2019-2020学年西南四省名校高三（下）第一次大联考生物试卷
一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）
1.下列有关元素和化合物的叙述，错误的是（）
A. 溶菌酶具有催化和免疫的功能
B. C是生命的核心元素，没有C就没有生命
C. 珊瑚和珊瑚礁中元素的种类和含量不完全相同
D. 脂肪含有大量能量，是细胞内主要的能源物质
2.下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是（）
A. 溶酶体能合成多种水解酶，是“消化车间”
B. 主动运输消耗能量，消耗能量的物质运输不一定是主动运输
C. 植物的成熟活细胞失水时一定会发生质壁分离现象
D. 细胞形态、结构及功能的差异都是基因选择性表达的结果
3.下列关于植物激素和植物生长调节剂的说法，正确的是（）
A. 植物激素都在形态学上端合成，运往形态学下端发挥作用
B. 不同浓度的生长素对同一植物器官的效应一定不同，同一浓度的生长素对不同植物器官的效
应可能相同
C. 乙烯利、2，4-D等是常用的植物生长调节剂，与植物激素相比，其作用效果更稳定
D. 在“探究生长素类似物对不同种类插条生根的影响”实验中，自变量为生长素类似物的浓度
4.下列有关细胞增殖的说法，正确的是（）
A. 乳酸菌通过无丝分裂进行增殖
B. 同一生物体内不能存在着有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
C. 与精原细胞相比，精细胞的染色体数目减半是由于姐妹染色单体分开。形成的子染色体均分
到两个细胞
D. 在减数第一次分裂前的间期，染色体复制后，在光学显微镜下看不到每条染色体上的两条姐
妹染色单体
5.“螟蛉有子，蜾蠃负之”出自《诗经?小雅?小宛》。下列有关说法正确的是（）
A. 螟蛉和蜾蠃的种间关系为寄生
B. 蜾蠃的年龄组成直接影响种群密度
C. 在群落发生演替的过程中，螟蛉种群的基因频率可能会发生改变
D. 我国古代文学作品中常用“螟蛉之子”作比喻，体现了生物多样性的间接价值
6.下列有关遗传物质的说法，正确的是（）
A. 噬菌体是一类专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，遗传物质主要是DNA
B. 大肠杆菌拟核中存在多个DNA，控制着大肠杆菌的性状
C. 第一个把遗传物质设定为信息分子，提出遗传是遗传信息的复制、传递与表达的科学家是薛
定愕
D. 一个DNA分子上有许多个基因，由于每个基因中的碱基排列顺序是千变万化的，所以基因
也具有特异性
二、探究题（本大题共6小题，共59.0分）
7.2019年6月，北京大兴国际机场三线并廊建设工程、高速绿色
通道建设工程完成，形成“穿过森林去机场”的大美景观，其
中的“幻彩森林”搭配四季各具代表色彩的植物，达到“北段
夏槐繁茂、中段秋红飒爽、南段青松守望”的效果。回答下列
问题。
（1）“秋红”的原因是______。松“青”与叶绿体中某色素的合成有关，组成该色素的必需元素除C、H、O外，还有______。
（2）若晴朗的上空出现了日全食，与正常日照时相比，植物叶肉细胞中C3的合成速率______（填“上升”“下降”或“基本不变”）。
（3）如图表示某种条件下幼苗置于透明密闭容器中氧气相对含量在一昼夜的变化，若该幼苗长期处于该条件下，______（填“能”或“不能”）正常生长，理由是______。
8.科学家发现小鼠长期高糖、高脂饮食，会改变神经的活动和基因表达，从而进入越吃越胖、越
胖越吃的恶性循环。小鼠下丘脑外侧区（LHA）控制食欲和进食行为，当小鼠吃饱以后再喝糖水时，该区神经元的活动变强，发出信号表示“够了”，起到刹车作用。当把普通鼠粮换成了高糖、高脂的鼠粮后，连续喂12周，老鼠明显变胖，但神经元活动却变弱，其基因表达也发生了明显变化，不再具有刹车作用。回答下列问题。
（1）神经调节的基本方式是______。当突触前膜释放兴奋性神经递质时，突触后膜膜内电位的变化是______（填“负变正”“正变负”“负电位变大”或“负电位变小”）。
（2）根据实验启示：未来医学可以使用某些激素类药物作用于LHA细胞膜表面的______，实现对这类细胞基因表达的调控，选择性改变这些神经元的活动，帮助人类食欲刹车，及时停止进食，这将有可能帮助人类减肥。
（3）小鼠吃饱后，再喂糖水，血糖会有一定程度的升高，胰岛B细胞可以直接感知血糖浓度的变化，也可以由下丘脑感知并通过有关神经作用，使胰岛素分泌增加，从而降低血糖，由此可知血糖调节的方式为______。
9.果蝇的相对性状明显且变异多，还具有易饲养、繁殖快等特点，是遗传学研究的良好动物材料。
回答下列问题。
（1）20世纪初，摩尔根等人利用______（填“假说-演绎”或“类比推理”）法证明了果蝇的白眼突变基因位于X染色体上。
（2）果蝇的黑身和灰身性状由位于常染色体上的一对等位基因控制，在一个纯合灰身果蝇群体中，偶然发现一只黑身雌果蝇，该雌果蝇与灰身雄果蝇杂交，F1中雌雄个体均为灰身，F2中雌雄个体均既有灰身又有黑身果蝇，推测灰身性状是______性状，理由是______。
（3）用纯种灰身长翅果蝇与纯种黑身残翅果蝇交配，F1均为灰身长翅；让F1的雄果蝇与双隐性类型的雌果蝇测交，后代只出现两种和亲本表现型相同的类型，且各占50%．请写出上述测交实验的遗传图解（注：①体色基因用B、b表示，翅型基因用D、d表示；②需标明配子）。
______
10.生态农业越来越受到人们的关注，如图为我国“桑基鱼塘”模式图。回答下列问题。
（l）物质循环是指______。
（2）若桑树固定的太阳能为1000kJ，从能量流动的角度分析，鱼从蚕体内获得的能量最多为
______ kJ；用所学知识分析，该鱼塘建设的生态学原理是______。
（3）发展生态农业的好处有______（答出两点即可）。
11.食品发酵是一种古老的食品保存和风味加工的生物技术，已有数千年历史。回答下列有关问题。
（l）果醋的制作常在果酒的基础上进行，制作时需要检测果醋中活体醋酸菌的密度，一般采用______法，该方法所得活菌数目往往比实际数目低，原因是______。
（2）腐乳是豆腐经毛霉等微生物发酵后腌制而成，在豆腐表面长出大量毛霉菌丝后需要加盐腌制一段时间，然后加卤汤继续腌制，使腐乳色、香、味俱全，其中卤汤中的______使腐乳具有独特的香味，______能调节腐乳的风味。
（3）制作泡菜时，发酵过程中要注意控制腌制的时间和食盐用量等，控制不好容易造成亚硝酸盐含量增加，所以需要用______法定时检测泡菜的亚硝酸盐含量，其操作流程：配制溶液→制备标准显色液→______→比色。
（4）在工业生产发酵食品中需要筛选优良的菌种，优良糖化酶（将淀粉水解为甜味糖）菌株的分离与筛选操作流程：溶化培养基→倒平板→打散孢子团粒→梯度稀释→涂布平板→培养观察→滴加碘液→挑菌落→接种→培养→糖化酶活力测定→菌种保存。用淀粉琼脂培养基培养样品，由于糖化酶的作用，目的菌落周围的______，遇碘后呈褐色圈，而平板的其他部位呈蓝色，所以判断目的菌糖化酶活力强弱及筛选的方法是______。
12.我国科学家培育抗虫棉的流程如图所示。回答下列有关问题。
（l）基因工程中用到的基本工具酶是______。细菌的基因能整合到棉花细胞的DNA上并在棉花细胞中表达的原因是______。
（2）①过程是指______，该过程所依据的原理是______，常用于调节该过程的植物激素有______。
（3）若要检测Bt毒蛋白基因在棉花细胞中是否完全表达，在分子水平上的检测方法是______。
（4）为了保持抗虫性状，可利用抗虫棉的体细胞脱分化产生愈伤组织，然后进一步制造人工种子。人工种子的结构包括______。
-------- 答案与解析 --------
1.答案：D
解析：解：A、溶菌酶是一种能水解致病菌中黏多糖的碱性酶，存在于体液中的溶菌酶是杀菌物质，属于人体的第二道防线，通过杀死病原体行使免疫功能，A正确；
B、由于碳原子在组成生物大分子中有重要作用，所以C是生命（细胞）的核心元素，没有C就没有生命，B正确；
C、生物界和非生物界中所含元素的种类大体相同、含量不同，C正确；
D、脂肪在细胞内虽含有大量能量，但只能作为储能物质，糖类才是主要能源物质，D错误。
故选：D。
1、碳链是构成有机物的基本骨架，碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命。
2、脂肪是主要的储能物质，糖类是主要的能源物质。
3、构成生物体的元素种类基本相同，但含量差异较大。
本题考查元素和化合物的相关知识，意在考查学生对基础知识的掌握情况。
