1798年，伦福德（B.T.Runford 1753－1814）以摩擦生热的事实否定热是一种实物。1799年，戴维（H.Davy 1778－1829）以冰块在真空中的摩擦实验表明，热质是不存在的。这些事实冲击了（）
B.热质说
1819年，奥斯特（H.C.Oersted 1777-1851)发现电流的磁效应，实现了（）
B.电能转化为机械能
大气污染主要来自（）
C.工业废气
两条互补的核苷酸链是（）
A.3—5、5—3反向平行的
1896年，柏克勒尔发现铀盐使包在黑纸中的底片感光，这说明铀盐发出了一种射线，这种射线是（）
C.天然放射性
X射线、天然放射性和电子的发现表明（）
B.元素是可变的
经验证据与理论的关系是（）
A.经验证据可以证伪一个理论
在哈维之前，人体中的血液流动被看做是往复式的，这个观点来自（）
A.盖伦
理论词是指称（）的词
C.理论实体
因为宣传哥白尼学说而被教会判处火刑的是（）
B.布鲁诺
下面的学科哪一门属于应用科学（）
B.计算机科学
提出科学是生产力的学者是（）
B.马克思
伽利略关于日心说的主要著作是（）
A.关于两大世界体系的对话
被誉为现代实验科学之父的是（）
C.伽利略
用望远镜发现银河系是由众多恒心组成的，这是（）
C.伽利略的发现
牛顿精简原则的意思是（）
B.不用不必要的概念
达尔文的独特贡献在于他提出了（）
B.自然选择学说
一个物种可获得的生存资源是有限的。这个学说是（）提出的
C.马尔萨斯
当相同的两种元素可生成两种或者两种以上的化合物时，若其中一种元素的重量恒定，则其余一元素在各化合物中之相对重量有简单的倍数关系。这是（）
B.倍比定律
纽兰兹把元素按照原子量排列，每8个元素一行，发现在化学性质上呈现周期变化。这被叫做（）
A.元素八音律
牛顿提出日地之间有向心力，这是（）
A.猜测的结果
地质渐变论的提出者是（）
B.赖尔
1800年，尼科尔逊（W.Nicholson 1753－1815)成功进行了电解水实验，实现了（）
C.电能向化学能的转化
波义尔认为热与原子的振动有关。这是（）
C.热之唯动说
在可逆过程中，熵是常数；在实际的不可逆过程中，熵是增加的。这是（）
B.熵增原理
支持德布罗意物质波假说的实验是（）
C.衍射实验
下面的陈述，不能作为科学定律的是（）
A.所有的金块不超过1000千克
阿基米德定律是指（）
C.浮力定律
按照认识的特点，把知识区分为记忆的知识、想象的知识、理性的知识。这是（）提出的。
A.培根
哥伦布在（）发现美洲大陆
A.1492
地球不在宇宙的中心，因此在地球上看，天体在做偏心运动。这个观点是（）
B.托勒密提出用于改进地心说的
日心说的古代先驱是（）
B.阿里斯塔克
“科学家”一词，最早出现在（）
A.19世纪
培根倡导（）
A.归纳法
哈雷在1682年预见彗星在1758年再现，根据的是（）
B.万有引力定律
波义尔定律是关于（）的
B.气体压强与体积关系的
1839年，施旺得出的结论是：一切（）都是由细胞构成的
C.有机体
不属于达尔文的创新的学说是（）
B.生物进化学说
两种或者两种以上元素相化合形成某一化合物时，其重量之比例是天然一定的，人力不能增减。这是（）
A.定比定律
中和每1000份酸所需的碱是一定的。这是（）
C.酸碱当量
拉美特立主张人是机器，这反映了（）
C.朴素的自然观
运动时钟会变慢，这是（）
B.狭义相对论效应
居维叶认为地质过程的变化是突变的，这是（）
C.地质灾变论思想
比热概念是由（）提出的？
A.布莱克
n1831年，法拉第（M.Faraday 1791－1867）发现电磁感应定律，实现了（）
C.机械能向电能的转化
人类在实验室中首次获得电流，是（）
B.伏打电堆产生的
做功时只使一个热源冷却而不使其他物体发生变化的机器，是（）
B.第二类永动机
按照玻尔的半经典理论，原子受激发光，是因为（）
B.该原子高能轨道上的电子跃迁到低能轨道
标准答案：B
按照碱基配对原则，一条互补链的碱基A与另一条互补链的碱基（）相对
A.T
用基因工程方法生产胰岛素，是把编码胰岛素的基因送到（）细胞中去，造出能生产胰岛素的工程菌
C.大肠杆菌
科学规律是一些存在陈述。
答案:错误
元素周期律的发现者是门捷列夫。
答案:正确
标准答案：1
科学技术的发展能够解决人类社会的一切问题。
答案:错误
标准答案：0
内燃机也包括蒸汽机。
答案:错误
科学是一种社会建制。
答案:正确
由开普勒定律就能够推导出万有引力定律。
答案:错误
托勒密地心说被证明是错误的，因而是非科学的。
答案:错误
不能给出准确预见的理论就是非科学的。
答案:错误
英国工业革命的前提条件有、
答案: 手工工场的高度发展，商业的扩张，圈地运动
工厂制度具有、、
、等特点。
答案:
技术专门化、垂直的管理系统、股份制和公司制，工人成了机器的附属物。
关于DNA是遗传物质的证明实验主要有两个，分别是
年的实验和年的
实验。
答案:1928年，肺炎双球菌转化实验，1952年，噬菌体侵染实验
试从牛顿定律和加速度公式，推出功能原理。
答案:由vt=v0+at 和S=v0t+1/2at2, 推出vt2=v02+2as；再由和f=ma就可推出
fs=1/2mvt2-1/2mv02 证毕
1、简述狭义相对论的两个基本原理。
答案:狭义相对性原理：一切物理规律在任何惯性系中都具有相同的形式。即：物理定律与惯性系的选择无关，对物理定律来说，所有惯性系都是等价的
光速不变原理：在所有惯性系中，光在真空中的速率相同，与惯性系之间的相对运动无关，也与光源、观察者的运动无关。
简述古希腊原子论的基本思想。
答案:宇宙间万物都是原子组成的，而原子是不可分的物质；在一个无限的虚空中有无数的原子永远运动着；它们既不能创造出来，又不能毁灭掉。原子的大小、形状、可能还有重量，都各自不同。原子靠它们在虚空中的运动（多为旋涡式运动），把较大的一些原子赶到旋涡的中心，在那里就形成了地球。
什么是创新型国家？
答案:所谓创新型国家，主要体现在国家发展不是通过要素驱动，而是通过自主创新实现经济社会持续和协调发展。具体体现在，国家创新投入、创新产出以及以我为主的创新能力等方面远远高于其他国家。
创新型国家的共同特点是，科技进步贡献率大约都在70％以上，研发投入占GDP的比例一般在2％以上，对外技术依存度指标一般在30％以下。
简述牛顿在科学史上的地位。
答案:建立了完美的经典力学体系，实现了天上和地上运动规律的伟大综合；
《原理》一书一直是全部自然科学的思想基础，各门科学都是以此书为楷模而走向精密化的；牛顿教会了人类翻开宇宙之书的方法；
牛顿在各个领域都有辉煌的成就，如光学上创制了反射望远镜并提出光的微粒说，在数学上发现了微积分运算方法和无限级数理论，等等。
牛顿－－站在巨人肩上的巨人。
牛顿的力学为十八世纪的工业革命及其之后的机器生产准备了科学理论。
简述默顿定理的内容
答案:默顿定理即用平均速度计算距离的公式，S=1/2（v1+v2）t
什么是自主创新？
答案:自主创新三个方面的含义：
一是要加强原始创新,要在各个生产领域内努力获得更多的科学发现和重大的技术发明；
二是要突出加强集成创新,使各相关技术成果融合汇聚,形成具有市场竞争力的产品和产业；三是要在广泛吸收全球科学成果,积极引进国外先进技术的基础上,充分进行消化吸收和再创新。自主创新企业就是有这种自主创新能力的企业
自主创新有3个关键的要素：一是属于自己的；二是创造出来的；三是新的东西。属于自己的，就是形成了自主知识产权。
1．第1题
属于瓦特的重要发明是（）
A.大气蒸汽机
B.蒸汽机的冷凝器
C.气缸阀门
答案:B
标准答案：B
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2．第2题
地球不在宇宙的中心，因此在地球上看，天体在做偏心运动。这个观点是（）
A.亚里士多德提出的
B.托勒密提出用于改进地心说的
C.开普勒提出的
答案:B
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3．第3题
提出科学是生产力的学者是（）
A.默顿
B.马克思
C.黑格尔
答案:B
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4．第4题
被誉为现代实验科学之父的是（）
A.哥白尼
B.开普勒
C.伽利略
答案:C
标准答案：C
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5．第5题
第一艘蒸汽动力船的制造者是（）
A.富尔顿
B.瓦特
C.贝尔
答案:B
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6．第6题
按照笛卡尔，最确切的知识是（）
A.实验知识
B.数学推理
C.归纳的知识
答案:B
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7．第7题
（）属于拉马克的学说
A.用进废退
B.自然选择
C.生物的阶梯
答案:A
标准答案：A
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8．第8题
盖-吕萨克提出，同体积的不同气体在同温同压下，含有同样数目的原子。这与道尔顿的原子论相矛盾。这是因为（）
A.按照道尔顿的原子论，不同气体的原子的大小不同。
B.按照道尔顿的原子论，不同原子的组合有一定的比例。
C.按照道尔顿的原子论，不同原子的组合有简单的倍数关系。
答案:A
标准答案：A
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9．第9题
