社会实践部简介文档2篇Introduction document of social practice department
编订：JinTai College
社会实践部简介文档2篇
小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是
指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实
践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调
整及打印。
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1、篇章1：社会实践部简介文档
2、篇章2：2020年社会实践报告简介和格式文档
篇章1:社会实践部简介文档
1、配合学校开展青年志愿者活动，把青年志愿者规范化、制度化，使青年志愿者活动定期、广泛、深入地开展。
2、组织安排好大学生社会调查活动和文化、科技、卫生“三下乡”工作。
3、根据院勤工助学办公室的统一部署，组织安排勤工助
学活动。
4、积极开展对外交流活动。
5、负责开拓学生每年度暑期社会实践活动，给学生提供
走出校园、了解社会的机会，在实践中实现“受教育、长才干、作贡献”。
6、负责对各系团总支开展大学生社会实践活动的指导、
考察与评比。
1、有爱心，有工作热情，有较高的思想追求；
2、有很好的口头表达能力和人际沟通能力
3、具有较好的社会洞察力，对科教文卫有较深的了解，
能吃苦耐劳；
4、有一定的，策划、组织和开展活动的经验，社会实践
等工作经验，有一定组织协调能力和较强的随机应变能力；
5、有诸如以下特长：摄影、舞蹈、朗诵、表演等优先考
虑
团委实践部部长介绍：
蔡敏，男，1985年9月生，xxx大学南方学院管理学系
06级注册会计师专业学生，
现任xxx大学南方学院团委社会实践部部长；
1.XX年09月到XX年06月,在xxx中学学习期间.曾担任班长,学校团委学生干部等职位.并参加和组织多次学生活动．
2.XX年09月始，担任英语班班长,组织委员.期间,参与了06级迎新生晚会和XX年迎新年同乐晚会的策划和筹备工作.
3.XX年06月和实践部的同事一起组织”走进乌土村”三下乡文艺演出.并积极参与其中.
4.大二其间,积极参加07级迎新工作, 主要负责07级迎新生晚会的策划和筹备工作.作为英语班班长,认真落实组织班里的同学全身心备考大学英语四级考试.
5.从大三至今,作为班里组织委员,策划并组织班里同学
和新生代表到乌土村慰问老人并帮助农民干农活。使新生对农村有更深的认识和了解,提升其对生活的认知,对人生的领悟。
6.XX年3月29日,成功地组织了学院各系实践部成员到从化街口举办”学雷锋一条街”活动,并收获良好的成效与取得学院认可.
篇章2:2020年社会实践报告简介和格式文档【按住Ctrl键点此返回目录】
相信很多人在读书的时候都因为某些原因而被老师叫去
写检查报告，目的就是让你清楚的认识你所犯的某些错误。而社会实践报告，跟这个有些类似，只不过形式不一样。说到这里，很多人的都会问，什么是社会实践报告?下面小泰就为大
家讲下关于什么是社会实践报告的简介和报告格式的相关资料。
社会实践报告实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。其起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等，吸引在校学生，渴望了解社会现实。其作用在于增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。其有三个方针：受教育、长才干、做贡献。是汇报实践过程和结果的一种方式。
社会实践报告的报告格式一般由标题和正文两部分组成。
社会实践报告的报告格式（一）
标题：标题可以有两种写法。一种是规定的标题格式，
即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于的实践报告”、“关于的实践报告”、“实践”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《xxx大
学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
社会实践报告的报告格式（二）
正文：正文一般分前言、主体、结尾三部分。
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或
范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现
实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来。
第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
以上就是关于什么是社会实践报告的相关资料，希望能对你有所帮助。
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学生会学术部工作总结 学生会学术部工作总结 学生会部门工作总结 学生会学术部工作总结 （一） 一、部门内部建设 学术部工作在10月8日正式开展，从部门招新完成到现在，整整一个月过去了，在部门内部管理方面发现以下几个问题： 1、制度建设不完善 虽然已经有一个初步的部门制度，但并没有实施下去，使部门没有真正形成一个运作的系统。影响了对部门人员的考核和部门的纪律性 2、分工不明确 10月份的工作都只是针对某个活动进行分工，没有一个完整的确定性的整体分工，经常调用不同的人做不同的事，或者是相同的人一直做同一件事，导致大家并没有形成集体意识，只是被动的被支配去工作。在接下来的工作中会明确部门人员的分工，培养团队意识和自我责任感。 二、部门活动建设 1、学术新星院辩论赛 、成功之处： 赛前进行了积极的宣传，在新生楼栋下张贴了字报，及时更新了比赛的信息。
