九年级上册物理机械能及转化重点题型附答案
一、单选题（共27题；共54分）
1.下列说法正确的是（）
A. 两物体温度相同，内能一定相同
B. 两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大
C. 甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大
D. 扩散现象中，分子可以从低温物体运动到在高温物体
2.下列说法正确的是（）
A. 体积越大的物体，质量一定越大
B. 固体的密度总是大于液体的密度
C. 同一物质，质量越大，比热容越大
D. 晶体都有固定的熔点
3.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过足够长时间后，观察到的现象如图所示。则三块金属的比热容（）
A. 甲最大
B. 乙最大
C. 丙最大
D. 一样大
4.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）
A. 0℃的冰没有内能
B. 水沸腾时继续吸热，温度保持不变
C. 物体的温度越低，所含的热量越多
D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
5.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）
A. 0℃的冰块内能为零
B. 温度高的物体含有的热量多
C. 汽油机压缩冲程中，机械能转化为内能
D. 反复弯折铁丝，铁丝温度升高，这是通过热传递的方式增加了铁丝的内能
6.关于物体内能的改变，下列说法正确的是（）
A. 物体内能减少，可能是对外做了功
B. 物体吸收热量，内能一定增加
C. 对物体做功时，物体内能一定增加
D. 物体放热时，内能一定减少
7.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知（）
A. 甲液体吸热本领小于于乙液体
B. 如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多
C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
8.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）
A. 对物体加热，物体的温度一定升高
B. 物体的温度越高，所含的热量越多
C. 物体的温度为0℃，其内能也为零
D. 热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
9.关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是（）
A. 物体温度升高，内能增加
B. 物体温度升高，一定吸收了热量
C. 物体温度不变，没有吸热和放热
D. 物体吸收热量，温度一定升高
10.一台单缸四冲程柴油机转速为1200r/min，则柴油机1s内（）
A. 完成20个冲程，做功20次
B. 完成40个冲程，做功40次
C. 完成40个冲程，做功10次
D. 完成20个冲程，做功次
11.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D. 物体的温度越高，所含热量越多
12.甲内燃机比乙内燃机的效率高, 表示（）
A. 甲的功率大
B. 甲燃料的热值比乙燃料的热值大
C. 工作时间相同, 甲耗油较少
D. 甲用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比较大
13.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）
A. 物体温度升高，内能一定增加
B. 物体吸收热量，温度一定升高
C. 物体温度不变，一定没有吸热
D. 物体温度升高，一定吸收了热量
14.如图是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是( )
A. B. C. D.
15.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁﹤c铝）放在沸水里煮较长一段时间，比较它们吸收热量的多
A. 铁块吸收的热量多
B. 铝块吸收的热量多
C. 铁块、铝块吸收的热量一样多
D. 无法判定
16.如图所示是四冲程汽油机的剖面图，关于其四个冲程的描述正确的是（）
A. 吸气冲程中，汽油和空气的混合物进入汽缸
B. 压缩冲程中，通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小
C. 做功冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能
D. 排气冲程中，废气带走了燃料释放的能量的极少部分
17.如图，弧形轨道ab 段光滑，bc 段粗糙，小球从a 点经最低点b 运动至c 点。下列分析正确的是（）
A. 从a 到b 的过程中，小球动能转化为重力势能
B. 经过b 点时，小球动能最大
C. 从b 到c 的过程中，小球动能增大
D. 从a 到c 的过程中，小球机械能守恒
18.如图3所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（）
A. 当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小
B. 当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高
C. 向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同
D. 硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似
19.高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明( )
A. 它的内能减小了
B. 它的内能增加了
C. 它的内能没有发生变化
D. 它的热量增加了
20.下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是〔〕
A. 推开弹簧门的过程
B. 用力拉长弹弓橡皮条的过程
C. 弹簧枪将“子弹”射出去的过程
D. 跳水运动员将跳板踏弯的过程
21.甲、乙两种物质，质量之比是2 ：5，比热容之比是3 ：2，升高相同的温度，则吸收热量是（）
A. 5 ：3
B. 3 ：5
C. 15 ：4
D. 4 ：15
22.下列现象中，通过热传递改变内能的是（）
A. 给冷水加热
B. 压缩的空气温度升高
C. 下滑时臀部发热
D. 搓手取暖
23.一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资。该飞机在此过程中（）
A. 动能不变
B. 动能减小
C. 重力势能不变
D. 重力势能增大
24.冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）
A. 内能不变，比热容不变
B. 吸收热量，温度不变
C. 比热容、内能、温度都不变
D. 比热容普通大，内能增加，温度升高
25.现代衣业利用喷药无人机喷酒农药，安全又高效，如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷酒农药。此过程中，喷药无人机的（）
A. 动能减小、重力势能减小
B. 动能减小、重力势能不变
C. 动能不变、重力势能减小
D. 动能不变、重力势能不变
26.下列热现象的说法中，正确的是（）
A. 汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大
B. 打开香水瓶不久，满屋子都能闻到香气，是因为香水发生了升华现象
C. 在发烧病人的额头上擦冷水降温，是因为蒸发放热
D. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
27.如图，这是质量及初温都相同的甲、乙、丙三杯液体用同样的酒精灯加热时的温度随时间变化的坐标图象，则（）
A. 甲的比热容最大
B. 乙的比热容最大
C. 丙的比热容最大
D. 三种液体的比热容一样大
二、填空题（共4题；共10分）
28.把质量为2kg，温度为25℃的水加热到75℃，水吸收的热量为________J，这些热量相当于完全燃烧________m3的天然气所放出的热量．【c水=4.2×103J/（kg·℃），q天然气=4.2×107J/m3】
29.某汽油机工作过程有吸气、压缩、做功和排气四个冲程。如图为________冲程工作示意图，活塞向
________运动，燃料混合物被压缩，在这个过程中机械能转化为________。
30.如图所示，用细线系住小球悬挂在O点，将小球拉至A点释放，从A点经过B点运动到C点的过程中，小球的重力势能先变小后________，动能先________后________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
31.如图所示，女同学采用往手上哈气来取暖，是利用________的方法来改变内能的；男同学采用两手互相搓来取暖，是利用________的方法来改变内能的。
三、计算题（共8题；共110分）
32.太阳能具有环保、可再生等优点，某品牌太阳能热水器在一天的有效照射时间内，将热水器中质量为50kg、初温为15℃的水升高到55℃．（水的比热容c水＝4.2×103J/kg?℃）求：
（1）热水器中水吸收的热量Q；
（2）若改用焦炭来加热这些水，需要完全燃烧多少千克焦炭？（焦炭的热值q＝3×107J/kg，设焦炭放出的热量全部被水吸收）
