70多张创意名片设计
曾经分享了一篇 38个激发创意的商业名片设计，今天直接分享70多张创意名片设计， 商业名片设计，是企业的基本UI设计内容，这些名片设计采用了很多大胆，新颖的设 计形式，还有很多特殊工艺，些也是成本不菲！不过对于我们来说只要获得灵感就是收
获！
Marisa Schmidt Silva by Renan Molin (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,)
For-ward by Robbie Powel (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,)
Viewzi (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,)
Alone and Unafraid Business Card by 3 Advertising
Chokolate mmm* by bunch design (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,)
Unique Business Card by By Francisco Giner
Stills By Hill - Identity Kitchen (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,)
Moker
Business Card for Door of Hope by Print Pinball
AFOM Business cards by grafikcache Ateliê Biscuit by leti !
Green Business Card by By Bernard Hellen
Once Magazine Logo by Rasmus Enstrom (www.rasmusenstrom.se)
Business Card for: B. Uhrig &amP; Son Gabriel Von Doscht
Sack Wear by 3 Advertising (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,) Identity Kitchen (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,)
Swift Ceiling by 350 Designs (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,)
Matilda Jane by One Lucky Guitar (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,) Business Card for Courtney Danforth by Jonathan Danforth
Business Card for Hugo Fernández by Low ink studio Business Card for Itomi by Antonio Moro
Spot UV Business Cards by UV Cards Boyle Design GrouP
Black &amP; White Letterpress By Francisco Giner Business card with 3D glasses by Raphael Essoo-Snowdon
The royal chains by Kelli Anderson Genocom Media GrouP
Niramekko Business Card by Rodrigo Saiani &amP; Gustavo Saiani
Web.Burza (web.burza.hr)
Mini Business Card By Amber Foley Windsor Assurance LLC
Finished by Ion Design (www.iondesign.ca) Football For All by design-ed (https://www.doczj.com/doc/139883839.html,)
综合实践活动案例设计：家乡的名片 虽然很俗套，但现在想到的只有这个词语——感谢！ 还要挂一漏万地再次感谢那些浮现在我脑海里的亲人们！ 感谢教研室和学校给我一次成长锻炼的机会。感谢张翼媒体技术的全力支持和全程的悉心陪同；感谢丽丽、王芳、小薛、立娜、爱丽、王慧、秀艳老师、秋玲老师在学生活动中给与最大程度的理解与配合；感谢立梅、小娜、立坤、学军等同事在活动录制过程中的通力合作。 感谢所有在活动中给与我关怀与鼓励的同事，还有我的家人！ 感谢老同学吴娜和她的老公，让我不仅在最后时刻有了“磨课”的神器，还送给我们一次梦幻般的衡水之旅...... 一、活动背景： 近年来，在党的改革开放政策及“三农”富民政策指引下，我 们的家乡——唐山市丰南区黑沿子镇——这个渤海之滨的 小镇，发生了很大的变化，如家乡的独具特色的海滨风景越
变越美，海洋捕捞业和养殖业的科技水平不断进步，海产品加工企业除了行销国内，还走出国门出口创汇，渔民的职业出向多元发展，文化生活出逐渐丰富多彩，人民生活水平不断提高等。学生们感受着时代带给他们的美好生活，我认为带领学生亲历一次主题为“家乡的名片”的综合实践活动，会 让学生更加全面的了解自己的家乡，增强自豪感，爱家乡才能爱祖国。同时，这个实践活动也会引发学生对一些问题进行深入调查与深度思考 二、学情分析 我所在的经安中学是一所寄宿制初中，平时学生们周一至五在学校内，封闭的太多，学生的业余文化生活较少，他们普遍渴望参与实践类的活动，但又缺乏深度思索的习惯与能力。另外本地非常突出的一个特征就是社会人文环境不乐观，我们的学生在行为习惯、自律意识、交往礼仪等方面都需要提高。这个活动是在七年级开展的，学生参与综合实践活动的各项技能都需要提高。 三、活动目标:
平面设计案例欣赏 案例赏析一 作品一:《最后阶段》 作者:塔丢兹特列普科夫斯 基 作品类型:电影海报 作品的创意思想分析:这部电 影波兰电影史上最辉煌的作 品之一，影片表现了导演亚库 波夫人斯卡本人被关押在集 中营亲眼目睹法西斯匪徒大 规模屠杀和平居民的事实惨 状，颂扬人民在波兰地下工作 者布朗尼的领导下所作的反 抗斗争。作者的海报用带刺的 蔷薇表示了波兰人民不屈的 精神。 点评:波兰海报发展于20世纪初期，而20世纪的世界如此不安，人类经历了两次世界大战，波兰尤其如此，遭受数次亡国之痛。在看起来玄妙的神秘海报中，表达了设计师对国家前途的憧憬，对现实命运的无奈。那些对蔷薇温文而雅的伤感、匪夷所思的想象，表现海报的精髓，恰到好处地体现了一种无限的、史诗般的宏伟观念和理想。海报将绘画与设计结合的完美典范，通过画笔的描绘可以表达一种情绪、一种态度和一种真实感情。
案例赏析二 作品二:《蜡烛香皂包装设 计》 作者：Lucia 作品类型：产品包装设计 作品的创意思想分析: LUCIA 的灵感来自总裁 Lucie Bernier 纯净的生活 方式。她经常到欧洲、亚洲 等地区旅游，带回了文艺复 兴时期各式各样的设计，有 佛罗伦萨人的面料，葡萄 牙、西班牙和意大利等国家 的陶瓷。她希望创造一系列 的专业香皂(现在的蜡烛) 反映这些丰富纹理的设计。 每个设计体现旧世界魅力 与现代风味。 LUCIA 用黑白色的标 签体现了清洁的肥皂产品， 同时抵消了丰富、令人眼花 缭乱的旧世界设计的纹理。所以，这是一个在当代的产品设计，标签必须体现这个。该肥皂盒设计与制作的设计灵感来自西班牙、葡萄牙战前旧的肥皂设计。蜡烛盒制作的灵感来自在意大利发现的Pannetone蛋糕。 点评：LUCIA用过去和未来满足目前市场对美的追求。Lucie灵感来自过去传统的难忘回忆，未来感性的现代性。在这里，目前罕见的芳香气味、美丽的颜色和迷人的纹理，使这些小奇迹看起来像珠宝般珍贵。我们已经建立了能够反映奢侈品的真实本质、精神和内在美的产品线。这些精美的包装，让人无法忘怀。
平面设计中的创意 创意，是设计者追求的一种理念，是广告创作的一种专业名词，是一种虚无缥缈的东西，但又在平面设计作品中有所体现。 而平面设计的形式有很多种，例如报纸，杂志，宣传册等，形式是多样化的，但是有一个共同点，即所有的平面设计中，几乎都只有几种情况，即文字、色彩和图像共存的，第二重视有文字和色彩，但是缺少图像的，第三种是有图像和色彩，但是没有文字的描述。这三种形式是目前平面设计中比较常见的三种，所以，图像、文字和色彩，就是构成一个平面设计的三种创意元素，在这三种形式中，创意元素是如何体现的呢？ 首先是图像。图像是一个平面设计的重点，由于人们的阅读习惯，很多时候，图像相比文字更加能抓住读者的兴趣，而图像作为平面设计的一个重要元素，更是不可少的。在平面设计中，图像有多种多样的，例如手绘的图像、摄影的图片等都是不错的图像素材。在平面设计中，如何运用好图像，是一个重点，很多时候，图像运用是否到位，极可能影响整体的效果。在设计中，要注意图像的大小、含义等。目前平面设计中用得比较多的图像是人物，这也使得很多平面设计逐渐模式化、同质化，因此，为了设计出与众不同的作品，
就需要将图像的形式拓展得更宽，避免出现审审美疲劳。所以，在对图像进行处理的时候，要尽量地将图像进行抽象化，使得其各个点、线、面都能进行全新的组合，从而形成一种新的画面主体，从而能产生与众不同的效果。例如，在很多品牌的logo方面，图像的抽象化使得人们更加能记住，如体育运动品牌耐克的标志经修改后变成了现在的“√”，就是用了简单的图像使得人们对其印象更深。 第二个重要的元素就是色彩。色彩是一个平面设计的关键，配色如何，在很大程度上对人们的视觉效果有很大影响。冷暖色调、色彩调和、大小面积等色彩的属性都是设计的基础，设计者在进行设计的时候，需要通过色彩来表达设计的理念。例如用明快的颜色来表示喜悦、用暗沉的颜色来表示哀伤等。不同的色彩搭配往往能出现不同的视觉效果，从而反应人的内心情感。例如为了追求视觉效果，还会使用对比的形式，如黑底白字、黑白搭配等，以获取明显的视觉效果。当前，有很多平面设计都利用一件产品的颜色作为底色，这种做法是为了强化人们对品牌的印象，突出品牌的形象，因此，我们在设计过程中使用色彩时，也要根据各种颜色的视觉效果进行。例如，以暗冷色调作为背景时，其上层的重要信息则可以用比较暖的、亮的等类似的颜色作为点缀，以突出内容。平面设计中，使用颜色时尽量要少一些，而不要用得过于杂乱，以免导致人们对设计的误解。色彩在运用的过
名片设计教案 教学目标 1、知识与技能：能够灵活应用页面设置选项调整纸张大小、边距；了解名片的作用以及名片需要包含的信息 2、过程与方法：综合运用所学的Word 技能完成名片的设计与制作，并通过名片的设计、制作和使用，体验信息技术在生活中的具体应用；能以附件的形式通过电子邮件将名片发送给同学；通过名片的设计与制作，培养学生的想象力与创新能力。 3、情感、态度与价值观：培养逐步对艺术作品的感知能力及口头发表能力。提高学生的整体设计能力。培养学生的创新能力。 教学重难点 教学重、难点：美化名片 一、情景导入、引出课题 二、提出任务，构思设计 给自己设计一张名片。 三、提出问题、学生思考 请同学们认真观察这些名片，看看名片上有哪些信息？名片有什么特点？ 名片中包含的信息：学校、姓名、职务、地址、电话、邮编、电子信箱、背景图、插图。 （学校地址：长沙市岳麓区含浦街道含浦含泰社区；邮编：410200）名片的特点：名片的大小约 10厘米*6厘米。 四、合作探究、分析步骤 名片制作的具体操作步骤： 1、设置名片纸张大小。 2、设置名片的背景模板。 3、设置名片的基本信息内容。 4、美化名片。 五、小组合作、制作名片 名片大小设置的操作方法：单击“文件”→“页面设置”→“纸张”→“纸张大小”的下拉菜单→“自定义大小”→宽度设6cm，高度设10cm→“页边距”→上下左右各设1cm 设置名片背景的操作方法：单击“格式”→“背景”→“填充效果”→“图片”→“选择图片”→在文件夹里选择合适的背景图片 设置插图的操作方法：单击“插入”→“图片”→“来自文件”→在文件夹里选择合适的图片 六、作品展示，交流评价 七、传递名片、学习礼仪 八、课堂小结，展望未来