2.答案：B
解析：解：A、溶酶体多种水解酶，但不能合成水解酶，A错误；
B、主动运输消耗能量，消耗能量的物质运输不一定是主动运输，如胞吞和胞吐也消耗能量，B正确；
C、由于细胞壁也具有一定的伸缩性，因此植物的成熟活细胞失水较少时不一定会发生质壁分离现象，C错误；
D、同一生物体中不同组织细胞形态、结构及功能的差异都是基因选择性表达的结果，D错误。
故选：B。
、溶酶体：
（1）形态：内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解；
（2）作用：能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
3、植物细胞质壁分离和复原的条件有：①必须是活细胞；②细胞液与外界溶液必须有浓度差；③植物细胞必须有大的液泡（成熟的植物细胞），且液泡最好有颜色便于观察。
本题考查细胞结构和功能、细胞分化、物质跨膜运输等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记物质跨膜运输的方式及特点；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确答题。
3.答案：C
解析：解：A、植物激素的合成部位很多，不一定是在形态学上端合成，运输方式除了极性运输外，还可能有非极性运输，A错误；
B、不同浓度的生长素对同一植物器官的效应有可能相同，B错误；
C、植物生长调节剂是人工合成的化学物质，植物体内一般没有分解它们的酶，故它们的作用效果更稳定，C正确；
D、探究生长素类似物对不同种类插条生根的影响，实验的自变量应该为插条的种类，D错误。
故选：C。
植物激素是植物自身产生的具有调节作用的微量有机物，由于植物激素产生量很少，且易分解，在生产一应用很不方便，因此人们合成一些对植物生长具有调节作用的有机物，其实是一些植物激素类似物。人工合成的生长素类似物具有作用时间长，不易分解特点，因此在生产上应用越来越广泛。本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
4.答案：D
解析：解：A、乳酸菌属于原核生物，其不能进行无丝分裂，只能通过二分裂方式增殖，A错误；
B、同一生物体内能存在着有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，如蛙，B错误；
C、与精原细胞相比，精细胞的染色体数目减半是由于同源染色体分开，C错误；
D、在减数第一次分裂前的间期，染色体复制后，在光学显微镜下看不到每条染色体上的两条姐妹染色单体，到减数第一次分裂前期才能观察到染色单体，D正确。
故选：D。
1、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核细胞的分裂方式为二分裂。
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查细胞增殖，要求考生识记真核细胞和原核细胞的增殖方式，掌握减数分裂不同时期的特征，能结合所学的知识准确答题。
5.答案：C
解析：解：A、螟蛉是一种绿色小虫，蜾蠃是一种细腰蜂。蜾贏常捕捉螟蛉存放在窝里，在它们身体里产卵，卵孵化后蜾蠃的幼体就拿螟蛉作食物，古人误认为蜾赢不产子，喂养螟蛉为子，因此用“螟蛉之子”比喻义子。螟蛉和蜾贏之间的关系为捕食，A错误；
B、年龄组成通过影响出生率、死亡率而间接影响种群密度，B错误；
C、群落演替过程中，种群的基因频率可能会发生改变，C正确；
D、我国古代文学作品中常用“螟蛉之子”作比喻，体现了生物多样性的直接价值，D错误。
故选：C。
1、种间关系（不同种生物之间的关系）：
（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。
（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。
（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等。
（4）寄生（寄生者不劳而获）。
2、群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程，随着群落演替的进行，种群的基因频率会发生改变，群落中的物种丰富度越来越高，群落结构越来越复杂，在适宜条件下，最终会演变成森林。
3、生物多样性的价值：①潜在价值指目前人类尚不清楚的价值；②间接价值也叫生态功能，指对生态系统起到重要调节功能的价值；③直接价值指用于食用、药用和工业原料等，以及有旅游观赏、
科学研究和文艺创作等方面的价值
本题考查种间关系，要求考生识记几种常见的种间关系及实例，能根据题干中语句做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。
6.答案：C
解析：解：A、噬菌体是一类专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，遗传物质就是DNA，A错误；
B、大肠杆菌拟核中只存在1个环状DNA分子，控制着大肠杆菌的大部分性状，B错误；
C、第一个把遗传物质设定为信息分子，提出遗传是遗传信息的复制、传递与表达的科学家是薛定愕，C正确；
D、基因中碱基排列顺序千变万化构成了基因的多样性，D错误。
故选：C。
1、原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。
2、基因是有遗传效应的DNA片段，基因中碱基排列顺序千变万化构成了基因的多样性，而基因中特定的碱基序列构成了基因的特异性。
本题考查基因的相关知识，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA、基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确答题。
7.答案：叶绿素因寒冷含量下降，叶子呈现液泡中的色素（花青素）的红色N、Mg 下降不能图中D点低于A点，氧气含量降低，表明光合作用合成的有机物的量小于呼吸作用消耗的有机物的量，植物无法生长
解析：解：（1）秋天叶片呈红色是因为秋天降温时植物体内积累了较多的可溶性糖，有利于形成红色的花青素，而叶绿素因寒冷逐渐被降解，叶子呈现红色；松“青”与叶绿素的合成有关，合成叶绿素的必需元素除C、H、O外，还有N、Mg。
（2）出现日全食，与正常光照相比，光照减弱或停止，光反应减弱，暗反应也随之减弱，因此，叶肉细胞中三碳化合物的合成速率下降。
（3）D点低于A点，密闭容器中氧气含量下降，因此光合作用合成有机物的量小于呼吸作用消耗有机物的量，植物无法生长。
故答案为：
（1）叶绿素因寒冷含量下降，叶子呈现液泡中的色素（花青素）的红色N、Mg
（2）下降
（3）不能图中D点低于A点，氧气含量降低，表明光合作用合成的有机物的量小于呼吸作用消耗的有机物的量，植物无法生长
1、光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要呈绿色，类胡萝卜素呈黄色，其中叶绿素不稳定容易分解。
2、绿色植物既能进行光合作用又能进行呼吸作用，当光合作用强度小于呼吸作用强度时，植物不能生长。
本题考查植物体内的色素、光合作用过程的应用以及光合作用和呼吸作用的综合运用。解答此题要求学生需要掌握光合作用的基本过程，尤其是光反应与暗反应之间的联系以及叶绿素的特点和光合与呼吸之间的关系等。
8.答案：反射负变正特异性受体神经-体液调节
解析：解：（1）神经调节的基本方式是反射。神经元释放的兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后引起钠离子内流，使膜内电位由负电位转变为正电位。
（2）激素作用于靶细胞或靶器官，直接接触的是受体。
（3）根据题意可知，下丘脑通过有关神经作用，使胰岛素分泌增加属于神经调节，胰岛B细胞感受血糖浓度变化引起胰岛素分泌属于体液调节，故血糖调节属于神经-体液调节。
故答案为：
（1）反射负变正
（2）特异性受体
（3）神经-体液调节
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成。据此分析作答。
本题主要考查血糖平衡的调节，意在强化学生对血糖平衡调节的理解与应用。题目难度不大。
9.答案：假说-演绎显性该黑身雌果蝇与纯合灰身雄果蝇交配，F1全部显现出灰身，黑身隐而未现，所以灰身为显性性状（或“F1灰身雌雄果蝇交配，F2出现灰身和黑身果蝇，所以曾经隐而未现的黑
身为隐性性状，灰身为显性性状”）
