照明设计流程
1 照明创意
为每项工程分析其独特之处，我们先与客户及其他设计顾问，例如建筑师、室内设计师、庭院建筑师等会面讨论。详细研究其设计之需要而需求一套整体性及创新的灯光设计概念。融合建筑及室内设计的神韵，达到最美的效果。灯光设计更注力于详细设计，例如安装，维修及强调突出能源的善用。整个初步设计概念通常以手绘图或电脑模拟的方式展示于客户及其他设计顾问作为参考及研究。
2 灯光策划
我们的初步灯光设计是配合建筑及室内天花设计而制作，不同类型及载荷的灯具都会在灯光图上列出。灯具位置的分布定会与建筑及机电的设施配合。初步灯具价格预算亦会在初步灯光设计介绍时提供给客户作为参考。初步灯光设计在满足客户的需求及营合建筑及室内的设计后才会定案。在最后定案时，附加资料，例如灯具种类、载荷、灯具位置的距离、尺寸、回路、应急灯具及调控器位置均会于最后的灯光设计图上全面提供。
3 灯具选型
多年来，我们的设计师们已搜罗世界各地灯具商的目录，并且对最新产品了如指掌。
灯具选择并不单只顾及其效果，质数及价格，并且会考虑到我们的项目在每个国家采购灯具的便利，及当地的技术要求。大部分灯具会由厂家提供目录选择和栽入我们灯具规格书内。灯具规格会包括每款灯具的简介，厂商编号，光源种类，瓦数，表质，安装位置，数量及生产商或供应商的联络资料。
4 智能光控
我们搜集了丰富的调控系统目录，包括了世界各地的调光系统。调控系统的选择会因应个别项目的性质及需要而拟定。调控系统主要是连接中央自动化系统的开关回路，又或是连接调光铣工的调光回路。如有需要时，光敏调控或时间开关器均可配合调控系统使用。所有调控回路均会分区域表列，指定控制系统的种类，面板的种类，回路的数目，载荷，调光规格及生产商的联络电话号码。
5 预算招标
以上有关灯具和光控资料会订装成书本，并付预算参考可供招标或采购之用。
6 施工方案
当所需灯具不能在生产商目录内可选到时，特别设计之详细图纸包括生产上的需要都以详细列明。所有图纸都会有足够的资料提供给予生产商或承建商生产特别设计的灯具。在灯具需要在特别制定的位置上及特别之方法下安装时，详细的安装固执亦会提供。所有特别制造灯具的生产及安装，详细图纸会由生产商或承建商提供，并由全景国际照明顾问所核定。
7 现场监理和竣工调试
在工程项目进行中，我们将应客户之要求会经常到工地进行视察，目的是考证工程的进行是否符合灯光设计。而在每项工程完成时，一队设计队伍便会到工地视察，为灯具及调控器进行调试。调试工作包括检查灯具的安装位置一2光源使用类别，为灯具调焦，为灯具及调控器设定光度，制造出完美的设计及灯光效果。
照明技术支持
一、前期基础调查
1. 前期通过销售与室内设计师和结构工程师沟通的及取回的第一手资料（包括平面布置图，天花图和效果图），根据资料了解设计师的表现意图及室内场景。照明设计并及时与设计师沟通。
2. 为每项工程分析其独特之处，我们先与客户及其他设计顾问，例如建筑师、室内设计师、庭院建筑师等会面讨论。详细研究其设计之需要而需求一套整体性及创新的灯光设计概念。融合建筑及室内设计的神韵，达到最美的效果。
3. 照明设计根据项目的需要进行实地考察及分析项目周边环境特点及建筑结构特点以确定照明方式，与业主沟通，倾听业主意见。
二、项目分析
1. 研究并落实业主及设计师的建筑效果表现要求；
2. 根据建筑的地理位置，确定主要体现方向；
3. 研究建筑材料及结构特点；
4. 确定业主预算金额；
5. 对所有信息进行综合分析，讨论确定设计标准。
三、设计方案
1. 照明设计依据
①国家对建筑电气设计与施工规范；
②国际照明委员会的有关照明技术文件要求；
③设计师及业主相关要求：
2. 设计原则
①突出建筑结构特点，主次分明，错落有致；
②在满足功能的前提下实现节能的原则；
③减少眩光，减少污染，实现绿色照明；
④选用安全、先进、防护等级高、便于安装维护、节资节电的灯具。
四、我们的初步灯光设计是配合建筑及室内天花设计而制作，不同类型及载荷的灯具都会在灯光图上列出。灯具位置的分布定会与建筑及机电的设施配合。初步灯具价格预算亦会在初步灯光设计介绍时提供给客户作为参考。初步灯光设计在满足客户的需求及营合建筑及室内的设计后才会定案。
五、提交确定设计方案
1. 提交设计方案，必须如实反映安装后的效果，可实现性强；
2. 通过效果图或动态演示向业主及设计师进行方案说明，并最终确定灯光效果。
六、灯具选择
1. 灯具选择并不单只顾及其效果，质数及价格，并且会考虑到我们的项目在每个国家采购灯具的便利，及当地的技术要求。大部分灯具会由厂家提供目录选择和栽入我们灯具规格书内。灯具规格会包括每款灯具的简介，厂商编号，光源种类，瓦数，表质，安装位置，数量及生产商或供应商的联络资料。
2. 灯具要做到安全可靠，防护等级符合环境要求，结合场景功能要求选择合适的灯具；
3. 灯具要便于安装维护，光效高，实现绿色照明。
4. 根据预算金额选择出适合的灯具。
七、智能控光
我们搜集了丰富的调控系统目录，包括世界各地的调光系统。调控系统的选择会因应个别项目的性质及需要而拟定。调控系统主要是连接中央自动化系统的
开关回路，又或是连接调光铣工的调光回路。如有需要时，光敏调控或时间开关器均可配合调控系统使用。所有调控回路均会分区域表列，指定控制系统的种类，面板的种类，回路的数目，载荷，调光规格及生产商的联络电话号码。
八、安装施工期间的配合
1. 安装时施工单位必须按照国家规范严格施工；
2. 配合灯具施工安装单位提供场地技术人员指导灯具安装；
3. 整体灯具安装后有照明设计进行现场灯具效果调节；
4. 整体效果调试后对一些特殊光源灯具的开启及控制进行现场指导，以提高灯具的使用效率和使用寿命。
九、技术支持
1. 我公司将会提供灯具维护的技术支持。
2. 产品使用一周期后（安装验收后一年），我司将提供技术人员到现场进行照度测量，得出的照度值和产品使用初期的照度值德比较。从而分析产品在该场景的使用情况。
3. 根据项目需要设计场景，动画改动的要求，我司可提供相应的技术支持，如：滚动屏的播放flash动画制作，导入CM卡等相应的技术支持。
4. 在每次的维修过程中，公司工程部技术人员针对每次维修的情况现场分析并指出导致产品出现故障的原因，以供业主工作人员在以后正确使用产品参考。
灯头、灯座的命名方法
1范围
本标准规定了电光源用灯头、灯座的命名方法。
2符号系统
本符号系统的目的之一是应使每一个被指定的符号简短、易读并有助于表明其用途。该符号系统由字母、数字和记号这几个部分组成，每一部分各有自己的含义。对每一特定的灯头和灯座只应该用一个符号来命名，该符号系统不能用于识别灯头灯座所用材料。某一符号系统的各部分应直接连在一起，不得有空隙或其它分隔符号。
灯头灯座的完整符号采用下述形式。
灯头符号：（a）(b) (c) - (d) /(e)×(f)
灯座符号：(a) (b) (c) - (d)
注：可以采用缩写的灯头符号，但是这种缩写符号不得引起误解。
灯头符号中斜线前面的符号表示对带有某一灯头的在响应灯座中的互换性来说十分重要的内容。符号中的该特定部分对于灯头及其所用的灯座来说是一样的。灯头符号中斜线之后的部分（如果存在这部分）表示灯头的某些重要尺寸，但这些尺寸并不是灯在灯座中的互换要求的必须的一部分。然而，这种尺寸对于装在同型号的灯上的不同来源的灯头的共同互换性来说是十分重要的。
