西营镇中心校纪律作风整顿问题整改清单
单位（个人）：年月日
个人整改问题清单台账 个人整改问题清单台账 篇一 根据干部作风整顿的要求，我认真参加学习和讨论，认真做好笔记，同时，对照乡制定的有关规章制度和有关工作要求，结合岗位职责，深刻剖析个人工作中存在的问题，进行深刻地自我反思，认真分析原因，并提出相应的整改措施，现剖析如下： 一、存在的问题 1、理论学习不够。虽然自己对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进行了学习，但学习不够深入，理解不够透彻。同时理论联系实际不够，运用理论指导实践的意识不强，对业务知识的学习不够系统全面。在实际工作中表现为创新意识不强。 2、业务钻研不深。在业务工作上虽然有了很大的进步，但自己觉得学习钻研还很不够，对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，有时有畏难、逃避的思想。 3、创新精神不强。虽然自己能够勤奋工作，严以律己，认真做好工人档案室管理工作，但对工作中的新形势、新情况、新问题研究分析不够，缺乏深入思考，处理问题和完成工作任务按部就班，没有创新精神。 二、产生问题的根源分析 1、对学习重视不够。自己对邓小平理论、“三个代表”重要思想
和科学发展观的学习不够，认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，缺乏学习的紧迫感和学习热情。思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。 2、对工作要求不严。由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。 3、进取意识不强。没有很好的加强世界观、人生观、价值观的改造，逐渐放松了对自己的要求，总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。 三、整改措施 在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进： 一是努力加强理论学习。今后，自己将全面认真系统地学习党的方针政策、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，不断提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。 二是全面提高工作质量。工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，要按党员干部要求严于律己，
个人自查问题清单及整改措施 存在的问题： 1.思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 2.谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有老师的表扬，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。问题产生的原因：一是党章自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。 3.担当意识有待于进一步加强。有事只去评头论足，观望等待，不主动作为，“事不关己，高高挂起”，大局观念不强，小团体主义、本位主义依然存在；在工作中得过且过，效能低下，干事创业的责任感、使命
感、紧迫感不强；对安排的工作能推就推、能拖就拖，缺乏争创一流、敢为人先的精神状态等问题。 整改措施： 问题1： （1）提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。 （2）认真执行党员党章，积极参加党员的学习，参加支部的集体学习。 问题2： （1）进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。（2）克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。 问题3： （1）强化担当意识，树立强烈效率观、质量观，尽最
作风建设自查自纠问题清单 根据《关于在省直文化系统认真开展作风建设中存在 突出问题自查自纠工作方案》的通知要求，馆领导班子非 常重视，技术组织了学习部署，按照省委书记刘家义提出 的要高度重视解决“抓落实浮在上面，担当作为不主动不 积极，动真碰硬开拓创新意识不强力度不够，宗旨意识群 众观点不强，‘四风’反弹回潮隐性变异”等五个方面问 题的要求，结合作风建设中存在的突出问题和薄弱环节， 进行自查自纠。 一、作风漂浮工作不实等形式主义方面。 问题一：工作态度不端正，自我要求不严格。 整改措施：工作中端正态度，以高标准严格要求自己。 问题二：自身工作积极性主动性不够，缺乏进取意识 和创新意识。 整改措施：遇事主动思考，积极对待，克服慵懒心里 和为难情绪。 问题三：学习不够深入，重形式轻实效，工作能力和 效力有待提高。 整改措施：加强理论和业务学习，注重理论和实践相 结合，提高工作能力，推动工作创新发展。 二、担当作为不主动不积极方面。 问题一：遵守政治纪律和政治规矩方面，对社会上、 网络上出现的政治谣言、错误言论，不抵制，不争论。
