2018年部分学区幼儿园公开招聘教师 专业测试工作公告 一、专业测试工作的时间、地点安排如下： 1.时间：8月12日（星期日）； 2.地点：和县一中和阳楼。 二、专业测试方式： 根据招聘公告规定： 1.专业测试满分100分，采用“无生上课”的形式进行，包括教案撰写、无生上课两个环节。主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。 2.设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入体检与考察程序。实际参加专业测试人员小于或等于计划数的，专业测试成绩需达到70分，否则不予进入体检与考察程序。 三、专业测试工作具体规定和程序： 1.参加专业测试人员（见附件）凭有效身份证件进入指定地点。 2.上课范围：幼儿园课程内容（不指定教材版本）。 3.专业测试人员参加无生上课，必须自带圆珠笔或签字笔，不准携带任何纸质材料（包括教材、教案、参考书及一切资料）、电子存储介质等与专业测试相关的工具和资料（手机等通信工具须关闭后上交考务组）。 4.专业测试人员必须在上课当日早晨6：30前进入规定的上课地点，6：40准时开会（开会地点：和县一中行政楼二楼会议室），讲述无生上课的程序与纪律。进行点名、抽签，发放《专业测试证》。凭抽签顺序号，确定专业测试（备课、无生上课）次序。缴纳专业测试费80元/人。 5.专业测试人员必须服从指挥、遵守纪律：①不准大声喧哗，不准扰乱别人备课、上课；②不准使用通信工具；③不准室内对室外、室外对室内传递任何东西；④在上课期间，只准按“候考室→备课室→上课室”顺向流动，不准逆向流动。 6.专业测试人员必须按序号，在工作人员的安排下到备课室备课
Alevel基础化学常用英语词汇 1.The Ideal-Gas Equation 理想气体状态方程 2. Partial Pressures 分压 3. Real Gases: Deviation from Ideal Behavior 真实气体：对理想气体行为的偏离 4. The van der Waals Equation 范德华方程 5. System and Surroundings 系统与环境 6. State and State Functions 状态与状态函数 7. Process 过程 8. Phase 相 9. The First Law of Thermodynamics 热力学第一定律 10. Heat and Work 热与功 11. Endothermic and Exothermic Processes 吸热与发热过程 12. Enthalpies of Reactions 反应热 13. Hess’s Law 盖斯定律 14. Enthalpies of Formation 生成焓 15. Reaction Rates 反应速率 16. Reaction Order 反应级数 17. Rate Constants 速率常数 18. Activation Energy 活化能 19. The Arrhenius Equation 阿累尼乌斯方程 20. Reaction Mechanisms 反应机理 21. Homogeneous Catalysis 均相催化剂 22. Heterogeneous Catalysis 非均相催化剂 23. Enzymes 酶 24. The Equilibrium Constant 平衡常数 25. the Direction of Reaction 反应方向 26. Le Chatelier’s Principle 列·沙特列原理 27. Effects of Volume, Pressure, Temperature Changes and Catalysts 体积，压力，温度变化以及催化剂的影响 28. Spontaneous Processes 自发过程 29. Entropy (Standard Entropy) 熵（标准熵） 30. The Second Law of Thermodynamics 热力学第二定律 31. Entropy Changes 熵变 32. Standard Free-Energy Changes 标准自由能变 33. Acid-Bases 酸碱 34. The Dissociation of Water 水离解 35. The Proton in Water 水合质子 36. The pH Scales pH值 37. Bronsted-Lowry Acids and Bases Bronsted-Lowry 酸和碱 38. Proton-Transfer Reactions 质子转移反应 39. Conjugate Acid-Base Pairs 共轭酸碱对 40. Relative Strength of Acids and Bases 酸碱的相对强度
幼儿园教师招聘启事 幼儿园要招聘教师如何写招聘启事呢?下面请看给大家整理收集的幼儿园教师招聘启事，内容仅供参考。 幼儿园教师招聘启事1 xx师范大学幼儿园为部门公办幼儿园，是浙江省一级幼儿园、xx 市甲级幼儿园。因幼儿园扩班需要，面向社会公开招聘合同制幼儿教师2名。 招聘岗位、范围及条件 一、招聘岗位：xx师范大学幼儿园教师2名(合同制) 二、招聘条件： 1、遵纪守法，热爱幼儿教育事业，有良好的职业道德。 2、学历：学前教育专业专科及以上。 3、具有相应的教师资格证书。 联系人：傅老师手机：xxxxxxxxxxxxxxxxx (个人简历发至xxxxxxxxx) xx师范大学幼儿园 xxxx年6月 幼儿园教师招聘启事2 xx市xx街道现有公办幼儿园10处，其中省级示范园4处，潍坊市示范园5处，潍坊市十佳幼儿园1处，为加快学前教育的发展步伐，街道充分整合自然和人文的丰富教育资源，通过深化改革，促进儿童和谐发展。
