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最新肿瘤病人的护理试题

最新肿瘤病人的护理试题
最新肿瘤病人的护理试题

肿瘤病人的护理试题

以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1.属于良性肿瘤病理特点的是

A.可发生转移

B.细胞分化低

C.细胞分化成熟

D.无包膜

E.浸润性生长

2.下列可作为肿瘤定性诊断的检查是

A.CT

B.B超

C.核素检查

D.X线造影

E.病理检查

3.恶性肿瘤TNM分期中的M表示

A.原发肿瘤

B.恶性程度

C.远处转移

D.区域淋巴结

E.预后情况

4.恶性肿瘤病人化疗期间,白细胞降至3×109/L,正确的处理是A.加强营养

B.减少用药量

C.少量输血

D.服生血药

E.暂停用药

5.化疗病人护理正确的是

A.化疗病室定期消毒,室温芒正24℃左右;

B.化疗病人住院后常规探视

C.化疗前测体重,以后每日测量1次,以便调整用药剂量

D.常温下药物配制到使用,不超过1小时E.静脉注射若药物漏出,用温水热敷

6.良性肿瘤不具备以下哪项性质

A.生长速度较慢

B.有完整包膜

C.多呈浸润性生长

D.无转移

E.一般不危及病人生

7.恶性肿瘤最早出现的症状是

A.疼痛

B.肿块

C.出血

D.溃疡

E.梗阻

8.关于化疗病人护理的叙述,正确的是

A.化疗前测1次体重即可

B.化疗前测体重,以后每半月1次

C.化疗前测体重,以后每个月1次

D.化疗药应提前配制

E.化疗药配制后可以常温下放置4小时

1.恶性肿瘤化疗时应掌握的原则,不包括 A.诊断必须明确 B.有手术指征不可错过手术时机 C.注意不良反应 D.每周查白细胞 E.白细胞在0.4×109/L以下时应停药

2.恶性肿瘤病人化疗期间,白细胞降至3×109/L,处理首先应 A.加强营养 B.减少用药量 C.少量输血 D.服生血药 E.暂停用药

3.对放射线敏感的肿瘤是 A.皮肤癌肿 B.淋巴造血系统、生殖细胞肿瘤 C.软组织恶性肿瘤 D.子宫颈及内分泌瘤 E.恶性黑色素瘤

4.恶性肿瘤的病理特点不包括 A.破坏所在器官 B.细胞分化成熟 C.生长较快 D.浸润性生长E.常发生转移

5.肿瘤定性诊断的检查是 A.内镜检查 B.磁共振 C.B型超声 D.放射性同位素 E.病理检查

6.有关放疗区域皮肤的护理,不正确的是 A.保持清洁干燥 B.每日用肥皂水清洗 C.避免摩擦 D.避免日光照射 E.不可热敷

A,型题

7.男性,38岁。颈部肿块2个月,无痛,生速度快,位于胸锁乳突肌周围、锁骨上三角处,肝脾肿大,纵隔淋巴结肿大。应考虑为 A.甲状舌管囊肿 B.颈部淋巴结结核 C.恶性淋巴瘤 D.淋巴结转移癌 E.颈部淋巴结化脓性炎8.一男性病人,右肩部皮下有一单发无痛性肿物,约3cm×3cm×2cm,质韧,界限清,分叶状,无压痛,生长缓慢。考虑为 A.皮脂腺癌 B.皮样囊肿 c.纤维瘤 D.脂肪瘤 E.血管瘤

1.E

2.E

3.B

4.B

5.E

6.B

7.C

8.D

9.李某,女,38岁。急性粒细胞性白血病,行静脉注射化疗药物后,立即出现注射部位疼痛、肿胀。护士应考虑 A.化疗药物反应 B.化疗药液漏出血管外 C.高渗性药液刺激血管壁所致 D.化疗药物过敏 E.血栓性静脉炎B型题

10—14题共用备选答案 A.氮芥 B.氟尿嘧啶 c.丝裂霉素 D.长春新碱 E.卡铂

10.抗代谢类抗癌药

11.抗生素类抗癌药

12.烷化剂类抗癌药

13.生物碱类抗癌药

14.杂类抗癌药

9.B l0.B ll.C l2.A 13.D l4.E 古诗词教学的四大步骤

古诗词教学中,如果掌握了科学合理的方法,就会使得教学非常轻松,那么如何进行古诗词教学呢,我们认为古诗词教学需要掌握四个步骤。中华文明源远

流长,是我们民族的精神支柱,而古诗文是中华民族的文化瑰宝,如能在小学阶段学习积累更多的古诗文,则不仅能启迪人的心智,而且能享有一辈子。语文教学中,尤其是古诗教学,传统的教师一般多停留在字面讲读上,没有达到课堂教学的最优化。实施素质教育,优化课堂教学是主渠道。而要实现课堂教学最优化,提高教学质量,就必须注重老师的教法改革,探索一套有利推进素质教育,强化素质教育的教学模式。我尝试用“激兴趣——读诗文——明诗意——赏意境”四步古诗教学模式进行教学,打破传统的古诗教学模式,提高了古诗教学质量。

1.激兴趣

兴趣是探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。教育心理学认为,兴趣是学习的催化剂,是学生从事学习活动的内在动力,它能促使学生积极探索,努力攀登,向着自己认定的目标奋进。前苏联教育家乌申斯基提出:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”对于远离学生生活的古诗教学,教师若能创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,使课堂教学有趣、有序地进行,将对学生学习古诗产生不可估量的作用。

比如:在教《望庐山瀑布》时,就可采用“激兴点拨法”。新课一开始用一个谜语“悬崖挂块大白布,千手万脚捉不住,远听千军万马吼,远看银泉飞下谷。”引起学生的兴趣,使学生产生对瀑布的兴趣,再导读回忆《瀑布》,使学生受到语言描绘的情境感染,从而进入瀑布的诗境。

另外,运用多媒体课件中精美的界面设计、古朴典雅的音乐,营造出浓郁的中国古代文化氛围,烘托出良好的教学气氛,也是很好的激趣方式,更是传统教学无法做到的。

2.读诗文

“读书百遍,其义自见”,古诗文的教学也同此理。让学生反复吟诵,自己发现问题、提出问题并解决问题,把教师的不厌其烦讲解变成学生相互间的讨论、启迪和学习,力求做到:

①吟诵与自查自悟相结合,引发感悟。自查自悟是学生在吟诵的过程中,自行查阅资料,理解、感悟古诗文的内容,以及作者的思想感情及蕴含的哲理等。学生可以在校内查,也可以在校外查,可以问老师、同学,也可以问家长、邻居。这样,学生在自查的过程中必然会产生出一些个性化的感悟,受到古诗文的情意熏陶。

