FLASH8.0制作时钟教程
默认分类2009-02-27 08:04:32 阅读335 评论0 字号：大中小订阅
用flash8.0制作时钟和日期的实例(2007-06-02 01:29:19)
1.设置场景的尺寸为400*400.颜色自己喜欢的,其他默认.
2.选择新建元件<影片剪辑>.
3.将图层1改为<表盘>选中第一祯.用椭圆工具画一个350*350的正圆.然后用放射填充,颜色自己喜
欢而定.
4.插入一个图层.将该图层命名为刻度.在这个图层的第一祯用线条画一条宽为15高为0的线条.选择对齐面板中的水平中齐和垂直居中对齐.然后将线段移到表盘的左边缘.用任意变形选中线段,将注册点<中心的圆点>移到表盘的中心<十字>上.打开窗口中的变形面板.旋转30度.旋转并复制12次.然后的小刻度我
就不在说了,自己计算,
5.插入一个图层,命名为数字.在第一祯.选中文本工具:按表盘上的顺序,输入数字1_12.然后分别点中
每一个数字.调整位置,到满意为止.
6.插入一个图层.选中第一祯,用椭圆画一个350*350无填充色,笔触为任意色的正圆,居中对齐.在画一
个370*370的正圆,居中对齐.
打开混色器面板,填充色为位图填充,填充完以后.双击两个圆形边线,按delete键,将边线删除.
7.分别建三个影片剪辑:用直线工具画出时针"分针"秒针.将指针底部偏上一点的地方和舞台的中心对
齐.用任意变形工具.将注册点移(中心的小圆点)到十字处
8回到主场景.添加4个图层.由下而上分别命名为,表盘"时针"分针"秒针和圆心轴.分别在4个图层拖入相应的元件,居中对齐.在第五层画一个没笔触色,填充色任意.居中对齐,垂直中齐.(1)选中时针图层,选中时针元件,打开属性面板将实例改为(hour_mc),将时针元件的十字与表盘上的中心点重叠,用变形工具将注册点移到中心点上.(2)选中分针图层,选中分针元件,打开属性面板将实例改为(min_mc),将分针元件的十字与表盘上的中心点重叠,用变形工具将注册点移到中心点上(3)选中秒针图层,选中秒针元件,打开属性面板将实例改为(sec_mc),将秒针元件的十字与表盘上的中心点重叠,用变形工具将注册点移到中心点上
9.新加一个图层.命名为代码层.在代码层的第一祯输入如下语句
d = new Date();
_root.sec_mc._rotation = d.getSeconds() * 6 + d.getMilliseconds() / 160;
_root.min_mc._rotation = d.getMinutes() * 6 + d.getSeconds() / 10;
_root.hour_mc._rotation = d.getHours() * 30 + d.getMinutes() / 2;
在第二祯插入空白关键祯.然后输入如下语句
gotoAndPlay(1);
10.在主场景新加一个图层,命名为"日期".在该图层第一祯,用文本工具,打开属性面板,选择静态文本.选择字体"字号"颜色"在表盘的适当位置写入日期,年,月,日.(注意,不要在一个文本框里写,分别在4个文本框里写),在次选择文本工具,打开属性面板选择动态文本,设置同年"月"日相同的字体"字号"颜色,在钟盘上分别
拉出5个动态文本框,在年"月"日前各放一个,在星期后放两个重叠(可先错开一点在做.做完在重叠).(1)选种"年"的文本框.在属性面板中的变量栏中输入:year.(2) 选种"月"的文本框.在变量栏中输入:moon,(3)选种"日"的文本框.在变量栏中输入:day,(4)"星期"后有两个文本框,点其中一个文本框,在变量栏输入:today,并将这个文本框置于底部.(5)选种另一个文本框,在变量栏输入:sun,
11.选种"日期"层的第一祯输入如下语句:
time = new Date();y = time.getYear();
moon = time.getMonth();today = time.getDay();
day = time.getDate();year = y + 1900;
moon = moon + 1;if (today == 1){ sun = "";
today = "一";} // end if
if (today == 2){sun = "";today = "二";} // end if
if (today == 3){sun = "";today = "三";} // end if
if (today == 4){sun = "";today = "四";} // end if
if (today == 5){sun = "";today = "五";} // end if
if (today == 6){ sun = "";today = "六";} // end if
if (today == 0){sun = "日";today = "";
}
选中该层的第二祯,转换成空白关键祯.在该祯输入如下语句:
gotoAndPlay(1);
简易数字钟设计 摘 要 本文针对简易数字钟的设计要求，提出了两种整体设计方案，在比较两个方案的优缺点后，选择了其中较优的一个方案，进行由上而下层次化的设计，先定义和规定各个模块的结构，再对模块内部进行详细设计。详细设计的时候又根据可采用的芯片，分析各芯片是否适合本次设计，选择较合适的芯片进行设计， 最后将设计好的模块组合调试，并最终在EWB 下仿真通过。 关键词 数字钟，EWB ，74LS160，总线，三态门，子电路 一、引言：所谓数字钟，是指利用电子电路构成的计时器。相对机械钟而言，数字钟能达到准确计时，并显示小时、分、秒，同时能对该钟进行调整。在此基础上，还能够实现整点报时，定时报闹等功能。 设计过程采用系统设计的方法，先分析任务，得到系统要求，然后进行总体设计，划分子系统，然后进行详细设计，决定各个功能子系统中的内部电路，最后进行测试。 二、任务分析：能按时钟功能进行小时、分钟、秒计时，并显示时间及调整时间，能整点报时，定点报时，使用4个数码管，能切换显示。 总体设计 本阶段的任务是根据任务要求进行模块划分，提出方案，并进行比较分析，最终找到较优的方案。 方案一、采用异步电路，数据选择器 将时钟信号输给秒模块，秒模块的进位输给分模块，分模块进位输入给时模块，切换的时候使用2选1数据选择器进行切换，电路框图如下： 该方案的优点是模块内部简单，基本不需要额外的电路，但缺点也很明显，该方案结构不清晰，模块间关系混乱，模块外还需使用较多门电路，不利于功能扩充，且使用了异步电路，计数在59的时候，高一级马上进位，故本次设计不采用此方案。 方案二、采用同步电路，总线结构 时钟信号分别加到各个模块，各个模块功能相对独立，框图如下： 显示 切换 秒钟 分钟 小时 控制 1Hz 脉冲信号 闹钟
