爱心书屋方案
“爱心书屋”建设方案石埠子小学
“爱心书屋”建设方案
为解决小学生“无书读、无好书读”的问题，培养小学生多读书、读好书的良好习惯，提高阅读量，丰富精神生活，增强综合素质，根据我市农村小学实施“百校爱心书屋”建设工程的通知精神，现做方案如下：
一、指导思想
全面贯彻落实市“百校爱心书屋”建设工程的通知精神，以丰富学生精神文化生活、解决学生看书难的问题为目标，坚持以人为本、逐步开展、超越发展、追求实效的原则，加大投入，优化配置，以点带面，稳步推进，进一步加大校园文化阵地建设，有力促进学校精神文明，提高学生的科学文化素质，加快素质教育的进程。
二、建设标准
（一）书屋面积54平方米，保证环境整洁，配备防火、防盗等相关设施。
（二）图书配备注重科学性、教育性、趣味性和可读性，符合“朝阳读书计划”推荐必读书目的要求，价值不少于2万元。
（三）出版物登记完备，统一编目，分类陈列。
（四）有专门的管理人员。
（五）书架、桌、椅、照明等设施完备。
（六）建立健全《爱心书屋管理制度》、《爱心书屋管理员岗位职责》、《爱心书屋图书借阅制度》等相关规章制度，管好、用好图书。
（七）坚持全天向师生开放（节假日除外）。
三、建设途经
（一）自主申报“百校爱心书屋”。
（二）由潍坊市教育局为“爱心书屋”配备价值1万元的图书，其余价值1万元的图书由经济开发区教育局帮助多渠道配备到位；所有配备图书都要符合市教育局推荐小学生适宜书目要求。
（三）与“潍坊鸢都义工联合会”、潍坊晚报等联合，广泛动员、组织社会各界和个人参与“百校爱心书屋”的建设，对自愿捐款购买价值1千元以上图书的个人或单位，可在所购图书的扉页加盖“XXX捐赠”专用图章，以弘扬精神；对自愿捐款购买价值2万元以上图书的个人或单位，能够个人或单位的名称命名为“XXX 爱心书屋”。
（四）学校加大对“爱心书屋”建设的支持力度，可在公用经费中专项列支；同时，要广泛争取社会各界支持，积极参与“百校爱
心书屋”建设；广泛组织广大师生开展捐献图书、献爱心活动，齐心协力，加快“爱心书屋”建设。
四、具体措施：
1、落实书屋场所。遵循因地制宜、量力而行和便民实用的原则，探索建立以学校主导型、综合利用型、文化娱乐型、共享型、便生型、专用型等为主的书屋创立形式，有效发挥书屋的功能和作用。
2、配备书屋图书。书屋配备图书册左右，在书屋配备电脑、影碟机等设备，提供网络服务。
3、建立管理制度。在管理模式上，探索实施专职和兼职同步进行的模式，学生参与管理的志愿模式，教师读书协会参与模式。在规章制度上，制定书架保管、图书借阅、管理人员职责等项制度，实行书架统一编号、制度统一上墙、图书统一印章，推进书屋科学化、规范化管理。
五、开展活动
为推进“爱心书屋”创立活动顺利开展，使“爱心书屋”真正在学校扎根，给学生带来实惠，学校重点开展好四项活动。
（一）组织读书漂流：
草原书屋管理制度 图书管理员岗位职责 一、图书管理员应严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为所在地村民服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。 三、具有完善的出版物进出登记台帐，保证出版物的有效使用，防止出现私分、人为毁坏、丢失出版物想象。做好读者的图书出借和阅读工作，经常研究读者的学习借阅情况，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶读者思想品德和增强读者学习文化科学知识方面的作用。 四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。 五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。 六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。 七、爱护图书财产，定期查库，帐物要清，经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。 八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补
损坏的书籍杂志。 九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。 读者阅览制度 一、读者阅览必须统一安排在阅览室借阅书刊，就地阅览。 二、借阅时须检查刊物有否缺损，如发现应及时向工作人员说明，以明其责。 三、要爱护书刊，不得在书上批注划线，更不得挪剪其中图片、资料等，如有损坏，照价赔偿。 四、不得将书刊带出室外，不得将包带进室内。 五、阅览室是公共场所，应注意文明礼貌，室内要保持安静、清洁，不得高声喧哗，不得随地吐痰、乱抛纸屑杂物。 草原书屋借阅制度 一、农家书屋陈列的图书、报纸、期刊、音像制品等出版物全部实行开架借阅，在书屋内读者可自行取阅，每次取阅一册（盘、盒），阅毕放回原处。 二、外借图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，须凭本书屋借书证或身份证、学生证等有效证件办理借阅手续。办理外借登记手续后，方可带出室外。未办理外借手续私自
关于印发《重庆东港船舶产业有限公司 “职工书屋”管理办法》的通知 公司各部、室、分厂： 为了给公司职工提供一个学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活的平台，让职工们养成“爱读书，读好书”的良好习惯，公司工会将于近期在职工公寓活动室成立“职工书屋”，为使职工书屋更好的服务于广大职工工作和生活，特制定了《重庆东港船舶产业有限公司“职工书屋”管理办法》，现印发你们，请认真遵照执行。 此通知 附：《重庆东港船舶产业有限公司“职工书屋”管理办法》 重庆东港船舶产业有限公司 工会委员会 二○一一年三月二十九日 重庆东港船舶产业有限公司 “职工书屋”管理办法 第一条为规范公司职工书屋管理工作，特制定本办法。 第二条书屋开放时间、地点：书屋开放时间为每周二至周四晚7点至9点；书屋地点设置在公司职工公寓活动室。 第三条书屋的管理：职工书屋的管理工作由公司工会委员会负责、团总支配合进行。工会聘用兼职图书管理员进行日常看管，并按期支付管理员管理费15元/天。 第四条图书来源及分类：每年由公司工会、团总支负责人结合员工需求统一订购图书、报刊杂志，种类涉及社会百科、文学教育、时
