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第一次月考试卷讲评课教案

第一次月考试卷讲评课教案
第一次月考试卷讲评课教案

第一次月考试卷讲评课教案

曾淼

一、学习目标:

1、通过自主纠错,找出导致做错的原因;

2、针对解决不了的典型题进行讨论,巩固相应的知识点;

3、总结经验,掌握考试方法。

二、教学课时:一课时

三、教学过程:

Step 1、(一)、成绩分析

(二)、试题分析

本次月考出题范围是Unit1的知识,其中包括30分的初一知识,以基础题为主,难题所占比例接近百分之十,没有听力。

(三)、学生答题情况分析

从学生答题情况来看,两级分化比较严重,对知识点掌握不牢,做题不够细心,做题不会思考。

(四)、学生失分原因分析

1.记忆性错误

2.知识性错误

3.粗心大意

4.理解性错误

Step2、学生自查与自主纠错:

自己能处理的问题在试卷上改正,不能解决的问题在试卷上做好标记。

Step3、互动与交流:

针对试卷上的错题,小组之间互相交流、讨论,找出致错原因。并把小组内解决不了的问题集中在反馈纸上,写清

题号。(不认识的单词查字典)

Step4、做题技巧指引

(一)1.直接理解性题目:

(1)、通读全文所叙述的重要事实答出;

(2)、从文章的原句中直接找到答案。

2.语义理解性题目:要对有关的上下文,甚至整篇文章

进行准确、立体的理解。

3. 细节和事实的考查:抓住事件发生的(When)时间

(Where)地点(Who)人物(What)事件(How)

经过(Why)原因(Conclusion)结局通过这些环节,

去分析,理解或计算得出结论。

4.归纳概括性题目:要在细读全文的基础上,结合所学

语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行

逻辑思维、推理、判断,从而理解、获取文章中内隐

的信息。此类题目涉及文章的标题(title)、主题(main

idea)、结论(conclusion)、结局(end)等。

5.逻辑推理性题目:(1)、根据上下文及其相互间的关

系或对整篇文章进行深层理

(2)、联系作者的意图、态度等弦外之音、

文外之意加以推理。(应从情节所提

供的基本事实出发,寻找一定规律,

如:时间关系、条件关系、因果关系、

比较关系、转折关系等作为推理根

据)

高三第一次月考生物试卷(含答案)

高三第一次月考生物试卷(含答案) 考试时间:90分钟试卷分值:100分命题人: 第I 卷(单项选择题共50分) 1.下列有关各种化合物的叙述,正确的是() A.各种糖都能与斐林试剂发生显色反应B.各种脂质都参与生物膜的构成C.各种蛋白质的合成都需要模板D.各种核酸分子中嘌呤数都等于嘧啶数 2.关于蛋白质的叙述,错误的是() A.rRNA能参与蛋白质的生物合成 B.DNA和蛋白质是染色体的组成成分 C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质 D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用 3.HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克 蛋白。该蛋白可发挥如图所示的作用,以保护机体细胞 不受破坏。图中HSP所起的作用是() A.促进肽键的形成B.抑制氨基酸脱水缩合 C.促使肽链形成空间结构D.维持蛋白质结构稳定性 4.草履虫体内既含DNA又含有RNA,将草履虫体内的遗传物质彻底水解后可以得到() A.1种五碳糖B.5种含氮碱基C.4种核苷酸D.8种核苷酸5.下列关于脂质的叙述,正确的是() A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.维生素D和性激素不属于固醇类物质 C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、内质网和高尔基

体上合成 6.下列叙述错误的是() A.HIV的核酸由四种核糖核苷酸组成 B.脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同 C.RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体 D.绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖 7.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是() A.细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B.线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C.没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D.蓝藻有丝分裂所需能量来自细胞呼吸产生的ATP 8.下列有关细胞共性的叙述,正确的是() A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 9.叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是() A.O2的产生B.H2O生成C.[H]的消耗D.ATP的合成10.下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是() A.Mg2+吸收B.O2扩散C.光能转换D.DNA复制 11.比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是() A.线粒体的功能B.发育的全能性 C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量 12.有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是() A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分

(word完整版)五年级英语试卷讲评教案

英语月考试卷讲评 教学目标: 1.分析试卷中的典型错题,寻找错误的原因。 2.针对错题进行拓展练习,提高学生解决分析问题的能力。 3.教给学生学习的方法,提高学生的学习能力。 教学重难点: 1.查找试卷中存在的问题,寻找自身错误的原因和不 足。 2.分析学生错误原因,提高学生解决问题的能力。 教学过程: 一、整体回顾,介绍本次整体情况. 我们进行了期中测试,整体情况是这样的:最高分96分,不及格人,优秀人,及格人,测试完了我们就要分析一下,这段时间的学习,我们哪些地方做得比较好,哪些地方是需要我们在以后的学习中加以重视的,以便于我们今后更好的学习后面的内容。二、自我分析试卷师:下面我们一起来分析一下这张试卷,想一想我们这张试卷可以分为几部分?学生交流反馈:二个:听力部分、笔试部分 1、下面,给大家十分钟的时间,自己把笔试知识部分,能自己改正的先改正过来,不会改正的先放一放。 2、小组合作讨论你还没解决的题 3、再听一遍听力部分,大家请仔细听。师:刚才我们在小组内已经把能改正的改正好了,那还有哪些地方是你不会改正的呢?