注：IEC的术语与北美术语相反，将无灯头灯的触点部分和固定部分叫做"灯端"。3基本符号
符号的（a）部分由一个或一个以上的大写字母组成，表示灯头的类型。下述各字母虽然表示灯头，但是，对于灯座，它们也有类似的意义。
B--卡口灯头；
BA--卡口灯头，最初用于汽车灯；
BM--矿灯用卡口灯头；
E--（爱迪生）螺口灯头；
F--带一个出触点的灯头；
字母F后的小写字母表示触点的不同形式，例如：
a--表示圆柱形插脚；
b--表示带凹槽的插脚；
c--表示特殊形状的插脚；
G--两个或两个以上的凸出触点，例如插脚或接线柱；
K--带导线连接件的灯头；
P--预聚焦式灯头；
R--带凹式触点的灯头；
S--外壳式灯头--在灯座中不靠凸出部件来固定灯头；
SV--带锥形末端的外壳式灯头（V形）；
T--电话机用灯头；
W---表示灯端，灯与灯座的电接触直接通过位于灯端表面的引线来完成，灯端的玻璃部分（或其它绝缘材料部分）对灯在灯座中的安装来说是必不可少的。对于能代替整个灯端并符号同一互换性要求的绝缘材料的单个灯头，也可以用符号表示；
注：早先的某些符号形状类似于櫀形物，这便导致使用字母符号"W"。
例如：E27--螺口灯头；
Fa4--带一个圆柱形插脚式触点的灯头。
X--如果根据上列各项规定，不能用符号表示某灯头，则这类灯头采用大写字母X加一系列数字的方法来表示。
例如：X511--带两个独立的金属翼片的玻璃灯端。
修改方法Ⅰ
如果，某一灯头的附加特性包括在上述大写字母中，并能用附加的大写字母来表示，则在整个字母组合中表示最重要意义的字母应排在受首位。
例如：PK22s----带导线连接件的预聚焦灯头。
修改方法Ⅱ
其特性与本标准各项规定相一致的灯头可采用目前灯头已经使用过的符号。如果这种灯头在电器或机械要求方面是不能（或不完全能）互换的，则将大写字母X，Y，Z或U，或两个以上这种字母的组合加在灯头基本符号之后。
例如：BY22d--符号特殊要求的B22型灯头。
GY16--不能与G16型基本灯头互换的G16型灯头。
修改方法Ⅲ
在特殊情况下，符号的（a）部分之前可以带有一数字，通常是2。该符号表示整个灯头是一个由2个（或2个以上）单个类似灯头构成的组合灯头。
例如：2G13--由两个并列排列相互间有一定距离的G13型灯头构成的组合灯头（这种灯头用于U形荧光灯）。号的（b）部分由数字构成，它表示灯头主要尺寸的近似值，单位是mm。该主要与基本符号字母的关系如下所示；
B，BA，BM，K，S，和SV后面的数字表示外壳的直径；
E后面的数字指螺纹的牙顶直径；
F后面的数字指触点的直径或其它类似的尺寸；
G后面的数字指两插脚的中心之间的距离；-对于两个以上的插脚，则指各插脚中心所在圆周的直径；
P后面的数字表示用来将灯横向定位的那个部件的最重要尺寸；
R后面的数字表示对灯头在灯座中的匹配安装来说是必不可少的那种绝缘部件的最大横向尺寸；
T后面的数字表示两触片外部之间的宽度；
W后面的数字表示灯端上封有引线的玻璃；（或其它绝缘材料）封接部位的总厚度及宽度，二者之间有乘号（×）；
例如：BA15b--表示外壳直径约为15mm的汽车灯用卡口灯头。
G13--表示两插脚之间的距离约为13mm的双插脚灯头。
符号的（c）部分由小写字母构成，它表示触点、触片、插脚或挠性连接件的数量。下述字母便是这类用法：s--代表1个触点；
d--代表2个触点；
t--代表3个触点；
q--代表4个触点；
p--代表5个触点。
灯头的外壳不应视为是触点，这与外壳是否载流部件无关，触点不必全是同一形状。
例如：E26d--指具有两个底部触点的E26型灯头；
G10q--指带4个触点插脚的灯头。
必要时，符号带有（d）部分，它由前面带连字符（-）的数字构成，该部分表示对互换性来说十分重要的附加部件。
例如：数字3表示带3个销钉的卡口灯头，或表示灯头的主要外形的某一尺寸。例如：B22d-3--指带3个定位销钉的B22型灯头。
PG22-6.35--指聚焦环直径约为避免2mm，两触点相距约 6.35mm的预聚焦式灯头。
符号的（e）部分由前面带有斜线（|）的数字构成，它表示灯头总长度的近似值，单位mm。该长度包括凸出的绝缘材料，但不包括触点或插脚的长度。
例如：B15/d19--指总长度约为19mm的B15d灯头。
SV型（装饰灯用）灯头的长度指的是从圆锥形外壳直径3.5mm处至灯头开口端的距离。为避免误解，该长度值标在连字符号之后，斜线之前。
符号的（f）部分由表示灯头外壳的敞口端或带裙边一端的外径的近似值的数字构成。位于（f）处的数字之前标有乘号（×）。该数字表示裙边不包括喇叭口的外径近似值或开口端的内径，单位是mm。
例如：B22d/25×26--指总长度约为25mm，裙边外径为26mm的B22灯头。
4其他符号及其含义
EP10/14×11--螺纹牙顶直径为10mm的预聚焦式螺口灯头，其总长度约为14mm，裙边直径约为11mm。
B22D-3（90·/135·）/25×26--指带有两触片，直径约为22mm的卡口灯头，它还带有三个定位销钉，其径向分布角度分别为90·，135·和135·；总长度约为25mm，裙边直径约为26mm。
BAY15d/19--指带偏置定位销钉，直径约15mm，有两个触片的（汽车用）卡口灯头，其总长度约为19mm。
K59d/80×63--指带两个挠性连接件的，外壳直径约为59mm的灯头，其外壳总长度约为80mm，裙边直径约为63mm。
R17d/80×63--指（对灯头在灯座的定位十分必要的）绝缘体的最大横向尺寸约17mm的凹式双触点灯头，外壳高度约为10mm，外壳直径约为35mm。
SV8.5-8--指外壳为圆椎形，其末端直径约为8.5mmde外壳式灯头，从圆椎体直径3.5mm处至外壳开口末端测得的外壳长度约为8mm。
T6.8--指两触片的外侧之间的宽度约为6.8mm的电话用灯头。
EX10/13--指对漏电距离有附加要求的螺口灯头，其牙顶螺纹的直径约为10mm，总长度约为13mm。
蔡氏（业务员）：善于交流沟通，做事情认真负责，勇于承担自己的应该承担的责任，为人正直，无私心，勤快，诚实守信，性格开朗，任劳任怨，薪资面谈（我们这个行业属于照明安装行业并非灯具销售，一个项目基本上过都是几十万甚至几千万的，提成很可观。跑业务这个工作，勤快诚恳是首要前提）
照明系统设计指南完全版 本文详细讨论照明系统设计的六个设计步骤：(1)确定照明需求；(2)确定设计目标估计光学；(3)热和电气系统的效率；(4)计算需要的数量；(5)对所有的设计可能都予以考虑，从中选择最佳设计；(6)完成最后步骤。虽然本文以一个室内照明设计为例，但所述的设计过程可以用于任何照明设计中。 现在的照明应用，具有普通照明所需的亮度、效率、使用寿命、色温以及白点稳定性。因此，绝大多数普通照明应用设计中都采用这类，包括路面、停车区以及室内方向照明。在这些应用中，由于无需维护(因为的使用寿命比传统灯泡的要长得多)且能耗降低，所以基于的照明降低了总体拥有成本()。 全世界有200亿以上的灯具使用白炽、卤素或荧光灯。其中许多灯具用作方向照明，但都是采用在所有方向发光的灯。美国能源部()称，在新住宅建筑里，嵌顶灯是安装最普遍的照明灯。此外，报告称，采用非反射灯的嵌顶灯一般效率只有50%，就是说，这类灯所产生光的一半都浪费到灯具内了。 相反，照明级具有至少50,000小时的高效、方向性照明。