EXCEL学习笔记
1.固定录入,选定单元格之后按住ctrl在鼠标左键点击单元格。
2.关于引用拖动的简化，可以不须用鼠标放在右下角后拖动，只需
要将鼠标放在右下角呈可拖动状态时双击鼠标即可。
3.多个单元格录入同内容，先用ctrl选定要录入的单元格在最后点击
的一个单元格内输入内容后按ctrl+回车。
4.重复上一次设置（操作），选定区域后按F4。
5.重复上一单元格（只是内容），在英文状态下是ctrl+’（单引号，
双引号那个键）。
6.插入当下日期，ctrl+；。
7.分数的录入，一种方法是修改单元格格式，另一种是用带分数输
入如输1/2,就输0 (之间有空格)1/2。
8.粘贴（内容、格式、一次快速粘贴），复制后在开始菜单下调出剪
贴板（alt+E+B），然后选择区域再点击剪贴板内的内容就可以了。
粘贴可以是值可以是格式或者都有。另外，复制（后选定区域）+enter也可（只能复制一次）。
9.智能填充（内容、数据、格式、公式），在输入1回车输入2后鼠
标点击右下角标志拖拉就可以自动填充（内容、数据）。也可以ctrl+拖拉，一般自动加1，也可采用序列规定步长值和最终值不用去拖拉。其他的比如星期也一样。也可用拖拉之后点右下角的标志选择填充内容还是格式（注意边框的去除可用此法）等。还有公式的填充，在一个单元格(E1)内设置了比如D1+C1的公式，只要向下
拖动就可以自动填充公式。
10.调节录入的方向(即回车后移动方向),选择”文件”—“高级”的第一
个就是。
11.自动调节单元格的尺寸，若是列之间则双击最上如DE间分隔线。
另外还可以在行号列号处右击可设置行高和列宽。
12.合并单元格与拆分单元格是相反的，按钮一样。
13.在单元格内自动换行，在设置单元格格式内设置。
14.上标下标，水分子的输入，选定2后在设置单元格格式内定为下
标即可。
15.关于单元格斜线与文字输入，斜线在设置单元格内，斜线上下的
文字则是先把文字输进去再强行换行（alt+enter）然后用空格调整位置。
16.找出符合条件的单元格，选定区域后（那一列），在条件格式中设
置，让其用颜色区分。
17.查找和替换，ctrl+F。
18.行列的增加删除，选定区域（行列）右击—插入便可。
19.行列的隐藏与取消隐藏，选定行列然后右击操作即可。
20.工作簿之间的复制可以直接复制粘贴也可以采用ctrl+alt+鼠标放
在边缘线上托到要粘贴的工作簿。
21.工作簿的重命名、增加、删除、添加颜色。
22.工作簿在excel文件之间的移动。先打开你要移到的excel文件然
后点击原来的工作簿右键—移动或复制然后选择就可以了。注意,
选中建立副本就是复制。
23.冻结窗格在“视图”里面。
24.设置密码在“审阅”里。
25.求和求平均值，除了可以输入公式外还可以采用“选定区域（要
多出一格，用于求和的值的输出）”点开始面板的“自动求和”然后有几个可选择。还可使用函数求值，如求和采用sum(c3:h3) 26.函数，sum、average（平均值）、count（计数函数）、max、min、
product（乘积函数）。
27.排序，选定区域(要包括关键字,比如排序语文成绩则要包括科目这
一栏)在开始选项下点排序—自定义排序—关键字然后根据需要去选择。Rand()函数产生随机数len()函数测字数打了“len（”之后点击所在列再打“）”注意按行还是按列排序。
28.数据有效性，就是规定输入内容的范围.性别选择，在数据选项里
找到数据有效性—设置—序列—男,女。注意这两个字之间的逗号是英文状态下的逗号。
29.数据筛选。自动筛选：选定区域（不要包括合并单元格）--排序和
筛选—筛选--（在表格上点击）三角形标志—数字筛选（日期筛选、文本筛选）---然后自己添加条件。高级筛选：在数据选项卡里面，点高级筛选---选定列表区域与条件区域（如政治>90其中条
件>90必须与原表格一致即政治下面是分数此处的90也要在其下面）便可。这是两者都要满足，
满足其一便可。
30.分类汇总：前提是要先排序，根据公司名称汇总则要根据公司名
称排序后再汇总。在数据选项卡下，就是可以根据日期把同一天的比如提货量求总和。
31.数据统计比如排序、分类汇总等选定区域时不要把表格标题（表
格上合并单元格那一栏）选定。你好
32.创建数据图表：选定区域—插入选项卡—选择图表类型。当需要在
图表中写入标题时可采用插入文本框的方法。图表框可调内图表也可调大小。可自行改变图表各种性状。
33.输入一串很长数据如输身份证时：在英文状态下先输入单引号再
输数字就自动转为文本格式而不是科学计数法。
34.输入日期、时间、分数：日期用- 或/ 。时间用：隔开。输
入当前时间ctrl+shift+；分数，前加空格。
35.T ab键，作用是往右跳，若事先选定了区域则按tab键跳到右边时
之后又跳到下一行的左边。
36.A lt键加小键盘的一些数字组合可输入平方等特殊符号。
ALT+小键盘153=?
ALT+小键盘169=?
ALT+小键盘174=?
ALT+小键盘177=±
ALT+小键盘178=2
ALT+小键盘179=3
ALT+小键盘188=?
ALT+小键盘189=?
ALT+小键盘128=
ALT 163= ￡
ALT
176= °
ALT 137=‰
ALT 165= ￥
ALT 181= μ
ALT 223= ?
ALT 216= ?