赛前通过表演赛以及宣讲会等方式对各队选手从辩题前期如何破题、搜集资料到现场礼仪、着装等方面做了培训，使得今年比赛水平较去年有了提升。 把今年院辩论赛时间提前，给大一参与者有充分的准备时间。避免造成大家过累的情况。 、不足之处： 辩论赛初赛由于自己工作上的失误使得比赛时间上受到影响。在场地以及邀请评委上出现了一些小意外，以后要做好工作应急预案。 2、学术新星中英文演讲比赛 目前中英文演讲报名已结束。初赛定于10月27号上午和下午分别举行中文及英文演讲比赛。 3、学院院辩论队招新 目前招新工作已经完成，约吸纳30名大一新生。招新全程采用最佳辩手一对一面试的方式，保证了院队成员的质量。之后马上会采取定时训练的方式组织训练。力争在下学期新生杯辩论赛中取得佳绩。 4、校学术节 目前校学术节处在前期宣传以及报名阶段。就目前模拟公司报名情况来看： 本届学术节仍将以学院大二为主，大三积极性不高，公司总数有望超过去年数量。 同时，学院三大模拟板块筹划也在进行中。各版块展示环节方案以及开幕式方案基本确定。 三、总结
社会实践基地学生代表发言 稿 尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好！在这激情燃烧的七月，我们怀着激动的心情迎来了XX建筑大学在XX三中的社会实践基地揭牌仪式，首先请允许我代表参加本次社会实践的青年学生向我校各级领导对本次活动的高度重视和大力支持表示衷心的感谢，同时向支持我们社会实践活动的XX县县领导、XX三中领导、老师及同学们表示诚挚的感谢。 成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。开展社会实践活动是大学生素质教育的重要载体，我们大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，深入了解我国社会、政治、经济发展的现状，才能真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，才能不断加强责任感和使命感，从而找到学习和工作上不断前进的动力。作为一次理论与实践的结合，我们青年大学生更应该积极走入社会实践中，唱响青春之歌，充分发挥大学生的人才优势，为国家的发展尽一份微薄之力。 伴随着计算机技术的飞速发展，教育信息化的普及取得了长足进步。为了解鲁西北基础教育信息化的的应用现状，同时为了助推城镇教育改革，我们XX建筑大学计算机科学与技术学院组织
了这次以“擦亮认知的眼睛，助推城镇教育信息化”为主题的社会实践活动，我们利用所学专业知识创建起了XX三中校园网站，同时我们发挥吃苦耐累的精神，调查城区的同时询访3个乡镇，发放3000余份调查问卷，我们的调研范围涉及到幼儿园、小学和初中及高中。并且对有代表性的案例进行跟踪采访。在此之余，我们还在XX沁园广场举行世博宣传活动，向广大市民展示了上海世博会上的各个国家馆和地方馆的特色建筑，引来县电视台前来采访并得到当地市民的好评。 作为青年人的我们，青春就是我们冲锋陷阵的资本，年轻没有什么不可以，因为年轻，我们就要义无返顾的奔赴祖国和人民最需要我们的地方，我们本着服务社会，回报社会的原则，努力塑着造当代青年大学生的健康形象。 我们选择了参加暑期社会实践活动，就表示我们将不负社会和学校寄予的厚望。我们本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,要真正做到在实践活动中传播科学文化知识，利用个人特长，发挥专业优势，尽己所能的为社会献出一分力量，从而锻炼自己，积累经验，学有所长。 社会实践的开展过程虽苦，虽累，但是我们依然可以做到在骄阳下微笑，在汗水中前行，在奉献中快乐！不管困难有多大，我们的脚步都不会停止，因为它被赋予了理想，青春，激情和活力，它只会更加坚定，更加有厚重感，更加有吸引力！
学长学姐寄语; 今天的社会实践经验是你明天在职场求职的宝典! 简介 学生会社会实践部是在学院领导和主席团具体指导下的学生组织。院学生会社会实践部是经院党委批准成立的学生组织，隶属于院学生会，在院党委领导和院团委指导下开展工作，有严密的组织性和严格的纪律性。楚雄师范学院院学生会社会实践部成立于2007年-----曾获学院的优秀部门奖，是院学生会中最年轻最有活力最有影响力的一个部门。 社会实践顾名思义是给大学生提供实践的舞台，给师范生提供了提前体验当教师的机会，给非师范生提供锻炼实践的机会，在忙碌的理论学习中，我们需要实践舞台来锻炼自己，大学是人生最后在校学习的阶段，是把零碎的知识点系统化实践化的最后时机，是学校与社会的交接面，走出大学校园就是社会的一员，急需又有实践的经验，急需把理论利用于实践，从中我们也学到不少课堂上得不到的东西。所以社会实践部为全校各位同学提供了实践锻炼自我的平台。 社会实践部秉承“真情奉献、并肩作战、各司其职、各负其责”的工作理念，努力营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的工作氛围。本部以“服务同学，服务校园，服务社会”为宗旨，以“经风雨，受教育，长才干，作贡献”为目标。旨在增强同学们的社会实践能力。本部是热心服务学生，志愿社会实践工作的全院性学生组织，以组织开展社会实践活动、指导学
生就业、领导管理携手志愿者协会、协助参加社会公益事业为主要目的。 在社会活动中，要坚持将学习雷锋、社会实践、志愿服务三者有机相结合，在“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的社会主义荣辱观的指导下，高举“团结、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜，怀着“爱心献社会，真情暖人间”的崇高信念，秉承中国志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，爱心献社会，真情暖人心，以“自愿参加”、“量力而行”、“讲求实效”、“持之以恒”为原则，积极主动参与校各项活动的服务工作，参加各种社会公益服务 职责： （1）负责我院青年志愿者活动的组织与开展，加强对我院志愿者审核与监管工作。(如注册志愿者管理) （2）为我院广大同学提供社会实践的机会。（如爱心助教活动）。（3）为我院广大同学提供一个锻炼的平台，开展社会公益性活动（如义演）。 （4）联系外界等社会实践，积极拓展社会实践阵地。(如平时\假期兼职信息) （5）与各兄弟院校加强联系，增进交流。(社会实践经验交流) ( 6 )协助团委、学生会各部门开展工作,服从主席团统一安排(如承办学院文体活动)
