第二课多变的价格价格变动的影响学案
《经济与生活》单元：生活与消费
【学习要求】
运用：价值规律的内容及表现形式；
价格变动对生活和生产的影响.
【自主探究】
.价格变动的一般影响：
某种商品的价格上升时，人们会
对它的购买
某种商品的价格下降时，人们会
对它的购买
.价格变动对不同商品的需求量的影响
价格变动对生活必需品需求量的影响比较
价格变动对高档耐用品需求量的影响比较
。
3?价格变动对相关商品需求量的影响
互为替代品
①含义：如果两种商品的功用
或可以满足消费者的需要，这两种商品就是互为替代品。
②影响：在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将
对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品需求量
。反之，一种商品价格下降，消费者将
对该商品的需求量，导致另一种商品的需求量
O
互补商品
①含义：如果两种商品必须
才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。
②影响：在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量
也会使另一种商品的需求量
;反之，一种商品价格下降、需求量
会引起另一种商品需求量随之
O
二、对生产经营的影响
调节生产规模
当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格
生产者获利
这时生产者会
生产规模，
产量。
当商品供不应求时，该商品的价格
生产者获利
这时生产者会
生产规模，
产量。
提高劳动生产率
企业只有提高劳动生产率，才能缩短其生产商品的
给自己的产品提供
空间，使其在
乃至生存竞争中更具优势。
促使企业生产适销对路的高质量产品
消费者购买商品是为了获得使用价值，那个生产者能提
供
的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的
从中获取更多的利润。
【典例剖析】
例1.上世纪90年代末，我国中西部出现了罕见的灾害天气，导致该地区玉米产量比预计下降了53%造成玉米价
格大幅度上升。玉米价格的上升，不仅造成玉米需求量小幅下降，
还造成小麦需求上升。这说明
A.玉米的需求弹性较小，且玉米和小麦是替代商品
B.玉米的需求弹性较大，且玉米和小麦是替代商品
c.玉米的需求弹性较小，且玉米和小麦是互补商品
D.玉米的需求弹性较大，且玉米和小麦是互补商品
例2.商品房的销售中经常出现“买涨不买落”的现象。这一现象的出现说明
A.价格下跌，购买一定增加
B.价格上涨，购买才会增加
c.消费行为受价格影响
D.消费行为受人们心理预期影响
例3.常言道：“油价发烧，经济咳嗽。”近年来，世界市场上的原油期货价格接连升高，给世界经济带来了一定得影响，成为全球关注的焦点。据此回答一题
油价上涨，航空上的燃料要加价，需要乘客来分担。因
此，人们出行由乘飞机改为火车，这时因为
①火车与飞机是互补商品②火车与飞机互为替代品
③两种工具功能相似，可以满足消费者的同一需要
④火车与飞机结合起来才能共同满足人们的一种需要
A.①③
B.②③c.①④D.②④
据测算，原油价格上涨10美元会减少经济0.5%的增长率。为了控制油价的攀升，欧佩克决定在远产量的基础上，增加原油供应
量，以缓解石油危机，这体现了
①供求影响价格②价格变动影响供求
③价格变动调节生产④价格变动决定价值
A.①②③
B.②③④c.①③④D.①②④
【课后作业】
.每年夏天，许多商家搞起了羽绒服反季节促销活动，虽然羽绒服到冬天才能穿，但较低的价格还是引来了许多消费者。这说明
A.商品不宜在旺季购买，因为淡季价格偏低
B.某种商品价格的降低，会增加人们对它的购买
c .价格是商家竞争的核心
D.反季节销售是商家决胜的关键
2 .建设节约型社会，要求加快价格的市场化改革，用价格机制调节能源的分配和消耗。价格机制之所以能够调节能源的分配和消耗，是因为
A.价格是价值的货币表现形式
B.价格机制有待进一步完善
c.价格和供求相互作用、相互制约
D.价格总是与价值相符
经政府职能部门审批批准，春运期间，部分运输能力紧张的旅客列车票价实行上浮。这种做法
A.意味着市场供求关系决定票价上涨
B.体现了供求关系与价格的相互制约
c.是铁路扭亏为盈的主要手段
D.说明经审核批准的价格不符合市场规律
下列说法中引起价格上涨的因素有
①社会劳动生产率的普遍提高②商品供不应求
③社会劳动生产率低④出现通货膨胀
A.①②③
B.①③④c.②③④D.①②④
近年来，原油价格持续上涨。为降低对石油的依赖程度，我国乙醇汽油的使用在不断增加，目前，我国已成为世界上第三大生物燃料乙醇生产国。此外，受油价过高影响，美国市场中型汽车的销量持续下降。据此回答5—6题：高油价推动乙醇燃料的生产与使用说明
①价格变动可以调节生产，对生产经营有重要影响
②价格决定生产，某种商品价格越高，从事该商品的生产越少
③一种商品价格上升，消费者将增加对该商品的替代品的需求
④某一种商品价格的提高，会使该商品的互补商品的需求量增加
A.①②
B.②③c.③④D.①③
受油价过高影响，汽车销量下滑，说明
①在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，会使
另一种商品的需求减少
②一般来说，价格变动会引起商品需求的变动
③一种商品价格的上升，会使该商品的替代品的需求量减少
④市场应该增加汽车的供给
A.①③
B.①②c.②③D.③④
每年春秋季节往往是空调销售淡季，但也有许多厂家利用淡季大做，率先降低空调价格。这样做带来的最有可能的
A.刺激需求，扩大市场占有率
B.提高商品价值，使营利增多
c.降低了生产成本，提高了劳动生产率
D.商品价值量减少
某省对淘汰类企业每度电加钱5分钱，这使企业将面临
严峻考验：要么改进技术，要么增加用电成本。这一做法是在通过调整电价
A.刺激消费
B.调节生产
c.改变价值规律D.降低单位商品价值量
【材料分析题】
上海地铁2号线曾实行过2、3、4元的票价，上班族经过比较还是选择乘坐公交，2号线每天客流量2-3万人，后
来经过调整下降到1、2、3元，客流量猛增到13万，并在下班时出现拥挤现象。
运用本单元所学知识分析上述现象
票价下调后在高峰时段出现拥挤现象，请帮忙提出解决这一问
题的方案。
