相对论通俗易懂
相对论是由爱因斯坦提出的一种物理学理论。它不仅深刻影响了
我们对时间和空间的理解，而且对于后来的物理学和技术应用也产生
了极大的影响。它提出了一种新的观念，结合了太空和时间，对于我
们理解宇宙和我们身边的世界，具有非常重要的意义。在本文中，我
们将通俗解释相对论的基本概念和其中的奇妙世界。
狭义相对论
狭义相对论是爱因斯坦的首要理论，它详细地论述了物体如何在
不同速度下移动。在这个理论框架内，时间和空间是不可分割的。这
意味着，同时发生的两件事情，如果由不同的人观察，可能会产生不
同的时间顺序。例如，如果你和你的好朋友都在一个房间里看一台表，发现指针同时指向12点时，你们可能认为时间是相同的，但如果有一
个人以高速行驶的火车上观察这台表，他将会发现指针并不是同时指
向12点，而是有一部分时间一个指针先于另一个指针，而在另一部分
时间则颠倒了，这是因为在高速移动的时候，时间和空间的相互影响
不可避免。
相对论还提出了质能关系式：E=mc²。这个公式解释了质量和能量
之间的转换，并告识我们，当物体越来越接近光速时，质量会变得越
来越大，当达到光速时，则质量趋近于无穷大。
广义相对论
广义相对论是狭义相对论的扩展，它讨论了重力产生的原因和影响。广义相对论假设物质和能量量改变了时空的规则，使得物体沿着
弯曲的轨道运动，而不是沿直线运动。这解释了为什么地球绕着太阳
运动，而不是直接飞向太阳，因为它是沿着弯曲的轨道运动。
广义相对论预测了很多我们在自己的世界里不容易观察到的现象。例如，黑洞成为了它的一个显著预测因素。在一个物体主体的质量非
常大的情况下，它会对其周围的所有空间产生极强的引力，以至于光
线也无法逃脱。这就是黑洞的本质，是广义相对论最奇异的结果之一。
另一个广义相对论的奇特结果是重力波。重力波是由强大的引力
效应产生的波。我们熟知的是光和声音都是波，但重力波是一种新的
波形。重力波经历了很长时间才被科学家们直接探测到，这也是广义
相对论成为现代物理中最有趣的部分之一。
总结
相对论为我们提供了一种新的观点，揭示了物质和能量之间的关系，以及时间和空间的本质。狭义相对论探讨了物体如何随速度变化，引领了我们弄清楚空间和时间是如何相互关联的。广义相对论进一步
扩展了这个观点，使我们了解了重力如何实现物质和能量的基本作用，并为我们预测了黑洞和重力波等重要现象。虽然相对论可能有些难懂，但这不影响我们认识和发现自身身世与周围世界之间的联系。
相对论通俗易懂 相对论是由爱因斯坦提出的一种物理学理论。它不仅深刻影响了 我们对时间和空间的理解，而且对于后来的物理学和技术应用也产生 了极大的影响。它提出了一种新的观念，结合了太空和时间，对于我 们理解宇宙和我们身边的世界，具有非常重要的意义。在本文中，我 们将通俗解释相对论的基本概念和其中的奇妙世界。 狭义相对论 狭义相对论是爱因斯坦的首要理论，它详细地论述了物体如何在 不同速度下移动。在这个理论框架内，时间和空间是不可分割的。这 意味着，同时发生的两件事情，如果由不同的人观察，可能会产生不 同的时间顺序。例如，如果你和你的好朋友都在一个房间里看一台表，发现指针同时指向12点时，你们可能认为时间是相同的，但如果有一 个人以高速行驶的火车上观察这台表，他将会发现指针并不是同时指 向12点，而是有一部分时间一个指针先于另一个指针，而在另一部分 时间则颠倒了，这是因为在高速移动的时候，时间和空间的相互影响 不可避免。
相对论还提出了质能关系式：E=mc²。这个公式解释了质量和能量 之间的转换，并告识我们，当物体越来越接近光速时，质量会变得越 来越大，当达到光速时，则质量趋近于无穷大。 广义相对论 广义相对论是狭义相对论的扩展，它讨论了重力产生的原因和影响。广义相对论假设物质和能量量改变了时空的规则，使得物体沿着 弯曲的轨道运动，而不是沿直线运动。这解释了为什么地球绕着太阳 运动，而不是直接飞向太阳，因为它是沿着弯曲的轨道运动。 广义相对论预测了很多我们在自己的世界里不容易观察到的现象。例如，黑洞成为了它的一个显著预测因素。在一个物体主体的质量非 常大的情况下，它会对其周围的所有空间产生极强的引力，以至于光 线也无法逃脱。这就是黑洞的本质，是广义相对论最奇异的结果之一。 另一个广义相对论的奇特结果是重力波。重力波是由强大的引力 效应产生的波。我们熟知的是光和声音都是波，但重力波是一种新的 波形。重力波经历了很长时间才被科学家们直接探测到，这也是广义 相对论成为现代物理中最有趣的部分之一。
