维护民族团结促进国家统一
【重大背景简释】
一、平息“七·五”事件，加强民族团结教育
2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。在党中央、国务院坚强领导下，自治区党委坚决制止暴力犯罪，恢复了乌鲁木齐社会稳定。历史和现实告诉我们，保持新疆社会稳定，首先要旗帜鲜明地维护祖国统一、反对民族分裂。
中国教育部、国家民委2009年7月17印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出，将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。
2009年07月24日，新疆维吾尔自治区十一届人大常委会第十二次会议，作出《关于依法严厉打击严重暴力犯罪，坚决维护民族团结和社会稳定的决议》。《决议》指出，要高举各民族大团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜各民族的大团结，倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，倍加珍惜和谐稳定的社会政治大局。
二、新疆西藏抗击特大暴风雪自然灾害
2009年10月至2010年3月以来，新疆阿勒泰、塔城、伊犁等北疆地区以及中蒙边境的北塔山地区、西藏山南地区接连遭受到狂风、暴雪和寒潮的袭击，寒流所经之地，通信交通、水电供应、粮油和日用品供应均受到不同程度的影响，给边疆各族人民的生产生活造成严重影响，牲畜、家禽及农作物等损失较重。面对60年一遇的罕见雪灾，从中央到地方，从部队到群众，一场以最快速度打响的抗击风雪大救援行动，全面展开。一道道紧急指令飞向山南，一顶顶棉帐篷运向山南，一笔笔救灾款拨往山南，一支支搜救队伍挺入雪原……在党中央、国务院的坚强领导下，在全国各地各族人民群众的大力帮助下，我们取得了抗击特大暴风雪灾害的胜利。
三、陈云林与江丙坤，在台中签署协议
１２月２２日，海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤，在台中签署“两岸农产平检疫检验”、“两岸避免双重课税”、“两岸渔业合作”与“两岸标准检测及认证合作”等四项协议，为两岸民众捧出了一份亮丽的成绩单。人们可喜地看到，两岸交流因历史原因堆积的大量人为障碍，正通过两会制度化协商这一行之有效的途径逐步得以“扫除”，两岸人民的福祉也因此不断得到增进。
四、2010年1月18日，山东省民族宗教工作会议在济南召开
2010年1月18日，全省民族宗教工作会议在济南召开。副省长黄胜要求，各级党委、政府一定要从改革、发展、稳定的大局出发，不断增强工作的责任感和紧迫感，始终把加强民族团结教育，维护民族领域稳定放在首要地位，大力开展民族团结进步创建活动，不断巩固平等、团结、互助、和谐的民族关系。省暨济南市民族宗教界迎春茶话会2月5日下午在济南举行。黄胜强调，做好新形势下的民族宗教工作，确保社会和谐稳定，责任重大，使命光荣。
【学科知识链接】
经济生活：财政作用；宏观调控；社会主义市场经济基本特征（共同富裕、集中力量办大事）；社会主义根本任务；科学发展观；消费类型；经济全球化；提高开放型经济水平；
政治生活：公民义务；国家性质与政府性质；政府职能及工作原则；政府权威的树立；党的性质宗旨，地位作用，执政方式，立党为公、执政为民；新型民族关系、民族原则、民族制度；宗教
信仰自由政策；主权国家的构成要素及主权国家的权利；联合国性质；我国外交政策；
文化生活：文化作用；传统文化的特点；文化多样性；文化交流与传播；中华民族精神；
【问题切入】
一、经济生活：
1、中央政府在政策、资金上支持新疆维吾尔自治区的经济建设，体现了哪些经济生活道理？
⑴体现了国家的宏观调控。中央政府在政策资金上支持新疆维吾尔自治区的经济建设，体现了国家对国
民经济的宏观调控。
⑵体现了社会主义市场经济的基本特征。政策资金的支持，体现了社会主义国家能够实行强有力的宏观
调控，能够集中力量办大事；也有利于各族人民共同富裕，体现了社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。
⑶体现了财政的作用。促进资源合理配置、促进经济持续发展。
⑷体现了科学发展观。中央的支持体现了科学发展观第一要义是发展，根本方法统筹兼顾之“统筹区域
发展”。
2、推进两岸文化产业合作的经济意义
⑴推进两岸文化产业合作，有利于两岸文化资源的优化配置；⑵有利于产业结构的优化调整；⑶顺应
了经济全球化的客观要求；⑷是贯彻落实科学发展观的必然要求，有利于国民经济又好又快发展。3、两岸签署“两岸农产平检疫检验”、“两岸避免双重课税”、“两岸渔业合作”与“两岸标准检测及认
证合作”等四项协议，有何经济意义。
有利于促进台湾渔业发展，有利于促进台湾农产品对大陆的贸易，有利于千千万万工商业者的切身利益，有利于为两岸同胞双向投资创造宽松、优惠的税收环境。有利于两岸经贸往来，促进资源的合理流动和配置，有利于企业节约成本，提高经济效益和社会效益，有利于两岸优势互补，有利于促进两岸经济繁荣和民生福祉，实现共赢
4．其他角度
（1）消费类型。按商品类型分，大陆居民赴台旅游属于劳务消费；按消费的目的分，大陆居民赴台旅游属于享受资料消费。
（2）社会主义的根本任务是解放和发展生产力。双方就两岸渔船船员劳务合作、两岸农产品检验检疫合作、两岸标准计量检验认证合作等三项协议达成共识并签署协议，加强经济的交流与合作，将极大地推动和两岸经济社会发展，提高两岸的社会生产力。
（3）社会主义生产的目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要。三项协议达成共识并签署协议，有利于促进两岸经济繁荣和民生福祉，有利于满足两岸人民社会生活的需要，提高生活水平。（4）我国能够实行强有力的宏观调控。为了积极发展两岸的经贸关系，为了实现两岸直接的“三通”，为了两岸共同抵御“莫拉克”，国家运用了多种手段对经济活动进行了广泛的宏观调控。
（5）坚持引进来与走出去相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略。
二、政治生活：
1、从乌鲁木齐“7.5”事件看民族团结的重要性
⑴乌鲁木齐事件，危害巨大，这表明加强民族团结非常重要。
⑵坚持民族团结，有利于巩固新型的民族关系，坚持民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件之一，
有利于实现各民族的共同繁荣。
⑶民族团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发
展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
2、公民如何履行维护国家统一和民族团结的义务
⑴捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作斗争。
⑵捍卫国家的领土完整，坚决反对一切侵略、占领国家领土以及割让、出卖国家领土的行为。
⑶反对任何企图分化、西化我国的行径。
⑷捍卫国家政权，与颠覆国家政权和分裂国家政权的行为作坚决斗争。
⑸坚持民族平等、维护民族团结，坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为。
3、新疆维吾尔自治区成立以来取得经济及社会成就的原因有哪些
⑴坚持并完善了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
⑵坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。
⑶坚持并完善了民族区域自治制度。