解析：解：（1）摩尔根等人利用假说-演绎法证明了果蝇的基因位于染色体上。
（2）该黑身雌果蝇与纯合灰身雄果蝇交配，F1全为灰身，黑身隐而未现，所以灰身性状为显性性状。F1灰身雌雄果蝇交配，F2出现灰身和黑身果蝇，所以曾经隐而未现的黑身为隐性性状，也能推出灰身为显性性状。
（3）F1的雄果蝇（BbDd）与双隐性类型雌果蝇（bbdd）测交，如果这两对基因遵循自由组合定律，子代应该有四种表现型，比例为1：1：1：1，F2中只有灰身长翅和黑身残翅两种性状且比例为1：1，推出控制两种性状的基因应该在同一对同源染色体上，由亲本基因型可以推测F1的雄果蝇（BbDd）中应该是B与D连锁，b与d连锁。
故答案为：
（1）假说-演绎
（2）显性该黑身雌果蝇与纯合灰身雄果蝇交配，F1全部显现出灰身，黑身隐而未现，所以灰身为显性性状（或“F1灰身雌雄果蝇交配，F2出现灰身和黑身果蝇，所以曾经隐而未现的黑身为隐性性状，灰身为显性性状”）
（3）
基因自由组合定律的实质是：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
本题主要考查的是基因的分离定律和基因的自由组合定律，解答本题的关键是根据后代只有两种和
亲本表现型相同的类型从而判断出B与D以及b与d之间存在基因连锁现象。
10.答案：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，从不断进行着从无机环境到生物群落，又从
生物群落到无机环境的循环过程0 能量的多级利用和物质的循环再生提高能量利用率、减少污染、提高经济效益等
解析：解：（l）物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，从不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。
（2）蚕沙中的能量是蚕未同化的能量，仍属于蚕的上一个营养级（桑树）。因此，鱼以蚕沙为食时，鱼从蚕体内获得的能量最多为0kJ；该鱼塘建设的生态学原理是能量的多级利用和物质的循环再生。（3）发展生态农业的好处有：提高能量利用率、减少污染、提高经济效益等。
故答案为：
（1）组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，从不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物
群落到无机环境的循环过程
（2）0 能量的多级利用和物质的循环再生
（3）提高能量利用率、减少污染、提高经济效益等
生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最
大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多
样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。
本题考查生态农业的相关知识，要求考生明确与传统农业相比，生态农业的优点有实现对物质再循
环利用；实现对能量的多级利用，提高了能量的利用率；有利于生态环境的保护等。
11.答案：稀释涂布平板当两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落12%酒香辛料比色制备样品处理液淀粉被水解目的菌落周围褐色圈的直径越大，该菌的糖化酶活力越强，
可根据褐色圈的大小筛选出糖化酶活力强的菌株
解析：解：（l）接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法，其中只有稀释涂布平板能对微生物进行计数，因此要检测果醋中活体醋酸菌的密度，一般采用稀释涂布平板法；该方法所得活菌数目往往比实际数目低，原因是当两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。
（2）腐乳制作过程中，加盐腌制后要加卤汤继续腌制，其中12%酒使腐乳具有独特的香味，香辛料能调节腐乳的风味。
（3）检测泡菜的亚硝酸盐含量需要用比色法，其操作流程：配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色。
（4）用淀粉琼脂培养基培养样品，由于糖化酶的作用，目的菌落周围的淀粉被水解，遇碘后呈褐色圈，而平板的其他部位呈蓝色，所以判断目的菌糖化酶活力强弱及筛选的方法是：目的菌落周围褐色圈的直径越大，该菌的糖化酶活力越强，可根据褐色圈的大小筛选出糖化酶活力强的菌株。
故答案为：
（1）稀释涂布平板当两个或多个细菌连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落
（2）12%酒香辛料
（3）比色制备样品处理液
（4）淀粉被水解目的菌落周围褐色圈的直径越大，该菌的糖化酶活力越强，可根据褐色圈的大小筛选出糖化酶活力强的菌株
1、微生物常见的接种的方法
①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
2、测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比，可以大致估算出亚硝酸盐的含量。
3、亚硝酸盐含量的测定操作过程：。
本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、微生物的分离和培养，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
12.答案：限制酶、DNA连接酶不同生物的DNA结构相似，且生物界共用一套密码子植物组织培养植物细胞具有全能性生长素、细胞分裂素抗原-抗体杂交胚状体、人造胚乳和人工种皮
解析：解：（l）基因工程中用到的基本工具有限制酶、DNA连接酶和运载体，其中工具酶是限制酶、DNA连接酶。细菌的基因能整合到棉花细胞的DNA上并在棉花细胞中表达，其中细菌基因能整合到棉花细胞的DNA上的原因是不同生物的DNA结构相似，而细菌基因能在棉花细胞中表达的原因是生物界共用一套密码子。
（2）①过程中将转基因细胞培育成转基因植株需要采用植物组织培养技术，其的原理是植物细胞具有全能性；植物组织培育过程中常用的植物激素有生长素、细胞分裂素。
（3）在分子水平上的检测目的基因是否成功表达的方法是抗原-抗体杂交法。
（4）人工种子的结构包括胚状体、人造胚乳和人工种皮。
故答案为：
（1）限制酶、DNA连接酶不同生物的DNA结构相似，且生物界共用一套密码子
（2）植物组织培养植物细胞具有全能性生长素、细胞分裂素
（3）抗原-抗体杂交
（4）胚状体、人造胚乳和人工种皮
1、基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
2、植物细胞表现全能性的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）。②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。
3、人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子。
本题考查基因工程、植物组织培养等知识，要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；识记植物组织培养激素的条件及应用，能结合所学的知识准确答题。
高三第一次月考生物试卷(含答案) 考试时间：90分钟试卷分值：100分命题人: 第I 卷（单项选择题共50分） 1．下列有关各种化合物的叙述,正确的是() A．各种糖都能与斐林试剂发生显色反应B．各种脂质都参与生物膜的构成C．各种蛋白质的合成都需要模板D．各种核酸分子中嘌呤数都等于嘧啶数 2．关于蛋白质的叙述,错误的是() A．rRNA能参与蛋白质的生物合成 B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分 C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质 D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用 3．HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克 蛋白。该蛋白可发挥如图所示的作用,以保护机体细胞 不受破坏。图中HSP所起的作用是() A．促进肽键的形成B．抑制氨基酸脱水缩合 C．促使肽链形成空间结构D．维持蛋白质结构稳定性 4．草履虫体内既含DNA又含有RNA,将草履虫体内的遗传物质彻底水解后可以得到() A．1种五碳糖B．5种含氮碱基C．4种核苷酸D．8种核苷酸5．下列关于脂质的叙述,正确的是() A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质 C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基