利用照明级的所有优点设计的室内照明有以下优点： 1 功效超过所有白炽灯和卤素灯具 2 能与甚至最好的(紧凑荧光)嵌顶灯的性能相媲美 3 与这些灯具相比，需要维修前的寿命要长5到50倍 4 降低光对环境的影响：不含汞、电站污染小、垃圾处理费用低。 照明还是灯？ 在普通照明中设计需要在两种方法间作出选择，是设计基于的完整的照明，还是设计安装到已有灯具上的基于的灯。一般来说，一个完整的照明设计，其光学、热和电气性能要好于式样翻新的灯，因为现有灯具不会约束设计。对目标应用，到底是新照明的总体系统性能重要还是式样翻新的灯的方便性更重要，这要由设计师来决定。 针对已有照明的设计方法 如果目标应用采用构造新型照明更好，那么就设计照明的光输出，使其相当于或者超过现有照明匹配具有多种优点。首先，现有设计已经针对目标应用进行了优化，可以在围绕有关光输出、成本和工作环境而确定设计目标时提供指导。其次，现有设计的外形尺寸已经得到认可。如果外形尺寸相同，终端用户转换成照明更容易一些。 遗憾的是，有些照明制造商错误报告或者夸大了照明的效率和使用寿命特性。在替换灯泡的早期的数年，照明业也遇到了类似问题。行业标准的缺乏，以及早期产品质量的巨大差异将技术的采用推迟了很多年。美国能源部意识到了早期照明也可能存在相同的标准和质量问题，并且这些问题可能以类似的方式延迟了照明的使用。作为应对措施，美国能源部发起了“ 商用产品测试计划()”，对照明制造商声称的指标进行测试。该计划以匿名方式测试照明的下列4个特性：照明光输出(流明)、 照明效率(流明每瓦)、相关色温(开氏度)、显色指数。 的将关注点放在了照明可用光输出上，而不仅仅是照明的光输出上，这为照明设计设定了一个很好的先例。灯的概念可能过时了
设计部岗位职责 设计部岗位职责一、设计部的内部框架： 设计总监 美术指导 设计员 主创设计师 主创设计师 主创设计师 二、设计部各岗位职责： 设计总监岗位职责: 、人员招聘工作： 及时补充设计部人力资源，人才储备。以及内部岗位调整。拟招聘人事要求，给与公司人事部发布，做好人员面试各项工作准备。拟定面试内容和上机操作内容。 、新人员培训工作： 新员工熟悉公司各个项目，熟悉设计部工作流程 、设计部管理工作： 做好每一周设计部工作计划和总结，协调设计工作安排。 对部门相关广告美术用品进行管理和控制（购买设计素材及设计鉴）。美术指导岗位职责： 平面设计，创意指导工作
、负责视觉表现作品的提案工作。 监督和指导正稿的制作。 主创设计师岗位职责: 、收集和整理相关广告资料 、负责整个项目的整体视觉创意平面设计包装(项目形象系统vi，vi 基础设计项目，vi应用系统设计项目) 、印前制作稿，提出印刷工艺要求。 、创作作品完稿，并就其创意一切详细描述和确定。 、对项目广告推广提出建议。 设计员岗位职责: 、协助主创设计为主要工作， 、收集和整理相关广告资料 、联系印刷，制作等事项 三、设计部设计工作流程 设计部参与提案流程： ㈠初步与客户沟通了解客户意图 ㈡开方案讨论会（创意会、提案会）探讨内容：项目的风格，项目的logo,项目的vi系统。 ㈢一阶段设计（初步完成-稿logo，可以初步内定一稿，制作项目vi 部分应用系统） ㈣初步完成（项目组开会，讨论提案内容，作进一步的修改） ㈤二阶段设计（根据项目组讨论进行部分修改）
㈥三阶段验稿 ㈦提交给与客户，参与说稿 必要的提案工具：ppt，投影 一：切勿在一开始就将稿件曝光给客户看； 二：把创作的思路整理成文字，作成ppt文件,先讲前面的设计策略，设计原则； 三：讲完策略，再给客户展示设计稿件，尽可能也将设计稿件模拟出实物，让客户轻松理解．而不要费力想象（此步骤还是ppt投影）四：讲完整个ppt，再将打印精美和粘贴精致的稿件呈给客户 设计部设计流程： 检查下单内容 设计部一律以项目组单为设计前提。（口头单不收，特殊除外）检查下单内容（设计时间、设计内容、尺寸等）， 项目组下单 （项目组负责人下单到设计部，下单方式两种，书面下单、电子文档下单，下单内容包括：下单时间、提交时间、内容要求、尺寸等）进行设计 （安排该项目主创设计师进行沟通设计，设计总监或美术指导提一些创意和视觉想法。） 设计修改与验收 （主创设计师设计完成，提交设计总监或美术指导进行验收修改）策划文案部提交文案
中小学校教室照明设计规范 1 范围 本标准规定了中小学校教室照明的照度、均匀度、眩光、显色性、照明功率密度限值等照明质量与节能指标，教室照明所使用灯具、光源与附属电器的技术要求，以及照明灯具设置与安装技术要求。 本标准适用于广东省新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校教室，包括普通教室、音乐教室、史地教室、书法教室、语言教室、合班教室、实验室、科学教室、计算机教室、舞蹈教室、美术教室、技术教室以及阅览室等。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 5700 照明测量方法 GB 7000.1 灯具 第1部分：一般要求与试验 GB 7000.201 灯具 第2-1部分：特殊要求-固定式通用灯具 GB 7000.202 灯具 第2-2部分：特殊要求-嵌入式灯具 GB/T 10682 双端荧光灯性能要求 GB/T 13379 视觉工效学原则 室内工作场所照明 GB/T 15144 管形荧光灯用交流电子镇流器 性能要求 GB 17625.1 电磁兼容限值谐波电流发射限值（设备每相输入电流大于16A ） GB 19043 普通照明用双端荧光灯能效限定值及能效等级 GB 19510.1 灯的控制装置 第1部分：一般要求和安全要求 GB 19510.4 灯的控制装置 第4部分：荧光灯用交流电子镇流器的特殊要求 GB 50034 建筑照明设计标准 GB50099 中小学校设计规范 GB 7793 中小学校教室采光和照明卫生标准 JGJ/T 119 建筑照明术语标准 JGJ/T 310 教育建筑电气设计规范 3 术语和定义 3.1 光通量 luminous flux 根据辐射对标准光度观察者的作用导出的光度量。单位为流明(lm)。 对于明视觉： λλλ λd V d K m ??Φ=Φ?∞)()(d 0e
照明设计 照明设计流程 服务内容及流程服务内容及流程 ■一、设计阶段：设计阶段：根据甲方建设进程的需要，本设计分四个阶段执行： （一）概念方案设计阶段； （二）深化设计技术阶段； （三）施工图设计阶段； （四）品质控制阶段。 （一）概念方案设计阶段概念方案设计阶段本阶段的任务是与业主、进行设计概念沟通。提供的服务内容包括： A）准确把握建筑结构和设计理念，勘察项目场地和周边环境；B）在收集、整理和分析图纸资料后，进行初步的概念设计和图文说明； C）估算工程的总用电负荷及照明工程总造价。 （二）深化设计技术阶段：深化设计技术阶段：在概念设计和业主达成一致后，本阶段的主要任务是深化设计理念，对设计方案进行细部的量化设计。主要内容包括： A）对设计方案进行照明分析论证，出具必要的照度分析说明；
