医学免疫与微生物学_在线作业一
一. 单选题（共20题,共60分）
抗体与抗原结合的部位是：（）（3分）
机体免疫系统识别和清除突变细胞的功能称为:( ) （3分）
IgG分子能与细胞表面FcγR结合的区域是：( ) （3分）
经典途径中各补体成分激活的顺序是：（）（3分）
免疫是指:( ) （3分）
免疫防御功能低下的机体易发生：( ) （3分）
裸鼠用肺炎球菌荚膜多糖免疫后体内：( ) （3分）
与抗原结合后，激活补体能力最强的Ig是：（）（3分）
三条补体激活途径的共同点是：（）（3分）
机体免疫自稳功能失调，可引发：( ) （3分）
可用于治疗白细胞减少症的细胞因子是：（）（3分）
马血清抗毒素对人而言属于：( ) （3分）
绝大多数T细胞分化成熟的场所是：( ) （3分）
下列免疫原性最强的物质是：( ) （3分）
可通过内分泌形式作用于远处细胞的细胞因子是：（）（3分）
将IgG水解成F(ab’)2的酶是：（）（3分）
多数补体灭活温度及时间是：（）（3分）
具有刺激肥大细胞脱颗粒、释放组胺的补体裂解产物是：（）（3
能促进未致敏的CD4+T细胞分化成Th1细胞的细胞因子是：
新生儿从母乳中获得的Ig是：（）（3分）
二. 多选题（共5题,共30分）
成熟B细胞表面的抗原受体是：（）（6分）
关于IgM的叙述,正确的说法是：（）（6分）
对佐剂的叙述正确的是：（）（6分）
下列哪些属于膜型免疫分子？（）（6分）
关于细胞因子的叙述，正确的是：（）（6分）
三. 判断题（共5题,共10分）
血清中含量最高的免疫球蛋白是IgM。（2分）
唯一能通过胎盘的免疫球蛋白是IgG。（2分）
最早创造用人痘苗接种预防天花的国家是英国。（2分）
机体抗感染免疫第一道防线的外周免疫器官是黏膜相关淋巴组
细菌脂多糖刺激B细胞产生抗体需要Th细胞的辅助。（2分）
医学免疫与微生物学_在线作业二
一. 单选题（共20题,共60分）
人类MHC基因定位于：（）（3分）
NK细胞表面具有鉴别意义的标志是:( ) （3分）
MHC限制性表现在:( ) （3分）
与特异性抗原相遇前的成熟T细胞称为:（）（3分）
兼备抗原加工提呈和吞噬杀菌作用的固有免疫细胞是:( ) （3分）
B1细胞接受多糖抗原刺激后可产生:( ) （3分）
APC呈递外源性抗原的关键分子是：（）（3分）
淋巴细胞归巢受体的配体是：（）（3分）
HIV壳膜蛋白gp120受体是:（）（3分）
HLAⅡ类分子的抗原结合槽位于：（）（3分）
可诱导初始T细胞活化的免疫细胞是:( ) （3分）
内源性抗原肽需经哪种分子转运进入内质网:（）（3分）
CD8分子是哪种细胞的标志:（）（3分）
T细胞特征性标志是：（）（3分）
能促进T细胞生长的细胞因子是:（）（3分）
提供T细胞活化的第二信号的分子对是:（）（3分）
B细胞上的EB病毒受体是:（）（3分）
亲代与子代间必然有一个HLA单体型相同的原因是:( ) （3分）
抗原提呈能力最强的APC是：（）（3分）
细胞摄取可溶性小分子物质，被称为:（）（3分）
二. 多选题（共5题,共30分）
特异性免疫应答过程包括：（）（6分）
专职抗原提呈细胞包括：（）（6分）
中南大学《英语(下)》在线考试答案 一. 未知题型（共34题,共70分） 1. Being alone in outer space can be frightening. That is one reason why astronauts on solo (单独的) space flights were given plenty of work to keep them (1). They were also in constant communication with people on the earth. (2), being with people from whom you cannot get away might be even harder than being alone. This is what happens on long submarine (潜水艇) voyages. It will also happen on (3) space flights in the future. Will there be special problems of adjustment under such conditions? Some scientists have studied the reactions of men to one another during long submarine voyages. They have found that the longer the voyage lasts, the more serious the problem of (4) is. When men are (5) together for a long period, they begin to feel uneasy. Everyone has little habits of speaking and behaving that are ordinarily acceptable. In the limited space over a long period of time, however, these little habits may become very (6). Apparently, although no one wants to be (7) all the time, everyone needs some degree of privacy. When people are enclosed together, they are in what is called a stress situation. That means that they are under an unusual amount of (8) or stress. People who are well-adjusted are able to (9) stress situations better than others. That is one reason why so much care is taken in (10) our astronauts. These men undergo a long period of testing and training. One of the things tested is their behavior under stress. （20 分） (1) 1 （2分） A.tired B.asleep C.conscious D.busy ★标准答案： D (2) 2 （2分） A.So far B.after all C.However D.Therefore ★标准答案： C (3) 3 （2分） A.long B.fast C.dangerous D.direct ★标准答案： A
