英语阅读理解文章（作者）意图解题指导教学设计 I．设计思路 《高中英语新课程标准》明确指出：“高中英语课程要有利于学生优化英语学习方法，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。” 高考大纲中关于阅读理解的要求：要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能： 1、理解主旨要义； 2、理解文中具体信息； 3、根据上下文推断生词的词义； 4、作出简单判断和理解； 5、理解文章的基本结构； 6、理解作者的意图和态度； 7、根据所读，用恰当的词语补全文章提纲、概括关键内容 或作要词词语转换。 因此有关阅读理解题目主要有以下四种： 主旨大意型 事实细节型 词义猜测型 推理判断型 让我们比较一下近两年江苏高考卷阅读理解题的分类题量。
2010年高考阅读理解推理判断题型中要求考生能把握文脉逻辑关系—句与句、段与段之间的逻辑关系。 推理判断题 英语阅读中，有时作者并未把意图说出来，而是要求阅读者根据字面意思，通过全篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义，这就是判断推理题。判断推理题在阅读测试中属于难题。 判断推理是一种创造性的思维活动，但它并非无章可循。判断推理题要在阅读理解整体语篇的基础上，掌握文章的真正内涵。①要吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。②要对文字的表面信息进行挖掘加工，由表入里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行深层处理，符合逻辑地推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。③要忠于原文，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。立足现在，预测未来。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。④要把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。 推断题分类 1.推断隐含意义 2.推断作者观点或态度 3.推断写作目的 4.推断文章出处 5.推断文脉逻辑关系 那么，该如何掌握对推断作者观点态度题以及写作目的题的理解呢？ 人物性格、态度及观点判断题： 高考阅读测试中有些是考查对作者的主导思想、被描写人物语气、言谈话语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。做这一类题时一定要注意：由表及里的准确把握字里行间的意思，切勿用自己的主观想法或观点代替作者的思想观点；特别注意那些描写环境气氛的语言，以及表达感情、态度观点的词语。要特别注意作者在文章中的措词，尤其是表达感情色彩的形容词；能结合自己平时积累的有关英语国家的文化传统、风俗习惯等背景知识来识别评价。
人生需要放下的8种心理 1、放下压力 累与不累，取决于自己的心态 心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每
天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。 紧紧抓住不快乐的理由，无视快乐的理由，就是你总是觉得难受的原因了。 2、放下烦恼快乐其实很简单 所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有的阴霾。
快乐其实很简单，不要自己不快乐就可以了。 3、放下自卑把自卑从你的字典里删去 不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人。内心的强大，能够稀释一切痛苦和哀愁；内心的强大，能够有效弥补你外在的不足；内心的强大，能够让你无所畏惧地走在大路上，感到自己的思想，高过所有的建筑和山峰！ 相信自己，找准自己的位置，你同样可以拥有一个有价值的人生。 4、放下懒惰奋斗改变命运
不要一味地羡慕人家的绝活与绝招，通过恒久的努力，你也完全可以拥有。因为，把一个简单的动作练到出神入化，就是绝招；把一件平凡的小事做到炉火纯青，就是绝活。 提醒自己，记住自己的提醒，上进的你，快乐的你，健康的你，善良的你，一定会有一个灿烂的人生。 5、放下消极绝望向左，希望向右 如果你想成为一个成功的人，那么，请为“最好的自己”加油吧，让积极打败消极，让高尚打败鄙陋，让真诚打败虚伪，让宽容打败褊狭，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱，让伟大打败猥琐……只要你愿意，你完全可以一辈子都做最好的自己。 没有谁能够左右胜负，除了你。自己的战争，你就是运筹帷幄的将军！
让读书成为一种生活态度 在我们每一个人的生活中，内心的孤独寂寥，瞳孔的空洞茫然，言语的干涩穷乏，思想的孤陋寡闻，行为的举措无方都是精神世界空虚、空白的一种表现，而读书恰好是获取精神食粮，补足精神之钙的最好方法。 培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩”。对于读书，我们应该选择遵从本心，以提高自我修养，丰富内心世界，奉献个人价值为出发点，让读书真正地融入生活，成为一种习惯和态度。 习总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上说：“领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，那怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多，积沙成塔，积跬步以致千里”。因此，读书首先是要从思想上去重视。作为我们煤矿企业的青年职工，我们不可以妄自菲薄，我们的人生是精彩的，前途是光明的，职业是值得尊敬和骄傲的。只要我们转变思想观念，在茶余饭后、工作闲余时抽出一点时间去读书，去学习，不断的提升自己、充实自己，我想随着时间的沉淀，我们一样可以搏击“蓝海”，成为一名优秀的蓝领精英，成就一番辉煌事业。 我们中华民族自古就崇尚：“读万卷书，行万里路”。“读万
