校园环境改造方案
根据上级精神和2016年全县教育工作会议精神，我校决定利用五年左右时间集中实施学校校园环境改造工程。为确保工程的顺利实施，切实改善我校校园环境，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，全面实施校园环境改造工程。集中力量，通过五年左右时间的努力，把我校改造成功能分区合理、建筑风格优雅、主色调突出、环境优美、文化氛围浓厚的特色化校园，实现打造精品校园、百年校园、文化校园的目标。
（二）基本原则
1.合理规划，科学论证。充分考虑区域内人文地理环境等因素，结合本地城镇建设规划，结合国家实施的中小学校舍安全工程、校舍维修改造工程，首先要做好区域内布局调整规划，要充分考虑本地人口分布、变化情况，在此基础上，科学制订我校总体规划、校园环境改造规划和年度实施计划。
2.突出重点，分步实施。在确保我校环境改造工程全面展开的同时，分清轻重缓急，按照先规划后建设，不规划不建设，规划一步到位，建设可分步实施的原则确定优先顺序。优先解决好我校校舍安全工程
和学校的校园环境建设。
3.严格标准，确保质量。严格按照中小学校建设标准、建筑设计规范和学校校园总体规划进行中小学校园的环境改造，在确保安全、经济、实用和美观的前提下，争取达标。
4.履行程序、规范运行。实施中小学校园环境改造工程，要严格履行基本建设程序，政府采购程序，严格执行项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制，竣工验收制、工程审计制，坚决杜绝“豆腐渣工程”。
二、总体目标和主要任务
总体目标：我校将开展校园环境综合改造，提升学校的校园文化品位，突出建筑文化特色（风格优雅，主色调突出），完善绿化美化配置，形成精品化、特色化的校园环境。
主要任务：从20XX年开始，用5年左右时间对我校开展校园环境综合改造。
三、“工程”实施的主要环节
（一）尽快完成学校校园总体规划的编制论证工作
实施中小学校园环境改造工程，主要依据校园总体规划和环境建设规划，我校将在20XX年6月1日前完成校园总体规划和环境建设规划的编制论证工作，校园总体规划的编制工作应委托有资质的设计单位进行，论证工作由当地教育局组织邀请设计单位、相关部门领导、专家、学校校长和教师代表进行论证。
（二）科学编制中小学校园环境改造工程实施规划
我校将根据国家实施的各项工程，结合本校实际，制定我校《校园环境改造工程20XX—2012年三年规划》或《校园环境改造工程20XX—2014年五年规划》的编制工作，规划中要明确完成校园建筑风格、主色调、校园绿化、美化、硬化、校园文化建设达到相关标准的时限和具体措施；明确资金筹措计划和具体措施。我校将在20XX年6月1日前制定出3年或5年规划，并建立纸质档案和电子档案上报市教育局发展规划处备案，纳入校舍安全工程档案一并管理。
四、组织领导和工作机构
实施全市中小学校园环境改造工程是市教育局在教育系统开展“管理?质量”年活动的重要举措，我校将切实重视起来，把这项工作列入年度开展的重点工作。
我校成立由校长张利红任组长，副校长孙俊彦任副组长、学校其他班子成员任组员的组织机构。
五、建立学校项目建设方案审核备案制度
学校的新建、改（扩）建项目必须依据规划进行建设，我校校园总体规划一经审定，不会擅自变更，确需变更的要经市教育局审批。六、工程资金的筹措管理
我校校园环境改造工程所需资金，充分利用中央、省安排的各类项目资金（单体建筑）的基础上，以县级政府投入为主筹措解决。校园环境改造工程资金实行专款专用，纳入专项资金管理。
校园环境文化建设方案 方案一：校园环境文化建设方案 我校位于历史文化名镇溱潼西隅，毗邻风光绮丽、碧波荡漾的溱湖风景区和宁靖盐高速公路，为溱湖风景区到溱潼古镇必经之路，加强校园环境的美化，创设良好的育人环境,彰显具有地方特色的校园文化，是适应溱潼旅游业发展的需要，是全面实施教育现代化的需要，也是实施素质教育的重要载体。为此，就我校校园环境和文化建设构思如下： 总体要求： 具有浓郁的现代化教育气息，融入于溱湖风景、历史文化名镇氛围之中，让校园文化具有办学特色、地方文化和奋发向上的人文精神。校园环境具有水乡特色，假山、草坪、流水，力求春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，布局合理、整洁优美、文明优雅。 实施内容： 一、创建特色鲜明的校园文化环境 （1）营造健康优美的文化环境 苏霍姆林斯基说过：“要使学校的墙壁也说话”。学校的办学思想、育人模式、校训、教风、班风、学风将以多种形式在校园内的墙壁上呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育品质。根据学生的年龄特征，在教学楼学生经过的走廊内创设“文化廊”、“文化墙”，让每期校园黑板报、教学宣传栏、校务公开栏、团队宣传栏承载着宣传、激励、引导的作用。 思想道德：用好班级小橱窗、“红星闪闪亮”评比栏、及时公布校园新闻、设计好宣传牌（节水、卫生、爱护花草等）。 文化素质：用好雏鹰电视台、红领巾广播站，及时更换教学动态展示栏、“《中小学教师职业道德规范》、《古镇俊杰风云榜》”等永久性的上墙，增强学校文化氛围。 特色教育：布置好陈列室，校园雕塑的主题、站牌其主要内容为：实小“发掘古镇资源，开展综合实践活动”、科技发明、小公民道德教育的校本特色；溱小则以乒乓球、象棋等校本特色为主。 安全教育：在校园醒目处出示警示牌，张贴《中小学生安全守则》等，精心设计警示牌上温馨的话语。 （2）优化格调雅致的外部环境 校园环境规划体现千年古镇的文化内涵，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角考虑周详，做到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”。在和校园已有建筑协调统一的基础上，创造具有水乡特色的校园绿化景观。拟用较为丰富的庭园布置形式，尽量多地创造绿色生态的景观，在学校大门东侧，设计假山池沼、小桥流水，以涌泉、跌水等丰富
绿色建筑课程 论文（报告、案例分析） 院系： 专业： 班级： 姓名： 学号： 任课教师： 题目： 提交论文（报告）时间：2011年12月28日