33.小明家新买来一台容积为80L 的天然气热水器。小明学习了热效率的知识后，尝试估测该热水器的热效率，他把“进水量”设置为40L,“出水温度”设置为40o C后，开始加热。当水温达到40o C时，自动停止加热。己知当时自来水的温度是20o C，加热前天然气表的示数为129.96m3，停止加热后变为130.06 m3。天然气的热值q天然气=4.2×107J/ m3，水的比热容c水=4.2×103J/(kg o C), 1L=10-3 m3。求：
（1）水箱中水的质量；
（2）水箱中水吸收的热量；
（3）该热水器的热效率。
34.随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家，一辆使用汽油为燃料的小汽车，以20m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，汽车发动机功率20KW．若小汽车行驶的距离为10km，汽油的热值q＝4.6×107J/kg，小汽车发动机的效率为25%．求小汽车在这段路程中：
(1)运动的时间；
(2)发动机所做的功；
(3)消耗汽油的质量．
35.在一个标准大气压下，用炉子将10kg的水从20℃加热至沸腾，燃烧了0.5kg的焦炭，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，焦炭的热值为3.0×107J/kg。
求：
（1）水吸收的热量；
（2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量；
（3）炉子烧水的效率。
36.某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值为3.2×107J/m3。求：
（1）天然气完全燃烧放出的热量；
（2）水吸收的热量；
（3）该热水器工作时的效率。
37.某家庭需要将50 kg的水从20℃加热到60℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8 kg的煤气。水的比热容是4.2 ×10 3 J／(kg·℃)，煤气的热值是4.2 × 10 7 J／kg。求：
（1）水吸收的热量是多少?
（2）煤气完全燃烧放出的热量是多少?
（3）煤气灶烧水的效率是多少?
38.一辆汽车为50km长的新建大桥进行通车测试，如图所示．汽车总质量为1.5t，以100km/h的速度匀速通过大桥，受到的阻力是总重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油．g取10N/kg，求汽车通过大桥；
（1）所需的时间；
（2）牵引力所做的功；
（3）汽油机的效率．（q汽油=4.6×107J/kg）
39.某团队在海拔3000多米高山上野营时，使用铁锅烧水，他们发现把体积为2L的水从10℃加热到85℃时，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比热容为4.2×103J/（kg．℃），干木柴的热值为1.2×107J/kg）．求：（1）干木柴完全燃烧放出的热量．
（2）水吸收的热量．
（3）铁锅烧水的效率．
（4）他们也发现在高山上用铁锅煮马铃薯时，尽管锅里的水哗哗地沸腾了很长时间．马铃薯还是煮不软，为什么？
四、实验探究题（共10题；共63分）
40.如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．
（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体________的关系（物体A、B质量不变）
（2）该实验中所探究物体的动能是指物体________（选填“A”或“B”）的动能
（3）该实验物体动能的大小是通过________来反映的
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过________（选填“高度”或“质量”）来改变的
（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论________
（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面________高度由静止滚下，并观察记录．
41.某同学在做“探究不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热，得到
的实验数据如下表：
（1）实验中记录加热时间的目的是________
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出同种物质升高相同的温度时，吸收的热量的多少物质的________有关．
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量________（选填“相同”或“不同”）
（4）分析第1、4次实验数据可以发现加热时间相同，单位质量的不同物质升高的温度________（选填“相同”或“不同”）．
（5）由上述分析可以得出________（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强．
（6）该实验采用的物理学研究方法是________和________．
42.某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）来探究“影响重力势能大小的因素”的设想．请你帮助完成如下实验方案：
（1）实验中通过观察________ 的大小，来判断小球重力势能的大小
（2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是________
（3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图________ ，具体的操作方法是让小球从________ （选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下
（4）要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图________ ，具体的操作方法是让小球从
________ （选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下
（5）通过比较分析可以得出的结论是________
43.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”，操作如下：
（1）在两烧杯中分别装入初温相同且________相等的沙子和水；
（2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为________ ℃.根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示；
（3）实验中，是通过比较________来间接反映沙子和水所吸收热量的多少；这种解决物理问题的方法称之为________ 法。
（4）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是________；若使两者升高相同的温度，则________吸收的热量较多．由此可见，________的比热容较大．
44.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。
（1）相同的电加热器加热3min，水吸收的热量________（选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。（2）在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对________（选填“水”或“煤油”）加热的进间更长，________（选填“水”或“煤油”)的比热容小。
（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的温度随时间变化的图像是________(选填“a”或“b"”)，煤油的比热容为________ 。
45.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
实验数据记录如下表。
（1）本实验中需要的测量仪器有________、________、________；
（2）从表中数据可知，水和食用油的质量________(选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水温度________(选填“高”或“低”).
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
（4）实验表明，________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
46.如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．
（1）在这个过程中，燃料的________能转化为________能，传给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去时，水蒸气的________能转化为塞子的________能．
（2）在液体沸腾过程中，水的内能________（选填“增加”“减少”或“不少”），水的温度________（选填“升高”“降低”或“不变”）
（3）这个实验基本反映出了热机的工作原理即可以利用________能对外做功，它与汽油机的________冲程的原理相同
47.小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。
（1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是________.