卷书”，是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，读书能让万里之外的美景，立于眼前；读书能跨越时空，让古今中外的思想诉诸于脑海；读书能升华灵魂，让思想、心灵和身心的一切在平和中自由自在的徜徉。“行万里路”，是实践经验的积累。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知”。世上有很多的路，只有自己亲身走过的路，心里才最清楚。“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。因此，读书需要与实践相结合。光读书不实践，那就只能是纸上谈兵，反之只“行万里路”，不“读万卷书”，那就更难成其大事。在日常的工作中，我们一定要把“读万卷书”和“行万里路”紧密的结合起来，把读书深入工作和生活，如蚕食桑叶一般，多多吃，细细嚼，静静的消化，最终化为自己的东西，吐出闪亮的丝。我们青年职工，要想成为企业精英，既要读万卷书，也要行万里路，在实践中读书，在读书中去创造性的开展实践活动，这才算是达到了读书的真正功效。 读书需要高远的志向和坚定的信念。周恩来同志面对国家危难和人民困苦，决心“为中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。习总书记不到16岁就来到陕北梁家河插队当农民，在陕北贫瘠的黄土地上，他坚持不懈的努力读书，不断的思考“生存与毁灭”的问题，立下了为祖国、为人民奉献自己的
同学们好，欢迎大家来到“慧学云平台”微课堂，我是来自柳州八中的英语教师罗曙霞。今天，我给大家讲解的是中考英语阅读之作者观点和态度题。 什么是“作者观点态度题型”？ 观点态度题主要考查学生通过掌握主题思想和具体事实，对作者的观点和态度做出合理推断的能力。 观点态度题是中考的把关题，含金量是2分一题，也是拉开中考考生档次的一种题型，因此，准确作答显得尤为重要。下面我从三个方面来进行讲解，1.命题方式2.解题技巧 3.例题讲解 作者观点态度”题的命题方式有哪些呢？主要有两种。 一.关于目的型 推断作者的写作意图（Purpose）命题方式有： The author's purpose in writing this passage is to________. What does the author think of…? The author’s attitude towards… is . 这类题要求阅读时不但要看懂单个的句子，而且要全面分析所有相关信息，从而把握作者在整篇文章中的观点，因此，必须看懂全篇文章的意思，切忌片面思考，得出片面答案。 二.判断正误型 1.Which of the following is true according to this passage? 2.Which statement is FALSE according the above passage? 3.Which idea is NOT true according to the passage? 4. Which of the following is untrue? 那么我们在做这类题时有什么解题技巧呢？ 1.抓段落的首句和尾句。作者往往在首句和尾句表明自己的观点和态度，所以抓首句和尾句是做题的突破口。 2.不要把自己的态度置于其中，不能以你的观点来判断正确与否；也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度。 3.当作者的态度没有明确提出时，要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度。 4.作者观点一般与文章主旨相关联。 下面进行例题讲解，首先我们来看Passage 1 这篇文章有3段，（依次播放3张PPT,每张停顿2秒）好，看题。读AB两个选项，返回第1张PPT，读划线句子，分析出AB选项是正确的。再读C选项，读完回到第一张，解释lost是丧失了能力的意思。所以答案是C选项。此时，文章的大意很明了，自然D选项是正确的。 A successful young businessman recently lost his natural ability(能力)to do business.He was so worried that he went to see his doctor.The doctor examined（检查）him ,but found nothing wrong with his brain.However,the doctor advised him to see a brain expert.The expert told him that his brain was prematurely（过早地）old and worn out. He also told the young man that he could be cured by transplanting a new brain. The yong man asked the price of the brain.The expert said slowly,“I’m not sure.You know it depends on what kind of brain you want.For example,you can get a lawyer’s brain for ￥100,000;a doctor’s for ￥200,000;also a soldier’s for ￥400,000.” “No,it’s funny that a soldier’s brain is twice as expensive as a doctor’s,”the young man argued（辩论）. “Oh,you know a soldier’s brain is never used,and it’s just as useful as a new one,”the expext said coldly. 1.( C )Which statement is FALSE about the above passage? A．The young man earned a lot of money by doing business. B．The young man had a gift to do business. C．The young man could still do his work well. D．The young man wanted the doctor to help him.
人生向善是一种态度 善是种很笼统的词，有人认为对人好就是善，有人认为不杀生就是善，有人认为不要口出恶言就是善，有人则认为孝顺就是一切善的根源，若用超级广义的定义来说，正向、正确、正面的事情就是善，只能用这种方式来说明善的范围，因为善依照个人的个性、环境不同就会有所差别。 善并非行善而已，行善白话点来说就是行为是正向、正面的，但只有行为只要是正向的就好吗？！心态也是得保持善念的，不该说行为是正向的，心态却计算着得到多少好处、多少功德、多少名声，这已经走偏掉行善的本质，当然你会想只要做到心善、行善就好吗？！不，不只如此而已。 有人心态是正向、正面的，可是那张嘴巴总是说出一堆伤人的话，甚至还自已打圆场的说：自己说出的话都是开玩笑的，这种人就算你心善、行善，但你的嘴巴同样伤害了许许多多的人，千万不要自以为自己的话都是玩笑话（更有人会认为对方没包容力，但你凭什么要对方包容你的伤害？），因为你是加害者，你根本不能体会被害者的痛。 善分成心善、行善、口善，心善就是态度、观念、心态等等内在的个人因素要正面、正确，行善就是行为举止外在因素要正向、正确，而所谓的口善就是不要造口业啦！（感觉我在说废话，哈）！千万不要自己以为自己心态好就好，其他的都不重要，这三善是必须并重且都要一直维持的。
言语上，我们常常自以为自己的玩笑话是无伤大雅的，于是对于别人的反应都会有种，她／他会不会想太多的心态，但其实并非是对方想太多，而是我们的嘴巴造成对方的不舒服，只是如我上所说的，加害者不可能能体会被害者的痛处，对我们不痛不痒的言语，对不同的人就会有不同的反应，而这反应很可能是伤害。 大家都知道要心态保持善念，可是你心态是正向的，若行为跟嘴巴都恶毒的话，根本只是拿着心态的伪善来包装自己嘴巴跟行为上的恶；请一定要知道心善不一定会有行善或口善的延伸，这是不同的事情，人该要学习的不是心态而已，还有行为上跟嘴巴上的修养都是。
读书本是一种生活 文：徐江宁 在我的个人读书经历中，我始终会将读书视为一种追求。追求精神上的满足，追求理想中的完美，追求生活中难以寻找到的安静与尘梦。一圈柔和的光晕，一杯苦涩的清茶，一卷难以释手的线装古书，主宰着一个宁静的夜晚，那该是一件多么浪漫惬意的享受啊。如果上帝允许我用一个理想主义者的思维去选择的话，我宁愿将此生的时间都付诸于阅读中，将有限的生命交给那些可亲可爱的书籍。哪怕我会因此而丧失个人的物质生活与亲情友情的缺失。我也终不悔此生能与书相识，与书相伴，与书终老。我一直深信着读书就如同指尖下才会显现出的朦胧的光影与色彩，抑或如同笔尖轻轻落在纸上的诗意与微凉，只有付之以真心才会与书一起到达那个能实现梦的彼方。 与书为友，不仅仅是一种对读书的态度与心之所向，更是一个人对自己的信仰的虔诚与坚守。其实读书本是一种生活，是一种闲适安逸的生活，是一种境界，一种除了金钱和闪烁的霓虹灯还有一片晴空的境界，这需要我们用心去体会着，感触着，继续着。当我们乐此不疲的享受在读书的乐趣中，就仿佛跌进了时光的隧道里一般。文字是生活所孕育出来的精灵，它会如电如幻如梦般任时光飞逝，任流去的岁月刻下不老的脸。在读书中，你足以看到情却依旧的童年，或者冬天里的校园还未抹去青春的脚印，又或者夕阳桑树下的晚年聚拢着浓郁的亲情与一生唱不完的歌。
西汉著名的经学家刘向曾有这样一句名言是：“书犹药也，善读之可以医愚“。从这句话中我们不难理解，读书足可以使我们变得聪慧；读书，也足可以使我们明辨是非；读书，更足可以使我们站得更高看得更远，使我们的见解和视野更加开阔。所以算起来读书应该算是人生一大乐事，有书读，应是人生一大幸事。读书有得，更是人生一大喜事。 我个人认为读书有的时候也可以理解为一种小资情调，如同喝红酒一般惬意，如同晒阳光一般安祥。所以切勿以功利的态度去迎合读书，更不要将金钱名利与读书画上等号。书是其实是有其个己思想与精神的，只有你将读书视为一种心无旁骛的兴趣时，书才会以真诚真挚的心去教诲你什么是理与信，什么是忠与义，什么是仁与善。我想读书最起码会使你做人足以明理，处世足以明智。 我突然又想起台湾著名女作家三毛曾说过的一句话，“读尽天下才子书，是人生极大的赏心乐事”。我想读书其实没无什么目的，是率性而为，性情所致。如果说非要找出个读书的目的的话，我想那应该就是为了我们自己能在喧器的生活中活的快乐与充实，愉悦且诗意罢了。 正如一首诗所写的那样，书香路稳宜频到，读书原为以性情
观点态度题 典题示例 第1招：辨别文体、捕捉反映行文基调的词语 阅读理解 Great writers are those who not only have great thoughts but also express these thoughts in words which have powerful effects on our minds and feelings. This clever use of words is what we call literary style. Above all, the real poet is a master of words. He can express his meaning in words which sing like music, and which by their position and association can move men to tears. We should therefore learn to choose our words carefully and use then correctly, or they will make our speech silly and common. 1.In the last paragraph, what does the author suggest that we should do? A. Use words skillfully B. Associate with listeners C. Make musical speeches D. Learn poems by heart 第2招：利用人名或组织机构名称进行定位 阅读理解 … Surprisingly, the man responsible for one of the most progressive green-design competitions has doubts about ideas of eco-friendly buildings. “I don't believe in the new green religion,” Gerner says.” Gerner says. “Some of the building technologies that you get are impractical. I'm interested in those that work.” But he wouldn't mind if some green features inspire students. He says he hopes to set up green energy systems that allow them to learn about the process of harvesting wind and solar power. “You neve r know what's going to start the interest of a child to study math and science,” he says. 2.What does Gerner think of the ideas of green schools? A. They are out of date. B. They are questionable. C. They are practical. D. They are advanced. 第3招：结合所举例子进行判断 阅读理解 For New Yorkers, talking about other parts of the world means Brooklyn and Queens in New York. But at Mallery's, when I said that I had been to Myanmar recently, people knew where it was. In New York people would think it was a usual new club. 3.What is the author's opinion of some New Yorkers from her experience? A. Conservative. B. Generous. C. Easy-going. D. Self-centered. 第4招：结合文章主题综合推断 阅读理解 Our best hope in keeping our best reporters, copy editors, photographers, artists — everyone — is to work harder to make sure they get the help they are demanding to reach their potential. If we can't do it, they'll find someone who can. 4.The letter aims to remind editors that they should ______. A. give more freedom to their reporters B. keep their best reporters at all costs C. be aware of their reporters' professional development D. appreciate their reporters' working styles and attitudes
工作需要一种态度 作家约翰先生曾在一篇文章中写道：“工作是一种态度，它决定了我们快乐与否。”同时他还举出一个形象的 例子，问雕塑石像的石匠他们在做什么？一个人说：“我 在凿石头，凿完了就可以回家了。” 约翰先生认为这种人 视工作为惩罚，在那些人的嘴里常说的字就是“累”。另 一个人说“我正在雕像，工作很辛苦，但是酬劳很高，毕 竟我有太太和三个孩子需要养。” 约翰先生认为这种人永 远视工作为负担，在他们嘴里经常会说一句话就是“养家 糊口”。第三个人骄傲的指着石像说：“我正在做一件艺 术品。” 约翰先生认为这种人永远以工作为荣，以工作为乐，在他们嘴里最常说的一句话就是“这种工作很有意义。” 俗话说：“态度决定一切。”三个石匠对待工作的态 度不同，决定了他们的人生意义也不同。工作是需要一种 态度，那就是要我们去热爱它。也只有热爱工作，你才会 真心诚意的全身投入到其中，你自己也将会在工作中找到 无限的快乐。 热爱工作，首先需要我们理性的选择工作。有些人对 工作过分挑剔，总是梦想着遇到“完善“的工作或找到很 好的雇主。当然，这是最理想的，但是老天是精明的，天 底下不会有免费的午餐，上天也不会突然的掉下金币，一 个人想要好的工作，也总得努力，总得有艰辛的付出。孟 子所言：“天将降大任于人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”如果没有付出辛勤的汗水，历经艰苦的实践，炼就良好的心态，以及积累丰富的人生经验，这“完善” 工作的担子是不可能被担当得起来的。 热爱工作，还需要雇员真诚，热心的对待工作。事实上，每一个雇主总希望自己的员工有着踏实、上进的进取心，对于那些总想在公司里混日子的员工，我相信命运之
艺术是一种生活态度 智能时代到来之后，我们每天都在进行各种的刷屏，每天被微博，微博和qq里形形色色的的信息吸引，然而对于我们来说更多的是图片的吸引，有朋友自拍的、转发的，可以说在瞬间让我们千里之外，瞬间又让我们转换时空。我们每个人都无法逃避，每天都会被无数的虚拟和现实的视觉信息冲击我们的生活和思维。智能化的设备作为艺术的载体，融入到我们日常生活的方方面面，毫无疑问，未来将是一个图像的时代。 艺术是一种生活态度，艺术是一种审美态度，艺术是一种人生态度、一种情怀、一种让自己同时也让他人愉快的生存方式，艺术化的生活将给我们带来更丰富多彩的人生体验。 艺术作为一种生活态度，如生活一样漫步一样从容不迫，它来源于生活，而又高于生活。在我们某一瞬间看见一处特别的风景时，会对它魔幻的变化和巧夺天工的美而惊叹不已。当我们放学看到路边墙面上的涂鸦时，继而会产生一种时尚和街头风的潮流感。当我们来到酒店，看到餐桌上丰盛的山珍海味，当我们来到艺术馆，博物院这些艺术的殿堂时；当我们走在马路上欣赏美女，汽车，高楼，穿越人群时；我们已经投身到艺术的怀抱。艺术也许是一幅画，一辆车，一扇窗户，一个杯子，一支笔，甚至他人的一个微笑。由物质的地方就会有艺术，人类已经诠释了这一点，艺术并没有那么难懂，我觉得细心观察生活，我们就就会明白，其实自己就生活在艺术中。 我们生活的世界由万千色彩组成，离开了这些色彩的渲染，世界只有黑白，那么就不会再有生命的存在。有人说这是个看脸的时代，虽然反映了人们浮躁的价值观念，但是也体现了人们对于美感的追求从未停止。当代人们的价值观和世界观就体现了艺术的重要性，她主导了人们的生活方式，主导了人们对于美和丑的理解，并且潜移默化地改变了我们曾经的价值观，因此不论我们自拍，还是去搭配自己的着装，都深刻地展现出了我们的生活态度，它和艺术是没有界限的。 艺术也是一种人生态度。每个人都拥有自己梦想，但很多人却不知道追梦的过程其实就是一种艺术的旅程。每个人都有未来，对未来充满希望，但千万不要再追求希望的时候却忘记希望的初始，让希望变成绝望。我们要学会每天进步一点点，让每天的进步和变化成为我们生活的艺术。我们选择我们需要的，我们选择我们能做的，我们可以选择简单、整洁和安静，我们可以选择慢一些的生活，我们可以选择我们喜欢的事业和工作而不是无奈和被迫，我们可以选择让清晨的光，洒在你正在进行时的书上，我们可以屏蔽不艺术的一切，生活就是选择的艺术，放下你不想做的，拿起你想做的。 如果说艺术是一种生活态度，那么我觉得美术则是具体的一种生活方式。美术是我的爱好之一，平时生活中也经常去刷一些美术设计类的微博。课余时间也会去拍一些照片，然后画到画册上面，对我来说，素描是最简单直接体现出景物状态和轮廓的手段之一了。当我每去过一条街，一个标志性建筑，一个景点，我都会吧它们拍下来，然后自己把它们画成铅笔画，这样我觉得那些风景就有了感情和故事，而我却是个路人，记录下来了这一切。 作为当代的大学生，处在时代的开端，任重而道远，更有必要和义务去了解和学习艺术，它所折射出的人生哲理是无穷尽的，因此艺术和哲学时常被混在一起浓缩在历史中，改变一个社会甚至一个时代，这就是艺术的力量和魅力所在。我们无法去完全理解艺术的境界，但是我们可以用生活的眼光来看待艺术，每一天，每一件事，艺术的气息是无处不在的，把握好自己的艺术眼光，去书写属于自己的理想生活。虽然课程已经结束了，生活才刚刚开始，但是美术鉴赏课可以说让我眼前一亮，当我们都已经习惯了身边的一切时，其实发现艺术的旅程才刚刚开始，因为艺术来源于生活，如漫步一般从容不迫。
英语阅读理解中表示作者态度的词汇汇总 1.一赞同 2.positive adj.肯定的,积极的, 确实的 3.favorable adj.赞成的, 有利的 4.approval n. 赞成, 承认, 正式批准 5.enthusiasm n.狂热, 热心, 积极性 6.supportive adj.支持的，支援的 7.defensive 为……而辩护 8.二否定 9.negative adj.否定的, 消极的, 负的, 阴性的 10.disapproval 不赞成 11.objection 异议 12.opposition 反对 13.critical 批评的 14.criticism 批评批判 15.disgust vi.令人厌恶, 令人反感vt.使作呕 16.detestation n.憎恶, 厌恶的人, 嫌恶 17.indignation 愤慨 18.contempt n.轻视, 轻蔑, 耻辱, 不尊敬 https://www.doczj.com/doc/1d2851953.html,promising n.妥协, 折衷v.妥协, 折衷 20.worried adj.闷闷不乐的,焦虑的 21.三怀疑 22.suspicion n.猜疑, 怀疑 23.suspicious adj.(～of) 可疑的, 怀疑的 24.doubt 怀疑的 25.doubtful adj.可疑的, 不确的, 疑心的 26.puzzling adj.使迷惑的, 使莫明其妙的 27.四客观(即好的坏的都说，选的可能性极大) 28.objective adj.客观的 29.neutral adj.中立的 30.impartial adj.公平的, 不偏不倚的 31.disinterested adj.无私的 32.unprejudiced adj.没有偏见的 33.unbiased adj.没有偏见的 34.unprejudiced adj.公平的, 无偏见的 35.detached 不含个人偏见的 36.五主观 37.subjective adj.主观的, 个人的 38.indifference n.不关心 39.tolerance n.宽容，容忍，忍受 40.pessimism n.悲观, 悲观主义 41.gloomy adj.黑暗的, 阴沉的, 阴郁的42.optimistic adj.乐观的 43.sensitive 有感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的 44.scared adj.恐惧的 45.reserved adj.保留的, 包租的 46.consent vi.同意, 赞成, 答应 47.radical adj.激进的 48.moderate adj.中等的, 适度的, 适中的v.缓和 https://www.doczj.com/doc/1d2851953.html,d adj.温和的, 温柔的, 淡味的, 适度的 50.ironic adj.说反话的, 讽刺的 51.confused adj.困惑的, 烦恼的 52.amazed adj.吃惊的, 惊奇的 53.concerned adj.关心的, 有关的 54.apprehensive adj.担忧，担心 55.mixed 喜忧参半 56.biased 有偏见的 57.indignant adj.愤怒的, 愤慨的 58.六积极 59.objective 客观的 60.concerned 关注的 61.confident adj.自信的, 确信的 62.interested adj.感兴趣的, 有成见的, 有权益的 63.optimistic adj.乐观的 64.positive 正面的 65.impressive adj.给人深刻印象的, 感人的 66.七中立/折中 67.impartial adj.公平的, 不偏不倚的 68.neutral 中立的 69.impersonal adj.非个人的 70.factual adj.事实的, 实际的,根据事实的 71.detached 不含个人偏见的 72.八消极的 73.negative 消极的 74.indifferent 漠不关心的 75.depressed 消沉的 76.subjective 主观的 77.pessimistic 悲观的 78.unconcerned 不关心的 79.contemptuous adj.轻蔑的, 侮辱的 80.hostile adj.敌对的, 敌方的 81.biased 片面的
人生贵有四种心态：淡定、从容、平常心、坦然 淡定： 淡定形容一种态度，遇事沉稳中又积极果断，老练里却又重视有佳，胜不骄，败不馁。淡定形容一种勇气，行事放松自如，从容冷静，闲看庭前花落，轻摇羽扇城头。淡定形容一种原则，展示出对人对事不急不躁、不温不火，亲而有度、顺而有持。淡定形容一种风度，神鹰背上秋风过面、静若处子;名利场中灯红酒绿、过眼云烟。淡定形容一种修养，仁而无忧，仁而无惧，实事求是，心怀坦荡，兰心傲骨。淡定形容一种能力，深思熟虑能扬长避短，内省自知可有进有退，待该出手时再出手。淡定形容一种力量，气定神宁，如巨岩阻浪;坚持不懈，如水滴石穿。淡定形容一种效率，稳而避其乱，洞悉而练达，如庖丁演刀、如鲁班弄斧。淡定形容一种境界，兰秀深林，不以无人而不芳;君子立德，不为窘困而改节。淡定形容一种人生，人生如一副锐利的老花镜，难得糊涂，难得清醒。 淡定，是很多人孜孜以求的人生目标，生活中却很少有人能时时、处处、事事都能淡定。淡定是一种积淀，是一种经历过后的智慧，是洗却铅华后的从容，是一种积极的人生态度，是一种成熟的标志。 从容： 从容是一种生活态度。面对浮躁忙乱、争逐物质和感官享受的社会，不要被他人的尔讹我诈、勾心斗角、搬弄是非、骄横跋扈、敷衍了事所左右;我们不妨在自己的心里开一扇窗，学习一下淡泊和从容，欣赏一处真风景，留住一分真性情，养育一份真智慧。保持一个乐观向上，从容以对的生活态度。其实，很多时候，烦恼、忧愁都是我们自找的，若跳出人我是非之外，便有了一份清闲和自在。 从容是适应社会的最好体现。生活中，有许多事情如果换一种思维方式就是另一种境界。不以物喜，不以己悲。有很多事情我们不值得去计较，但是要在意其事情的原委，找出其中的关键所在，才能游刃有余地解决困难，平抑矛盾，找到最佳的成功结合点。因此，从容是一种修养，一种气质，一种境界。是一个人的睿智与大度。这个世界没有人能事事顺心尽善尽美，酸甜苦辣都是生活的必需，被动接纳痛苦，不如主动放弃悲伤，积极迎取心灵的骄阳，人生无处不风光。 从容是人生的一种坦然，是对生命的一种珍惜。从容可以放飞心灵，可以还原人的本性。从容可以使人真正享受人生，在努力中体验快乐，即使遭受挫折，也能保持乐观。从容可以使人远离名利和喧嚣，在别人都忙于追名逐利时仍坚守宁静，在淡泊中充实自己，超越自我。那些在人生道路上历经坎坷却仍然从容对待，不断取得成就的人，使人不禁油然而生敬意。 从容是一种对生命的深刻理解。生活就是些简单反复的事情，没有谁每天都在经历着轰轰烈烈，没必要给自己一个压力，一定要写些意义重大深入人心的话题。能在琐事反复的过程中创造自己的不同，能在平凡的生活中体会到不凡，在忙碌的生活中找到自己淡定从容的心，那就已经很了不起了。 时间对任何人都是公平的。生老病死的自然规律是任何人都无法抗拒的。既是逃不脱，那就从容面对，坦然面对，精彩地活着，从容地老去，即使是流星，也要以优雅的姿态划过岁月的长河。留下一份淡定和从容，用心底满满的安心与笃定笑看人生。 从容是历经沧桑，阅尽浮华，洗尽躁动后的返璞归真，是一种源自内心深处的豁达与乐观。从容是平凡者的坦然。涉步人生，既不戚戚于贫贱，又不汲汲于富贵，便自会有一份随心所遇的舒坦。 从容是一种简单的事情，但那种简单不是浑浑噩噩，得过且过的简单。生活中我们会遇到很多事情，或者突发情况，我们会用不同的方式对待，在同等条件下有人急功近利，有人
党课讲稿：把读书学习作为一种人生态度 把读书学习作为一种人生态度 一、把读书学习作为一种人生态度领导干部加强学习不仅是一种生活态度，更是一种精神追求、一种工作责任。领导干部只有把学习作为工作之基、能力之本、素质之源，才能不断充实自己、升华自己，从而做到知识过硬、本领高强。要实现这一目标，离不开中华优秀传统文化中的学习观做引擎、做导向。 （一）用关键点撑起学习脊梁强化马克思主义理论学习。这是我们做好一切工作的看家本领。 学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课，只有领会贯穿其中的历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。 强化业务知识学习。作为领导干部，要担负管理职责和服务任务，必须通过不断的业务学习来弥补不足，业务知识的学习是无止境的。 强化优秀传统文化知识学习。领导干部仅有业务知识，没有优秀传统文化知识积累，想问题、做决策、办事情，会或多或少地存在思维局限、方法局限。实践反复证明，领导干部学习优秀
传统文化，可以从历史人物与历史事件中总结经验教训，起到“筌往而察来”的作用，在工作及个人成长中少走弯路。 强化领导知识学习。领导艺术是一门科学，掌握这门科学不是生而知之的。有的领导干部还是一般干部时，工作干得很出色，但当他走上领导岗位后，便觉得工作很吃劲难干。究其原因，就是领导知识学习储备不够。所以说，领导干部不但要学政治、学理论，还要广泛涉猎哲学、经济、管理、天文、地理、科技等各领域各方面的知识。特别是新形势下，新思想、新理论、新知识层出不穷，不学习就跟不上时代步伐、就适应不了工作要求。只有全面学习知识，才能培养自己洞察社会、驾驭全局的能力，才能在复杂多变的环境中历练成长。 （二）用好态度锻造学习品质树立强烈的学习意识。对于领导干部而言，学习不只是消遣，更重要的是获取知识、增长才干。古人讲腹有诗书气自华，宋代诗人黄庭坚曾说，三日不读书，便语言无味，面目可憎。相比之下，孔子的学习意识更是强烈，他强调“学而不厌，诲人不倦”“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已”。颜渊在评价孔子的道德文章时说：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。“抬头仰望，觉得很高；努力钻研，觉得很深；看它好像在前面，忽然又好像在后面。孔子这种活到老、学到老，不知老之
一．情感态度题的词语选项一般可以分为以下几种： 1．褒义词 impartial,（公正的）, rewarding（有回报的）, appreciative (欣赏的)，positive (肯定的, 积极的), optimistic (乐观的), useful (有用的, 有益的), admiring (赞赏的, 钦佩的), interesting (有趣的), instructive (有益的, 教育性的), enthusiastic (热心的, 热情的), supportive (支持的), support(支持), approval (赞成, 承认), approving (满意的), confident (自信的, 确信的), impressed (留下印象的), reverent (尊敬的), polite (有礼貌的, 文雅的)。 2．贬义词 Apprehensive(担忧的), hostile (敌对的), dubious(怀疑的)，intolerant (不能容忍的), negative (否定的, 消极的), pessimistic (悲观的, 厌世的), subjective (主观的, 个人的), disappointed (失望的), frustrated (失败的, 落空的), critical (批评的), questioning (质疑的), doubtful (可疑的, 不确的), compromising (妥协的), dissatisfied (不满意的, 不高兴的), biased (有偏见的), satirical (讽刺的), puzzling (迷惑的), suspicious (怀疑的), gloomy (令人沮丧的), scared (恐惧的), cynical (愤世嫉俗的), oppose (反对), opposition (反对), disgust (令人反感), disgusting (令人厌恶的), worried (闷闷不乐的), depressed (沮丧的), contemptuous (轻蔑的, 侮辱的), arbitrary/opinionated (武断的) 。 3．