内科护理学:恶性肿瘤病人护理

内科护理学:恶性肿瘤病人护理 由于化疗药物的细胞毒作用,临床上常伴有不同程度的毒副反应及组织脏器的损伤。因此,对化疗中病人的全方位护理是完成化疗计划的保证。 ?一、心理护理 通过100例化疗病人的社会心理分析,其因年龄、性别、职业、文化、病情及化疗反应的不同,心理反应也各异,开朗稳定型只占2%,多数表现为忧郁、焦虑、烦躁、悲观消极、恐惧、精神过敏,个别甚至出现角色行为异常,30%病人对治疗持怀疑态度。在护理中我们应及时掌握病人的心理特征及化疗的各种不良反应,耐心向病人介绍化疗的目的和意义,可能出现的反应,优化病区环境,关心体贴病人并及时为其解除痛苦。使其树立战胜疾病的信心,保证其严格服从并坚持全程治疗。 ?二、保护静脉 1、化疗前应为患者长期治疗考虑,使用血管一般由远端向近端,由背测向内侧,左右臂交替使用,因下肢静脉易形成血栓,除上肢静脉综合征外,不宜采用下肢静脉给药。 2、避免反复穿刺同一部位,推药过程反复抽回血,以确保针在血管内。

3、根据血管直径选择针头,针头越细对血管损伤面越小,一般采用6号半~7号头皮针。 3、药物稀释宜淡,静脉注射宜缓,注射前后均用2.0ml生理盐水冲入。 5、拔针前回吸少量血液在针头内,以保持血管内负压,然后迅速拔针,用无菌棉球压迫穿刺部位3~5min,同时抬高穿刺的肢体,以避免血液返流,防止针眼局部瘀斑,有利于以后再穿刺。 6、药液外漏及静脉炎的处理:(1)如果注射部位刺痛、烧灼或水肿,则提示药液外漏,需立即停止用药并更换注射部位。(2)漏药部位根据不同的化疗药物采用不同的解毒剂做皮下封闭,如氮芥、丝裂霉素、更生霉素溢出可采用等渗硫酸钠,如长春新碱,外漏时可采用透明质酸酶。其他药物均可采用等渗盐水封闭方法:可用20ml注射器抽取解毒剂在漏液部位周围采取菱形注射,为防止疼痛还需局部注射普鲁卡因2ml,必要时4h后可重复注射。(3)漏液部位冷敷,也可配合硫酸镁湿敷直到症状消失。(4)静脉炎发生后可行局部热敷,按血管走行的松软膏外涂或理疗。 三、胃肠道反应及护理 胃肠道粘膜上皮细胞增殖旺盛,故对化疗药物极为敏感,如阿霉素、氟脲嘧啶、氨甲喋呤、环己亚硝脲等常引起严重的胃肠道症状:厌食、恶心、顽固性呕吐、腹痛、腹泻出现反应的时间、程度与病人体质有关,大多数病人在用药后3~4h出现,因此,我们应密切观察,并采取下列措施以改善反应症状:(1)化疗期间大量饮水以减轻药物对消化道粘膜的刺激,并有利于毒素排泄。(2)合理使用镇

综述肿瘤护理论文(共3篇)

综述肿瘤护理论文(共3篇) 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 第一篇:化疗护理流程在肿瘤科患者化疗中的应用 肿瘤作为当前主要的一类高危疾病,很多都属于恶性肿瘤,而且往往会对患者的生命安全产生巨大的威胁,目前对肿瘤的治疗则只能依赖于化疗及放疗。化疗及放疗过程中也会对患者造成不良反应,而且预后效果不好,所以需要针对科学的化疗护理流程进行研究。而在本次研究中,我院主要针对2014年6月至2015年7月肿瘤科收治的各类肿瘤患者114例展开积极治疗,详细研究如下所示。 1资料和方法 临床资料 选择2014年6月至2015年7月于我院肿瘤科收治的各类肿瘤患者114例,同时根据随机数表平均分为两组,即研究组及对照组,各组患者为57例。其中研究组患者57例,男性32例,女性25例,年龄为24~69岁,平均年龄(±)岁,病症分类为食管等消化系统瘤13例,肺癌等胸部肿瘤18例,口腔癌等头

部癌症26例;而对照组57例患者中,男性30例,女性27例,年龄为23~67岁,平均年龄(±)岁,病症分类为食管等消化系统瘤15例,肺癌等胸部肿瘤22例,口腔癌等头部癌症20例。根据以上基础资料对比可知,两组患者在年龄、病症分类等一般资料方面均无明显差异(P>),存在可比性。 方法 以上所有患者均采用传统基础护理干预,护理流程包含对患者化疗过程的知识普及、静注护理、并发症护理、饮食护理等多方面。 而研究组在此基础上主要采用化疗流程护理干预,即由护士长作为主要管理者,针对患者的护理流程进行调整,详细调整如下:1)化疗前的准备护理,首先需要向患者普及健康教育内容,教育内容可以包含化疗的目标、措施以及方法,同时针对有可能出现的并发症进行详细了解,并且有针对性提出相应的心理疏导方案。2)化疗中的准备护理,考虑到化疗过程中患者可能会产生紧张的心态,则需要护理人员进行相应的陪护,同时积极与患者沟通,从根本上了解患者的心理,排除他们内心的不安与怀疑,同时可以普及相应的自我调节方法,诸如让患者通过深呼吸、听音乐的方式完成自我调控过程。3)化疗后的并发症护

