怎样才能做到真学真信真懂真用
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。党的十七大提出用中国特色社会主义理论体系武装全党，任重而道远。我们一定要全面深入学习中国特色社会主义理论体系，努力在真学、真信、真懂、真用上下工夫。真学。学习马克思主义是党章对党员特别是党员领导干部提出的最基本、也是最重要的要求。十七大党章《总纲》要求，全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动，深入贯彻落实科学发展观，并且毫不动摇地长期坚持下去。党章规定党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。规定党的各级领导干部必须具备六项基本条件。其中一项就是，要具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
恩格斯曾经说过，一个民族要想登上科学的高峰，终究是不能离开理论思维的。一个执政党只有掌握了先进的理论武器，具有
科学的思维方式和思想方法，才能把全党和全国各族人民团结起来，真正承担起推动历史前进的领导责任，才能在日益激烈的国际竞争中掌握主动，立于不败之地。共产党员特别是党员领导干部不能当马克思主义的“门外汉”。适应新形势新任务，保持和发展党的先进性，建设高素质的党员干部队伍，最重要、最根本的是学好马克思主义理论，提高思想政治素质。思想政治素质的养成和提高，绝非轻而易举之事。真学，就是要以高度的政治自觉性，主动而不是被动地学习，认真而不是敷衍地学习，持之以恒而不是一朝一夕地学习。要怀着感情学，带着问题学，跟着时代
学。
真信。核心是解决好政治信仰问题。信仰是一种精神纽带，是凝聚政党或国家团结起来向着共同目标前进的思想基础和精神
动力。
邓小平同志对此曾经讲过一段非常深刻的话。他说，根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结。要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力，没有这样的信念，就没有一切。政党是政治组织，没有共同的政治信仰，就不可能形成真正的政治组织。中国共产党是以马克思主义和共产主义作为政治理想和政治信仰的政治组织。共产党员特别是党员领导干部解决信念问题，就要坚定对马克思主义的信念，坚定对中国特色社
会主义的信念，坚定对共产主义的信念。不信马克思主义、不信中国特色社会主义和共产主义的人，不能当共产党员，更不可能成为一名合格的党的领导干部。少数领导干部犯错误，很多是从信仰滑坡开始的，其中的教训极为深刻。
要把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。既要正确认识资本主义经济、科技发展的现实，更要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势；既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律；既要正确认识社会主义事业的长期性、复杂性、艰巨性，更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。共产党员特别是党员领导干部对党的事业要充满信心，坚定走中国特色社会主义道路的信心，坚定实现全面建设小康社会宏伟目标的信心，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
真懂。就是要在掌握马克思主义立场、观点、方法上下工夫，在理解精神实质上下工夫，在获得真知灼见上下工夫。就中国特色社会主义理论体系来说，要深刻理解关于国际国内大局的科学判断；深刻理解党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；深刻理解解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线；深刻理解什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等三大基本问题；深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求等。
从而，用中国特色社会主义理论体系把自己武装起来。