单片机原理及应用课程设计报告书 题目：时钟计时器的设计 姓名： 学号： 专业：电气工程及其自动化 指导老师：周令 设计时间：2011年4月 电子与信息工程学院
目录 1. 引言 (1) 1.1. 设计意义 (1) 1.2. 系统功能要求 (1) 2. 方案设计 (1) 2.1. 数字时钟计时器设计方案论证 (1) 2.2. 硬件系统的总体设计框图 (2) 3. 硬件设计 (2) 4. 软件设计 (3) 4.1. 主程序 (3) 4.2. 显示子程序 (4) 4.3. 定时器T0中断服务程序 (4) 4.4. 定时器T1中断服务程序 (5) 4.5. 调时功能程序 (6) 4.6. 秒表功能程序 (6) 4.7. 闹钟时间设定功能程序 (6) 5. 调试及性能分析 (7) 5.1. 硬件调试 (7) 5.2. 软件调试 (7) 5.3. 性能分析 (8) 6. 设计总结 (8) 7. 附录A：汇编源程序 (9) 8. 附录B：作品实物图片 (26) 9. 参考文献 (27)
时钟计时器的设计 1.引言 1.1.设计意义 随着时代的进步和发展，单片机技术已经普及到我们生活，工作，科研，各个领域，已经成为一种比较成熟的技术,本文将介绍一种基于单片机控制的数字时钟计时器，本数字时钟计时器，可以显示时、分、秒，以24小时计时方式运行，能整点提醒（短蜂鸣，次数代表整点时间），使用按键开关可实现时、分调整，秒表/时钟功能转换，省电（关闭显示）及定时设定提醒（蜂鸣器）等功能。 人们生活水平的不断提高,单片机控制无疑是人们追求的目标之一，它所给人带来的方便也是不可否定的，其中数字时钟计时器就是一个典型的例子，但人们对它的要求越来越高，要为现代人工作、科研、生活、提供更好的更方便的设施就需要从单片机技术入手，一切向着数字化控制，智能化控制方向发展。 本设计所介绍的数字时钟计时器与传统的计时器相比，具有读数方便，操作简单，计时精准，还能实现整点提醒，定时提醒等功能。其输出时间采用数字显示，主要用于对时间要求精度高的场所，或科研实验室使用，该设计控制器使用单片机AT89C52，用6位共阳极LED数码管以串口传送数据,实现数字显示功能,能准确达到以上要求。 1.2. 系统功能要求 用单片机及6位LED数码管显示时、分、秒，以24小时计时方式运行，能整点提醒（短蜂鸣，次数代表整点时间），使用按键开关可实现时、分调整，秒表/时钟功能转换，省电（关闭显示）及定时设定提醒（蜂鸣器）等功能。 2.方案设计 2.1. 数字时钟计时器设计方案论证 为了实现LED显示器的数字显示，可以采用静态显示法和动态显示法。由于静态显示法需要数据锁存器等硬件，接口复杂一些，又考虑到时钟显示只有6位，且系统没有其他复杂的处理任务，所以决定采用动态扫描法实现LED的
制作教程 前言]：由于找不到电子钟数字字体，于是采用了绘制的图形代替。 [步骤]： 1、画一个如下图形状，转换为图形元件，名为“基本符号”。 2、新建影片剪辑，名为8，把“基本符号”拖入7个，排列成如下图样式。 3、在库中选中名为“8”的元件，右键选择“直接复制”，名为“0”，在库中双击元件“0”，进入元件“0”的编辑场景中，删除中间的横条，得到如下图样式。
4、按照第3步，依次创建元件“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“9”，得到的样式分别为如下图所示： 字“年”、“月”、“日”、“星期”及两个冒号。 6、回到主场景，把“数字组合”拖入15个，实例名从下至上、从右至左依次为“_mc1”、“_mc2”……“_mc15”，并打上文入元件“0”，第2帧拖入元件“1”……第10帧拖入元件“9”。 5、新建影片剪辑，名为“数字组合”，把元件“8”拖入，将其透明度设置为30%，延长帧到第10帧。新建图层，在第1帧拖 } else { _mc11.gotoAndStop(1); _mc10.gotoAndStop(yue+1); _mc10.gotoAndStop((yue-Math.floor(yue/10)*10)+1); if (yue<10) { //年（此句代码由终极老师指教） _mc11.gotoAndStop(Math.floor(yue/10)+1); _mc9.gotoAndStop(Math.floor(ri/10)+1); _mc8.gotoAndStop(ri+1); _mc9.gotoAndStop(1); var nian:Number = my_date.getFullYear(); _mc8.gotoAndStop((ri-Math.floor(ri/10)*10)+1); 月 var yue:Number = my_date.getMonth()+1; nian1 = Math.floor(nian/1000); _mc14.gotoAndStop(nian2+1); _mc15.gotoAndStop(nian1+1); _mc13.gotoAndStop(nian3+1); _mc12.gotoAndStop(nian4+1); }; */ nian4 = Math.floor(nian-nian1*1000-nian2*100-nian3*10); nian3 = Math.floor((nian-nian1*1000-nian2*100)/10); } this["nian"+(p+1)] = Number(nian.toString().charAt(p)); /*（此句由本人所写，与上面效果一样，但上面的更简洁明了）if (ri<10) { nian2 = Math.floor((nian-nian1*1000)/100); for (var p:Number = 0; p _mc7.gotoAndStop(xingqi+1); _mc1.gotoAndStop((miao-Math.floor(miao/10)*10)+1); _mc2.gotoAndStop(Math.floor(miao/10)+1); 分 var fen:Number = my_date.getMinutes(); _mc4.gotoAndStop(1); if (fen<10) { _mc1.gotoAndStop(miao+1); _mc2.gotoAndStop(1); var my_dateate = new Date(); 7、在帧上写如下代码：onEnterFrame = function () { 秒 var miao:Number = my_date.getSeconds(); if (miao<10) { _mc3.gotoAndStop(fen+1); _mc4.gotoAndStop(Math.floor(fen/10)+1); 星期 _mc5.gotoAndStop((shi-Math.floor(shi/10)*10)+1); var xingqi:Number = my_date.getDay(); if (xingqi == 0) { 日 _mc7.gotoAndStop(xingqi+8); var ri:Number = my_date.getDate(); _mc6.gotoAndStop(Math.floor(shi/10)+1); 时 _mc3.gotoAndStop((fen-Math.floor(fen/10)*10)+1); _mc5.gotoAndStop(shi+1); var shi:Number = my_date.getHours(); if (shi<10) { _mc6.gotoAndStop(1); 制作教程
模拟时钟转动程序 一、课程设计的内容 能模拟机械钟表行走，还要准确利用数字显示日期和时间，在屏幕上显示一个活动时钟，按任意键时程序退出。 二、课程设计的要求与数据 １.进一步掌握和利用Ｃ语言进行课程设计的能力 ２.进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法 ３.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法 ４.学会调试一个较长程序的基本方法 ５.学会利用流程图和Ｎ－Ｓ图表示算法 ６.掌握书写程序设计开发文当的能力 三、课程设计应完成的工作 １、编写完成相应题目的程序 ２、编写课程设计报告，课程设计报告应该包含以下６部分 １）需求分析：包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析 ２）总体设计：包括系统总体设计框架和系统功能模块图 ３）详细设计：包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图 ４）调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果以及对程序测试过程中存在问题进行思考（主要问题的出错现象、出错原因、 解决方法及其效果等，相应效果截图） ５）总结：课程设计完成了哪些主要功能，是否有扩展功能？还有哪些地方需要改进？课程设计的学习与体会？有哪些合理化建 议？ ６）附录：主要原程序代码含必要的注释 ３、答辩：在实验室建立程序运行环境，并在指导教师的监督下，独立解决问题，运行程序和回答教师的提问。 四、课程设计进程安排
五、应收集的资料及其主要参考文献 ［１］谭浩强．Ｃ程序设计（第三版）［Ｍ］北京：清华大学出版社，2005年9月 ［２］谭浩强．Ｃ程序设计题解与上机指导（第三版）［Ｍ］北京：清华大学出版社，2005年7月 ［３］夏宝岚张慕蓉夏耘.程序设计教程（第二版）[M]，上海：华东理工出版社，2003.1 ［４］陈锦昌赵明秀.C语言计算机绘图教程（第一版）[M]，广州:华南理工大 学出版社，1998.9 发出任务日期：2010年12月15日指导教师签名： 计划完成日期：2010年12月30日基层教学单位责任人签名： 主管院长签章： 目录 １.设计目的与要求 (5)
闽南师范大学物理与信息工程院 课程设计报告课题:简易数字计时电路设计 姓名： 学号： 系别： 专业： 年级： 指导教师： 2013年11 月3 日
摘要：本课设是以并联谐振方式经过二分频产生一个秒脉冲，依次通过十分频、六分频、十分频三个电路产生一个时间能达到九分五十九秒的时钟。具有报警、清零、启动计时、暂停计时及继续计时等功能。在电源上也是采用简单实用的稳压电源。该电路节省成本，电路原理清晰，稍作修改可以用来当做闹钟、计时等。 关键词：计时报警 74LS161 CD4060 CD4011 74LS48
目录 1.设计任务 (4) 1.1 设计目的 (4) 1.2 设计要求 (4) 2.设计方案 (5) 2.1 设计总框图 (5) 2.1.1 设计思路 (5) 2.2 直流稳压电源 (5) 2.3 秒脉冲信号发生器电路 (6) 2.4 分频电路 (7) 2.5 显示及其驱动电路 (8) 2.6 即时时间设置电路 (8) 2.7 报警选频电路 (10) 2.8 蜂鸣器驱动电路 (10) 3.系统测试 (11) 3.1 电路的检查 (11) 3.2 电路板的调试及其问题 (11) 3.3 数据测量 (12) 4.结论 (14) 5.参考资料 (14) 6.附录 (14) 6.1 元器件清单 (14) 6.2 仪器设备清单 (15) 6.3 原理图 (15) 6.4 PCB图 (16) 6.5 实物图 (17)