整改措施：政治敏感性不高，大局观念有待加强。要 做到严守政治纪律和政治规矩，遇到政治谣言、错误言论，要敢于抵制，勇于争论。 三、开拓创新意识不强力度不够方面。 问题一：“慵、懒、散”不作为等官僚主义问题存在。工作缺乏目标性，只满足于完成领导交付的工作任务，主 动学习钻研的意识不强。 整改措施：针对思想上怠慢、精神动力不足的问题， 正视问题，充分认识到“慵、懒、散”问题的严重性。 问题二：自我要求放松，忽视了自我提高。 整改措施：增强事业心和责任感，强化主动担当意识。 问题三：工作协调，统筹兼顾能力不强。 整改措施：细化工作责任，确保每项工作落实到人， 到岗，到位。提高工作标准，把工作做深，做细，做实。 四、宗旨意识群众观点不强方面。 问题一：遵守工作纪律，工作中为大众服务的意识， 为群众文化服务的宗旨意识有待加强。 整改措施：针对思想上遵守工作纪律不重视，服务意 识存在疏忽等问题。加强对工作制度章程的学习，严格遵 守执行。强化群众文化的服务意识，增强服务观念，严于 律己。同时加强服务意识教育与监督管理。 五、“四风”问题方面。 问题一：在理论思想学习上，虽然能自觉学习党的政 治理论和先进思想，但是存在着思考问题浅尝辄止，浮于
作风纪律负面清单及整改措施 我们认真学习了作风纪律整顿大会上的讲话精神，如同经历了一次思想的洗礼，对我工作中存在的十个问题，我深刻反思了自己思想行为方面的不足，查找出自身存在以下问题与不足： 一、理论学习较松懈 其主要原因是思想认识不深，认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说，学不学无所谓，所以只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，其根源在于本人主观的思想倦怠，不思进取，客观上理论修养不够。 二、业务水平有待提高 和周围同志及老教师比，自己的经验匮乏，业务水平还有一定的差距，特别是对新课标的学习还不够深入，不能及时动态地了解新的教育理念，不能与时俱进，其根源是思想僵化。 三、教研力度不够 作为中段教师，近年来虽然也认真参加课题研究、集体备课等各项教研活动，但总觉得我校的教研氛围不够浓厚，成绩不够显著。自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力，但是却很少写出质量高的教研论文，总是以教学任务重，时间少等借口搪塞推脱，久而久之，导致自己的教育研究水平进步不大。 四、工作作风不够扎实 遇到困难不能“知难而进”，有时有任其自然的松懈思想，在工作中不能开拓创新，总是墨守成规，畏首畏尾，生怕工作出现错误，有不求有功但求无过的思想存在，工作不积极主动，总是认为办好领导交代的工作就行了，不能做到勤思考，想点子，从而使工作停滞不前。 有问题就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向： 一、积极参加政治学习，提高认识，更新观念，树立先进的教育理念，用科学的知识武装头脑，对待教育事业要忠诚热爱，把它当做自己的理想去追求，做好教学中的每一件小事。
二、要加强理论学习，认真研究教学方法，提高业务水平和教学能力，备课要认真，努力提高课堂效率，增强教学艺术魅力，争取教学质量再上新台阶。 三、多反思教学过程，总结教学经验，向身边的每一位同事学习，变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高，勤学习，勤思考，多总结，再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。 四、在工作中严于剖析自己，认真进行自我批评，通过不断反思来促进自身成长。在工作中要强化精品意识，要么不做，要做就尽最大努力做好。对待自己所负责的工作要大胆，积极主动，不能只停留在上传下达的层面上，要从工作要求出发，与同科室同志一道，群策群力，高质量完成各项工作。 五、要乐于奉献，实现自我。作为一名教师要有志向，更要乐于奉献，通过奉献来实现自己的志向。 总之，优秀的师德，是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心，又增添了危机感，我将始终坚持不断学习，不断追求，增强服务意识，从每一件小事做起，从现在做起，努力做一名无愧于心的教育工作者。 签名： 2017年1月3号
.精品文档. 2018年单位个人作风问题整改台账与清单 市编办思想作风纪律教育查摆问题清单 单位名称：市编办负责人：刘玉峰填表时间：2017年 5月8日 序号类别存在问题整改措施责任人备注1思想认识理想信念方面思想解放和思路转变还不够，创新发展还需加强深化市情认识，坚定“加快发展、追赶超越”的信心，转变思路，补齐短板，明确工作方向和重心，争取省市编办对机构编制工作的倾斜。班子成员 2追赶超越工作效能方面加快发展追赶超越的力度还不强，突破瓶颈、跟进落实还需加强自我加压，突破瓶颈，跟进市委、市政府会议决定事项的落实，为韩城加快发展提供体制机制保障和支撑。班子成员 3服务发展改革创新方面基础调研的力度还不够，对行政管理体制改革的思考、调研和探索不足，服务基层解决复杂问题的能力还不强立足部门特点，围绕全市经济工作大局，加大基层调研力度，紧密联系基层和实际，研究提出解决问题的对策和办法，为市委、市政府和市编委当好参谋助手。班子成员 4责任担当方面干部业务综合能力和责任担当意识还不强，工作效率还需提高开展讲学习、提能力、抓落实主题活动，
