高考地理规范答题模板——18类题型
各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板印发给你们，希望各位同学要认真识记，并在平时的做题中对应答题模板，规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确，减少不必要的失分。争取在高考中取得理想的成绩。
一、地形特征描述型问题答题模板
特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述，是高考中的常设题型。地形特征描述类题目，虽然难度不大，但考生答题经常出现抓不住重点，失分较多的情况。
【答题建模】
地形特征要点特征描述判断依据
地形类型及分布地形以平原（盆地、丘陵、高原、
山地等）为主。它主要分布在××
地区。
海拔<200米的为平原；200～500米的为丘陵；>500
米的为山地；四周高中间低的为盆地；海拔一般>1000
米的且四周等高线密集，中间稀疏的为高原。
地势特征
地势××高××低，或地势由××
×向×××倾斜。
从等高线的数值变化，河流流向等方面判断。
海岸线特征及分布
海岸线平直，半岛岛屿少或海岸线
曲折，多半岛岛屿、海湾等
直接从图中海岸线分布上判断。
二、气候特征类题目的答题模板
气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地（种）气候类型的特征；二是分析造成某地（种）气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
【答题建模】
1.气候特征的分析和描述方法
（1）气温特征：主要分析最高月气温，最低月气温和气温年温差。气温年较差大于15℃可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10℃表明海洋性显著，气温季节变化小。
（2）降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。一般来说，月降水量低于10mm描述时称为稀少，10-50mm为少雨，50-100mm为多雨，大于100mm为丰富。
（3）气温和降水配合情况：对上述气温和降水特征的分析结果进行比较，并对气温和降水配合情况进行描述，如7月均温大于22℃、降水量超过50mm，可描述为“高温多雨”。
2.气温和降水的影响因素
（1）气温的影响因素：在分析距离很远的南北方向两个地点的气温差异时，一般考虑纬度因素；在分析距离很远的东西方向的两点气温差异时，一般会考虑海陆分布因素；在分析较近两点气温差异时，一般会考虑地形因素；在分析大陆两岸气温差异时，一般会考虑洋流因素的影响。
（2）降水的影响因素：首先考虑大气环流的影响；如果较近两点存在明显的降水差异，一般会考虑地形对降水的影响；在分析大陆东西两岸降水的差异时，一般会考虑寒暖流的影响。
三、河流水文特征类题目的答题模板
河流特征类题目一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因（侧重于气候因素）或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文（水系）特征进行描述。
【答题建模】
思维方向特征描述
水文特征
径流量流量大（小）；流量季节变化大（小）
水位水位高（低）
汛期汛期长（短），早（晚）；汛期出现夏季（或其他的季节）含沙量含沙量大（小）
结冰期有（无）结冰期，结冰期长（短）
流速（水力）流速大（小），水力资源丰富（不丰富）
水系特征流向与长度多大江大河（或河流短小）
流域面积流域面积大（小）
支流支流多（少）
弯曲度河流弯曲（平直）
水系形状扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系，羽状水系
四、外力作用地貌成因类题目的答题模板
外力作用地貌成因类问题一般有三种：一是判断影响该地貌形成的主要因素（流水、风力、冰川、海浪等）；二是分析形成该地貌的成因，强调外力是怎样影响的；三是描述该地貌的形成过程，侧重时间先后顺序。在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
【答题建模】
地貌类型地貌成因答题模板
侵蚀地貌流水
侵蚀
地貌
河谷、沟谷、峡谷水在流动的过程中，对河床及两岸的冲蚀作用形成。
喀斯特地貌
可溶性石灰岩在流水中含有的CO2的作用下，发生化学反应，被溶解而形成
的地貌。
风力侵蚀地貌
风携带的大量砂石对周围岩石的破坏作用形成的地貌，如风蚀蘑菇、风蚀城
堡、戈壁等。
沉积地貌流水
沉积
地貌
冲积扇
河流流出山口，地势突然趋于平缓，水道变宽，水流速度减缓，河流携带的
大量碎石和泥沙在山前堆积下来，形成冲积扇。
三角洲
河流携带大量泥沙注入海洋，由于地势地平，加上海水顶托作用，水流缓慢，
大量泥沙在河流入海口处堆积成三角洲。
风力沉积地貌
风携带大量的碎屑物质，在受到阻挡等作用下，风速降低，大量物质沉积而
形成的地貌，如沙丘等。
冰川堆积地貌冰川携带的大量物质在温度升高时，冰川融化，大量物质在原地堆积而形成
冰渍地貌，如东欧平原等。
五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板
该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析它对地理环境的影响，其答题思路是先确定自然地理要素是什么，其次是该要素对其他要素有什么影响，及什么要素对该要素有什么影响。
【答题建模】
涉及事物与问题答题要素与思路
自然地理环境要素地形、地貌、水文、气候、生物、土壤
各要素之间的联系相互影响、相互渗透、牵一发而动全身
明确主导要素的变化由这一个要素的变化分析其他要素的变化
分析区域自然地理特征
从地理位置入手，联系气候、地貌、植被、水文、土壤等要素特征，综合分析自
然地理环境特征。
解释地理现象或成因方面
的运用例如，分析黄土高原水土流失严重的自然原因，要从气候、地貌、土壤、生物、水文等方面分析；利用整体性原理解释桂林山水的成因，要结合气候（降水）、水、岩石、生物等方面分析。
分析推测某一地理现象或人类活动可能产生的影响例如，青藏高原的隆起对亚洲地理环境的影响，运用地理环境整体性原理分析亚马孙热带雨林的破坏对地理环境的影响等。
六、人口迁移类题目的答题模板
1.人口迁移类题目常以各种图表为载体，结合热点问题和时事材料，贴近现实，尽管图文材料提供的信息量大，但考生审题障碍不大。只要把握材料和题干中的关键字词，便可准确快速联系教材知识组织答案。
2.背景材料多变，设问角度不同，但考查的知识一直比较平稳，如对人口迁移状况及其影响的考查。
【答题建模】
人口迁移主要
原因答题要素
人口迁移的影响
1.更好的生活条件，更多的就业机会，更高的收入。
2.政治因素：政治迫害，战争，支边。
3.社会文化因素：宗教，民族。
4.生态环境因素：灾变。人口迁移对调整人口分布、劳动力盈缺、促进地区文化交流、新资源的开发、经济文化区的建立、民族和种族的融合等都有重要的作用。
1.对迁出地和迁入地的影响
（1）在一定程度上可以缓解迁出地人地矛盾，保护生态环境；加强与外界的社会、经济、科技和文化联系；更好地利用土地资源；但也会导致人才外流，劳力短缺。
（2）为迁入地提供了大量的劳动力；促进了商品流通和经济发展；有利于第三产业的发展；但也会增加公共设施的负担和管理难度；对自然和生态环境产生深刻的影响。
2.对社会、经济的影响
（1）影响人口和人种的分布。
（2）影响人口年龄结构。
（3）影响经济、文化的发展。
（4）改变迁入地和迁出地的环境人口容量，进而影响人口对资源开发利用的地理分布。
（5）改变世界产业中心的地理分布，促进了人类生产活动的发展。
（6）促进了文化扩散和新文化区的形成。
七、城市化问题类题目的答题模板
【答题建模】
城市化问题可分为城市化过程及特点、城市化对地理环境的影响、城市化问题的解决措施，是高考中的高频考点。城市化问题类题目难度不大，但考生答题常常出现抓不住重点、失分较多的情况。
分析角度相关要点
有利影响
人口转化吸引农村剩余劳动力，使其向第二、第三产业转移产业结构带动农村各方面的发展，改善地区产业结构
科技推动科技进步，提高区域整体发展水平
文化、思想观念利于城乡交流，缩小城乡发展差距
不利影响资源问题
导致大量土地被占用，耕地面积减少
造成城市及其周围地区水资源短缺
生态问题
过量开采地下水，出现地面沉降
海水入侵，导致地下水质恶化
植被破坏，物种减少
环境问题
大气污染：家庭炉灶、工矿企业、交通工具等燃烧煤、石油、天然气，排放大量烟尘、
废气
水污染：工业废水、生活污水、城市地面径流
固体废弃物污染：建设规模扩大，工业生产发展，居民消费水平提高
噪声污染：交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动
社会问题
交通拥挤、居住条件差：城市人口急剧膨胀，汽车数量不断增多
就业困难、社会秩序混乱：乡村人口无序迁入，城市人口急剧增长
八、农业区位条件评价类题目的答题模板
在评价农业区位自然条件时，注意日照、光照和热量的差异，温度和日温差的差异，土壤和土地的差异，平坦和开阔的差异，土壤深厚和质地的差异，水源和水分的差异，并防止套话不具体。
【答题建模】
涉及问题相关用语和思路