⑷坚持宗教信仰自由政策。
⑸与党和国家的扶持及其他地区的帮助分不开，更重要的是新疆维吾尔自治区干部群众的自力更生、艰苦奋斗。
4、作为公民应该怎样为两岸统一做出自己的贡献？
（1）维护民族团结，不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力。
（2）维护国家领土和主权的完整，坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。（3）积极参加一切有利于改善两岸关系的活动。
5、两岸关系出现历史性突破体现了什么道理？
（1）维护国家统一和民族团结是公民必须履行的维护国家利益的义务。每个中国公民，都应该把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
当前两岸关系取得重大突破，是两岸同胞自觉履行上述义务的结果。
（2）主权是一个国家统一而不可分割的最高权力，是国家的生命和灵魂。维护国家统一，一方面要维护民族团结，另一方面要维护国家领土和主权完整，这是大势所趋，人心所向。
（3）“和平统一，一国两制’是我国解决台湾问题的基本方针。在这一方针的指导下两岸关系取得新进展。
6、其他角度
⑴用国家的性质及政府性质、职能、基本原则、依法行政、权威树立等知识分析政府对“7.5”时间的
平息和对受害群众的安抚。
⑵从党的性质宗旨、地位作用、执政方式、立党为公、执政为民、及科学发展观等角度分析党中央召
开会议研究部署维护新疆社会稳定工作问题。
（3）台湾不具有国际社会承认的主权。台湾问题作为中国内战遗留问题，是中国内政问题，台湾作为中国的一个地区，是中国不可分割的一部分，不具有主权国家的资格。
（4）联合国是由主权国家组成的政府间的国际组织。台湾是中华人民共和国的一个地方行政区域不具有独立主权实体的性质。少数国家关于“台湾参与联合国专门机构活动”的提案理应遭到拒绝。
三、文化生活角度
1、积极推进少数民族文化建设的意义
⑴各具特色的民族文化，充分展示了中华文化的多样性，推动了中华文化的发展。
⑵各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝
聚力。
⑶大力加强和谐文化建设，有利于加强个民族大团结，巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民
族关系。
⑷大力发展少数民族文化，能够为少数民族的经济发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的
智力支持。
2、我国应如何加大对新疆文化的保护与发展。
⑴尊重文化多样性，这是我们保护和发展的前提。
⑵不断进行文化创新。文化创新能够促进民族文化的繁荣。我们应立足新疆人民的社会实践，发挥新疆
人民的创新主体作用，把新疆传统文化与时代精神相结合，加强与其他民族文化的交流、融合，以使新疆文化充满生机与活力。
⑶大力发展新疆地区的科学教育和文化事业，加强精神文明建设，繁荣新疆文化市场，发展人民大众喜
闻乐见的文化。
3.第五届两岸经贸文化论坛以文化教育为主题，用文化的作用知识分析论坛以文化为主题的文化意义
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会产生深刻的影响。本次论坛以文化为主题之一，有利于发挥文化对人和社会的影响，有利于两岸人民更好的认识世界和改造世界。
（2）文化与政治经济相互交融。文化对政治经济具有反作用，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。本次论坛以文化为主题之一，有利于发挥文化对政治经济的影响作用，有利于进一步改善两岸政治经济关系。
（3）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。本次论坛以文化为主题之一，有利于发展两岸文化力，从而提高整个国家的综合国力。
（4）文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的的实践活动、认识活动和思维方式。这种影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（5）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
4、.2009年8月8日，一个突如其来的消息真惊了每一个中国人的心，台风“莫拉克”重创台湾岛，使台湾南部遭受到近半个世纪以来最为严重的一次台风灾害。台风无情人有情，大陆各界纷纷援手。据不完全统计，大陆各界向台湾受灾同胞捐款总数已达7.818亿元人民币。两岸同胞风雨同舟共同抵御自然灾害。
结合材料材料，说明在海峡两岸共同抵御台风灾害过程中是如何展现伟大的中华民族精神的？（1）爱国主义是中华民族精神的核心。海峡两岸风雨同舟，共同抵御自然灾害，是新时期爱国主义的表现。
（2）团结统一，是中华民族精神的重要内涵之一。中华民族的团结统一精神，无论在什么的时候，都会迸发出强大的力量。在强大的台风“莫拉克”面前，正是中华民族的这种团结统一精神，才使得两岸同胞能够风雨同舟，共克时艰。
5、用文化生活的知识简要分析两岸同胞为什么能够风雨同舟，共同抵御台风“莫拉克”？
（1）民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。（2）传统文化具有鲜明的民族性。两岸同根同源，血脉相连，有着共同的中华民族的传统文化，这是两岸同胞能够风雨同舟，共同抵御台风“莫拉克”的精神纽带。
（3）各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
（4）团结统一，是中华民族精神的重要内涵之一。中华民族的团结统一精神，无论在什么的时候，都会迸发出强大的力量。在强大的台风“莫拉克”面前，正是中华民族的这种团结统一精神，才使得两岸同胞能够风雨同舟，共克时艰。
四、生活与哲学角度
1、党和政府对“7.5”事件的平息和对受害群众的安抚的哲学依据
⑴一切从实际出发⑵坚持联系的观点：有利于…⑶树立群众观点，坚持群众路线⑷价值判断价值选择的标。
2、“坚持一手抓改革发展，一手抓团结稳定”体现了坚持两点论和重点论相结合的观点（主次矛盾）。
3、前进性、曲折性：两岸关系在克服困难中前进。尊重客观规律：两岸合作顺应和平与发展的时代潮流，符合经济全球化的客观趋势。
原创新题演练
一、选择题
1. 2010年3月28日，西藏百万农奴解放纪念日设立一周年。今天的新疆，政通人和，百业兴旺，各族人民意气风发、信心百倍地朝着全面建设小康社会的宏伟目标迈进。从政治生活角度看，上述材料表明
①实行民族区域自治，有利于加强民族团结，实现各民族的共同繁荣②我国各民族在事实上是平等的③我国各民族都应该实行民族区域自治④中国共产党的正确领导是加强民族团结和实现各民族共
同繁荣的重要保证
A．①②B．③④C．①④D．②③
2010年1月18日至20日，中共中央、国务院召开的第五次西藏工作座谈会在北京举行。回答2---3题。
2．中共中央统战部部长杜青林2月1日在北京接见达赖喇嘛私人代表时强调, 任何组织、个人都必须以宪法为根本的活动准则, 维护宪法尊严, 遵守宪法和民族区域自治法。民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策, 是国家的一项基本政治制度。对于民族区域自治制度, 下列认识正确的是（）
①我国的民族区域自治是以领士完整、国家统一为前提的
②我国各少数民族居住的地方都实行民族区域自治③我国各民族自治地方的自治机关依法行使自治权
④民族自治地方是中华人民共和国的地方行政区域
