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六年级语文选择题专项练习

1、我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的( A )

A、《三国演义》《西游记》《水浒传》

B、《西游记》《水浒传》《红楼梦》

C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》

D、《史记》《水浒传》《西游记》

2、下列词语完全正确的一组是( C )

A、毅燃骏工厨窗倒霉

B、恐怖澈底魅丽阻捞

C、嘲笑藐视妒忌伶俐

D、和氏碧抵卸蜷着腿抱怨

3、下列《西游记》中的人物,按字母表顺序排列正确的一组是( D )

①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精

A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤④②①③ D.⑤④③①②

4、下面词语中没有错别字的一组是( D )

A、精兵减政兴高彩烈负荆请罪振天动地

B、迫不急待书声朗朗天崖海角决口不提

C、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状

D、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下

5、下列字的笔画数相同的一组是( C )

A、盔冤寇

B、嘲撒嫣

C、凹玄鸟

D、沸卧拗

6、下列词语中完全正确的一组是( B )

A、辨护辩别辫子花瓣

B、壮丽撞击状况壮烈

C、方园公园果园园地

D、严峻峻美骏马俊俏

7、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( A )。

A、产生;起程;分散、散开;扩大

B、扩大;产生;分散、散开;起程

C、起程;分散、散开;扩大;产生

D、产生;扩大;起程;分散、散开

8、下面古诗中都有“春”字,其中不是描写春天的一句诗是(A )

A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

B、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

C、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

9、下列诗(词)句出自毛泽东的作品的是( B )

A、已是黄昏独自愁,更著风和雨。

B、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?

C、少壮不努力,老大徒伤悲。

D、随风潜入夜,润物细无声。

10、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是( C )

①百川东到海,何时复西归。②死去元知万事空,但悲不见九州同。

③本自同根生,相煎何太急。④秦时明月汉时关,万里长征人未还。

A、①②③④

B、④①②③

C、①③④②

D、③①④②

11、下列句子形式改变后意思不同的一组是( D )

A、这件事你得告诉他。

B、没有谁不被山城的夜景所迷住。

这件事你非告诉他不可。有谁不被山城的夜景所迷住?

C、学习语文要下功夫。

D、这件事容易做好。

学习语文不能不下功夫。这件事不容易做好。

12、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是(D )

A、我看到了长头发下面的脸。

B、我看到了他。

C、我看到了他的脸。

D、我看到了脸。

13、下列句子中没有语病的一句是(A )

A、爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。

B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

D、因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。

14、选择下列关联词语填入下列一段话里,答案正确的一组是( C )

①如果……就……②因为……所以……③只要……就……④不管……都……

()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。

A、①②③④

B、①②④③

C、②①④③

D、③①④②

15、下面带点的词语正确的读音是( D )

A、兴高采烈(xīng)

B、情不自禁(jìng)

C、天衣无缝(fēng)

D、工艺精湛(zhàn)

16、下面的词语中一组有错字的是(A )

A、振天动地

B、精兵简政

C、神机妙算

D、完璧归赵

17、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有( D )

A、9笔

B、10笔

C、11笔

D、12笔

18、下面句子带点的字正确的解释是( B )

张大夫是位有经验的医生,他能对.症下药,使病人很快恢复健康。

A、正确

B、对待,看待

C、照这样检查

D、适合

19、给下面句子的括号里选择正确的词语(C )

红军在长征途中,经过()的考验,终于胜利地到达了目的地。

A、严峻

B、严厉

C、严酷

D、严格

20、“风雨送春归,飞雪迎春到。”这两句诗出自( A )

A、《卜算子*咏梅》

B、《菩萨蛮*大柏地》

C、《春夜喜雨》

D、《江南春》

21、《示儿》的作者是( A )

A、陆游

B、李白

C、杜甫

D、苏轼

22、凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那儿去。( D )

A、宁可……也不……

B、因为……所以……

C、即使……也……

D、与其……不如……

23、下面句子正确的是(D )

A、面对这突如其来的情况,我们要保持冷清的头脑。

B、孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心爱抚。

C、桑娜沉静着,久久地坐在床前。

D、虽然自己做的书有些粗糙,但是同学们对这些书格外珍爱。

24、《卜算子·咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的,在诗词中,毛泽东赞美了梅花严酷(C )

A、虽然饱经摧残,屡遭打击,但矢志不移。

B、任凭百花的妒忌与排斥,也不想争艳夺宠,。

C、不畏艰难险阻,凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。

D、即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。

25、下列各组词语中没有错别字的一组是( B )

A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手

B、实事求是再接再厉没精打采

C、换然一新诲人不倦举世文明

26、《狱中联欢》"洞中才数月,世上已千年"这幅对联的横额是( C )

A、苦尽甜来

B、极乐世界

C、扭转乾坤

27、"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是( C )

A、请求

B、强求

C、哀求

28、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( B )

A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?

B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

29、下列各组中修辞正确的一组是( C )

人们都说"桂林山水甲天下。"

他难道不像一个真正的守门员吗?

