剑桥少儿英语预备级下册UNIT1-------UNIT3测试 听力 一录音，圈出你听到的字母 1 . EF CF 2. CD CG 3. ae af 4. gf df 5. bg dg 二选出你听到的单词 1（） A it Byou C e 2（） A draw B skate C paint 3（） A run B hop C touch 4（） A football B baseball C basketball 5（）A one B four C eight 三录音，选出你听到的句子。 1（）A what can you see ? B how many boys are there? C this is our swimming pool. 2（）A catch and count . B kick and stop . C jump to the window. 3（）A we can skate. B it can talk . C run to the window. 4（）A glad to meet you . B i can see a big book . C please come with me . 5（）A colour it yellow . B run to the door . C you can draw and I can write . 笔试 四下列单词按所给汉语顺序排列 1 you he I she it 我—你—他—她—它 （）---（）---（）---（）---（） 2 book ruler bag pen pencil---case 钢笔—铅笔盒—尺子—书—书包 （）---（）---（）---（）---（） 3 garden classroom playgroud swimming pool 教室—操场—泳池—花园 （）---（）---（）---（） 4 up football down run 向下—向上—跑—足球 （）---（）---（）---（） 5 orange apple banana mango 苹果—芒果—桔子—香蕉
剑桥少儿英语教材介绍 2003-07-01 00:00 2000年12月第一版《剑桥少儿英语》教材系列是由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心组编、北京新知堂教育网络技术发展有限公司制作、西安交通大学出版社出版发行,是"剑桥少儿英语"学习系统唯一指定的培训版教材。 这套教材专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求，而且参照了《英语教学大纲》（教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲，人民教育出版社出版）及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔，除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外，还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为，新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。 教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言，国家总督学柳斌同志题写了书名，英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔?霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。 《剑桥少儿英语》具有如下特点： 1、语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写，其编排设计充分考虑了儿童学习的特点，将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中，生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。 2、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况，对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的，容易理解，便于接受。
听力部分 一．选出你所听到的单词。 （）1. A. banana B .bamboo C .bear （）2. A .cake B .cat C .cathy （）3. A .morning B .afternoon C. evening （）4. A .duck B .dog C .doll （）5. A .eel B .elephant C .egg （）6. A .horse B .house C .hen （）7. A .girl B .giraffe C .goat （）8. A .fish B .frog C.fly （）9. A .orange B.lemon C.mango （）10. A .pineapple B.apple C .watermelon 二．根据图片及所听到的内容完成句子 -How many umberllas can you see? - I can see _____ ________.
-How many trees can you see? -I can see ______ __________. -How many pencils can you see? -I can ____ ______ __________. -How many candies can you see? - I ____ _____ _______ ________. -How many oranges can you see? - ____ _____ ______ ______ ________ 笔试部分 一．Read and write.(默写26个英文字母,包括大写和小写）
PLAYWAY TO ENGLISH是由剑桥大学出版社推出,专为非英语母语国家3－8岁儿童而设计的。由著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家格恩罗斯(Günter Gerngross)和赫伯特(Herbert Puchta)等经数十年研究和教学实践编著而成。 教材共分为4级，教材从儿童认知心理学出发，带来了全新的、科学的教育理念和方法。把语言作为整体教学，让孩子建立英语思维。教材的设计处处体现了儿童的操作和参与。受到国内许多英语教育专家和心理学专家的赞赏。 值得一提的是，PLAYWAY的歌曲全部由享有“音乐圣殿”之称的奥地利著名作曲家倾心打造，每一段美妙的旋律都为课程平添了一份惊喜与快乐。迄今为止，使用PLAYWAY进行英语教学的有德国、奥地利、巴西、瑞士、中国香港及非洲等国家和地区。２００１年来到中国后在北京、上海、天津、南京等地施教，深受广大师生及家长的喜爱。 PLAYWAY作者介绍: Herbert Puchta Günter Gerngross Herbert Puchta博士与Günter Gerngross博士是著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家。他们来自奥地利格拉茨大学，一直致力于教学
研究，其中就认知心理学对英语教学的实践应用作了大量的研究。他们共同编写了PLAYWAY TO ENGLISH, JOIN IN, ENGLISH P ARTY, JOIN US, COOL ENGLISH等各种英语教材，教材在世界各地被广泛使用，得到了教育专家及广大师生的一致好评！ 英国剑桥大学出版社成立于1534年，470年悠久历史和严谨的治学精神，铸就著名品牌。长期以来，剑桥的英语教育图书（ELT）在世界各地倍受推崇。PLAYWAY TO ENGLISH 是剑桥大学近几年推出的优秀教材之一，适宜于非英语国家儿童初学英语使用。 PLAYWAY教材特色: 1. PLAYWAY的歌曲、歌谣和韵律诗全部由享有“音乐圣殿”之称的奥地利著名作曲家倾心打造。真正是原汁原味的最为地道纯正的英语文化的体现，并蕴涵着英语所特有的节奏感、韵律感和幽默感。曲调欢快优美，内容活泼有趣，孩子非常喜爱。PLAYWAY的歌曲、歌谣和韵律诗可以有效地激发孩子的学习积极性。孩子在边看图，边唱，边表演的过程中，通过各种感官来参与轻松地将歌曲长久的储存在记忆中。 2. PLAYWAY的故事和短剧的设计非常适合儿童的年龄特点，他们可以理解较长的情节并慢慢习惯于听描述性和叙述性的语言。故事和短剧中不断重复的部分，可以使儿童理解并掌握许多大段的语言，这在孩子的英语学习中是很重要的。我们强调儿童应把语言作为整体来学习，而不是孤立的教授单词和句子。尤其是英语的语音和语调的训练。孩子喜欢表演他们从录象中看到的故事或短剧，通过表演获得一种成就感，从而增强他们学习的积极性。孩子们在PLAYWAY的故事和短剧中不仅可以获得不同的异国文化，还可以从故事中得到很多的启发。书中拼图的形式不仅巩固了孩子对短剧的记忆，更锻炼了孩子小肌肉的发展。 3. PLAYWAY中的行动故事，主要通过动作、手势来表达句子的含义。这是基于James Asher 的全身反应（TPR）理论来设计的。儿童学习外语最重要的是听说能力的培养，特别是听力的培养。PLAYWAY的行动故事给儿童一个通过多种感官来学习的机会。使他们体会到学习英语是一种有趣的游戏；使他们感到自己能用外语来做点事情；使他们锻炼良好的听力；从而增强儿童学习英语的自信心。学习完行动故事后，孩子需要把这些图画正确排序。这训练了他们的听觉、视觉和动觉记忆力。 4. PLAYWAY非常注重听力的培养。因为对英语听力内容的理解对于孩子早期学习外语是非常重要的。PLAYWAY中设计了各种形式的听力练习，通过所设计的练习形式，培养了孩子听细节和要点的能力。 5. PLAYWAY的设计处处体现了多元智能的发展。PLAYWAY所倡导的SMILE教学法是以认知心理学作为理论基础的。在让孩子充分感受学习英语快乐的同时，SMILE教学法在教育理念和方法上大大超越了“快乐”。在多元智力开发、多感官刺激等认知心理学理论与英语实际教学的结合上，把握了儿童英语教育的真谛。 PLAYWAY的“十大”教育理念：
剑桥英语预备级下册 Unit1-Uit2单元测试 Ⅰ Look and write. 看图片，写单词 (10 points) P_nc_l p______ bl__ckb_ _rd b__g r_l_ _ e_____ p____ d____ sw_mm_ng p_ _l f__n j_mp p_ _nt h__p r__n b__ __nce d__ __w f__ __tb__ll w__lk d__ __r w__nd__ ___ Ⅱ draw a line. 连线(10 points) book small tall friends jumping Ⅲ Listen and tick. 听录音，圈出你所听到的单词的图片 1. A B C 2. A B C 3. A B C 4. A B C 5. A B C Ⅴ Look and write.看图片，写单词(10 points) 1. p_ _nt 2. b_sk_tball 3. b_ _ k 4. f_ _tb_ll 5. t_ys 6. M_m Ⅵ Read and write.看图片，选择正确的单词(10 points) 1. _____ (She/He)is my friend. 2. _____ (She/He)is my friend. 3. ______(They/He/She)are my friends.
4. It’s very _____(short/tall). 5.She’s very ________ (happy/sad). Ⅵ. Read and choose. 读句子，选择正确的单词 1.What can you ____? (see/ sea) 2.I can see a big _____(book/ books). 3.We _____ number one. (are/ is) 4.The children ____ very happy.( are/ is) 5.The girl __ reading a book. (are/ is) 6.Tom and I ___ very tall.( are/ is) 7.Mary ____ sleeping.( are/ is) 8.They are my _______. (friends/friend) 9.This is Linda. ____ is my friend.(He/ she) 10.T his is Tom. ____ is my friend.(He/ she) Ⅶ Look and draw a line.看图，连线 toy jeep flower cat frog playground bus fish bee VIII. Read and answer.看图，回答问题 1.How many windows ? There are_____. 2.How many teachers? There is ____.
2011剑桥国际少儿英语（KB）教材学习及考核文件 一、教材背景 1. 剑桥大学出版社（Cambridge University Press，简称CUP）隶属于英国剑桥大学，成立于1514年，是世界上历史最悠久的出版社。距今已有496年的历史。该出版社每年有2000多种印刷版和电子版出版物面世，是世界上最大的教育和学术出版社之一。 2. KB教材系列由剑桥大学出版社专门为全球5-12岁非英语国家少儿出版的一套零起点英语教材。特邀请国际英语教学专家卡罗琳?尼克松（Caroline Nixon）和迈克尔?汤姆林森（Michael Tomlinson）编写，两位作者均具有20多年的少儿英语教学理论与实践经验。 二、教材理念 KB突出强调的是content based（基于内容的教学），注重学生学习效果的检验，一定要达到学生学会的目的；和以学生为主体，教师则为引导和辅助的角色。 三、教材学习对象及适龄段 教材级别学习对象 KB1 一，二年 级 KB2 KB3 三，四年 级 KB4 KB5 五，六年
KB6 级 四、教材特色： 系统科学，配套完备 发音标准，趣味时尚 自然拼读，互动学习 评估测试，教学实用 考级准备，兼顾文化 1.系统科学：听说读写全面训练，语言点反复学习和应用。 2.配套完备：除主教材外，配有活动用书、教师用书、故事卡片、单词卡片、互动DVD、教师资源包等，充分满足教学需求。 3.发音标准：原汁原味的语言，标准的发音，让孩子学到地道的英语。 4.趣味时尚：课文围绕着Star一家人和他们的朋友展开主题，时尚可爱的人物形象贯穿整套教材，提升儿童学习积极性；律动歌曲歌谣和新颖多样的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣，反复加深对语言的理解和应用。 5.自然拼读：设计语音学习模块，采用国际流行的自然拼读进行教学，使发音学习自然、科学、有趣。 6.兼顾文化：设计跨学科学习模块，涉及科学、地理、音乐、美术、数学等方面，拓宽儿童的眼界，增长知识。 7.评估测试：配有测试用书和自我评估手册，方便教师组织随堂测验、阶段测验和布置作业；活动用书中设计的“My star card／My progress”自我评估模块，可用于监测自我学习进度。
BEC剑桥商务英语初级词汇 Business Topic World of work （职场） 词语准备 business n. 工商企业；商行；商业 technique n. 技巧 cross-culture adj.跨文化的 Internet n.因特网，国际互联网 presentation n.口头报告；陈述；叙述 public speaking 演说，演讲 consultant n. 顾问 consultancy n. 咨询公司 run(courses/workshops) vt. 开办（课程/讲习班） one-to-one 一对一的 motivational adj. 激发积极性的 client n. 客户 professional adj. 专业的，职业的 involve vt. 包含；需要；使成为必要部分 responsibility n. 责任；所负责的事情 be responsible for sb./sth. 对某人/某事负责 title n. 头衔；职称 sample n. 样品；使用产品account n. 账目；账户 badge n. 徽章 identify vt. 发现；确定 catering service 餐饮服务 MD managing director的缩写，总经理，执行董事 interior n. 车内产品；内部装饰 memo n. 备忘录；便条，便笺 electrical appliances 电器，家用电器 ship vt. 运送 Power Point幻灯片 bonus n. 奖金 catalogue n. 产品目录 positive adj. 积极乐观的 diary n. 记事簿 Business Skills Personal and professional details（个人及职业细节） 词语准备 division n. 分理处，部门 colleague n. 同事 profile n. 传略，人物简介；概况 questionnaire n. 问卷，调查表 interview n. 采访；面试 single adj. 单身的，未婚的
剑桥少儿英语预备级下Unit1-4 Name：Score： 一．选出你听到的单词。5% 1.( ) A, horse B. house C. home 2.( ) A. friend B. friends C. face 3.( ) A. grass B. glass C. glasses 4.( ) A. bike B. kite C. like 5.( ) A. sheep B. ship C. let 二．连线。20% 1.pen 黑板 2.ruler 铅笔盒 3.bag 钢笔 4.eraser 教室 5.pencil-case 橡皮擦 6.blackboard 操场 7.classroom 花园 8.playground 游泳池 9.garden 书包 10.swimming pool尺子 三.判断对错。对（√）错（×）10% 1. eight 八（） 2. hop 跑（） 3. catch 抓（） 4. draw 玩（） 5. six 六（） 6. football 篮球（） 7. hello 你好（） 8. friend 爸爸（） 9. Mum 妈妈（） 10. they 他们（） 四．选择题。10% ( )1. The children are very happy. A. It B. They C. She D. You ( )2. The girl is reading a book. A. He B. They C. She D. You ( )3. The box is very big. A. It B. They C. She D. He ( )4. Tom and I are very tall. A. We B. They C. She D. You ( )5. Mary is sleeping. A. It B. He C. She D. You ( )6. Tom is swimming. A. He B. They C. She D. You ( )7. Two boys are playing. A. We B. They C. She D. You ( )8. Two girls are eating. A. We B. They C. She D. He ( )9. A dog is sad.
哈尔滨金融学院教案 课程名称：金融英语 课程代码： 开课系部：金融系 授课教师： 授课班级：12级金管1、2、3班； 2012级国际金融1、2班 开课学期：2014-2015上
一、课程简介（四号宋体加粗） 课程类别：必修课 授课对象：专科层次金融管理与实务专业；国际金融专业 场地器材：1#308 学时学分：×××（四号宋体） 使用教材：Ian MacKenzie，《剑桥金融财务英语》，人民邮电出版社，2010年 参考教材：《会计专业英语》 《英文国际贸易》 《金融英语》 二、教学目标 扩充学生的金融词汇量，了解地道的外国金融案例。本门课程分为四个领域，会计学、银行业、公司理财、经济与贸易，学生学习后从宏观上可以将4者结合，将所学的知识进行整合，整体上提高自己的就业竞争力。 三、教学过程 第一次课 2学时 教学内容 第一章Basic terms 第1节 money and income 1.Currency 2.Personal finance 第2节 business finance
1.Capital 2.Revenue 3.Financial statement 重点难点 Terminologies 教学组织 1．讲授法 2．集体授课 3. 多媒体教学,板书 作业布置 课后习题，背诵专业术语 第二次课 2学时 教学内容 第三章Banking 第19节 personal banking 1.Current accounts 2.Banking products and services 3.E-banking 第20节 commercial and retail banking https://www.doczj.com/doc/1612803296.html,mercial and retail banks 2.Credit 3.Loans and credits 重点难点 1.Types of accounts 2.Differences on types of accounts at home and abroad
1、写出对应的单词。（20分） 铅笔_______ 橡皮________ 书包________ 文具盒________ 尺子_______ 黑板_________你好_________ 梨_________ 男孩__________ 桃子__________ 2、选择。（10分） 1）you and I ( ) A、我和你B、你和你C、你和我 2) you and she ( ) A、我和她B、你和她C、你和他 3）he and I ( ) A、他和我B、她和你C、你和我 4）she and it ( ) A、她和他B、她和它C、他和它 5）they and we ( ) A、他们和我B、他和我们C、他们和我们 3、单词连线。（10分） classroom 花园 playground 操场 garden 教室 school 游泳池 swimming pool 学校 4、句子连线。（10分） Hop to the blackboard 跑到门那。 Jump to the window 走到老师那。 Run to the door 跳到窗户那。 Walk to the teacher 画一张画。 Draw a picture 跳到黑板那。 5、把划线部分换成要求的词语。（10分） 1）The children are very happy. It . 2）The girl is reading a book. We . 3) The box is very big. He . 4）Tom and I are very tall. You . 5）Marry is sleeping. Lili and Dada . 6、填空。（20分） 1) Lili. She is best friend.（这是丽丽。她是我最好的朋友。） 2）Write down name.（写下你的名字。） 3）I like .（我喜欢猫。） 4）is the apple?（苹果在哪里？） 5）Do you like oranges? .（是的，我喜欢。） 6）？（你喜欢菠萝吗？）No, I don’t. 7）sorry. （对不起。） 8）Thank !（谢谢你！） 7、汉译英、英译汉。（20分）
Cambridge Journals Online 剑桥期刊在线使用手册 孕育于英伦最高学府剑桥大学的剑桥大学出版社成立于1534年，是世界上历史最悠久、规模最大的大学出版社之一。自从成立以来，剑桥大学出版社一直秉承剑桥大学严谨求实的学术传统，以其卓尔不群的风格和历久弥新的姿态在国际上享有盛誉。如今，剑桥大学出版社在全球聘用1800多名员工，同时向200多个国家和地区提供图书和期刊，其作者队伍及业务范围遍及全世界。 CUP以专业权威的自然科学和国际领先的人文社科类期刊而闻名于世，2011年共出版264种学术期刊，其中科技类有100种期刊，其中78%被SCI收录；人文社科类有165种期刊，其中63%被SSCI/AHCI收录；医学类有48种期刊，其中61%被SCI收录；工程技术类有50种期刊，有78%被SCI收录。这些期刊学科跨度广，学术水平高，极力关注各领域的最新研究发展，已成为国内科研和教学的必备资料。 剑桥大学出版社于2007年9月即开始为大学用户租用了CERNET的专线，通过专线访问无需支付国际流量费。 1.1 期刊浏览 每个页面上方都有期刊浏览（Browse Journal）栏目，可以以多种方式浏览期刊： 1.1.1 按期刊名称浏览 点击“By T itle（按期刊名称浏览）”，进入期刊名称浏览页面。您可以点击某个英文字母，浏览名称中以该字母为首的期刊。 1.1.2 按学科类别浏览
点击“By S ubject（按主题浏览）”，进入主题浏览页面。您可以选择不同学科主题，浏览相关主题或学科领域的期刊。 1.1.3浏览已订购的期刊 点击“Subscribed T o（已订购期刊）”，进入已订购期刊浏览页面。您可以浏览当前所有有权查阅全文的电子期刊清单，包括贵单位已经订购的、正在试用或可以免费使用的全文电子期刊。 1.1.4浏览免费获取内容 点击”Free Content（免费获取）”，进入免费获取内容浏览页面。您可以按照期刊名称、卷期次及文章获取我们的免费全文电子期刊。 1.1.5浏览您最常用的期刊 通过“Favourite Journals（最爱的）”，您可以把常用的期刊保存起来，并随时浏览。您必须先注册为剑桥期刊在线的个人用户，并且登录之后，才能使用此项功能。 1.1.6RSS/Atom Feeds 读者还可以选择剑桥期刊的RSS和Atom新闻订阅服务，无须登录网站，即可及时获取剑桥期刊中新内容的标题、简介和网页链接。详情请参考“1.6 RSS/Atom Feeds”。 1.2 期刊检索： 剑桥所有的电子期刊，包括全文，都有索引以便查询检索。主要检索方式有：简单检索（Quick Search）、引文检索（Cite Search）、高级检索（Advanced Search）和CrossRef Search。 ●简单检索（Quick Search）：在系统每个页面的右上角都有简单检索可供使用。您可以在包 括文章题名、作者、关键词、文摘等范围里进行检索。 ●引文检索(Cite Search，原文查找)：引文检索在简单检索的左侧。您可以根据一篇文章的
剑桥英语课堂教学系列丛书:为课堂教学提供实际指导 日前，一套旨在为广大教师的课堂教学提供实际指导的“Learning in Doing剑桥英语课堂教学系列丛书”由外语教学与研究出版社出版。该丛书目前已出10本，选自剑桥大学出版社出版的Cambridge Handbooks for Language Teachers丛书，适用于从事一线教学工作的中学、大学及培训学校英语教师。 据外研社介绍，国内曾引进过多套国外英语教学相关的原版丛书，但这些图书普遍偏重理论，对教学指导所起的作用较有限。而这套剑桥英语课堂教学系列丛书，就着眼于解决一线英语教师在课堂教学中遇到的问题，内容包括组织课堂对话、设计课堂教学、设计泛读活动、组织大班教学等。 鉴于该丛书为原版英文引进，出版前，外研社曾请北京多所大学低年级英语教师及多所中学教师参阅，回馈的信息普遍表示该套书读起来毫不费力，对教学理念的讲解深入浅出，语言简单，实践操作性强。北京外国语大学陈琳教授也评价该套书为“符合我国外语教学的具体情况、有助于外语教师上好课的好书”。 专家评点 首先，这套书非常切合我国当前外语教学（尤其是基础阶段外语教学）所面临的突出问题，如大班教学、课堂设计、如何利用多媒体教学手段等。其中《如何策划行之有效的英语课堂活动》一书更提供了各种课堂活动案例达110个之多，教师们可以将其直接运用到课堂中去。这套书读来像是剑桥大学出版社专为中国外语教师们量身定做的。 其次，这套书的作者全是具有丰富课堂教学经验的一线教师。同时，每一本书又都以应用语言学及外语教学法为理论根据，并对外语教学法作了深入浅出的阐述和扩展。它们体现了理论与实践的完美结合。 第三，这套书的行文简洁明晰。由于众多案例都是根据课堂教学实际编写的，其语言本身，就可以被教师们运用到课堂教学中。 第四，这套丛书，涉及口语教学、语法练习、泛读材料的课堂活动、词汇学习、语法讲解等。外语课堂教学的各个方面，在这10本书中都得到了阐述。 第五，阅读和运用这套书，还有助于提高教师自己的英语语言和课堂用语水平，其中包括在教学中常用的词汇和语句、教材中涉及的学生社会生活的各个方面所需的话语以及组织学生完成各种课堂活动所需要的用语等。 第六，各册书中的众多案例大都以“任务型教学法”为形式。而这正是《英语课程标准》大力推介的外语教学法，所以，这套书中的各种理念、方法、活动若能为广大教师们所接受并在教学中实施，将会对提高教学质量起到很大作用。 最后，这套丛书的另一个共同特色，就是它以“以学生为中心”这一教育的根本理念为出发点。这符合我们当前所倡导的素质教育的思想。 北京外国语大学教授陈琳 “剑桥英语课堂教学系列丛书”书目一览 《如何组织课堂会话活动》 (Dialogue Activities: Exploring Spoken Interaction in the Language Class)
U1 Currency Notes Banknotes Coins Cash Bank deposits On paper Personal finance Earns Income Salary Wages Overtime Commission Bonus Fees Social security Pension Spend Outgoings Living expenses Bills Rent Mortgage Health insurance Tax U2 Set up Capital Borrow Loan Interest Shares Equities Shareholders Own Share capital Investors Lend Bonds Owed Debt Liabilities U1 货币 钞票 钞票纸币硬币 现金 银行存款在账面上个人理财赚 收入 薪水 工资 加班 佣金 奖金 费用 社会保障退休金花费 支出 生活费用账单 租金 抵押贷款健康保险税收 U2 创立 资本 借 贷款 利息 股票 股票 股东 自己的股本 投资者借出 债券 欠 债务 债务
On credit Working capital Funds Revenue Expenses Profit Earnings Net income Dividend Tax Retain Financial statements Balance sheet Assets Profit and loss account U3 Accounting Recording Transaction Accountancy Bookkeeping Financial accounting Preparing Creditors Management accounting Auditing Accuracy Fraud Internal audit Accountants Internal auditors External audit Independent auditors Creative accounting True and fair view Laws Follow rules Standards Apply Annual accounts U4 Double-entry bookkeeping Bookkeepers Transactions 赊账 营运资金 基金 收入 费用 利润 收益 纯收入 股息 税收 保持 财务报表 资产负债表 资产 损益账户 U3 会计核算 记录 交易 会计学 记账 财务会计 准备 债权人 管理会计 审计 准确度 欺诈 内部审计 会计人员 内部审计师 外部审计 独立审计师 创造性会计 真实与公平的观点法律 遵循规则 标准 应用 年度账目 U4 复式记账 记账人 交易
Learning Education 剑桥英语预备级下册期末测试题Name：______________ Mark：_________________ 听力部分 一、选出你所听到的单词。1*10 （）1. A ruler B pencil C bag （）2. A hop B run C jump （）3. A paint B draw C touch （）4. A we B he C she （）5. A cake B play C they （）6. A parrot B carrot C spider （）7. A living room B bathroom C bedroom （）8. A jeans B dress C trousers （）9. A shorts B T-shirt C shirt （）10. A big B pig C quick 二、画出你说听到的内容。2.5*8
笔试部分 三、将下列左右部分连线。2*20 I 她my 他的 He 他his 我的 She 我her 他们的 They 我们our 她的 We 她们their 我们的 T-shirt 镜子long 慢的 trousers 连衣裙short 长的 mirror 袜子quick 右边 socks T恤slow 短的 dress 长裤right 快的 四、将下列交通工具单词补充完整。1.25*8 1. T __ a ___ n 2. P __ __ n e 3. S u b __ __ __ 4. S __ __ p 5. J __ __ p 6. T a __ __ 7. B i __ __ 8. B __ __ t 五、写出下列单词的复数形式。2*10 Sausage__________ carrot__________ pea_________ tooth___________ foot___________ bean __________ potato___________ watch ___________ kangaroo ___________ sheep ___________ 六、将单词填入横线。1*10 eye ear hair foot hand leg nose mouth body arm _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
https://www.doczj.com/doc/1612803296.html, 剑桥大学（英文：University of Cambridge；勋衔：Cantab）坐落于英国剑桥，是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学，与牛津大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。剑桥大学是英国本土历史最悠久的高等学府之一，学校前身是一个于公元1209年成立的学者协会，是英语世界中第二古老的大学。 在学校800多年的历史中，涌现出牛顿、达尔文等一批引领时代的科学巨匠；造就了培根、凯恩斯等贡献突出的文史学者；培养了弥尔顿、拜伦等开创纪元的艺术大师，从这里走出了8位英国首相，92位诺贝尔奖获得者，4位菲尔兹奖得主曾为此校的师生、校友或研究人员。这些都为剑桥大学奠定了世界近现代学术文化中心的地位。其在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。 立思辰留学360介绍，剑桥大学是多个学术联盟的成员之一，亦为英国“金三角名校”及剑桥大学医疗伙伴联盟的一部分，并与产业聚集地硅沼的发展息息相关。立思辰留学360介绍说，学校共设八间文艺及科学博物馆，并有馆藏逾1500万册的图书馆系统及全球最古老的剑桥大学出版社。 校园环境 地理概况 剑桥位于伦敦北面50里以外的剑桥郡。剑桥郡本身是一个拥有大约10万居民的英格兰小镇。这个小镇有一条河流穿过，称为“剑河”（River Cam 又译“康河”）。剑河是一条南北走向、曲折前行的小河，剑河上架设着许多桥梁，其中以数学桥、格蕾桥和叹息桥最为著名，剑桥之名由此而来。剑桥大学本身没
https://www.doczj.com/doc/1612803296.html, 有一个指定的校园，没有围墙，也没有校牌。绝大多数的学院、研究所、图书馆和实验室都建在剑桥镇的剑河两岸，以及镇内的不同地点。剑桥的公路和铁路都十分健全，到伦敦主要机场也很近。 医疗服务 每个学院都有一个护士，会给入学新生在第一学期做一个初次检查，平时也会提供学生任何健康方面的信息和建议。剑桥有很多的主要医疗站，在Boots和Superdrug也有药房。在number 3 Trumpington Road 的校牙科服务中心为你提供有关牙齿健康的服务。Addenbrooke‘s Hospital是当地的地区医院，位于Hill’Road。医院的级别很高，交通便利，很多公交车均可到达。
ENGLISH PRE-STARTERS Name______ Teacher _____________ Point ______________ 听力 一、圈出你所听到的单词。（20 分） 1. pear carrot mango banana 2. turtle giraffe socks T-shirt 3. glasses shorts spider sheep 4. plane train bike jeep 5. ship bus car mouth 6. red yellow green pink 7. my his her their 8. nine ten seven six 9. body hands hair farm 10 rabbit mouse snake parrot . 二. 圈出你所听到的句子的序号（10 分） 1.A．What can you see? B. I can see a big book .C．D0 you like apples? 2.A. Tell me please. B. Jump and touch . C. Catch and count 3.A. What's he doing? B. What's she doing? C. What's they doing ? 4.A. You and I. B. He and she. C.We and you 5.A. I 'm Nick. B. She's Pat . C. He's Tom 6.A. I like cats. B. I like dogs. C. I like ducks.
剑桥英语预备级下册Unit1-6 测试题 1、写出对应的单词。 铅笔橡皮书包文具盒尺子黑板你好梨男孩桃子 2、写出下列字母的前后邻居。 G C L M P j d q n e 3、选择。1）you and I( ) A、我和你 B 、你和你 C 、你和我 2）you and she( ) A、我和她 B 、你和她 C 、你和他 3）he and I( ) A、他和我 B 、她和你 C 、你和我 4）she and it( ) A、她和他 B 、她和它 C 、他和它 5）they and we( ) A、他们和我 B 、他和我们 C 、他们和我们4、单词连线。 classroom花园 playground操场 garden教室 school游泳池 swimming pool学校 5、句子连线。 Hop to the blackboard跑到门那。 Jump to the window走到老师那。 Run to the door跳到窗户那。 Walk to the teacher画一张画。 Draw a picture跳到黑板那。
6、把划线部分换成要求的词语。 1） The children are very happy. 2） The girl is reading a book. 3） The box is very big. 4） Tom and I are very tall. 5） Marry is sleeping. 7、填空。 1）Lili. She is best friend.（这是丽丽。她是我最好的朋友。） 2） Write down name.（写下你的名字。） 3） I like.（我喜欢猫。） 4）is the apple?（苹果在哪里？） 5） Do you like oranges?.（是的，我喜欢。） 6）？（你喜欢菠萝吗？）No, I don’ t. 7）sorry.（对不起。） 8）Thank!（谢谢你！） 8、汉译英、英译汉。 1）你能看见什么？ 2） I can see a big book. 3） Hello!Welcome to our school. 4）这是我们的游泳池。 5） How many teachers are there? 6）拼写女王7）watch TV 8）你能看见多少只兔子？ 9） We are all friends.
Questions： -what does PBC stand for? On December 1，1948，the People’s Bank of China was founded in Shijiazhuang Heibei Province. --The PBC was established based on the consolidation of three banks. What were these three banks? Huabei Bank，Beihai Bank and Xibei Farmer Bank. -- How many branches does the PBC have? Can you list some? In total nine branches.Such as Tianjin Branche Bank Shanghai Branche Bank Chengdu Branche Bank and so on. --What are the big four state-owned commercial banks in China? Agricultural Bank of China China Construction Bank Industrial and Commercial Bank of China Bank Of China --What are the three policy banks in China? The Export-Import Bank of China Agricultural Development Bank of China China Development Bank -- Can you list some joint-stock commercial banks in China? Bank of Communications China Merchants Bank China Citic Bank China Minsheng Banking and so on . -- What is China’s current exchange rate regime? On July 21，2005，the PBC adopted the managed floating exchange rate regime based on market supply and with reference to a basket of currencies. --When was the IMF established? This international organization was formally created in July 1944. --What is the fundamental mission of the IMF? The fundamental mission of the IMF is to help ensure stability in the international system. -- What objectives does the IMF pursue? The IMF pursues the objiectives of 1) promoting international monetary cooperation and exchange rate stability; 2)facilitating the balanced growth of international trade ; and 3)provding resources to help members in balance of payment difficulties or to assist with poverty reduction. -- How do member countries of the IMF pay their quota subscriptions? Countries pay 25 percent of their quota subscriptions in SDRs or major currencies,such as U.S. dollars,euros,pounds sterling,or Japanese yen.They pay the remaining 75 percent in their own currencies. -- What are the SDRs? An international type of monetary reserve currency，Created in response to concerns about the limitations of gold and dollars as the sole means of settling international accounts，SDRs are designed to augment international liquidity by supplement the standard reserve currencies. --What are the five agencies of the World Bank Group? International Bank for Reconstruction and Development International Development Association International Finance Corporation Multilateral Investment Guarantee Agency International Center for Settlement of Investment Disputes -- Why are some groups opposed to the World Bank? Due to the fundamental structure of the Bank, the already existing imbalance between the