《经济日报》载文指出，在越发成熟的市场契机下，长虹空调不再通过价格战而是通过技术创新和资源的有效合理利用，提高产品性价比来奠定市场的强势地位。
作为消费者如何看待商品的价格战？
为什么企业通过提高产品性价比能增强市场优势？
参考答案
【典例剖析】
参考答案：例1—3ADBA
【课后练习】BcBcDBAD
材料分析题
本现象反映在市场经济条件下，价格对供求的影响、对消费的影响。价格对于市场的调节作用表现在：价格下降，引起需求量增加，客流量加大；价格上升，需求量减少，客流量减少。
设想：①实行分时段票价，避开人流高峰期乘地铁实行价格优惠，在交通高峰时期提高价格，减少乘客；
②在高峰期加快铁路运营速度，增加班次，分散乘客；
③实行统一票价，一票到底，减少近距离乘客，达到削
减人流高峰的目的;
④开辟更多的运营方式，满足消费者需求。
价格竞争是企业之间进行竞争的重要手段。价格和供求之间的关系？
商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，消费者都希望买到物美价廉的商品，这时商品两个基本属性的反应。企业提高性价比能够满足消费者的需求，也有利于实现商品自身的价值，因而能提高企业在竞争中的优势。
第二课第一框《影响价格的因素》教学设计吕梁市交城县第二中学校王文艳 【教学目标】（一）知识目标1、通过教学，使学生识记的知识：影响价格的直接与间接因素；价格的决定因素，社会必要劳动时间的含义；价值规律的基本内容 2、通过教学，使学生理解的知识：供给变动及需求变动对价格变动的影响；商品价格与价值的关系；商品生产者为什么要缩短个别劳动时间、提高劳动生产率；价值量与一系列量之间的关系；价值规律的表现形式。 （二）能力目标 本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象，认清问题本质的抽象能力，从而提高参与经济生活的水平。 （三）情感态度价值观目标 1、通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。 2、通过学习商品价值量与劳动生产率的关系、价值规律的表现了解优胜劣汰是市场经济的基本特征，让学生树立竞争意识，形式， 只有不断努力提高效率才能取得市场竞争的胜利。学习这些理论，可以激发学生努力学习，以适应激烈的社会竞争。
【教学重点】 理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。 【教学难点】 劳动生产率与价值量的关系 【教学方法】: 师生合作讨论探究法、多媒体教学法 【教学过程】: [导入新课]： 中国涨时代：从“蒜你狠”、“豆你玩”到“姜你军”，再从“糖高宗”到“苹什么”、“辣翻天”、“向钱葱”接力不断，如今“蒜你狠”卷土重来，今年一月份，有些城市大蒜卖到了13元一斤，江湖传言有人囤蒜发财了，据媒体报道，有大蒜经纪人通过收售大蒜赚取差价，4库蒜就赚了一千多万元。那么到底什么原因导致这些农产品身价上涨呢？我们今天就来学习第二课第一框 《影响价格的因素》。 [讲授新课]： 请同学们分析导致价格差异和变动的因素是什个材料，4多媒体演示么。（学生思考，回答）教师总结：时间、气候、地域、生产都会影响价格的变化。还有。我们看到前面这些因素宗教也会影响（比如回民是不吃猪肉的）它们实际上是影响了商品的供求关系来影响商品的价格的。这也是我们讲的第一个问题：供求影响价格一、影响影响气候、时间、地域、1
用经济学原理分析麦当劳折扣券 另一种解释是：麦当劳想借此进行价格歧视——把顾客分开。要获取麦当劳的优惠券，总是要花费一定的时间成本的，而不是随手可得——上麦当劳的网站浏览寻找优惠券，打印优惠券，或者阅读麦当劳的宣传报纸，或者到路边索取，都是需要花费少许成本，主要是时间成本。通常是什么人才愿意花费这些成本呢？是时间成本比较便宜的人。能上麦当劳的人中，什么人时间比较便宜呢？显然是一些收入偏低的人——工薪阶层。另外，优惠券能够购买的通常是某种指定的商品组合，而不是随意购买。也就是说，使用优惠券的顾客，是要付出代价——不能随意挑选商品的代价。这也是一种成本。总而言之，使用优惠券，是要付出代价的——代价者成本也。 通过上述种种方式，麦当劳成功地把麦当劳的顾客中的富人和穷人分开，然后，对于富人——不持有优惠券的人，麦当劳供给他们的商品就比较贵（没有优惠），而对于穷人——持有优惠券的人，麦当劳给他们打折。时间地点商品相同但价格不同，这就是典型的价格歧视。通过价格歧视，麦当劳向消费者榨取了更多的消费者剩余，增加了利润。 关于大学生占座现象的经济学分析 “占座”这一现象在生活中时有发生，在大学校园里更是司空见惯。 从经济学的角度看，当我们假设所有的人都是理性人时，理性人就要追求利益最大化，制度本身不涉及道德问题，一项制度的制定如果能够满足理性人利益最大化的追求，体现了普遍意义上的公平正义，它就是一项合理的制度。下面将运用经济学原理对占座行为的合理性予以分析。 （1）占座——理性人的选择.“占座”意味着你可以拥有令你满意的座位，当你和你的同学同样用心时，你比他们更容易集中精神，获得更好的听课效果，最终得到更优异的成绩。 当然，你需要为占座付出一定的低价，即你为占座付出的机会成本。这里的关键在于机会成本与收益比较孰轻孰重。对于一个学生而言，取得好成绩的意义是不言而喻的，而占座的机会成本，当你用积极的态度看待它们时完全可以被压缩到很小，甚至为负值——早起有益于身体健康，精力充沛，而把时间浪费在早饭上是没有必要的。这么看来，你为占座付出的机会成本是很小的，而得到的收益却大得多，因此占座无疑是理性人的最佳选择。 （2）替他人占座——理性人考虑边际量。如果你已经前赶到了教室，多占个座儿对你来说不过是举手之劳。因为你为此付出的边际成本几乎为零，但这一行为的边际收益则是显而易见的。首先你的室友可能会认为你很体贴，并因此提高对你的评价；其次，即便是你所服务的人不认为这是美德的表现，而将之视为一项投资，那么遵循等价交换的原则，在适当的场合时，他也必定会为之付出某种方式的回报。这种情况，通俗地讲叫做“顺水人情”，本小利大，何乐而不为呢？