【案例一】：座椅的创意 这款设计来自于波兰设计工作室BEYOND， Karolina Tylka。它最初的设计灵感来自于设计师 的一个窘境。 当他在花园中饮用咖啡的时候发现没有地方放 咖啡杯或者报纸，于是这款利用中轴进行变形实现 合理空间利用的Coffee Bench诞生了。 椅子是世界上最主 要的家具，与人类的生 活、工作紧密相连，几 乎所有的设计大师都对 椅子设计情有独钟。一 件优秀的椅子设计本身 就是一件艺术品，是建 筑空间中的抽象雕塑与坐具。 本款座椅富有相应的功能变化及艺术的美感，符合追求生活品质及时尚前卫的青年。造型简洁，别具一格，使用多样化，重视个性发展、关注人性化发展。其独特的桌椅组合满足了对自由个性生活的向往。 如果你不喜欢它的质感或者尺寸，可以按需定做，从1米到3米的高度和多种材料──合板、纤维板、成型塑料和蜂窝纸板──供你选择。 缺点：最为桌子使用时，姿势不是很舒服，不符合人机工程学，若按个人需求定制，较为繁琐。色彩单一，且材质局限。 【案例二】：蒜瓣碗 你见过这么可爱的蒜瓣碗吗？造型奇特，设 计师独特的设计概念用诸餐具中，既美观可爱又 简单实用。一成不变的餐具是否让你提不起食欲 呢？用蒜瓣碗来盛放些小菜之类，定能增添不少 生活情趣。让你食指大动的餐具，迫不及待的把 它带回家。
这是由Baita Design设计的蒜瓣碗。当 它们挂在架子上时，犹如一个巨大的蒜头。 当将它们取下来使用时，仿佛从蒜头上剥下 来的一片片蒜瓣。 造型可爱，功能齐全是这蒜瓣碗 的特点，将小碗像蒜般一瓣瓣的固定 起来也很巧妙。可爱极了的创意~！ 缺点：容器较小，盛放的菜量不多；放置不稳，使用过程中，极易出现歪倒等情况，从而出现安全隐患。 【案例三】：水果碗 看似简单却不是谁都可以想的出 来，巧妙地节约了材料又增大了空间 的利用。 它看上去就像是黑白条纹相间似 乎没有什么特别。不过当水果不够放 时，可以将它分离成2个独立的水果 碗，一个黑色，一个白色，它的容量 随之扩充了。 黑色白色，加上各种颜色的水果， 赏心悦目~！超有趣！能一分为二的水果碗。 缺点：两条纹间距容易夹手，且不易承载稍重的水果。
《设计与制作名片》项目教学设计 一、任务描述 名片是标识姓名及其所属 组织、公司单位和联系方法的 卡片。递送名片是新朋友互相 认识、自我介绍最快最有效的 方法。交换名片是商业交往的 第一个标准动作。自古至今， 名片作为一种信息交流的工 具，一直保持着强大的生命力， 久盛不衰。随着计算机技术的迅猛发展，名片的设计与制作更加精巧、富有创意。本任务就是要求学生使用Photoshop CS6软件为一名置业顾问设计一张简洁、特点鲜明的名片。 二、任务目标 学生通过完成本项目，达成以下目标： 知识与技能：熟悉新建文件、置入文件的操作；掌握文字工具、拾色器、颜色面板、设置前景色和背景色的方法。 方法与过程：能够根据任务的要求，确定完成任务的所需要的技术，并较熟练的完成任务；能对自己和他人的活动过程与结果进行评价与交流，能归纳利用信息技术解决问题的基本思想与方法。 情感、态度、价值观：通过完成本任务，能够感受到信息技术对社会发展、工作效率的影响。 三、任务分析 现在的名片主要是由图形图像和文字等信息元素组成。从排版方式上看，有横式名片、竖式名片、折卡名片三类，横式名片大小一般为55 mm×90mm，竖式名片大小一般为90 mm×55mm，折卡名片大小一般为95 mm×90mm。本任务中的名片是一位房地产置业顾问的名片，名片中有电信的LOGO，主人的姓名、职称、供职单位和相关的联系信息，均以文字呈现，制作难度较低。 在完成本任务的过程中，彰显教师指导组织者、帮助者和指导者的地位，
要充分发挥学生主体性，让学生在任务实施过程中求知识，在问题解决的过程增长能力。 四、活动策略 学生通过上一次课的学习，学生已经初步了解了Photoshop CS6常用工具基本的操作方法，本次活动难度不大。因此，我们采取“创设情境→任务分析→找出问题（知识储备）→解决问题→任务实施→活动评价→拓展提高”的流程，达到完成任务的目标。 五、活动过程
平面设计——图形·联想·创意 李宏亮 教学目标： 1、让学生掌握图形联想创意的思维方式和表现方法。 2、学会运用视觉元素的组合进行联想创意。 3、尝试以“热爱地球、保护环境”为主题创作创意图形，表达自己对人类生存 环境的关注。 教学重点： 图形的联想、创意图形 教学难点： 图形创意的思维方式 教学课时： 课堂上课课时（多媒体教室），图片创意作业课时（学生机房）。 教学过程： 一、导入 在当今的平面设计中，要吸引别人的眼球，除了图形的美感与视觉冲击力外，还有非常重要的一点，就是必须有创意。有创意的作品能让人印象深刻，而且显得更有内涵。 教师设问：请同学们欣赏并仔细观察这张海报上的图形，能不能说说画面上这个图形到底是什么？ 教师设问：这个图形是由鱼骨和叶脉这两个视觉元素有机组合而成的创意图形。那么同学们知道这个创意图形表达了什么含义吗？（干枯而残破的叶脉代表着生态的严重破坏，而鱼骨令人联想到动物的死亡甚至物种的灭绝，艺术家运用这两个视觉元素的组合，告诉人们生态的破坏必将影响动物的生存这一道理，从而引起观众对保护生态环境的关注。） 教师点题：那么艺术家是如何表达他所要表达的含义呢？他们又是用怎样的思维方式来联想和设计呢？下面我们来学习这节课的主要内容：创意图形的表现方法和联想的思维方式。 二、图形、联想、创意的相关知识点 ．图形的概念 图形是在特定思想意识支配下对某一个或多个视觉元素组合的蓄意刻画和表达形式。优秀的图形是视觉美感的升华，是深刻寓意的视觉呈现，给予人哲理启示。解释以上概念虽是简短的一句话，却包含了相当的知识量，首先我们要知道，图形是视觉元素组合，是若干个视觉元素的有机组合。如图，是由鱼骨和叶脉两个视觉元素组合而成