中南大学 模拟电子技术试卷（第1套） 一、一、填空题（20分，每空1分） 1．双极型三极管是控制器件，当其工作在放大区时发射结需要加偏置，集电结需要加偏置。场效应管是控制器件。 2．在有源滤波器中，运算放大器工作在区；在滞回比较器中，运算放大器工作在区。 3．在三极管多级放大电路中，已知A u1＝20，A u2＝－10，A u3＝1，则可知其接法分别为：A u1是放大器，A u2是放大器，A u3是放大器。 4．在双端输入、单端输出的差动放大电路中，发射极R e公共电阻对信号的放大作用无影响，对信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比K CMR ＝。 5．设某一阶有源滤波电路的电压放大倍数为200 1 200 f j A + = & ，则此滤波器为滤波器，其通带放大倍数为，截止频率为。 6．如图所示的功率放大电路处于类工作状态；其静态损耗为；电路的最大输出功率为；每个晶体管的管耗为最大输出功率的 倍。 二、基本题：（每题5分，共25分） 1．如图所示电路中D为理想元件，已知u i = 5sinωt V ，试对应u i画出u o的波形图。
2．测得电路中NPN型硅管的各级电位如图所示。试分析管子的工作状态（截止、饱和、放大）。 3．已知BJT管子两个电极的电流如图所示。求另一电极的电流，说明管子的类型（NPN 或PNP）并在圆圈中画出管子。 4．如图所示电路中，反馈元件R7构成级间负反馈，其组态为； 其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。 三、如图所示电路中，β＝100， Ω = ' 100 b b r，试计算：(15分) 1．放大电路的静态工作点；（6分）
中南大学 《英语（下）》在线考试答案 1. Fifty million public school children in America (1) a new school year. The number (1) 1 are starting (2) 2 weak (3) 3 higher (4) 4 on (5) 5 pay (6) 6 property (7) 7 says (8) 8 per (9) 9 receiving (10) 10 many 2. Let go love There was once a lonely girl who longed so much for love. One day (1) 1 starving (2) 2 cage (3) 3 strong (4) 4 open (5) 5 that (6) 6 flew (7) 7 horror (8) 8 .for (9) 9 softly (10) 10 keep 3. In America schools there is something called Home-coming Day. Many high schools (1) graduation (2) Many weeks before the day (3) To go home to see their family (4) elect or choose (5) The student who is liked most by the others. 4. Full-time university students spend all their time studying. They don’t do other (1) Medical students (2) when they graduate (3) live in a universit (4) work for a living in the daytime and study in the evening (5) whose students send their work by post to their tutor 5. he sent you to a hospital, but all the advanced equipment there shows that there (1) arrange by turns (2) .When you are in a state of subhealth, you should find out the reasons and relax yourself. (3) they have more pressure in life and work (4) keep relaxed (5) we should have meals with less salt and sugar