xx街道坚持实行一体化、标准化管理， 真正形成发展合力，以高质量的特色教育，有效缓解城区入园难的问题，引领全市学前教育实现均衡优质发展，为满足教学需要，街道计划继续招聘部分教职工。 一、招聘计划 岗位 招聘人数 教师 10 保育员 1 二、招聘条件 教师要求：中专及以上学历，学前教育及相近专业，非师范类毕业生有教师资格证也可以参加;热爱教育事业，身心健康;应聘者不受地域限制，应往届优秀毕业生皆可，有教学经验者优先，年龄35周岁以下(xxxx年6月30日以后出生)。保育员：初中及以上学历，热爱教育事业，身心健康，有工作经验者优先，年龄30周岁以上(xxxx年6月30日以前出生)。 三、招聘程序和方法 1、教师应聘，根据"自愿报名、择优聘用"的原则，聘请第三方相关专业评委负责招聘工作，采取面试和说课的方式进行，不进行笔试。保育员应聘同样根据"自愿报名、择优聘用"的原则，采取面试和
晋江市青阳街道教育办2012年公开招聘幼儿园公办教师公告 为进一步充实和优化教师队伍，根据市区学校凡进必考的原则，经上级教育主管部门批准，决定面向全市招聘8名幼儿园公办教师，现就有关招聘事宜公告如下： 一、招聘人数 8名公办幼儿教师。 二、招聘对象及条件 1．参加晋江市2012年公开招聘公办教师学前教育岗位考试，且笔试成绩在学前教育专业中排名前100名（以教育局公示文件为依据）。 2．具备全日制学前教育大专及以上学历。 3．获得幼儿园教师资格证书，普通话水平为二级乙等及以上。 4．具备健康的身体素质和心理素质，身体健康达到教师资格认定的体检标准。 5．信息技术水平达到全国计算机等级考试一级及以上（教师信息技术模块考试初、中级视同）。 三、招聘程序 （一）报名 时间：6月30日—— 7月5日正常工作时间 地点：青阳街道办事处教育办（原晋江市政府内） 咨询电话：85601029 85116789 （二）资格审查 —1 —
报名时需提供申报专业必须具备条件的证件、材料及身份证（原件及复印件）并呈交报名表（表上要粘贴近期照片）。经审查合格者还应交1寸相片1张。 （三）考试时间、地点和形式 时间：2012年7月9日 地点：青阳中心幼儿园 形式:采用面试和笔试相结合的办法。面试采用片断教学、答辩、才艺展示，笔试为写教后反思等形式考察应聘教师的基本素质。考核总分为100分：片断教学40分，答辩20分，才艺展示20分，教后反思20分。考核后从高分到低分择优聘用，并将结果张榜公布。总成绩低于70分者不予聘用。 四、其他事项 1．一名应聘者只能报名参加市区一所学校的公开招聘，如发现重复报名者，一律取消应聘资格。 2．其他未尽事宜由青阳街道教育办负责解释。 附件：晋江市青阳教育办2012年公开招聘公办幼儿教师报名表 青阳街道教育办 2012年6月29日—2 —
第一单元 化学的基本原理 1) 公式、方程和物质的量 1. 理解原子、元素、离子、分子、化合物、实验式和分子式的定义。 2. 能写出简单反应的平衡方程式（全方程和离子方程），包括状态符号的使用。 3. 理解相对原子量、物质量、分子量、百万分率的定义，比如大气、废弃和水污染中的气体。 4. 计算已知浓度溶液中物质的量（不包括滴定计算）。 5. 用化学方程计算反应量，反过来利用物质量和摩尔量的定义计算。 6. 用化学方程计算气体的体积，反过来利用物质量和气体摩尔体积的定义计算。 7. 用化学方程和实验结果推测百分产率、实验室原子经济和工业过程，并理解它们为何重要。 8. 用阿佛加德罗常数计算。 9. 制盐并计算产物的百分产率。 10. 进行一些简易的试管反应并分析结果，如置换、酸的反应、沉淀，练习写完整的化学方程和离子方程。 2）能量学 1. 理解焓变的定义。 2.构建简易的焓级图体现焓变。
3. 放热反应和吸热反应。 4. 复述反应、生成、燃烧、中和和原子化中标准焓变的定义；用实验数据计算反应中转换的能量以及焓变。 5. 复习赫斯定律并将其运用于计算提供数据的反应中的焓变，理解为什么标准数据用于这类型的计算是必要的。 6. 转换能（焦耳）=质量X特定热容量X温差，用此公式估算从实验中会得到的结果。需要做的实验有：在一个绝缘容器内将物质混合并测量升高的温度；简易的燃烧焓实验；做一个焓变不能直接被测量的实验。 7. 证明对键焓和平均键焓定义的理解，将键焓运用于计算赫斯周期并能说出它的局限性。 3）原子结构和元素周期表 1. 复习相对原子量、相对同位素质量和相对分子量的定义。理解他们是通过测量一个12C原子的1/12的质量。 2. 证明对质谱仪基本原理的理解，并能从质谱仪中分析数据去推测一个元素的同位素组成，相对原子量和测量一个化合物的相对分子量。 3. 放热反应和吸热反应。 4. 复述反应、生成、燃烧、中和和原子化中标准焓变的定义；用实验数据计算反应中转换的能量以及焓变。 5. 复习赫斯定律并将其运用于计算提供数据的反应中的焓变，理解为什么标准数据用于这类型的计算是必要的。