对你所竞选部门与职务的认识 首先是我对部门的部门认识：学术部作为团委学生会的学术中心。以在电气工程学院内营造浓郁的学术气氛，激发同学们的学习热情，带动长大学生整体钻研能力和学术素质的不断提高为目的，负责组织开展一系列形式多样的活动，如演讲比赛、电工电子创意大赛、班际辩论赛、“专家大讲堂”系列讲座；协助电气工程学院团委学生会各部门策划书的书面优化工作以及宣传单的书面处理；并协助其他兄弟部门的活动顺利进行；为同学们创建一个以学为中心、发挥学的能力的求学环境。 职务认识：作为学术部部长，所包涵的职务有以下几个方面： 一、建设部门：致力部门内、外部建设，而部门内部建设的关键在于干事队伍的培养和建设和谐团队；外部建设则在于坚持做出去、引进来，深化合作层次，整合优势资源； 二、信息桥梁：部长作为沟通指导老师、主席团与干事的桥梁，首先要及时传达主席团方针政策到干事层，还必须将团委学生会的文化理念传承到干事层中去（凝聚每一个人的力量）； 三、处理关系：应该处理好干事与干事之间、干事与部长之间以及部长与主席团之间关系，创建一个和谐、团结的学术部，多做交流，共同培养出优秀的团学坚固的后备力量。
工作设想 学术部属于团委学生会活动版块其中的一个部门，是团委学生会的学术中心。以在电气工程学院内营造浓郁的学术气氛，激发同学们的学习热情，带动长大学生整体钻研能力和学术素质的不断提高为目的，负责组织开展一系列形式多样的活动。其主要职能是组织和管理学生学术、科技、和实践活动。根据学生的求知学习的需求，规划和组织学习竞赛、知识讲座等各种学术科技活动，如演讲比赛、电工电子创意大赛、班际辩论赛、“专家大讲堂”系列讲座；并协助电气工程学院团委学生会各部门策划书的书面优化工作以及宣传单的书面处理；并协助其他兄弟部门的活动顺利进行；为同学们创建一个以学为中心、发挥学的能力的求学环境。 一、回顾过去，理性看待问题 在这一个学年以来，作为一名学术部的干事，了解学术部是围绕了学术、科技、文化等主题，来开展了一系列文化、科技活动，我参与了第一学期：“电工电子创意设计大赛”的宣传和执行工作，第二学期：参与第四届“班际争鸣，论道电气”班际辩论赛的组织、策划、执行等一些学术性强的大型活动，而且在原来的基础上，我们成功举办了魅力团支部系列活动中的“部门风采展示”和协助了魅力团支部的其他子活动，使其顺利的进行，圆满的结束，这些活动丰富了学生们的课外生活和提高了他们自身的学习能力。此外，站在部门内部的角度看，虽然每一次活动都很顺利的举办完成，但其中很多环节存在细节问题，如前期宣传不力，缺少创新意识、资金不足等；现场工作时人员的不协调，个别不服从分配，团队合作意识欠缺，团结程度不够，服务精神不高，导致工作效率不高、现场混乱等现象。干事态度上，缺乏的工作激情，服务态度存在一定的偏差，更重要的是干事创新能力有待进一步提高.
甲方： 乙方： 为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下： 一、自签字之日起，在建立大学科技学院大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“大学科技学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。 二、甲方作为大学科技学院的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。 三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。
四、乙方负责每年暑期组织以当地学生为主的10人左右的社会实践服务团，利用暑期一周左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。 五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。 六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。 七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。 八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。 九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。 十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。 十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合
关于学术部述职报告4篇 关于学术部述职报告1 汇报人： 尊敬的化工学院学生会委员会： 我于20xx年9月就任学生会学习副部长，至今已经一个学期。几个月来，在学习部成员的共同努力下，学习部认真贯彻落实学院有关学生工作的各项指导思想，部门工作取得了丰硕的成果。下面，我将主要从以下四个方面进行有关的工作汇报： 一、部门队伍建设 现部门成员共有81名，其中部长1名，副部长2名。部长统筹本部门所有工作，我作为副部长主要负责教学日志及教学信息的反馈。 对于干事的培养我通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。 二、部门活动 半年来，学习部依据学院教学和学生工作要求、举办了“学业生涯规划”、“大学生辩论赛”、和“英语等级模拟考”等一系列活动，任务繁多且艰难。但在学习部成员的共同努力下圆满的完成了任务。 1.部门纳新:学期初部门开始招收干事，为部门注入新的血液，经过选拔我们挑选出81名新干事，在此期间我制定了招新策划书的初