影响价格变动的因素 我们会发现身边的商品的价格是在不断变化的，有时高、有时低，羽绒服冬天和夏天卖的价格一样吗？羽绒服在东北卖的火爆，在海南降价也少有人买这是为什么？前者是因为季节，后者是因为地域，对吧？除了这两者，自然灾害、生产条件亦或是风俗习惯都可能影响商品的价格。但是在仔细深入点，我们会发现这些因素先引起了供求关系的改变，进而影响到了价格。所以说前面的季节、地域等是影响价格的间接因素，而供求则是影响价格的直接因素。 一．供求影响价格 1.供不应求会导致商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，价格上涨，出现了“物以稀为贵”的现象。形成卖方市场。 2.供过于求时，商品过剩，销售者竟相出售，购买者持币待购，卖方不得不降价销售，价格下跌，出现了“货多不值钱”的现象。形成买方市场。 【2013年重庆文综，近几年我国生猪出栏价格频繁波动，选项“价格处于低谷时，生猪处于卖方市场”是否正确？】 【2012北京文综，某两种商品的价格变化如图所示,由此可以推断（） A.两种商品之间相互替代 B.商品1在市场上供不应求 C.商品2的生产企业利润上升 D.商品2的市场供给量高于商品1 试题分析：供不应求时，价格上升，故商品1在市场上供不应求，B正确；商品2价格下降，生产企业利润会下降，C错误；商品价格下降，生产规模会缩小，价格上涨，生产规模会扩大，故商品2的市场供给少于商品1，D说法错误；从图中不能判断两种商品的关系，A错误 【2013 课标1】2012年，某县农民种植的土豆产量增大，但市场没有相应的扩充，农民不得不低价销售，收入不增反降。图5的①②③④中，能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是：
影响股票价格变动因素 经常听到一些股民提及比如某某股价上涨、某某公司下跌损失惨重，那么什么是股价呢？是什么因素影响股价的变动？要知道这个问题，要首先了解一下什么是股票的价格。 股票价格是指股票在发行和交易时的价格，包括发行价格和市场价格。股票的发行价格是指股份公司在发行新股票时的价格。股票的发行价格一般是根据股票时价，股票行市的变化趋势，股票筹集资本的难易程度和发行新股票时原有股东利益的影响等因素来决定的。其发行价格主要包括以下几种方式： （1）时价发行。 （2）面额发行。 （3）中间价发行。 （4）无偿发行。 发行价格=市盈率还原值x40%+股息率还原值x20%+每股净值x20%+预计当年度股息与一年期存款利率还原值x20% 知道了什么是股票的价格，那么对于股市里股票涨涨跌跌的情况又是怎么回事呢？ 影响股票价格的主要因素主要有以下几个方面： 股票市场内部因素： （1）股票的供求关系。股票的价格与市场无不有关系。比如电脑，当笔记本电脑刚刚问世的时候，市场上的供给量远远小于需求量，那么此时电脑的价格会大幅度上升；反之，如果笔记本的供求量大于需求量，商家为了在竞争的市场上占据份额不得不选择降价。倘若甲公司发行股票100,000张，每股现值$20，即公司现时的市值为$2,000,000。而乙公司发行股票达400,000张，而每股现值$10，即乙公司的市值则为$4,000,000，可见纵使乙公司的股价较甲公司小，其市值却较甲公司大。也就是说，当供给大于需求时，股票价格上涨，当供给小于需求时，股票下跌。 （2）大户的操纵。这主要是由于股票市场上,一些大户利用各种不正当的手段来操纵市场上股票的价格,使股票价格变化剧烈。 公司内部因素： （1）公司的经营状况和盈利能力。这是影响股票价格最重要的基本因素。经营状况即指发行公司在经营方面的概况包括经营特征，如公司属于商业企业还是工业企业，公司在行业中的地位，产品性质，内销还是外销，技术密集型还是劳动密集型，批量生产还是个别生产，产品的生命周期，在市场上有无替代产品，产品的竞争力、销售力和销售网等。此外，公司的经济状况还包括员工的构成以及管理结构、管理水平等。上述因素既可直接影响公司的财务状况，亦可间接影响投资者的投资意向，进而影响股价变化。当公司的经营状况好，盈利能力强,股票价格的基础扎实，大家认为此时的股票很稳定，上涨的机会多，反之,其股票价格难以提高，下跌的机会多。 （2）上市公司的财务状况。发行公司的财务状况亦是影响股价的重要原因甚至是直接原因。依照各国法规，凡能反映公司的财务状况的重要指标都必须公开，上市公司的财务状况还需定期向社会公开。 宏观经济因素： （1）经济周期;经济周期的循环、波动与股价之间存在着紧密的联系。一般情况下，
第二课时价格变动的影响 学考目标解读导航 1.价格变动对生活消费的影响(c) 2.价格变动对生产经营的影响(c) 1.常以图表的形式考查价格变动对生活消费的影响。 2.运用价格变动对生产的影响分析现实事例。 一、价格变动对生活消费的影响 1.价格影响消费的一般表现(c) 一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买，价格下降时，人们会增加对它的购买。 2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的(c) (1)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小。 (2)价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大。 3.相关商品的价格变动对需求量的影响(c) (1)在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将增加对其替代品的需求量；反之亦然。 (2)在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将减少对其互补商品的需求量；反之亦然。 判一判 (1)商品价格与需求量成正比例关系。(×) (2)汽油与汽车是互补品。(√) (3)如果两种商品功用相同或相近，可以满足人们的同一需要，这两种商品互为替代品。(√) (4)互补关系的两种商品，一种商品价格下降，另一种商品需求量会减少。(×) 二、价格变动对生产经营的影响 1.调节产量(c) (1)某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会缩减生产规模，减少产量。 (2)某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。 (3)商品价格的变动会引导生产要素在不同生产部门之间的配置。