门捷列夫给出第一张完整的元素周期表，是在（）
A.1865年
B.1867年
C.1868年
答案:C
标准答案：C
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10．第10题
汤姆生在（）发现了电子
A.1895年
B.1896年
C.1897年
答案:C
标准答案：C
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11．第11题
培根关于科学方法的论述，集中在（）一书中
A.新工具
B.新大西岛
C.工具论
答案:A
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12．第12题
能够证明雷电与莱顿瓶储存的电是统一的，是富兰克林在（）完成的费城实验
A.1749年
B.1752年
C.1753年
答案:B
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13．第13题
在可逆过程中，熵是常数；在实际的不可逆过程中，熵是增加的。这是（）
A.宇宙热寂论
B.熵增原理
C.热力学第一定律
答案:B
标准答案：B
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14．第14题
1831年，法拉第发现电磁感应现象，实现了（）
A.磁生电
B.电生磁
C.电生电
答案:A
标准答案：A
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15．第15题
库仑定律是关于（）
A.静电荷之间相互作用的
B.带电粒子的移动规律的
C.电与磁的关系的
答案:A
标准答案：A
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16．第16题
按照光量子假说，用光照射金属表面，电子就可以接受光子并获得能量，如果这份能量大于金属表面的逸出功，电子就会（）
A.运动
B.逸出金属表面
C.进入金属内部
答案:B
标准答案：B
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17．第17题
普朗克在建立暗体辐射的经验公式时，引入了“能量子”概念。能量子的实质是（）
A.存在最小能量E，谐振子之间交换的能量，只能是E的整倍数
B.能量是有谐振子携带的
C.能量是连续分布的
答案:A
标准答案：A
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18．第18题
X射线的发现者是（)
A.伦琴
B.汤姆生
C.柏克勒尔
答案:A
标准答案：A
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19．第19题
维萨留斯在他的《人体结构》中，纠正了盖伦的许多错误，其中（）
A.心脏隔膜无孔，血液不能从右心室流向左心室
B.血液流动不可能是往复式的
C.肝脏不能造血
答案:A
标准答案：A
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20．第20题
关于科学与技术的关系，下列判断正确的是（）
A.技术始终是科学的产物
B.技术更侧重于改造自然
C.科学更侧重于改造自然
答案:B
标准答案：B
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21．第21题
万物的本原是水。这是（）
A.泰勒斯的观点
B.赫拉克利特的观点
C.德谟克利特的观点
答案:A
标准答案：A
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22．第22题
1896年，柏克勒尔发现铀盐使包在黑纸中的底片感光，这说明铀盐发出了一种射线，这种射线是（）
A.阴极射线
C.天然放射性
答案:C
标准答案：C
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23．第23题
在描述量子运动中，有薛定格的波动力学和海森堡的矩阵力学。这两种理论是（）
A.对立的
B.互补的
C.等价的
答案:A
标准答案：A
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24．第24题
我国古代科技与古希腊相比，最突出的特点是（）
A.缺少逻辑和数学的推理
B.缺少实验
C.缺少实用性
答案:A
标准答案：A
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25．第25题
毕达哥拉斯学派提出地球做圆周运动，圆心是
A.偏心等距点
B.中心火团
C.太阳
标准答案：B
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26．第26题
科学解释主要是（）
A.一种概念的定义
B.一种论证
C.一种猜测
答案:B
标准答案：B
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27．第27题
提出杠杆原理学者是（）
A.德谟克利特
B.阿基米德
C.欧几里得
答案:B
标准答案：B
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题目分数：1.0
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28．第28题
下面的学科哪一门属于应用科学（）
A.数论
B.计算机科学
C.天体力学
答案:B
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29．第29题
不属于达尔文的创新的学说是（）
A.共同由来说
B.生物进化学说
C.差别存活学说
答案:B
标准答案：B
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30．第30题
原子—分子论指出，分子是由原子组成的，单质的分子由相同元素的原子组成，化合物的分子由不同元素的原子组成。这个学说是（）提出的？
A.道尔顿
B.盖-吕萨克
C.阿伏伽德罗
答案:C
标准答案：C
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31．第31题
蒸汽压力表的发明者是（）
A.瓦特
B.塞维利
C.纽可门
答案:A
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32．第40题
提出自主创新方针的科技计划是（）
A.《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020 年）》
B.《全国科技发展“九五”计划和到2010年远景目标纲要》
C.《1991—2000年科学技术发展十年规划和“八五”计划纲要》答案:A
标准答案：A
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33．第41题
两条互补的核苷酸链是（）
A.3—5、5—3反向平行的
B.同向平行的
C.相交的
答案:A
标准答案：A
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
34．第42题
建设创新型国家的关键是（）
A.自主创新能力
B.好的科技政策
C.强调的物质基础
答案:A
标准答案：A
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此题得分：0.0
35．第43题
《寂静的春天》一书，论述了大量使用农药的后果。这部著作出版于（）年
A.1950
B.1960
C.1962
答案:C
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
36．第46题
用基因工程方法生产胰岛素，是把编码胰岛素的基因送到（）细胞中去，造出能生产胰岛素的工程菌
A.酵母
B.葡萄球菌
C.大肠杆菌
答案:C
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
37．第47题
创新型国家的研发投入占GDP的（）以上
A.1%
B.2%
C.3%
答案:B
标准答案：B
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38．第53题
对于观察者来说，用惯性系和非惯性系描述的物理规律是等效的。这是（）
A.等效原理
B.广义协变原理
C.狭义相对性原理
答案:A
标准答案：A
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39．第54题
自主创新的主要特点是（）
A.中国科研人员的创新
B.在中国的创新
C.有自主知识产权的创新
答案:C
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
40．第55题
“科学家”一词，最早出现在（）
A.19世纪
B.16世纪
C.20世纪
答案:A
标准答案：A
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
41．第56题
培根倡导（）
A.归纳法
B.演绎法
C.思辨方法
答案:A