（2）加热10min，水吸收的热量________（选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。
（3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（如图乙），由图像可知，水的沸点是________℃，煤油的比热容是________J/（kg·℃）。［c 水＝4.2×103J/（kg·℃）］
（4）若本次实验共消耗酒精20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是________J。（q 酒精=3.0×107J/kg) 48.在探究动能与什么因素有关的实验中
（1）该实验是通过________来比较小球动能的大小；
（2）运用________探究方法；
（3）比较甲、乙两图可得结论：________；
（4）你学过的实验跟这个实验运用了相同的探究方法如________；
（5）从空中掉落的小鸟可以砸坏车玻璃，你觉得________对动能的影响更大。
49.如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个实心的、大小相同的铁球A、铁球B和塑料球C，球A、C离沙地高度相同。现让三个球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线球所示：
（1）根据________可以判断出________球释放前的重力势能最大；
（2）比较球A、C可得出影响重力势能大小的因素是________；
（3）球在空中下落时减少的重力势能主要转化为________；
（4）为了显示重力势能的大小，小明用橡皮泥代替沙子，小丽用海绵代替沙子，你认为更合适的方法是________（填“小明”或“小丽”），理由是________。
九年级上册物理机械能及转化重点题型
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】B
20.【答案】C
21.【答案】B
22.【答案】A
23.【答案】B
24.【答案】B
25.【答案】A
26.【答案】A
27.【答案】C
二、填空题
28.【答案】4.2×105
；0.01
29.【答案】压缩；上；内能
31.【答案】热传递；做功
三、计算题
32.【答案】（1）解：水吸收的热量：
Q＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（55℃﹣15℃）＝8.4×106J 答：热水器中水吸收的热量8.4×106J
（2）解：改用焦炭来加热这些水，设焦炭放出的热量全部被水吸收，则焦炭燃烧放出的热量：Q放＝Q＝8.4×106J，
根据Q放＝mq可得，需要完全燃烧焦炭的质量：
m′＝Q
放
q
＝8.4×10
6J
3×107J/kg
＝0.28kg
答：需要完全燃烧0.28kg焦炭
33.【答案】（1）解：把“进水量”设置为40L，则水箱中水的体积：V=40L=40dm3=40×10?3m3，
由ρ=m
V
得水箱中水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×40×10?3m3=40kg
答：水箱中水的质量为40kg
（2）解：由题意可得，水吸收的热量：Q吸=cmΔt=4.2×103J/（kg?℃）×40kg×（40℃?20℃）=3.36×106J；
答：水箱中水吸收的热量为3.36×106J
（3）解：使用天然气的体积：V气=130.06m3?129.96m3=0.1m3，天然气完全燃烧释放的热量：
Q 放=qV
气
=4.2×107J/m3×0.1m3=4.2×106J；该热水器的热效率：η=Q吸
Q
放
=3.36×106J
4.2×106J
×100%=
80%
答：该热水器的热效率为80%.
34.【答案】【解】(1)运动的时间；t=s
v =10km
20m/s
=500s
(2) 汽车发动机功率20KW，发动机所做的功W=pt=20000W×500s=1×107J
(3)小汽车发动机的效率为25%，所需要汽油产生的能量是Q=W
25%=107J
25%
=4×107J
消耗汽油的质量m=Q
q =4×107J
4.6×107J/kg
=0.87kg
35.【答案】（1）解:1个标准大气压下，水的沸点为100℃，所以将水加热至100℃，水吸收的热量：
Q
吸
=cm(t?t0)=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×(100℃?20℃)=3.36×106J
答：水吸收的热量为3.36×106J
Q
吸
=mq=0.5kg×3.0×107J/kg=1.5×107J 答：0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量为1.5×107J
（3）解:炉子烧水的效率
η=Q
吸
Q
放
×100%=
3.36×106J
1.5×107J
×100%=22.4%
答：炉子烧水的效率为22.4%
36.【答案】（1）解：天然气完全燃烧放出的热量：
Q放=Vq=1m3×3.2×107J/m3=3.2×107J
（2）解：水吸收的热量：
Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×（50℃-20℃）=1.26×107J
（3）解：燃气灶的效率：η=Q
吸
Q
放
×100%=1.26×107J
3.2×107J
×100%≈39.4%
37.【答案】（1）水吸收的热量：
Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（60℃-20℃）=8.4×106J；答：水吸收的热量为8.4×106J；
（2）煤气完全燃烧放出的热量：
Q放=mq=0.8kg×4.2×107J/kg=3.36×107J；
答：0.8kg煤气完全燃烧放出的热量为3.36×107J；
（3）煤气灶烧水的效率：
η=Q
吸
Q
放
=
8.4×106J
3.36×107J
×100%=25%
答：煤气灶烧水的效率为25%。
38.【答案】（1）解：由v= s
t 可得，所需的时间：t= s
v
= 50km
100km/?
=0.5h
（2）解：汽车总质量m=1.5t=1.5×103kg，汽车的总重力G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N，汽车受到的阻力是总重的0.08倍，即f=0.08G=0.08×1.5×104N=1.2×103N，因为匀速通过大桥，所以牵引力F=f=1.2×103N，牵引力所做的功W=Fs=1.2×103N×5×104m=6×107J
（3）解：汽油完全燃烧放出的热量Q=mq=4kg×4.6×107J/kg=1.84×108J，汽油机的效率η= W
Q
×100%=
6×107J
1.84×108J
×100%≈32.6%。
39.【答案】（1）干木柴完全燃烧放出的热量Q放=mq=5kg×1.2×107J/kg=6×107J
答：干木柴完全燃烧放出的热量为6×107J
（2）由ρ= m
V
可得水的质量m=ρV=2×10﹣3m3×1.0×103kg/m3=2kg，
水吸收的热量：Q吸=c水m（t﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（85℃﹣10℃）=6.3×105J 答：水吸收的热量为6.3×105J
（3）η= Q
吸
Q
放
×100%= 6.3×105J
6×107J
×100%=1.05%
答：铁锅烧水的效率为1.05%
（4）水沸腾了很长时间马铃薯还是煮不软，这是因为海拔高度越高，气压越低，气压低，沸点降低，所以不易把马铃薯煮软．
答：因为海拔高度越高，气压越低，气压低，沸点降低，所以不易把马铃薯煮软
四、实验探究题
40.【答案】（1）速度
（2）A
（3）B被撞的距离大小
（4）高度
（5）当物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大
（6）相同
41.【答案】（1）在相同时间内产生的热量相等
（2）质量
（3）不同
（4）相同
（5）甲
（6）转换法；控制变量法
42.【答案】（1）木块被推出的距离
（2）小球与木块将会做匀速直线运动
（3）乙
；相同
（4）甲
；不同
（5）重力势能的大小与物体的质量和高度有关
43.【答案】（1）质量
（2）39
（3）加热时间；转换
（4）沙子；水；水
44.【答案】（1）等于
（2）水；煤油
（3）a；2.1×103J/(kg·℃)
45.【答案】（1）天平；温度计；秒表
（2）相同；高
（3）大于
（4）水
46.【答案】（1）化学能；内能；内能；机械能（2）减少；不变
（3）内；做功
47.【答案】（1）控制不同物质的质量相同
（2）等于
（3）98；2.1×103
（4）6.0×105
48.【答案】（1）物块被小球推动距离
（2）转换法
（3）速度相同时，物体的质量越大动能越大
（4）影响重力势能的因素
（5）速度
49.【答案】（1）球陷入沙中的深度；A
（2）质量
（3）动能
（4）小明；橡皮泥形变不能恢复，便于前后进行比较
