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三年级描写荷花的作文300字

三年级描写荷花的作文300字
三年级描写荷花的作文300字

三年级描写荷花的作文300字三年级描写荷花的作文300字_1

“一个小姑娘,长在水中央,身穿粉红衫,坐在绿盘上。”你猜猜这是什么?猜不到了吧?让我来告诉你吧。这是荷花。

荷叶像一把把碧绿的小绿伞,雨后像一颗颗晶莹的露珠美丽极了!有的荷花的颜色是粉红色,有的是大红色,有的是白色,还有的是紫色,一朵盛开的荷花大约有十几个花呢。荷花的中间有一个小小的金黄色的小莲蓬,小莲蓬的周围有许多金黄色的花蕊,像在保护小莲蓬以的。

有一次,我看见了有几十条很小的小鱼在荷叶下游来游去,还有12只青蛙坐在荷叶上,荷叶一下就沉了。

荷叶可以清热解暑,还可以入药,莲藕可以食用。

荷花可真美呀,而且作用也很多,听了我的介绍,相信你们也很喜欢荷花了吧?

三年级描写荷花的作文300字_2

荷花,在一些人眼中,只是一朵不起眼的花,但在我心中,荷花却扮演着不同的角色,在我的家乡,这座平凡的城市,荷花以“出淤泥而不染”赋予这座平凡的城市以不平凡的美。

荷花,扎根水中。狂风暴雨袭来时,不断的摧残着万物,荷花依然亭亭玉立,毫不惧怕。风停了,雨止了,荷花又与小鱼们嬉戏起来了,而那些陆地上的花花草草已经被连根拔起,到处乱飞了,荷花依然那么美丽,清纯。

荷花在我的心中,是一位亭亭玉立的仙女;是一位坚强不摧的战士;是一位纯洁美丽的姑娘……

荷花啊!你的清纯。坚强已经深深地烙在了我的心中,你的大方。美丽,已经深深地感动了我!

我希望我是一朵荷花,在微风下翩翩,蜻蜓飞来,告诉我它清晨飞行的快乐;鱼儿游来,告诉我昨夜的好梦……

我爱荷花!爱你的大方与美丽!“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水……”

三年级描写荷花的作文300字_3

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。

一朵朵美丽的荷花已经盛开不少了,像一位位穿着粉色衣裳的少女,绽开了一个个美丽的笑脸。一阵微风吹过她们就翩翩起舞,是那样阿娜多姿。有些荷花绽开了些,像奥运火炬一样,有些含苞欲放的则犹如王母娘娘的蟠桃园里的仙桃一样,真是美丽极了!荷花绽开时,露出金黄色的花蕊。千姿百态,让人情不自禁地喜欢上它了!

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。下雨时小鱼游到荷叶下,雨后蜻蜓在荷花上翩翩飞舞!千万滴小水珠落在荷叶上,像小船一样摇摇晃晃。雨停了,一池的荷花和荷叶恢复平静美丽的荷花露出了一阵淡淡的清香。美丽绝伦。

许多行人被深深的吸引了。有些人把这美丽的荷花池照了下来,有些人写景、画画。让我觉得荷花池更加生机勃勃了,让我更喜欢这

美丽的荷花池的美景了。

三年级描写荷花的作文300字_4

池塘里开满了许多荷花,有粉红色的也有白的还有紫的,有含苞待放的,还有娇羞的露出半个“黄脸”的。一朵朵饱满的荷花像亭亭玉立的少女摇曳在风中。一张张绿绿的伞覆盖在水面上像一个个大圆盘。荷叶上面滚动着的小水珠像一颗颗透亮的珍珠圆润。

红花绿叶,真美!蜻蜓不时从水面掠过,我想起了妈妈教我的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。在深深的淤泥中藏着人们喜爱的美食—连藕。人们欣赏荷花的美丽,更赞美它的品格。妈妈告诉我荷花“出淤泥而不染”的道理,让我懂得做人要洁身自好,不要爱慕虚荣,不与世俗同流合污!

三年级描写荷花的作文300字_5

花有千万种,我最喜欢的是荷花。

荷花生长在夏天,它的花瓣层层叠叠,花香清淡,盛开的时候像一层白色的纱,唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀!荷花的叶子就像一把绿伞,可以为我遮

阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞,就像美丽的姑娘。

荷花虽然美丽,但并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花浑身都是宝,它的子、叶、茎、根,都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类,简直就是太伟大了!

美丽又慷慨的荷花,叫我怎么不赞美、不爱它呢?

教师评语:小作者笔下的荷花情理而不娇嫩,写出了她的与众不同、出淤泥而不染。最后以它的用处结尾写出了荷花的伟大,叫人怎么不爱它!感谢阅读,希望能帮助您!

写荷花的作文大全

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美丽的荷花作文400字 炎炎夏日,太阳不再像春天是那样温柔,而是像一个大火球,毫不留情的烘烤着大地,似乎要散发出它所有的热量。 中午,艳阳高照,蓝蓝的天空万里无云,微风轻拂,正是出游的好时机。最近,我听说林则徐公园内有一池美丽的荷花,于是,我决定前往观赏这池美丽的荷花。 刚一踏进公园的大门,一阵阵诱人的荷花香就扑鼻而来,我被这花香深深吸引住,跟随着这花香,放眼望去,一片碧海隐隐约约呈现在我的眼前,我加快了脚步,向荷花池走去。眼前的一幕把我吓呆了,一大堆人围在同一个地方,有说有笑,完全没有埋怨太阳的意思。看来,大家都是为了看荷花而来的。这荷花还真讨人喜爱,令人向往。我也急忙挤进人群中,想亲眼目睹荷花的美姿。 映入眼帘的是一个荷花池满载着一大片荷花在嬉戏玩耍,一片片荷叶犹如翡翠般翠绿,像一个大圆盘,你挤我,我挤你,严严实实的,不留一点儿缝隙。一点都不逊色于小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的早春景色。荷叶间,各色各样的莲花争奇斗艳,亭亭玉立,有的刚冒出淤泥,花骨朵儿,有的蓓蕾初绽,还有的欣然绽放。一片生机勃勃。风轻轻吹过,荷花舞动着它优雅的舞姿。啊!多么美丽,动人,的一幅图画!让我不禁想起《忆莲》这首诗中婀娜似仙子,清风送香远这诗句...... 曾几何时,这片充满诗情画意的荷花常常浮现在我的脑海中。 荷花作文600字 梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳&而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。 荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。 清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。 荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有光明正大几个字。 荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。 荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好红花还得绿叶衬,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。