标准答案：A
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
42．第57题
哈雷在1682年预见彗星在1758年再现，根据的是（）
A.牛顿第一定律
B.万有引力定律
C.自由落体定律
答案:B
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
43．第58题
用望远镜发现银河系是由众多恒心组成的，这是（）
A.开普勒的发现
B.哥白尼的发现
C.伽利略的发现
答案:C
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
44．第59题
胡克最初观察到“小室”，其实是
A.细胞质
B.细胞核
C.细胞壁
答案:C
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
45．第60题
光线在经过大质量天体附近时，会发生弯曲，这是（）
A.伽利略变换的结果
B.狭义相对论效应
C.广义相对论效应
答案:C
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
46．第61题
1800年，尼科尔逊（W.Nicholson 1753－1815)成功进行了电解水实验，实现了（）
A.电能向热能的转化
B.化学能向电能的转化
C.电能向化学能的转化
答案:C
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
47．第62题
比热概念是由（）提出的？
A.布莱克
B.华伦海特
C.摄尔西斯
答案:A
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
48．第63题
把热看做是一种物质，这是（）
A.热之唯动说
B.热质说
C.潜热说
答案:B
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
49．第64题
做功时只使一个热源冷却而不使其他物体发生变化的机器，是（）
A.第一类永动机
B.第二类永动机
C.不可逆热机
答案:B
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
50．第65题
导致汤姆生发现电子的实验是（）
2002 （A） 1. 试述河流的下蚀作用（ 10 分）。 要点： （ 1）概念：河水及其所挟带的泥沙对河床底部的破坏，使河谷加深、加长的过程。 （ 2）产物：“V形”谷、激流、瀑布、向源侵蚀作用、河流袭夺及侵蚀基准面等，4 个以上。 2. 简述地层接触关系及其反映的地质意义（ 10 分）。 要点： （ 1）整合 -- 地壳稳定 （ 2）平行不整合—地壳垂直升降运动 （ 3）角度不整合 ---地壳水平运动 要说明其形成的简单过程。 3. 试述干旱气候区湖泊的化学沉积作用（ 8 分）。 特点：干旱，蒸发量大于补给量 分四个阶段： （1）碳酸盐阶段 （2）硫酸盐阶段 （ 3）氯化物阶段 （4）砂下湖阶段 要简要说明其过程，图示也可以。 2002 年（B）
1. 试述河流的侧蚀作用（ 10 分）。 要点： （1）概念：河水及其所挟带的泥沙对河床两侧及谷坡进行破坏，使河床弯 曲、谷坡后退，河谷加宽的过程。 （ 2）产物：曲流河、牛轭湖、截弯取直等。简要说明其过程。 2. 简述地层接触关系及其反映的地质意义（ 10 分）。要点：（ 1）整合 --地 壳稳定 （ 2）平行不整合—地壳垂直升降运动 （ 3）角度不整合 ---地壳水平运动要说明其形成的简单过程。 3. 试述浅海的化学沉积作用（ 8 分）。要点：中低纬度为主主要类型有：碳 酸盐、硅质、铝、铁、锰氧化物和氢氧化物、胶磷石和海 绿石等。 简要说明 2-3 种即可。 2003（A卷） 1、试述“V形”谷、“U形”谷和风蚀谷的成因，并对比三者的基本特点 （ 12 分）。 要点： “V型”谷，侵蚀成因； “U型”谷，冰川剥蚀成因。 风蚀谷：风的剥蚀作用形成。 可从谷的平面延伸、剖面形态、谷底特点及变化、主、支流交汇特点、谷底沉积特点等进行对比。
思考题汇编 1. 什么是科学？结合自己对我国古代科学技术的了解，想一想中国有没有科学。一般地讲，在传统中，对于究竟何为科学有以下几种看法： （1）科学是一种系统化、理论化的知识体系。 （2）科学是生产知识的社会实践活动。 （3）科学是一种社会建制。 （4）科学是一种文化。 自然科学是一种特殊的意识形态，无阶级性。 科学是一般生产力。 科学的特点：实证性、创造性、逻辑性 2谈一谈科学与技术的关系。 在古代，科学起源于哲学家，而技术起源于劳作的工匠。二者基本上是分离的。 文艺复兴之后，由于商业发展，科学和技术才密切结合。 到了19世纪，技术才渐渐以科学作为自己的基础。科学和技术的结合制度化。 （1）科学与技术的区别：见表格 （2）科学与技术的联系：科学是技术的基础，技术是科学的手段；科学指导技术的发展，技术对科学提出课题；科学提供了可能性，技术变可能为现实。 3近代科学的发展就方法论角度体现哪些特点，请举例说明。 中，被实验检验。非常重视观察与实验在科学研究中的作用，重视分析和归纳分类。 近代自然科学的特点：1. 力学成为主导学科2. 科学方法的确立。科学中的具体应用：（1）伽利略的数学+实验方法：直观分解-数学演绎-实验证明。 ⑵牛顿的“归纳-演绎方法”：通过实验获得经验，通过数学演绎获得的结论必须回到实验 3. 科学社团与学术研究机构的建立 4比较第一次技术革命与第二次技术革命的不同，并谈谈技术革命与社会发展之间的关系。 第一次工业革命导致的影响是：A．极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础； B．引起了社会结构的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级即工业资产阶级和无产阶级，工业资产阶级壮大后，为争夺地位和巩固自己的地位而推动各国的资产阶级革命和改革，无产阶级为改善自己的处境同资产阶级进行斗争，工人运动逐渐兴起； C．劳动力从农村走向城市，开始了城市化进程，人们的生活方式和价值观也在逐渐发生变化； D．密切了世界各地之间的联系，改变着世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治；英国很快成为世界霸主；一方面导致先进生产技术和生产方式传播到世界各地，猛烈冲击着旧思想和旧制度，另一方面，资本主义国家在世界范围为了商品市场和原料而拓展殖民地，加剧了当地的贫困落后，使东方从属于西方。 第二次工业革命产生的影响是：A．大大地促进了经济的发展，形成许多新工业部门如电子工业和电器制造业、石油开发业和石油化工工业，以及新兴的通讯产业； B．生产关系进一步调整，随着生产发展，生产和资本日益集中而形成垄断资产阶级，资
09-学前教育班自然科学期末考试题 出题人：姜玉华份数：130 一、填空：（30分） 1、苹果从树上落到地面是力的作用；箭从拉弯的弓弦上射出去，是弓对它的 力的作用；皮带运输机运送货物，是靠皮带对货物的力来完成的。2、在平稳行驶的火车车厢里，悬挂一个小球，如果小球突然向行驶方向摆动，说明列车在做运动；如果小球突然向右摆动说明列车在。 3、一个物体放在水平地面上，如果用逐渐增大的水平力推物体，物体没有运动时，地面对物体的作用力是静摩擦力；如果力的大小恰好使物体运动时，地面对物体的作用力是；在物体运动过程中，地面对物体的作用力是。 4、在电梯的顶棚通过弹簧秤悬挂一重物，当电梯由静止开始上升的一瞬间，弹簧秤的示数将，电梯由静止开始下降的一瞬间，弹簧称示数将。 5、煤矿的矿井里，必须采取安全措施，如通风、严禁烟火等，以防止跟空气混合后遇火爆炸。 二、选择：（20分） 1、地球自西向东转，这对跳远运动员来说{ } A 运动员面向东跳最有利。 B 运动员面向西跳最有利。 C运动员面向南或北跳最有利。 D 地球自转不影响运动员成绩。 2、甲乙两组同学举行拔河比赛，在某一刻，看到绳子被甲组同学匀速地拉过去，此时关于甲乙两组同学对绳子拉力大小的说法中，正确的是（） A甲对绳子的拉力小于乙。 B 甲对绳子的拉力大于乙。 C甲对绳子的拉力等于乙。 D 以上三种情况都可能存在。 3、下列说法中，一般有机物所不具有的是{ } A难溶于水B易燃烧 C不易导电D反应速度快 4、下列操作中，不能达到消毒作用的是{ } A用食盐水洗涤B用75%的酒精洗涤 C开水煮沸D紫外线照射 5、下列物质中：（1）天然气（2）液化石油气（3）沼气（4）水煤气其中主要成分是丙烷和丁烷的有{ } A（1）和（2）B（1）和（3）C（2）D（2）和（3） 三、判断：（20分） 1、一位同学沿着200米跑道跑了一圈又回到原处，他跑的路程是200米，位移是0米。 （） 2、运动物体的加速度大，说明物体的速度变化一定很大。（） 3、在草地上滚动的足球，只受滚动摩擦力，不受重力作用。（） 4、放在水平桌面上的两个小球，靠在一起并不互相挤压，它们之间只有弹力作用（）