事政治、医药卫生、经营管理、专业技术等。 第五条图书管理员负责图书的整理、归档、借阅登记。对图书的存放应做到防潮、防霉、防蛀；对损坏的图书应及时修补、保证其完整性；对各类期刊报纸要按年度装订成册。 第六条凡新购进的图书应由图书管理员按图书类别进行分类整理与编号，加盖图书专用章，贴标签，将书名、作者、册数、购买日期、金额及其它相关资料进行归档登记，编制书籍目录，并建立电子图书管理档案。 第七条借阅人范围：公司在岗正式职工均可免费借阅图书。各员工凭工作牌到职工书屋办理借阅证，一人一证，限职工本人使用，不得外借，如不小心遗失，遗失人向工会申请补办，并交纳10元补证费。 第八条借阅数量及期限：每人每次可借阅书籍一本，借阅时间为15天，杂志、报纸只限书屋内阅览，不予外借。 第九条借阅方式：职工凭借阅证借书，借书时除在图书管理员处作好登记外，还应将借阅证留作抵押，书籍归还时退还借阅证。 第十条借阅者要自觉保护图书，书籍不得转借他人，如有破损遗失，必须照价赔偿。 第十一条员工退休或调离时，应将借阅图书全部归还。 第十二条员工借阅期满，应及时归还图书，若有需要，可办理二次借阅（二次为限）；若借阅期满，又不办理二次借阅，经图书管理员通知后仍不归还图书，将扣除1元/天的违约金或停止其借阅权。 第十三条职工书屋要保持室内安静、整洁，不大声谈笑，不吸烟、不乱抛杂物。
毕业季爱心捐书活动 策 划 书 主办: 共青团西北农林科技大学委员会 西北农林科技大学图书馆 西北农林科技大学学生会 承办: 西北农林科技大学学生会图书馆学管会 2015年6月10日
一、活动背景： 本学期6月中下旬，我校2014届毕业生将离校，他们在多年的大学生活中积攒了不少有用的书籍，由于各种各样的原因他们可能不会将一部分书籍带走，并希望通过各种途径将其处理掉。结合社会上对旧书循环利用和节约资源的提倡，发挥图书馆收藏书籍，传递文化和服务师生的理念，我们决定开展爱心图书募捐活动以发扬志愿服务精神和为图书馆汲取公共资源，进一步扩大图书馆的影响力，惠及全校师生。 二、活动目的： 1.帮助处理同学们不能或愿带走的书籍，由图书馆收藏并整理，向读者提 供借阅服务，有利于促进书籍循环利用，避免浪费； 2.收集旧教材，提供给条件困难有需要的学生； 3.传递爱心，奉献社会，为同学们提供募捐的平台； 4.可以增加图书馆的资源，挖掘图书馆的潜力，丰富图书馆功能，实现更 大程度的书籍交流与知识共享。 三、活动主题 节约资源实现共享，捐赠爱心留存书香。 用爱心传递真心，送图书成就梦想。。 四、活动时间： 6月23日-6月29日 五、活动地点： 西区雕塑前，各宿舍楼内，图书馆北馆1114爱心书屋，南校南苑食堂前六、活动对象： 2014届本科和研究生毕业生及其他有捐书意向的同学 七、活动流程： (一)前期准备 1.印制宣传单1000份，分发给各宿舍楼毕业生宿舍。 2.海报30+份（每栋宿舍楼内贴一张）。 3.联系各学院学生会办公室，请他们将活动内容帮忙通知至各院大四 毕业生。 4.在图书馆电子屏幕上发布活动信息。 (二)活动安排 1.对图管会及义务环保协会的活动参与人员进行分组，并对他们做出募捐 期间的值班安排。 2.在西超雕塑前，图书馆爱心书屋和南校区设立募捐点。
职工书屋管理制度|职工书屋书籍分类 职工书屋管理制度第一章总则第一条目的为丰富员工业余生活，提高员工的素质，打造优秀的团队，筑就良好的企业文化，快速提升企业的竞争力，以达到增长知识、扩展视野、放松心情的目的。 第二条范围书屋面向公司全体在职员工开放。 第三条阅读要求1、保持室内安静，严禁喧哗、嬉闹、起哄，走路脚步要轻;接待来访、业务洽谈要注意避免影响他人。 2、讲究文明礼貌，衣着要整齐，禁止穿拖鞋、背心进内，违者谢绝入内。 3、保持书屋清洁卫生,不得随地吐痰、扔纸屑、果皮及其他杂物;室内不准吸烟、吃零食。 4、爱护公物，不得污损墙壁，严禁在桌、椅、书架等用具上乱刻、乱写、乱画，违者按情节轻重给予批评教育或经济处罚。 5、阅读完毕后，请将书籍放回书架上，并摆放整齐。 6、在书屋阅读时适时调整你的手机铃声，书屋内不允许拨打或者接听电话或信息声讯电话。 7、阅读完毕后及时带走自己的物品避免丢失，书屋管理员不负责管理阅读者的私人物品。 8、阅读者阅览的页次，不可折页、不可做记号。 9、借阅之图书不可乱画或撕毁。 10、看书时应将书平放在桌上，轻轻的翻页。 第四条书屋管理1、公司党群工作处负责公用图书管理办法的起草、修订。 2、公司所有图书应由职工书屋管理人员编号登记入电脑。 3、公共参考图书、辞典、珍贵图书概不外借，如工作需要或其他原因必须借阅者则通过正常借阅程序且当天归还。一般期刊、报纸可随意阅览，但不能带出图书室或撕剪，阅读完毕后放回原位。 4、图书资料是公司重要知识财产，人人都要爱护。要做好书刊资料的保护，防火、防盗、防虫蛀鼠咬、防潮湿。对违反规定损坏图书或丢失资料，按书本定价赔偿。 第五条图书报损、申购制度1、由于自然灾害等非责任事故造成的丢失损坏，确系无法修补，责任无法明确时，请示有关领导，申请报损。 2、当书籍损坏无法修补时，应及时向领导提出报告，进行重新补购。 3、如工作上需要新增（购买）书屋图书，由员工自行打申请由领导审批后交党群工作处统一购买。 第六条图书借阅的管理1、图书借阅时间:每周一至周五15:?00-16:?30。 2、公司所有图书借阅者仅限公司在职员工。员工在借阅书藉时要做好登记后方可外借，每次最多借阅一册，最长时间不得超过1个月(30天)，若未能读完需办理续借手续。 3、员工在阅读过程中，应爱护书籍，不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。如有破损或遗失按书本定价赔偿，赔偿可累计无上限。 4、借书者在还书时需提供一份阅读心得或读书笔记。 5、员工还书时应将所借图书交予管理员验收。 第七条定期活动每周一18:30读书会活动，由公司员工拟定主题轮换主持分享讨论（临时有安排将另行通知）。