体上合成 6．下列叙述错误的是() A．HIV的核酸由四种核糖核苷酸组成 B．脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同 C．RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体 D．绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖 7．下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是() A．细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B．线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C．没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D．蓝藻有丝分裂所需能量来自细胞呼吸产生的ATP 8．下列有关细胞共性的叙述,正确的是() A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 9．叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是() A．O2的产生B．H2O生成C．[H]的消耗D．ATP的合成10．下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是() A．Mg2＋吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制 11．比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是() A．线粒体的功能B．发育的全能性 C．膜蛋白的种类和数量D．内质网上核糖体的数量 12．有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是() A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分
2020年高三【名校、地市联考】精选仿真模拟卷01 英语 （考试时间：90分钟试卷满分：120分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A（2019年东北三省三校高三第二次联合模拟） Moringa Farm Internship Program DA TE：5 May?30 November 2019 LOCATION: Jaipur India EVENT TYPE：Twining EVENT INDUSTRY/TOPIC: Clean Energy, Climate & Environment, Food & Agriculture and Quality/Process Managem Moringa (辣木), a kind of miracle tree, has come a long way today to become a symbol of the fight against growing nutrition deficiency (营养不足) across the globe. It is also a crop suited to the climatic conditions of the region, which is unusually rich in its nutrition content literally from top to bottom. Supporting learning： The Moringa Farm Internship Program is sort of like a live, interactive slideshow of agriculture making of Moringa from “Soil to Super food” that touches all the participant’s senses. The Program’s Objectives： The Moringa Farm Internship Program is devoted to enriching the knowledge and lives of young people by providing them with a unique educational experience on an organic Moringa Farm in rural Jaipur, India. Program participants can learn about conservation, maintenance (维护), care, and management of Moringa Farming by means of hands-on work experience with local Moringa Farm staff. Participants will be able to interact with Moringa specialists and educators, on all issues that may affect their operations. Experts will let you know management strategies and equipment operation up close on hand to answer your specific questions. 1
2020届全国大联考高三第一次大联考理科综合 生物试题 (含答案) 考生注意： 1.本试卷共100分，考试时间90分钟。 2.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。 3.本试卷主要考试内容：细胞的物质组成、结构、代谢。 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个 ．．选项最符合题意。) 1.花椰菜又称菜花，是一种蔬菜，下列关于发菜和菜花的叙述，正确的是 A.二者遗传物质的基本结构单位均为8种 B.二者与光合作用有关的色素种类相同 C.二者细胞内RNA、DNA可能与蛋白质结合 D.二者细胞内DNA均为链状双螺旋结构 2.下列与“一定”有关的说法，符合相关生物学知识的是 A.含有碱基G的核酸一定是DNA B.没有成形细胞核的细胞一定是原核细胞 C.含中心体的细胞一定为动物细胞 D.病毒的生命活动一定离不开细胞 3.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A.糖类和脂质的组成元素完全相同 B.二肽具有2个肽键，可与双缩脲试剂反应 C.胆固醇可参与血液中脂质的运输 D.只有葡萄糖可为生命活动提供能量 4.生物体均具有一定的物质基础。下列有关组成生物体的物质的说法，正确的是 A.蛋白质的水解一般需要其他蛋白质的参与 B核酸分子中每个五碳糖连接两个磷酸和一个碱基 C.细胞内所有的糖类都可以作为能源物质 D.氨基酸都含有氨基、羧基以及含C的R基 5.右图表示人体细胞内化学元素所形成的化合物(①～④表示化合物)，下列叙述
正确的是 A.①可以表示组成蛋白质的20种氨基酸 B若②表示大分子物质，则在不同细胞中可能不同 C.若③表示小分子物质，则一定是核酸的结构单位 D.若④表示脂质，则一定是细胞内的储能物质 6.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确 ．．．的是 A.自由水与结合水的比值越大，抗寒性一般越小 B.某些无机盐离子是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分 C.干种子吸水会引起细胞内C的比例下降 D.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 7.生物膜在细胞的生命活动中的作用极为重要，下列叙述错误 ．．的是 A.可用原核细胞为实验材料制备纯净的细胞膜 B.生长激素的分泌需要膜结构的相互协调 C.生物膜均具有流动性，但仅细胞膜具有选择透过性 D.真核细胞内化学反应的有序进行与生物膜密切相关 8.右图是动物浆细胞结构及分泌抗体过程的示意图，①～⑥表示相应膜结构。下列有关叙述正确的是 A.结构①和⑤可通过结构④实现成分的转化 B.结构②中因含有核仁而成为细胞代谢和遗传的控制中心 C.结构③中含有多种水解酶，能分解衰老细胞器 D.结构⑥中含有多种酶，可以催化葡萄糖分解