《自然科学概论》复习题及答案 一、填空 1、自然科学是研究自然界各种和的科学，是人类在认识自然、改造自然的过程中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。 2、自然科学的特点有：1 ，2 ，3 ，4 。 3、自然科学的发展经历了、、三大阶段。 4、现代自然科学的体系结构，一般认为是由科学、科学、科学所构成。 5、电子计算机的硬件主要有哪五部分组成：、、、 和。 6、现代天体物理认为：一般恒星的演化都经历 - - - 四个阶段。 7．组成蛋白质的基本单位是。组成核酸的基本单位是，核酸可分为和两大类。 二、选择 1、人类最早冶炼的金属是（） A、金 B、银 C、铜 D、铁 2、提出燃烧作用的氧化学说和确定质量守恒定律的是：（） A、波义耳 B、拉瓦锡 C、门捷列夫 D、维勒 3、对发现化学元素周期律作出了决定性贡献的是：（） A、波义耳 B、拉瓦锡 C、门捷列夫 D、维勒 4、研究无穷维抽象空间及其分析的数学理论（） A、数理统计 B、运筹学 C、泛函分析 D、数理逻辑 5、用数学方法研究推理的规律，研究正确思维所遵循的规律的学科，亦称符号逻辑的是（） A、数理统计 B、运筹学 C、泛函分析 D、数理逻辑 6、地球的形状确切的是说是（） A、球形 B、椭球体 C、梨状体 D、苹果形
7、“第一类永动机是可以制成的”这句话违背了( ) A、牛顿第一定律 B、机械能守恒定律 C、热力学第一定律 D、分子运动论 8、绵羊有白色的和黑色的。白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。一只白色公羊和一只白色母羊交配，生了一只黑色小绵羊，那么公羊和母羊的基因型应该是（）A．BB BB B．BB Bb C．Bb Bb D．BB bb 9、达尔文进化学说的核心是（） A．适者生存 B．遗传和变异 C．生存斗争 D．自然选择 10、环境科学产生的理论基础是：（） A、生态学 B、物理学 C、化学 D、生物学 三、判断（在题号前括号内填“√”或“╳”） （）1、从猿到人的转变关键是劳动 （）2、原始时代第一个最重要的技术创造是石器的制造和发明。 （）3、自然科学最基本的社会功能是：它不能促进社会生产的发展。 （）4、原始宗教观念的主要内容是万物有灵论。 （）5、我国的种茶养蚕都是世界上最早的。 （）6、我国的天文学不是世界上天文学发展最早的国家之一。 （）7、我国是世界上最早的瓷器生产国。 （）8、很轻的原子核在极高的温度下非常接近时会聚合在一起，形成新的核并放出大量能量的过程叫核的聚变。 （）9、南北大运河以开凿最早、规模最大、里程最长闻名于世。 （）10、“绝对时空观”把时间和物质运动分割开来，认为空间是与外界任何事物无关的“绝对空间”，时间是与外界任何事物无关的“匀速地”“流逝着”的“绝对时间”。 四、简答题 1、简述塞尔维特血液小循环的主要内容：
《现代科学技术概论》题库及答案 一、填空题 1. 按照研究过程的不同可将研究分为__________、__________和开发研究。 2. 古希腊数学的最高成就体现在亚历山大时期的___________，他的不朽著作_____________，把前人的数学成果用公理化的方法加以系统的整理和总结。 3. 古代中国的四大发明是指造纸、______、印刷和______。 4. 近代科学革命是以________创立的日心说为开端，宣告了神学宇宙观的破产，比利时的解剖学家维萨里的___________一书，揭开了医学领域的革命序幕。 5. 拓扑学是用________研究几何图形在_____________下保持不变的性质。 6. 狭义相对论的两条基础原理分别是________________和_________________。 7. 德国物理学家海森堡和奥地利物理学家薛定谔分别于1925年和1926年创立了两种不同形式的量子力学____________和____________。 8. ____和______，揭开了原子能时代的序幕，标志着原子核物理学进入了一个新的发展阶段。 9. 广义相对论表明：在引力场中，空间的弯曲程度取决于__________________，物质密度大的地方，引力场也大，空间的弯曲也__________。 10. 计算机系统由________和________组成。 11. 迄今为止的计算机都是基于匈牙利数学家___________的___________思想设计而成的。 12. 网络拓扑结构是指网络中计算机之间物理连接的方式，较常见的拓扑结构有___________、总线结构、环形结构、___________和树形结构。 13. 对应于研究的种基本类型可以将科学分为基础科学、_________和_________。 14. 古希腊成就最伟大的物理学家是___________，被誉为“力学之父”，他在静力学方面的主要成果是用逻辑方法证明了_____________并给出了数学表达式、发现浮体定律、提出计算物体重心的方法等，这在当时达到世界的最高水平。 15. 我国古代著名的数学家_____________发现了圆周率，比欧洲早近1000年。明代时的李时珍著有_____________一书，记载有1892种药物，方剂11000个。 16. 中国古代著名的三大技术是指陶瓷技术、_________和__________。 17. 牛顿是提出了运动三定律和______________，使力学成为一个完整的理论体系，他________________________，被誉为近代科学史上最伟大的著作。 18. 法国的科学家拉瓦锡提出了燃烧的_________学说，牛顿和___________发明了微积分。 19. __________发明了蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，意大利的___________发明了电池。 20. 1755年，康德和拉普拉斯提出了关于太阳系起源的___________。第一个提出生物进化论的是法国动物学家___________。 21. 新达尔文主义的代表人物是_________，他提出种质选择论，19世纪50-60年代，奥地利的科学家_________发现了遗传定律。 22. 突变理论主要以_________和奇点理论为工具，通过对稳定性和_________的研究，提出系列数学模型，以解释自然社会现象中所发生的不连续的变化过程。 23. 化学键主要有_________、共价键和_________。 24. 蛋白质的基本结构单位是__________，核酸的基本结构单位是___________。 25. 生殖细胞包括__________和_____________。
名词解释 环境问题的概念广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。 大气恒定组分：在地球表面上任何地方（约90 km以下的低层大气）其组成几乎是可以看成不变的成分。主要由氮（78.09％）、氧（20.94％）、氩（0.93％）组成，这三者共占大气总体积的99.96％。此外，还有氖、氦、氪、氙、氡等少量的稀有气体。 大气污染：大气中一些物质的含量超过正常本底含量，以至破坏人和生态系统的正常生存和发展，对人、生态和材料造成危害的现象。 TSP：总悬浮颗粒物，悬浮于空中，粒径为0.02~100μm的颗粒物。 PM2.5：可入肺颗粒物，悬浮于空中，粒径小于等于2.5μm的颗粒物。 干洁空气：自然大气（不包括不定组分）中除去水汽、液体和固体杂质外的整个混合气体，即大气组成中的恒定组分和可变组分中的二氧化碳和臭氧，简称干空气 光化学反应：一个原子、分子、自由基或离子吸收一个光子引起的反应。 水体：地表水圈的重要组成部分，指的是以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括有一定流速的沟渠、江河和相对静止的塘堰、水库、湖泊、沼泽，以及受潮汐影响的三角洲与海洋。 水体污染：污染物进入水体中，其含量超过水体的自然净化能力，使水质变坏，水的用途受到影响。 水体富营养化：通常是指湖泊、水库和海湾等封闭性或半封闭性水体，由于生物营养元素的增加，促进藻类等浮游生物的异常增殖，使水质恶化的现象，是一种生态异常现象。这种现象在江河、湖泊中称为“水华”，在海洋上称为“赤潮”。 生物化学需氧量(BOD)定义：在好氧条件下，水中有机物由好氧微生物进行生物氧化，一定时间内单位体积水中有机污染物所消耗的氧量，测定结果以氧含量表示，单位为mg/L。 化学需氧量(COD)定义：在一定条件下，由强氧化剂（重铬酸钾）对水中有机物进行氧化，1升水样中还原性物质所消耗的氧化剂量换算成氧气量即为化学需氧量，测定结果以氧含量表示，单位为mg/L。 氧垂曲线：水体受到污染后，水体中的溶解氧逐渐被消耗，到临界点后又逐步回升的变化过程。 土壤净化：土壤本身通过吸附、分解、迁移、转化，而使土壤中污染物的浓度降低或消失的过程。 潜性酸度：指土壤中交换性氢离子、铝离子、羟基铝离子被交换进入溶液后引起的酸度,以100g烘干土中H+的摩尔数表示，包括交换酸和水解酸。 土壤污染：污染物进入土壤并在土壤中不断累积，当其达到一定数量时，就会引起土壤的组成、结构、功能变化，从而影响植物的正常生长发育，以至在植物体内积累，使农作物的产量与质量下降，最终影响人体健康。 农药半衰期：指施入土壤中的农药因降解等原因使其浓度减少一半所需要的时间。 噪声：从环境保护角度来说，凡是干扰人们正常休息、学习和工作的声音，即人们不需要的声音。 干绝热递减率：干空气块或未饱和的空气块在绝热条件下，每升高单位高度（通常取100米），所造成的温度下降数值，用rd表示。rd=0.98K/100m 酸沉降：pH值小于5.6的天然降水和酸性气体及颗粒物的沉降，包括湿沉降和干沉降。 生物多样性:地球上所有的生物——植物、动物和微生物及其所构成的综合体。 危险性废物：除放射性废物外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性或其他对动植物和环境有害的废物。 静态储量指数：当前储量同当前消费的比例来预测某资源的使用年限.