稿并且参与了招新工作。 2. 学业生涯规划: 为了推广和普及新时代大学生学业生涯规划的理念，帮助大学生学习与掌握学业生涯的基本方法与技巧、树立正确的成才观，优化学业进程，增强主动学习，主动发展能力，培养终身学习的意识，提高学生的整体竞争力，特举办化学工程技术学院第一届学业规划设计大赛。 3.大学生辩论赛：为了进一步深化校园文化建设，弘扬辩论文化艺术，普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力、逻辑思维能力，活跃校园学习氛围，为广大青年学生提供一个展示才华和交流的广阔舞台，学习部在团委老师的领导下开展了大学生辩论赛，比赛从10月份开始进入具体实施阶段，11月初各系选出本系辩手、主持人以及电脑操作人员由院学习部统一安排进行专业培训，经过共20场的激烈战斗，最终工分111班获得冠军，同时也落下了第一届辩论赛的帷幕。本次活动中学习部所有成员共同努力付出了大量的时间以及精力，最终使比赛完美结束。 辩论赛是在学习部活动无品牌的背景下策划开展的，活动克服了同学质疑、经验不足等诸多困难，最终取得了空前的效果，比赛的成功实现了活动的文化性和学术性的完美对接。这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力，完成了学习部在文化活动中的自身定位，同时奠定了学习部在文化活动中的地位! 经过这一系列活动的组织开展，回答了学习部做什么、为何做、如何做的问题，基本完成了学习部活动定位和自身定位!而我在举办
学生社会实践基地共建协议书 甲方：____________________________________________________ 乙方：____________________________________________________ 为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进中学生思想政治教育的意见》精神，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进中学生社会实践的意见》，更好地学习贯彻“三个代表”重要思想，引导青年学生在社会实践中为全面建设小康社会贡献力量，为地方发展建设和学生实践教育提供切实的服务和指导，甲方与乙方从校地合作、共同育人的角度出发，建立以开展科技创新、志愿服务等为主要内容的XX中学学生社会实践基地，形成双向服务协作关系。为保证工作的长期有效，双方协议如下：甲方组织学生利用周末、寒暑期或其他课余时间到乙方开展志愿服务等社会实践活动。 乙方协助甲方做好社会实践的前期准备工作，根据甲方社会实践活动主题协助安排实践日程、协调地方参与活动主题的有关人员，并帮助甲方做好在基地的安全预案。 为保障社会实践基地的正常运作，甲乙双方在平等协商的基础上，加强对学生参与社会实践的日常管理。 乙方协助甲方做好学生的社会实践指导工作，协助甲方建立社会实践地方专家顾问组，聘请当地学有专长的人士作为学生社会实践基地的指导教师，为参与社会实践的学生提供有关指导。 甲方协助乙方做好管理咨询、技能培训工作。甲方组织学生积极参加乙地有关的发展建设研究。 甲方与乙方将本着互惠互利、双方服务、共同受益的原则执行本协议，不断加强双方的友好往来和协作关系。未尽事宜，将根据上述原则商定。 为加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，确保共建基地沿着正确的方向健康发展。 本协议一式两份，双方各执一份。
学术部工作总结 经过一学期的努力，本学期我院学术部的工作也暂告段落，经过全体学术部成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我部工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。下面就学术部在本学期开展的工作，做总结性回顾： 一、英语比赛 为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由学术部承办的英语比赛成功举办。此次英语比赛学生参加的积极性很高，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则，经过激烈角逐，由曲新同学夺得桂冠，孙晓宁等多名同学分别获得二三等奖。 这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。本次英语比赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及我院的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我院营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我院呈现出更高的学习英语的浪潮。 二、辩论赛 伶俐的口才和敏捷的思辨潜力是当代研究生所务必具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辨潜力，同时为丰富研究生课余生活，活跃我院文化，培养我院学生的团结、竞争、进取的素质，体现我院学生的精神面貌，由我院学生会学术部承办的辩论赛在同学们的好评声与掌声中圆满落下帷幕。其中，会计（非全）班经过几轮比赛最终夺得冠军，马靖宇和范家兴两位同学获得最佳辩手称号。 此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛，但又贴近日常生活，艰巨生活情趣和时代气息。此次辩题涉及生活问题，学业问题，善心与善行问题等等，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发大家的思考。能够说，精当的辩题设计，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。而辩题资料的广泛性和强烈的时代感，从另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。