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
3．胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上发表重要讲话强调，解决台湾问题，核心是实现祖国统一，目的是实现中华民族伟大复兴。维护国家统一和民族团结（）
①是我国公民必须履行的义务②是公民根本的行为准则③是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证④是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4. 西藏民主改革50年来，国家投入大量资金发展西藏教育、卫生等各项社会事业。目前，西藏已基本实现“免费”教育，学生年人均补贴1300元。最近l0年医疗投入10亿多元，建立了以免费医疗为基础的农牧区医疗制度，覆盖率达l00%，人均寿命从36岁提高到67岁。这说明（）
①西藏人民的民族素质得到显著提高②西藏率先达到共同富裕③国家坚持各民族共同繁荣的原则，支持西藏发展④国家的财政支持是西藏发展的唯一原因
A．①② B．②③ C．③④D．①③
5.民族区域自治制度是我国的基本政治制度。国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》第四条规定，少数民族习惯的节日，由各少数民族聚居地区的地方人民政府，按照各该民族习惯，规定放假日期。从这里可以看出，民族自治地方的自治机关（）
①是指该地方的最高权力机关②可以依法根据本地实际制定相关法规
③有权根据国务院的授权制定行政法规④其自治权即立法和文化管理自治权
A．①②B．②③C．③④D．②④
6．近年西藏人民生活改善得最快，群众得到实惠最多。农牧民的人均纯收入连续七年保持了两位数的增长。同时，农村的水、电、路、通讯、农房、饮水安全和其他各个方面，得到了极大地改善。投资力度最大，基础设施条件改善最快。材料表明（）
A．我国各民族在政治权利、社会地位上实现了平等
B．我国把少数民族在发展文化方面享有的平等权利落到实处
C．加快民族地区经济文化发展是当前做好民族工作的首要任务
D．各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证
7. 作为新中国成立六十周年国庆庆典背景之一，天安门广场安置五十六根民族团结柱。这个创意寓意着五十六个民族平等、团结、和谐。下列关于民族团结说法正确的是（）
A．坚持民族团结是我国处理民族关系的首要原则
B．民族平等和各民族共同繁荣是实现民族团结的政治基础
C．实行民族区域自治制度有利于消除民族差别，促进民族团结
崇新完小一年级专题教育备课教案 授课时间：2013年月日总第12节 课题维护国家统一和民族团结 教学目标1、让学生充分了解中华人民共和国的概况，激发学生热爱祖国的情感。 2、让学生明白保卫祖国，抵抗侵略是中华人民共和国每个公民的神圣职 责。 教学重难 点1、让学生充分了解中华人民共和国的概况，激发学生热爱祖国的情感。 2、让学生明白保卫祖国，抵抗侵略是中华人民共和国每个公民的神圣职责。 教学方法学生交流和教师讲解 教学过程备注 一、导入： 1、同学们，你们看（出示世界地图），那个像只昂首高唱的大公鸡的地 方，你知道那是什么地方？ 2、是呀，那就是我们的祖国——中华人民共和国。你对我们国家了解多 少呢？谁愿意说一说。 那里有长江，黄河，有辽阔的草原和高高的喜马拉雅山，有我们的 父母和兄弟姐妹，在我们这个大家庭里有56个民族，各民族都有着灿烂 的文化、美丽的服装、动人的歌舞。各民族同胞像兄弟姐妹一样，团结 和睦，生活在祖国960万平方千米的土地上。守护家园、让祖国统一、 使亲人团聚是我们每个中国人的神圣职责。今天我们就来学习“我们都 有一个家”（揭示课题） 二、活动一：香港属于中国 1、老师给大家讲个故事，同学们有了两种意见：有的同学说香港属于中 国，有的同学说不属于中国。你同意谁的意见，说说为什么？是呀，香 港从来就是中国的领土，有一段时间被英国殖民者占领了。不过现在它 已回到了我们祖国大家庭里了。 2、你知道香港和澳门是什么时候回归的吗？ 1997年7月1日和1999年12月20日，香港、澳门先后摆脱外国人 的统治，回到了祖国的怀抱，成为中国的特别行政区。中国的五星红旗 在香港、澳门的土地上自由地、高高地飘扬。香港、澳门，还有台湾都 是中国的领土，是祖国领土不可分割的一部分。香港和澳门现在已经回 到祖国大家庭，台湾也一定会回到祖国的怀抱。 三、我们国家是个多民族的国家，你知道我们国家有多少个少数民族 吗？你熟悉哪些少数民族？他们有些什么特点？向大家介绍介绍？ 四、小结
当代大学生如何维护民族团结，反对分裂 我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。 增强民族团结、维护祖国统一、反对国家分裂，是我国各族人民的共同责任；加强大学生民族团结教育，是实现各民族团结和睦的基础。民族团结教育活动在学校更应该引起高度的重视。在开展民族团结教育时，按照教育部和国家民委以及学校的统一要求，主要采取课外活动的形式，采用团、队、班会，民族歌舞、民族团结故事会等方式，并积极配合学校的民族知识讲座，寓民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体，收到了良好的效果。 民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。在教学之余，也引导同学们一定要坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，引导同学们经过自己的努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务 有人说，维护民族团结是国家的事,与学生无关? 这是绝对的错误的，不论是从个人，还是集体的角度去讲，维护民族团结，反对分裂都是每一个中华儿女应尽的责任与义务。维护民族团结的基础在于民族平等。没有地位的平等，民族团结无从谈起。团结是相互的，单方的团结是献媚。团结是利益上的双赢，不是单方面的忍让。民族团结是双方实力在现实地位上的反映，没有无用意的关心。维护国家统一和民族团结是落实依法治国的需要；维护国家统一和民族团结是落实科学发展观的需要；维护国家统一和民族团结是实现共同富裕的需要；维护国家统一和民族团结是全面建设小康社会、维护社会稳定、和谐的需要。有利于贯彻实施三个代表的重要思想和落实以人为本的科学发观。有利于维护国家统一和各民族团结。有利于维护社会和谐的大好局面。有利于促进社会主义和谐社会的建设 作为新时代的大学生的我们应该如何维护民族团结，反对分裂呢？ 我觉得，当代大学生首先应具有爱国意志、民族意识，热爱我们的祖国，以作为中华民族的人为骄傲。同时努力学习将来更好地报答祖国，.关心国家大事，爱护国家的公共设施。具有社会公德，努力提高自身的素质。.同破坏国家统一、威胁国家公共安全的行为做坚决斗争，配合政府等国家机关的工作。作为二十一世纪的人才，一定要自信面对未来。在这迅速变迁的世纪，一定要不断更新自己的知识，跟上时代的脚步。