《现代科学技术概论》课程教学大纲 【课程编号】：538900020 【英文译名】：Generality of Modern Science and Technology 【适用专业】：本课程适用于理、工、文、管、农类各专业。 【学分数】：2 【总学时】：32 一、本课程教学目的和课程性质 《现代科学技术概论》作为大学生文化素质教育主要课程之一。本课程以现代科学技术知识为主线，通过丰富的内容、翔实的材料、典型的事例介绍现代高新技术的发展、现状、趋势及对社会的影响，形成文理交叉、理工渗透、专业基础与技术应用相结合的课程体系，有助于大学生树立科学意识，提高科学素养，学会科学思维，形成科学世界观和方法论。 二、本课程的基本要求 （一）从内容上，应使学生了解科学技术发展简史；现代高新技术的主要内容、发展现状和发展前景；科学技术与社会的关系。 （二）从能力方面，应培养学生科学的思维方法，对科学探索的兴趣和爱好，进一步形成科学的世界观和方法论。 （三）从教学方法上，以讲授为主，适当加以课堂讨论，同时充分发挥多媒体技术的优势，建立网络教学、交流、辅导系统。 三、本课程与其他课程的关系 本课程为后续的基础课程及专业课程的学习提供丰富的科学技术背景知识和必要的理论基础。 四、课程内容 1.科学技术发展简史 1.1科学与技术概论 1.2古代科学技术 1.3近代科学技术 1.4现代科学技术革命 2．现代科学技术 2.1生物技术 2.2现代信息技术 2.3激光技术 2.4新材料技术 2.5新能源技术 2.6 空间与海洋技术 1
工程技术中心 2 2.7 环境科学技术 3工程技术基础 3.1工程图学基础 3.2 工程力学 3.3 工程材料 3.4机械设计与制造基础 3.5先进制造技术 4.科学技术与社会 4.1科技的社会功能 4.2二十世纪科技的发展与创新 4.3科教兴国 4.4科技进步与可持续发展 4.5科学技术与人文社会科学 五、教学方法建议 对于该课程的教学，注重发挥现代教育技术的优势，改进教学方法，深化教学改革，提高教学效能，取得较好实践效果。 在教学中注意把握好本课程教学目标的特性，关注科学技术前沿的动态变化、关注学生的学习需求、关注不同专业学生的基础差异性，因材施教，因势利导，使教学内容具针对性和实效性。 在具体教学中，坚持教学双向互动，设计了许多专题，供师生讨论、辩论，提倡质疑，培养探索精神，将科学探索与课堂教学有机结合。 教学中，注重将多种方法和手段灵活运用到教学中，采用现代声像技术和多媒体技术让教学信息多途径传播，强化现代科学技术的直观性和课堂元素的丰富性。通过研制多媒体教学软件和信息资源，化静为动，变难为易，拓宽了教学的时空，激发了学生的学习兴趣。通过营造教学情境，寓教于乐，增强了教学的直观性、生动性，调动了学生学习的积极性。 六、考核方式 考核成绩= 平时成绩（40%）+ 考试成绩（60%） 平时成绩以考勤、课堂表现、回答问题等情况作为考查依据，考查合格者可以参加期末考试；考试实行笔试，百分制记分。 七、其它说明 八、选用教材及主要参考书 1、教材 2、参考书
现代科学技术概论心得 中国，古老而文明的象征，五千年的文明繁衍至今形成了一种博大精深的民族文化、民族精神、民族魂！中国的生命中蕴含着两百年前的辉煌，一百年前的耻辱与一百年后的奋争百年前的炮火轰开了这片古老大地的国门，持有先进武器的列强在我们的土地上纵横驰骋，使我们的民族濒临灭亡。我们依靠民族的意志与精神战胜了苦难，重新屹立于世界优秀民族之林。昔日的八国联军攻陷北京城，今日的十五国联军退守三八线，历史的瞬间让我们为百年战火的耻辱划上了句号百年后的今天，我们不再惧怕武力，但这并不意味着我们可以重新实现成为世界强国的梦幻。随着人类文明程度的发展，掠夺与侵占的内涵变得深远。经济手段的蚕食是一种无形的掠夺与侵占，它虽没有战争那样残酷，但仍会导致一个民族从物质到精神上的逐渐消亡。一个失去民族工业、失去民族文化的国家，在当今的世界里，同样意味着遭受殖民统治似的损失。麦当劳、奔驰汽车、松下电器等等，在带给我们世界先进的产品、先进的管理的同时，也给我们的民族工业带来了前所未有的冲击。经济列强在疯狂掠夺之余嘲笑我们的无知、无能，大量倾销劣质产品，大力宣传所谓的西方文明，在物质与精神上逐渐使我们丧失反击的能力。这是正在我们身边发生的耻辱，一种比武力侵占容易让国人忍让、接受的耻辱。中国人何时才能把握自己的命运？中科人清醒的意识到：竞争的成败在于效益的高低，效益的高低源于现代化管理、领导者的思维及全民素质的提高。中科人自喻为拓荒者，选择了一块提高民族现代化管理水平的土壤，并在这块土地上默默耕耘。多年的辛劳换取的是为社会贡献出的一种现代化管理工具，她的应用可以使国家的现代化管理水平上升到一个全新的高度；她的推广需要众多有识之士加入我们共同的事业与我们携手认同，用我们共同的智慧创造我们民族的未来? 科学发展观唤醒创新基因的特征，创新是一种观念，观念没有理性。创新是博弈中的常数。文化创新是大自然中的无性繁殖，文化创新又类似嫁接，每一个人都可以通过这个独特形式进行文明的创造，当最终看到创新的结果时，那已经不是原来的文明了。人与他物的合成都属于未来，人的生存道路就是与他人一起创造未来。 《博弈圣经》中说：“博弈的结构，不仅需要自己，还需要另外一个人和一个观众，这是博弈存在的三条件。”任何文化思想的传播都是除自身条件之外，还有两个条件才能构成，因此创新的文化基因也一定是一个三元结构，这样才能构成遗传与生态的文化遗传基因。任何被优先唤醒的科学与博弈的基因模式，都是一种观念思潮，它是科学发展观的源头。 科学发展观就是被唤醒的大自然的基因模式，它不是一个人的文化，里面不存在个人理念，它是大自然自身发展的一条道路。我们的观念一定符合科学与发展，沿着大自然铺设好的这条无形的道路前进，这本身就是科学发展观的主题。 我们的未来该怎么做，从人们首次仰望科学发展观开始，就把这个命题错误地当成了理论进行猜测、评估。社会上一些聪明人开始对科学发展观的背景、起源、本质、内涵、核心等等进行了字面上的解释，结果是众说纷纭。人们凭个人的主观想象，对科学发展观进行更遥远的猜想，好像人人都在谈宇宙的大爆炸、星系的形成、人类的起源、基因的排序、生命的合成等等。一个世纪性命题，是刚刚开始的一部人类文明发展史，一个文化进程也不可能突然被高端人物的智力所理解，也不可能被几句话所解释。 《博弈圣经》里《博弈文化盛宴》一文中说：“领导人的行为一半是道德，一半是博弈。博弈是决策优先，道德是对抗默认。超智慧的领导人知道多少忍让，又何时竞争。他们总是寻找战略主题，制定规则，让他人竞赛。”只有竞赛，人心才会振奋，并被命题统一；只有竞赛，才能显示出文化命题引起壮观的生物秩序。 其实，很多人仍处于一个低级竞争的认识阶段，人与人之间发生的经济竞争行为还是很简单的，大多数人见到利益的时候，本能地表现出原始竞争的自私，用战略的长远眼光看待这种赤裸裸的竞争行为，好像直接扑向食物。或许人们还不能真正简单地认识这些词的意思，