《机械功与机械能》单元测试卷 （本卷中g取N10N/kg） 一、选择题：（每小题3分，计30分） 1、下列关于做功的说法中，正确的是【】 A、人提着箱子站在地上不动，手的拉力对箱子没有做功。 B、人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功。 C、汽车在水平公路上行驶，汽车所受重力对汽车做了功。 D、过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功。 2、林红同学将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近【】 A、0.02J B、0.2J C、2J D、20J 3、建筑工地上，起重机几分钟内就把所需要的砖块送到楼顶，若用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是【】 A、起重机的功率大，做东多。 B、起重机的功率大，做功快。 C、起重机的机械效率高，做功慢。 D、起重机的机械效率高，做功多。 4、在世界举重锦标赛上，我国女子举重运动员最后一次成功举起了182.5kg的杠铃，勇夺金牌。若运动员完成这次挺举的时间是2.5S，则他做功的功率大约是【】 A、150W B、1500W C、15000W D、150000W 5、平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力的作用下匀速行驶，若在相同时间内通过的路程之比为3:2，则甲、乙【】 A、牵引力做功之比为2:3 B、牵引力做功之比为3:2 C、牵引力的功率之比为1:1 D、汽车所受的阻力之比为3:2 6、要提高某一机械的效率，可以采取的正确的做法是【】 A、增加机械做功的时间。 B、减少机械做功的时间。 C、有用功一定时，减少额外功。 D、增加重物上升的高度。 7、下列关于功和能的的说法中错误的是【】 A、物体能够做功，就是说它具有能。 B、物体具有能，它一定在做功。 C、一定质量的物体速度越大，它的动能越大。 D、一定质量的物体位置越高，它的重力势能越大。 8、某宣传栏中记述：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一老太太被抛下的西瓜皮砸伤”。被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是【】 A、重力势能 B、动能 C、重力 D、密度 9、对于跳高运动员从起跳到落地过程中的说法，正确的是（不计空气阻力）【】 A、上升过程中，动能减小，机械能减小。 B、上升过程中，重力势能增大，机械能增大。 C、下落过程中，重力势能减小，机械能不变。 D、下落过程中，重力势能减小，机械能减小。 10、用图1所示的滑轮组提升重物时，重800N的物体在10S内匀速上 升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中【】 A、绳子自由端被拉下3m。 B、做的有用功是800J。 C、拉力F的功率是80W。 D、滑轮组的机械效率是80％。图1 二、填空题：（每空1分，计21分）
第13章机械功和机械能知识点学习要求 1.通过实验探究，学会使用简单机械变化力的大小和方向。 2.结合实例认识。 3.知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。 4.结合实例理解。 5.能用实例说明物体的动能和势能以及他们的转化。 6.能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。 7.知道机械功的概念和功率的概念。 8.能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 9. 了解机械使用的历史发展过程。 10.认识机械的使用对社会发展的作用。 学习重点 1.功的、功率、机械效率的概念及测算。 2.物体的动能和势能以及他们的转化 机械能
1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。 2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 4．势能分为重力势能和弹性势能。 5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。 6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。 8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 9．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳 10，动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能→←重力势能；动能→←弹性势能。11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 机械功 1. 功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2. 功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。（功=力×距离） 3. 功的公式：W=Fs；单位：W→焦；F→牛顿；s→米。(1焦=1牛·米). 4. 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。 5. 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。 计算公式：η=W有用/W总 6. 功率 (P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。 计算公式：P=W/t。单位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）
人教版九年级上册物理配套练习册答案 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1 分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。 2 互相接 触，进入对方，分子在运动，间隙。 3 引力，斥力。 4 运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9 樟脑的分子在运动，升华。10 扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17 分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。 18 碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。 19 油珠从钢瓶分子间渗出 来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。 20 用 乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小， 引力作用增大，木头才粘得结实。21 因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识1 热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。 2 内，减少，具有，增加。 3（1）增加（ 2）增加（ 3）增加。 4 （1）做功（ 2）热传递（ 3）热传递（ 4）做功（ 5）热传递（ 6）做功。5（1）× （ 2）×（ 3）×（ 4）√（ 5）×（ 6）√。 6 减少，热传递。水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究 12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达 木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化为内能， 使木材温度升高的缘故。 13 不是这样。因为热传递是内能从高温物体向 低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不 容易融化。 14 因为空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其 升温而熔化。 15 用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能 增大，温度升高，所以气筒壁会发热。 16 啤酒瓶
初中物理经典错题----- 密度部分 1. 盛氧气的钢瓶内氧气的密度为6kg/m 3, , 工人使用氧气进行焊接用去了1/3, 瓶内氧气的密度为( ) A 6 kg/m 3, B 12kg/m 3, C.4 kg/m 3 , D无 法确定 2. 一个铜球在酒精灯上烧了一会, 铜球的质量和密度将( ) A 不变、变大 B 、不变、变小 C 不变、不变D变小、不变 3. 一个瓶子能装下1kg 的盐水 , 它一定能装下1kg 的( ) A 水银 B 水 C 煤油 D 酒精 4.三个质量相等的实心铅球、铁球和铝球，分别放入盛有等量水的相同的量筒中，三只量筒中水面最高 的是 () A. 三水面一样高 B. 放入铅球的量筒 C.放入铝球的量筒 D. 放入铁球的量筒 5.三个同样大小、质量相等的空心球，它们分别由铝、铁、铜制成，球空心部分的体积最小的是() A. 铝球 B.铁球 C.铜球 6. 有三个质量和体积均相同的小球, D. 一样大 一个为铜球 , 一个为铁球, 一个为铝球, 则_________ 一定为空心 球。可能为空心球. 7.小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空： 方案一：（ 1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量 m2，则这些食用油的质量为；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积 V；（4）计算出食用油的密度ρ=． 