的作用有导向作用、___________、__________、__________、___________。 18.激励的合理性原则包括了__________和___________两个方面。 19.收集信息的基本方法有____________和____________。

心理与精神护理教学大纲

心理与精神护理教学大纲一，课程任务《心理与精神护理》是中等卫生职业教育护理，助产专业的一门重要的专业课程。本课程的主要内容包括心理学的基本知识，心理应激与危机干预，心理评估与治疗，病人的心理护理，精神障碍的症状，诊断，精神科护理技术，精神疾病的治疗与护理等。本课程的任务是使学生了解心理社会因素对人的心身健康的影响，掌握心理评估，心理治疗中常用的基本方法；学会识别异常精神活动的典型表现，熟练掌握心理与精神护理的程序和护理诊断技术，建立整体护理观念，提高学生全面，准确，深刻地把握病人的心理特点和规律的能力，增强护理工作的针对性的有效性。二，课程目标 1，了解心理社会因素在疾病转归过程中的意义及对健康的影响。 2，掌握心理学，精神医学，现代护理学的理论知识。 3，掌握病人心理护理的方法的危机干预的技术。 4，熟练掌握心理与精神护理的程序和护理诊断技术。 5，掌握精神障碍的病因及常见症状，学会识别异常精神活动的典型表现。 6，了解精神疾病常用的治疗方法，掌握精神疾病的护理技术。 7，初步具有对病人进行心理评估，心理诊断的能力。 8，建立整体护理的观念，并具有良好的职业道德修养。三，教学时间分配学时教学内容理论实践合计一，绪论 3 0 3 二，心理过程与人格7 1 8 三，心理应激与危机干预 3 2 5 四、心理评估与治疗 4 2 6 五、病人的心理护理 4 2 6 六、精神障碍的常见症状与诊断 4 2 6 七、精神科护理技术 4 2 6 八、精神疾病的治疗与护理 3 0 3 九、精神活性物质所致精神障碍病人的护理 2 1 3 十、心境病人的护理 2 0 2 十一、精神分裂症病人的护理 2 1 3 十二、精神障碍病人的社区康复与家庭护理 2 1 3 合计40 14 54 四、大纲说明（一）本教学大纲主要供中等卫生职业教育护理、助产专业教学使用。本课程总学时为54学时，其中理论教学40学时，实践教学14学时。

护理管理学试题及答案第九章控制

一、单选题 1．注重于对已发生的错误进行检查并督促改进属于( ) A.事前控制B．过程控制C．事后控制D．直接控制 2．在控制的基本过程中，衡量实际工作需要首先解决的问题是( ) A．衡量什么B．制定标准C．如何衡量D．A和C 3．实施控制的关键性步骤是( ) A．选择关键点 B．拟定标准 C．选择控制技术D．建立控制系统 4．下列那项不是控制的基本原则( ) A．目的性原则．B．客观性原则 C．全面性原则D．灵活性原则 5．有效控制系统的特征是( ) A．适时、适度控制B．自我控制 C．客观控制D．以上全是 6．雇员标准属于( ) A反馈控制B．预防控制 C．现场控制D．遥控控制 7．衡量业绩最常用的财务标准有( ) A．利润率B．现金比率C．周转率D．以上全是 8．护理成本核算的方法是( ) A．项目法B．床日成本核算 C．相对严重度测算法D．以上全是

9．衡量工作绩效的前提是( ) A．确定控制对象B．选择控制的关键点 C．建立有效的信息反馈系统D．确定适宜的衡量方式 10．护理成本管理不包括( ) A．制定护士工作标准B．开展护理服务成本核算 C．进行护理成本一效益分析D．进行实时动态成本监测与控制11．下列哪一项不是控制的理论基础( ) A．系统论B．信息论 C．人际关系学说D．控制论 12．控制对象包括( ) A．人、财、物、信息B．作业 C．组织的总体绩效D．以上都是 13．制定标准包括( ) A．确定控制对象B．选择控制关键点 C．分解计划目标的过程D．以上都是 14．控制论的创始人是( ) A．维纳B．马斯诺C．梅奥D．泰勒 15．对于病房护士长来说，最有效的监督方法是( ) A．直接观察B．听取汇报 C．指派专人监督D．护士相互监督 16．根据控制的性质可以把控制分为( ) A．预防控制、检查控制及矫正控制B．事先控制、过程控制和事后控制