Chapter 7 Redox reaction 7.1 What is redox reaction? There are two ways of finding out whether or not a substance has been oxidised or reduced during a chemical reaction: ■■ electron transfer ■■ changes in oxidation number. Oxidation is losing electrons. (OIL) Reduction is gaining electrons .(RIG) 7.2 Redox and electron transfer Half-equations Example: 2Na(s) + Cl2(g) →2NaCl(s) ?Na → Na++ e– Na – e– → Na+ Oxidation is losing electrons. (OIL) ?Cl2 + 2e– → 2Cl– Reduction is gaining electrons .(RIG) Balancing half-equations Example : 1 Construct the balanced ionic equation for the reaction between nickel and iron(III) ions, Fe3+, from the half-equations: Ni(s) →Ni2+(aq) + 2e– Fe3+(aq) + e–→ Fe2+(aq) The balanced ionic equation is: ___________________________________________________ Example : 2 Construct the balanced ionic equation for the reaction of iodide ions (I–) with manganate(VII) ions (MnO4–) inthe presence of hydrogen ions (H+). Use the following two half-equations to help you: i 2I–(aq) →I2(aq) + 2e– ii MnO4–(aq) + 8H+(aq) + 5e–→ Mn2+(aq) + 4H2O(l) The balanced ionic equation is: ___________________________________________________ Exercise : 2 a Write two half-equations for the following reactions. For each half-equation state whether oxidation or reduction is occurring. i Cl2 + 2I– → I2 + 2Cl– ii 2Mg + O2→ 2MgO iii 4Fe + 3O2 → 2Fe2O3 b Zin c metal reacts with IO3– ions in acidic solution.Construct a balance d ionic equation for this
【新】幼儿园教师招聘制度 幼儿园教师招聘制度 幼儿园教师招聘标准为促进幼儿园教师专业发展
,建设高素质幼儿园教师队伍
,下面给大 家幼儿园教师招聘制度,欢迎借鉴！ 为更好地优化汇丽幼儿园教师队伍,加强汇丽师资队伍力量,选择优秀人才从事幼教工作, 汇丽幼儿园依据区教育人才颁发的《招聘指导手册》要求 ,制订汇丽幼儿园教师招聘制度 ,进一步规范招聘工作依法落实。 1、建立组织机构。 成立汇丽招聘考核工作小组,由行政领导担任学校招聘考核面试组长 , 由人事专管员、大教研组长担任组员。 2、坚持两条原则。即“公开、平等、竞争、择优”和“编制管理、科学设岗”的原则。实行凡进必考 ,双向选择 ,择优聘用的竟聘上机制 ,招聘的条件、程序、时间安排、岗位需求结果等。经区教育局班子集体讨论后向社会开。 3、明确招聘程序。 ⑴汇丽招聘考核工作小组在核定的专任教师编制数和教师职务结构比例内基础上,科学 合理地设置岗位,由人事专管员制订招聘计划,经汇丽招聘考核工作小组组长审核后,报区教 育人才审核 ,最终由区教育局统一向社会发布招聘信息。 ⑵着手对投递简历人员进行现场面试,择优确立参与市、区进编考核人员。 ⑶参与进编考核人员完成资格初审、考试考核、体检通过、确定聘用人选、办理聘用手 续等程序公开招聘条件。根据上级部门要求应符合的条件,包括思想品德、教师资格、学历、 身体条件、年龄要求等。 4、严肃工作纪律。
严格按有关政策和规定办事,始终遵循公开、公正的原则 ,接受纪检监 察机关和社会各界的’监督 ,严禁徇私舞弊 ,确保招考工作顺利进行。 5、对象 : 具有中华人民共和国国籍,遵守国家宪法和法律 ,,具有好的品行。 ⑴上海生源的应届高校毕业生 其中 : “免费教育师生”是教育部为鼓励优秀高中毕业生报考师专业,鼓励优秀青年长期从 教,培养造就大批优秀教师和教育家。 制定相关文件规定:由政府统等免费师范毕业生就业工作,确保有编有岗。对政部门负责 落实相关经费保障,享受免费教育费用。 首届“免费教育师范生”于 2xx 年假毕业后 ,到全国中小学任教,具体履约管理工作,见（沪 教委人【 2xx】 73 号） ⑵非上海生源的应届高校毕业生 即 : “985和”“211”程建设高校的优秀毕业生工⑶本市社会人员⑷系统内非教师系列（转岗）⑸系统内教师 6、条件 : ⑴年龄 “对象”中当年业生、一般不超过 4 周岁、特别优秀的教年龄可放宽至45 周岁。 ⑵学历 应具备本科及以上学历,学前教有专业可适当放宽至大专学历。 ⑶资格 必须具有幼儿园教师
