填写日期:201年月日
监护人签字:
本人确保以上信息准确无误。
复印件,独生子女附独生子女证。港澳台和护照必须附港澳台回乡证或护照姓名信息页。
籍的,需附出生正复印件:此外,残疾幼儿需附残疾证明原件复印件、低保幼儿需附低保证明原件 5.本表必须附幼儿本人所在户籍户主页、幼儿所在页、父母户口本所在页复印件,幼儿未入户 城务工人员子女”“残疾幼儿类别”“民族”“户口性质”“出生所在地”“是否留守儿童”为不可填
4、当国籍/地区为非中国国籍时,“户口所在地”“非农业户口类型”“是否独生子女”“是否进 3、户口性质农业时,非农业户口类型不用填;户口性质非农业时,必须填写户口非农业类型
2、当转学幼儿:必须填写原就读幼儿园名称,原就读过两个尽量写上曾经两个幼儿园名称
学后需要向幼儿园办理转学手续并取走转学学籍号证明。学籍号一人终身制,对接到小学学籍系统。
1.本表由幼儿监护人据实填实,幼儿园审核并录入《全国学前教育管理系统》生成学籍号,转 说明:
电子邮箱
职务
家庭成员2 家庭成员2
电子邮箱 职务
家庭成员1
家庭成员1
工作单位
工作单位 家庭成员2 家庭成员1 系地址★ 家庭成员联 电话
手机
2关系
家庭成员
员2 家庭成 与家庭成员
手机★
电话★ 1关系★
家庭成员1
员1 家庭成 与家庭成员 件号码
2姓名
身份证
监护人 口否
件号码
1姓名
是否监护人口是
身份证 监护人
籍
民族★
别★ 出生年月★
家庭成员2
员2国
员2性
家庭成
家庭成 家庭成员2 口其他
口非亲属
口护照
口其他亲属
□口境外永久居住证
口兄弟姐妹
口其他
陆通行证
口姐姐 口小学教育 口台湾居民往来大
口初级中学教育
口外祖母
型★口澳门特区护照
员关系★回外祖父
★教育
身份证类香港特区护照
家庭成囗粗母
员学历普通高级中学
员姓名2
家庭成
口部队离退休证
口祖父
家庭成中等职业教育
口大学专科教育
口文职干部证 口继母或养母
口士兵证
口继父或养父 口大学本科教育 口军官证
口母亲 口研究生教育 口居民身份证 口父亲
任课教师签名： 日期： 注：1. 以论文或大作业为考核方式的课程必须填此表，综合考试可不填。“简要评语”栏缺填无效。 2. 任课教师填写后与试卷一起送院系研究生秘书处。 3. 学位课总评成绩以百分制计分。
图书管理信息数据库系统-JAVA实 现 目录 一、需求说明 (3) 1、任务概述 (3) 2、需求分析 (3) 2.1功能需求 (3) 2.2、数据描述 (3) 2.2.1静态数据 (3) 2.2.2动态数据 (3) 2.2.3数据库介绍 (3) 3、系统功能概要图 (4) 4、运行环境 (4) 二、数据库的设计 (4) 1、数据库设计的关系模型 (4) 2、创建数据库的语句 (5) 3、给数据库中插记录的相关语句 (6) 4、数据字典 (6) 5、ER图 (8) 三、开发方案介绍 (9) 四、应用系统设计 (10) 附录 (18)
一、需求说明 1、任务概述 满足在线书店管理的需求，实现管理流程。主要功能包括用户注册、用户登录、购物商场、在线购物、订单管理、系统导航、用户退出、权限控制等。 2、需求分析 2.1功能需求 在线书店系统作为一个网络购物网站，它仿照淘宝网等知名购物网站，其总体要求即实现购物网站的基本功能。具体功能要求如下： 1)商品管理。这是管理员的功能。要实现增删改查图书、仓库管理的功能。 2)用户管理。包括用户注册、用户登录和用户退出三个方面，用户还可以更改部分注册 信息。用户登录成功后，在首页面可看到书籍展示。 3)购物车管理。可以修改、删除选购书籍，并保存购物列表。当用户退出时或session 失效时，自动保存用户购物车列表书籍。 4)订单管理。要实现生成订单，删除、修改、查询订单，提交订单。提交后的订单，只 能查看订单信息，不能进行修改，也不能删除。 5)权限控制。主页面和注册页面任何人都可以访问，其他页面，只有已经登录成功的用
幼儿园管理系统 诸论 随着我国网络信息化的迅速发展,幼儿园班级网站大量涌现，网站栏目简洁、重点突出、外观美观、模块丰富、操作方便、实用性强，将班级的成果进行展示、及时的与家长沟通等有机地融合在一起，为班级建立了一个充满爱与阳光的网络温馨家园。 幼儿园班级网站的设计符合幼儿发展的、比较成熟的技术，兼顾家长的普遍需要，保证家长能经常得到自己孩子的信息。同时网站开发应结构合理，在家园互动、特色展现和幼儿风采上有良好的分层设计，使幼儿园工作结构清晰，便于幼儿园教师使用、管理和维护。另外幼儿园持高效实用的原则，着眼于培养、沟通、宣传的实际需要。 本文拟对幼儿园班级网站开发的设计思想、需求分析进行研究，以利于进一步推动幼儿园班级网站的发展。首先要确定幼儿园班级的一些基本情况，根据班级的状况来制定班级网站，要符合幼儿园班级的特点，用欢快的背景作为整个网站的首页，这样能激发孩子和家长对网站的关注，其次是选用家长和孩子共同感兴趣的事情和话题来激发他们的参与和互动，其次要介绍班级老师和班级一些优秀的学生和学生作品，有利于家长交流心得与体会。所以建立此班级网站就是能够给家长和老师提供一个网络平台，有利于学生，家长，老师三方面更好的交流，促进学校，班级和个人的发展。 选题意义及开发目标 计划经济时期由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场，原有的办园体制、办园模式中的许多理论已日益落后于实践，失去指导意义。各幼儿园在挣经费的路子上摸索前进，努力提