名片设计及名片标准尺寸 一，稿件部分： 1、名片出血上下左右各2mm， 2稿件完成时不需画十字线及裁切线。 二，文字（数字）部分： 1、文案的编排应距离裁切线3mm以上 2、稿件确认后，应将文字转换成曲线或描外框，以免输出制版时因找 不到字型而出现乱码。 3、文字输入时请不要设定使用系统字，若使用会造成笔划交错处有白 色节点。同时请不要将文字设定为套印填色。 三，颜色部分： 1、不能以萤幕或列印的颜色来要求成品的印刷色，档案制作时必须依 照CMYK色票的百分比来决定制作填色。 2、同一图档在不同次印刷时，色彩都会有些差距，色差度在上下百分 之十以内为正常。 3、底纹或底图颜色(透明度)的设定不要低于5%。 4、影像、照片请以CMYK模式制作，TIFF档案格式储存，勿以PSD之 档案格式输入。 （软件绘制完成后导出设置） 如果您使用CoreIDRAW设计名片，请将所有输入 之影像图、POWERCLIP之物件、分离之下落式阴影及使用透明度 或滤镜材质填色，再转一次点阵图。色彩设定为CMYK32位元，解 析度350dpi，反锯齿补偿透明背景使用色彩描述档皆打勾，以避免 有时必须旋转组版输出而造成马塞克影像。如以调整节点之方式缩 小点阵图，也请再转一次点阵图，以避免输出时部分被遮盖。 四，绘图部分： 1、所有输入或自行绘制之线条色块等图形，其线框粗细的设定不可小 于0.1mm，否则印刷成品将会有断线或无法呈现之状况。 2、线框如果设定“随影像缩放”，请在完稿后仔细再检查一下，否则 输出印刷时怕会形成不规则线框。 3、当渐层之物件置入图框精确剪裁时，请将其转为点阵图，因为置入 之图框若与其他物件群组后再做旋转，其渐层方向不会一起旋转。 4、任何渐层物件皆不可设定“边缘宽度”，因为输出机的解译不同， 有时会造成渐层边缘填色不足。 五，其它部分： 1、储存档案时档名请不要使用繁体字。。 2、若使用邮寄磁片或光盘，请一并附上色稿，订制单，并注明数量，
大班美术设计名片教学设计 大班美术设计名片教学设计 活动目标 了解名片及名片的内容，知道名片的用途。 体验自主动手设计名片的成功喜悦及互赠名片的愉快。 能为自己或喜欢的人设计名片，并用不同的纹样进行装饰。 活动准备 幼儿课前熟悉自己的名字、电话号码、家庭住址。 各种形状、不同质地的纸，彩笔、油画棒、花边剪刀等。 自制课件；生活中常用名片、已设计好的名片范例、花纹图片。 活动过程 一、出示课件，引起幼儿兴趣。 1、师：小朋友你们看小鸭波波送给了新朋友什么？ 幼：好像送的是名片吧！ 2、师：是名片，那名片上有什么？ 幼：名片上有它的姓名、幼儿园、电话、家庭住址。 师追问：还有什么？幼：还有小树、手机、房子的图案；还有波浪纹、曲线、小星星。 3、师：看了名片，你可以从名片上知道些什么？ 幼：我知道了小鸭的名字叫波波，它在智慧树幼儿园大一班，它家的电话是87962905，它家住在森林动物园29-3-201。
教师小结：有了名片真好，可以认识新朋友，知道朋友的名字、电话、地址与朋友保持联系。其实生活中的名片还有很多用处（出示生活中的名片）：还可以向别人推荐自己、介绍公司产品、拓展业务……非常方便。 （评析：教师利用课件直接进入课题，幼儿兴趣很高，使幼儿知道当认识新朋友时可以送名片；名片上的名字、幼儿园、电话、住址以飞入的方式出现，幼儿更加清晰地看到名片上的主要内容；同时教师的提问、小结使幼儿知道了名片的作用。开始部分教师能紧扣主题，有效的实现了活动目标1。） 二、设计名片，引导幼儿创造性地装饰。 1、出示名片范例，观察范例的设计特点，激发幼儿设计的愿望。 师：小朋友，你们看老师也为自己设计了不同的名片：风景名片、花边名片、信纸名片、卡通名片、折叠名片。 师：老师设计的名片上用了哪些图案、花纹？ 幼：老师用了锯齿纹、波浪纹、羊角纹…… 师：你想不想当一位名片设计师，为自己或喜欢的人设计一张名片？ 幼：想！ 师：你想怎样设计名片？ 幼：我喜欢卡通的名片，我想设计一张米老鼠头的卡通名片；我想把名片设计上像火炬上一样的祥云的花纹；我想为妈妈设计一张小花的名片，让更多的人去买妈妈的花。
关于创意活动策划汇总五篇 一、活动主题 幸福新崇杭·春暖新社区 二、举办单位 主办单位：**街道**社区 协办单位：**农村商业银行**支行 杭州**物业服务有限公司 三、活动保障 （一）组织保障 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由z任组长、z任副组长、成员为zz。 （二）经费保障 1、社区文体工作年度经费支出； 2、街道补助； 3、共建单位赞助 四、活动设置 各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。 （一）元宵灯笼展 居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。 （二）做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 （三）游园活动 1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。 