2.调节生产要素的投入(c) 当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 想一想从2017年10月份开始，氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等均出现大幅上涨，几个月的时间，有些品种涨幅已经超过20%。面对此种情况，化肥生产商会做出什么样的反映？ 提示：化肥价格上涨，化肥生产商获利增加，一般情况下，会扩大生产规模，增加市场上化肥的供应量。 [知识归纳] 一、价格变动对生活消费的影响 [探究导引] 情景进入2017年，石油价格延续着2016年一路走低的“任性”。油价接连下降，让 私家车主们享受到不少的福利。此前，一些车主嫌油价太贵，舍不得经常开车，如今开 车频率明显增加，没有车的一些市民则在考虑买车。 思考： 价格变动是如何影响居民生活的？ 提示： ①价格变动影响生活消费习惯。此前，一些车主嫌油价太贵，舍不得经常开车，如今开车频率明显增加。 ②价格变动影响相关商品的需求量。在互补商品中，一种商品价格上涨，其互补商品的需求量会减少。汽车和汽油是互补商品，汽油的价格下降，人们对汽车的需求量增加，随着汽油的价格一路走低，没有车的一些市民在考虑买车。 [要点阐释] 价格变动对生活消费的影响 一般表现具体表现 当某种商品价格上升 时，消费者会减少对它 的购买，价格下降时， 消费者会增加对它的 购买 不同商品的反应 生活必需品影响较小 高档耐用品影响较大 价格变动对相关商品 需求量的影响 替代商品同向变化 互补商品反向变化
影响价格的因素教学案 影响价格的因素教学案【学习目标】1、知识目标：①理解供求关系对商品价格的影响②理解价格与价值的关系③理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的④理解企业提高劳动生产率的意义⑤知道价值规律的内容及其表现形式2、能力目标：①理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力②透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力3、情感、态度与价值观目标①以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性②通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念【考试要求】高考考纲学业水平测试要求1、供求关系对价格的影响2、价格与价值的关系3、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定4、企业提高劳动生产率的意义5、价值规律的基本内容及其表现形式 1、供求关系对价格的影响2、价格与价值的关系3、价值规律的基本内容及其表现形式 bbb【教学重点和难点】1、供求关系影响商品价格，价值决定价格。2、商品价值量是由社会必要劳动时间决定3、价值规律的内容及其表现形式【教学方法、学法点津】1、教学方法合作探究法；多媒体演示法2、学法点津透过现象看本质。运用抽象思维的方法，通过不等价交换，理解价值规律。【课时安排】 1课时【教学过程】【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】（一）供求影响价格1．造成价格变动和差异的因素（1）间接因素：
★（2）直接因素：各种因素对价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。供不应求——价格——方市场供过于求——价格——方市场 （二）价值决定价格★1．价格与价值的关系： 忆一忆：价格的含义是 2．商品的价值量的决定因素：★（1）商品的价值量不是由决定的，而是由决定。 （2）什么是社会必要劳动时间？ ★（3）商品的价值量与社会必要劳动时间成比。与社会劳动生产率成比。（注意：通常人们所说的商品的价值量即指单位商品的价值量。要特别注意个别劳动生产率及其对应的个别劳动时间，与社会劳动生产率及其对应的社会必要劳动时间的不同。个别劳动生产率与个别劳动时间不能改变单位商品的价值量） （4）对生产者的意义： ★ 4．价值规律是支配商品经济（商品生产与商品交换）的基本经济规律。（1）价值规律的基本内容 （2）价值规律的表现形式（一）供求影响价格1．【判断】物美价廉与物丰价廉分别表明了供求与价格的关系、商品使用价值与价值的最佳结合。（） （二）价值决定价格1、p5探究：决定价格既不能无限上涨,也不能无限下跌的原因是什么?3 2019--05
按当年价格计算----中国国内生产总值及人均值 年份国内生产总值人均国内生产总值2000 99214.6 7858 2001 109655.2 8622 2002 120332.7 9398 2003 135822.8 10542 2004 159878.3 12336 2005 184937.4 14185 2006 216314.4 16500 2007 265810.3 20169 2008 314045.4 23708 2009 340506.9 25575 2010 397983 29524 2011年04月份 5.30 % 2011年03月份 5.40 % 2011年02月份 4.90 % 2011年01月份 4.90 % 2010年12月份 4.60 % 2010年11月份 5.10 % 2010年10月份 4.40 % 2010年09月份 3.60 % 2010年08月份 3.50 % 2010年07月份 3.30 % 2010年06月份 2.90 % 2010年05月份 3.10 % 2010年04月份 2.80 % 2010年03月份 2.40 % 2010年02月份 2.70 % 2010年01月份 1.50 % 2009年12月份 1.90 % 2009年11月份0.60 % 2009年10月份-0.50 % 2009年09月份-0.80 % 2009年08月份-1.20 % 2009年07月份-1.80 % 2009年06月份-1.70 % 2009年05月份-1.40 % 2009年04月份-1.50 % A