一起来看看新加坡的A-level考试都考些什么 新加坡alevel考试是新加坡教育部和剑桥大学国际考试委员会联合组织共同举办的考试，相当于国内的高考，凭此成绩可以申请新加坡政府大学，英联邦国家的大学等。国内大部分想要进入新加坡政府大学的学生都会选择通过考新加坡alevel考试。那么，新加坡alevel考试考什么呢？ 新加坡alevel考试考什么 新加坡alevel考试科目： 5门公共课：英语，华文，地理，数学基础，微积分； 理科：必考2门，英语，数学；选考2门，高等数学，物理，化学，经济学； 商科：必考2门，高等数学，经济学；选考2门，英语，数学，会计； 无论理科还是商科，共考4门。 新加坡alevel考试计分方式 新加坡的alevel计分方式是等级式。A是最好的成绩，B次之，以此类推。 分数（满分100分）/级别 70-100分（A）/69-60分（B）/55-59分（C）/50-54分（D）/45-49分（E）/40-44分（S）/40分以下（U） alevel考试出题到阅卷都在英国进行，成绩回到新加坡后，教育部会根据
当年考试成绩具体情况，做出相应的调整，每个学生的最终成绩是按照这个学生的成绩在当年全国总成绩的百分比的位置，比如在前10%的就是A，下一个10%就是B，依次类推。 新加坡alevel考试时间说明 报考时间：每年3月中下旬； 考试时间：在每年7月/8月为口试，笔试在10月、11月； 成绩发布时间：每年成绩发布时间为第二年的3月中旬，有效期为两年； 报考大学的时间：一般在公布成绩后的1-2周内结束大学和理工学院的网络报名申请，学校会组织老师和学长召开指导大会，指导同学们选择可行的专业，并提供网络报名的帮助； 大学的录取时间：学生在成绩公布后的一周左右的时间通过网络申请大学的课程，一般要等2-3个月才能得到大学的录取通知书，然后学生根据录取通知书上的指导到学校报道、申请准证，开始新的留学旅程。大学的开学时间一般在每年的8月份； 新加坡学生报名截止日期为3月，留学生预备班报名截止日期为2月。此外，如考生成绩不理想，可以第二年再考一次，每名学生最多可考两次，以最好的成绩组合申请。 新加坡alevel考试考什么 中国留学生alevel考试备考指南
2016 福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答 一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2 分，共70分) 1. 紧急情况下幼儿园教职工应优先保护 A.幼儿园的财产安全 B.幼儿的人身安全 C.自己的人身安全 D.其他教职工的人身安全2. 依据《幼儿园工作规程》，下列不属于入园照顾对象的是( ) 。 A.孤儿 B .烈士子女 C .独生子女 D.家中无人照顾的残疾子女3. 依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数为( ) 人。 A.20 B.25 C.30 D.35 4.幼儿园教师要有正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时也要注意 A. 思想健康 B .情绪健康 C .心理健康
D.道德健康 5.“能说清自己想说的话”是幼儿园教育什么领域的表现 ?( ) A.健康 B.语言 C.社会 D.科学 6.为提高幼儿适应季节变化能力，幼儿应多参加 A. 户外活动 B. 生活活动 C.学习活动 D .亲子活动 7.“喜欢参加体育活动”表现的健康领域目标为 A.具备健康身体 B.具备基本自我生存能力 C.具有良好生活与卫生习惯 D .具备基本的安全知识和自我保护能力 8.应该建立幼儿健康体检报告，幼儿体检周期一般为 A.2 个月一次 B. 每季度一次 C .每半年一次 D .每一年一次
9.“喜欢自然和生活中的美好”这一目标，反映的是艺术领域的
A.倾听和表达 B. 感受与欣赏 C. 表现与创造 D. 科学与探究 10.对自己感兴趣的事情总是刨根问底。这一典型特点表现在 ( ) 岁的幼儿身上。 A.2?3 B.3 ?4 C.4 ?5 D.5 ?6 11.教育幼儿不要从高处往下跳，是因为这样会造成幼儿 A. 脚弓塌陷 B. 骶骨断裂 C.脊柱骨折 D .膝关节脱落 12.成人要培养幼儿良好的排便习惯。幼儿排便时间一般为 A.5?10分钟 B.15 分钟 C.20 分钟 D.25 分钟 1 3.下列关于3 ?6岁幼儿营养膳食发的建议，错误的是 A .食物多样化，谷类为主
alevel有机化学:烯烃部分知识点总结 今天给参加洋高考的同学讲的内容是烯烃部分的知识点总结。我把它整理出来，便于大家学习。 The homologous series of alkenes has the general formula CnH2n. Alkenes are unsaturated hydrocarbons with one carbon-carbon double bond consisting of a σbond and a πbond. 烯烃同系物通式为: CnH2n.烯烃是具有一个碳碳双键的不饱和碳氢化合物,碳碳双键由一个σ键和一个π键组成. Ethene is a planar molecule, other alkenes are planar of the double bond and the four adjacent atom. Many alkenes have cis-trans isomers which arise because rotation about the double bond is prevented. 乙烯是一个平面分子.烯烃的碳碳双键以及与其相连的四个原子均处在同一平面上.