森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。

大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。

A、比喻反问拟人陈述

B、比喻疑问夸张拟人

C、引用反问拟人夸张

30、下列词语,没有错误的一项是( A )。

A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号

B.革故鼎新各抒己见独出心载曲高和寡

C.实事求是司空见贯雅俗共赏坚持不懈

D.窃窃私语自作自受迫不急待悬崖峭壁

31、下列句子朗读停顿正确的一项是( A )。(2分)

A.孰/为汝/多知乎? B.思/援弓缴而/射之。

C.我/以日始出时/去人近。 D.伯牙/谓世/再/无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

32、下面词语前后搭配都恰当的一组是( C )

A、理解独特声音清脆技巧简练

B、群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺

C、和睦相处凝神谛听争夺权力

D、绿树葱茏展示财富群星弥漫

33、下面诗句中,表达送别之情的诗句是( D )

A、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

D、劝君更尽一杯酒,西出阳前无故人。

34、下面诗句中,描写农民劳动的诗句是( B )

A、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。

B、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

C、我家洗砚洗边树,朵朵花开淡墨痕。

D、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

35、读音完全正确的一组是( C )

A、宁静(nínɡjìnɡ) 强调(qiǎnɡdiào) 宝藏(bǎo cánɡ)

B、饮马(yǐn mǎ) 停泊(tínɡbó) 追悼(zhuīdiào)

C、歼灭(jiān miè) 挑战(tiǎo zhàn) 蜕皮(tuìpí)

D、昙花(tán huā) 屡次(lǚcì) 角膜(jiǎo mú)

一年级语文专项练习题

一年级语文练习题 一、乱词成句。 1.今天的好天气多么呀——————————————————————2.学校我们学习上高高兴兴——————————————————————3.小明关心同学非常———————————————————————4.花公园开得里的美丽很———————————————————————5排球叔叔打爱———————————————————————6.浇浇你多给要水花儿———————————————————————7.这支爷爷送给铅笔我是的———————————————————————8.看见你王老师了吗———————————————————————9.妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————10. 真是的学习爱他好孩子个———————————————————————

11. 学校我们美丽真的———————————————————————12. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————13. 听见哥哥他人有叫———————————————————————14. 出来怎么你呀今天有空———————————————————————15. 的太阳从刚刚火红升起———————————————————————16. 小朋友早上上学高高兴兴去———————————————————————17. 一吹小草春风长出来———————————————————————18. 在小鸟天上飞翔自由地———————————————————————19. 上学早上和我一起好朋友———————————————————————20. 高高兴兴地去同学们植树———————————————————————21. 我家一只有小猫可爱的———————————————————————

小学六年级语文专项训练

小学六年级语文专项训练题 姓名: 一、句式变换。 1.雨水打湿了姐姐的秀发。 把字句: 被字句: 2.这个故事使妈妈感动不已。 否定句: 反问句: 3.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 反问句: 双重否定句: 4.这回一定要亲眼看看师傅的绝活。 双重否定句: 5.谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句) 肯定句: 6.猫听到老鼠的一点响动,他屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 肯定句: 7.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成肯定句) 肯定句: 8.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成肯定句) 肯定句: 9.小红有严重的厌学情绪,这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句) 双重否定句: 10.妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”(改为转述句) 转述句: 11.老师对我说,她今天有事要早回家,叫我和中队长一起做好班级工作。(改为陈述句) 陈述句: 二、指出各句的修辞手法,并且说说各自的作用。 1.早晨,金色的太阳笑开了脸。() 2.没有她的努力,你能这样吗?所以你应该好好地感谢爱你的母亲,深深地感念这份伟大的母爱。() 3.向往平静的生活,却置身喧嚣的尘世;付出热情的努力,却收获冰冷的失意;心中是美好的理想,眼前却是残酷的现实:人生就是这样不断磨练着你的意志。() 4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗?() 5.春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。() 6.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。() 7.危楼高百尺,手可摘星辰。() 8.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。() 三、仿写句子。 1.时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。 时间好比一位慈母,它能帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比,它能 时间好比,它能 2.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

小学六年级语文选择题100题-答案

小学六年级语文选择题100题-答案

1、下列一组句子中,没有语病的一句是()。 A 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 B 校园里屹立着一棵棵松树。 C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。 D 我一定改正不好的缺点。 2、词语搭配完全正确的一组是()。 A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物 B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C发现问题远大理想参观演出改正错误 D改善生活天空晴朗安排工作工作认真 3、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()A如果没有太阳,地球上自然 ..也不会有人类。 B我们要热爱大自然 ..。 C他上神态自然 ..地讲起来。 D风、雨、雷、电都是自然 ..现象。 4、与提供的句子搭配恰当的一句是() 他一人走在巷子里,…… A一个人影也没有。 B只听见远处传来的几声犬吠。 C周围人声鼎沸。 5、下列句中没有语病的一句是()

A我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 B止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D通过这次活动,我们受到了很大的教育。 6、选出不是比喻句的一项是() A往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C地中海被称为西方文明的摇篮。 D燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 7、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要授粉( ) A ????,:! B ?、、?,,。 C ?,,?,:。 D ,,,?。:。 8、在()室里,我们()书报时,不能只看大标题,而应该认真地读每一篇文章,这样才能提高我们的()能力。 A阅览阅读欣赏 B阅览欣赏阅读 C阅读阅览欣赏 9、下列句子关联词使用正确的一组是()

部编版一年级语文专项训练:照样子写句子

一.把句子补充完整。 1、小牛在草地上_______. 2、可爱的小鱼在_______游来游去。 3、蓝蓝的天上有太阳、有_______.还有_____。 二、把句子补充完整. 例:下课后,我在休息。 1我爱_______. 2小明,你_____吗? 3今天,我______. 三、造句(4分) 用“……有的……有的……还有的……”写一句话 ——————————————————————————四、我是小作家,我会照样子写不同的句子。(2分) 例:你去北京吗? 吗? 例:我的书包呢? 呢? 五、用“喜爱”和“高兴”写一句话。 喜爱— 高兴— 六、照样子写句子。

例:1.我们的田野,美丽的田野。 美丽--________________________________________________ 2.一片片叶子从树上落下来。 从。 3.一群大雁往南方,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 一会儿一会儿 4.弯弯的月儿像小船。 像 5.影子常常跟着我。 妈妈常常。 常常。 6.小树渐渐长高了。 渐渐。 七、读一读这首小诗,发挥你的想象,接着写一句。 小草爱做梦,梦是嫩嫩的。 树叶爱做梦,梦是绿绿的。 花儿爱做梦,梦是香香的。 八、把句子补充完整。(6分) 1、春天来了, 。 2、真美啊!