B）确定所用灯具的选型意向及主要技术参数； C）绘制灯具初阶段的布置图，提供灯具数量清单； E）提供灯光照明控制系统的方案说明；绘制各灯具的安装示意图；G）提供为本项目特殊设计的照明设备资料； H）确定整体照明效果的控制方案和场景控制模式，区分平时、深夜的照明模式； J）在和业主达成方案共识后，出具文本形式设计方案；的设计方案 3 套，（其内容包括灯具扩初阶段的布置图、灯具选型意向、灯具数量清单、主要区域照明灯具安装示意图、照明效果表现图、估算照明总用电负荷及照明工程总造价、照度分析资料和文字解说资料等）。 （三）施工图设计阶段：施工图设计阶段：在前面两个阶段的基础上，进一步优化设计方案，进行方案的可行性调整，最后在和业主及安装施工方协调一致后，出具可招标施工的整套电气施工图纸。内容包括： A）照明施工图：其内容包括灯具布置图、灯具定位尺寸、安装节点或预埋件图、照明回路图、照明电气箱及管线布置图、照明控制电气系统图等； B）灯具选型规范，其技术参数包括但不限于：所用灯具的品牌、尺寸、功率、配光、色温、材质、电气安全等级、IP 指数等可用于灯具供货招标的技术资料； C）灯具数量清单和总用电负荷； D）在和业主达成方案共识后，出具文本形式的设计方案 3 套，（其内容包括灯具布置图、灯具定位尺寸、安装节点或预埋件图、照明回
天河区东风学校教室节能照明的改造方案 为了师生的健康，保障良好教学效果的形成。根据市教育局《关于印发广州市义务教育阶段学校体育卫生基础设施改造提升工程实施方案的通知》及天河区相关文件要求，力求改善我校教室照明采光条件，创造优质的教学环境，结合我校实际，制定本方案。 一、改造目标 提高原有教室照度，为学生提供明亮的学习环境；无有害物质和有害光线，光线柔和，无闪烁，为学生提供健康的学习环境；节省能源、寿命更长，节约成本；寿命更长、免维护，避免频繁更换灯管带来的不利影响。 二、目前学校实际情况 我校是一所1996年创办的一所九年一贯制学校，位于天河区天平架银利街。学校目前共有27个教学班，其他备用教室2间，学生人数1300余人。学校有主体教学楼2栋，还配备有较为齐备的功能场室。由于学校办学时间早，部分教室及场室出现采光不足，照明效果不佳的问题。 三、改造时间 2018年1月开始至2018年8月完成 四、预计改造场室数量及经费
1、教室29间（29万） 2、功能场室3间（2.94万） 3、其他场室3间（2.94万） 五、改造指导标准 《GB7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准》 《GB50099-2011中小学校设计规范》 《JGJ 310-2013教育建筑电气设计规范》 《广州市中小学校教室专用灯具及现场照明技术要求（试行）》 六、改造措施 1、成立东风学校教室节能照明的改造领导小组，饶波校长任总负责人，罗斐、刘伟、王运乔为组员，严格遵照教室节能照明改造方案，有计划展开改造工作。 2、积极向区教育主管部门进行财政补助申请，确保改造项目的顺利、按时完成。 3、重视安全工作，安排专人从事安全监督，杜绝安全隐患的发生，并于改造期间每天向总负责人汇报相关情况。 “节能、环保”是二十一世纪的主题，孩子更是“中国梦”的缔造者。教室节能照明改造项目利于学生、利于学校，相信此项目的落
前言 近几年，随着我国工业生产的高速发展，工业厂房照明水平逐年提高，这有利于改善工作环境，提高生产效率和产品质量。工业厂房的照明设计主要依据“GB 50034- 2004 建筑照明设计标准”，并结合国家现行相关规范标准，通过科学、合理的设计方法实现工业厂房照明。本文结合工程实际，将工业厂房照明的设计特点、设计内容与程序作一介绍。 1 工业厂房照明设计特点 首先，工业厂房照明设计一般只做普通照明，即分区一般照明，局部照明和工艺照明可 由工艺要求确定。中断正常照明，对生产继续和人员安全及疏散造成影响的，应依据“GB 50016 - 2006 建筑设计防火规 范 ”作应急照明的设计。 一般工业厂房多为层高较高的单层建筑，层高一般在一般选择高压气体放电灯，如金属卤化物灯。灯具悬挂高度 6 m 6 以上，结合生产要求，光源 ～ 10m 时，可采用250 ～ 400W 高压气体放电灯， 10m 以上可采用250 ～ 1 000W 高压气体放电灯，灯具类型选用 深照型。多层厂房的层高一般在4m 左右，光源可选用直管荧光灯。工业厂房照明控制一 般采用集中控制 ( 通过微断直接控制，或采用继电接触控制)。 工业厂房照明电气设备线路的安装敷设也有其自身特点。例如:钢结构厂房配电箱一般安装在钢柱上或明装在墙上，配电线路尤其是配电干线一般走金属桥架( 线槽 ) 敷设，分支 线路一般沿墙、柱、钢屋架穿管敷设。灯具一般安装在钢梁或檩条下，有行车时可距行车顶 部 0. 3m 以上吊装，这样便于对灯具的检修。 2 工业厂房照明设计的主要内容 首先，依据“GB 50034- 2004 建筑照明设计标准”的相关条款，结合厂房的性质、大小、生产的火灾危险类别等确定厂房内不同区域的照度、照明光源、灯具类型、灯具布置及安装方式等。 其次，根据车间、工段或生产线工艺流程进行照明分区，合理设置照明配电箱，确定 供电方式，敷设照明干线，确定照明配电系统，当然照明配电箱( 控制箱 ) 的设置要便于工 作人员操作。 对于应急照明的设计，应依据“GB 50016- 2006 建筑设计防火规范”的相关条款，结 合生产工艺要求，在厂房内合理设置应急照明，并且应按防火分区设置单独的应急照明配电 箱， 其电源应引自配电所或车间总照明配电箱。 3工业厂房照明设计的程序 本文将结合工程实例谈谈工业厂房照明设计的程序。 3. 1 照明设计 厂房照明设计主要根据生产要求及照度标准，选择照明光源和灯具，行照度计算，一般照度采用利用系数法计算。 例 :某机电类工业厂房，钢结构，生产的火灾危险性为丁类。厂房长为 纵向柱距 8m ，横向柱距 9m，屋架下弦高12. 7m 。车间内顶棚的反射比 反射比ρw = 30% ，地板的反射比ρf = 20% ，请进行照明设计。确定布灯方案，进270m ，宽为72m ，ρc = 50%，墙壁的 1)光源选择 根据工艺对照明的要求，并依据“GB 50034-2004 建筑照明设计标准”第 5. 3. 1 条表 5. 3. 1.2，该厂房为一般焊接、锻工厂房，厂房一般照度定为200lx。厂房内行车顶部的高度为 11.4m ，综合考虑灯具安装高度定为 12m ，安装高度在 10m 以上，再结合厂房照明的显 色指数要求 Ra = 20 ～ 60，试选 400W 金属卤化物灯。
照明设计流程 1 照明创意 为每项工程分析其独特之处，我们先与客户及其他设计顾问，例如建筑师、室内设计师、庭院建筑师等会面讨论。详细研究其设计之需要而需求一套整体性及创新的灯光设计概念。融合建筑及室内设计的神韵，达到最美的效果。灯光设计更注力于详细设计，例如安装，维修及强调突出能源的善用。整个初步设计概念通常以手绘图或电脑模拟的方式展示于客户及其他设计顾问作为参考及研究。 2 灯光策划 我们的初步灯光设计是配合建筑及室内天花设计而制作，不同类型及载荷的灯具都会在灯光图上列出。灯具位置的分布定会与建筑及机电的设施配合。初步灯具价格预算亦会在初步灯光设计介绍时提供给客户作为参考。初步灯光设计在满足客户的需求及营合建筑及室内的设计后才会定案。在最后定案时，附加资料，例如灯具种类、载荷、灯具位置的距离、尺寸、回路、应急灯具及调控器位置均会于最后的灯光设计图上全面提供。 3 灯具选型 多年来，我们的设计师们已搜罗世界各地灯具商的目录，并且对最新产品了如指掌。 灯具选择并不单只顾及其效果，质数及价格，并且会考虑到我们的项目在每个国家采购灯具的便利，及当地的技术要求。大部分灯具会由厂家提供目录选择和栽入我们灯具规格书内。灯具规格会包括每款灯具的简介，厂商编号，光源种类，瓦数，表质，安装位置，数量及生产商或供应商的联络资料。 4 智能光控 我们搜集了丰富的调控系统目录，包括了世界各地的调光系统。调控系统的选择会因应个别项目的性质及需要而拟定。调控系统主要是连接中央自动化系统的开关回路，又或是连接调光铣工的调光回路。如有需要时，光敏调控或时间开关器均可配合调控系统使用。所有调控回路均会分区域表列，指定控制系统的种类，面板的种类，回路的数目，载荷，调光规格及生产商的联络电话号码。 5 预算招标 以上有关灯具和光控资料会订装成书本，并付预算参考可供招标或采购之用。