农业区位条件分析类问题农业区位条件一般分为自然条件（气候、地形、土壤、水源）和社会经济条件（市场、交通、劳动力、科技、政策等），答题时要根据题目的设问角度，选择是分析自然条件还是社会经济条件，或者是两者兼容。有的题目要求分析农业主导区位因素或限制性因素，在影响农业生产的各种区位因素中，对农业发展影响最重要的因素是主导区位因素。农业生产限制条件是指对农业生产最大的不利条件。
农业区位条件在评价某地农业区位条件时，要综合分析影响农业生产的各种区位要素。在分析某地发展农业
评价类问题生产的自然条件（气候、地形、土壤、水源）和社会经济条件（市场、交通、劳动力、科技、政策等）的基础上，再分析有利条件和不利条件。
开放性区位条件问题首先确定一个表示支持或反对的观点，然后针对观点阐述理由。选择支持观点，从有利区位因素论述；选择反对观点，从不利区位因素论述。
农业区位条件评价的答题要
素有利
条件
高温多雨；雨热同期；光照充足；昼夜温差大；地形平坦；土壤肥沃；水源充足；交通便利；市场广阔；科技发达；机械化水平高等
不利
条件
热量、光照、水分不足；多旱涝灾害；土壤贫瘠；交通不便；机械化程度低等
九、工业区位条件评价类题目的答题模板
工业区位条件评价类问题，一般有两类：一是直接评价某地或某工业区、工业城市、工业企业的工业区位因素，或是对比分析两地工业的区位因素，此类问题一般要从多角度分析，针对其优势因素展开多方面论证。二是给出限制性条件，比如评价××工业发展的优势区位或不利因素，或者特别指出从某一方面或几个因素去分析工业的发展条件。
【答题建模】
思考方向相关用语
自然原因原料临近原料地，原料充足
能源临近某能源产地（如煤、石油、天然气、水能、风能……），能源充足土地土地平坦开阔，利用建厂
水源临近河流、湖泊或降水多，水源充足
经济因素
市场人口稠密或人口密集，市场广阔
交通临海或海港、临河湖或和河流交汇处、临铁路、高速公路或航空港，交通便捷劳动力人口稠密，劳动力资源丰富
技术科教发达或临近高等院校或科研机构，劳动力素质高
农业基础临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业科技发达
社会
因素
政策优惠的政策（政府政策支持）
环境因素大气污染盛行风下风向、季风方向垂直的郊外、最小风频上风向水污染远离河流上游和水源地
固体废弃
物污染
远离农田和居民区
十、交通区位条件类题目的答题模板
交通区位条件类问题有两种类型：一是直接分析某种交通线、点的区位因素；二是对某地的交通运输发展条件进行评价。这些问题考查的核心内容都是交通区位条件（包括自然条件、资源条件和社会经济条件、科学技术条件等方面）
【答题建模】
思考方向相关用语
交通线区位自
然
因
素
地形
平原地区（山区沿等高线修建或沿河谷分布），地形相对平坦，施工难度小，工程量小（看是
否占用耕地）
水文避开沼泽地，少跨越河流，工程量小
地质地质稳定，避开断层和滑坡、泥石流多发区
气候暴雨、大风出现次数少；多冻土、受风雪影响大等
社
会
经
济
因
素
人口联系较多的居民点，带动沿线经济的发展（适用于地方性道路）；经过居民点较少人口搬迁少经济把资源优势变成经济优势，带动区域经济发展
里程距离短，工程量小，节省运营时间
社会
带动相关产业的发展（促进就业，缓解就业压力）；加强沿线地区人员、物质、文化交流；带
动少数民族脱贫致富，加强民族团结；巩固国防，利于社会长治久安
环境少穿过自然保护区（重要文物古迹）和生态环境脆弱区，减少对自然环境的影响
技术解决冻土（高架桥）等技术难题
交通点区位（以港口为例）陆
域
条
件
地形
地质稳定、地形平坦、坡度适当——有利于安排建筑用地、港口设备；岩港修筑难度大，但建
成后不易淤积；泥港修建难度小，建成后容易淤积
经济
腹地
以城市为依托，有铁路（高速公路、河流等）与其他地区相联系，经济腹地广
水
域
条
件
航道港口水深，便于船只的航行和停泊
避风位于峡湾，背风、避浪
冰期无冰期，利于常年通航；冬季结冰，不利于通航
十一、环境问题与可持续发展类题目的答题模板
【答题建模】
问题措施和答题思路
减少温室气体类题目加快开发清洁能源、太阳能、风电、核电等；加快立法，加大监管，淘汰高耗能高排放的企业；国家可以加大对新能源产业的经济补贴，政策支持；在社会生活中可以提倡低碳生活，提高人民的认识和获取支持
工业清洁生
产类题目
紧扣“节能、降耗、减污、增效”八字方针采取措施
生态农业类
题目稻田养鱼、林粮、林果、林药间作的主题农业模式，农、林、牧结合，粮、桑、渔结合，种、养、加工结合等复合生态系统模式，鸡粪喂猪、猪粪喂鱼等有机废物多级综合利用的模式等。实现经济、社会、生态效益的统一
水资源合理利用类题目开源：跨流域调水；开采地下水；海水淡化；收集雨水等
节流：节约用水；实行梯级水价；提高使用效率；农业实行喷灌、滴灌技术。
十二、区域差异分析类题目的答题模板
区域差异既包括自然地理要素的差异，也包括人文地理要素的差异，在进行区域差异分析时，考生经常出现思路不清、住不住重点，失分较多的情况。
【答题建模】
要素分析涉及内容
自然要素地理位置纬度位置（推断所处的纬度位置和风带）、海陆位置（距海远近、大陆东岸还是西岸）气候气候类型及分布、特征、成因，光照、气象灾害等
地形地形类型构成、比例及分布、地势起伏状况
水文河湖类型、河流水文特征、水系特征
地质地质构造、地貌形态、地层稳定性等
植被植被类型、覆盖率
土壤土壤类型、肥力状况
矿产种类、数量及组合状况
人文要素人口人口数量、人口素质、人口结构及人口变化
城市城市数量、规模、布局及城市化状况
农业农业结构、农业地域类型、农产品种类、农业发展的条件评价工业发展水平、工业部门、工业地域，工业布局及调整方向
交通交通和通讯的通达度
科技科学技术发展水平
十三、生态环境问题类题目的答题模板
生态环境问题常见设问词有“形成原因（自然原因、人为原因）”“措施”（治理方法、建议、发展方向）等。常见的生态环境问题有森林破坏、水土流失、荒漠化、湿地萎缩、生物多样性减少等。
【答题建模】
生态环境问题的考查一般有两种类型，即成因与措施，有时考查其一，有时两方面综合考查。
1.分析成因首先要看清题意，是“自然原因”还是“人为原因”，还是没有限定，综合分析。综合分析某地生态问题成因，一般应按以下思路展开：
（1）自然原因：地形原因（海拔、起伏状况、封闭状况等）、气候原因（热量条件、降水条件、风力风向等）、土壤条件（土壤组成、肥力、质地等）、植被原因（疏密状况、季节变化等）、河流原因（流量大小、侵蚀强度或沉积强度等）。
（2）人为原因：当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等。
（3）分析原因时不要每一方面都展开说明，应有针对性地对某地生态问题的有关方面进行分析。
2.分析“措施”时，则必须有原因来分析，即使题目中没有对原因的考查。只有找出原因，才能使措施具有针对性。
分析区域生态环境问题治理措施，主要可以从以下角度进行：
（1）根据成因确定措施。根据区域生态问题的成因确定该区域应采取的相应措施。
（2）根据阶段确定措施。根据区域内部不同部分（如河流上、中、下游）的特点确定某区域应采取的相应
措施。
（3）根据措施确定措施。根据典型区域的发展措施确定和其具有相似特征的其他区域的发展措施，借鉴典型区域的经验。
3.常见的环境问题治理措施。
措施类型具体措施
工程措施①农业生的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、抽引水灌溉、兴修水利设施（打坝淤地，建水库、电站和水渠等）；②防洪工程措施主要有建立分洪区、蓄清排浑、加固堤坝等；③建设工业区和城市的工程措施主要有建基础设施、建筑物等；④交通工程措施主要有修铁路、公路、飞机场、汽车站、港口等
生物措施
植树种草，退耕还林、还草，秸秆还田，封山育林、育草，建立自然保护区，人工繁殖珍稀野
生动物、移植珍稀野生植物等
技术措施
①交通技术措施主要是在汽车上安装尾气净化装置；②农业技术措施主要有深耕改土、科学施
肥、科学育种、轮作套种、地膜覆盖、温室栽培、喷灌和滴灌等
生活措施建沼气池、普及省柴灶、以天然气作燃料等
经济措施
主要是调整产业结构，如开展多种农业经营；发展农产品加工，使工业由资源消耗性向高科技、
节约型转变；发展新兴工业和第三产业等
政策措施主要有开发性移民，投入资金、劳动力，城市规划或旅游等
环保措施
主要有发展生态农业、立体农业和环保产业，控制、治理环境等，立法进行环境监督、管理、
保护，提高环保意识，禁止破坏生态环境等
十四、流域开发评价类题目的答题模板
流域综合治理措施类题目一般有三类：一是分析某流域综合开发的条件；二是直接回答流域综合整理的措施；三是比较两流域开发治理措施的异同。但无论是哪一种类型，解题时都要注意两点；一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面寻找措施；二是治理措施是多方面的、综合的，一般应包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点要尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。
【答题建模】
1.河流开发与治理的答题模板
（1）河流的水能开发条件
答题思路一般答题用语
水能水量流域内降水丰富，河流经流量大落差河流落差大
地形、地质地形、地质条件有利于水电站的建设（2）河流的航运条件
答题思路
自然条件地形地形平坦，水流平缓
径流降水丰富，河流流量大；降水均匀，径流季节变化小
冰期无结冰期（或结冰期短），通航时间长通航里程河道宽阔平直，通航里程长
社会条件
经济流域内经济发达，运输量大