真用。就是坚持理论联系实际原则，切实解决好同新形势新任务的要求不相适应、同中国特色社会主义理论体系和全面建设小康社会的要求不相符合的问题，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下工夫，尤其要在改造主观世界上下工夫。要努力做到
以下四点：
第一，生活上不铺张。邓小平同志曾经说过，过去我们党有威信，受到群众拥护，一个重要原因，是我们的党员干部同群众一块苦。随着经济的发展，人民群众包括党员干部的生活水平日益提高，人们多方面的需求日益提高，这是正常的。我们提倡艰苦奋斗，绝不是要使我们的生活水平回到二十年前、五十年前。但是无论如何不能在党内特别是干部队伍，尤其是领导干部队伍内，形成和滋长贪图安逸之风、奢侈浪费之风和追求享乐之风。有一句古话是，民不畏吾能而畏吾公，吏不畏吾严而畏吾廉，公生明，廉生威。共产党员忧党忧国忧民，要先从自律开始。一个党员自律可以影响周围几个人，一个班子自律能影响一批人，全
党自律，就会影响全民族。
第二，学习上不懒惰。一个不善于学习的民族是不可能走在时代前列的；一个不善于学习的国家是不可能繁荣昌盛的；一个不善于学习的政党是不可能承担历史重任的。一定要在党内首先是在领导机关内大兴学习之风，造成无人不学、无时不学、无处不学的浓厚氛围。通过持续努力，推进学习型政党建设，带动学习
型社会的形成。
第三，思想上不浮躁。像我们这样的大党、大国，思想太沉闷不行，但尤其要防止浮躁之风蔓延，必须大力提倡艰苦坚韧的思想作风，划清与时俱进的紧迫感同急功近利、急于求成、草率行事等浅薄、浮躁习气的界限。提倡脚踏实地干事业，开动脑筋想问题，求真务实谋发展。无论做什么事情，都要提倡科学精神，
讲求认真态度。
第四，工作上不涣散。崇尚敬业，讲究诚信，开拓进取，勇于负责。提倡干一行爱一行钻一行精一行。提倡干实事，重实效，不搞哗众取宠，不做表面文章，不搞形式主义和弄虚作假。归根到底，要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，树立正确的发展观、政绩观、群众观，尤其要正确对待权力，正确对待群众。我们的权力来源于人民，我们是代表人民行使权力的，绝不能颠倒了主人和公仆的关系。要科学配置权力，严密权力运行规则，完善权力运行机制，健全对权力的制约和监督，防止滥用权力。做任何工作，都要时刻把人民的利益放在第一位，想人民群众之所想，急人民群众之所急。立党为公、执政为民，是我们做好一切工作的根本出发点和落脚点。只有牢牢把握住这个根本出发点和落脚点，我们的各
项工作才能做得更好。
怎样才能做到真学真信真懂真用 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。党的十七大提出用中国特色社会主义理论体系武装全党，任重而道远。我们一定要全面深入学习中国特色社会主义理论体系，努力在真学、真信、真懂、真用上下工夫。真学。学习马克思主义是党章对党员特别是党员领导干部提出的最基本、也是最重要的要求。十七大党章《总纲》要求，全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动，深入贯彻落实科学发展观，并且毫不动摇地长期坚持下去。党章规定党员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。规定党的各级领导干部必须具备六项基本条件。其中一项就是，要具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。 恩格斯曾经说过，一个民族要想登上科学的高峰，终究是不能离开理论思维的。一个执政党只有掌握了先进的理论武器，具有
科学的思维方式和思想方法，才能把全党和全国各族人民团结起来，真正承担起推动历史前进的领导责任，才能在日益激烈的国际竞争中掌握主动，立于不败之地。共产党员特别是党员领导干部不能当马克思主义的“门外汉”。适应新形势新任务，保持和发展党的先进性，建设高素质的党员干部队伍，最重要、最根本的是学好马克思主义理论，提高思想政治素质。思想政治素质的养成和提高，绝非轻而易举之事。真学，就是要以高度的政治自觉性，主动而不是被动地学习，认真而不是敷衍地学习，持之以恒而不是一朝一夕地学习。要怀着感情学，带着问题学，跟着时代 学。 真信。核心是解决好政治信仰问题。信仰是一种精神纽带，是凝聚政党或国家团结起来向着共同目标前进的思想基础和精神 动力。 邓小平同志对此曾经讲过一段非常深刻的话。他说，根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结。要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力，没有这样的信念，就没有一切。政党是政治组织，没有共同的政治信仰，就不可能形成真正的政治组织。中国共产党是以马克思主义和共产主义作为政治理想和政治信仰的政治组织。共产党员特别是党员领导干部解决信念问题，就要坚定对马克思主义的信念，坚定对中国特色社
努力做到真学真懂真信真用——党校学习有感 《中国特色社会主义理论体系的基本问题》是党外干部教育培训的主要内容之一。XX市委党校科学社会主义教研部XX教授给大家作了专题辅导报告。该报告以时间为主线，从十二大到十九大，系统回顾了中国特色社会主义理论体系的形成和发展历程；以哲学辩证法为基础，概括论述了中国特色社会主义理论体系的框架结构、科学内涵和历史地位；以现实问题为切入点，详尽阐述了学习实践中国特色社会主义理论体系值得重点关注和深入研究的若干问题。该报告让我受益匪浅、感受颇深。主要体会如下： 一是中国特色社会主义理论来之不易，需倍加珍惜。中国特色社会主义理论是建立在经过改革开放30年的实践检验基础之上，由中国共产党几代领导集体努力探索发展起来的，是中国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的重要理论成果，也是全党全国人民集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论系统回答了三大基本问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的党，怎样建设党；实现什么样的发展，怎样发展。可以说，中国特色社会主义理论涵盖了马列主义、毛泽东思想的理论精髓，彻底贯彻了马列主义、毛泽东思想的基本原理，对如何带领我国人民建设好中国特色社会主义社会，实现中国梦提供了理论指导和科学依据。 二是中国特色社会主义是科学社会主义基本原则在中国的创新和发展，必须坚持。中国特色社会主义理论是马列主义、毛泽东思想与中国当代实际国情相结合的产物,是对马克思主义、毛泽东思想的继承、发展和创新，是马克思主义中国化的集
中体现，在中国特色社会主义伟大实践中起到了决定性的思想引领作用，是指导当代中国发展的最强大最现实的科学理论。从马克思主义、毛泽东思想到中国特色社会主义理论体系都是一脉相承的，都是实践的产物，也都是指导我国实践的科学理论。中国特色社会主义建设所取得的巨大成就，已经和正在印证着这一理论指导作用之正确；并且，这一理论也始终在指导实践的过程中，不断接受实践的检验，不断修正、发展和完善，保持着与时俱进的理论品质。坚持与实践结合、与时俱进，正是马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系具有强大生命力的根本所在。 三是中国特色社会主义理论体系内容丰富，须真学真懂，真信真用。回顾我国三十年来改革开放的重大理论问题和实践途径、切身的感受，即中国特色社会主义理论体系，是我国历史、现实和未来发展的必然要求，是中华民族和中国人民的必然选择。中国特色社会主义理论体系在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、国际战略、领导理论和根本目的等重大问题上取得了丰硕的成果，是涵盖政治、经济、科技、教育、文化、民族、外交、统一战线、祖国统一以及党的建设等方面的科学理论体系，具有很强的指导性和针对性，必须学深学透入脑入心，真正做到真学真信真懂真用。
坚持真学真懂真信真用扎实推进学习型党组织建设党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程，我们一定要坚持真学、真懂、真信、真用，切实加强学习型党组织建设，不断提升党员干部的理论水平和实践能力，奋力推进温江“两个率先”、建设世界现代田园城市示范区。 一、坚持真学，重点在健全机制上下功夫，端正学习风气。 学风问题既是思想方法问题，也是学习态度问题。建设学习型党组织是一项长期任务，要实现持续深入、蓬勃开展、永葆活力，首先就得端正学风。端正学风，既要靠自觉，更要靠制度。只有建立健全科学完备、符合实际、行之有效的学习制度，用制度管理、督查、考核学习情况，把学习的“软任务”变成“硬约束”，才能有效地端正学风，改进学风，让每个党员干部变“要我学”为“我要学”，不断增强学习的自觉性和主动性。衡量一个党组织是不是学习型党组织，重要的是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。对党组织和党员个人来说，如果没有学习的制度化，学习就容易流于形式和盲目性。这就要求在积极推进党员干部学习活动的科学化、规范化、制度化，建立保障学习的长效机制上下功夫。为此，一方面，要加强学习制度建设，