校团委实践部部门简介 一、部门介绍 实践部作为校团委下设的学生组织机构，是在校大学生联系社会、实践社会的组织与管理部门。他以服务同学、服务社会为宗旨，将理论学习与社会实践相结合，加强校园与社会的联系，为同学提供接触社会、了解社会的机会，使其在社会实践中不断充实完善自我，提高社会责任感和科学实践能力。 二、部门职能 1、引导、鼓励广大学生走出校园、走向社会，参与各种社会实践活动，提高大学生的社会实践能力。 2、组织各学院青年志愿者在校内外开展志愿服务活动，增强大学生的志愿服务意识和奉献精神，并对各学院的工作予以监督与指导。 3、负责大学生志愿服务西部计划、辽西北计划的志愿者招募、管理等工作。 4、加强与校外相关组织的联系，与学校周边社区、企事业单位等建立良好的合作关系，积极拓展社会实践阵地。 5、协助校团委、学生会其他部门开展工作，保证各项活动的顺利开展。 7、与各兄弟院校加强联系，增进交流，为广大学生创造各种实践机会，促进理论与实践的紧密结合。 8、认真完成领导交办的各项工作。 三、成员职责 部长：组织制定部门工作计划；协调部门各成员关系，广泛听取成员意见；监督各项工作的展开情况；将实践部活动情况定期向校团委汇报。 副部长：按照分工抓好各自分管工作，及时向部长汇报工作情况；组织委员积极参与活动，做好部长与委员交流的桥梁。 委员：负责完成部门布置的具体工作，及时向副部长汇报工作进展情况；加强部门与各院学生之间的联系，积极配合各项活动。 自校团委实践部成立以来，部门成员倡导“以诚相待，创新思维，注重成效”的工作模式。在这种模式下，实践部成员之间能进行较好沟通，并且及时改正自身存在的不足，在日常生活中完善自己。在校团委实践部在校团委老师的指导和部门成员的努力下，实践部成员围绕本部的工作中心，积极开展活动，取得了良好的成绩。
学术部工作总结,学生会学术部工作总结范 文 学术部工作总结（一）大一新生学术部工作总结 今年是大一，我加入学生会的学术部，到现在我一直都认为这是一个无愧的选择，或许在工作期间花费了自己的一点时间，但是我认为很值得。 上半年我们学术部的跟着院学生会的查晚自习，虽然都是些简单的事，但是我觉得收获还是蛮大的。学会怎样与老师打交道。在工作中礼貌待人，学会守时的观念，这对我们入社会有很大的帮助。这些来之不易的收获会坚持我在未来会在继续努力。以下便是我对下一年的计划书 一：辩论赛为进一步增进大家的相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力，进而提高同学们的自身文化素质，增强同学
们的团体意识 二：学习部宣传栏更新，本学期将重点对学习部宣传栏进行更新，增加其内容的丰富度，包括英语四六级，计算机二级，系各专业介绍，考研等问题，并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏内容。 在毕业后，我经过积极的参加面试，终于收到了现在的这家公司的面试通过通知，经过了几个月的试用期工作后，我已经能够顺利的完成公司的采购任务，不辜负我的带教xxx的名誉，成为了独当一面的 2019-05-13 细细算来，我在学术部也已经快一年半了。实际上在我正式接任的这一年里，感触很多。我想告诉大家的是，虽然学术部是一个需要严谨治学的地方，但是绝对不枯燥，不可以敷衍了事的地方。或许学术部现在还有很远的路要走，但现在的我，有决心，希望能和各位一起，一步一步坚定的走下去。
在10-11年这一学年中，学术部的工作主要可以分为以下这几部分。 (1)翻译专业文献 作为muner，除了必备的英语能力，还需要丰富的专业知识。有人曾经指出模联越来越像一场作秀，忽略了本身的学术性。因此，我们在暑期的时候翻译了【联合国宪章】与【联合国千年文献】并做出了相应的注释与简化。阅读这些文献，能加深之于联合国的理解，这样你的模联才能更接近专业，而不是一场作秀。 (2)为校内大会做好学术支持 想办好一届高水平的会议，不仅需要一个良好团结的团队，更需要合适的议题和强大的学术支持。第一届校内大会的议题选取了兼具时代性和讨论性的城市化的可持续性发展。并编写了相应的学术指导。同样在会前也为选择优秀立场文件，选择优秀代表提供客观选择
社会实践部简介文档2篇Introduction document of social practice department 编订：JinTai College
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4、积极开展对外交流活动。 5、负责开拓学生每年度暑期社会实践活动，给学生提供 走出校园、了解社会的机会，在实践中实现“受教育、长才干、作贡献”。 6、负责对各系团总支开展大学生社会实践活动的指导、 考察与评比。 1、有爱心，有工作热情，有较高的思想追求； 2、有很好的口头表达能力和人际沟通能力 3、具有较好的社会洞察力，对科教文卫有较深的了解， 能吃苦耐劳； 4、有一定的，策划、组织和开展活动的经验，社会实践 等工作经验，有一定组织协调能力和较强的随机应变能力； 5、有诸如以下特长：摄影、舞蹈、朗诵、表演等优先考 虑 团委实践部部长介绍： 蔡敏，男，1985年9月生，xxx大学南方学院管理学系 06级注册会计师专业学生，
学术部工作细则 学术部作为学生会的一个核心部门，肩负着规范全院学习秩序，搞好学风建设，丰富学生课余生活的重任。因此学术部的目标是引领同学们在学习中认识自己，在学习中发展自己，在学习中成就自己。其中认识自己是首要的。认识自己，即准确的定位自己、定位自己的大学生活。跨入大学校门，在许多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将此自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲无目的的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此，学术部将通过各项制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供在参与中“茅塞顿开”的机会，提供发展自己、证明自己的机会，使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。 为了成功完成学术部的各项使命，满足同学们各方面的需要，我部将从以下方面进行全面的建设与完善，保证最有创意的想法得以最高效的执行。 一．自身建设 1、看清自己的位置，找准自己的目标。总结经验，加强自身建设，发扬和传承自己优秀的方面，不足之处则要反复斟酌，并加以改 进。使学术部成为一个有凝聚力，有执行力，有工作能力的部门。2、在认真积极完成学术部的各项工作的同时，极力配合和支持其它部门的相关工作。让学术部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的