目录1．绿色建筑在实际中的应用 绿色建筑的发展史 世界绿色建筑发展史 中国绿色建筑发展史 .项目概况 学校概况 宿舍用能情况 能源使用存在的情况 2.我校教学楼的绿色改造方案 教学楼围护结构 围护结构材质的改造 教学楼门窗节能研究 教学楼屋面蒸发隔热 3.我校食堂的绿色改造方案 食堂卫生改造 基础卫生设施与卫生要求 食堂餐具的清洁改造 食堂厨房的通风问题 食堂的防火问题 4.我校宿舍的绿色改造方案 宿舍水电的畅通 太阳能的使用 水循环利用 宿舍防火措施 5.我校图书馆的绿色改造方案 图书馆的次序改造方案 图书馆的防火措施
6. 我校办公楼的绿色改造方案 办公楼屋面的植被绿化 办公楼屋面隔热技术 1.绿色建筑在实际中的应用 摘要：绿色建筑（Green Building）是指在设计与建造过程中，充分考虑建筑物与周边环境的协调，利用自然界中的能源，最大限制的减少能源的消耗，以及对环境的污染。充分利用阳光，节省能源，为居住者创造一种接近自然的感觉。本文介绍了“绿色建筑”的意义、内涵以及在当今建造建筑中所发挥的作用和意义。绿色建筑在“四节一环保”各个方面的技术；绿色建筑的运营管理等内容。以及对本校学生宿舍的绿色建筑改造具体方案、作用、意义和后期管理进行了详细的论述。 关键词：绿色家园环保资源利用 前言 所谓“绿色建筑（Green Building）”的“绿色”，并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园，而是代表一种概念或象征，指建筑对环境无害，能充分利用环境自然资源，并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑，又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环保建筑等。其基本内涵可归纳为：减轻建筑对环境的负荷，即节约能源及资源；提供安全、健康、舒适性良好的生活空间；与自然环境亲和，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展。 随着建筑的迅速发展，在建筑能耗不断加剧的同时，建筑形成过程中的资源利用量也在持续增加。特别是在当今大学校园，学生宿舍是我们当今大学生的第二个家，很多同学的课余时间都是在寝室里面度过。然而现如今各种能耗的增加已经让同学们的这个“家”的环境日趋恶化，这样的环境严重影响了同学们的身心健康。 然而我国在校园建筑能耗方面的研究还没有全面展开，且研究水平地域差别大。因此，我国各地区进行关于校园建筑能耗状况以及节能潜力的研究是十分必要的[1]。因此本文通过分析总结了本校学生宿舍建筑的能耗特征及存在的问题，提出绿色节能改造的建议，在此基础上，进一步分析阐明建设节能、环保、生态的绿色校园的必要性与可行性。 绿色建筑的发展史 世界绿色建筑发展史 20世纪60年代，美国建筑师保罗·索勒瑞提出了生态建筑的新理念。 1969年，美国建筑师伊安·麦克哈格著《设计结合自然》一书，标志着生态建筑学的
目录 第一章施工方案与技术措施………………………………………第二章质量管理体系与措施………………………………………第三章安全管理体系与措施………………………………………第四章环境保护管理体系与措施…………………………………第五章工程进度计划与措施………………………………………第六章资源配备计划………………………………………………第七章施工现场文明施工措施……………………………………第八章施工总进度表或工期网络图………………………………第九章施工总平面图……………………………………………… 附表一拟投入本项目的主要施工设备表…………………………附表二劳动力计划表………………………………………………附表三进度计划表…………………………………………………附表四施工总平面图………………………………………………
第一章施工方案与技术措施 第一节施工准备 收到图纸后立即组织有关人员熟悉工程设计内容并认真做好图纸会审工作，做好图纸会审记录，参加设计技术交底，做好交底记录。 编制切实可行的施工组织设计，及时上报公司和监理部门审批，并做好分项工程的技术交底工作。 各专业分别要编制预防质量通病的技术措施。 编制施工预算，并根据预算和进度计划编制材料供应计划，落实供货渠道。 提前做好原材料的试验工作。 做好整个工程的测量放线方案，进行测量仪器的检验，红线桩坐标的复测与核对，轴线控制桩的埋设与保护。 平整场地、统一筹划，合理布置，认真组织搭设好临时设施，以利于施工生产顺利进行。 第二节建筑工程 一、砌筑工程 一、工艺流程： 熟悉图纸→粘土砖湿润→复核中线→画皮数杆→试排底砖→正式砌砖→门窗洞口留置→至梁底留空斜砌砖→质量检查→间歇8天→再次砌梁底斜砌砖。
正本 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx标段 施工招标投标文件 第三分册技术标部分 招标备案号： 标段号：1 投标人：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx公司（盖章） 法定代表人或被授权委托人：（签字或盖章） 日期： 2014 年 6 月 24 日
目录 第一章编制依据............................................................. .. (3) 第二章工程概况及目标............................................................. .. (5) 第三章施工平面布置及配合措施............................................................ (6) 第四章施工前准备............................................................ .. (9) 第五章施工总体部署规划............................................................. (11) 第六章分部分项工程的施工方法和布置 (18) 第七章劳动力计划 ............................................................ . (55) 第八章施工进度计划 ........................................................... (60) 第九章主要施工机械、设备 ............................................................