ALT 215= ×
Alt+41420=√
37.自定义单元格格式的输入：如每输入数字比如20后面就自动添加
一个“岁”字。要小数点则也要自己规定格式00.00”岁”00”小时”00”分钟”输入2035时就显示20小时35分钟
38.高级查找输入*代表任何多个字符，？代表任何一个字符。
第一课 一、Excel2010简介与界面组成 1、EXCEL的功能：制作表格、快速录入数据、计算以及对数据进行分析与管理。 2、EXCEL的应用：办公、财务、统计、科学计算 3、EXCEL窗口的组成。 二、基本概念 1、基本概念： A、行号(每一行前面的数字) B、列标（每一列上面的字母） C、单元格（用列标加行号表示单元格的名称） D、工作表 注：默认名称是SHEET1、SHEET2……，一张工作表有1048576行和16384列组成） E、工作簿（一般有三个工作表组成，其个数可以改变，最多有255张工作表） 三、操作技巧： 1、CTRL+向下光标键：选择最后一行。 2、CTRL+向上光标键：选择第一行。 3、CTRL+向左光标键：选择第一列。 4、CTRL+向右光标键：选择最后一列。 四、文件的保存与加密 1、文件——信息——保护工作簿——用密码进行加密 2、在EXCEL中，文件名就是工作薄名。 第二、三课 一、数据的录入 1、直接输入 2、双击单元格 3、编辑栏 二、数据类型 1、数值 （1）整数 A、首尾不能为0。 B、位数不能超过11位，如果超过11位，以科学计数法方式显示。 （2）负数：在数值前加负号，或用括号将数值括起来。 （3）小数：直接输入 （4）百分数：直接输入 （5）分数： A、前面要输入”0空格” B、自动化简 C、假分数会自动转换成带分数。 注：数值型数据，自动右对齐。
2、日期和时间 （1）日期：中间加”/ ”或”—“ （2）时间：中间加： 注：日期和时间默认自动右对齐 3、文本 （1）中文： （2）英文： （3）数值型文本 A、开始——数字——常规 B、单引号+数字（注：单引号为英文输入法状态下的单引号） 注：文本默认自动左对齐 三、数据的修改与单元格选定技巧 1、：双击单元格后就可以修改了 2、连续单元格的选择 （1）直接拖动 （2）选择一个单元格后按住shift键在最后一个要选择的单元格单击。 3、不连续单元格的选择 （1）按ctrl键单击要选择的单元格 4、行与列的选择 （1）单击行号选择一行，单击后按住鼠标拖动可以选择多行。 （2）单击列标选择一列，单击后按住鼠标拖动可以选择多列。 5、整张工作表的选择 （1）在行号与列标交界处单击 （2）Ctrl+A：全选 注：光标处于空白处，否则选择的是数据区域 四、移动数据 1、剪切——粘贴 2、将鼠标放在单元格边缘直接拖动 五、复制数据 1、将鼠标放在单元格边缘，按住Ctrl键拖动 六、删除数据 1、delete键：仅删除内容，不会删除格式。 2、开始——编辑——清除 七、数据的自动填充 1、字符填充： （1）拖动填充句柄 （2）A、选定区域B、录入数据C、按Ctrl+回车 2、序列填充： （1）非数字序列（如：日期和星期等） A、默认是序列方式，但可以根据实际情况进行选择。（自动填充选项） B、Ctrl+拖动：以复制方式进行填充。 （2）数字序列 A、默认是复制。 B、Ctrl+拖动：以序列方式填充。（和非数字序列方式正好相反）
学习心得： 通过这门课程的学习，我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性，能够熟练的掌握excel软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以excel利用它方便地记录和分析数据，编辑数学公式，绘制图表及编辑文本等。 在学习的过程中，我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神，观察老师在课堂上操作的流程和步骤，这样才能更顺利的完成操作。受条件的限制，我们不能在课堂上在老师的指导下一一操作，所以上课集中精力听课是非常重要的。在课程上，我还在课外通过网络等补充了课程上的不足，了解了课本上没有提及的excel其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识，同时加强和巩固了我对excei在教学中的运用。 在所有的动手操作中，我都能够按时完成，但我明白，仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的，而且光在课堂上练习，没有课后的复习，时间长了也会遗忘，所以我认为，在以后的学习和工作中应该注意积累，及时复习巩固所学知识。还有一点值得注意，微软公司提供了多种版本，它们虽然是大同小异，但毕竟还是有区别的，我们应该熟练掌握各种版本的使用。 总之，在以后的工作和学习中，应该在巩固的基础上不断的完善。篇二：excel电子表格应用实例学习心得 excel电子表格实例应用学习心得 姓名：邵酉己 学号：2010 班级：教育科学学院10级教育技术1班 经过了一学期对excel电子表格实例应用课程的学习，让我获益匪浅。这门课程的学习，让我充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性，随着市场经济的发展，科技的飞速进步，能够熟练的掌握excel软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下，并谈谈我的个人学习心得体会。 一、功能强大的excel excel 是微软办公软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。学习excel电子表格实例应用，将会在很大程度上提高我们的工作效率。 二、多样复杂的函数公式函数是excel处理数据的一个最重要的手段，功能是十分强大的，熟悉了解excel中的常用函数和编辑修改公式的方法，对解决实际问题是很重要的 excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。本学 起期重点学习了日期与时间函数，逻辑函数，统计函数以及数学函数，现将本学期中学习应用频率较高的函数归纳总结如下： (1)sum函数：计算单元格区域中所有数值的和。语法形式： sum(number1,number2,number3??) (2)average函数：返回其参数的算术平均值，参数可以是数 值或半酣数值的名称、数组或引用（不可以是文本值）。 （3）if函数：判断是否满足某个条件，如果满足返回一个值，如果不满足，则返回另一个值。 （4）count函数：计算区域中包含数字的单元格的个数。 （5）max函数：返回一组数值中的最大值，忽略逻辑值及文本。 （6）sin函数：返回给定角度的正弦值。 （7）sumif函数:对满足条件的单元格求和。 （8）concatenate函数：将若干文字窜合到一个文字串中。 学会使用 excel 的各种函数功能，充分挖掘 excel 的潜能，