人口、城市流域内人口、城市密集，客货运输量大
（3）河流的治理原则与措施
答题思路
一般答题用语
治理原则治理措施
上游调洪修水库、植树造林
中游分洪、蓄洪修水库，修建分洪、蓄洪工程
下游泄洪、束水加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道
2.水利工程评价类答题模板
水利工程的评价主要包括可行性评价和影响评价两大方面。可行性评价要从水利工程的自然条件和社会经济条件两个方面分析。影响评价则需要从有利影响和不利影响两方面展开。
（1）可行性评价
①自然条件：自然条件包括资源条件和工程条件。
自然条件具体内容
资源条件（水能丰富程度）落差大，水能丰富流量大，水能丰富
工程条件
峡谷河段，筑坝工程量小
地质基础好，安全性好
②社会经济条件：a.市场条件：经济发达，人口稠密，市场广阔。
B.工程条件：移民少，淹没农田，生态破坏小，有利于工程实施。
（2）影响评价
水利工程影响评价首先采取一分为二的观点，即任何水利工程的修建既有利也有弊；其次要运用综合的观点，即必须全方位、多角度地认识水利工程所产生的影响。
有利影响不利影响
经济效益：产生防洪、发电、航运、灌溉和旅游等综合经济效益上游地区（库区）：库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等；改变库区原有生态环境，水域内害虫孳生，可能导致传染性疾病蔓延
生态效益：调节库区气候，缓解生态环境压力；拦截泥沙，降低河流含沙量；改善水质下游及河口三角洲地区：河流携带至下游的泥沙大大减少，土壤自然肥力下降；入海径流量减少，海浪对海岸的侵蚀加重，河口三角洲不断缩小；由于海水倒灌‘生态破坏和入海营养物质减少，河口的渔业资源锐减。
十五、农业可持续发展类题目的答题模板
【答题建模】
农业可持续发展着重注意以下方面：
1.调整农业结构和农村经济结构。根据各地的实际条件合理安排农、林、牧、渔业的比重，各业要全面发
展；重视发展第二三产业，增加农民收入。
2.推进农业产业化进程。积极推进农畜产品深加工为主的龙头企业建设，延长产业链，提高农畜产品附加值，加快农村经济发展。
3.加强农业基础设施建设，改善农业生产条件。改良不利于农业耕种的土地，治理易受旱涝威胁的土地，改善水源灌溉条件，创造高产、稳产的基本农田。
4.加快农业技术的应用和推广。依靠科技，完善农业科技推广体系，提高农民的文化素养，增加农产品的科技含量，提高农产品的市场竞争力。
5.改善农业生态环境，促进农业的可持续发展。通过系列措施，治理土地污染、水土流失、土地荒漠化、盐碱化以及林木的乱砍滥伐等现象，为农业的可持续发展创造优良的生态环境。
十六、资源跨区域调配问题答题模板
【答题建模】
水资源调配工程对区域发展影响的答题模板
1.对输入区的影响
答题角度常用答题用于
社会促进了社会的安定，改善了投资环境经济缓解水资源紧张状况，促进了经济发展生态改善了生态环境
2.对输出区的不利影响
答题角度常用答题用于
水量水量减少
航运航运能力下降
生态生物生存环境质量下降
能源调配工程对区域发展影响的答题模板
1.对调入区的影响
答题角度常用答题用于
能源结构促进能源消费结构的调整经济缓解能源短缺问题，促进了经济发展社会带动相关产业和设施的完善
生态环境改善大气环境质量
2.对调出区的影响
答题角度常用答题用于
能源促进能源发展
经济将资源优势转化为经济优势社会带动相关产业和设施的完善生态环境利于生态环境的保护
十七、区域特征描述类题目答题模板
【答题模板】
关注焦点应用示例
1.审设问：
设问形式一般有“说明……特点”“描述……状况”“简述……特征”“从……方面归纳……主要特征”等。正确把握描述的方向和角度，是解答特征描述类试题的前提（1）看到“简述”“地理位置”应想到用简练的语言描述地理位置特征。
（2）看到“指出”“城市分布”“特点”，应想到描述某地区的城市分布特点，但要关注关键词。
2.审图文：
（1）从文字信息中获取有关描述地理事物特征的（1）从轮廓看，判断地理位置；从半球看，判断位于××半球；从纬度位置来看，位于低（中、高）纬度；从
关键语言。
（2）从图中获取有效信息：
①进行区域空间定位；
②明确区域位置和图文信息；
③获取区域相关地理要素的分布特点。海陆位置来看，属于沿海还是内陆；从邻国来看，与××国家相邻。
（2）从城市分布来看，城市分布在××地区（主要有沿河沿海沿交通线分布），城市较密集（稀疏）。
3.巧作答：
结合所学知识进行特征分析。在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。（1）地理位置要从纬度位置、半球位置、海陆位置、相对位置（政治、经济、交通、军事）等方面分析
（2）从分析均匀/不均匀，呈的形状（带状、点状等），沿××分布等方面分析
十八、热点区域分析类题目答题模板
所谓热点区域通常是指出现人类所面临和关心的现实重大问题的地区。因此，要重点关注我国和世界“发展”（科学发展、均衡发展、全面发展、和平发展）中出现的新问题。从地理的角度来看，多以热点区域图为背景，考查世界主要地区、主要国家的自然地理特征、资源状况、交通运输线、人口和城市、工农业发展状况等知识。
【答题建模】
主要的热点区域及存在的问题总结如下：
1.东南亚（南海问题+东盟自由贸易区的发展+与我国特殊的位置关系）
（1）要关注中南半岛的地形地势特征、气候特征、地质特点、农业地域类型、矿产资源、农林资源、旅游资源以及马六甲海峡位置、石油管道建设问题。
（2）要注意分析中国—东盟自由贸易区建设问题、湄公河水能开发与生态建设问题、泛亚铁路等。
2.东北亚（朝核问题+中日、中俄的特殊关系）
（1）要关注东亚季风气候的特点与成因（朝鲜半岛和日本的南北气候差异），从沿海到内陆的地域分异规律的表现。
（2）核能等能源的特点、分布。
（3）日本的自然地理特征、人文地理特征、中日经济贸易往来特点。
（4）俄罗斯的自然和人文地理特征
3.南亚（印巴问题、中印关系与合作）
（1）要关注热带季风气候的特点、成因与农业的关系；季风洋流；地形特征与河流。
（2）黄麻、茶叶、棉花等农作物的分布与区位分析。
（3）印度综合国力的分析、人口问题；中印边境问题与中印关系。
4.非洲（人口问题、资源问题、环境问题、发展问题）
重点应关注北非、几内亚湾沿岸国家，特别是南苏丹、北苏丹、利比亚、埃及、尼日利亚、南非等国家及周边地区的自然环境特征、农业、矿产、人地关系等。
5.欧洲与北非
应关注温带海洋性气候与地中海气候的分布、特征与成因，河流特征与冰川地貌、工农业分布及区位特征，
经济全球化与区域经济一体化，与中国的贸易往来等。
6.中亚（中国能源问题+上海合作组织）
主要应关注东亚地区的地理位置特征、温带大陆性气候的成因和特征、荒漠化景观及荒漠化问题，河流、湖泊的补给；里海油气资源的开发与外运的渠道，中哈能源合作问题。
7.中东（叙利亚问题+伊朗核问题+巴以问题）
主要应关注中东地区重要的地理位置、气候类型、特征和成因及其对自然环境和人类生产生活的影响、主要河流及其水文特征、水源问题、波斯湾的石油出口、以色列的节水农业等。
长期热点的地区——中东焦点之一：东西交通要道（两洋、三洲、五海之地——位置、范围、国家、城市、海洋、海峡、运河）焦点之二：为石油而战（丰富的石油资源——中东石油分布、在世界的地位、主要输出路线）
焦点之一：为水而战（匮乏的水资源——水资源分配、干旱的气候）
焦点之一：宗教纷争（文化差异——居民状况、宗教文化、风俗习惯）
8.中国的沿海地区，尤其是海南省与南海，以及西北、东北、西南边疆地区（三沙市、钓鱼岛、香港、边疆重镇高峰论坛、泛北部湾经济合作路线图、江淮城市群、酒泉和文昌卫星发射基地等）主要应关注我国维护海洋权益的系列行动、国内外经济交流和区域经济的发展、东北的工农业基地发展、西北和西南的区域自然地理特征和可持续发展、工农业发展的区位条件、卫星发射基地的条件等。
总论 一、高考综合题答题分析 【前言】：以下答题指导只是为你提供每一类问题解答思路而已，同学们在具体答题时， 要适当增减一些内容，使答案更加完满。另外，有些知识难免遗漏，请同学们在学习过程中给予及时增补。 ·总指导：心态平稳、审题第一、构建模型、列出思路、规范作答 ·要答好地理题，你一定要熟记以下地图，这是做题的基础。 ★★★必背图形★★★ 1、经纬网，各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图，因为这些年高考都是只画经纬线出来让考生来做题的。 2、世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。 3、世界气候分布图。 4、世界海陆轮廓图，包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 5、世界洋流分布图。 6、世界自然带分布图。 7、板块构造图。 8、世界各地主要城市及其气候类型。 9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。 10、中国各地形区的经纬度。（东北平原，华北平原，黄土高原，长江中下肄平原，东南丘陵，云贵高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，准噶尔盆地，内蒙古高原，河西走廊，秦岭，台湾岛，海南岛，北回归线，25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区）。 1l、气压带和风带分布图。 12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、内流区与外流区分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 13、各种光照地球图的判读方法。 14、各种等值线图的判读方法。(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等)。 ·答题总的原则； 1．常见的题目类型： （1）回答成因或因素类 ．．．．．．问题都要往两个大的方面去想，一是自然原因，二是人为原因。 自然因索 ．．．．包括位置(经纬度位置、海陆位置)、大气环流(气压带和风带和季风环流)、地形、气候(光热水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料)、能源（燃料）、土地等； 人为因 ．．．素．包括人口、市场、变通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。 (2)回答意义影响 ．．．．类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条．件分 ．．．．．．问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。 ．．析类和评价类 2．作答地理综合题。应注意有序性 ．．．：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。 3．作答地理综合题，应注意回答的逻辑性 ．．．：弄清各点作答的先后顺序：不出现答案中自相 矛盾的地方。问什么就答什么，何什么就答什么。当然，掌握基础知识是前提。答题 ．．． ．．时．尽量结 合题目所给的图上信息或资料作答。 ．．．．．．．．．．．．．．．．
高考地理最全答题模板 综合题答题过程： 第一步审材料:看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词,进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等,分析材料含义和用意,可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用. 第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素,需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。...文档交流仅供参考... 第三步语言表达：用自己形成的答题框架系统,联系题目给出的条件,进行逐项表达。 第四步检查答案和条件:看所给条件是否有没有用上的，与答案进一步对应补充。 审题时注意以下表述要求： ①简述：简单扼要叙述，必须把握要点; ②简析:简单分析，提出论点即可； ③描述:对事物的外部特征予以描述; ④综述:对事物的总体特征予以概括叙述；
⑤说明:对原理、成因、规律进行说明; ⑥写出：对图像或事实的主要内容予以呈现； ⑦分析：对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；...文档交流仅供参考... ⑧对比（比较)：列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系；...文档交流仅供参考... ⑨评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；...文档交流仅供参考... ⑩概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。 审题结束，要心中有数，明确判断考点所在，即考什么？然后，开动记忆机器,搜寻脑海中保存的配件(知识)，再根据题目要求，对零配件(知识)进行组装(整合）,组装时要按照标准（规范表述)，分点答题。答题前，可以先理模版,在草稿纸上，将所要答的内容,把关键词语写下，这样考虑可以周到，可以避免模版混乱,东一点、西一点,修修补补,卷面不洁....文档交流仅供参考... 语言表达时要落实三要领:
高考地理规范答题模板——18类题型 各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板印发给你们，希望各位同学要认真识记，并在平时的做题中对应答题模板，规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确，减少不必要的失分。争取在高考中取得理想的成绩。 一、地形特征描述型问题答题模板 特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述，是高考中的常设题型。地形特征描述类题目，虽然难度不大，但考生答题经常出现抓不住重点，失分较多的情况。 【答题建模】 地形特征要点特征描述判断依据 地形类型及分布地形以平原（盆地、丘陵、高原、 山地等）为主。它主要分布在×× 地区。 海拔<200米的为平原；200～500米的为丘陵；>500 米的为山地；四周高中间低的为盆地；海拔一般>1000 米的且四周等高线密集，中间稀疏的为高原。 地势特征 地势××高××低，或地势由×× ×向×××倾斜。 从等高线的数值变化，河流流向等方面判断。 海岸线特征及分布 海岸线平直，半岛岛屿少或海岸线 曲折，多半岛岛屿、海湾等 直接从图中海岸线分布上判断。 二、气候特征类题目的答题模板 气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地（种）气候类型的特征；二是分析造成某地（种）气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。 【答题建模】 1.气候特征的分析和描述方法 （1）气温特征：主要分析最高月气温，最低月气温和气温年温差。气温年较差大于15℃可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10℃表明海洋性显著，气温季节变化小。 （2）降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。一般来说，月降水量低于10mm描述时称为稀少，10-50mm为少雨，50-100mm为多雨，大于100mm为丰富。 （3）气温和降水配合情况：对上述气温和降水特征的分析结果进行比较，并对气温和降水配合情况进行描述，如7月均温大于22℃、降水量超过50mm，可描述为“高温多雨”。 2.气温和降水的影响因素 （1）气温的影响因素：在分析距离很远的南北方向两个地点的气温差异时，一般考虑纬度因素；在分析距离很远的东西方向的两点气温差异时，一般会考虑海陆分布因素；在分析较近两点气温差异时，一般会考虑地形因素；在分析大陆两岸气温差异时，一般会考虑洋流因素的影响。 （2）降水的影响因素：首先考虑大气环流的影响；如果较近两点存在明显的降水差异，一般会考虑地形对降水的影响；在分析大陆东西两岸降水的差异时，一般会考虑寒暖流的影响。
高考地理答题万能模板 ☆如何描述地形特征： 1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等） 2.地势起伏状况 3.（多种地形条件下）主要地形分布 4.（剖面图中）重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置（距海远近） 5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动；改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关 ☆描述河流的水系特征： 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小（水能） 5.河道曲直情况 6.支流多少 7.河流支流排列形状（扇形、树枝状） ☆影响太阳辐射的因素： 1.纬度（决定正午太阳高度、昼长） 2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞ 3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞ 4.空气密度
高中地理大题万能答题模板 ☆如何描述地形特征： 1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等） 2.地势起伏状况 3.（多种地形条件下）主要地形分布 4.（剖面图中）重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）
2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置（距海远近） 5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动；改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关 ☆描述河流的水系特征： 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小（水能） 5.河道曲直情况
自然地理答题模板： 1、简述地形特征： 地形特征：①地表形态特征：如地形以平原；或以山地丘陵为主等。 ②地势高低起伏：如地势西高东低等 简述云贵高原地形特征：喀斯特地形广布，地形崎岖，多山间坝子；地势从西北向东南倾斜。 2、分析或比较气候特征及形成原因 （1）气候特征：①气候类型 ②该气候类型的气温季节分布特点，如：夏季高温冬季低温（寒冷） 最冷月平均气温特点； 气温的年、日较差大小（表现海洋性和大陆性特点） ③该气候类型的年降水量大小 降水的季节变化特点，如全年多雨；夏秋多雨，冬春少雨。 降水集中的时间和长短等 （2）影响气候的主要因素： 纬度：主要影响该地的气温状况，纬度越低，气温越高 大气环流：气压带风带主要考虑影响降水情况 季风：夏季风，来自海洋，温暖湿润，降水丰富 冬季风，来自陆，寒冷干燥，降水稀少 地形地势：对气温的影响是每上升1000米气温降低6℃，同时考虑阳坡和阴坡对气温的影响 对降水的影响：迎风坡降水多，背风坡降水少 海陆分布：临海迎风岸，年、日较差小，海洋性较强，降水较多
临海离风岸或陆地区，受海洋影响较小，年、日较差大，大陆性较强，降水较少洋流影响：暖流，对沿岸地区有增温增湿作用，降水较多，如遇迎风岸，降水丰富寒流，对沿岸地区有降温减湿作用，降水较少，如遇离风岸，降水稀少 3、河流的水文特征及开发利用 水文特征：（以雨水补给为主的河流为例） 流量：流量受流域年降水量的影响，流域年降水量大的河流，流量大 水位（季节变化）：受流域地区降水季节变化的影响，降水季节变化大，流量季节变化也大汛期：受流域雨季的长短和雨量大小影响 含沙量：受流域植被覆盖率的大小影响，还要受流域地形条件影响 结冰期：受流域最冷月平均气温的影响，最冷月平均气温在0℃以下，河流有结冰期 凌汛：如果河流流向从较低纬度流向较高纬度，该河段在初冬结冰时或初春融冰时有凌讯现象。 河流的开发条件：（水力资源、河航运等） 水力资源丰富的原因： ①流域气候湿润，降水丰富，水量充足，河流流量大。 ②流域地形起伏大，地处地形落差大的地区，所以水力资源丰富。 航运开发条件： ①流域气候湿润，降水丰富，水量充足，河流流量大。
2020年高考地理答题模板：万能的答题技巧别错 过 ☆如何描述地形特征： 1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况 3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素： 2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿) 5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、 年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值
4.海陆位置(距海远近) 5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿) 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动;改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征： 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关 1、一定要保持题量训练 在最后阶段的复习中，考生还要保持一定题量的训练，通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。通过做题，考生一方面可以提 升自己的答题速度和技巧，另一方面，通过对近年高考真题的研究，还可以熟悉高考命题思路。但需要注意的是，做题不能盲目，而应 该有选择性地挑选比较有典型性的题目进行训练，并且结合课本对 这些典型题目中的知识点进行总结、归纳，以加强自己对相关知识 点的掌握程度。 高考试题中所考的知识点，全都来源于课本和教材，考生一定要对课本这个解决问题的“万能钥匙”给予足够的重视。 2、提高和培养地理技能 在这一阶段的复习中，考生起码要从以下三个方面来培养和提高自身的地理技能： 3、做选择题可用排除法 对于大部分考生来说，普遍存在的问题还是基础不够牢固。部分考生的知识迁移能力较差，在知识点的活学活用上十分欠缺，做题 时很容易被一些干扰项所误导;基础不牢导致能力也发挥不出来，发
高考地理各大模块万能答题模板最全汇总一. 综合题分析方法和技巧 （1）细审“题干”，抓住“关键词”“修饰词”“限定词” （2）列出“模板” （见下文） （3）仔细“筛选” 根据限定词筛选； 根据所在地区筛选； 根据地理事物特性筛选； 根据题目提供的材料筛选。 （4）酝酿“语言” “先自然，后社会经济” “先主要，后次要” “先自身原因，后其它原因” （5）书写答案 “地理语言（避免大白话）” “套装语言（不用自造语句）”
“逻辑语言（不得互相矛盾）” “精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）” “一语中的（语言不绕弯子）” 二．常见答题模板 地形地势 1、地理位置分析：绝对位置+相对位置 ①海陆位置； ②经纬度位置； ③大洲交界或国界位置； ④交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）； ⑤经济和军事位置； ⑥相邻地区（经济发达区） 2、描述某地的地形特点： ①以什么地形为主（五大类地形） ②地势起伏（大、小） ③地势特征（哪里高哪里低） 3、描述某地的地势特点： 哪里高，哪里低。 或地势起伏大或山河相间，山高谷深。 4、某地地形分布特点： 描述哪个方位是什么地形即可。（注意和第1种问题的区别） 5、判断地形地势的依据： ①等高线的分布 ②河流流向 ③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地） 6、我国一些地形区的地貌（地形）特征： ①青藏高原：雪山连绵，冰川广布 ②云贵高原：崎岖不平 ③内蒙古高原：地面坦荡 ④黄土高原：支离破碎、千沟万壑 ⑤横断山区：山高谷深，山河相间
气候 1、影响气温的因素： ①纬度高低（决定因素）。 具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） ②地形地势。阴坡阳坡，海拔高度 ③海陆位置：距海远近，大陆性海洋性 ④洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） ⑤大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） ⑥下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 ⑦人类活动：热岛效应、温室效应等 2、气温日较差与年较差规律： （1）气温日较差 是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。 原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。 ②气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。 ③气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。 ④气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。 （2）气温年较差 一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。 ①气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。 原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。 ②气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。 原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。 ③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。 如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。 这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。 ④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。 ⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。 3、降水多少的影响因素分析：
高考地理大题答题模板汇编 第一版块基础概览 一、农业小专题： ⑴ 茶叶生长的有利条件：① 气候湿润多雨；② 排水良好的坡地。 ⑵ 青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足. ⑶ 尼罗河三角洲（南疆）盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，灌溉条件便利 ⑷ 澳大利亚畜牧业发展的有利条件：①有大面积干旱半干旱区域，草原优良；② 自流井多，可供牲畜饮水；③无大型野生肉食动物. ⑸ 西欧（美国东北部）发展乳畜业的有利条件：①纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长.（自然条件）② 人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达.（社会经济条件） ⑹ 季风气候对农业发展的影响： 利：雨热同期，利于农作物生长. 弊：旱涝灾害频繁. 变式：温带季风气候（黄淮海平原）发展棉花种植的有利条件： ①夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长； ② 秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。 ⑺中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因：
①中亚深居内陆，属温带大陆性气候，降水稀少，植被以草原、荒漠为主，适宜发展荒漠畜牧业； ② 境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流，宜发展灌溉农业. ⑻ 热带经济作物经营方式：企业化种植园 . 生产特点：生产规模大，商品率高 .主要分布：南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲 所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济 所在国如何发展经济：① 继续发挥优势，抓好热带经济作物生产；②狠抓粮食生产，努力增产粮食； ③ 调整产业结构，建立独立的、完整的工业体系和国民经济体系；④加强"南南合作"；⑤ 加强"南北对话"，建立国际经济新秩序。 ⑼非洲粮食问题突出的原因：①人口自然增长率高；② 自然条件恶劣；③ 乱垦滥伐，过度放牧，加剧了干旱和土地沙漠化； ⑽ 新加坡缺水、缺粮的原因：① 国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小；② 国土面积狭小，耕地面积小，粮食产量低. ⑾ 复种指数问题：① 俄罗斯复种指数和产量低的原因：纬度较高，农业生产热量不足 ② 澳大利亚复种指数问题：纬度较低，但复种指数较低的原因是：与农业经济结构有关，其混合农业区是小麦和牧羊交替进行，小麦复种指数低，且有大量的休耕地. 复种指数低对土地的有利影响是：有利于土壤肥力的恢复 ③ 中国复种指数高的原因：纬度低，人均耕地少 ⑿ 美国印度国土面积小于中国，但耕地面积远大于中国，原因是：（从气候和地形两方面分析）
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二．气温日较差与年较差规律： 气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。 ①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。 原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。 ②气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。 ③气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。 ④气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。 气温年较差：一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。 ①气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。 原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。 ②气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。 原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。 ③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。 如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。 ④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。 ⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。 3降水多少的影响因素分析： ①大气环流因素——决定降水多少的因素 季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨） ②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。 ③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。 ④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。 ⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。 4某两地气候特点比较： ①气温（最冷月气温，气温的年较差和日较差） ②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。5西风带的风力夏季弱冬季强： （可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。夏季反之。 6大陆性气候的特征： ①气温年较差和日较差大。②降水少。②冬季寒冷，夏季炎热。 7海洋性气候特征： ①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。8干湿度影响因素： 降水量和蒸发量共同决定。 9雾、霜的影响因素： 1.湿度（河流湖泊附近、水库附近）； 2.地形（低洼地、山坳里）； 3.尘埃（道路边、市区内、建筑工地、矿区） 10风力的影响因素： 1.气压梯度力大小； 2.距高压中心远近； 3.摩擦力大小（地面平坦开阔、海面上）； 4.植被多少； 5.地形（山谷口的狭管效应、高原上） 河流1河流的水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无及其长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关 6.有无凌汛现象 2河流的水系特征： 1.发源地、长度、入海口； 2.流向； 3.流域面积大小； 4.落差大小（水能）； 5.河道曲直情况； 6.支流和支流形状； 7.有无湖泊沟通。 3河流水量大的原因： ①地处什么气候区，降水丰富；②流域面积大，集水区广。③支流众多，水系庞大。 4河流的补给： 雨水（大气降水）、冰川融水、湖泊水、地下水。 5河流与地下水和湖泊水的补给关系： 丰水期河水补给给地下水和湖泊水，枯水期反之。 6以冰雪融水补给为主的河流： 流量变化与气温有关，季节变化大，年际变化小。 7河流有凌汛的条件： ①由低纬向高纬流。②最冷月气温在0℃以下
【答题模版】2019最新高考地理各大题型答题模板 谭老师地理工作室2019-04-21 12:33 高中地理大题，是几乎所有文科生的失分大项。失分的原因主要有三个:一是不会答，二是答不全，三是答全了但不规范。下面高考常考的6类大题模板，让你答题答到点子上，不丢冤枉分! 一、“原因、措施类”设问 原因类设问常以区域图为信息载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，常见的设问形式有“说明××形成的原因”“试分析××地理现象发生的(自然或人为)原因”“简述××地区发展××的理由”等。 在分析该类试题时，要注意把握两点: (1)要清楚重要地理事象的组成因子，并理解因子与地理事象之间的因果联系。 (2)明确要分析的原因类型。地理原因包括自然原因和人为原因两种。 自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流等方面来分析; 人为原因一般从人口、工农业、城市、交通、市场、政策、科技等方面来分析。 措施类设问常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等。 常见的呈现形式有“具体措施有哪些”“可采取哪些主要举措”“应采取哪些应对措施”等。 该类设问最基本的解答思路是根据问题的特点和产生原因，提出解决问题的措施，要有的放矢。 对于措施类设问，即使题中没有对原因进行考查，在解答时也应该先找出问题产生的自然和人为原因，再针对原因，提出合理的措施。 答题时应注意: 一是自然条件一般不易改变，主要从改变人类不合理的活动方面来寻找措施; 二是治理措施是多方面的、综合性的，一般包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要有针对性、合理性和可操作性。 二、“分析、评价类”设问
高考地理——主观题答题模板 答题总的原则——掌握基础知识是前提+审题（圈关键词） 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想，一是自然原因，二是人为原因。 自然因素包括位置（经纬度位置、海陆位置）、地形、气候（光热水）、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料）、能源（燃料）、土地、气压带和风带、大气环流等；人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。 (2)回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题，应注意回答的有序性：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。 3.作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。 4.学会看分值，多角度答题 答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答。 要熟记的地图——做题的基础。 1、经纬网，各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图， 2、世界地形图——主要地形区的地形剖面图。 3、世界气候分布图。 4、世界海陆轮廓图——河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 5、世界洋流分布图。 6、世界自然带分布图。 7、板块构造图。 8、世界各地主要城市及其气候类型。 9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。 10、中国各地形区的经纬度。（东北平原，华北平原，黄土高原，长江中下游平原，东南丘陵，云贵高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，准噶尔盆地，内蒙古高原，河西走廊，秦岭，台湾岛，海南岛，北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区）。
2021高考地理必备38个答题模板 1.某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌 (1)绝对位置(海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置) (2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区) 【引申题型】——地理位置进行评价 (1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟质) (2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发) (3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等) (4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地。 (5)经济位置——吸引资金、技术引进；科研，技术发展；国际协作和分工 (6)政治位置——政治中心或区域行政中心 2.地形特征的描述——标准模板，按规则出牌 (1)地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主
(2)地势起伏大(小)，地势XX高XX低 (3)主要地形类型的分布 (4)特殊地貌(如果有则一定要说)：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等 【引伸题型】地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市 3.等值线题目的五读法——秒杀选择题 (1)读图名——明确等值线的类型 (2)读数值——注意取值，同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。这里特别强调局部范围内“闭合”的地方 (3)读懂疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等) (4)读懂凸起方向——这也是命题的重点，“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西
旅游地理简答题思路模板 胡亚琪整理 一、旅游业对区域发展的意义： 1.拉动经济发展： a.发展国际旅游，能够增加国家外汇收入 b.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径 c.带动相关产业的发展（如：交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业） d.促进区域经济的发展（但是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素） 2.旅游业对社会的影响： a.促进国民素质和生活质量的提高（总体促进社会发展） b.提供大量就业机会 c.旅游者的大量涌入给当地居民的工作和生活带来不便 3.旅游业对文化的影响： a.促进文化交流（①促进民族文化精华的提炼，使民族文化更有特色和 吸引力②促进民族文化与外来文化的融合） b.一些旅游项目的开发，在很大程度上失去了其本身的传统文化价值 4.影响区域环境： a.旅游对环境保护具有促进作用（促进历史古迹、古建筑、纪念馆的修复） b.旅游与环境的关系不处理好，过多游客造成旅游环境的混乱、污染，降低了旅游质量 二、旅游资源游览价值的评价 1、评价旅游资源的质量：主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有，人有我优，人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力。 ①美学价值——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因 ②科学价值 ③历史文化价值——主要指人文景观而言 ④经济价值：旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。 2、旅游资源的集群状况 3、景观的地域组合状况 三、旅游资源开发条件的评价 1．旅游资源的游览价值：旅游资源的质量（优质、独特，具备较高的审美或历史文化价值）、旅游资源的集群状况、景观的地域组合状况 2．交通位置及其通达度 3．客源市场：旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。因为旅游地的吸引半径是有限的。一般来说，靠近经济发达地区或国家（即主要客源地）的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。 4．旅游地的接待能力 5．旅游地的环境容量
2020高考地理大题答题模板必背高考地理大题答题模板 农业生产特征： ①农业地域类型 ②农作物种类及分布 ③农业各部门结构(所占比重) ④生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率) 1.自然地理特征：地形、气候、土壤、水文(河流、湖泊)、 植被(自然带) 2.地形特征： ①主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲 积扇、三角洲); ②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域 极值(地势最高、低值); ③主要地形区及其分布。 高考地理必背知识点 1.水库大坝建设选择在河流峡谷处原因：①地处峡谷处，利 于筑坝;②有盆地地形，蓄水量大。
2.交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。 3.确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势 中间低，四周高。 4.引水工程选择某地原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。 5.盐度最高的是红海，原因：①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入. 6.盐度最低的是波罗的海原因：①地处较高纬度，气温低， 蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入. 7.巴尔喀什湖东咸西淡的原因：①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入.②西部：有河流注入，起稀释作用.③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。 高考地理必背答题模板 1.南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油)，说明：南 极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移 至此，这是板块构造学说的有力佐证. 2.刚果盆地的形成原因：刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳 抬升，河流下切，湖水外泻而成.
2017高考地理简答题答题万能模版，一．综合题分析方法和技巧
（5）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。 二．综合题的常见答题模板 ☆地理位置分析：绝对位置+相对位置 1.海陆位置； 2.经纬度位置； 3.大洲交界或国界位置； 4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）； 5.经济和军事位置； 6.相邻地区（经济发达区） ☆描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。 ☆描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。或地势起伏大或山河相间，山高谷深。 ☆某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。（注意和第1种问题的区别） ☆判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）☆我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区：山高谷深，山河相间…… ☆分析某区域地形地貌成因： （1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。
（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛） （4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。 （5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。 （6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊）。欧洲的地形 （7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。 （8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。 （9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。 （10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。 （11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。（12）由火山的喷发物堆积而成（火山岛）：夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。 （13）背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀。 （14）向斜成山：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀。 （15）渭河平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。 ☆影响气温的因素： 1.纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形地势。阴坡阳坡，海拔高度 3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性 4.洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）
、生态问题 1、水土流失问题 我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区 产生的原因：（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。（2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。 治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。 治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。 2、荒漠化问题 我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）产生的原因：（1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。 （2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。 治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展。 3、干旱缺水问题 我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区华北地区： 产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
（2）人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春 产生的原因：（1）自然原因：气温高；静水；静风；海域相对封闭。 （2）人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多；农业生产过程中大量使用化肥、农药；由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。 二、自然灾害（既有天灾，又有人祸） 1、洪涝灾害 我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等产生的原因：（1）自然原因：降水持续时间长，降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；台风的影响；缺少天然的入海河道（淮河）；地势低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形水系、树枝状水系）；河道弯曲（荆江河段）；厄尔尼若现象等。 （2）人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田；不合理水利工程建设（渭河流域） 治理措施：植树造林，建设防护林体系；退耕还湖；修建水利工程；裁弯取直，加固大堤；开挖入海河道（淮河）；修建分洪区；建立洪水预报预警系统等。 2、xx 现象 我国典型地区：xx；xx 产生的原因： （1）自然原因：快行冷锋天气影响；气候干旱，降水少；春季大风日数多；地表植被稀少等（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林” 建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等3、地震
高考地理万能答题模板（超级全面打印版） 一、答题总纲： 1．审题干（审“考查方式”、审“考察内容”）；2．定思路（构建答题模板）；3．整语言（地理术语、要点顺序） 二、具体解题思路如下： 1.获取和解读地理信息，明确试题的考查意图、方法，精准审题是目的。 （1）审“考查方式”，明确回答问题方式，注意关键词，如：描述、指出、简述、分析、说明等。 （2）审“考查内容”，明确考什么。 ①审“空间”，明确图示地区在哪儿。②审“内容”，明确有什么，如：地形区的分布状况、河流流向、水文特征、年降水量分布特点、农业生产、自然因素、改造利用方式、社会经济因素。③审“时间”，明确“在何时”，如：近10年来等。④其他：要注意限制性、转变、原因等通用语言。 2. 根据材料、设问，参考分值等，运用所学知识与技能等，确定答题思路。 （1）调：有而优（高质量的知识、技能贮备是关键）。 （2）用：结合具体情况（资料、设问、分值等），调用或建构答题思维模板。 3. 组织语言，全面简洁、准确科学、逻辑清晰地加以描述。 （1）要点全面：不遗漏、无多余（2）顺序合理：先主要后次要；先自然后人文 （3）富有逻辑：有因有果、先因后果（4）点面结合：提出论点、结合实际 （5）地理术语：使用地理专业词语-地理名词（6）简洁精炼：不啰嗦、不重复 （7）书写工整：格式整齐，不涂画（8）格式整齐：编“序号”或用“分号”（分点作答）三．一定切忌： 1.针对一点，反复啰嗦 2.违背地理原理违背该地状况 3.自然和人文混杂不清 4.前后矛盾，不通顺 5.“口头语”、“大白话” 6.书写凌乱，字体潦草，错别字 四．特别提示 1.地理综合题常规答题思路整理： （1）成因（自然原因、人为原因）（2）条件（有利条件、不利条件）（3）影响（正面影响、负面影响）（4）区位（自然、社会经济条件）（5）效益（经济、社会、环境）（6）措施（生物、工程、技术）（7）评价( 积极、消积) （8）要素（总量、结构） （9）重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)