3.我喜爱的体育运动是和。 九、照样子补充句子。 例:1.小鸟在天空中飞翔。 鱼儿在。 蜜蜂在。 在。 2.我看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我看见。 看见。 十.把句子补充完整。 1、春天来了, 2、真美丽 3、我们画 4、到哪儿去了? 5. 正在 十一、照样子,用也说一句话。 例:桃花开了,苹果花也开了。 十二、把句子补充完整。 1、在天空飞来飞去。

六年级语文专项练习

六年级语文专项练习——字词 一、用划出正确的读音 哺育(bǔ pǔ)歼灭(jiān qián)处死(chǔchù)乘虚而入(chéng chèng) 堤岸(dītí)魔爪(zhǎo zhuǎ )拘束(shù sù)锲而不舍(qìqiè)颤(chàn zhàn)动孔隙(xīxì)即将(jìjí)顷刻间(qīng qǐng)黝黑(yōu yǒu)悄然无声(qiǎo qiāo)矿藏(cáng zàng)二、照样子,在括号里分别填上合适的同音字和形近字 简(洁):直( )了当广( )善缘 ( )能减排人( )地灵 洗(澡):干()烦()()音()场 三、成语乐园 1、请将成语补充完整: ()冬()月风()()云银()素()()天飞() 仿照样子写两个词:______________________________________ 2、请写出反映冬天特征的成语:_____________________________ 3、请写出形容优美景色的成语:_______________________________ 4、根据课文内容,写出由景物联想到的词语。 长江:________________ 三亚落日:______________________ 四、选一选: 1、下面带点字的读音不正确的是() A 树冠(guān) B 悄(qiāo)然无声 C 玫瑰(guī) D 猝不及防(cù) 2、对号入座。选择合适的一项,填在文中的横线上。 蓝色的梦,飘啊,飘啊……_______,让妙手笔下生花;______ ,叫轻风伴绿起舞;___ ,让晴空纱衣碧青;_________,叫人生无处不风光。 A 飘入广袤的天宇 B 飘进作家的窗户 C 飘到庭院的树枝 D 飘落在人们的心理 3、下面的注音和字都没有错误的是() ①禀报(bǐng bào)陵晨(líng chén)湛蓝(zhàn lán) 唐僧(táng zēng) ②摇曳(yáo yiè)挑衅(tiǎo xìn)脊梁(jí liáng)妄图(wàng tú) ③教诲(jiào huì)收敛(shōu liǎn)暂时(zàn shí) 歼灭(jiān miè) 4、下面句中带点词的正确意思依次是() 挠:①轻轻地抓②使别人的事情不能顺利进行③弯曲,比喻屈服帝国主义国家百般阻挠清政府提出的修筑计划。()

六年级语文(上册)选择题集锦

六年级语文(上册)选择题集锦 一、给带点字(词)选择正确的读音,在正确读音下面画“”。 A:载歌载舞(zài 、zǎi)横行霸道(hénɡ、hènɡ)犁耙(pá、 b à) B:(1)这道菜很地道[dì dɑo、dì dào],不愧出自特级厨师之手。 (2)在抗日战争期间,河北人民发明了地道[dì dɑo、dì dào ]战的战术。(3)我出去一会儿,你替我照应(zhào yìnɡ、zhào yinɡ) 一下我弟弟。(4)五十六族兄弟(xiōnɡdì、xiōnɡ di)姐妹是一家。 二、选择正确答案的序号填在()内。 ⑴书是知识的,力量的,智慧的,生活的。() A、海洋、源泉、方向盘、翅膀 B、源泉、海洋、方向盘、翅膀 C、海洋、方向盘、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盘 ⑵“李老师是教师。”句中横线上应填以下五个部分内容的:()①年轻的;②具有改革精神的;③一位;④特级;⑤小学语文。 A.①②③⑤④B.③①②⑤④C.②①③⑤④D.③⑤①②④⑶把下面四句话分别填在横线上,顺序正确的一项是()①唱着一支清冽的歌②唱着一支粗犷的歌③唱着一支缠绵的歌④唱着一支婉转的歌秋雨,淅淅沥沥,;山泉,丁丁冬冬,;鸟儿,啾啾啼鸣,;雷暴,轰轰隆隆,。 A. ③①②④ B.③②①④ C. ③①④② D.①③④② ⑷“下雨,我要带雨具。”下面几组关联词中,不能用的是() A.如果……就…… B.因为……所以…… C.只要……就…… D.只有……才…… 三、选择题(只填序号): 1、下列各句没有语病的一句是:() A、今年过节不收礼,收礼只收脑白金。(“脑白金”保健品广告词) B、我看见一座座山,一座座山川。(韩红:《青藏高原》歌词) C、每一次张开翅膀去飞翔,难免不会受伤。(孙俪:《小小的梦想》歌词》 D、如果没有联想,世界将会怎样?(“联想”电脑广告词) 2、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是() ①为进一步做好环境整治工作,市政府对城市建设布局做出了新的。 ②在这个真实的故事中,有一种美丽的东西。 ③日本海啸灾难后,中国政府郑重,愿根据受灾国需要,进行多项援助。 ④仓库里堆满了棉花包,万一失火,后果将。 A.规划蕴涵许诺不堪设想 B.计划蕴涵承诺不可思议 C.规划蕴涵承诺不堪设想 D.计划蕴藏许诺不可思议 1