部门。 3、各学习委员配合部门的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的所有任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。 4、大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有意义的活动。 二.工作制度： 1、着眼于服务同学，锻炼同学，帮助同学解决在学习中遇到的困难，做好沟通教与学的桥梁。 2、充分发挥自己主动性，自我管理，自我要求，保持良好学习成绩，积极完成各项工作，为学术部树立学习标兵的榜样。 3、坚持以“服务同学”为宗旨，以尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。 4、服从组织管理与安排，端正工作态度，贯彻组织思想，遵守组织规章制度。部门成员除履行成员义务外，必须做到作风正派，努力学习，积极向上，热心为同学服务。 三.常规工作: 1、搭建好老师与学生的桥梁，定期给各班学习委员召开会议，收集学生遇到的各种困难，并及时向辅导员和学工部有关部门反应情况，帮助解决同学们学习方面的问题。
浙江大学大学生社会实践基地管理办法（试行） （讨论稿） 为进一步推进社会实践工作，加强和改进浙江大学大学生社会实践基地建设，建立合理、稳定、有序的社会实践基地体系，推动社会实践活动朝着机制化、长效化方向可持续发展，特制定本管理办法。 第一章总则 第一条社会实践活动作为大学生思想政治教育的重要环节，对促进青年大学生成长成才起着重要作用。社会实践基地在社会实践活动开展方面发挥基础保障作用，通过基地模式开展社会实践活动，能引导青年学生更深入地开展参与式观察和服务式体验。 第二条按照指向多元、专业结合、合作多赢、品牌突出的原则扎实推进和完善与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的大学生社会实践基地建设，整合资源，统筹规划，健全工作机制，强化专业支撑，加大经费支持，完善考评制度，确保社会实践基地的规范化、制度化、科学化、长效化发展。 第二章基地建设 第三条欲申请建立浙江大学大学生社会实践基地的院系（学园）须符合下列条件： 1、基地单位是当地政府机构或合法注册的企事业单位及团体，
并签订有关共建社会实践基地的合作意向书等相关函件或双方讨论确定的《浙江大学合作共建大学生社会实践基地协议书（草案）》（参见附件二）。 2、申请院系（学园）须在基地单位拥有共建项目及10人以上学生活动容量。针对所建基地有相对稳定的实践项目、可以预期的实践成果，须制定实践项目具体方案（其中应包含项目策划、项目实施流程、人员安排、项目影响评估以及经费预算等相关事项）。 3、基地校方负责人必须是学校专职老师，负责基地的规划建设、日常管理、活动指导与信息联络工作。 4、学校不接受以学生个人身份、实践团队提交的申请，对由实践团队单独联系而未经所在院系（学园）确认及领导小组办公室审批的浙江大学大学生社会实践基地，校方将不予承认其合法性，不予划拨相应经费补助。 第四条大学生社会实践基地设立须遵循以下工作程序： 1、提出建设申请。各院系（学园）从该办法颁布之日起开始申报，申请表经所在学院大学生社会实践领导小组审核后，提交至校大学生社会实践领导小组办公室（以下简称“领导小组办公室”）审批备案。 2、学校初步审核。领导小组办公室对上报材料的真实性、可行性等方面进行初审，联合申请单位考察共建单位条件。 3、学校批复申请。原则上初审通过的院系（学园）需进行现场答辩，论证基地建设可行性及预期成果，由领导小组成员单位进行
内蒙古化工职业学院院团委 社会实践部部门职责 一、社会实践部简介: 社会实践部是团委所属部门之一，其工作宗旨是促进广大团员青年投身社会实践，培养团员青年奉献精神和艰苦创业的精神，使其在社会实践中不断充实完善自我，提高社会责任感和科学实践能力。社会实践部旨在搭起广大团员青年接触社会、服务社会的桥梁。社会实践部致力管理全院社团，丰富大学生校园生活，策划、组织寒暑假社会实践，汇总并撰写各社会实践队伍申报（汇报）材料、组织大学生暑期“三下乡”社会实践评定工作的开展以及实践成果的展示，建立院级社会实践基地、帮助各系建立系级社会实践基地，并对其进行统筹、管理。 二、机构设置 社会实践部： 1、部长：负责社会实践部的日常管理事务 2、副部长：协助部长社会实践部的日常管理事务 3、成员：在部长及副部长的授权下实施社会实践部的事务 社团联合会： 组织策划部： 1、部长：负责全院社团活动的积极开展，传达院团委工作指示和任务，协调社团与社团，社团与社团联合会及其他部门的关系。 2、成员：在部长的授权下实施社团联合会的常管理事务
管理监察部： 1、部长：定期、不定期检查督促各部门的工作，定期向校团委汇报学生社团工作情况 2、成员：在部长的授权下实施社团联合会的常管理事物 三、部门职能 社会实践部职能： 1、加强与外校(院)、企事业单位的联系, 建立社会实践基地，促 进彼此之间的了解和交流； 2、了解掌握社会热点,及时调整社会服务的重点及工作方式，做好 调查报告或立项调研工作； 3、以“积极投身社会实践，热心帮助同学，竭诚服务社会”为宗 旨，开展各项社会实践以及志愿服务活动。如大学暑期“三下乡”活动、家教服务、公关礼仪、承包学院劳动卫生任务等。 4、负责对学院各学生创业团队的社会实践指导工作，鼓励学生自 主组成创业团队，培养好每一个团队，确保团队能够正常发展。 5、广泛了解广大同学对院团委社会实践部的意见和建议，动员、 组织全院同学参加群众性的社会实践活动，并检查活动开展情 况，负责对全院开展的社会实践活动情况进行资料收集和统 计。 6、制订和完善社会实践部的有关制度。 7、负责组织、开展社会实践活动的宣传，提高同学参与社会实践 活动的积极性，增强社会实践的影响力。