专题二国家统一与民族团结 一、国家统一： 1）、古代中国封建大一统 1、秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2、中国历史上统一的朝代有：秦、汉（西汉和东汉）、西晋、隋、唐、元、明、清。 3、结束分裂、实现统一的朝代有：秦、西晋、隋、元 4、秦汉、隋唐、元明清是中国三大主要统一局面。 2）古代中国反抗侵略巩固边疆相关史实 1、古代：郑成功收复台湾 2、近代：①左宗棠收复新疆；②1884年，清朝设立新疆行省；③1945年，抗战胜利，台湾光复。 3）新中国国家统一 1、成功解决香港澳门问题。 2、台湾问题 （1）、古代、近代相关史实（七下P108） （2）、三次分离两次回归：（八下P74） （3）、当今问题形成原因：①解放战争后期，国民党残余势力败退台湾；②朝鲜战争爆发，美国干涉中国内政，阻扰中国统一。 （4）、目前解决台湾问题的主要障碍：①、国际反华势力的阻扰；②、台独势力的阻扰。（5）、海峡两岸经济文化交流史实：达成“九二共识”；发表“汪辜会谈”；江泽民提出八项主张；两岸实现“三通”（通邮通航通商）等。 （6）、我们对当今台湾问题的看法： 祖国统一人心所向，大势所趋；台独不得人心，必将失败。我们将维护和促进两岸关系和平稳定发展，争取和平统一。同时，我们绝不允许“台独”把台湾从祖国分割出去。（7）、合理化建议： ①加强两岸经济、政治、文化交流；②加快大陆经济发展，缩小两岸经济差距；③加强两岸人员往来等。 4）、国家统一的影响： ①保持了社会稳定，促进了经济发展，推动了社会生产力的进步。②加强了民族融合，促进了各地区间经济文化交流。③有利于科技文化教育事业发展。 二、民族关系 1、发展过程 （1）中华民族的起源：原始社会至奴隶社会的过渡时期，黄炎部落相互融合，形成了华夏族的主干。 （2）多民族融合的开始：春秋战国时期。 （3）统一的多民族国家的建立：秦朝的统一。 （4）统一的多民族国家的初步发展：汉朝时期 （5）多民族的大融合：三国两晋南北朝时期（七上P115） （6）统一的多民族国家的大发展：隋唐时期 （7）民族融合的进一步加强：宋元时期 （8）统一的多民族国家的巩固：明清时期 2、相关史实 ⑴、西域都护的设置⑵、秦始皇修长城⑶、北魏孝文帝改革⑷、文成公主入藏⑸、岳飞抗金⑹、元加强对边疆的管辖⑺、清加强对边疆的管辖
民族团结演讲稿：反对民族分裂维护祖 国统一 民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义： 1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。 2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。 3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。 孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。 十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一
怎样加强和维护民族团结？ 国家 民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。 民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。 1、加强党的民族理论和政策的宣传教育。要坚持不懈地开展民族理论、民族政策和民族法规以及民族团结、民族基本知识教育。高度重视和防范出现伤害民族感情、有损民族团结不良信息的传播。努力通过形式多样、扎实有效的宣传教育使党的民族理论和政策以及“三个离不开”的思想更加深入人心。 2、不断巩固和发展社会主义民族关系。坚持广泛深入地开展民族团结进步活动，真心实意地为少数民族群众和民族群居地方办实事、办好事，充分尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，保障少数民族群众在节庆、饮食、丧葬等方面的特殊需要。 3、正确处理影响民族团结的问题。坚持讲原则、讲法制、讲政策、讲策略，坚持具体问题具体分析，严格区分矛盾性质，不把非民族性质的问题归结为民族问题，是哪里的问题就在哪里解决。 4、培养和使用少数民族干部，切实发挥少数民族干部和民族宗教界代表人士的作用。进一步提高依法管理民族事务水平，妥善处理涉及少数民族风俗习惯和宗教信仰的矛盾和纠纷，维护法律尊严，维护人民利益，维护社会稳定。 5、在民族观上，坚持民族平等和民族团结政策。迄今为止，通过民族识别并经中央政府确认，我国有56个民族，其中，汉族人口最多，少数民族因人口较少而被习惯上称为“少数民族”。我国反对民族压迫和民族歧视，汉族和少数民族不分大小，一律平等，共同享有平等的权利与相应的义务。 民族平等团结，既是创建新中国的重要历史基础，也是建设国家的基本前提和重要政治保证。 6、在政治文明建设上，坚持民族区域自治政策。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。新中国成立伊始，民族区域自治就在《中国人民政治协商会议共同纲领》中被作为一项国策规定下来，此后一直被载入我国宪法。 7、在物质文明建设上，加快发展少数民族地区经济建设。邓小平在新中国成立之初就指出：“实行民族区域自治，不把经济搞好，那个自治就是空的。”新中国成立以来，国家把加快民族自治地方发展摆在突出位置，努力缩小民族地区与发达地区、民族地区内部的发展差距，着力帮助特困少数民族、人口较少民族、边疆少数民族加快发展。 8、在精神文明建设上，坚持积极发展少数民族教育文化事业政策。少数民族文化是中华文化的重要组成部分和中华民族的共有精神财富。为了传承和弘扬少数民族优秀传统文化为推动社会主义文化大发展大繁荣，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，2009年7月，国务院出台了《关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见》，要求加快少数民族和民族地区公共文化基础设施建设和新闻出版、广播影视、文化产业的发展，大力开展群众性少数民族文化活动，加强对少数民族文化遗产的挖掘和保护，尊重、继承和弘扬少数民族优秀传统文化。到2020年，民族地区文化基础设施相对完备，覆盖少数民族和民族地区的公共文化服务体系基本建立，主要指标将接近或达到全国平均水平，少数民族优秀传统文化将得到进一步有效保护、传承和弘扬。
《自觉维护国家统一和民族团结》学案 考点34：知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家统一和民族团结﹝b﹞ 【学习目标】 知道我国是一个有56个民族组成的大家庭；了解民族区域自治制度的含义与意义；了解新型民族关系的内涵；知道现阶段处理民族关系的原则；理解用“一国两制”方针解决台湾问题，实现国家统一；知道维护国家统一和民族团结是每个公民的义务。 【知识梳理】 （一）维护民族团结 1、中华民族是由个民族组成的大家庭，除汉族外，有个少数民族。 2、在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行的一项基本政治制是。 3、新型的民族关系：各民族、、、的新型关系。 4、处理民族关系的三个原则：民族、和。 5、维护民族团结要做到三个尊重：尊重个民族的； 尊重各民族的；尊重各民族的。 6、实行民族区域自治制度的意义：， 。 （二）实现祖国完全统一 7、香港、澳门的回归，是“”方针的在港澳的成功实践。 8、当前对待台湾问题的政策（立场）有哪些？ （1）遵循“、”的基本方针。 （2）坚持原则。（两岸和平发展的政治基础） （3）坚决维护国家和完整，是维护中华民族的根本利益。 9、青少年维护国家统一和民族团结的责任和义务， 。 10、请用相关史实来说明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 【真题训练】 一、选择题