《时间简史》读书笔记 《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论，它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨，补充了广义相对论中的一些不足。下面是是小编收集整理《时间简史》的读书笔记，希望对大家有帮助！ 《时间简史》读书笔记1 宇宙是无限的，所以存在着许多的奥秘。《时间简史》这本书便向我们阐述了宇宙的奥秘。作者在书中探讨了许多深奥并令人生畏的主题。其实，要想读懂这本书，还真不是一件容易的事呢! 读了这本书不仅让我明白了宇宙是怎样的，还让我明白了空间，时间，以及相对论等。在爱因斯坦以前，几乎所有人都认为时间和空间是绝对的。爱因斯坦所创立的相对论则告诉人们没有绝对的事物，一切都是相对的。他曾用最短且最通俗易懂的话解释过什么是相对论“如果你和你的朋友一起玩，不知不觉，你会发现时间过得很快，可你一个人在那里无聊，发呆，你会觉得时间过得非常慢”。就是这样简短的话勾起了我对科学的兴趣。 读了这本书后，我的脑子里便有许多疑问。宇宙有没有大爆炸？宇宙是否曾经是一个无限小的点？到底广义相对论准不准确？人类最远能达到宇宙的什么地方？黑洞到底是什么样的？难道光速真的是速度的极限以致黑洞是人们无法逾越的鸿沟？所有的问题都只能打上一个问号。但就是这些问号，深深地吸引着我，让我沉陷在想象
的世界。或许随着科技的发展，将会有更多的伽利略站出来，让这些都成为已知的答案，一切都要交给时间。 这本书的作者更是让我敬佩的人，就是被称为“宇宙之王”的霍金，可是命运对霍金却是那么残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生的时候，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，被剥夺了说话的功能。他在轮椅上坐了40年，全身只有3根手指能正常活动，就这样，他身残志不残，撰写了《时间简史》，让更多的人爱上了科学！为社会做出了巨大的贡献。 一个人只要肯努力，就没有不成功的事情。一定要相信自己啊，加油。 《时间简史》读书笔记2 宇宙从何而来，他又向何处去，宇宙有一个开端吗，如果有的话，在此之前发生了什么，时间的本质是什么，他会达到一个终点吗，我们能在时间中返回过去吗？在第一章的结尾，霍金提出了这些问题，一如艾伯特向苏菲提出的问题，“我是谁，世界从何而来？”这两个哲学中最本源的问题促使苏菲开始思考，并在艾伯特的引导下开始了一次奇妙的哲学旅程，是时间简史的开篇，霍金也向我们抛出了宇宙学的基础问题，而后带领我们进行一次《星际迷航》。 这让我想到了爱因斯坦的理论，当物体的速度达到光速的时候就能穿越时空。如果这是真的，有一天有人证实时间是由某种物质发出的话，我们就可以有时光机穿梭将来和过去。
相对论的通俗例子 相对论是一个复杂而有趣的科学理论，它描述了时间、空间、物质及它们之间相互关 系的性质，相对论的内容很难用通俗易懂的语言来解释。不过，我们可以通过一些通俗的 例子，帮助读者理解相对论的重要思想。 1. 火车与站台 思考一下在一个火车站看来世界的方式。当一列火车从你面前以恒定的速度穿过车 站时，你印象中的时间是正常的，列车和火车站不断移动，但你在两者之间的距离是固定的。但是，如果你像火车上的人一样坐车，并且你与车站之间的距离是固定的，那么你会 看到车站在相对运动。整个车站的时间看来会比在火车上的时间要慢一些。 这种差异可以解释为相对运动之间的时间膨胀效应。相对性理论指出，在相对运动之间，时间的流逝速度不同。