2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。 4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。 五、活动地点和时间 1、时间：2月13日（正月十四）下午13：00 2、地点：社区旁圆形广场 六、报名方式 1、居民小组长处报名 2、致电报名：8*** 一、活动引言 21世纪的社会发展日新月异，激烈的就业竞争对于现在的大学生无疑是一场没有硝烟的战争。古语曾曰：凡事豫则立，不豫则废。大学生要想在济济求职人潮中脱颖而出，一张精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，当今的中国正在跨入一个小众传播时代，追求个性化的内容和内容专门化。“小众”传媒将越来越具有投放价值。明确的目标受众定位,使品牌文化的个性融入本土文化或全球文化的文化营销更具有杀伤力。而有吸引力的名片正顺应这股时代风潮，成为求职者问鼎人才市场的敲门砖。社会的多元化发展趋向，名片的集散型传播已经成为世界上实际应用总量最多的小型纸质小众传媒。名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。创意诠释海内外文化个性，整合传播各具个性的品牌logo，也已经成为名片设计中不可或缺的图素和字素。因此，无论对于即将携着精湛的技能踏上职场的应届毕业生，还是热血沸腾怀揣希冀迈入大学殿堂的新生，自主设计一份有条不紊，一张风格新颖，包罗万象的名片已成为应聘者持有的一件提升就业成功机会，为胜利就职添加筹码的有力武器。二、活动简介 活动目的：名片顺应时代发展趋势，不仅仅是社会人员的至爱，在大学里也广为流传，深受大学生的青睐，现在不少大学生已拥有自己的名片了，以便宣传自己。因此我系抓住这一时机，联合华南师范大学增城学院举办个人创意名片设计大赛，不仅能让两校学生发挥其创意设计，而且能让学生与社会进一步接轨，提升就业能力。
名片设计的基本要求 名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。它在大多情况下不会引起人的专注和追求,而是便于记忆,具有更强的识别性,让人在最短的时间内获得所需要的情报。因此名片设计必须做到文字简明扼要,字体层次分明,强调设计意识,艺术风格要新颖。 名片设计的基本要求应强调三个字：简、功、易。 1、简：名片传递的主要信息要简明清楚,构图完整明确。 2、功：注意质量、功效,尽可能使传递的信息明确。 3、易：便于记忆,易于识别。 名片设计技法 名片设计技法早在人类有史以来，造型美术便应用于“纪录”上，不但为“纪录”而作，且兼备了“公告的效果”；中国的云岗石窟、敦煌壁画，埃及的金字塔，度希腊罗马的神殿建筑都是统治者为了展现他的权势和地位，或宣扬宗教信仰的遗迹。事实上，在买卖行为尚未发达的以物易物时代，并不需要广告的宣传；因为在文字发明以前，传达或思想的媒介，全*原始的图画表现
于石壁或穴洞中。以现代的设计观念来看，古代的穴窟壁画是单纯的“告示”、“公告”或者说“纪录”行为，夜市最原始的平面广告设计。 有了文字之后，图画与文字的告示，逐渐应用于日常生活的意见传达上。中国以书法字体表现店招；古希腊罗马时代，酒店门口常常挂有常春藤的标志；都是最早有普遍的广告设计。直到中世纪时，自给自足的经济生产力带动了商业兴起；印刷术余造纸术的相继发明，开启了近代广告设计的形态与初创规模。随着近代资本主义结构的一日数变，产业工业化及机械生产使商业买卖范围更广泛，流通更迅速；对于业者或消费大众的广告也日渐扩大，应用于造型美术打平面设计也迈向多角化发展。“名片”设计便是其中之一。 这里要谈的内容就是，属于视觉传达的名片设计；名片是 “绘画性”兼具“设计型”的视觉 媒体，过去的名片设计大多以简单扼要为主，现在所使用的名片，比以往则有趣多了，字体表现、色块表现、图案表现、色彩表现、装饰表现，甚至是排版的变化，是名片不再是一张简单有没有生气的纸片；它变成人与人初次见面时，加深印象的一种媒介。 探讨美的形式 什么是设计?通俗一点来说，好比送出一张名片，一方面要使
方案编号：LX-FS-A54163 个人创意名片设计大赛策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
个人创意名片设计大赛策划书标准 范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动引言 21世纪的社会发展日新月异，激烈的就业竞争对于现在的大学生无疑是一场没有硝烟的战争。古语曾曰：凡事豫则立，不豫则废。大学生要想在济济求职人潮中脱颖而出，一张精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，当今的中国正在跨入一个小众传播时代，追求个性化的内容和内容专门化。“小众”传媒将越来越具有投放价值。明确的目标受众定位,使品牌文化的个性融入本土文化或全球文化的文化营销更具有杀伤力。而有吸引力的名片正顺应这股时代风
潮，成为求职者问鼎人才市场的敲门砖。 社会的多元化发展趋向，名片的集散型传播已经成为世界上实际应用总量最多的小型纸质小众传媒。名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。创意诠释海内外文化个性，整合传播各具个性的品牌logo，也已经成为名片设计中不可或缺的图素和字素。 因此，无论对于即将携着精湛的技能踏上职场的应届毕业生，还是热血沸腾怀揣希冀迈入大学殿堂的新生，自主设计一份有条不紊，一张风格新颖，包罗万象的名片已成为应聘者持有的一件提升就业成功机会，为胜利就职添加筹码的有力武器。 二、活动简介