高自身的市场竞争力。事实证明，许多幼儿园优先亮起的“办园特色”牌子，顺应了社会d 的人才需求观，而且也受到了社会家长的好评，但同时也增加了办园经费。 在新的社会，随着社会和越来越多的家长对幼儿学前教育的重视，使得幼儿园在数量不断增 加的同时，幼儿园的办学质量和办公效率也要同时提高，特别需要对园中幼儿的管理，需要 对幼儿的学习生活情况更加重视，而管理信息系统软件的应用必将起到推波助澜的积极作用。尤其采用一套适合幼儿园自身需要，管理科学化、规范化的管理软件，势必给我们的教师管理园中事物带来很大利益。幼儿园管理系统可以集存储、分析、统计、打印一身，节省人力、物力，而且调用方便，准确性高，可以充分发挥管理系统的分析功能。 幼儿园的总目标包括教育目标和管理目标，二者有机地构成“目标管理”系统。教育目标，即培养目标。在幼儿园里，起主导作用的不是园舍和设施等物质条件，而是要把幼儿培养成怎样的人。明确的管理目标，体现着办园方向，统率着幼儿园全部教育活动并制约着全部管理活动。因此，确立和实施科学的科学合理的管理方案，是幼儿园的首要任务。 本系统的开发是旨在开发一套符合幼儿园专用的管理软件，为前台幼儿园管理者提供简单、可靠、快捷的管理操作，并且具有一套高效化的软件系统支持，在幼儿园管理系统中实现系统管理、班级管理、幼儿档案管理、教职工档案管理、统计报表打印等功能，并为其建立了数据库及数据库管理系统。 本系统使用之后会是幼儿园的管理更加科学，更加规范，从而大幅度提高工作效率，提高实施管理的准确性、科学性，使担负管理工作的人员从繁杂的手工劳作中解脱出来，并且提高了幼儿园中工作人员管理事物的水平。本系统还可以方便的实现对幼儿档案资料和在园中教职工档案资料的科学管理，同时还可以方便的实现查询和添加功能，使得管理工作进一步的简化，并同时提高了管理的效率，从而为幼儿园管理系统的使用者节省了不少的人力和物力。
学前教育管理信息系统使用说明 https://www.doczj.com/doc/1213537337.html,发表时间：2012-11-16 13:28:19点击次数：6,923 基础数据部分 附件下载：学前教育管理信息系统使用说明.doc 基础数据主要包括机构信息、幼儿信息和教职工信息，是通过采集信息系统采集并生成上报文件上报至中央文件服务器，并且经过相关处理之后进入学前管理信息系统的。在学前管理信息系统中，可以对基础数据进行报表查询。基础数据经过区县、地市、省各行政级别的财务、资助、师资、学前教育部门的逐级的审核和上报，最终数据上报至中央。 1基础数据信息查询 使用者：各行政级别的领导用户和学前教育部门用户 1.1报表查询 用户可以查看机构管理、幼儿管理和教职工管理模块下的常用统计报表和综合统计报表。 所有的报表显示页面基本上都包括左侧的行政区划树、右上方的查询条件和右下方的列表信息显示。 点击页面左侧的行政区划树节点，显示该节点对应的行政区的报表统计信息。 页面右上方的查询条件包括常用统计和查询范围，选择常用统计下拉框中的值或者选择查询范围页面的条件，都可以对报表显示信息进行过滤显示。 1.2信息查询 用户可以点击机构管理、幼儿管理和教职工管理模块下的信息查询进行简单查询和高级查询。 查询页面的查询条件输入框都可以模糊匹配进行查询。 2基础数据审核上报 使用者：各个行政级别的学前教育部门、财务部门、资助部门、师资部门用户。 2.1区县级审核上报 当基础数据从采集系统到管理信息系统之后，先由区县级的资助部门、财务部门、师资部门、学前教育部门对数据进行审核，在审核之前必须先点击下级学前机构名称进行查看，否则不能进行审核。 当有审核不通过的学前机构时，可以通过<导出审核未通过>按钮导出没有审核通过的学前机构名称。 等四个部门对有所的学前机构都审核完成并且都审核通过之后，最后由学前教育部门上报至地市级行政单位。 2.2地市级审核上报
浙师大杭幼师院附属幼儿园全国学前信息管理系统幼儿信息采集表幼儿学籍号：幼儿所在班级： □新生□转学原就读幼儿园： 姓名出生日期国籍 性别民族身份证件号码 血型□未知血型 □A血型 □B血型 □AB血型 □O血型 □RH阳性血 型 □RH阴性血 型 □HLA血型 □未定血型 □其他血型 身份 证件 类型 □居民身份证 □香港特区护照 □澳门特区护照 □台湾居民来往大陆通行证 □境外永久居住证 □护照 □其他 港澳台 侨外 □非港澳台侨 □香港同胞 □香港同胞亲属 □澳门同胞 □澳门同胞亲属 □台湾同胞 □台湾同胞亲属 □华侨 □侨眷 □归侨 □归侨子女 □非华裔中国人 □外籍华裔人 □外国人 □其他 入园日期户口性质□农业 □非农业★ 非农业户 口类型 □城市 □县城 □乡镇 户口 所在地 省 市 县/区 出生地 省 市 县/区 籍贯 县/区 现住址 是否独生子女□是 □否 是否留 守儿童 □非留守儿童 □单亲留守儿童 □双亲留守儿童 健康状况 □健康或良好 □一般或较弱 □有慢性病 □残疾 就读方式□走读 □住校 是否进城 务工人员 子女 □是 □否 是否 孤儿 □是 □否 是否残 疾幼儿 □是 □否 残疾幼儿类别□视力残疾□听力残疾□言语残疾□肢体残疾□智力残疾□精神残疾□多重残疾□其他残疾 家庭成员姓名1 家庭成 员学历 ★ □研究生教育 □大学本科教育 □大学专科教育 □中等职业教育 □普通高级中学 教育 □初级中学教育 □小学教育 □其他 家庭成 员关系 ★ □父亲 □母亲 □继父或养父 □继母或养母 □祖父 □祖母 □外祖父 □外祖母 □姐姐 □兄弟姐妹 □其他亲属 □非亲属 身份证类 型★ □居民身份证 □军官证 □士兵证 □文职干部证 □部队离退休证 □香港特区护照 □澳门特区护照 □台湾居民往来大陆 通行证 □境外永久居住证 □护照 □其他 家庭成员1 出生年月★家庭成员 1性别★ 家庭成员 1国籍★ 家庭成员民族 1★ 单寸 照片
数据库管理系统在信息管理中的作用