年作为基年，计算每年的名义GDP 、真实GDP 和GDP 平减指数。 答：把2008 年作为基年时，2008 年的名义GDP 是200 美元，2008 年的真实GDP 是200 美元，GDP 平减 指数是100。 2006 年的名义GDP 是400 美元，2006 年的实际GDP 是400 美元，GDP 平减指数是100。 2007 年的名义GDP 是800 美元，2007 年的实际GDP 是400 美元，GDP 平减指数是200。 B ．计算2009 年和2010 年从上一年以来名义GDP 、真实GDP 和GDP 平减指数变动的百分比。 答：从2008 年到2009 年，名义GDP 增加了100%，真实GDP 增加了100%，GDP 平减指数未变。 从2009 年到2010 年，名义GDP 增加了100%，真实GDP 未变，因而GDP 平减指数增加了100。 C ．在2009 年或2010 年，经济福利增加了吗？解释之。 答：在2009 年，经济福利增加了，因为真实GDP 增加了100%。 在2010 年，经济福利没有增加，因为真实GDP 未变，是物价上升了100%使名义GDP 增加了100%。 6 ．考虑以下美国GDP 的数据： A ．1999 年到2000 年间名义GDP 增长率是多少?( 注意：增长率是一个时期到下一个时期百分比的变动。) 答：1999 年到2000 年间名义GDP 增长率是(9873-9269)/9269×100%=6．5%。B ．1999
第二课多变的价格价格变动的影响学案 《经济与生活》单元：生活与消费 【学习要求】 运用：价值规律的内容及表现形式； 价格变动对生活和生产的影响. 【自主探究】 .价格变动的一般影响： 某种商品的价格上升时，人们会 对它的购买 某种商品的价格下降时，人们会 对它的购买 .价格变动对不同商品的需求量的影响 价格变动对生活必需品需求量的影响比较 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较 。 3?价格变动对相关商品需求量的影响 互为替代品 ①含义：如果两种商品的功用 或可以满足消费者的需要，这两种商品就是互为替代品。
②影响：在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将 对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品需求量 。反之，一种商品价格下降，消费者将 对该商品的需求量，导致另一种商品的需求量 O 互补商品 ①含义：如果两种商品必须 才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。 ②影响：在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量 也会使另一种商品的需求量 ;反之，一种商品价格下降、需求量 会引起另一种商品需求量随之 O 二、对生产经营的影响 调节生产规模 当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格 生产者获利 这时生产者会
生产规模， 产量。 当商品供不应求时，该商品的价格 生产者获利 这时生产者会 生产规模， 产量。 提高劳动生产率 企业只有提高劳动生产率，才能缩短其生产商品的 给自己的产品提供 空间，使其在 乃至生存竞争中更具优势。 促使企业生产适销对路的高质量产品 消费者购买商品是为了获得使用价值，那个生产者能提 供 的或者其他企业无法生产的产品，他就能获得较大的 从中获取更多的利润。 【典例剖析】 例1.上世纪90年代末，我国中西部出现了罕见的灾害天气，导致该地区玉米产量比预计下降了53%造成玉米价 格大幅度上升。玉米价格的上升，不仅造成玉米需求量小幅下降，
2.1影响价格的因素学案 【学习目标】 1.了解影响商品价格的各种常见的具体因素。 2.理解商品供给与需求对商品价格的影响，知道价值规律的基本内容和表现形式。 3.理解商品价值与价格、劳动生产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义。 4.通过学习培养分析问题的能力、认清问题本质的抽象思维能力，从而提高参与经济生活的水平。 【课前预习】 一、供求影响价格 1．影响价格的因素。 (1)间接因素：引起价格变动和差异的因素有很多，如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。 (2)直接因素：商品的供求关系。 2．供求影响价格的表现。 (1)当商品的需求增加、供给减少，导致商品短缺时，价格上涨，于是出现“物以稀为贵”的现象。 (2)当商品的需求减少、供给增加，导致商品过剩时，价格下降，于是出现“货多不值钱”的现象。 二、价值决定价格 1．价值与价格的关系。 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 2．商品价值量的决定因素。 (1)商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。 (2)社会必要劳动时间的含义：是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。(3)社会必要劳动时间对商品生产者的意义：每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按照社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位；个别劳动时间高于社会必要劳动时间的，则处于不利的地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。 (4)社会劳动生产率与商品价值量的关系。 若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 3．价值规律及其表现形式。 (1)基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 (2)表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
微观经济学案例 内蒙古工业大学管理学院 经济系编 2010年4月
