夜已渐渐深沉,华灯初上。遥望远处高楼林立的建筑物,霓虹闪烁。挥袖间轻轻作别了2012年，喜迎来新的2013年的同时也迎来了我的生日。却也身心百感交集!都说是，儿的生日母的难日。每逢生辰，思念父母尤烈！听着忧伤的曲子，使得自己泪流满面！题记五绝·思·
四季流年去，
颦眉思念深。
偶听鸿雁至，
天外有传音。
今夜仰望空中，明月清辉，繁星满天。我在这里思索着、品味着。坐在台灯下，眼中闪过一个个熟悉的面影，那一件件有趣的或曾心殇的事情，就如过电影般在我面前不断闪回，出现。令我思绪万千，百感交集。
于是，磨墨铺纸，含泪挥笔，反复琢磨许久写下如此文字。
时间如白驹过隙，三十五载冷暖岁月，当代生辰沓至。念父母生养之恩，隔城翘首，天各一方，不能尽孝膝前，却也这般心乱如麻。时报平安，以期望家亲勿挂！恩师授课之情，时时映入眼帘，只因年少贪玩，不懂事来，误了老师教悔，没能达师之意愿，愧疚之情不免扰心。儿时玩伴却因了各自家庭，都已冷落了······总是怀念那夏日杨树下促膝长谈，嬉笑开怀场景，好想重返童年。工作生活之中，常常得到同事种种关怀，温暖着我那自认为孤独的心，思念父母之情不再成为心中落寞的全部。
是不是伤感，才会让我更完美的演绎自己性格啊？看来我做不到无我和忘我之境。置身尘世，几多感慨，几多领悟。春去秋来，四季更替。喜欢静观那花开花落。也许花开，并非唯一的向往。花落，并非所有的感伤，坠入尘世，阅读沧桑。
七律·三十余感怀
人生叁十感怀多，半卷沧桑半卷歌。
年少常追公主梦，老来尤念母亲河。
三千秀发难梳理，一世尘缘费琢磨。
寂寂流年如水去，韶华虚度叹蹉跎。
一夜思绪纷乱，和泪胡乱涂鸦，感叹秋去冬来时光荏苒。我的出生和成长，却也苍老了父母的容颜。长大后的出外求学和工作，再组成自己的小家庭，真真的是与父母聚少离多呀！心意漂泊在外，回首处，我思念的双亲在那灯火阑珊处吗？
初冬的清晨，天亮的晚了。淡淡的薄雾漫于空中。每日习惯性的推开窗通风换气，一丝冷风扑面吹来，不禁打了个寒战，天凉了······
真正忙碌的一天从现在开始。清晨的事情一切收拾停当，轻轻落座于沙发上。女儿如蝴蝶翩翩飞到身旁，凉凉的小鼻尖轻触我的脸颊。妈妈好香啊！亲吻如雨点般落在脸上，微笑拥女儿入怀。黏在一起，享受这温暖的亲情。这般情景使我想起了远在另一座城市的母亲。一幕幕，如过电影般从脑海闪过······曾几时，也曾赖在妈妈温暖的怀抱中。哭了、累了、困了、伤心了，都会想起妈妈的拥抱--这里是那温暖港湾。
童年印象中，从我清晨睡醒一睁开眼睛就看到妈妈那忙碌的身影。那时的年代不像现在物资这样丰盛，想吃什么都能买到的。但母亲从不曾怠慢过我和弟弟那小馋嘴，每日的饭菜喷香的使我们一扫而光。
感念亲恩 班会目的：现在的学生普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长，集体就更不会有情有义了。因此，通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。 班会重点：懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范，并在以后的学习、工作、生活中身体力行。（背景出示跪羊图感恩的心） 班会内容： 1、开场白 2、父母关心爱护子女的故事 3、子女孝敬父母的感人故事 4、关于父母的节日 5、赞颂亲情 6、结束 班会过程： 以《母亲》这首歌拉开班会序幕 师导入：歌中唱到不管你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈。同学们是父母赐予我们生命，把我，们带到这个五彩缤纷的世界，从我们呱呱落地那天起，爱就像阳光，无时无刻不在普照着我们，生育我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养大，父亲用宽厚的肩膀将我们高高托起，让我们看见外面的世界。父母对我们的恩情是那么崇高伟大而无私，父爱如山般深沉凝重，母爱如水般温情缠绵，父母的爱是寒冬的一把火，是黑暗里的一束光明，父母的爱是一个安全的港湾是我们永远的坚强后盾。在我们身上父母倾注的是款款的深情，浓浓的爱。通过这次感念亲恩活动，希望我们能深深的感受到关爱是一盏灯，体谅是一团火，沟通是一座桥，它能让我们与父母的心贴的更近！ 主持人A:舐犊情深，父母之爱深入大海，父母的爱是无私的，是无畏的，是真诚的伟大的，是不求回报的，我们要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念，请听xx同学为我们搜集整理的父母关心爱护子女的真实故事。 故事一：在远古的日本，有一个习俗，就是当父母年老时，把他们丢之山谷。有一个年轻人，背着自己的母亲前往深山老林，预备丢弃她，可是他发现母亲一路上都在折着小树枝，便问母亲为何那样，母亲说：我一路折了小树枝丢在地上，这样你回去的时候就不会迷路。儿子听后泪流满面，把母亲背回家中尽心奉养。母亲明明知道儿子要遗弃自己，但是心里想的还是儿子，这个故事让我们感受到在面临生死抉择时父母对做妓女没有丝毫怨恨，心里想的依旧是自己的子女。如果说这个凄惨的故事让我们动容，给我们心灵带来深深的震撼，那么发生在汶川地震中的故事一定能深深打动我们每个人的心。
工作简报 金秋十月爽，九九话重阳，日月两重归，相映地久长，在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。为了弘扬中华民族的传统美德，在2018年重阳节到来之际，我校少先队大队部组织开展了“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。 本次活动以少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，其乐融融促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月16日—10月19日一周内，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的感恩系列活动。 针对我校全体少先队员实际情况，我校以少先队为核心开展了如下活动： （1）各中队组织学生开展了以重阳节尊老爱老主题班会教育活动。 （2）小小真心话：利用课外活动的时间，每 位少先队员给爷爷、奶奶写一封信说说真心话。 各中队评选了3篇优秀书信上报少先队大队部。
（3）开展了“爷爷、奶奶的重阳节，我 做主”的活动，要求每位少先队员向老人送 上节日深深的 祝福：陪爷爷、 奶奶锻炼身体，大家一起来运动；陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛 劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，进一步唤 起了少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬 尊老、爱老的风尚，让每一位少先队员学会感 恩，懂得关爱。 学校根据各中队活动开展情况和队员的参与情况，评选出校级“孝亲敬老”小明星12名，为队员们树立榜样，让孝亲敬老之风源远流长。 此次活动的开展，给我校每一位少先队员上了深刻的一课，家长们纷纷反应，自己的孩子懂事了，长大了，懂得感恩父母、关心老人了，不但能把自己的事情处理好，还能能积极干家务，照顾老人了！
九九重阳节，浓浓敬老情 ------------------ 2018年重阳节活动方案一、活动目的: “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节即将来临之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩,感亲意,抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、主要内容 根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现同学们孝老爱亲的良好精神风貌。 1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。 2.孝心承诺卡:利用13-14日周末时间，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。 3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动:要求同学们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议同学们可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、
奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起同学们们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让同学们学会感谢,学会关爱,共同享受温馨的家庭生活。 4.自选活动:各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。 5.孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选; 6.身体力行、实践承诺:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事; 7.感悟体验:三到六年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成作文,每班择优推荐2篇在10月18日前上交到大队委处进行评比。 三、总体要求 1.高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。 2.精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。 2018.10.9
感恩主题班会课教案 一、课程名称感恩主题班会课 二、授课题目珍爱生活，感恩父母 三、教学目标 1、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学 生的社会责任感。 2、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。 3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。 四、教学重点 让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。 五、教学思路 1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、 交流、讨论、分享； 2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验； 3、注重学生探究问题的过程； 4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。 六、教学准备 1、收集和熟悉有关感恩的资料 2、搜寻相关的实例和视频短片 3、制作多媒体课件 七、教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等 八、课时一节课（40分钟） 九、教学准备 1、收集相关的照片与文章 2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》 3、制作多媒体课件 十、教学过程 1.感念亲恩（用时6分钟） 教师：播放泰国感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。 设计意图：通过感人的广告渲染气氛，让学生对父母逐步有了感恩的意识。 教师总结：父母对我们的爱很多时候是说不出的，为什么说不出呢？因为处于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨，感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”，心存感恩，让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。 2.体验感恩（用时10分钟） 【游戏环节】《舍弃》 我们来做一个游戏，拿出一张纸，在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”，现在你们思考，将这6个选项在心里排序，依次划去你认为可以先舍弃的，直到最后只留下其中的一项。
常念亲恩 西关实验小学谭美玲 教学目标: 1．引导学生学会感恩父母，能够体会父母对他们的关爱，让孩子们感受亲情的温暖，培养感恩父母的意识。 2．引导学生在自主反思，合作交流，体验感悟的学习中，学会感恩父母。 3．通过体验活动激发学生情感升华，让孩子懂得在日常的生活中该如何孝敬自己的父母。 教学重点： 了解父母的艰辛，密切与父母的关系。宣泄内心的情感,释放心情,深刻感受爱的幸福,营造一个感人的世界。 教学难点： 理解父母的辛劳、烦恼，激发学生对父母的敬爱之情，懂得父母严厉的管教里也有深深的爱。 活动准备： 音乐视频 教学对象： 三年级学生 教学时间：40分钟 教学过程： 一、歌曲《念亲恩》导入 师：同学们喜欢听歌吗?今天老师带来一首歌跟大家分享,请听：“长夜空虚使我怀旧事，明月朗相对念母亲父母亲爱心柔善像碧月，怀念怎不悲莫禁，长夜空虚枕冷夜半泣，遥路远碧海示我心，父母亲爱心，柔善像碧月。常在心里问何日报，亲恩应该报，应该惜取孝道惟独我离别，无法慰亲旁，轻弹曲韵梦中送。” 师：同学们，你们知道这首歌的歌名是什么吗？《念亲恩》 师：父母给了我们生命，给了我们爱，我们的成长凝聚着父母的汗水和心血，正如这首歌所提醒我们的要常念亲恩。在西方的很多国家，每年的11月24日就是感恩节，这一天人们用自己的行动和语言感谢自己的父母。 （今天我们活动的主题是——常念亲恩） 二、感受亲恩 1．（课件出示幻灯片）妈妈的账单 师：英国有一个小男孩汤姆也不例外，他是一个非常懂得感恩的孩子，用自己的行动回报父母。帮妈妈到超市买食品，自己起床叠被子，帮妈妈拖地，做一个听话的好孩子。汤姆把一天所做的事一一写下来，原来汤姆做这些事情是有目的的。看这是汤姆写给妈妈的账单。
小学有关重阳节活动后总结6篇 20xx年10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下： 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 1、高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈； 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
念亲恩感亲意抒亲情重阳节活动工作方案 Work plan for the Double Ninth Festival 汇报人：JinTai College
念亲恩感亲意抒亲情重阳节活动工作方 案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 20**年10月16日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统 美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的系列主题活动和良好的社会 氛围的渲染，展现我校少先队员尊长敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉性，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 根据少年儿童的特点，在各中队中开展丰富多彩的“念 亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自制一 张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的`感谢语写到贺卡上并带回家送给自己的父母长辈。 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求 少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用班会时间进行“三分钟小故 事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
孝文化活动方案 孝文化体验节活动方案念亲恩感亲意抒亲情2011年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳孝文化体验节敬老活动现将有关安排如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩2、小小真心话利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;常州市基础教育《传承孝道文化推进道德教育》课程建设实施方案[来源：本站|作者：上沛初级中学信息中心|日期：2013年10月24日|浏览361次]字体:[大中小]为贯彻落实《2012年常州市基础教育课程基
地建设》精神，深化基础教育课程改革结合学校十二五规划目标及近年来课程建设的情况，制订《传承孝道文化推进道德教育》课程基地建设实施方案一、指导思想全面弘扬孝道文化，充分发挥孝道文化在和谐校园、和谐家庭、和谐社会建设中的特殊作用，在全校营造“孝德品行”的良好氛围，积极推进社会主义精神文明道德建设二、目标任务总体目标：“传承美德、弘扬孝道、构建和谐”用三年时间以“孝道”教育为突破口，推进学校道德教育，使学生养成“崇孝”美德，提高思想道德素质，使校园形成孝道氛围，尊老、爱老、敬老蔚然成风，促进师生和谐共进，并能辐射到家庭和社会具体目标：通过“孝道文化”课程基地建设，我们的愿景有以下几点：1．通过“孝道文化”课程基地建设，提高办学品位，丰富办学内涵，形成具有鲜明特色的育人环境2．通过具体实施“孝道文化”课程体系，提高学生的品德素养，培养学生的人文情怀，使学生树立正确的人生观，价值观，关注学生的终身发展3．通过“孝道文化”课程基地建设，丰富德育课程体系，探索切合我校实际的校本课程特色模式，培养学生自主，合作，探究的学习方式，提高学生的综合素质4．我们通过课程建设形成引导学生自觉接受并践行的孝道准则，提高学生思想道德素质，发挥德育课程基地的幅射和带动作用，促进学校、师生、社区等各项事业的和谐发展5．在实践的基础上，继承和发扬孝道文化的优良
夜已渐渐深沉,华灯初上。遥望远处高楼林立的建筑物,霓虹闪烁。挥袖间轻轻作别了2012年，喜迎来新的2013年的同时也迎来了我的生日。却也身心百感交集!都说是，儿的生日母的难日。每逢生辰，思念父母尤烈！听着忧伤的曲子，使得自己泪流满面！题记五绝·思· 四季流年去， 颦眉思念深。 偶听鸿雁至， 天外有传音。 今夜仰望空中，明月清辉，繁星满天。我在这里思索着、品味着。坐在台灯下，眼中闪过一个个熟悉的面影，那一件件有趣的或曾心殇的事情，就如过电影般在我面前不断闪回，出现。令我思绪万千，百感交集。 于是，磨墨铺纸，含泪挥笔，反复琢磨许久写下如此文字。 时间如白驹过隙，三十五载冷暖岁月，当代生辰沓至。念父母生养之恩，隔城翘首，天各一方，不能尽孝膝前，却也这般心乱如麻。时报平安，以期望家亲勿挂！恩师授课之情，时时映入眼帘，只因年少贪玩，不懂事来，误了老师教悔，没能达师之意愿，愧疚之情不免扰心。儿时玩伴却因了各自家庭，都已冷落了······总是怀念那夏日杨树下促膝长谈，嬉笑开怀场景，好想重返童年。工作生活之中，常常得到同事种种关怀，温暖着我那自认为孤独的心，思念父母之情不再成为心中落寞的全部。 是不是伤感，才会让我更完美的演绎自己性格啊？看来我做不到无我和忘我之境。置身尘世，几多感慨，几多领悟。春去秋来，四季更替。喜欢静观那花开花落。也许花开，并非唯一的向往。花落，并非所有的感伤，坠入尘世，阅读沧桑。 七律·三十余感怀 人生叁十感怀多，半卷沧桑半卷歌。 年少常追公主梦，老来尤念母亲河。 三千秀发难梳理，一世尘缘费琢磨。 寂寂流年如水去，韶华虚度叹蹉跎。 一夜思绪纷乱，和泪胡乱涂鸦，感叹秋去冬来时光荏苒。我的出生和成长，却也苍老了父母的容颜。长大后的出外求学和工作，再组成自己的小家庭，真真的是与父母聚少离多呀！心意漂泊在外，回首处，我思念的双亲在那灯火阑珊处吗？ 初冬的清晨，天亮的晚了。淡淡的薄雾漫于空中。每日习惯性的推开窗通风换气，一丝冷风扑面吹来，不禁打了个寒战，天凉了······ 真正忙碌的一天从现在开始。清晨的事情一切收拾停当，轻轻落座于沙发上。女儿如蝴蝶翩翩飞到身旁，凉凉的小鼻尖轻触我的脸颊。妈妈好香啊！亲吻如雨点般落在脸上，微笑拥女儿入怀。黏在一起，享受这温暖的亲情。这般情景使我想起了远在另一座城市的母亲。一幕幕，如过电影般从脑海闪过······曾几时，也曾赖在妈妈温暖的怀抱中。哭了、累了、困了、伤心了，都会想起妈妈的拥抱--这里是那温暖港湾。
念亲恩高一主题班会 一、过程与目的 活动过程 活动目标 背景音乐：《烛光里的妈妈》 主持人串词 全班同学一起朗诵《游子吟》 引出班会的主题：感恩父母 环节1：小品《琐碎的爱》 通过对日常生活场景的再现，让学生真切体会到父母对子女的爱就如小品中所演的那样，平淡﹑琐碎但真实 环节2：诠释“mother”的含义 拼写“妈妈”的英语单词，通过解释每个字母的含义来诠释“妈妈”的概念 环节3：视频《感恩父母》 视频以漫画配文字的形式，真实而生动得展现了在我们成长过程中父母给予我们的点点滴滴的关爱，同时也告诫学生，当父母年老的时候，作为子女，应该像当年父母关爱自己一样照顾他们 环节4：问答“你对父母了解多少？”
通过问答的形式，反映出父母对子女的关爱远远多与子女对父母的关心，提醒学生应该主动关心父母 环节5：配乐朗诵《孝心无价》 毕淑敏经典散文作品，告诫学生行孝要趁早，关心父母要点点滴生活中滴的小事做起 环节6：歌曲《听妈妈的话》 将传统美德与流行音乐相结合，体现出传统美德的长盛不衰环节7：问答“如何感恩父母？” 学生自由发言，各抒己见，如何在日常生活中将感恩化为实际行动 环节8：实际行动《削苹果比赛》 说到不如做到，用实际行动来表明对父母的感恩之情，为父母削一个苹果，并将削好的苹果送到在场的父母手中，事情虽小，却体现了子女的一片孝心 环节9：家长发言 让学生聆听父母的心声，明确自己肩上的责任，努力做个让父母放心的孩子 环节10：手语歌《感恩的心》 用手语的形式表现生活的美好，我们应该对生活常怀一颗感恩之心，强化主题 二、课后反思
本次主题班会课在“感恩的心”大型手语操中顺利结束，课后通过和学生交流，总结如下： （一）好的方面 1.主题明确，过程紧凑。本次主题班会的主题是“念亲恩”，旨在培养学生感恩父母的心，一切活动都紧扣主题展开，共十个环节，环环相扣，没有出现偏离主题的现象。 2.互动节目设计新颖。本次主题班会中，由于主题是感恩父母，我特意邀请了几位学生家长共同参与，并设计了一个学生家长和学生共同参与的互动节目——削苹果。游戏虽小，却能体现孩子们的一片孝心。当看着各位家长手拿着孩子们削好的苹果高兴得合不拢嘴时，我也由衷地感到本次主题班会的目的达到了。 3.首尾呼应。本次主题班会以全班同学朗诵《游子吟》拉开序幕，引出感恩父母的主题，以“感恩的心”大型手语操结尾，强化了本次班会的主题。 （二）不足之处 1.学生对电脑的操作还不够熟练，导致背景幻灯片和活动环节有些不对应。 2.我事先没有给学生家长代表分配好时间，导致他的发言时间过长，也使班主任发言没有时间进行。 通过本次班会也让我发现了班中许多学生的闪光点，他们的创意，他们的表演天赋在班队活动中脱颖而出。很高兴本次班会能得到领导和同事的肯定，感谢同学们的积极参与，感谢同事的
“念亲恩、感亲意、抒亲情” ——重阳节敬老活动方案 2012年10月23日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现我校学生尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体学生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 根据青少年的特点，在学生中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现学生孝老爱亲的良好精神风貌。 1、各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班会，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日
深深的祝福。建议学生可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起学生尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、各班根据实际情况到龙门敬老院开展敬老活动，表现突出的班级在目标管理评比中加5分。 三、总体要求 1、高度重视，积极参与。要充分认识敬老爱老活动对学生弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，积极动员，广泛发动，使尽可能多的学生参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑学生的特点，注重活动实效。 平江十二中政教处 2012-10-17
开展“念亲恩感亲意抒亲情” 高庄小学重阳节少队活动方案 今天是重阳节，也是中国的老人节，老人是社会关注的一个群体，也是我们关心的一个群体，老吾老以及人之老，有一天我们也将会老去，愿每个人都能善待自己身边的老人，体谅他们的言行，安慰他们的脆弱！为了弘扬中华民族的传统美德，我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节老活动。 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现高庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、活动主题：念亲恩、感亲意、抒亲情。 三、活动时间：2013年10月11日 四、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈； 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家
念亲恩主题班会
《念亲恩》德育实践活动课 一、活动目的： 随着独生子女家庭的逐年增加，独生子女往往成了父母的掌上明珠，心肝宝贝，养成了以自我为中心，自私自利的思想，不懂得去孝敬父母，尊敬师长，因此，希望通过班会教育以克服同学以上不良思想，认识到孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，从小事做起，做一个中华民族的好儿女。 二、活动时间：德育实践活动课 三、活动地点：班级 四、参加人员：全体同学、班主任 五、活动准备： 1、一小组同学一起，讨论活动内容，制定活动方案。 2、向同学发出通知。通知时向同学说明活动的目的，活动的形式，并希望同学了解典型孝敬父母的故事。 活动过程： 活动一：爱的天平 请同学们看一组照片，相信同学们对于这样的情景不会陌生。因为我们每天都生活在这样的氛围中。 1、同学们，你们为爸爸妈妈（爷爷、奶奶）做过什么事？请写在卡片的左边。 2、同学们，你的爸爸妈妈（爷爷、奶奶）为你做过什么事？请写在卡片的右边。 3、看了卡片的内容后你有什么感受？
生谈感受。 生：不比不知道，父母将心血都用在照顾我们，教育我们。但是我们有时还将这种关心与教育视为麻烦。有时更是视而不见。想想我们又为他们做了什么呢？ 师追问：那平时你对爸爸妈妈的关爱怎样看呢？ 师：我们每天都享受着父母的陪伴与关注，但久而久之这随手即来的陪伴与关注让我们选择忽略与漠视。让我们打开尘封的记忆重寻那份最宝贵的财富与美好的回忆吧。 活动二：重温亲情。 1、小游戏。请你带着“鸡蛋宝宝”和好友热情的拥抱十次。看那一 小组保质保量最先完成。（温馨提示：请保护好它啊！） 师：采访学生：你能谈一下参加这个活动活动你有什么感受 么？ 2、其实在我们平淡的日常生活中，爸爸妈妈已将这份关爱演绎成了一首首动人的旋律，让我们感动，让我们幸福。你能讲述一件父母关爱你的事么?让我们分享你的感动与幸福。 生讲述自己被关爱的故事。 活动三：珍惜亲情。 “十月胎恩重，三生报答轻”一些名人志士他们已用行动传承了敬老爱老这一美德。那么，这些名人志士敬老爱老的故事，同学们都知道哪些呢？
经典感恩歌曲推荐《念亲恩》《念亲恩》是由陈百强演唱的一首歌曲，由杨继兴作曲和作词，收录在同名专辑《念亲恩》中。 【歌词】 长夜空虚使我怀旧事 明月朗相对念母亲 父母亲爱心 柔善像碧月 怀念怎不悲莫禁 长夜空虚枕冷夜半泣 遥路远碧海示我心 父母亲爱心 柔善像碧月 常在心里问何日报 亲恩应该报 应该惜取孝道 惟独我离别 无法慰亲旁 轻弹曲韵梦中送 长夜空虚枕冷夜半泣 遥路远碧海示我心 父母亲爱心
柔善像碧月 常在心里问何日报长夜空虚使我怀旧事明月朗相对念母亲父母亲爱心 柔善像碧月 怀念怎不悲莫禁 长夜空虚枕冷夜半泣遥路远碧海示我心父母亲爱心 柔善像碧月 常在心里问何日报亲恩应该报 应该惜取孝道 惟独我离别 无法慰亲旁 轻弹曲韵梦中送 长夜空虚枕冷夜半泣遥路远碧海示我心父母亲爱心 柔善像碧月 常在心里问何日报
【歌手简介】 陈百强(Danny Chan)1958年9月7日生于香港，籍贯广东台山，中国香港歌手、演员。 1979年以专辑《First Love》在香港出道，同年凭借歌曲《眼泪为你流》获得香港十大中文金曲奖;1981年主演电影《失业生》。1983年凭借《今宵多珍重》获得香港十大劲歌金曲奖以及AGB观众抽签调查最受欢迎奖;同年他演唱的歌曲《偏偏喜欢你》入选香港十大中文金曲。1984年主演电影《圣诞快乐》。1985年推出个人专辑《深爱着你》。1986年主演电影《秋天的童话》。1987年由陈百强作曲的《我的故事》入选香港十大中文金曲。1988年、1989年获得两届叱咤乐坛流行榜“叱吒乐坛男歌手铜奖”。1989年凭借歌曲《一生何求》获得香港十大中文金曲以及十大劲歌金曲奖。 陈百强擅长演绎浪漫情歌，亦能自己创作歌曲。1993年10月25日，陈百强因为逐渐性脑衰竭而去世，终年35岁。XX年1月30日，在香港电台第三十二届十大中文金曲颁奖礼上，陈百强被追颁“金针奖”。 XX年8月31日，陈奕迅、梁咏琪、杨千、张敬轩、苏永康、梁汉文众星齐聚一堂以歌声纪念陈百强。
忆念，像是窗外的清明雨一样，淅淅沥沥，下在了心底。这个三月，绵绵的雨，绵绵的忆念，打湿了记忆的门坎。仰望苍穹，云深渺渺处，何处是天国?清明时节雨纷纷，思亲念亲几多愁?欲向长天空呐喊，儿孙想念心思切! 总是那纷飞的细雨，总是那匆匆的行人，总是那满山的杜鹃，总是那惦念的惦念。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，每到清明，仿佛春天的每一滴雨，都化作思亲念亲的思绪。逝去远去的亲人啊，可在那天的尽头，俯视您，人间的子子孙孙，在这思念的季节，重复着一年又一年的祭奠?花开花谢飞满天，又逢春，正是一年清明时，家家如是，年年如是，祭奠在我们心里永垂不朽的爱念。愿我们的先人在天有灵，保佑这天下苍生，平安和睦，岁岁年年。 如今，我又回到了故里，这青山绿水的地方。这里的一山一水，一草一木，可都别来无恙?微微的山风吹过，仿佛在向我这个远游的儿孙致意微笑。这是远去故去的亲人，长眠的地方，满山的杜鹃开得正艳，像是杜鹃鸟儿的啼血吟唱，声声悲泣，只把亲人念!久违的清明花，白白的花骨朵儿滴着清晨的露珠儿，开在迎风的路口，我像小时样，采一束洁白的清明花，摆放在祖亲的坟前，以寄切切的哀思。 我最亲的人，我的祖母啊，您离开我们已经太久了。犹记得您在时的往事历历。在这个思亲念亲的日子里，怎不叫人念断肠!念想的镜头，像是揣在手中的风筝，那根思忆的线，一任三月的春风飘飞，飘到高高的天国奶奶，孙儿想您了! 童年时光，总是很美。下雨时，我们就吵着祖母，教我们折纸船，然后把折好的纸船放进成了小溪般的屋檐下，小纸船带着我们小小的心愿与梦想，带着我们欢乐的童年飘向了远处，直至今日，依然怀念我的小小纸船在童年时给过我的欢乐 童年时光，有着光阴的故事，有着亲情无限。怀着对祖母的亲切念想，今晚，拾起张白纸，折着小纸船，心里滴落思念的泪水，温情溢满胸膛，思亲念亲的思绪，蔓延整个心空。端视手心里的那条小小纸船，我仿佛又回到童年时，祖母带着我们放纸船的那一幕。当初那条载着我们美好童梦的小小纸船，在今夜，缓缓地，顺着时光的河流，向我不断地飘来涌来也飘来了思忆无穷 当年，在我祖母很年轻时，我的祖父就撇下她们母子五个撒手人间了。我的祖母及我年幼的父亲兄弟几个，在那个艰苦的年代，相依为命，共进共退，不至于失散，保有了我们家族的完整。所以，我的祖母，我敬爱的人，含辛茹苦地把我父亲兄弟几个拉扯大，实属不易。在这个思念的节气，不禁地深深思念我们的祖亲! 我的祖母，这位世纪老人，活了差不多一个世纪。自我的祖父离逝后，独自带着四个年幼的儿子，日子坚苦地支撑着，吃了上顿没下餐，吃糠，挖野菜，充饥更是常有的事。把那个年代的沧桑，辛酸，都饱偿。后来，我的大伯父从军了，学的是医科，二伯父也从小就当家，做苦工，挑石灰从南湖走老远的山路，把石灰挑到河源，换来微薄的脚力钱，和我的祖母一起苦苦支撑着家里有一餐没一顿的日子。我父亲和小叔年幼，没能帮上家里什么忙。直至大伯父做了军医才慢慢地，日子有了好转。祖母也因为日夜的操劳和苦日子的折磨，落下了支气管炎的病，从我记事起，祖母一咳嗽，我们做儿孙的就要不停地给她老人家轮流捶背，
珍爱生活，感恩父母班会教案 课时1 一、课程名称感恩主题班会课 二、授课题目珍爱生活，感恩父母 三、教学目标 1、认知目标：使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。 2、情感目标：使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。 3、行为目标：学会感恩，用实际行动回报家人、社会。 四、教学重点 让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。 五、教学思路 1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享； 2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验； 3、注重学生探究问题的过程； 4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。 六、教学准备 1、收集和熟悉有关感恩的资料 2、搜寻相关的实例和视频短片 3、制作多媒体课件 七、教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等 八、课时一节课（40分钟）
九、教学准备 1、收集相关的照片与文章 2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》 3、制作多媒体课件 十、教学过程 1. 感念亲恩（用时6分钟） 教师：播放泰国感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。 设计意图：通过感人的广告渲染气氛，让学生对父母逐步有了感恩的意识。 教师总结：父母对我们的爱很多时候是说不出的，为什么说不出呢？因为处于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨，感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。【感恩主题班会课教案】感恩主题班会课教案。尝试用心体会父母“说不出的爱”，心存感恩，让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。 2.体验感恩（用时10分钟） 【游戏环节】《舍弃》 我们来做一个游戏，拿出一张纸，在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”，现在你们思考，将这6个选项在心里排序，依次划去你认为可以先舍弃的，直到最后只留下其中的一项。 教师（适时引导）：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声…… 教师：在课堂上做简单的统计，最后将父母保留下来的有几位同学，根据结果，可以说父母在学生心目中的地位。 但是这个游戏的过程中，我给大家十分钟的时间，很多同学没能完成，都在苦苦思索，进行着心理斗争：“到底先舍弃谁？”但是，大家想想，如果换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少呢？ 3.如何感恩（15分钟）
重阳节活动策划方案实施方案【5篇】 九九重阳，是我国传统的尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日，以下是小编精心收集整理的重阳节活动策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 重阳节活动策划方案1 2020年10月28日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现祝家庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱 亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现祝家庄小学少先 队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以班级为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、关爱孤寡老人、真情奉献爱心。组织部分少先队员慰问村中孤寡老人。到孤寡老人家中进行打扫院子、打水、讲故事等活动。(具体活动见后“尊老爱老活动方案”.) 三、总体要求 1、高度重视，积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。 重阳节活动策划方案2 一、活动主题说明 活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会 备选主题：九九重阳节，康圣一日游
高一286班《念亲恩》主题班会教案 4月26日下午我所在的浏阳二中高一（286）班，开展了一次“念亲恩”主题班会。“念亲恩”是学校教育活动的重要内容，是德育工作的重要内容。做好“念亲恩”的教育工作，有利于增强学生的感恩意识，培养学生“感恩父母，感恩老师，感恩朋友”的能力，建立和谐融洽的家庭关系，促进学生之间形成的互帮互助、团结友爱的氛围，并从内心理解父母、关心父母、感恩父母，创建和谐校园、和谐家庭，帮助学生形成高尚的道德品质，让学生拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激，从而使学生做一个知恩图报的人。以下是本次主题班会的设计内容： （主持人） A：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 B：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 A：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心； B：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。 A：尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们，欢迎来到286班《感恩》主题班会现场。 合：现在我宣布高一286班“感恩父母”主题班会现在开始 A：让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。 B：下面请大家下面有请班主任周琪老师为我们上《感恩父母》这堂主题班会课。大家掌声欢迎！ 介绍背景 周老师：如今的中学生大多数是独生子女，父母亲太过于溺爱他们，认为孩子太小。再加上我校有50%左右的学生的在外地，经常不在孩子的身边。凡事替孩子包办，好吃的省着、好用的留着。对于孩子们总是无条件的给予，却很少有家长想到要培养孩子的回报意识，从而养成了对现有条件的不珍惜，只顾一味地索取；不知父母生活的艰辛劳累，不知道父母的希望和期待。甚至总是埋
孝文化活动策划 篇一：孝文化活动方案 孝文化体验节活动方案 念亲恩感亲意抒亲情 20XX年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安排如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。 三、总体要求 1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，