【例3】（2011年绍兴）材料一：2011年是西藏和平解放60周年，让我们了解西藏，感受变迁。 （1）图一这种独特的雪域风光的自然成因是什么?(2分) （2）图二反映的是我国哪一朝代的疆域?(1分)宣政院的设置说明了什么?（2分） 材料二：旧西藏，占人口5％的三大领主把持着西藏地区的政治、宗教等管理事务，全区没有一所现代意义上的学校。没有一家现代的医疗机构，人均寿命仅35岁。 如今的西藏，人民民主选举产生各级人民代表大会，自主管理西藏社会内部事务，翻身的西藏人民饱含热情投身建设，在全国各族人民的支援下，2010年全区生产总值达到507．46亿元，已实现城乡免费义务教育，建立了以免费医疗为基础的农牧区医疗制度，人均寿命达67岁。 请回答：西藏人民的哪些权利得到了保障和发展？(3分)党的民族政策使西藏发生巨变，结合材料运用所学知识，简要说明理由。(4分) 【例4】2012年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：过去的一年，两岸关系经受了严峻考验，取得了积极进展。反对“台独”、认同“九二共识”，巩固交流合作成果，促进两岸关系和平发展，日益成为两岸同胞的共同意愿。新的一年，我们要继续坚持中央对台工作的大政方针，增强两岸关系发展的政治、经济、文化和民意基础，拓展两岸关系和平发展新局面。 结合材料回答： (1)请分析为什么反对“台独”、认同“九二共识”会日益成为两岸同胞的共同意愿？ (2)为维护祖国统一，进一步发展两岸关系，我们应该怎么做？
在几千年的历史沧桑中，我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系，形成了伟大的中华民族，共同缔造了统一的多民族国家。国家统一始终是中国历史发展的主流，是各族人民的最高利益。维护祖国统一，始终是中华儿女的神圣职责。 民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义：1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。 民族团结是关乎祖国统一、发展的大事。而民族大学对于民族团结的教育更显得尤为重要。为此，西南民族大学罗布江村书记提出了“五讲”、“五做”、“五风尚”的理念。 “五讲”是指：讲“一个硬道理”，即“团结稳定是福、分裂动乱是祸”；讲“两个共同”，即“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”；讲“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”；讲“四个认同”，即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；讲“五观”，即马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观、历史观。 “五做”是指：开展“五个一”活动，即阅读一本有关民族团结的好书，办一件有利于民族团结的好人好事，举办一个“民族团结进步主题月”活动，开展一次专题社会实践活动，建设一个基地，教育引导各民族师生争做祖国统一和民族团结的传播者、实践者、先行者、推动者和捍卫者。 “五风尚”是指：从维护祖国统一层面，形成“珍视祖国来之不易的和谐稳定、发展繁荣大好局面”的良好风尚；从维护民族团结层面，形成“以维护民族团结为荣，以损坏民族团结为耻”的良好风尚；从继承和发扬中华民族精神层面，形成"弘扬中华民族传统美德，培育中华民族精神"的良好风尚；从遵纪守法层面，形成"维护社会主义法制，维护各族人民群众根本利益"的良好风尚；从弘扬学校精神层面，形成“和合偕习、自强不息”的良好风尚。 在开展活动中，以“五讲”为主线，突出宣传教育重点，增强民族团结宣传教育活动的针对性和实效性；以“五做”为导向，开展“五个一”活动，即阅读一本有关民族团结的好书，办一件有利于民族团结的好事实事，举办一个“民族团结进步主题月”活动，开展一次专题社会实践（调查）活动，建设一个基地；健全体制机制，开展评优表彰，推动校园形成五种良好的风尚。 作为当代大学生我们应该以该理念为核心，努力做到以下几点： 1具有爱国意识、民族意识，热爱我们的祖国，以作为中华民族的儿女为骄傲。国是我的国，家是我的家；家是最小国，国是千万家。 2、努力学习，务实理论知识，掌握基本技能，不断充实和完善自己，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。为祖国的强大尽自己最大的努力！ 3、关心国家大事，爱护国家的公共设施。具有社会公德，努力提高自身的素质。民族的团结关系着一个国家的强大，一个国家的国民素质关系着这个国家的发展。因此，我们要不断提高自身的素质，成为具有良好社会公德的公民。 4、关心和了解各民族相关政策，搞好民族团结。
专题19 国家安全、民族团结和国家统一 1．（山东省青岛市2018年中考政治试卷）内蒙古自治区成立70多年来，创造了新中国民族工作史上众多第一和先进经验，书写了“最好牧场为航天”“三千孤儿入内蒙”“各族人民建包钢”“草原英雄小姐妹”等历史佳话。这反映出 A. 各族人民实现了同步富裕 B. 各民族平等团结互助和谐 C. 各民族之间的差别已经消除 D. 各民族生活习俗完全相同 【答案】B 2．（北京市2018年中考政治试题）多年来,北京市一直对口支援新疆维吾尔自治区和田地区发展,用心用情做好援疆工作。通过精准扶贫,助推30余万人脱贫。北京援疆有利于 ①促进各民族共同繁荣 ②实现共同富裕的目标 ③解决我国发展不平衡不充分的问题 ④发挥集体经济在国民经济中的主导作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】北京对口援疆工作的开展，有利于维护民族团结，有利于缩小区域差距，有利于解决我国发展不平衡不充分的问题，有利于实现共同富裕，促进各民族共同繁荣，①②③观点正确；国有经济在国民经济中居于主导作用，④观点错误，所以本题选择A答案。 3．（湖北省随州市2018年中考政治试题）《新疆人权事业的发展进步》白皮书指出：期以来，中央始终高度重视新疆工作，采取切实有力举措，发展经济，改善民生，增进人民福祉，促进民族团结进步，保障各族人民基本权利。新疆的发展变化得益于 ①民族区域自治制度 ②民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则
③“一国两制”的基本方针 ④民族平等团结互助和谐的新型民族关系 ⑤中国共产党的正确领导 A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③ 【答案】B 4．（湖北省襄阳市初2018年中考思想品德试题）解决台湾问题、实现祖国统一,是中华儿女共同的心愿。两岸关系和平发展的政治基础是 A. 坚持社会主义制度 B. 坚持一个中国原则 C. 坚持民族区域自治 D. 坚持公有制为主体 【答案】B 【解析】此题旨在考查学生对维护国家统一的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，解决台湾问题、实现祖国统一,是中华儿女共同的心愿。两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国原则，所以ACD不符合题意，正确答案选B。 5．（山东省威海市2018年中考思想品德试题）2017年10月，(56个民族儿女寄语十九大》系列短片一周访问量突破5亿人次，成为有效宣传民族团结的重磅之作。这（） ①有利于巩固平等、团结、互助、和谐的新型民族关系②反映了各族人民实现同步富裕的愿望③是落实全国人民代表大会制度的有效方式④有利于增强中华民族的凝聚力 A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】本题考查的是我国的民族关系这个知识点的理解。《56个民族儿女寄语十九大》系列短片反映了我