目录 案例1：为什么学习经济学：向经济学家那样思考 (1) 案例2：燃油税幕后利益博弈：中国逼近10元1升油价时代 (1) 案例3：公园门票降价或涨价的启示 (1) 案例4：雪天的杂货店 (1) 案例5：歌星的高收入合理吗？ (1) 案例6：政府对鸡蛋的补贴弊端 (1) 案例7：“旧帽换新帽律八折” (1) 案例8：谁在消费昂贵? 奢侈品消费群调查 (1) 案例9：是穷人幸福还是富人幸福 (1) 案例10：吃三个面包的感觉 (1) 案例11：你所购买的东西值不值 (1) 案例12：把每1 分钱都用在刀刃上 (1) 案例13：从"芙蓉姐姐"到"超级女声" (1) 案例14：理性与风险难题 (1) 案例15：上大学值吗？ (1) 案例16：大商场平时为什么不延长营业时间 (1) 案例17：在土地上施肥量越多越好吗 (1) 案例18：中国人养活自己靠的农业技术进步 (1) 案例19：马尔萨斯人口论与边际报酬递减规律 (1) 案例20：沉没成本与企业决策 (1) 案例21：企业生产中的学习效应 (1) 案例22：有效金融市场的难题 (1) 案例23：加入WTO背景下的我国农业问题 (1) 案例24：新经济时代的微软反垄断案 (1) 案例25：价格歧视及其难题 (1) 案例26：垄断竞争下的差异化战略 (1) 案例27：广告对我们意味着什么？ (1) 案例28：石油输出国组织(OPEC):卡特尔的兴衰 (1) 案例29：汽油价格与小型汽车的需求 (1) 案例30：满意即最优 (1) 案例31：发生在空中的帕累托改良 (1) 案例32：少数服从多数原则的局限性 (1) 案例33：“从南京到北京，买的不如卖的精” (1) 案例34：二手车市场的逆向选择 (1) 案例35：委托人给代理人带的“金手铐” (1) 参考文献 (1)
一、选择题 1．在一家卖场的货架上，一款500ml装的酿造酱油仅售价6.5元，而某著名品牌160ml装的儿童有机酱油售价则高达28元。某促销员解释说，该儿童有机酱油的窖藏时间跟物理制作工艺都很别致，防腐剂零添加……由此可见，有机酱油售价高的根本原因在于其 A．耗费的劳动时间多B．储存保管时间较长 C．具有的营养较丰富D．需求数量日益增长 2．供求与价格相互影响。下图中,D为需求曲线,S为供给曲线,E为供求平衡点。其他条件不变,下列能够引起E点向E'点移动的正确说法有: ①严格落实厉行节约要求，高端消费回落 ②原油价格上涨,新能源汽车的需求增加 ③春节期间因天气恶劣，蔬菜供应减少，价格上行 ④房价上涨预期明显,居民购房消费增加 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 3．目前，在5G技术研发方面中国已开始布局，5G网络是4G网络的6.5万倍，理论上1秒钟可下载30部电影。而大众希望的技术进步，既要快捷也要实惠。“既快捷又实惠”是网络服务的关键词。这一关键词表明 A．使用价值的大小决定价格的高低 B．消费者愿望决定生产和服务水平 C．科技含量的高低决定商品价值大小 D．商品是使用价值和价值的统一体 4．据了解，今年8月中旬以来，国内多地香菜零售价格上涨不少。“以前最贵的时候也就10元/斤左右，8月末最高峰的时候接近30元/斤，最近又回到20元/斤的价格。”本轮香菜价格上涨的原因可能是 A．随着收入水平提高，居民对香菜的需求急剧增加 B．价格信号失灵 C．国内主要产地由于受高温降雨等影响，产量减少 D．种植技术取得重大突破 5．下列曲线图中，某商品的需求曲线（D）和供给曲线（S）相交于E点。若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率，在其他条件不变的情况下，会引起E点向E’点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是
价格变动的影响教学设计 篇一：《价格变动的影响》教学设计 《价格变动的影响》教学设计1 一、教材分析 《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》（必修）教材的 第一单元《生活与消费》的第二课《多变的价格》的第二框，在理 论方面是承接了第一框介绍影响价格的各种因素之后的一个新的内容。与旧教材相比，第二课《多变的价格》是增加经济学原理最多 的部分，增加了许多新的诸如“生活必需品与高档耐用消费品、相 近替代品与互补商品”等新名词，这对任课教师的专业理论水平是 一个很大的挑战。 因此在处理教材之前，首先是一个教师如何更新自己原有知识体系 的问题。这需要任课教师首先对这块的专业知识先进行学习和领会，然后才是如何备课，如何进行教学设计的问题。其次，是任课教师 如何引导学生能够利用这部分的知识对生活中的价格变动带来的种 种现象进行解释和应用，从而达到“知行”的统 二、学学情分析 考虑到学生都是刚上高中的新生，在此之前基本处于传统的学习模 式中，因此，在贯彻新课程的新理念、实施新的学习方式的时候必 然经历一个过程。同时，通过2周多的学习方式的转变过程，学生 在进行本课的学习之前基本具备了以下技能：基本了解合作学习、 探究学习、自主学习等多种学习形式因此，我从本学期的第一单元《神奇的货币》的时候就开始通过网络主题探究性学习这种学习模
式对学生学习方式进行引导性改变。 三、教学目标 1、知识目标 ①知道必需品与高档消费品、相近替代品与互补商品的概念及相互区别。②知道不同类型商品的需求量不同。 ③懂得价格变动对不同类型商品需求量的影响是不同的。 ④懂得人们对商品的需求量还与该商品相关的商品价格变动有关。 2、能力目标 ①提高分析问题解决问题的能力，能够评述价格变动对生活和生产的影响。②培养信息技术的应用能力，提高学生的信息素养。 3、情感、态度与价值观目标 增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。 四、教学重难点 教学重点：价格变动对生活、生产的影响。 教学难点：价格与供求的相互影响关系。 五．教学方式
引言 一天早上，你看到了你的同事手里拿着一款新型的“彩屏手机”，刚好正是你喜欢的那种，你会即时产生许多不同的念头，以下的几种想法，你是那种呢？ 为她感到高兴，她的表情使你感到高兴； 很想下午就去购买这款手机； 因为她在炫耀，而产生一种厌恶的感觉； 决心不买这款手机，因为你不想与她相同； 有点自卑，因为自己还没有能力购买； 对自己的男友不满，因为他没有送给自己这款手机 …… 人类的行为可以简单归纳为刺激与反应的过程，作为最高等生物的人类，具有最复杂的刺激与反应系统。由于复杂而且动态，人类的行为学很早就成为一门正式的科学。 作为营销者，你的使命就是改变消费者的行为，上面描述的心理反应与过程发生的时间仅为0.2-1秒。不同的个体可能产生完全不同的反应，每天每一个消费者要处理数以万计的各种信息，并做出相应的反应。 如果你面对的是一个果汁的市场，那么你的目标消费群是以亿计算的。这样庞大数量的心理过程，一个营销人员怎样才能把握主流，从而应用方法去改变人们的行为呢？