爱 心 书 屋 策 划 书 2018年9月14日
一、活动背景 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力和激情，我们通过志愿服务活动去充实大学生活；通过帮扶小学生增强我们当代大学生的担当意识。用自己的热情去服务社会，去书写自己绚烂的人生。 二、活动目的 针对当今一些小学生求知若渴的同时，却面临着获取知识渠道少的窘境，我们将展开帮扶活动。我们考虑到一些热爱读书的的小朋友因为没有课外书而不能去读，因此要为他们建立一个爱心书屋。宏扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，争取让更多的同学加入到志愿者行列中来，通过这次活动增强我德院志愿者的时代责任感。 三、活动主题 你我牵手，让爱从这里起航；爱心书屋，让我们连在了一起。 四、活动流程 1、活动前期，提前对会场进行布置，其中包括“爱心书屋”的装饰, 在志愿者的指导下建立“爱心书屋”。 2、11月11日上午举行爱心书屋启动仪式，启动仪式上依次进行：各方领导发表讲话、图书捐赠活动、志愿者宣誓活动等等。 3、参观“爱心书屋”。 4、志愿者给小学生们讲解“读书好、读好书、好读书”的道理，让他们从小养成读书的好习惯。 五、活动后期工作安排 天衢东路小学的老师负责把图书管理好，志愿者会定期的对图书的数目进行清点；还会针对小学生的情况进行课外辅导。 九、对志愿者的要求
1、礼貌待人，真诚服务。 2、团结合作，积极主动，互相帮助。 3、统一行动，协调一致，服从志愿部的各项安排，严格遵守纪律。 4、遇到自己不能解决的问题及时的反映给负责人。 六、活动注意事项 1、活动过程中要注意志愿者形象，发现有不爱惜图书的行为要立即制止并且劝导小学生珍惜爱护图书。 2、活动中要把小学生的安全放在第一位。 七、赞助效益 1、本次活动我们作了充分的准备，投入力度大。此次活动由德州学院青年志愿者指导中心主办，由彭水爱心书屋、青年志愿者协会承办。此次活动会以非常隆重的形式举行，是校庆之后又一大亮点。 2、宣传时间长:宣传时间最少两周。 3、宣传方式：海报、条幅、发放单页宣传。媒体、网站、广播都参与宣传，贵商家礼品宣传，贵商家也可以出席活动现场。 4、贵商家赞助方式:冠名1000元整体冠名，条幅自制一条100元或者一条150元由汽车工程系青年志愿者协会负责人替贵商家制定。将条幅挂在餐厅、宿舍、活动现场等等显眼的位置，至少持续两周。我们可以免费帮助赞助商家发放传单、张贴海报、进行口头宣传；媒体也特别关注此次活动，同时也可穿插商家对活动的赞助，进行宣传。
社区职工书屋借阅制度 为做好社区职工书屋的图书借阅管理工作，方便职工群众借阅书籍，营造良好的读书氛围，创建学习型企业，制定本制度。 一、职工书屋所有书籍供社区全体员工借阅。职工借阅图书一律由本人办理，不能委托办理。职工直系亲属借阅图书，通过职工本人陪同办理。 二、职工借阅图书,每人每次可借3册，期限为3个月，可续借一次，文艺类图书续借时间为1.5个月，技术类图书续借时间为3个月。 三、职工借阅图书时，必须认真履行借阅手续，要签名确认借书日期。应当面进行详细检查，如有发现图书圈画、污损、缺页、散页等现象，当场向工作人员申明注记。否则，由借阅者负责。 四、爱护图书，防止丢失，严禁在书中圈画、批注、撕页、污损；对于已损坏或丢失的图书，原则上要求购买一本相同的图书归还，如属确实无法买到的图书，照价赔偿。
五、如因工作需要，图书馆有权催回已借出图书，借阅职工要按通知日期交回图书。 六、职工书屋阅读区内看书的职工，查找书刊时要保持排架顺序。文明礼貌，自觉保持室内安静整洁，要爱护书刊。不要在阅读区内打电话、大声喧哗、吸烟、乱扔杂物。 七、需要办理续借手续的职工，可在该书无人预约的情况下，在所借图书到期前10天之内，到职工书屋办理续借手续。 八、借阅图书，应当按期归还。职工工作调动，应将所借图书全部归还后方可办理离职手续。逾期不还，经催告一次仍不归还者，按遗失处理。 九、撕页、挖剪、污损图书者，除当面批评教育外，按图书原价赔偿；对于文学名著，现时售书价远高于购买时的价格的，按照现在市场价格赔偿，残书收回图书馆。 十、遗失所借阅的书籍的，按原价的5倍赔偿。 逊克农场社区居民委 2010年8月10日
活动主题：一起去看图画书 活动时间：4月23日--6月1日 活动内容： 一、小金龙啃书 时间：20xx年3月--5月21日 负责：德育处、 要求：全体学生参与，共读图画书。不仅关注每班读书的数量，也要关注是否每个孩子都参与到活动中来，教室侧面墙上贴的读书的龙鳞是否每个孩子都在其中。阅读的呈现形式（即文字内容）是否妥当，班级之间有何差别，是否有值得推广的做法。 二、教师故事人大赛 时间：4月25日--5月16日（周三，三校区比赛） 负责：教导处、 要求：全体教师与故事人坊参与，制作PPT，建立学校图画书电子书库。教师培训中心需对全体教师及竹蜻蜓故事人坊的家长就图画书的选取、讲述形式等方面进行培训。也可以选取优秀的图画书讲述视频供教师学习。 评价：评选一、二、三等奖，并给予图画书奖励。 三、师生图画书创作大赛 时间：4月27日--5月21日 负责：教导处、美术组和其他各教研组、 要求：师生、家长共同参与。前期从文字、绘画等方面对师生进行培训。可以从学生的已有作品中寻找素材，也可以确定主题后再创作。学生先全员参与，再重点指导。 评价：最佳文本奖、最佳图画奖、创意奖等奖项并给予奖励。 四、选书、晒书、传递感动 时间：选书（4月23日--5月2日） 晒书、传递感动（5月7日） 负责：德育处、 要求：全员参与。选书由各校区小图书管理员为学校图书馆选图画书，每人200元，可以到图书城选，也可以网上选购。 传递感动1.同学之间交换自己喜爱的图画书；2.为农村孩子捐图画书。参加由安徽大学春晖学社组织的的“春晖阁”爱心书屋活动。 五、图画书与游戏、表演的整合 时间：5月26日--6月1日（游戏日和读书节闭幕） 负责：德育处、 要求：全体师生参与。在阅读图画书的基础上，寻找书中有趣的游戏作为“六一”游戏日活动项目。读书节的闭幕和游戏日的开幕可以进行整合，用图画书表演的形式来呈现。 奖励：图画书与游戏活动整合成功巧妙的给予奖励。 六、图书馆的宣传展示及正常使用 时间：5月2日开始 负责：教导处及图书管理员、 要求：1、宣传展示（负责）。各馆制作宣传海报，内容包括：馆名、负责人、