三、典型错题讲评 1.让学生找出哪道题最容易出错。自己改正三大题(1、认读单词或词组。2、填写单词所缺字母) 2.请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的?(让对的学生说说做的好方法) 3.、举一反三,讲解相应的习题. 4、讲评单选题: (1)阅读短文完成判断,重讲答题技巧:短文中找关键单词短语和句子,从是否相同初步判断,注意:尽量联系上下文意思再判断。(2)让学生说说错在哪里?(主要是做题不认真) (3)在试卷上自行订正这道题,教师巡视帮助有困难的学生。(4)举一反三,相关部分类型题巩固训练。 1 would like it you What to ? 2 food your is What favourite ? 3 do you can any kung fu ? 4 speak she English can t ? 5. sing mother can my song a . ,四、课堂小结: 通过这节课的讲评,你有哪些收获?和同学们交流一下。

九上第一次月考试卷及答案

圩塘中学九年级上学期语文第一次阶段检测 一、积累运用(共25分) 1.把下面语段中拼音表示的汉字和加横线汉字的注音依次分类填入文后方格内。(5分) 在这泉水的交响之中,仿佛能听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在d àn 生 、成长、 繁y ǎn 、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,…… 冲走污垢,留下深情,任我品味,引我xi á想。 ——《鼎湖山听泉》 2、默写(14分) (1)那柔曼如提琴者,是 ; 那 ,是石缝间漏下的滴泉…… (2)《龟虽寿》中“ , 。”则表达了曹操老当益壮、积极进取的精神。 (3)《白雪歌送武判官归京》中将雪景写得壮美绮丽的名句是 , 。 (4)晏殊的《浣溪沙?》中被誉为“天然奇偶”的两句是 , 。 (5)晓战随金鼓, 。愿将腰下剑, 。 (6) ,白露未晞,所谓伊人, 。 (7)写出表明物候.. 的两句古诗或谚语: , 。 3、请根据下面情境,按要求完成试题。(2分) “泰村实验学校”是常州侨裕集团赞助的一所为四川地震灾区的孩子特设的爱心学校。 该校需要一幅对联,上联已有,请你续写下联。要求续写的下联中有“希望”一词。 上联: 地 震 摧 毁 了 美 丽 的 校 园 , 下联: 。 4.下面是某位同学的作文片段,请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改。(4分) 换用号: 增补号: 调位号: ①理想,就像刍鹰的翅膀,如果你有着高飞的理想,并且肯去实现,理想可以带着你 飞向成功的彼岸。②若是你有着远大的理想,却怀着“明天开始努力”,那么你将是一只经不 起风吹雨打的小燕雀。③要是你胸无点墨,没有奋斗的目标,那么你将永远不能登上辉煌的 高峰。④要奋斗,总要有一个具体的目标和计划,“万事具备,只欠东风”,有了计划理想才 能一步一步实现。⑤理想对于我们来说就是指路的明灯,是克服困难的阻力,对我们的成长 起着重要的作用。⑥我们从学生时代就必需要树立崇高的理想,并且朝着这个理想去拼搏; 去奋斗。 要求:(1)删掉片段中与中心无关的一个句子。(1分) (2)片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择3~4处加以修改。(3分) 二、阅读理解(共35分) (一)阅读《生死胡杨》完成5—9题。(16分) ①世上有好多地方,到过一次就不想再去;唯有一处,我去了不仅依然向往,而且岁月愈久,迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。 ②八月的南疆,难躲热浪。为品赏胡杨,我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无朋的锅,金黄的砂砾成了锅中热炒的花生,“毕毕剥剥”的声响不时爆起。 ③远远望见塔里木河畔的胡杨林,眼眸便倏地一亮:在无休无止的干旱瘦瘠,无始无终的沙尘风暴的折腾下,竟会有如此灿烂的胡杨——巨帚般的树冠撑天摩云,浓浓的翠绿在