提升干部业务能力和责任意识，提升工作标准和效率。班子 成员 5工作纪律四风问题方面工作标准还不够高，纪律作风常态化和长效化制度还需持之以恒加强机关的规范管理和纪律执行力度，严格干部考核，坚持班子成员周带班制度，强化日常考查，形成层层抓落实的工作机制。用好“三项机制”，注重年轻干部的培养和推荐使用。班子成员 6其他 方面 附件2 市编办思想作风纪律教育个人查摆问题清单 单位名称：市编办姓名：刘玉峰职务：主任填表时间： 2017年5月8日序号类别存在问题整改措施责任人备注1思想认识方面站位全局的意识还不够强解放思想，转变理念刘玉峰 2行政效能方面创新机构编制管理还不够创新思维，突破瓶颈刘玉峰
作风大整顿单位查摆问题清单范文 一、市扶贫办 1.开拓进取、创先争优意识不足。对**脱贫攻坚工作定位低，在全省争先进位意识不强，孝善养老扶贫、公益专岗扶贫、动态返贫监测帮扶救助等扶贫脱贫长效机制建立晚、推进慢，脱贫稳定性有待进一步提高。 2.工作标准不高、底数不精准。对标对表“不穷的一个也不帮”和真穷的“不漏一户、不落一人”精准扶贫精准脱贫标准，对扶贫对象动态管理督导不到位，基础数据准确率较低，建档立卡贫困人口识别退出精准度不高。 3.作风漂浮、深入基层不到位。市扶贫办干部浮在上面多，坐在办公室电话、文字调度多，深入基层进村入户少，沉下去抓落实不够，与建档立卡贫困人口在农村基层的实际不相符。 4.担当缺位、督导落实不力。对财政专项扶贫资金拨付督导不力，资金拨付不及时，影响扶贫资金效益发挥;对扶贫产业项目问题整改重安排轻落实，实地督导检查不到位，部分项目脱贫作用差。 5.发动动员力度不够、脱贫攻坚氛围不浓。对脱贫攻坚这一重大政治任务宣传发动方式 方法多样性、灵活性不足，组织动员全社会合力攻坚措施不力，社会力量关注度、参与度不高，脱贫攻坚氛围不浓厚。 二、市法院 1.服务大局主动性、针对性不足。表现在服务窗口首接负责制、立案事项一次办结等落实不到位;主动围绕经济社会发展，提出司法建议数量偏少，没有完全实现办案的法律效果、社会效果、政治效果有机统一。 2.司法为民落实不够到位。表现在对待当事人态度有冷横硬现象;释法说理不到位，有的当事人对裁判结果不理解;由于案多人少等原因，造成有的案件办案周期偏长。 3.“谁执法、谁普法”要求落实不到位。表现在习惯于“就案办案”，有的法官以案释法的主动性不够强，不注重深入群众普法宣传，不能充分发挥典型案例教育警示作用。 4.“执行难”未完全解决。表现在破解“当事人难找、财产难查、协助执行人难求”等方面仍存在死角，有的胜诉当事人权益不能得到及时兑现。 5.担当作为意识不够强。表现在有的干警“走在前列”的工作定位没有牢固树立，有小成则满、小进则喜倾向;知识更新不够及时，司法能力不能完全适应工作需要。 三、市发展改革委 1.工作魄力不足，责任担当意识不够强。部分工作标准要求不高，主要表现在抓经济运 行调度、培育战略性新兴产业、推进蓝色经济区建设等方面，对标先进城市工作要求不高、办法不多、效果不明显，新经济新动能还没有形成对经济增长的稳定支撑。 2.部分重点工作抓落实力度不够。主要表现在推进大莱龙铁路扩能改造、**核电研发中
作风整顿个人问题清单与整改台账（对照检查 材料） 按照县委、政府统一部署，全县机关作风整顿工作从xx年#月开始，到xx年年底，利用一年时间，开展以整治“xxxx”为主题的作风整顿。我按照文件规定和要求，进行了对照检查与反思，发现自己在加强党性修养和作风养成、提高执行力等方面还有很多不足之处，自己查找列出问题清单、明确了目标措施，建立了整改台账。 一、问题清单 #、理论学习缺乏。一直以来，虽说能够牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持用科学发展观武装头脑，思想观念基本上还跟得上形势的发展。但是，由于有时忙于应付各级事务，自觉不自觉放松了学习，忽视了知识、能力、素养的自身提高。 #、宗旨意识淡化。主动为群众排忧解难的意识不足，有时对待群众和同事不能始终保持热情的态度，没有切实做到想群众所想，急群众所急，服务群众的意识相对淡化，有时忽略了群众的想法，导致个别时候想问题办事情不符合群众的要求，没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点。
#、作风不够扎实深入，到基层检查、指导少。虽然自己在工作中能够做到勤政务实，努力工作，但是有的时候重部署，轻督查，工作不够深入，浮在机关上面多，下基层检查指导少，有些情况的掌握停留在听汇报、看材料、看数据上，往往下去也只是走马观花，看得多、听得多，而研究得少。 #、创新意识不足。表现在抓发展上求稳怕乱、工作中缺少创造性。在处理一些具体工作的时候，只是依靠政策、规定，缺乏灵活性，处理问题习惯于用老经验、老办法解决，特别是对一些上级没有明文规定、情况复杂的问题处理上，欠缺开拓、创新精神，尤其对城乡教育均衡发展、人事制度改革、办学思路的指导不敢大胆去闯、大胆去试，有时墨守陈规。 #、批评和自我批评意识淡化。对自己存在的问题，不能畅通渠道得到同事的直言；对同事存在的问题，不能很好的了解；对个别不良行为有时也没有很好的及时制止，一线教师违背职业道德的现象、乱办班、体罚等行为查处力度不足。机关办公条件有待改善，机关车位不足，个别办公室拥挤，厕所条件差影响整个楼层气味，不能更好的为机关人员提供更好的工作环境等。 二、目标措施 （#）坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，努力做到自重、自查、自警、自励，严格遵守廉洁自律各