1.设计任务 1.1设计目的 1.熟悉中、小规模数字集成电路的使用方法。 2.熟悉常用分频、计数、译码、显示等电路。 3.掌握数字电路设计、组装、调试方法。 1.2设计要求 1.具有“分”“秒”显示的计时电路（9分59秒）。 2.具有随时计时清零的功能。 3.秒信号产生、系统电源设计。 4.具有调整“分”“秒”的功能。 5.计时将满时具有声音提示功能： 9分51秒、53秒、55秒、57秒、59秒输出前4响低音，后1响高音鸣叫。步长为1秒，最后1响结束时正好为整点。（低音500Hz左右，高音1000Hz左右）。 7.用中小规模集成电路实现，画出系统框图、各单元逻辑电路图。 6.铺铜板板的大小(10cm * 10cm)。 2. 设计方案 2.1 设计总框图 图2.1简易数字计时电路设计总框图
课程设计名称：单片机原理及接口技术 题目：基于单片机的秒表计时器设计 学期：2014-2015学年第一学期 专业：电气技术 班级： 姓名： 学号： 指导教师：
辽宁工程技术大学 课程设计成绩评定表
课程设计任务书 一、设计题目 秒表计时器 二、设计任务 本课题以单片机为核心，设计和制作一个秒表计时器。 三、设计计划 课程设计一周 第1天：查找资料，方案论证。 第2天：各部分方案设计。 第3天：各部分方案设计。 第4天：撰写设计说明书。 第5天：校订修改，上交说明书。 四、设计要求 1、绘制软件流程图并利用汇编语言编写软件程序； 2、绘制系统硬件原理图； 3、形成设计报告。 指导教师： 教研室主任： 2014年5月26 日
本设计利用89C51单片机设计秒表计时器，通过LED显示秒十位和个位，在设计过程中用一个存储单元作为秒计数单元，当一秒到来时，就让秒计数单元加一，通过控制使单片机秒表计时，暂停，归零。设计任务包括控制系统硬件设计和应用程序设计。 关键词：51单片机；74HC573；LED数码管
综述 (1) 1 程序方案 (2) 1.1方案论证 (2) 1.2总体方案 (2) 2部分设计 (3) 2.1 89C51单片机 (3) 2.2晶体振荡电路 (4) 2.3硬件复位电路 (5) 2.4显示电路 (6) 2.5整体电路图 (7) 3程序设计 (8) 3.1程序流程框图 (8) 3.2显示程序流程图 (9) 3.3汇编源程序 (10) 4调试说明 (13) 4.1概述 (13) 4.2电路原理图 (13) 心得体会 (15) 参考文献 (16)
//单片机实验模板文件。具有三个基本功能： // 1、数码管、发光二极管扫描显示 // 2、键盘扫描，返回0---15 // 3、T0中断，产生基本延时2.5ms，并且调用显示函数 // 根据以上功能，该文件为进一步编写实验程序、实际应用程序，提供了基础 #include
专业课程设计 基于单片机的简易电子钟设计 专业课设说明： 本次专业课程设计通过对本专业知识的学习、应用，以STC89C51单片机为核心，辅以必要的电路，设计了一个简易的电子时钟，它由5V直流电源供电，通过数码管能够准确显示时间，调整时间。数字钟是采用数字电路实现对“时”、“分”、“秒”数字显示的计时装置。在这次设计中，我们采用LED数码管显示时、分、秒，以24 小时计时方式，根据数码管动态显示原理来进行显示，用12MHz的晶振产生振荡脉冲，定时器计数。在此次设计中，电路具有显示时间的其本功能，还可以实现对时间的调整。 本次课设由本人（傅锦城136712117）孙龙龙（136712116）黄宗旭（136712107）为一组共同完成。本人负责搜集简易时钟的设计和制作原理以及所用电路元件的参数资料和使用方法等相关资料。并且负责电路的焊接工作。孙龙龙负责单片机程序的编写。黄宗旭负责电路原理图的绘制和模拟。 1. 系统基本设计思路 此设计是在数码管上显示时、分和秒，电路包括：键盘、单片机及显示驱动电路。 各部分说明： （1）键盘用于校正、调节数码管上显示的时间。 （2）单片机通过输出各种电脉冲信号开驱动控制各部分正常工作。 （3）单片机发送的信号经过显示电路通过译码最终在数码管上显示出来。 （4）按键还可以切换12小时制和24小时制，并有指示灯。 系统工作过程：时间的主要处理过程是在CPU中完成的。CPU会随时对时间进行读取数据的操作。在读取了相应的寄存器的值后，CPU将读取的值进行处理，再通过I/O口把数据显示在数码管上。 2. 单元电路方案 根据设计要求，本系统主要由控制器模块、显示驱动模块和输入模块构成。 2.1 控制器模块 采用51系列作为系统控制器 单片机算术运算功能强，软件编程灵活、自由度大，可用软件编程实现各种算法和逻辑控制。由于其功耗低、体积较小、技术成熟和成本低等优点，在各个领域应用广泛。而且抗干扰性能好。 2.2 计时模块 本方案完全用软件实现数字时钟。原理为：在单片机内部存储器设三个字节分别存放时钟的时、分、秒信息。利用定时器与软件结合实现1秒定时中断，每产生一次中断，存储器内相应的秒值加1；若秒值达到60，则将其清零，并将相应的分字节值加1；若分值达到60，则清零分字节，并将时字节值加1；若时值达到24，则将十字节清零。该方案具有硬件电路简单的特点。但由于每次执行程序时，定时器都要重新赋初值，所以该时钟精度不高。而且，由于是软件实现，当单片机不上电，程序不执行时，时钟将不工作。 2.3 显示模块 采用LED数码管
信息工程学院课程设计报告书题目: 多功能计时器 专业：电子信息科学学技术 班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 2012 年 12 月 24 日