方案二 :(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡; （ 2）用天平测出装有适量食用油的 烧杯的总质量m1；（ 3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧 杯及剩下食用油的总质量m2；（ 5）计算出食用油的密度ρ =. (1) 请分别找出两种方案中的不足之处: 方案一：；方案二：； （ 2）你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改 为： 。 压力、压强部分 1.下列说法中正确的是（） A.物体的重力越大，产生的压力越大； B.受力面积越小，产生的压强越大； C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比； D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。 2.有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同 ,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5, 把它们竖直放在水平面上 ,则水平受到的压强之比为() A. 2:3:5 B.5:3:2 C.1:1:1 D.15:10:6 3、重为 100 牛的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1 米 2，现用一个大小为 20 牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强( )。 A. 一定是 200 帕 B.可能是 1000 帕 C.可能是 800 帕 D. 可能是 200 帕 4.质量为 7.9kg 的正方体铁块放置在面积为0.5m 2的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是 ________ （ρ铁 =7.9*10 3千克 / 立方米） 5.将一重 100N, 边长为 20cm 的均匀正方体 ,放置在水平的边长10cm 桌面正中 ,则正方体对桌面的压强为 _______ 6.一平底装3N 水的轻质玻璃杯放在水平桌面上，杯子与桌面的接触面积为20cm 2，杯内水面高度 10cm，则水对杯底的压力是 _______，杯子对桌面的压强为。
最新人教版九年级物理上册知识点汇总 1、物理学中规定：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功（简称“做功”） 2、做功的两个必要的因素： （1）作用在物体上的力； （2）物体在力的方向上通过的距离。 3、功的计算方法： 定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：功=力×距离，即W＝F·ｓ 单位：在国际单位制中，功W的单位：牛·米(N·m)或焦耳(J) 1J的物理意义：1 N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。 即：1J＝1N×1m＝1 N·m 注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N)；距离ｓ的单位：米(m)； 4、机械功原理 ⑴使用机械只能省力或省距离，但不能省功。 ⑵机械功原理是机械的重要定律，是能量守恒在机械中的体现。 5、⑴功率概念：物理学中，把单位时间里做的功叫做功率。 ⑵功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。 ⑶功率计算公式：功率=功/时间 符号表达式：P=W/ t推导式p=Fv(F单位是N，V单位是m/s) ⑷功率的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，功率的单位是焦耳/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W= 1 J / s 6、⑴机械效率的定义：有用功与总功的比。 ⑵公式： ⑶有用功（W有用）：克服物体的重力所做的功W=Gh。 ⑷额外功（W额外）：克服机械自身的重力和摩擦力所做的 功。 ⑸总功（W总）：动力对机械所做的功W=FS。 ⑹总功等于用功和额外功的总和，即W总=W有用+W额外。 7、“能量”的概念：物体具有做功的本领，就说物体具有能。 总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领。一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大。 ⑴动能：物体由于运动而具有的能。 ⑵重力势能：物体由于被举高而具有的能。 ⑶弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。 质量相同时，速度越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能越大； 速度相同时，质量越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能大。 物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。 物体具有的动能和势能是可以相互转化的。 8、内能与热量 ⑴内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
九年级上册物理机械能及转化重点题型附答案 一、单选题（共27题；共54分） 1.下列说法正确的是（） A. 两物体温度相同，内能一定相同 B. 两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大 C. 甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大 D. 扩散现象中，分子可以从低温物体运动到在高温物体 2.下列说法正确的是（） A. 体积越大的物体，质量一定越大 B. 固体的密度总是大于液体的密度 C. 同一物质，质量越大，比热容越大 D. 晶体都有固定的熔点 3.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过足够长时间后，观察到的现象如图所示。则三块金属的比热容（） A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 4.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A. 0℃的冰没有内能 B. 水沸腾时继续吸热，温度保持不变 C. 物体的温度越低，所含的热量越多 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 5.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A. 0℃的冰块内能为零 B. 温度高的物体含有的热量多 C. 汽油机压缩冲程中，机械能转化为内能 D. 反复弯折铁丝，铁丝温度升高，这是通过热传递的方式增加了铁丝的内能 6.关于物体内能的改变，下列说法正确的是（） A. 物体内能减少，可能是对外做了功 B. 物体吸收热量，内能一定增加 C. 对物体做功时，物体内能一定增加 D. 物体放热时，内能一定减少 7.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知（）
A. 甲液体吸热本领小于于乙液体 B. 如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多 C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 8.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A. 对物体加热，物体的温度一定升高 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 物体的温度为0℃，其内能也为零 D. 热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递 9.关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是（） A. 物体温度升高，内能增加 B. 物体温度升高，一定吸收了热量 C. 物体温度不变，没有吸热和放热 D. 物体吸收热量，温度一定升高 10.一台单缸四冲程柴油机转速为1200r/min，则柴油机1s内（） A. 完成20个冲程，做功20次 B. 完成40个冲程，做功40次 C. 完成40个冲程，做功10次 D. 完成20个冲程，做功次 11.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（） A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D. 物体的温度越高，所含热量越多 12.甲内燃机比乙内燃机的效率高, 表示（） A. 甲的功率大 B. 甲燃料的热值比乙燃料的热值大 C. 工作时间相同, 甲耗油较少 D. 甲用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比较大 13.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（） A. 物体温度升高，内能一定增加 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 物体温度不变，一定没有吸热 D. 物体温度升高，一定吸收了热量 14.如图是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是( ) A. B. C. D. 15.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁﹤c铝）放在沸水里煮较长一段时间，比较它们吸收热量的多