数据库管理系统在信息管理中的作用 一信息管理系统与数据库管理系统概述 管理信息系统(Management Information System)系统，是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件及其它办公设备进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。管理信息系统是进行有效管理、正确决策和实现管理现代化的重要手段。作为一门新兴学科，管理信息系统综合了管理科学与工程、计算机科学、经济理论、统计学和运筹学等许多学科的概念和方法，形成了独特的体系和领域。自20世纪40年代以来，信息技术经过60余年的高速发展，受益最多的就是管理和经济领域，特别是促进了电子商务、电子政务、数字图书馆等工程的极大发展和社会的进步。 完善的管理信息系统具有以下四个标准：确定的信息需求、信息的可采集与可加工、能够经过程序为管理人员提供信息、能够对信息进行管理。其中具有统一规划的数据库是管理信息系统成熟的重要标志。
数据库是储存在计算机内的数据的集合。数据库存放数据是按数据所提供的数据模式存放的，它能构造复杂的数据结构以建立数据间的内在联系与复杂联系，从而构成数据的全局结构模式。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为各种用户共享。 数据库管理系统是用于管理和维护数据的系统软件。它是位于用户与操作系统之间的数据管理软件。数据库管理系统具有数据定义功能、数据组织功能、数据存储和管理功能、数据操纵功能、数据库的事物管理功能、运行管理功能、数据库的建立和维护等功能。 数据库系统由以下几部分组成：数据库(数据)、数据库管理系统(软件)、数据库管理员(人员)、系统硬件平台(硬件)、系统软件平台(软件)组成。这五个部分构成了以数据库为核心的完整的运行实体，称为数据库系统。有时也把数据库系统简称为数据库。 数据库是信息管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。二十余年来，数据库管理系统已从专用的应用程序包发展成为通用的系统软件。由于数据库具有数据结构化、最低冗余度、较高的程序与数据独立性、易于扩充、易于编制应用程序等优点，较大的信息管理系统都是建立在数据库设计之上的。因此，不但大型计算机及中小型计算机、甚至微型机都配有数据库管理系统。二信息管理中应用数据库管理系统所起的作用
云计算与移动互联网时代的幼儿园信息化管理解决方案 ——上海浦东维多利亚幼儿园信息化建设实践与研究 李晓鹏林锐 1.前言 2013年教育部相继出台了《国家教育管理信息系统建设方案》、《教育管理信息化建设与应用指南》，明确了在国家层面上，教育管理信息系统的建设内容、推进步骤。但是如何在地方层面上，以第一线校（园）长、教师、学生、家长的实际需求为本推进各项工作，使教育管理信息化真正融入教育、为教育服务是一项需要长期推进、不断完善的工作。 本文归纳了中高端幼儿园信息化管理的共性问题和需求，并以上海浦东维多利亚幼儿园为例，阐述云计算和移动互联网技术在信息化管理中的应用。希望能够抛砖引玉，为广大教育工作者提供思路，使更多幼儿园找到适合自身、低成本、高效益的信息化管理解决方案。 2.维多利亚幼儿园的信息化现状和问题 维多利亚幼儿园的硬件设施良好，网络和电脑已经普及，全体教师、行政人员能够熟练使用办公软件（如Word、Excel、PPT）、收发邮件、微信、云盘等，已经具备信息化管理的基础设施和技能要求，但是没有专职IT人员，没有信息化管理经验。全园教职工对信息化管理既感兴趣、又有点担心，基本态度是“谨慎的欢迎”。幼儿园信息化管理的主要问题和需求见表1。
表1 幼儿园信息化管理的主要问题和需求
3.信息化管理解决方案的总体思路 我们曾经尝试从网上寻找现成的OA系统来解决表1中的问题，多次未果。市场上基本没有和幼儿园实际需求相吻合的现成软件，但是幼儿园又没有足够的资金和技术开发一套专用系统。如何才能找到安全易用、功能贴切、成本低廉的信息化管理系统？我们咨询了不少校（园）长，发现这是国内学前教育机构和基础教育学校面临的共同难题。 值得庆幸的是，本园的合作伙伴，上海漫索公司总裁林锐博士给出了几近理想的方案（见图1）。大家认识到，只有构建在“云计算和移动互联网”技术上的系统，才能实现“系统很好用，几乎不花钱”的设想，可以持续发展。 这个信息化项目得到幼儿园董事会和全体员工的支持，在上海漫索公司的强力支援下很快启动了。我们通过多次座谈，把幼儿园的需求和困难告知开发团队，同时林博士以幼儿家长和开发者的双重身份挖掘出更多我们之前没有想到的需求。林博士还给本园全体教职工介绍了“云计算和移动互联网”的概念、信息化管理的基本方法和规律等。经过近一年时间的用户访谈、需求分析、培训、试运行、纠错改进等，我园终于在2015年1月正式使用了林博士设计的幼儿园信息化管理系统，全园教职工、学生们、家长们积极参与，极大地提高了整体工作效率。 图1 幼儿园信息化管理系统的框架 这里强调说明“云计算和移动互联网技术”的价值，奠定了软件开发商（例如上海漫索公司）和客户（例如维多利亚幼儿园）共赢的商业模式。幼儿园得到的好处是几乎免费使用专业化的管理系统，开发商得到的好处利用互联网优势进入了细分市场。
全国学前教育管理信息系统用户操作手册 （机构级） 教育部基础教育司 教育部教育管理信息中心 二〇二〇年四月
目录 第一部分系统介绍 (1) 第1章前言 (1) 第2章系统建设背景 (1) 第3章系统概况 (1) 第4章系统总体说明 (2) 4.1 机构管理流程图 (2) 4.2 幼儿学籍管理流程图 (3) 4.3 问题学籍处理流程图 (4) 4.4 用户权限说明 (6) 第二部分系统操作介绍 (8) 第5章系统登录 (8) 第6章机构管理 (10) 6.1 基本信息管理 (10) 6.2 办学条件信息管理 (15) 6.3 班级信息管理 (24) 6.4 保教人员管理 (29) 6.5 教职工信息查询 (33) 6.6 财务信息管理 (35) 第7章幼儿管理 (40) 7.1 新建幼儿学籍 (40) 7.2 幼儿学籍审核 (50) 7.3 问题学籍处理 (53) 7.4 关键信息变更 (59) 7.5 幼儿离园管理 (62) 7.6 幼儿调转管理 (72) 7.7 家庭成员信息管理 (77) 7.8 幼儿信息维护 (89)