校园文化环境建设实施方案 校园文化环境是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境， 切实落实教育局关于校园文化建设的工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。 一、指导思想 以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“环境优美、特色发展”为目标，体现我校“让学生快乐地成长让教师幸福地工作”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。 二、领导小组 小组长：张永江 副组长：吴学耕朱加林 成员：邹红艳、代平安、刘智勇及各班主任 三、实施原则 1.育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2.整体性原则：校园文化环境建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化环境建设在功能中应该是一个统一的整体。 3.特色性原则：创新校园文化环境建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 4.继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
目录 前言 (6) 第一章综合说明 (8) 第一节编制说明 (8) 第二节编制依据 (10) 第三节工程概况 (14) 第四节工程特点、重点、难点分析与对应 (15) 第五节工程项目管理目标 (20) 第二章施工部署 (22) 第一节施工总体部署 (22) 第二节施工组织和施工段划分 (25) 第三节施工准备 (27) 第三章施工方案 (29) 第一部分装饰装修工程施工方案 (29) 第一节拆除工程施工方案与技术措施 (29) 第二节砌体工程施工 (33) 第三节水泥砂浆找平层 (36) 第四节墙体抹灰 (40) 第五节JS防水层施工方案 (42)
第六节轻钢龙骨石膏板吊顶 (47) 第七节墙面贴瓷砖 (54) 第八节楼地面铺地砖 (60) 第九节涂饰工程 (65) 第十节铝合金门窗安装 (69) 第十一节地面铺石材 (75) 第十二节冰火板安装 (80) 第十三节铝扣板安装 (84) 第二部分电气工程施工方案 (86) 第一节配电箱安装 (86) 第二节桥架、线槽安装 (92) 第三节电缆敷设 (96) 第四节薄壁镀锌钢管敷设 (101) 第五节沿导管敷设绝缘导线 (107) 第六节开关、插座安装 (111) 第七节灯具安装 (113) 第八节电气工程调试 (117) 第三部分弱电工程施工方案 (122) 第四部分给排水工程施工方案 (133)
第一节PPR给水管道安装 (133) 第二节UPVC排水管道安装 (136) 第三节卫生洁具安装 (141) 第四节采暖管道安装 (148) 第五节柱式暖气安装 (157) 第四章质量保证体系及保证措施 (164) 第一节我公司对精品工程的认识 (164) 第二节工程质量目标 (166) 第三节质量管理体系 (167) 第四节质量岗位责任制度 (169) 第五节确保实现工程质量目标的保证措施 (174) 第五章安全保证体系及保证措施 (185) 第一节安全生产管理体系 (185) 第二节确保安全生产的管理措施 (189) 第三节对本工程中危险源的识别与控制 (199) 第四节安全用电管理措施 (205) 第五节消防安全事故应急预案 (210) 第六节现场文明施工管理体系 (214) 第七节文明施工管理措施 (217)
校园环境改造方案 根据上级精神和2016年全县教育工作会议精神，我校决定利用五年左右时间集中实施学校校园环境改造工程。为确保工程的顺利实施，切实改善我校校园环境，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，全面实施校园环境改造工程。集中力量，通过五年左右时间的努力，把我校改造成功能分区合理、建筑风格优雅、主色调突出、环境优美、文化氛围浓厚的特色化校园，实现打造精品校园、百年校园、文化校园的目标。 （二）基本原则 1.合理规划，科学论证。充分考虑区域内人文地理环境等因素，结合本地城镇建设规划，结合国家实施的中小学校舍安全工程、校舍维修改造工程，首先要做好区域内布局调整规划，要充分考虑本地人口分布、变化情况，在此基础上，科学制订我校总体规划、校园环境改造规划和年度实施计划。 2.突出重点，分步实施。在确保我校环境改造工程全面展开的同时，分清轻重缓急，按照先规划后建设，不规划不建设，规划一步到位，建设可分步实施的原则确定优先顺序。优先解决好我校校舍安全工程
和学校的校园环境建设。 3.严格标准，确保质量。严格按照中小学校建设标准、建筑设计规范和学校校园总体规划进行中小学校园的环境改造，在确保安全、经济、实用和美观的前提下，争取达标。 4.履行程序、规范运行。实施中小学校园环境改造工程，要严格履行基本建设程序，政府采购程序，严格执行项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制，竣工验收制、工程审计制，坚决杜绝“豆腐渣工程”。 二、总体目标和主要任务 总体目标：我校将开展校园环境综合改造，提升学校的校园文化品位，突出建筑文化特色（风格优雅，主色调突出），完善绿化美化配置，形成精品化、特色化的校园环境。 主要任务：从20XX年开始，用5年左右时间对我校开展校园环境综合改造。 三、“工程”实施的主要环节 （一）尽快完成学校校园总体规划的编制论证工作 实施中小学校园环境改造工程，主要依据校园总体规划和环境建设规划，我校将在20XX年6月1日前完成校园总体规划和环境建设规划的编制论证工作，校园总体规划的编制工作应委托有资质的设计单位进行，论证工作由当地教育局组织邀请设计单位、相关部门领导、专家、学校校长和教师代表进行论证。 （二）科学编制中小学校园环境改造工程实施规划