上海技福自动化科技有限公司 设计部岗位职能及工作流程 一. 部门主要职责： 本公司是定位于在产品的外观设计、内部结构及产品整体方案的设计、生产装配于一体的技术性服务公司。是产品在生产前的技术确认和实施部门。 其主要职责: 1.负责产品在生产过程中所涉及到的设计效果、工程图纸、物料明细、工艺流程、生产成本、检验要求等技术规范的制定与分发; 2.对相关设计项目的设计、方案提供、技术验证、技术实施与执行; 3.为本公司生产提供良好的生产条件和技术指导 4.配合业务对项目能进行顺利实施 二. 部门工作目标： 1.根据业务订单需求及时高效为客户提供优质设计和合理的技术方案服务; 2.根据方案及时出图和出资料，编写相关技术文档; 3.通过相关技术自学培训自身提高本部门设计水平和技术经验（具体包括3D 图形渲染、3D外观造型、行业标准等），以更好更快的响应速度支撑业务订单中标; 4.控制设计和产品结构成本，达到公司利益最大化; 5.立争项目成功率和合格率达到100 %;提高产品客户满意度和用户体验信誉; 6.协助配合业务拓展新客户、新资源、新项目 三. 岗位职责： 1.设计部主管职责： 1）、建立健全本部门工作流程及工作制度，全面组织设计部日常工作，合理进行本部门设计项目分工，负责进行本部门各岗位人员绩效考评工作； 2）、负责为客户相关产品生产提供技术支持和技术服务，解决相关技术问题。负责编制产品的相关设计图纸、技术参数、测试标准等标准性文件。 3）负责组织、指导和协调有关产品实现过程中（包括合同评审、设计和开发、采购、生产、交货与售后服务等）的各方面工作，确保产品符合顾客需求；4）协助公司关于产品的设计研发及其生产技术、生产工艺和产品成本核算等工作。 5）负责审核产品设计图纸，参与和跟踪新产品打样进度和生产工艺流程，并对相关产品质量进行评估和监督 6）定期召开部门总结会议，总结部门工作的得失;对于大型重要项目需要主持召开产品设计评审会，提出设计修改意见，负责客户及公司内部的技术沟通和工作沟通事宜； 7）负责收集行业标准、各种相关产品的详细资料、顾客需求、图纸文件和相关行业资料，并对部门相关人员进行必要培训
学校照明设计的解决方案 学校照明的目的是为学校提供一个舒适的、科学的光照环境，如何把学校照明设计得既科学，又具有良好的环境,使中小学生在现代的学校建筑中更好地接受教育，这是所有建筑设计人员所不断追求的。目前教室中除传统的照明之外，教学区大多采用幻灯、电影、实物投影仪、电视转播等多种电教设备配合教学；教学以白天为主，晚上学生可以自习，因此，学校照明设计尤为重要。河姆渡资料。 1 教室照明的主要条件 （1）学生——保证视觉目标水平和垂直照度要求，降低视觉疲劳，注意力集中，学习效率高，满足学生之间面对面的交流要求。 （2）教师——讲课轻松，引导学生把注意力集中到教学和演示区域，照明控制适应不同的演示和教学情景，教学效果好。 （3）学校管理——环境变好，设备利用率高，并防止事故灾害发生。 （4）照度适当 学校照明设计时，照度可按《建筑照明设计标准》GB50034-2004.表5.2.7“学校建筑照明标准值”及表5.2.1“图书馆建筑照明标准值”选取。 （5）减少眩光 由于视野中的亮度分布或亮度范围的不适宜，或存在极端的对比，以致引起不舒适感觉或降低细部或目标的能力的视觉现象，称眩光。明暗对比太大，有眩光时，就会使人感到不舒适，有时看不见东西，并引起视觉疲劳。 普通教室为减少眩光区和光幕反射区，荧光灯灯具宜纵向布置，即把灯具的长轴平行于学生的主视线，并与黑板垂直，使学生看到的灯具发光面积减小。 （6）室内装修 教室各表面应选用明亮无光泽的浅色材料装修，以造成明亮而稳重的室内环境。反射率可按表1中的数据进行设计。 教室内的色彩设计可用以下颜色，目前国内教室设计，顶栅、墙面一般选用白色；地面选用耐脏而又不刺眼的颜色；黑板选用无光泽的绿色。 2 普通教室照明 （1）普通教室课桌布置是规律性排列，教室照明通常由对课桌的一般照明和对黑板照明组成。照明设计采用在顶棚上均匀布灯的照明方式，为确保学生集中注意力，桌面和黑板的亮度为最高。为减少眩光区和反射区，荧光灯灯具宜纵向布置，并与黑板垂直。灯具布置
设计研发部工作流程 1、目的： 为保证设计研发部各岗位严格遵循要求规范操作，确保员工具备相关岗位要求的能力和管理、监控能力，满足各项目需求，确保项目设计工作正常有效地进行和受控。 2、范围： 适用于设计研发部员工的设计管理工作的实施和控制。 3、设计研发部主要职责： 1）在整个项目进展过程中负责就所有涉及技术及规范的事务向项目管理部提出建议，并给予积极支持与帮助。 2）在项目设计过程中，组织各设计阶段审图工作以及各专项图审工作，确保设计之可行性及实用性，并符合有关法规的要求。负责跟踪设计单位对审图意见的落实情况，尽可能保证施工图纸的完善以减少工程施工过程中可能发生的设计变更及修改。 3）与前期部、造价部、相关政府部门以及专家紧密配合开展相关工作。4）负责合理先进的建筑设计方案的开发、先进建筑技术及材料的应用等，收集与汇总技术资料； 5）本着设计经济性原则针对设计图纸组织论证并提出设计优化意见，向设计单位提出建议，最大限度节省工程造价，同时避免设计过于保守或不合理，造成浪费；根据造价部门提出的标准、投资额推行限额设计，对设计方案及费用进行审查； 6）协助编制公司内部标准程序文本以提高各项目质量水平，及时通报项目管理中涉及共性的技术经验以提高整体技术管理水平；
7）负责对景观设计、室内设计、标志设计以及其他二次深化的审核；8）负责对各项目施工过程中出现的难以解决的技术问题的协调处理。9）负责对项目进展中重大设计变更从专业及经济角度进行审核。 10）负责对各项目单位工程设计资料的规范化管理。 11）、其他相关事宜。 设计研发部领导对部门员工需履行的职责（不限于上述）总体负责。 4、设计研发部岗位责任 1）建筑、结构工程师岗位职责： 1、产品研发： 1.1协助制定并完善建筑、结构方面的技术标准化的研究。 1.2探讨研究房地产建筑、结构方面最新产品和技术标准，把握最新市场信息。 2、技术管理 2.1协调建筑、规划等设计合作单位合约的会签并监督其履约。 2.2全程跟踪、协调设计阶段建筑、结构方面的技术问题。 2.3组织建筑、结构方面设计图纸的审查工作以及交底工作。 2.4负责设计图纸的收发工作。 2.5跟踪把握面积指标的预测、实测结果。 2.6施工全过程中建筑、结构设计变更协调。 2.7协调机电、景观、精装工程师的工作。 2.8按照项目总体计划监督项目单位制定合理的设计周期及执行情况。2.9协助施工中建筑、结构问题,保证设计师与现场的沟通,确保施工质量。
照明设计的一般步骤 [这个贴子最后由纵横空间在 2006/10/22 10:10pm 第 1 次编辑 ] 步骤一:确定照明设计标准 在构思设计之前, 先确认希望达到的设计目标。有些标准与光的数量和质量有关, 它们保证你设计的照明能够产生矢量的光。其他的标准, 尤其是法规及实现标准, 能确保你的设计达到标准要求。一下是常用的专业设计的基本标准。设计标准:照度 根据空间视觉的复杂度和困难度,北美照明工程协会(IESNA 对照明标准进行 了分类。他们分别为: A 类:公共空间 3fc/30lx B 类:简单定向 5fc/50lx C 类:简单视觉作业 10fc/100lx D 类:强对比大尺度目标作业 30fc/300lx E 类:强对比小尺度目标作业 50fc/500lx F 类:弱对比小尺度目标作业 100fc/1000lx G 类:接近视觉极限的作业 1000fc/10000lx 设计标准:照明质量 以下的一些要求涉及到标准的有关方面,在设计中可依需要选取: (1空间与灯具的总体外观 (2颜色的质量和显示。
(3昼光照明的整合与控制。 (4控制直接眩光。 (5减少频闪。 (6作业中光分布的均匀度。 (7房间表面的亮度均匀度。 (8表面或实物的朔行, (9对兴趣点的重点照明。 (10反射眩光的控制。 (11阴影(合适的与不合适的。 (12照明设备的合理定位,使之有利于光源,视觉作业,观察点需要。 (13制造闪烁的方法 /不希望产生的发射高光。 (14可控制性及灵活性。 步骤二:纪律建筑条件以及相关约束条件 考察那些可以控制或影响照明设计结果的建筑因素。常见的可能会影响照明设计 的两个因素是窗户的位置和大小, 以及时候有通风空间及其大小。对于结构系统及(或其材料,吊顶高度,个强构造(或原料,吊顶系统及其材料和装饰构件来说,他们对照明方案常常有很大的影响。 步骤三:确定所需要满足的视觉功能和视觉作业
第一章：设计师岗位职责 一、咨询规范： （1）客户咨询时，应首先向客户介绍公司的市场地位（新余第一）、工程特点（质量上乘）、分级报价（质量价格比合理）、施工流程（五星级级质量保障体系）和付款方式。 （2）咨询时，设计师应全面了解客户待装房间的基本情况，确定装修级别、设计风格、主要材料，做好客户登记，安排好量房时间。 （3）根据客户的消费取向，主动为其推荐相应价位。 （4）设计师应向客户准确解释公司不同价位在价格、工艺做法、材料上的区别和共同点。 （5）当客户要求做概算时，应严格按报价单进行。 （6）咨询时不得承诺客户改动管线。 （7）客户同意委托我公司装修后，收取元定金，（工程尾款中扣除），并向客户开具公司收据，严禁打白条，否则由设计师承担一切责任。 二、量房规范： （1）量房中要做到认真细致，要标注准确位置及各项数据，并向客户提供是否需要修补的参考意见。 （2）认真填写量房记录单，正常情况下三日内出图及粗报价，有约定按约定时间执行。 三、设计、绘图规范： （1）量房后三日内，按照公司设计规范制作平面图、主要的立面图。 （2）设计方案、报价在客户满意的前提下签订合同。 （3）施工图纸采用公司标准图框A3 图幅，且必须有客户、设计师、审核签字。 （4）市场有特殊要求时，应同时执行所在市场规定。 四、报价规范： （1）报价时，应严格按公司统一报价按工程项目报价，如有不清楚的项目应向上级及时咨询，不得擅自改动规定报价。 （2）报价时，严禁低点切入、漏项报价（误差不允许超过10%）。
五、签约规范： 设计师签定的合同、图纸、报价单，必须有设计师、审核、客户签字方能生效，没有客户签字的合同、图纸、报价单，公司有权不予盖章，领用已盖好章的合同由责任人承担。设计师在签约后将报价单应放入工程合同管理箱内，签署文件明细 装修合同——三份：公司、财务、客户各一份。 报价单——两份：公司、客户。 全套图纸——三份：公司、客户、工长各一份 补充条款（与合同同时签）——两份：公司、客户各一份。工长各一份。 设计师交公司存档的合同、图纸、报价单必须有客户、审核、设计师三方原始签字方能生效，否则缓发当月效益工资（设计师、客户、审核签字为亲笔签名，使用签字笔或碳素笔）。 六、五星级全程服务规范： （1）设计师实行全程服务，应在签约时明确制订开工、竣工时间表。 （2）设计师必须在签定合同后将工程全套图纸交给质量技经部。 （3）交底人员包括客户、设计师、巡检和工长及现场负 责人。 （4）现场交底时，由设计师依照图纸向工程人员详细介 绍设计理念、表达效果，工程人员向设计师提供签字认可后的交底单。 （5）设计人员、工程人员如有一方未按照流程操作，或者文件不齐，另一方可拒绝在交底单上签字，并上报公司，所造成的损失，由责任方负责。 （6）设计师应在工程中期验收前，约请客户至施工现场，共同进行中期设计验收。 （7）中期预决算后加项，设计师应向客户说明，所增项目需付95%的工程款。 （8）设计师应在工程开工至竣工期间内，与客户保持密切的联系，发现问题，及时协调、处理、消除投诉。 第二章设计师工作流程
照明方案设计人员工作总结 一、××年工作总结 从××年2月份离开学校进入公司以来，到目前为止已经工作差不多一年了，在这过去的大半年时间里，回顾一下，觉得自己还有很多不足之处，有很多地方需要大量的学习，但总的来说，这一年是属于我机遇的一年，上有领导的关心和照顾，下有同事的支持和帮助，所以说也算是很丰收的一年。 经过在公司从毕业至今的工作历练，和之前经受过的挫折，毕业时期的不安稳因素和急躁心理已逐渐平稳下来，并从中学习到了很多专业的技能性知识和做人的基本道理。我非常的感谢公司领导对我的信任、支持以及对我的培养，并且给了我一个很大的空间去尝试和提升自己，我真实的感受到这一年来学到的不仅仅是专业的知识，而更多的是开拓了我的视野，增长了见识。我相信大家在这个公司都会有这样的感受。通过这一年的工作积累和摸索，对于未来的发展方向也有了一个初步的规划，我个人也慢慢的觉得自己适合在这一行业走下去。以上是好的方面，差的方面也有不少。刚进公司的时候，由于工作经验的不足、阅历少，情绪波动大，对工作产生很大的影响。有时候没有做到心平气和听取意见，对自己的定位也不太清晰。特别是在看到其他人员陆续离开公司时就更体现了出来。有时没有先考虑大局，直接按照自己的思想主观臆断，结果令自己后悔不已。 通过这半年多的接触和学习，一些有关照明设计的专业性知识，我在这方面的能力和经验基本是空白。这一年，走过的弯路不少，没有更好地去吸收别人的观点和长处以及他人的意见及观点，这和我的性格有很大关系。在20××年，
我会注意这方面的学习和积累，冷静听取意见、有效的吸收，勇于接受批评，看到别人的长处。别人提出的观点和意见应该是经验之积累。对自己的成长绝对是有好处，没有坏处。心态是关键，20××年，新的一年，我将和公司一起努力进步，去适应公司的发展，迎接金融危机的挑战。 （一）负责公司技术部门的照明方案设计 1、协助销售人员与客户进行交流与沟通 刚开始进入照明行业，对这方面一点都不懂，但通过在工作的过程中领导对我的指教，和不断的积累与学习，现掌握了一定的专业技能及经验，能够有系统的去思考与设计方案，能够做到有条理的设计。 2、改造及新建项目的现场勘察 3、照明方案的全面设计 5、标书的制作 （二）工程预算 工业厂房工程项目预算 道路工程项目预算 二、技术分析： 1. 公司技术力量的分析：优势和劣势
LED照明系统设计指南完全版 本文详细讨论LED照明系统设计的六个设计步骤：(1)确定照明需求；(2)确定设计目标估计光学；(3)热和电气系统的效率；(4)计算需要的LED数量；(5)对所有的设计可能都予以考虑，从中选择最佳设计；(6)完成最后步骤。虽然本文以一个室内照明设计为例，但所述的设计过程可以用于任何LED照明设计中。 现在的照明应用LED，具有普通照明所需的亮度、效率、使用寿命、色温以及白点稳定性。因此，绝大多数普通照明应用设计中都采用这类LED，包括路面、停车区以及室内方向照明。在这些应用中，由于无需维护(因为LED的使用寿命比传统灯泡的要长得多)且能耗降低，所以基于LED的照明降低了总体拥有成本(TCO)。 全世界有200亿以上的灯具使用白炽、卤素或荧光灯。其中许多灯具用作方向照明，但都是采用在所有方向发光的灯。美国能源部(DOE)称，在新住宅建筑里，嵌顶灯是安装最普遍的照明灯。此外，DOE报告称，采用非反射灯的嵌顶灯一般效率只有50%，就是说，这类灯所产生光的一半都浪费到灯具内了。 相反，照明级LED具有至少50,000小时的高效、方向性照明。利用照明级LED的所有优点设计的室内照明有以下优点： 1 功效超过所有白炽灯和卤素灯具 2 能与甚至最好的CFL(紧凑荧光)嵌顶灯的性能相媲美 3 与这些灯具相比，需要维修前的寿命要长5到50倍 4 降低光对环境的影响：不含汞、电站污染小、垃圾处理费用低。 照明还是灯？ 在普通照明中设计LED需要在两种方法间作出选择，是设计基于LED的完整的照明，还是设计安装到已有灯具上的基于LED的灯。一般来说，一个完整的照明设计，其光学、热和电气性能要好于式样翻新的灯，因为现有灯具不会约束设计。对目标应用，到底是新照明的总体系统性能重要还是式样翻新的灯的方便性更重要，这要由设计师来决定。 针对已有照明的设计方法 如果目标应用采用构造新型LED照明更好，那么就设计照明的光输出，使其相当于或者超过现有照明匹配具有多种优点。首先，现有设计已经针对目标应用进行了优化，可以在围绕有关光输出、成本和工作环境而确定设计目标时提供指导。其次，现有设计的外形尺寸已经得到认可。如果外形尺寸相同，终端用户转换成LED照明更容易一些。
设计部工作职责 营销策划部艺术创作（美编平面设计）组具体负责的工作范围 1. 分析策划需求，充分理解策划意图，设计和创作项目平面方案，确保设计作品高速优质完成； 2. 负责各类营销活动布局的平面设计，以及海报、样本、画册、POP 等宣传资料的设计； 3. 负责各类公关活动舞台背景、卖场等项目的平面设计以及海报、样本、画册的设计； 4. 负责与印刷厂、制作商充分接洽，确保设计方案的准确实施； 5. 负责公司办公场所及新开业门店的卖场布局平面设计； 6. 负责汇总营销活动卖场布局以及宣传资料的设计方案，并存档； 7. 负责结合每次营销活动的经营数据分析当期设计方案的优缺点，完成分析报告，并实现预期效果. 8. 负责公司市场部企划文案、公司网站、广告及电子杂志等的平面设计。 营销策划部艺术创作（美编平面设计）组具体岗位职责 1、负责公司及品牌的视觉形象设计，设计制订VI手册； 2、负责产品包装设计； 3、负责产品宣传推广应用的物料设计，制作，如POP、杂志广告等； 4、负责公司网站管理及配合其它部门工作。 5、为公司设计装修图纸 6、负责期刊、企业内刊的编辑制作 7、有CAD、图片制作经理. 8. 网站UI 设计 9. 企业VI 设计 营销策划部艺术创作（美编平面设计）组创作总监具体负责的工作范围 1. 带领并指导重要品牌的创意构思及执行，保证并监督设计部的作品质量； 2. 协助客户部及策划人员共同制定客户计划的整体解决方案并形成统一策略； 3. 负责带领创意团队并对部门成员进行专业培训和指导； 4. 负责所服务项目的网站、门店、楼书，DM，户型手册，等宣传材料的设计； 5. 根据公司各项目要求及客户特点组织研讨、确定设计方案，带领设计团队保质保量按时完成设计任务； 6. 负责管理策划工作，把关设计团队作品，确定项目的整体设计风格； 7. 制定、规范规划设计部操作流程及工作程序，协调部门工作、学习。 营销策划部艺术创作（美编平面设计）组创作总监具体岗位职责 1. 负责公司设计工作的协调； 可编辑word文档
道路照明设计步骤 说明：本设计步骤适用于初学者入门参考之用，实际图纸应经专业负责人、校核、审核审定人等进行审核方可出图。 遵照标准：城市道路照明设计标准CJJ45-2015 一、外部资料收集 业主方面 a、电源要求 b、灯具、电缆等要求 c、控制方式 二、内部互提条件 a、道路等级 b、道路形式 三、专业内设计 a、选择标准 b、计算照度 c、选择灯具 d、选择照明方式 e、复核功率密度及照度 f、设计回路即电气保护和控制 具体如下： 1、确定道路等级 此由道路设计决定，同时应明确道路路面材质（沥青or混凝土）。 2、计算平均照度 据道路等级查设计标准，表3.3.1，确定照度标准值。 再按下式计算平均照度，计算平均照度须大于照度标准值： E av =Φ·N·U·K/(S·W eff ) 式中：E av ——平均照度维持值（lx） Φ——灯具光通量,120*功率 N——路灯为对称布置时取2，单侧和交错布置时取1 U——利用系数，0.6 K——灯具维护系数，0.7 S——灯杆间距（m）
W ——道路有效宽度（m） eff 3、选择灯具 根据设计标准，选择功能性灯具，一般选截光型、半截光型灯具，灯具光源无特殊要求一般选择LED光源，功率因数cos?≥0.95（广州市要求）。 4、选择照明方式 根据设计标准，5.1款，选择照明方式。灯具的布置方式、安装高度和间距可按表5.1.3经计算后确定。 5、复核功率密度 选择好灯具和照明方式后，根据表5.1.2调整高度和间距，以满足表7.1.2功率密度（LPD）的要求。功率密度一定要满足，这是国家强制性条文。功率密度值按下式计算： LPD =1.1·p /(S·We） 式中：LPD——照明功率密度值（W/m2） p——单灯功率（W） S——灯杆间距（m） W ——道路有效宽度（m） eff 其中1.1是调光驱动电源等的能耗系数。 6、确定照明回路数及箱变数量 据照明方式及照明控制要求，确定道路照明回路数和照明箱变数量。按每1000m为1个回路（即每回路长度不大于1000m）,每2000m（半径小于1000m）设1个箱变的原则确定箱变数量。当然这个不能一概而论，应综合功率、电缆型号、现场实际等因素考虑。主要考虑压降问题。 7、选择路灯专用箱变 据路灯总功率选择供电的路灯专用变压器，变压器选择D，yn11的三相配电变压器。变压器利用率为70~80％，包括功能性照明和景观照明、交通、广告灯箱及支路照明等预留负荷。 8、选择照明电力电缆及灯具连接线 据每个回路的数据，计算选择各回路照明电力电缆，一般选4芯铜芯电缆，YJV-0.6/1kV-4×n。灯具连接线统一选用RVV-3×2.5。
设计部门岗位职责及工作流程 岗位名称 机械设计工程师 所属部门 设计部 直接上级岗位 设计部经理 直接下级岗位 绘图员 岗位核心价值 负责公司产品的机械研发与设计 职责与任务 职责一 职责表述：负责定期向设计部经理提供技术信息 工作任务 1、收集专业领域内的技术信息，将所收集的信息定期提供给设计部经理； 2、提出产品改进建议和新产品开发提议； 职责二 职责表述：负责产品设计方案的实施、图纸设计及相关技术文件的编制，图纸及设计文档的管理，解决产品试生产中的设计问题 工作任务 1、负责对新产品开发项目方面进行可行性论证； 2、参与公司新产品项目的研发与设计，并出具方案与报价； 3、设计产品使之达到产品设计要求，并确定产品技术性能标准； 4、参与制作安装并跟踪新产品试制过程，协助生产管理员把控生产制作 工艺，肩负产品质量监督职责，并适时与上级反馈信息； 5、参与撰写新产品技术研发报告、技术说明手册等； 6、总结产品研发经验，持续改进产品性能，并根据用户或公司其他部门的要求进行设计修改和设计改进，完成产品定型工作。 职责三 职责表述：为其他部门提供技术支持 工作任务 1、参与业务销售部的项目投标的技术支持工作； 2、协助业务销售部门解决客户技术问题和搞好客户服务； 3、参与采购部对供应商技术能力评估，协助采购部采购新型零部件； 4、协助解决合同履行过程中和售后维护中的技术问题； 5、参与生产部门编制产品方面的生产工艺标准。 岗位职业 行为禁区 绝对禁止 泄露公司技术机密； 承担责任 承担相关法律责任； 岗位权利 1、产品改进建议权； 2、新产品立项建议权； 3、技术资料借阅权； 4、外派施工时现场人员管理、调配权。 公司生产流程示意图 —→ —→ —→ —→ → —→ —→ —→ 工作流程示意图 · 产品技术论证技术方案与报价 合同签订 出图与出料单 原材料采购 零配件厂内制产品厂外安装 产品调机试车并交付说明书及人员培训 合格验收 （技术方案、报价、分解图纸、材料单、报告、说明书、技术建议） 设计部经理 机械设计工程师 （技术方案、报价、分解图纸、材料单、报告、说明书、技术建议） 总经理 绘图工程师 （分解图纸、材料单、报告、说明书、技术建议） 生产部经理 生产组长 生产组员 采购经理 仓库 及生 产部 门
学校建筑智能照明系统设计方案 广州学校城各学校的教室，灯光照度设计标准为室内平均照度300lx，讲台点照度5001x，如此高的照度要求，如果没有合理控制方案，能源上将造成巨大的浪费。因此，智能照明控制系统，不但用于控制公共楼道的灯光，普通教室、阶梯教室、投影室的应用也具有相当的实际意义。对于学校而言，使用调光控制显然造价过高，难以接受，而且教学楼的灯具大多选择了日光灯，调光控制需要专用的调光镇流器，比较烦琐。因此，开关控制是主要的控制方式。 1、教学楼 以350座位阶梯教室为例，每个教室安装一个照明控制器。教室内的灯具以区域和隔灯划分回路，既可以根据教室的上课人数开部分区域的灯光，也可以实现整个教室1/3、2/3、3/3的照度。教室窗边设置照度传感器，控制窗边灯光和电动窗帘，充分利用室外自然光。前后门口和讲台上都安装可编程开关，任何一个开关都可以控制室内的所有灯具。同时，控制器也对教室内的其它电器进行开关触电控制，并且与灯光联动。例如投影联动模式:事先设定一个情景模式，老师只需按一下按钮，投影仪自动打开，投影幕自动放下来，电动窗帘关上，讲台的灯光关闭，座位席上方的大部分灯光关闭，保留一些必要的照明，以方便学生作笔记。通过这一系列的控制手段达到了最佳的
节能效果，同时也提高了教学管理的质量。 2、图书馆 学校城某学校图书馆，共六层，每层均分为A、B、C三个大区。首层是计算机中心、书库，并有一个150座位报告厅;二至五层是图书阅览室，六层的A、B区是阅览室，c区是资料库。 大阅览室照明使用三管日光灯，阅览区平均照度3001x，藏书区照度200Ix。照明控制方式采用开关控制方式，根据区域和隔灯方式划分回路。每个阅览室设一个照明控制器，与照明配电箱一起安放在服务台旁，以便管理。门口安装可编程开关，开关控制的回路由编程确定，其中每个开关均设定其中一键控制整个阅览室灯具。书库和计算机中心考虑到书籍保护和计算机使用的要求，照度相对较低，控制方法与大阅览室相同。 报告厅使用了两种灯具，正常照明使用日光灯，投影和演示时使用筒灯，为人员进出提供方便。筒灯照明不计算正常照明的照度。日光灯和筒灯采用逻辑联动控制方式，会议演讲时使用正常照明，筒灯关闭。开启投影演示时，系统自动关闭所有日光灯，开启筒灯。照明控制箱和控制开关安装在报告厅的控制室，控制开关上的指示灯实时指示回路的状态。整个图书馆由大约20个控制器连成一个RS485控
电气照明系统设计流程 第一步；确定范围 确定设计内容为电气照明系统，其中包括普通照明，备用照明和应急疏散照明等部分 第二步：查阅规范 查阅相关规范，并且将设计所需的规范条例了解清楚（PS:一般规范：《建筑照明设计规范》、《建筑设计防火规范》、《建筑照明术语标准》、《供配电系统设计规范》、《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》、《电力工程电缆设计规范》等） 第三步：确定其各房间照度值 根据规范确定各房间的照度值，备用照明和应急照明的设置要求（包括备用照明和应急照明的供电方式）（PS:查阅《建筑照明设计规范》的第五章、第六章） 第四步:确定其功率密度 确定之后查询照明设计规范确定所需设计的功率密度（PS:查阅《建筑照明设计规范》的第六章（取现行值）） 第五步：灯具选型 确定设计所需要的灯具型号（灯具选型），须知道灯具的详细参数（PS:查阅相关资料，了解清楚每种灯具的光通量、光效值、功率瓦数） 第六步：确定其各房间灯具数量 根据功率密度的要求算出每个房间需要的灯具数量 ①利用天正电气中的照度计算功能 A. 选定房间，确定其房间面积 B. 填写利用系数，一般洁净室内的利用系数取0.8-0.9，非洁净区取0.7-0.8，室外0.5-0.7。 C. 填入光源参数，主要填写总的光通量 D. 填写照度要求、功率密度，维护系数一般去标准0.8 E. 得出结果（灯具数量），注意查看功率密度是否满足条件，如满足，这方案成立；如不满足，需要调整灯具种类，从而达到满足条件。 ②利用灯具数量的计算公式
A.计算灯具数量：公式：N = EA / (ΦUK) 其中：Φ-- 光通量lm, N -- 光源数量, U -- 利用系数, A -- 工作面面积m2, K -- 灯具维护系数，E-- 平均照度lx B.得出结果（灯具数量），再计算出功率密度:公式：LPD=ΣΡ/A 其中：LPD-- 功率密度W/m2,ΣΡ-- 所有照明设备的总功率W, A -- 工作面面积m2 C. 注意查看功率密度是否满足条件，如满足，这方案成立；如不满足，需要调整灯具种类，从而达到满足条件。 第七步：排布灯具 在画好的厂房底图上面按照矩阵规则布置灯具位置（做到整齐美观即可），并且确定应急灯具和疏散灯具的位置（PS:应急照明及疏散照明的照度查阅《建筑照明设计规范》的第五章5.5.2）第八步：确定其供电回路及开关安装 灯具布置好之后根据照明设计规范确定供电回路和开关的样式及安装位置(PS:供电回路查阅《建筑照明设计规范》的第七章7.2;开关的样式及安装位置查阅《建筑照明设计规范》的第七章7.3) 第九步；确定其配电箱的位置 根据规范要求、业主的需要确定配电箱的位置 第十步：布线 确定好回路和各种设备位置后就开始布线，在图纸中反映出来（应急线路最好使用不同颜色走线加以区分） 第十一步：配电箱系统图 根据设计好的图纸画出配电箱系统图，系统图中需反映出配电箱的名称和使用的各断路器的型号规格，回路数量，三相负荷分布，进出线路的型号规格以及线路敷设方式： ①支路总功率的计算:该条支路上所有照明设备的总功率 ②计算电流: a.根据功率估算: 三相：1KW→2A 单相：1KW→6A B.根据公式计算：