7.9 幼儿调班升级 (95) 7.10 幼儿信息查询 (104) 7.11 幼儿电子履历查询 (108) 7.12 强制离园管理 (110) 第8章业务管理 (115) 8.1 重要事项申报 (115) 8.2 公示公告查询 (120) 8.3 数据恢复申请 (122) 第9章机构在园幼儿情况 (128) 第10章数据质量管理 (130) 10.1 质量分析报告 (130) 第11章系统管理 (130) 11.1 密码修改 (130) 11.2 待办事项管理 (131)
本科学生毕业论文 幼儿园管理系统的设计与实现——幼儿管理功能与系统管理功能
诚信承诺书 郑重承诺：所呈交的论文是作者个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得安阳师范学院或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与作者一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 导师签名：日期： 院长签名：日期： 论文使用授权说明 本人完全了解安阳师范学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。保密论文在解密后遵守此规定。 作者签名：导师签名：日期：
目录 1 绪论 (1) 2 系统开发背景 (1) 2.1 开发背景与目的 (1) 2.2 开发意义 (2) 3 系统分析 (2) 3.1 系统初步分析 (2) 3.2 系统功能需求分析 (3) 3.3 开发环境与开发工具 (3) 4 系统设计 (3) 4.1 系统功能模块设计 (3) 4.2 数据库设计 (4) 4.2.1 系统局部E-R图设计 (4) 4.2.2 数据库结构组成 (4) 4.2.3 数据库表的设计 (8) 5 系统的具体实现 (12) 5.1 用户登录模块 (12) 5.1.1 用户登录模块功能 (12) 5.2 主界面设计 (13) 5.2.1 界面布局 (13) 5.3 幼儿管理模块 (13) 5.3.1 幼儿管理模块功能 (14) 5.4 系统管理模块 (15) 5.4.1 系统管理模块功能 (15) 5.5 系统代码 (16) 6 系统测试与评价 (18) 6.1 系统测试 (18) 6.2 系统评价 (19) 结束语 (19) 参考文献 (20)
《数据库》课程设计报告学生姓名:崔建波学号：1009300112 学院:理学院 班级: 数学101 题目: 题目28论坛管理信息系统 指导教师：尚宝欣职称: 讲师 朱振菊实验师 方向实验师 2012年06月05日
目录 目录............................................................................................................... I 一、选题背景 (2) 1.1 论坛管理信息系统的背景 (2) 1.2 论坛管理信息系统的发展意义 (2) 二、需求分析 (3) 2.1 分析需求 (3) 2.2 功能需求 (3) 三、概念结构设计 (5) 四、逻辑结构设计 (7) 4.1 规范化后的关系模式 (7) 4.2 基本表的建立 (7) 五、创建数据库及相关操作 (8) 六、总结 (9) 七、课程设计心得体会 (10) 参考文献 (11) 源程序 (12) 创建数据库 (12) 插入数据 (12) 查询数据 (12) 更新数据 .......................................................................... 错误！未定义书签。 删除数据 (12) 授权语句 (13)
一、选题背景 1.1论坛管理信息系统发展的学科背景 管理信息系统的产生是管理科学和相关学科发展的必然结果。管理信息系统服务于管理工作，管理信息系统的对象是管理工作者。管理工作是通过使用一定的理论、方法和技术，合理地计划、组织、控制、协调和调度各种所需的资源，如人力资源、财物资源、技术资源和信息资源等，以最小的投入实现某种预定的目标。管理活动的核心是计划和控制工作。 作为管理工作核心.计划和控制工作可以说是古己有之。然而，直到 20 世纪初，才产生了现代的科学管理思想。 1911 年，被称为“科学管理之父”的泰勒发表了《科学管理原则》一书，科学原则开始应用于管理领域。泰勒的科学管理思想主要集中在提高生产的效益上，如动作和时间研究、计时和计件工资、职能管理制度等。此外，泰勒还对科学管理的基本原理作了归纳。泰勒认为科学管理是一次思想革命，它不仅涉及到科学原则的应用、集体行动的协调、投入产出的分析等方面.还涉及到雇主和工人如何对待工作、同事如何对待和调整相互关系等问题。因此，它不仅是生产力的变革，更重要的是生产关系的变革。除泰勒以外，计划图表法的发明人甘特，现代经营管理理论的创始人法约尔等，都对科学管理的发展做出过重大贡献。 行为科学思想应用于管理工作。其主要代表人物是迈约。迈约曾进行了著名的霍桑试验。该试验的结果表明，实验小组无论在各种环境条件下，都有较高的生产效率。其主要原因在于小组成员因知道自己是试验对象而感到自豪。霍桑试验表明，士气、工作者之间关系、社会因素等是管理成功的重要因素。行为科学认为人是社会的人，企业应当为社会作贡献。企业应关心职工，并让工人参与企业管理 1.2论坛管理信息系统的发展意义 计算机开始应用于管理领域。 1954 年，美国商业界第一次使用计算机处理了工资单。此后计算机在会计、库存、计划等方面得到了广泛的应用，从而产生了以计算机技术为工具，通过对管理信息实施处理而最终服务于管理工作的信息系统。20 世纪 60 年代，掀起了管理信息系统建设的高潮。由以上发展过程可以看出，管理科学是一门综合性的学科，其本身不具有纯粹独立的技术和方法。管理工作的过程是对各学科领域先进的理论、思想、方法和技术的应用。任何先进的思想、方法和技术都会被管理工作所采纳吸收，从而对管理工作的发展产生推动作用。系统科学广泛应用于管理工作。20世纪 80 年代， BPR 理论对管理活动产生巨大的影响。管理活动就是在相关学科和理论的不断发展和促进过程中不断发展和完善的。