学术部 一、部门名称：华东政法大学学术部 二、部门口号：放眼百家，纵横经略。 三、部门定位及职能： 学术部秉承“浓郁校园学术氛围，繁荣校园学术文化，弘扬校园学术精神”的宗旨，旨在营造良好的校园学术氛围，培养同学们浓厚的学术兴趣，提高同学们的学术修养。本部门通过开展讲座、论坛、访谈和学术文化节等各种形式在大学中普及人文关怀和学术修养。坚持学术求真，注重学以致用；坚持学术平等， 加强学术合作；坚持学术积累，注重学术创新；坚持学术自由，倡导学术批评。职能： 1、每周举办百家讲坛，汇聚学术焦点，营造华政学术之风； 2、举办韬奋论坛、名师讲坛等讲座，以新颖的视角开辟校园学术阵营的前沿； 3、开展校园“学术文化节”系列活动，藉此完善校园学术体系，体现校园学术合力精神，共同营造“学思并重、知行合一”的校园文化氛围。 4、出版《明法之声》等学术刊物，普及精进学术文化智慧。 四、部门工作内容： （一）百家讲坛 百家讲坛秉承“纵横韬略，放眼百家”这一宗旨，努力打造华政讲座的新高度。从讲座的选题开始，学术部广泛地进行问卷调查，务求最贴近同学们的要求，在主题多元化的前提下呈现同学们最需要的讲座。讲座主题覆盖了非法学类的几乎所有学科，为政法院校的学生补充了优质的学术资源，以培养当代大学生的人文精神和博雅气质。 （二）院长论坛 邀请两到三位不同学术范畴的院长，如外语学院和法律学院的院长，针对该专业的专攻及热点问题做交流，并为培养复合型人才做出具体要求和方案。（三）名师讲坛 走进名师的学术领域，了解学科的发展动态，引发思想的火花碰撞。邀请到校内极受欢迎的几位教授以讲座加论坛的形式拉近师生距离，在讨论学术前沿问题的同时加强学生对老师个人的了解，在轻松的环境中探讨学术与人生。
校企合作互利共赢——浅议大学生社会实践基地的建设(一) 摘要]本文社会实践基地建设的存在的问题，然后从“校企合作，互利共赢”的角度提出的大学生社会实践基地的建设的途径。 关键词]共赢社会实践基地途径 大学生社会实践是对在校大学生进行有组织有计划有目的的深入实际、深入社会、服务社会、完善学生知识结构和提高应用能力、创新能力、实现理论学习和实践有机结合，具有学校教育和社会教育的双重属性的教育活动，对于高校加强大学生思想政治教育工作起到积极的推进作用。 社会实践基地建设是根据深入开展社会实践活动的根本目的和要求，在充分研究和把握大学生社会实践活动的特点及其规律的基础上确立的。大学生社会实践基地建设是大学生社会实践工作的基础工程，没有大学生实践基地的稳定性就没有大学生社会实践的长期性。但是，目前我国大学生社会实践基地建设尚不完善，需要进一步加强可行性研究。 一、社会实践基地建设的存在的问题 1.专业特色不突出 目前许多高校在建设社会实践基地时，缺乏深入调查、仔细研究，没有针对性地选择基地并设计实践活动内容,从思想上没有把社会实践作为学校教育的延伸和拓展，致使实践教育与课堂教育脱节，社会实践成为学校的任务和企业的负担，导致实践活动不能体现时代精神，也不能适应社会对人才的要求。尽管各个高校的各个院系目前都建立了各类社会实践基地,但是总体来说，这些实践基地类型大都存在建设目标不明确，专业特色不突出的问题。 2.基地建设不稳定 有相当一部分高校的社会实践基地建设不稳定，活动缺乏连续性，往往是校方满足基地数量的增加，企业借此作一点自身宣传，最终导致虎头蛇尾，使基地建设无法深入开展下去，达不到原有的目的。一方面，高校缺乏长远的规划，使得调查活动一阵风似的结束之后，往往便没有了下文，不能深入调研、仔细研究实践活动中产生的问题，从而不能发挥专业优势；另一方面，社会对大学生社会实践活动的认识不够，一些企业把高校的实践活动作为负担，一些企业则以此为炒作，没有真正为高校提供有效的实践资源。 3.组织实施形式单一 适当的活动形式是社会实践活动顺利开展的保障。但是，目前的状况是即使建立起了与专业科研相配套的实践基地，也缺乏体现专业特色、发挥专业优势的活动形式。社会实践活动形式陈旧、单一、流于表面，没有较好地整合实践资源，不能深入挖掘并研究问题，致使学生不能在实践活动中提高专业技能。同时，有些基地建设过程中，由于缺乏相关领域的专业课老师的指导，企业也难以从中受益。 二、校企合作开展大学生社会实践基地建设的有效途径 社会实践基地需要高校、学生、企业等多方力量的共同培植，任何一方的努力都不可或缺。同样，成功建设一个社会实践基地，必须实现高校、学生、基地单位等多方共赢。 1.建立社会实践基地活动的长效机制 社会实践基地建设过程中，应该始终贯彻“共赢”的原则，以达到调动起学校和社会双方面积极性的目的。一方面，政府应该对积极参与大学生社会实践基地建设的单位给与适当的优惠政策，鼓励更多的企业加入到大学生社会实践基地的建设中来，使社会形成一种关心、帮助大学生成长、成才的良好氛围。同时，企业也应该增强社会责任感，树立“社会人才，社会教育”的理念，以开放、热情的姿态欢迎大学生参与到劳动实践中来，为大学生积极提供成长锻炼的机会。另一方面，学校在借助企业资源实现教学目的的同时，也必须把帮助企业解决实际困难、促进企业发展作为实践活动的一个重要目的，主动与企业建立长期联系，并把社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业相结合，制定长远规划，
专业：经管院市场营销13—1 实践时间：2014年7月——8月 实践地点：河南省鹤壁市浚县小河镇 农村蔬菜瓜果基地社会实践报告 （一）前言 此报告是我利用暑假假期，在家庭所在地进行的一次关于土地流转的调查报告。主要是为了深入实践的了解土地流转的条件下，农村蔬菜瓜果基地建设的基本情况。将自己的知识与实践相结合的认识问题，思考问题，解决问题。在社会实践中提升自己的才能，升华自己的学习水平。 之所以选择在河南省鹤壁市浚县小河镇进行调查，是由于自己在此长大，对此处的生产生活比较了解，对此地的农作物比较熟悉，有利于深入的发现问题与解释问题。并且，豫北平原广阔，土地肥沃，是国家重要的粮食等农作物生产基地，而浚县也是全国粮食高单产的县域，农业基础设施也相对比较完善，农业发展水平也相对较高。关于“农村蔬菜瓜果基地的建设，”其是在国家提倡建设家庭农场，完善土地流转的大背景下的一种组织形式。由于城市化与工业化的大步推进，使城市人口不断增多，大量农村人口涌入城市，相对的会出现农村劳动力不足的现象，因此，农村土地经济的集约化，机械化，现代化经营便成为了一种趋势。再加上国家的大力支持，土地流转制度的不断完善，国家在财政上的大力支持，当地政府的积极引导，使农村的集约化，机械化，现代化组织建设有着光明的前途的。 此次调查要求自己要对农村的蔬菜瓜果基地建设有一个清楚的认识，能够分析出较为深层次的问题。另外要有自己的观点，将自己所学的知识与社会实际相结合，提高自己认识与解决问题的水平。要求自己在调查中，要积极接触社会，