Excel学习笔记——函数的应用 一、行政管理 1、员工所属的快捷、选择性输入 数据→数据有效性→数据有效性→允许（序列）→来源（A部,B部,C部……）注意：中间用英文逗号隔开→输入信息（请选择部门）→出错警告（输入错误，请重新输入）2、设置身份证号码的长度 数据有效性→允许（文本长度）→数据（等于）→长度（18）→输入信息（请输入18位的身份证号码→出错警告（您输入的身份证号码的位数不是18位，请重新输入！）在输入身份证号时，在最前边加一个英文的“’” 设置电话号码的长度时也可以用这种方法。 3、日期格式的更改 选中单元格→右击选择“设置单元格格式”→在数字栏中选择日期→更改格式 还可以对小数的小数点位数，计数法等的格式进行设置。 4、根据身份证号码自动提取员工的性别 根据身份证号码判断性别的方法为：如果身份证号码的倒数第二位即第17位能够被2整除，则性别为女性，否则为男性。 选中性别下的一个单元格（假设为E3为性别单元格，假设H3为其所对应的身份证的单元格）→输入函数“=IF(MID(H3,17,1)/2=TRUNC(MID(H3,17,1)/2),"女","男")”→复制到其他单元格中 参数说明： ●MID(H3,17,1)/2：提取H3中数值的第17个字符除以2. ●TRUNC(MID(H3,17,1)/2：返回H3数值的的第17个字符除以2以后的整数部分 输入公式后按“回车”，即可显示 5、根据身份证号码自动提取员工的出生日期 身份证号码中，第7—10位为出生的“年”，第11—12位为出生的“月”，第13—14为“日”。 选择出生日期单元格，输入以下公式(H3为所对应的身份证号码)： =MID(H3,7,4)&"年"&MID(H3,11,2)&"月"&MID(H3,13,2)&"日" MID函数表示从文本字符串中指定的起始位置起返回指定长度的字符
学习心得： 通过这门课程的学习,我首先充分认识到了在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能。人们可以利用它方便地记录和分析数据，编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等。 在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神,观察老师在课堂上操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成操作。受条件的限制，我们不能在课堂上在老师的指导下一一操作,所以上课集中精力听课是非常重要的。在课程上,我还在课外通过网络等补充了课程上的不足，了解了课本上没有提及的其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识，同时加强和巩固了我对在教学中的运用。 在所有的动手操作中，我都能够按时完成，但我明白,仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的,而且光在课堂上练习，没有课后的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为，在以后的学习和工作中应该注意积累，及时复习巩固所学知识。还有一点值得注意,微软公司提供了多种版本，它们虽然是大同小异，但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的使用。 总之,在以后的工作和学习中，应该在巩固的基础上不断的完善。篇二:电子表格应用实例学习心得 电子表格实例应用学习心得 姓名:邵酉己 学号：201０ 班级：教育科学学院10级教育技术１班 经过了一学期对电子表格实例应用课程的学习,让我获益匪浅。这门课程的学习,让我充分认识到了在我们以后工作中的重要性,随着市场经济的发展，科技的飞速进步，能够熟练的掌握软件是我们以后从事工作和生活中不可缺少的一种专业技能。现就本学期的学习内容做总结如下,并谈谈我的个人学习心得体会。 一、功能强大的 是微软办公软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计
EXCEL学习笔记 1.固定录入,选定单元格之后按住ctrl在鼠标左键点击单元格。 2.关于引用拖动的简化，可以不须用鼠标放在右下角后拖动，只需 要将鼠标放在右下角呈可拖动状态时双击鼠标即可。 3.多个单元格录入同内容，先用ctrl选定要录入的单元格在最后点击 的一个单元格内输入内容后按ctrl+回车。 4.重复上一次设置（操作），选定区域后按F4。 5.重复上一单元格（只是内容），在英文状态下是ctrl+’（单引号， 双引号那个键）。 6.插入当下日期，ctrl+；。 7.分数的录入，一种方法是修改单元格格式，另一种是用带分数输 入如输1/2,就输0 (之间有空格)1/2。 8.粘贴（内容、格式、一次快速粘贴），复制后在开始菜单下调出剪 贴板（alt+E+B），然后选择区域再点击剪贴板内的内容就可以了。 粘贴可以是值可以是格式或者都有。另外，复制（后选定区域）+enter也可（只能复制一次）。 9.智能填充（内容、数据、格式、公式），在输入1回车输入2后鼠 标点击右下角标志拖拉就可以自动填充（内容、数据）。也可以ctrl+拖拉，一般自动加1，也可采用序列规定步长值和最终值不用去拖拉。其他的比如星期也一样。也可用拖拉之后点右下角的标志选择填充内容还是格式（注意边框的去除可用此法）等。还有公式的填充，在一个单元格(E1)内设置了比如D1+C1的公式，只要向下
拖动就可以自动填充公式。 10.调节录入的方向(即回车后移动方向),选择”文件”—“高级”的第一 个就是。 11.自动调节单元格的尺寸，若是列之间则双击最上如DE间分隔线。 另外还可以在行号列号处右击可设置行高和列宽。 12.合并单元格与拆分单元格是相反的，按钮一样。 13.在单元格内自动换行，在设置单元格格式内设置。 14.上标下标，水分子的输入，选定2后在设置单元格格式内定为下 标即可。 15.关于单元格斜线与文字输入，斜线在设置单元格内，斜线上下的 文字则是先把文字输进去再强行换行（alt+enter）然后用空格调整位置。 16.找出符合条件的单元格，选定区域后（那一列），在条件格式中设 置，让其用颜色区分。 17.查找和替换，ctrl+F。 18.行列的增加删除，选定区域（行列）右击—插入便可。 19.行列的隐藏与取消隐藏，选定行列然后右击操作即可。 20.工作簿之间的复制可以直接复制粘贴也可以采用ctrl+alt+鼠标放 在边缘线上托到要粘贴的工作簿。 21.工作簿的重命名、增加、删除、添加颜色。 22.工作簿在excel文件之间的移动。先打开你要移到的excel文件然 后点击原来的工作簿右键—移动或复制然后选择就可以了。注意,
月工作总结excel 篇一：工作总结,EXcEL 篇一：玩转excel透视表轻松做年终工作总结 玩转excel透视表，让你轻松做年终工作总结 年底了，很多公司都要求大家写年终工作总结。估计很多童鞋就开始犯愁了。年年写，来来去去总是那些模式，自己都觉得没意思。 今天，教大家一招，简单轻松的让你做好年终总结。 特别提示： 1、禅道开源版本导出数据为csv格式，你需要把里面的数据复制粘贴到excel表格里。（导出时请选择相应的编码格式。） 2、如果你的数据很多，也建议你以csv格式导出，这样导出速度会很快。 3、禅道导出的数据表，后面有空的数据，做数据透视表时，一定要先把那些空的数据删除掉。 4、数据透视表里包含有大量的公司和个人信息，最好不要随意发送，你懂的~~ 5、当然只要你有数据完整的源数据表，你也可以直接做透视表的。 从禅道里导出数据，把这些数据做成数据透视表，各种数据都轻松帮你统计出来，轻松完成年终工作总结。那就开始吧~~ 比如说，我用禅道做任务管理，那么就用我的任务数据作为例子，教大家做数据统计吧。首先，打开禅道→项目→任务。点击下面的“搜
索”。 根据自己的工作总结需求，填写好搜索条件。 把搜索条件选好后，点击搜索，下面的列表数据就出来了。 点击禅道右上角的导出→导出数据。命名好你的导出数据文件，点击保存就可以了。接下来打开你导出的数据表。把数据表后面预留的空数据表格都删除了。全选数据表→数据→数据透视表和数据透视图。页面会跳出了数据透视表和数据透视图向导，直接点击完成就可以了。点击完成后，数据透视表的模板就出来了。页字段，行字段，列字段，数据项就出来了。下边是数据透视表的工具栏，右边是数据透视表字段列表。 根据自己的统计需求，把字段列表的字段拖到左边的表格里，数据统计就完成了。就这么简单，是的，就这么简单。 我现在准备统计20XX年来我所做的任务数量统计和工时统计。先把由谁创建拖到页字段。“全部”后边的小黑倒三角形式可以点击选择的。“全部”表示统计的数据是项目组全部人员的数据。把任务状态字段拖到行字段里，任务的各个状态字段就显示出来了。篇二：excel 教学工作总结 《excel》教学工作总结 本学期我主要担任14秋计算机班的excel教学任务。计算机是当今最热门的学科之一。我非常热爱这门学科，因为作为一名教师不仅要热爱学生，还应热爱自己所教的学科，只有热爱了才会花时间刻苦钻研，才能教得更好。现就本学期的教学工作作如下汇报：
数据透视表常见操作 优点： 1.将复杂的数据快速整理 2.报表结构灵活多变 3.容易学习，不需要函数基础 前提条件 1.第一行必须有标题 2.表格中不能有空行或者空列 3.每一列的数据类型要一致 4.创建之前不要有分类汇总、合并单元格 数据透视表操作步骤 1.规范化数据表 2.选择数据源中任意一个单元格 3.插入\数据透视表和数据透视图，制作结构 4.根据目的确定所需的字段 5.将字段放在相应的区域中，行，列，页 6.根据需修改统计方式 7.格式属性的调整 按年按月汇总小计（数据源：数据透视表文件中，销售状况一览表。） 详细操作步骤如下： 1.在数据表中任意单元中单击（不需要选择全表） 2.单击【插入】→【数据透视表】，在下拉列表中选择【数据透视表】如图7-2所示 3.在弹出的【数据透视表】对话框中，将自动选择光标所在单元格所在的数据表。点 击确定，将数据透视表显示在新工作表中。
4.在如下图所示中，将【日期】字段拖放在行标签中，【数量】字段拖放在数值标签 中。 5.完成后将显示如下效果。
6.在数据透视表中，在行标签中的任意日期中，右击，点击【组合】。 7.在出现的【分组】对话框如下图所示，点击年和月。然后确定。 以上为一个示例，通过一个例子快速对数据透视表做个简单的演示。 下面多做一些数据透视表的练习。 练习1：按部门汇总工资 数据源：2数据透视表文件中的“基本工资表”
将光标放在数据表中任意单元格。 点击“插入”,“数据透视表”.,点击确定。 将相应的字段拖放在相应的区域中。 最终效果如下：
练习2：按部门计算工资汇总，平均工资，百分比. 数据源：2数据透视表文件中的“基本工资表” 将光标放在数据表中任意单元格。 点击“插入”,“数据透视表”.,点击确定。 将相应的字段拖放在相应的区域中。 注意，将字段［基本工资］三次拖放到数值区域中。
怎么让Excel表格立刻变得更漂亮 2008-3-31 9:24【大中小】【我要纠错】 Excel编辑一份表格并不困难。但我们也希望编辑出来的表格得美观漂亮吧？没说的，现在咱们就来为我们的表格美美容，让咱们的表格也变得漂亮起来。 1.更改默认表格线颜色 默认情况下，单元格的边线总是那种灰色的细点线。时间长了，就会有“审美疲劳”现象。 咱们可以换换给这边框线重新换种颜色。 点击菜单命令“工具→选项”，打开“选项”对话框，点击“视图”选项卡。在下方的“网格线颜色”下拉列表中，我们可以为单元格边框线重新指定一种颜色。确定后，网格线就不再 是那种灰灰的了。 当然，我们可以直接选定单元格，为其指定边框线及颜色。方法是选定单元格区域后，点击菜单命令“格式→单元格”，打开“单元格格式”对话框。我们可以点击“边框”选项卡，然后指定边框线的颜色、线型，为单元格的四个边框分别指定边框线。点击“图案”选项卡，可 以为单元格指定填充颜色和图案。 2.使用自动格式 如果不想自己动手逐一设置表格格式，那么我们可以选定表格区域后，点击菜单命令“格式→自动套用格式”，打开“自动套用格式”对话框。