答案只有一个：消费者行为学。 消费行为在许多情况下是非理性的。例如，如果问你为什么会去购买一瓶娃哈哈纯净水，你能讲出一个合理的解释吗？大部分人可以讲出原因，但并不一定符合逻辑。营销最让人着迷而又感到困惑的就是-----消费者不可捉摸的心思。 那么，你的产品是什么呢？ 是金龙鱼食用油还是一种智能管理软件？是一种配电系统还是一种洗衣粉呢？也许是一间餐馆，一家立体影院。无论你的产品是什么，行为学都可以成为开启你营销心灵的钥匙。也许你现在正是一位啤酒公司的市场总监，每天都要与竞争对手展开着艰苦卓绝的价格战，你的专业知识告诉你啤酒都是一样的，闭着眼睛喝基本没有什么差别。你甚至正在怀疑广告要不要做。 从行为学的角度看，首先一个基本的问题：人为什么要喝啤酒呢？因为它比水解渴？因为它比牛奶有营养？因为它比果汁更健康？好像都不是，从行为学的角度来说，这是一种需求在起作用，一位经常喝啤酒的朋友告诉我，“因为喝啤酒感到舒服，每次只尝一口冰凉的青岛纯生，感觉自己就进入了一种轻松的环境”。他的需求是改变态度，进入轻松环境。而另外一位朋友说，“我和朋友在一起一定要喝啤酒，因为不喝酒显得关系较为陌生。”他的需求是表示亲近的一种信号。还有一位朋友告诉我，“在卡拉OK我会喝很多啤酒，因为在那种场合一定要样。” 他要的是融入环境! 你也许会问：“你与我谈这些有什么用呢？” 如果我是你，我会开发一种新的啤酒，名字叫做“青岛纯熟”口号是“老朋友专用啤酒”。他是针对我第二位朋友的。 当然，这只是一种想法，不过你应该可以感受到，当我们从行为学的角度去看我们的产品，许许多多无法解决、没有思路的事情，会变得有趣而富于新意。行为学就是这样让我们将封闭的心灵展开，插上创造的翅膀，当然，行为学是一门复杂的科学，它所涉及的领域不仅涵盖了营销中90%的内容，而且在我们生活中也广泛的涉及到。 在行为学的学习过程中，你不是在记忆或是理解什么高深的概念，你是正在学会睁开你
第二课多变的价格 第二框价格变动的影响 一、教材分析区（教育教学目标） 懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律； 知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的； 了解相关商品的价格变动对商品需求的影响； 了解替代品与互补品的含义； 理解商品价格变动对生产经营的影响； 根据所学知识，具有分析相关生活现象、解决实际生活问题以及对企业的生产经营决策提出合理建议的实践能力。 二、自主学习区 1、价格变动对生活消费的影响 （1）价格变动对需求的一般影响 一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格下降，消费者对该商品的需求量；价格上升，消费者对该商品的需求量。（需求法则） （2）价格变动对不同商品的需求量影响不同 价格变动对的影响比较小，对的影响比较大。 A: B: （3 价格 需求 本商品相关商品 互为替代品 上升减少 下降减少 互补商品 上升减少 下降增加 如果两种商品的或，可以满足人们的，这两种商品就互为替代品。如果两种商品必须在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。
2、价格变动对生产经营的影响 （1）调节产量 某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会生产规模，减少产量；某种商品的价格，生产者获利增加，这时生产者会生产规模，增加产量。（2）调节生产要素的投入 当一些生产要素之间可以相互替代时,为了，哪种生产要素的价格下降，生产者就会这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会这种要素的使用量。价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的。 三、合作探究区 探究点一价格变动对生活消费的影响 背景材料： 《家有儿女》之镜头一，暑假的一天，刘星和妈妈（刘梅）去逛商场。细心的刘星发现，由于王府井百货店面升级，所有商品都打折促销，所以刘梅也加入了这场购物大潮中，并给家里每人都买了东西。 《家有儿女》之镜头二，在逛超市的时候，刘梅看到大米、食盐等商品都涨价了，但刘梅还是买了。这时刘星就有些不解了，问妈妈：“现在涨价为什么还买这么多东西？我让您给我买个笔记本电脑、MP5，您却非要等降价再买。” 《家有儿女》之镜头三，一整天，刘星为了两个事情在疑惑：一是最近由于“二师兄”的涨价，很多人不吃“二师兄”了，改吃鸡肉了；二是家里本来打算要买一辆小轿车的，可是最近由于油价上涨，家里决定暂时不买了，这就打乱刘星的毕业旅行计划了。 问题探究： （1）刘梅为什么要在打折促销的时候买东西呢？ （2）如果你是刘梅，你将怎样来回答镜头二中刘星的问题呢？ （3）请你们来帮刘星解开在镜头三中的两个疑惑。 （4）综合三个镜头的场景，你能综合分析价格变动对我们生活消费的影响吗？
价格变动的影响教学案例分析 新课程教育理念的核心是要从根本上改变教师的教育教学方式，提倡自主、实践、探索、合作等多样化的学习方式，让学生真正成为课堂的主体，学习的主人。因此，教师一方面要树立新的教学观念，在教学中，应该作为学生学习活动的组织者、引导者和促进者，另一方面要树立正确的学生观，要树立以学生为本的意识。 一、案例展示 课题：价格变动的影响（高中思想政治必修一） 教学流程：生活调查——引入新课 情景模拟1——价格变动对人们生活的影响 情景模拟2——价格变动对生产经营的影响 刀锋小试——知行合一 教学过程： 1、生活调查——引入新课 让学生利用放假，进行过《关于价格上涨对于居民生活影响的调查报告》的实践活动。综合各组调查结果，PPT展示比较具有代表性的调查报告： （一）调查对象：超市工作人员（略） (二) 调查对象：居民、村民（略） 通过以上的调查报告，我们可以深切地感受到，价格的变化对生活的影响。由此引出课题——价格变动的影响。 2、情景模拟一：价格变动对人们生活的影响 两位同学模仿热播的家庭喜剧《家有儿女》，自编自导自演了一段小品——《家有儿女之价格篇》。 人物：妈妈——刘梅儿子——刘星 地点：客厅内 妈妈：(提着满满两大袋东西，累得气喘吁吁，推门进来)刘星刘星，快来接东西! 可累死我了! 儿子：(快步过来，接过妈妈的袋子)：呵，真沉呢!咱家中大奖了?您这么可着劲儿的往家买?