九年级语文智取生辰纲练习题及答案

九年级语文《智取生辰纲》同步练习题 1.填空题。 《智取生辰纲》节选自________代________依据民间传说的故事编纂的第一部歌颂农民斗争的长篇小说《________》,暗写________等人的定计,明写________的精明对策;有大矛盾——________________等人之间的矛盾,又有小矛盾——________之间的矛盾;写法变化多端,而又合理地表现了故事发展的必然结果。 2.下列读音有误的一项是() A.聒(guō)噪怄(òu)气 B.虞候(hòu)趱(zǎn)行 C.朴(pō)刀酷(kù)热 D.嗔(zhěn)怪怨怅(chàng) 3.下列句中词语解释有误的一项是() A.杨志大骂道:“你们省得(懂得)什么!” B.那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘(自我夸耀)。 C.这里黄泥冈上时常有赋打劫(抢夺财物)客商。 D.杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会(评理,交涉)。” 4.为安全及时地把生辰纲送到东京,杨志一路上对军健们打骂不断。对杨志打人行为分析不当的是() A.杨志鞭打军健,是他一意孤行,蛮横不讲理的性格特点的反映。 B.杨志鞭打军健,是激化他与军健矛盾的重要原因。 C.杨志鞭打军健是因为他不满军健们的言行。 D.杨志鞭打军健赶路,一面在于使生辰纲安全送到东京,一面也在为自己升官努力。 5.下列言行中全都反映杨志精明性格的一组是() ①五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。 ②杨志跳起来喝道:“哪里去,且睡了,却理会!”③杨志拿着藤条,喝道:“一个不走的吃俺二十棍!”④杨志骂道:“这畜生不怄死俺!只是便打了!”⑤杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!”⑥杨志大骂道:“你们省得什么!”拿了藤条要打。⑦杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”⑧杨志哪里肯吃?……见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿过来,只吃了一半,枣子分几个吃了。 A.①②④⑧ B.②③⑤⑦ C.⑤⑥⑦⑧ D.①②⑦⑧ 阅读下面文字,完成6~9题。 宠物 正像是一只饿疯了的老鼠钻进了厨房,出于一个偶然的机会,梅珊被一家餐馆雇佣了。 要让一个饿得像梅珊那样精瘦的人做到不吃厨房里的东西是相当困难的。她不像那些肠肥肚满的男厨师般腰健体壮。可是为了不至于丢职,她仍然极力地克制着这种并不是食欲,而完全是为了保持体力的生理需要。 “哦,别丢了它,把它们留给我吧。我家里养着些兔子和猫哩。” 当她看到一些新鲜的菜叶和刚割下的鱼头鱼尾,就要扔进垃圾桶时,她还是忍不住开口了。 不久,那些在同一厨房工作的厨师们便全都知道,这个新来的厨师助手竟是个家畜爱好者。因为她留起了不少该丢的东西,并每天都把这些新鲜的垃圾带回家去。从她所择留的弃

六年级语文字词专项训练

语文字词专题训练 一同音字 xia洁白无() 目不()接 ()路相逢 狡() 闻名()迩 行()仗义 管() 木() ()疵 ()肝义胆 ()不掩瑜 云蒸()蔚 jing疾风()草相()如宾 大相()庭 身临其() 不()而走 千帆()发 有志者事()成一干二() 千岩()秀 树欲()而风不止 xun 烟()火燎 ()序渐进怪石嶙() 鲁() 以身()职 谦() mo描() ()拟 ()拳擦掌 浓妆淡() ()然回首 ()守成规 yuan 积水成() 世外桃() 饮水思() ()家路窄 南()北辙 ()声载道 如()以偿 自()自艾 无()无故 世故()滑 断壁残() 二、补全词语 观者如() 大义()然 五彩斑() ()子可教 ()犊之爱 ()山涉水 ()风饮露 大雨()沱 草长()飞 万()争流 鱼()而入 狡兔三() 风驰电() 人头()动 美轮美() ()风沐雨 ()马一生 运筹()() ()海一粟 有()无恐 出类拔() 鞠躬尽() 谈笑风() 雷()风行 轻举()动 ()苗助长 ()蚌相争 ()驴技穷 郑人买() 花团锦() 姹紫()红 ()为壮观 憨态可() 相得益() 大发雷() 大刀()斧 毫不气() 满腹经() 天()之乐 美妙绝() ()亡齿寒 ()()相照 烟雾()绕 玉树()枝 抑扬顿() 六()兴旺 国()民安 循规()矩 浅尝()止 拾人牙() 天道()勤 ()()吞枣 ()塞顿开 才华横() 身先士() 声色()厉 含辛()苦 束手待() ()名而来