在列表中选择一种格式。确定后立即得到同样式的表格。我们还可以点击对话框中“选项”按钮，然后在对话框下方“要应用的格式” 各复选项中进行选择，使得到的格式更适合自己的要求。 3.零值显示 编辑好的表格中可能会有部分单元格的值为零。这些都会影响到工作表的美观。逐一修改单元格会很麻烦。我们可以很简单地使所有零值不显示。 点击菜单命令“工具→选项”，在打开的“选项”对话框中点击“视图”选项卡，然后去掉“窗 口选项”中的“零值”复选项的选择。 4.关掉错误值显示 如果使用公式，那么在工作表中就可能出现错误值，比如我们用作除数的单元格中包含空单元格。这种错误值如果一一修改的话，也是很麻烦的。那么，简单的办法就是让它显示 不出来。 选中包含错误值的单元格区域，比如B1：G100.然后点击菜单命令“格式→条件格式”，打开“条件格式”对话框。点击左侧“单元格数值”下拉按钮，在列表中选择“公式”，然后在其右侧的输入框中输入“=ISERROR（B1）”，如图5所示。点击下方的“格式”按钮，在打开的“单元格格式”对话框中点击“字体”选项卡，设置字体颜色为工作表背景色（一般为白色）。 确定后，那些错误值就看不出来了。
2019年excel工作总结 篇一：玩转excel透视表轻松做年终工作总结 特别提示： 1、禅道开源版本导出数据为csv格式，你需要把里面的数据复制粘贴到excel表格里。（导出时请选择相应的编码格式。） 2、如果你的数据很多，也建议你以csv格式导出，这样导出速度会很快。 3、禅道导出的数据表，后面有空的数据，做数据透视表时，一定要先把那些空的数据删除掉。 4、数据透视表里包含有大量的公司和个人信息，最好不要随意发送，你懂的~~ 5、当然只要你有数据完整的源数据表，你也可以直接做透视表的。 从禅道里导出数据，把这些数据做成数据透视表，各种数据都轻松帮你统计出来，轻松完成年终工作总结。那就开始吧~~ 比如说，我用禅道做任务管理，那么就用我的任务数据作为例子，教大家做数据统计吧。 首先，打开禅道→项目→任务。点击下面的“搜索”。
根据自己的工作总结需求，填写好搜索条件。 把搜索条件选好后，点击搜索，下面的列表数据就出来了。 点击禅道右上角的导出 →导出数据。命名好你的导出数据文件，点击保存就可以了。 接下来打开你导出的数据表。把数据表后面预留的空数据表格都删除了。全选数据表→数据→数据透视表和数据透视图。 页面会跳出了数据透视表和数据透视图向导，直接点击完成就可以了。 点击完成后，数据透视表的模板就出来了。页字段，行字段，列字段，数据项就出来了。下边是数据透视表的工具栏，右边是数据透视表字段列表。 根据自己的统计需求，把字段列表的字段拖到左边的表格里，数据统计就完成了。就这么简单，是的，就这么简单。
我现在准备统计20XX年来我所做的任务数量统计和工时统计。先把由谁创建拖到页字段。“全部”后边的小黑倒三角形式可以点击选择的。“全部”表示统计的数据是项目组全部人员的数据。 把任务状态字段拖到行字段里，任务的各个状态字段就显示出来了。 篇二：周工作总结EXCEL模板 一、工作的总体感受 一周的工作总体感觉是很充实，每天都是那么忙碌，虽然总是重复做着同样的工作，但还是从这样不断重复的工作中明白了耐心、细心、克制情绪的重要。这是像我这种刚毕业的年轻人最缺少的东西，也是工作中最宝贵的东西。每天只要开始了工作，就会有络绎不绝的应聘者来参加面试，形形色色的应聘者对面试做出的反应和表现让我从多个角度观察每个人的综合素质，这也是最能考验自己专业素养的时候，总是提醒自己一个一个来，一步一步来，少出错误，尽求专业化，旁边同事的工作也给了自己支持，我们是在一起完成工作，不是自己一个人，更重要的是，我的主管从一点一滴的在给我帮助，耐心的指导我完成一项又一项的繁琐的工作，在这里，我十分的感谢我的主管，孟向前。刚开始，由于不熟练和对一些商品的不了解，自己工
By8305樊斌老师 ERP（标准化业务） Excel（非标准化业务）：个性化事情流程标准化 基于会计解决问题的角度，工作能力。 数据是C公司上半年销售情况统计，本案例要求综合运用所学知识分别从产品销售情况和员工销售业绩两个维度对销售数据进行整理和评估分析。 1、销售数据整理与分析 （1）利用超级透视表的合并查询功能（或者是用pp中建模后再关联）进行关联，填充销售明细表 （2）制作透视表分析销售数据 2、销售业绩数据整理与分析 （1）对员工销售业绩汇总和排名 （2）利用countifs和排名函数填写按月统计表 （3）利用透视表对部门销售情况进行分析 （4）利用透视表特殊功能发奖金（备注：计算字段和计算项、色阶、以中间人为标杆、切片器、表格和透视表动态联动） （5）查询销售人员的情况（有效性设置与建模辅助工具的运用） 3、财务分析工具的运用 （1）运用模拟预测表进行销售预测分析 （2）运用规划求解销售数量 创新点： （1）将公司的销售数据从人力和物力（即产品）两个角度充分挖掘数据信息。 （2）穿插超级透视表，灵活运用函数功能 （3）加入各种细小的高级功能，比如查询系统、按钮、有效性设置等 （4）实现财务分析工具的综合运用，有一定难度 第二节课 电子报表产品 地址：两个案例。 2、折旧法： 直线法＝SLN(原值,残值,使用期限） 年数总和法＝SYD(原值,残值,使用期限,第几期） 双倍余额递减法＝VDB(原值,残值,使用期限,起始期,截止期,折旧因子,转直开关0) 3、复利终值系数表 三维地址高效编汇总表：shift 四维地址：跨表 第三节课（透视表） 对数据清单进行多维统计分析 财务会计向管理会计（非财务）转型：财务指标是滞后的。项目决策的话语权。 数据、工具运用、idea
EXCEL教学工作总结1500字范文 本学期我主要担任14秋计算机班的EXCEL教学任务。计算机是当今最热门的学科之一。我非常热爱这门学科，因为作为一名教师不仅要热爱学生，还应热爱自己所教的学科，只有热爱了才会花时间刻苦钻研，才能教得更好。现就本学期的教学工作作如下汇报： 一、加强思想认识： 在本学期，本人首先加强自身的思想认识，并充分的认识到，开设计算机课程，是为了培养学生的动手动脑能力，是培养学生创新能力的重要武器，有利于开发学生的智力，有利于培养学生的想像，观察，和实践能力。学好计算机，对学生了解世界，了解知识，并对学生的发展具有重要的意义！ 二、认真备课，研究教学方法 知识爆炸的今天，计算机技术的发展和更新相当地快，刚接触了WPS、DOS的知识，WINDOWS又来了，今后又是网络，Linux等等，让人感到总是跟不上，这就对老师提出了一个问题，是一味地教技术，还是教方法，其实技术和方法并不相同，技术只强调学会，方法则包含有理解，我提倡教学生怎样学习的方法，指导学生学习方法，去肯定有用的部分，否定不实际的部分。只有让学生养成良好的学习方法，学生才不至于在知识更新中落伍。 我除了研究教学方法外，每次课前都会作好充分的准备工作，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都是“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时总结，写好教学后记，做到及时更新知识点，把最新最好的知识传授给学生。 三、关心爱护学生，让学生快乐学习 韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”作为一个老师，不仅要教给孩子知识，更重要的是要教给孩子做人的道理，让他们学如何为人处世，如何用自己的努力使这个世界变得更加美丽和谐。如果我们只是教育出一群高智商却低品德的学生，那无论如何也不能说我们是成功的。因此，我在教育教学中非常注重德育的渗透，经常结合教学内容，对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育。在教育学生时，我从不对他们大声训斥、漫骂，而是认真分析学生犯错的原因，然后对症下药，帮助他们改正缺点，他们有了一点进步，那怕很小，我也总会给予适当的表扬和鼓励，我从不给学生扣上“差生”的帽子，而是让后进学生感到，只要迎头赶上，在老师眼中你永远都和别人一样。 四、个人教学业务水平学习方面： 信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机竞赛中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，认真、
篇一：玩转excel透视表轻松做年终工作总结 玩转excel透视表，让你轻松做年终工作总结 年底了，很多公司都要求大家写年终工作总结。估计很多童鞋就开始犯愁了。年年写，来来去去总是那些模式，自己都觉得没意思。 今天，教大家一招，简单轻松的让你做好年终总结。 特别提示： 1、禅道开源版本导出数据为csv格式，你需要把里面的数据复制粘贴到excel表格里。（导出时请选择相应的编码格式。） 2、如果你的数据很多，也建议你以csv格式导出，这样导出速度会很快。 3、禅道导出的数据表，后面有空的数据，做数据透视表时，一定要先把那些空的数据删除掉。 4、数据透视表里包含有大量的公司和个人信息，最好不要随意发送，你懂的~~ 5、当然只要你有数据完整的源数据表，你也可以直接做透视表的。 从禅道里导出数据，把这些数据做成数据透视表，各种数据都轻松帮你统计出来，轻松完成年终工作总结。那就开始吧~~ 比如说，我用禅道做任务管理，那么就用我的任务数据作为例子，教大家做数据统计吧。首先，打开禅道→项目→任务。点击下面的“搜索”。 根据自己的工作总结需求，填写好搜索条件。 把搜索条件选好后，点击搜索，下面的列表数据就出来了。 点击禅道右上角的导出→导出数据。命名好你的导出数据文件，点击保存就可以了。接下来打开你导出的数据表。把数据表后面预留的空数据表格都删除了。全选数据表→数据→数据透视表和数据透视图。 页面会跳出了数据透视表和数据透视图向导，直接点击完成就可以了。点击完成后，数据透视表的模板就出来了。页字段，行字段，列字段，数据项就出来了。下边是数据透视表的工具栏，右边是数据透视表字段列表。 根据自己的统计需求，把字段列表的字段拖到左边的表格里，数据统计就完成了。就这么简单，是的，就这么简单。 我现在准备统计2013年来我所做的任务数量统计和工时统计。先把由谁创建拖到页字段。“全部”后边的小黑倒三角形式可以点击选择的。“全部”表示统计的数据是项目组全部人员的数据。把任务状态字段拖到行字段里，任务的各个状态字段就显示出来了。篇二：excel 教学工作总结 《excel》教学工作总结 本学期我主要担任14秋计算机班的excel教学任务。计算机是当今最热门的学科之一。我非常热爱这门学科，因为作为一名教师不仅要热爱学生，还应热爱自己所教的学科，只有热爱了才会花时间刻苦钻研，才能教得更好。现就本学期的教学工作作如下汇报： 一、加强思想认识： 在本学期，本人首先加强自身的思想认识，并充分的认识到，开设计算机课程，是为了培养学生的动手动脑能力，是培养学生创新能力的重要武器，有利于开发学生的智力，有利于培养学生的想像，观察，和实践能力。学好计算机，对学生了解世界，了解知识，并对学生的发展具有重要的意义！ 二、认真备课，研究教学方法 知识爆炸的今天，计算机技术的发展和更新相当地快，刚接触了wps、dos的知识，windows 又来了，今后又是网络，linux等等，让人感到总是跟不上，这就对老师提出了一个问题，是一味地教技术，还是教方法，其实技术和方法并不相同，技术只强调学会，方法则包含有理解，我提倡教学生怎样学习的方法，指导学生学习方法，去肯定有用的部分，否定不实际
泰州市公需科目EXCEL2010实用教程学习笔记 90分恭喜您通过考试！ 1.单选题【本题型共40道题】 1.在选择一个大区域时，用拖动的方法较难掌握结束的位置，用单击两端的方法比较方便、这时需要（）键配合。 C．SHIFT 2.在Excel中，用鼠标拖动选定单元格区域的边框即可将该区域移至工作表的其他部位，或者按住（）键将该区域移至本工作薄的其他工作表。 B． 3.Excel工作表是由行和列组成的。一行和一列的矩形交叉点称为一个单元格，在行号和列标的交叉位置是（）按钮。 A．全选 4.在Excel单元格输入的过程中，出现错误“#NUM！”，该错误的含义为（）。 D．使用了不正确的参数或运算符 5.如果你在B7单元格输入函数“=SUM（B1，B3：B5”），它的含义是（）。 A．计算B1，B3，B4，B5各单元格值的和，将结果放入B7单元格中。 6.可以在编辑栏上的（）下拉列表编辑框中创建单元格区域的名称。 A．名称 7.在Excel中，当移动活动单元格选定时，行号上的数字和列标上的字母将（），这样就可以很方便地确定当前所在的位置。 A．突出显示 8.复制一个单元格或单元格区域的格式到其他区域时，首先选中该单元格或单元格区域，然后单击（）图标，最后选择要设置新格式的单元格或单元格区域。 A．格式刷 9.Excel能够自动调整列的宽度，使最大的数据到11位，数据超过11位时，Excel会自动将数据转换为（）。 D．科学计数法形式 10.如果要在同一单元格中显示多行文本，首先右击单元格，选择“设置单元格格式”，选择“对齐”选项卡中的（）复选框。 C．合并单元格