小学三年级写事作文300字【三篇】

小学三年级写事作文300字【三篇】 【篇一】 “嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。 我和爸爸妈妈从大商场回家的路上,在一条斑马线前停住了脚步。 和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子,里面装满了许多大白菜,右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。 流线型的汽车在马路上飞驶,从眼前划过。汽车上的颜色,就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。 马路上奔驶的汽车一会儿就没了影,两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。 我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手,跑向马路中间,跑向老奶奶地面前温和地说:“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面,搀扶着老奶奶走到了对面。 到了对面,妈妈走过来,开心地说:“孩子长大了,学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。

老奶奶走到妈妈面前,从菜篮里拿出了几株大白菜,塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是经不过老奶奶的好意,只好收下了。 望着老奶奶远去的背影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好。”“是啊,只有付出,才有回报!” 【篇二】 早上,我起得很晚,发现妈妈正在洗衣服,餐桌上什么都没有。我想:“还是自己去盛饭吧。”就在这时妈妈把饭给端上来了说:“稀饭和糖包。”我说:“怎么没有煎鸡蛋,昨天晚上不是说好了吗?”妈妈说:“没有。”我说:“有”。妈妈不理我了。过了一会儿我想自己去煎去。我对妈妈说:“我想自己煎个鸡蛋。”妈妈说:“可以呀。”于是就开始了。 我先把电饼铛的插座给插上,又从冰箱里拿了两个鸡蛋,就准备磕破鸡蛋往电饼铛里放。妈妈连忙叫住我说:“你干什么呢?”我说:“打鸡蛋呀!”妈妈说:“要等锅热了才可以打进去。”“哦”!我连忙住了手。过了一会儿,我也不知道锅热了没,妈妈说:“你自己感觉一下不就知道了。”我用手碰了一下,“啊,好烫呀!”于是我就开始打鸡蛋了,我把鸡蛋轻轻地在桌子上磕了一下,鸡蛋裂了一条缝,我赶快把鸡蛋拿到电饼铛上方,用两个手的大拇指去抠鸡蛋,谁知怎么抠都抠不开,我又把鸡蛋在桌子上轻轻磕了一下,又用手指去抠,结果鸡蛋掉了一小块儿皮,露出一小片白色的膜,还是没有打开。我只好对妈妈说:“妈妈,我不敢打了。”妈妈说:“你两个手使劲抠着缝的两边同时往外用力就可以了。”

描写荷花的作文300字大全

写植物的作文首先要认真观察,只有深刻了解植物的根、茎、叶、花、果实是什么样的,植物的特点习性,做到胸有成竹,才能写清楚写明白,给人如见其物的感觉。下面看看描写荷花的作文300字范文吧。 荷花开鱼儿戏 今天下午,我和爸爸、妈妈再次去安澜楼玩儿。我惊喜地发现,有几个大缸里的植物开满了漂亮的花朵。爸爸告诉我,那就是美丽的荷花。 我在安澜楼的四面八方都看见了它,当我刚看见第一缸时,就起了疑心:缸里有没有鱼?这个问题在我脑袋里打转,就问爸爸,爸爸说,缸里没鱼。可我还是觉得有鱼,当我走到第三缸荷花旁时,突然不禁大叫:爸爸、妈妈,你们快来啊,这缸子里有鱼!爸爸听了,不管三七二十一,就跑了过来,看见缸子里真的有鱼,我对爸爸说:缸子里的鱼可能是藏在荷叶底下,这证明每个缸子里都有鱼!爸爸点了点头,随后指着莲子对我说:猜猜这是什么?我说是莲藕,爸爸摇了摇头,说:这是莲子。等我明白后,爸爸又说:原来看过荷花吗?我说:没有。 它们好美呀!在我眼里,荷花是夏天的少女! 荷花开,鱼儿戏。这情景真美呀! 芬芳的荷花 在植物中,我最喜欢荷花,每次看到荷花,心里就非常轻松、舒坦。 夏天,正是荷花盛开的季节。 有一次,我踏着晶莹的露珠,来到荷花池旁欣赏荷花。远望去,就像一块碧绿的地毯铺在水面上。但是,如果你走近看却全是又大又绿的荷叶。有的像个大圆盘、有的像把大雨伞、有的却像个小飞碟&&碧绿的颜色又仿佛是一块翠玉。在众多的荷花中,大多数都是粉红色的,白色的很少。经过我的仔细观察终于发现了一朵白色的荷花,它在我的眼中仿佛就是一位穿白纱的仙子。清风拂来,荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去的,晶莹剔透。微风习习,荷池泛起微波,引来了几只美丽的蜻蜓在空中翩翩起舞,这真是一幅高雅素洁的风景画。

描写荷花的作文800字大全

同学们开始练习状物作文,一般都是先从写植物开始的,因为它观察方便,符合作文应从身边的事物写起这个原则。观察是写作的前提。怎样观察?怎样描写呢?下面看看描写荷花的作文800字范文吧。 不深不浅种荷花 犹记以前读川端康成的《雪国》,梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥,便痴痴地到花市上买了株樱花来,也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。 谁想不几日,那花竟死了。老农听着我的叙述,微微地笑:樱花怎麽能那麽养呢?它有自己的种法。 那一刻,我猛然间开悟,原来世间万事万物莫不如此,惟有适合自己才可开出一片繁华,否则生且不易,又何来的花团锦簇、万紫千红? 想来又有多少人沉迷於仿效他人的热潮,丢了自我?塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时,大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来﹔歌德为慰藉自己的书出版,一时自杀又成为一种时尚。当时尚的潮流席卷於世,当喧哗与骚动潮水般涌来,你是否有足够的勇气与自信,坚持自己,寻找一条适合自己的路? 蝶翼翩翩,这群精灵懂得避开烛光,不做那扑火的飞蛾,而去尽情享受自己的幽暗。我们为人处世亦该如此。古人诗云:深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这便深谙为人之道。 何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。大时代的喧哗与骚动原本与你无干,你只养一池心莲,自守一树清凉,便自得其所,岂不快哉? 人生如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。前者心思明亮,不掺一丝杂质,如弘一大师一句华枝春满,天心月圆,天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活於世,不求随波逐流,便如一朵墨梅,可静静绽放於生命的绢帛。 再想古代士子熬得十年寒窗,只求一举成名天下知,竟是痴了。生不用封万户侯,只求如徐霞客,遍览名山大川,一仆一驴,一笔一绢,任他世事烦扰,我自有天枕地床﹔更无需黄袍加身,便如蒲松龄老於世情乃得巧,昧於世