《名片设计》教学设计 授课题目名片设计课型新授课时 4 内容选编高等教育出版社《CorelDrawX3平面设计与制作》第十章第五节 授课班级计算机专业二年级1班班级人数48人 教学目标 知识 与技能 1、自主分析归纳名片设计的基本要素。 2、能够正确理解客户的需求，并根据需求合理地设计名片。 3、使用CorelDraw综合处理文字、图形、图像，制作名片。 过程 与方法 1、让学生体验在线学习和工作，培养其职业能力。 2、引导学生积极合理地利用网络资源，培养其信息素养。 3、通过启发引导，培养学生的思维能力和创新能力。 情感态度 与价值观 1、激发美感意识，鼓励学生重视审美素养的培养，为创造美打下基 础。 2、培养学生公平公正的态度和团结协作能力。 教学重点根据客户需求自主完成名片的设计。教学难点和关键点自主分析归纳名片设计的基本要素。 教学对象分析 1、多数学生存在自卑心理，学习依赖性较强； 2、喜欢学习软件操作技术，不喜欢理论讲解； 3、美术基础较弱，审美能力有待提高； 4、具备一定的CorelDrawX3操作能力，能够对文字、图形、图片进行一定的编辑处理。 教学内容分析 当今国际社会普遍认为：职业教育最重要的任务是为青年人走入“工作世界”奠定基础。反映在课程和教学层面就是：学习的内容是工作，通过工作实现学习。我将这一理念运用到“名片设计”的教学中，学生对“名片设计”理论的理解与实践操作均依托威客网站上真实的工作项目，让学生们在课堂上提前走入工作世界的同时自主地完成教学目标。本次课软件技术难度不大，学生在以前的学习中均已较好掌握，本次课的关键在于“名片设计”的思路。 教法与学法 教法上主要运用了启发引导和任务驱动法， 学法上采用了自主探究和小组合作的形式。
9个方法教你如何3分钟快速制作出创意十足的名片 虽然现在我们更多的是在无纸化办公，但名片仍然是商业交流中必不可少的小物件。如果你去参加一场商务活动，却没有一张可以向潜在客户或合作伙伴分发的名片，那你可能会错过一个关键的机会。 名片的设计既是一个挑战也是一个机会：想要脱颖而出，你需要创造一个看起来不一样的设计，展示你与众不同。 你也可以提升你的名片质感和触感，给人一张印象深刻的名片，能让你的潜在客户在看到你的网站之前，便将你的业务能力提升到你的竞争对手之上。 综上所述，我们提供了9个最有用的方法来帮助你制作出让人印象深刻的、新颖的名片。 1、记住平面设计的基本原则，同时考虑印刷的问题 平面设计的基本原则同样适用于名片的设计。 但是，名片是一种印刷材料，因此，在设计时也需要考虑到一些印刷的注意事项： 出血：把所有重要元素与剪切边保持3-5mm的距离；
?清晰度：＞300 dpi的清晰度 ?可读性：注意字体的最小字号，以确保印刷排版的易读性 ?色差：为了避免印刷成品色差严重，最好不要使用饱和度过高的颜色和照片2、关键信息不能少 常见的名片有一些标准尺寸，一个典型的名片大小差不多是94mm x 58mm（包含了出血）。 为了彰显不同，不少人也会使用不同尺寸的名片。 无论如何，名片的尺寸都很小，但这小小的方寸之间，必须要包含一些关键信息，比如名字、电话号码、邮箱地址等，然后再开始你的设计，用一种创造性的方式来呈现这些信息。3、这样的形式不可取
注意：像这样的边框会很容易显示出打印位置不准的问题。 设计名片有一些常见的误区。第一个就是“出血”，一般是3毫米，但可以是5毫米，所以一定要检查一下。 同样重要的是避免在整个名片上使用边框，这很容易因为裁剪的原因造成偏差。 4、使用特殊质感的处理
第７课制作个人小名片 （一）教学目标 １．知识与技能 （１）学会设置页面的大小。 （２）学会在Ｗｏｒｄ中插入文本框，并能够输入文字和修饰文字。 （３）学会设置文本框。 （４）学会在Ｗｏｒｄ中插入图片并能设置图片格式。 ２．过程与方法 通过学生“小组讨论———学生汇报———自主学习———作品评价”这样的教学环节来实施教学，同时采取“任务驱动”的教学方法，激发学生学习的积极性和热情，提高学生自主学习的能力。 ３．情感态度与价值观 通过鼓励学生打造具有个人特色的名片，培养学生的创新思维；通过名片的设计、作品的展示和评价，培养学生美的创造能力和美的欣赏能力。 （二）学生分析 本课是五年级学生利用Ｗｏｒｄ来设计作品的第一课，对大部分同学来说，本课的内容有一定的难度，但是内容较贴近生活，实用性强，学生的学习兴趣高，再加上课本上详细具体的讲解，所以学生基本可以通过自学课本完成本课的技术要求，至于情感方面的提升是一个难点，这就要求老师在课堂上适时引导和培养。 （三）教材分析 １．本节课的作用和地位 本节课是应用Ｗｏｒｄ软件设计作品的第一节课，通过本课的学习，让学生了解Ｗｏｒｄ软件强大的功能，同时对以后的学习打下一个良好的基础。 ２．本节课的主要内容 本节课主要学习在Ｗｏｒｄ中插入文本框，修饰文本框，插入图片，通过这些知识的学习，完成个人名片的制作。 ３．重点与难点 教学重点： （１）学会在Ｗｏｒｄ中插入文本框，修饰文本框。 （２）学会在Ｗｏｒｄ中插入图片，设置图片格式。教 学难点： （１）修饰文本框，提高美的欣赏能力。 （２）综合排版，使整个版面协调、美观。 ４．课时要求 １课时。 （四）教学理念 本节课内容以教学大纲为依据，融入新课标的教育理念，坚持课堂以学生为主 １
加油创意设计海报图片模板 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《加油创意设计海报图片模板》的内容，具体内容：世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人，加油的宣传海报希望可以给到你最好的积极向上的力量，下面是由我为大家整理的，希望你会喜欢!加油宣传设计海报图片模板... 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人，加油的宣传海报希望可以给到你最好的积极向上的力量，下面是由我为大家整理的，希望你会喜欢! 加油宣传设计海报图片模板 加油鼓励的句子 1、送你一副对联，上联：七天国庆放假庆国庆天天喜庆;下联：八日开心上班心开心时时欢心。长假虽已结束，但却是快乐的;节后又要上班，祝你定要开心的!加油喽! 2、年年十一各地游，吃喝玩乐多逍遥;节后上班虽无聊，幸好有点小报酬。节前工资尝甜头，节后钱去愁更愁;要想生活更自由，努力工作加把油;节后上班第一天，愿你有个好的开始，工作顺利，生活愉快。 3、国庆带走了乔布斯，是否也带走了你那一身的疲惫，希望朋友你打起精神，投入到建设祖国的工作当中，祖国强大了，天天都是国庆节。为了假期，加油去吧! 4、别人都在节日里发来祝福，我却在节后发来祝愿：祝你节后平平安