初三数学第一次月考试卷及答案

2011年平安初中初三数学第一次月考试卷 命题:肖时荣 审稿:陈飞鹏 2011.9.26 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.使式子 2 1 --x x 有意义的x 的取值范围是( ) A 、x ≥1 B 、x ≥1且x ≠2 C 、x ≠2 D 、x ≤1且x ≠2 2.下面所给几何体的俯视图是( ) 3.2011年,我省高校毕业生和中等职业学校毕业人数达到24.96万人.24.96万用科学记数法表示为( )(保留三位有效小数) A .2.496×105 B .2.50×105 C .2.50×104 D .0.249×106 4.下列二次根式中:3 1 , 2,12,2, ,10,5227m n m y x a a +其中最简二次根的个数有( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 5.方程(x -3)2=(x -3)的根为( ) A .3 B .4 C .4或3 D .-4或3 6.下列运算正确的是( ) A .16=±4 B .23)23(2 -= - C .1863=? D .3327=÷ 7.某班5位同学的身高(单位:米)为:1.5,1.6,1.7,1.6,1.4.这组数据( ) A .中位数是1.7 B .众数是1.6 C .平均数是1.4 D .极差是0.1 8.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价均为m 元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D. 乙或丙 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.方程042 =-x 的根是_____________ 10.化简:=-3218 . C . 班 姓 学 ………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………………

人教版九年级上册语文第一次月考试卷(含答案)

2015年10月江西萍乡九年级上册语文第一次月考试卷(含答案) 制卷人黎老师 一、选择题 1.下列各句没有语病的一项是(c)2分 A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。 C.我们全班同学,在深入开展”人生意义在于奉献”的讨论后,经过大家的努力,使班级面貌发生了很大变化。 D.杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓 2.选出下列加点字注音完全正确的一项()2分 A、嫣红(yān)虬枝(qióu)缄默(jiān)脑髓(suǐ) B、渲染(xuàn)诘责(jié)竣工(jùn)琐屑(xiè) C、狭隘(yì)玷污(diàn)揩油(kāi)歼灭(jiān) D、天堑(qiàn)惩罚(chéng)贿赂(luò)执拗(niù) 3.下列一段话正确的顺序是(c)2分 ①物候知识在我国起源很早。 ②到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。 ③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。 ④草长莺飞,布谷飞歌。 ⑤古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。 ⑥物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 A.①③⑤④⑥②B.④③⑤②①⑥C.④③①⑤②⑥D.④①② ⑤③⑥ 4.阅读下则消息,完成文后题目。(2分) 2006年3月中旬,英山县有关部门透露,首都北京将在中华世纪坛伫立40位中华文化名人塑像,英山县历史名人毕升位列其中。 毕升是中国古代四大发明家之一,他创造发明活字印刷术,为人类文明作出了重大贡献。1990年,在英山县草盘地镇五桂村发现了毕升的墓碑后,英山县召开了毕升文化研究会10多次,建造了毕升纪念馆,编辑出版了《毕升研究文集》,创作出版了8集电视连续剧《活字精神》,并且较好地传承打造出了毕升文化品牌。 (1)概括消息的主要内容: 答案:毕升塑像将伫立中华世纪坛(意同即可) 二、综合运用 7.用文字说明左面这幅漫画所要传达的意思。2分

初三第一次月考试卷(数学)

贺兰一中2009-2010学年第一学期初三第一次月考试卷(数学) 出卷人:王金萍 审卷人:刘淑琴 一、填空题(3分×10=30分) 1. 一元二次方程()()-267-x 5x =+,化为一般形式为 。 2. 某风景区改造中,需测量两岸游船码头A 、B 间的距离,设计人员由码头A 沿与AB 垂 直的方向前进了500m 到C 处,如图1所示,测得∠ACB =600,则这两个码头间的距离AB= m (答案可带根号). 3. 如图2,在△ABC 中,已知AC=27,AB 的垂直 平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,△BCE 的周长等 图1 于50,则BC= . 4. 如图3,已知方格纸中是4个相同的正方形, 则∠1+∠2+∠3= . 5. 如图4,已知∠ACB=∠BDA=90°, 要使△ACB ≌△BDA ,需要添加的一个 条件是 图2 6.x 2-5x + = (x - )2 图3 7. 在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠BAC , 交BC 于点D 。若DC=7,则D 到AB 的距离是 . 8.方程0)1)(2(=+-x x 的根是 ; 图4 9. 如图5所示,P 是等边三角形ABC 内一点,将△ABP 绕点B 顺时针方向旋转60°,得到△CBP ′,若PB=3,则PP ′= 。 10.关于x 的方程0162=++mx x 有两个相等的实数根, 则m = 二、选择题(3分×10=30分) 图5 11、等腰三角形两边长分别是2㎝和3㎝,则周长是 ( ) A.7㎝ B.8㎝ C.7㎝或8㎝ D.条件不足,无法求出 12、到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形( )的交点 A 三个内角平分线 B 、三边垂直平分线 C 三条中线 D 三条高 13、在直角三角形中,有两边分别为3和4,则第三边是( ) A 、1 B 、5 C 、7 D 、5或7 14、用直接开平方法解方程8)3(2=-x ,得方程的根为( ) A B C 60 E A B C D 1 2 3 A B D C