浅谈肿瘤内科护理风险与对策 夏园园

浅谈肿瘤内科护理风险与对策夏园园 发表时间:2017-11-29T13:54:10.653Z 来源:《健康世界》2017年20期作者:夏园园[导读] 对于肿瘤内科的患者实施全面的风险管理和对策,能够明显的提高患者的临床治疗效果。 湖北医药学院附属人民医院肿瘤中心一病区 442000 摘要:目的:探讨肿瘤内科护理风险与对策。方法:针对我院肿瘤内科的护理安全进行总结分析,探讨相关风险因素并实施有效的护理对策。结果:肿瘤内科主要的风险因素包括护士对肿瘤专科知识不足;化疗药物的外渗;护理干预不完善;患者自身因素。总结的相关护理对策包括肿瘤内科护士需经过正规化和系统化的专科知识学习与培训;规范专科护理制度;加强护护患沟通和交流的能力,并针对性的实施护理干预措施。结论:对于肿瘤内科的患者实施全面的风险管理和对策,能够明显的提高患者的临床治疗效果。关键词:肿瘤内科;护理;风险;对策 肿瘤(Tumor)病理分型为良性肿瘤和恶性肿瘤两大类,由于良性肿瘤对人体的健康影响不大,一般恶性肿瘤的患者住院的居多。近几年来,恶性肿瘤的发病率以及在不断上升,由于恶性肿瘤的疾病具有特殊性,在肿瘤内科病房的患者疾病状态较为复杂多变,临床治疗效果更加难以预测[1]。肿瘤内科的护理工作不仅包括普通内科护理工作,而且夹杂着肿瘤专科的护理工作,因此,在临床护理工作中对护理人员的要求越来越高,护理工作中也面临着一定的困难和多种挑战。如何消除肿瘤内科的护理风险,已经是肿瘤内科护理工作当中重要组成部分。笔者通对肿瘤内科病房的相关风险进行总结归纳分析,已经提出有效的管理对策,使护理工作的安全性提高,优质的护理全面实施,提高患者的治疗期间的生活质量。 1 一般资料 选取我院肿瘤内科的护理工作人员进行全方面的调查与总结。护理人员的年龄在20~45周岁之间,平均年龄21.2±4.39岁,护龄在0~23年。其中,主管护师有6名。护师有5名,护士为16名。 2 相关护理风险 2.1护士的肿瘤专科知识的不足:我院肿瘤内科病房的护理人员基本上均没有经过系统化和正规化的肿瘤专科知识培训和学习。尤其是刚刚参加护理工作的人员,对患者病情和相关的化疗药物药理学性质的问题不了解,有的出现化疗药物对皮肤组织的强烈刺激性而导致输液不畅,总是按照常规静脉故障进行处理,结果导致药液的外渗,甚至出现局部组织坏死,造成医患纠纷的导火索,对患者造成不良影响[2]。 2.2化疗药物外渗:化疗药物的外渗是肿瘤内科中最常见的不安全问题之一。由于肿瘤患者需要长期的输液治疗,大量反复的使用化疗药物。化疗药对皮肤组织具有强烈的刺激性,而且营养不良和老年患者的血管壁变薄,血管的弹性不同程度的下降,常会引起静脉炎,甚至出现周围组织坏死。护理人员如果对肿瘤患者的护理过程中没有细致的观察和详细的询问,很难预防化疗药物外渗情况。因此导致护理风险的发生。 2.3护理干预不完善:肿瘤内科的护理人员与患者及其家属的沟通方式方法普遍存在不足,护患沟通较少,就很难了解患者的顾虑及心理的想法,容易对肿瘤患者的特殊时期,特殊的心理状态不能及时的掌握.对患者及其家属进行将抗宣教和解释的工作不全面,使用的语言态度不够和蔼贴切,就会导致患者及其家属的不满,常会误解,最终甚至出现纠纷事件。 2.4患者自身因素:不良心理因素是肿瘤患者广泛存在的。由于病痛的折磨,患者的生活质量逐渐低下,治疗期间家属的精力与财力也巨大的消耗。大多数患者认为肿瘤是难以治愈的疾病,患者已经丧失了对生活的信心,甚至有些患者会出现自杀的念头和行为。 3 护理对策 3.1完善服务流程,建立规章制度:根据医院内的实际护理工作情况,保障患者的治疗和护理安全,提高护理的工作效率和质量,完善各项操作流程,并将常见病、多发病的护理常规下发到每位护士手里,加强各项护理常规的学习。 3.2加强护士的法律意识:制定培训计划将护理法律法规、法制意识、护理安全防范意识、护理核心制度等内容进行学习。鼓励护理人员参加各种形式的法律知识的学习,对于《护理文书书写》、《紧急封存病历调理》、《医疗事故处理条例》等文件进行熟知。 3.3加强专业知识和技能培训:科内定期组织人员进行业务学习培训,积极参加医院的继续教育工作,建立定期培训考核制度。通过不断努力学习,掌握扎实的专业理论知识与技术能力。促进护理安全,消除护理风险因素。建立健全肿瘤专科的护理制度,保证对护理工作中最常见的化疗药物外渗安全问题进行学习。科室内制定化疗药物操作规范手册,对于药物采取预防和应急的处理方面,并做好详细的规范操作,并严格落实[3]。加强病房巡视,及时发现化疗药物外渗情况,严格按规定家属时刻守护在患者旁边,对于输液中加强巡视认真观察并做好详细询问,严谨发生化疗药物外渗现象,一旦发生立即停止输液,并采取相关的正确处理措施。 3.4评估患者危险因素,加强高危人群看护:针对患者进行发生意外伤害进行评估,对于高危人群在病人一览表上做出醒目的标示。每班进行交班时要重点观察病人并采取预见性防护措施,避免安全隐患发生。为患者创造一个安全的病房环境,增设防滑垫。 3.5加强护患沟通交流能力:对于肿瘤患者的特殊心理情况,多掌握和了解患者的的内心顾虑和想法,及时针对性的实施心理干预的方式。采取不同形式对患者进行鼓励,增加患者乐观的心态。注意在各项治疗和护理过程中,始终保持和蔼的态度、亲切的语言,并且全面的实施人性化服务,建立良好的护患关系。对于绝望厌世的患者,更应提高警惕,严防不良事件的发生。参考文献: [1]王笑碧肿瘤内科护理安全隐患及对策[J].检验医学与临床,2013 16(24):2149. [2]黄利敏.体现以人为本理念提高肿瘤内科临床护理质效[J].吉林医学,2012.14(25):382. [3]穆桂梅护理干预对肿瘤内科患者生存质量的影响[J]护理实践研究,2013.11(12):223.

肿瘤病人的护理

第十三章肿瘤病人的护理 第一节概述 肿瘤是机体正常细胞在内、外致瘤因素的长期作用下发生过度增殖及异常分化所形成的新生物。 (一)分类 根据肿瘤的形态学和生物学行为,将其分为良性和恶性两大类。良性肿瘤细胞分化成熟.呈膨胀性生长,不发生转移.对人体影响不大,但长在重要部位也可威胁生命,部分良性肿瘤可恶性变。恶性肿瘤细胞分化不成熟,生长较快,呈浸润性破坏性生长,可破坏所在器官,并发生转移而危害生命。 临床还有少数交界性肿瘤,其形态上属良性,但常呈浸润性生长,切除后容易复发。 (二)病因 肿瘤的病因迄今尚未完全了解。目前认为其发生是由多种外源性的致癌因素和内源性的促癌因素长期共同作用的结果。外界因素有化学、物理、生物因素以及不良生活方式和癌前病变。促癌因素包括遗传倾向性、内分泌、免疫和营养因素,心理、社会因素可通过影响人体内分泌、免疫功能而诱发肿瘤。 (三)病理 1.恶性肿瘤的发生发展包括癌前期、原位癌和浸润癌三个阶段。从病理形态上看,癌前期上皮增生明显,伴有不典型增生;原位癌变仅限于上皮层内,是未突破基膜的早期癌;浸润癌则突破基膜向周围组织浸润、发展,破坏和侵蚀周围组织的正常结构。 2.肿瘤细胞的分化依据恶性肿瘤的分化程度,分为高分化、中分化和低分化(或来分化)三类。高分化细胞接近正常,恶性程度低;未分化细胞核分裂较多,恶性程度高,预后差;中分化的恶性程度介于两者之间。 3.转移常见的扩散途径有4种。 (1)直接蔓延:肿瘤细胞由原发部位直接侵入毗邻组织,如直肠癌侵及骨盆壁。 (2)淋巴转移:多数为邻近区域淋巴结转移,少数不经区域淋巴结而转移至第二、第三站淋巴结。 (3)血行转移:由血液循环将原发病灶的癌细胞带到肺、肝、骨骼及脑部的微血管床,造成转移。 (4)种植转移:肿瘤细胞脱落后在体腔或空腔器官内的转移,如肝癌种植转移至盆腔。 (四)临床表现 1.局部表现肿块常是第一症状。 2.全身表现 良性及恶性肿瘤的早期多无明显的全身症状。恶性肿瘤中晚期病人有乏力、食欲不振、消瘦、贫血、低热等,至晚期病人全身衰竭呈现恶病质。某些部位的肿瘤可呈现相应的功能改变和全身表现,如颅内肿瘤可引起颅内压增高和定位症状,肾上腺嗜铬细胞瘤可引起高血压。 3.辅助检查 (1)实验室检查 1)一般化验:三大常规,肝功能、BUN测定。 2)肿瘤标志物检测:为肿瘤病人体液中出现浓度异常的生化物质。甲胎蛋白(AFP)对原发性肝癌诊断特异性很高;癌胚抗原(CEA)特异性不强,其动态检测对结肠癌疗效判断有参考价值。 (2)影像学检查:应用X线平片和各种造影检查、超声波显像、X线电子计算机断层成像(CT)、磁共振成像(MRI)、放射性核素显像等检查能显示占位性肿块的部位、形态和大小,以推断有无肿瘤及其性质。