郑州XXX学校 网 络 监 控 改 造 方 案
一、项目背景 随着视频图像监控系统建设使用实践的不断深入，安全技术防范已成为治安防范的重 要手段和社会治安防控体系建设的重要组成部分，在预防、发现、控制等方面，发挥着人防、物防所不可替代的重要作用。安全技术防范体系建设，在构建防、控、管一体化公共 安全防控体系中，具有举足轻重的地位，在构建“和谐社会”中具有重要意义。 平安是改革和发展的保障，是和谐的前提。根据以上情况，结合学校视频监控项目改 造的实际需求，决定建设高清安防网络视频监控系统，进一步加强单位防控，高效、快速 处置突发事件，提升现代化管理水平。 二、现状分析 学校视频监控系统在多年前建设完毕，原有监控点位使用同轴电缆传输模拟信号，该 套系统在当时实属先进，但随着网络视频监控系统的快速发展以及部分设备的老化，学校 原来建设的标清监控系统已逐渐满足不了用户的实际使用需求，为此学校监控系统迫切面 临升级改造。 三、需求分析 针对学校原来建设的模拟监控系统，主要存在如下几点问题： 1.无法实现网络监控，无法全天候实时监控。 2.视频清晰度不高，前端摄像机使用的为模拟摄像机，后端采用普通硬盘录像机存储，回放录像时会遇到看不见，看不清的问题。 3.整套系统建设已多年，部分点位设备老化，出现偏色、串扰、模糊甚至无图像的问题。 4.系统点位覆盖不足，部分区域存在监控盲区问题，出现突发情况时，会遇到无对应录像可调的问题。 针对以上存在的四点问题，应采取以下方式解决： 1.将模拟传输升级为超五类网线或光纤数字传输。 2.将整套视频监控系统从模拟标清系统改造成网络高清系统，因一整套模拟视频监控系统存在“木桶效应”，因此需将系统中涉及到的前端摄像机、存储设备、显示设备等升级更换成网络高清设备，实现网络高清图像效果。
5.2、新建彩钢板门卫。 一、施工流程 放灰线------挖基槽------浇三合土垫层或C10砼垫层------柱基------水泥地坪------前后立柱------校正立柱再进行临时固定------安装钢桁架------铺设楼面预制板------封墙面夹芯彩钢板------安装层面夹芯板------割门窗洞口------安装塑钢窗、彩钢板门------PVC吊顶------清洁现场------竣工验收 二、施工要求 1、灰线放样：根据甲方提供的平面图位置放线。 2、钢结构：各构件安装位置应符合设计要求，现场焊接部件应正确，无假焊、漏焊。 3、紧固件：应符合GB5782规定；螺栓必须按设计要求的规定，位置安装正确并垫好垫圈，不得少装、漏装。构件间的连接螺栓必须要拧紧。 4、油漆：经现场焊接及运输途中底漆剥落处应重刷防锈漆一层；构件明露部位刷面漆两层，油漆不得有漏刷、脱皮、挂漆及返锈现象。 5、墙体：安排板图将夹芯彩钢板、墙面第一块必须校正，山墙转角处及阳角处用角铝封口，板与板之间连接采用工字铝连接，各墙须垂直，嵌缝深度一致，整齐清洁，墙面应清洁，颜色一致，板缝齐整，铆钉采用Ф5×13@300，打钉面上下要一致，不得有错落，必要部位采用自攻螺栓。按设计图纸标明门窗位置，用切割机割出门窗洞位置，按照门窗洞位置安装窗门，窗为塑钢窗，门为割下的夹芯彩钢门，最后进行底层的吊顶，吊顶材料为PVC扣板。 6、门窗：门窗位置安装正确并用螺栓紧固，门窗位置安装应开启灵活而无阻滞现象，玻璃不应有麻面和裂缝，玻璃洁净，附件安装牢固。 7、楼面：楼板铺设应设座灰，板间有裂缝不准安装使用，水泥或细石砼表面应密实压光，不允许有裂缝、脱皮和起砂等缺陷。 8、贮存：所有构件堆放中运输均应轻装轻放，严禁磕碰，不得堆压和有腐蚀性物品同时堆放。 三、安全保证措施 保证施工作业人员安全的措施及安全技术交底：
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园文化建设设计方案正 式版
校园文化建设设计方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。 二、目标任务 (一)环境建设 1、绿化、美化工作
①做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，花坛钵花为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。 ②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。 2、工作学习环境: ①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。 ②对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩，为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。