数学月考试卷讲评课教案

月考试卷评析 教学目标:1、掌握三角形、四边形的知识,并能熟练运用。 2、经历测试及反思,学会分析各试题的考点,并运用已有知识进行解决。 3、进一步培养学生综合运用知识、分析问题、解决问题的能力。 教学重点:分析试题的考点,并能够迅速找到解决问题的方法 教学难点:1、对复杂图形的分析 2、对题目中信息的帅选及把握 教学方法:自主探讨与合作交流相结合 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、统计分析 1、本次考试的成绩不错,绝大数同学都取得了一定的进步,希望下次继续努力。 2、通过同学们对试卷的分析以及反馈的信息,发现了一些共性的问题,比如:操作问 题、最值问题、四边形综合性问题、实际问题解决等方面需要解决。 3、根据同学们课下的讨论与自行解决的情况,本节课我们将集中解决8、10、19、26 题。 二、解决问题 1、问题:(8)如图所示,有一张一个角为60 一条中位线剪开后,不能拼成的四边形是 ( D ) A.邻边不等的矩形B.等腰梯形 C.有一个角是锐角的菱形 D.正方形 请问:你当时的答案是C,现在呢? 你怎么理解这道题?用什么方法? (固定四边形BCED,把△ADE绕点D旋转使AD与DB重合,绕点E旋转使AE与CE重合,翻折△ADE后AE与EC重合) 变式练习:<1>、用两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形②矩形③菱形④正方形⑤等腰三角形⑥等边三角形,一定可以拼成的是( C )(A)①④⑤(B)②⑤⑥(C)①②③(D)①②⑤ <2.>、将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行 四边形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形( A ) A.①③⑤B.②③⑤C.①②③D.①③④⑤ 反思:如何解决这类操作性试题呢,哪位同学愿意谈一下自己的看法? 1、在拼接的时候注意相等的边重合在一起 2、注意考虑题目中一些特殊的条件 2、问题:(10)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AD上, PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF等于( B ) A.7 5 B. 12 5 C. 13 5 D. 14 5 请问:<1>、这道题的考点是什么呢,该如何解决? 第10题 A D B C E F P

人教版九年级上册数学第一次月考测试卷()

2013苏中九年级数学上(人教版)九月测试题 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. 31 B.2 3 C.24 D.27 2.方程(1)0x x +=的解是( ) A.1x = B.0x = C. 120,1x x == D. 120,1x x ==- 3.式子2 1+-x x 的取值范围是( ) A x≥1 且 X ≠-2 B x>1且x≠-2 C x≠-2 D x≥1 4. a =,则a 的取值范围是( ) A .0a ≤ B .0a < C .01a <≤ D .0a > 5. 6. ) A .1到2之间 B .2到3之间 C .3到4之间 D .4到5之间 7.一个三角形的两边长为4和5,第三边的长是方程29180x x -+=的一个根, 则这个三角形的周长为( ) A. 15 B. 12 C. 13或12 D. 15或12 8.关于x 的一元二次方程2 610kx x 有两个不相等的根,则k 的取值范围是( ) A k ≥9 B k <9; C k ≤9且k ≠0 D k <9且k ≠0 9.下面是某同学在一次数学测验中解答的填空题,其中答对的是( ) A .若x2=4,则x=2 B .02=-+k x x 的一个根是1,则k=2 C .若3x2=6x ,则x=2 D .若分式()x x x 2- 的值为零,则x=2或x=0 10.已知m ,n 是关于x 的一元二次方程x2-3x +a = 0的两个根,若(m -1)(n -1)=-6, 则a 的值为( ) A .-10 B .4 C .-4 D .10 二.填空题:(每小题3分,共24分) 11. 已知 |5|0y -=,则xy = 。 12. 比较大小: 13.关于x 的方程22(1)10m x x m +++-=有一个根为0,则m = 。 14.。 15.。 16.某航空公司有若干个飞机场,每两个飞机场之间都开辟一条航线,一共开辟了10条航线,设航空公司 共有x 个飞机场列方程 。 17.若a ,b ,c 为三 角形的三边,则 222)()()(a c b a c b c b a -++--+-+= 。 18.当x= 时,1532++x x x 与既是最简二次根式,被开方数又相同。 三.解答题(共66分) 19.计算(每题3分,共12分) (1)32 675--+ (2) x x x x 1246 932-+ 0)13(271 32--+- (4)3)154276485(÷+- 20.用适当的方法解方程:(每题3分,共12分) (1) 02)2(=-+-x x x (用因式分解法) (2)0342 =+-x x (用配方法解) (3)2 510x x ++=(用分式法解) (4)22)25()4(x x -=-(用直接开平方法) 21.(7分)的值。 ,求为奇数,且已知x x x x x x x x 2 ).441(96962+-+--=-- 22.(7分)观察下列等式:① 1 21-= 2+1;② 2 31-= 3+2; ③ 3 41-=4+3;……,