由于碳碳双键不可扭转,一些烯烃存在顺反异构体. Alkenes are more reactive than alkanes because they contain aπbond. The characteristic reaction of the alkene functional group is addition, which occurs across the πbond. For example ethene produces ethane with hydrogen over a nickel catalyst; 1,2-dibromoethane with bromine at room temperature; chloroethane with hydrogen chloride at room temperature; ethanol with steam in the prescence of H3PO4. 由于烯烃中存在一个π键,烯烃相对于烷烃来说,较活泼.由于碳碳双键官能团的存在,烯烃可以通过π键发生加成反应.例如,乙烯和氢气在镍的催化作用下可以生成乙烷;在室温下可以与溴反应生成1.2-二溴乙烷;在室温下雨氯化氢反应生成氯乙烷; 在H3PO4存在的条件下与水蒸汽生成乙醇. The mechanism of the reaction of bromine with ethene is electrophilic addition. Electrophiles accept a pair of electrons from an electron-rich atom or centre, in this case theπbond. A carbocation intermediate is formed after the addition of the first bromine atom. This rapidly reacts with a bromide ion to form 1,2-dibromoethane. 乙烯与溴的反应机理为亲电加成.溴受外界影响,其一端带微正电荷,形成亲电试剂,亲电试剂容易与富电子原子结合,形成π配位化合物,双键中的碳在接受了第一个溴原子的进攻之后,形成了碳正离子,碳正离子的形成促使其很快与另一个溴原子结合,形成1.2-二溴乙烷. Alkenes produce many useful polymers by addition polymerisation. For example, poly(ethene) from CH2=CH2, poly(propene) from CH3CH=CH2, poly(chloroethene) from CH2=CHCl and poly(tetrafluoroethene) from CF2=CF2.烯烃通过加成反应可以生成许多高分子材料.例如, CH2=CH2可以生成聚乙烯, CH3CH=CH2可以生成聚丙烯, CH2=CHCl可以生成聚氯乙烯, CF2=CF2可以生成聚四氟乙烯. The disposal of polymers is difficult as they are chemically inert and non-biodegradable. When burnt, they may produce toxic products such as hydrogen chloride from PVC(poly(chloroethene)). Whilst much manufacturing wast plastic is recycled, the costs of collecting and sorting most domestic plastic are too high to make recycling worthwhile. Use of the energy released on combustion (for heating buildings) is a better option for domestic waste, but treatment of flue gases is required to remove toxic pollutants. A third option is
Kindergarten Foreign Teacher wanted Job title: Foreign Teacher Company: Location: China Type: full time Experience: mid-senior level Industry: education management Function: education Job description: 1. AMI, AMS or other International Montessori qualifications preferred. 2. Following-up the teaching 3. Full time; 4. Be able to Create Teaching materials; 5. Assisting tutorials 6. Be vigilant at all times and be prepared to reprimand where necessary. Desired skills and experience: 1. Be a native Speaker with clear and articulate-speaking ability. 2. Kindergarten, or English language teaching experience. 3. Skillful in teaching and devoted to training and education with professional ethics.
附件1 江山市2018年公开招聘幼儿园教师报名表 （请仔细阅读第2页的填表说明） 报名序号（工作人员填写）：江山市教育局制
填表说明： 1.报名者填写本表时应附上相关证明（详见报名材料清单）。 2.本表用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔如实填写，书写要清楚规范。 3．“毕业生类别”指：江山籍应（历）届毕业生或非江山籍应（历）届毕业生。 4.所有加“*”的内容为报考人员的必填项目，若没有住宅电话的，请填写父母或其他家人的常用联系电话（手机）。
报名材料清单 一、报名者根据报名需要提供下列材料： 1.报名表（见附件1）。 2.代理报名人身份证原件及复印件。 3.报考人员身份证原件及复印件。 4.户口簿原件及复印件（或公安部门证明，有户籍要求的须提供）。 5.学历证书原件及复印件（应届毕业生可凭《毕业生证明》进行报名，见附件3）。 6.教师资格证书原件及复印件，或教师资格考试成绩合格证明原件及复印件（已通过国家教师资格考试笔试和面试，但暂未取得教师资格证书的人员，报名时须提供教师资格考试合格证明）。 7.普通话等级证书原件及复印件（报考幼儿园教师岗位且正在参加普通话等级测试的，报名时可暂不提供，但在2018年8月1日前须提供普通话二乙等级测试合格成绩证明，否则按资格复审不通过处理）。 8.师范生证明（户口不在江山或非江山市生源地的2018应届全日制普通高校师范类专业本科毕业生须提供，见附件4）。 二、应届毕业生可开具《毕业生证明》代替以上5-7项 应届毕业生证明格式样表（见附件3）。
应届毕业生证明 （样表） 现有我校学院专业学生，身份证号，生源，无特殊情况下，该学生于2018年月从学校毕业，毕业证书、学位证书将于今年月发放。该生持有（高中、初中、小学）教师资格证书，将于2018年月发放；普通话等级为，证书将于2018年月发放。 特此证明，证明人：，职务：。 大学（公章） 年月日
第三节乙烯烯烃 【知识讲解】一、乙烯的分子结构（与乙烷比较） 乙烯乙烷分子式C2H4C2H6 电子式 结构式 结构简式CH2=CH2CH3CH3 C原子间键C=C（双键）C－C（单键）键角120°109°28' 键长 1.33×10－10m 1.54×10－10m 键能615KJ/mol（一个键易断）348KJ/mol 分子内各原子相对位置各原子均在同一平面不在一个平面 加成反应不能 能 取代反应能 较难 二、乙烯的实验室制法 1、试剂：乙醇（酒精）和浓硫酸按体积比1：3混合 2、反应原理 3、气体发生装置：的装置（与制Cl2相似） 4、集气方法：排水集气法
5、几个应该注意的问题 ① 浓硫酸的作用催化和脱水 ② 碎瓷片的作用防止液体剧烈跳动（防止煮沸）。 ③ 反应温度应控制在170℃，若温度过低（140℃）将发生副反应，而生成乙醚；若温度过高，则乙醇易被浓H2SO4氧化。为了控制温度，应将温度计的水银球插在液面下。以准确测定反应液体的温度。 ④ 反应后液体易变黑，且有刺激性气味气体产生。这是由于浓硫酸的强氧化性将乙醇氧化生成C和CO2，且硫酸被还原成SO2所致。其反应方程式可表示为： 若要净化乙烯，可将其通过NaOH溶液除去SO2、CO2。 三、乙烯的性质 通常情况下，乙烯是无色，稍有气味的气体，密度与空气相近，难溶于水。乙烯化学性较活泼，易发生如下反应： 1、加成反应：有机物分子里不饱和碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应。 ① 与卤素加成：CH2=CH2+Br2→CH2Br－CH2Br（使溴水褪色，可用于检验乙烯或除去乙烯） ② 与氢气加成： ③ 与卤化氢HX加成：（可用于制氯乙烷） ④ 与水加成：（可用于工业上制酒精） 2、氧化反应 ① 燃烧：（火焰明亮有黑烟）
2018年清远市清新区特校、幼儿园、中小学教师公开招 聘报考指南 一、关于报考资格条件 1．考生年龄如何计算？ 考生年龄计算至本次公开招聘报名首日为止，35周岁是指1983年5月8日之后出生的。 2．2016年、2017年普通高校毕业生可否按应届毕业生报考？ 2016、2017年普通高校毕业生办理了暂缓就业的，可以按应届毕业生报考。 3．招聘专业有何要求？ 报考人员应参照《广东省考试录用公务员专业目录（2018版）》，按专业目录中的名称和代码选择相对应的岗位报考。报考人员所学专业按所获毕业证书上的专业为准。 对含有两个以上培养方向的专业，如招聘岗位已明确具体培养方向的，报考人员须符合具体培养方向方可报考。除专业目录中有列出培养方向的专业外，其他毕业证上专业名称后面以括号等形式列出的培养方向不能作为报考专业的依据。 报考人员不得报考所学专业代码与招聘岗位专业代码不一致的岗位。所学专业未列入专业目录（没有专业代码）的，可选择专业目录中的相近专业报考，所学专业必修课程须与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致，并在资格审核时提供毕业证书（已毕业的）、所学专业课程成绩单（须教务处盖章）、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。
报考人员须按毕业证书上的专业如实填写报名表，未如实填写的，造成报名系统无法识别以及其他一切后果由报考人员本人自负。 4．报考人员最高学历专业与招聘岗位要求的学历专业不同，可否用非最高学历专业报考？ 可以，但须提供符合招聘岗位专业要求的毕业证书、学位证书以及岗位要求的其他资格条件的证明材料。2018年国内普通高等院校应届毕业生也可用非最高学历专业报考，在资格审核时提供有效的应届毕业生材料，但2018年7月30日前未取得最高学历的毕业证书和学位证书的不予聘用。 5．留学回国人员能否以其尚未取得的相应国（境）外学历学位证书进行报考？ 不能。留学回国人员以国（境）外学历学位报考的，须于报名截止日（2018年5月14日）前取得相应的国（境）外学历学位证书，并于资格审核前提供教育部门的学历学位认证及有关证明材料。 学历认证需提供由教育部留学服务中心出具的证明。报考人员可登录教育部留学服务中心网站（https://www.doczj.com/doc/1b7367997.html,）查询认证的有关要求和程序。学历认证材料和有关证明材料等，应在面试前资格审核时与其他材料一并交招聘单位审核。 6．在读的留学人员能否以已取得的国内学历学位报考? 不能。在读的留学人员既不能以其尚未取得的国（境）外学历学位证书进行报考，也不能以已取得的国内学历学位证书进行报考。在报名截止日前尚未取得国（境）外学历学位证书的留学人员均视为在读留学人员。 7．获“双学位”的报考人员，是否可以用第二学位证书上的专业