维护民族团结促进国家统一 【重大背景简释】 一、平息“七·五”事件，加强民族团结教育 2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。在党中央、国务院坚强领导下，自治区党委坚决制止暴力犯罪，恢复了乌鲁木齐社会稳定。历史和现实告诉我们，保持新疆社会稳定，首先要旗帜鲜明地维护祖国统一、反对民族分裂。 中国教育部、国家民委2009年7月17印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出，将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。 2009年07月24日，新疆维吾尔自治区十一届人大常委会第十二次会议，作出《关于依法严厉打击严重暴力犯罪，坚决维护民族团结和社会稳定的决议》。《决议》指出，要高举各民族大团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜各民族的大团结，倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，倍加珍惜和谐稳定的社会政治大局。 二、新疆西藏抗击特大暴风雪自然灾害 2009年10月至2010年3月以来，新疆阿勒泰、塔城、伊犁等北疆地区以及中蒙边境的北塔山地区、西藏山南地区接连遭受到狂风、暴雪和寒潮的袭击，寒流所经之地，通信交通、水电供应、粮油和日用品供应均受到不同程度的影响，给边疆各族人民的生产生活造成严重影响，牲畜、家禽及农作物等损失较重。面对60年一遇的罕见雪灾，从中央到地方，从部队到群众，一场以最快速度打响的抗击风雪大救援行动，全面展开。一道道紧急指令飞向山南，一顶顶棉帐篷运向山南，一笔笔救灾款拨往山南，一支支搜救队伍挺入雪原……在党中央、国务院的坚强领导下，在全国各地各族人民群众的大力帮助下，我们取得了抗击特大暴风雪灾害的胜利。 三、陈云林与江丙坤，在台中签署协议 １２月２２日，海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤，在台中签署“两岸农产平检疫检验”、“两岸避免双重课税”、“两岸渔业合作”与“两岸标准检测及认证合作”等四项协议，为两岸民众捧出了一份亮丽的成绩单。人们可喜地看到，两岸交流因历史原因堆积的大量人为障碍，正通过两会制度化协商这一行之有效的途径逐步得以“扫除”，两岸人民的福祉也因此不断得到增进。 四、2010年1月18日，山东省民族宗教工作会议在济南召开 2010年1月18日，全省民族宗教工作会议在济南召开。副省长黄胜要求，各级党委、政府一定要从改革、发展、稳定的大局出发，不断增强工作的责任感和紧迫感，始终把加强民族团结教育，维护民族领域稳定放在首要地位，大力开展民族团结进步创建活动，不断巩固平等、团结、互助、和谐的民族关系。省暨济南市民族宗教界迎春茶话会2月5日下午在济南举行。黄胜强调，做好新形势下的民族宗教工作，确保社会和谐稳定，责任重大，使命光荣。 【学科知识链接】 经济生活：财政作用；宏观调控；社会主义市场经济基本特征（共同富裕、集中力量办大事）；社会主义根本任务；科学发展观；消费类型；经济全球化；提高开放型经济水平； 政治生活：公民义务；国家性质与政府性质；政府职能及工作原则；政府权威的树立；党的性质宗旨，地位作用，执政方式，立党为公、执政为民；新型民族关系、民族原则、民族制度；宗教 信仰自由政策；主权国家的构成要素及主权国家的权利；联合国性质；我国外交政策； 文化生活：文化作用；传统文化的特点；文化多样性；文化交流与传播；中华民族精神；
第15讲民族团结与祖国统一 考点1我国实行民族区域自治制度的主要史实 1．(2012年广东湛江)“新中国成立60多年来，少数民族地区的发展呈现出前所未有的新气象。乡镇企业得到发展，富有民族特色的经济令人瞩目，建立起了比较完整的工业体系，人民的生活水平显著提高。”材料中所反映的成就主要得益于党和政府在各少数民族聚居的地区实行了() A．“战时共产主义”政策B．民族区域自治制度 C．“文化大革命”D．“科技立国”政策 考点2香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针 2．(2013年广东梅州)“紫荆绽后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制添新彩。”诗中的“喜事”是指() A．香港回归B．澳门回归 C．香港、澳门回归D．台湾和大陆联系加强 考点3祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，祖国统一是历史发展的必然趋势 3．(2013年广东)据统计，1979年海峡两岸贸易额仅为0.77亿美元，到2007年已达到1245亿美元，增长超过1616倍。这组数据() A．反映两岸经贸往来越来越频繁B．说明两岸已遏制住“台独”势力 C．表明两岸尚未通航、通邮D．体现“一国两制”的构想已实现 1．(2014年福建福州)“一国两制”的构想成功应用于() A．建立经济特区B．开放沿海城市 C．开辟沿海经济开放区D．解决香港、澳门问题 2．(2014年湖北荆州)1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”材料反映出新中国重要的政治制度是() A．村民选举“海选”制度B．民族区域自治制度 C．“一国两制”的构想D．多党合作的政治协商制度 3．(2014年江苏淮安)新中国建立后，实现了少数民族当家做主的愿望，保证了祖国统一和民族团结，改变了少数民族地区的落后面貌，促进了少数民族经济、政治、文化的发展。其主要原因是() A．民族区域自治制度的实行B．“一国两制”的实践 C．土地改革的进行D．对外开放的实行 4．(2013年四川泸州)为实行民族区域自治，我国先后成立了5个少数民族自治区，其中成立最早的是() A.内蒙古B．宁夏和广西C．西藏D．新疆 5．(2013年浙江湖州)“十二五”期间，浙江省对口支援西藏那曲地区规划建设项目共
维护民族团结心得体会 我国作为一个多民族融合的国家，在其发展的过程中都必须考虑到社会各方面的问题。五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心，用自己的包容心态去处理生活中的每一件事，去处理好各民族的关系。民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件，历史的镜子告诉我们，由于民族矛盾，民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们最好的忠告；各民族之间的友好交流，相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展，友好交往成为贯穿历史的主流。事实证明中华民族作为世界上最优秀的民族之一，在社会主义现代化建设的今天取得如此重大的成就，正是因为我们的民族能紧紧的融合在一起，我们能处理好各民族之间的关系，是爱国力量的凝聚，是所有中华儿女的共同努力。 首先，处理好民族之间的关系，要求我们的每一位成员都有一颗爱国的心，需要一种爱国的强力支撑。我们伟大的国家——中华人民共和国，在中国共产党的领导下走过了风风雨雨，遇到了重重困难，经历了挫折和失败，但是他们从来没有屈服，他们从没放弃和困难作斗争，在爱国主义旗帜的指导下，他们树立了明确的方向，各民族团结一致赶走了帝国主义，推翻了压迫，人民成了真正的主人。民族是我们