12 级 小学教育 专业《 自然科学 》试卷 2013——2014学年度第 一 学期期末考试 （ 2 ）卷 注意事项： 1、考前请将密封线内填写清楚 2、所有答案请直接答在试卷上（或答题纸上） 3、考试形式：开（闭）卷 4、本试卷共 六 大题，满分100分。考试时间 120 分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 复查人 得分 得 分 一、单项选择题（本题共 15 小题，每小题 1分，共 15 分） 评卷人 1、下列哪位是被尊称为“近代科学之父”的是（ ） A.牛顿 B. 伽利略 C.恩格斯 D.达尔文 2、下列不属于逻辑思维的基本方法的是（ ） A.比较—分类法B. 分析—综合法C. 归纳—演绎法D. 数学方法 3、由炽热气态物质组成，能自行发热发光的球形或接近球形的天体是 （ ） A. 恒星 B.宇宙 C.银河系 D.星云 4 、细胞内遗传信息贮存、复制和转录的主要场所的是（ ） A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质 5、关于加速度的正确说法是（ ） A.物体运动速度越大，加速度越大 B.火车刚开启时，加速度大，速度也大 C.加速度表示的是速度变化的快慢 D.汽车刹车时，加速度大 6、关于四季的产生，正确说法是（ ） A.有一定的气候意义 B.完全是由于气候的分类需要 班级 姓名 学 号 密 封 装 订 线
C.东、西方四季分明 D.不是一种天文现象 7、叶绿素在光合作用中的作用是（） A.捕获光能，促进生化反应的进行 B.本身分解放出氧气 C.本身吸收二氧化碳 D.是植物的营养素 8、下列属于小学生的营养和膳食应该做到的是（） A.保证吃好早餐 B.少吃零食，饮用清淡饮料，控制食糖摄入 C.重视户外活动 D.以上都是 9、土地作为资源有如下主要特征，其中不正确的是（） A.具有生产能力 B. 数量是无限的 C. 具有固定的空间的地域 D. 土地利用具有时间性 10、目前，已知的金属元素有（）种 A.79 B.84 C.89 D.104 11、水作为一种煤质，他的临界角为（） A.40.5度 B.47度 C.48度 D.48.5度 12、近视眼是只能看清近点小于（）的物体 A.5米 B.8米 C.10米 D.15米 13、我们通常离墙（）才可以听到回声 A.12米 B.15米 C.17米 D.20米 14、以下不属于生物成分的一项是（） A.生产者 B.组织者 C. 消费者D。分解者 15、根据地表环境中的水分状况，生态系统最基本的类型可分为三类， 以下说法不属于该基本类型的是（） A.森林生态系统 B.陆地生态系统 C.海洋生态系统 D.淡水生态系统
环境科学概论试卷 B卷及答案 环境科学概论试卷(B卷)及答案 一、选择题(每题2分，共20分，多选) 1、那两种汞化物毒性最大1.4 (1)HgO(2)Hg2Cl2(3)Hg(4)Hg(CH3)2 2、生态工程的特点与优势1.2 (1)资源低消耗(2)成本多效益(3)设计多样化(4)工程人为化 3、全球环境变化中次生环境问题1.3(1)酸雨污染(2)水土流失(3)生物多 样性锐减(4)海洋资源保护 4、复合污染生态效应机制1.4 (1)协作作用(2)相互作用(3)降低作用(4)独立作用 5、环境科学数据的重要来源1.3 (1)环境监测(2)网络(3)科技期刊(4)学术讲座 6、河流环境监测点的设置原则3.4 (1)城市污染(2)面源污染(3)河流的宽度(4)河流的深度与流速 7、有效预防污染最重要的手段2.4 (1)污染控制技术(2)法律与法规(3)环境经济手段(4)公众参与 8、空气污染指数的监测指标1.2 (1)TSP(2)NOX(3)灰尘(4)病毒 9、中国可持续发展战略对策1.4 (1)节约资源与能源(2)推行污染治理与管理(3)制定法律与法规(4)绿 色生活方式 10、与绿色核算相比经济核算的不足:1.4 没反映自然资源的消耗(2)计算成本不准确(3)没有计算人类的消费(4)(1)
环境成本费用 二、名词解释(任选3题，每题6分，共18分) 1、有机污染物与POPs 有机污染物是指由人为因素产生并排放到环境中，由于超出环境容量和环境承载力而累积，达到一定浓度，对环境及人体健康带来影响并造成危害的有机物质。 POPs，持久性有机物，是指一类具有半挥发性、难降解、高脂溶性等理化性质，可进行远距离甚至全球尺度的迁移扩散，并通过食物链在生物体内浓缩累积，对人体和生态环境产生毒性影响的有机污染物。 2、全球环境变化与温室效应 全球环境变化是指由于自然因素和人为因素所导致的全球环境问题及其相互作用。 温室效应是指温室气体如CO2、CH4、N2O、O3、CFCS、O3等物质允许太阳的短波辐射通向地表，而部分吸收地表长波辐射，使大气具有与温室中玻璃相类似的特性，即温室效应。 3、污染物河口扩散模式与海水入侵 污染物河口入海的扩散模式:p233 由河口向海湾的流线多呈喇叭状，在稳定条件下，污染物以半圆形散布。设各个方向上的扩散系数相等，连续流入的污染物浓度为p0，则在半径为r处的污染物浓度。 海水入侵:指河口生态系统由于入海水量的不足或断流，导致咸淡水平衡被打破，使海水倒灌，影响生态系统的多样性和水量、水沙平衡，同时也会影响能量和物质的平衡，产生生态退化和环境恶化和地下水咸化等一系列严重问题。 4、生态系统结构与景观
《科学技术概论》姓名：王城佳 专业：12机设3班 学号：201214240326 日期：2013/5/25
科学技术是指自然科学技术和社会科学技术的总和,这里的生产力是指由物质生产力、精神生产力和人类自身生产力综合构成的社会一般生产力。是先进生产力的集中体现和主要标志，它已渗透于经济发展和社会生活的各个领域，成为推动当代生产力发展的最活跃的因素。探讨当代科学技术发展的时代特征，对于我们掌握当代科学技术并促进教育，经济和文化发展以及向现实生产力的转化具有十分重要的理论意义和现实意义。 “科学技术是第一生产力"，其最本质的含义是”科技在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用；科技已成为提高劳动生产力和整个经济增长的源泉；整个生产力的提高依靠科技的发展；科技转化为直接生产力的速度加快。科技发展日新月异，科技在社会发展中起着举足轻重的作用，尤其是对社会的教育，经济，文化…..起着至关重要的促进和推动作用，越来越成为教育，经济和文化前进中不可或缺的重要推动力。反之，教育，经济和文化的发展迫切需要科技的革新，同时促进科技的不断更新和变革。接下来对科技对教育，经济和文化的发展之间的相互关系做具体的论述。 探讨当代科学技术发展的时代特征，对于我们掌握当代科学技术并促进教育，经济和文化发展以及向现实生产力的转化具有十分重要的理论意义和现实意义。 科学技术对人类社会的正面影响主要表现在以下几个方面：第一，促进了社会生产力的迅速发展和提高经济发展。 人类由于使用了科技，改变了传统的生产方式，使生产工艺趋于