最新肿瘤病人的护理试题

肿瘤病人的护理试题 以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1.属于良性肿瘤病理特点的是 A.可发生转移 B.细胞分化低 C.细胞分化成熟 D.无包膜 E.浸润性生长 2.下列可作为肿瘤定性诊断的检查是 A.CT B.B超 C.核素检查 D.X线造影 E.病理检查

3.恶性肿瘤TNM分期中的M表示 A.原发肿瘤 B.恶性程度 C.远处转移 D.区域淋巴结 E.预后情况 4.恶性肿瘤病人化疗期间,白细胞降至3×109/L,正确的处理是A.加强营养 B.减少用药量 C.少量输血 D.服生血药 E.暂停用药 5.化疗病人护理正确的是 A.化疗病室定期消毒,室温芒正24℃左右; B.化疗病人住院后常规探视 C.化疗前测体重,以后每日测量1次,以便调整用药剂量

D.常温下药物配制到使用,不超过1小时E.静脉注射若药物漏出,用温水热敷 6.良性肿瘤不具备以下哪项性质 A.生长速度较慢 B.有完整包膜 C.多呈浸润性生长 D.无转移 E.一般不危及病人生 7.恶性肿瘤最早出现的症状是 A.疼痛 B.肿块 C.出血 D.溃疡 E.梗阻

8.关于化疗病人护理的叙述,正确的是 A.化疗前测1次体重即可 B.化疗前测体重,以后每半月1次 C.化疗前测体重,以后每个月1次 D.化疗药应提前配制 E.化疗药配制后可以常温下放置4小时 1.恶性肿瘤化疗时应掌握的原则,不包括 A.诊断必须明确 B.有手术指征不可错过手术时机 C.注意不良反应 D.每周查白细胞 E.白细胞在0.4×109/L以下时应停药 2.恶性肿瘤病人化疗期间,白细胞降至3×109/L,处理首先应 A.加强营养 B.减少用药量 C.少量输血 D.服生血药 E.暂停用药 3.对放射线敏感的肿瘤是 A.皮肤癌肿 B.淋巴造血系统、生殖细胞肿瘤 C.软组织恶性肿瘤 D.子宫颈及内分泌瘤 E.恶性黑色素瘤 4.恶性肿瘤的病理特点不包括 A.破坏所在器官 B.细胞分化成熟 C.生长较快 D.浸润性生长E.常发生转移 5.肿瘤定性诊断的检查是 A.内镜检查 B.磁共振 C.B型超声 D.放射性同位素 E.病理检查 6.有关放疗区域皮肤的护理,不正确的是 A.保持清洁干燥 B.每日用肥皂水清洗 C.避免摩擦 D.避免日光照射 E.不可热敷 A,型题

【毕业论文选题】肿瘤护理论文题目

肿瘤护理论文题目 随着医学的不断发展,肿瘤治疗已经取得了巨大进步,医护人员越来越重视患者生活质量的提高,肿瘤患者的有效护理已成为评价肿瘤治疗一项重要指标。下面请看学术堂整理的200个肿瘤护理论文题目。 肿瘤护理论文题目一: 1、快速康复外科在胃癌手术中的应用效果分析 2、围术期综合干预用于原发性肝癌患者肝动脉介入化疗栓塞的临床体会 3、医护一体化临床路径在早期乳腺癌超声引导射频消融中的应用 4、2016年国际心理社会肿瘤学大会在都柏林召开,中国护理人获IPOS奖学金 5、改良自制双套管在直肠癌低位前切除中的应用 6、口腔颌面肿瘤外科手术后感染的临床分析 7、恶性肿瘤患者营养评估与临床营养支持的应用 8、介入术合并口服甲苯磺酸索拉非尼片治疗肝癌的不良反应的研究分析 9、快速康复外科理念在胃癌D2根治术围手术期的应用 1

10、老年肺癌术后并发心律失常的相关因素分析 11、中重度癌痛患者应用芬太尼透皮贴剂的效果分析 12、临床路径在甲状腺良性肿瘤手术患者中的应用研究 13、腹腔镜与开腹手术治疗早期卵巢癌的临床效果比较 14、宫颈癌化疗前后MRI影像学表现变化对患者心理状态的影响 15、合并糖尿病的肺癌患者的生活质量影响因素与干预措施 16、改良输液架准确调控床头高度在食管癌术后患者中的应用 17、比卡鲁胺联合戈舍瑞林间歇性治疗局部晚期前列腺癌的临床评价 18、妇科肿瘤术后并发下肢深静脉血栓的临床分析 19、肺癌化疗患者自我管理能力分析及影响因素探究 20、止痛干预在宫颈癌后装治疗中的作用 21、卡泊芬净联合伏立康唑治疗恶性血液病继发侵袭性真菌感染临床研究 22、加味四妙勇安油外涂防治急性放射性皮炎的临床观察 23、参芪扶正注射液辅助治疗胃癌术后化疗疗效观察 24、胃癌根治术后胃瘫综合征的临床分析 25、新疆巴楚县维吾尔族妇女HPV感染、高级别宫颈病变及宫颈癌与行为因素、微量元素和维生素的关系研究 26、头颈部肿瘤患者放疗期间联合使用西妥昔单抗后口咽部细菌感染风险回归模型探讨及护理 27、口腔颌面肿瘤术后感染的相关因素分析及应对措施 28、中心静脉导管引流恶性胸腔积液的价值分析 29、乳腺癌患者围手术期延伸干预应用前后的效果比较 30、机器人辅助腹腔镜肾部分切除术与单纯腹腔镜肾部分切除术效果比较 31、食管癌根治术后吻合口狭窄的处理体会 32、实时荧光定量检测心理疗法对宫颈癌化疗患者血清中C-myc和PTEN的影响 33、Orem自理护理对直肠癌造口术患者术后远期生活质量的影响 2