了解社会。大学是学生从学校到社会的过渡，所以，要学会将自己融入社会中去。使得这次的调查是一次有意义的自我成长。 （二）过程 这次调查我主要是对刘古屯的蔬菜瓜果的基地进行的调查。这个基地主要种植的蔬菜是：青椒，番茄，茄子，白菜；瓜果有:甜瓜和西瓜。并且这个蔬菜瓜果基地是小河镇经营规模比较大的基地，也是比较成功的，在农村的土地集约化使用方面开始的比较早。因此其具有一定的经验。 在基地里实践期间，我个人而言，主要负责是帮助记录和统计蔬菜和瓜果的出售，及帮助一些产品的收获采摘。我会和其他人一起在买家来收货时，对蔬菜瓜果进行分类，统计，数量核查，及收款记账。这就是实践活动期间最主要的工作，这个工作也与我所学的专业有一定的联系，两个都十分的具有实践性，与社会联系紧密相连，不可分割。所以在实践的期间，我努力将自己在学校所学的理论知识与实际情况相结合。在日常的销售过后，都会思考我们所学的知识是否可以运用进出售之中，并在下一次中进行尝试。我认为书本上的知识与实践其内在是相连的。只不过书本上的将现实活动的表达更加的理论化。如果仔细的思考一下，就能发现其中的联系，就会认为两者是紧密联系的。 （三）实践思考与体会 在蔬菜瓜果基地里实践的过程里，除了努力做好自己的事情外，我还对蔬菜基地里的其他状况进行了了解。从中学习到了很多东西，发现了一些蔬菜基地的长处与优势，但也发现了其在运转过程中的一些问题。以下是对两者的具体分析说明。 优势之处：
社会实践部部长申请书 社会实践部部长申请书一：实践部部长申请书 实践部部长申请书 尊敬的老师： 您好！一年一度的系分团委学生会换届又将拉开帷幕。作为分团委实践部的一员，鄙人——xxx，向系分团委学生会申请实践部部长一职。 本人来自梅州，是一名地道的客家人，有着客家人普遍存在的勤劳、淳朴的性格。偶尔喜欢看书、听音乐、写文章，偶尔喜欢打篮球、交际。又动又静的自己常常被人说成两面派。做起事来细心周到，立竿见影。人无完人，每个人都有优点和缺点，我也不例外：说话不够得体大方，语言描述欠佳，常常令人发笑或陷人和己于尴尬之中；发现问题没有及时提出，解决，想得太过复杂。但在意识到自己的不足下，我也在慢慢改善中··· ··· 在高中，我曾在学生会工作过，搞过宣传，拉过赞助；又因曾是文学社的副社长，也参加过校刊校报的编辑和出版。 在大学，我在一次加入分团委学生会的行列，成为实践部的一份子。在过去的一年里，我学到很多东西：“学做人”是我进实践部的第一节课。无论是在哪里，都要懂礼貌，做人要低调；“团结”这一简单而熟悉的名词，我对其有更深一层的了解。每一项工作、活动的策划和开展都必须团结一致才能顺利完成，孤军奋战只会打败仗；“听从指挥，积极配合”是工作中赖以生存的法则；“提出意见和建议”又是系分团委学生会日益完善、日益壮大的重要指标；“服务于民” 则是系分团委学生会多年不变且永远不变的宗旨。 在我看来，实践部虽说是刚开设几年部门，但也有着举足轻重的地位。虽然很多时候只是搬搬抬抬的简单工作，但如果没有实践部，桌椅谁来搬？工作还搞不搞？学校一年一度的“女生节”，贺卡物语事件的沸沸扬扬，是我们上任部长的新创意；“外校交流”“联谊”，哪一项没有实践部的身影；每年“雷锋月”，在敬老院照顾孤寡老人，是实践部的必修课。且不说这些，本系的龙头工作——暑期三下乡，是实践部一手策划与实施的。 我再次重申：实践部部长一职。望领导，老师给我一次施展拳脚的机会。我一定会尽全力发挥我的才能，让“实践部”三个字脱颖而出！ 在此，我预祝系分团委学生会越办越好！ 此致敬礼！ 网络技术081 xxx 20xx年10月15日 >社会实践部部长申请书二：入社会实践部申请书>>（309字） 尊敬的社会实践部： 我来自班的，我申请加入社会实践部的宣传组.
学术部职能 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
学术部工作细则 学术部作为学生会的一个核心部门，肩负着规范全院学习秩序，搞好学风建设，丰富学生课余生活的重任。因此学术部的目标是引领同学们在学习中认识自己，在学习中发展自己，在学习中成就自己。其中认识自己是首要的。认识自己，即准确的定位自己、定位自己的大学生活。跨入大学校门，在许多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将此自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲无目的的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此，学术部将通过各项制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供在参与中“茅塞顿开”的机会，提供发展自己、证明自己的机会，使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。 为了成功完成学术部的各项使命，满足同学们各方面的需要，我部将从以下方面进行全面的建设与完善，保证最有创意的想法得以最高效的执行。 一．自身建设 1、看清自己的位置，找准自己的目标。总结经验，加强自身建设，发扬和传承自己优秀的方面，不足之处则要反复斟酌，并加以改进。使学术部成为一个有凝聚力，有执行力，有工作能力的部门。
2、在认真积极完成学术部的各项工作的同时，极力配合和支持其它部门的相关工作。让学术部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。 3、各学习委员配合部门的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的所有任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。 4、大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有意义的活动。 二.工作制度： 1、着眼于服务同学，锻炼同学，帮助同学解决在学习中遇到的困难，做好沟通教与学的桥梁。 2、充分发挥自己主动性，自我管理，自我要求，保持良好学习成绩，积极完成各项工作，为学术部树立学习标兵的榜样。 3、坚持以“服务同学”为宗旨，以尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。 4、服从组织管理与安排，端正工作态度，贯彻组织思想，遵守组织规章制度。部门成员除履行成员义务外，必须做到作风正派，努力学习，积极向上，热心为同学服务。 三.常规工作: