我身边最熟悉的人作文范文3篇
我们遇到的人很多，在我们身边的人很多，同样的有我们熟悉的那些人，下面是小编为大家整理的我身边最熟悉的人作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我身边最熟悉的人作文范文一
我身边最熟悉的人是我爸爸，我的爸爸是一名高中物理老师。
有一次我发高烧了，每天睡觉的时候，爸爸都会陪在我的旁边，我只要说，“爸爸，我肚子很疼，想吐！”的时候，爸爸就会毫不犹豫地去给我把盆子拿来，让我吐在盆子里，爸爸好几个晚上都没睡觉，都在陪我。
暑假里，爸爸每天陪我去荆州中学打篮球。如果人很多的话，爸爸就当裁判，让我们小朋友自己打比赛。如果人很少的话，爸爸就教我们打篮球。小朋友们都很喜欢我的爸爸！
这几天，爸爸每天早上六点半就起床去永和豆浆给我和妈妈端早点，过了一会儿，香喷喷的油条和豆浆就到家了。于是我们一家三口围着桌子开心的吃起来。
我的爸爸是一个有责任心，爱心，耐心同时又很严厉的爸爸，如果我把一些简单的问题做错了的时候，爸爸会很严厉的批评我并且教我怎么避免下次再出错。
我的爸爸真是一个好爸爸，我喜欢我的爸爸！
我身边最熟悉的人作文范文二
我身边最熟悉的人莫过于爸爸。他乌黑的头发，戴着一副近视眼镜，喜欢穿一身黑色的运动服。
爸爸的数学知识非常丰富，是他教我学习趣味数学。记得有一天，爸爸提了一个问题：哥哥给妹妹七块糖后，哥哥和妹妹的糖就同样多了，原来哥哥比妹妹多多少块糖？我不假思索地说：“原来哥哥比妹妹多七块糖。”爸爸说：“错。”我目瞪口呆。爸爸说：“哥哥给妹妹七块糖，哥哥就减少七块糖，而妹妹就增加了七块糖，七乘二等于十四，原来哥哥比妹妹多十四快糖。”我恍然大悟。
也是爸爸培养我阅读的。小时候爸爸经常在我睡觉之前讲故事给我听，我也总是津津有味地听着，每当爸爸讲完一个故事，我急不可待地叫爸爸再讲一个故事，爸爸也耐心地再讲一个。那些让我爱不释手的书几乎全是爸爸给我买的，可以看出爸爸在买每一本书之前都要精挑细选。
我的爸爸和蔼可亲，是我的良师益友，在他的陪伴下，我快乐地成长。
我身边最熟悉的人作文范文三
我身边有许多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的'妈妈，因为我和她天天生活在一起，对她十分的了解。
我的妈妈长得很漂亮，高高身材，乌黑的长发垂下来像
瀑布似的，黑黑的大眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。妈妈特别的爱笑，每当笑起来的时候就特别的亲切。
我的妈妈非常关心我的学习。每当我放学回到家中的时候，他就在我的身边督促我，先让我完成学校老师留的作业，等我写完后，她就会认真的给我检查和签字，如果发现我哪里做错了，就会及时的给我讲解，让我改正。然后她还会给我布置一些其它的作业，比如：听听生字，练练口算，背背英语等等，这是为了让我更加的掌握所学的知识。在妈妈的帮助下，我的学习成绩有着很大的进步。
我爱我家，更爱我的妈，我希望我的妈妈能够健康快乐。【我身边最熟悉的人作文范文3篇】相关文章：
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身边熟悉的人三年级精选作文3篇 篇一：身边熟悉的人说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她一个性格乖僻的少女。终究是谁，我先卖个关子。 她，是一个内向又淘气的女孩，听起来有点奇异，但是她的确实确是这样的人。 她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“若无其事”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢！你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边不以为意的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗？”旁人听了哈哈大笑。 她还是一个霸气又文静的女孩。 记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词！”好彪悍啊~之后，教师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她！也许，连她自己都不清楚。 我最熟悉的人就是我！嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？ 篇二：身边熟悉的人我最熟悉的人，不用说，那就是我自己了！我有许多优点：我爱读书，我的字写的漂亮，我的画画得栩栩如生等，许多许多。不过嘛，我也有个小小的缺点哦！那就是--粗心大意！妈妈说过我好多回了，可我却总是“本性难改”。
有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，突然看见一道超简单的习题：“随便”的近义词是什么？啊！小儿科！“随意”呀！我二话不说，就写上了答案，连看都不看，就做下一习题了。我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看，指着同步导练说：“哼！你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了！”呀！这是怎么回事儿？我想写随意怎么写成随便了？！“还有这里怎么没写？！”妈妈又问。登时，我的脸上火辣辣的。 我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭…… 我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦！ 篇三：身边熟悉的人我最熟悉的人，她就是伍梓艺。 她的头发短短的、黑黑的，还有一双明亮的眼睛，非常心爱。 她有一个特点，就是助人为乐，就仿佛有一次上体育课的时候，我们练习跑步，我跑着跑着，不小心摔倒了，这时，助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了，马上告诉潘教师，潘教师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然，伍梓艺说：“黄绮蔓，来，让我来背你。”我有点不好意思地说：“不用了，要你帮我擦药我已经很不好意思了，现在还要你来背我，这可不行。”“没关系的，来吧！”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后，她就把我背到医务室里去擦药了。 到了医务室后，他马上拿起棉棒、消毒水和红药水，就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药，一边问我：“疼吗？”“一点也不疼。”我答复。擦完药后，她又把我背回了教室，我对伍梓艺说：“谢谢你，伍梓艺。”“不用谢了，大家都不是朋友吗？不用对我客气了。”丁零
身边熟悉的人作文600字 作文一：身边熟悉的人 看着这个题目，思索片刻，所熟悉的人，不正是我自己吗？ 我是随着一句哭声来到人间的。由于我如果非常喜欢看琼瑶的小说，于是，翻烂了几本字典，才取了我这个具有琼瑶气息的名字。 如果你要我用四个字来形容我自己的话，我将毫不犹豫地回答你多愁善感。当我心情不好时，一件很小的事情都会被我拿来大作文章。而且联想很丰富，会从这件事想到一件不开心的事，甚至离谱到连一些毫不相关的事情也会扯进来。 我还是个很善变的人。如果你看见我阴云密布，千万不要惊奇。因为，如果过一下子，碰到什么开心的事情，我就会笑得比谁都开心。 我很喜欢安静。一个人静静地写着作业，静静地听着MP4，静静地学着米砂的样子，透过沙漏仰望天空。就这样地，一个人安静地做着一切事情。 我任性，在意别人说的每一句话。一句表扬可以让我兴奋一整天甚至一个星期；可一句批评也会让我失落一整天。 我讨厌被人冷落，不喜欢别人当我是空气似的透明，所以我会和朋友们相处得很融洽。 当然，我也有我自己的小脾气。当我做某件事总是做不好，而又有人来友善地提意见，我就会不耐烦地打断他。即使知道这样做很不
好。 我不知道改用坚强还是脆弱来形容自己。当我遇到困难的时候，我会鼓起勇气去面对，去克服。可当我遇到一点点小事的时候，却会忍不住地掉眼泪。 我喜欢摄影和文学。喜欢将生活的一点一滴永久保存；喜欢那撑着油纸伞彷徨有悠长的寂寞；还喜欢将大自然的美丽与青春定格在一瞬间。有时的写作，双手挨着键盘，屏幕上却一个字都没出现；有时候双手把键盘敲得啪啪的响，怎么也停不下来。 每个人从生老病死，从陌生到熟悉，最熟悉不过的，莫过于自己。 作文二：身边熟悉的人 我身边最熟悉的人莫过于我的爸爸了！ 我爸爸是单眼皮，一副眼镜架在矮矮的鼻梁上，一双小眼睛总是投射出容易接受人的光芒，无论见到谁，总是笑呵呵的，让人看起来没有一点城府，他那个大肚子啊，简直可以把我装下呢！ 我的爸爸似乎没有一点点烦恼，就算有，也会迎刃而解，他像个巨人陪伴在我身边，什么困难都压不倒他！ 他乐于助人，所以邻居们都爱帮助他。 一次张奶奶家的水管坏了，爸爸竟然想都没想就带上工具去了张奶奶家，虽然有些累，汗水也渗透了浃背，可他任没有感觉到，只是尽情的享受着帮助人的快乐。张奶奶是个空巢老人，过节什么的只有他一个人望着儿女的人照片发呆，爸爸又把快乐传递给了张奶奶呢！
我们身边最熟悉的人作文 【篇一：我身边最熟悉的人】 每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师，不论春夏秋冬您总是持之以恒，而我们也不以为然。 是您教会了我们a，o，e。 俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵，老师像蜡烛，照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅，不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。 每个人的心中都有一个慈祥，平易近人的老师。 牟老师有一头乌黑的短发，高高的身材，身着朴素，在他脑海里不知有多少的知识。上课时话语滔滔，就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们! 一枪，我上二年级的时候，学习不怎么好，可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。 一年级的时候，牟老师当了我们的班主任，到现在已有五年之久了。在这五年中，我们在老师的鼓励下，从阳光变得成熟，从淘气变得懂事，从胆小变得勇敢，在老师的鼓励呵护下，葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。 老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛;没有
一丝的怨言，只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。 我最喜爱的老师! 【篇二：我最熟悉的人】 我最熟悉的人是我的妈妈。 她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。 妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。” 听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。 这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。 【篇三：我熟悉的人】
写身边熟悉的人作文七篇 我的妈妈，34岁，个子中等，头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的，眼睛黑又大。 妈妈那美丽的脸上已经有几条皱纹，但她对我来说，是美丽的天空，心胸宽宽广，我可以在她那温暖的怀抱里嬉戏。妈妈脸上的皱纹，其实也是我的杰作，我经常让妈妈担心操心。妈妈经常提醒我，不要到危险的地方去玩、检查一下作业、作业要认真完成……虽然这些话简短，但包含了妈妈对我的爱。 妈妈是花朵，我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶；妈妈是大海，我是在幸福中遨游的鱼儿；妈妈是…… 我最好的朋友——先雨婷 要是有人问我先雨婷是谁的话，我会毫不犹豫的说：“她是我最好的朋友！” 先雨婷的眉毛弯弯的，像柳叶一样，在眉毛下长着一对乌黑的眼睛，她的嘴巴能说会道，鼻子高高的、翘翘的，她的头发最爱编成辫子，看起来秀气极了！ 因为咱俩是一个小区的，我上一年级时就跟先雨婷结成了伴。一次我正要下楼玩，刚好遇见了我的好朋友先雨婷，我们正准备拥抱下的。结果，差点害得我们摔了一跤。 我问先雨婷：“我们玩什么呀？”“嗯，我们去捉小鱼
吧！”先雨婷说完就跑向鱼塘。“喂！等等我呀！”边说着，我也跑去了鱼塘。到了鱼塘，我们都跑得上气不接下气了。 “开始捉鱼！”先雨婷叫道。我们找来了一个纸杯，便不顾一切捉起鱼来。“捉到了！捉到了！快拿杯子来呀！”先雨婷说，我把杯子给了先雨婷。她一会儿就捉到一只，不一会儿又捉到一只…… “回家了！我们回家吃饭了。”妈妈在叫我了。我给妈妈汇报了一下今天的收成，我正准备给先雨婷说再见时，她便抢到我前面说：“我送你两只吧！”“谢谢！”我说完便跟妈妈一起走了。妈妈一路上叫我把小鱼放了，可是，我一直不想放，想想小鱼也有生命，最后我还是把它给放了。现在我已经三年级了，但是，我还是在想“它”。 瞧！这就是我的好朋友，我的好伙伴，我相信你看了这篇作文，你会认出先雨婷是谁了吧！ 我的妈妈戴着一付圆圆的眼镜，是白色的，她有一头乌黑的头发，里面夹着几条棕色的头发。妈妈的眼睛大大的，是双眼皮，妈妈的脸胖胖的、圆圆的。忘了给你说，妈妈笑起来跟我一样，有一个小酒窝。 有一天，我和妈妈到文轩书店里买课外书。一进书店，我就跑到儿童区里上下翻着，看有没有我喜欢的故事书。但是，这些故事书我都看过，突然妈妈兴高采烈的跑过来说：“女儿，你喜欢这两本吗？”我一看是一本名为《水果帮的
身边熟悉的人优秀作文精选 身边熟悉的人作文 我的妈妈中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。 妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈 妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。” 听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。 这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。 身边熟悉的人作文
在漫长的人生的经历当中，总有一些和你同甘共苦的人，我生命当中的这个人是刘腾骏。 你她长得很特别，一张大饼脸上，长着一双炯炯有神的眼睛，眼皮时而单，时而双，一个小巧玲珑的鼻子上嵌着许多红色的点点，肌肤如牛奶般白里透红，样子虽然不算是天生丽质，与众不同，但是却能让人过目不忘。 她的优点是不轻易放弃。有一次，她考得不理想，就彻底绝望了，眼泪像喷泉一样不由自主“哗”的一声落了下来，我立刻安慰她，说：“可不能这样轻易放弃，你的人生道路还很长。”她才恍然大悟，迷茫的的眼神变得自信起来，并且更加努力学习。“功夫不负有心人”终于，第一名的宝座属于她。她对同学很友好，而且喜欢热心帮助同学。 有一回，我生病了，落下许多课，找谁请教呢？同学们正玩得嘻哈打笑，不亦乐乎，哪儿有心思给我补课呢？正在我一筹莫展的时候，刘腾骏来了，给我仔仔细细的补起课来，讲得如同让我身临其境般详细，我对她的感激之情不禁油然而生。 她就是我最熟悉的一个人，一个乐于助人，讨人喜欢的女孩。 身边熟悉的人作文 我有一个非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一个男生，他的个子不高，与我是同龄人。他有一个圆圆脑袋，黄色的皮肤，显得很健壮，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸蛋红
身边最熟悉的人经典作文 身边最熟悉的人作文
一：身边熟悉的人 我有一个非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一个男生，他的个子不 高，与我是同龄人。他有一个圆圆脑袋，黄色的皮肤，显得很健壮，弯弯的眉毛 下有一双明亮的大眼睛，脸蛋红红的，像两个红苹果挂在脸上，笑的时候就露出 两排洁白整齐的牙齿。 他的爱好是读课外书， 每当捧起书的时候， 读的津津有味， 甚至忘记了吃饭， 忘记了喝水。他的知识很多，每当我遇到解不开的问题时，我都去向他请教。 他在学习上，非常的认真。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时 作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，所以经常受 到老师的表扬！ 记得有一次我去找他， 想和他一起玩， 而他正在聚精会神的看书， 我说： “请 问您在这看了多少分钟书啦？”他根本就不理我， 还是在认真的看书！ 过了一会， 我又说：“休息一会儿，咱们一起出去玩呀！” 他说：“知识来源于书，我的知识全是从书上得来的，书就是时代的波涛中 航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声；你先自己 慢慢玩吧，我得继续看书了。” 我的好朋友就是这么一个认真、可爱的人，我非常喜欢他。 身边最熟悉的人作文二：我最熟悉的人 我最熟悉的人是我的妈妈。 她中等身材， 微胖， 一头乌黑发亮的头发， 弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛， 好像两颗黑宝石。 妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记 得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用 钱， 让我给那些乞讨者。 我觉得很害羞， 随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边， 就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃 地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮 助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便 是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助 别人时要发自内心，一定要诚心实意。” 听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者
我身边最熟悉的人作文范文3篇 我们遇到的人很多，在我们身边的人很多，同样的有我们熟悉的那些人，下面是小编为大家整理的我身边最熟悉的人作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我身边最熟悉的人作文范文一 我身边最熟悉的人是我爸爸，我的爸爸是一名高中物理老师。 有一次我发高烧了，每天睡觉的时候，爸爸都会陪在我的旁边，我只要说，“爸爸，我肚子很疼，想吐！”的时候，爸爸就会毫不犹豫地去给我把盆子拿来，让我吐在盆子里，爸爸好几个晚上都没睡觉，都在陪我。 暑假里，爸爸每天陪我去荆州中学打篮球。如果人很多的话，爸爸就当裁判，让我们小朋友自己打比赛。如果人很少的话，爸爸就教我们打篮球。小朋友们都很喜欢我的爸爸！ 这几天，爸爸每天早上六点半就起床去永和豆浆给我和妈妈端早点，过了一会儿，香喷喷的油条和豆浆就到家了。于是我们一家三口围着桌子开心的吃起来。 我的爸爸是一个有责任心，爱心，耐心同时又很严厉的爸爸，如果我把一些简单的问题做错了的时候，爸爸会很严厉的批评我并且教我怎么避免下次再出错。
我的爸爸真是一个好爸爸，我喜欢我的爸爸！ 我身边最熟悉的人作文范文二 我身边最熟悉的人莫过于爸爸。他乌黑的头发，戴着一副近视眼镜，喜欢穿一身黑色的运动服。 爸爸的数学知识非常丰富，是他教我学习趣味数学。记得有一天，爸爸提了一个问题：哥哥给妹妹七块糖后，哥哥和妹妹的糖就同样多了，原来哥哥比妹妹多多少块糖？我不假思索地说：“原来哥哥比妹妹多七块糖。”爸爸说：“错。”我目瞪口呆。爸爸说：“哥哥给妹妹七块糖，哥哥就减少七块糖，而妹妹就增加了七块糖，七乘二等于十四，原来哥哥比妹妹多十四快糖。”我恍然大悟。 也是爸爸培养我阅读的。小时候爸爸经常在我睡觉之前讲故事给我听，我也总是津津有味地听着，每当爸爸讲完一个故事，我急不可待地叫爸爸再讲一个故事，爸爸也耐心地再讲一个。那些让我爱不释手的书几乎全是爸爸给我买的，可以看出爸爸在买每一本书之前都要精挑细选。 我的爸爸和蔼可亲，是我的良师益友，在他的陪伴下，我快乐地成长。 我身边最熟悉的人作文范文三 我身边有许多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的'妈妈，因为我和她天天生活在一起，对她十分的了解。 我的妈妈长得很漂亮，高高身材，乌黑的长发垂下来像
【精】写身边熟悉的人作文10篇 【精】写身边熟悉的人作文10篇 写身边熟悉的人作文1 瞧！照片上的那位扎着羊角辫的小姑娘是谁呀？哈哈！告诉你吧！她就是我贪吃的表妹——淘淘。 淘淘这张樱桃小嘴呀，只要看见零食，就管不住自己了，像一只小馋虫似的，非要吃个过瘾才肯罢口，甚至连没吃过的东西都要亲口品尝一下。记得有一次，我爸爸正在吃辣酱，淘淘看见那红红的辣酱，以为是什么好吃的，眼都直了，嘴里还流出了口水呢！ 于是，她撒起娇来：“叔叔，我也要吃！” “这是辣酱，小孩不能吃！”爸爸语重心长地说。 “不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光这好吃的东西吧！”说着，就拼命跑上去。说时迟，那时快，妹妹抢过爸爸的勺子舀了一大块，使劲地往嘴里塞。顿时，辣酱像一堆熊熊烈火，直逼喉咙，刺激着她的舌根。 “啊！好辣，好辣！”淘淘满脸通红，半哭半喊着叫了起来。 爸爸哈哈大笑：“我没骗你吧，你这贪吃鬼，这叫‘不听
老人言，吃亏在眼前’。” 妈妈见状，连忙从冰箱里拿来冰镇饮料，此刻，只能利用冰镇的饮料来缓解她口中难以估量的“痛苦”。淘淘连忙拿起饮料，咕噜咕噜拼命喝了起来，可“火势”并没有减弱，反而蔓延到耳根，把她折磨得死去活来，逼出了眼泪，一会儿又是漱口，一会儿又是吐。围观的我们捧腹大笑起来。她也被自己逗得哈哈大笑。 这就是我的表妹，名副其实的“贪吃鬼”。 写身边熟悉的人作文2 表弟长得挺可爱，一张鹅蛋脸上挂着两条月儿似的眉毛，一双又黑又亮的大眼睛，一张红通通的小嘴，别看他长得可爱乖巧，却是“名不虚传”的调皮鬼。 有一回，表弟来我家玩，突然看到我的课桌上有一支绿色的玻璃圆珠笔，这支圆珠笔可漂亮了，笔盖上印着朵朵鲜花，笔尾上又有一只翩翩起舞的蝴蝶。表弟目不转睛地盯着它，我以为他只是看看也没去管他，没想到表弟却悄悄地把这支笔拿过去，躲在墙角玩了起来，把圆珠笔放在头上，玩平衡力游戏。那支笔左摇摇，右晃晃，在那一霎之间，玻璃制的圆珠笔掉下来，“砰”清脆的一声，那只笔碎了。表弟大惊失色，灰溜溜地逃跑了，然后，他又装着若无其事的样子走到大厅，看到我东找找西翻翻，就知道我肯定在找那支圆珠笔。我哪儿也找不到，就失声痛哭，因为这支圆珠笔是我
我熟悉的一个人 我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。 有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。 妈妈的爱是无私的，是伟大的，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了……”
一个我熟悉的人 十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢？就是那个我熟悉的李老师。 李老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。李老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。 一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个……是那个和蔼可亲的李老师。我迫不及待地投进李老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，却用衣服代替雨伞。我恨不得一步跨到李老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。 她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。
三年级写身边熟悉的一个人作文 写好熟悉的人，要抓住人物的特点，就是与众不同的地方来写。下面先来看 看语文迷网为大家整理的作文 范文吧，希望对你有帮助。 身边熟悉的一个人作文【1】 我最熟悉的人就数我的爸爸了。这次我就写一写我的爸爸。 记得有一次，我和爸爸妈妈一起散步，看见一个卖小鸭的摊子，我的脚步立 刻被吸引住了。我缠着爸爸说：“爸爸，给我买一只鸭子吧!”爸爸 摇着头说：“不行，我们家又没有地方养。”我急了，说：“ 就给我买一只嘛，我负责养小鸭。”“不行!”爸爸果断地说。 我哭了，一边哭一边说：“我要小鸭子，我要小鸭子!”爸爸并没有 生气，相反，他还笑着对我说：“豆豆，哭就是无能的表现，哭闹、发急 都不好，要学会用嘴巴与人交流、讲道理。先照顾好你自己，再照顾小鸭子 吧!”我听后，立即不哭了，问：“爸爸，如果我能照顾好自己，就 能买小鸭子了?”“当然可以喽!”爸爸爽快地答应了。 “ 不过要养成好习惯才行。” 爸爸补充道。就这样，我和爸爸之间的计划形成了。经过一个月的观察，我 的好习惯养成了。 爸爸果然说话算数， 给我买了一只毛绒绒的小鸭子， 可爱极了! 真是一石二鸟啊!我心里美滋滋地想。这样，我既能得到小鸭子，又能养成好习 惯。我一直记着爸爸说那句话：“哭是无能的表现，要学会与人交流、讲 道理。” 这句话使我克服了大部分孩子“在家一只虎， 出门一只鼠”的毛 病。你看，我的爸爸是不是一个教子有方的好爸爸? 身边熟悉的一个人作文【2】 我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响 他的魅力。 我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情，只要到了他的手里，都能帮你 解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也 没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸双手托腮，眉头紧 锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪!不一会 儿，他从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。”接着他
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1、我最熟悉的人 我最熟的人是我妈妈。 她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛。一张能说会道的嘴巴，只要跟她讲上一句话，她就有十句话等着你呢！ 我妈妈是一个节约的人，每次花钱都是算好后，才肯出去买东西。因此，我妈妈的朋友给她取了一个外号———“精明鬼”。 有一次，我和妈妈一起去菜市场，买了一把葱，给了那个叔叔五角钱。叔叔说：“一共三角，两角就算了吧！”妈妈一听这话，眉毛就皱了起来：“做生意很难，但做生意靠的是诚信。两角钱也是钱。”叔叔顿时哑口无言，被妈妈的“斤斤计较”惊呆了。虽然妈妈在生活上很节约，但她在帮助有困难的人时，是十分大方的。就说汶川大地震吧，爸爸捐了200元，妈妈就觉得太少了，又从钱包里拿出了300元，毫不犹豫地放进爱心箱里，后来趁爸爸不注意，她又放进了500元。 妈妈的节约值得我学习，更乐于值得我学习的是妈妈助人的精神。 2、我最熟悉的一个人 我最熟悉的一个人就是邻居家的小玲玲。 小玲玲现在已经是小学一年级的学生了。她个儿不高，红朴朴的圆脸像个熟透了的大苹果，头上扎着两条喇叭花似的冲天辫，一对圆圆的眼睛总是一眨一眨的，好像会说话。她经常穿着黄绣花褂，蓝色裤，跟她那红朴朴的脸蛋很相称。她聪明伶俐，逗人喜爱。 一天下午，放学后，我正急匆匆的做作业，玲玲背着书包又来了。她每天都到我家来学习，遇到不会的问题就问我。她走进门，看到我正做作业，便习惯的从外屋拿一把小椅子，坐在我身边，掏出作业本，学习起来，写完字，她让我给她检查检查，看是否有错字。当她看到我的作业，忽然叫起来：“哎呀，你怎么画起画来了。”我一瞧，糟了，后面几行字由于我写得太快，都写在一起了。我撕掉那张纸，不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。那时，玲玲还没有上学，她让我教她识字，我便从书包里掏出一张纸，写上几个字，让她比着写。开始，她写得很认真，可是到了后来，写的字就连在一起了，简直像画画。我对她说：“写字要认真，得一笔一画的写，才能写出好字！”玲玲很认真的听着，不时的点着头。头上的小辫儿也调皮的跟着点头……忽然我的衣襟被扯了一下，回头一看并没人，再一侧脸，看到玲玲正忽闪着大眼睛看着我，好像在说：“我说得不对吗？”我点点头回答她说：“说得对！”说着，我认真的写了一个“对”字，表示接受她的意见。 玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的红菊花。我也不好意思的笑了。 3、我最熟悉的一个人 在我认识的人中，最熟悉的要属我的同桌王一伟。 王一伟中等个头，不胖不瘦，一双不大的眼睛炯炯有神。他待人和蔼，乐于助人，被同学们尊称为“及时雨”。 记得有一次正上课时，我流起鼻血，他赶紧向老师请假，拉起我向水房跑去。可能是天太热，洗了半天竟无法止住。我不知如何是好，这时王一伟果断地拉起我，往校医室跑去。经过校医的处理，鼻血止住了，我静静地躺在校医室的床上，看着忙得满头大汗的王一伟，感激与钦佩之情油然而生。 前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学由于经济困难拿不出捐款，急得直掉眼泪。王一伟知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让他献了爱心，了了心愿。其实王一伟家并不比我家富裕，可我却没做到，我又一次被他这种精神震撼了。 这就是我的同桌，一个关心同学的人，一个无私奉献的人，一个我最敬佩的人，一个我最熟悉的人。
我身边最熟悉的人小学生作文 我熟悉的人是我们班的班主任赵老师，一位和蔼可亲的语文老师。她个子不高，穿着一身深蓝色的西装，相貌平平，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。 赵老师上课的时候，她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。记得有一次上语文课，我东张西望，赵老师看见了，严厉的用眼睛看着我，好像暗示我说：要专心听讲！我看见老师的眼睛，马上就坐好了，认真地听老师讲课。下课后，赵老师来到我身边说：上课要专心听讲，不要到处看。我听了，惭愧的低下了头，说：老师，我知道了，以后我一定要专心听讲。老师点点头，微微一笑。 这就是我熟悉的赵老师，也是我喜欢的一位老师，我永远忘不了她。我身边最熟悉的人小学生作文2 她是一个可爱的小女孩，长头发，瓜子脸蛋，长长的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，洁白的牙齿，笑起来真可爱。 她喜欢唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好听，她可开心了。有时侯，她还当起了音乐老师，教我和爸爸妈妈唱歌，那神情可严肃了，学唱不好还要受她罚的。 她做事情很自信，总会想办法争取。有一次我和下象棋，眼看她就要输了，可她却眨眨眼对我说：“瞧你得意了，谁输还不一定呢，告诉你我还没出绝招呢！”听她那样说，我还真有点担
心了。果然她出了个绝招，我就招架不住了。过了一会，她就说：“将军，认输吧！”我惭愧的说：“再来一盘吧！”她却说：“再来一盘我还赢你，我的招还多着呢！” 你们想知道她是谁吗？她就是我的妹妹――小馨。我身边最熟悉的人小学生作文3 我们班的王老师有一双明亮的眼睛，乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧，王老师的眼睛还会说话呢。 语文课上，我和陈逸凡说话，王老师看见了，用眼睛看着我们，好像暗示我们说：“你怎么说话啦！”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。 王老师的眼睛不仅仅是会说话，而且还会放电呢！ 每次我和陈逸凡去找老师玩，我们总是说些笑话，说完了，就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯，就瞪着我们，像放电一样的放过来，我们看见了就一动不动的。后来，老师把头转过去时，我们又偷偷的笑了起来，结果老师也笑了起来。 在小学的六年生活里，王老师是我最喜欢的`一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。我身边最熟悉的人小学生作文4 我最熟悉的人是我们的老师刘老师，他穿着一身土色的西装，一双黑色的皮鞋，两只既粗糙又灵活的大手和起了皱纹的额头，人的头发己经花白了。
我身边最熟悉的人作文范文 每天与我们相处的人很多， 哪些是你最熟悉的呢？以下是小编整理的我身边 最熟悉的人作文 范文，欢迎参考阅读！ 篇一：我身边熟悉的人 他长得胖胖的，戴着一副小眼镜，你别看他长得很一般，但他的心地特别的 善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。 在一个星期六傍晚的时候，我和哥异口同声开心地说：“出发！去潮福城吃 饭啦！ ”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出发， 爸爸和妈妈慢悠悠地跟在我们的后 面。在天桥上，哥哥看到了位残疾人坐在天桥边，他的面前摆着一个碗，碗里装 着几块钱， 哥哥连忙向妈妈要了二十元， 他慢慢蹲下， 把钱放在了残疾人的碗中， 残疾人感激地对哥哥说：“谢谢你！小朋友，你真是个好学生！”“不用谢！这 是我应该做的！”哥哥开心地对他说。 我们吃完饭回来了， 哥哥又红着脸跟妈妈说： “妈妈， 能不能再给我二十元？” 妈妈有些莫名其妙了，她不明白地问：“你还要钱干嘛？”哥哥不好意思地说： “你就别问了，我有用就是！”妈妈还是把钱给了他。哥哥拿过钱立刻飞速地向 前跑，他迅速地把钱放进了残疾人的碗中，残疾人满脸感激地看着哥哥，哥哥红 着脸跑了。 我觉得哥哥是一个又善良又可爱的男生， 大家一定要向我哥哥学习， 像他一 样无私。人要善良，不单只看美不美，帅不帅，要看心灵美不美更重要。 篇二：我身边熟悉的人 说起我身边熟悉的人，我会自豪的说：“她是我的妈妈！”“世上只有妈妈 好，有妈的孩子。这是我第一首学会的歌，因为这是亲爱的妈妈教我的。 她长着一双炯炯有神的大眼睛， 小巧的鼻子下一张红润的嘴。 一头乌黑的头 发，看起来很有朝气。如果她的耳朵红了，热了，就会说：”死小虎，你又说我 的坏话了，看我不教训你！“于是，我狼狈而逃。 她在我的心中是”亲切和蔼“的，也是”暴躁“的。当我不懂事的时候，她 就会一本正经的给我讲道理，听着她的唠叨，感觉天使在天堂召唤着我。但有时 她讲完道理我又继续犯错时，她就会暴跳如雷，拿着皮带赶着我，我只好”跪地 求饶“：”不了，不了，绕了我吧。 她也是大方的， 每当我饿的时候， 她马上去集市上买两个鸡排， 再买点鸡柳。
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介绍身边熟悉的人的作文 8 篇 篇一：熟悉的人作文
我的表弟叫佳豪， 今年五岁了， 他身材有点瘦， 不大的脸庞上， 眼睛小小的， 嘴巴像个弯月亮。 有一次，妈妈去买菜，我和佳豪在家里玩。佳豪哭着闹着要看奥特曼，我一 时心软了，就打开了电脑，给他放奥特曼，他看的津津有味，而我坐在沙发上发 呆， 心里想着妈妈回到家又得念紧箍咒了， 想着想着妈妈回来了。 一进门就说： “我不是说不能打开电脑吗？你怎么还玩电脑， 给我关掉！ ”妈妈一共说了十分 钟，但是一点作用也不起，佳豪还是不肯关电脑，妈妈也拿他没办法，只好就让 他看了一会。还有一次，佳豪让我闭上眼睛，当我睁开时，看见了一份礼物，吓 我一大跳，其实是三只蚂蚱。 你说我的表弟淘不淘气呢？ 篇二：熟悉的人作文 我的妈妈今年 35 岁了，是一位幼儿教师。她长的并不高，但很漂亮，喜欢 打扮。 暑假的时候，我跟妈妈去上班，到了幼儿园，妈妈要教他们做早操，可是， 很多小朋友都不好好做， 可妈妈还是很认真的教他们每一个动作， 嗓子都喊哑了， 妈妈也没有怨言。 到该吃午饭的时候， 妈妈和生活老师又帮小朋友们洗手、 发碗、 盛饭，有的时候还要喂他们吃饭，真是很辛苦，可妈妈说：“孩子小，不懂事， 就得哄，不能着急，要有耐心，没有耐心的老师不是好老师。” 这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。 篇三：熟悉的人作文 我的爸爸中等身材，常穿一条乌黑的裤子，还穿一件白色的上衣，很有男子 汉的气派，他什么都好，就是有一个毛病，那就是——馋嘴。 去年，我考了满分，妈妈很高兴，就奖励我一桶我爱吃的薯片，我打算做完 作业后再吃，于是就将薯片放在了桌子上。我去写作业了，等我写完作业再去拿 桶， 怎么觉得桶轻轻的， 我来到客厅， 先问爸爸： “是你吃了我的薯片吗？”“不 是”，爸爸说。我又去问妈妈：“是你吃了我的薯片吗？”妈妈说：“不是”。 家里就我们三个人呀？是谁呢？我突然想到一个办法， 我对爸爸说： “你能亲我 一下吗？”爸爸说： “行啊”。 他亲我时， 我闻到了他嘴里的薯片味， 就对他说： “你嘴里有薯片味！”
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我身边熟悉的人作文 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。以下是小编搜索整理一篇我身边熟悉的人作文，欢迎大家阅读！ 他长得胖胖的，戴着一副小眼镜，你别看他长得很一般，但他的心地特别的善良。他就是我身边最熟悉的人——我的哥哥。 在一个星期六傍晚的时候，我和哥异口同声开心地说："出发！去潮福城吃饭啦！"我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出发，爸爸和妈妈慢悠悠地跟在我们的后面。在天桥上，哥哥看到了位残疾人坐在天桥边，他的面前摆着一个碗，碗里装着几块钱，哥哥连忙向妈妈要了二十元，他慢慢蹲下，把钱放在了残疾人的碗中，残疾人感激地对哥哥说："谢谢你！小朋友，你真是个好学生！""不用谢！这是我应该做的！"哥哥开心地对他说。 我们吃完饭回来了，哥哥又红着脸跟妈妈说："妈妈，能不能再给我二十元？"妈妈有些莫名其妙了，她不明白地问："你还要钱干嘛？"哥哥不好意思地说："你就别问了，我有用就是！"妈妈还是把钱给了他。哥哥拿过钱立刻飞速地向前跑，他迅速地把钱放进了残疾人的碗中，残疾人满脸感激地看着哥哥，哥哥红着脸跑了。
我觉得哥哥是一个又善良又可爱的男生，大家一定要向我哥哥学习，像他一样无私。人要善良，不单只看美不美，帅不帅，要看心灵美不美更重要。 说起我身边熟悉的人，我会自豪的说："她是我的妈妈！""世上只有妈妈好，有妈的孩子。这是我第一首学会的歌，因为这是亲爱的妈妈教我的。 她长着一双炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下一张红润的嘴。一头乌黑的头发，看起来很有朝气。如果她的耳朵红了，热了，就会说："死小虎，你又说我的坏话了，看我不教训你！"于是，我狼狈而逃。 她在我的心中是"亲切和蔼"的，也是"暴躁"的。当我不懂事的时候，她就会一本正经的给我讲道理，听着她的唠叨，感觉天使在天堂召唤着我。但有时她讲完道理我又继续犯错时，她就会暴跳如雷，拿着皮带赶着我，我只好"跪地求饶"："不了，不了，绕了我吧。 她也是大方的，每当我饿的时候，她马上去集市上买两个鸡排，再买点鸡柳。"大儿子肯定能吃个饱啦！好妈妈去买饭煲，好儿子能吃饱饱！她虽然只是个卖菜的，但却很朴实，很节约。她常常吃我们的剩饭，吃的肠是我咬过的，连肉也舍不得吃，哪回吃肉都夹给我，突然之间我觉得母爱是那么伟大。 我的母亲是伟大的，何况是"母爱"呢。如果我失去了母
习作内容： 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。 设计理念： 《语文课程标准》中提出习作起始阶段要降低难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心，然而三年级上期，孩子们基本上没有写作方法。为此，明确习作目标，范文引路，拓展思路，引领自由表达，在习作指导中显得尤其重要，为此本单元的习作，我就采用了这一理念设计。 教学目标： 1、指导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。 2、学习运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并初步学会在习作中运用积累的好词佳句。 3、引领学生修改与评价习作，感受习作的快乐。 教学重点： 引领学生明确习作方法，选择熟悉的人的一件事，激起表达热情。 教学难点： 激发学生的表达欲望，能用上积累的好词佳句较清楚地写一件事。 课前准备： 让学生收集生活中自己熟悉、喜欢的人物特点的材料，开展“我来夸夸他(她)”的语文实践活动课。 课时安排：2课时。
教学过程： €€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€ 第一课时 一、激发情趣，点拨话题。 小朋友们，前天，我们在《品德与生活》课中举行了“我来夸夸他(她) ”的活动，了解很多自己喜欢和熟悉的人的特点。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”；有的天真顽皮，活泼可爱；还有的倔强，爱哭、爱闹；有的温柔体贴，善解人意；有的勇敢正直；有的勤劳简朴；有的幽默风趣……今天，老师就给大家提供一个机会，写篇文章来表达你的真情实感。 二、明确目标，领悟写法。 1.出示习作提示。 （1）自由读题，了解要求。 （2）小组交流，明确要求。 2.小组讨论、交流。 想写谁？让你印象最深的特点是什么？准备选择什么事例？ 3.点拨方法。 （1）确定要写的人。 （2）选择一件能反映所写人物特点的事。 （3）大胆运用自己积累的好词佳句，自由表达。 三、提供范例，打开思路。 1.朗读学生的优秀日记《我熟悉的一个人》。 让学生边听边思考： ①写谁？人物有什么特点？
我身边最熟悉的人作文5篇 我身边最熟悉的人作文1： 我最熟悉的人是小堂弟弟，他才8岁我的小弟弟大名叫夏锦辉，小名叫辉辉。他有一双乌黑的大眼睛和一个肥嘟嘟的脸蛋，非常惹人喜爱小毛弟对世界充满了好奇，如果你带小弟弟出去，他会手足舞蹈，脸笑成一朵花。如果你不带他出去，光自己一个人出去的话，他会哭的像下雨似的。就是因为他的好奇心，才让他差点丢了性命。他4岁的时候，妈妈正在做家务，我在看书，阳阳在玩。不知什么时候他跑向了阳台，打开了窗户，掉了下去!幸好他还算机灵，双手抓住电线杆，双脚踩到通水的管子，然后大声叫。我和妈妈听到他的叫声以后就赶紧寻找，最后到了阳台看到了我弟弟，妈妈赶紧把他抱上来，那时妈妈的眼泪都流出来了。经过这一次的教训，妈妈每天都要把阳台的窗子关好。 辉辉还爱说甜言蜜语。有一次，我问辉辉：“哥哥好不好?”辉辉马上说“哥哥好!”我又问：“姐姐是不是世界上最聪明的?”辉辉也说：“哥哥是!”总之如果是你的话里有两个字是一样的话，那辉辉就会重复这个字。 辉辉还是个“贪吃鬼”。有一次奶奶叫他给我拿南瓜子，可是这个“贪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都没有吃到。辉辉还是挺聪明的，你只要对他说四个字以下的话，他就会重复的。假如你对他说：“啊弥陀佛”，那他就会含糊不清地说“啊弥陀佛”。 辉辉可以掌控他们家的快乐、生气。想让我们生气的时候，阳阳就会在地上拉一泡尿。想让我们快乐的话，他就唱一首他自创的歌。 这就是我弟弟，我很喜欢他，他就想一只快乐的皮球。 我身边最熟悉的人作文2：
我最熟悉的人是我的妈妈，她身材匀称，皮肤白皙，瓜子脸，两道弯 弯的柳叶眉，一双明亮的大眼睛楚楚动人。妈妈是一位教师，每当她 在学校里步履匆匆地忙碌时，犹如刮起的一阵旋风。 我的妈妈很健忘，不是忘带手机，就是忘带钱包。每次出门前，我都 要提醒她：“带手机了吗，带钥匙了吗?”妈妈总是不耐烦地对我说：“带了!带了!”结果到了楼下妈妈一摸包，不好意思地对我说：“妞妞，妈妈忘带手机了，你帮我上楼拿一下吧?”我只好一口气跑到四楼，回家帮她拿手机，累得我满头大汗，气喘吁吁。 有一次，晚上我和妈妈一起刷牙，我很快就刷完了，正准备洗澡，妈 妈忽然瞪着我，大声说：“妞妞，你刷牙了吗?”我愣了一下，委屈地说：“妈妈，我刚刷过牙。不信你闻闻!”我张大嘴巴，妈妈闻了闻， 恍然大悟，说：“对不起啊，我又忘了!”弄得我哭笑不得。 虽说妈妈在生活中很健忘，经常丢三落四，可是她对待工作却非常认真，哪位学生生病了，哪位学生没有交作业，哪位学生不会背诵课文… …她都记得一清二楚，从不会出错。 虽然我的妈妈有很多缺点，可是我还是非常爱我的妈妈。 我身边最熟悉的人作文3： 我最熟悉的人是我的妈妈，我的妈妈长得可漂亮了，眼睛黑黑的，亮 亮的像两颗金光闪闪的黑宝石，头发长长的，黑黑的，像柳树的叶子，眉毛多得像小草坪，小小的鼻子，高高的鼻梁，小小的嘴巴，又红又 亮像樱桃的小嘴。 妈妈的性格有唠叨，粗心，温柔。记得有一次我做作业做得很晚，妈 妈就说：“还看什么看，快点写，要不然我就打你啦。”我心里想： 干什么这么凶，还那么唠叨，我只有一个字就写完了，干什么呀。还 有一次，我在看《猫和老鼠》的电视，妈妈在炒菜，不一会儿，妈妈 也跟着我看《猫和老鼠》，过了不多久，我说：“妈妈，哪里来了一 股怪味。?”妈妈听了后马上跑进了厨房，锅子都快烧坏了。哎，我这
我身边熟悉的人作文范文模板十篇 在我们身边熟悉的人其实很多很多的，爸爸妈妈爷爷奶奶，或者邻居同学，还有各科的老师。我们几乎每天都能见面。下面就是小编给大家带来的初中作文我身边的熟悉人范文模板，希望能帮助到大家! 【第一篇】：我身边的熟悉人 我身边有许多的熟悉人，但最熟悉的还是我的爸爸了，我就说说我的爸爸吧! 我的爸爸又高又大，而且还很有趣。 有一次，我和爸爸下象棋，爸爸没下好，输了，我知道他很想赢，于是我说”爸爸，你想听听我的绝窍吗?“爸爸挠挠头说：”我可是‘象棋大王’啊!不会轻易听你的什么绝窍的，我们再比一局吧!“经过激烈的”战斗“，爸爸又输了，这时爸爸只好拱手把”象棋大王“的称号让给我了。爸爸还说：”没想到现在女儿棋艺这么厉害了，我‘轻敌’了。“我听过爸爸的夸奖后乐得一蹦三尺高。 还有一次，我和爸爸去登山，我们约好看谁先到山顶，爸爸答应了。于是，我就急忙朝山顶攀登，爸爸才爬到半山腰就喊累了，我在他的前面，一点还没感到累呢，爸爸在后面喊”女儿，别爬那么快，等等我呀!“我生怕爸爸超过了我，我没等爸爸，一口气就爬上了山顶，这时满头大汗的我再回头看看，爸爸还在那慢慢地继续往上爬呢，我就在山顶上喊”爸爸你输了“!爸爸不一会儿也赶上来了，翘起大拇指直夸我跑得快。我告诉他这是我平时在学校晨跑的结果。爸爸喘着粗气说：”看来天天锻炼还是有好处的，我以后也要象女儿看齐呢!“这就是我的爸爸，喜欢和我比赛，是不是很有趣? 【第二篇】：爱哭的女孩 我们班上有一个女孩，她浅浅的眉毛下有一双圆圆的眼睛，眼睛上架着一副粉红色的小眼镜，长得很好看。 但是她有一个特点，就是爱哭，一有什么欺负她的事她就哭。有一次，我们正在玩，她走了过来，我们没有看见她，一不小心踩了她一脚，她马上蹲在地上，双手搭在膝盖上，把头放在胳膊上，嚎啕大哭起来。 还有一次，她在上课时玩耍，一下子被老师的”火眼金睛“发现了，老师对她说：”干什么呢你!“她说道：”我……没……干什么。“”没干什么?我都看见