浅谈癌症晚期病人的心理护理

论文 题目:癌症晚期病人的心理护理及护理对策姓名:梅丹

癌症晚期病人的心理护理及护理对策 [摘要] 目的:通过对癌症晚期患者的心理护理,结合基本护理和临床治疗,延长患者生存时间。方法:医护人员对近来本科室病人以疏泄,安慰,暗示,死亡,教育等手段,指导患者树立正确的世界观。结果:正确有效的心理护理,不仅建立了患者战胜病魔的信心,而且延长了病人的生存时间。结论:晚期癌症患者可通过心理护理可获得生存价值的深刻思考,真正使每位患者在生命最后时刻不会恐惧,正确的看待和理解死亡。 [关键词]癌症病人;心理护理;护理对策 随着医学的发展,癌症患者心理护理早已成为独立的专业,护理方法不断增多,日臻完善。它对于提高肿瘤治疗水平,减轻患者痛苦,改善生活质量等方面,越来越显示出不可忽视的力量。 护理心理学是应用医学与心理学的理论,探索患者的心理发展规律,并通过护患关系和相应的心理护理措施,处理患者在疾病中出现的心理问题,改变患者的心理状态和行为,使之达到恢复健康之目的。现代护理学不在是简单的医学辅助材料,也不在是泛泛的服务,而是依据患者心理活动的特点,采取恰当的医疗和护理措施,使患者处于最佳心身状态,提高医疗护理质量。肿瘤患者的心理护理是运用心理肿瘤学理论,在临床护理实践中观察,探讨肿瘤患者躯体症状,心理反应及行为特征。心理社会因

素不仅在肿瘤发病原因中起作用,在肿瘤的治疗和康复的不同阶段也极大的影响着治疗效果。 大量事实证明,癌症患者生命期不仅取决于病情和医疗措施,而且与患者自身的精神状态密切相关。调查结果表明:癌症患者确诊后产生否认、多疑、紧张、悲观、恐惧、绝望等负性情绪,对机体免疫功能有明显的抑制作用,严重影响生存率和生活质量。所以心理护理对癌症患者非常重要,也是整体护理的核心内容,心理护理质量的高低决定着护理质量的高低。和蔼的态度、精湛的技术、强烈的责任心是心理护理的基础。护士要尽可能和患者建立起良好的护患关系,为患者创造温馨舒适的生活环境,解开患者的心结,激发患者生存欲望,使他们走出心理阴霾,树立和医护人员紧密配合的心理认同感。由于患者的思维层次、沟通意愿和对肿瘤认识存在的差异,实现与他们的心灵沟通,护士要有高度的同情心,理解患者的心理活动规律,运用一定的技巧,根据患者情况采用相应的方法。有移情法、暗示法、开导法、集体心理治疗等。要因人而异,有的放矢。 1、临床资料 1.1对象与方法:2014年1月一2016年1月我科共收治246例晚期癌症患者,其中男131例,女135例;其中最大103岁,最小14岁,平均年龄为57岁。包括食管癌12例、胃癌39例、肝癌62例、结肠癌24例、肺癌53例、胰腺癌3例、脑癌2例、阴道癌2例、子宫颈癌27例、卵巢癌1例、前列腺癌12例,全部病例均根据病情需要采用基本护理临床治疗联合心理护理干预等综合疗法。 1.2目的:通过对癌症晚期患者的心理护理,结合基本护理和临床治疗,延长患者生存时间。

肿瘤病人的护理24模拟试卷

[模拟] 肿瘤病人的护理24 A1型题以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。 第1题: 全身麻醉最严重的并发症是 A.窒息 B.呼吸道梗阻 C.心搏骤停 D.低血压 E.低氧血症 参考答案:C 第2题: 全麻患者出现上呼吸道梗阻的原因不包括 A.气管导管扭折 B.舌后坠 C.口腔分泌物误吸 D.口腔异物阻塞气道 E.喉头水肿 参考答案:A 第3题: 不属于全麻患者出现下呼吸道梗阻原因的是 A.气管导管扭折 B.喉头水肿 C.口腔分泌物误吸 D.呕吐物误吸 E.气管导管紧贴于气管壁 参考答案:B 第4题: 在下列甲状腺癌中,发病率最高的是

A.滤泡状腺癌 B.乳头状腺癌 C.髓样癌 D.未分化癌 E.巨细胞癌 参考答案:B 第5题: 甲状腺手术后最危重的并发症为 A.误咽 B.手足抽搐 C.声音嘶哑 D.出血 E.声调下降 参考答案:D 第6题: 在下列甲状腺癌中,恶性程度最高的是 A.滤泡状腺癌 B.乳头状腺癌 C.髓样癌 D.未分化癌 E.巨细胞癌 参考答案:D 第7题: 甲状腺大部分切除术后发生呼吸困难和窒息与下列因素无关的是 A.手术创伤的应激诱发的危象 B.切口内出血压迫气管 C.气管软化塌陷 D.喉头水肿 E.双侧喉返神经损伤所致声带麻痹 参考答案:A

第8题: 对甲状腺单发结节者,最应警惕甲状腺癌的年龄段为 A.儿童 B.年轻男性 C.妊娠妇女 D.40岁以下妇女 E.老年人 参考答案:A 第9题: 分泌大量降钙素的甲状腺癌是 A.乳头状腺癌 B.滤泡状腺癌 C.未分化癌 D.髓样癌 E.转移癌 参考答案:D 第10题: 正常甲状腺24h内I131摄取量应为人体总量的 A.10%~20% B.40%~50% C.30%~40% D.20%~30% E.50%~60% 参考答案:C A2型题以下每一道考题下面有一个案例,每个案例分别有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。 第11题: 患者,女性,45岁,子宫肌瘤,全子宫切除术后。术后2周,适宜患者的活动是

肿瘤病人的护理试题及答案(六)

肿瘤病人的护理试题及答案 填空题: 1、乳腺癌的扩散与转移途径是:直接浸润、淋巴转移、血行转移。 2、诊断胃癌的三种主要手段是胃钡餐检查、胃镜检查、活组织检查、 3、甲状腺癌分为四种类型乳头状腺癌、滤泡状腺癌、未分化癌、髓样癌、 4、A TP的中文名称为:甲胎蛋白 5、疼痛效果的四级评估是:完全缓解、部分缓解、轻度缓解、无效。 6、人工冬眠由:哌替啶、异丙嗪和氯丙嗪组成。 7、术后镇痛的意义不仅在于减轻手术后的痛苦,更重要的是减少手术后的并发症的发生。 8、恶性肿瘤来源于上皮组织者称为癌,来源于间叶组织者称为肉瘤 9、恶性肿瘤的转移方式有:直接蔓延、淋巴转移、血行转移、种植性转移。 10、乳癌根治术后皮下置引流管,持续负压吸引,负压保持在:-60mmhg。 11、恶性肿瘤病人放疗期间血小板降至80*10^9/L时,应暂停放疗。 12、肿瘤病人常见的第一心里反应是否认期。 13、肿瘤病人化疗或放疗期间,最重要的观察项目是血象。 14、肺癌恶性程度最高的是小细胞未分化癌 15、胃癌的并发症有胃出血、贲门梗阻、幽门梗阻、穿孔 16、膀胱癌最常见的症状是无痛性肉眼血尿 17、肝素的药理作用是抗凝血、降血脂 18、甲状腺危象多发生于术后12-36小时 19、纤维胃镜检查前应禁食12小时 20、一般胸腔引流管常放于腋中线或腋后线第7或8肋间 二、单选题: 1、乳腺癌常见而最早转移的淋巴结是( A ) A、同侧腋下淋巴结 B、锁骨下淋巴结 C、锁骨上淋巴结 D、胸骨旁淋巴结 E、对侧腋下淋巴结 2、甲状腺次全切除术中患者突然呼吸困难、失音、发绀应考虑(B ) A、喉头水肿 B、血管压迫气管 C、两侧喉返神经损伤 D、两侧喉返神经损伤与两侧喉上神经损伤 E、两侧喉上神经损伤 3、胃癌的好发部位是(E) A、贲门 B、胃底 C、胃体小弯侧 D、胃体大弯侧 E、胃窦 4、对倾倒综合征的认识正确的是(A)