荷花作文800字

荷花作文800字 导读:篇一:七月诗情荷花 七月对我来说是期待的,是美丽的,不仅因为七月是暑假的开始,七月也是荷花盛开的季节。 荷花,不比“一卉能熏一室香”的茉莉芬芳;不抵“花影妖娆各占春”的杏花妩媚,不想“可曾沾雨露,不改向阳心”的向日葵灿烂。但是,我偏偏喜欢它蕴含的诗情。 白日观荷,似乎有些平淡直率;雾里观荷,似乎过于渺茫迷离;清晨观荷,似乎有些独酙独酌的意味;夜晚观荷,未免过于幽静。今天,我打算雨中观荷。 在雨中,我听到了一支支欢快的乐曲,像小河叮叮咚咚的流淌。今日的西湖真美啊!走进荷花池,首先映入眼帘的是星罗棋布,亭亭玉立得荷花。那荷花粉中透红,白中映蓝,一朵朵是那样的水灵灵,难怪荷花有“出淤泥而不染”的佳句。 荷花池中的荷花有的含苞待放,像位害羞的少女,脸羞红得像个红苹果,正想找个地方藏起来,善解人意的小雨给她轻轻披上了美丽的面纱,才让她稍稍心安一点;有的只开了一半,像个宝宝躺在荷叶妈妈的怀里正在熟睡呢。睡热了,就掀开头上的纱巾,露出了胖胖的脸蛋儿;还有的全开了,像一位公主穿着碧绿的裙子正要去参加舞会呢! 再看那荷花下层层叠叠的荷叶似叶叶扁舟漂在水中,微雨里,片片叶儿犹如碧玉盘般,盘里放着许多粒透明的水晶宝石,甚是精致。

雨停了,彩虹出现在天空中,那彩虹好似仙女舞动的绸带,正要与荷花比美呢!荷花上不知什么时候飞来了几只蜻蜓,又为这一池秀美添了几分浪漫。 只是这美丽还不足吸引我,“新鲜靓妆,艳溢香融,羞杀蕊珠宫女”的杏花比她美,“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的海棠比她美。可她们不过是秀花枕头,不抵荷花骨子里的精神——虽然叶茎上满是泥沙,她们却依然那么高傲,周围的狼藉丝毫掩饰不住她们卓越的风姿。有时我真为她们感到悲哀:别的花大都生长在沃土之上,而此时的她们境遇实在悲惨。但是,我又不禁为她们感到高兴:正因如此才有那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美誉。 我爱荷花,爱它的出淤泥而不染;爱它的亭亭玉立,迷人芬芳,更爱她淡淡诗意的韵味。 篇二:不深不浅种荷花 犹记以前读川端康成的《雪国》,梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥,便痴痴地到花市上买了株樱花来,也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。 谁想不几日,那花竟死了。老农听着我的叙述,微微地笑:“樱花怎麽能那麽养呢?它有自己的'种法。” 那一刻,我猛然间开悟,原来世间万事万物莫不如此,惟有适合自己才可开出一片繁华,否则生且不易,又何来的花团锦簇、万紫千红? 想来又有多少人沉迷於仿效他人的热潮,丢了自我?塞辛格《麦

三年级写事作文300字

三年级写事作文300字 【篇一】 下雪了,放学回家的路上,我冷得像一块冰。手冷得像馒头,都 不敢伸直了,脚冷得像一块雪糕,嘴唇是紫的,脸红红的。 回答家,我无力地把书包放下,奶奶从屋里出来,我小声地叫奶奶,奶奶看见我说:“孩子你怎么冷得像这个样子,来,快到那边去 烤火。让身上热和起来。” 奶奶牵着我的手,我知道奶奶触摸到我的手,肯定会觉得很冷, 所以我把自己的手抽了出来,把奶奶的手弄进她衣服的荷包里。奶奶 回过头来又想牵我,我快速地去烤火,奶奶看了看,烤火是要用很长 的时间才能暖和的,所以奶奶往盆里倒了些开水,用毛巾浸湿了把我 的手和脚慢慢地擦。 奶奶在脱我的袜子时,看见我的脚已经冻僵了,奶奶顿时流下了 眼泪。我不禁也流了几滴眼泪。 【篇二】 夏季的一天,我在放学回家的路上看见小河边“两半石”那儿有 几个孩子在水里嬉戏,就像几条快乐的小鱼,于是我兴冲冲地跑回家,扔下书包,一转身就向河边奔去。 到了河边,那几个孩子喊:“李老锦,快点下来啊!”我说: “来了!”我把衣服裤子脱掉,一下子就跳下了水,那水温不冷不热,是游泳的温度。下水后,我一潜水就不知不觉地到了“两半石”,在 石头下面有我以前藏好的游泳圈,我把游泳圈拿了出来,坐在游泳圈上,谁知道它一晃荡,把我给“扔”了下来,气死我了,我一生气就 把它也给扔了。后来我和那几个小伙伴慢慢地爬上“两半石”去,然 后大喊一声说:“小日本,你爷爷来杀你来了!”说完,把手当大刀

一样乱舞一下,就跳下水去。水花溅起来八丈高,我们那心情呀,就 像飞到天上去了! 夜晚,我睡在床上,脑海中仍浮现出我和小伙伴们在游泳的情景,我就自言自语地说:“起来吧,起来表演一下游泳的画面吧。”于是 我就在床上舞来舞去,还“咯咯咯”地笑起来。 【篇三】 今天是五一长假,我打算好好玩玩,彻底让自己放松。 不过第一天,我就闹了笑话。那天早上,我迷迷糊糊地起了床, 一看钟表:“哎呀,不好了!七点四十分了!上学迟到了!”我二话 不说,迅速打开橱柜的门,拽出校服,看也没看就往腿上套。猛然发 现穿反了。哎呀,来不及了,我冲到厕所里,马马虎虎地洗脸,来到 房间里,看见书包还没收拾,差点哭了起来。我飞快地收拾着,来到 厨房拿了个面包,冲到门口,突然想起语文书还在里面,折回房间, 拿起语文书匆匆就走……这时妈妈正好起床做早饭,看我这么急匆匆的,就好奇地问:“璐儿,怎么这么早就起床呢?”“还早?都来不 及了!”我一边说一边小跑。妈妈一听,再看看我背的书包,一手拿 着面包,一手拿着语文书,禁不住哈哈大笑起来:“你忘了今天是五 一长假了吗?不用上学了吗?!”“哎,我一拍脑门,笑地肚子都疼了…… 人,容易活在习惯里。