初三语文第一次月考试卷及答案

2014---2015学年度学年九年级第一次月考语文试卷 满分为150分(其中卷面书写占5分),时间为150分钟。 一、 积累与运用 33分 1.下列划线字注音有误的一项是( )(3分) A. 分外(f èn ) 家眷(ju àn ) 折腰(zh é) 成吉思汗(h àn ) B. 消逝(sh ì) 恣睢(su ī) 憧憬(ch ōng ) 稍逊风骚(x ùn ) C. 喑哑(y īn ) 留滞(zh ì) 襁褓(qi ǎng ) 润如油膏(g āo ) D. 禁锢(g ù) 妖娆(r áo ) 单于(ch án ) 银波微漾(y àng ) 2.下列成语中书写有误的一项是( )(3分) A.雪中送炭 手舞足蹈 略胜一筹 朝三暮四 B.八面玲珑 甜言蜜语 油腔滑调 平水相逢 C.在劫难逃 无边无垠 同仇敌忾 流光溢彩 D.义愤填膺 喜上眉梢 鹏程万里 开卷有益 班级 姓名 ………………………………装…………………………订……………………………

3.下列各句没有运用修辞手法的一项是()(3分) A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 B.谁不愿意,有一个柔软的晚上,柔软得像一片湖,萤火虫和星星在睡莲丛中游动。 C.在逐渐升高的暖气,昏昏欲睡中,人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸得山上鸣叫。 D.夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。 4.下列说法有误得一项是()(3分) A.《沁园春雪》是毛泽东1936年2月所写,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。 B.《雨说》中的“雨”,被诗人赋予了生命的灵性,她是温柔亲切的爱的使者,淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。 C.《星星变奏曲》得作者是江河,他是我国现代诗中“朦胧派”的代表人物之一,较出名的还有三位:舒婷、顾城、杨炼。 D.济慈,英国浪漫主义诗人。叶赛宁,是法国诗人。 5.结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误得一项()(3分)

高三数学第一次月考试卷

高三数学第一次月考试卷(集合、函数) 班级: 学号: 姓名: . 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1、如果C 、R 和I 分别表示复数集、实数集和纯虚数集,其中C 是全集。则有( ) A. C=R ∪I B. R ∩I={0} C. R ∩I=φ D. CcR=C ∩I 2、已知{1,3,5,7,9}I A B == ,{3,7}A B = ,{9}A B = ,则A B = ( ) A 、{1,3,7} B 、{1,5} C 、{3,7,9} D 、{3,7} 3、满足{a ,b }UM={a ,b ,c ,d }的所有集合M 的个数是( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 4、若命题P :x ∈A B ,则 P 是( ) A. x ?A B B. x ?A 或x ?B C. x ?A 且x ?B D. x ∈A B 5、用反证法证明:“若m ∈Z 且m 为奇数,则()1122 m m --± 均为奇数”,其假设正确的( ) A. 都是偶数 B. 都不是奇数 C. 不都是奇数 D. 都不是偶数 6、命题P:若 a.b ∈R ,则a b +>1是a b +>1的充分而不必要条件:命题q: 函数 y = (][),13,-∞-+∞ .则 ( ) A.“ p 或q ”为假 B. “p 且q ”为真 C. p 真q 假 D. p 假q 真 7、 已知01a <<,则方程|| |log |x a a x =的实根个数是( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、1个或2个或3个 8、已知0log 2log 2a b <<,则a ,b 的关系是 ( ) 9、 已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x <时,1()()3 x f x =,那么1 (9)f --的 值为( ) A 、2 B 、-2 C 、3 D 、-3 10、设0.3log 4a =,4log 3b =,2 0.3c -=,则a ,b ,c 的大小关系是( )