因为时间膨胀效应，位于不同参考系（车站和火车间）的时钟 显示出来的时间量度是不同的。 2. 双子与旅行 假设有一对双胞胎，其中一个人决定乘坐一架飞机环绕地球一周，然后返回地球。当 他在飞机上时，他的时间与地球上时间的流逝不同。因为相对运动之间时间的流逝速度 不同，在飞机上的时间量度显示比在地球上的时间量度显示要减少。即代表双子的人在在 他回到地球时他的时间比他在飞行中的时间少了一些。 这个例子是在解释时空弯曲效应。解释它的通俗含义可以如下：重力场下的时空弯 曲将影响它周围的物质的运动。相对论者利用这个假设，用数学的方式描述了物体、时间 和空间之间的关系，以及相对于重力场条件下观察宇宙现象时，时间流动的方式。 3. 光速不变的概念 另一个相对论中常常提到的观念是光速不变。这意味着光在任何时空的背景下的传播 速度都是相等的，不受照射和接收光的位置的影响。这一观念是相对论的核心，并衍生 出了很多重要的数学和物理推论。 一个常见的例子就是在飞机上照射激光。由于光的速度是固定的，它将传播并被接收，而无论飞机是否在飞行。这个反例说明了光对相对速度的不敏感性，以及相对论与光速的 概念。
理解相对论从时间简史中的启示理解相对论从《时间简史》中的启示 爱因斯坦的相对论是现代物理学中的重要理论之一，对于我们理解 时间、空间和引力等概念起到了至关重要的作用。《时间简史》是著 名物理学家斯蒂芬·霍金所写的一本科普读物，其中也涉及了相对论的 内容。通过阅读和理解《时间简史》，我们可以从中获得关于相对论 的一些启示。 首先，相对论告诉我们时间是相对的。在经典物理学中，时间被认 为是绝对的，所有的物体在同一个时刻都会感受到相同的时间流逝。 然而，相对论却告诉我们，时间是与观察者的参考系相关的。当一个 物体以接近光速的速度运动时，时间会变慢，这被称为时间膨胀效应。《时间简史》中通过生动的例子和解释，帮助读者更好地理解了这个 概念。 其次，相对论揭示了空间的弯曲。相对论中的一个重要观念是引力 会使空间发生弯曲，物体受到引力作用时会沿着弯曲的路径运动。这 种观点颠覆了我们以往对空间的认识，使我们认识到空间不再是一个 静止、不变的背景，而是会因物体的存在和运动而发生变化。《时间 简史》中用通俗易懂的语言和图示，帮助我们理解了这个概念。 另外，相对论还引出了质能等效原理，即质量和能量是可以相互转 化的。根据质能等效原理，质量和能量不再是两个完全独立的概念， 而是可以转化为对方。这一原理也被广泛应用于核能和核武器等领域。
《时间简史》中通过具体的例子，使我们更好地理解了质能等效原理的重要性以及其在现实世界中的应用。 此外，《时间简史》还涉及了黑洞、膨胀宇宙等与相对论相关的概念。黑洞是相对论中引力的极限状态，是一种引力非常强大的天体。膨胀宇宙理论则是通过相对论的观点解释了宇宙的起源和演化。这些内容都为我们理解相对论的深入认识提供了更多的视角和知识。 通过阅读《时间简史》，我们能够深入理解相对论这一重要的物理理论。相对论的观点和概念颠覆了我们以往对时间、空间和引力的认识，使我们对宇宙的本质有了更加深入的理解。不仅如此，通过对相对论的学习，我们还能够培养批判性思维和科学精神，拓宽我们的思维和视野，从而更好地理解和解释我们周围的世界。 总而言之，《时间简史》为我们理解相对论提供了宝贵的启示。通过深入学习和理解相对论的概念和原理，我们能够更好地认识时间和空间的本质，提升我们对宇宙的认知，并且培养我们的科学素养。因此，《时间简史》是一本不可或缺的读物，值得我们阅读和深思。