妈妈：哎，刘星，今天我可遇上好事了。今天商场在搞优惠大展销呢，要让利消费者。心动不如行动，我就赶紧行动了。对了，刘星，我给你买了件羽绒 服，快试试。 儿子：啊……这大夏天的您买羽绒服干啥啊…… 妈妈：(有点得意)你看哪，这些羽绒服，质量又好价格又便宜，我给你和小雨、小雪各买了一件。 儿子：我看啊，您是被人给忽悠了。 妈妈：小孩子你懂什么啊。 儿子：那这一包呢，这包东西也是优惠商品? 妈妈：哪是优惠啊?那价格，嘿，涨得比商场的电梯还快呢! 儿子：(有些困惑)我就奇了怪了，上次我让您给我买个笔记本电脑、MP4，您非要等降价再买，现在涨价为什么还买这么多东西呢? 妈妈：你就看吧，这猪肉、鸡蛋、大米、白糖价格虽然都在涨，可也总得买呀，总不能把脖子扎起来吧。． 儿子(噘着嘴)：哎呦妈啊，告诉你买点儿猪肉回来做红烧肉，你怎么就买了这么点啊? 妈妈：你就别提这猪肉了。那价格涨得都快赶上火箭了!这猪肉没法吃了，以后就吃鸡蛋吧，鸡蛋也很有营养阿，我给你做蒸鸡蛋，炒鸡蛋，煎鸡蛋，鸡 蛋汤…… 儿子：好了好了，您快别说了，说得我都恶心了。 妈妈：嘿，你还恶心呢，这猪肉价格一涨，买鸡蛋的人也多了，这鸡蛋的价格也在涨呢。 儿子：(有点疑惑)看这两大包东西，降价的买，涨价的也要买，真是想不通。探究问题： 1、刘梅为什么在夏天购买羽绒服?你是否有类似的生活体验? 2、刘星说：“现在涨价为什么还买这么多东西?我让您给我买个笔记本电脑、MP4，却非要等降价再买。”你能给他解释一下么? 3、“猪肉价格一涨，买鸡蛋的、买牛肉的人都多了。”为什么呢?请举出生活中其他的例子。
2.1《影响价格的因素》教案 长乐一中宋家旺 一、设计思路 （一）指导思想：新课程构建了一个符合素质教育要求的、具有普及性、和发展性的课程体系，为教学设计提供了了一个很好的平台。本教学设计以学生的学习基础、学习兴趣以及学习能力为出发点，把学情放在首位，即要把基本要求和特殊要求结合起来，把班级授课和差异教学结合起来，把教师、学生、教材、社会四个要素有机整合。 （二）理论依据：以人为本是新课改的根本理论，它要求尊重学生的人格和尊严，尊重学生的个性发展，为每一位学生的个性发展服务。 （三）设计特色：“学生为主体、教师为主导、训练为主线”是本设计的主要特色，以学生发展为本，以现代现实经济生活为基础，以学科知识为支撑构建和谐课堂。 一、教材分析与学情分析 教材分析 （一）本节课主要内容及要求 《影响价格的因素》是高一《思想政治》“经济生活”第一单元第二课第一框的内容。这一课主要讲述引起商品价格变化的因素，通过教学帮助学生掌握供求关系对价格变动的影响，以及价格与价值的关系，理解价值规律的内容和表现形式。本课涉及的知识点较多，要力求在教师的引导和鼓励帮助下，使学生通过本课的学习，理解影响价格变动的因素。 教材内容共分为两目，第一目，供求影响价格；第二目，价值决定价格。第一目主要把握三个层面的问题：①市场上的商品的价格会受很多因素的影响；②各种因素对商品价格的影响都是通过改变该商品的供给或需求来实现的；③供过于求，商品价格就升高；供不应求，商品价格就降低。第二目主要从四方面来理解：①价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式；②价值量是由社会必要劳动时间决定的；③社会劳动生产率与商品价值量之间的关系；④价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。 （二）教学目标 1、知识目标： 识记：买方市场和卖方市场的含义；影响价格的因素；社会必要劳动时间的含义；劳动生产率的含义；价值规律的基本内及表现形式。 理解：供求关系对价格变动的影响；商品价值与价格的关系；商品价值量与劳动生产率的关系；价值规律的表现形式。 运用：解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。 2、能力目标：解释生活中导致某种商品价格变动的原因，增强学生解释经济现象的能力；由生活中不断变动的价格深入到价值理论，增强学生透过现象看本质的能力。 3、情感、态度与价值目标：通过学习，使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力；学习商品价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识。（三）教学重点及难点 重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。 难点：价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 劳动生产率与价值量的关系 学情分析： 高一学生具有较强的求知欲，加上长乐本地民营经济活跃，学生们实践较多，有一定的经济判断能力，但是经济理论基础单薄，较难深刻理解经济生活背后的理论支撑。本堂课主要利用学生熟悉的身边的事例，讲解教材的基本理论，他们的学习兴趣很容易被激活。
门票价格 2006404024 陈昆图2006404025 郝鹏飞2006404026 黎菲 1、苏州乐园通过调整门票价格，从60元每人次降低到10元每人，在短期内获得了巨大的成功。这背后支撑的是经济学中的供需理论。市场中的任何商品，服务，其价格都受到供求关系的影响。而人们对于商品价格变动所引起的需求变化，可以用需求曲线来表示。需求曲线体现了这样一个事实，当商品价格较低时，其需求量会增加，当商品价格比较高时，需求会相应减少。苏州乐园将门票价格降低后，其需求自然会增加。同时，对于苏州乐园这样的产品，其价格弹性是比较大的。也就是说，价格的变动引起需求变动的幅度比较高，因此其价格的下降导致了较多的人流。 2、苏州乐园不降价背后的逻辑也很简单，其主要因素有以下两点： 首先，现在的门票价格从其经营模式来看不足以产生企业需要的利润，短期内这样做是可行的，毕竟可以将此次活动作为一种广告行为，汇聚乐园的人气。但长期看，企业不能盈利，人流量再大企业也是没有什么动力的。 其次，这种门票价格确实吸引了不少客源，但对于长期客源有一定损害，从长期发展来看，这种活动时间长了会很不利。 3、应该站在全局性旅游业发展的高度看待旅游企业的发展。门票的调整符合经济发展规律，对促进旅游的发展有好处。同时应注意，
长期以来，影响外来旅游者进入的有可能是交通因素，而非门票问题。旅游目的地选定后，游人并不会在乎门票价格的高或低，游人在心理上比较容易接受，不会影响来旅游的人数。在这种情况下，票价调高也是有可能的，新的旅游设施如门禁系统，新开发的景点，新修的景区道路，焕然一新的停车场，使景区内容和品位得到相应的提升，票价调整理所当然，势在必行。 市场机制下门票价格由供需决定，价格调整是正常行为，要用正常心态看待。价格调整本是企业权利之一，市场供求决定。如果整个产品价格弹性不大，则可涨空间较大；如果产品价格弹性大，那么涨价可能事与愿违。 价格不是惟一的手段，但绝对是一种不可或缺的手段。在目前我国对景区政府财政补贴严重不足的情况下，它是弥补保护、开发、管理经费不足的一种重要来源和方式。在目前财政不多的情况下是一种增收的办法，但从长远看，随着政府投入的增加，价格将会停止增长，甚至出现下降。 景点好，是否就意味着能以“贵”取胜呢?不妨把涨价行为看做是企业根据自己对市场判断进行的经营调整，景区的乐观预计有其合理性，但是这种行为是否有效，就要看消费者投不投票了，市场的选择最终会给出答案。 而对于那些自然生态脆弱、具有垄断性和不可再生性的旅游资源，能否大规模的提高门票价格，停止扩建，完善现有设施和配套服务，降低游客数量而又保持景区收入的持平，保证旅游的可持续性发