初中物理经典错题-----密度部分 1.盛氧气的钢瓶内氧气的密度为 6kg/m3, ,工人使用氧气进行焊接用去了1/3,瓶内氧气的密度为( ) A 6 kg/m3, B 12kg/m3, C.4 kg/m3, D 无法确定 2.一个铜球在酒精灯上烧了一会,铜球的质量和密度将( ) A 不变、变大 B、不变、变小 C 不变、不变 D 变小、不变 3.一个瓶子能装下1kg的盐水,它一定能装下1kg的( ) A 水银 B 水 C 煤油 D酒精 4.三个质量相等的实心铅球、铁球和铝球，分别放入盛有等量水的相同的量筒中，三只量筒中水面最高的是( ) A.三水面一样高 B.放入铅球的量筒 C.放入铝球的量筒 D.放入铁球的量筒 5.三个同样大小、质量相等的空心球，它们分别由铝、铁、铜制成，球空心部分的体积最小的是( ) A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.一样大 6.有三个质量和体积均相同的小球, 一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球,则 _________一定为空心球。可能为空心球. 7.小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空： 方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ= ． 方案二:(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ= . (1)请分别找出两种方案中的不足之处: 方案一：；方案二：； （2）你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为： 。 压力、压强部分 1.下列说法中正确的是（） A.物体的重力越大，产生的压力越大； B.受力面积越小，产生的压强越大； C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比； D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。 2.有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5,把它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为( ) A. 2:3:5 B.5:3:2 C.1:1:1 D.15:10:6 3、重为100牛的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1米2，现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强( )。 A.一定是200帕 B.可能是1000帕 C.可能是800帕 D.可能是200帕 4.质量为7.9kg的正方体铁块放置在面积为0.5m 2的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是________（ρ铁=7.9*103千克/立方米） 5.将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方体对桌面的压强为_______
苏科版九年级上册物理第十二章机械能和内能（提升篇）（Word版含解 析） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。 (1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____ 两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）； (2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表： 燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×106 22030 根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg； (3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表： 加热时间/min0123456 液体a25262728293031 液体b25272932343638 可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。 【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a 【解析】 【分析】
【详解】 (1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。 [2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。 [3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。 (2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g 燃料1放出的热量 Q 放=m 1q 1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J [5]完全燃烧10g 燃料1放出的热量 441 4.8101J 2J 1 22 .410Q Q ===???放放 而甲图中，液体a 吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m ，据Q 吸=cm (t -t 0)得，液体a 的比热容 ()3041010J 22.4 1.210J ()(0)40Q Q c m t t m t t m m ?====--??-吸放℃℃ 乙图中，燃料燃烧放出的热量 Q 放2 =Q 吸2=cm (t ＇-t 0＇)=341.210J (3020) 1.210J m m ?-=???℃℃ 则燃料2的热值 462 1.210J 1.210J/kg 0.01kg Q q m ?= ==?放2燃料 (3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a 、b 液体吸收的热量相同。分析表格数据知，吸收相同的热量，液体a 升温慢，其比热容较大。 2．（提出问题）水和空气哪种物质的导热性能好？ （猜想与假设）小明进行了如下猜想： 猜想一：水的导热性能好； 猜想二：空气的导热性能好 （设计与进行实验） 小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如上图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
一、机械能 一、选择题 1．下列物体具有动能的是( ) A．静止不动的课桌 B．挂在树上的椰子 C．拉长了的橡皮筋 D．正在行驶的汽车 2．下列物体具有弹性势能的是( ) A．在水平公路上行驶的小轿车 B．悬挂在天花板上的电灯 C．被拉开的弹弓 D．在空中飞行的飞机 3．扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的( ) A．弹性势能 B．重力势能 C．体积 D．阻力 4．下列说法中，正确的是( ) A．凡是静止的物体一定不具有机械能 B．凡是运动的物体一定具有机械能 C．物体被举的高度大，它的重力势能一定大 D．竖直向上抛出的小石子高度不断增加时，其机械能也不断增加 5．人骑自行车下坡时，速度会越来越大，在这个过程中( ) A．人和车的动能保持不变 B．人和车的动能增大 C．人和车的动能减小 D．人和车的重力势能增大 6．如图1所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则战斗机的( ) 图1 A．动能不变，势能不变，机械能不变 B．动能不变，势能减少，机械能减少 C．动能增加，势能不变，机械能增加 D．动能增加，势能增加，机械能增加 7．下列现象中，由动能转化为重力势能的是( ) 图2 8．如图3所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是(不计空气阻力)( )
图3 A．铅球由a到b的过程中，动能逐渐增大 B．铅球在b点的机械能大于在a点的机械能 C．铅球由b到c的过程中，机械能逐渐减小 D．铅球在c点时动能最大 二、填空题 9．射箭运动员把弓拉到如图4所示的位置，此时弓具有__________能，如果运动员在这时迅速松开握住箭尾的右手，弓具有的能量将转化成箭的______能，箭就立即飞向射击目标。 图4 10．2017·南京改编如图5所示，我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”，由“长征七号”运载火箭发射升空。“天舟一号”在随火箭加速上升过程中，动能________，机械能________。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 图5 11．撑竿跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图6所示的三个阶段：持竿助跑、撑竿起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和________能转化为________能；下落过程中________能逐渐增加。链接例4 方法指导 图6 三、实验探究题 12．在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小华首先猜想：链接例2 实验点拨 A．物体的动能可能与物体的质量有关； B．物体的动能可能与物体的速度有关； C．物体的动能可能与物体的材料有关。 为了验证猜想，小华设计了以下探究实验： 让小球从斜面上某一高度由静止释放，撞击静止在水平面上的木块，实验过程如图7甲、乙、丙、丁所示。图中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木块是同一木块。