化简为繁的经典例子 化简为繁是指将一个复杂的问题、概念或理论以简明扼要的方式进行阐述，使之更易理解和掌握。这种技巧广泛应用于教育、科普和传媒等领域，帮助人们迅速抓住重点和基本原理。 一个经典的例子是爱因斯坦的相对论。相对论是一套复杂的理论，包含了狭义相对论和广义相对论两个部分。狭义相对论主要涉及了时间、空间和速度等概念的相对性，而广义相对论则进一步推广了这些概念，引入了引力的概念。 为了将相对论化简为繁，可以通过一些简单的比喻和例子来解释。比如，可以将时间的相对性比喻为不同的人在不同的速度下旅行，每个人在自己的旅程中感受到的时间流逝的速度都不同。这样的比喻可以帮助人们理解相对论中关于时间的相对性。 另外，可以通过引入一个常见的例子来解释引力的概念。我们可以想象一个球在一个弹簧上滚动的场景，当另一个球靠近时，会发生引力作用，使得两个球相互吸引。这个例子可以帮助人们理解广义相对论中的引力概念，即质量弯曲了时空，从而产生了引力。 通过这些简化和比喻，人们可以更容易地理解相对论的基本原理和概念，而不必深入研究复杂的数学公式和推导过程。这样的化简为繁的
方法使得人们能够更快地掌握核心思想，从而更好地理解和应用这些理论。 除了相对论，化简为繁的方法还可以应用于其他领域。比如，在教育中，教师可以通过将抽象的知识和概念与学生熟悉的生活经验联系起来，用通俗易懂的语言解释，从而帮助学生更好地理解和记忆知识。 总而言之，化简为繁是一种重要的传播和教育技巧，能够帮助人们更快地理解和掌握复杂的问题和理论。通过引入比喻、例子和通俗易懂的语言，我们可以将抽象的概念和理论转化为具体的形象，使之更加生动和易于理解。
相对论的通俗理解 相对论是物理学中的一个重要分支，由爱因斯坦1926年提出。它是描述物理学中的时间、空间、物质、能量等基本概念的相对性原理的基础上发展起来的一种理论模型。尽管相对论是一个重要的科学分支，但对于很多人来说，学习相对论是非常困难的。因此，在本文中，我们将尝试用通俗易懂的方式来解释相对论的一些基本原理。 首先，让我们讨论相对论中的两个基本概念：时间和空间。相对论告诉我们，时间和空间是相对的，也就是说，它们是由观察者的运动状态来决定的。这是与牛顿时空的观念不同的。 相对论也告诉我们，光是宇宙中最快的东西。无论光源是在静止还是在运动，光在真空中的速度始终不变，为299792458米/秒。这就是著名的“光速不变原理”。 当两个物体以不同的速度相对运动时，人们会发现它们的时间是不同的，这也称为“时空相对性”。在考虑时空相对性时，我们必须考虑两个基本原则：时间膨胀和Lorenz 收缩。时间膨胀是指当一个物体以一个接近光速的速度相对运动时，时间看起来相对延长。Lorenz 收缩是指当物体以近光速的速度相对运动时，视图相对运动的物体在长度方面会发生变化。
以上两个现象在我们日常生活中不太明显，因为我们的速度与光速相比极低。但是，当我们处理极高的速度或者质量时，时间膨胀和 Lorenz 收缩是极为重要的因素。 接下来让我们讨论另一个相对论里很重要的概念，质能等效性。根据爱因斯坦的质能等效理论，质量和能量之间有一个等价关系。这意味着，质量可以被转换成能量，能量也可以转换成质量。公式E=mc² 代表了质量转换成能量的过程，其中 E 是能量，m 是质量，c 是光速。这一公式说明了，即使极小的质量也具有能量，并且一旦失去质量，该能量就会被释放出来。 最后，让我们来讨论一下重力场和引力波。在相对论中，空间和时间被统一成一个四维时空。这意味着，物体的存在是对周围空间和时间的影响。一般来说，重力是由物体的质量所产生的，并且会影响周围的时空。引力波则是因为物体在加速运动下所产生的振动而产生的。如同电场和磁场的波一样，引力波是相对论中基本的波动作用之一。 总之，相对论是物理学的一个重要分支，它描述了一些非常奇妙的现象。然而，尽管相对论的概念对于很多人来说可能并不容易理解，但我们仍然可以努力尝试以通俗易懂的方式来理解这些基本原理和基本概念。上述解释就是其中一种方法，可能有点夸张，但应该比较好理解。