学校建设发展规划方案 （2016—2020） 第一部分学校发展的基本情况 1、学校基本情况： 学校占地面积增至11820平方米，建筑面积2532平方米。通过改薄项目，新建单体三层教学楼一栋，食堂一座及食堂设施一套，班班通6套，配备单人课桌椅291套，音体美及实验器材各一套，大大改善了我校硬件设施，为搞好教育教学工作打下了基础。学校现有学生290人，其中女143人。教师19人，其中高级职称2人，中级职称2人，取得大学本科学历15人。近年来，每位教师参加国培两次以上，且全部合格，获得优秀学员5人次，参加省级培训5人次，县级培训每人至少4次以上。获得国家级优秀论文7篇，国家级指导奖5项，国家级课题一篇，市级优质课一次，县级优秀案例7篇，县级优质课6次。县级优秀学生5人次，县级优秀班集体3个。 学校以“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”的办学宗旨。与时俱进、追求卓越，不断开发丰富的文化资源、管理资源、教师资源和社会资源，使我们的每一个学生都能“立德、立言、立行，成人、成才、成功”，从而成为“会做人、会求知、会健体、会审美、会合作、会生活、会创造、有特长”的人。我们将以锲而不舍的精神和优异的成绩，回报家长、回报社会。 学校的信念是：让每一个学生扬起希望的风帆，让每一个教师领略教育品牌的韵味，让每一个家长享受子女成功的喜悦！ 学校将以“安全、文明、优美、和谐”的校园环境为师生最大限度的发挥教
学潜力，保证以“和谐、人文、民主、规范、务实”的学校管理，为师生实现理想插上腾飞的翅膀；以“赏、真、愉、乐”的教育理念，为师生搭建施展才华的平台；以“和谐、人文、书香”的校园文化，为师生的可持续发展奠定基础。 2、学校现在的发展水平： （1）学校学、班额设置，达到了学校标准化建设标准。 （2）生均占地面积为40平方米，生均校舍面积为8.7平方米，花草树木等绿化面积600平方米，生均绿化面积各为2平方米。 （3）体育场地为3200平方米，生均体育运动场地为5.4平方米，有100米直道田径场1个，200米环形跑道1个，有标准硬化篮球场1个，排球场1个，沙坑1个，有单双杠等体育活动场地。 （4）学校建有一个标准的微机室。 （5）我校专任教师为19人，小学高级教师占51%，教师平均年龄为34.4岁，大专学历达标率为90％。 3、教育教学情况： 在上级教育行政部门的领导下，我校始终坚持以十八大精神为指导，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育。树立正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，面向每个学生的每个方向。多年来，我们始终坚持“德育为本，优化育人氛围；减轻负担，提高教育质量；适应需要，提高教师素质；环境育人，陶冶学生情操。”德育为本，就是教育学生怎样做人，培养他们的抗挫折精神和创新精神；减轻负担，使学生从过重的课业中解脱出来，努力方针学生的各方面能力，使用需要，就是要转变教师角色，使教师成为学生学习的引导者；环境育人，就是要加强环境的改善，使学生在良好的环境中得到熏陶，
第一章工程概况及编制说明 1 2 一、工程概述 3 1、项目名称：寿县义务教育均衡发展项目工程第二十六标段； 4 2、项目编号：JSGC-2017-015； 5 3、建设单位：寿县教育局、寿县教育投资有限公司； 6 4、项目核准机关：寿县发展和改革委员会； 5、批文名称及编号：寿发改审批（2016）357号； 7 8 6、招标方式：公开招标； 9 7、资金来源：项目专项资金。 8、计划工期：均为60日历天； 10 11 9、质量要求：GB50300-2013合格； 12 二、工程目标 13 计划工期：根据招标文件要求本工程均为60日历天完工，我项目经理部将合14 理安排施工顺序，周密安排周计划和日计划与业主、监理密切配合，确保工程15 按期完工。 质量标准：本工程承诺达到国家工程施工质量验收 GB50300-2013合格标准， 16 17 并力争“市级安全质量标准化示范工地”。我单位要充分发挥自身企业的优势，18 严格按照质量管理模式组织施工，成立过硬的项目经理部，全面履行施工合同19 及对甲方的承诺，保证工程目标的实现。 20 现场管理目标：施工现场按本市文明安全工地标准进行布置和管理，确保工21 地安全文明施工。 22 安全施工目标：针对本工程项目特点，实施现场文明施工计划。确保无重大23 伤亡事故，不死亡、不倒塌、不中毒。贯彻“安全第一，预防为主”的安全生24 产方针，坚持管生产必须管安全的原则，承诺达到“安全文明示范工地”。
三、编制说明 25 26 本投标施工组织设计严格按照工程招标文件和招标范围对施工组织设计的要27 求进行编制。在人员、机械、材料调配、质量要求、进度安排、施工平面布置28 等方面统一部署的原则下，进行技术组织指导。根据本工程设计特点、功能要29 求，本着对业主资金合理利用，对工程终生负责，以“科学、经济、优质、高30 效”为编制原则。我公司对此次施工组织设计的编制高度重视，召集了参加过31 类似工程施工、有丰富管理及施工经验的人员，在仔细研究图纸，明确工程特32 点、充分了解施工环境、准确把握业主要求的前提下，成立了编制专题小组，33 集思广议、博采众长，力求本方案切合工程实际，思路先进，可操作性强。 34 四、编制依据 35 1、本项目招标文件、工程量清单、设计图纸、标前答疑及有关补充文件。 36 2、国家、建设部、地方、现行有关部门和单位颁发的设计、施工及验收相关 规范、规程、标准等。 37 38 3、现场踏勘调查所获得的有关资料。 39 4、我单位拥有的科技工法成果和现有的管理水平、劳力、设备、技术能力以40 及长期积累的丰富施工经验。 41 五、编制原则 42 1、严格遵守招标文件所规定的工程施工工期、招标合同条款以及招标文件的 各项要求，根据工程的特点，在工期安排上尽可能提前完成。 43 44 2、坚持在实事求是的基础上，力求技术先进、科学合理、经济适用的原则。 45 在确保工程质量标准的前提下，积极采用新技术、新工艺、新机具、新材料、新测试方法。 46 47 3、合理安排工程项目的施工程序，做到布局合理，突出重点，全面展开，采48 取平行与流水作业相结合的方式；正确选用施工方法，科学组织，均衡生产。 49 各项目工序紧密衔接，避免不必要的重复工作，以保证施工连续均衡有序进行。 50 4、调和配合，根据施工具体情况，适当调整施工中各个工序的施工安排并采51 取相应措施。
