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热力环流训练题

热力环流训练题
热力环流训练题

绝密★启用前

2021届高考地理试题——热力环流和风训练题

地理试题

学校:___________姓名:___________班级:__________

一、单选题(共13小题,每小题5.0分,共65分)

1.下图表示“四处热力环流形成示意过程”,其中正确的是()

A.① B.② C.③ D.④

2.下图中V代表P地某时的风向,M为经过P地的等压线,据图中信息判断下列叙述中正确的是()

A. P地位于南半球 B. P地位于高空

C. P地北部气压比南部高 D. P地位于北半球近地面

一位地理爱好者去北半球沙漠地区旅游,发现绿洲附近风向具有明显的昼夜反向的特征。读“沙漠地区绿洲示意图”,完成下列各题。

3.夜晚M地的风向为()

A.西南风 B.东北风 C.东南风 D.西北风4.造成该地区风向昼夜反向的原因是()

A.人类活动差异 B.降水差异

C.海拔高低差异 D.下垫面热力性质差异

下图为“近地面等压面分布示意图”。读图回答下列各题。

5.若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的,则下面描述正确的是()

A. A地温度高,气压低 B.垂直方向气流:A处上升,B处下沉

C. B地温度低,气压高 D.水平方向气流:由A流向B

6.若A位于海洋,B位于陆地,则此时()

A.为白天,吹海风 B.为白天,吹陆风

C.为夜晚,吹海风 D.为夜晚,吹陆风

下图为“吉林省东部山区P村庄某时刻等压面示意图”。读图回答下列各题。

7.2018年1月中上旬某日,人们在清晨发现整个村庄弥漫着浓密的烟尘。下列关于这种现象成因的说法,正确的是()

A.冬季燃煤取暖释放的烟尘较多 B.村民做早饭释放大量烟尘

C.谷地地形易形成逆温现象,烟尘不易扩散

D.此时盛行山风,山坡易形成地形雨,多云雾

8.据图判断,下列说法正确的是()

①图中等压面一般出现在夜晚②图中等压面一般出现在白天③此时吹山风④此时吹谷风

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9.如下图所示,一架飞机在北半球自东向西飞,飞机左侧是高压,可判断()

A.顺风飞行 B.逆风飞行 C.风从北侧吹来 D.风从南侧吹来

读图,回答以下两题。

10.若此图为热力环流侧视图,则下列说法正确的是()

A.温度:a>b>c>d B.气压:d>a>b>c

C.引起该环流形成的原因是气压差

D.热力环流是大气运动最简单的形式

11.若此图为城郊环流侧视图,③处为绿地,则通过此环流对城市空气起到的作用是()

A.净化、增温 B.净化、增湿 C.降温、减湿 D.减湿、减温

现在影视剧中往往让女主角面朝大海,在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。甲、乙两图分别是“北半球某滨海地区海陆环流图”和“气温变化特征图”。读后完成以下两题。

12.甲图中①②③④四处气温最高的是()

A.① B.② C.③ D.④

13.为了完成女主角头发向后飘逸的场景,如果你是导演,你会选择什么时间段完成拍摄()

A. 16时至次日8时 B. 8时至16时 C. 18时至次日6时 D. 6时至18时

二、非选择题

14.读图,回答下列问题。

(1)甲、乙、丙、丁四点的气压大小,按从大到小的顺序排列为_________________ 。

(2)用箭头在图上标出环流模式。

(3)甲、乙两地中气温较高的是______________。

(4)一般情况下,甲、乙两地对应的天气状况分别是:甲地________,乙地___________,两地气温日较差较大的是________。

15.读“华北地区某城市11月13日20时的气温(单位:℃)实况图”,回答下列问题。

(1)此图反映了城市所具有的________效应。在这种效应的作用下,如不考虑其他因素,当晚城郊之间风向应该是____________________。

(2)形成此图所示效应的主要原因是()

A.城市生产和生活活动释放大量热量 B.城市建筑对太阳辐射的反射率大

C.城市高层建筑的不断增多 D.城市上空云量少,对太阳辐射的削弱作用弱

(3)一般而言,城区的降水几率________(大于或小于)郊区,主要是因为__________________。

(4)据下图画出城区和郊区近地面的等压面及等温面示意图。

16.读“北半球某地区热力环流示意图”,完成下列问题。

(1)a、b两个等压面中数值较大的是________,理由是__________________________。

(2)C、D两处气压较高的是________。

(3)据图判断此时,北半球为_________季(节)。

(4)仅考虑热力因素,在图中A、B、C、D间画出海陆间的热力环流

答案解析

1.【答案】B

【解析】根据热力环流形成的基本原理和不同性质下垫面物理性质进行判断。

2.【答案】D

【解析】由图中可以看出,该地风向与等压线之间有一夹角,排除B选项;风向向右偏转,排除A选项;风向北部吹,说明北部气压低,排除C选项;该地风向与等压线之间有一夹角且向右偏转,选项D正确。

3.【答案】C

【解析】夜晚绿洲降温慢,气温高,气压低。所以经过M地的水平气压梯度力是由沙漠指向绿洲地区(由东向西)。北半球向右偏,所以形成东南风。

4.【答案】D

【解析】白天,绿洲升温慢,气温低,气压高;夜晚,绿洲降温慢,气温高,气压低。下垫面热力性质差异导致风向昼夜反向。

5.【答案】D

【解析】图示为近地面等压面分布状况,由冷热不均导致。读图分析,A地气压高,温度低;垂直方向气流,A处下沉,B处上升;B地气压低,温度高;水平方向气流由A流向B。

6.【答案】A

【解析】若A位于海洋,B位于陆地,则海洋是高压,陆地是低压。风从高压吹向低压,所以为白天,吹海风。

7.【答案】C

【解析】读图可知,整个村庄弥漫着浓密的烟尘,表示空气流通不畅,原因是受地形的影响出现了逆温现象。

8.【答案】D

【解析】在山谷地形中,白天谷地的气压高于山坡上的气压,风从山谷吹向山坡,形成谷风。

9.【答案】B

【解析】由题意知,北半球高空的风向应与等压线平行,在水平气压梯度力的基础上右偏,应为西风,而飞机是自东向西飞行,所以飞机逆风飞行。

10.【答案】D

【解析】根据热力环流的原理可知,a地气温低,气压高;b地气温高,气压低。11.【答案】B

【解析】绿地有净化、降温和增湿的作用。

12.【答案】D

【解析】海拔越高,气温越低,气温较高的是①④。④处气流上升,气温高,①处气温低,气流下沉,故气温最高的是④,D正确。

13.【答案】B

【解析】女主角面向大海,头发向后飘,风应从海上吹来,海洋上形成高压中心,海洋较陆地气温低,从图乙中看应是8时至16时,B正确。

14.【答案】(1)乙、甲、丁、丙

(2)

(3)甲

(4)阴雨天气晴朗天气乙

【解析】(1)读图可知,图中丙、丁位于高空,丁处等压线凸向高处,所以丁处为高压,丙处等压线向低处凸出,为低压。甲、乙位于地面,高空与地面的气压状况相反,所以甲为低压,乙为高压。甲位于丁地正下方,甲处气压高于丁处(海拔越高,气压越低),所以气压乙>甲>丁>丙。