全国学前教育管理信息系统 用户操作手册 （学前教育机构级） 二〇一四年三月
目录 第一部分系统介绍 (1) 第1章.前言 (1) 第2章.系统建设背景 (1) 第3章.系统概况 (2) 第4章系统总体说明 (3) 4.1机构管理流程图 (3) 4.2幼儿学籍管理流程图 (4) 4.3问题学籍处理流程图 (6) 第二部分系统操作介绍 (8) 第5章系统登录 (8) 第6章机构管理 (10) 6.1 基本信息管理 (10) 6.2 办学条件信息管理 (15) 6.3 班级信息管理 (20) 6.4 任课教师信息管理 (24) 第7章幼儿管理 (27) 7.1 新建幼儿学籍 (27) 7.2 幼儿学籍审核 (39) 7.3 问题学籍处理 (42) 7.4 关键信息变更 (48) 7.5 幼儿离园管理 (50) 7.6 幼儿调转管理 (58) 7.7 幼儿信息维护 (58) 7.8 幼儿调班升级 (63) 7.9 幼儿信息查询 (71) 第8章一期数据导入 (73) 8.1 幼儿数据导入 (73) 8.2 教职工数据导入 (74)
第一部分系统介绍 第1章.前言 本文档用来指导学前教育机构业务人员学习、使用“全国学前教育管理信息系统系统”。学前教育机构（幼儿园）用户在使用时，可在本文档的指导下，录入机构（幼儿园）数据。 第2章.系统建设背景 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，加强学前教育管理，监测国家学前教育重大项目和各地学前教育三年行动计划的实施情况，教育部组织开发了“全国学前教育管理信息系统”。落实《若干意见》关于建立幼儿园信息管理系统的要求。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出了2020年基本普及学前教育的发展目标，对未来十年学前教育的改革发展进行了规划和部署。总书记、总理在2010年全国教育工作会议上对发展学前教育提出了专门要求，多次批示要大力发展学前教育，下决心解决人民群众关心的“入园难”问题。2010年11月国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》（以下简称《若干意见》），对学前教育改革发展进行了全方位的制度设计，制定了一系列强有力的政策措施，加快发展学前教育。为进一步加强学前教育管理《若干意见》明确要求建立幼儿园信息管理系统（以下简称“系统”）。为实施国家学前教育项目提供支持。 为贯彻落实《教育规划纲要》和《若干意见》，未来几年，国家将启动实施
幼儿园档案和信息管理制度 一、幼儿园应有专人负责档案管理, 档案资料主要包括: 1. 上级文件类; 2. 各项工作计划; 3. 各项规章制度（岗位负责制度、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、作息制度、伙食管理制度、财务保管制度、考勤制度、奖罚制度、交接班制度、家长联系制度等）; 4. 各项工作检查记录; 5. 各种会议记录; 6. 各种学习材料; 7. 各班工作总结及园务总结。 二、档案资料等反映出本园各阶段的管理情况和发展情况, 能为本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的依据。 三、档案资料能为保教人员进行保教教育工作提供方便。 四、资料室要有防火、防盗设备。 五、档案收集制度 1. 定期由教研组长（主班教师）将各类计划、总结、教研活动、教案、经验、听课记录及反思等资料收集好交园长处。 2. 定期由后勤负责人将园舍房屋、线路、水管、下水道走向、新建、修建或检查后的记录资料收集好交园长处。 3. 园长半年一次交款收集的资料经整理阅看后交资料室归档。 4. 资料室及时将各 类业务资料做好登记并分门别类装入档案袋（或档案盒）保管 好。 六、归档制度 1. 资料室及时做好归档工作, 不遗失,不损坏。 2. 严格执行档案查阅制度, 除园长外一律不外借, 如特殊情况, 有关人员须得到园长批准方可查阅, 阅后要及时归还。 3. 档案按年度（学年度）排列整齐,装订做到分类准确,排列有序,装订整齐。 七、查阅制度 1. 凡查阅档案须做好登记手续, 查阅后直接面交保管人员。 2. 查阅档案时不得任意涂改、损坏、遗失。 3、查阅人员只能按指定资料查阅, 不得带出, 本园档案仅供本园使用, 如外单位需查阅, 须经组织同意。 八、保管制度
《数据库》课程设计 课题酒店管理系统 班级0904 学号34 姓名罗浩 成绩 2010年10 月30 日