最新四年级语文试卷讲评课教案_

小学语文四年级上册第一次月考试卷讲评课教案 教学内容:试卷中的典型错题以及针对性拓展练习. 教学目标:1、分析试卷中的典型错题,寻找错误的原因. 2、针对错题进行拓展练习,提高学生解决分析问题的能力. 3、教给学生学习的方法,提高学生的学习能力. 教学重难点:查找试卷中存在的问题,寻找自身错误的原因和不足.分析学生错误原因,提高学生解决问题的能力. 教学过程: 一、整体回顾,介绍本次练习的整体情况 上周五,我们进行了期中测试,我们班的整体情况是这样的:良好的有17人,其中很不理想的有10位同学.自己在心里估算一下,我大概在班里的什么位置.好的同学还需精益求精,课后把你的好方法告诉大家.没考好的也别灰心,想想自己错的原因在哪儿,查漏补缺,下次注意不再犯同样的错误就行了. 二、自我分析试卷 师:下面我们一起来分析一下这张试卷. 1、首先自己先看一下试卷,看看哪几题是自己能做却失分的?自己先订正一下试卷上会订正的的错题,不会订正的放着,一会我们一起来帮助你,老师给你们3分钟时间.想一想我们这张试卷可以分为几个板块? 2、学生交流反馈:三个:识字写字部分、阅读部分和写作部分. 3、小组合作讨论你还没解决的题 师:刚才我们已经把会订正的订正好了,那还有哪些地方是你不会订正的呢?(指名回答)我们一一来解决. 三、典型错题讲评 (一)、让学生找出哪道题最容易出错. (二)、请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的?(让对的学生说说做的好方法) (三)、举一反三,讲解相应的习题 (四)、基础部分典型错题 四、给带点的字选择正确的意思,把序号填在括号中.

五、选词填空. 持续继续连续陆续 1、这场比赛相当激烈, ()进行了三个小时才决出胜负. 2、放学了,同学们()走出校园回家去. 3、晚饭后,我()认认真真地完成回家作业. (1)让学生说说是这四个词语的区别在哪里. 1、“继续”有承接的意思,即后(下)一个行为或活动是前(上)一个的承接延续,主要用在动词或动词性短语之前,表示“动态”. 2、连续更侧重于表示“重复”的特征,即前后的动态或静态均无变化,只是重复而已.如说某人连续出错,意思就是说某人一个接一个重复出现错误,尽管出错的内容可能有所不同,但“出错”这个行为本身却是重复性的. 3、持续所要表示的是一种状态的保持,更强调它的“静态”特征.比如气候方面的高温、低温或干旱等 4、.陆续有两个意思,一个表示有先有后,时断时续,一个表示先后相续不断. (2)在试卷上自行订正这道题,教师巡视帮助有困难的学生. (3)补充课外练习: 我今天得(继续)做昨天没有完成的工作. 这道题目我在单元测试和期中测试中(连续)出错. 这几天的天气(持续)着高温. 临近上班时间,偶的同事(陆续)出现了. 五、按要求写句子 1、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.(体会划线部分的写法,仿写句子) 燕子看见啄木鸟正在_______________________________________. 注:(1)、本题用了什么修辞方法?(拟人)从哪里看出来的?(从弹琴可以看出,这句是拟人句.拟人句就是根据想象将物当做人来写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情.) (2)说几句拟人句.

九年级上第一次月考数学试卷及答案

九年级数学第二学期三月份月考试卷九年级上学期 第一次月考数学试卷 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、下列方程,是一元二次方程的是() ①3x2+x=20,②2x2-3xy+4=0,③x2- =4,④x2=0,⑤x2- +3=0 A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤ 2、有一实物如图,那么它的主视图是() 3、顺次连结等腰梯四边中点所组成的四边形是() A.一定是菱形 B.一定是正方形 C.一定是矩形 D.可能是菱形 4、下列说法正确的个数是() (1)菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,O到菱形四条边的距离都相等。 (2)两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形。 (3)所有的定理都有逆定理。 (4)矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=120°,AB=4cm,则矩形的面积为。(5)球的主视图、左视图、俯视图都是圆。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5、如图,矩形ABCD,R是CD的中点,点M在BC边上运动,E、F 分别是AM、MR的中点,则EF 的长随着M点的运动() A.变短 B.变长 C.不变 D.无法确定 6、如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上的动点,

PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF的值是() A、 B、2 C、 D、 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 7、命题:“菱形的四条边都相等”的逆命题是_ ______,是____(真、假)命题。 8.方程x(2x-1)=5(x+3)的一般形式是___________,其中一次项系数是_________,常数项是_________ 9、某药品原价每盒25元,经过连续两次降价,现在每盒售价16元,则该药品平均每次降价的百分率是。 10、如图,∠B=20°,∠C=30°若MP和NQ分别是 AB、AC的中垂线,则∠PAQ的度数为。 11、已知:如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC, BD平分∠ABC交AC于D,过点D作DE⊥AB于E,若BC的 长为5cm,则△ADE的周长为__________。 12、如图所示,在Rt△ABC中,∠A<∠B,CM是斜边AB上的中线,将△ACM沿直线CM折叠,点A落在点D处,如果CD恰好与AB 垂直,那么∠A =_________。 13、如图,若将四根木条钉成的矩形木框变为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为矩形面积的一半,则这个平行四边形的一个最小内角的值等于。 14.已知n为正整数,且47+4n+41998是一个完全平方数,则n的值是____________. 三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 15、解方程: 16.在下面画出此实物图的三种视图. 17、已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,求的值。 18、三角形的两边长分别为8和6,第三边的长是一元二次方程的一个实数根,则该三角形的面积是多少?