浅谈肿瘤护理发展趋势的思考

浅谈肿瘤护理发展趋势的思考 发表时间:2019-09-19T11:24:35.317Z 来源:《医师在线》2018年11月21期作者:廖雪君[导读] 疾病种类繁多、患者病情复杂及患者年龄差距较大为肿瘤患者较为常见的特点 廖雪君(四川邻水县人民医院;638500 四川广安)【摘要】疾病种类繁多、患者病情复杂及患者年龄差距较大为肿瘤患者较为常见的特点,同时患者还需接受长期的化疗及放射治疗等,对患者生活质量造成严重影响。此外,我国现阶段肿瘤护理工作尚存部分问题,对我国护理工作质量提升产生一定影响。基于此,本文对我国肿瘤护理发展提出几点建议,如将症状管理作为肿瘤护理重点、大力发展肿瘤护理教育等,借此推进我国护理事业进一步发展。 【关键词】肿瘤护理;症状管理;连续护理 [ 中图分类号 ]R2 [ 文献标号 ]A [ 文章编号 ]2095-7165(2018)21-0174-02 恶性肿瘤为严重危害人类身体健康的多发病及常见病,针对恶性肿瘤所展开的护理工作也涉及社会、家庭及个人等众多方面。而我国现阶段针对恶性肿瘤的护理工作仍处于初期发展阶段,针对处于终末期的恶性肿瘤患者的临终关怀也处于初期阶段。所以,恶性肿瘤护理工作复杂且艰巨,为从本质上提升肿瘤护理工作质量,应立足于实际,深入研究、思考。 一、症状管理为肿瘤护理重点患者癌症治疗时,化疗及放疗通常会给患者造成较为严重的毒副作用,因此,护理重点应为对各种因疾病及疾病治疗所引起的不良症状如恶心呕吐、睡眠障碍、疲乏、腹泻、疼痛等身体症状以及抑郁、焦虑、无望、不确定感等消极心理症状。部分症状通常同时出现,且存在协同作用,展现出“症状群”现象,对患者造成较大困扰,对患者生活质量产生严重负面影响。肿瘤护理重点即为开展系统性较强的症状管理,对肿瘤及肿瘤治疗所引起的症状予以评估、评价及干预。其中,埃德蒙顿症状评估系统及安德森症状评估表均为较为常见的癌症症状评估工具,护理人员应依据患者不同症状展开针对性护理。此外,国外相关学者针对具有疲乏症状的癌症患者展开研究,研究结果表明,患者借助瑜伽、自行车运动、步行、阻力训练联合力量训练、瑜伽联合气功等运动方式,对患者施以干预第 12 周后,患者疲乏症状得到明显缓解,但此方法长期干预效果尚未确定。 二、重视肿瘤治疗连续护理癌症患者于病情确诊后治疗期较长,所以患者生活质量已逐渐成为评价癌症康复效果、护理效果、治疗效果的重要指标。为帮助患者病情改善、提升患者生活质量,护理人员对癌症患者开展连续护理治疗尤为重要。国内相关学者针对癌症患者连续护理效果展开研究,研究结果表明,对癌症患者展开连续护理干预可有效缓解癌症患者疾病疼痛感受,推动患者机体功能恢复,同时提升患者生活质量。连续护理过程中,肿瘤护士可借助指导癌症患者开展术后机体功能锻炼的方式,帮助患者恢复自理能力,使患者可重新适应社会角色及家庭角色,为患者重返工作岗位、社会创造良好条件。肿瘤护士针对处于终末期癌症患者所采取的治疗方式应以减轻患者痛苦、改善环境为主要护理目的,借助临终关怀,使处于终末期癌症患者始终具有良好生活质量、较好的机体功能,并维护癌症患者人格尊严,让患者于护理人员帮助下无痛苦、平静地度过人生的最后阶段。肿瘤护士除对患者心理状态及身体状态予以及时监测外,也应对患者家属心理予以评估、支持,必要时,肿瘤护士还应稳定患者家属情绪。 三、大力发展肿瘤护理教育依据我国所提出的“科教兴国”战略思想,教育应同社会发展相适应,大力发展护理教育为开发护理人才资源的关键。护理人员的培养应与国内对卫生保健的实际需求相符合,也应与国内卫生事业发展对护理人员所提出的需求相符合,同时也应同 WHO 对护理所提出的要求相符合。简而言之,大力发展护理教育,培养专业素质较高的护理人才已为必然趋势。此外,我国护理人才培养应同我国基本国情相适应,并结合医疗卫生事业发展情况制定相符合的教育途径,创建并完善护理人才培养制度,为我国医疗卫生事业进步、发展提供人才基础。 四、开展患者死亡教育依据辩证唯物主义死亡观,任意生命均有尽头,死亡无法避免,此为无法抗拒的自然规律。护理人员应让患者转变对死亡的看法,帮助患者主动认知死亡,并坦然接受死亡。同时护理人员也应帮助终末期癌症患者于科学指导下合理选择死亡方式,平静、坦然的度过人生最后阶段。由此可知,开展死亡教育尤为重要。随着人类社会文明不断进步、发展,开展死亡教育越发重要。死亡教育中,应将人们如何挣脱对死亡所产生的恐惧感、痛苦作为重要教育内容,让人们对死亡形成正确、科学认知。让患者于此教育中明确知晓个人寿命长短并非最重要的,而如何活得有价值、健康才最为重要。进一步而言,开展死亡教育的重点不仅为让人们通过医学角度认知死亡,而是应从广义角度出发开展死亡教育事业,充分认知到死亡教育的重要性。死亡教育对象不应仅为临终病人,而是应为全体社会民众,仅有让全体社会民众均对死亡予以正确认知及了解死亡过程,方可于一定程度上激发民众对生命意义的思考及对生命价值的探索,有助于人们构建健康的生活观念。但从实际角度而言,面向全体社会民众开展死亡教育仍具有实践方面、认知方面的困难。因此,开展死亡教育应立足于我国基本国情,明确教育重点,逐步开展。 结束语:目前国内肿瘤护理方面仍存在较多问题,所以护理工作者需明确护理思路,从战略发展角度出发,发现问题并指导实践,对护理工作中的经验予以不断总结。随着科学技术不断进步及护理模式的逐步转变,肿瘤护理正逐渐成熟,新型肿瘤治疗手段、护理干预模式也获得较大进展。将症状管理为肿瘤护理重点、重视肿瘤治疗连续护理、大力发展肿瘤护理教育、开展患者死亡教育等方式融入至护理事业发展中,不仅可提升护理质量,同时也可推动我国医疗卫生事业进一步发展。 参考文献: [1]张晓华.个性化身心护理干预对住院血液肿瘤患者负性情绪及生活质量的影响[J/OL]. 四川解剖学杂志,2018(03):101-103[2018-10-15]. [1]赵红真.浅谈关于恶性肿瘤护理中存在的问题及思考[J].临床医药文献电子杂志,2016,3(01):197-198. [2] 杨丽丽 . 浅谈我国恶性肿瘤护理存在的主要问题及思考 [J]. 黑龙江医学,2014,38(03):326-328. [4]胡雁.对肿瘤护理发展趋势的思考[J].上海护理,2017,17(01):5-8.