建立健全学习考勤、学习档案、学习通报、学习调研、督促检查等各项制度，建立促进学习的竞争机制、激励机制、考核机制和创新机制，把党员干部的学习情况的考核与干部的奖惩、评优、晋升和使用挂钩，努力使党员干部的学习形成长效机制。另一方面，要完善常态化、多样化的党员学习培训制度，加强日常学习、脱产学习、短期集中培训，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训，并在培训时间上做出制度性的规定，不断增强学习的针对性和实效性。 二、坚持真懂，重点在把握精髓上下功夫，提高政治素养。 提高党员干部的思想政治素养,是推进学习型党组织建设的基本要求。党员是党组织的细胞。提高党员干部的思想政治素养,关键要全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系、科学发展观和社会主义核心价值体系的根本观点、精神实质和科学内涵，不断加强党性锻炼和党性修养，让科学发展观在广大干部群众中入耳、入脑、入心，在温江生根、开花、结果，深入巩固全区人民团结奋斗的共同思想基础。要突出学习掌握中国特色社会主义理论体系。围绕学习贯彻党的十七大、十七届三中全会、十七届四中全会精神和省委、市委、区委全委会精神，要引导广大党员干部深刻领会中央、省、市、区各级提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，坚持中国特色社会主义理论体系
《为“真学”而教》读后感 读《为“真学”而教》，是我们小学老师这个暑假的作业之一。这本书是冯卫东教授所著，是他多年心血结晶，他从正反两方面给出18条“改课”建议，好用易学，教师可以借此上出好课，实现教学转向、课堂转型，并创造良好课堂教学生态。刚刚吕晓丹老师已经具体陈述了18条建议，我就在此基础上直接谈自己的几点感悟。 一、真学，在质量与效率的和谐共生中发生 这是冯教授在上篇确定三个重要的“真学”理念中提出的第二点。读这一章时，说实话，对我来说，是有难度也是有深度的。书中有这样一些观点，我们一起来看： 1. 效率和质量不是一回事，两者之间常常这样：效率的水（适当地）降下去，质量的石才能露出来。（紧扣“效率”和“质量”谈疑惑和自己的理解。）读到这里，我很不解，平时我们高呼要追求“高效”课堂，为什么冯教授却提出要把效率降一降呢？我再次反复读，反复揣摩，冯教授这里所说的“效率”应该是指教学进度上的“过快”，或者是教学容量上的“过满”。他虽然举例的是高中的例子，但对我们小学课堂同样是一种警醒：只有处理好质量与效率之间的关系，才能使两者和谐共生，“合作”双赢。 2. 明天的事情今天做。幼儿教育小学化就是其典型表现。现在有不少初中内容下移到小学教学，有一些高中内容下移到初中教学……大家都怕孩子输在起跑线上，于是偷跑有禁不止。读到这里，我脑子里突然跳出了“剧场效应”四个字。什么是“剧场效应”？一个剧场，大家都在看戏。每个人都有座位，大家都能看到演员的演出。忽然，有一个观众站起来看戏（可能是为了看得更清楚，也可能因为身高较矮），周围的人劝他坐下，他置若罔闻，求助剧场管理员，管理员却不在岗位。于是，周围的人为了看到演出，也被迫站起来看戏。最后全场的观众都从坐着看戏变成了站着看戏。所有人，比原来付出了更多的体力成本，得到了和原来一样的（甚至更差）观剧效果。反观现在的教育，不就是这种“剧场效应”吗？所有即将入学一年级的孩子都迫不得已利用暑假提前学拼音，这就是一种“剧场效应”绑架下的教育现象。很多家长认为：其他孩子都在学，如果自己的孩子不学，那么一进入小学，自己的孩子可能就会掉队，自信心也会受挫。而实际上，提前学过拼音的孩子，这种优势仅仅体现在一年级上学期，尤其是学习拼音和字母的过程中。一旦进入课文的学习，这种优势就会自然消失，后期主要还是看孩子的家庭教育和学习习惯。这种“剧场效应”绑架下的现象还有以下一些：不断延长的上课时间、愈演愈烈的补课、疯狂的作业…… 因此，在教育教学上，我们应遵循儿童身心成长规律，无条件、无原则的增效行为不可取。我们需要适当放缓教学节奏，让学生多一点“散步而非赛跑”的