安，健健康康，快快乐乐，顺顺利利。远离假期综合症!精神抖擞去工作! 5、长假过了，心情美了，工作来了，心情闷了，压力大了，心情烦了，短信来了，心情爽了，祝福到了，长假虽过，快乐依旧。 6、国庆长假轻松吗?8号上班紧张吗?假期的日子难忘吗?上班的日子郁闷吗?答案是否定的。为什么?哈哈，自己想去吧!因为我就是快乐上班族，希望你也是! 7、国庆假期，天天乐开怀。上班学习莫敷衍，认真对待最重要。事事求心态，天天乐开怀，安安心心工作，舒舒服服回家。愿家人与你把手牵，其乐融融是一家! 8、上联：国庆七天乐，自由又轻松。下联：上班每日笑，充实又紧张。横批：天天快乐! 9、十一激情已退，生活回到原位，工作依旧疲惫，注意身体宝贵。吃饭不要烂醉，记得早点入睡，你我友情珍贵，上述提醒免费。 10、国庆来了，祝福来了;国庆走了，工作来了，节后综合症也来了，还有我对你的祝福也来了。祝你工作顺利、工作愉快、工作更上一层楼。 11、假期已过去，莫悲伤;工作仍继续，莫恐慌;假期虽美好，莫挂念;工作虽繁琐，莫唠叨;假期会再来，莫焦急;工作需用心，莫忘记。上班啦，用努力哦! 12、手机响，短信到，上班祝福也美妙;假期生活无规律，这样下去身体会不好;不如紧张来上班，看见谁来都微笑;笑一笑，十年少，上班快乐少不了。 13、国庆刚走，工作就吼："快快抱抱，想你好久。"心情刚好，压力
综合电子课程设计
摘要 本系统由AD9850、单片机控制模块、键盘、LCD液晶显示屏、低通滤波器和末级放大电路构成。用AD9850直接数字频率合成技术（DDS）及外围电路，产生稳幅正弦波、方波及三角波，并在数字域实现ASK/FSK/PSK/FM等四类调制信号。整个系统结构紧凑，电路简单，功能强大，可扩展性强。 【关键字】 AD9850、DDS、函数信号发生器、FSK、PSK、ASK Abstracts The system by the AD9850, single-chip control module, keyboard, LCD liquid crystal display, low-pass filter and amplifier at the end of class composition. Using AD9850 direct digital frequency synthesis (DDS) and the external circuit, resulting in steady increase sine wave, triangle wave affected side, and in the digital domain to achieve ASK / FSK / PSK / FM modulated signals such as four https://www.doczj.com/doc/139883839.html,pact the entire system, the circuit is simple, powerful and highly scalable. 【Keywords】 AD9850,Function signal generating device ，DDS,FSK,ASK,PSK 一、作品简介 本设计为简易的函数信号发生器，能够产生实验中所需的各种常用波形以及实现ASK/FSK/PSK/FM等四类调制信号。产生的信号频率范围广，稳定度高，并且制作的成本较低，非常适合学生用于课外学习、实验、开发等使用。 二、方案论证与比较 1、总体设计指标 1）基本部分 ●具有产生正弦波、方波周期性波形的功能。 ●输出波形的频率范围为1KHZ～10MHZ，频率稳定度优于10-4。 ●具有频率设置功能，频率步进：100Hz。 50负载电阻上的电压峰-峰值V opp≥1V。 ●输出电压幅度：在 ●失真度：用示波器观察时无明显失真。 （2）发挥部分 ●信号频率可调，用键盘输入调整的频率值后直接调频。 ●具有稳幅输出功能，当负载变化时，输出电压幅度变化不大于正 负3﹪（负载电阻变化范围：100欧～∞）。 ●产生模拟频率调制(FM)信号：在100kHz~10MHz频率范围内产
网信部个人创意名片设计制作大赛活动 策 划 书 主办单位： 活动时间：
活动引言 古语曾曰：凡事豫则立，不豫则废。激烈的就业竞争对于现在的大学生无疑是一场没有硝烟的战争。大学生要想在济济求职人潮中脱颖而出，一张精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，当今的中国正在跨入一个小众传播时代，追求个性化的内容和内容专门化。“小众”传媒将越来越具有投放价值。而有吸引力的名片正顺应这股时代风潮，成为求职者问鼎人才市场的敲门砖。社会的多元化发展趋向，名片的集散型传播已经成为世界上实际应用总量最多的小型纸质小众传媒。名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。创意诠释海内外文化个性，整合传播各具个性的品牌logo，也已经成为名片设计中不可或缺的图素和字素。因此，无论对于即将携着精湛的技能踏上职场的应届毕业生，还是热血沸腾怀揣希冀迈入大学殿堂的新生，自主设计一份有条不紊，一张风格新颖，包罗万象的名片已成为应聘者持有的一件提升就业成功机会，为胜利就职添加筹码的有力武器。 活动简介 1. 活动目的：名片顺应时代发展趋势，不仅仅是社会人员的至爱，在大学里也广为流传，深受大学生的青睐，现在不少大学生已拥有自己的名片了，以便宣传自己。因此我部抓住这一时机，在英语学院2013级举办个人创意名片设计大赛，不仅能让在校学生发挥其创意设计，更好的展示自己，而且能让学生与社会进一步接轨，提升就业能力。