癌症病人的心理护理论文:癌症病人的心理护理

癌症病人的心理护理论文:癌症病人的心理护理 恶性肿瘤病人患病后思想极为紧张,承受不同程度的心理和社会压力,患者往往出现焦虑、恐惧、犹豫、失望等心理反应。对治疗失去信心,这些不良情绪直接影响其病情变化,严重影响患者的生活质量,因此,根据癌症病人的特点和具体情况加强心理护理,使病人在整个治疗中始终处于最佳状态,这对提高病人的生产质量,延长生命有着积极地作用。 一恐惧悲观的心理护理 病人一旦得了癌症后,产生强烈的恐惧、悲观等负面性情绪,甚至到了绝望的境地。为此,医务人员要采取行之有效的医疗措施,医护人员以热情、关心和支持的态度,耐心听取患者主诉和要求,通过与患者沟通,促使患者达到接受治疗和康复所需要的最佳状态,和患者一起讨论有关治疗和饮食方面的问题,指导患者记录每天发生的症状,指导家属积极参与,协助安排患者的日常生活及治疗。耐心疏导,鼓励病人,战胜疾病,家属平时搜集正面教材,如抗癌明星,说服病人,增强病人战胜疾病的信心。 二焦虑愤怒的心理护理 许多病人到了晚期,特别出现症状后,患者焦虑、愤怒,如疼痛、恶心呕吐等,即惊恐万状,烦躁不安,情绪不稳,如放疗、化疗中的副作用,病人认为病情加重,失去信心,

应采取医生护士家属多种方式,如访谈、咨询、支持、帮助,深入浅出的讲解有关放化疗的目的、方法、以及可能出现的副作用,帮助患者掌握一般性自我护理知识,增强患者战胜疾病的信心,扭转其情绪,改变态度。 三饮食的心理护理 根据患者可以耐受的食物配方,与营养师配合或指导家属经常变换烹调方式,注意色香味调配,食物温和,清淡食物,以免刺激呕吐,鼓励患者尽量摄取为流食或半流食,如稀饭、麦片粥、或清汤、或中医食疗。 四行为疗法的护理 指导患者利用自我催眠,放松、生物反馈,分散注意力等方法缓解不安情绪,如家属及病人交谈,使病人对癌症有正确的认识,鼓励病人要情绪乐观,要多听舒缓的优美音乐,适宜的有氧运动,如太极拳、气功等。 总之,现在护理转向以人为中心的全面护理,人是一个复杂的整体,了解相关理论,如沟通理论、压力处理、认知理论、社交及家庭护理,心里因素对人的机体健康影响极大,通过心理,对消除不良因素,增强病人的治疗信心,取得最佳治疗效果,的却非常重要。 参考文献 [1]张伯源.医学心理学[m].1版.北京:中国科技技术出版社,1996:267.

浅谈恶性肿瘤病人的心理护理研究进展.

浅谈恶性肿瘤病人的心理护理研究进展 恶性肿瘤是危及人类生命的最危险的疾病之一,是一种严重的心身疾病。恶性肿瘤患者的生存不仅取决于其病情和治疗措施,而且与患者的生物、心理、社会因素密切相关。因此对恶性肿瘤患者进行针对性的心理护理,无论对延长生存期,还是提高生存质量均有重要意义。心理护理就是护理人员与病人交往中用自己的语言、表情、姿势去影响或改变病人的感受,以减轻或消除病人的痛苦,帮助其建立有利于治疗和康复的最佳身心状态。现将近年来有关恶性肿瘤病人的心理特征及护理进展概述于下。 1恶性肿瘤病人的心理特点 1.1否认心理 当通过各种检查诊断为癌症时,不相信自己能得这种病,对医生的诊断持怀疑态度。 1.2焦虑心理 当确诊癌症时,绝大多数患者将对突如其来的打击缺乏心理准备,因而精神上会受到严重的创伤,产生紧张、沮丧、焦虑的心理,表现为顾虑重重、烦躁不安、情绪低落或亢进,直接影响治疗效果。 1.3恐惧心理 由于癌症患者的病情发展较快,转移较广泛,加之恐惧心理的支配,表现出急于求成的要求,希望能够药到病除,因此患者往往缺乏耐心和信心。 1.4悲观心理 当经过一段时间治疗,病情好转较慢,再加上放疗、化疗的副作用引起的各种不适,及疾病引起的疼痛等,其性格上发生了变化,而且由于疾病的折磨,甚至产生了自杀念头。 1.5求生欲望的心理 有的患者得知自己的病情变化时,求生的欲望非常迫切,要求医生给最新生产的抗癌药,要求护士发给最大剂量服用。有的患者乱求医,道听途说,访名医,求偏方,关心和注意医护人员查房时的对话,强烈求生欲望的心理,使这些患者情愿忍受放疗、化疗后的副作用所致的痛苦。 1.6迫切希望医学突破的心理

肿瘤科护理理论考试题

肿瘤科护理理论考试题 1.患者入院护士接通知后,做好新入患者的接诊工作,对高危患者优先接诊。 2.新入患者的入院宣教内容包括:主管医生、责任护士、护士长及联系方式,病区环境、餐饮服务、作息时间、探视制度、陪护规定、住院安全事项、用物须知等。并用“入院告知书”书面指导,请患者或家属详细阅读后签名。 3.入院护理评估内容包括:患者生理、心理及社会状况的评估。测量体温、脉搏、呼吸、血压、体重等,并要求填写三测单等。 4.患者出院健康指导内容:病情观察、用药、饮食、活动、家庭康复训练、复诊时间、自我照顾指导等 5.对于病情不允许出院或家属自动要求出院的患者,应予以耐心解释、劝阻和说服,如说服无效,应请患者或符合法定要求的代理家属在病历中签名后方可出院。 6.患者剧烈呕吐应暂停饮食及口服药物,待呕吐减轻后,可按医嘱给予流质或半流质饮食,宜少量多餐,并鼓励多饮水。 7.急性严重腹泻时,应观察患者的生命体征、神志、尿量、皮肤弹性等,注意有无电解质紊乱、酸碱失

衡、血容量减少。慢性腹泻时应观察患者的营养状况,有无消瘦、贫血的体征。注意腹部体征。 8.疼痛评估包括疼痛的部位、发作的特点、性质与强度、有无牵涉痛等。了解诱发疼痛或加重疼痛的因素。 9.水肿病人应限制钠盐及水分的摄入。 10.再咯血的征象有:胸闷、气促、呼吸不畅、情绪紧张、面色灰暗、喉部有痰鸣音等。 11.大咯血患者咯血突然停止提示可能为窒息所致。 12.患者咯血少时,适当休息;大量咯血时,绝对卧床休息,宜去枕平卧,头偏向一侧或取患侧卧位;躁动不安者,加床栏。 13.休克患者宜取中凹卧位,头部和下肢适当抬高30°与平卧位交替,以减轻头部缺血缺氧,改善呼吸,促进末梢循环。 14.意识障碍患者取侧卧位或平卧位头偏向一侧,对躁动不安者须加用床栏,必要时应用约束带适当限制肢体活动,防坠床。 15.呕血患者卧床休息,床头抬高10°-15°或头偏向一侧。及时清理呕吐物,保持呼吸道通畅。注意保持合作口腔清洁,做好口腔护理。 16.肿瘤患者当血小板计数<50×109/L时即有出血