(2)在同一水平面上,气流从高气压区流向低气压区,所以近地面从乙流向甲,高空从丁流向丙。垂直方向乙为下沉气流,甲为上升气流。

(3)由于甲处气压低于乙处,根据热力环流原理,甲处气压低,是由于气温高,空气膨胀上升导致的,乙处形成高压,是由于气温低,气流下沉形成的。

(4)由于甲地盛行垂直上升气流,随着海拔升高,气温降低,容易产生降水,形成阴雨天气。乙处盛行下沉气流,天气晴朗,所以昼夜温差大。

15.【答案】(1)热岛由郊区吹向市区(2)A(3)大于城区空气对流上升运动强烈;城区凝结核多,水汽容易凝结

(4)略。

【解析】第(1)题,城区气温高,而郊区气温低,反映了城市具有的热岛效应。第(2)

题,形成

城市热岛效应的主要原因是城市生产和生活活动释放大量的热量。第(3)题,由于城区空气对流上升运动强烈及烟尘多,导致城区降水几率大于郊区。第(4)题,近地面,城区等压面向近地面弯曲,等温面向高空凸出,郊区相反。

16.【答案】(1)b近地面大气密度大

(2)C

(3)夏

(4)如图箭头所示。

【解析】(1)等压面上气压处处相等。越接近地面大气密度越大,气压越高,故等压面b的数值大于a。

(2)越接近地面大气密度越大,气压越高。并且高空与近地面气压性质相反。所以,位于等压面上小于等压面数值,位于等压面下则大于等压面数值。C位于等压面下,所以C、D两处气压较高的是C。

(3)结合上题,等压面上小于等压面数值,等压面下大于等压面数值。B在近地面等压面下方,近地面大气密度大,故A、B两个等压面中数值较大的是B。同纬度的A(陆地)、B(海洋),海洋上的气压高于陆地,即海洋气温低于陆地,说明是北半球的夏季,因为夏季陆地升温快,空气膨胀上升,形成低压A,而海洋升温慢,气流呈下沉,形成高压B。

(4)仅考虑热力因素,由上题可知气压B>A,C>D,又因高空气压低于近地面气压,故ABCD 的气压值排序由高到低应该是B>A>C>D,气流总是从高气压区流向低气压区,所以,其热力环流如下图所示。

热力环流--练习题

热力环流--练习题

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热力环流练习题 1.下列四幅冷热不均引起的大气运动图(图中曲线表示等压面,直线表示等高面)中,正确的是() 2.图一中四幅热力环流图与图二所示气压分布状态图相符的是( ) 高 地 3.图中各点关系正确的是( ) A.a点比c点的气压高 B.c点比d点的气压低 ?C.c点比d点的气温高 D.d点比b点的气压高 读“某季节我国东部沿海高空等压面示意图”(图2),回答4 ~ 5题。 4.四地气压大小的排列顺序正确的是 A.D> C > A > B B.A >B > D > C ?C.C > D> A > B?? D.C > D > B > A 5.此季节,图中所示大陆上的等温线 ?①向高纬凸出?②向低纬凸出 ③向北凸出??④向南凸出 A.①③?B.②④??C.①④?D.②③ 6.图中C、D两地的天气状况是( ) A.C地气温高于乙地 B.C地多为晴朗天气 C.D地盛行下沉气流D.D地温度小于甲地 7.关于图中气流的说法正确的是( ) A.C、A之间气流产生的直接原因是气压差 B.D、B之间气流受地转偏向力的影响

C.水平气压梯度力只影响C、D之间的风速 D.产生四地间环流的根本原因是海陆热力性质差异 读北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图,回答8~9题。 8.关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法,正确的是( ) A.气温:甲>乙>丁>丙 B.海拔:丙>丁>甲>乙 C.密度:乙>甲>丁>丙 D.气压:甲>乙>丙>丁 9.此时,图中M地吹() A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 (2011·盐城一模)图Ⅰ示意某沿海地区海陆风 形成的热力环流剖面图,图Ⅱ为该地区近地面与 600米高空垂直气压差的分布状况。读图,回答10~11题。 10.有关气压分布状况的叙述,正确的是() A.①地气压低于②地B.③地气压高于④地 C.近地面同一等压面的分布高度①地比②地低 D.高空同一等压面的分布高度④地比③地更高 11.下列说法正确的是( ) A.a的风向为东南风B.b为上升气流C.c的风向为西南风D.d为上升气流 12、右图中曲线表示某时刻近地面的等压面,以下说法正确的 是 A.正午时刻,图中裸地附近的等压面一天中弯曲幅度最大 B.在近地面同一高度上,林地气压高于裸地 C.图示时刻,近地面的气流分别由裸地和林地流向水库 D.林地湿度较大,主要是有来自水库的湿润气流 13.下面四幅图表示的热力环流中,错误的是

热力环流与大气的水平运动教学设计

《热力环流与大气的水平运动》教学设计 45中李俊霞 一、三维教学目标 1、知识与技能: (1)理解热力环流的形成原理和大气运动的根本原因。 (2)理解水平气压梯度力、地转偏向力、地面摩擦力对大气水平运动的影响。 2、过程与方法: (1)通过实验观察理解地理原理。 (2)尝试从学习和生活中发现地理问题,并提出探究的方案以及解决问题的对策。 3、情感态度与价值观: (1)感悟地理知识无处不在。 (2)通过对大气环境中出现的一些实际问题的探究,激发求知欲,培养热爱科学的思想感情。 二、教学重点、难点 1、教学重点: (1)热力环流的形成原理; (2)大气的水平运动——风形成的基本原理。 2、教学难点: (1)热力环流的形成原理; (2)大气的水平运动——风形成的基本原理。 三、背景分析 热力环流与大气的水平运动既是对流层大气受热过程的深化,又是分析全

球性大气环流的基础,是前后知识联系的纽带与桥梁。本课主要是在研究热力环流与风的形成的基础上,让学生认识几种典型的热力环流形式和高空风、近地面风,具有很强的现实意义,是学生普遍感兴趣的地理知识。 为了更好的实现教学目标、完成教学任务,我选择了问题引导教学法、实验演示法、层层推理法、学生合作探究、画图法等方法便于增强学生对知识的理解和应用。 四、板书设计 五、教学过程 【创设情境导入】 夏天刚刚过去,相信很多同学有暑期去海边游玩的经历,白天在海边如何站立才能给自己或家人拍出长发飘逸的美照,这又是为什么呢?学完这节课后我们会得到答案。 【设计意图】 良好的开端是成功的一半。通过海边拍照引起学生对本节课的兴趣,顺利的导入新课。 了解气压、等压面的概念得出:垂直方向P 下>P 上;等压面在理想大气状态下与地面平行。 【设计意图】

热力环流复习试题(含答案)