酒店管理信息系统 ⒈编写目的 酒店在正常的运营中需要对客房资源、顾客信息、结算信息进行管理，利用宾馆管理信息系统及时了解各个环节中信息的变更，有利于提高管理效率。 ⒉系统功能分析 系统开发的总体任务是实现宾馆各种信息的系统化、规范化和自动化。 主要完成功能： ●有关客房标准的制定、标准信息的输入，包括标准编号、标准名称、房间 面积、床位数量、住房单价、是否有空调、电视机、电话以及单独卫生间等。 ●客房标准信息的修改、查询等。 ●客房基本信息的输入，包括客房编号、客房类型、客房位置、客房单价、 备注等。 ●客房基本信息的查询、修改，包括客房编号、客房类型、客房位置、客房 单价、备注等。 ●剩余客房信息的查询等。 ●订房信息的输入，包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、顾客 姓名、顾客身份证号码、入住日期、折扣、备注信息等。 ●订房信息的修改和查询，包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、 顾客姓名、顾客身份证号码、入住日期、折扣、备注信息等。 ●结算信息的输入，包括客房编号、客房种类、位置、客房单价、顾客姓名、 顾客身份证号码、入住日期、折扣、结算日期、备注信息等。 ●结算信息的修改和查询，包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、 顾客姓名、顾客身份证号码、入住日期、折扣、结日期、备注信息等。 ⒊系统功能模块设计 按结构化程序设计思想，分析得出如下系统功能模块图
图Ⅰ系统功能模块图 ⒋数据库设计 数据库设计步骤： ●数据库需求分析 ●数据库概念结构设计 ●数据库逻辑结构设计 ①数据库需求分析 分析调查有关宾馆管理信息需求的基础上得本系统所处理的数据流程
全国学前教育管理信息系统 常见问题 教育部基础教育二司 教育部教育管理信息中心 二〇一四年十月
目录 1.常见问题（机构级） (1) 1.1机构管理 (1) 1.1.1基本信息管理 (1) 1.1.2班级信息管理 (1) 1.2幼儿管理 (1) 1.2.1新建幼儿学籍 (1) 1.2.2问题学籍处理 (2) 1.2.3幼儿学籍审核 (3) 1.2.4分班调班升级 (4) 1.3其他功能问题 (5) 2.常见问题（区县级） (5) 2.1机构管理 (5) 2.1.1申请自定义行政区划 (5) 2.2幼儿管理 (6) 2.2.1基本信息查询 (6) 2.3业务管理 (6) 2.3.1基本信息审核 (6) 2.3.2建筑信息审核 (6) 2.3.3问题学籍审核 (7) 2.3.4问题学籍仲裁 (7) 2.4其他功能问题 (7)
1.常见问题（机构级） 1.1 机构管理 1.1.1 基本信息管理 1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报？ 答：附设幼儿园的办学条件、建筑信息表可以选填。 1.1.2 班级信息管理 1.请问班级中存在教师，这样的班级可以删除吗？ 答：可以。只有班级中存在幼儿时，是不可以删除的。 1.2 幼儿管理 1.2.1 新建幼儿学籍 1.幼儿信息模板导入，提示导入成功，但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息，请问该如何处理？ 答：此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改，模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据，您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”，这样不会将模板格式改变。 2.请问无身份证怎么录入？ 答：在身份证类别里选“其他证件类型”或者“其他”，选择“其他”时证件号码可以为空。 3.请问出生地和户口所在地的编号在哪查，查找有快键方式吗？
幼儿园管理系统 一、管理系统的基本内容 幼儿园管理内容，按照幼儿教育的任务、内容、工作范围和工作规律，主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、幼教科研管理、行政事务工作管理、规章制度管理、工作质量管理、保教队伍管理和园长自身建设以及幼儿园工作评价等。这些基本内容是系统中的组成部分，它们既相对独立地存在，又在相互联系、相互作用、相互制约与相互融合中有机地构成幼儿园管理系统。幼儿园的教育质量和管理质量就存在于这个集合体的有机结合之中。 二、管理内容的构成要素 贯穿于上述管理内容中的所有客体，就是管理的要素。我们把这些要素提取出来并加以概括，主要有人、财、物、事、时空、信息、手段等。 “人”，包括幼儿园的管理者和被管理者。教职员既是管理对象，也是管理者。任何管理都是通过人去指挥、协调、控制和监督，并同时实施对人的管理。 “财”，指资金。幼儿园要把有限的资金合理使用，用在最重要并能最大限度地提高效益的地方，使财尽其用，保障管理机制运转。 “物”，指教学设施、仪器、教玩具、材料、能源等物质条件。对物的管理包括选择购置、科学保管、恰当运用、节约维护等，使物尽其用，充分发挥物质基础的效能。
“事”，指育人活动和管理工作。对事的管理，如贯彻国家的法规、方针、政策和地方教育行政部门的指令；研究本园发展建设规划、重大事情的决策；实施“保教结合”、“教养并重”、“全面发展”的原则；对教养业务、思想教育、卫生保健、总务行政等工作进行合理计划、全面安排；建立常规制度，协调人际关系，控制管理活动过程；提高育人工作质量，开展工作评价，等等。 “时空”，指时间、空间。时间、空间分别指管理活动的持续性和广延性，强调要充分利用时间、空间。一切事物都是在时空中运动，时空是运动着的管理形态的存在形式。管理者应抓住时机，珍惜时间，充分利用空间的多维立体特点，力求在有限的时空内获得最大的效益，创造出更多的价值。 “信息”，包括幼儿园内部教育管理信息和外部大环境信息及其沟通、处理、运用与贮存等。它和时空一样是一切活动不可缺少的特殊资源。应尽量使信息流通及时、迅速、准确并有针对性，以便更好地为决策、计划和调控服务。 “手段”，主要指工具、方法。例如运用计算机、投影、电视等多媒体现代教育技术，实行操作规程标准化、工作承包制、结构工资制以及采用系统方法进行教育活动、管理活动，等等。 上述要素，在管理过程中都不能孤立存在，必须在特定的管理活动内，通过相互结合、综合运用，才能产生良好的管理效能。管理活动的功能及效果绝不是上述要素的机械叠加，只有达到优化组合，有机构成整体系统，才能提高功效。诸要素总是在不断地运动、发展、变化，既表现在各要素的质和量上，也表现在要素结构关系及其作用上，由此使整个管理系统的特性也在不断地发生变化，所以必须实行“动态管理”。