2019-2020年高三第三届联考试题英语 考生注意： 1．本试卷分第一卷和第二卷两部分，共150分。考试时间120分钟。 2．请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。[来源:学科网ZXXK] 3．本试卷主要考试内容：高中综合 第一卷 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1．5分，满分7．5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What are the speakers talking about? A．A relative．B．A room．C．A present．[来源:Z§xx§https://www.doczj.com/doc/1116798202.html,] 2．What do we know about the woman? A．She's excited about the trip． B．She's uninterested in the trip． C．She's regretful for the trip． 3．How far will the man have to walk to get to the nearest bank? A．Two blocks．B．Three blocks．C．Five blocks． 4．Where will the woman get cigarettes for the man? A．At the drugstore．B．At her aunt's．C．At the supermarket. 5．What do we know from the conversation? A．The woman is dishonest． B．The man and John are good friends． C．The woman's mother has a low opinion of John． 第二节（共15小题；每题1．5分，满分22．5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6．What day does the conversation probably take place? A．On Saturday．B．On Wednesday．C．On Tuesday．7．Where does the conversation most likely take place? A．At school．B．In the park．C．In the hospital． 8．What caused the woman’s illness? A．Her not getting proper meals．
2021年高三第一次大联考数学（文）试题（WORD 版） 考生注意： 1．本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。 2．请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。 3．本试卷主要考试内容：集合、函数（导数）、三角、向量、数列、解三角形。 第I 卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） 1．已知全集,{|{|02},()U U R A x y B x x C A B ====<<集合集合则等于 A ． B ． C ． D ． 2．已知等差数列等于 A ．7 B ．9 C ．12 D ．10 3．已知向量垂直的向量是 A ． B ． C ． D ． 4．设，则 A ． B ． C ． D ． 5．已知 A ． B ．7 C ．— D ．—7 6．设非零向量a 、b 、c 满足等于 A ．1 B ． C ． D ． 7．把函数图象上各点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再将图象向右平移个单位， 那么所得图象的一条对称轴方程为 A ． B ． C ． D ． 8．在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边长分别为a ，b ，c ，若∠C=120°则 A ． B ． C ． D ．的大小关系不能确定
9．函数的零点个数为 A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 10．已知函数的定义域为R ，且满足：是偶函数，是奇函数，若，则等于 A ．—9 B ．9 C ．—3 D ．3 11．设等比数 列 *1121{}(),20,128,n n m m m m a n T n N a a a T m -+-∈-==的前项积为已知且则等于 A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 12．已知函数()|sin |(0)f x x y kx k ==>的图象与直线有且仅有三个公共点，这三个公 共点横坐标的最大值为，则等于 A ． B ．—sin C ．—tan D ．tan 第II 卷 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卷中的横线上） 13．已知角的终边经过点，则x 的值为 。 14．已知数列 。 15．已知向量2 2 (2cos ,sin ),(2sin ,cos )(),()||||,()a x x b x x x R f x a b f x ==∈=-且则的最大值 。 16．对于给定的函数，有下列四个结论： ①的图象关于原点对称； ②在R 上不是增函数； ③的图象关于y 轴对称； ④的最小值为0。 其中正确的结论是 （填写正确结论的序号） 三、解答题（本大题共6小题，共70分。解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步 骤） 17．（本小题满分10分） 已知5sin( ) 2sin tan().5cos() 2 a π ααππα+=++-求 18．（本小题满分12分） 已知数列是一个等差数列，且 （1）求； （2）设是等比数列。
庐江二中、巢湖市四中 2013–2014学年度第一学期高三年级联考·生物试卷 命题人：夏文斌审题人：闵业胜 考生注意： 1.本试卷共100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将答题卷密封线内的项目填写清楚。 3.在答题卷右上角两方框内，考生务必要填写上座位号后两位数。 4.请将试卷答案填在答题卷上。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个 ．．选项最符合题意。） 1.下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是() A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传规律 B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 2. 在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如右图所示。其中X、Y代表元素， A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是() A．人体中，单体b的种类有4种 B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具 有多样性 C．人类的白化病基因起源于图中①过程中 D．图中A和C是组成染色体的主要成分 3. 下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是() A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 4. 下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是() A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA和RNA分子的碱基组成相同 C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 5. 今年，受7月份以来持续晴热高温少雨天气影响，安徽省自南向北陆续出现严重干旱灾害，省内最大的湖泊巢湖水位下降，大面积湖滩裸露。面对旱灾百姓急需的第一物资是水。下列关于水的叙述，正确的是() A．正在萌发的种子中结合水与自由水的比例上升 B．结合水与自由水的比例越高，植物细胞的代谢活动越强 C．线粒体、核糖体、中心体在其活动中都可以产生水 D．各种生物体的一切生命活动都离不开水 6. 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，