热力环流复习测试 一、选择题(只有一个正确选项,每题2分,总分60分) 1.下列四幅冷热不均引起的大气运动图(图中曲线表示等压面,直线表示等高面)中,正确的是( A ) 2.图一中四幅热力环流图与图二所示气压分布状态图相符的是( B ) 3.下列图示的四种情况,昼夜温差最小的是( B ) 4.下列表示热力环流的示意图,正确的是( D ) 读“北半球某地(50°N)近地面等压面分布示意图”,回答5~6题。 5.甲、乙、丙、丁四地气压最高的是( ) A.甲B.乙C.丙D.丁 6.若甲、乙两地各有一个火电站,向大气中排放的废气量相等。此时,近地面大气污染较重的是( ) A.甲B.乙 C.丙 D.丁 我国南方某地新建一小型水库,某日两时刻测得水库及其东西两侧气温分布如下图所示,据此回答7~9题。 7.关于水库及其周围地区气温的描述正确的是 A.水库中心区的气温日变化最大 B.水库中心区的气温日变化最小 C.一天中水库中心区的气温始终高于东西两侧地区 的气温

D.一天中水库中心区的气温始终低于东西两侧地区的气温 8.由于水库与周围地区存在着气温差异,导致水库与周围地区之间形成了热力环流。关于该热力环流的描述正确的是( ) A.热力环流的方向不变 B.水库中心区始终存在上升气流 C.白天风由水库吹向四周 D.晚上风由水库吹向四周 9.下图中与15时水库东西方向的高空等压面的剖面线相符的示意图为( C ) 下图为不同地形的气温日变化图,读图回答10—11题。 10.下列叙述正确的是() A.冬季一天中最高气温出现在谷地B.山顶气温日变化最小 C.山顶冬季日温差大于夏季日温差 D.谷地冬季日温差远大于夏季日温差11.导致一天中最低温出现在山谷的主要原因是() A.山谷地形闭塞,降温快 B.夜间吹谷风,谷地散热快C.夜间吹山风,冷空气沿山坡下沉集聚在谷地 D.谷地多夜雨,降温快 海子写过一首诗《面朝大海,春暖花开》,现在影视剧中往往让女主角面朝大海,在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。甲、乙两图分别是“北半球某滨海地区海陆环流图”和“气温变化特征图”。据此回答12-13题。 12.甲图中①、②、③、④四处气温最高的是() A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 13.为了完成女主角头发向后飘逸的场景,如果你是导演,你会选择什么时间段完成拍摄() A.16时至次日8时 B.8时至16时 C.18时至次日6时 D.6时至18时 读山谷风剖面示意图,完成14-16题。

高中地理《大气运动—热力环流》优质课教案、教学设计

第二单元第二节(第2 课时) 大气运动--热力环流学案 【课程标准】 1、绘制并运用热力环流示意图,说明热力环流原理; 2、运用热力环流原理解释相关地理现象。 一、发现生活 通过观察生活中走马灯和冰柜冷气运动的现象我们得到:某区域, 空气受热会膨胀,垂直方向上做运动→气温高空气密度 空气遇冷会收缩,垂直方向上做运动→气温低空气密度 二、探究原理 1、运动(记忆2 分钟) 受热处:大气上升运动,部分空气外流,形成低气压。近地面大气密度减小,周围空气过来补充,形成大气的水平运动。 遇冷处:大气下沉运动,部分空气进入,形成高气压。近地面大气密度增大,空气向周围扩散,形成大气的水平运动。 由此得出结论:风的运动方向由密度大的地方流向密度小的地方。 即风由高压吹向低压。 这就是大气运动的一种最简单的形式:热力环流 请记住概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。大气运动的根本原因——地面冷热不均

大气运动的动力来源——太阳辐射 2、气压 联想:潜艇下潜,随着水深增加,压强会;上浮过程中,压力逐渐。请你依据上句完成描述:随着海拔升高,气压逐渐,随着海拔降低,气压逐渐。 3、气压变化 均质的条件下,等压面相互平行,用平滑的直线表示;当近地面大气出现受热不均,会怎样? 小组讨论:绘制热力环流示意图。(爬黑板) 1)请标出近地面气压高低,那等压面会如何变化呢? 2)请你尝试添加等压面形态,并标注高空气压变化,完成等压面变形。 4、思考:近地面和高空四处气压由大到小该如何排序,你是如何判断的? 5、总结规律(记忆2 分钟): 1)在垂直方向上,海拔越高,气压越低; 2)在水平方向上,高压区等压面上凸,低压区等压面下凹;3)近地面与对应高空的气压状况和水平气流运动方向相反;三、实际应用 生活中有很多现象可以用热力环流解释。

高中地理必修1课时作业34:2.1.1大气的受热过程 热力环流练习题

第一节冷热不均引起大气运动 课时1大气的受热过程热力环流 读下列图表,回答1~2题。 部分城市某日天气预报

1.下列说法正确的是() A.北京晴转多云,最低气温出现在午夜 B.上海中雨,应防范滑坡、泥石流灾害的发生 C.哈尔滨有雾,大气能见度低,需注意行车安全 D.西宁晴,外出应做好防晒、防中暑准备 2.该日上海与北京最高气温不同,图中能正确解释其根本原因的序号是() A.① B.② C.③ D.④ 答案 1.C 2.B 解析第1题,一日内最低气温出现在日出前后,最高气温出现在14时左右。上海地处长江三角洲,不可能出现滑坡、泥石流灾害。西宁位于青藏高原,太阳辐射强,白天外出应防紫外线伤害,该日西宁最高气温为22°C,不会出现中暑情况。第2题,该日北京最高气温高于

上海,是因上海出现阴雨天气,太阳辐射被削弱。 下图为“吉林省东部山区P村庄某时刻等压面示意图”。读图回答3~4题。 3.2018年1月中上旬某日,人们在清晨发现整个村庄弥漫着浓密的烟尘。下列关于这种现象成因的说法,正确的是() A.冬季燃煤取暖释放的烟尘较多 B.村民做早饭释放大量烟尘 C.谷地地形易形成逆温现象,烟尘不易扩散 D.此时盛行山风,山坡易形成地形雨,多云雾 4.据图判断,下列说法正确的是() ①图中等压面一般出现在夜晚②图中等压面一般出现在白天③此时吹山风 ④此时吹谷风 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 3.C 4.D 解析第3题,读图可知,整个村庄弥漫着浓密的烟尘,表示空气流通不畅,原因是受地形的影响出现了逆温现象。第4题,在山谷地形中,白天谷地的气压高于山坡上的气压,风从山谷吹向山坡,形成谷风。 5.读下列四幅海陆风示意图,判断能正确表示近地面大气运动的是()