幼儿园信息管理工作总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 幼儿园信息管理工作总结范文一20XX年中，我们幼儿园把信息工作纳入到幼儿园日常工作的重要组成部分，园长及各部门非常重视信息工作，将信息工作作为发展幼儿园的窗口，以此稳步提升办园质量，扩大我园的知名度，提高我园的竞争力和开放办园的社会效益，以构建与现代化海曙教育新格局相匹配的学前教育。 一、定目标、明制度。 1、首先，幼儿园制定了相应的信息工作目标和治理制度，形成了一定的激励机制。 根据上级部门信息工作的要求及幼儿园的实际情况，我们制定了以下工作目标： (1)制定信息工作的治理制度，形成教育、教学、治理信息化的激励机制。 (2)建立区级、园级的信息化工作运作体系。 2、制订了信息员考核制度，从信息员的工作职责、治理与考核、稿件要求三大方面明确了信息员工作的内容、形式与方法等。 为了使信息工作逐步实现制度化、规范化和可操作化，实现信息工作的常态及量化治理，变无形为有形，我制定了《信息登记表》，及时对送交的及发布的信息登记并存档，而幼儿园则根据这些统计资料作为对我工作的考核，从参与活动的情况、基本工作量、发布信息的奖惩等方面进行量化评定，从而进一步增强了我对信息采编及发布的责任意识。 二、理网络、立责任 为了推进幼儿园信息化工作的发展，我们主要采取了以下的措施，为将信息工作扩展到各个条、块、面上，力求全面反映幼儿园的幼教动态，我们幼儿园建立了信息员队伍，工作定点、责任到人，一年来我们的信息工作主要分为2个阶段。 第一个学期，是由我园的赵静老师担任信息员一职，将信息工作落实到各个
Introduction to database information management system The database is stored together a collection of the relevant data, the data is structured, non-harmful or unnecessary redundancy, and for a variety of application services, data storage independent of the use of its procedures; insert new data on the database , revised, and the original data can be retrieved by a common and can be controlled manner. When a system in the structure of a number of entirely separate from the database, the system includes a "database collection." Database management system (database management system) is a manipulation and large-scale database management software is being used to set up, use and maintenance of the database, or dbms. Its unified database management and control so as to ensure database security and integrity. Dbms users access data in the database, the database administrator through dbms database maintenance work. It provides a variety of functions, allows multiple applications and users use different methods at the same time or different time to build, modify, and asked whether the database. It allows users to easily manipulate data definition and maintenance of data security and integrity, as well as the multi-user concurrency control and the restoration of the database. Using the database can bring many benefits: such as reducing data redundancy, thus saving the data storage space; to achieve full sharing of data resources, and so on. In addition, the database technology also provides users with a very simple means to enable users to easily use the preparation of the database applications. Especially