浏阳市普迹国井学校 “美丽浏阳城，喜迎花炮节”校园环境综合整治 百日大行动活动方案 根据市委市政府和教育局及普迹镇初级中学关于开展城乡环境综合治理、提升城乡建设和管理水平、改善人居环境、优化发展环境的重大决策部署，积极推动城乡环境综合“进学校”，充分发挥我校在城乡环境综合治理中的表率作用，特制定本方案。 一、总体要求 以科学发展观、改善人居环境的重大决策和省、市、关于城乡环境综合治理的重要部署为指导，以建设安全和谐美好校园为目标，发优化育人环境为重点，以整治脏乱差，净化、绿化、美化为内容，以建管并重，标本兼治为原则，使我校环境面貌得到根本改变，从而推进国井小学的发展。 二、工作目标 学校集中力量，精心组织，坚持治理与管理相结合，整治与教育相结合，以净化、绿化、美化、文化建设为重点，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园。使我校脏乱差得到全面的治理，安全状况得到明显的改善，师生文明素养得到很大的提高，校园更加优美和谐，学校综合环境治理达到“净洁化、秩序化、优美化、制度化”。 1、创建整洁优美校园 实现校园洁净卫生。保持校园清洁，不出现痰迹、烟头、纸屑、果皮等，生活服务区基本做到无蝇、无鼠、无蟑、无蛛网、无尘、无
污物、无异味、无乱写乱画等。 做到整齐规范。杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，学生食堂生产加工流程规范有序，师生宿舍、办公室、实验室、保管室、小卖铺等物品摆放整齐。 达到环境宜人。积极绿化、美化校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。 2、创建节约环保校园 节约能源资源。树立节约观念，养成节约的习惯，推广节能技术，进行节能改造，加强节能管理，降低能源资源消耗。 保护校园环境。增强环保意识，使用环保材料，减少污染排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。 3、创造文明和谐校园 强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全管理预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。提升文明素养。 进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明环保意识。 营造和谐氛围。以人为本，充分尊重师生员工意愿，以师生满意为目标，建立同学之间、师生之间、职工之间、干群之间、干部之间的和谐关系。 三、工作机构 组长：娄争鸣
学校运动场改造施工组织设计 第一章工程概况及编制说明 一、工程概述 1、项目名称： 2、项目编号： 3、建设单位： 4、项目核准机关： 5、批文名称及编号： 6、招标方式： 7、资金来源： 8、计划工期： 9、质量要求： 二、工程目标 计划工期：根据招标文件要求本工程均为60日历天完工，我项目经理部将合理安排施工顺序，周密安排周计划和日计划与业主、监理密切配合，确保工程按期完工。 质量标准：本工程承诺达到国家工程施工质量验收 GB50300-2013合格标准，并力争“市级安全质量标准化示范工地”。我单位要充分发挥自身企业的优势，严格按照质量管理模式组织施工，成立过硬的项目经理部，全面履行施工合同及对甲方的承诺，保证工程目标的实现。 现场管理目标：施工现场按本市文明安全工地标准进行布置和管理，确保工地安全文明施工。
安全施工目标：针对本工程项目特点，实施现场文明施工计划。确保无重大伤亡事故，不死亡、不倒塌、不中毒。贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，坚持管生产必须管安全的原则，承诺达到“安全文明示范工地”。 三、编制说明 本投标施工组织设计严格按照工程招标文件和招标范围对施工组织设计的要求进行编制。在人员、机械、材料调配、质量要求、进度安排、施工平面布置等方面统一部署的原则下，进行技术组织指导。根据本工程设计特点、功能要求，本着对业主资金合理利用，对工程终生负责，以“科学、经济、优质、高效”为编制原则。我公司对此次施工组织设计的编制高度重视，召集了参加过类似工程施工、有丰富管理及施工经验的人员，在仔细研究图纸，明确工程特点、充分了解施工环境、准确把握业主要求的前提下，成立了编制专题小组，集思广议、博采众长，力求本方案切合工程实际，思路先进，可操作性强。 四、编制依据 1、本项目招标文件、工程量清单、设计图纸、标前答疑及有关补充文件。 2、国家、建设部、地方、现行有关部门和单位颁发的设计、施工及验收相关规范、规程、标准等。 3、现场踏勘调查所获得的有关资料。 4、我单位拥有的科技工法成果和现有的管理水平、劳力、设备、技术能力以及长期积累的丰富施工经验。 五、编制原则 1、严格遵守招标文件所规定的工程施工工期、招标合同条款以及招标文件的各项要求，根据工程的特点，在工期安排上尽可能提前完成。
一、编制依据： 1、依据国家现行各专业施工验收规范及技术操作规程和质量评定 标准。 2、依据施工现场的实际地况、地貌和周边的环境及勘察情况。 3、依据施工单位现有的技术装备、人员、机械设备及施工能力。 4、依据《建筑工程施工规范及质量检验评定标准》GB50300-2001 5、依据《道路工程施工规范及质量检验评定标准》JTGF80/1-2004 6、依据《装修工程施工规范及质量检验评定标准》 7、综合考虑工期、质量、成本和现场管理等方面要求，在方案中 采取了相应技术和措施，以保证工程质量和工期的要求。 二、工程概况： 工程名称：三亚市大茅小学校园改造工程 建设单位：三亚市教育局 施工单位：海南商祺建设工程有限公司 本工程校园改造项目主要为校道硬化、彩砖铺贴、教师工作间装修改造及水电安装工程。 三、道路及铺装工程施工方案 1、工艺流程 道路工程施工工艺流程为： 施工准备-土路基-原土夯实-200厚级配砂石垫层-250厚C25 混凝土面层-机械切缝-草袋养护-扫尾工作。 人行道施工工艺流程为：