11.通过选定相应的单元格并拖动（），或者将鼠标指向“编辑”菜单中的“填充”，再单击“序列”命令，可以自动填充多种类型的序列。 D．填充柄 12. 可以按（）键选定整个工作表。 A．CTRL+A 13.工作表底部的（）显示活动工作薄所有当前工作表的名字。 C．工作表标签 14.要对Excel工作表中的数据清单进行分类汇总，首先应对数据清单中相关的分类字段进行（）。 A．排序 15.“记忆式输入”功能可以将正在输入单元格的文本与（）中已经输入的文本进行比较，然后以匹配的词条自动完成输入。 B．同列 16.在同一行或列中复制数据时，首先选定包含需要复制数据的单元格，然后用鼠标拖动单元格右下角的经过需要填充数据的单元格，最后释放鼠标按键。 D．填充柄 17.（）函数用于计算选定单元格区域数据的平均值。 B．AVERAGE 18.若要选择不相邻的单元格或单元格区域,可以先选定第一个单元格或单元格区域，然后再按住（）键再选定其他的单元或单元格区域。 D．CTRL 19.使用对齐功能中的（）功能，可使某个单元格的内容在若干连续列的范围内居中。 D．合并单元格居中 20.Excel将文件保存为包含多张（）的工作薄。 A．工作表 21.如果要在单元格中输入“换行符”，请按（）键。 A．ALT+ENTER 22.在Excel工作表中对数据清单进行“自动筛选”时，若设置了筛选条件，则系统会（）。 B．将数据清单中不符合条件的记录隐藏起来 23.在Excel中，忽略数字前面的正号（+），并将单一的句点视作小数点，其他数字与非数字的组合将视为（）。
关于excel培训心得体会5篇 电子表格的学习,需要极大的耐心与毅力.在工作中,遇到疑 难问题的时候,要定下心来,多花时间,潜心学习下面是小编为大 家收集关于excel培训心得体会，欢迎借鉴参考。 excel培训心得体会一 通过四天的学习,深入的学习了筛选、高级筛选、排序等一些比较难的问题.而且老师还向我们展示了excel宏的巨大功能,真是不看不知道,一看吓一跳,以前还真不知道excel还有这个强大的功能,本来以为excel也就是能处理点小数据,看来以前确实是自己认识太浅薄了. 要想学好excel,首先要有一颗坚毅的心,有恒心,有信心,在学习过程中,坎坷是避免不了的,但千万不要灰心,不要气馁,要继续努力. 另外我深深地发现,如果你学了一样东西,而不去使用它的话,那不用多久就会被遗忘. excel培训心得体会二
excel中的函数很多,功能也非常强大,如能掌握一些常用的函数,将给日常的数据处理带来很大的便利,本人认为想要学习excel至少要具备两个条件:一是兴趣,动力****于些,万事皆准,大家都知道;二是耐心,毕竟有些东西还是不太好理解的,特别是刚接触这些英文表示的东西.如果具备了这两个条件,你已经成功了一半了! 能够愿意通过读书来学习excel的人,至少在目前阶段拥有学习的意愿,这一点是值得肯定的.面对日益繁杂的工作任务,他们宁愿加班加点,也不肯动点脑筋来提高自己的水平,偶尔闲下来就上网聊天,逛街看电视,把曾经的辛苦都抛到九霄云外去了.人们常说,兴趣是最好的老师,压力是前进的动力.要想获得一个积极的心态,最好能对学习对象保持浓厚的兴趣,如果暂时实在是提不起兴趣,那么请重视来自工作或生活中的压力,把它们转化为学习的动力. 下面是我总结了一些excel的优点. 1、excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,也是microsoft windows平台下最成功的应用软件之一.说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力,事实上,在很多公 司,excel已经完全成为了一种生产工具,在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用.无论用户身处哪个行业、所在公司有没有实施信息系统,只要需要和数据打交道,excel几乎是不二的选
第二课工作簿的表示方法 Option Explicit '-------------------------------------------------------------------------- 'VBA中，经常要在不同工作簿之间转换，工作簿的表示方法很重要，我们来看看 '工作簿有几种表示方法 '-------------------------------------------------------------------------- Sub 工作簿名称表示法() MsgBox Workbooks("2-1.工作簿的表示方法").Parent '返回工作簿对象的父对象。End Sub Sub 工作簿引索号表示法() MsgBox Workbooks(2).Name '返回工作簿的名称（第二个工作簿） End Sub Sub 窗口表示法() MsgBox Windows.Count '返回当前excel工作簿打开的个数 msgbox Windows(1)https://www.doczj.com/doc/13581238.html, '返回第几个工作簿的名称 End Sub （注意：索引号表示法与窗口表示法展示的工作簿顺序是相反的） Sub 工作簿实例workbooks法() Dim i For i = 1 To Workbooks.Count Cells(i, 1) = Workbooks(i).Name Next End Sub Sub 工作簿实例windows方法() Dim i For i = 1 To Windows.Count Cells(i, 2) = Windows(i)https://www.doczj.com/doc/13581238.html, Next End Sub 第三课当前工作簿与活动工作簿 Option Explicit 'thisworkbook当前工作簿，代码所在工作簿 'activeworkbook活动工作簿，被激活的工作簿 Sub 当前与活动工作簿区别实例() MsgBox https://www.doczj.com/doc/13581238.html, & "---" & https://www.doczj.com/doc/13581238.html, End