现代化，提高了生产的自动化水平，它低污染、低消耗、低能耗，技术含量高，不仅节省了大量人力、物力，降低了生产的成本，提高了产品的质量。例如：炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。科学技术为一个社会的发展注入了活力，使其经济文化的发展摆脱了衰退和危机，继续保持繁荣。 第二，促进了人们生活方式的改善。 首先，提高了人们的物质和精神文化生活水平。科技产品使用的社会化成为现代社会生活的一道风景线，人们的衣食住行无不与科技密切相关，科技产品已逐渐应用到社会生活的方方面面，成为现代人类日常生活不可缺少的重要组成部分。例如：现代飞机、汽车、轮船等交通工具，大大提高了运行的速度，使人们不仅旅途舒适，而且节约了许多宝贵的时间；电视、音响、电冰箱、洗衣机、空调等高科技家用电器的使用，满足了生活的需要。 其次，提高了人类的身体健康水平。人类基因工程的业已完成，使得科学家对于人类的遗传基因人类借助生物遗传工程、基因工程等高科技技术生产的药品，可以治疗许多常规疗法不能治疗的疑难疾病甚至过去被认为无法治疗的不治之症；治愈疾病，提高人们的身体健康。 再次，极大地开阔了人类的视野和对物质世界的认识水平。科技是人类对自然规律认识的成果，同时也是人类创造性思维的最高成就。例如，大型射电天文望远镜的研制成功，可以使人们看到几十亿
1，___D____是古代自然观的基本特征： ①猜测性、辩证性、逻辑性；②直观性、系统性、分析性； ③思辨性、联系性、综合性；④直观性、思辨性、猜测性。 2，构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着____B____。 ①相加性；②协同性；③无序性；④同一性 3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：D ①科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。 ②主要是对世界本原的探索和解释。 ③把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。 ④以原子论方式解释世界。 4、对于可持续发展理解不正确的是：D ①要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量； ②要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代 人的生存与发展。 ③在人与人的关系上，发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等 ④在具体操作上，可持续性发展就是要限制科学技术的发展。 5、对于演绎方法条件限定不能成立的是：D ①大前提必须包含小前提 ②如果有一个前提是否定的，结论也应该是否定的。 ③两个否定的前提不能推出结论。 ④两个否定的前提能推出结论。 6、自然界中四种基本力包括：A ①引力、强力、弱力和电磁力， ②引力、强力、弱力和摩擦力 ③引力、强力、弹力和电磁力 ④引力、弱力、电磁力和摩擦力 7、科学事实基本特征正确的是：C ①单称陈述、具有可重复性、受理论影响 ②单称陈述、不具备可重复性、受理论影响 ③单称陈述、具有可重复性、不受理论影响 ④全称陈述、具有可重复性、受理论影响 8、关于科学实验的认识论特点不正确的是B ①科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性 ②科学实验对象的选取受主观影响，因此具有偶然性 ③科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主客体互动性 ④实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性 9、对演绎方特点说法正确的是：B ①可靠性小、创造性小 ②可靠性大，创造性小 ③可靠性大、创造性大 ④可靠性小、创造性大 10、关于恒星，下列说法不正确的是：C ①恒星的归宿与其初始质量有关，质量越大寿命越短。
1、 人类最早冶炼的金属是（ 、银 C 、铜 2、 提出燃烧作用的氧化学说和确定质量守恒定律的是: 波义耳 B 、拉瓦锡 C 、门捷列夫 维勒 3、 对发现化学元素周期律作出了决定性贡献的是: 波义耳 B 、拉瓦锡 C 、门捷列夫 维勒 4、 研究无穷维抽象空间及其分析的数学理论（ 数理统计 B 、运筹学 C 、泛函分析 、数理逻辑 5、 用数学方法研究推理的规律, 研究正确思维所遵循的规律的学科， 亦称符号逻辑的是（） 6、 数理统计 B 、运筹学 地球的形状确切的是说是（ 球形 、椭球体 、泛函分析 D 、数理逻辑 、梨状体 D 、苹果形 《自然科学概论》复习题及答案 、填空 1、 自然科学是研究自然界各种 _____ 和 ____ 的科学，是人类在认识自然、 改造自然的过程 中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。 2、 自然科学的特点有： 1 _____ ，2 _____ ，3 _____ ，4 ______ 。 3、 自然科学的发展经历了 _____ 、 ____ 、 _____ 三大阶段。 4、 现代自然科学的体系结构，一般认为是由 ______ 科学、_科学、 ____________ 科学所构成。 5、 电子计算机的硬件主要有哪五部分组成： _________ 、 ________ 、 _______ 、 ____________ 和 _______________ 。 6、 现代天体物理认为：一般恒星的演化都经历 - - __________ - _____________________________ 四个阶段。 7 ?组成蛋白质的基本单位是 ___________ 。组成核酸的基本单位是 __________ ，核酸可分为 禾廿 __________________ 两大类。 二、选择
考点一、科学和技术的概念 一、科学的基本概念 1、科学是一种特殊形式的社会活动，即知识生产活动，是一种创造性智力活动； 2、其次，科学是一种知识体系。科学是关于自然界、社会和思维的知识体系"。 3、第三，科学是社会发展的实践力。科学不仅是知识生产活动和知识体系，而且是社会发展的实践力量。 科学作为实践力量，通过被人们掌握、利用而发展着，起到改造客观世界的作用。 二、技术的基本概念 1、狭义的理解，只把技术限制在工程学的范围内，如机械技术、电子技术、化工技术、建筑技术等； 2、广义的理解，则把技术概念扩展到社会、生活、思维的领域。人类在为自身生存和社会发展所进行的实 践活动中，为了达到预期目的而根据客观规律对自然、社会进行调节、控制、改造的知识、技能、手段、 规则方法的集合。" 三、科学与技术的关系 科学与技术既有内在的联系也有重要的区别，从本质上看，科学是反映客观事物属性及运动规律的知识体 系，回答"为什么"的问题。技术是利用客观规律，创造人工事物的过程、方法和手段，回答"怎么做"的问题。二者既有原则性的区别，又有着相互依存、相互转化的密切关系。 1、科学与技术的内在联系 现代科学与技术是一个辩证统一的整体。科学离不开技术，技术也离不开科学，它们互为前提、互为基础。 科学中有技术，技术中有科学。 现代科学技术的关系表现在： A、现代科学是高技术之母，是技术的先导和发源地，科学为技术研究提供了理论基础，开辟了新的技术 研究领域，为技术创新作好了各种知识准备。 B、技术的发展为科学研究提供了物质基础和新的探索手段，科学研究成果通过技术应用物化为直接的生