1.What should we do to protect ourselves if an earthquake happened? A:Today let us talk something about earthquake. B:It is a sorrowful topic.It brings me to remember the Wechuan earthquake. A:Yeah,but after one year of their hardworking,I believe they can face it bravely. B:I cannot agree with you any more. A:So when the earthquake happens,what should you do? B: I think that I might hide under the table. A:Oh,no.It is a wrong way,you’d better be well advised not to do it. B:Can you tell me what the right way is. A:When the earthquake happens ,if it is available ,you’d better run to the vacancy area;if not,you should keep the height lower than table or bed and stay next to them. B:In addition,if we are in public places,we should be on the drop,protect our head and not run to the exports together. A:Yes,only this can we reduce the rate of casualties and protect ourselves when an earthquake happens. B:Today’s conversation make me know how to protect ourselves when an earthquake occur. 2.Make up a conversation between a driver and policeman. A:Sir,may I please see your license and registration?Do you know how fast you were going? B:No,I am not sure.I think about 65kilometers per hour,right? A:You are not sure?You are going at 90kilometers per hour.That is 25 kilometers per hour over the legal speed limit.Have you been drunk? B:No,officer,not at all. A:Then how can you explain your behavior?. B:Well,I guess I just was not paying attention to the speed meter. A:Not paying attention to the speed meters,why not? B:Um,because I was busy talking to my friend. A:On a cellphone. B:Yes, I was using a cellphone.I just bought it,so I decided to give my friend a phone call to tell him about it.While I did that I also turned on the radio and was listening to one of my favourite songs,and eating some food I had bought at a fast food restaurant,and,um,guess I had too many distractions. B:That is definitely true,I am going to have given you a ticket,please
中 南 大 学 模拟电子技术试卷（第1套） 一、一、填空题（20分，每空1分） 1．双极型三极管是 控制器件，当其工作在放大区时发射结需要加 偏置，集电结需要加 偏置。场效应管是 控制器件。 2． 在有源滤波器中，运算放大器工作在 区；在滞回比较器中，运算放大器工作在 区。 3． 在三极管多级放大电路中，已知A u1＝20，A u2＝－10，A u3＝1，则可知其接法分别为：A u1是 放大器，A u2是 放大器，A u3是 放大器。 4． 在双端输入、单端输出的差动放大电路中，发射极R e 公共电阻对 信号的放大作用无影响，对 信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比K CMR ＝ 。 5． 设某一阶有源滤波电路的电压放大倍数为 2001200f j A += ，则此滤波器为 滤波器， 其通带放大倍数为 ，截止频率为 。 6． 如图所示的功率放大电路处于 类工作状态；其静态损耗为 ；电路的最大输出功率为 ；每个晶体管的管耗为最大输出功率的 倍。 二、基本题：（每题5分，共25分） 1．如图所示电路中D 为理想元件，已知u i = 5sin ωt V ，试对应u i 画出u o 的波形图。
2．测得电路中NPN型硅管的各级电位如图所示。试分析管子的工作状态（截止、饱和、放大）。 3．已知BJT管子两个电极的电流如图所示。求另一电极的电流，说明管子的类型（NPN 或PNP）并在圆圈中画出管子。 4．如图所示电路中，反馈元件R7构成级间负反馈，其组态为； 其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。 三、如图所示电路中，β＝100， Ω = ' 100 b b r，试计算：(15分) 1．放大电路的静态工作点；（6分） 2．画出放大电路的微变等效电路；（3分） 3．求电压放大倍数A u、输入电阻R i和输出电阻R o；（6分）