Sub Sub 运用() MsgBox ThisWorkbook.Path & Chr(10) & ThisWorkbook.FullName End Sub （解释：Path路径，FullName全名，Chris（）换行符） Sub 验证当前工作簿是否已打开() Dim wk As Workbook, a For Each wk In Workbooks a = https://www.doczj.com/doc/13581238.html, If https://www.doczj.com/doc/13581238.html, = "学习VBA.xlsm" Then wk.Activate（解释：激活） MsgBox "已激活工作簿" & https://www.doczj.com/doc/13581238.html, Exit Sub End If Next wk MsgBox "没有发现工作簿：学习VBA.xlsm" End Sub
工作表 增加工作表 1、添加工作表 Sheets.Add 2、在最后工作表后添加新工作表Sheets.Add after:=Sheets(Sheets.Count) 3、在第1工作表前添加新工作表 Sheets.Add before:=Sheets(1) 4、在第五个工作表之后添加三个Worksheets.Add after:=Worksheets(5), Count:=3 删除工作表 5、删除工作表1 Sheets(“sheet1”).Delete或 Sheets(1).Delete 6、删除当前工作表 ActiveWindow.Selected Sheets.Delete 或ActiveSheet.Delete 7、删除工作表1 Sheets(“sheet1”).Delete或 Sheets(1).Delete 显示隐藏工作表 8、隐藏SHEET1这张工作表sheets("sheet1").Visible=False 9、显示SHEET1这张工作表sheets("sheet1").Visible=True 10、深度隐藏工作表 Sheet1.Visible = 2 11、显示工作表 Sheet1.Visible = -1 工作表名字/命名 12、获取工作表i的名称 ActiveWorkbook.Sheets(i).Name 13、当前工作表命名 https://www.doczj.com/doc/13581238.html, = "www" 14、Sheets(Sheet1).Name= “Sum” '将Sheet1命名为Sum 15、返回活动工作表的名称 https://www.doczj.com/doc/13581238.html, 16、返回活动窗口的标题 Application.ActiveWindow.Caption 17、返回活动工作簿的名称 https://www.doczj.com/doc/13581238.html, 关闭/保存工作表 18、将该表格保存到C:\test.xls 目录 ExcelSheet.SaveAs "C:\TEST.XLS" 19、关闭同时保存 Workbooks("filename.xls").Close savechanges:=True 20、关闭同时不保存 Workbooks("filename.xls").Close savechanges:=False 21、不保存直接关闭当前的工作簿Workbooks("BOOK1.XLS").Close SaveChanges:=False 22、不保存直接关闭EXCEL窗口(关闭所有的工作簿)的VBA语句 Application.DisplayAlerts = False Application.Quit 选择工作表 23、同时选择工作表1和工作表2 Worksheets(Array(“sheet1”,”sheet2”)).Select 24、选定下（上）一个工作表 sheets(activesheet.index-1).select sheets(activesheet.index+1).select 移动工作表 25、ActiveSheet.Move After:=ActiveWorkbook. _ Sheets(ActiveWorkbook.Sheets.Count) '将当前工作表移至工作表的最后 文件(夹)操作 26、建立文件夹的方法 MkDir "D:\Music" 27、打开文件夹的方法ActiveWorkbook.FollowHyperlink Address:="D:\Music",
第一部分基础知识 1. 启动Excel是在启动( A 的基础上进行的。 A. Windows B. UCDOS C. DOS D. WPS 2. Windows Excel是由( D 公司研制的。 A. IBM B. Adobe C. Sun D. Microsoft 3. 在Excel文档使用的默认扩展名为( C 。 A. DOC B. TXT C. XLS D. DOT 4. 一个Excel工作簿文件第一次存盘默认的扩展名是( B 。 A. XCL B. XLS
C.WKl D.DOC 5. Excel的主要功能是( B 。 A. 电子表格、文字处理、数据库 B. 电子表格、图表、数据库 C. 电子表格、工作簿、数据库 D. 工作表、工作簿、图表 6. 保存文档的命令出现在( C 菜单里。 A. 保存 B. 编辑 C. 文件 D. 格式 7. 在[运行]对话框的[打开]文本框中输入命令(Excel,然后单击[确定]按钮可以快速启动Excel。 8. 可以退出Excel的方法是( B 。 A. 单击“文件”菜单,再单击“关闭”命令 B. 单击“文件”菜单,再单击“退出”命令 C. 单击其他已打开的窗口 D. 单击标题栏上的“一”按扭。
9. Excel行号是以( B 排列的。 A. 英文字母序列 B. 阿拉伯数字 C. 汉语拼音 D. 任意字符 10. 在Excel环境中,用来储存并处理工作表数据的文件,称为( C 。 A.工作区 B.单元格 C.工作簿 D.工作表 11. Excel的基础是( B 。 A. 工作表 B. 工作簿 C. 数据 D. 图表 12. 下列属于Excel工作表的默认名是( C 。 A. DBF5 B. Book3 C. Sheet4