爱因斯坦的大圆与小圆：一则启人心智的故事 引言 在广袤的宇宙中，大大小小的天体都在各自的轨道上运行，描绘出一幅幅美丽的画卷。在这其中，爱因斯坦的相对论为我们揭示了时间与空间的奥秘。为了更好地理解相对论，我们首先需要了解一个有趣的故事——爱因斯坦的大圆与小圆。这个故事不仅充满了深刻的哲理，还为我们揭示了相对论的精髓。 故事展开 在一个晴朗的午后，爱因斯坦遇见了一位年轻的科学家，他们一起坐在草地上，探讨着宇宙的奥秘。这位年轻的科学家对爱因斯坦的相对论产生了浓厚的兴趣，他好奇地问：“爱因斯坦教授，您能否用简单的语言解释一下相对论？” 爱因斯坦微笑着点头，开始用通俗易懂的语言解释相对论。他说道：“想象一下，我在地上画一个大圆，代表着我们所处的宇宙。在这个大圆里，每一个人、每一个事物都是一个小圆，我们称之为‘点’。”他边说边在草地上画了两个大小不一的圆，一个代表大圆，另一个代表小圆。 爱因斯坦接着说：“每一个小圆，也就是每一个点，都有自己的时间流逝。这个时间取决于它相对于大圆的位置。比如，当一个小圆处于大圆的中心，它的时间流逝是最快的；而当它离大圆越远，时间流逝就越慢。”说着，他在小圆上画了一个箭头，表示时间的流逝。年轻科学家听得入了迷，他问道：“那么，我们如何测量这些时间呢？”
爱因斯坦回答道：“我们可以通过观察事物的变化来测量时间。比如，我们可以观察太阳升起和落下，或者观察花朵的盛开和凋谢。” 这时，年轻科学家恍然大悟：“我明白了，爱因斯坦教授。您的意思是，相对论告诉我们，时间的流逝并不是绝对的，而是相对于我们所处的位置而言的。” 爱因斯坦微笑着点头：“很好，你理解得很准确。相对论告诉我们，时间和空间是相对的，而不是绝对的。它们取决于我们观察的角度和位置。” 启发总结 通过这个故事，我们了解到爱因斯坦的相对论并不是那么难以理解。它告诉我们，时间和空间并不是一成不变的，而是随着我们所处的位置和观察的角度而变化。这个故事让我们明白了一个道理：在面对复杂的科学理论时，我们可以尝试用简单的比喻来理解它们。这种方法不仅可以帮助我们更好地掌握知识，还能激发我们对科学的兴趣和好奇心。 在日常生活中，我们也可以运用相对论的思维来重新认识世界。比如，当我们与亲人分别时，我们可以选择用距离或者时间来衡量思念之情。如果我们选择用距离来衡量思念之情时，会发现距离并不是那么可怕；而当我们选择用时间来衡量思念之情时，会发现时间也许并不是那么充裕。这种思维方式的转变可以让我们更加珍惜眼前人，更加珍视生活中的每一个瞬间。
相对人的通俗理解 “相对人”是一个比较抽象的概念，但它在哲学、社会学、心理学、物理学等多个领域都具有重要意义。本文将从不同角度对“相对人”的概念进行通俗易懂的解释和理解。 一、物理学角度 在物理学中，相对人通常被理解为“相对论”的概念。相对论认为存在不同的观察者，他们看到的现象不尽相同，这是因为他们所处的位置和运动状态不同导致的。在相对论框架下，所有物理量都是相对于观察者而言的，不存在绝对的物理量。这也就是著名的“相对性原理”。 类比这个概念，我们可以将人理解为“观察者”，人与人之间的观点和判断都会因为位置、时间、文化等因素的不同而有所不同。当我们在某个处境中做出了某个判断或选择，我们实际上只是相对于自身所处的状态而言做出的，这种状态是相对于其他人来说是不同的。也就是说，在某个抽象的层面上，我们都是“相对人”。 二、心理学角度 心理学研究人的思维、情绪、行为等诸多方面。在心理学中，相对人的概念可以理解为“自我概念”的相对
性。自我概念是个人对自己的认识和理解，是一种对自己角色和身份的感知和评价。 然而，自我概念不是一个固定不变的东西，它会随着环境、社会和个人经验的改变而不断变化。比如，在不同文化背景中长大的人，对自己的评价和行为规范会有所不同。在一个文化中，某种行为可能是对自我概念的积极补充，而在另一个文化中该行为可能被认为是有损自我形象的。 由此可见，人的自我概念是相对的，它是相对于与之交互的群体和环境而言的。而这种相对性会对人的行为和情绪产生重要影响。 三、社会学角度 相对人的概念在社会学中也有重要意义。相对人可以指某个社会中的群体或个体相对于其他群体或个体而言所处的位置和身份。不同身份和地位的人，由于受到了不同程度的社会支持和经济资源的分配，会面临不同的困境和机会。 在这个意义上，相对人可以提醒我们：我们的行为和选择不仅是与自身经验和信念相关，也受到了社会、文化和历史等因素的影响。我们要关注社会中处于相对劣势位置的群体或个体，帮助他们获得更好的资源和机会，从而不断优化社会的发展和进步。