农家书屋管理制度 一、读者入室须知： 1、读者须持本分馆借书证进入借阅室。 2、进入本馆应注意仪表、穿戴整洁。 3、保持室内安静，禁止大声喧哗，并将随身携带的手机等通讯工具设置为静音状态。 4、保持室内整洁，严禁吸烟，不得随地吐痰，乱扔纸屑、瓜皮、果壳等。 5、爱护室内公共设施和财务，若有污损、损坏应按规定标准赔偿。 6、请勿在室内从事与阅读无关的活动。 7、请自觉遵守本馆各项规定，配合工作人员管理。 二、图书管理人员工作制度 1、认真学习业务只是，严格遵守《图书室管理制度》。 2、每年拟定本馆工作计划，工作总结，并上报龙泉驿区图书馆及相关部门。 3、应做到图书分类清楚，书刊排架迅速，提高叔叔列用章，努力为读者提供快捷高效，热情周到的服务。 4、科学管理本馆图书，保持图书完好，随时清理图书，发现破损应及时修补。 5、每天下班前关好门窗，切断电源，核查借还图书是否上架，同时做好登记工作。 6、做好本馆环境卫生，随时保持室内清洁。 三、污损、遗失书刊赔偿制度 1、对污损书刊处理办法 若归还书刊又划线、描影、批点、污损、剪裁、撕页等现象，除进行批评教育外，过错方应赔偿原书刊，无法赔偿原书刊的，按遗失论处。 2、对私自携带书刊出馆的处理办法 未按规定办理借阅手续的、私自将书刊带出本馆外的，除追回书刊、取消借阅资格、给予通报外，应同时按书刊价的10倍缴纳罚金。
3、对遗失书刊的处理办法 （一）若有书刊遗失，应及时到本馆办理挂失，按照相关规定赔偿损失，借阅期满后仍未办理挂失、除按规定赔偿外、还应缴纳逾期滞纳金。 （二）出现书刊遗失后，读者可选择以下两种赔偿方式： 1、以书赔书、自行购买相同版本的书刊予以赔偿（相同版本是指同一出版社出版的相同版次的同一书刊） 2、以款赔书，一般中外文图书按不同的出版年份，赔款倍不同。分以下几类： （1）1985年以前出版的书刊，按原价的10倍赔款； （2）1986—1989年出版的书刊，按原价的8倍赔款； （3）1990—1992年出版的书刊，按原价的5倍赔款； （4）1992年以后出版的书刊，按原书价的3倍赔款。 （三）书刊价格计算方法： （1）单册图书，按原定价计算； （2）多卷书、丛书、按全卷（套）定价计算； （3）期刊等连续出版物按全年定价计算。 四、报刊阅览室阅览须知 1、报刊阅览室实行报刊开架阅览、读者可凭阅览证或借书证入室阅览。 2、随身携带的包和其他物品，应按要求存放在指定位置，贵重物品自行保管，若有遗失后果自负。 3、读者每次期架上只能选择一种期刊阅览。阅览后放回原处。 4、室内所有刊物为国家财产，应主动爱惜，若又撕页、污损刊物等情况，应按本室规定交纳赔偿金。未经许可，本室刊物不得私自带出室内。 5、进入本室应保持室内安静、整洁，自觉爱护室内卫生，严禁吸烟，禁止随地吐痰，乱扔纸屑、杂物等。 五、图书外借规则 1、办理图书外借书手续时将选好的图书、杂志拿到本馆服务台按规定程序办理； 2、借书证仅限本人使用，每次可借书2册（包括图书和期刊）。本馆借期为30天，杂志借期为15天，期满后可续借一次（续借方法：直接将书带到本馆
“爱心书屋”活动策划 一、活动背景： 一本书，一个梦想，书是孩子们看世界、启心智的窗口。一本好书，可能就是一个孩子美好人生的开始…… 繁华的都市灯红酒绿，可在一个离县城有着近60公里的山区小镇里还生活着一群聪明又勤奋的孩子，他们没有和城区孩子一样拥有很多东西，但他们和我们生活在同一片蓝天下，一样的努力，一样的好学，一样的懂事，一样的上进。然而，除了课本，几乎没有一本课外图书，根本满足不了他们那份渴求欲望。 让我们携手“传递爱心，传承知识”。 二、活动简介： 捐赠新旧图书 1、科普类、益智类书籍。要寓教于乐，乐为先。 比如：十万个为什么、少年百科全书、海洋探险、趣味推理、爱克斯探长、唐诗宋词等。 2、童话故事、动漫画、寓言历史故事等少儿读物。 比如：中国古代寓言故事、上下五千年、一休的故事、丁丁历险记、蔡志忠漫画、格林童话等。 3、适合孩子阅读的旧杂志，学龄前读物。 比如：儿童画报、故事大王、小熊维尼、米老师和唐老鸭、看图识字等。 4、适合中学生阅读的名著、国学经典和杂志。 比如：冰心作品集、读者、青年文摘、平凡的世界、未解之谜等。 5、教辅类，特别是作文辅导类等。 伸出您的手，送上一份爱，为孩子们捐献一本，两本，三本······一批课外图书，依托灵官殿镇辖区的片小捐建两个“爱心书屋”，让课外读物丰富孩子们金色的童年。
三、预期目标 募集本书以上 四、意义 （一）爱心书屋的建立对于我们的贫困学生是一个非常有益的项目，书屋打开了他们看到山外世界的窗口，打开了他们学习的成长的空间，同时也让他们更加了解自己的处境，努力奋发学习。 （二）由学生组成的团队管理书屋可以使书屋在建成后得到充分利用，而不仅仅是一个摆设，充分发挥了书屋的价值，造福了当地的孩子们。 （三）爱心书屋的成立对于本镇良好的学习风气有着重要的推动作用。知识可以改变命运！书屋是储藏知识的宝库。 五、书屋管理 （一）每本书上都盖上“爱心书屋”专用蓝色印章，书本较厚的盖骑缝章。 （二）书屋从8:00--18:00全天侯开放。 （三）为防止书本的流失和不影响正常的学习，充分发挥书屋的积极作用，所有学生只能利用课间和课余在书屋里阅读，不准任何人带书本离开书屋。 （四）书籍以捐献的单位、团体、个人为单位进行摆设，在捐献较多的单位、团体、个人的摆设区内立牌，如某某大学捐赠。 爱心，让梦想有了翅膀。献上一份爱心，让梦想飞，只在你我伸手之间。聚，是一团火，散，为满天星。我们相信社会的力量是无穷的！ 向朋友们致敬！代孩子们向大家表示感谢！孩子们也许记不住你的名字，但会感受到你温暖的爱心！