模拟电子技术基础试卷及答案 一、填空（18分） 1．二极管最主要的特性是 单向导电性 。 3．差分放大电路中，若u I1=100μV ，u I 2 =80μV 则差模输入电压u Id = 20μV ；共模输入电压 u Ic =90 μV 。 4．在信号处理电路中，当有用信号频率低于10 Hz 时，可选用 低通 滤波器；有用信号频率高于10 kHz 时，可选用 高通 滤波器；希望抑制50 Hz 的交流电源干扰时，可选用 带阻 滤波器；有用信号频率为某一固定频率，可选用 带通 滤波器。 6．乙类功率放大电路中，功放晶体管静态电流I CQ 0 、静态时的电源功耗P DC = 0 。这类功放的能量转换效率在理想情况下，可达到 78.5% ，但这种功放有 交越 失真。 二、选择正确答案填空（20分） 1．在某放大电路中，测的三极管三个电极的静态电位分别为0 V ，-10 V ，-9.3 V ，则这只三极管是（ A ）。 A ．NPN 型硅管 B.NPN 型锗管 C.PNP 型硅管 D.PNP 型锗管 2．某场效应管的转移特性如图所示，该管为（ D ）。 A ．P 沟道增强型MOS 管 B 、P 沟道结型场效应管 C 、N 沟道增强型MOS 管 D 、N 沟道耗尽型MOS 管 3．通用型集成运放的输入级采用差动放大电路，这是因为它的（ C ）。 A ．输入电阻高 B.输出电阻低 C.共模抑制比大 D.电压放大倍数大 6.RC 桥式正弦波振荡电路由两部分电路组成,即RC 串并联选频网络和（ D ）。 A. 基本共射放大电路 B.基本共集放大电路 C.反相比例运算电路 D.同相比例运算电路 7.已知某电路输入电压和输出电压的波形如图所示,该电路可能是（ A ）。 A.积分运算电路 B.微分运算电路 C.过零比较器 D.滞回比较器 8．与甲类功率放大方式相比，乙类互补对称功放的主要优点是( C )。 a ．不用输出变压器 b ．不用输出端大电容 c ．效率高 d ．无交越失真 9．稳压二极管稳压时，其工作在( C )，发光二极管发光时，其工作在( A )。 a ．正向导通区 b ．反向截止区 c ．反向击穿区 三、放大电路如下图所示，已知：V CC 12V ，R S 10k Ω，R B1 120k Ω， R B2 39k Ω，R C 3.9k Ω ， R E 2.1k Ω， R L 3.9k Ω ， r bb’ Ω，电流放大系数β50，电路中电容容量足够 大，要求： 1．求静态值I BQ ，I CQ 和U CEQ (设U BEQ 0.6V )； 0 i D /mA -4 u GS /V 5 + u O _ u s R B R s +V CC V C + R C R i O t u I t u o 4题图 7题图 R L
中南大学大学英语水平等级考试大纲 背景： 自1986年以来，中南大学非英语专业的本科生要参加国家大学英语四级考试，成绩合格以后才能获得学位证书。因此学校师生很重视大学英语的教学工作及四级通过率。由于学生的学位证书与国家四级英语成绩挂钩，应试教育也曾占据课堂，学生实际应用英语的能力较弱，毕业后难以应付英语要求较高的外企单位的工作。随着形势的发展，我校根据自己的实际情况，决定从2008级学生开始，学位证书与国家四级成绩脱钩，实行中南大学校内大学英语水平等级考试制度。 我们的思路是高起点，重能力。校内英语水平等级考试参照清华大学、北京大学等重点高校的《大学英语》考试标准，中南大学校内大学英语水平等级考试的目标要高于国家四级考试水平，考试突出测试学生的听说能力，书面表达能力及语言翻译能力等。如今，我校参与国际合作的机会越来越多，学生出国学习的机会也越来越多。如我们有中澳班：本科前两年在国内学习，后两年在澳大利亚学习。部分优秀本科生和研究生也可直接送往国外名牌大学培养。为了满足学生留学的实际需求，适应社会对人才的选拔，实现人才个性化、专业化的培养目标，中南大学校内大学英语水平等级考试的改革势在必行！ 2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《教学要求》）。中南大学是首批试点的180所高校之一。我们实施《教学要求》的规定：“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说与写作能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流”。自《教学要求》在我校开始试点以来，广大教师十分关心并积极参加这次改革，在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多有益的尝试。参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法，大大提高了学生学习英语的兴趣，实现了个性化学习，提高了学习的效率。但由于追求四级通过率，学生的语言实际应用能力提高缓慢。 2007年教育部办公厅印发《大学英语课程教学要求》，指出：“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。”为此，我们决定开设中南大学大学英语水平等级考试，主要考核学生的英语综合能力，同时也测试学生对词汇、语法结构、词语用法、语用语义等的掌握程度。 中南大学大学英语水平等级考试是一种为教学服务的标准化考试。包括本科生的英语入学考试（便于分级教学），期中英语考试，期末英语考试，毕业英语考试，研究生英语考试，英语口语的机器化考试，英语听力理解考试，均以中南大学大学英语考试题库为根据，随机提取各个等级的考卷。因此，中南大学大学英语水平等级考试的方向是保持考试的科学性、客观性和公正性，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用。即通过校内大学英语的考试，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使考试更好地为教学服务，更快地与国际接轨。中南大学大学英语水平等级考试的目标是更因地制宜地测量我校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对大学生英语综合应用能力的要求。由于中南大学大学英语水平等级考试是一个大规模的标准化考试，因此考试的设计需前瞻性与可行性相结合，分步实施，既有近期实施方案，又有中长期规划。 中南大学大学英语水平等级考试是基于大学英语分级教学和真正学分制基础上所采取的重要举措。计分体制和成绩报道方式为：笔试成绩占75%，口试成绩占25%，经过一次考试后，根据不同成绩梯队划分档次，A（优秀80分）、B（良好60分）、C（合格40分）、