人教版九年级上册物理练习册答案 【第一节内能】 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。 2内，减少，具有，增加。 3(1)增加(2)增加(3)增加。 4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。 5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。 6减少，热传递。能力提升 7D 8D 9D 10B 11B 探索研究 12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。 13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。 14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升温而熔化。
15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。 16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。 【第二节比热容】 基础知识 1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg℃)。 2特性，一般不同，1kg的冰温度升高1℃时吸收的热量是2.1*103J。 3热量，比热容，质量，初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。 4、70，比热容，热量。 5比热容，低于 能力提升 6C 7B 8B 9C 10A 11B 12B 13C 14、6.3*104J。
15、65℃ 探索研究 16(1)物体吸收热量的多少与物体质量有关 (2)物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关 (3)物体吸收热量的多少与物体的种类有关 (4)物质的种类、质量及温度变化的多少。 17、7.072*105J。 18(1)0.46*103J/(kg℃)。 (2)铁 学习物理后，大家会发现，物理最难和最重要的地方就是物理方程式。所以学习过程中一定要理解方程式，弄清物理内涵，对公式中的各个符合要清楚和理解。平时课后一定要多做相关的练习，这样才能够巩固已学过的知识。
人教版九年级物理（全一册）教材分析一、教材总体分析 人教版九年级物理教材是在新《课程标准》下编写的一本全新的教材，该教材与传统教材相比有着迥然不同的特点，下面是我对本教材的一点总体分析。 1、本册中的物理知识体系： 本册中的物理知识主要由四部分组成： 第一部分：即第十三章《》，介绍质量和密度等日常生活中的有关物质的问题。 第二部分：由第十一章《运动和力》组成，介绍了运动与力的关系。 第三部分：即第十二章《力和机械》，第十三章《压强和浮力》介绍温介绍了力学在生活中的具体应用。 第四部分：由第十四章《机械能》，第十五章《热和能》、第十六章《能源与可持续发展》介绍能量的相关知识。 二、教材的内在结构 1、讨论、探究、创造三位一体的内在结构： 在上述基本内容的外观之下，整个教材内部还始终隐含着讨论、探究、创造三位一体的内在结构，这种结构几乎体现在每一自然节中，它是本册书的灵魂： ⑴讨论：在想想议议、想想做做栏目及探究的各个环节步骤等内容的操作时，必须需要学生的相互讨论与合作才能完成，STS、科
学世界等栏目也为学生的讨论提供了大量的素材与场所。因此，学生的相互讨论、合作学习体现在本教材的各个角落。 ⑵探究：所谓探究，简单地说就是将学生探索知识的过程变成模拟科学家搞科研的过程。探究的实质是一个思维的过程，因此，探究必须要有一定的思维程序，它同时也就是学生进行探究学习的步骤、教师进行探究教学的程序。 ⑶创造：本册书充分体现了培养学生创造力的特点与功能，。 三、各章节分析 1、多彩的物质世界 本章增加了多彩的物质世界一节，使知识结构更趋合理，教材紧紧围绕着物质这个主线展开，从探索奥妙的宇宙开始，把知识展显在眼前。对无限的宇宙、教材出示二幅图画，增强了学生研究认识微观世界的兴趣。 对照新课程标准和现行大纲的要求，我们可以发现有以下的不同：（1）、增加了宇宙是物质的，物质的微观结构及物质固、液、气状态性质，这样做学生对物质特性的认识更加条理化，形成的知识结构更加合理化。（2）对知识目标的总体要求有所降低，但能力目标和意识目标要求有较大的提高，主要表现在对学生的操作能力，参入过程和方法及相互协作精神的要求明显提高。 2、第十一章《运动和力》 本章内容共有三大部分：运动、力、运动和力的关系。这些内容非常切近学生生活，却又和学生的生活经验矛盾重重，特别是
九年级上册物理第十二章机械能和内能专题练习（解析版） 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难） 1．李华同学发现建筑工人在铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料．他想通过实验来探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度．关于水泥路面的牢固程度与哪些因素有关，和同学们讨论后，他们提出了以下猜想： 猜想1：与是否掺入纤维有关； 猜想2：与纤维掺入量有关； 猜想3：与纤维材料的种类有关。 经过思考后，他们利用图中装置，将铁锤通过电磁铁从某一高度处由静止释放，对水泥样品进行连续撞击，直至水泥样品断裂，收集的数据记录在下表中。 （1）铁锤撞击水泥样品时的动能是由________转化来的。实验时通过__________________来比较水泥样品的牢固程度。 （2）比较实验序号1、2的两组数据，可得出的结论是：水泥路面的牢固程度与是否掺入纤维________（选填“有关”或“无关”）。 （3）比较序号2、3、4三组数据，可得出的结论是：在水泥中掺入适量纤维时，掺入纤维材料越多，水泥路面越________（选填“牢固”或“不牢固”）。 （4）比较序号2、5、6的三组数据，________（选填能或不能）比较得出：在水泥中掺入等量不同纤维材料，掺入C纤维材料水泥路面最牢固，你判断的理由是______ （5）为缩短上述样品的实验时间，需减少碰撞次数，可采用的方法是_____ 【答案】重力势能水泥样品断裂时所承受的撞击次数有关牢固能在水泥中掺入C 纤维材料，水泥样品断裂时所承受的撞击次数最多，说明该水泥路面最牢固增加铁锤下落时的高度或增加铁锤质量 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]铁锤下落过程中，重力势能转化为动能，所以铁锤撞击水泥样品时的动能由重力势能
九年级物理试卷（第十五章、功和机械能） 一、精心选一选（每题只有一个答案是正确的.） 1、下列选项中，一定具有动能的是（） A．汽车B．飞机C．巨浪D．小鸟 2、2018年12月30日，我国成功地将“探测一号”卫星送人了绕地球的椭圆轨道。 卫星在轨道上运行的过程中（） A．只有动能转化成势能B．只有势能转化成动能 C．动能和势能不断地相互转化D．动能和势能各自保持不变 3、2018年10月15日，“神舟”5号载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起，飞向太空。完成任务后于次日凌晨准确降落在内蒙古中部预定地区。返回舱进入大气层一段时间后，由于受空气阻力做匀速运动。返回舱匀速下降过程中（）A．重力势能减少，动能增加B．机械能减少，动能不变 C．重力势能减少，动能增加D．机械能不变，动能不变 4、下列关于做功的说法错误的是（） （1）（2）（3）（4） 图1 A．图1－（1）中物体竖直上升时，飞机没有对物体做功 B．图1－（2）中石头不动，则人对石头没有做功 C．图1－（3）中手提水桶水平前进时，拉力对水桶不做功 D．图1－（4）中车水平前进时拉力做功 5、建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是（） A．起重机的功率大，做功多B．起重机的机械效率高，做功慢C．起重机的功率大，做功快 D．起重机的机械效率高，做功多 6、关于机械效率的下列说法中，正确的是（） A.利用机械越省力，机械效率越高 B.机械做功越快，机械效率越高 C.有用功相同，总功越大机械效率越高 D.额外功相同，有用功越大的机械效率越高 7、“跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才 起跳，这样做（） A．增大了跳远运动员的惯性B．减小了跳远运动员的惯性 C．增大了跳远运动员的动能D．减小了跳远运动员的动能 8、下列过程中，势能转化为动能的是（） A、地球人造卫星从近地点向远地点运动 B、起跳的跳水运动员落下时将跳板压弯 C、人骑自行车从坡上自行滑下 D、滚摆上升