四年级作文:美丽的荷花作文300字_1

美丽的荷花 【篇一:荷花】 黄佳璐 外婆家的大缸里,种了许多荷花。 等我放暑假时,荷叶已经长得很茂盛了,碧绿碧绿的,像一个个挨挨挤挤的大圆盘。我一直在想:“什么时候才会开花呢?”一天,我发现在一根细细长长的茎上面,长着一个小小的花骨朵。日子一天天过去,茎慢慢长高了---它一开始藏在荷叶下面,慢慢长得与荷叶齐平了,最后长得超出荷叶,使人一眼就能开到花骨朵。花骨朵越长越大,鼓鼓囊囊的,含苞待放。 一天早上,我来到外婆家的时候,又跑去看荷花。哇!荷花已经开放了,在一片片白中透粉的花瓣的中心,有一个嫩黄色的小莲蓬。妈妈说:“莲蓬的作用非常大。莲蓬成熟后,里面的莲子不但可以吃,还可以入药,所以,要保护好它。” 看着看着,我觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着美丽的衣裳,站在阳光里,一阵微分吹过,我就翩翩起舞,美丽的衣裳随风舞动…… 荷花出淤泥而不染,真是美极了。 【篇二:家乡的荷花】 周锦秀 星期天的早上,妈妈说带我去看荷花,我高兴的跳了起来,我就和妈妈一起出了门。 大约过了半个小时,就来到了荷花池边。就在我看的到荷花的一

瞬间,好像到了天镜般一样漂亮啊!圆圆的荷花叶子像碧绿个大圆盘,有的荷花还是个花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全部展开了,露出了黄绿色的莲蓬。这儿的荷花真好看呀!就在这个时候是一只蜻蜓飞来落在了荷花上面。我突然想起了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。 有很多人来这里看荷花,有的小朋友把荷叶当成小雨伞;有的把荷花插在头上。池塘里有小鱼、青蛙、螃蟹等等。小鱼在荷叶下嘻戏,青蛙把荷叶当成蹦床,在荷叶上蹦来蹦去。螃蟹把荷叶当成了家,在下面爬来爬去。当我看的全神贯注的时候妈妈叫我回家。这时我崛起小嘴,妈妈看了我那样的表情对我说:“时候已经不早了,我们该回家了。” 这里的荷花第二月的桃花还要美丽!这里的景色真让我流连忘返啊! 【篇三:美丽的荷花】 马旋 我很喜欢荷花。 荷花生长在荷塘或湖泊里,走近一看,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,荷叶绿油油的,挤挤挨挨,一片片荷叶又大又圆,像一把把撑开的小伞,把湖面盖得严严实实,真像诗人杨万里写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。 一株株荷花伫立在湖中,它们姿态各异,有的含苞欲放,有的才张开两、三片花瓣儿,好像一个害羞的小姑娘,有的荷花已全部盛开,

描写荷花的文章

当夏风轻轻拂过的时候,它们悄悄地开了,纯洁,芬芳,使人心旷神怡,这似乎是大自然送给它们的礼物,对,它们就是荷花。 那一大片一大片的碧绿中,成千盈百的荷花你挨着我,我挨着你,谁也不让谁,似乎在争先恐后地宣告着同一个消息:美丽的夏天即将来到!远远望去,似一片细细的雪,又如一篇淡淡的霞。我走近一些,一阵清香扑鼻而来。深吸一口,仿佛自己也变成了一朵小小的荷花,在那儿和姐妹争奇斗艳。我在走近一些,发现它们不再是雪和霞了,它们是真正的夏日仙子。 你瞧,这一朵还是花骨朵儿呢,却以饱饱胀胀的,似乎在下一秒钟就会开放,向人们展示它的美丽与芬芳。再看那一朵,它已是半开了,它似乎很弱小,每一片花瓣都是半透明的有一种朦朦胧胧的感觉,像一位害羞的少女披上了一层薄薄的面纱。看,快看,那一朵荷花多美丽呀!它已经全全开了,露出了它的芳容:淡淡的粉色让人着迷:不张扬,不晃眼,却不失美丽,朴素却又使人赏心悦目,真是不得不佩服大自然这位技艺高超的艺术家呀!真不晓得,他是怎样配制出这样绚丽的色彩! 荷花虽出淤泥却不染,依旧是纯洁的粉色或者白色,没有沾上一点土的灰色,这一点倒是跟许多爱国英雄很像的,他们大多不肯屈服于叛国的人这大概是我喜欢荷花的一个重要原因吧! “小雨,回去了!”妈妈来喊我回去。不知不觉,我都站了一个小时了,我这才依依不舍地离开了荷塘。 荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。 走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有

的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。 荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

写荷花的作文大全

美丽的荷花作文400字 炎炎夏日,太阳不再像春天是那样温柔,而是像一个大火球,毫不留情的烘烤着大地,似乎要散发出它所有的热量。 中午,艳阳高照,蓝蓝的天空万里无云,微风轻拂,正是出游的好时机。最近,我听说林则徐公园内有一池美丽的荷花,于是,我决定前往观赏这池美丽的荷花。 刚一踏进公园的大门,一阵阵诱人的荷花香就扑鼻而来,我被这花香深深吸引住,跟随着这花香,放眼望去,一片碧海隐隐约约呈现在我的眼前,我加快了脚步,向荷花池走去。眼前的一幕把我吓呆了,一大堆人围在同一个地方,有说有笑,完全没有埋怨太阳的意思。看来,大家都是为了看荷花而来的。这荷花还真讨人喜爱,令人向往。我也急忙挤进人群中,想亲眼目睹荷花的美姿。 映入眼帘的是一个荷花池满载着一大片荷花在嬉戏玩耍,一片片荷叶犹如翡翠般翠绿,像一个大圆盘,你挤我,我挤你,严严实实的,不留一点儿缝隙。一点都不逊色于小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的早春景色。荷叶间,各色各样的莲花争奇斗艳,亭亭玉立,有的刚冒出淤泥,花骨朵儿,有的蓓蕾初绽,还有的欣然绽放。一片生机勃勃。风轻轻吹过,荷花舞动着它优雅的舞姿。啊!多么美丽,动人,的一幅图画!让我不禁想起《忆莲》这首诗中婀娜似仙子,清风送香远这诗句...... 曾几何时,这片充满诗情画意的荷花常常浮现在我的脑海中。 荷花作文600字 梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳&而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。 荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。 清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。 荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有光明正大几个字。 荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。 荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好红花还得绿叶衬,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。