热力环流训练题

绝密★启用前 2021届高考地理试题——热力环流和风训练题 地理试题 学校:___________姓名:___________班级:__________ 一、单选题(共13小题,每小题5.0分,共65分) 1.下图表示“四处热力环流形成示意过程”,其中正确的是() A.① B.② C.③ D.④ 2.下图中V代表P地某时的风向,M为经过P地的等压线,据图中信息判断下列叙述中正确的是() A. P地位于南半球 B. P地位于高空 C. P地北部气压比南部高 D. P地位于北半球近地面 一位地理爱好者去北半球沙漠地区旅游,发现绿洲附近风向具有明显的昼夜反向的特征。读“沙漠地区绿洲示意图”,完成下列各题。 3.夜晚M地的风向为() A.西南风 B.东北风 C.东南风 D.西北风4.造成该地区风向昼夜反向的原因是() A.人类活动差异 B.降水差异 C.海拔高低差异 D.下垫面热力性质差异 下图为“近地面等压面分布示意图”。读图回答下列各题。 5.若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的,则下面描述正确的是() A. A地温度高,气压低 B.垂直方向气流:A处上升,B处下沉 C. B地温度低,气压高 D.水平方向气流:由A流向B 6.若A位于海洋,B位于陆地,则此时() A.为白天,吹海风 B.为白天,吹陆风 C.为夜晚,吹海风 D.为夜晚,吹陆风 下图为“吉林省东部山区P村庄某时刻等压面示意图”。读图回答下列各题。 7.2018年1月中上旬某日,人们在清晨发现整个村庄弥漫着浓密的烟尘。下列关于这种现象成因的说法,正确的是() A.冬季燃煤取暖释放的烟尘较多 B.村民做早饭释放大量烟尘 C.谷地地形易形成逆温现象,烟尘不易扩散 D.此时盛行山风,山坡易形成地形雨,多云雾 8.据图判断,下列说法正确的是() ①图中等压面一般出现在夜晚②图中等压面一般出现在白天③此时吹山风④此时吹谷风 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.如下图所示,一架飞机在北半球自东向西飞,飞机左侧是高压,可判断() A.顺风飞行 B.逆风飞行 C.风从北侧吹来 D.风从南侧吹来

热力环流评测精彩试题

实用文档 热力环流评测试题 一、选择题(共19个) 右图示意某热力环流中,两地在垂直高度上的气压分 布。读图完成1~2题。 1.该热力环流的大气运动方向是( ) 2.在图示高度范围内,能正确表示两地之间的水平气压梯度力F(只考虑大小)的是( ) 题。4示意图,读图完成(阴影部分)3~下图为某湖泊

.下列各图示意湖泊与周边陆地之间的热力环流剖面,与实际情况最相符3的是( ) 实用文档 A.甲、乙B.丙、丁 D.乙、丁C.甲、丙 4.度假村建在湖泊岸边对游人的吸引力强主要原因是( ) A.湖区晴天多,光照充足B.湖区昼夜风小 D .湖区温差大.湖区湿度大,空气清新C下图为1月某日欧洲西部部分地区等压线分布示意图(单位h Pa)。读图,完成5~6题。 5.关于图示气压场的判断,正确的是( )

.乙地气压值高于丙地BA.甲地气压值高于乙地 .丁为高气压中心DC.丙为低气压中心 ) .关于甲、乙两地天气的叙述,正确的是( 6 A.甲地风力小于乙地源%库-/B.此时,甲地天空中云量少于乙地中华资* 实用文档 C.甲、乙两地都吹偏西风 D.甲地气温日较差大于乙地 下图示意某一等高面。P、P为等压线,P、P之间的气压梯度相同。①~2211⑧是只考虑水平受力,不计空间垂直运动时,O点空气运动的可能方向。据此完成7~8题。 7.若图为北半球,P>P,则O点的风向为( ) 21A.④或⑤B.③或④C.⑥或⑦D.⑤或⑥ 8.若图为高空等高面,P<P,则O点的风向为( ) 21A.③或⑦B.①或⑧C.⑦或⑧D.②或③ 下图是某地某日不同时刻(甲图是14时,乙图是20时)海平面等压线图(单位h Pa)。读图回答9~10题。

2020届高考地理考点8大气受热过程及热力环流练习(含解析)新人教版

考点?大气受热过程及热力环流 [2019山东烟台模拟]读城市中心与郊区垂直方向上的气压分布图(图1)及城郊间高空等压面示意图(图2),回答1~2题。 01根据热力环流的原理,城郊之间正确的环流方向是( ) A.E→F→H→G→E B.G→E→F→H→G C.G→E→H→F→G D.G→H→F→E→G 02关于城市与郊区大气状况的叙述,属实的是( ) A.EF代表城市气压垂直变化规律 B.各点间的热力环流,昼夜方向相反 C.甲位于郊区高空,气流下沉 D.乙、丙间气流流动方向如箭头所示 答案:1.D 2.C 解析:第1题,读图可知,GE位于近地面,且气压E>G,郊区气温较低,气压较高,E为郊区;城市气温较高,气压较低,所以G为城市,近地面空气从E流向G;F为郊区的上空,为低压,H为城市的上空,为高压,所以高空气流从H流向F;垂直方向,城市受热,空气由G流向H,郊区空气下沉,空气从F流向E,由此判断环流的方向为G→H→F→E→G。第2题,由上题分析可知,EF代表郊区气压垂直变化规律,A项错误;城市和郊区相比,昼夜温度都大于郊区,因此热力环流的方向没有昼夜的变化,B项错误;由图2中等压面分布可知,甲地的气压小于乙地气压,而郊区空气下沉,高空为低压,所以甲为郊区的高空,气流下沉,C项正确;乙、丙距离等压面远近相当,故两者之间气流不会沿等压面流动,D项错误。 [2019湖南师大附中检测]读图,回答3~5题。

03M地的年日照时数比N地多,主要原因是M地( ) A.纬度较低B.地势较高 C.气候干旱D.白昼较长 04N地的年太阳辐射总量比M地丰富,主要原因是N地( ) A.地势高,大气稀薄 B.海拔高,多冰雪 C.纬度低,正午太阳高度大 D.气候干旱,光照强 05与M地相比,夏季N地的近地面气温特点及其最主要原因是( ) A.较高太阳辐射强 B.较高距离太阳近 C.较低大气保温作用弱 D.较低冰雪融化吸热 答案:3.C 4.A 5.C 解析:第3题,根据海陆轮廓,推断M地位于非洲北部的撒哈拉沙漠区,气候干旱,晴天较N地多,C项正确。两地纬度相差不大,A项错误;M地位于撒哈拉沙漠区,地势不高,B项错误;两地纬度相当,昼长相当,D项错误。第4题,N地的年太阳辐射总量比M地丰富,主要是因为N地位于青藏高原,地势高,大气稀薄,A项正确;多冰雪不是太阳辐射量大的原因,B项错误;两地纬度相当,正午太阳高度相当,C项错误;与M地相比,N地气候并不干旱,D项错误。第5题,与M地相比,夏季N地的近地面气温较低,主要原因是海拔高,大气稀薄,大气保温作用弱,C项正确。 [2019河南安阳二模]纳木错,位于拉萨市区北偏西200多千米处,是西藏第二大湖泊。2007年8月,某科研小组在纳木错进行了为期12天的湖陆风观测(观测点位置如图a),但仅在12日、13日获得连续观测资料。图b为13日某时统计的风向随高度变化图。读图,