施工准备-原土夯实-100厚级配砂石垫层-150厚C25混凝土面层-机械切缝-草袋养护- 20厚1：2.5水泥砂浆找平-30厚 250*250彩色水泥砖铺贴-扫尾工作。 2、主要施工方案 2. 1中桩及水准点复核及保护：路基开工前必须复核中桩及水准点的准确性，将复核记录及平差计算书结果报现场监理组复核认可，将复核无误的中桩米用二角保护桩引至施工范围以外，并将保护桩保 护完好直至工程结束。 2. 2 土路基 施工工艺 ①根据现场原地面情况，土路基需要回填土方，回填土方采用原土。进场后应先组织测量员按设计道路中心每20m间隔对原地面的标高进行测量并画出横断面图。通过计算掌握填方的数量。为土路基的施工做好充分准备。 ②土路基施工首先利用经纬仪、水准仪布设方格网的高程线型桩 （纵向每10m设一桩，横向设道路中心线及边线桩各一），控制土路基的高程及线型。经压路机碾压数遍后，实施路基层的施工，以确保基层质量。 ③路基施工排水 a、路基施工中各施工层表面不应有积水，路基施工前应先做好截 水沟、排水沟等排水及防渗措施。 b、排水沟纵向布置在土路基外，横向做成2%-3%勺排水横坡，纵
校园文化建设设计方案 一、校园文化建设的重要性： 校园文化在学校教育中是一个不可缺少的重要组成部分，也是一个需要不断建设、反思、提高的整体过程。校园文化是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平和学校个性魅力与办学特色的重要体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。 健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，能在无形中统摄全体师生的灵魂，起到“润物细无声”的教育魅力。注重加强校园文化建设，可以让学校成为全面育人的辐射源，成为素质教育的能量库，成为一部无声的教科书。 二、校园文化建设主要包括两个方面： 一是学校规定学生必须掌握的知识、技能、思想观点、行为规范，这是所有学校共有的传统文化建设。 二是校园建筑、文化设施和环境布置等有形环境的建设和校风、教风、学风、人际关系、文化生活、集体舆论、心理气氛以及校园群体观点、信念等无形环境的建设。这些是校园文化的深层结构和核心内容，对于整个校园的生存和发展都具有指导意义，是校园建设的无形资产，与学校的办学质量连接在一起的，是学校重要的可持续发展要素之一。我们下面要设计的，也是针对这方面来展开的。 三、给校园文化确定一个总的指导思想： 校园文化不能盲目的建设，我们需要为其选定一个总的指导思想。给校园文化赋予指导思想就如同给一个雕像赋予灵魂，诸如：以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，打造一个具体的发展目标，体现学校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。 四、做校园文化建设设计必须把握的几个原则： 在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体；校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。为了充分发挥校园文化的德育功能，并使学生逐渐形成正确的爱国成才观，必须把握好如下几个原则。 1、教育性原则。人无德不立，国无德不兴。学校是教育人、培养人的场所，校园文化作为学校教育的一部分，必须突出教育性特点，根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，通过各种有效形式对学生进行爱国精神、集体精神和中华民族精神教育，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2、整体科学性原则。校园文化建设是学校的一项整体工程，它涉及面广，需要调动方方面面的力量，学校应整体统筹，科学规划，合理安排，避免出现各行其事、相互掣肘的局面。
校园环境建设规划及实施方案为了营造一个理想的育人环境，把我校建设成为社会主义精神文明建设的主阵地，对学生进行素质教育的大课堂，真正做到管理育人，教书育人，服务育人，环境育人，现根据我校实际，经学校领导的商讨对我校环境建设规划如下： 我校校园建设采取因地制宜、分期分批建设的办法。通过全体师生的共同努力，进一步完善校园校舍的修缮工作，使我校的基础建设布局合理，充分满足教育教学活动的需要，各项设施力争达到上级要求，努力实现办学条件现代化。 （一）、硬件建设 1、加强校园内花草树木的培植和管理，实现校园环境绿化。 ①补种好教学楼前绿地护墙树苗。 ②补种好校园里绿地草地。 ③加强对绿化工作的目标责任管理，定期对学校的花草树木进行修剪和养护。 3、改善校园环境，实现校园美化。 ①将教学楼外墙进行一次清洗，油漆桌椅及木制门窗，更换破损玻璃，使得教室更加美观整洁。