全国名校大联考 2017～2018学年度高三第四次联考 英语 第一节(共5小题；每小题1．5分，满分7．5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．How does the woman suggest going to New York? A．By plane．B．By train． C. By car 2．When will the man leave? A．On September 3rd．B．On September 12th． C. On September 13th 3．What does the woman think of the trip? A．It’s disappointing．B．It’s fantastic． C. It’s dull 4．What are the speakers talking about? A．Preparing for a meeting． B．Fixing a copying machine． C．Using a copying machine． 5．How long did the woman wait alter work yesterday? A．One hour．B．Two hours．C．Three hours． 第二节(共15小题；每小题1．5分，满分22．5分) 听下而5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6．Where does the conversation probably take place? A．In a hotel．B．In a schoo1．C．In a shop． 7．When will the pool open? A．At six o’clock tomorrow morning． B．At five o‘clock in the afternoon． C．At eight o’clock in the evening． 听笫7段材料，同答第8拿10题。 8．What does the man think of the tea the woman makes? A．Good．B．Bad． C. Ordinary. 9．What’s the most important thing to make a pot of tea? A．Having a china teapot． B．Washing the teapot． C．Pouring boiling water over the tea． 10．How long does it take to make the teapot stand before drinking? A．At the most two minutes．
2019-2020学年西南四省名校高三（下）第一次大联考生物试卷 一、单选题（本大题共6小题，共36.0分） 1.下列有关元素和化合物的叙述，错误的是（） A. 溶菌酶具有催化和免疫的功能 B. C是生命的核心元素，没有C就没有生命 C. 珊瑚和珊瑚礁中元素的种类和含量不完全相同 D. 脂肪含有大量能量，是细胞内主要的能源物质 2.下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是（） A. 溶酶体能合成多种水解酶，是“消化车间” B. 主动运输消耗能量，消耗能量的物质运输不一定是主动运输 C. 植物的成熟活细胞失水时一定会发生质壁分离现象 D. 细胞形态、结构及功能的差异都是基因选择性表达的结果 3.下列关于植物激素和植物生长调节剂的说法，正确的是（） A. 植物激素都在形态学上端合成，运往形态学下端发挥作用 B. 不同浓度的生长素对同一植物器官的效应一定不同，同一浓度的生长素对不同植物器官的效 应可能相同 C. 乙烯利、2，4-D等是常用的植物生长调节剂，与植物激素相比，其作用效果更稳定 D. 在“探究生长素类似物对不同种类插条生根的影响”实验中，自变量为生长素类似物的浓度 4.下列有关细胞增殖的说法，正确的是（） A. 乳酸菌通过无丝分裂进行增殖 B. 同一生物体内不能存在着有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 C. 与精原细胞相比，精细胞的染色体数目减半是由于姐妹染色单体分开。形成的子染色体均分 到两个细胞 D. 在减数第一次分裂前的间期，染色体复制后，在光学显微镜下看不到每条染色体上的两条姐 妹染色单体 5.“螟蛉有子，蜾蠃负之”出自《诗经?小雅?小宛》。下列有关说法正确的是（） A. 螟蛉和蜾蠃的种间关系为寄生 B. 蜾蠃的年龄组成直接影响种群密度 C. 在群落发生演替的过程中，螟蛉种群的基因频率可能会发生改变 D. 我国古代文学作品中常用“螟蛉之子”作比喻，体现了生物多样性的间接价值 6.下列有关遗传物质的说法，正确的是（） A. 噬菌体是一类专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，遗传物质主要是DNA B. 大肠杆菌拟核中存在多个DNA，控制着大肠杆菌的性状 C. 第一个把遗传物质设定为信息分子，提出遗传是遗传信息的复制、传递与表达的科学家是薛 定愕 D. 一个DNA分子上有许多个基因，由于每个基因中的碱基排列顺序是千变万化的，所以基因 也具有特异性 二、探究题（本大题共6小题，共59.0分） 7.2019年6月，北京大兴国际机场三线并廊建设工程、高速绿色 通道建设工程完成，形成“穿过森林去机场”的大美景观，其 中的“幻彩森林”搭配四季各具代表色彩的植物，达到“北段 夏槐繁茂、中段秋红飒爽、南段青松守望”的效果。回答下列
高考状元学习提醒 一、课本是最好的老师。要注重基础，反复研读课本，巩固基础知识。 二、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障。 三、要保持良好的学习状态，自信踏实，刻苦努力，以饱满的精神迎接新一天的挑战。 四、课堂上：专心听讲是第一位。事实证明，自以为是的确是不好的习惯。同样的例题，自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。 五、建议同学们在课外多投入些时间做题，并且要从心里重视数学。还应该准备一个错题本，老老实实地将每次错过的题抄在上面，并写上正确的解题思路，变不懂为精通。 特别提醒：请学习稍差的同学一定不要放弃，哪怕到最后一学期，也不能放弃。只要按照老师说的去做，只要塌实地付出了，就一定会有奇迹出现。永远不要放弃拼搏，因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上！！！