英语口语课程教学大纲 一、总纲 口语是语言基本功：听、说、读、写、译诸项技能之一，在外语教学中占有非常重要的地位。口语课旨在传授英语口语基础知识、对学生进行全面严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，主要是口头交际能力，逐步达到在英语口头表达方面准确与流利相结合；扩大社会文化知识面，为升入高年级打好扎实的基础。英语口语课力图把学生置于英语国家文化背景之中，充分发挥学生的听说能力，引导学生积极主动地进行口语学习。把听说领先的教学原则置于一种真实、宽松、主动和持久的文化背景和语言环境中去贯彻和落实，摆脱学生“张口难”的障碍，培养学生掌握准确、流利的教学原则，提高英语口头表达和交际能力。英语口语教程内容覆盖面广，语言环境真实，情景意念生动有趣，语言范例标准地道，注意到不同场合的语言交际过程，强调学生全面的口语能力培养。 二、教学目的：英语口语课的目的是通过大量的口语练习和实践，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，使学生能利用已掌握的英语，比较清楚地表达自己的思想；能就所听到的语段进行问答和复述，能就日常生活话题进行交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然、无重大语法错误，语言基本得体；能运用交际策略绕过难点达到交际的目的；能准确掌握诸如询问、请求、建议、忠告等交际功能；能在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能；逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合。同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗，培养学生的跨文化交际能力。 三、课程类别：公共课 四、教学时数：周学时数 3，总学时数96 五、开课时间：第一、二学期 六、开课专业：英语口语 七、教学对象：中等职业学校一年级学生 八、课程性质、培养目标和任务： 本课程的主要目的是提高学生的听力理解和口头表达能力，使学生在原有的听说基础上熟悉更 多地语言交际主题，指导学生掌握听说技巧。使学生侧重掌 握在旅游和餐饮主题方面的日常表达。在培养学生听说能力的过程中，培养学 生的专业学习兴趣，培养他们学会学习的能力，使学生取得在知识、能力、情感和态度等各方面 综合发展 九、课程内容和要求： （一）听 能够听懂课堂上老师所讲的单词、句子及简单的口语对话。能够基本听懂正常语速的听力 内容，并能听懂课堂实训时相关主题的讨论。 （二）说 能够就相关主题清楚地表达自己的观点。能够积极主动的参与到课堂和小组讨论中，积极 活跃的反映自己的观点。 （三）读 能够每天读一些英文美文，提高自己的口语表达能力。同学之间养成用简单英语口语交
My view on college romance When we are in middle school, the romance between boys and girls is banned by parents and school. On the one hand the adults believe that we are not old enough, on the other hand they think the so called romance will influence teenagers’ study, especially the review to the college entrance examination, so just they ban it without a second thought. But when we are in college, college romance becomes more natural. Mostly college romance begins even when we are not aware of it. People always say college is a place which is full of magical atmosphere of youth, passion and dream. And love is one of these magical atmosphere. So it’s not difficult to understand why so many students fall in love so quickly, naturally and deeply. In some way the college love can be seen as a way to grow up, it’s also a chance to learn how to communicate with and take care of others. When we are lost in love deeply, the feeling of love in the bottom of our hearts will make our life more colorful because we finally know we should do something to make our lover happy. And most of these things, I have to say, have not been done by us before, and it is just this fresh feeling