写事的作文300字三年级【五篇】

写事的作文300字三年级【五篇】 【导语】叙事作文时小学阶段主要学习的作文类别之一。叙事作文是让学生用书面的寓言叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件,锻炼学生的语言组织和表达能力。无忧考网为大家提供写事的作文300字三年级【五篇】,欢迎阅读。【篇一】 到了还书的日子,只见天空中阴云密布,很快就刮起了狂风,下起了大雨。我想,今天刘可通不会还书了,听说他昨天去了姥姥家,肯定回不来了。 下午,雨下得更大了。我正在家里看电视,“叮铃叮铃”门铃响了,我打开门一看,原来是刘可通,他浑身湿淋淋的,像个落汤鸡。我吃惊地说:“你怎么来了?”他抹去额上的雨水笑着说:“我来给你还书呀!”说着从怀中小心地掏出那本《冒险小虎队》递给我。我连忙说:“明天再还也可以呀。”他严肃的说:“那可不行,说好今天还的就一定要做到。”听了这话,我感动极了,他真是一个守信用的人,我今后一定向他学习。【篇二】 到了那里,就看到了一望无际的草地和湖水,还有许许多多的垂柳和无颜六色的花朵,它们让公园充满了生机。 公园里玩的就是儿童乐园了。这里有滑梯、爬绳、秋千,还有

实木攀登,各种各样的游戏,好玩极了。其中我最喜欢的是捉迷藏。这里是一个迷宫,里面有很多藏身的地方。我先让爸爸藏,我和妈妈找,我们顺着迷宫进去的方向找,不一会儿就找到了爸爸。接着我藏起来让爸爸找,我藏到了一个梯子底下,这里严严实实的像个小屋,爸爸找了一遍又一遍,还是没有找到我。有的时候他明明从我身边走过,可就是没有发现我。最后还是我主动从小屋里走出来,他才找到了我。我的心里别提多高兴了。 天慢慢地黑了,我恋恋不舍地离开了张店公园。 事情的经过是这样的:在我们上学的路边本来有一个铁栏杆,把楼房与道路隔开。后来,那个栏杆由于太旧了,生了锈,倒了,被人拆走了,结果悲剧发生了。放学的时候,由于躲着车辆,我经常紧挨着楼跟走。 这天,我一边走一边和同学说话,一家楼房户外安了一个空调,而且很低,结果一不小心,我的头撞到了空调上,当时不是很疼,我以为只是撞了个小包,没太在意。后来在回家的路上,撞的地方越来越疼,越来越疼,我就急急忙忙跑回家,来到镜子前,看见我头上流着血,于是我就用卫生纸擦,心里很害怕。 等爸爸妈妈回来后,我把事情的经过告诉了他们,爸爸就带我去医院看医生,医生说,头上撞了个小口子,没什么大事,消消毒就行了,处理了伤口,我和爸爸就回家了。

小学生描写荷花的作文6篇

小学生描写荷花的作文6篇 夏日,万物都低垂着头,只有荷花还在阳光下微笑。 一片片荷叶挨挨挤挤,像一个个大圆盘。在那片片荷叶间,露出了一朵朵荷花。有的还是一个花骨朵,胀得快要破裂似的;有的只开放了一点点,像个害羞的小姑娘;还有的全开放了,宛如一位位仙女穿着粉红色的裙子在阳光下跳舞…… 荷花的颜色艳丽夺目,白的如雪,粉的如霞。微风吹来荷花散发出缕缕清香,沁人心脾,使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飞来飞去,鱼儿在水中快活地游来游去。 从古至今,有多少文人墨客赞美过荷花,赞美荷花出 淤泥而不染的品质。我觉得荷花不但出淤泥而不染,而且还乐于奉献。那么热的夏天,她仍然在湖面上亭亭玉立,供人们观赏。花儿谢了,她还是把一个个莲蓬送给人类,当清凉解渴的好东西。秋天又送来了一节节藕,让人们品尝。荷叶又是清热解毒的好药材。我真得好好地想荷花学 习。 看着这满池塘的荷花,我情不自禁地闭上眼睛,感觉身体飘到了荷塘中央,也变成了一朵美丽的荷花……

篇二:荷花 荷花素有水中芙蓉之美誉,在广宁县城南坤城,有一池妩媚多姿的荷花。 星期天,妈妈带我到南坤城散步,一进城门,一股淡淡的芳香扑脸而来,让人感觉心旷神怡;远远望去,满池荷花,一朵朵就像仙女下凡,轻盈地盘坐在绿船一一荷叶上,优美极了。 我飞快地跑到池边,只见荷花在似碧玉又像圆盘的荷叶之中,挤出少许空间让自个儿生长;它们有的轻启深红深红的花蕾,犹如一个个含羞答答的姑娘,半开半闭、遮遮掩掩,不愿被别人瞧见自己的花容月貌;有的则如大家闺秀一般,安祥地端坐在莲杆上,大大方方地展开自己的花瓣,露出带着几丝红晕的笑脸;有的含苞欲放,像是迫不急待地想要向人们展示自己的美丽……我真佩服大自然的鬼斧神工。 我爱荷花的风姿绰芍,更爱她出淤泥而不染的情操, 她真不愧是洁身自爱、品格咼尚的象征! 篇三:荷花 夏天,我在校园闻到了阵阵清香,我被这香味吸引了过来,

小学生三年级写事的作文300字【五篇】

小学生三年级写事的作文300字【五篇】 【篇一】 我和我家的多多是好朋友,多多是一只心爱的小鸟,我和多多发生的事可多了,一箩筐也装不完,我今天就挑选一件玩笑的事情给你讲讲。 多多样子很美丽,头上有一个像鸡冠一样的东西,全身是黑色的,只有翅膀上是白色的,多多的眼睛是像一滴水一样水汪汪的,这就是多多的样子。 这一天,我正在写毛笔字,我才写一行,多多一下飞到了我的书上,把方才写的毛笔字给抹花了,我气不打一处来,就向它打了过去,手还衰败下,我想起我和它是好朋友,这一件事也让多多知道了不能在我的作业本上乱画。 这件事虽然过了很久,但我始终忘不了。后来,我和多多还成了好朋友,只要是不会做的习题,我一看多多眼睛就有灵感了,是不是太神奇啦! 【篇二】 有一天,放学后,我就去我爷爷家,总觉得现在的爷爷家跟以前的爷爷家不太一样了。我刚进门就听到一阵“汪汪”地叫声。原来爷爷家养了一只小狗。 它的毛是橙色的,一对大眼睛很有神,它总是喜欢趁别人不注意