职工之家管理制度一一、职工之家隶属学校工会，工会对其具有管理权和使用权，职工之家财产属全校教职员工所有，属公共财物，专供本校教职员工开展文体活动和娱乐活动使用。二、职工之家的公物器材原则上不予外借，特殊需要者，向工会主席副主席申请，经批准后，应登记后借出，并及时归还。如有损坏，照价赔偿。三、教职工应于职工之家规定的开放时间入内休闲娱乐、举行活动。四、注意公共卫生，禁止在职工之家内随地吐痰、乱丢果皮纸屑、吸烟、大声喧哗。五、教职工应视教职之家为自己的家，在内活动时，和睦相处、爱护公物。如损坏公物，照价赔偿。六、职工之家的所有公物器材都必须建账、造册，废旧、报损器材按有关规定办理。七、学校工会必须每学期对职工之家的公物器材进行至少一次清查、核对工作，有计划地添置器材设备，有规划地丰富和发展教工之家的活动内容。职工之家管理制度二一、职工之家活动室作为学校教职工文化、体育、健身活动的场所，以满足教职工文化娱乐活动为基本职责。同时，也为学校对外交流、活动服务。二、活动室的所有设备器材归公司所有，资产管理处代表公司、学院行使监督管理职责，并实施定期或不定期的检查。三、活动室的所有设备器材由工会落实专人进行日常管理和使用，在管理和使用中做到账物相符，不得私自挪用、转移和外借。四、活动人员应爱护活动室所有活动器材与设备。健身器材、音响设备要按使用说明正确操作，杜绝粗暴行为。五、设备器材在使用过程中如有损坏，应及时报
告并查明原因，属使用不当应及时进行整改，无故人为损坏，追究使用人和保管人并照价赔偿。六、管理人员负责设备器材的管理、操作、保养及维护。定期对活动室设备器材进行安全检查，切实做好防尘、防潮、防火、防盗等安全工作。七、开放时间周一至周五，1130—1330。上海邦德职业技术学院工会职工之家管理制度三一、医疗救助对象凡属平顶山市管辖的各类企业和机关事业单位纳入医保范围的在职会员职工含农民工、下岗职工、待业人员、离退休职工，且在工会帮扶系统中建立困难职工档案的特困职工及其配偶和子女，符合下列条件的，均属住院医疗救助对象。1、家庭人均月收入低于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准的。2、家庭人均月收入高于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准30以内的低保边缘户。3、职工本人患大病、重病、子女接受非义务教育、各类自然灾害、重大意外事故等原因导致实际生活水平低于低保边缘户。二、申请医疗救助所需材料1、《平顶山市特困职工爱心医院医疗救助申请表》2、所属基层工会对申请人家庭经济收入状况证明，需注明每个家庭成员的月收入金额。3、申请人身份证和家庭户口本原件、复印件。 4、参保职工住院确认表。 5、工会会员证。三、医疗救助申报流程1、申请医疗救助的特困职工在住院5日内节假日顺延持医保住院确认表到平顶山市总工会困难职工帮扶中心以下简称市总帮扶中心，按规定填写《平顶山市特困职工爱心医院医疗救助申请表》。2、市总帮扶中心根据申报材料，认真核实，履行审批手
“建设爱心书屋，捐赠爱心图书”捐赠活动 ——照亮贫困山区孩子的未来 活动主题： 在物质相对匮乏的山区，还有很多孩子因为学校的条件有限，接触不了更多的课外读物，但孩子们并没有失去对知识的渴望。心连心组织“建设爱心书屋，捐赠爱心图书”的公益捐赠活动，用这个特别的方式给一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。 很多山区孩子心目中的“书”，即是教科书，而对其它课外读物知之甚少。缺少课外书，儿童视野就很有限，在学习过程中思维也会受到局限。在这个方面，山区孩子与城市孩子相比，明显输在了“起跑线”上。 粮食是人的生存需要，而书籍则是人们的精神粮食。在现代社会中，两者都不可或缺。目前，随着社会生产力的提高，大部分山区孩子的吃饭问题已经得到解决，可是他们缺乏“精神粮食”的现状，很少有人去关注。本次桂香苑组织的活动，可以唤醒大众对这方面的意识，给山区及贫困学童带来切实帮助。我真诚希望，越来越多人加入这个行列。 目的与意义： （一）针对现时我市部分贫困地区的中小学学生存在的少书读、少好书读的问题，培养学生养成多读书、读好书的良好习惯。 （二）充分利用学生手中富余的书籍，让知识发挥更大效应，通过“爱心书屋” 的捐赠活动让捐献书籍的学生通过举手之劳的形式参与到爱心事业中来，对他们灌输和培养民间慈善事业的理念，通过做义工的方式到支持有需要的学童，及让更多的学童受惠 （三）丰富心连心分会的日常扶贫助学资助形式。 （四）在活动的开展当中，同时可以让心连心义工持续参与到爱心活动中去，增强义工的凝聚力。 （五）通过今次的活动，让更多的民众知道并期望他们参与到我们的爱心行列中来，同时通过活动招募更多的志愿者加入到我们的义工行列。 通过这种共建爱心书屋的活动方式，将简单的爱心赠予赋予更多的内涵，使城市里的学生、我们的义工、热心的民众、慷慨解囊的善长等都维系到这个爱心平台上来，实现公益齐参与，共建和谐篇的目的。
关于开展“书香本溪·爱心漂流”捐书活动 的实施方案 今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表51周年纪念日。为更好地弘扬、传承雷锋精神，进一步丰富我市农村贫困儿童的课外阅读，帮助更多农村儿童实现读书梦，在全社会大力倡导友善互助、勤俭节约的传统美德，让梦想在爱的手中传递。市委宣传部、市文明办、市教育局、本溪日报社、本溪广播电视台、市慈善总会决定在全市开展“书香本溪·爱心漂流”捐书活动，现制定如下实施方案： 一、活动主题 书香本溪爱心漂流 二、活动对象 全市各界爱心人士、志愿者（义工）组织、市区中小学校、各级文明单位、各企事业单位、书店等。 三、活动时间 集中活动时间：2014年3月5日—7日。 四、活动安排 第一阶段：筹备阶段（2月24日—28日）。 1、发通知至各市区中小学、各级文明单位。