用Alevel成绩申请澳洲大学该如何选课呢 之前说过Alevel不仅可以选择自己感兴趣的课程， 还可以申请英国，澳洲，美国，加拿大，新西兰等等国家的大学，绝对是留学党的秘密武器、 但是Alevel的课程有70多门，该如何选择课程呢? 首先你要知道这6件事…. 1.有些大学会要求具体的ALEVEL课程 如果你已经想好自己要选什么专业了，这一点就至关重要。在一些学校，用ALevel的成绩申请一些课程，有特定课程的要求，例如，在一些大学：申请药学：必须学了化学，生物，数学，物理至少有 一项;申请地理/地球科学：数学，物理，化学和生物至少两门; 具体学校，具体专业对于ALevel课程都有不同的要求，所以选 择ALEVEL课程对于选学校，选专业也至少重要; 2.选一些课程，会让你有更多选择 想申请大学，但是不知道自己想学什么?这种情况很常见。所以，选择一些大学要求最常见的ALevel课程也能让你有更多的选择，包括：biology生物;Chemistry化学;English英语;Maths数 学;Physics物理;当然，选择的课程越多，你未来的选项也就越多。另外，如果你有艺术，设计，音乐方面的才能，觉得未来会往这个 方向发展，你也可以选择相关的课程;另外，需要注意的是，有些大 学不鼓励学生选择一些ALevel课程组合，尤其是比较相似的课程， 像是商科与经济学; 3.ALevel课程比GCSE课程更难
如果从GCSE课程向ALevel转化，那么要做好迎接挑战的准备，因为课程的跨度很大，而且Alevel课程要难得多; 4.也有一些大学和专业会列出不可接受的课程; 5.不要完全相信传说 不要完全相信那些传说，有时候事实可能完全不同; 学校除了审视你的ALevel成绩之外，也会考察其他方面，例如课外活动，你的作品集，所以，不要完全听信别人的经验就觉得不行，最好自己在检查一遍; 6.很多大学和课程，不管你选什么都会考虑; 问题：会计，人类学，商科，酒店管理，法学，营销等等，这些专业都有什么共同点? 答案：这些课程都会接收广泛的ALevel课程申请，一般没有特定课程要求。所以，不要被特定的课程局限了你的选择。
2018年三门县中小学（幼儿园）教师公开招聘公 告 因学校发展和工作需要，经研究决定，2018年拟面向社会公开招聘中小学（幼儿园）教师95名，现将有关事项公告如下： 一、招聘对象 (一)高中、初中招聘对象 1．台州户籍或台州生源的全日制普通高校本科(含五年制专升本)及以上学历毕业生； 2．部分岗位对生源、户籍、性别另有要求的，以《一览表》所列为准； 3．研究生学历的户籍不限。 （二）小学招聘对象 1．台州户籍或台州生源的大专院校本科及以上学历毕业生； 2．部分岗位对生源、户籍、性别另有要求的，以《一览表》所列为准； 3．研究生学历的户籍不限。 (三)中小学会计、音乐、体育、美术、信息技术招聘对象 1．台州户籍或台州生源的全日制普通高校本科（含五年制专升本）及以上学历毕业生；
2．部分岗位对生源、户籍、性别另有要求的，以《一览表》所列为准。 3．研究生学历的户籍不限； （四）幼儿园招聘对象 1．台州户籍或台州生源的大专院校专科及以上学历毕业生； 2．部分岗位对生源、户籍、性别另有要求的，以《一览表》所列为准； 3．研究生学历的户籍不限。 （五）特殊教育招聘对象 1．浙江户籍的大专院校专科及以上学历毕业生； 2．研究生学历的户籍不限。 二、招聘条件 1．报考人员应具备《台州市事业单位公开招聘人员实施办法》规定的基本条件，年龄在35周岁以下，年龄计算至报名开始日（1982年2月26日后出生，出生日期以公安机关发放的身份证为准），并符合《2018年三门县中小学公开招聘教师岗位一览表》中招聘岗位所列各项要求和条件。 2．身体健康。 3．专业对口或相近。 4．取得相应教师资格证或已取得国家教师资格考试合格证明（中小学会计除外）；应届毕业生取得资格证期限为2019年8月30日，逾期未取得的，予以解除聘用合同。 三、报名
简单烷烃的命名 So when we name organic molecules,the core of what we think about is just how many carbons form the chain or form the ring that we’re looking at?So let’s say I have something like this.And hopefully ,you’re reasonably familiar with what this represents.And I’ll review it a little bit.So let’s say I have something like this .Let’s say that is the molecular structure right there.And so the first question you should be asking is how many carbons are there？And some of you might say, wait,how is that even a molecule?And just as a review,the end point of every line represents a carbon.So that’s a carbon,that’s a carbon,that’s a carbon,that’s a carbon,that’s a carbon ,that’s a carbon.And we have one,two ,three, four ,five ,six carbons and we have no double bonds.So if you have all of that information you’re ready to name this molecule.And before I actually name it ,let me just kind of give you all of the different prefixes.So if you have one carbon,the prefix is meth- ,If you have two carbons, the prefix is eth-.And it’s good to memorize at least up to about 10.And actually it kind of repeats after that .If you have three carbons ,the prefix is prop-.Prop-like propane,and you’ve heard of ethane