信息工程学院课程设计任务书 年月日
信息工程学院课程设计成绩评定表
摘要 此多功能计时器是基于741s48、74ls192、555定时器、CD40161设计的，由六个主要部分组成，即控制电路、秒脉冲发生器、计数器、译码显示器、置数电路以及声光报警电路，包含置数(00至99)、1s倒计时、开启、暂停、连续、清零以及到点声光报警等主要功能，也能完成一个完整的系统过程，可用于各种竞赛计时，交通灯系统，及报警装置。计时范围为00至99，可智能控制。 关键词：多功能计时器、1s倒计时、连续、声光报警
目录 目录 (4) 1 任务提出与方案论证 (5) 1.1 任务提出 (5) 1.2 方案论证 (5) 2 总体设计 (6) 2.1 总体框图 (6) 2.2 总体电路 (7) 3 详细设计 (8) 3.1秒脉冲发生器 (8) 3.2译码计时电路 (10) 3.3控制电路 (13) 3.3.1总开关 (13) 3.3.2单刀双掷开关 (13) 3.4反馈电路 (14) 3.5报警电路 (14) 3.6置数电路： (15) 4 总结 (17) 5 参考文献 (18)
1 任务提出与方案论证 1.1 任务提出 设计一种多功能计时器，要求实现以下功能： 置数、1s倒计时、开启、暂停、连续、清零以及到点声光报警，计时范围为00至99，可智能控制。能任意定时，开启和暂停及清零，1秒的准确延时，及到点声光报警。 1.2 方案论证 秒脉冲发生器：可以选用晶振产生，或者用555定时器或者555与CD40161同时产生，为了实现反馈，让计时器计数到零时停止，我选用CD40161 ，即实现了1s计数有可以形成反馈。译码电路：我选用4线－七段译码器/驱动器74LS48来实现。 计时电路：我选用十进制可逆计数器74LS48 ，可以用来置数，同时也可以来产生减计数。控制电路：用按键和反馈来实现。 报警电路:用speaker和led来实现。 置数电路：用单刀双掷开关选通74ls48的置数端，通过置0或置1来控制。
《时钟造型设计》教案 一﹑教材分析： 本课属于“设计与应用”领域，时钟与学生的生活息息相关，形态各异的时钟深受孩子们的喜爱。因此，这节课的内容贴近儿童生活，应为孩子们所喜爱。教材中选择了不同形式的时钟，有的华丽精美，有的简洁大方，有的可爱动人，目的是引导学生感受不同形式的时钟给人的不同美感同也为学生了解时钟的文化提供一些资料。教材中还展示了一些学生利用不同的材料设计、制作的时钟作品。通过时钟的设计与制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力。 二﹑教学目标： 1﹑了解时钟的基本结构，并能运用造型元素进行时钟的造型设计与装饰。 2﹑通过时钟的设计与制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力。 3﹑培养学生热爱生活、美化生活的人文情感，养成细致认真的观察习惯，并使学生感受时钟与生活﹑时间与学习的密切关系。 三﹑教学重点：抓住时钟的基本结构进行想象与设计制作。 四﹑教学难点：如何巧用材料以及对表盘的设计。 五﹑教学准备：课件、废弃的食品盒子、废挂历纸、图钉以及时钟等。 六﹑教学过程： (一)﹑巧用谜语，导入新课。 1﹑谜语：小小圆形运动场，三个选手比赛忙，跑的路程分长短，最后时间一个样。——谜底时钟 2、导入课题：《时钟》 （二）、感知引导，探究学习。 1、欣赏各种时钟，了解时钟的构造，拓宽学生的认知空间。 ﹙1﹚、欣赏古代的计时器 师：我们的生活离不开时钟，但是，古时候没有时钟，古人又是怎么知道时间的呢？ 古代石器日晷课件展示 ﹙2﹚、欣赏生活中的时钟（各种形状的时钟）课件展示 师：随着人类的发展，科技的进步，时钟的造型和功能越来越完美 哪个时钟你最喜欢？能说一说理由吗？[引导从造型和色彩上分析] ——米老鼠外形的、菱形的、三角形…… ﹙3﹚、总结时钟的组成部分 师：这么多各式各样的时钟，它们都有哪几个重要部分组成的呢？（观察资料中的各种时钟）——都有钟面（表盘）、表针（时针﹑分针﹑秒针）﹑十二个数字。
电梯模拟问题 一、目的与要求 1. 掌握线性结构的逻辑特点及存储实现； 2. 根据选题，按规范化流程完成课程设计报告： ⑴．提供需求分析。（15分） ⑵．列出概要设计。（包括：抽象数据类型的描述；程序结构图或功能模块图）（20分） ⑶．给出详细设计。（包括：①存储结构的描述；②算法的详细设计，对复杂算法，最好画出其N-S流程图；③函数的调用关系图）（30分） ⑷．进行调试分析（注：调试时遇到的问题及解决方法，程序的输出结果及对结果的分析）。（15分） ⑸. 整理设计总结。（设计心得体会，以及其他总结信息等）（10分） ⑹．附有程序清单（注：代码可具有适当注释，用来说明程序的功能、结构）。（10分） 二、设计步骤 1、线性结构是有序数据元素的集合，存在着“一对一”的线性关系且只有一 个首结点，一个尾结点，首结点只有后继没有前趋，尾结点只有前趋没有后继。顺序表的存储结构包括顺序表和链表，顺序存储是指将线性表元素按照逻辑顺序依次存储在一组连续的地址单元中。链式存储是通过结点中的链域将线性表中n个结点按其逻辑顺序链接在一起。分为：单向链表，双向链表，循环链表。 2、（1）设计一个电梯模拟系统。这是一个离散的模拟程序，因为电梯系统是 乘客和电梯等“活动体”够成的集合，虽然他们彼此交互作用，但是他们的行为是基本独立的。在离散的模拟中，一模拟时钟决定每个活动体的动作发生的时刻和顺序，系统在某个模拟瞬间处理有待完成的各种事情，然后把模拟时钟推进到某个动作预定要发生的下一个时刻。可模拟某校五层教学楼的电梯系统，或者九层教学楼的电梯系统。 此程序的关键是模拟好电梯运行状态的转换与乘客进出的同步进行，需要一个函数判断电梯的运行状态，决定电梯的下一个运行状态如电梯的开门，关门，上升，下降，减速，加速等，也需要模拟时钟的函数来判断该运行哪个函数，也需要定义几个结构体存放结点信息。 （2）时钟函数： void DoTime() { //此函数用于模拟时钟 while(1) { if(Time>MaxTime)
电子课程设计篮球24秒计时器 班级：自动化092201H班 姓名：陈鹏飞 学号：200922060101
目录 序言 (3) 一、设计任务及要求 (3) 二、总体框图 (3) .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... 三、选择器件 (4) ........................................................................................................... .......................................................................................................... 四、功能模块 (8) 五、总体电路设计 (12) 六、参考文献 (14) 七、心得体会 (14)
序言 篮球比赛中除了有总时间倒计时外，为了加快比赛的节奏，新的规则还要 求进攻方在24秒内有一次投篮动作，否则视为违例。本人设计了一个篮球比赛计时器，可对比赛总时间和各方每次控球时间既是。该计时器采用按键操作，LED 显示，非常实用，此计时器也可作为其他球类比赛的计时器。 篮球24秒计时器 一、设计任务与要求 1. 有显示24秒的计时功能 2. 置外部操作开关，控制计时器的直接清零，起碇和暂停连续功能 3. 计时器喂24秒递减计时器，其间隔为1秒 4. 计时器递减计时到0时，数码显示器不能灭灯 应发出光电报警信 号 二、总体框图 二． 1秒脉冲发生器： 秒脉冲信号发生器需要产生一定精度和幅度的矩形波信号。实现这样矩形波的方法很多，可以由非门和石英振荡器构成，可由单稳态电路构成，可以由施密特触发器构成，也可以由555点哭构成等。 不同的电路队矩形波频率的精度要求不同，由此可以选用不同电路结构的脉冲信号发生器。本实验中由于脉冲信号作为计数器的计时脉冲，其精度直接影响计数器的精度，因此要求脉冲信号有比较高的精度。一般情况下，要做出一个精度比较高的 频率很低的振荡器有一定的难度 工程上解决这一问题的办法就是先做一个频率比较高的矩形波震荡器，然后将其输出信号通过计数器进行多级分项，就可以得到频率比较低 精度比较高的脉冲信号发生器，其精度取决于振荡 秒脉冲发生器 外部操作信号 译码/显示电路 24t 计数器 控制电路 报警电路
电子时钟制作步骤： 1、导入一张“钟表”外观到库中 2、新建1 个“图形元件”（取名表盘），将“钟表”拖入舞台，如图： 3、依次单独建3个“影片剪辑”（取名分别是时针、分针、秒针），用矩形工具画3个长方 形针，如右上图： 4、返回主场景，将图层1命名表盘，将表盘元件拖入舞台 5、增加1个图层，命名表针，先拖入时针元件，并设置动作，编程语句为 onClipEvent(enterFrame){setProperty(this,_rotation,_root.hours);} 然后拖入分针针元件，并设置动作，编程语句为onClipEvent(enterFrame){setProperty(this,_rotation,_root.minutes);} 最后拖入秒针针元件，并设置动作，编程语句为onClipEvent(enterFrame){setProperty(this,_rotation,_root.seconds);} 6、增加1个图层，命名为动作，设置第1针动作，编程语言为： time=new Date(); hours=time.getHours(); minutes=time.getMinutes(); seconds=time.getSeconds(); if(hours>12){ hours=hours-12;} if(hours<1){ hours=12;} hours=hours*30+int(minutes/2); minutes=minutes*6+int(seconds/10); seconds=seconds*6; 7、在第2帧出选插入空白关键帧，设置动作语句编程如下：gotoAndPlay(1); 8、将表盘和表针两图层插入帧，最后测试影片效果即可完成
#include"graphics.h" #include"math.h" #include"dos.h" #define pi 3.1415926 #define X(a,b,c) x=a*cos(b*c*pi/180-pi/2)+300 #define Y(a,b,c) y=a*sin(b*c*pi/180-pi/2)+240 #define d(a,b,c) X(a,b,c);Y(a,b,c);line(300,240,x,y) void init() /*划时钟边框函数*/ { int i,l,x1,x2,y1,y2; setbkcolor(1); circle(300,240,200); circle(300,240,205); circle(300,240,5); for(i=0;i<60;i++) /*划钟点上的短线*/ { if(i%5==0) l=15; else l=5; x1=200*sin(i*6*pi/180)+300; y1=200*cos(i*6*pi/180)+240; x2=(200-l)*sin(i*6*pi/180)+300; y2=(200-l)*cos(i*6*pi/180)+240; line(x1,y1,x2,y2); } } #include"graphics.h" #include"math.h" #include"dos.h" #define pi 3.1415926 #define X(a,b,c) x=a*cos(b*c*pi/180-pi/2)+300 #define Y(a,b,c) y=a*sin(b*c*pi/180-pi/2)+240 #define d(a,b,c) X(a,b,c);Y(a,b,c);line(300,240,x,y) void init() /*划时钟边框函数*/ { int i,l,x1,x2,y1,y2; setbkcolor(1); circle(300,240,200); circle(300,240,205); circle(300,240,5); for(i=0;i<60;i++) /*划钟点上的短线*/ { if(i%5==0)
《数字逻辑》 课程设计报告 设计题目：数字电子钟 组员：黄土标黄维超蔡荣达孙清玉 指导老师：麦山 日期：2013/12/27 摘要数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时的计时装置，本次数字时钟电路设计采用GAL系列芯片来分别实现时、分、秒的24进制和60进制的循环电路，并支持手动清零和校正的功能。 关键词数字电子钟；计数器；GAL；4040芯片；M74LS125AP三态门 1设计任务及其工作原理 1.1设计任务 设计一台能显示时，分，秒的数字电子钟。 技术要求: (1)秒、分为00～59六十进制计数器。
(2)时为00～23二十四进制计数器。 (3)可手动校正：能分别进行秒、分、时的校正。只要将开关置于手动位置，可分别对秒、分、时进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入校正。并且可以手动按下脉冲进行清零。 1.2工作原理 本数字电子钟的设计是根据时、分、秒各个部分的的功能的不同，分别用 GAL16V8D设计成六十进制计数器和用GAL22V10。秒的个位，设计成十进制计数器，十位设计成六进制进制计数器（计数从00到59时清零并向前进位）。分部分的设计与秒部分的设计完全相同；时的个位，设计成二进制计数器，十位设计为四进制计数器，当时钟计数到23时59分59秒时，使计数器的小时部分清零，进而实现整体循环计时的功能。 2电路的组成 2.1 计数器部分：利用GAL16V8D和GAL22V10芯片分别组成二十四进制计数器和六十进制计数器，它们采用同步连接，利用外接标准脉冲信号进行计数。 2.2 显示部分：将三片GAL芯片对应的引脚分别接到实验箱上的七段共阴数码显示管上，根据脉冲的个数显示时间。 3.3 分频器：由于实验箱上提供的时钟脉冲的时间间隔太小，所以使用GAL16V8D和GAL16V8D、4040芯片和M74LS125AP三态门芯片设计一个分频器，使连续输出脉冲信号时间间隔为0.5s
目录 摘要 (2) 引言 (2) 一．设计目的 (2) 二．设计任务 (2) 三．电路原理设计 (2) 3-1计时器的设计原理 (2) 3-2计时器的基本逻辑功能 (3) 3-3主干电路设计 (3) 3-3-1震荡电路设计 (3) 3-3-2计数器的设计 (3) 3-3-3译码器的设计 (3) 四．电路仿真 (4) 五．系统分析 (5) 5-1基础元件介绍 (5) 5-1-1计数器 (5) 5-1-2译码器与显示管 (6) 5-1-3振荡器 (8) 5-1-4与非门 (8) 六．电路的焊接 (9) 七．调试 (9) 八．总结 (10) 参考文献 (10) 致谢 (10) 附录 (11)
74LS160构成的60秒计时器 摘要 60秒计时器是采用数字电路实现的数字显示计时装置。本系统由振荡器，计数器，译码器，LED显示器组成。采用74LS系列中小规模集成芯片。 引言 计时器是用数字集成电路做成的现代计时器，与传统的机械钟相比，它具有走时准确、显示直观(有荧光七段数码显示器)、无机械传动装置等优点。而且钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便。 一.设计目的 在学完了《数字电子技术》课程的基本理论后，能够综合运用所学知识设计和制作实际需要的简单电子电路，系统地进行电子电路的工程实践训练，锻炼动手能力，培养工程师的基本技能，提高分析问题解决问题的能力。 二.设计任务 完成由74LS160构成的60秒计时器 计时器的组成:60秒计时器一般由振荡器，计时器，译码器，LED显示器组成，这些都是数字电路中应用最广泛的基本电路。 三.电路原理设计 3-1 计时器的设计原理： 先构成一个555定时器和分频器产生震荡周期为一秒的标准“秒”脉冲信号，由74LS160采用清零法分别组成六十进制的“秒”计数器。清零法适用于有异步置零输入端的集成计数器。原理是不管输出处于哪种状态，只要在清零输入端加一个有效电平电压，输出会立即从那个状态回到“0000”状态。。使用74LS48为驱动器，共阴极七段数码管作为显示器。设计图见附录一
劳动与技术 《时钟》教学设计 赣榆县墩尚镇中心小学：高磊 一﹑教材分析： 本课属于“设计与应用”领域，时钟与学生的生活息息相关，形态各异的时钟深受孩子们的喜爱。因此，这节课的内容贴近儿童生活，应为孩子们所喜爱。教材中选择了不同形式的时钟，有的华丽精美，有的简洁大方，有的可爱动人，目的是引导学生感受不同形式的时钟给人的不同美感同也为学生了解时钟的文化提供一些资料。教材中还展示了一些学生利用不同的材料设计、制作的时钟作品。通过时钟的设计与制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力。 二﹑教学目标： 1﹑了解时钟的基本结构，并能运用造型元素进行时钟的造型设计与装饰。 2﹑通过时钟的设计与制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力。 3﹑培养学生热爱生活、美化生活的人文情感，养成细致认真的观察习惯，并使学生感受时钟与生活﹑时间与学习的密切关系。 三﹑教学重点：抓住时钟的基本结构进行想像与设计制作。 四﹑教学难点：如何巧用材料以及对表盘的设计。 五﹑教学准备：课件、废弃的食品盒子、废挂历纸、图钉以及时钟等。 六﹑教学过程： (一)﹑巧用谜语，导入新课。 1﹑谜语：小小圆形运动场，三个选手比赛忙，跑的路程分长短，最后时间一个样。——谜底时钟