肿瘤病人的护理论文

肿瘤病人的护理 【摘要】目的:旨在提高肿瘤病人的治愈率和生存率。方法:对恶性肿瘤病人的心理特征和临床表现以及如何进行有效的心理护理等进行了探讨。结果:对肿瘤病人行心理护理是有效的。结论:重视恶性肿瘤病人的心理护理,了解和掌握病人的心理特征,进行有效的心理护理,是恶性肿瘤病人得到治疗保障。 关键词肿瘤心理特征心理护理 在世界大多数国家中,肿瘤是引起病人残废、死亡的主要原因之一。攻克肿瘤病是医学界急待解决的重大课题。探讨如何加强和正确进行对肿瘤病人的心理护理,是提高病人生命质量,延长病人的生存期的重要举措之一。在长期的临床护理工作中对此感受颇深,忽视肿瘤病人的心理护理,患者的病情就会迅速的恶化,在相当短的时间里,就会出现大家最不愿意看到的悲惨后果。重视肿瘤病人的心理护理,调整好病人的心态和情绪,让病人树立起战胜疾病的信心和勇气,患者的疾病控制和治疗效果以及病人的康复确是非常令人满意的。 1 肿瘤病人常见的心理特征及表现 1.1 恐惧心理由于人们对恶性肿瘤在认识存在不同程度的片面性,普遍存在“谈癌色变”的情况,认为癌症是“绝症”,得了癌症就等于是判了死刑。因而病人在未确诊前,非常恐惧自己所得的病就是癌症。病人常表现为:忧心忡忡、心情紧张及对医护人员的言语、态度十分敏感。或坐卧不安、唉声叹气、感情十分脆弱。 1.2 怀疑心理

病人在疾病确诊前常有恐癌心理,怀疑自己的病可能是癌症,而一旦被确诊为癌症,病人又怀疑是否是医院误诊搞错了,对恶性肿瘤的诊断产生怀疑,不愿也不敢相信。表现为:烦躁、紧张、焦虑,反复到各大医院进行重复检查,八方寻医求证等。 1.3 否认回避心理和幻想心理 病人的癌症诊断一旦被确证,出于对癌症的恐惧,却不愿意面对自己患恶性肿瘤这个现实,对病情以及任何事情都采取回避态度。表现为:沉默寡言、烦躁、激惹、心存幻想,否认癌症这个事实。 1.4 认可心理和依赖心理 随着时间的推移,病人的幻想破灭,不得已承认自己患癌症无疑时,“病人角色”的表演则相当“出色”。病人为了不让家人难过悲伤,亲人为了让病人安心治疗,彼此心照不宣,绝口不提病情。这时病人既不表现痛苦也不害怕,显得十分平静。非常愿意与家人呆在一起,以得到精神上的鼓励和安慰。同时也产生较强的依赖性。依赖于药物和其他的一些治疗。把“生”的希望甚至于日常生活护理全都交付给了医护人员。表现为:爱发脾气、苛求挑剔、以“自我”为中心、随时随地的要求医生护士给予关照。 1.5 抑郁心理和悲观绝望心理 病情的日益恶化和癌症疼痛的折磨,以及化疗、放疗过程中出现的不良反应,病人常常产生“生不如死”的念头,对生活和前途失去希望,死亡安排多于生还打算,祈求早日解脱。病人常表现为心情忧郁、悲观、消沉和绝望,自残甚至轻生自杀。

肿瘤患者的心理分析及护理

肿瘤患者的心理分析及护理 1672-5085(2010)36-0268-02 年,其发病率呈上升趋势,据WTO统计,全世界现存恶性肿瘤患者在100万以上[1],故征服肿瘤已成为现代医学、科学研究的重要课题。在临床护理工作中,掌握肿瘤患者的心理变化规律,做好肿瘤患者的心理护理非常重要。现对2008.06-2010.06年本院102例恶性肿瘤患者的心理特点进行回顾性分析并提出相应的护理措施。 1临床资料 本组102例,其中男性75例,占73.5%,女性27例,占26.5%,年龄30-82岁,文化层次分别为大、中、小学及文盲。疾病种类:肺癌13例,食道癌3例,胃癌25例,肝癌27例,大肠癌20例,乳腺癌9例,淋巴瘤5例。全部病例均经影像学,病理学或(和)细胞学确诊。 2临床心理状态分析 2.1恐惧心理此类患者占55%,表现为精神紧张,焦虑不安,忧心忡忡,失眠多梦。在得知患上肿瘤后,普遍表现出明显的恐惧和绝望的情绪,认为癌症是不治之症,至少是难治之症。同时对肿瘤医院或肿瘤科存在着惧怕、排斥的心理,害怕医院就诊。有的患者害怕治疗带来的毁损性后果,如化疗后脱发等,而不知所措,从而出现恐惧感。 2.2否认心理此类患者占30%,这是许多肿瘤患者得知明确诊断后最初阶段的心理反应[2]。他们怀疑和否认医生做出的诊断,为加强

自己的否认想法,会找很多医生反复咨询,从一个医院到另一个医院,重复做着多项相同的检查,以证实自己的想法。大部分人都不愿提及自己患的病与肿瘤有关,在人们面前尽量掩饰着内心的痛苦,故意保持平和的神态,给人以假象。 2.3悲观绝望心理此类患者占24%,确诊后,万念俱灰,丧失希望。随着疾病的加重,患者对疾病以至生活失去信心,承受力下降,抱怨自己,感到自己给家庭和他人带来不幸。加之机体长期被疾病折磨,身体状况日益恶化,因而消沉、灰心、情绪低落、精神萎靡、食欲不振、睡眠不佳,对一切都不寄希望,甚至产生轻生念头。 2.4开朗稳定心理此类患者占9%,为少数,由于其有较强的心理素质,对疾病有正确认识,能积极配合治疗与护理。多见于高中以上文化程度,说明文化程度对于肿瘤患者对疾病的自我认识、自我防护和诊治具有较好的配合作用。 3护理措施 3.1鼓励和支持对于悲观绝望和恐惧的病人,精神支持非常重要。如向病人介绍关于癌症治疗的进展信息,让病人了解人类征服癌症的重大突破。向患者介绍一些由于健康的心理,在治疗过程中出现奇迹的自愈病例。介绍目前先进的治疗技术及治疗中可能出现的不良反应和预防方法。及时用正确的人生观、社会观去感染、影响患者。鼓励患者参加活动,激起患者对生活的热情,积极配合治疗。 3.2建立良好的护患关系[3]患者在长期疾病折磨中,心身均痛苦不堪。所以我们首先要尊重患者的人格,设身处地地从病人角度去感受和理解,多巡

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