做一切事的基础，是我们取得胜利的最坚实的保障，是新中国诞生的先决条件。 然而，伴随着新中国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行民族区域自治成为了我国在处理民族之间关系中关键的一步，各民族在统一的领导下，维持个民族的特点，风俗习惯，组织有力的力量壮大自己，真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结。在社会主义大家庭里，保卫祖国和建设祖国的共同斗争中，各民族之间交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。民族的联合和国家的统一，符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前，总的说来这种联合不可能是真正平等的，统一也只是相对的，仍保留着某种封建割据状态。但是，它毕竟给人民带来和平建设的环境，减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会，排除了分裂时期许多人为的障碍，为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件，从而有利于促进民族团结和生产力的发展，有利于增强抵御外来侵略的力量。因此，中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。 我国发展到现阶段离不开人民的支持，但是在这样的国度，我们也得时刻保持高度的警惕感，一些分裂势力仍然在
维护国家统一和全国各民族的团结 巴燕初级中学黄春英 我们大家知道初中是一个承上启下的阶段，我们所学的都是为了以后的学习打基础，所以我们要更加的注重一下。下面就是我们学大专家为大家准备的一份初三政治教学案例，希望大家能了解一下。 一、教材分析 1、教学目标： (1)知识目标：公民要履行维护国家统一和全国各民族团结的义务，依法同破坏国家统一制造民族分裂的行为做斗争。 (2)能力目标：提高对维护国家统一和民族团结的言行与破坏国家统一和民族团结的言行的辨别能力。 (3)觉悟目标：明了法律规定的履行维护国家统一和全国各民族团结的义务的重要意义，增强爱国情操，培养爱国主义精神和社会责任感。 2、教学重点：公民要履行维护国家统一和民族团结的义务。 3、教学难点：维护国家主权不被侵犯。 二、教学设计构思 维护国家统一和全国各民族团结的义务，是公民在政治生活中应尽的基本义务，是集中向学生进行爱国主义教育的一课。因此，在教学过程中，采取了以下措施：一是运用多媒体播放中葡两国政府澳门政权交接仪式的录像，进行情感教育，激发学生的爱国热情，增强爱国主义精神和社会责任感。二是运用中华人民共和国地图进行直观教学。培养学生运用历史、地理知识来综合分析问题的能力。三是结合社会
热点进行教学，提高运用知识的能力。 三、教学过程 [导入新课] (多媒体显示)中葡两国政府澳门政权交接仪式。 (师)澳门回归，是指中国恢复对澳门行使主权。它说明了我国政府和人民坚决维护国家统一。我国宪法规定，公民必须依法履行维护国家统一、保卫祖国安全的义务。这就是我们要学习的第十四课的内容。[讲授新课] (师)请同学们阅读引言，了解本课的基本范围和要求。 一、维护国家统一和全国各民族的团结 (师)首先请同学们想一想公民为什么要履行维护国家统一和全国各民族的团结这一义务? (生)因为国家的统一、人民的团结、国内各民族的团结是我们的事业必定要胜利的基本保证。 (师)正确，国家的统一、民族的团结在我们这样一个统一的多民族的国家中是何等的重要。因此，我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。” 1.公民要履行维护国家统一和全国各民族团结的义务(板书) ①公民要履行维护国家统一的义务(板书) (师)什么是宪法规定的公民维护国家统一的义务? (生)公民维护国家统一的义务是指公民有责任维护国家主权和领土完整，坚决同破坏国家统一的行为做斗争。 (师)香港、澳门回归，说明了我国政府坚决维护了我国的独立主权、
《维护民族团结从我做起》专题讲座 时间：2013年9月17日星期二 15：20 主讲人：于惠霞 一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些教育者更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。团结合作价更高 ,团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。民族地区的稳定事关社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。 增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任；民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。我们更应该深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，引导大家经过自己的努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团
结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作,明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。在这片祖国西部的热土上，各族人民正团结一心，共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园。 无论是谁都不可能抹杀“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”这一客观事实。在长期的历史发展中，在开拓祖国统一的过程中，各民族都做出了自己应有的贡献，并最终形成了汉族和少数民族以及各少数民族之间“谁也离不开谁”的关系。今天，随着经济全球化进程的发展，各民族间形成了密不可分的经济联系。在现代化进程中，各民族只有把各自的优势，长处结合起来，取长补短，才能实现共同繁荣和发展。由于每一个民族的文化中，都或多或少的含有其他民族的文化元素，客观上也导致了各民族在文化上“谁也离不开谁”的关系。 所以，要维护民族团结，首先要加强对民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识的学习。不仅少数民族同学要学习，汉族同学更要学习；要根据不同的对象确定相应的学习重点。要通过学习深刻认识到，我们伟大的祖国是由56个民族共同缔造、共同捍卫、共同建设的统一多民族国家，祖国统一
这一学习主题的内容标准有民族团结和祖国统一两方面内容。新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。进入历史新时期后，完成祖国统一大业成为中国人民的迫切要求，邓小平提出的“一国两制”创造性构想，成功地运用于解决香港和澳门问题，香港和澳门终于回到祖国怀抱。在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决台湾问题，完成祖国统一。 第11课民族团结 一、课程标准 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 1、新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。 2、我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行民族区域自治制度的结果。 3、认识民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。） 二、课程目标 知识与能力： 1、知道我国各民族的分布特点。 