热力环流练习题

某学校地理兴趣小组做了如下实验:两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱内的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此完成1~2题。1.该实验主要目的是测试 ( )。 A.大气的温室效应 B.大气的热力运动 C.一天中最高气温出现的时刻 D.大气主要的直接热源 2.甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是( )。 A.太阳辐射强弱差异 B.地面辐射强弱差异 C.大气吸热强弱差异D.大气辐射强弱差异 通常对流层的气温是近地面较高,且随高度增加而递减。在一天中的不同时段会有差异,有时甚至出现高层气温反而高于低层气温的现象,这种现象称为逆温。右图为“同一地点在某日清晨、上午、午后及夜间四个不同时段的近地面大气垂直气温分布曲线图”。读图完成1~2题。 1.图中丁曲线越接近地面气温越高的主要原因是( ) A.越接近地面风速越小,大气热量不易散失 B.越接近地面空气尘埃多,尘埃能吸收太阳辐射 C.越接近地面空气密度越大,大气吸收太阳辐射越多 D.越接近地面大气吸收的地面辐射越多 2.如果该日形成大雾,则四条曲线表示的时段水平能见度最低的是( ) A.甲曲线B.乙曲线 C.丙曲线D.丁曲线 电视剧《闯关东》中的场景:“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草……”结合“大气受热过程示意图”,完成11~13题。 11.关于图中a、b、c所代表的内容,叙述正确的是( ) A.a代表大气的直接热源 B.a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a

大气的运动--热力环流教学设计

热力环流教案 1.课题:中图版地理必修一上册第二章第三节第一课时“热力环流”。 2.教学目标: 知识目标 (1)了解并能说出大气运动的作用,能量来源及分类。 (2)理解并能阐明热力环流的成因,形成过程和环流过程。 (3)理解并能说明同一水平面上等压面变化情况。 能力目标: (1)通过学习热力环流模型,能联系生活实际,列出生活中的热力环流实例,增强举一反三的能力。 (2)通过画热力环流模式图,提高绘图能力。 (3)通过分析等压面变化及高低空气压变化,增强空间思维能力。 情感态度价值观目标: (1)通过对热力环流成因的分析,认识任何地理要素之间相互联系的辨证唯物主义观点。(2)通过学习城市热岛环流,树立保护大气环境的意识。 (3)通过对生活中的热力环流举例,养成细心观察身边现象及认真思考的习惯。 (4)通过对城市热岛环流为工业布局的学习,体会地理学科的实用价值。 3.教学重点 (1)热力环流的动态形成过程 (2)冷热不均引起的等压面变化情况 (3)生活中的热力环流(城市风) 教学难点:冷热不均引起的等压面变化情况 4.课型:综合课 5.教学方法:讲解法,象征图像直观法,比较法,板书笔记指导法,读书指导法6.教具:多媒体,书,粉笔盒 7.教学过程: 板书一

基本原理: P=ρgh 。 随着h 升高,空气密度ρ减小,气压降低 图一 板书二: 冷热均一时 图二 板书三: A 1004 1006 1008 1010(hPa)

冷热不均时 图三 板书四: 图四 板书五: 1004 1006 1008 1010(hPa) 受热多 A 受热少 B 低压 ρ ρ 高压

高一地理热力环流练习题及答案

高一地理 热力环流 一、热力环流 太阳辐射的纬度差异 高低纬度间的温度差异 气压差异 大气运动 (1)大气运动的根本原因: 高低纬度间的太阳辐射差异(冷热不均) (2)热力环流 1、概念: 冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式 2、形成: 近地面冷热不均→气流垂直运动(上升或下沉)→同一水平面气压差异→大气 水平运动 热力环流 ①高低气压: 无论在上空还是在近地面, “高”、“低”比较的前提条件都是在同一海拔高度上,即一般相 对同一水平面上的气压差异而言 近地面,一般气温高的地方气压低,气温低的地方气压高 就某处气压大小而言,近地面气压高于高空气压,且高低空的气压名称相对 ②等压面: 空间气压值相等的各点所组成的面 同一等压面上各处气压相等 等压面上凸的地方为高压区 等压面下凹的地方为低压区 ③等压线: 同一水平面上气压相等的各点的连线 判断气压高低,既要考虑高度因素又要结合等压面的凹凸状况。 例题1读图6-2 , 判断正确的叙述。 A .图中四点的气压①<②<③<④ B .甲地多晴朗天气 C .甲地温度高于乙地 D .气流由甲地流向乙地 本题主要考查由气压的分布状况转化为地面冷热不均 引起的大气运动。 由于太阳辐射的差异引起高低纬度之间的冷热不均。 受热地区空气在垂直方向上上升 , 冷却地区 在垂直方向上下沉 , 由此产生同一水平面上存在着高低气压差异 , 受热区上空形成高压区 , 而冷却地区上空形成低压区 , 在近地面正好相反 。 大范围:全球大气环受受冷却 低 高 等压面

【答案】C 例题2读图6-7,回答(1)~(3)题。 (1)若此图为热力环流侧视图.则下列说法正确的是 ( ) A .温度:a>b>c>d B .气压:d>a>b>c C .引起该环流形成的原因是地面冷热不均 D .热力环流是大气运动最复杂的形式 (2)若此图是城郊环流侧视图.③处为绿地,则通过此环流对 城市空气起到的作用是 ( ) A .净化、增温 B .净化、增湿 C.增温、增湿 D.减湿、减温 热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原因是地面冷热不均.观察垂直气流的运动方向 (②升.④降)可反推近地面的冷热状况。根据水平气流(①和③运动方向可反推气压差异。若该图为城郊之间的热力环流,则b 为城区,a 为郊区,近地面气流由郊区(a)流向城区(b),绿地的作用是对大气起到净化、增湿、减温的作用。 【答案】(1)C (2)B 例3.下图为北半球某地的气压状况,是由热力作用引起的,读图后回答: (1)图中1、2、3、4、5表示气压相等的数码是 ; (2)1、2、3、4、5中表示气压最高的数码是 ; (3)1、2、3、4、5中表示气压最低的数码是 ; (4)A 、C 两处气温较高的是 处; (5)用“→”完成图中的热力环流 (6)如考虑摩擦力,B 点吹 风 (7)A 、B 、C 三点都位于同一纬度,此时若地球位于近日点时,则A 点处在 (陆地或海洋) 例4读某城某日清晨低层大气剖面图,回答: 读某城某日清晨低层大气剖面图,回答。