that makes us glad. There are some disadvantages of college romance, too. Some students find love just because they want to get rid of loneliness, so they do not love each other truly and sincerely. As a result of this thought, both of the two may hurt each other in the aspect of emotion when they split up. What’s more, college love calls for lots of money and time, if students can not deal with them in a proper way, then they’ll just mess their life up. In a word, I’m positive about college love as long as it develops naturally and in a healthy way. How to give compliments Giving compliments in life is not as easy as we think, in some way, it is a kind of wisdom which needs lots of knowledge and shills. After my research on this subject, I dare say I can give some useful tips that can help people make it easier to pay compliments. First of all, if someone wants to praise others, no matter what way he uses, he should be genuine. Remember that honesty is one of the precious qualities we ought to be equipped with for good. We should never exaggerate others’ achievements and merits, or we will just fail to give any compliment. In addition to our sincere attitude, we’re supposed to be clear that the language we use to give compliments should be specific and appropriate. For example, instead of saying ”Great job!”, we’d better say ” Great job! I really appreciate the way you work and your ability to deal with difficult problems. Can you introduce some skills to me if you do not mind?”If we give
2.分别改正下图所示各电路中的错误，使它们有可能放大正弦波信号。要求保留电路原 （a）静态时，发射结正偏，集电结反偏，-VCC改为+VCC (b) 没有RB发射结会烧坏，集电结不能反偏 （c）没有RB1当ui=0时发射结两端电压为零，VBB反过来。 （d）没有RB在交流通路中，VBB短路，交流信号加不进来。 3.放大电路及三极管输出特性如下图所示。 ①在输出特性曲线上画出直流负载线。如要求I CQ=2mA，确定此时的静态工作点，并确 定此时的R b的值； ②利用图解法分别求出R L=∞和R L=3kΩ时的最大不失真输出电压U om（有效值）； ③若R b调至150kΩ且i B的交流分量i b（t）=20sinωt(μA)，画出i C和u CE的波形图，这时出现什么失真？
解：（1）直流负载线 12 ,.4,0====-=Ce C c ce C c CC ce U O I I U R I V U 作负载线得：I CQ =40μA Ω =≈+=k R U R I V b CE b B CC 30004 .012 （2）R L =∞直流负载线与交流负载线重合Uom=6/1.414=4.23V R L =3K ?,R L //R C =1.5 K ? 当 U CEQ +1.5*I CQ =9 ,Uom=1.5*I CQ/1.414=2.12V
(3) 当RB=150K ?时，IBQ=80Ma 4.电路如图P2.7所示，晶体管的β=80 ，'100bb r =Ω。分别计算L R =∞和3L R k =Ω时的Q 点、u A 、i R 和o R 。 解：在空载和带负载情况下，电路的静态电流、be r 均相等，它们分别为：
中南大学考试试卷 2013-2014 学年第一学期英语视听说课程 32学时 2学分考试形式：口试时间8分钟 专业年级： 2012级总分100分占期末成绩 50 % Directions: You and your partner are going to choose one from the following eight items at random. Each item is composed of two tasks: conversation (40%) and discussion or debating (60%). Before you start the tasks, you have half a minute to introduce your name, major, student’s number, etc. briefly. Item One Task 1: Situational dialogue (3 minutes) A和B谈论对刚看过的电影的印象，如情节、演员的演技、服装、化妆、音响效果等。