党员学习“真学、真用、真懂、真信”的心得体会当前正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，要求党员干部系统深入学习中央规定书目，就是在深刻理解基础上提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真懂、真信、真用。 中央党校5月13日举行XX年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长xx出席开学典礼并讲话。他指出，当前正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，要求党员干部系统深入学习中央规定书目，就是在深刻理解基础上提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真懂、真信、真用。 笔者感到，xx在这里强调的“真学、真懂、真信、真用”，如果单从字面上来理解，那是容易理解的。真学，就是埋下头来学、下苦功夫学。真懂，就是主要观点懂、精神实质懂。真信，就是思想深处信、灵魂深处信。最重要的是，在真学、真懂、真信的基础上做到真用。真用，就是联系实际用、针对问题用，努力运用科学发展观的立场、观点、方法来观察形势、分析问题、指导工作，坚持改造客观世界和改造主观世界的统一，切实把科学发展观的理论落实在工作岗位上，体现在实际行动中。不断促进各项工作又好又快发展，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。 然而，理解起来容易做起来难。真正做到真学、真懂、真信、真用，却并不那么容易。 一是做到真学不容易，因为真学表现为自觉地学，认真地学，扎实地学，系统地学，准确地学、完整地学、反复地学。这就要埋下头来学、下苦功夫来学。这就要花时间去学、费精力去学、用心去学，用毅力去学，做到锲而不舍、持之以恒，发扬挤劲、钻劲、韧劲，先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。
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保持共产党员先进性要做到“真学”、“真懂”、“真信” 保持共产党员先进性要做到“真学”、“真懂”、“真信” 通过近一段时间以来的学习，我深刻地领悟到思想是行动的先导。要真正做到保持共产党员的先进性一，首先必须打牢思想基础，做到真学、真懂、真信。真学，就是要端正学习态度，自觉纠正学不学无所谓，已经学的差不多了等模糊认识，坚决克服学归学干归干、以干代学等不良现象。把学习作为武装头脑、增强党性、加强修养的重要途径。要把学习作为一种政治责任，坚持学在前面，用在头面，保持久学、深入学。真懂，就是要通过深入学习，牢牢把握党的路线、方针、政策的精神实质，牢牢把握党在新时期完成新任务的根本要求，学会运用科学的思想所蕴涵的与时俱进、开拓创新的思想、方法去观察和处理问题。要把学习理论同推动工作结合起来，做努力学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、解决问题创新的模范。真信，就是要牢固树立党在新时期的路线、方针、政策在一切工作中的指导地位，自觉用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导自己的思想和行动。始终把“三个代表””重要思想作为理想信念，作为终身追求，做到思想上坚信不疑，实践上坚定不移。真学是前提，真懂是基础，真信是关键。做到这三条，就能不断增强学习实践的自觉性和坚定性。坚持党的先进性就是党能够得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件，是党生存和发展的根本依据。胡锦涛同志指出：先进性理马克思主义政党的生命特征，也是马克思主义政治的生命、力量所在。党的先进性同，就是要使党的理论和路线、方针、政策顺应的发展潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力，始终发挥领导核心作用和堡垒作用，使广大党员不断提高自身综合素质、始终发挥先锋模范作用。使党员保持与时俱进的品质、始终走在朝代的前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。加强党的先进性同、始终是我们党生存、发展和壮大的根本性建设。
党员先进性做到“真学”、“真懂”、“真信”文档 The advanced nature of Party members should be "real l earning", "true understanding" and "true faith" docume nts. 编订：JinTai College