第3章 第3节 热力环流 同步练习-湘教版(2019)必修一高中地理

第三章第三节 大气的热力环流 【A基础练·学业水平测试】 时间:20分钟总分:44分 (知识点1:大气的热力环流原理。知识点2:自然界的热力环境) 一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分) [知识点1](2020年河南平顶山检测)读“地理课堂某自然地理过程模拟实验示意图”,完成第1~2题。 1.该模拟实验过程中,烟的运动轨迹是() ①②③④ A.①B.② C.③D.④ 2.该实验主要模拟的是() A.大气受热过程B.水循环 C.热力环流D.大洋环流 【答案】1.A 2.C [解析]第1题,箱体底部放置冰块的位置气温低,气流下沉,气压较高;热水处气温高,气流上升,气压较低,因此箱底冰块处气压高于热水处,空气从冰块处流向热水处;然后顺时针画出空气运动方向,可判断烟先是下沉,然后顺气流流向热水处,呈顺时针流动。第2题,结合上题分析,空气的运动主要是由于箱底冷热不均引起的,因此模拟的是由地表冷热不均引起的热力环流。 [知识点1](2020年华中科技大学附中检测)在生活中,我们在切大葱或洋葱的时候,便会忍不住“泪流满面”。为此,我们可以在切菜的时候在旁边点燃一支蜡烛,便可极大地缓解眼部的不适感。据此,回答第3~4题。 3.从热力环流的角度看,切大葱或洋葱时点蜡烛能缓解眼部不适感的原理是() A.空气受热加大风速B.空气遇冷减小风速 C.空气受热膨胀上升D.空气遇冷收缩下沉 4.下列热力环流示意图能反映蜡烛附近空气环流的是() A B C D 【答案】3.C 4.A [解析]第3题,点蜡烛处气温升高,空气受热膨胀上升,切洋葱处相对冷却降温,从而导致桌面冷热不均引起空气流动,形成热力环流,从而缓解大葱或洋葱对眼部的刺激。第4题,点蜡烛处气温升高,气流受热膨胀上升,两侧气流下沉,据此可判断形成的热力环流。 [知识点2](2020年黑龙江鹤岗一中检测)伊朗古城亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降温的建构。“风塔”高过屋顶的部分四面镂空,悬空连接到室内大厅(如图甲),塔下中央建有一个水池(如图乙)。据此,回答第5~6题。

高中地理:大气的受热过程及热力环流测试题

高中地理:大气的受热过程及热力环流测试题 大气循环为整个地球生态圈带来了生存的供需,下面是小编给大家带来的高一地理必修一大气的受热过程及热力环流测试题,希望能够帮助到大家! 高一地理必修一大气的受热过程及热力环流测试题 1.(2014湛江一模)下列地区相比较,地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著地是( ) A.北方地区 B.西北地区 C.东北地区 D.青藏地区 解析:西北地区比较干燥,地膜覆盖可以防止水分过度蒸发,防止风力侵蚀搬运作用。 答案:B 2.(2014肇庆调研)人类活动会引起温室效应增强,温室效应增强的原因是大气( ) A.对太阳辐射的反射增强 B.射向地面的辐射增强 C.对太阳辐射的吸收增强 D.射向宇宙空间的辐射增强 解析:温室效应就是二氧化碳的物质增多,过多吸收地面辐射增温,反射回地面的辐射增多,保温作用强。 答案:B

读下图,完成3~4题。 3.上述图中纬度相同的四地,昼夜温差最小的是( ) A.a B.b C.c D.d 4.导致上题中昼夜温差最小的作用是( ) ①大气对太阳辐射的削弱作用 ②地面对太阳辐射的吸收作用 ③大气对地面的保温作用 ④大气对太阳辐射的吸收作用 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析:昼夜温差的大小和地面的性质及大气保温作用的强弱有关,陆地和海洋的比热容不同,海洋的比热容较大,增温降温都缓慢,昼夜温差小,阴天和晴天相比,多云的白天大气的逆辐射作用和多云的夜晚大气的保温效应要强,也会使昼夜温差减小,所以有云的海平面的昼夜温差是最小的。 答案:3.D 4.C 5.下图中,不能正确表示热力环流的是( ) 答案:C 6.图中a、b、c、d四点,气压值最低的是( ) A.a B.b C.c D.d 答案:C 7.读大气对地面的保温作用示意图,完成(1)~(4)题。 (1)将图中①~④所代表的内容写在下面的横线上。

热力环流和大气的水平运动测试题及答案

热力环流和大气的水平运动测试题及答案 一、选择题 大湖湖泊与湖岸之间存在着局部环流,如图为我国某大湖东湖岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图,完成1~2题。 1.形成大湖湖泊与湖岸之间局部环流的根本原因是() A.湖、岸地形高低差异B.湖、岸热力性质差异 C.湖、岸太阳辐射差异D.湖、岸植被类型差异 2.图示环流最明显的时间可能是() A.夏季白天B.夏季晚上 C.冬季晴天D.冬季阴天 解析:1.B 2.A第1题,大湖和湖岸存在着热力差异,形成热力环流,导致高空和近地面的风向相反,选择B。第2题,近地面为偏西风,风从湖面吹向湖岸,高空为偏东风,风从湖岸吹向湖面,说明近地面湖面气压高,气温低,湖岸气压低,气温高,四个选项中最可能是夏季白天,选择A。 (2019·浙江4月选考)下图为某地近地面垂直方向气温、气压分布示意图(图中虚线为等温线、实线为等压线)。完成3~4题。

3.若该地位于我国西北沙漠地区,则其成因和空气垂直运动正确的是() A.动力辐合上升B.热力辐合上升 C.动力下沉辐散D.热力下沉辐散 4.易形成这种大气物理状况的是() A.夏季白天的内陆湖面B.冬季晴朗夜晚的谷底 C.夏季晴朗白天的郊区D.冬季暖流流经的海面 解析:3.B 4.D第3题,图中虚线为等温线,中心向上隆起,表明该地气温高于周边地区;实线为等压线,中部下凹,表明该地气压低于周边地区。图中示意的是热低压中心的温压剖面,这种现象是由当地空气受热做垂直上升运动形成的,B正确。第4题,根据上题分析,这种大气物理状况是由于大气受热形成的,冬季暖流流经的海面大气受热最有可能出现这种现象,D正确;夏季白天的内陆湖面因水的比热容较大,水温较低,湖面:空气冷却下沉,A错误;冬季晴朗的夜晚,因山坡空气迅速冷却,空气冷重而沿坡面下滑,流向谷底,并抬升谷底的暖气流,谷底温度偏低,B错误;夏季晴朗的白天,受城市热岛效应的影响,城区气温高于郊区,城区受热上升的暖气流在郊区附近冷却下沉,C错误。 (2020·衡阳模拟)在苏勒亚其其格演唱的歌曲《拉萨夜雨》唱道:“拉萨午夜的细雨,淋响了心的铃铛……”,夜雨率是指20时至次日8时降水量总和占一天中降雨量的百分比。读青藏高原夏季(6~9月)平均夜雨率的空间分布图,结合有关知识,回答5~6题。