2. 活动主题：我就是我，我为自己代言 3. 活动主办方:英语学院2013级年级组织网信部 4. 活动对象： 5. 活动时间：时间待定 6. 活动地点：第二阶段需申请教室 7. 活动预算：奖品及证书预算 活动流程： 此次“个人名片设计大赛”将在英语学院内部进行，分以下两个阶段进行： 第一阶段：报名参赛者先向班长报名，班长统一将本班参赛者的信息录入电子版报名表（见附件一）。将作品和作品简介以电子版的形式发至班长邮箱，再由各班班长统一发至负责人邮箱。 第二阶段：最终选出的10份作品，参赛者对其作品进行展示，解说，然后挑选出最终获奖者 参赛要求和作品要求 1、参赛要求：（1）参赛者以个人的报名形式参加；（2）每人仅限报一个参赛作品；（3）参赛者需预先报名。 2、作品要求：（1）作品是个人的名片创意设计；（2）作品必须包含标志、图案、文案【设计者的姓名（真实的）、院系，班级，联络方式(手机、e-mail)等】；（3）作品设计必须做到文字简明扼要,字体层次分明,强调设计意识,艺术风格新颖。（4）作品必须是电子版。（5）名片规格：90mm×50mm（6）作品
【案例一】：座椅得创意 这款设计来自于波兰设计工作室BＥＹOND，Karoli ｎa Tylka。它最初得设计灵感来自于设计师 得一个窘境。 当她在花园中饮用咖啡得时候发现没有地方放 咖啡杯或者报纸,于就是这款利用中轴进行变形实现 合理空间利用得CoffeｅBench诞生了。 椅 子就是 世界上 最主要 得家具， 与人类 得生活、工作紧密相连,几乎所有得设计大师 都对 椅子设计情有独钟。一 件优秀得椅子设计本身 就就是一件艺术品，就是建 筑空间中得抽象雕塑与坐具。 本款座椅富有相应得功能变化及艺术得美感, 符合追求生活品质及时尚前卫得青年。造型简洁，别具一格,使用多样化,重视个性发展、关注人性化发展.其独特得桌椅组合满足了对自由个性生活得向往。 如果您不喜欢它得质感或者尺寸，可以按需定做，从1米到３米得高度与多种材料──合板、纤维板、成型塑料与蜂窝纸板──供您选择。 缺点：最为桌子使用时,姿势不就是很舒服，不符合人机工程学，若按个人需求定制,较为繁琐。色彩单一，且材质局限。 【案例二】:蒜瓣碗 您见过这么可爱得蒜瓣碗吗？造型奇特,设 计师独特得设计概念用诸餐具中,既美观可爱又 简单实用。一成不变得餐具就是否让您提不起食 欲呢?用蒜瓣碗来盛放些小菜之类，定能增添不 少生活情趣。让您食指大动得餐具，迫不及 待得把它带回家。 这就是由Baita Ｄeｓiｇn设计得蒜瓣
碗。当它们挂在架子上时，犹如一个巨大得蒜头。当将它们取下来使用时,仿佛从蒜头上剥下来得一片片蒜瓣。 造型可爱,功能齐全就是这蒜瓣碗得特点，将 小碗像蒜般一瓣瓣得固定起来也很巧妙。可爱极了 得创意~！ 缺点：容器较小，盛放得菜量不多;放置不稳, 使用过程中，极易出现歪倒等情况，从而出现安全 隐患. 【案例三】:水果碗 瞧似简单却不就是谁都可以想得出 来，巧妙地节约了材料又增大了空间 得利用。 它瞧上去就像就是黑白条纹相间 似乎没有什么特别.不过当水果不够放 时，可以将它分离成2个独立得水果 碗,一个黑色，一个白色，它得容量随 之扩充了. 黑色白色，加上各种颜色得水果,赏心悦目~!超有趣！能一分为二得水果碗。 缺点：两条纹间距容易夹手,且不易承载稍重得水果。 【案例四:】铅笔 一支铅笔用到三分之一之后就不太好用 了——太短,都拿捏不住，严重影响书写时得 感受，扔了怪可惜，也有在顶部绑个硬物用以 支撑得…… 设计者将铅笔得一端凸出，一端凹进,当铅 笔还剩下不多得时候，用一根铅笔插入另一根— —这样就充分得利用资源！
打造城市名片案例分析之扬州 一．摘要 21世纪我国进入了经济快速发展的时代，同时随着“城市时代”的来临，中国各个城市之间的竞争也日益激烈。如何能够吸引人们的目光在激烈的竞争中取胜，从而获得更多发展的机会，此时，打造一张“人无我有”的特色城市名片就显得尤为重要了。这里以家乡扬州打造城市名片作为案例进行分析。 二．关键字 城市名片扬州旅游经济效益品牌效应 三．正文 21世纪随着经济的快速发展以及“城市时代”的到来，“城市名片”已在城市化的浪潮下成为本世纪又一道亮丽的风景线。杭州西湖、青岛啤酒、上海外滩、大连足球等等，已然成为这些城市一张张独特的名片。 “城市名片”是“城市形象”、“城市CI”1、“城市魅力”、“城市个性”、“城市特色”、“城市特色”的代名词。是近几年兴起的地区发展新思路、新方法，是实现城市社会经济生态协调发展，整合城市资源，优化城市环境，提升城市价值体系的有效载体，具有重大的社会经济发展意义。（科维《中国“城市名片”特刊合作计划》） 近年来，江苏省扬州市主打“烟花三月”品牌，推出了一系列城市名片，大力打造“人文古扬州”旅游名城。以下扬州为例，对打造“城市名片”进行分析。 1.扬州城市名片打造的历史及文化背景 首先，扬州是著名的历史古城。扬州之名，最早见于《禹贡》，是中国古九州之一。公元前486年，吴王夫差北上会盟，开凿了京杭大运河最早的一段——邗沟，并在此建筑邗城，这是扬州建城之始。至今已有近2500年，屡经风云变幻，几度兴衰，几度辉煌。汉代的兴盛，唐代的繁盛，明清的鼎盛，使这座古城为祖国的繁荣作出了积极的贡献。西汉为扬州历史上的第一次发展高峰。隋炀帝开凿大运河，确立了扬州的交通枢纽地位。盛唐时期的扬州