革故()新 唯才()举 知人()任 ()然而止 名()其实 东施效() 邯()学步 ()屈一指 买()还珠 漫天()翔 安然无() 家()四壁 ()而不舍 ()手不及 ()炙人口 按()不住 ()而走险 哀()遍野 兵来将() 螳臂()车 虎视()()面面相() 高()远瞩 风流()洒 神采()() 跌()起伏 扶老()幼 化险为() 惊涛()浪 心()诚服 所向披()()()而谈 无()之谈 芳草如() 负()顽抗 脱()而出 ()()无几 顶礼()拜 感人肺() 唱念()打 颠()流离 面色()尬 ()息万变 回肠()气 九()云外 前()后继 同仇敌() 众()悬殊 万()俱寂 如火如() ()名思义 不()设想 抱头鼠() ()()有神 ()夷所思 直()了当 时光()() 白()过隙 逝者如() 苦心孤() 感激()零 莫()一是 ()往知来 ()如隔世 ()人不倦 ()然开朗 望洋()叹 除恶()尽 峰()叠嶂 三多音字注音 1深恶()痛绝用 心险恶() 恶()心 厌恶() 2、随声附和() 和()面 和()药 一唱一和() 和()牌 和()蔼 3她受到惊吓,全身颤 ()栗,不停的颤 ()抖。 4他做事的()目 的()的() 确很明确,这叫做有的 ()放矢。 5积累()知识像 收获累累( )硕果,再累() 心也甜。 6坚强()的小英 雄雨来性格倔强 (),绝不在敌人 面前强()颜作态。 7他一头扎()到水 里,救出了在水里挣扎 ()的扎() 着小辫子的姑娘。 8她的咽()喉疼 得厉害,一滴水都咽( )不下去,急得她 只呜咽()。 9大腹便便() 的他很不方便() 地来到商店购买便 ()宜的物品。 10身体单薄()的 他用一张薄()纸 包好薄()荷。 四形近字组词 戒() 戎() 怒() 恕()

六年级上册语文选择题专项练习

选择题专项练习 姓名学号 1.下列字音全对的一组是()。 A 瞭望(liào)蓟北( jì) 家祭( jì) 溢满眼眶(kuān g) B 倾注(qīng) 欺凌(líng) 鬓发(bìn) 顷刻间(qǐng) C 盛满(chéng) 漫卷(juǎn) 还乡(huán) 载歌载舞(zǎi) D 巫峡(xiá) 涕泪(tì) 屋脊(jí)横行霸道(hén g) 2.画横线的字注音全对的一组是()。 A 脚腕(wàn)蹭破(cènɡ ) 愣住(lènɡ) 不禁(jīn) B 尽管(jǐn) 粗糙(cāo ) 薄雾(báo ) 机械师(xiè) C 上卿(qīn) 咽气(yàn) 踱步(duó) 剖开(pōu) D 侮辱(wǔ) 着想(zháo) 争执(zhí) 顷刻间(qǐn ) 3.下面每小题中,都有一个字的读音是错误的,把序号写在提前括号里。 ①()A.负隅顽抗(yú)B.巴黎(lí)C.犁耙(pà)D.涕泪(tì) ②()A·坍塌(tān)B.干瘪(bié)C.咏唱(y?ng)D.生死攸关(yōu) 4.没有错别字的一组是()。 A 历害废墟斗殴硕果 B 餐馆既然惧怕震憾 C 忧愤野兽隐蔽廉刀 D 诠释宽恕昏庸颠簸 5.下面每小题中,都有一个词语含有错别字。 ①()A 腊烛B.驻地C.银装素裹D.漱口 ②()A.黎明B.奴役C.融恰D.愣住 6.下列成语书写完全正确的一组是() A 井然有序浓装淡抹 B 云雾漂渺天工巧夺 C 唇枪舌箭异国他乡 D 波澜壮阔弥留之际 7.加横线的字解释有错的一组是()。 A 若有所悟(了解,领会)深明大义(正义) B 聚精会神(集中)绘声绘色(描绘、描摹) C 生死攸关(所)惊恐万状(陈述) 8.加横线的字解释有错的一组是() A 喜出望外(探访)东张西望(看) B 负荆请罪(背)负隅顽抗(依靠) C 积劳成疾(病)疾驰而去(急速,猛烈) D 载歌载舞(又,且)三年五载(年) 9.下面句中标点使用正确的一组是()。 A.凭着坚韧不拔的毅力,他成了能诗、能画、能写的艺术大师。 B.我带领参观者站在树下,指着嬉戏的鸟儿们,说,“瞧!这是我们的一景。”

人教版一年级语文上册填空专项专题训练

人教版一年级语文上册填空专项专题训练 1. 给下面的生字选择正确的音节抄写下来。 wǔyīyúyǔ 雨______五______一______鱼______ 2. 看拼音,写词语。 yuè yáquán duìhuílái gōng chǎng duō shǎo shí tou ______ ______ ______ ______ ______ ______ 3. 补全下列字的音节。 奶n______家j______草c______雪x______走z______妹m______ 4. 写出下列字音节中的复韵母。(写两遍) 鸟______ ______ 口______ ______ 六______ ______ 手______ ______ 5. 读拼音,写字词。 shuǐguǒxiǎo niǎo huáng niúduōshǎo ______ ______ 黄______ 多______ 6. 我会照样子写句子。 乐乐洗水果。 弟弟______。 秋天有______。 7. 读拼音,写字词。 (1)田野里kě______真热闹!dàren ______们忙着收庄稼,孩zi ______们也来帮忙。 (2)我家的dōng ______面shì______山,xī______面shì______yuè______牙泉。 8. 看图补全音节,注意把声调标准确。

9. 查字典。 我们在字典中用音序查字法查“机”字,先要找到大写字母______,然后找到音节______,再到音节后面的页码中去找。 10. 照样子,写词语. 例:(悄悄)地(说) ______地______ ______地______ 例:开心开开心心 认真______ 例:早晚早出晚归 七八______ 南北______ 11. 选音节填空。 gāi guāi guā ①妈妈说我很______。 ②我们应______好好学习。 12. 看图选着正确的音节。 cǎo mié cǎo méi ______ 13. 选择正确的音节。 là jāo là jiāo hǎi ōu hǎi ōdì qiú yí dì quí yí ______ ______ ______ 14. 读一读,分一分。 dān dǐng hèhāmì guāméi huā lù wú huā guǒpáshān hǔmí hóu táo wú tóng shùjīnsī hóu dà yè yáng 动物:______ 水果:______