（全国II卷）2020届高三英语联考试题 注意事项： 1?本试卷分为四部分。 2?答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3?全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.本试卷满分150分，测试时间120分钟。 5?考试范围：高考全部内容。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does the man think of the bike? A.It's ugly. B.It's expensive? C.It's lovely. 2.How does the woman like to go to school? A.By bicycle. B.On the school bus. C.On foot? 3.What does the woman advise the man to do? A.Eat some food? B.Drink some water. C.Take some medicine? 4.What does the woman think more about? A.Driving home. B.The boat race? C.An English exam. 5.Why is Amy nervous? A.She is seeing the doctor.
濉溪县2017届高三第一次月考 生物试卷 题号一二总分 得分 一．选择题：（本题共20小题，每小题2分。每小题只有一项是符合题目要求的） 1.下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是 ①流感病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤衣藻 A．①和②都是原核生物，且都能发生突变 B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者 C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁 D．①和⑤的遗传物质是DNA 2. 某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链，如下图所示。下 列对新生的4条肽链的叙述，错误的是 A．氧原子数目共减少1 B．氨基和羧基分别增加3个 C．肽键数目共减少了8个 D．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在—R上 3．细胞是生物体结构功能的基本单位．A～D为四个细胞模式图，对如图有关叙述正确的是 a b c d A．能进行光合作用的细胞只有细胞a，细胞c一定不能发生质壁分离 B．作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞a、b、d图代表的生物 C．a、b的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器，而c、d的细胞只含有核糖体 D．c和d细胞中的基因传递遵循基因的自由组合定律，但不遵循基因的分离定律 4．下列属于多糖、脂质、蛋白质、核酸等生物大分子的叙述中，正确的是 A．麦芽糖和斐林试剂作用呈现砖红色沉淀 B．脂质和苏丹Ⅲ作用呈现橘黄色
C ．所有蛋白质或多肽都必须水解成氨基酸才能被人体消化道吸收 D ．所有细胞生物的遗传物质都是DNA 5．水溶性染色剂 PI ，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于 一定浓度的 PI 中，仅有死亡细胞的细胞核会被染色，活细胞则不着色。但将 PI 注射到活细胞后，该细胞核会着色。利用 PI 鉴别细胞的基本原理是 A ．死细胞与活细胞的核酸结构不同 B ．死细胞与活细胞的核酸含量不同 C ．活细胞能分解染色剂 PI D ．活细胞的细胞膜阻止 PI 的进入 6．下列关于生物膜透性的叙述，正确的是 A ．核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B ．细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C ．子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性 D ．细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞 7．下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误．． 的是 A ．高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位 B ．附着于内质网上的核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工 C ．分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点 D ．细胞膜上的糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工 8．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是 A ．细胞膜上、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 B ．氨基酸之间脱水缩合生成的H 2O 中，氢来自于氨基和羧基 C ．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与 D ．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关 9．信号分子是指生物体内的某些化学分子，既非营养物质，又非能源物质和结构物质，它们主要是 用来在细胞间和细胞内传递信息，下列关于不同信号分子的概述，正确的是 膜 蛋白 分泌 蛋白 溶酶体 蛋白 细 胞膜
绝密★启用前 全国名校联盟2020届高三质量检测联考 英语 (满分150分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用 mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 ) 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题分，满分分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt A. ￡ . B. ￡ . C. ￡ 答案是C。 ( 1. Where does the conversation most probably take place A. In a gift shop. B. On campus. C. On a bus. 2. What caused Michael to be late this morning A. The freezing weather. B. An urgent call. C. An unexpected accident. 3. When does the flight leave A. At 11:15. B. At 10:45. C. At 10:15. 4. What does the man plan to do this evening
江苏省基地学校2021届高三上学期第一次（12月）大联考 生物试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考位号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将答题卡交监考老师。 一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关生物体中化合物的叙述，错误 ．．的是 A.结合水是细胞结构的重要组成成分 B.磷脂、胆固醇等脂质参与构成生物膜 C.蛋白质是植物体干重中含量最多的化合物 D.血浆中无机盐、蛋白质的含量与渗透压大小有关 2.钙离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量将Ca2+运出 细胞，相关叙述正确的是 A.钙离子泵能降低化学反应的活化能 B.钙离子泵运输Ca2+的动力是浓度差 C.钙离子泵运输Ca2+属于协助扩散 D.用呼吸抑制剂处理不影响Ca2+的运输速率 3.磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖，也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的 主要形式。右图为某植物光合作用产物的合成与运输示意图。相关叙述正确的是 A.a表示的物质是ADP，在类囊体薄膜上合成 B.催化磷酸丙糖合成蔗糖的酶存在于叶绿体基质中 C.磷酸丙糖是一种五碳化合物，在细胞质基质中合成淀粉 D.磷酸转运器活性受抑制，会导致光合速率下降