in recent years introduced micro-computer relational database management system dBASELL, intuitive operation, the use of flexible, convenient programming environment to extensive (generally 16 machine, such as IBM / PC / XT, China Great Wall 0520, and other species can run software), data-processing capacity strong. Database in our country are being more and more widely used, will be a powerful tool of economic management. The database is through the database management system (DBMS-DATA BASE MANAGEMENT SYSTEM) software for data storage, management and use of dBASELL is a database management system software. Information management system is the use of data acquisition and transmission technology, computer network technology, database construction, multimedia
全国学前教育管理信息系统常见的问题
目录 1.常见问题（机构级） (1) 1.1机构管理 (1) 1.1.1基本信息管理 (1) 1.1.2班级信息管理 (1) 1.2幼儿管理 (1) 1.2.1新建幼儿学籍 (1) 1.2.2问题学籍处理 (2) 1.2.3幼儿学籍审核 (3) 1.2.4分班调班升级 (4) 1.3其他功能问题 (4) 2.常见问题（区县级） (5) 2.1机构管理 (5) 2.1.1申请自定义行政区划 (5) 2.2幼儿管理 (6) 2.2.1基本信息查询 (6) 2.3业务管理 (6) 2.3.1基本信息审核 (6) 2.3.2建筑信息审核 (6) 2.3.3问题学籍审核 (7) 2.3.4问题学籍仲裁 (7) 2.4其他功能问题 (7)
1.常见问题（机构级） 1.1 机构管理 1.1.1 基本信息管理 1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报？ 答：附设幼儿园的办学条件、建筑信息表可以选填。 1.1.2 班级信息管理 1.请问班级中存在教师，这样的班级可以删除吗？ 答：可以。只有班级中存在幼儿时，是不可以删除的。 1.2 幼儿管理 1.2.1 新建幼儿学籍 1.幼儿信息模板导入，提示导入成功，但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息，请问该如何处理？ 答：此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改，模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据，您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”，这样不会将模板格式改变。 2.请问无身份证怎么录入？ 答：在身份证类别里选“其他证件类型”或者“其他”，选择“其他”时证件号码可以为空。 3.请问出生地和户口所在地的编号在哪查，查找有快键方式吗？
幼儿园管理系统 “幼儿园管理系统”是指运用计算机软件技术，结合幼儿园的工作与管理特点，开发形成的一种行业软件。它应具备管理软件的所有基本要素，同时也必须体现幼教行业的特殊功能特点。 本文着重介绍幼儿园安全接送管理系统，它是硬件和软件结合起来使用的。不仅实现了对幼儿园的管理，还有效解决了幼儿园接送关的难题，使幼儿来的安全、回的放心。 兴海幼儿园管理系统主要功能： (一）强大的教育管理功能 1、幼儿学籍管理系统 系统地记录了幼儿相关资料档案，可随时查询幼儿姓名、年龄、班级、家长信息、联系方式、幼儿毕业信息等等内容，便于教师教学，便于园方与家长互动合作，有助于提升幼儿园的形象。 2、幼儿体质健康管理 提供晨检记录、体检记录、疫苗接种记录，便于了解幼儿的健康状况，以便做出相应措施。 3、幼儿配餐管理 系统能自动统计幼儿出勤情况，为幼儿配餐提供统计数据，营养素查询、采购登记做到合理配食送餐。 4、成绩管理系统 能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改
能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能统计班级排名、年级排名 能查询学生成绩，不及格科目及学生名单 能按班级输出学生的成绩单 5、幼儿收费管理系统 可以根据班级制定教学、餐饮、住宿、保育费等收费标准，进行收费录入、修改、删除等工作，并配有收费查询功能，使园方能够及时了解幼儿缴费情况，规范财务管理。 6、照片管理 可以利用摄像头拍摄照片，监控拍照、而且可以导入照片、导出照片。 7、毕业生管理 对已毕业的学生档案查询。 8、人事管理系统 对幼儿园教职工的信息进行全面管理，详尽地记录了部门信息、员工资料信息，可以随时查询教师工号、姓名、性别、年龄、学历、职称、工资、住址、电话等等内容，并可以增减、删除、修改等。使幼儿园的人事管理更加规范、科学、合理。