2、导入课题：《时钟》 （二）、感知引导，探究学习。 1、欣赏各种时钟，了解时钟的构造，拓宽学生的认知空间。 ﹙1﹚、欣赏古代的计时器 师：我们的生活离不开时钟，但是，古时候没有时钟，古人又是怎么知道时间的呢？ 古代石器日晷课件展示 ﹙2﹚、欣赏生活中的时钟（各种形状的时钟）课件展示 师：随着人类的发展，科技的进步，时钟的造型和功能越来越完美哪个时钟你最喜欢？能说一说理由吗？[ 引导从造型和色彩上分析] ——米老鼠外形的、菱形的、三角形、…… ﹙3﹚、总结时钟的组成部分 师：这么多各式各样的时钟，它们都有哪几个重要部分组成的呢？（观察资料中的各种时钟） ——都有钟面（表盘）、表针（时针﹑分针﹑秒针）﹑十二个数字。 2、了解时钟制作方法，启发学生思维。 师：同学们，古代的计时器是那么的神奇，而现代的时钟更是多姿多彩，花样繁多。接下来来欣赏我们小伙伴设计的时钟吧，你们看：（1）、欣赏一组学生作品 他们用什么材料做的呢？你觉得哪个地方做的最巧妙？ 分析材料的选择和制作方法： ﹙2﹚、思考： （1）你想设计一个什么样的时钟？ （2）找一找，有适合做钟面材料的面朋友、有适合做表针材料的线朋友、有适合做表符材料的点朋友？如何巧用材料？
沈阳航空航天大学课程设计 学号2009040301055 班级94030102 姓名李超 指导教师刘学平 2010 年3 月15 日
沈阳航空航天大学 课程设计任务书 学院：航空宇航工程学院专业：飞行器制造班级：94030102 学号：2009040301055 题目：模拟时钟 一、课程设计时间 2011年3月7日~11日（第1周），共计1周。 二、课程设计内容 在窗体上演示一个正在工作的有时、分、秒指针的时钟，要求：可以对时钟的时间进行手工修正。 用户界面中的菜单（或命令按钮）至少应包括“运行时钟”、“修改时间”、“退出”3项。 三、课程设计要求 程序质量： ?贯彻事件驱动的程序设计思想。 ?用户界面友好，功能明确，操作方便；可以增加其它功能或修饰。 ?代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： ?课设结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内容参见提 供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：________ 学生签名：________ 五、成绩 六、教师评语
目录 一、需求分析 (4) 二、设计分析 (5) 三、关键技术 (7) 四、总结 (12) 五、完整的源程序 (14) 六、参考文献 (16)
一、需求分析 “模拟时钟”软件。在窗体上演示一个正在工作的有时、分、秒指针的时钟，要求：可以对时钟的时间进行手工修正。用户界面中的菜单（或命令按钮）至少应包括“运行时钟”、“修改时间”、“退出”3项。 ①在VB窗体Form1中设计模拟时钟表盘，设计四个按钮：运行时钟、修改时间、应用、退出。在窗体Form2中设计填输入时间的位置和两个按钮：重新输入、确定。 ②用运行时钟按钮使时钟从零点开始运行。 ③利用修改时间按钮在Form2中输入合理时间，单击确定后单击应用使模拟时钟按所需时间开始运行。 ④Form2中重新输入按钮可以使所有Text控件清空，可以进行时间的重新输入。 ⑤程序可以实现时钟指针的转动。
第三单元简易数字钟的设计 数字钟是一种用数字显示秒、分、时的计时装置，与传统的机械钟相比，它具有走时准确、显示直观、无需机械传动等优点。因而得到了广泛的应用。小到人们日常生活中的电子手表，大到车站、码头、机场等公共场所的大型数字电子钟,数字钟到处可见。 在数字电路的学习中，已经学习过用计数器芯片搭建数字钟。51单片机内部集成了定时器/计数器，这为构建数字钟带来了方便。在本单元中，学习如何用51单片机来构建一个功能数字钟。 【任务要求】 在6个数码管上显示时、分、秒，共6位数字。 通过单片机内部定时器控制走时，走时准确。 系统有四个按键，功能分别是调整时间，加，减，确定。在按下调整键时候，显示“时”的两位数码管以1 Hz 频率闪烁。如果再次按下调整键，则“分”开始闪 烁，“时”恢复正常显示，依次循环，直到按下确定键，恢复正常的显示。在数码 管闪烁的时候，按下加或者减键可以调整相应的显示内容。按键支持短按和长按， 即短按时，所修改的数字每次增加1或者减小1，长按时候以一定速率连续增加或 者减少10。 【学习知识点】 数码管的原理，驱动程序的实现。 51单片机内部定时器的原理及应用 独立按键的原理及程序的实现。 【内容安排】 第一节：数码管显示原理及应用实现 第二节：独立按键检测原理及应用实现 第三节：计时的原理及实现 第四节：基于定时器的程序改进 第五节：数字钟的构建
第一节数码管显示原理及应用实现 1.1 数码管显示原理 数字钟要把时间显示到数字显示装置上，常用的数字显示装置有数码管、液晶、LED、CRT显示器等。在单片机系统设计中，LED数码管是最基本的显示装置。在数字钟的设计中我们用数码管对中的小时、分和表来进行显示。 LED数码管能显示各种数字或符号，由于它具有显示清晰、亮度高、寿命长、价格低廉等特点，因此使用非常广泛。图1.1是几个数码管的图片：a图为单位数码管， b图为双位数码管，c图为四位数码管。 a 单位数码管 b 双位数码管 c 四位数码管 图1.1 数码管图片 那么数码管是如何的工作呢？还记得我们小时候玩过的“火柴棒游戏”吗，几根火柴组合起来，可以拼成各种各样的图形，数码管实际上就是利用这个原理做成的。 图1.2 单个数码管引脚标号，共阴和共阳的内部连接图