2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义； 1、了解少数民族的发展状况，知道西部大开发给少数民族带来的新气象； 过程与方法： 1、组织学生收集和整理有关少数民族的民俗文化的资料，培养学生探究式学习的学习方法； 2、通过学习教材中的插图，使学生学会从历史图片中提取有效信息的，分析历史史实的能力；情感态度价值观： 1、通过本课学习，让学生理解并热爱中华民族的优秀文化，形成对祖国历史与文化的认同感；初步树立对国家和民族的历史责任感和历史使命感； 2、通过对孔繁森事迹的了解，培养学生积极进取的人生观； 三、重点与难点 重点：实行民族区域自治的内容和意义； 人民政府实行各民族共同发展的政策； 难点：我国实行民族区域自治的原因 四、课前准备 教师准备： 1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料； 2、制作多媒体课件； 学生准备： 1、收集有关少数民族民俗文化资料；分小组介绍民俗文化； 2、学唱民歌； 2、说说孔繁森的故事 五、教学方法 教师教法：谈话法、讨论法；活动法； 学生学法：学会探究式学习 一、民族区域自治的实行（五十六个民族的分布） 看谁懂得多？交流各自了解的少数民族的情况 民歌竟猜：1、2、3议一议 1、我国一共有多少个少数民族？多少个省级民族自治区？
浅谈维护社会稳定,促进民族团结意义
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我国是统一的多民族国家。民族问题始终是关系革命和建设大局的重大问题。做好民族工作，增强民族团结，维护社会稳定，既是构建和谐社会的客观要求，也是构建和谐社会的重要保障。从民族地区来讲，构建和谐社会既是一个奋斗目标，又是一个长期过程，在这个过程中民族工作要按照胡锦涛总书记提出的“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的要求，从民族地区实际出发加 以贯彻落实，以创新精神，全力打造民族地区经济社会全面发展的科学的规划，加快民族地区小康社会建设步伐，构建社会主义和谐社会 一、加快民族和民族地区发展，打牢构建和谐社会的物质基础 构建社会主义和谐社会是以胡锦涛同志为总书记的党中央从中国特色社会主义事业全局出发提出的一项重大任务，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是加强党的执政能力建设的重要内容，贯通改革、发展、稳定，贯通经济、政治、文化，贯通党领导的伟大事业和党的建设的新的伟大工程。在我们这样一个多民族国家，没有各民族的大团结，就没有社会的和谐稳定。在影响民族关系的各种因素中，经济是首要因素。经济发展可以带来一连串的发展，经济落后就可以带来一连串的落后。当前，影响民族关系的主要因素是少数民族和民族地区发展相对落后，一些群众的生活还处在贫困状态。2003年全国2800万贫困人口，少数民族没有解决温饱的有1300万；占全国的45%，少数民族人口占全国的8.4%，而少数民族没解决温饱的却占全国的45%。①民族地区吃饭难、上学难、看病难以及毒品、艾兹病问题等等，都与贫困问题相联系。有贫困就不可能有和谐，有贫困就不可能有稳定。这些问题如果长期得不到解决解决，不但会影响全面建设小康社会奋斗目标的实现还会带来一些负面影响。对此我们必须站在全局和战略的高度认真加以解决，切实把加快少数民族和民族地区发展，摆到更加突出、更加重要、更加紧迫的位置上来。加大感情投入、政策投入、人才投入、资金投入和科技投入。全面落实科学发展观，以提高人民生活水平为基本出发点，在缩小地区间发展差距中，加快每一个民族的自身发展，实现各民族和谐发展、共同繁荣。从我们新疆来说，坚持以经济建设为中心，加快发展，促进各民族的共同繁荣进步是做好民族工作的出发点和落脚点。而现阶段的新疆民族工作问题比较集中地表现在各民族群众迫切要求加快发展经济文化发展问题。 （一）解决新疆民族问题的主题是进一步加快少数民族经济文化的发展。新疆经济发展的巨大潜力尚未得到充分开发，经济和人民生活等方面的相对差距在扩大。新疆是我国最重要的资源大省，有着其他省区无法比拟的区位优势和特色资源优势，其中包括水土光热资源优势、矿产资源优势、旅游资源优势，畜牧业资源优势、特色农产品资源优势等。但由于历史的、自然的和社会的等方面因素的影响或制约，新疆的这些优势资源未能得到及时、有效和充分的转换开发，未能形成独特的特色产业体系和经济优势，造成经济发展的相对落后和人民生活水平的低下，形成一种“富饶的贫困”状况。这一问题已成为影响新疆稳定，和进一步发展的根本性问题。 （二）发展是解决我国所有问题的关键，亦是解决新疆民族问题的关键，离开了发展其他一切无从谈起。只有用发展的办法才能根本地解决民族问题，更好地搞好民族工作。新疆目前迫切需要寻求和培育新的经济增长点。在实施西部大开发中，新疆必须紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，从自身地域辽阔、区情差异大、资源种类不同的特殊区情出发，积极实施特色优势资源开发战略，促进特色产业群的崛起，快速提升新疆特色经济的整体水平，切实使人民群众，特别是少数民族群众能从中得到巨大实惠。 二、坚持和完善民族区域自治制度，为构建社会主义和谐社会提供制度保障。 民族区域自治制度是我国的基本政治制度，是解决我国民族问题的基本政策，是从根本上维护民族关系健康发展的重要制度。民族区域自治制度就是在同一国家的多民族内，以宪法和有关法律为准绳，在一个或多个少数民族聚居的地方有少数民族自己管理本民族地区的内部
维护民族团结国家稳定 我国是一个有着悠久历史和璀璨文化的统一的多民族国家。新中国成立60年，特别是改革开放30年来，党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径，坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合，使民族地区经济社会文化得到了前所未有的跨越发展，实现了举世瞩目的辉煌成就，进入了历史上发展. 长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。 中国的稳定来之不易。自鸦片战争到新中国建立，中国人民经历百年战争，换来了民族独立，政局稳定，国际环境的基本安宁。改革开放30年艰苦奋斗，换来了经济的平稳发展，人民生活水平的稳定提高，社会各方面的稳定发展。这来之不易的稳定不仅是几十年奋斗的成果，更是今后发展的保证。继往开来，我国发展进入了一个新的发展阶段，全国各族人民正在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新的胜利和实现中华民族伟大复兴而奋斗，迫切需要一个稳定的社会环境。中国是个多民族的国家，30年改革开放取得了伟大的成就，但政治文化建设还不完善，民主法治体系还不健全，尤其是经济发展还不平衡。加之各民族宗教信仰差异，都难免或势必不稳定的因素，加之国内三股势力和国外敌对势力都别有用心无时无刻不在煽动挑衅制造会乱。加强内部团结，维护稳定局势是一个不可忽视的关键环节。因此，团结稳定之重，重于泰山。共产党员要切实增强政治意识和大局意识。把思想和行动统一到中央的各项部署要求上来，相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理好面临的各种问题，认清肩负的责任，审时度势、权衡利弊、慎重三思，要把利于社会发展的事，利于国家兴旺的事，放在工作重心，把自觉维护安定团结的政治局面作为责任来履行好。 高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。