高中地理《大气的运动——热力环流》优质课教案、教学设计

2.2 大气圈与天气、气候(第2 课时) ——热力环流教学设计 【设计理念】 本节课在高中地理新课程理念即培养学生“核心素养”和“立德树人”思想指导下,依据心理学与教育学上的有关思想以及相关理论,利用多媒体和网络信息技术充分开发教学资源、注重教学内容的开放性、学生思维的综合性,紧密联系生活,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生在获得基本知识和基本技能的同时学会学习并树立正确的价值观。课堂上充分发挥学生主体地位,形成师生、生生互动的“学习共同体”,以学论教,促进师生共同成长。 【教材分析】 本节内容为大气环境的基础知识,大气中热量和水汽输送以及各种天气变化都是通过大气运动实现的。只有掌握了本节内容才能理解全球性大气环流,了解各类天气系统的特点,防御自然灾害,并合理的保护和利用大气环境。 大气运动的能量来自于太阳辐射,由于地面冷热不均引起了垂直运动;从而导致同一水平面上出现了气压差异,在水平气压差异引起空气做水平运动,垂直运动和水平运动组成了热力环流。它是大气运动最简单的形式。 【课标要求】 课程标准:运用示意图等说明热力环流原理,并解释相关现象。市教学内容建议“绘制并运用热力环流示意图,说明热力环流原理,解释相关地理现象”。本节要实现形成性目标,因为热力环流是许多大气运动类型的理论基础,所以说本节学习是为实现其他课程目标做的知识铺垫。

【素养目标】 1. 人地协调观:增强环保意识,树立可持续发展观念;培养热爱家乡、建设家 乡的责任感。 2. 综合思维:综合理解热力环流的原理和过程,会用热力环流的原理来解释 生活现象。 3. 区域认知:认知地理现象在不同时空尺度上的表现。 4. 地理实践力:培养野外调查和室内实验地理实践能力;运用所学知识指导 生产、服务生活。 【学习重点】1.热力环流的形成过程。2.热力环流原理的应用。 【学习难点】热力环流的形成原理。 【教学方法】 实验探究、自主学习、分组合作探究为主,导、议、讲、练相结合等。【教学手段】 教师自制实验道具、野外实践以及多媒体辅助教学 【课前准备】 教师准备: (1)提供大气运动的相关资料; (2)指导学生进行准备工作; (3)进行教学设计与课件,制作导学案。 学生准备: (1)温习以前所学关于气压的相关知识; (2)预习本节内容,完成导学案。

热力环流试题

高一地理练习题热力环流 2016/11/1 一、选择 1、下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是 ,现在影视剧中往往让女主角面朝大海,在海风吹海子写过一首诗《面朝大海,春暖花开》拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。甲、乙两图分别是“北半球某滨海地区海陆环流。读后完成以下问题。图”和“气温变化特征图” ④四2.甲图中①、②、③、)处气温最高的是( B.② A.① D.④C.③ .为了完成女主角头发向后3飘逸的场景,如果你是导演,间段完成拍你会选择什么时)摄(时至18时 D.6时时至次日8时 B.816时C.18时至次日6时至A.16机飞行4.在北半球中纬度高空,一架飞机自东向西飞行,飞机左侧是高压,右侧是低压。则飞 方向与风向的关系是 D.风从北侧吹来 B.逆风飞行 C.风从南侧吹来A.顺风飞行右图为某季节我国东部沿海高空等压面示意图。据此回答

题。).四地气压大小的的排列顺序正确的是(5 B.D>C>A>B A.A>B>D>C D.C>D>B>A C.C>D>A>B )6.此季节,图中所示大陆上的等温线( ④向南凸出②向低纬凸出③向北凸出①向高纬凸出 D.②③ C. B. A.①④②④①③ ) ( 、在南半球近地面,某观察者迎风而立,低气压应在其7. A.左后方 B.右后方 C.左前方 D.右前方 图7表示热力环流示意图,甲乙表示地面。读图完成题。 ) ( 8.甲、乙、丙、丁四点的气压值高低顺序是.甲>乙>丁>丙 BA.甲>乙>丙>丁 .乙>甲>丁>丙 D.丙>丁>甲>乙 C ) 、cd四个环节中最先出现的两个环节是( 9.a、b、d 、D.c .、B.bd Ca、c .Aa、b ) 运动环节的根本原因是( 10.导致c .水平气压梯度力 BA.水平气压梯度 .甲、乙处的冷热不均 DC.丙、丁处的冷热不均 ) 、图116表示某地同一时期四种昼夜天气状况,其中夜晚气温最高的是(

热力环流综合练习

热力环流综合练习 下图中图1示意“我国某地区的热力环流剖面图”,图2示意“a地区近地面与600米高空垂直气压分布状况图”,读图回答1?3题。 1.有关气压分布状况的叙述,正确的是() A. ②地气压高于①地 B. ③地气压高于④地 C. 近地面同一等压面的分布高度①地比②低 D. 高空同一等压面的分布高度④地比③高 2?下列说法可能的是( ) A. a地风向为西北风 B.c地风向为西南风 C.b为阴雨天气 D.d为下沉气流 3.若图1为“某城郊热力环流示意图”,不考虑盛行风,下列说法正确的是() A. 甲处可能为城区 B. 乙处房价比甲处低 C. 城市绿化带应建在离城市中心16千米外 D. 火电厂宜建在离市中心16千米至20千米处 解析第1题,由图2可知,甲地近地面与高空在垂直方向气压梯度大,等压面密,地面定为冷高压,乙地相反,近地面为热低压,从而形成图1的热力环流,在高空③地气压高于④地。第2题,在近地面,①②之间水平气压梯度力向向东,受地转偏向力的作用下,向右偏转,形成西北风。第3题,在城郊热力环流中,乙处气压低,应是城区。有严重污染的工业应布局在城市热力环流下沉气流以外,远离城区,绿化带建在城郊风经过的地方,即16千米以内。 答案 1. B 2. A 3. D 自然地理环境各要素通过各类循环过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透,相互制约和相互联系的整体。读下图,回答1~3题。 1. 若该图表示大气热力环流示意图,下列说法正确的是( ) A. 气压a地低于b地 B. 气温a地低于b地

C. 若该环流发生在城市地区,则a是市区,b是郊区 D. 若该环流发生在沿海地区,则a是陆地,b是海洋 2.若此图为冬季海陆间热力环流图,则() A.a为海洋 B.b为陆地 C.③为陆风 D.③为海风 3.若该图表示热力环流,则a、b、c、d对应的等压面分布(示意)不正确的是() l.B 2.C 3.D 解析:a、b两处相比,a处气温低、气压高,b处气温高、气压低。不论哪个季节,城区的温度比郊区高,因此b处为城区。若为冬季,则a为陆地,b为海洋,③为陆风。结合气压值与等压面弯曲的关系,确定d处为低压,等压面应该向地面弯曲。 在水库及其周围,由于地面热容量的差异,导致了局部小气候的产生。据此回答4~5题。 4. 若该水库旁建有一度假村,下图中能正确反映水库与度假村之间风向的是( ) A. ①2 B. ③④ C. ①④ D. 2③ 5. 关于水库对库区周边地区的主要影响,叙述正确的是( ) A. 风力减弱 B.雷电、阵雨等天气现象增加 C. 气温年较差增大,日较差减小 D. 增加周边地区空气湿度 4. B 5. D解析:水库与周边地区相比白天增温慢,形成高压;夜晚降温慢,形成低压。风从水库吹向周边地区,并带去充足的水汽。 读我国某地的城市热岛示意图,冗成6~7题。 6. “热岛效应”形成了市、郊之间的热岛环流,称为城市风系,在近地面的风又称为乡村风。 A地乡村风的风向是( ) A. 东南风 B. 东北风 C. 西北风 D. 西南风 7. 正确表示N地近地面在垂直方向上等温面与等压面配置的是( )