爱因斯坦相对论超级经典通俗理解 (注：摘自百度知道) 达到光速时间停止： 假如有一段足够长的笔直公路，你站在甲地，12：00准时从甲地以光速前进。在你开始前进的那一时刻，甲地发生的一切现象也正好以光速向四面八方传播。10分钟以后，也就是12：10分，你到达了乙地。此时在甲地12：00钟发生的现象也正好传到乙地，那么你回头看甲地还是12：00的现象，不管你前进了多久，回头看到得一直都是甲地12：00的现象。这就是时间停止的现象。 超越光速时间倒流： 假如有一段足够长的笔直公路，你站在甲地，12：00以2倍光速前进，那么10分钟后到达丙地，不难得出光从甲地传播到丙地需要20分钟，意思就是在甲地11：50发生的现象在12：10分正好到达丙地。那么你12：10在丙地看到了甲地在11：50就发生的事情，时间倒流的现象就这样发生了。 相对时间公式： 设从甲地出发，速度为V，前进时间为T1，看到甲地现象的时间为T2=T1V/C。相对时间T=T1-T2=T1（1-V/C）。 公式中可以看出，V=C，T=0。时间停止；V>C，T<0，时间倒流。 光速不可超越理论：
假如有一段足够长的笔直公路，你站在甲地，12：00以2倍光速前进的时候，甲地有一个人在看着你。10分钟后你达到丙地，你达到丙地的现象还要经过20分钟才可以传到甲地。这样一来，甲地的人在12：30分的时候才看到你达到丙地，从而得出你的速度是2/3倍的光速。 设你的速度为V，光速为C，前进距离S，你前进的时间T1=S/V，达到后的现象传回甲地的时间T2=S/C，可以得出甲地的人看你的速度为 V1=S/(T1+T2)=S/(S/V+S/C)=VC/V+C。 从这个公式里就可以看出，不管你的速度V有多大，看起来的速度都不可能达到光速。只有当你的速度是无穷大的时候，看起来才是光速。 接近光速时物体长度变短： 假设一辆长30万千米的火车，车头在A地，车尾在B地，观察者站在B地，火车以光速前进。1秒钟后，车尾到达A地，再过1秒后观察者看到车尾到达A地。得出2秒钟后观察者看到车尾在A地；从运动开始，0.5秒后车头前进15万千米达到C地，BC距离45万千米，再过1.5秒后，观察者看到车头到达C地，得出2秒钟后观察者看到车头在C地。AC距离15万千米，观察得出的火车长度为15万千米。这样看起来火车长度就缩短了。
爱因斯坦的相对论内容 爱因斯坦相对论最简单通俗的说法: 相对论极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。它发展了牛顿力学,推动物理学发展到一个新的高度。 狭义相对论的基本原理： 一、在任何惯性参考系中，自然规律都相同，称作相对性原理。 二、在任何惯性系中，真空光速c都相同，即光速不变原理。 其中第一条就是相对性原理，第二条就是光速不变性。整个狭义相对论就建筑在这两条基本原理上。由此得出结论时间和空间各量从一个惯性系则转换至另一惯性系时，必须满足用户洛伦兹转换，而不是满足用户伽利略转换。并由此面世许多关键结论，比如： 1、两事件发生的先后或是否“同时”，在不同参照系看来是不同的（但因果律仍然成立）。 2、量度物体的长度时，将测出运动物体在其运动方向上的长度必须比恒定时延长。与此相近，量度时间进程时，将看见运动的时钟必须比恒定的时钟展开得快。 3、物体质量m随速度v的增加而增大。 4、任何物体的速度无法少于光速。 5、物体的质量m与能量e之间满足质能关系式e=mc2。 以上结论与目前的实验事实合乎，但只有在高速运动时，效应才明显。在通常的情况下，相对论效应极其微小，因此经典力学可以指出就是相对论力学在低速情况下的对数。 广义相对论基本原理： 1、广义相对论原理，即为自然定律在任何参考系中都可以则表示为相同数学形式。 2、等价原理，即在一个小体积范围内的万有引力和某一加速系统中的惯性力相互等效。 按照上述原理，万有引力的产生就是由于物质的存有和一定的原产状况并使时间空间性质显得不光滑（所谓时空伸展）；并由此创建了引力场理论；而狭义相对论则就是广义相对论在引力场较弱时的特定情况。