中考语文总复习选择题专题训练(十五)1

九年级语文选择题专题训练(十五) 1.下列各项中字词的音、形、义无误的一项是:( C ) A.炽痛(zhi) 刮目相看诸如此类(许多) B.纨绔(w6n) 通霄达旦诲人不倦(教导) C.营生(yíng) 妄自菲薄心旷神怡(愉快) D.剽悍(piao) 温故知新言简意赅(简练) 2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(D ) A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 3.下列句子中,没有语病的一句是( B ) A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。 B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。 C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 D.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。 4.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( B )。 . 人生如一本书,应该多一些,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些,少一些灰暗的色调。 ①亮丽的色彩②昂扬的旋律③精彩的细节 A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③ 5.下面各项中表述有误的一项是( B )

A.施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖,行侠仗义的绿林好汉。108个英雄好汉,性格迥异:宋江的谦恭,吴用的多谋,武松的勇武等等,无不让人如闻其声,如见其人。 B.《西游记》主要叙述的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。书中大闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节已是耳熟能详。 C.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的代表作,讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。 D.山水田园诗如一幅优美的画卷在诗歌的长廊中徐徐展开,如东晋陶渊明的《归园田居》,唐朝孟浩然的《过故人庄》、王维的《山居秋暝》等都让人徜徉其中,流连忘返。 的一项是(C ) 6.下列文学常识表述有误 .. A.《威尼斯商人》是一部具有极在社会讽刺性的喜剧作品,作者莎士比亚是英国伟大的戏剧家。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。C.《变色龙》作者是法国作家莫泊桑,小说塑造了一对虚伪、自私、贪婪、冷酷的小市民形象。D.《成功的花》是我国现代著名女作家冰心的作品,她还有诗集《繁星》《春水》。 7、对《天净沙秋思》赏析有误的一项是( C )(3分) A、“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。 B、“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。 C、全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。 D、这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 8.对《无题》(李商隐)理解不正确的一项是:( B ) A、“相见时难别也难,东风无几百花残”,以抒情开篇,再用景物作烘托,显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量,后以花比喻美好年华之将逝,极力渲染了“黯然销

六年级语文分类专项训练卷(十)

六年级语文分类专项训练卷(十) 课外阅读部分 学校班级姓名 (一)高明的琴师 春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“我有个老师比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获。” 第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。” 成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累【】气喘吁吁,心情烦躁【】坐在沙滩上。前面是一望无际【】大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。 十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!” 1. 给下列词中带点的字选择正确的解释。(打“√”) “明.白”①明亮②清楚③公开 “苦.学”①痛苦②像胆汁或黄连的味道③有耐心地;尽力地 2. 用“‖”给短文分段,并给每段加个小标题。 3.在第三自然段的【】内填上“的”、“得”、“地”,注意正确哟! 4. 填空 (1)俞伯牙是时代的琴师。他曾拜为师,苦学三年,创作了一部名叫《》的乐曲。 (2)俞伯牙修改乐曲时,面对的是,身后是。 5. 短文题为《高明的琴师》,该如何理解呢?完成填空。 有人认为,成连先生是“高明的琴师”,因为 有人认为,俞伯牙也是“高明的琴师”因为 还有人认为,其实也是高明的琴师,因为 6. 读了短文,你从中得到的收获是什么? (二) 一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊求命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见。 船越来越远,孩子的力气也快用完了,实在游不动了。放弃吧!他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的神情。想到这里,孩子鼓足勇气用生命后的力量又朝前游去……。 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴”! 终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩。船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长的时间?” 孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!” “你怎么知道我一定会来救你?” “因为我知道您是那样的人!” 听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫感到耻辱……。” 一个人能被他人信任是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予更是一种幸福。 1.在短文中找故事的题目: 2.根据你对短文内容的理解填空: (1)船长当时“犹豫了一下”是因为 (2) 小孩“跪”是因为;老船长“跪”是因为 (3)在孩子的眼里,船长是一个的人,一个的人。 (4)在你的眼里,孩子是一个的人,一个的人。 3.联系上下文,根据自己的想象和理解,在文中横线上补写孩子当时的想法。 4.朗读6、7、8三个自然段时,老船长的话应该用的语气,孩子的话应用的语气来读。 5. 读完本文,你觉得自己最大的收获是什么?(照样子把句子补充完整) 能被他人信任,是一种幸福;用真诚的心去待人,是一种幸福; ,;,。 (三)巢 我要启程了。 妈妈,你却哭了。 我要启程了。昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里竟闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问:“为什么不能晚点儿……比如说明天……(A)” 心永远属于你,妈妈,【】翅膀不属于巢。我要启程了,因为我是雁。 我要启程了。小木屋里昏黄的油灯,整整亮了一夜。你坐在我的床头,就像守护我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚,想起了那裹在黑暗里的严寒,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边……(B)一定是想起了你曾注入给他的一切,生命、青春、和勇敢;想起了他给你带来的一切,幸福、未来和尊严……一定是想起了那条路,那条你没能飞完的路,又要由一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天……是的,一定是想到了这一切,因为妈妈哭了。 我要启程了。是怕打湿我的双翼吧,你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后叮嘱我,别忘了回家的路……(C)