高中地理必修1课时作业33:2.1.1大气的受热过程热力环流练习题

课时1 大气的受热过程热力环流 [基础巩固] 地膜覆盖是一种现代化农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟和增产的效果,其效应主要表现在保温、保水、保持养分、增加光效和防治病虫害等方面。据此回答1~2题。 1.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效调高地温,保障农作物的正常发芽生长,其主要原理是( ) A.减弱了地面辐射B.减弱了大气逆辐射 C.增加了太阳辐射总量D.增强了对太阳辐射的吸收作用 2.胶东的一些果农秋季在苹果树下覆盖地膜,其主要作用是( ) A.减弱地面辐射,保持地温B.反射太阳辐射,降低地温 C.反射太阳辐射,增加光效D.吸收太阳辐射,增加地温 下图为吉林省东部山区P村庄某时刻等压面示意图。读图回答3~4题。 3.2018年1月中上旬某日,人们在清晨发现整个小村弥漫在浓密的烟尘之中。下列关于这种现象成因的说法,正确的是( ) A.冬季燃煤取暖释放的烟尘较多 B.村民做早饭释放大量烟尘 C.谷地地形易形成逆温现象,烟尘不易扩散 D.此时盛行山风,山坡易形成地形雨,多云雾 4.据图判断,下列说法正确的是( ) ①图中等压面一般出现在夜晚 ②图中等压面一般出现在白天 ③此时吹山风 ④此时吹谷风 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 穿堂风也叫过堂风,是气象学中一种空气流动的现象,是流动于建筑物内部空间的风。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风。下图分别为我国西南山区的传统民居景观图和

该民居穿堂风示意图。据此回答5~6题。 5.图示中石质地面在增强穿堂风中的主要作用是( ) A.增加地面的平整度,便于通风B.减少下渗,增强湿度 C.增加房屋前后温差D.降低夜晚时庭院温度,便于纳凉 6.现代民居建筑若想利用穿堂风,以下设计合理的是( ) A.利用厨房、卫生间做进风口B.房屋的朝向为东西向 C.减少东西向墙面的长度D.在前后居室间墙上设窗或门洞 拉萨位于青藏高原上的雅鲁藏布江谷地,“夜间瓢泼大雨,白天阳光灿烂”是其独特的气候风景。据此回答7~8题。 7.拉萨每年日照总时数平均多达3005小时,成为“日光城”。其原因有( ) ①地势高,日照时间长②白天晴天多③空气密度较小,大气透明度好 A.①②B.①③ C.②③D.①②③ 8.拉萨的降雨80%集中在夜晚的主要条件是( ) A.临近河流,夜晚水汽较白昼充足B.河谷地形,夜晚盛行上升气流 C.地处高原,夜晚气温远比白昼低D.大气稀薄,夜晚大气逆辐射弱 9.滨海地区的风随昼夜更替而风向转换,形成海陆风。根据图文材料,回答下列问题。 (1)在图1中用箭头画出白天的大气运动示意图。 (2)由图2可知一年中海陆风出现的天数________(季节)最少,主要原因是该季节________风强盛,从而“掩盖”了海陆风。 (3)分析海风对滨海城市大气环境的有利影响。 [能力提升] 研究城郊之间的热力环流对于城市环境保护有重要意义,绿化带应布局在城市风下沉距离以内。上海市新的城市规划决定拿出三分之一的土地进行植树造林。读图,回答1~3题。

高考一轮复习热力环流测试题

高考一轮复习热力环流测试题 福建省南安市华侨中学 林志胜 一、单项选择题 读下图,回答1~2题。 1.若甲、乙为相距不远的陆地,a 、c 为水平气流,b 、d 为垂直气流,则甲、乙、丙、丁四处气压的关系为( ) A .甲>乙>丙>丁 B .乙>甲>丙>丁 C .乙>甲>丁>丙 D .甲>乙>丁>丙 2.若甲地为郊区,乙地为城市,其余条件与上题相同,从环境效益的角度考虑,不宜在甲地建立的企业是( ) A .造纸厂 B .水泥厂 C .家具厂 D .电子厂 1.D 若甲、乙为相距不远的陆地,甲地有下沉气流b ,而乙地有上升气流d ,则说明甲地相对较冷,气流下沉,近地面气压升高,而乙地相对较暖,气流上升,使近地面大气密度减小,气压比同高度的甲地降低,因而甲、乙两地气压关系为甲>乙。甲、乙两地上空的丙、丁两地,由于b 、d 垂直气流流动使丙处气压比同高度的其他地区降低,而丁处气压比同高度的其他地区气压升高,故丙、丁两地气压关系为丁>丙。又根据高度升高气压递减的原理,乙丁两处气压关系为乙>丁。 2.B 因为水平气流a 是从甲地吹向乙地,从环境效益的角度考虑,不宜将有大量废气、粉尘等大气污染物排放的工厂布局在甲地,以确保城市大气环境质量不被污染。造纸厂污水排放量大,废气排放量小,水泥厂粉尘污染严重,家具厂和电子厂属于轻污染或无污染的工业,因而选择B 项。 左图为某地区城市风形成的热力环流剖面图,右图显示0至600米的垂直气压差分布状况,读图回答3~5题。 a d b c 丙 乙 甲 丁

3.有关该地区气压分布状况的叙述正确的是() A.①地气压高于②地 B.③地气压低于④地 C.近地面同一等压面的分布高度①地比②地低 D.高空同一等压面的分布高度④地比③地高 4.下列说法正确的是() A.a地的风向为东南风B.b为下沉气流 C.c地的风向为西南风D.d为下沉气流 5.有关图中地面状况的叙述,正确的是() A.甲地是城市,乙在是郊区B.甲地是郊区,乙在是城市 C.甲地是商业区,乙在是工业区D.甲地是果园,乙在是菜地 3.A 正常情况下,垂直方向上,大气层中气压随高度的升高而降低,如果近地面受热,空气受热膨胀上升,近地面气压就会降低,高空气压会升高,这样近地面0米与高空600米的气压差会缩小;反之,近地面冷却,空气会下沉,地面0米与高空600米的气压差会增大。图中甲地地面0米与高空600米的气压差大于乙地,说明甲地空气下沉,乙地空气上升,故甲地近地面的气压高于乙地,即①地气压高于②地。 4.B 由上题分析可判断b为下沉气流,d为上升气流。 5.B 根据城市热岛效应的形成过程,且气流d上升,气流b下沉,可以判断甲地是郊区,乙在是城市。 下图为“对流层大气某要素等值面垂直分布图”。读图回答6~8题。 6.若a、b、c、d为不同的温度值,则气压值的大小比较是() A.甲>乙>丁>丙B.乙>甲>丁>丙

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