高三第一次月考数学试卷

湖南省长沙市宁乡二中届高三第一次月考 数学试卷 时量:120分钟 总分150分 一 选择题(每小题只有一个正确答案,选对计5分) 1.设全集U={-2,-1,0,1,2},A={-2,-1,0},B={0,1,2},则(U A )∩B= ( ) A .{0} B .{-2,-1} C .{1,2} D .{0,1,2} 2. 一个物体的运动方程为21t t s +-=其中s 的单位是米,t 的单位是秒,那么物体在3秒末的瞬时速度是 ( ) A .7米/秒 B .6米/秒 C .5米/秒 D .8米/秒 3.下列函数中,在定义域内既是奇函数又是减函数的是 ( ) A .3 x y -= B .x y sin = C .x y = D .x y )2 1 (= 4 . 条 件 甲 : “ 1>a ”是条件乙:“a a >”的 ( ) A .既不充分也不必要条件 B .充要条件 C .充分不必要条件 D .必要不充分条件 5. 不 等 式 21 ≥-x x 的解集为 ( ) A.)0,1[- B.),1[∞+- C.]1,(--∞ D.),0(]1,(∞+--∞ 6. 图 中 的 图 象 所 表 示 的 函 数 的 解 析 式 为 ( ) (A)|1|2 3 -= x y (0≤x ≤2) (B) |1|23 23--=x y (0≤x ≤2) (C) |1|2 3 --=x y (0≤x ≤2) (D) |1|1--=x y (0≤x ≤2)

7.如果()f x 为偶函数,且导数()f x 存在,则()0f '的值为 ( ) A .2 B .1 C .0 D .-1 8. 设,a b R ∈,集合{1,,}{0, ,}b a b a b a +=,则 b a -= ( ) A .1 B .1- C .2 D .2- 9. 已知3 2 ()(6)1f x x ax a x =++++有极大值和极小值,则a 的取值范围为 ( ) A .12a -<< B .36a -<< C .1a <-或2a > D .3a <-或6a > 10. 已知3 2 2 ()3(1)1f x kx k x k =+--+在区间(0,4)上是减函数,则k 的范围是( ) A .1 3 k < B .103k <≤ C .1 03 k ≤< D .1 3 k ≤ 二 填空题(每小题5分) 11. 曲线x y ln =在点(,1)M e 处的切线的方程为______________. 12. 函数552 3--+=x x x y 的单调递增区间是__________________. 13.若函数)1(+x f 的定义域为[0,1],则函数)13(-x f 的定义域为____________. 14. 已知2 (2)443f x x x +=++(x ∈R ),则函数)(x f 的最小值为____________. 15. 给出下列四个命题: ①函数x y a =(0a >且1a ≠)与函数log x a y a =(0a >且1a ≠)的定义域相同; ②函数3 y x =与3x y =的值域相同;③函数11 221 x y =+-与2(12)2x x y x +=?都是奇函数;④ 函数2 (1)y x =-与1 2x y -=在区间[0,)+∞上都是增函数,其中正确命题的序号是 _____________。(把你认为正确的命题序号都填上) 三 解答题(本大题共6小题,共75分) 16 (本小题满分12分 )设全集U=R, 集合A={x | x 2 - x -6<0}, B={x || x |= y +2, y ∈A }, 求C U B ; (C U A)∩(C U B)

第一次月考试卷讲评课教案

第一次月考试卷讲评课教案 曾淼 一、学习目标: 1、通过自主纠错,找出导致做错的原因; 2、针对解决不了的典型题进行讨论,巩固相应的知识点; 3、总结经验,掌握考试方法。 二、教学课时:一课时 三、教学过程: Step 1、(一)、成绩分析 (二)、试题分析 本次月考出题范围是Unit1的知识,其中包括30分的初一知识,以基础题为主,难题所占比例接近百分之十,没有听力。 (三)、学生答题情况分析 从学生答题情况来看,两级分化比较严重,对知识点掌握不牢,做题不够细心,做题不会思考。 (四)、学生失分原因分析 1.记忆性错误 2.知识性错误 3.粗心大意 4.理解性错误