2、在本溪网、本溪门户网、本溪新闻网、本溪日报、本溪晚报等网站、媒体上发出捐书倡议。 3、发函邀请书店、志愿者（义工）组织支持参与活动。 第二阶段：捐献阶段（3月5日—7日）。 1、捐赠图书种类及质量要求： 捐赠图书主要为适合中小学生阅读的课外读物，一是科普类，寓教于乐、形象生动、通俗易懂的科普读物；二是文学类，中外名著、童话故事、励志小说等；三是其他，包括工具书，传记、哲学、历史、科技、教育漫画、画册等，不包括中小学课本和已使用过的、过期的教辅书籍。捐赠的书籍需不缺页，封面、封底完好，内容积极健康，新书旧书均可。 2、捐书方式： 本次捐书活动采取自愿捐书、数量不限的原则。捐赠者可自行在书封底贴上“爱心标签”，注明通讯地址、联系方式、学习寄语等。市教育局负责市区中小学爱心捐书活动的发动、组织、收集等工作，同时，结合捐赠活动对学生进行一次互助友爱教育，宣传、引导、教育和帮助学生充分认识到捐赠图书活动的重要意义。各级文明单位负责本单位爱心捐书活动的发动、组织、收集等工作。市慈善总会负责联系各义工支队支队长，由支队长做好本支队捐书活动的发动、组织、收集、分类统计等工作。
农村书屋管理制度 1、本书屋属公共文化设施，所有藏书属集体资产，统一实行定向保管，专人管理。管理人员要热爱本职工作，自觉提高政策法规和业务水平；仪表大方，语言文明；书屋内要随时保持干净整洁。 2、不断改进服务质量，努力拓宽服务领域，积极开展形式多样的读书、征文活动，全力做好“便民书店”服务网络的联动工作，广泛开展新书推荐、图书代购、报刊代订等免费服务项目。 3、认真做好图书的登记造册、科学分类、编目上架等工作，切实做到书刊与帐目相符。 4、妥善保管好图书资料，定期进行清点整理；对未按期归还的要及时清点并向相关领导汇报。 5、坚持逐日做好读者借阅信息统计工作，包括读者人（次）、借阅册（次），做到每天小计，按月合计，全年总计。 6、每天下班前要关好门窗，切断电源，检查消防设施，及时排除安全隐患，做好放火、防潮、防蚀、防尘工作。 农村书屋图书借阅制度 1、本书屋免费向辖区内干部群众开放，凡需将书刊借
出阅读者，须凭个人有效证件办理借书证，每证交付押金20元。 2、书刊外借，每证限借图书一册，期刊限借2册；图书外借期限为2周，期刊期限为1周；读者应按期归还所借书刊，逾期不归还的，将按图书1元/册/天、期刊0、5元/册/天缴纳租金。 3、本书屋实行开架阅读的期刊、报纸，每人每次只能任选一种，阅读后自觉归还原位。 4、读者应自觉爱护书屋的书报刊，不得折页、撕割、挖取、划杠、划点、批注、涂改或遗失，违者将视其情况按相关制度加价赔偿。 5、书屋内严禁吸烟，不准随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗，衣着不整者，谢绝入内。 农村书屋管理员岗位职责 一、熟悉业务。对书屋内所有图书类别、书名、主要内容、版别、单价、每个品种的摆放位置等要做到新中有数。 二、方便群众。做到主动、热情、耐心、周到；借阅、销售、收款时做到帐款准确、清楚。操作快、手续清。 三、严格制度。调剂、退还、销售图书后管理员要及时逐一登记；收发图书必须与所制清单进行核对无误后方可收
小学“爱心书屋”项目 运营实施计划书 随着社会的日益发展，孩子们获取知识的渠道虽然多样化了，但是由于阅读量的减少，也逐步丢失了书本中留给孩子们充分思考的空间。儿童是祖国的未来、民族的希望，现如今儿童的阅读量不足，阅读理解能力退化的现象将会影响孩子以后学习、生活、工作、交流等各方面的理解能力，从而会影响到以后在社会的发展。为此，我们计划在我市小学校园建设“爱心书屋”工程，以解决儿童课外读物贫乏的现象，最大化满足孩子们的课外阅读需求，提高儿童的阅读理解能力。 一、小学生爱心书屋建立背景 1、国内目前极度缺乏对儿童阅读的认知，多数人认为童书幼稚、简单，不值得深入了解，甚至觉得童话之类的童书会对孩子以后接触社会带来不利影响。但是他们并不了解优秀的童书在塑造孩子的生命特征和气质、为孩子建构生命的完整性中的巨大作用。因此，小学生爱心书屋计划将致力于推广儿童阅读的理念，改变国内对儿童阅读的错误认知，开创和引导儿童阅读的社会风气。 2、多数家长缺乏了解优秀童书的渠道，往往将书商粗制滥造的所谓儿童读物当作孩子的阅读材料，而对真正优秀的童书却视而不见。小学生爱心书屋计划将根据儿童文学作家、研究者以及拥有丰富阅读经验的儿童文学爱好者的推荐和建议，为家长和孩子提供接触与了解
优秀童书的机会和渠道。 3、许多家长和孩子缺乏正确的阅读习惯和阅读经验，小学生爱心书屋计划将通过有儿童阅读经验的义工介入帮助，引导家长和孩子学会正确的阅读习惯和阅读经验。 4、目前虽然电视等媒体资源丰富，但是孩子们缺乏正确的儿童阅读观念和接触渠道，而且线上阅读也存在着诸多缺陷，影响阅读活动的广泛性、多样性和深度。通过小学生爱心书屋计划，我们也将能培养一批优秀的儿童阅读辅导员，从而带动儿童阅读水平的提高。 5、通过小学生爱心书屋计划，用事实改变家长和社会对于儿童阅读的误读，使家长认识到儿童阅读的重要性，最终也将能带动儿童阅读市场的活跃。最重要的是，通过小学生爱心书屋计划，我们将能为孩子创造一个健康的阅读环境，使更多的孩子从优秀的童书阅读中获益，从而健康快乐地成长。 二、小学生爱心书屋运营及实施方案 1、指导思想 以丰富学生精神文化生活、解决学生看书难的问题为目标，坚持以人为本、逐步开展、超越发展、追求实效的原则，加大投入，优化配置，以点带面，稳步推进，进一步加大校园文化阵地建设，有力促进学校精神文明，提高学生的科学文化素质，加快素质教育的进程。 2、建设标准 （1）书屋面积54平方米，保证环境整洁，配备防火、防盗等相关
农家书屋图书借阅管理与赔偿制度 一、为了切实加强“农家书屋”的规范化管理和运作，特制定本管理制度。二、农家书屋阅览室和图书室，免费向本村农民朋友开放，凡本村村民均可 来此阅览书刊，在办理手续后可外借书刊。 三、读者可以在阅览室内无偿阅览本书屋的所有图书、报刊，但每次限取书 刊两册，阅后请放回原处;请维护良好的阅读环境，不要再阅览室内大声喧哗。 四、本书屋图书外借采取登记和收取押金方式，读者外借报刊和图书后，分 别缴纳1元和5元押金，经登记后方可借出。 五、每人每次限借书刊两册，要求十天内归还，过期按每册每天0.10元的标 准收取延误费。 六、请爱护书刊，对于污损、遗失图书的行为，管-理-员将视实际情况，按不 高于原书定价两倍的金额收取赔偿。一、村民第一次在本书屋借阅时，须同时办理图书借阅