九年级上册物理练习册答案2020 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶
中考物理经典易错题解析—电学部分 以下是2019中考物理经典错题解析： 例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是( ) A.只可能带负电 B.只可能带正电 B.可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电 [解析] 验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。这说明导体是不可能带正电的，导体带负电是可能的。但如果导体不带电，靠近带正电的金属球时，由于静电感应，导体的近端会出现异种电荷──负电荷，远端会出现同种电荷──正电荷，这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用，使箔片上的正电荷减小，所以完整的答案是：带负电或不带电都可能。正确答案为C。 例2.一个灯泡的铭牌上标着PZ220──100，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于( ) A.前一次测得的阻值必定是错的 B.后一次测得的阻值是错的 C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体 D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大 [解析] 此题是分析判断实验结果的正误，主要是让学生通过了解灯丝在不同条件(温度)下的电阻值不同，加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。导体电阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关，大部分导体的电阻值随温度的升高而增大(个别除外)。灯泡正常发光时灯丝的电阻欧，灯泡不发光时灯丝电阻很小，所以正确的说法是C。 例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是( ) A. 2安 B. 3.5安 C. 2.67安 D. 2.31安 [解析] 本题将用电器消耗功率P限定为8瓦，其所加电压U、通过电流I和自身电阻R 均不知，用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的，通过用电器的电流和整个电路中的电流相同，I1=I2，即，解得用电器的电阻分别为R=2欧和R=1.125欧，代入可得电流强度的可能值为I=2安和I=2.67安。正确选项为A、C。 例4. 一盏电灯接到220V的电源上使用时，功率为100W，如果将这个电源连上长导线， 再接这盏灯使用，它的功率为81W，求导线上消耗的电功率? [解析] 灯光电压U=220V时的功率P=100W，功率为时的电压为U，且灯泡电阻不变。根据P=U2/R，得：P/P=U2/U1，所以 。这时，灯泡两端的电压U灯=I灯R灯=4849/22=198V。这时，加在导线上的电压为：U导=U-U灯=220V-198V=22V。则导线上消耗的电功率是P导/P=IU导/IU(灯
九年级物理上册第十一章机械功与机械能单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于功，下列说法中正确的是 A．对物体做功越多，物体受到的力越大 B．物体移动的距离越大，物体受到的力一定越大 C．力对物体做的功一定时，力越大，物体在力的方向上移动的距离越大 D．有力作用在物体上，物体在力的方向上移动的距离越大，力对物体做功不一定越多 2 . 某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，B点是运动员最终静止的位置，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）．下列判断正确的是 A．从A点到B点过程中运动员减速下落 B．从B点到C点过程中运动员动能增大 C．t0时刻运动员动能最大 D．运动员重力大小等于0.6F0 3 . 一同学用50牛的水平推力沿水平面推动一重为100牛的箱子前进了20米，他对箱子做的功是（）A．0B．1000焦C．2000焦D．3000焦 4 . 甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则 A．甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多 B．做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多 C．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
D．消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多 5 . 如图是建筑工地上正在工作的挖掘机，下列说法错误的是 A．挖掘铲的前端做成齿状，是为了增大压强 B．挖掘机的两条履带，可以减小挖掘机对地面的压强 C．机械臂A被液压杆撑起时，相当于省力杠杆 D．挖掘臂水平转动时，挖掘机对铲内的土没有做功 6 . 如图所示，物体重，若不计摩擦、绳及滑轮自重，当滑轮在恒力作用下以的速度匀速上升，物体的速度及拉力的大小分别为 A．，B．，C．，D．， 7 . 关于正在匀速上升的气球，下列说法正确的是（） A．动能增加，势能减少，机械能的总量保持不变 B．动能不变，势能减少，机械能的总量保持不变 C．动能不变，势能增加，机械能的总量增加 D．动能、势能、机械能都不变 二、填空题 8 . 有报道说，台湾一家厂商发明了一种“手机自生能”技术，装上特制电池，以一定的速度上下左右摇晃，即可产生电能，每摇一分钟可通话两分钟.如果将手机上下摇动一次，相当于将200g的重物举高10cm，每秒约摇一
2020九年级上册物理练习册答案人教版第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶
初中物理经典易错题 100 例－ 力和运动 １．在湖中划船时，使船前进的的动力是（） A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( ) A 受到脚的作用力和重力 B 受到重力的作用 C 只受到脚的作有力 D 没有受到任何力的作用 3.一辆汽车分别以 6 米/秒和 4 米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（） A.一样大； B.速度为 4 米/秒时大； C.速度为 6 米/秒时大； D.无法比较 4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用() A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 5．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力 200 牛.则测力计的示数为( ） A、100 牛 B、200 牛 C、0 牛 D、400 牛 6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( ) A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断 7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（） A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 8.如图所示，物体 A 在水平力 F 的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为 F／2 时， 物体 A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体 A 所受摩擦力的大小（） A．减小为原来的 1／2 B．和原来一样 C．增大为原来的 2 倍 D．无法判断 9．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a 是弹性绳自然下垂的位置，C 点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程 中，物体速度是如何变化的?_______________ 10.A、B 两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止 状态；②乙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 2m/s 的速度做匀速直线运动； ③丙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 20m/s 的速度做匀速直线运动。比较 上述三种情况下物体 A 在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（） A、三种情况下，A 在水平方向都不受力 B 三种情况下，A 在水平方向都受力且受力相同C、①中 A 在水平方向不受力，②、③中A 在水平方向都受力但受 力不同 D、①中 A 在水平方向不受力，②、③中A 在水平方向都受力但受 力相同 11．饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮料与 传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。 (图