Step2、学生自查与自主纠错: 自己能处理的问题在试卷上改正,不能解决的问题在试卷上做好标记。 Step3、互动与交流: 针对试卷上的错题,小组之间互相交流、讨论,找出致错原因。并把小组内解决不了的问题集中在反馈纸上,写清 题号。(不认识的单词查字典) Step4、做题技巧指引 (一)1.直接理解性题目: (1)、通读全文所叙述的重要事实答出; (2)、从文章的原句中直接找到答案。 2.语义理解性题目:要对有关的上下文,甚至整篇文章 进行准确、立体的理解。 3. 细节和事实的考查:抓住事件发生的(When)时间 (Where)地点(Who)人物(What)事件(How) 经过(Why)原因(Conclusion)结局通过这些环节, 去分析,理解或计算得出结论。 4.归纳概括性题目:要在细读全文的基础上,结合所学 语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行 逻辑思维、推理、判断,从而理解、获取文章中内隐 的信息。此类题目涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等。

人教版九年级上第一次月考试卷

初三第一次月考 语文试卷 (全卷满分120分,考试时间为100分钟。) 注意:在答题卷... 上答题! 一、积累与运用(31分) 1.选出下列加点字音、形、义正确的一项()(2分) A .妖娆(ráo):娇艳美好。折腰:鞠躬,倾倒。 留滞:即滞留,停留不流通。襁褓(qi ǎngb ǎo) B .田圃(f ǔ):田地。禁锢:束缚,强力限制。 丝缕(l ǚ):丝线。 凝望(níngwàng) C .成吉思汗(hán):元太祖铁木真。 风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。 喧嚷(xuán):大声喊。 冻僵(jián) D .颤抖(chándóu)。枯黄:干枯焦黄。 耸历(s ǒng):高高直立。 唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。 2.在《沁园春雪》中找出下列词的同义词。(1分)

略——()输——()文采——() 3.《蝈蝈与蛐蛐》这首诗仅仅勾勒了____两幅小景,而没有描绘春秋两季的景象;仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。但它所表现的却是_______,歌颂了大自然周而复始,生命不息的永恒美。(2分) 4.在下列语句间连线,使之构成四幅对联。(2分) A黑发不知勤学早,a水淡性泊是我师。 B无边落木萧萧下,b白首方悔读书迟。 C四面荷花三面柳,c不尽长江滚滚来。 D竹直心虚乃吾友,d一城山色半城湖。 5、探究性学习:(5分) 你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明: “载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。] “玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。] “光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。] “家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴,联想到“家”最重要的是亲情。] “稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。]

最新初三英语第一次月考试卷及答案

一、单项填空(共15小题,计l5分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 17. --- How do you learn English? ---We learn new words ______ reading papers and magazines. A. by B. through C. from D. with 18. The meeting will begin in ten minutes. _______ that we will be late. A. I’m happy B. I hope C. I’m afraid D. I believe 19. Would you show me __________ MSN, please? A. where to use B. which to use C. how to use D. what to use 20. I used to _______ in the morning, but now I’m used t o _______ before going to bed. A. read; read B. reading; read C. read; reading D. reading; reading 21.--- You used to have short hair, didn’t you? ---Yes, but now I ______ it long. A cut B grow C plant D keep 22.---When are you going to have your hair ? ---This afternoon. A. cut B. to cut C. cutting D. be cut 23. It will be much _______ if you buy a return ticket on the train when you travel in England. A. cheap B. cheaply C. cheaper D. cheapest 24. I find _______difficult to get to sleep because the man upstairs made much noise. A. it B. this C. that D. him 25.---Can you tell me________ ? --- By doing more speaking. A. how I can improve my English B. which way can I choose C. how do I deal with my English D. what’s wrong with my English 26. ---Will you stay here for the party ? --- Sorry, I ______ .I’ll have to go an important meeting . A. mustn’t B. needn’t C. can’t D. won’t 27. ---Math is too hard for me , Mum. I failed again. --- Come on ,dear .______ is too difficult in the world ,you see, if you put your heart into it . A. Everything B. Something C. Anything D. Nothing 28.You should keep the window _________ because the room is so hot and damp. A. open B. closed C. opened D. close 29.Miss Yang is a good teacher. She’s always ________ about her teaching. A. careful B. serious C. pleased D. worry 30. ---Jack, I don’t know how to work out this math problem. Can you explain it ? ---Er. _________ Let’s ask our math teacher. A. Great! B. Beat me. C. Hold on, please. D. Be careful. 二、完形填空(共15小题,计15分) IMAGINE a life without a rms or legs! You can’t hold anyone in your ____31 . You can’t walk anywhere with your feet. How would you last a day like that? Would you ___32 at yourself in the mirror like Nick Vujicic, the 29-year-old Australian? Nick was born without limbs(四肢), so life was not ___33__ for him. At school many students played jokes on him ___34___ he looked different from everyone else. He was refused to be __35___ friends, so he always felt __36___ . However, he faced that bravely. He ___37__ to type and write with two toes(脚趾)at the age of six, and he could ___38___ surf and play golf. In

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