的时候偷偷地叼走你的东西。我们俩之间还发生过这样一件趣事:一天,我到爷爷家写作业。我先拿出铅笔、橡皮和书本就开始写了。写着写着,我写错了一个字,准备想用橡皮把错字擦掉,结果我的橡皮没了。我就问爷爷:“爷爷,你看没看见我的橡皮?”爷爷奇异的答复道:“没有啊。”爷爷若有所悟又说:“可能是小狗趁你不注意的时候,把你的橡皮叼到了狗窝里。”我走到小狗窝的面前,看见橡皮真的在那。我对小狗说:“你可真是个淘气狗。”小狗望着我,仿佛知道自己做错了什么似的。然后,低下头,迅速跑到我爷爷身后,藏了起来。我又来到小狗面前,用手指着它说:“以后不许在叼东西了。”小狗仿佛听明白我说的话似的,对着我“汪汪”地叫了两声。 通过这件事我越来越喜欢这种话这只小狗了,我们现在已经成为好朋友了! 【篇三】 上星期,我去了爷爷家,做了一件有趣的事。吃午饭,爷爷喝醉酒了,便坐在沙发上看电视。这时,我突然有了一个奇异的念头――给爷爷扎辫子。 说干就干,我找来了梳子。但是,这时我真担忧爷爷会突然醒过来,要不然我的小辫就扎不成了。所以扎小辫时我轻手轻脚的。没头绳,那就用爷爷的红腰带吧!爷爷的头发又稀松又软和,好梳极了!梳好了头,我便拿起了红腰带,给爷爷扎了一个“冲天炮”看着自己的

描写荷花的作文300字-三年级作文

描写荷花的作文300字-三年级作文 【篇一:荷花】 它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它在百万荷叶中亭亭玉立,它清白、坚贞、纯洁,它又被人们称为活化石,他就是——荷花。 放眼望去,深绿色的荷叶之间有几朵雪白的荷花在那里袅娜地开着,微风吹过,送来了缕缕芳香。它千姿百态,洁白无瑕,它的花瓣洁白如玉。有的荷花才只有一个青里泛白的花,有的荷花开了的,就像一个穿着素净的白衣服的纯洁的少女在那唱歌,还有的荷花的花瓣掉了,露出了莲蓬,好像对人们说:“我成熟了,快来摘我吧!” 荷花不但美丽,而且还有很多的用处:《本草纲目》中记载,荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦,生津止渴。荷叶能清暑利湿、升阳止血,荷花真是一身都是宝! 荷花不像牡丹那么大富大贵,也不像梅花那样迎寒吐芳,更不像兰花那样小巧清秀,但是我还是爱荷花,爱它的无私奉献;爱它的亭亭玉立;更爱她的高风亮节。 红白莲花开共塘,两段颜色一般香。恰似汉殿三千女,半是浓妆半淡妆。 【篇二:我爱荷花】 我爱荷花。四月,她那小小的芽儿,慢慢的从湖中长了出来。那新生的芽儿,是一个新的小生命,虽然细瘦如指,但是生机勃勃。

我爱荷花。五月,她的形体已经初具端倪。碧绿的叶子,好似刚发芽的小草;粉红的花瓣,就像女孩子的脸颊。 我爱荷花。六月,荷花开得正旺,湖中任何一个地方都充满了碧绿的荷叶和粉红的花瓣。她们尽情的绽放,不遗余力;隐隐的芬芳,弥漫在荷塘四周,沁人心脾。我们也要像朴素的荷花一样,要在短暂的人生中,努力工作、奉献,尽自己的本分。 七月,荷花谢了。可她留下的东西却不少,有滋补人体的莲子,有甜美可口的莲藕,还有可供孩子们玩耍的莲叶。花谢了,还要留下一些东西。我们也应如此,尽自己所能帮助别人。 荷花,是那么的朴实,那么的优美,那么的高雅。她奉献自己的一切,我们也应该珍惜她,爱护她。我爱荷花,不仅是为她的优美,还为她的品质。 【篇三:荷花作文】 早晨,我和妈妈去亲水园玩,快到门口时就闻到一股清香扑鼻,我顺着香气跑去,原来香气是从荷花池飘来的。到了荷花池边,荷叶挨挨挤挤,层层叠叠,像一个个碧绿的大圆盘,荷花从这些大圆盘中露出了脑袋,白色的荷花大都已经落了,露出了嫩黄色的莲蓬。粉红的荷花争奇斗艳,一朵朵竞相开放。有的露出尖尖的花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的、有的露出两三片花瓣儿、有的花朵全开了。最大的花朵有盘子那么大,向游人露出美丽的笑脸。蜻蜓飞过来了,一会儿点一下水面,一会儿落在了荷花上,一会儿落在了荷叶上,好像要告诉我们在美丽的荷塘玩耍的乐趣。

关于描写荷花的作文怎么写

关于描写荷花的作文怎么写 荷花夏天,我在校园闻到了阵阵清香,我被这香味吸引了过来,啊!原来是校园的池塘里开满了荷花。 这荷花千姿百态,茎秆托着花朵挺立于水面,在风中快乐地摇曳着,有的荷花笑的满脸通红,有的舒展腰肢,还有的花骨朵儿还垂下腰肢靠着荷叶非常美丽,我看的眼花缭乱,这些荷花如同一匹美丽的织锦点缀在绿色的海洋里。 说来也巧荷花长在淤泥里却这样漂亮,这样清香,真是出淤泥而不染啊!我喜欢荷花的漂亮、清香,更喜欢它那出淤泥而不染的精神! 荷花我们家的池塘里种满了荷。 池中长满了翠绿的荷叶,一片挨一片,一片挤一片,碧绿的荷叶中冒出几朵荷花。荷花很美!粉红色的荷花有十几个花瓣,瓣瓣都白里透红。花瓣中间有一个莲蓬,小莲蓬还穿上了黄色的小草群呢!美丽的荷叶仰起了清秀的脸,花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠,像一颗颗闪亮的珍珠。 荷花像一位仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中,微风轻轻吹来时,它就摆动那柔美的身躯,跳起了迷人的舞蹈。 啊!我爱荷花! 荷花毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。这是杨万里的一首诗《晓出净慈寺送林子方》。 夏天的池塘里开满了荷花,就像诗句中的一样,碧绿的荷叶衬托 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

着粉色的荷花,美丽极了。微风一吹,层层荷叶随风舞动,也送来荷花的阵阵清香。 荷花是生长在淤泥里的,但是它没有受到一点淤泥的污染,它的样子还是那么美丽洁净。妈妈告诉我这就是荷花的品德,出淤泥而不染,我们就要学习荷花,不能占染坏习性,做一个品质高尚的人。 荷花今天我去植物园看荷花。 荷花的样子多种多样,千姿百态,有的像一个孩子正在认认真真地思考问题,看那小脑袋瓜儿都快长出火来了。有的像成熟的女孩,正在翩翩起舞,还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看,荷花下面又来了一群小鱼儿,多可爱的小鱼儿呀!荷花就像小鱼儿的妈妈,小鱼儿依偎在妈妈的怀抱里,多幸福呀!去年我来的时候荷花还是花骨朵呢!今年就变成了一朵漂亮的荷花了,变化可真大呀!我自言自语的说。 看了一下午荷花,最后我依依不舍得离开了。 荷花荷花是我最喜欢的花。 荷花开放于燥热的夏天,一阵风吹来,荷花在池塘里轻轻地摇曳着。它的花瓣有五片的也有六片的。荷花有的含苞欲放,有的尽情绽放,中间露出黄色的花蕊。如果荷花是一幅画,我想画家的造诣可真深啊!我站在荷花池旁,我在幻想,我是一朵荷花,站在池塘里,一阵微风吹过,我翩翩起舞,风停了,我呆呆地站立凝思,让围观的人细细观赏。过了一会儿,我才醒过神来,发现我不是荷花,而是在观赏荷花。