(完整版)护理学基础试题及答案

护理学基础试题及答案一是非题 1.一般病室内适宜的温度是18—22oC。（√） 2，大单的长度是2.5米，宽度是1.7米，用棉布制作。(×) 3.平车运送病人时,病人的头部应位于高处一端。（√） 4. 为了保证病人有适当的空间，病床之间的距离不得少于0.5。（×） 5.最常见的机械损伤为跌倒（√） 6.沐浴最佳时间为餐后1小时（√） 7.昏迷病人长期卧床容易出现深静脉血栓。（√） 8.温水擦浴的水温是32-36度（×） 9.酒精擦浴后测量体温应间隔15分钟。（×） 10.长期医嘱有效时间在24 小时以上至医嘱停止。（√）二单选题 1.世界上第一所护士学校创办于：D A.1854年 B.1856年 C.1858年 D.1860年 E.1862年 2.不符合铺床节力原则的是 :D A.将用物备齐 B.按使用顺序放置物品 C.铺床时身体靠近床沿 D.先铺远侧,后铺近侧 E.下肢前后分开,降低重心 3.腰椎骨折病人需用何种方法搬运：D A.一人法 B.二人法 C.三人法 D.四人法 E.挪动法 4.下列哪项为不舒适的最严重的形式：C A.烦躁不安 B.紧张 C.疼痛 D.不能入睡 E.身体无力 5.腰穿后6小时内去枕平卧的目的：B A.预防脑压升高 B.预防脑压降低 C.预防脑缺血 D.预防脑部感染

E.有利于脑部血液循环 6.产妇胎膜早破时，采取头低足高位目的是防止：A A.脐带脱出 B.减少局部缺血 C.羊水流出 D 感染 E.有利于引产 7.浸泡无菌持物镊的消毒液应达到镊子的: C A.1/2处 B.1/3处 C.2/3处 D.3/4 处 E.1/4处 8. 遇有真菌感染的病人，口腔护理应用的漱口液是：E A．1%～3%过氧化氢 B．2%～3%硼酸 C．09%氯化钠 D．01%醋酸 E．1%～4%碳酸氢钠 9.软组织损伤48h内应采用的处理方法为：B A.热疗法 B.冷疗法 C.冷、热疗法交替使用 D.先用冷疗法再用热疗法 E.先用热疗法再用冷疗法 10.温水擦浴的水温是：B A.30-32度 B.32-34度 C.34-36度 D.36-38 度 E.38-40度 11.缺乏下列哪种维生素可引起佝偻病：B A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.维生素K E.维生素C 12.管喂饮食时，胃管插入深度为：C A.30—35cm B.35— 40cm C.45—50cm D.50—55cm E.55—60cm 13.低盐饮食每日食盐摄入量不超过：B A.1g B.2g C.3g D.4g E.5g 14.尿潴留病人首次导尿时,放出尿量不应超过：C A.500ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml 15．盆腔手术前导尿的目的是：C

《护理管理学》习题册答案

《护理管理学》习题册答案标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

上海交通大学网络教育学院医学院分院护理管理学练习册答案第一章绪论一、单项选择题 1C 2D 3E 4A 5A 6B 7D 8D 9D 10D 二、简答题 1. 简述护理管理的发展趋势。答：护理管理队伍专业化，管理手段信息化，管理方法人性化，管理研究科学化2. 护理管理学研究的内容主要有哪些答：护理管理模式研究，护理质量管理研究，护理人力资源管理研究，护理经济管理研究，护理文化建设研究，护理管理环境研究第二章管理理论和原理一、单项选择题 1D 2A 3E 4B 5C 6A 7C 8A 第三章计划一、单项选择题 1E 2D 3E 4D 5E 6A 二、填空题 1．制定目标体系、组织实施、检查评价 2. 最优先（必须完成的），较重要（很想完成的），不重要（可暂时搁置的）3．5年以上、一年或更短三、名词解释 1．目标管理：是组织内管理人员与下属在具体和特定的目标上达成的协议，并写成书面文件，定期以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况的过程。它既是一种管理思想，也是一种管理方法。 2．项目管理：通过项目相关人的合作，把各种资源应用于项目，以实现项目目标和满足项目相关人的需求。四、问答题 1.简述管理决策的原则。答：目标原则：围绕组织预定的整体目标进行信息真实原则：对全面真实信息进行归整比较可行性原则：从实际出发分析客观条件对比择优原则：充分比较权衡利弊从中择优集体决策原则：集思广益反复论证 2.简述目标管理的特点。答：强调管理者和被管理者共同参与、强调自我管理、强调自我评价、强调整体性管理。

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