and methane.So you’ll see all of that soon.Four,you’re talking about but-. Five,and after five it kind of becomes the traditional prefixes that we associate with a lot of these numbers. So at five,it’s pent-,like pentagon.Six, it’s hex-,like hexagon.Seven is hept-. Eight is oct-,like octagon.Nine, is non-.Ten is dec-.And then after that it kind of starts to have a pattern here,and you’ve not going to really deal with things much beyond the teens,but I’ll just write them down here just out of interest.Eleven is undec-. And for those of you who know French ,I’m not one of them,but I know that one in French is une,or in Spanish ,uno.So it’s 1 and 10,11. Twelve is dodec-. Do or dos,if you’re speaking Spanish ,for 2.Dec for ten.two and ten,that’s twelve.Thirteen ,you could imagine what it’s going to be.It’s tridec-.Fourteen is tetradec-. A tetrapod is something with four legs. And after that it, becomes very systematic.At fifteen is pentadec-. Notice pent-, five and ten.Sixteen is hexadec-. Seventeen is heptadec-.So it just goes on and on and on.I don’t think I’ve got to go anyway, It’s hexadec-,heptadec-,octadec-is eighteen,nineteen is nonadec-, and then twenty is actually iso-.But we won’t even go into that.This’ll probably serve our purposes.I mean, I could go up to sixteen is hexadec-. So this is just how many carbons are in our longest chain.What I drew here is just one chain. So we could immediately--let’s try to name it .Well, how many carbons do we have here?Well ,we have one,two,three , four ,five ,six carbons.So we’ll be dealing with hex- as a prefix.And then to get, I guess ,the post-fix on this prefix,or the kind of the root,you look to see if there are any double bonds here.And there are no double bonds here.And if we have no double bonds in this carbon chain,we’re dealing with an alkane.This is called alkane.which is a general term for all of the chains of carbons that have no double bonds on them,or no triple bonds,all single bonds.So in this situation, you take hex- for six, so this is hex-.And then ,because it’s an alkane,it gets the -ane from alkane.So this is hex- ,this is hexane. Let’s do another one.Let’s say I have this thing right here.I’ll draw let’s make it even longer.So let’s say I have that thing right there. So how many carbons do we have? We have one,two,three, four,five ,six ,seven carbons.They’re all single bonds, so it’s an alkane.So this will be seven carbons.It is heptane because we have all single bonds.Now ,if things form a chain, of if things form a ring, I should say,we put the prefix cyclo- in front of it .So if Ihve let me show you what I’m talking about.So if I just have five carbons ,one , two ,three, four ,so one ,two ,three ,four ,five. I have one , two ,three, four ,five carbons in a chain.If I just have five carbons in a chain like this, this would be pentane.But if I have five