②重新粉刷教室黑板及西院墙报。 （二）、软件建设 1、精心设计，打造优雅的校园文化 ①墙壁文化：将校园所有标语及墙壁画刷新，教室及走廊里陈旧的条幅、画像需更新的更新，让每一堵墙都说话。 ②橱窗文化：教学楼内的橱窗不断更新，教学楼和大门之间合理位置建新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。 ③班级文化：学校统一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板报，并在板报的两边及教室内，各显神通，形成各班的文化特色。 ④制度文化：将所有的功能处室的制度、职责检查一遍，拾遗补漏，破旧的更新，残缺的补上墙，使得各项制度、职责一目了然。 2、普及卫生知识教育，加强环境卫生整治力度，实现校园净化。 ①加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，充分利用课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果
小学校园环境文化建设实施方案 为进一步贯彻党的十七大提出的“育人为本，德育为先，实施素质教育”的总体要求，全面推动我校校园环境文化建设，提升校园文化建设水平，创建和谐校园，努力办人民满意的教育，并结合本校实际制定本方案。 一、指导思想 突出践行科学发展观，以素质教育为目标，以人文精神培养和综合素质提高为宗旨，在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有土门小学特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园，有效促进素质教育，全面提高我校管理水平和办学质量。 二、主题思路 努力改善校园文化环境，因校制宜，突出古诗文和论语经典诵读特色，让校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。 三、具体做法 1、实施古诗文壁画长廊工程。在学校 2、3排教室西墙（校园西墙）上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画；在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。2、突出操场运动文化，在操场的西墙上布置各种运动图形
壁画，体现运动的拼搏精神，让学生从中感受力量的美丽和拼搏的意义。 3、合理布置教室外墙文化，在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论语诗句。 4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画，与对面屋山上的世界和中国地图相呼应；在3排教室的东屋山墙上和 4排教室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句，可采用书卷形式。 5、为进一步改善环境，留给学生足够活动空间，拟将2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除，进一步整理学生活动区域。 6、各教室内的墙壁文化可由各班级按照班级实际和学生特点，突出学生个性对照学校文化环境布局，自行布置。 7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师具体负责。 8、学校板报栏进行粉刷，并定期出刊，主要内容以展现教师风采和学生个性发展为主，并辅以安全教育，卫生等宣传教育。 9、在做好以上硬件建设的基础上，积极寻求管理中的文化，使校园环境文化与师生素质相配合。
兰州大学校园环境改造计划 一、改造依据 根据《兰州大学十一五发展规划》、《兰州大学校园建设规划纲要》、《兰州大学本部校区规划调整方案》、《兰州大学榆中校区绿化景观规划》和百年校庆要求，制定校园环境改造计划。 二、改造目标 显著提升校园环境层次，全面美化校园育人环境，展现兰大风采，树立良好形象，使校园的一草一木与学生的教育熏陶相得益彰。在学校百年华诞之际，使校园面貌得到整体改观和优化，建设与一流大学相适应的人文化、数字化、园林化的校园环境。 三、改造原则 1．坚持遵循规划进行改造的原则。依据学校发展战略规划和校园建设规划实施改造，既遵循规划原则和思路，又与时俱进，积极吸取先进的建设和发展理念。 2．坚持人与自然和谐的原则。环境改造中，体现人与自然的和谐与协调，体现环境育人的理念，以人为本，以育人为本，营造良好的育人环境。 3、坚持传承校园文化的原则。环境改造中尊重和保留已形成的建筑与环境风格，同时，以特色鲜明、丰富多彩的艺术、文化小品等人文景观，凸显兰大百年名校的精神和风貌，体现兰大自身的文化特色，营造积极进取，青春活泼的校园环境氛围。
4．坚持创建一流品质的原则。立足长远，立意高远，追求和体现一流品质，以通透、融合、清新、亲近等特征，展现一流大学校园环境品格。 5．坚持着眼全局，突出重点的原则。把握点与面、全局与局部、整体与部分的有机结合，在实现过程中处理好“雪中送炭”和“锦上添花”的关系。 四、改造思路 1、本部：围绕一条轴线、一个中心点、一条环形线、“五个广场”、“五个花园”进行。突出重点，以点带面，以景观点建设带动景观区建设。 一条轴线：校大门至图书馆。这是校园中轴线，本次不做大调整，待旧文科楼改造时一并考虑。 一个中心点：校园中心喷泉。这是校园中心点，也是校园绿化区域中心点。周围绿化已形成风格，只进行修剪和局部改造。 一条环形线：校园道路交通环形线。这是此次改造的重点。一是进行道路扩展；二是围绕环形线周边进行改造和布局。 五个广场：草坪广场，综合楼前；元素广场，二号化学楼前；明德广场，学生七八号楼；亲明广场，新文科楼南；至善广场，学生五六号楼包括西餐厅周边。（名称暂定） 五个花园：丁香园，信息楼前；桃李园，网球场东；榆梅园，人工湖西南；迎春园，人工湖南；樱花园，现花房处。 2、建筑外墙颜色保持原有风格。物理楼、化学楼、旧文科楼等蓝砖白色沟缝，颜色不变。生物楼、学生5、6、7、8号楼、浴室、