（Asking for impressions and responding） Ａ：这真是一部好电影． Ｂ：对吗,何以见得. Ａ：当然了，中国合伙人是近些年来难得的国产有深度的电影．中国合伙人是由香港导演陈可辛执导，黄晓明、邓超、佟大为主演，讲述由20世纪80年代至21世纪初，大时代下三个年轻人从学生年代相遇、相识，拥有同样的梦想至一起打拼事业，共同创办英语培训学校，最后功成名就实现梦想的励志故事。该片浓缩了一代创业者的成长历程，具有一定的时代意义。 Ｂ：看来，你很喜欢这部电影啊． A:是的,对于演员,你没有什么看法吗? B:我最喜欢由佟大为饰演的王阳曾是一个叛逆的“愤青”，在大学年代肆意挥霍青春，喝酒跳舞成功泡上火辣洋妞，做了在当时被认为是违法的事，被哥们戏称为“为国争光”。 A:是呀,服装背景都是定格在90年代思想解放的大学,人们个个青春骚动,怀着一颗执着向往的美国梦. B:不得不说的是那首主题曲<<光阴的故事>>,每当听到这旋律,都会把我带到过去的往西. A:是呀,服装,化妆从80年代过渡到10年代,几十年的跨越带给我给多的视觉体验. B:我不得不说,英雄所见略同. Task 2: Discussion or debating (5 minutes) What are key factors to success? What role do you think EQ, IQ and MQ play in one’s success?
1 + j A 中 南 大 学 模拟电子技术试卷（第 1 套） 一、一、填空题（20 分，每空 1 分） 1．双极型三极管是 控制器件，当其工作在放大区时发射结需要加 偏置，集电结需要加 偏置。场效应管是 控制器件。 2． 在有源滤波器中，运算放大器工作在 区；在滞回比较器中，运算放大器工 作在 区。 3． 在三极管多级放大电路中，已知 A u1＝20，A u2＝－10，A u3＝1，则可知其接法分别为： A u1 是 放大器，A u2 是 放大器，A u3 是 放大器。 4． 在双端输入、单端输出的差动放大电路中，发射极 R e 公共电阻对 信号 的放大作用无影响，对 信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比 K CMR ＝ 。 5． 设某一阶有源滤波电路的电压放大倍数为 &= 200 f 200 ，则此滤波器为 滤波器， 其通带放大倍数为 ，截止频率为 。 6． 如图所示的功率放大电路处于 类工作状态；其静态损耗为 ；电路的 最大输出功率为 ；每个晶体管的管耗为最大输出功率的 倍。 二、基本题：（每题 5 分，共 25 分） 1．如图所示电路中 D 为理想元件，已知 u i = 5sin ωt V ，试对应 u i 画出 u o 的波形图。
2．测得电路中NPN型硅管的各级电位如图所示。试分析管子的工作状态（截止、饱和、放大）。 3．已知BJT管子两个电极的电流如图所示。求另一电极的电流，说明管子的类型（NPN 或PNP）并在圆圈中画出管子。 4．如图所示电路中，反馈元件R7构成级间负反馈，其组态为； 其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。 三、如图所示电路中，β＝100，r bb'=100Ω，试计算：(15分) 1．放大电路的静态工作点；（6分） 2．画出放大电路的微变等效电路；（3分） 3．求电压放大倍数A u、输入电阻R i和输出电阻R o；（6分）
Unit1 LOVE 罗（A）孔（B） A: hey, man. Today is a nice day, ha? B: yeah, right. Without any cloud. A: Now is English class, and we have a oral English test, what topic do you think is fit for us? We must say something. B: how about love, I think we can choose love as the topic A: wow, Good idea. We both have girlfriends, By the way, where does your GF go, there are some days without seeing her, is she ok? B: Fine, thank you , she is ok, but now she isn’t in Changsha, she was back to Nanchang . A: what ? Why ? B: yeah, she was. Because she decided to go back to Jiangxi University of Science and Technology to get higher education. She wants to be a master. A: wow, congratulations. B: how about your GF? A: e`` she will be a graduate, and last year she found a job in Guangzhou metro,she will go to the company two months later. At that time, I will be separated from her, that is so cruel for me B: Take easy, actually, my GF and me now also live in two different places. It is hard for us, but I know we can overcome this because of true love, do you agree?