卡，此后借阅图书须持本人借书卡到书屋借阅图书。 二、借书卡应由本人妥善保管，不得遗失，不得转借代 借，由于丢失而引起的一切后果，均由本人负责。 三、农家书屋陈列的图书、报纸、期刊、音像制品等出 版物全部实行开架借阅，在书屋内读者可自行取阅，每次借阅一册(盘、盒)，阅毕放回原处。 四、外借图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，须凭本书屋借书证，办理外借登记手续后方可带出室外。未办理外借手续私自带出室外的图书等出版物，一经查实将按有关规定处理。 五、报纸、工具书只供现场阅读及查阅，一般不外借，有特殊需要的，凭借书证办理借阅登记手续，外借时间不超过15天。 六、村民借书时应认真检查该书是否有划线、撕页、书名与内容不符等问题，若发现问题交工作人员处理后再借阅。否则，还书时再出现问题，责任自负。村民所借图书应妥善保管，如有遗失须按规定赔偿。 七、借阅图书、报纸、期刊、音像制品等，每次限借2册(盒、盘)以内，每次借阅时限不超过30天。
爱心书屋学生发言稿 爱心书屋学生发言稿范文 尊敬的xx人间真情爱心群的叔叔阿姨们以及各位来宾： 你们好！ 我谨代表x乡x希望小学的全体师生向大家致以最诚挚的问候！（敬礼）爱心群的叔叔阿姨们，你们辛苦了！谢谢你们不辞辛苦的来到我们这个边远山区学校捐建爱心书屋，为我们架起了爱心的桥梁。给我们送来了一本本宝贵的课外读物，一个个漂亮的书包和心爱的文具。我们这些山里孩子原本除了每天上课用的课本外，什么课外书都没有。有时想借助课外书和资料来更好的完成作业，只能是可望而不可求了。我们多么渴望像城里的孩子一样，在一所美丽的学校里接受知识，教室里摆放的是一张张崭新的单人课桌椅，下课能够在一个平坦的，铺着水泥地的操场上嬉戏，有一个真正属于自己的图书室，里面摆放的是许许多多丰富多彩的课外读物。这样就能够帮助我们学习，掌握更多科学文化知识，开拓我们的视野。以前对我们来说只是个遥远的梦。没想到在这个玉兔送春的美好日子里，你们用爱心成就了我们多年的梦想，为我们捐赠了这么多的课外读物等，让我们的美梦成真。 我们听老师介绍过，你们爱心群的人都不是大款，你们是来自民间各行各业，其中有：工人、农民、老师、商人、干部等，为了爱心走到了一起，成立了这个爱心qq群，每个人都是非常有爱心的。是
一个“捧着一颗爱心来，不带半根草回去的”一个群体。今天，你们把一个个爱心人士点点滴滴汇集的钱，为我们买书籍、书包、文具等，还亲自送到我们手里，你们这种精神是何等的可贵。我们一定会好好珍惜这些来之不易的'物品，我们看着这些物品，就会想起你们这些好心人的。我们会好好阅读这些书籍，会不断地从中吸取营养，增长我们的知识。 爱心叔叔阿姨们，你们的爱是无私的，更是伟大的。你们无私的奉献，为我们这些山里孩子撑起了一片爱的蓝天。你们的大仁大爱，我们会时刻铭记在心。我们绝不辜负你们的期望，一定会好好学习，努力拼搏，博览群书，在知识的海洋里遨游，不断进步，以优异的成绩回报你们，回报父母，回报社会，回报国家。长大了做一个对社会，对国家有用的人。 赠人玫瑰，手有余香。送人小草，留下芬芳。让我们接过爱心的火炬，继续前进！让爱心与学习同行！ 最后，祝各位领导、各位来宾、爱心群的叔叔阿姨们和各位来宾工作顺利，身体健康，万事如意！（敬礼）
爱心书屋方案
“爱心书屋”建设方案石埠子小学
“爱心书屋”建设方案 为解决小学生“无书读、无好书读”的问题，培养小学生多读书、读好书的良好习惯，提高阅读量，丰富精神生活，增强综合素质，根据我市农村小学实施“百校爱心书屋”建设工程的通知精神，现做方案如下： 一、指导思想 全面贯彻落实市“百校爱心书屋”建设工程的通知精神，以丰富学生精神文化生活、解决学生看书难的问题为目标，坚持以人为本、逐步开展、超越发展、追求实效的原则，加大投入，优化配置，以点带面，稳步推进，进一步加大校园文化阵地建设，有力促进学校精神文明，提高学生的科学文化素质，加快素质教育的进程。 二、建设标准 （一）书屋面积54平方米，保证环境整洁，配备防火、防盗等相关设施。 （二）图书配备注重科学性、教育性、趣味性和可读性，符合“朝阳读书计划”推荐必读书目的要求，价值不少于2万元。 （三）出版物登记完备，统一编目，分类陈列。
（四）有专门的管理人员。 （五）书架、桌、椅、照明等设施完备。 （六）建立健全《爱心书屋管理制度》、《爱心书屋管理员岗位职责》、《爱心书屋图书借阅制度》等相关规章制度，管好、用好图书。 （七）坚持全天向师生开放（节假日除外）。 三、建设途经 （一）自主申报“百校爱心书屋”。 （二）由潍坊市教育局为“爱心书屋”配备价值1万元的图书，其余价值1万元的图书由经济开发区教育局帮助多渠道配备到位；所有配备图书都要符合市教育局推荐小学生适宜书目要求。 （三）与“潍坊鸢都义工联合会”、潍坊晚报等联合，广泛动员、组织社会各界和个人参与“百校爱心书屋”的建设，对自愿捐款购买价值1千元以上图书的个人或单位，可在所购图书的扉页加盖“XXX捐赠”专用图章，以弘扬精神；对自愿捐款购买价值2万元以上图书的个人或单位，能够个人或单位的名称命名为“XXX 爱心书屋”。 （四）学校加大对“爱心书屋”建设的支持力度，可在公用经费中专项列支；同时，要广泛争取社会各界支持，积极参与“百校爱
农家书屋《图书借阅登记管理制度》 (1) 农家书屋管理制度 (2) 农家书屋管理制度 (3) 农家书屋管理制度 (4) 农家书屋《图书借阅登记管理制度》 农家书屋管理员岗位职责 1、认真学习和宣传有关“农家书屋”工程建设的方针政策和管理制度。 2、负责书屋设施和出版物的保管、维护和有效利用。 3、做好出版物的接收、登记、分类、编目和借阅工作。 4、严格遵守书屋开放时间，保持书屋整洁。 5、热情接待村民，主动为读者服务；引导村民看书学习，经常组织读书活动。 6、严格执行书屋管理制度，妥善处理丢失或损坏出版物的赔偿问题。 7、随时了解村民读者的学习需求和收获，并做好记录，及时向上反馈信息。 农家书屋管理制度 一、书屋工作人员应热爱图书室事业，树力“读者第一”的思想，虚心听取读者的意见，不断改进服务质量。认真履行岗位职责，积极完成本职工作。认真执行农家书屋的规章制度，服从组织安排，保持室容整洁。 二、书屋负责人对书屋所进图书、期刊杂志必须加盖公盖，图书要进行登记、分类、编目，做好上架工作。 三、工作人员必须对当日报刊及时登记上架。 四、图书、杂志借出必须办理借阅手续，每证交押金20 元。 五、借书证只限本人使用，不得转借他人使用或代为借书。借书证遗矢，应及时向书屋声明作废。 六、借书证每证只限借文学类、综合类图书1-2 册，借期为一个星期；期刊、科普类图书每 次限借2-3 册，借期为半个月。 七、村民借书要办理借书证，对所借图书如有损坏、遗矢，按原价5-10 倍赔偿。 八、及时做好书屋防潮、防尘、防蛀、防火及搞好卫生等工作。 农家书屋图书借阅制度 一、农家书屋陈列的图书、报纸、期刊、音像制品等出版物全部实行开架借阅，在书屋内读者可自行取阅，每次取阅一册（盘、盒），阅毕放回原处。 二、外借图书、报纸、期刊、音像制品等出版物，须凭本书屋借书证，办理外借登记手续后方可带出室外。未办理外借手续私自带出室外的图书等出版物，一经查实将按有关规定处理。三、报纸、工具书只供现场阅读及查阅，一般不外借，有特殊需要的，凭借书证办理借阅登记手续，外借时间不超过3 天。 四、借阅图书、报纸、期刊、音像制品要按期归还，如需续借，应按规定重新办理借阅登记手续。
附件2 网上职工书屋使用管理办法 一、适用范围。为做好我省高速公路网上职工书屋规范化建设，丰富职工业余文化生活，特制定本办法。 二、管理人员设置。该网上职工书屋管理员由各路段监控分中心指定一名技术员兼任，专门负责所维护的收费站、监控分中心路政大队（中队）、服务区、养护站或运营管理公司机关网上职工书屋客户端软件和用户证书的分发、安装、维护与管理等工作。 三、用户证书的申领与保管。用户证书和相关文档应由各路段书屋管理员向省监控中心管理员申领本监控分中心维护范围内使用的用户证书和相关文档，并负责保管好用户证书及安装密码；严禁将用户证书及安装密码告知他人。若用户证书数量不够用，可向所属书屋管理员申请追加，由该管理员统一向省监控中心提出证书申请。 四、网上职工书屋客户端软件和用户证书的安装要求。网上职工书屋客户端软件和用户证书只允许在本单位的电脑上安装使用，原则上应安装在各单位的阅览室电脑上，供全体职工使用，禁止在非本单位电脑上安装网上职工书屋客户端软件和用户证书。用户证书应与电脑一一对应，一个用户证书只能安装在一台电脑上。书屋管理员应做好电脑与证书安装登记工作，若发现一个证书同时在多台电脑上安装使
用，省公司将注销该证书，禁止使用网上职工书屋。 五、书屋维护要求。网上职工书屋的使用指导和维护等工作由各监控分中心书屋管理员负责。使用过程中若存在问题，书屋管理员可与省监控中心联系。 六、注意事项。当浏览网上职工书屋时，将不能使用互联网，如需使用互联网，应关闭网上职工书屋相关网页并退出VPN客户端。 七、督查工作。网上职工书屋运行的监督检查工作由省公司工会及省监控中心共同负责。如发现存在违反上述相关使用规定的，省公司将视情况注销该证书或影响范围内的所有证书，停止这部分用户使用网上职工书屋。
“爱心书屋”建设方案石埠子小学
“爱心书屋”建设方案 为解决小学生“无书读、无好书读”的问题，培养小学生多读书、读好书的良好习惯，提高阅读量，丰富精神生活，增强综合素质，根据我市农村小学实施“百校爱心书屋”建设工程的通知精神，现做方案如下： 一、指导思想 全面贯彻落实市“百校爱心书屋”建设工程的通知精神，以丰富学生精神文化生活、解决学生看书难的问题为目标，坚持以人为本、逐步开展、超越发展、追求实效的原则，加大投入，优化配置，以点带面，稳步推进，进一步加大校园文化阵地建设，有力促进学校精神文明，提高学生的科学文化素质，加快素质教育的进程。 二、建设标准 （一）书屋面积54平方米，保证环境整洁，配备防火、防盗等相关设施。 （二）图书配备注重科学性、教育性、趣味性和可读性，符合“朝阳读书计划”推荐必读书目的要求，价值不少于2万元。 （三）出版物登记完备，统一编目，分类陈列。 （四）有专门的管理人员。 （五）书架、桌、椅、照明等设施完备。 （六）建立健全《爱心书屋管理制度》、《爱心书屋管理员岗位职责》、《爱心书屋图书借阅制度》等相关规章制度，管好、用好图书。 （七）坚持全天向师生开放（节假日除外）。
三、建设途经 （一）自主申报“百校爱心书屋”。 （二）由潍坊市教育局为“爱心书屋”配备价值1万元的图书，其余价值1万元的图书由经济开发区教育局帮助多渠道配备到位；所有配备图书都要符合市教育局推荐小学生适宜书目要求。 （三）与“潍坊鸢都义工联合会”、潍坊晚报等联合，广泛动员、组织社会各界和个人参与“百校爱心书屋”的建设，对自愿捐款购买价值1千元以上图书的个人或单位，可在所购图书的扉页加盖“XXX捐赠”专用图章，以弘扬精神；对自愿捐款购买价值2万元以上图书的个人或单位，可以个人或单位的名称命名为“XXX爱心书屋”。 （四）学校加大对“爱心书屋”建设的支持力度，可在公用经费中专项列支；同时，要广泛争取社会各界支持，积极参与“百校爱心书屋”建设；广泛组织广大师生开展捐献图书、献爱心活动，齐心协力，加快“爱心书屋”建设。 四、具体措施： 1、落实书屋场所。遵循因地制宜、量力而行和便民实用的原则，探索建立以学校主导型、综合利用型、文化娱乐型、共享型、便生型、专用型等为主的书屋创建形式，有效发挥书屋的功能和作用。 2、配备书屋图书。书屋配备图书2000册左右，在书屋配备电脑、影碟机等设备，提供网络服务。 3、建立管理制度。在管理模式上，探索实施专职和兼职同步进行的模式，学生参与管理的志愿模式，教师读书协会参与模式。在规章制度上，制定书架保管、图书借阅、管理人员职责等项制度，实行书架统一编号、制度统一上墙、图书统一印章，推进书屋科学化、规范化管理。 五、开展活动