三年级写事的作文300字【三篇】

三年级写事的作文300字【三篇】【篇一】 我最喜欢的就是放风筝了,因为可以跑来跑去,听到风在耳边呼呼的声音。 星期六的上午我早早的就做好了作业,因为下午我阿姨和姥姥要带我去放风筝,我们吃过午饭,睡了午觉,到了下午4点多的时候带着风筝出门了,对了,还带上了姥姥家的小狗—淘淘呢! 我们来到了离家很近的烟厂花园,公园里好多小朋友都在放风筝呢,我也赶快拿出了风筝,左手拿着风筝,右手牵着线,拼命往前跑。阿姨在在山坡上给我的风筝起飞。可我试了几次都没有飞到天空上,哎,最后阿姨把风筝放到天上去的了。我才开始玩,我跑着放着线,看着风筝一点点的变小,淘淘也在跟着我一起跑,望着天上五颜六色的风筝,想到有一个是自己的,我真开心。 放风筝真是一件高兴的事!虽然我还是不会自己让风筝起飞,但我相信只要努力,总会成功的。对了,我们约好下个星期天还要一起去呢! 【篇二】 下雪了,放学回家的路上,我冷得像一块冰。手冷得像馒头,都不敢伸直了,脚冷得像一块雪糕,嘴唇是紫的,脸红红的。

回答家,我无力地把书包放下,奶奶从屋里出来,我小声地叫奶奶,奶奶看见我说:“孩子你怎么冷得像这个样子,来,快到那边去烤火。让身上热和起来。” 奶奶牵着我的手,我知道奶奶触摸到我的手,肯定会觉得很冷,所以我把自己的手抽了出来,把奶奶的手弄进她衣服的荷包里。奶奶回过头来又想牵我,我快速地去烤火,奶奶看了看,烤火是要用很长的时间才能暖和的,所以奶奶往盆里倒了些开水,用毛巾浸湿了把我的手和脚慢慢地擦。 奶奶在脱我的袜子时,看见我的脚已经冻僵了,奶奶顿时流下了眼泪。我不禁也流了几滴眼泪。 【篇三】 夏季的一天,我在放学回家的路上看见小河边“两半石”那儿有几个孩子在水里嬉戏,就像几条快乐的小鱼,于是我兴冲冲地跑回家,扔下书包,一转身就向河边奔去。 到了河边,那几个孩子喊:“李老锦,快点下来啊!”我说:“来了!”我把衣服裤子脱掉,一下子就跳下了水,那水温不冷不热,是游泳的温度。下水后,我一潜水就不知不觉地到了“两半石”,在石头下面有我以前藏好的游泳圈,我把游泳圈拿了出来,坐在游泳圈上,谁知道它一晃荡,把我给“扔”了下来,气死我了,我一生气就把它也给扔了。后来我和那几个小伙伴慢慢地爬上“两半石”去,然后大喊一声说:“小日本,你爷爷来杀你来了!”说完,把手当大刀一样乱舞一下,就跳下水去。水花溅起来八丈高,我们那心情呀,就像飞到天上去了!

三年级描写荷花的作文300字

三年级描写荷花的作文300字三年级描写荷花的作文300字_1 “一个小姑娘,长在水中央,身穿粉红衫,坐在绿盘上。”你猜猜这是什么?猜不到了吧?让我来告诉你吧。这是荷花。 荷叶像一把把碧绿的小绿伞,雨后像一颗颗晶莹的露珠美丽极了!有的荷花的颜色是粉红色,有的是大红色,有的是白色,还有的是紫色,一朵盛开的荷花大约有十几个花呢。荷花的中间有一个小小的金黄色的小莲蓬,小莲蓬的周围有许多金黄色的花蕊,像在保护小莲蓬以的。 有一次,我看见了有几十条很小的小鱼在荷叶下游来游去,还有12只青蛙坐在荷叶上,荷叶一下就沉了。 荷叶可以清热解暑,还可以入药,莲藕可以食用。 荷花可真美呀,而且作用也很多,听了我的介绍,相信你们也很喜欢荷花了吧? 三年级描写荷花的作文300字_2 荷花,在一些人眼中,只是一朵不起眼的花,但在我心中,荷花却扮演着不同的角色,在我的家乡,这座平凡的城市,荷花以“出淤泥而不染”赋予这座平凡的城市以不平凡的美。 荷花,扎根水中。狂风暴雨袭来时,不断的摧残着万物,荷花依然亭亭玉立,毫不惧怕。风停了,雨止了,荷花又与小鱼们嬉戏起来了,而那些陆地上的花花草草已经被连根拔起,到处乱飞了,荷花依然那么美丽,清纯。

荷花在我的心中,是一位亭亭玉立的仙女;是一位坚强不摧的战士;是一位纯洁美丽的姑娘…… 荷花啊!你的清纯。坚强已经深深地烙在了我的心中,你的大方。美丽,已经深深地感动了我! 我希望我是一朵荷花,在微风下翩翩,蜻蜓飞来,告诉我它清晨飞行的快乐;鱼儿游来,告诉我昨夜的好梦…… 我爱荷花!爱你的大方与美丽!“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水……” 三年级描写荷花的作文300字_3 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。 一朵朵美丽的荷花已经盛开不少了,像一位位穿着粉色衣裳的少女,绽开了一个个美丽的笑脸。一阵微风吹过她们就翩翩起舞,是那样阿娜多姿。有些荷花绽开了些,像奥运火炬一样,有些含苞欲放的则犹如王母娘娘的蟠桃园里的仙桃一样,真是美丽极了!荷花绽开时,露出金黄色的花蕊。千姿百态,让人情不自禁地喜欢上它了! 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。下雨时小鱼游到荷叶下,雨后蜻蜓在荷花上翩翩飞舞!千万滴小水珠落在荷叶上,像小船一样摇摇晃晃。雨停了,一池的荷花和荷叶恢复平静美丽的荷花露出了一阵淡淡的清香。美丽绝伦。 许多行人被深深的吸引了。有些人把这美丽的荷花池照了下来,有些人写景、画画。让我觉得荷花池更加生机勃勃了,让我更喜欢这