党员先进性做到“真学”、“真懂”、“真信”文档 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 保持共产党员先进性 要做到“真学”、“真懂”、“真信” 通过近一段时间以来的学习，我深刻地领悟到思想是行动的先导。要真正做到保持共产党员的先进性一，首先必须打牢思想基础，做到真学、真懂、真信。 真学，就是要端正学习态度，自觉纠正学不学无所谓，已经学的差不多了等模糊认识，坚决克服学归学干归干、以干代学等不良现象。把学习作为武装头脑、增强党性、加强修养的重要途径。要把学习作为一种政治责任，坚持学在前面，用在头面，保持久学、深入学。
真懂，就是要通过深入学习，牢牢把握党的路线、方针、政策的精神实质，牢牢把握党在新时期完成新任务的根本要求，学会运用科学的思想所蕴涵的与时俱进、开拓创新的思想、方法去观察和处理问题。要把学习理论同推动工作结合起来，做努力学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、解决问题创新的模范。 真信，就是要牢固树立党在新时期的路线、方针、政策 在一切工作中的指导地位，自觉用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导自己的思想和行动。始终把“三个代表””重要思想作为理想信念，作为终身追求，做到思想上坚信不疑，实践上坚定不移。 真学是前提，真懂是基础，真信是关键。做到这三条， 就能不断增强学习实践的自觉性和坚定性。 坚持党的先进性就是党能够得到最广大人民群众信任和 拥护的根本条件，是党生存和发展的根本依据。胡锦涛同志指出：先进性理马克思主义政党的生命特征，也是马克思主义政治的生命、力量所在。党的先进性同，就是要使党的理论和路线、方针、政策顺应的发展潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力，始终发挥领导核心作用和堡垒作用，使
在真学、真懂、真信、真用上下功夫 1、真学 通过两次学习动员，同志们对开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性有了比较深刻的认识。大家在第一专题学习讨论时，都谈到，先进性是我们党的性质的集中体现，是立党、兴党的核心。党的先进性是关于马克思主义政党生存和发展的根本问题，深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，充分认清自己的责任，以端正的思想，积极的态度，求真的精神，务实的作风，投入到教育活动中去，确保实现先进性教育活动的目标要求。 由于真正认识到这次教育活动的重要性和必要性，党员们学习自觉性和积极性大增。我们采用集中学习与自主学习相结合的学习方式，大家仔细地研读原著、自觉地学习摘录、专心地听党课和专题讲座、认真地撰写心得、积极参与讨论交流。出现了不少好人好事。 2、真懂 这次学习活动，可说是形式丰富多样，内容充实。特别在观看电影《任长霞》以及听了我们身边的优秀共产党员张鉴周、夏桂林、池菊芳三位老师的事迹报告后，大家体会尤感深刻。不少党员同志说，通过学习，对“三个代表”重要思想的理解、对共产党员的先进性的内涵理解更深刻、更具体了。 优秀党员同志用他们的先进事迹为共产党员先进性、为实践“三个代表”重要思想作了很好的诠释，使我们大家更加深刻地懂得了，党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。大家表示一定珍惜这次先进性教育活动的机会，以先进同志为榜样，牢记党的宗旨，保持并发扬共产党员的先进性，做一名新时期的好党员。 有“三个代表”重要思想和新党章的理论为正确指导，有优秀党员丰富的素材为基础，我们联合学习小组的关于新时期党员先进性具体要求的讨论是认真的、也是有成效的。 3、真信 在关于新时期党员先进性具体要求的讨论中，几乎每位党员、每个党小组都不约而同地把坚持共产主义理想信念作为共产党员先进性的首要标准，这是这次学习的重要收获。特别是年轻的党员同志，他们深有感触的说，我们入党至今还没有参加过这样内容丰富，很有实效的动员学习活动，使我们深受教育，得益终生，优秀产党员就在我们支部，就在我们身边，是我们学习的楷模。 4、真用 坚持理论联系实际，务求实效，是本次开展先进性教育活动的指导原则之一。所以我们在第一阶段中，也十分注意强调学习活动的实践性，努力做到立说立行。 联系到教育，大家都认为，社会对教育的期望很高，所以教师的职业尤显得特殊。今天，开展保持共产党员先进性教育活动，对党员教师提出了更高的要求。教师的责任，首先是要敬业爱岗；其次是社会责任，要把每一个学生都教育好；再一个是国家责任，把巨大的人口压