中性词 analytical (分析的)，apathetic (缺乏兴趣的)，concerned (关心的), cautious (谨慎的, 小心的), neutral (中性的)，objective (客观的), impartial (公平的, 不偏不倚的), indifferent (无关紧要的), impassive (冷漠的), detached (超然的，不偏不倚的), unconcerned (不关心的), uninterested (不感兴趣的), , humorous (滑稽的, 诙谐的), , disinterested (无私的), sensitive (敏感的), factual (事实的, 实际的), informative (提供资讯的), persuasive (说服的), personal (个人的,), formal (正式的), informal (非正式的), casual (偶然的), 二．情感态度题常见出题位置 1．直接表达作者或者其他人态度的句子。 2．一些感情色彩较浓的词语，尤其是形容词、动词和副词等。 3．首段和末段。 4．出现转折的地方，如nevertheless, however, but, yet等。 5．文章中一些情态动词后面的内容，这些情态动词有should, shouldn’t, must, mustn’t等。
英语阅读理解中表示作者态度和情感的词汇汇总 赞同1. positive adj.肯定的,积极的, 确实的2. favorable adj.赞成的, 有利的3. approval n. 赞成, 承认, 正式批准4. supportive adj.支持的，支援的5. enthusiasm n.狂热, 热心, 积极性6. defensive 为……而辩护，防卫的7. practical adj. 实际的8. logical 符合逻辑的9. reasonable 合理的10. rational 理性的 否定11. negative adj.否定的, 消极的, 负的, 阴性的12. disapproval 不赞成13. objection 异议，反对/ objective 反对的14. opposition 反对15. critical 批评的16. criticism 批评批判17. worried adj.闷闷不乐的,焦虑的18. impractical 不实际的19. illogical adj. 不合逻辑的20. irrelevant 不相关的21. radical adj.激进的22. biased 有偏 见的23. prejudiced 有成见的；偏颇的24. conservative adj. 保守的 怀疑25. suspicion n.猜疑, 怀疑26. suspicious adj.(be ~ of) 可疑的, 怀疑的27. doubt 怀疑28. doubtful adj.可疑的, 不确的, 疑心的29. puzzling / puzzled adj.使迷惑的, 使莫明其妙的30. confused 困惑的 客观(即好的坏的都说，选的可能性极大) 31. objective adj.客观的32. neutral adj.中立的33. impartial adj.公平的, 不偏不倚的34. impersonal adj. 不带个人色彩的35. unbiased adj.没有偏见的36. unprejudiced adj.公平的, 无偏见的37. factual adj.事实的, 实际的,根据事实的 主观38. subjective adj.主观的, 个人的39. tolerance n.宽容，容忍，忍受40. tolerant 宽容的/ intolerable 41. sensitive 敏感[锐]的,易受伤害的42. scared adj.恐惧的scary 可怕的43. reserved adj.保留的, 包租的44. moderate adj.中等的, 适度的, 适中的v.缓和45. mild adj.温和的, 温柔的, 淡味的, 适度的46. amazed adj.吃惊的, 惊奇的47. concerned adj.关心的, 有关的48. amused 可笑的49. humorous 幽默的50. fascinated 迷人的51. curious 好奇的52. unforgiving 不可饶恕的53. pitiful 可怜的，令人同情的54. stressful 有压力的55. merciful 仁慈的mercy 仁慈56. innocent 无辜的，无罪的57. sociable 好交际的，友善的 积极58. active 主动的，积极的59. positive 积极的，肯定的，60. optimistic adj.乐观的61. confident adj.自信的, 确信的62. interested adj.感兴趣的, 63. impressive adj.给人深刻印象的, 感人的64. respective 尊敬的65. persuasive 令人信服的，有说服力的66. convinced 信服的/ convincing 令人信服的 消极67. passive 被动的，消极的68. negative 消极的69. pessimistic 悲观的70. depressed 消沉的，压抑的，抑郁的71. frustrated 失意的，挫败的72. disappointed 失望的/ disappointing令人失望的73. gloomy adj.黑暗的, 阴沉的, 阴郁的74. indifferent 漠不关心的75. unconcerned 不关心的76. blue 忧郁的