产力。 2、科学与技术的区别 A、科学与技术的构成要素不同 科学的要素是概念、范畴、定律、原理、假说。技术的要素分为两类：一类是主体要素，即经验、理论、技能；另一类是客体要素，即工具、机器等装置。 B、科学与技术的任务不同 科学的任务是有所发现，揭示自然界的新现象、新规律；技术的任务是利用自然、控制自然，创造人工自然物。 C、科学与技术所要解决的问题不同 科学主要解决"是什么"和"为什么"的问题；技术主要解决"做什么"和"怎么做"的问题。 D、科学与技术的研究过程不同 科学研究的目标有较大不确定性，往往难以预见在未来会作出什么发现，也难以计算出作出某种新发现需要多少时间，付出多大代价；技术开发虽然也有一定不确定性，但新产品的研制、新工艺的开发还是有既定的目标的，有较明确的步骤和经费预算，技术开发工作的计划性比较强。 E、科学与技术的劳动特点不同 科学研究的自由度要大些，个体性较强；技术开发活动虽然必须发挥个人的独创性，但是，其活动的集体性较强。 F、科学与技术的成果的表现形式不同 科学研究的成果主要表现为学术论文、学术专著，它的价值主要在于深化人类认识，增加人类知识宝库；技术开发的成果主要表现为工艺流程、设计方案、技术装置，它的价值主要在于实用性、经济性和可行性以及对社会实践的推动作用。 考点二、科学研究及其类型
自然科学概论考试复习总结 第一章绪论 第一节科学与技术概述第二节近代自然科学的发展 一、什么是科学I、科学革命的突破 二、科学的形成和发展一、天文学革命 三、技术概述二、医学生理学革命 四、科学与技术的关系II、近代化学革命 五、中国古代文明一、原子分子论 六、科学技术是第一生产力二、有机物的合成和七、科学技术与教育有机结构理论 三、元素周期律 III、近代物理学革命 V、近代生物学理论的发展 一、经典力学的奠基一、生物学初步建立 二、近代科学的第一二、生物学的飞跃 次大综合 三、能量守恒与转化 定律和热力学 四、电磁学理论的发展 VI、地壳演变论 五、光学理论的发展 IV、数学理论的发展 第一节思考题 １、什么是科学？ ２、什么是技术？ ３、科学分为几大门类？ ４、按各学科与实践的不同联系，科学分为几大类？ ５、为什么说十九世纪是科学世纪？ ６、二十世纪初自然科学中两个重要的基本理论支柱是什么？ ７、科学和技术有什么区别？ ８、科学和技术有什么联系？ ９、为什么说科学技术体系是不断发展的？ １０、为什么说科学技术是第一生产力？ 第二节思考题 1、近代科学首先在哪两大领域取得了突破性胜利？ 2、天文学研究的对象是什么？天体跨越自然界哪三个结构层次？ 3、“地心说”、“日心说”说的是什么？ 4、简述开普勒行星运动三定律。 5、简述牛顿关于物体运动的三大定律及牛顿万有引力定律。 6、简述能量守恒与转化定律。 7、麦克斯韦方程组从理论上预言了什么？ 8、十七世纪前的初等数学最有影响的是哪两部著作？ 9、为什么说解析几何的产生是数学发展史上的一个重要里程碑？ 10、简述道尔顿原子论的主要内容。 11、简述化学元素周期律的基本要点。 12、十九世纪自然科学有哪三大发现？ 13、简述达尔文进化论的主要内容。
（第一章）一、填空题 1. 14 ——15 世纪欧洲，文艺复兴运动，宗教改革运动，意大利、地中海沿岸手工业的兴起，远洋航海与地理大发现和东方文明为近代科学的诞生创造了条件。 2. 1543 年出版的哥白尼的《天体运行论》和维萨留斯《人体结构》，成为近代科学革命的开端。 3.开普勒通过长期从观测和计算发现行星运动的三大定律，他们分别是等面积定律、椭圆轨道定律和公转的周期定律。 4. 伽利略对科学做出了许多贡献，最主要的贡献是对地面物体的研究。 5. 牛顿力学包括物体运动的三大定律和万有引力定律。整个近代物理学和天文学的基础，也是现代一切机械、土木建筑、交通运输等工程技术的理论基础。 6. 17 世纪上半叶，笛卡尔创立了解析几何，推动了数学的发展乃至整个自然科学的发展。 7. 英国的化学家玻意耳提出了化学元素的定义，把化学确立为一门科学。法国的拉瓦锡否定了“燃素说”，建立燃烧的氧化理论。 8. 荷兰人惠更斯创立了光的波动说。1785 年法国人库仑提出了库仑定律，使静电进入定量研究阶段。 9. 林耐创立了对植物进行分类的方法，并用双名命名法为植物命名。 10. 在科学方法上，培根强调观察和实验，笛卡尔推崇理论思维。伽利略提出理想实验方法。惠更斯阐述了假说的作用。牛顿提出分析和综合方法。 二、简答题 1. 哥白尼日心说的革命性作用是什么？ (1) 哥白尼的日心说是科学的天文学诞生的标志，也是近代科学诞生的标志。 (2) 哥白尼的日心说动摇了神学宇宙观，成为自然科学从神学中解放出来的宣言书。 (3) 哥白尼的日心说的革命性作用不在于强调太阳是宇宙的中心，而是在于指出了地球在宇宙中没有任何特殊地位。这正是宇宙论原理的精神，也称为哥白尼精神。 2. 简述培根关于运用归纳法必须记住两条规则。 ①放弃所有先入为主的概念而重新开始； ②暂时不要企图上升到一般的结论。 3. 简述笛卡尔的演绎法要遵守的几个原则。 ①只把那些十分清楚明白地呈现在我的心智之前、使我根本无法怀疑的东西放在我的判断中； ②把难题尽可能分解为细小的部分，直到可以圆满解决为止； ③按从最简单、最容易认识的对象开始，一点一点地上升到复杂对象的认识； ④把一切情形尽量完全地列举出来，尽量普遍地加以审视，以保证没有遗漏。 （第二章）一、填空题 1. 18 世纪60 年代以英国的凯伊发明了飞梭，为导火索开始了第一次产业革命，以瓦特发明的蒸汽机为重要标志。 2. 英国产业革命的源头是纺织业机械化，技术变革的原因是垄断地位的传统毛纺织业的排挤而产生的；另一产业是钢铁产业，冶金工业的变革是因化学发明而推动的。 3. 1709 年，英国的达比父子发明了用焦炭炼铁的方法。1814 年英国人史蒂芬森发明了火车。 4. 18 世纪，法国在分析力学方面的工作是首屈一指的。 二、简述题答案 1. 蒸汽技术革命对社会的影响有哪些？ 蒸汽技术革命，第一次大规模地把热能转变为机械能，推动了科学、热力学和能量转化方面的基础理论的研究；推动了纺织、采矿、冶金、机械等各类技术科学；也导致了第一次工业技术革命的兴起，极大的推进了社会生产力的发展。 2. 简述法国的科学之所以能超过英国成为近代科学的中心，政府采取了那些措施。 ①任命一大批科学家为革命政府的重要官员，提高了科学在社会中的地位。 ②发展科学教育。创办了一系列的新军事院校、医学院校、技工学校和一些新的大学，包括巴黎综合工艺学院和巴黎高等师范学院。 ③改造旧的皇家科学机构使之从宫廷走向社会。 （第三章）一、填空题 1. 19 世纪下半叶，康德, 拉普拉斯先后提出了太阳系形成的星云假说。英国人赫歇尔发现了天王星和太阳的自行，并把人们对天空的认识扩展到了银河系。 2. 19 世纪初，地质学之父史密斯的主要贡献是提出了化石层序律。古生物学家居维叶提出了地质变动的灾变论。 3. 能量守恒定律有不同国籍的10 多个科学家的工作有关。其中有突出贡献的3 位科学家是迈尔、焦耳、亥姆霍兹。