1 习题1——直流电路 1、 解1： 结点a ：I 1+I 2=I 3 回路1：R 1I 1–R 2I 2+U S2–U S1=0 回路2：R 2I 2+ R 3I 3–U S2=0 图1 习题1的图 联立求解，得：I 1= –0.2A ，I 2= 1.6A ，I 3= 1.4A U s1起负载作用，其功率P 1= U s1 I 1= –2.4W U s2起电源作用，其功率P 2= U s2 I 2=24W 2、 解2：I 1 、I 2 、I 3 、I 4如图所示。 结点a ：I 1+I +I 2=0 结点b ：I 1+I =I 3+I 4 回路1：4I –8I 1=0 回路2：5I 2+9–4I 4–4I =0 回路3：2I 3=4I 4 图2 习题2的图 联立求解，得： I = 2/3A ，I 1= 1/3A ，I 2= –1A ，I 3= 2/3A ，I 4= 1/3A
3Ω 6 V 3Ω 1Ω 5Ω I 1 + - I 1a I 1b 3、 解3：①电压源单独作用时， I 1= –(I 1a + I 1b )= –(1+1) = –2A ②电流源单独作用时， I 2= –(I 2a + I 2b )= –(–1+3) = –2A 由叠加定理，I = I 1+ I 2= –4A 电压源单独作用 电流源单独作用 4、 图4 习题4的图 解4：①当开关在位置1时，电流源I S 单独作用时，毫安表读数I=K 1I S = 40mA ； ②当开关在位置2时，电流源I S 和电压源U S1同时作用，利用叠加定理有： I=K 1I S +K 2U S1 代入数据有：-60=40+ 10K 2 解得: K 2= -10 ③当开关在位置3时，电流源I S 和电压源U S2同时作用， U S1 I 1 S 2 3 U S2 R 5 + - - + U S2 I S R 4 R 3 R 2 R 1 A 3Ω 6 A 3Ω 1Ω 5Ω I 2 I 2a I 2b
What factors cause stress to you?What outcomes does being stressful bring us?Is stress a bad thing or good thing?Could you suggest some ways to relieve stress? Hello,everyone,I’ll talk about items four,it’s about stress.Nowadays,there are much stress around us.For we college students,we must know how to deal with them in a aproporiate way. As for me,the main factors cause stress to me comes from study.As a student,study is my job.Worrying about can’t get a high grade always stress me.Even though well prepared,sometimes I still can’t help worrying about that. So many people will ask questions,such as:Is stress a bad thing or good thing?Or what outcomes does being stressful bring us?Well,to answer these questions,I think it depends on how you treat with them,how to deal with them. Moderate stress can make us work harder and stay motivited.Then we can rise the posibility to success.In this aspect,stress benefits us a lot.Sadly,many people don’t know how to relieve their stress.They suiside when they are faced with emotion problems or business problems.In fact,these extream events can be avoided,they just need to