4.下图是某哺乳动物细胞分裂不同时期的图像，相关叙述正确的是 A.细胞①中基因A经交叉互换产生 B.细胞②中可能发生等位基因分离 C.细胞③中含有2个四分体 D.细胞④中含有2对同源染色体 5.下列有关中学生物学实验的原理、材料、试剂、过程等的叙述，正确的是 A.探究酵母菌种群数量变化的实验中，不需要重复实验 B.可根据溴麝香草酚蓝水溶液是否变黄来鉴别酵母菌的呼吸方式 C.色素提取和分离实验中，将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 D.取紫色洋葱鳞片叶外表皮制片，用0.5g/mL蔗糖引流浸润，观察质壁分离和复原现象 6.人体载脂蛋白apo-B基因在肝、肾细胞中控制合成的蛋白质含有4563个氨基酸，但在小肠 细胞中控制合成的蛋白质仅有2153个氨基酸，原因是小肠细胞中的脱氨酶将apo-B的mRNA 上的一个碱基C转变成了U，如右图所示。相关叙述错误 ．．的是 A.与RNA结合的脱氨酶导致apo-B基因发生碱基对的替换 B.翻译过程中存在“A-U、U-A”的碱基配对 C.CAA编码特定的氨基酸，而UAA是终止密码子 D.图示机制导致人体内同一基因可表达出不同蛋白质 7.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误 ．．的是 A.种群内的个体之间无生殖隔离也无地理隔离 B.近亲繁殖可能使某些纯合基因型个体的繁殖力减弱 C.新物种的形成一般离不开可遗传变异、自然选择和隔离等 D.生物变异和进化的不定向性，导致生物具有多样性和适应性 8.黑暗环境中，脊椎动物视杆细胞膜上的Na+、K+通道开放，Na+内流，K+外流。受到光照后， 细胞内的cGMP浓度降低，Na+通道关闭，K+通道仍然开放。视杆细胞通过这种电位变化影响神经递质的释放，最终将光信息传导出去。相关叙述正确的是 A.黑暗中视杆细胞内的cGMP浓度较高可能是Na+通道开放的原因 B.视杆细胞内高Na+、细胞外高K+有利于细胞产生兴奋 C.受到光照后，视杆细胞能形成动作电位
高三联考英语试题卷 第Ⅰ卷 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节(共 5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. In which department does Ben work now? A. Engineering. B. Marketing. C. Sales. 2. What does the woman dislike about the sofa? A. The style. B. The color. C. The size. 3. How much will it cost the woman’s son to go to New York? A. $60. B. $30. C. $12. 4. What are the speakers mainly discussing? A. The weather. B. Their hobbies. C. Sports to do. 5. Where does this conversation take place? A. In a restaurant. B. In a hotel. C. In a cinema. 第二节(共15 小题；每小题 1.5 分，满分22.5 分) 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the man doing? A. Expressing his dissatisfaction. B. Asking the woman for advice. C. Trying to make an appointment. 7. Who could the woman most probably be? A. The man’s colleague. B. A nurse. C. A doctor 听第7段材料，回答第8、9题。 8 Why is the man still living with his parents? A. He can’t afford his own apa rtment. B. His parents ask him to do so. C. He likes living at home. 9. How can we describe the man? A. He is lazy. B. He is independent. C. He is understanding. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What does the woman think of the Star War film? A. It’s exciting. B. It’s boring. C. It’s attractive. 11. What do the speakers have in common? A. They both like watching films online.
2021届湖南四大名校联考新高考模拟试卷（十） 英语试题 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考范围。 2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。 3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。 4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 6、填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 7、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 9、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. What does the woman think of the food? A. Delicious. B. Fatty. C. Terrible. 2. What is the relationship between the two speakers? A. They are strangers. B. They are friends. C. They are neighbors.
全国大联考 2020届高三第一次联考?生物试卷 考生注意： 1.本试卷共100分，考试时间90分钟。 2.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。 3.本试卷主要考试内容：细胞的物质组成、结构、代谢。 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个 ．．选项最符合题意。) 1.花椰菜又称菜花，是一种蔬菜，下列关于发菜和菜花的叙述，正确的是 A.二者遗传物质的基本结构单位均为8种 B.二者与光合作用有关的色素种类相同 C.二者细胞内RNA、DNA可能与蛋白质结合 D.二者细胞内DNA均为链状双螺旋结构 2.下列与“一定”有关的说法，符合相关生物学知识的是 A.含有碱基G的核酸一定是DNA B.没有成形细胞核的细胞一定是原核细胞 C.含中心体的细胞一定为动物细胞 D.病毒的生命活动一定离不开细胞 3.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A.糖类和脂质的组成元素完全相同 B.二肽具有2个肽键，可与双缩脲试剂反应 C.胆固醇可参与血液中脂质的运输 D.只有葡萄糖可为生命活动提供能量 4.生物体均具有一定的物质基础。下列有关组成生物体的物质的说法，正确的是 A.蛋白质的水解一般需要其他蛋白质的参与 B核酸分子中每个五碳糖连接两个磷酸和一个碱基 C.细胞内所有的糖类都可以作为能源物质 D.氨基酸都含有氨基、羧基以及含C的R基 5.右图表示人体细胞内化学元素所形成的化合物(①～④表示化合物)，下列叙述正确的是 A.①可以表示组成蛋白质的20种氨基酸 B若②表示大分子物质，则在不同细胞中可能不同 C.若③表示小分子物质，则一定是核酸的结构单位