(完整word)六年级语文选择题专项练习

六年级语文选择题专项练习 1、我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的( A ) A、《三国演义》《西游记》《水浒传》 B、《西游记》《水浒传》《红楼梦》 C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》 D、《史记》《水浒传》《西游记》 2、下列词语完全正确的一组是( C ) A、毅燃骏工厨窗倒霉 B、恐怖澈底魅丽阻捞 C、嘲笑藐视妒忌伶俐 D、和氏碧抵卸蜷着腿抱怨 3、下列《西游记》中的人物,按字母表顺序排列正确的一组是( D ) ①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精 A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤④②①③ D.⑤④③①② 4、下面词语中没有错别字的一组是( D ) A、精兵减政兴高彩烈负荆请罪振天动地 B、迫不急待书声朗朗天崖海角决口不提 C、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状 D、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下 5、下列字的笔画数相同的一组是( C ) A、盔冤寇 B、嘲撒嫣 C、凹玄鸟 D、沸卧拗 6、下列词语中完全正确的一组是( B ) A、辨护辩别辫子花瓣 B、壮丽撞击状况壮烈 C、方园公园果园园地 D、严峻峻美骏马俊俏 7、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( A )。 A、产生;起程;分散、散开;扩大 B、扩大;产生;分散、散开;起程 C、起程;分散、散开;扩大;产生 D、产生;扩大;起程;分散、散开 8、下面古诗中都有“春”字,其中不是描写春天的一句诗是(A ) A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 C、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 9、下列诗(词)句出自毛泽东的作品的是( B ) A、已是黄昏独自愁,更著风和雨。 B、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞? C、少壮不努力,老大徒伤悲。 D、随风潜入夜,润物细无声。 10、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是( C ) ①百川东到海,何时复西归。②死去元知万事空,但悲不见九州同。 ③本自同根生,相煎何太急。④秦时明月汉时关,万里长征人未还。 A、①②③④ B、④①②③ C、①③④② D、③①④② 11、下列句子形式改变后意思不同的一组是( D ) A、这件事你得告诉他。 B、没有谁不被山城的夜景所迷住。 这件事你非告诉他不可。有谁不被山城的夜景所迷住? C、学习语文要下功夫。 D、这件事容易做好。 学习语文不能不下功夫。这件事不容易做好。 12、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是(D ) A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。 C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。 13、下列句子中没有语病的一句是(A ) A、爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。 B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。 C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。 D、因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。

一年级语文阅读专项练习题

2019一年级语文阅读专项练习题 1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有 2、这段话描写的是什么季节? 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有()句。 2、用“--”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是() 2、“我”在(时候)发芽,在(时候)结果 3、()和()帮助“我”长大。 春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 1、短文共有句话,主要是写(季节)的景色。 2、短文中写了小草、树枝、()、()、等,可以看出春天的()。 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。 它想:我不怕累,山多高,我爬多高! 羊又向山顶爬去。 1、短文共有段。第二段共有()句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。 能() 不能() 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,

过着悠闲的日子。 1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”) 小河边() 大树下() 原野上() 竹林() 2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”) 小蜜蜂() 小飞机() 小燕子() 小火箭() 3、能把上面的内容画下来吗?试试看:

2020初三语文综合练习题(一)答案

2020年模拟测试一 语文参考答案和评分标准 一、积累与运用(27分) 1.(2分)书写规范、端正、整洁得2分,有一项不合要求扣1分,有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。 2.(2分)D 3.(12分)(1)水何澹澹山岛竦峙(2)舂米持作饭采葵持作羹 (3)我是干瘪的稻穗是失修的路基(4)春潮带雨晚来急野渡无人舟自横(5)可怜身上衣正单 ,心忧炭贱愿天寒(6)烽火连三月家书抵万金(每小题2分;写错两个字扣1分,写错三个字不得分) 4.(5分)(1)将“见字如面”的双引号改为书名号(2)(2分)将业绩改为成绩(3)(2分)将三周挪到连续后面 5.(6分)(1)(3分)在于波兰白军战斗中,一颗子弹打中了保尔的左腿,保尔 后来又得了伤寒,但这都不能阻止他继续战斗等。(其它符合题意的情节也可)(2)(3分)为了逼迫卢俊义上梁山落草,吴用设计陷害卢俊义谋反,害得卢俊义家破人亡,不得不落草梁山。吴用虽智谋过人,但过于阴狠奸诈。(其它符合题意的情节也可)。 二、古诗文阅读(19分) (一)(7分) 6.(3分)(1)亲自(2)劝勉,鼓励(3)增加 7.(2分)(我)苟且在乱世中保全性命,不要求在诸侯中扬名显达。 8.(2分)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 (二)(9分) 9.(2分)A 10.(2分)D 11.(2分)如今按照法律就像这样判决,改变标准加重他的罪,这样法律就不会被 人们信服。

12.(3分)刚正不阿,敢于谏言,秉公执法 (三)现代文阅读(34分) 13.(3分)运用拟人的修辞手法,赋予菊花人的动作和心理,表现了孤傲绝俗的菊花的一种气节。诗人以菊自喻,表达了其不屈不移、忠于故国的爱国情感。 14、(4分)物竞天择,适者生存;竞争诚可贵,合作价更高;恶性竞争,两败俱伤;竞争的存在,促进着文明的进步和发展。 15、(3分)廉颇蔺相如一笑泯恩仇,共同构建赵国的钢铁长城。 16、(3分)不矛盾。材料三强调的是恶意竞争导致的双方都受伤的后果;材料四强调是如果良性竞争,我们在竞争中才会变得更加优秀、卓越,这样才能促进文明的进步和发展。 17、(2分)“极大”的意思是非常大,起限定作用。强调恶意竞争给双方造成的影响之大。 18、为手艺而执着:由别的石匠都不干,只有他还干着,他丢不开自己的手艺; 勤劳:由每天早早起来,劳作不息; 精益求精:从雕刻弥勒佛石像的整个过程看出; 淡泊名利:他只为手艺不重金钱,别人笑他的作品钱少,甚至不收钱,不卖作品给那些过于看重金钱的人; 19、运用设问,引出下文对胖石匠的描写,激发读者的阅读兴趣,表达了胖石匠对手艺的喜爱之情,奠定全文的感情基调。 20、与第二次雕石像形成对比,为下文第二次雕刻远看是自己,近看是弥勒佛的石像有了瑕疵做铺垫;使人物形象更加丰满,表明石匠手艺精湛。突出人物可敬的形象。 21、胖嫂开导他要看开,宽容自己失误,学会放下。期望他能够达到弥勒佛的境界,不仅宽容别人,也宽容自己。 一类二类三类备注 内容(4分) 4 3~2 1~0 1.超出所给字 格扣1分; 2.有两个以上 错别字扣1分; 3.无标点或一描写生动, 联想具体 描写较生动, 联想较具体 描写不生动, 联想不具体 表达(3分) 3 2 1~0 思路清晰,思路较清晰,思路不清晰,

最新六年级语文阅读专项训练

短文(一) 忘恩负义的珍珠 由于一个偶然的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的嘴里。好心的河蚌妈妈收留了它,用自己体内的精华——珍珠质,精心哺育它。一年、两年……随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越多,形成了一粒美丽的珍珠。 河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美了。” 珍珠听了满肚子不高兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比它强十倍;论身价,我比它贵百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且它现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。 “你不知道,现在我讨厌的正是它的精心哺育,它把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望它早些被渔夫网去,那样,我会被送到皇宫里,饰在皇冠上……” “如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在还不是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。

“应该承认现实嘛!我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越生气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。 1、联系短文理解词语 忘恩负义: 厚颜无耻: 2、在文中找出下列词语的近义词 收养()气愤()漂亮()细心() 3、用“~~~”画出一个反问句,并改成陈述句。 4、用“——”画出珍珠过份夸耀自己的傲慢句子。用“”画出珍珠忘恩负义的话语。 5、读了这篇短文,你想对珍珠说些什么吗? 短文(二) 蚂蚁和玻璃杯

非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的惟一的路。然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。 揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌倒杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都跌得重,比哪一次都跌得疼。 好半天,他们才喘过气来。一只对另一只说:“咱们不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的!” 另一只说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,他又开始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,他终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。 隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。”

(完整版)小学六年级语文试题及答案

小学六年级语文试题及答案 (特别强调:主观题阅卷应灵活机动,只要大致意思靠谱,就应该给分,绝对没有标准答案) 一、读拼音写词语。(6分) kāng kǎi chìrènèi hán (慷慨)(炽热)(内涵)bǐng bào xīshēng dàng yàng (禀报)(牺牲)(荡漾) 二、词句积累。(12分) 1.把下面的成语补充完整。(2) (蔚)为壮观(乘)虚而入顾名思(义)博大精(深)2.按要求各写两个成语。(2) 表示“笑”的:捧腹大笑、前俯后仰、笑逐颜开、笑容满面 描写四季的:春暖花开、绿树成阴、枝繁叶茂、冰天雪地 3.选择合适的词语填在相应的括号里。(4) 沉寂安静沉浸沉醉 六年了,每天清晨我们迎着朝阳踏进(沉寂)了一夜的校园,(沉浸)在欢声笑语里。当美妙的上课音乐响起,校园立即(安静)下来,生动的课堂让我们(陶醉)。 4.请用上恰当的修辞方法,把下面的句子写得生动些。(2) 啄木鸟伸出尖尖的嘴,把大树皮下的虫子啄了出来。 5.请用“无……不……”写一个句子。(2) 6.把下面的句子补充完整。(2) 兼听则明,偏听则暗。

学而不思则罔,思而不学则殆。 三、判断下面说法是否正确,正确的打√,错误的打×。(8分) 1.“猝(cuì)不及防、望而却步、窗明几(jī)净”字形和字音都是正确的。(×)2.林冲是《三国演义》中着力塑造的一个大英雄,我们以前学过他的故事《林冲棒打洪教头》。(×)3.“鉴往知来”中“鉴”应该选择“照,映照”的义项。(×) 4.“水彩笔、钢笔、圆珠笔、铅笔”都是“文具”类的。(√)四、根据课文内容填空。(17分) 1.“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……”(《孔子游春》)(7) 2.明代爱国诗人于谦一句“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”,写出了他坚贞的人格魅力。唐代张志和则更愿意“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,享受逍遥的世外生活。(5) 3.读完这一册课文,我们有许多收获,我们聆听了古希腊伟大的哲学家苏格拉底的教诲,知道了要善于抓住机遇;我们从法国著名的文学家福楼拜那里学到了要写好文章应该肯吃苦勤练习、善于观察、长期坚持;我们知道人们在意大利科学家斯帕拉捷研究蝙蝠的基础上进行研究才发现了超声波;我们知道了我国语言大师季羡林喜爱非常普通的植物夹竹桃的原因是夹竹桃有韧性、能引起幻想;我们还懂得了成功的合作需要统一的目标和协作精神。(5) 五、阅读短文,完成题目。(21分) (一)(13)

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