描写荷花的作文

描写荷花的作文 以下是关于描写荷花的作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 描写荷花的作文(一) 一个周末,我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。 所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有点像在雪白的牛乳中染过似得,虽然不是那么娇艳,但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了,那种不像是一般地红,也不是很嫩的红,而是荷花特有的,无法言语的红,这种红是清新脱欲的,更是无可挑剔的,它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱,集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下,它,是多么艳丽! 荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上,弥望的摇曳叶子。叶子出水很高,像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝颤动,像闪电般,瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的,让人痴迷。 荷花仙子还有清新脱悦的性格,正所谓出淤泥而不染。你 ·

看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中,却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间,这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。 这就是荷花如仙子般纯洁的花!我爱荷花! 描写荷花的作文(二) 世界上有许许多多的花,有菊花,有梅花……可我还是最喜欢家乡的荷花。 荷花又名水芙蓉。春天,人们把花种子撒进清清的池塘里,到了炎热的夏天,一片片卷曲的荷叶冒了出来。过了几天,卷曲的荷叶慢慢展开,颜色由淡绿变草绿,由草绿变深绿,最后满池绿油油的,好象一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。 过了一些日子,荷叶长出了一根根黑绿色的花茎,茎上长着刺。隔了几天,含苞欲放的花朵儿挤满了池塘,有红的、有白的、粉红的……五颜六色,异常美丽!再过些日子,花骨朵儿已竟相开放。远看,像一盏彩灯;走近一看,呀!有的已经展开两三片花瓣,有的全部展开,散发出一阵阵淡淡的清香,令人陶醉。 荷叶可以作为药料,可以清热去火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成的粥,碧绿磬香,清爽可口。 这么美丽的景色映在池塘,和水里的鱼儿相映成趣,整个 ·

描写《荷花》的一年级优秀作文3篇

荷花 夏天来了,池塘里的荷花开了,远远望去像一个个婷婷玉立的少女。 荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞,有的像反戴的帽子,有的像宽大的托盘。几只小青蛙在荷叶上面蹦蹦跳跳地玩耍,好像把荷叶当做了游乐园。几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去。层层的荷叶间,开着朵朵荷花,有的怒放了,像一个美丽的姑娘,有的含苞待放像害羞的小女孩,美丽极了。 我被这些美丽、可爱的荷花吸引住了,站在池塘边,久久不想离开。 荷花出淤泥而不染,冰清玉洁,不仅高雅美丽,点缀了大自然,还把自己的美丽无私地奉献出来。

荷花300字 早就听说荷花很美丽,一直想去看一下,趁着暑假里的空闲,我高兴的去了荷塘。 到了那里,一个美丽的荷塘展现在我眼前,一朵朵粉红色的荷花,显得那么艳丽!有的荷花半开着,像小姑娘的半张笑脸; 有的荷花全开了,像小姑娘美丽又可爱的脸。看着看着,就从荷花里走出来一个七八岁的小女孩。我问爸爸:“那个小女孩为什么住在荷塘里?”爸爸说:“这是荷花神,叫西施。”原来如此,我还当是什么精灵呢!我向她打招呼:“你好呀,西施!”可是,她吓得一下子躲到荷花里了。 我看到荷叶也起了大大的作用,小鱼在荷叶下面高兴地嬉戏,小虾在荷叶上面欢快地玩耍,小鸟在荷叶上面自由地飞来飞去,青蛙在荷叶上面跳水,连田野里的蝈蝈都站在荷叶上引吭高歌。 我爱美丽的荷塘,更爱荷塘里艳丽的荷花!

美丽的荷花 在姥姥家的村子前边有一个湖,湖里长满了许多荷花。 夏天到了,荷花开了。天下雨了荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨,蜻蜓在荷叶下避雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷出来了。 蜻蜓在荷花上面起舞,青蛙在荷叶上蹲着观看这免费的音乐会,池塘边的小草也高兴地摇摆着手 一场雨过了,荷花有的开了,有的败了,还有的刚长出来。

(完整)难忘的一件事作文300字_三年级写事作文

难忘的一件事作文300字_三年级写事作文 难忘的一件事作文300字 在我心中最难忘的一件事,那就是“酒”字的一横飞了。 爸爸工作很忙,可一直坚持着养鱼这个业余爱好。有时,我甚至认为,爸爸爱金鱼胜过爱我。为了这件事情,我常常都生他的气。 早上,我起床发现爸爸妈妈都不在家,忽然我发现了一张爸爸留下的纸条:嘟嘟,爸爸外出有事,中午才能回家,你吃完早餐后一定要记着给金鱼洒盐水。 我先找出一瓶XO,再调处一大杯盐水,把它们搀和在一起。就在这时,我的脑海里出现了一个念头,鱼它能喝酒吗?我抬头一看都8:10分了,我赶紧把这杯水倒进鱼缸里,拿起书包就往英语学校奔去。 中午我学完习回来,发现金鱼死了,我吓得已经魂儿都快飞了。爸爸回来了,指着我说你怎么搞的,把“洒”字看成了“酒”字了。我火了,说:“你不是明明写着的吗?”我接过纸条一看,怎么“酒”字的一横飞走了。顿时我的脸象苹果一样红。爸爸说:“看你下一回,再这么马虎!” 这就是我最难忘的一件事。 难忘的一件事作文300字 国庆放假期间,我过的非常快乐,可是有一件事让我很难忘,

那就是去厦门鼓浪屿和那两个涂满油漆的人拍照。 我们一大早辛苦的去厦门,又坐船去鼓浪屿就是为了看海底世界,我们预支的钱都带好了,没有多余的钱,我们为了留下海底世界的美景就带了相机。可是,拍到一半就没电了,这可怎么拍海底世界啊! 妈妈想:多一张照片就多以份留恋。就找到两个涂满油漆像铜人的人,他那儿在拍照,妈妈让我和他拍,他们拍完了后就向我们要钱,妈妈说没钱,可他偏不把照片给我们。 妈妈只好说出相机没电那些事了,那两个人就把相机借给我,我们拍了一天,可他们两却以天没工作,我们吧相机里海底世界的图片给他们看,他们高兴极了,因为可以吧它们农成一本相册卖,这样就可以得到更好的工作。 我会永远记住这些人的,因为他们丢掉自己的工作,帮助了我们,这种精神值得我们学习。 我们要做个助人为乐的人。 难忘的一件事作文300字 说起最令人难忘的一件事,我就想起这个学期王老师哭泣的一件事。 我记得事情发生的那一天,上午第四节课是体育课,上完第三节课后,班主任王老师说:“第四节课准备上语文课,想上语文课的就上语文课,想玩的就去操场上玩。”我们大多数同学都打算去玩。可是我们没想到,这竟是老师在考验我们,看谁和老

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